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熱門學校法制宣傳活動（通用14篇）篇一

根據區教育局和區科技局的統一部署，我校于20xx年4月22日至28日，舉辦愛鳥周活動。在活動結束之際，把我校的愛鳥周活動作一簡要回顧：

我校于3月底成立了校科普工作領導小組，組長由陳校長擔任，副組長由修校長擔任。領導小組在3月中旬召開會議，經討論，擬訂了愛鳥周的活動方案，明確了工作思路，全員參與，責任到人，力求使愛鳥周各活動開展得有聲有色。

為整體增強全體學生的對鳥的愛心，我校根據區教育局的部署，結合小學生的心理特點，開展了一系列的愛鳥活動，開展的活動主要有：

1、“愛鳥周”講座：開展了“愛鳥周”講座“鳥類與人生”，老師通過人類從幾千年前馴化鳥類，鳥類在人類生產活動中所作得巨大貢獻以及古往今來人們愛鳥護鳥的事跡等方面的講解和介紹，讓所有同學受益匪淺。通過講座，同學們更加清楚的認識到鳥類與我們人類史多么的密不可分，同時也激起了大家愛鳥護鳥的熱情。

2、小學生書畫大賽：該活動也是今年我們“愛鳥周”宣傳活動的一大重點。我們在各年級開展了“關愛人類的朋友——小鳥”書畫大賽。從他們的作品中，我們可以看到，保護鳥類，保護野生動物，保護我們共同的家園是有著光明的前景的。

3、愛鳥周黑板報評比。

活動期間，我們要求各班班主任組織全體學生查閱有關資料，出好一期黑板報專刊，內容可以包括鳥類望、科普知識、我與鳥類等，學生積極參與，渲染了愛鳥周的氛圍。

4、開展為小鳥建家園活動。學校組織五六年級學生用稻草為小鳥在樹上搭窩，為小鳥建起溫暖又舒適的家，同時也搭建起了學生和小鳥之間友誼的橋梁。

課堂是滲透科技意識，普及科學知識和科學方法的主陣地。我校愛鳥周牢牢抓住課堂這個載體，要求廣大教師在科學教學中努力滲透愛鳥意識，培養學生的創新精神和實踐能力，培養學生獨立思考和自主探究的精神與能力，使學生逐步具備科學的.世界觀、人生觀和價值觀。，總之，我校的愛鳥周活動在校領導的支持關心下，開展得有聲有色，各項活動都進行得有條不紊，富有成效。通過這次“愛鳥周”活動，讓更多的人來關注人類的朋友小鳥。“愛鳥周”雖然結束，但更多的時候我們應該要意識到，愛鳥護鳥是我們肩上一個沉重的擔子，同時我們也要知道保護我們的大自然也是人類一個恒久不變的主題。

熱門學校法制宣傳活動（通用14篇）篇二

20xx年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，我所協助轄區內的xxx中學深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果，讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現法制宣傳進校園活動情況總結如下：

司法所工作人員及學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，提前召開動員大會，認真學習了文件精神，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容。

為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，學校在正門前懸掛“深入開展法制安全教育，爭做學法用法守法公民”的橫幅標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

在學校內部宣傳欄張貼法制宣傳海報，宣傳與未成年人相關的法律法規知識。

1、法制講座。日下午，我所工作人員為學生們做了一次關于未成年人教育的法制講座，學生們認真仔細地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學紛紛表示，要做一個知法、懂法、守法的好少年。

2、宣傳板報。我所指導學校各班以“安全與法律”為主題，出了一期黑板報，讓學生們通過板報的形式了解法律知識。各班還以手抄小報的形式，把學生們知道的法律常識向同學們做展示。

3、升旗講話。開展一次國旗下講話活動。11月xx日在每周升旗時間舉行了“法制與安全”的主題講話，讓學生們對法律知識有了進一步了解。

4、組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師以及學生了解更多的法律知識，學校通過政治學習，例會宣傳學習有關法律法規，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校干部、教師、員工進行法制知識宣傳。同時利用周五的紅領巾廣播站，組織學生學習了《未成年人保護法》和《中華人民共和國交通法法規》等相關內容。

“12.4”法制宣傳日活動雖然只有一段時間，但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，將法制宣傳進校園工作常態化，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

熱門學校法制宣傳活動（通用14篇）篇三

20xx年“12．4”是第xx個國家憲法日，也是第xx個全國法制宣傳日。為更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據嵊教基〔xx〕116號精神，結合學校教育工作實際，現就開展“12．4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下：

弘揚憲法精神建設法治中國。

20xx年12月1日至12月10日。

在全校范圍內，加強憲法的學習宣傳。結合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。

學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

1、利用周一（12月1日）國旗下講話時間，作為12．4法制宣傳日活動的正式啟動。

2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

3、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動（或邀請法制副校長進行一次法制講座），進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。

4、12月2日的班隊（會）課，1—6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班會課，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。（德育處進班級拍照）。

5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚憲法精神建設法治中國”黑板報。（可與好書為伴結合）。

6、12月10日前德育處及各班級做好“12．4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。

（一）加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設法治中國”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

（三）廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、校園網站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

熱門學校法制宣傳活動（通用14篇）篇四

今年是12.4全國法制宣傳日十周年，按照市局和區政府文件要求，我局結合實際，以弘揚法治精神，營造新疆跨越式發展和長治久安的法治環境為主題，開展形式多樣的法制宣傳活動，取得了良好的效果，現將開展情況總結如下：

