每個人的理想都不同,它是對未來美好生活的向往和期待。寫理想文章時,可以適當加入一些個人經歷和感受,使得文章更具親切感。以下是一些成功人士對于理想的定義,希望可以給大家帶來新的思考和觀念。
專業自我驅動讀后感(通用13篇)篇一
我曾經以為,我在了解自己和控制自己這點上,可以做得比別人好很多。
我以為我可以清楚地覺知自己。
意思就是說,我自己怎樣思考,會有怎樣的情緒,我自己都能了解到,不會有一時頭腦發熱的時候。
后來我接觸到《正念的奇跡》這本書的時候,我覺得我可以完全不用練習,就可以輕松地做到覺知自己。
只要我想,我就做得到。
可是我最近想到了一個問題。
當我吃飯,嚼東西的時候,我的舌頭在什么位置,有什么動作呢?
我想到這個問題時,我就發現,我并不能完全地覺知自己。
我在做一些事情的時候,也和大多數人一樣,不能維持正念,也就是說,不能專注于當下正在做的事,也不能專注于當下身體每個部位的感受。
在我讀過《英雄之旅:自我發現的旅程》之后,我對于自我觀照,自我催眠等,有了更進一步的認識。
再結合正念的概念來看這本書中提到的一些訓練方法,就會得到一點新的理解。
在《英雄之旅》這本書中,提到一個概念,叫做中正。
這個狀態是說,把自己的情緒與身體狀態,都調整到一個沒有偏移的狀態。
在這個狀態下,我們的身心都是開放的,平靜的,不帶任何情緒。
這應該是可以借助正念的方法來實現的。
我們可以調節呼吸,覺知身體所有部位的感覺。
就是我們要知道我們身體每個部位的感覺。
我認為,這個中正的狀態,可以理解為,專注于當下的感覺而沒有任何情緒和思考的狀態。
在這個狀態下,我們能更好地對外部環境的氣氛進行感知,也能對來自自身的想像更有代入感。
是容易接受自我催眠與自我暗示的狀態。
這可能也是《英雄之旅》這本書中,把中正作為基本概念來講,來使用的一個原因。
書中提到了很多方法,是用來發現自己生活的意義的。
有自己完成的,有需要找他人合作完成的。
如果我們不是專業從事心理學相關工作的,可能不會熟練地應用這些方法。
但是中正的狀態本身,就能起到與正念差不多的效果,可以讓人感受到平靜,減少我們的焦慮。
而且,這是一個需要不斷練習的技能。
練習這個技能本身就能給我們的身心都帶來好處。
所以還是值得學習,嘗試的。
專業自我驅動讀后感(通用13篇)篇二
說:“世上究竟有沒有一個我。”其實,世上有很多個我,但也可以說根本就沒有我的存在。日常生活的我,在不同人眼中的我,出門在外的我,身居家中的我,獨處的我……我有很多個我,可是每一個我都是真實的,他們其實是潛在我內心深處的真實的靈魂,只不過通過社會不同環境、不同氣氛的影響而轉化為不同的面目,并且以最合適的一面展露出來。所以每個人的性格其實都是矛盾的。可是我最討厭的就是那些虛偽做作的人,他們也是想要把最好的一面展示給別人看,只可惜弄虛作假、四面逢迎!其實只要是真實的,有時丑陋一些也顯得可愛。
有的時候我們會突然覺得恍恍惚惚,生活、工作和讀書突然失去了意義,整個人就像沒了魂魄似的,就像周說的:“日常生活的外殼仿佛突然破裂了,熟悉的環境變得陌生,我的存在失去了參照系,恍兮惚兮,不知身在何處。”突然間找不著自己了,這個時候才意識到,你每天在做的事,你在努力成為的人都如幻像般破滅了,你在追求的事,你想努力的目標都顯得沒有了意義。賺更多的錢,上更高的位又能怎樣,沒有信仰最終也只是在太虛幻境里浮游一圈,你也許一生都只是在夢里走一遭,賺足了錢,買到了房,登高了勢,都只是“縱有千年鐵門檻,終須一個土饅頭”。當然這并不是說我們只要“入土為安”就好,別奮斗了,如果是這樣,那生活就真的沒有意義了。還是要追求,還是要努力,因為只有強大了才能活出真正的自己,那個時候你不用為了柴米油鹽醬醋茶傷神,都說“巧婦難為無米之炊”。只是在追求的過程中要停下來重新認識自己,太過忙碌也許會迷失了自己,當然,笛卡兒就能認識真的的自己,因為他說“我思故我在”,他的存在來于思考,在思考中找到自己,那我的存在呢?我是因為什么而存在的呢?怎么證明呢?這也許得花費我一生去尋求答案吧,希望到我結束的時候能找到。其實、海子和顧城都找到了自己,他們以生命祭精神,這份祭禮足夠大了,在他們眼中生命很輕,精神很重。我很佩服他們,有勇氣自殺的都是勇敢者,包括那些因為一點小事就自殺的輕生者,他們也很勇敢;可是我又看不起他們,有勇氣自己結束生命為什么沒有勇氣活下去?所以一方面他們又是懦弱者。這說明了他們很卑微,而且用實際行動證明了自己沒能力與社會相處,他們又是失敗者。
