教學反思是教師對自己在教學過程中的表現進行反思和總結的一種重要活動。下面是一些教育學者對教學反思的作用和意義的論述,希望對大家有所啟示和引導。
專業初中生到社區實踐活動心得體會范文(14篇)篇一
學校把社會作為實踐的場所,讓咱們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發了咱們在公益勞動中尋找能使咱們受到教育,有所感悟的亮點,引導咱們去了解社會、感受社會。
處于這個時代的咱們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。讓咱們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了咱們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了咱們形成好逸惡勞的壞習慣。
社區實踐活動提高了咱們的社會實踐能力。引導了咱們接觸、了解社會,增強咱們的社會責任感和社會適應能力。更讓咱們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于咱們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是咱們即將面臨的困難。對于現在的咱們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著咱們越能適應它。也同樣加強了咱們的勞動觀念,幫助咱們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了咱們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而咱們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是咱們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是咱們中學生勞動態度的一個特征。咱們講的服務,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;咱們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極為社區服務是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
參加這類實踐活動,對于現在的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉咱們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流,使得學生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發現真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓咱們自覺地去發現生活中的美好,去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學生更趨向于全方面發展。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。
看到了成績,也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。
通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是咱們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把咱們當寶一樣的伺候,這次咱們算是親身實踐了,而且咱們都努力的去做了。在曲折中前進,在挫折中成長,相信只要咱們細心觀察生活,咱們每一天都是有收獲的,咱們總是在進步。
專業初中生到社區實踐活動心得體會范文(14篇)篇二
社區是我們生活的基石,是我們與鄰居、朋友共同生活的地方。社區社會活動的開展,旨在促進社區居民之間的交流與合作,增強社區凝聚力。我參與了社區社會活動實踐,通過這次寶貴的經歷,讓我更加深刻地體會到了社區的重要性。
社區社會活動的主要目的是讓社區居民更加了解和關心自己所生活的社區。這些活動不僅可以增進居民之間的感情,還可以提高居民的參與意愿,并促進社區的繁榮與發展。社區社會活動也是居民們了解社區問題、共同解決問題的途徑。通過參與這些活動,我們可以更深入地了解到社區的實際狀況,提出建設性的意見和建議,為社區的發展出謀劃策。
在社區社會活動中,我參加了各種形式的實踐,比如社區志愿者活動、社區文化節等。這些活動讓我切身體會到了社區的溫馨與活力。在志愿者活動中,我與居民們一起為社區的環境整治出力,收獲了工作的成就感;在社區文化節中,我與居民們一起欣賞精彩的文藝表演,感受到了社區文化活動的重要性。通過這些實踐,我深刻地體會到了社區活動對于社區居民的意義,它不僅可以豐富我們的生活,還可以促進社區的和諧發展。
社區社會活動的重要性不僅體現在提高居民的幸福感和滿足感上,更體現在促進社區居民之間的相互關愛和支持上。社區社會活動不僅僅是為了豐富我們的業余生活,更是為了增強社區居民之間的凝聚力,促進社區的和諧發展。只有當社區居民們團結一致,共同努力,才能讓社區更加繁榮和美好。因此,社區社會活動的重要性不可忽視。
