征文是一種鍛煉學生邏輯思維和表達能力的有效方式,對學習和未來的發展具有積極影響。寫一篇優秀的征文需要一些技巧和方法,下面是一些建議和經驗分享。不妨讀讀以下征文范文,它們展現了作者獨特的思考和觀點,或許可以給你帶來一些新的思路。
熱門面試自我認知(模板16篇)篇一
我最崇拜的教育家是素有英語教育界泰斗之稱的張道真。我之所以崇拜他,原因有三:
第一是高尚的人格魅力。76歲高齡的張道真教授,在國內外英語教育界享有盛譽。他把畢生的經歷都獻身于教育并研究教育,正是他帶領著我們走著英語教育改革的每一個步伐。
第二是他科學、實用的英語教學方法。他提出了一系列的方法來改變英語學習中陳舊的書本學習模式,將一些行之有效的方法廣泛應用到實際教學中。
第三嚴謹治學的思想前瞻性。張教授提倡考試要改革,聽說與讀寫,二者并舉,甚至聽說占有更重要的地位。
思想深邃的張道真教授,以其獨特的人格魅力,科學的工作態度,嚴謹的治學思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和態度,在未來的英語教學之路上,默默奮斗,勇敢向前,創造英語教學的輝煌。
熱門面試自我認知(模板16篇)篇二
具體回答自我認知問題時,應從實際出發,讓答案更加貼近生活并得到認同.
第一,增強對單位了解,要詳細了解從事工作內容、性質及任職要求.
第二,如果是非應屆生,自己想離開原單位理由也要有所準備,基點落在目前工作單位沒有適合自身發展空間.回答問題口氣平和、說話婉轉.合理闡述用人單位特點、長處,自然表露自己思想傾向.
第三,避免兩種傾向:一是抽象化.回答問題應具體化與條理性相搭配.
另一種則避免庸俗化.
考生可參考公務員素質測評有關內容.
(二)個性化方略——真心、真情、真言、真態。
1.真心而立。
無論是從單位選才還是從考生個人長遠發展來講,考生都不能以此為目標,應秉持真心,守正持重,樹立積極向上、為人正直應試觀.
2.真情而述。
從自己身邊著眼,充分利用現實生活中題材.事例可以隨意但一定要與講述理由相對應.通過講述自己身邊人和事,將自己感情、感悟融入其中做到真情而述、情真意切.
3.真言而文。
自我認知題目具有較強針對和特殊性,題型大結構相同內容也因個人經歷不同而豐富多彩,回答內容因人而異.切不可生搬硬套他人故事胡編濫造,務必真言真事.考生仍需從自己實際生活挖掘素材.
4.真態而形。
面試作為評估個人綜合素質能力一種形式,本身具有較強形式和外在性.儀容姿態重中之重.保持心態放松,自然展現真實自我,從容答題.
熱門面試自我認知(模板16篇)篇三
自我認知與求職動機面試題類型比較多,就最近幾年看,自我認知與求職動機面試題在公務員考試中的考查方式日益多樣化,直接考查自我介紹的題目變得越來越少。其題型設置上一共可以分為如下五種基本類型:
一、單純自我介紹:我是誰
這種題型的出題方式很簡單,一般就是:“請你做一個自我介紹。”
答題原則:
1. 全面。何為全面?要讓考官在短時間內對你有一個清晰的認識與了解,可以從學習、生活、工作經歷、個性特征等各方面來說明自己,打造良好的第一印象。但是要注意抓重點,不要記流水賬。
2. 職位匹配性。就是說要突出公務員面試的特殊性,考生在答題的時候,一定要樹立一種觀念,就是這個不是一個普通的談話,而是在回答“公務員面試題目”。因此一定要盡量在做自我介紹的時候顯示出你自身的特點和這個職位的關聯性以及匹配度。
3. 要虛實結合,概念和示例并重。有一個例子,考官問:“你是個什么樣的人?”考生:“我是個好人。”考官:“如果錄取你你會怎么干?”考生:“我會好好干。”這樣的回答是無效的,因為你只用了“好”的概念,沒有用實際的例子來襯托你的“好”,這樣的好是空洞無內容的好。因此在說自己特點的時候要用實際的例子來證明,比如“學習成績優秀”,要用你在校期間真實的成績,比如獎學金等例子來襯托,否則你的表述就是無效的。
4. 深入挖掘自己的`獨特優勢。做到人無我有、人有我優。“每個人都是一座豐碑”,要深入挖掘自身的獨特優勢。
自身的優勢可以分為兩種:
一種是“偉大的”優勢。比如被國家領導人接見、志愿者經歷、留學背景、政治素質、見義勇為先進事跡等。
一種是“平凡的”優勢。比如孝敬老人、自身的特殊家庭環境、自強自立的精神面貌等。
只要你試著去挖掘,一定可以找到自身的獨特優勢。
5. 個人姓名、學校等信息慎重披露。面試沒有特殊要求的,不能透露自己的學校、姓名等基本信息。這個問題很重要,如果違反,就有作弊嫌疑了。因此在答題時問一下:“考官,我能說自己的姓名和畢業院校么?”如果考官說可以,那就可以,如果考官說不能,那就不要說。
6. 適當暴露自己的缺點。不能從頭到尾都談自己的優點,對自己的一些不足也應當有認知,這樣才讓人感覺到你是一個真實的人。
遵循上面六個原則一定可以答好這類題。
二、自我評價:我怎么樣
這種形式的考查方式關注于你的優點和缺點,特別是你在所報考的崗位上的優勢和劣勢。
答題原則:要將自身的優勢和職位相結合,特別注意,劣勢要好好思考一下,你所說的劣勢不能是“缺陷”。比如,你報考國稅、地稅部門,你一定不能說“我的缺點是比較馬虎”之類的話。總之,優點要量身打造,缺點也要量身打造。
三、綜合問題:相關信息+怎么做
答題原則:主客二分,從主觀和客觀兩個層面找角度,就會有話說。
主觀上可以從思想認識、態度等角度入手。客觀上可以從學習、工作、生活、人際交往等角度入手。堅持主客二分的辦法可以解決很多復雜問題。
四、求職動機考查
求職考查題一般有兩種出題方式,一種是直接問你“你為什么報考這個職位”;另一種是給你一個限制條件再問你的求職動機,可將其稱為“障礙式動機考查”,典型題:“警-察職位很辛苦,你為什么報考呢?”