生命其實就是一場游戲,不管我是否存在都()要參與的游戲,既然要打,就要打得漂亮,“漂亮”并不取決于你有多么,有多么高的地位,很多少金錢,而是取決于你用什么心態和他打,如果你把贏了多少,升了多少級作為成功的籌碼,那恭喜你,你已經輸了,請退局吧。不管別人怎樣,至少我不愿意和你這樣的人交往,如果你看不慣我的觀點,鄙視我的想法,那就請主動和我絕交,因為我也不愿意和你有任何瓜葛。
專業自我驅動讀后感(通用13篇)篇三
習慣于暢游在書的海洋里,我感受到了它的博大精深,從《十萬個為什么》到四大名著,從《一千零一夜》到《平凡的世界》,余秋雨的散文杰作,金庸的武俠小說,那是一個迷人的世界,在那里精神得以慰籍,心靈得以凈化。
一直很喜歡劉墉先生的文章,讀著他的文章,心中總會有一股莫名的感動。《超越自己》是作者的獨子考入美國著名的高中史岱文森學校第一年,作者寫給那個怯生生年輕人的一系列信件。教導他怎樣面對艱險橫逆的環境和未來的挑戰,教他怎樣發揮潛能,超越自己!
在書中,作者強調:人生最強的對手,不一定是別人,而可能是我們自己,在超越別人之前,先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己,超越自己就能肯定自己。
每個人應該從小就看重自己,在別人肯定你之前,你得先肯定自己。常常覺得自己很沒用處而看輕自己,在家中也常常覺得自己一無是處,或是感到連一點事都做不好,因而傷心、難過,往往使自己摔的很慘,人生或許就是這樣吧,沒有失敗哪來的成功呢?越挫越勇,勇于挑戰才會擁有許許多多的經驗和回憶。
在人生這條路上,自始至終都和你競爭的對手不是別人,而是你自己!如果想要更好地戰勝自己,超越自己,那么你就應該從小就會看重自己。這樣你才能成為一個真正沖破人生冰河的人——一個生活中的強者。
劉墉先生形象地比方:“馬腿斷了,當然還能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意義?”所以,作為一名教育工作者必須成功,讓學生能養成良好地學習習慣和掌握做人的基本道理。在這點上,絕對不能失敗,因為失敗的不僅僅是我一個人,而是我和我的學生們!
人生在世,最大的敵人不一定是外來的,而可能是我們自己!我們難以把握機會,因為猶豫,拖延的毛病,我們容易滿足現狀,因此不思進取。這些,都是導致我們失敗的原因。古人也說過:“憂患可以興國,逸豫可以亡身。”具有憂患意識,掌握正確的方法,人生就會走向成功!
專業自我驅動讀后感(通用13篇)篇四
《超越自我》這本書是我國著名九段棋手陳祖德先生的自傳。他是“中國流”布局的創始人,曾三次獲得全國圍棋冠軍,也是我國戰勝日本九段的第一人。此書副標題《我的黑白世界》。讀這本我能感覺到他在每一字一句之間都付出了真情,很真實地,就像一個老先生站在我面前講述他的那些有意思的故事。
看完這本書我感覺到自己很渺小,有些自私,還有些小孩子氣。過去的兩年里我很自私地為一些小事生氣,并且常常浮躁,鬧脾氣的時候自己還沒知覺。我心思里常常跟別人比,卻忘了自己應當是要跟自己比,戰勝自我才是最重要的,做一切事情的根本。他說:“很少有人知道我的生平中曾有個志愿——當油漆工。”他后來的一切改變也都肯定不是浮躁來的,我可以讀到,他很實在地去認識了自己才選擇了棋壇。這是他說的話:“我也只是通過我這一生的實踐,才真正認識我自己,才知道我是走上了真正適合我的崗位——棋壇。”
他記得老師們對他的每一次肯定,并且深深地愛著他的老師們,“我的每一點成績都包含著多少人的心血!每當我想起教導過我的那些前輩棋手,包括周己任老師,尤其是當我想起顧先生的時候,我常想,一個人如果自己成長了,便忘卻了培育過他的人,那他的良心何在呢?”