盡管社區社會活動的意義和重要性是不可否認的,但是在實際開展活動的過程中,也面臨著很多的挑戰和困難。比如,部分居民對于社區活動的參與意愿不高,導致活動的效果不佳;還有一些居民對于社區活動的重要性沒有足夠的認識,缺乏對活動的支持。因此,我們需要加強宣傳和引導,提高居民的參與意識和參與積極性,讓更多的居民加入到社區社會活動中來。
社區是一個大家庭,只有大家齊心協力,才能讓社區更加美好。在參與社區社會活動的實踐中,我深深感受到了社區的溫暖和和諧。希望未來社區社會活動能夠更加豐富多樣,并能夠更好地滿足居民的需求和期待。希望居民們能夠更加積極地參與社區社會活動,共同營造一個更加和諧、美好的社區。
總結起來,社區社會活動實踐讓我深刻地體會到了社區的重要性,增強了我對社區發展的關注和參與意愿。通過社區社會活動的實踐,我不僅感受到了社區的溫暖和活力,還收獲了許多寶貴的經驗和教訓。希望未來能夠更加積極地參與社區社會活動,為社區的發展和繁榮貢獻自己的力量。
專業初中生到社區實踐活動心得體會范文(14篇)篇三
助人為樂是一種美德,助人也是人格升華的標志。為了體驗“關懷、奉獻愛心、付出”的歡樂,為了增強我們服務社會、融入社會的意識,我與同學來到安海育嬰院進行社區活動,育嬰院院長熱情的接待了我們。
剛進育嬰院時,我便驚呆了,它與我想象中的育嬰院完全不一樣,我想象中的育嬰院應當是干凈,美麗,寬闊的,而眼前的育嬰院卻是擁擠,昏暗,甚至還有些異味。我看到許多孩子共同擠在一間小屋里睡覺,不禁有些心酸。這些孩子有的身體帶有殘疾,有的剛出生便被父母遺棄,都有著可憐的身世,他們是靠社會的資助而得以存活。
剛開始,我們接近小寶寶時,他們便會哭鬧,之后,在院長及育嬰院阿姨們的幫忙下,我們與小寶寶漸漸熟悉,漸漸玩在了一齊,我們幫小寶寶換衣服,帶他們一齊玩,我們還幫忙掃地,擦窗,拖地等。在經過一天的勞動之后,我們帶著滿身汗水,戀戀不舍的離開了育嬰院。
我想,對于那些小寶寶,我們是幸福的,因為至少我們還有家,還有爸爸媽媽,我們應當更感恩生活,更珍惜生命,如果還有機會,我還想再參加這種活動,因為參加這類實踐活動,對于此刻的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐本事,這也是這個活動開展的初衷;二是增加我們與外界的交流,使得我們不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發現真理的所在;三是讓我們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們真正去發現生活中的完美,去感受更廣闊的天地。更重要的是,它培養會我們一顆助人的心,讓我們真正體會到助人的喜悅。
社區服務提高了我的社會服務本事。引導我初步接觸、
了解了社會,增強了社會職責感和社會適應本事。更讓我明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今日,對于我們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。越早接觸這個日新月異的社會,就意味著越能適應它。也同樣經過加強勞動觀念,從而引導我們從小樹立正確的人生觀、價值觀。
專業初中生到社區實踐活動心得體會范文(14篇)篇四
學校布置了一項寒假作業,要求參加社區組織的社會實踐活動,還要填寫表格讓社區簽字蓋章,旨在鍛煉孩子的社會能力。我家小朋友平時就不喜歡主動和陌生人交往交談,正需要鍛煉,所以從一開始我就打算讓她認真去做這件事,自己盡量不插手,讓她好好鍛煉一下。
放假后,我就不時叮囑她去物管問問有沒有什么可以參加的活動或問問社區在哪里,她就一直拖著沒行動,我也穩起,堅決不幫忙。春節前兩天,我們都準備回北方老家了,她還沒動靜,我說你還不去問,人家都要放假過年了,過年后就更不會搞什么活動了。她這才沒奈何地跑去物管問了下,物管說沒有她可以參與的活動,給了她一張社區的聯系卡,她又挨到第二天才沒奈何地打電話到社區,社區說暫時沒有,讓她留下電話號碼,等有活動了通知她。我一想,過完年沒幾天就開學了,基本沒啥希望了。表面上不作聲,心里還是替她七上八下,看她這回怎么交差。
過完年從北方回來,離開學的日子就一天緊似一天了。家長群里七嘴八舌地也都在說這個事兒,好像都沒有社區在組織這種事情,大家都只有八仙過海,各出其招了,有的就干脆找物管蓋個章,自己隨便填一下就算了,有的就在小區掃掃樓道,還有的帶孩子去福利院看望老人孩子。我還是想利用這個機會讓她真的鍛煉一下,所以每天在小區里走出走進時都注意觀察看有沒有什么適合孩子的事可做,可是小區管理得實在不錯,隨時隨地都干凈得一張紙都見不著,也不見人亂扔垃圾、亂吐口痰。心里可就暗暗犯了愁,怎么辦呢?突然有一天看到小區掛了一條關于廢舊電池回收的橫幅,想起搬到這個小區來后,就一直沒找見廢舊電池回收箱,舊電池也就一直放在家里不知該交到哪里去。既然我們不知道,其他人可能也不知道,何不讓小朋友做一個廢舊電池危害與回收宣傳的活動呢?回去和她一說,她考慮了半天,一時也想不到更好的辦法,就勉勉強強同意了,之所以勉強,估計還是不想去和陌生人打交道。
決定了就馬上行動,小朋友立刻就準備去網上搜資料做宣傳單了,我提醒她要先去問問物管小區的廢舊電池回收箱在哪里,要把這個信息寫在宣傳單上,芳鄰們才知道以后該把舊電池交到何處。她一聽,又要去問物管啊?我說那不然怎么辦呢?她磨蹭了兩分鐘鐘看我們都沒有要替她問的意思,才一跺腳長嘆一聲掩門而去。我和outman看著她那副風蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不回還的氣勢,相對嘿嘿暗笑。這一回,說不幫她就不幫她!