答題原則:如果是直接考查動機,堅持主客二分的原則。主觀上,我愿意做;客觀上,我能做。總結:我愿意做,我能夠做,因此我適合做。當然在回答題目的時候要將這些要點展開。
如果是障礙性動機考查,先排除障礙,然后主客二分。當然在主客二分回答問題的時候要注意和題目設置的障礙進行聯系,體現出題目的特色來。
五、投射性問題
不直接問你是誰,而是問你最喜歡的格言等以及通過你的愛好、特長等方面考查你的基本素質。
以上就是公務員面試結構化面試中自我認知與求職動機面試題的五種設題方式,考生掌握了這些題型的解題方法與技巧,自我認知與求職動機面試題就基本不會出問題了。
熱門面試自我認知(模板16篇)篇四
【參考答案】我的座右銘是夸美紐斯說過的一句話:“教師是太陽底下最光輝的職業。”這句話告訴我們,教師首先是無私奉獻的,能夠像太陽一樣用自己的光輝照亮學生;其次教師是偉大的,是應該被尊重的,是世界上最光榮最令人敬仰的人。
這句話一直激勵著我為成為一名教師而努力,于是在畢業之際,我選擇參加教師資格考試,我希望通過自己堅持不懈的努力,早日站在講臺上,做一名照亮別人的光輝使者。
2.你為什么報考教師資格考試?
【參考答案】教師是太陽底下最光輝的職業,如果能夠成為一名人民教師我將會感到非常光榮。
我選擇參加教師資格考試的原因有以下幾點:首先,符合我的人生規劃,早在年少時我就立志要做一名老師,所以在讀大學時我義無反顧地選擇了師范院校;其次,我的知識儲備符合做一名老師的要求,在四年的大學生涯中,我積累了很多教育理論知識和學科專業知識,這些都為我成為一名教師打下了堅實的基礎;再次,我的性格也很適合做老師,我很喜歡和孩子們相處。同時,我身邊的人都說我做事有耐心,有毅力,這些也都符合教師的職業特點。通過對自我的深度分析,我認為我是適合做老師的,所以我來參加此次考試,希望能夠有幸走上講臺,成為一名合格的教師。
3.你到一個新環境,怎樣開展工作?
【參考答案】如果我到了一個新的工作環境,我主要從以下三個方面著手,逐步開展工作:首先,在熟悉環境方面,我會在較短的時間內,對新的工作環境多加了解和熟悉。不但要了解自身的工作職責和工作內容,還要了解和熟悉相關部門和周圍同事的工作,以及相關工作流程。其次,在人際溝通方面,我會多向領導請教,多和同事交流,樹立主動積極的意識,以感恩、包容、分享、結緣的良好心態與他人交往,促進和諧人際關系的形成。最后,在學習提升方面,我會繼續加強學習,在做人中學習,在做事中學習。樹立正確的工作作風,努力做好本職工作,力爭實現工作能力的全面提升。我會繼續加強自身理論學習并不斷總結經驗,推進自身素質的不斷提升。
【參考答案】首先我來說說我的優勢。在生活環境和專業背景方面,我具有很大的優勢。我出生在一個教師之家,爺爺和爸爸、媽媽都是教師,耳濡目染,使我在很小的時候就立志要成為一名老師,所以在報考大學的時候我義無反顧地選擇了師范院校。在校期間,我努力地學習各門專業課程和教育理論知識,并且積極參加學校組織的說課大賽、課件大賽等,不斷地提升自身素養。在臨近畢業的時候,我在市內的一所中學實習了近三個月,期間收獲頗豐,我開始學著將我的理論知識付諸實踐,并在實踐過程中不斷地摸索經驗。
熱門面試自我認知(模板16篇)篇五
自我認知類題型答題思路可以概括為三個步驟:
首先,要對自我進行梳理,包括梳理過往的學習經歷、實踐或工作經歷,總結自身的性格特征、特長、愛好等。
其次,了解教師職業特征,教師的職責可以概括為“傳道、授業、解惑”,因此要求教師具有高尚的道德情操、專業的學科知識背景,熟知教育理論知識,掌握各種教學技能,具有奉獻精神,有愛心、熱心、耐心。
最后,在自我和職業之間尋找匹配性。自我認知類的題目本質上就是讓考官判斷該考生是否適合教師這個職業,所以考生應盡可能地尋找“論據”去說服考官。
具體的匹配關系如下圖所示:
需要注意的是,很多考生在回答這類題目時,夸夸其談,甚至連自己的姓名、性別、年齡都答了出來,這是沒有必要的。尤其是姓名,在面試過程中要避免說出,否則有作弊的嫌疑,導致不必要的扣分。
熱門面試自我認知(模板16篇)篇六
自我認知題型能夠較直接地展現出考生的求職動機與擬任職位的匹配性。求職動機是指考生報考公務員的動機,即為什么要報考公務員,這點很重要,就像有人問為何要讀書一樣。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”這是一種答案也是一種現實追求,小編建議考生要在這類題目上下一番心思,可從以下三方面入手:
俗話說:“知彼知己,百戰不殆。”因此,考生要對公務員這個群體在社會中的角色和職能做到心中有數。這就要求我們盡量全方位地了解所報考的職位,包括部門設置、部門職能、開展工作的范圍、日常工作、相關的國家及部門的重要文件精神、主管領導的重要講話等。比如報考鄉鎮的考生就要對基層農村的政策有所了解,這既包括了解中央和政府推出的三農政策,也要關注當地解決一些實際問題的政策。同時,要對如何在基層開展工作有所了解,這樣才能做到在回答問題時有話可說,具有針對性、可行性和可操作性。如果在面試中可以熟練地說出相應的內容,會讓考官們眼前一亮,也會讓他們相信我們確實是用心準備這次面試,也真誠地想成為其中的一員,從而增加考官對我們的興趣。
認真地總結自己的性格、興趣、長處和短處等。要注意的是,有些同學會毫不顧忌地面對考官和盤托出,這樣不行,與崗位的匹配性是我們回答問題時所要遵守的原則。因此,符合崗位需求的我們就講,不符合的就不講。例如在優缺點方面,很多考生認為缺點很難講,有的考生可能會回答“我的原則性太強了,我做事太認真了,以至于影響到了工作效率”,其實這樣反倒會給考官造成一種自吹自擂的負面印象。
把自己以往的經歷進行分類梳理。可以分為生活經歷、學習經歷和工作經歷。根據對很多考生的了解,很多考生在介紹自己的經歷時往往出現一些誤區。比如抓不到重點、眉毛胡子一把抓,不知道該向考官展示自己哪一方面的能力。多數考生處于剛畢業、缺少工作經驗和社會閱歷的狀態,因此在介紹自己的經歷時往往堆積和羅列事例。其實,大可不必,考官的興趣不在于你做了什么而是你在以往的經歷中得到了什么、學到了什么、培養了哪些方面的能力。例如,有的考生談到自己大學四年中組織了很多大型的社團活動,如何把工作細化分工給活動的策劃團隊,如何與商家進行溝通申請活動經費的贊助。這些例子就很好,既體現出自己良好的組織能力,也體現出自己具有一定的執行能力和溝通能力。當然,前面所講的都是些意識方面的東西,我們在遇到這類題型時還是要講些方法和技巧的。只有這樣,我們才能拿到高分。
考官對我們評判標準往往都是客觀的、全方位的,會從各個角度來考查我們,所以答題時要做到以下四點:
很多考生希望講很多東西,每個方面都想涉及,但給考官卻是蜻蜓點水、不深入的感覺。因此,考生要注意,不要貪多,只要將一件事情講清楚、講明白即可。