他懂得什么更重要,“天災不可怕,人禍更有甚之。一個人在精神上受到的痛苦,往往不亞于在身體上、生活上受到的痛苦。”“作為一個圍棋手,失去一次比賽自然十分不幸,但我清楚地意識到,我們的國家正面臨一個生死存亡的關鍵時刻。”
陳先生還有一個說法我覺得很受用:“永不失敗是永不成功的同義詞”。
今天該還書了,看完了一遍,覺得意猶未盡,還應該多看幾遍。下次有機會再借來看。
專業自我驅動讀后感(通用13篇)篇五
在讀完了《超越自我——個人與組織共贏的策略》這本優秀的讀物后,我感觸頗豐。書中強烈的超越自我精神令我感到振奮與鼓舞,并讓我樹立了與組織共贏這一職業奮斗目標。
作者在前言中開門見山地指出,“工作是人的一生最不可缺少的部分,通過工作你不僅可以賺取生活所需,而且還可以從中實現自己的成就感和滿足感,此外,你的自信心、價值觀和潛能也只有通過工作才能得以充分的肯定和發揮。”這一點,讓我對工作的重要意義有了重新認識。超越自我,不僅是一種重要的人生態度,也是一種積極的工作態度,是我們工作高績效和生活高質量的重要保證。
日復一日的工作很容易令人的熱情逐漸冷卻,感到索然無味,甚至會對工作表現出浮躁的心態、對工作失去激情、敷衍應付,這樣一種工作狀態是很可怕的。在讀完《超越自我》這本書后,我深深的意識到了在任何時候、面對任何壓力的情況下,都不能對工作失去熱情與激情,要兢兢業業做好本職工作。如何才能保持工作的熱情呢?我認為應做到以下幾點:
首先是要調整好自己的心態。我們不能總是以本位主義去思考問題,“我為單位付出多少,就應有多少的回報”,若回報不如所愿時,便灰心失望,失去工作熱情,想跳槽。要知道,換一個工作未必就不會對工作產生厭倦,在這家單位做不好,到了其它單位一樣可能做不好。所以,對工作我們要擺正心態,端正工作態度。
第二、扮演好自己的角色,理清個人與公司未來發展目標的認識。只有對公司的發展目標深入了解,才能促使自己不斷充實自我,適時調整自己的角色,以適應公司的發展需要;只有找到個人和公司愿景的最佳結合點,才能獲得真正的心理歸屬感。
第三、不斷地給自己制定新的目標,長、短目標相結合,并朝著這個目標努力,這樣工作起來就有動力和沖勁。有了方向和動力,自然就能保持高漲的工作熱情。
專業自我驅動讀后感(通用13篇)篇六
到四大名著,從《一千零一夜》到《平凡的世界》,余秋雨的散文杰作,金庸的武俠小說,......那是一個迷人的世界,在那里精神得以慰籍,心靈得以凈化。
一直很喜歡劉墉先生的文章,讀著他的文章,心中總會有一股莫名的感動。《超越自己》是作者的獨子考入美國著名的高中史岱文森學校第一年,作者寫給那個怯生生年輕人的一系列信件。教導他怎樣面對艱險橫逆的環境和未來的挑戰,教他怎樣發揮潛能,超越自己!