不一會兒,她就叮叮咚咚地回來了,說回收箱就在物管辦公室里。然后開始專心搜集資料制作宣傳單了,我也不去看她,只叮囑她一定要把回收箱的信息寫在宣傳單里,讓她做好后從qq上發給我,我第二天幫她打出來。(打印時已決定下次連這種事兒都不再幫她做了,自己想辦法解決。)
第二天收到她的宣傳單,打開一看,還不錯,很全面,有廢舊電池對自然界的污染、如何回收再利用以及環保觀念宣傳,最后注明小區廢舊電池回收箱的位置。我又給加了個抬頭:成都實驗外國語學校假期實踐活動(師出要有名嘛),結尾加了發起人班級姓名,讓芳鄰們知道來者何人,免得心生疑竇。小朋友拿到單子一看,說好像實外的宣傳單哦。我哈哈笑說就當順便幫實外做點宣傳明年招更多好學生啊。
萬事俱備,只待去打擾芳鄰了。我想如果有小伙伴一起做,她應該更有勁一點兒,于是聯系了住得稍近的巧希媽媽,正好巧希也還沒找到合適的項目,于是就約好一起去做。前天下午接小朋友興趣班放學時順便一起接了巧希,先去必勝客飽餐了一頓(哈哈,工欲善其事必先利其器,吃飽了才好戰斗!)。到家后,就收拾好宣傳單,我又找了一個透明的食品罐拿給她們去收集廢舊電池(首先把家里積攢的幾個裝了進去,在家放了快一年了,終于找到歸宿了,不容易啊。),兩個人就半激動半緊張地出門了。我拿了相機跟在后面準備給她們拍點照片,小朋友堅決不同意,拍了一張在門口的照片就把我趕走了。我躲在樓道里偷偷看她們怎么做。她們倆還真有點緊張,在門口欲敲又止,探頭探腦,貌似小偷偵察地形,然后又決定先對對臺詞,怎么說,怎么遞資料,如果遇到什么什么情況又該怎么辦。嘰嘰咕咕演練了半天,終于鼓起勇氣敲開了第一家門,兩個人還是有點緊張,小朋友遲疑了一下,巧希勇當先鋒,馬上開始給住戶介紹情況,小朋友也漸漸適應了,幫著補充介紹,發宣傳資料。第二家時小朋友就主動說了,我聽了下,還是表述得有條有理的,其實就是心里緊張,不習慣,不是能力的問題,所以才需要多多鍛煉。她一轉頭看到我來不及縮回的腦袋,就又開始趕我走,我看了下她們的狀況,應該沒什么問題了,叮囑她一定要大膽說,利用這個機會多鍛煉自己,就回家歇著去了。想著她們這么幾十家重復說下來,口才和膽量一定鍛煉不少,心中竊喜。
快兩個小時了,兩人都還沒回來,我懶得等了,下樓去取干洗的衣服,回來后她們已經回來了,正在填學校發的實踐表呢。我問她們怎么樣,兩人很高興地說發了50份宣傳單,有一家人給了3節舊電池。然后就唧唧呱呱地說了一路的經過,大部分人態度很好,還是有一兩家人態度很差,打開門才聽她們說了一句就嘭地把門關了,還有大約10家人沒開門,她們就在門外告訴他們廢舊電池不要亂丟要放在物管處的回收箱里。兩人都覺得對膽量和表達能力鍛煉了不少,越到后面越從容自如了。小朋友說,遇到態度差的人,她一點不生氣,還是很耐心很和氣地對他們說,結果對方的態度也慢慢轉變了,對她們很熱情了。對呀,只要自己誠心誠意,鍥而不舍,百煉鋼也能化成繞指柔。真是不虛此行,收獲多多啊。
再看她們填的表,已經填完活動內容,準備寫小結了。活動內容寫了三項:
1、上網查閱關于廢舊電池危害性與回收的資料。
2、自制關于廢舊電池的資料與小區內回收點的宣傳單。
3、挨家挨戶分發宣傳單,并詢問有無舊電池,有的就當場回收。
小朋友開始是很勉為其難無可奈何地做這個活動的,而做完后她說已經想好了下次要做什么了,準備把自己的不再需要的書和玩具拿去擺地攤賣,賣的錢捐給福利院或貧困地區的孩子。從不愿做到想做,真是太讓人欣慰的轉變了。這次和巧希合作,也讓她學到巧希的很多優點,比我說一萬次還管用。看到巧希寫字坐得直直的,終于也開始調整自己的寫字姿勢了;看到巧希良好的表達能力和與人交往的能力,終于決定要常開金口多和人交流了,真是意外的收獲啊。而我也需要再放手,盡可能多地讓她自己去經歷和領悟。謝謝巧希小朋友!謝謝芳鄰們和物管叔叔阿姨的大力支持!
專業初中生到社區實踐活動心得體會范文(14篇)篇五
“時間過得真快呀!轉眼又過了一周!”----我們蓮新街道的三個伙伴不約而同的感嘆!
每天早上六點半準時起床,七點準時吃完早餐,然后去做早晨第一班校車,八點半之前就要趕到自己工作的地方,開門,打掃衛生----這基本上就是我上班之前已成定格的動作。漸漸地,自己也已經習慣了這種生活,有時就算鬧鐘還沒有向,自己也已經醒來!
社區的工作一點也不多,社區的領導都非常關心我,盡量不讓我做太多的事情,自己主要負責青教活動。在仔細研讀了《錦江區青少年暨關心下一代工作委員會關于2010年暑期青少年教育工作的實施意見》文件后,我感到非常興奮,也心存感激。我為現在的青少年能有這么好的環境和條件度過自己快樂的暑假和充實自己的少年時代而感到興奮,為如今社會各界對我們下一代無微不至的關心而滿懷感恩。作為師范生的我,將來也會走向教師隊伍,肩負起教書育人的職責,為培育祖國的下一代獻出自己的青春。而這次社會實踐,是一個很好的機會來鍛煉自己與青少年溝通交流的能力。
青少年教育是一個非常艱巨而意義重大的任務,因為它關系到祖國的未來和整個民族精神和文化的延續。因此,作為我們青教工作者就更不能有半點馬虎,每一活動都要以孩子的需求為主,在此基礎上,我們才可以把我們的意愿付之于其中,是活動漸漸逼近我們預想的效果,千萬不可把我們的意愿強加給青少年。活動中,我們正確的引導青少年要根據自己的實際情況和正當的途徑去實現自己的目標,切不可帶領青少年走旁門左道,或者是投機取巧,這些都是不行的。我們青教工作者務必要明確的一點是:我們是來關心和教育青少年的,而不是相互攀比最終的輸贏勝負!因此我們首先要做的就是把如何讓孩子們從活動中學習到知識和得到鍛煉放在第一位,把每一次活動當作一次難得的教育機會,而不應該把它當作一次比賽,激烈競爭,殘酷淘汰之后所剩無幾。
剩下的時間已經不多了,短暫的暑期也將快過去,這個暑期我們能帶給孩子們什么,在他們以后的生活和學習中能留下什么,一切就看我們是否真心做到位了!