有一些考生在回答問題的過程中,過于夸大自己的優點,對于自己的缺點卻一概避而不談,或者為迎合考官的心理,把自己“包裝”成一個處處講原則、大義凌然的先進分子,亦或是感覺我們好像是不食人間煙火的仙人。實際上,公務員也是凡人,在不違反原則的前提下也要講究靈活性和通融性。
(四)要有真情
除了以理服人還要以情感人,我們要在“情感”二字上下工夫。首先,我們要動真感情,注意說話的語氣和聲調。其次,挖掘自己印象深刻的經歷,最好是能夠打動自己的事情,通過故事的講述和表達打動考官。
總之,自我認知類面試試題是可以提前準備的,備考期間考生應結合自身實際情況,進行自身經歷和職位信息的梳理,實際答題時應結合具體考題有選擇性地突出自己的優點和長處,體現出自己與眾不同的勝任特質,給考官留下良好的印象,為整體贏得高分奠定基礎。
作為一名國家公務人員清醒而正確的自我認識無疑是必不可少的,所以在公務員面試中專門設置了自我認知與職位匹配類題型。可以說考生良好的自我認識,既是本類題目的前提,也是答其他類題目的基礎,同時也是考生最能夠提前準備的一個項目。
在古希臘神話中有這樣一個故事:獅身人面的怪獸斯芬克斯坐在懸崖上,向過路人出一個謎語:“什么東西早晨用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路?”如果路人猜不出,就會被它吃掉。從來都沒有人能猜出這個謎語,直到最后俄狄浦斯猜中了謎底就是人,斯芬克斯羞慚跳崖而死。這便是著名的“斯芬克斯之謎”。它告訴我們人類最難認識的其實是自己。而恰恰人類最需要認識的也我們是自己。
那么考生應該如何做好自我梳理,以應對此類題目呢?
一、每個人都是一座寶藏——發現自己的'優勢
每個人不同的天賦秉性、不同的興趣愛好都造就出一個獨一無二的自己。?每個人不同的行事風格、不同的人生經歷都成就了別人無法替代的優勢。在公務員面試中考官要更好地了解考生就會提出如“你覺得你自己有哪些個人優勢?”這樣的真題。答這類題目首先需要考生系統的梳理自己的人生經歷、了解自己的性格特點、擺正自己的價值觀念。這是一個非常重要的體現自身優勢的機會。?在此要特別注意,自我展示中考生不能陷入誤區,比如談經歷不等于記流水賬、說成就不需要過度渲染、即便是失敗擺正心態吸取教訓依然可以博得考官的欣賞。?但諸如跳槽、損害到團隊利益的“成就”不說為妙。
二、我可能不是最優秀的,但我一定是最合適的
最為合格的公務員光有特長是不夠的,這里更需要特長與職位需求相匹配。?就像芭蕾舞團恐怕永遠不會錄用相撲選手、即便他是冠軍。?公務員隊伍需要的人才首先也要滿足這一職位的基本要求。這就需要考生事先去了解自己所報崗位的特點、要求。找到自己與這個職位的匹配契合點。讓考官清晰的看到我可以不是藝術家、我可以不是運動員,?但我一定是最好的公務員。?總而言之——我適合職位、職位適合我!
三、虛實結合、準確打擊
展示自己注意避虛就實,既然是自己的經驗特長、何不用強大的事實證明自己,多舉例子,用事實、數據說話。?說到劣勢注意避實就虛,當考官問道考生的不足時回避是不可取的?,把優點當缺點說的話太虛偽會引起考官的反感。這時可以說一些安全的缺點,比如缺少工作經驗、辦事不夠靈活等。
自我認知類題目是考生向考官展示自己的最好機會。同時、有了充足的準備后,正?確的自我認知是考生答其他里題目時很好的補白。請考生一定提起重視。做到人無我有、人有我優,方能穩操勝券。
熱門面試自我認知(模板16篇)篇七
自我認知類題型答題思路可以概括為三個步驟:
首先,要對自我進行梳理,包括梳理過往的學習經歷、實踐或工作經歷,總結自身的性格特征、特長、愛好等。
其次,了解教師職業特征,教師的職責可以概括為“傳道、授業、解惑”,因此要求教師具有高尚的道德情操、專業的學科知識背景,熟知教育理論知識,掌握各種教學技能,具有奉獻精神,有愛心、熱心、耐心。
最后,在自我和職業之間尋找匹配性。自我認知類的題目本質上就是讓考官判斷該考生是否適合教師這個職業,所以考生應盡可能地尋找“論據”去說服考官。
具體的匹配關系如下圖所示:
需要注意的是,很多考生在回答這類題目時,夸夸其談,甚至連自己的姓名、性別、年齡都答了出來,這是沒有必要的。尤其是姓名,在面試過程中要避免說出,否則有作弊的嫌疑,導致不必要的扣分。
(三)試題詳解。
熱門面試自我認知(模板16篇)篇八
具體回答自我認知問題時,應從實際出發,讓答案更加貼近生活并得到認同。
第一,增強對單位了解,要詳細了解從事工作內容、性質及任職要求。
第二,如果是非應屆生,自己想離開原單位理由也要有所準備,基點落在目前工作單位沒有適合自身發展空間。回答問題口氣平和、說話婉轉。合理闡述用人單位特點、長處,自然表露自己思想傾向。
第三,避免兩種傾向:一是抽象化。回答問題應具體化與條理性相搭配。
另一種則避免庸俗化。
考生可參考公務員素質測評有關內容。
(二)個性化方略——真心、真情、真言、真態
1.真心而立
無論是從單位選才還是從考生個人長遠發展來講,考生都不能以此為目標,應秉持真心,守正持重,樹立積極向上、為人正直應試觀。
2.真情而述
從自己身邊著眼,充分利用現實生活中題材。事例可以隨意但一定要與講述理由相對應。通過講述自己身邊人和事,將自己感情、感悟融入其中做到真情而述、情真意切。
3.真言而文
自我認知題目具有較強針對和特殊性,題型大結構相同內容也因個人經歷不同而豐富多彩,回答內容因人而異。切不可生搬硬套他人故事胡編濫造,務必真言真事。考生仍需從自己實際生活挖掘素材。
4.真態而形
面試作為評估個人綜合素質能力一種形式,本身具有較強形式和外在性。儀容姿態重中之重。保持心態放松,自然展現真實自我,從容答題。
作為一名國家公務人員清醒而正確的自我認識無疑是必不可少的,所以在公務員面試中專門設置了自我認知與職位匹配類題型。可以說考生良好的自我認識,既是本類題目的前提,也是答其他類題目的基礎,同時也是考生最能夠提前準備的一個項目。
在古希臘神話中有這樣一個故事:獅身人面的怪獸斯芬克斯坐在懸崖上,向過路人出一個謎語:“什么東西早晨用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路?”如果路人猜不出,就會被它吃掉。從來都沒有人能猜出這個謎語,直到最后俄狄浦斯猜中了謎底就是人,斯芬克斯羞慚跳崖而死。這便是著名的“斯芬克斯之謎”。它告訴我們人類最難認識的其實是自己。而恰恰人類最需要認識的也我們是自己。
作為一名國家公務人員清醒而正確的自我認識無疑是必不可少的,所以在公務員面試中專門設置了自我認知與職位匹配類題型。可以說考生良好的自我認識,既是本類題目的前提,也是答其他類題目的基礎,同時也是考生最能夠提前準備的一個項目。
那么考生應該如何做好自我梳理,以應對此類題目呢?