在書中,作者強調:人生最強的對手,不一定是別人,而可能是我們自己,在超越別人之前,先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己,超越自己就能肯定自己,讀后感《戴爾.卡耐基《超越自我》讀后感800字》。
每個人應該從小就看重自己,在別人肯定你之前,你得先肯定自己。常常覺得自己很沒用處而看輕自己,在家中也常常覺得自己一無是處,或是感到連一點事都做不好,因而傷心、難過,往往使自己摔的很慘,人生或許就是這樣吧,沒有失敗哪來的成功呢?越挫越勇,勇于挑戰才會擁有許許多多的經驗和回憶。在人生這條路上,自始至終都和你競爭的對手不是別人,而是你自己!如果想要更好地戰勝自己,超越自己,那么你就應該從小就會看重自己。這樣你才能成為一個真正沖破人生冰河的人——一個生活中的強者。
劉墉先生形象地比方:“馬腿斷了,當然還能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意義?”所以,作為一名教育工作者必須成功,讓學生能養成良好地學習習慣和掌握做人的基本道理。在這點上,絕對不能失敗,因為失敗的不僅僅是我一個人,而是我和我的學生們!
人生在世,最大的敵人不一定是外來的,而可能是我們自己!我們難以把握機會,因為猶豫,拖延的毛病,我們容易滿足現狀,因此不思進取。這些,都是導致我們失敗的原因。古人也說過:“憂患可以興國,逸豫可以亡身。”具有憂患意識,掌握正確的方法,人生就會走向成功!
專業自我驅動讀后感(通用13篇)篇七
a.右擊桌面―屬性―設置―“顯示:”下面寫的就是你這臺電腦上用的顯卡型號,接著打“高級”,窗口上方顯示的“即插即用監視器”后邊一串字符和數字,就是你這臺電腦上用的顯卡型號。
b.也可“開始”―“運行”―輸入dxdiag,打開“directx診斷工具”―顯示,從打開的界面中找。
c.借助優化大師查找,打開優化大師,在“系統檢測”界面--計算機設備--顯示卡--右邊顯示的即是你這臺電腦上用的顯卡型號;點擊“視頻系統信息”可查看該顯卡的詳細參數。
d.使用魯大師、驅動精靈等專業軟件查看,
2、如果你手里有隨機附送的顯卡驅動,將顯卡驅動光盤放入光驅,右擊“顯示卡”下的?號選項,選“更新驅動程序”,打開“硬件更新向導”,選“是,僅這一次”---“下一步”---“自動安裝軟件”―“下一步”,系統即自動搜索并安裝光盤中的顯卡驅動程序,如果該光盤沒有適合你用的顯卡驅動,再換一張試試,直到完成。
3、從專業下載網站下載驅動。如果沒有合適的光盤,可到顯卡的、驅動之家、中關村在線、華軍等網站下載。從網上下載的驅動程序軟件,下載驅動一要看型號,二要看適合不適合你的系統使用,要多下載幾個備用。
4、顯卡驅動下載的程序軟件,一般有自動安裝功能,按軟件要求去安裝,就能順利完成。不能自動安裝的,解壓備用,要記下該軟件在磁盤中的路徑,如d:…………。打開“硬件更新向導”―去掉“搜索可移動媒體”前的勾,勾選“從列表或指定位置安裝”---“下一步”,勾選“在搜索中包括這個位置”,在下拉開列表框中填寫下載的顯卡驅動文件夾的路徑(如d:…………)---“下一步”,系統即自動搜索并安裝你指定位置中的顯卡驅動程序。
5、裝上顯卡驅動之后,再去調分辨率和刷新率。
專業自我驅動讀后感(通用13篇)篇八
今天是國慶長假最后一天,相信很多人已經開始進入工作的準備狀態。自己也把讀后感寫完,好集中精力應對接下去的日子。
第三章叫讓人們愛上你的品牌,里面作者提到了幾個戰略:納新戰略、增頻戰略、留客戰略。同時作者也提到了之前我們分享過的拜倫.夏普的《非傳統營銷》,對拜倫對差異化和個性化的看法有不同的看法。各位如果感興趣,也可以去讀下拜倫.夏普的書。作者舉了一個球鞋的例子,證明新的消費者對品牌的重要性。作者特別強調了降價的誘惑以及它的危害:價格是會驅動價值認知的,且后續漲價就變得極其困難。當然降價策略并不是一定不能用,但是當我們習慣遇到事情就降價的時候,其實就已經很難了。最后作者舉了他母親聽說他在可口可樂工作的時候的反應:太棒了,你不用再工作得那么辛苦了,可口可樂自己就能賣的很好。是啊,有很多人會認為為什么每年要投入大量的金錢和物力去跟消費者溝通呢。他們不知道的是,在一個動態的社會,要確保消費者不會改變主意,或者讓新的消費者喜歡你的品牌,營銷人需要的是不停的辛勤工作。選擇了這個職業,其實就選擇了一種生活。