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專業初中生到社區實踐活動心得體會范文(14篇)篇六
社區社會活動是指在社區中組織的一系列以促進社區居民交流、提高社區居民生活質量為目的的活動。本次社區社會活動實踐給予了我很大的收獲和體會,使我對社區建設有了更深刻的理解和認識。通過這次活動,我認識到了社區的重要性,學到了團隊合作的重要性,并對我未來的學習和發展產生了積極的影響。
首先,社區社會活動實踐讓我意識到了社區的重要性。社區是由一群居住在相近地域,并且有共同價值觀的人們組成的。在社區中,人們可以共同生活、共同學習、共同交流,從而形成一個和諧、穩定的社會環境。社區的發展離不開每個居民的參與和貢獻。通過參與社區社會活動,我親身體驗到了社區居民的熱情和團結,他們忘我地為社區付出,為社區建設貢獻自己的力量。在社區社會活動中,我和其他居民一起參與到社區綠化工作中。在大家的共同努力下,社區的綠化環境得到了明顯改善,令人愉悅。這次活動讓我深刻認識到,社區的繁榮與我個人的奉獻是密不可分的,我應該積極地參與到社區建設中。
其次,社區社會活動實踐培養了我的團隊合作能力。在社區社會活動中,由于任務的復雜性和活動的規模,一個人很難獨立完成所有工作,因此需要團隊合作。我深刻體會到團隊合作在活動實踐中的重要性。在活動中,我們需要分工合作,協調各個環節,確保任務順利完成。在團隊合作中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,學會了與人溝通協商,學會了合理分配工作和統籌安排。通過與他人的合作,我領悟到團隊合作的力量是巨大的,只有相互協作才能完成更多的任務。團隊的力量可以讓我們互相學習、互相幫助,每個人都可以展示自己的特長和個性,使整個團隊的綜合實力得到提升。
然后,社區社會活動實踐對我未來的學習和發展產生了積極的影響。通過參與社區活動,我提高了自己的組織能力和領導力。在活動中,我有機會負責組織和協調社區的活動,學到了如何合理規劃活動的流程和內容,如何組織居民的參與,如何應對各種突發情況等等。這些經驗對我未來的學習和工作都具有重要的指導意義。同時,參與社區活動也鍛煉了我的責任心和積極性。在活動中,我深刻體會到自己的行為會直接影響到社區的發展和居民的生活,因此我更加認真地對待了每一個工作,始終保持著積極的態度。這種積極性和責任心不僅在社區活動中發揮了作用,也會對我未來的學習和工作產生深遠的影響。
最后,社區社會活動實踐給我提供了鍛煉自己的機會。在活動中,我積極主動地參與各種工作,不僅提升了自己的實踐能力,也結識到了很多優秀的人士。通過和他們的交流和學習,我不僅擴大了自己的人脈圈,也學到了很多寶貴的知識和經驗。這些都為我未來的學習和發展奠定了堅實的基礎。同時,社區社會活動實踐還增加了我的社會經驗,讓我更好地適應社會環境和應對各種挑戰。通過這次實踐活動,我對社區和社會的認識不再是空洞的概念,而是有了更加深入和詳細的了解。
總結起來,社區社會活動實踐讓我深刻認識到了社區的重要性,培養了我的團隊合作能力,并對我未來的學習和發展產生了積極的影響。通過這次實踐活動,我收獲了很多,更加確信只有通過參與社區建設,才能讓社區更加美好。同時,我也意識到自己的不足之處,未來還需要更加努力地學習和提高自己的能力,為社區和社會做出更多的貢獻。
專業初中生到社區實踐活動心得體會范文(14篇)篇七
對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷,寒風刺骨,我毅然踏上了社區服務的道路。想通過,親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社區服務,找出自己的不足和差距所在。
在實踐的這段時間內,我穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些 剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。
回想這次社區服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受。
的精神。社區服務不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們大學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們大學生勞動態度的一個特征。我們講的服務,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極為社區服務是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。以前總是把事情想得很簡單,做事也從來不考慮那么多,經過這次實踐,才真的覺得做事要考慮的很多,應該仔細的將事情的前后都考慮好,還有可能會遇到的各種突發狀況,以及解決的辦法,千萬不要等到真的發生了又手忙腳亂,這樣很麻煩的。
參加這類實踐活動,對于現在的大學生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流,使得學生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發現真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發現生活中的美好,去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學生更趨向于全方面發展。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。
看到了成績,也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。學習也一樣 “一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。
通過這一次做志愿者的社會實踐,終于從很深的程度上理解了助人為快樂之本這句話,以前雖然也幫助別人,但都是舉手之勞的事,可是這一次不同,這一次是真正意義上的幫助別人,從心里就是以幫助別人為目標的,做的事也都是為了幫助別人,甚至為了幫助別人而做了許多準備工作,這樣當你真的幫到別人的時候,就會體會到一種發自內心的快樂,當別人對你說謝謝時,就覺得自己所有的努力都是值得,所有的辛苦都沒有白費,也突然間覺得自己并不是一無是處的,原來自己也可以做很多的事。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區服務,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
專業初中生到社區實踐活動心得體會范文(14篇)篇八
新冠疫情的爆發使得全世界都陷入了一場無聲戰爭,社區實踐活動成為了每個人積極參與抗疫的一種方式。在這場戰爭中,我也積極參與了社區實踐活動,并且從中獲得了一些心得體會。本文將以社區實踐活動抗疫為主題,探討其對我個人和社區的影響及啟示。
二、主體。
1.加強溝通與協作。
在社區實踐活動中,我與來自不同背景和不同職業的志愿者們進行了緊密的溝通和協作。我們每天一起討論工作安排,分享經驗和資源,并共同制定解決方案。通過這樣的合作過程,我學會了傾聽和尊重他人的意見,也明白了協作的重要性。只有通過有效的溝通與協作,我們才能在抗擊疫情的過程中發揮更大的作用。