一、每個人都是一座寶藏——發現自己的優勢
每個人不同的天賦秉性、不同的興趣愛好都造就出一個獨一無二的自己。每個人不同的行事風格、不同的人生經歷都成就了別人無法替代的優勢。在公務員面試中考官要更好地了解考生就會提出如“你覺得你自己有哪些個人優勢?”這樣的真題。答這類題目首先需要考生系統的梳理自己的人生經歷、了解自己的'性格特點、擺正自己的價值觀念。這是一個非常重要的體現自身優勢的機會。在此要特別注意,自我展示中考生不能陷入誤區,比如談經歷不等于記流水賬、說成就不需要過度渲染、即便是失敗擺正心態吸取教訓依然可以博得考官的欣賞。但諸如跳槽、損害到團隊利益的“成就”不說為妙。
二、我可能不是最優秀的,但我一定是最合適的
最為合格的公務員光有特長是不夠的,這里更需要特長與職位需求相匹配。就像芭蕾舞團恐怕永遠不會錄用相撲選手、即便他是冠軍。公務員隊伍需要的人才首先也要滿足這一職位的基本要求。這就需要考生事先去了解自己所報崗位的特點、要求。找到自己與這個職位的匹配契合點。讓考官清晰的看到我可以不是藝術家、我可以不是運動員,但我一定是最好的公務員。總而言之——我適合職位、職位適合我!
三、虛實結合、準確打擊
展示自己注意避虛就實,既然是自己的經驗特長、何不用強大的事實證明自己,多舉例子,用事實、數據說話。說到劣勢注意避實就虛,當考官問道考生的不足時回避是不可取的,把優點當缺點說的話太虛偽會引起考官的反感。這時可以說一些安全的缺點,比如缺少工作經驗、辦事不夠靈活等。
自我認知類題目是考生向考官展示自己的最好機會。同時、有了充足的準備后,正確的自我認知是考生答其他里題目時很好的補白。請考生一定提起重視。做到人無我有、人有我優,方能穩操勝券。
熱門面試自我認知(模板16篇)篇九
(1)一定是要和報考崗位的特點一致,即考生闡述的優點要和報考崗位所需的素養相匹配。例如:財務崗:可以說自己嚴謹細致;有原則性;廉潔奉公。外交官:可以說自己具有優秀的語言技能;靈活的外交處事方式;優雅的談吐、自信大方。
(2)遵循實事求是原則。可以適當美化,但忌浮夸吹捧。
2.缺點。
(1)避實就虛,即不能是致命缺點。
(2)把缺點轉化為自己的優勢。考官更想知道的是你如何在以后的工作中避免這些缺點,而不是因為這些缺點給工作帶來不必要的麻煩。因此,各位考生一定要針對自己的缺點提出改正方法,提升自己。
3.優缺點個數:優點3個為宜,缺點1個即可。
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熱門面試自我認知(模板16篇)篇十
本人努力學習,不斷提高業務能力、在工作中,認真學習業務知識,不斷積累經驗,積極參加學習培訓,不斷充實自己。
3個月來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學習優秀員工的方法,認真完成了本崗位各項工作任務;團結同事,共同努力、同事關系融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重;由于自己工作經驗不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗,服務工作做得不夠細致,這是我以后努力的方向。
本人自進入本公司工作以來,在各位同事的關懷幫助下,通過個人的努力和工作相關經驗的積累,知識不斷拓寬,業務工作能力取得了極大進步。
回顧過去的3個月,我認真學習營業的培訓,積極參加崗位培訓、全心全意,以禮待人,熱情服務,耐心解答問題,為客戶提供優質服務,并在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平,成長為一名合格的營業員。
在以后的工作與生活中,我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優秀員工,爭取成為別人學習的對象。為xx單位作出貢獻。
熱門面試自我認知(模板16篇)篇十一
我性格有些內向,但有時開朗、活潑,很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好一面觀察,每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態度。對挫折承受力很強,對于成敗看得很重,但大多數時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己努力。
業余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天,談論一些稍有哲理性問題,交流一下對問題看法,或者討教一些待人接物方法;有時會獨自一人多躲在安靜環境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。
熱門面試自我認知(模板16篇)篇十二
專業:稅務。
年級:大二。
姓名:王彩紅。
性別:女。
2011年9月。
自我分析。
我是一個比較中性的人,能動能靜,所以一般外向型和內向型的工作自己都能干的來的。在自己上了大學起我就經常去做一些兼職,在兼職中我一般做的都是市場銷售部分,確實我的外向型的性格那方面還是在自己做好銷售領域部分發揮了主要作用的。我喜歡干和人打交道的工作,但是我更喜歡自己去專研一些數據,透過一些表面的東西看到事物的本質。因而在所有的職業中我還是比較傾向于自己專業這方面的工作的,因為自己學的是稅務,所以我更愿意去干和自己專業有關的財務職業。稅務是自己選擇的專業,當時就是基于自己的興趣的,到了大學,發現自己班上很多同學的專業并不是她們的第一專業,當時我就意識到興趣對一個人學好這門科目的重要性。上了一年的課,我發現自己的數學還是不錯的,數學成績還是在前面,而自己的專業課的成績也還不錯,我開始認定自己當初的選擇沒有錯,按著自己的興趣一步步走下去還是會成功的。