作者也提到了跟品牌對話的9個原則:1、明確你是誰2、建立品牌理念的時候要避免廢話和營銷術語。3、成功的品牌不會與所有人對話4、對著他們的心輕聲細語5、保持一致性6、要不惜一切代價避免一成不變或是讓人生厭7、對待呢你的品牌不要太過嚴肅8、如果你沒什么要說的,那就把嘴閉上9、提前規劃好你要說什么。其中第6條是品牌傳播內容方面,所以作者講到了如何避免這些問題,其中一個方式就是講故事。其中有句話希望大家可以記住:卓越的'營銷不是給人們他們想要的東西,而是讓人們感覺到你想讓他們感覺到的東西。作者介紹了一些講故事的技巧,大家可以對照自己看過的tvc,對比看一下,對創意思維會有不錯的幫助。另外面對日新月異的營銷變化,作者也分享了自己的幾個小竅門:
1、投入一些優質時間,了解世事變化。
2、廣告創意因媒體而異。
3、技術不會解決你的問題。
4、便宜并不意味著更好。
5、建立同盟關系。
6、關注贏得媒體(earnedmedia)。
7、留出一筆預算(小小一筆就好)作為實驗經費。
作者也提到了創新的方法,其中的門徑管理(stage-gate)策略,一開始就給創新算筆賬等也是會給我們一些啟發。
最后一章,布局未來營銷。寫在這里,大家一起看下:內容為王,侵擾模式退出歷史舞臺。營銷必須有意思,人們才會搜。營銷資金將偏離媒體,偏向制作。優秀營銷人員將投入大量資源去創作符合品牌目的的給力內容。傳統的贊助式廣告將發生改變,廣告主要么成為贊助式廣告的所有者,要么會要求從節目中獲益更多。例如食品制造商會制作出品質非凡的烹飪系列節目,運動服裝企業收購頂級運動賽事和俱樂部等等。優質營銷必須有強大的調研工具提供支持,還必須能夠引發即時以及重復的購買行為,形象驅動式營銷將力不從心。創收型營銷:從花錢到賺錢。戰略聯盟將取代廣告贊助,付費體驗營銷將取代樣品,公司自己的頻道和場地將壓倒付費媒體,營銷部門經理要么變成商務經理,要么被淘汰。
專業自我驅動讀后感(通用13篇)篇九
最近我在做項目激勵方案,這是人力資源管理常用的手段,基于獲取分享原則下的“胡蘿卜加大棒”的理念,獎優罰劣這幾乎是企業的共識。但最近讀了這本《驅動力》完全否定了我的這個項目激勵,但從內心深處,我認同作者的觀點,這也和我自身的生活工作體驗有關。
未來經濟的發展更取決于右腦能力,即藝術創作能力、發明創造能力、共情能力等,和體驗有關,和人有關,和感知有關,屬于探索型工作。
在這樣的時代下,“胡蘿卜加大棒”的管理方法將失效,并產生以下危害“它們會令內在動機消,它們會讓成績下降,它們會扼殺創造力,它們會抑制善行,它們會鼓勵欺詐、走捷徑以及不道德行為,它們會讓人上癮,它們會滋生短視思維”。
而當人們滿足了溫飽后,進入驅動力2.0時代,即尋求獎勵,避免懲罰,這時期我們的組織也是通過胡蘿卜加大棒的方式鼓勵員工追求卓越,提高生產力,獎優罰劣。
這對千篇一律的重復性的推算型工作有效果,理論認為人類會逃避努力、只為金錢和安全感而工作,因此他們需要控制和服從。
但當人們生活富裕時,人們可能會放棄原本收入不菲的職位,反而接受一份收入低、但使命感更強的工作,這時,已經步入驅動力3.0時代,即追求自主、獨立、自我價值實現,實現個人使命感和價值感。
i型理論認為,人們能夠自己決定自己的生活方向,自主學習和創造新事物,人們的目標在于讓一件重要的事情變得越來越好,把追求卓越與更崇高的目標聯系在一起,這個時代不需要更好的管理,它需要自我管理的復興。
最近看了一部紀錄片叫《臉龐村莊》里面的一個大貨車司機的老婆說了一句話,大意是他丈夫的工作是偉大的,讓人驕傲的工作。一個司機的崗位,這么平凡的工作在有些人眼里是這么有意義,而我們很多中層領導都沒有這樣的覺悟。我們需要賦予工作意義,讓平凡賦予偉大。
“確保內外部公平”“報酬要高于平均水平”“考核標準衡量要廣”報酬高不僅能吸引更優秀人才,減少人才流失,激發生產力,提高員工士氣,其中,基本工資更多比有吸引力的獎金結構更能提高績效。
如何提升個人的積極性呢?書中提出了幾大策略:
1、記錄自己的心流感受,所謂的心流就是在從事某一活動時專注得忘記時間的時刻,我們都有過這樣的經歷,癡迷于一件事情時忘記了時間、空間甚至是自我,那種整個宇宙就剩下自己的感覺讓你深深的放松,以苦為樂,并不感到焦慮。
記得初中課本里有篇文章就是描述法國雕塑家羅丹聚精會神忘記時空,忘記來訪者的情景。我在寫作的時候經常會有這種心流狀態,以前在繡十字繡、用縫紉機制作衣服等具有創造性工作時經常會有這種深陷其中的感覺。
2、你的那句話是什么?