2.培養責任意識。
社區實踐活動要求參與者自覺遵守相關規定,積極宣傳防疫知識,協助社區居民履行個人防疫責任。這使我更加意識到個人責任的重要性。作為一名志愿者,我不能僅僅為自己的安全和健康負責,還要懂得傳遞正確的信息和行為方式,幫助他人遵守規定,并共同維護社區的健康安全。
3.提高應變能力。
疫情防控的形勢瞬息萬變,每天都需要根據最新的情況作出相應的調整和安排。這讓我學會了快速反應,靈活應對。在社區實踐活動中,我們時常會面臨各種突發情況,如突發疑似病例、返鄉人員急需幫助等。面對這些情況,我學會了從容應對,提高了應變能力,也增強了我面對突發情況時的冷靜思考和處理能力。
4.傳遞溫暖與希望。
抗疫期間,社區實踐活動不僅僅是提供實質性的幫助,更重要的是傳遞溫暖與希望。我與社區居民進行互動,傾聽他們的心聲,給予他們關懷與慰問。在這個過程中,我看到了很多感人的瞬間,看到了居民們逐漸從恐懼和焦慮中走出來,重新找回了信心和希望。這讓我深刻體會到,愛與希望的力量是無窮的,只要我們守望相助,就能迎來更美好的明天。
三、結論。
社區實踐活動是一次極具意義的抗疫行動,通過參與活動,我學到了很多知識和技能,也得到了很多成長。這次經歷讓我更加明白了團結協作的重要性,激發了我將來繼續參與社區服務的動力。我希望今后能繼續發揮自己的余熱,為社區的發展和繁榮做出更多貢獻。
四、反思與感悟。
通過參與社區實踐活動,我深刻認識到了疫情給我們帶來的危機和挑戰,也看到了那些默默奉獻的人們的辛勤付出。在以后的日子里,我要時刻保持對疫情的警惕,積極參與居民的關愛和服務,在自己的力所能及范圍內盡一份力量,一起戰勝疫情,讓社區更加安全和和諧。
五、展望未來。
社區實踐活動并不只是為了應對疫情,更是一種社會責任和參與精神的表達。希望在疫情得到有效控制之后,社區實踐活動可以得到更多的關注和支持,成為社區發展和居民幸福的永恒主題。我相信,只要每個人都能積極參與,我們將共同筑起一個更加美好、健康和向上的社會。
通過社區實踐活動,我深刻體會到了團結與合作的重要性,培養了責任感,提高了應變能力,也傳遞了溫暖與希望。在這個特殊的時刻,我感到自豪和幸運,能夠參與到社區實踐活動中。我將繼續以積極的態度參與社區工作,為社區的發展做出更多貢獻,讓社區更加美好。
專業初中生到社區實踐活動心得體會范文(14篇)篇九
每當一場刻骨銘心的戲劇結束,合上疲倦的暗紅色幕簾時候,我的目光都會久久凝視著幕布,像是自己的目光穿透了一切,看到了幕布后,角色們忙碌不跌的寂寞,戲劇背后不為人知的故事。
許多,而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈——我們的友誼,情感的水乳。
7月10號,我們一行20個隊員,其中包括朱院長、羅書記、華老師和周老師四位帶隊人員,以及16位大一至大三的學生成員。我們起行的時候雖說等來的是一輛“迷路”的車,可是我們蹬車門的一瞬間,依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。
車上我們談話,唱歌……。
下午時分到達臺山市黨校下榻,然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業化中,出現傷痕累累的病態。歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。
步行街人流是斷股的線,織不起稠密的網,流失了貴重的同時,微笑也是迷惘而無知的。朱局長說這是無文化的文化保護。
緊接著,我們去了河南村,也稱舊洋居、華僑農村,觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門,進入略顯老態的屋子內,時空的交叉隱約顯現了出來。我習慣性東摸摸西觸觸,結果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空,空鎖樓中燕的感覺,漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發覺,我暗自慶幸。
隨后,我們到了烈士陵園,可是我帶著一種不帶走一片云彩的輕松心態。畢竟談到烈士,太沉重了,歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂,我覺得。所以,盡量把心態放松,結果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。不過,敬愛的烈士們,我經過高聳的墓碑時,心里還是給與最虔誠的一躬,不知道你們收到我的致敬沒有。
第一天的晚上我們就開展了研討會,同學們的熱情還是不錯,會議基本順利,達到一定的預期要求。
第一個實踐夜晚,我就失眠了。也許是因為身外異鄉,臺山一行更觸發了我內心深處潛伏的對生命的感慨,那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰式的談話,消耗時光的同時,也消耗著我們擠壓的抑郁。最后,睡得我們毫無防備。
第二天,也就是7月11號,我們去了翁家鎮,走進酷似總統府的廟邊小學。小學中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣,于是,我的腳步大體留在了那里。樹蔭下,閃爍著調皮的光點,打動著童趣未消的內心。
出來后,我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無不傳達著建筑者們所想表達的情誼和展示心里,讓路過此地的人不禁駐步一觀。
話說,我對三結義的故事感興趣,對上述三人卻感覺一般般。三國中最然我喜歡的是曹操,不說他奸雄之行徑,卻只問他可愛的指點江山。
跟著,我們還去了一些地方觀看了騎樓的現狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指,不愧是全國的第一大僑鄉,華僑同胞們回鄉興房的愛國情懷又一次打動了我。
最后,我們去了五豐村,欣賞了味兒濃重的東南亞風情的村落。那些規矩而不規則的植被,好讓我們一行人贊嘆不已。那種異國風情以一種爆炸的方式感染著我的心。畢竟對一個沒有出過國,而又好似親眼見識到國外風情的人來說,卻只能被無所反抗的感染了。那種滋味,我喜歡。
劉村長熱情的向我們介紹了五豐村的種.種,我們一邊興致勃勃的聽著,一邊有點迷失的游走在異國的芳香花園中。
走著走著,我們進入了當地特有的“東南亞風情園”,在那兒,我們欣賞到了當地歸國僑胞們精彩的表演,其中包括了印尼風情舞、雞冠舞、傘舞和阿拉伯宮廷舞等,其中以阿拉伯宮廷舞最為精彩的舞蹈。而且表演中還有一個節目是一種樂器的表演,可是我寫不出它真正的名字,只能用音譯來表示“安哥龍”。很特殊的演奏方式,很喜歡的樂器樣子,很醉人的擊打聲音。而且,我還上臺與之合唱了一首“月亮代表我的心”,不怎么會歌詞,可是表現不錯,他們都這么說,我就這么信了。
看完表演,我們去了全國唯一一所歸僑博物館,感覺一般,也是走馬觀花的情懷。
最后我們分散去了當地居民的家進行訪談,可是在與老伯伯激情談話的時候,天氣卻成為最掃興的角色,我們被迫無奈上了離開的面包車。不過,我可以很鄭重的說,不虛此行。喲,那婀娜多姿的身影,那飄蕩不散的音符,都給了我們一個離開時不錯的心情。
回去臺城的車上,成員們累得睡著了。
說句實在話,真的有些累,行程安排的滿滿的,甚至是計劃多了,時間不夠,可是我們依然馬不停蹄。不過話說回來,我們還是得好好感謝朱局長的精心準備與熱情款待。行程出乎意料的豐滿,節奏超出想象的快。有好有壞,可是好的絕對多于壞的。多多了!