我沒有懷疑過自己干財務的能力,一直以來自己對數據就很敏感,而且自己考慮的事情總是很多,所以小時候做那些數據分析題的時候分析的很全面,當時記得一個老師就鼓勵說自己挺適合分析數據的。而自己當時并不以為然,因為那個時候自己更愿意去和人打交道,我是一個善于交友的人,所以夢想的工作就是什么導游,推銷員,等到自己去實踐的時候,確實自己在這方面也還干的不錯,可是總是感到這不是自己想要的,到了大學一直也迷茫了那么長時間自己到底要什么。直到自己接觸了自己的專業課后才發覺自己又找到曾經的感覺。我知道財務工作很累,但是自己能在自己感興趣的職業上去做依然會覺得很開心。我或許總是出錯,曾經一直否定自己肯定不會在財務上有所成就,直到一個師姐對我說,任何職業在你自己沒有嘗試的時候你絕對不能放棄,你更不能說自己不適它,其實很多職業并不是自己不合適,是自己放棄了嘗試的機會,當你自己去做那份自己認為自己不適合的職業的時候,其實最后你會發現自己才是最合適的人選,所以要追著自己的夢想,不要再懷疑自己的選擇了。確實在職業中我們只有嘗試了才會真正知道自己最需要的是什么。確實很多人的職業價值觀就是為自己實現最大效益化,我也一樣,我期待在職業中實現自己利益最大化。除了報酬上還有鍛煉培訓上,然而我更注重職業中可以為我的生活帶來什么。任何工作都是為了生活,我們都在生活,但是我期望在職業中讓我可以生活的更好,讓我成長,給我鍛煉的機會。
我的優勢在于自己善于思考,勇于挑戰自己,勇于做自己不擅長的事情,愿意在自己的錯誤中學到更多的東西。而自己的劣勢在于偶爾會自卑,有時候信心不足,我知道這個對于一個成功的人是一個致命弱點,很多成功人士都是那么信心勃勃。所以我要自己要培養自信態度。在自己的優劣勢上要勇于發揮自己的長處,一次次的挑戰自己,在一次次的小成功中培養自信態度。
我的個人經歷從三方面介紹,教育經歷;和其他大學生一樣,我從小學到大學,經過了山西省晉中市平遙縣東泉小學,東泉鎮中,山西省平遙中學,一直到現在的廣東外語外貿大學,一直去的還是不錯的學校,這與自己小時候勤奮好學離不開,現在自己也終于一步步堅定的走到大學了,兩年之后就是自己畢業進入社會的時候了,我相信自己在學校的經歷可以讓自己將來在社會有一些立足的基本。
工作經歷;主要就是上了大學后自己在自己一次次的鍛煉中得來了一些工作經驗。大學,我在2010員,宣傳人員,以及公關專員,現在還在任職;助理,還是一些銷售工作,班主任,和孩子們建立了良好友誼。會計;2011年9些只是自己為了解決生活費用的工作,兼職會盡量與自己的專業興趣掛鉤。培訓經歷也主要是銷售培訓。自我分析的結果做過一些銷售工作,粹的經濟利益,而財務工作是自己興趣的職業,己還是能夠勝任這份財務工作的。我來自一個山西省平遙縣,隆重,這也是我當初自己選擇經濟類專業的原因,情況不是很好,所以當初自己選擇這個專業,有一定關系。家里人一直期望自己可以做一個幼師的,旦比較好,搞經濟風險太大。們意見,最后自己還是選了自己興趣。現在自己所在的廣東外語外貿大學注重大學生的涉外培養。是外貿性還是那樣濃厚的,根據學校歷年就業情況,過。
年年10年月兼職藍月亮公司銷售人員。或許你會認為我干銷售工作比較多,但是那。
因為老一輩都認為女孩子還是安穩一而且財院會計專業是國家重點專業。所以自己還是對自己選擇沒有后悔以及各種職業中高技術含量的人才還是缺乏。
位出現了斷層。因此這對我們也是一個機會,學好知識做高層職位上所需的人才。
而對于財務職業來說,該職業要求職員要認真負責,對整個公司的財務走向以及資源流向有個整理,這樣才能為企業提供更好的信息,更能使企業用作有效。而將來自己想要從事的是會計和稅務人員,這樣在大學中自己修了這兩個專業,使自己更加符合職業需要,更加為公司創造效益。
對于任何地域,任何企業,財務工作是每個公司企業所必須具備的,所以在財務職業中對財務人員的需求還是蠻大的,所以我們財務專業的學生在如今就業形勢不太樂觀的社會中,還是能夠抓住這個機遇去調整自己的就業目標和方向的。財務人員也應該處理好你的人際關系,因為我們都是在一個公司任職,人際關系對自己相當的重要。能夠讓自己在公司干活心情愉悅,對自己的升遷也有很好的機會。
職業分析小結。
縱觀職業形勢,而今確實很嚴峻,但是挑戰中,自己所選的職業依然社會需求很大,尤其是專業的高職高技術含量的人員更是需求很大,技術人員努力,抓住社會真正需求。
職業定位從自己的個人分析中得出自己的優勢,對財務有興趣,加上自己靜的性格那方面也可以完全勝任,而自己不利的因素心理上的自卑,毛躁躁但這些都是可以克服的。
從當今的就業形勢看,當今就業形勢不很樂觀,但是財務工作依然是一門熱門的職業。所以這還是一種機遇,但是現在學財務的人依然很多,所以縱觀這些自己將計劃從事稅務總監之類的職業,至于行業么就是一些比較大的企業。我更傾向于到發達的城市中去,如北京,廣東。但是自己更傾向于廣東,因為這邊企業很多,市場需求比較大,而組織類型更傾向與大型科技技術企業。職業發展路線;畢業后先到企業從稅務人員兼會計人員干起,后要向自己最初的目標靠近。所以要有發展前景,或者稅務人員----初級稅務人員---財務主管—財務總監,高級注冊稅務管理師。計劃實施我要在自己學習期間好好學好自己專業,所以大二我修了是為了能夠讓自己的財務知識能夠深化,能夠更加適應于這個社會的需要。是為了畢業出來增加自己的就業機會。大三我計劃把會計的上崗資格證考了,專業課也上了,這樣考的時候能夠更加有優勢,然后大三抓住機會去找一些財務方面的實習鍛煉自己,比如找一些大型企業的實習生工作,在年底為人家做做賬目,鍛煉自己的能力。大四一邊實習,一邊要復習課本,為自己畢業后馬上考中期計劃,在自己就業了兩年之中我必須要考下要在自己的工作中與自己的課本知識聯系起來,這樣可以理論與實踐相結合,面能夠有自己的建樹。然后在自己的業余時間也要看看書去考注冊稅務師,的一步步達到自己的目標。在自己畢業的第四年時去考注冊稅務師,考完這個,這樣一邊在自己的工作崗位上努力做好自己分內之事,不住的學習,提升自己的綜合能力,使自己真正成為一個財務上的專員,要達到財務總監的職位。
一定要超高。
并且在這上面也學得還不錯,在已經偶爾的毛。
然后在自己干活學習經驗。
4+0,即雙學位。修了雙學位在修一門會計也因為這個時候cpa做好準備。
在自己工作的這幾年自己的知脈要通過自己不住的考財務方面的證還有自己的實踐工作中去獲得,而自己的人脈則要好好的計劃一番。自己打交道的人絕對不能只是局限于自己所在的部門,自己所在的公司,自己更應該要注重和不同的人交往,和不同行業的人去打交道,這樣才能擴大自己的朋友群,這樣才能為自己的發展更加提供一個更好的平臺。崗位轉換的話還是要看自己到時候的境遇了。