3、來次施德明吧。
每隔7年度假放松一年。
4、制作一張卡片。
在人生低谷時,讀張準備好的卡片。
驅動力3.0的三大要素分為自主、專精和目的三個部分。
一、自主:我做什么,我決定。
自主分為四大內容:
工作內容自主,無論3m公司15%自主創造時間還是谷歌公司的20%自主工作時間都產生了巨大的效果。
工作時間自主,這個我深有體會,我還記得生完孩子的第五個月,雖然上班了,但老板仍允許我在家辦公一段時間,由于被賦予了信任,我比以前工作更勤奮,工作效率和績效更高,當時的ceo說很多事情都是我推著他在做。這就是工作時間自主的效果。
工作方法自主,你是如何完成工作中的主要職責這個問題上有多少自主權。
工作團隊自主,這個在排座位時可以應用,員工自主選擇坐在誰旁邊辦公,和喜歡的人一起辦公時間幸福的事情,“在自發組建的團隊中工作的人,比在成員早已固定的團隊中工作的人滿足感更強”。
二、專精:把想做的事情做得越來越好。
“在辦公室里,我們服從太多,投入太少。控制帶來的是服從,自主帶來的是投入。你是不是處于最興奮、最令人滿意的心流體驗中,達到心流,不僅僅是一瞬間的事情,更應該作為生活的規范:為了實現專精而保持美麗的聚精會神的神情。它是必需品,我們需要它才能存活,它是我們靈魂的氧氣”。專精是幸福的,同時也是痛苦的,是對長期目標的堅持和熱情。
三、目的:超越自身的渴望。
你是不是常聽到效率、利益、價值、焦點、差異等詞語,這些目標很重要,但它們缺乏喚醒人類心靈的能力。而驅動力3.0在不拒絕利潤的同時,強調的是目的最大化:如果一個人感覺不到自己屬于更偉大更長久的事物,他就無法過上真正出色的生活。
比如我們在招聘前端開發工程師時,一開始發現搜到的簡歷都非常差,但后面我在jd前面加了這樣一段話,向招聘者傳遞一種目的,這種目的激發了那些優秀人才超越自身的渴望,效果顯著。
“物聯網項目組團隊致力于開發業界領先的標桿iot綜合實訓平臺,助力華為iot生態建設。在這里,你將與最優秀的小伙伴們一起:
1,充分發揮你的創造力與想象力,從0到1打造爆款產品;。
3,迎接客戶最高質量要求、最復雜場景的挑戰,探索技術極限,拓展能力邊界,共同使能數字化人才發展,構建萬物互聯的智能世界;”
很多偉大的公司,比如蘋果、星巴克咖啡,他們的員工更關注客戶的體驗,目的,而非利潤。但現實情況是很多企業向右,科學向左。
教育和管理是相通的,其中,說到幫助孩子的幾大方法:
激發孩子的興趣,而非僅僅關注成績;允許孩子自己探索和學習感興趣的知識;。
給孩子自由,讓孩子自主決定什么時候寫作業;。
來個聯邦快遞日,給孩子一個時間段提供給他必要的工具幫助他解決一個問題;。
給孩子零花錢,讓孩子做家務,但不要把這兩者混在一起;。
表揚,用正確方法,表揚他們的努力和方法,表揚具體化,表揚一對一私下進行;。
把孩子變成老師,給孩子機會,讓他把精通的東西教給別人。
專業自我驅動讀后感(通用13篇)篇十
如饑似渴地讀完這本《驅動力》,很久沒有這么讀一本書了。為何拿著高薪的人會職業倦怠?終于搞明白了! 在微信上留言時有朋友笑話說,不會如以前出版的一堆《執行力》、《成長力》等書吧,答曰:此力非彼力也,是真力也。
在參加《驅動力》課程認證前,特記錄下自己的一些感想。
為何現代社會,到處看到拿著可觀的薪水,卻毫無激情的工作者?為何組織內職業倦怠的人越來越多? 為何終于有人寧愿少拿薪水也要換他想干的工作?為何付費編寫的百科全書最終敵不過無人付費自愿編寫的維基百科?…….