11號晚上,終于迎來一個休息的機會。許多同學選擇上街逛逛,而我和一小部分成員選擇了回去黨校的宿舍。也許主要不是因為累,可能是這些天接受的東西太多,需要整理的東西也就多,所以想靜靜。
那天晚上,許多同學玩殺人游戲殺到了三四點。呵呵,他們很高興,我拿完面包過去,回來也開心的睡著了。
第三天,也就是12號早上,朱局長為我們準備了一場講座,關乎科學發展觀的。而在講座的時候,華老師和我去到了外面網吧,忙著發通訊稿。回來的時候,講座已經結束了。隨后我們去了當地的博物館,更為深層次的了解了當地的喬文化,學到了許多我們課本上接觸不了的新鮮事物。
好了,這是最后一個行程了。下午我們去了永勝村,用了近兩個小時觀看了十多座碉樓。走進兩百年歷史的村落,那種糾結的時空感又很明顯在心頭浮起。幾十戶的人家,上百年的回憶。或許讓我們學習到的不僅僅的碉樓那嚴森的槍眼意義,也讓我們用心貼住善還跳動的歷史脈搏,感受曾經的點點滴滴血淚吧。
12號下午四時許,我們搭上了回程的車輛,六點多回到了學校。
瞧,結束得多匆忙啊。但能有什么法子么,這是沒有得改變的。所以也就順其自然了。剩余的好似全都是回憶,剛結束,我就忍不住拼命的回憶,回憶征程上累得實在不行的眼睛,以及支撐著筆錄的過程。
是啊,像其余成員所說的,我們收獲了好多……而對我來說,我還寫出了人生的第一篇通訊稿。看得多了,寫得時候還是蠻難的,但在華老師的幫助下,還是寫了出來。心里蠻喜歡的。
回來后,留校的同學經常見面就問“怎么這么快回來了啊?”我回答說,“我們已經豐收了一船的回憶。”
結束就結束了吧,結束意味著下次的即將來臨。但是在還算比較久遠的“下次”來臨前,我還是忍不住死死對這次臺山之行回憶一次又一次。
我們在幕布后收拾著表演完后的狼藉,整理著節目過后的心情,一切看似輕松簡單,而事實上內心卻一波未平一波又起的激動蕩漾。一次實踐之行可能不算什么,但一次心靈的成長卻是人生中重要的事情。
我感覺我又長了不少。謝謝,謝謝這么一次機會。我可愛的臺山之行。
大家都是那么的可愛!
專業初中生到社區實踐活動心得體會范文(14篇)篇十
社區實踐活動是一種為社區和社區居民提供幫助和服務的行為,通過參與社區實踐活動,可以促進社區的發展和增進社區居民的幸福感。在這次社區實踐活動中,我參與了打掃社區公園的活動。通過這次活動,我深切體會到了社區實踐活動的重要性,也收獲了許多感悟和體會。
首先,社區實踐活動有助于增進社區居民之間的交流和凝聚力。在打掃公園的過程中,我與其他志愿者一起努力,共同解決問題,共同完成任務,這讓我們建立了緊密的聯系和深厚的友誼。其次,社區實踐活動可以提高個人的自信心和責任心。在清掃公園的過程中,我不再是一個袖手旁觀的旁觀者,而是積極主動地參與其中,我感到自己的工作對于整個社區的環境和居民來說都是非常重要的。最后,社區實踐活動可以培養個人的團隊合作能力和組織能力。在整個活動中,我們需要相互合作,分工合作,高效地完成任務,這讓我更加意識到了團隊合作的重要性。
第三段:面臨的挑戰與應對方法(250字)。
在參與社區實踐活動的過程中,我也面臨了一些挑戰。首先,打掃公園的工作是一項需要體力和耐力的工作,由于我沒有接觸過這方面的工作,剛開始時感到有些吃力。然而,我通過努力克服自己的不足,逐漸適應了工作的強度。其次,和其他志愿者的合作也是一個挑戰。每個人都有自己的想法和做事方法,有時會產生分歧和矛盾。為了避免這種情況的發生,我學會了傾聽和溝通,與其他志愿者進行有效的協商和合作。
通過這次社區實踐活動,我認識到了社區居民的需求和問題,也發現了社區實踐活動的潛力和機會。我深刻認識到,參與社區實踐活動不僅是為社區居民提供服務,更是一種自我培養和成長的機會。通過參與社區實踐活動,我不僅能夠提高自己的能力,還能夠為社區居民帶來更多的福祉和幸福感。因此,我決定將來繼續參與社區實踐活動,并積極推動社區發展。
第五段:總結社區實踐活動帶來的收獲與展望未來(200字)。
通過這次社區實踐活動,我不僅提高了自己的能力和素質,也為社區的發展做出了一份貢獻。我深刻體會到了社區實踐活動的重要性和意義,也明白了自己的責任和義務。未來,我希望能夠繼續參與社區實踐活動,為社區居民提供更多的幫助和服務,并積極促進社區的發展和進步。同時,我也希望能夠通過自己的努力和行動,影響更多的人關注和參與社區實踐活動,共同建設一個更加美好的社區。
專業初中生到社區實踐活動心得體會范文(14篇)篇十一
每當一場刻骨銘心的戲劇結束,合上疲倦的暗紅色幕簾時候,我的目光都會久久凝視著幕布,像是自己的目光穿透了一切,看到了幕布后,角色們忙碌不跌的寂寞,戲劇背后不為人知的故事。
許多,而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈——我們的友誼,情感的水乳。
7月10號,我們一行20個隊員,其中包括朱院長、羅書記、華老師和周老師四位帶隊人員,以及16位大一至大三的學生成員。我們起行的時候雖說等來的是一輛“迷路”的車,可是我們蹬車門的一瞬間,依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。
車上我們談話,唱歌……。
下午時分到達臺山市黨校下榻,然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業化中,出現傷痕累累的病態。歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。
步行街人流是斷股的線,織不起稠密的網,流失了貴重的同時,微笑也是迷惘而無知的。朱局長說這是無文化的文化保護。