長期計劃;當自己如果中期計劃實現后,再在自己的十年之間我要用自己所學的知識為自己所在的公司創造財富,畢業后的十年之間應該多嘗試一些東西,或許會跳槽,去爭取更好的工作環境,而在二十年的話我會在自己的崗位上一直堅持做下去,直到自己退休。
評估調整。
評估并進行相應的調整。調整原則要遵循實事求是,實踐與理論相結合的原則,以及還有效率的原則展開。
熱門面試自我認知(模板16篇)篇十三
【參考答案】首先來說,我認為自己迄今為止最失敗的事情就是在本科畢業報考公務員考試時沒有認真準備,沒有進入外交部職位的面試。呵呵,這也恰好回答了后面的問題,由于我本科就讀于人民大學,學習的就是國際關系專業,進入外交部一直是我的理想。其實本科畢業時我就報名參加了國家公務員考試,且報考的是外交部的崗位,但是思想認識不夠充分、知識準備也不夠充分,因此,止步于筆試,這一直讓我耿耿于懷。
下面說一下,如果能夠有幸進入外交部,對于自己的發展我有以下計劃。首先,扎根基層,在自己的崗位上學習必要的基礎知識和實踐技能,外交工作是很復雜的一項工作,外交人員的工作水平不只是關系到個人得失的問題,更代表了國家的榮譽與尊嚴,因此,前三年,我首先是要多學習,學習書本、學習史實、向單位的前輩們學習。并在實踐中實現自我成長。之后,我要加強自己的實踐操作,拓寬視野,成為基層工作的中堅力量,并爭取能夠在工作五年的時候成為一小塊業務的負責人。工作十年的時候我希望自己能夠有機會進入外國大使館擔任一定的職務,時刻代表國家、代表人民行使職權、履行義務。當然,更希望自己在工作二十年甚至十五年的時候能夠成為一名大使。但是,我也知道,理想是美好的,現實是殘酷的,要想實現美好的愿望,我就要不斷地付出艱苦的努力。
那么,剛才考官還問到了,如果沒能夠進入外交部,我將來會怎么辦。我想我還是會學以致用,將自己本科及研究生階段所學到的知識應用到實際工作崗位中去,比如說進入大型跨國企業的國際事務部工作,為外國企業中國本土化工作貢獻自己的力量;又比如加入到相關的政策研究機構,研究國際關系發展現狀與未來趨勢等等。回答完畢,謝謝。
【華圖名師點評】本題是一道自我認知與職位匹配類試題。題干中設置了五道問題,環環相扣。但是核心思想又是圍繞考生對個人發展過程的認知以及對未來職業發展的整體規劃。同時,結合了外交部工作的具體實踐進行提問。作答這道題目時,考生一定要記清楚考官所提的問題,有條理,有步驟地逐條進行回答,不要漏掉問題。
我們時常問自己“我是誰”,請用五個角色來說明。(每個角色要有自己的特色)。
【參考答案】(1)在生活中,當別人在許多方面比我知道的多時,或者說我是一名學生的時候,要問:我是誰,要認識到自己是一個學生,要虛心好學。(扮演的是學生角色)。
(2)在家庭中,要問我是誰:是父親,是子女,要擔起父親的責任照顧家庭愛護子女,要承擔子女的責任,孝敬父母。(扮演的是家庭成員的角色)。
(3)執法也好,面對誘惑也罷,要想到自己人民公仆的角色。(扮演公務員的角色)。
(4)當自己在國外時,要想到自己是一名中國人,自己的言談舉止都代表著中國人的形象。(此時扮演的是一名中國人的角色,要展現愛國的一面)。
(5)當生活中遇到困難時,問我是誰,我要做生活的強者,經過努力克服困難。(此時扮演生活中的強者角色)。
【華圖專家點睛】注意各個角色的定位和職責。
如果你被錄取了,在今后的工作中,你將會怎么做?
答:假如我能幸運地成為一名國家公務員,我將把“讓組織放心,讓人民滿意”作為畢生追求,我將堅持做到以下幾點:
1、在政治上,積極要求上進,不斷向黨組織靠攏,同時,加強理論學習,不斷提高自己的理論素養。
2、在工作上,積極肯干,努力鉆研業務,在將工作抓實的基礎上,注重創新,力求工作有突破。
3、在作風上,嚴格要求自己,有損公務員形象的事堅決不做,有損黨和政府形象的話堅決不說。
4、在學習上,努力學習業務知識,做到“四向”:向書本求知,向老同志求教,向領導求幫,向實踐求真。因為我深深的明白一個道理,那就是“刀不磨,要生銹;人不學,要落后。”(注重四言八句)。
簡單介紹一下你的家庭。
【參考答案】各位考官,大家好。首先,很榮幸能夠進入到面試階段,接受各位考官的考查,下面,我將簡要介紹一下我的家庭情況。
我出生在天津市,從小在天津長大,我的大部分家庭成員也都在天津長期居住、生活。其中,家庭主要成員有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽,近親屬方面,我有兩個姑姑,三個舅舅。家庭主要成員中,兩邊的老人都已經退休,爺爺、奶奶是機關干部,姥姥、姥爺是工廠技術工人。爸爸是醫生、媽媽是人民教師。父母職業穩定、受人尊重,家庭收入也一直比較穩定,可以說從小時候起我就過著無憂無慮的生活,可以根據自己的興趣愛好來規劃自己的人生,而沒有過多的家庭負擔。
很自豪地說,我們全家都是共產黨員,長輩們從小就對我講述我黨的優良傳統。一直以來長輩的言傳身教,使我很小便樹立了共產主義信仰,并以一名黨員的標準嚴格要求自己,我在高中時便光榮地加入了中國共產黨,成為了一名共產黨員。而一直以來我的夢想就是能夠報效祖國,學以致用。周恩來總理是我的心中偶像,在本科階段我便選擇了外交學專業進行研究、學習,希望日后自己能夠成為一名優秀的外交人才。研究生階段,我進一步選擇了國際關系專業,不斷提升自己的理論及實踐水平。今年7月份,我即將離開校園,這次填報公務員報考志愿時,我毫不猶豫地選擇了外交部,希望自己多年的所學、所感能為國所用。以上便是我及我的家庭的一些基本情況,回答完畢,謝謝。
【華圖名師點評】本題是一道自我認知與職位匹配類試題。作答此類試題,考生需要掌握以下答題要點。首先,要做到實事求是,在介紹自己的家庭背景時要尊重事實,不要編造不存在的情況。其次,條理清晰,有步驟地進行介紹,其中,至少要包括自己的家庭所在地,基本成員,家庭成員從事職業等信息。最后,可以對家庭基本信息進行引申、加工,進一步談到家庭對自己學習、生活、成長過程中產生的積極影響。參考答案中假定了兩種考生背景信息進行作答,幫助不同的考生根據自身情況選擇、學習。
你的業余愛好是什么?