解開這些秘密的關鍵就是: 人的驅動力正在從2.0系統向3.0系統遷移,而大多數人還蒙在鼓里。
什么是驅動力2.0系統: 對一個行為加以獎勵會讓這種行為發生的頻率增加;對一個行為施以懲罰會讓這種行為發生的頻率減少。驅動力2.0系統,即胡蘿卜加大棒系統,也就是工業時代的重要假設基礎。對我們來說已經習以為常。
但獎勵有時候真奇怪,它就像對人的行為施了魔法:把有意思的工作變成苦工,把游戲變成工作。簡單重復的機械性工作獎勵是有效的,而對創造性的腦力勞動獎勵只會讓人越來越不想干!這就是著名的湯姆索亞效應。
這徹底顛覆了驅動力2.0。
外在激勵,尤其是有條件、有期待、“如果-那么”型獎勵對人的積極性有殺傷力,它會扼殺第三種驅動力,即人內在的驅動力。
這樣的現象很多,比如:
1) 培訓師講課——如果講課的效果達到一定的滿意度,則付全部課酬,則外在激勵將內生激勵完全排擠出去,因此許多培訓師幾年后就會進入職業倦怠。
2)如果孩子或學生的學習成績優秀,就給予物質獎勵,則孩子幾年后喪失了學習的興趣。
3)培訓班級里分小組競賽,如果獲得第一名,則獎勵獎品;此類獎勵只能適應簡單的積分活動,如果是深度討論活動,則會扼殺研討發言的深度。
4)企業內如每個季度績效考核打abcd,如果獲得高等級,則獲得高等級的物質獎勵,這種做法長期來看會降低知識型勞動者的效率與投入。
5)企業的目標管理,如果是短期的'表現型目標,如銷售目標,由上而下的下達,通常都會有危險的負作用。因為,它扼殺了驅動力3.0的核心:自主性、專精、目的。
解決之道有哪些呢?
1)對簡單重復性勞動,可以采用“如果-那么”型獎勵
2)對創造性勞動,提高基線報酬,將金錢從桌面上拿開,別關注它。(這是華為公司從1996年開始的做法)
3)即使要采用獎勵,也要采用“既然-那么”型獎勵
4)財富或利潤最大化目標,必須讓位于“目的性目標”,而財富則當作是實現這一目標過程中的副產品。
5)對自己對組織,廣泛采用驅動力3.0系統,即“自主、專精、目的”,由外在動機進入人的內在動機。
6)創造靈魂的氧氣:創造心流與深層的投入感
7)從x型人轉變到做一個i型人,可以問問:“每天早上是什么力量讓我起床?”、“每天晚上是什么力量讓我到很晚?”
總之,這個時代不需要更好的管理,它需要自我管理的復興。
如果發展驅動力3.0,則人才幸甚,幸福與積極性指數都會提高,企業幸甚,企業的生產力也會大幅提高。
這個秘密,已經有杰出者先登,你還等什么呢? 行動起來吧!