緊接著,我們去了河南村,也稱舊洋居、華僑農村,觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門,進入略顯老態的屋子內,時空的交叉隱約顯現了出來。我習慣性東摸摸西觸觸,結果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空,空鎖樓中燕的感覺,漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發覺,我暗自慶幸。
隨后,我們到了烈士陵園,可是我帶著一種不帶走一片云彩的輕松心態。畢竟談到烈士,太沉重了,歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂,我覺得。所以,盡量把心態放松,結果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。不過,敬愛的烈士們,我經過高聳的墓碑時,心里還是給與最虔誠的一躬,不知道你們收到我的致敬沒有。
第一天的晚上我們就開展了研討會,同學們的熱情還是不錯,會議基本順利,達到一定的預期要求。
第一個實踐夜晚,我就失眠了。也許是因為身外異鄉,臺山一行更觸發了我內心深處潛伏的對生命的感慨,那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰式的談話,消耗時光的同時,也消耗著我們擠壓的抑郁。最后,睡得我們毫無防備。
第二天,也就是7月11號,我們去了翁家鎮,走進酷似總統府的廟邊小學。小學中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣,于是,我的腳步大體留在了那里。樹蔭下,閃爍著調皮的光點,打動著童趣未消的內心。
出來后,我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無不傳達著建筑者們所想表達的情誼和展示心里,讓路過此地的人不禁駐步一觀。
話說,我對三結義的故事感興趣,對上述三人卻感覺一般般。三國中最然我喜歡的是曹操,不說他奸雄之行徑,卻只問他可愛的指點江山。
跟著,我們還去了一些地方觀看了騎樓的現狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指,不愧是全國的第一大僑鄉,華僑同胞們回鄉興房的愛國情懷又一次打動了我。
最后,我們去了五豐村,欣賞了味兒濃重的東南亞風情的村落。那些規矩而不規則的植被,好讓我們一行人贊嘆不已。那種異國風情以一種爆炸的方式感染著我的心。畢竟對一個沒有出過國,而又好似親眼見識到國外風情的人來說,卻只能被無所反抗的感染了。那種滋味,我喜歡。
劉村長熱情的向我們介紹了五豐村的種.種,我們一邊興致勃勃的聽著,一邊有點迷失的游走在異國的芳香花園中。
走著走著,我們進入了當地特有的“東南亞風情園”,在那兒,我們欣賞到了當地歸國僑胞們精彩的表演,其中包括了印尼風情舞、雞冠舞、傘舞和阿拉伯宮廷舞等,其中以阿拉伯宮廷舞最為精彩的舞蹈。而且表演中還有一個節目是一種樂器的表演,可是我寫不出它真正的名字,只能用音譯來表示“安哥龍”。很特殊的演奏方式,很喜歡的樂器樣子,很醉人的擊打聲音。而且,我還上臺與之合唱了一首“月亮代表我的心”,不怎么會歌詞,可是表現不錯,他們都這么說,我就這么信了。
看完表演,我們去了全國唯一一所歸僑博物館,感覺一般,也是走馬觀花的情懷。
最后我們分散去了當地居民的家進行訪談,可是在與老伯伯激情談話的時候,天氣卻成為最掃興的角色,我們被迫無奈上了離開的面包車。不過,我可以很鄭重的說,不虛此行。喲,那婀娜多姿的身影,那飄蕩不散的音符,都給了我們一個離開時不錯的心情。
回去臺城的車上,成員們累得睡著了。
說句實在話,真的有些累,行程安排的滿滿的,甚至是計劃多了,時間不夠,可是我們依然馬不停蹄。不過話說回來,我們還是得好好感謝朱局長的精心準備與熱情款待。行程出乎意料的豐滿,節奏超出想象的快。有好有壞,可是好的絕對多于壞的。多多了!
11號晚上,終于迎來一個休息的機會。許多同學選擇上街逛逛,而我和一小部分成員選擇了回去黨校的宿舍。也許主要不是因為累,可能是這些天接受的東西太多,需要整理的東西也就多,所以想靜靜。
那天晚上,許多同學玩殺人游戲殺到了三四點。呵呵,他們很高興,我拿完面包過去,回來也開心的睡著了。
第三天,也就是12號早上,朱局長為我們準備了一場講座,關乎科學發展觀的。而在講座的時候,華老師和我去到了外面網吧,忙著發通訊稿。回來的時候,講座已經結束了。隨后我們去了當地的博物館,更為深層次的了解了當地的喬文化,學到了許多我們課本上接觸不了的新鮮事物。
好了,這是最后一個行程了。下午我們去了永勝村,用了近兩個小時觀看了十多座碉樓。走進兩百年歷史的村落,那種糾結的時空感又很明顯在心頭浮起。幾十戶的人家,上百年的回憶。或許讓我們學習到的不僅僅的碉樓那嚴森的槍眼意義,也讓我們用心貼住善還跳動的歷史脈搏,感受曾經的點點滴滴血淚吧。
12號下午四時許,我們搭上了回程的車輛,六點多回到了學校。
瞧,結束得多匆忙啊。但能有什么法子么,這是沒有得改變的。所以也就順其自然了。剩余的好似全都是回憶,剛結束,我就忍不住拼命的回憶,回憶征程上累得實在不行的眼睛,以及支撐著筆錄的過程。
是啊,像其余成員所說的,我們收獲了好多……而對我來說,我還寫出了人生的第一篇通訊稿。看得多了,寫得時候還是蠻難的,但在華老師的幫助下,還是寫了出來。心里蠻喜歡的。
回來后,留校的同學經常見面就問“怎么這么快回來了啊?”我回答說,“我們已經豐收了一船的回憶。”
結束就結束了吧,結束意味著下次的即將來臨。但是在還算比較久遠的“下次”來臨前,我還是忍不住死死對這次臺山之行回憶一次又一次。
我們在幕布后收拾著表演完后的狼藉,整理著節目過后的心情,一切看似輕松簡單,而事實上內心卻一波未平一波又起的激動蕩漾。一次實踐之行可能不算什么,但一次心靈的成長卻是人生中重要的事情。
我感覺我又長了不少。謝謝,謝謝這么一次機會。我可愛的臺山之行。
大家都是那么的可愛!