審題:自我認知。(要聯系公務員職位,真實)。
答:我的業余愛好非常廣泛,最大的愛好主要有以下幾個方面:
1、看書。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。我比較喜歡看書,喜歡從書中汲取營養,不斷完善自己的人格。(古語、俗語的適當引用將增色不少,如果能駕輕就熟地運用成語、名言警句、排比句則更好)。
2、演講。我喜歡參加各類演講比賽,也取得了一定的成績,但我更注重的是演講的過程。因為它既能鍛煉自己的口才,又能學到許多新的知識。
3、鍛煉。俗話說“身體是革命的本錢”,要干好工作,健康的身體是一個必不可少的條件。我認為我的這些愛好都能幫助我做一個合格的公務員。
有人說:基層工作很艱苦,你為什么報考公務員?
答:我認為這種說法是片面的,因為我是一個從農村土生土長的農家娃,能夠替老百姓辦一點實事,是我畢生的追求。我報考公務員是基于以下幾點原因:
1、求職的需要。坦白地說,一個人要干一番事業,首先要解決基本的生活問題,基本生活解決了,才能更好地發揮自己的才智為社會做貢獻。
2、實現人生價值的需要。公務員考試充分體現了公開、公平、競爭、擇優的原則,非常。
具有挑戰性,是一個可以證明我能力的機會,是對我的一次考驗。
3、為了更好的建設自己的家鄉。我的家鄉是一個比較貧窮的地方,我非常希望能夠為改變自己家鄉落后的面貌,盡自己的一份微薄的力量。
4、為了更好地發揮自己的才能。公務員是一項神圣的職業,我迫切地想成為這個隊伍的一員。
最后,假如我能夠成為一個光榮的國家公務員,我一定不斷學習,不斷“充電”,不斷完善自我,超越自我,做一個讓組織放心,讓人民滿意的公務員。
有一句名言:“失敗是沒有借口的”,對這句話,您怎么看?
【參考答案】(1)“借口”是一種回避問題和推卸責任的態度,在失敗面前我們不能采用回避問題的做法,更不應該想出各種托辭來推卸責任。從這個角度來看失敗是沒有任何借口的。(2)但我們也看到,做一件事情是“成功”,還是“失敗”,除了“主觀上的努力”和“主觀上的因素”外,更多的是客觀因素。即我們在面對失敗時,在不回避問題及不推卸責任的同時,也不應該“盲目”自責,畢竟成功的因素是多方面的。我們一定要避免“功利主義”,及所謂“以成敗論英雄”的做法。
所以我們要“坦然”面對失敗,也要“樂觀”看待失敗。俗話說“失敗乃成功之母”,只要我們能夠正確地看待失敗,找到失敗的原因,不斷提高自己的各方面的能力,成功是不會吝嗇于我們的。
【華圖專家點睛】這是一道名言名句的評析題。對待失敗我們有一些人能夠坦然地對待,有些人卻因失敗常常陷入深深的自責。正確的態度是要“坦然”面對失敗,也“樂觀”看待失敗。
“金杯,銀杯,不如老百姓的口碑;金獎,銀獎,不如老百姓的褒獎”,你是怎樣理解的?答:這個名言是說我們工作的宗旨、出發點和落腳點到底是什么,關鍵是一個對誰負責的問題,是對領導還是對群眾,答案當然是后者。我認為對人民負責這個問題可以從以下幾個方面來理解:
1、這是黨的性質決定的。我黨的宗旨就是“全心全意為老百姓服務”,“三個代表”重要思想也明確指出要“代表中國最廣大人民群眾的根本利益”。
2、這是公務員的職責決定的。鄧小平同志說過“我是中國人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民。”國家公務員是人民的公仆,要對人民負責,做到“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”。(適時引用名言是制勝法寶)。
3、是歷史規律所決定的。孟子曾說過“得民心者得天下”,人民才是社會的主體,只有民心穩定,國家才能迅速發展。
漫畫故事,比賽冠軍是吹喇叭的貓,第二是抓魚的貓,第三是抓老鼠的貓,你有何看法?
【參考答案】我們從這幅漫畫里看到這樣一個世界奇觀,比賽冠軍是吹喇叭的貓,亞軍是抓魚的貓,季軍是抓老鼠的貓。這幅漫畫深刻反映了我們個別部門和單位在人才考評上本末倒置,那些經常吹牛皮、說大話、不做實事的人反而成了單位標兵,那些任勞任怨,本分工作的人反而排在了后面,那些不干正事的人卻也能得到亞軍的位置。這種現象雖然是少數,不是主流,但是它所反映的問題如果不被重視,將會造成嚴重的后果。
首先,它會挫敗那些積極工作、任勞任怨職工的積極性,不利于單位的長遠發展。其次,它會給那些毫無能力,只會吹噓的人鉆空子,影響整個單位的士氣。最后,它會造成嚴重的人才流失,最后剩下的都是一些毫無工作能力的人,企業或單位也就隨之倒閉垮臺。
員不嚴格執行,搞人情關系,會刮起不正之風,也會出現上述情況。三是單位領導原因,上有所愛,下必效之。一些人專門在領導面請邀功吹牛,奉承領導。
我想可以采取以下措施防止這種事情的發生,一是領導要親賢人、能人,遠小人。二是制定科學合理的考評獎勵制度和監督復議制度。三是加強考評人員的素質和道德水準并加強監督。只有如此才能避免再看到這樣的滑稽戲。
【華圖名師點睛】漫畫類題目也是最近幾年出現的新體型,答這類題目需要我們有很強的觀察能力和綜合分析能力,要善于透過現象看本質,抓住本質找原因,提對策。一般都是采取點題、破題、解題的思路來回答,點題就是說明漫畫的內容,破題就是通過現象找到本質和原因,解題就是通過分析提對策。
請以生命,傷痛,成功等詞語,講個小故事。
【參考答案】在剛剛過去的2008年北京殘奧會上,一個個體育健兒們為我們譜寫了一曲曲動人的生命贊歌。特別是我們跳遠冠軍×××,盡管在生活上和行動上有諸多不便,但是他“身殘志堅”,克服了許多常人難以想象的傷痛折磨,付出了常人所不能想象的辛勤和淚水,最后成功實現自己的人生目標,實現了自己的人生價值,他的拼搏精神和頑強的斗志也贏得了鮮花和掌聲,贏得了人們對他的敬佩,贏得了人們對他的尊重。
【華圖專家點睛】對于串詞類的題目,其實也是造句,只是它是以小故事的方式進行的。
用“發展、誠信、事業、智慧、小康”五個詞語編一個小故事。
【參考答案】當前,我國正在全面建設小康社會,在這個大形勢下,國家出臺了一系列優惠措施,鼓勵下崗職工自主創業。鄰居老王于2001年下崗,當時他并沒有沮喪,而是振作精神,和老伴兩人在一家大型工廠門前開辦一個“便民快餐店”。開店初期由于缺乏經營理念、管理方法,小店曾一度陷入絕境,后來,當地政府的政策和資金的支持下,加上老王本人吃苦耐勞,他的生意逐漸有了起色,后來發展得越來越紅火。現在,他的店面已經擴大到了原來的5倍。這不,今天居委會還請老王介紹成功經驗呢。老王感慨地說:“要成就一番事業,不僅要靠智慧,更要靠踏踏實實做人的品格。在經營中講誠信,以優良的服務真誠面對顧客,這就是我成功的心得。”老王的講話,博得了場下陣陣掌聲。
列夫·托爾斯泰說過:人的生命價值不是看時間而是看深度,對你有什么啟示?