花了近2個月時間把丹尼爾、平克的《驅動力》讀完了,這是一本回答我們為什么做事的書。在工作中領導常常給我們制定目標,并說達到了會獎勵什么什么,達不到會有怎樣怎樣的處罰,在我剛學美發的那個年代還是有點效果的,但現在人們越來越不吃這套了。工作中有些事是既定程序的,可以用這套方法去激勵,但對于要靈活應變的事情來說,這套系統已近過時了。
《驅動力》是趨勢專家、暢銷書作者丹尼爾?平克的最新著作。在書中,作者詳細闡釋了在獎勵與懲罰都已失效的當下,如何煥發人們的熱情,是對當前傳統有關人類積極性理論的顛覆之作。
其實,這是社會現實與人心理的一個互動進化的過程。人活在世上大致有2個目的,一:生存,也就是活下去。二:尋找生命的價值,就是活著的意義。21世紀的今天,我們已經過了吃不起飯的時代,接下來考慮的就是為什么要活著的事情了,也就是當外在的吃喝住行這些外在的需求都解決了,要想想內在的需求的,當內在與外在平衡了,活著才會舒暢自在。
專業自我驅動讀后感(通用13篇)篇十一
隨著集成驅動器電子標準(ide)的出現,大部分控制器電路置入驅動器本身,磁盤驅動器的控制器電路常常裝在母板而不是插卡上。磁盤驅動器控制器電路有兩種功能:它利用一種接口標準建立與驅動器電器的通信,以及數據編碼方案以實現在磁盤磁表面上對信息編碼。
專業自我驅動讀后感(通用13篇)篇十二
情感,讓我們的生命充滿了色彩;溝通,打開心靈的窗戶;交流,讓你我消除隔膜。讀過一期期的《情感讀本》,讓我的心也受到一次次的洗禮。
母愛似海,父愛如山。有一位父親,為了讓不能吃苦的兒子走上正軌,讓他參加一個真人游戲,學習生活,說是能得到10萬元。待兒子成功后,父親卻去世了,父親把生命最后的時光獻給了孩子的成長。所以我們要處處關心父母,他們的愛是最無私的。
友情。好的朋友,會使我們終身受益,朋友之間可以無話不談,可以傾訴苦水,可以攜手共渡困難。我以前一直沒有特別要好的朋友,因為我覺得別人不夠真誠。直到那年我遇到了她,她給我講解我不會做的題,聽我講述心中的苦惱,我的心仿佛讓她打開了。我從此開朗起來,有了更多的朋友。我知道,朋友,是我永遠的財富。
愛心。我通過《情感讀本》讀出另外的一種情感,毫無血緣關系甚至毫不相識的人可以互相幫助,是因為心中有愛。生活中,我們捐款、捐物等,都是在表達愛心,就算沒有回報,也是幸福的。
了解情感,感悟人生,或許,這就是我從《情感讀本》中得到的。
專業自我驅動讀后感(通用13篇)篇十三
“我們最強的對手,不是別人,而是我們自己!在超越別人之前,先得超越自己!”這是本書的作者劉墉說的一句話。通過這一句話,我才真正地理解到為什么作者要把這本書取名為《超越自我》。
這本書是劉墉在他的兒子劉軒考入美國最著名的史岱文森高中的第一年,寫給那位怯生生的年輕人的一系列的信,教導他怎樣面對艱險橫逆的環境和未來的挑戰,教他怎樣發揮潛能,超越自己。
“人生在世,最大的敵人不一定是外來的,而可能是自己!”多么精辟的一句話啊!它久久地在我腦海中回響。在平淡的生活中,學習中,我們不斷地尋找著自己的競爭對手,而卻沒有想到的是,這個競爭對手會是自己。
我們難以把握機會,因為猶豫,拖延的毛病;我們容易滿足于現狀,因為沒有更高的理想;我們不敢面對未來,因為缺乏信心;我們無法發揮潛能,因為不能超越自己!
在這本書中,作者的許多言詞是激烈的,許多觀點是現實的,許多故事是殘忍的。正如作者在《你不能失敗》這篇文章中所說:“馬斷了腿,當然還能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意義?”“你必須成功,因為你不能失敗!”面對這個競爭而紛亂的時代,作者強調的是積極向上的人生觀,發揮最大的潛能,將自己帶上最高峰。
而在整個奮斗的歷程中,我認為最大的敵人不是外面的,而是自己,尤其是對那些受盡呵護,而必須獨自面對未來的年輕人。他們必須戰勝自己的惰性和依賴心。如果他們不能超越自己,不把這種毛病徹底根除,無論在父母的逼迫下功課有多好,將來也難以成功。
最強的對手不是別人,而是自己!在超越別人之前,先得超越自己!