專業初中生到社區實踐活動心得體會范文(14篇)篇十二
在假期里,我參加了許多社區活動。我非常喜歡參加,因為參加社區活動會給我許多知識,讓我們了解外面大千世界的新鮮事。
我們參加過許多活動,在社區看過電影,發過傳單,學過剪紙,當過小巡邏員,還慰問過老人。這些活動中給我印象最深的就是去慰問老人的那件事。
那天我們許多同學一大早就知道社區,老師說:“今天,我帶你們去慰問一位以前曾經當兵打仗的老人。我們安排一些節目給他。”我們這些同學可是多才多藝啊,有的會吹笛子,有的會拉小提琴,有的會唱歌,有的會跳舞。老師還給我們精心準備了一首歌,讓我們大合唱,這首歌的名字叫《讓我們蕩起雙槳》。我們練了一遍又一遍,終于練熟了。大家都高興的去了。
到了那,只有爺爺和奶奶在家,我們為他們表演了精彩的節目,他們都很高興,還和老師說謝謝,說謝謝黨還能記住他們,他們好感動。我們也跟爺爺和了影。我覺得這次活動讓我感受到了黨對退休老兵的關心,社區老師對退休老兵的關心,社區老師對社區人民的關心,我被深深的感動了。
還有一次活動給我的印象也很深,就是剪紙。老師告訴我們剪紙是我們中國的民間藝術,在很早的時候就有剪紙的作品了,在以前,剪紙的工藝是家家都會的。他們在過年的時候,自己做一個剪紙,貼在窗戶上。這多美啊!我在社區里學會了剪紙,還剪了一只小兔子和一只蝴蝶。我回家讓媽媽看,媽媽還夸我心靈手巧呢!
我真喜歡參加社區活動,因為參加活動我能學到知識,還能了解世界上的各種奇異、新鮮的事物。我覺得天竺社區就是我校外的學校,交給我文化和知識。
專業初中生到社區實踐活動心得體會范文(14篇)篇十三
近年來,社區實踐活動在我國得到了廣泛的開展,它不但豐富了社區居民的業余生活,增進了人與人之間的交流,還起到了社會教育和社會服務的作用。通過參與社區實踐活動,我深刻體會到了其中的益處和作用。以下是我個人對于社區實踐活動的心得體會。
首先,社區實踐活動豐富了我的業余生活。社區實踐活動組織了各種各樣的文體娛樂活動,如舞蹈比賽、書法展覽、音樂會等等。這些活動不僅讓我開闊了眼界,欣賞到了高質量的表演,還可以親自參與其中,感受到藝術的魅力。同時,在實踐活動中我結識了許多志同道合的朋友,與他們一起討論學習、交流經驗,使我的業余生活更加有意義、豐富多彩。
其次,社區實踐活動增進了人與人之間的交流。社區實踐活動是一個聚集了各個年齡段、不同職業背景的人們的平臺。在社區實踐活動中,我們可以與他人結為朋友,共同參與活動、共同討論問題。這種交流不僅讓我們了解到不同人的不同觀點和看法,也讓我們意識到自己的不足之處,從而進行自我反思和改正。通過與他人的交流,我在思維、觀念上有了新的啟發,同時也為他人所贊美和鼓勵,增加了自己的自信心和滿足感。
再次,社區實踐活動有助于社會教育。社區實踐活動作為社會教育的一種形式,使社區居民得以增長見識、提升素質。通過學習和參與各種活動,我們具備了更多的專業知識和技能,擴大了自己的知識面和視野。同時,社區實踐活動還能夠讓我們參與社區管理和自治,培養我們對社會責任和義務的意識。社會教育不僅使我們在各個方面能力得到了發展,還讓我們具備了更好的適應社會發展的能力。
最后,社區實踐活動發揮了社會服務的作用。社區實踐活動不僅為社區居民提供了豐富多彩的文化娛樂活動,還為他們提供了各種社會福利服務。無論是為老人提供醫療保健服務,為孩子提供教育輔導服務,還是為社區環境提供保護和改善服務,社區實踐活動都起到了積極的作用。通過社區實踐活動,我們可以服務于社區的發展,為社區居民帶來更多的便利和收益。
總而言之,社區實踐活動的益處和作用不容忽視。它豐富了我的業余生活,增進了人與人之間的交流,同時也具有了社會教育和社會服務的作用。通過參與社區實踐活動,我不僅成長了自己,也為社區做出了貢獻。我希望社區實踐活動能夠得到更多的關注和支持,讓更多的人受益。
專業初中生到社區實踐活動心得體會范文(14篇)篇十四
通過本次社會實踐活動,一方面,可以培養我們的動手能力,讓我們從實踐中發現很多的小問題。另一方面,在實踐中成長;我們為社會做出了自己的貢獻。
我也學到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺我們現在已經是高中生了,我們應該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐,我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂涂亂畫現象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環衛工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中,我發現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養我們做事要認真的能力平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示,引導我們去了解社會、感受社會。
讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。社區活動讓我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極為社區服務是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
參加這類實踐活動,對于現在的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流,使得學生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發現真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發現生活中的美好,去感受更廣闊的人生。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。
機遇只偏愛有準備的人,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞、加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功。