【參考答案】(1)人的生命價值,不在于生命的長短,而在于對社會所作出的貢獻。正如雷鋒所說的“我的生命是有限的,但是為人民服務是無限的”。
(2)很多人壽命很長(可以舉一些例子),但對社會的貢獻卻很有限,甚至阻礙歷史的發展。而很多人生命很短暫,比如雷鋒同志就(可以舉一些例子)對社會的貢獻很大,人們永遠地“記住了”他們。
(3)我們要做的是“珍惜時間”,在“有限的時間內”最大限度地“挖掘”生命價值的“深度”。作為一名公務員,我深知為人民服務是黨和國家對我們的要求,所以我要在我有限的生命里面做好本職工作,恪盡職守,遵紀守法,以自己的實際行動向人民交出滿意的答卷。
【華圖專家點睛】這是一道名言名句的評析題。這句話具有積極的意義,所以我們應該從正面的角度來評價它。
“人比人,氣死人”,結合你的學習、工作或生活,說說體會和看法。
各有所長,但是我能夠學習他們的各家所長為我所用,而沒有因為他們比我強而打擊了我的積極性。在生活中我的財富雖然和比爾·蓋茨相差甚遠,但是我知足而樂,不攀比。而“人比人,氣死人”在這里就不會用在我身上。
總之,我們對“人比人氣死人”應該客觀、全面地認識,人們只有比較才能了解自己的位置而不盲目自大,才知道強中自有強中手,才能不斷的要求進步。同時我們在比較后要有一個正確的態度,我們要抱有一種平和的心態客觀對待而不是感情沖動。
【華圖名師點睛】這類題目要求我們結合自己實際來談,我們不能掉進題目所設的陷阱,有許多同學在態度上總是抱怨不公平,而沒有反思自己,這種態度是錯誤的。我們一定要有一個積極的心態和客觀的分析才能拿到高分。
熱門面試自我認知(模板16篇)篇十四
各位考官:
我今年24歲,來自美麗的海濱城市----東營,是2008年畢業于青島大學的往屆畢業生。在校期間我刻苦學習,不負眾望,多次被評為校“三好學生”“校優秀團員”多次獲得“校優秀獎學金”“宗作章教育基金會獎學金”“國家助學獎學金”2008年畢業之際,還被評為“青島大學三好學生”,一直用實際行動來報答父母和老師的養育之恩.
除了學習之外,我在校還積極參加各種社會實踐活動.一直擔任班級的生活委員和校閱覽室總負責人,在校期間通過擔任兩項職務,對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的積極作用,也為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
這次選擇這個職位除了專業對口以外,本身也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值.我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
以上是我最真誠的'求職面試自我介紹,在此感謝各位考官!
各位尊敬的考官,早上好。加入事業單位行列是我多年以來的一個強烈的愿望。而現在經過長時間努力的學習,認真參加考試,今天才能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的高興,同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。
人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。所以我參加了這次公務員考試并報考了**職位,如果這次能考上,我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發展的機會。公務員是一種神圣而高尚的職業,它追求的是公共利益的最大化,所以要求公務員要為人民、為國家服務,雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,這就是我對公務員認知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。
人生執之于信念,如同航船之于舵手,如同飛鳥之于羽翼,而我希望能夠加入省的事業單位,接受組織的考驗,認真踐行“三個代表”,做人民公仆,為人民服務。
熱門面試自我認知(模板16篇)篇十五
tcl空調是tcl集團的四大支柱產業之一,tcl空調器(中山)有限公司是生產家用空調和商用空調、中央空調、移動空調。
我們主要參觀了該公司的生產線,在生產車間是換熱器的生產和空調的組裝。換熱器包括蒸發器和冷凝器,它們的生產過程都是一樣的,先把金屬膜沖壓程翅片,再把u型銅管穿過翅片,然后把翅片壓緊,接著用短的u型管把長的u型管串聯起來并把它們焊好。換熱器做好后,便把換熱器、毛細管、壓縮器、氣液分離器焊接好,接著檢查氣密性和其他性能指標。
在tcl能看到三種不同翅片,分別是青色、銀色、黃金色,它們的價格和換熱系數都不一樣,壽命也不一樣。翅片是用來加大換熱面積,提高換熱器的換熱效果。在空調器里面還有一個風扇,用來推動空氣流動,使空氣和換熱器進行熱交換,加快空氣流動,提高換熱效果。
在商用空調中我們可以看到一個較大的儲液罐,特別是在變頻空調中。在變頻空調的電路系統比較復雜,能夠保證在不同工況,壓縮機的壓縮效果達到最好,節能效果比較好,避免壓縮機較多的停止與啟動,使得壓縮器的壽命提高。同時使用電子膨脹閥,與提高cop。
在空調上我們看到一個四通閥,是保證空調既能制冷又能制熱,這對于北方是非常必要的。
在tcl,我們可以看到它是非常注重企業的文化建設的,本人對它的那種價值觀比較認可。秉著“敬業、誠信、團隊、創新”的企業精神,和“為顧客創造價值,為員工創造機會,為社會創造效益”的企業宗旨,不斷完善內部管理,將以更高、更優的品質,與消費者同呼吸、共冷暖,憑借一流管理、一流產品、一流服務、一流隊伍創建具有國際競爭力的世界級企業。企業的文化就好比一個人的價值觀,決定著企業能不能做強做大。
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熱門面試自我認知(模板16篇)篇十六
今年是我進入大學的第四年,這幾年在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結如下:
思想政治學習方面。積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。生活中團結同學,喜歡并積極參加學校或班級組織的社會公益和社區服務活動,積極維護班級榮譽,能夠為實現集體目標付出最大努力。
學習方面,學習刻苦,態度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間在學習上。在大學的后三年中,我對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,爭取是自己的成績有所突破。
體育方面,積極參加院校級的體育活動,對數種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質體育心理素質和身體素質各方面都有較大程度的提高。
勞動方面,能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事,通過大量勞動不僅強健了自己的體魄,還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。
總之,過去的四年,是不斷學習、不斷充實的四年,是積極探索、逐步成熟的。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里,我一定要認真的學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
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