為了保證12.4全國法制宣傳日活動的順利開展，我局及時制定并下發《xxx學校開展12.4全國法制宣傳日期間活動計劃》，明確任務、落實責任，成立由局領導為組長、各科室長為成員的活動領導小組，把此次活動落到實處。

1、開展網上五五普法考試根據市局及區政府的要求，為提高我局干部的法制理念及依法行政能力，檢驗干部日常法律水平，全局共29名干部中27名干部參加了20xx年全國百家網站‘五五’普法法律知識競賽（1名休產假、1名住院），其中22名干部答對12題以上，通過此次考試有利的提高了全體干部的法律素養。

2、開展《保密法》知識競賽活動

為了切實貫徹和落實好新《保密法》的精神，進一步提高干部保密法制意識，增強保守國家秘密、維護國家利益的責任感和自覺性，我局及時認真開展市直機關黨工委、市司法局聯合舉辦《保密法》知識競賽活動，我局27名干部在答題網址上進行《保密法》知識考試。

3、組織參加xxx行政訴訟模擬法庭

12月13日，我局十名執法干部在xxxx法院觀看了由區政府組織的xxxx行政訴訟模擬法庭庭審。法庭模擬了一起個體工商戶訴訟xxx城市行政執法局的案例，個體工商戶主訴行政執法單位程序不合法及違法事實認定不清，最后法院判決執法單位因程序違法敗訴。通過此次旁聽，使執法干部深受教育，依法行政不僅表現在實體運用法律法規上，更重要的是在程序上一定要合法。

4、開展法制宣傳進學校活動

在法制宣傳日活動期間，我局經檢隊走進3個學校，開展打擊傳銷普法宣傳活動。通過宣傳傳銷的危害、傳銷的形式等使200余參與群眾對傳銷有了一定的辨認能力，就同學提出的問題給予了細致、耐心的解答，會后組織觀看了打擊傳銷影片《黑夢》。

熱門學校法制宣傳活動（通用14篇）篇五

為積極貫徹實施12.4法制宣傳日活動，認真貫徹教育局文件精神，我校圍繞大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果。現將我校活動開展情況匯報如下：

今年12.4法制宣傳日的活動主題是大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習和領會十八大精神，以開展12.4法制宣傳日活動為載體，動員全校師生集中開展以弘揚憲法精神，服務科學發展為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高我校師生的法律意識和法治觀念，為構建安全、和諧校園營造良好的社會環境和法治氛圍。

要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們成立了學校法制教育領導小組。組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

1.開展重點法律法規的'學習宣傳工作。要集中開展憲法學習宣傳，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。要大力宣傳中國特色社會主義法律體系，大力推進全社會學法尊法守法用法。要大力宣傳與保障和改善民生密切相關的法律法規，重點學習宣傳與教育工作有關的法律法規，不斷提高全系統廣大領導干部和師生的法律意識和法律素質。

2.開展“憲法進課堂”活動。“法制宣傳教育月”期間，我校在集中開展學習宣傳憲法的過程中，要積極開展“憲法進課堂”活動。

1.學校利用升旗儀式國旗下講話對學生進行法制教育宣傳。

要求學生遵守法律法規，遵守校紀校規，遵守中學生日常行為規范。珍愛自己，善待他人，做一名文明守紀的好學生。特別要進行交通安全法規教育，教育學生遵守交通規則。

2.黑板報宣傳。

11月中旬，大隊部負責出一期“法制教育”為主題的校黑板報。各班負責班級黑板報，主題為“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”。

3.主題班會。

各班利用班隊活動時間，進行“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的班會。班主任做好思想引導，并做好班會活動記錄。

4.邀請法制副校長進行法制講座。

學校將邀請法制副校長進行法制講座，提高學生法律意識。

總之，在法制宣傳月活動當中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的師德師風面貌得到了明顯加強。特別是學生，通過這次宣傳月活動，懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性，不少學生通過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。

雖然法制宣傳月活動已經告一段落，但是法制宣傳卻是永遠的，我們會在今后的教育教學工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學校盛開。

熱門學校法制宣傳活動（通用14篇）篇六

20xx年是實施“六五”普法規劃的第二年，是現行憲法頒布實施30周年。為了認真貫徹上級“六？五”普法精神，我園根據晉治市辦（20xx）14號文，關于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知精神和工作要求，結合本園實際，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”這一主題，深入開展了一系列法制宣傳日教育活動，取得了良好的效果，現將活動情況匯報如下：

（1）12月3日周一利用國旗下講話——“深入開展普法教育，提高教職工法律素質”，對全園師生一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。

（2）積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用滾動頻幕等形式營造濃郁的法制教育氛圍，使“12.4”法制宣傳深入人心。

（3）組織全園教師認真學習實踐。

學園組織全體教師認真學習貫徹《轉發中國共產黨泉州市委教育工委 泉州市教育局關于全市教育系統認真學習貫徹黨的十八大精神的通知》、學習福建省教育廳關于印發《福建省幼兒園管理規范（試行）》等3個文件的通知、學習《3-6歲兒童學習與發展指南》等文件。在學園中營造了科學執教、民主執教、依法執教、依法治校的良好環境；積極引導廣大師生掌握基本法律常識，提高法律意識，營造一個學法、懂法、用法的良好氛圍。

看后，大家紛紛表示一定要嚴格遵守有關行車安全的各項規章制度；不僅保證本人帶頭模范遵守好交通法律、法規，還要結合教育片主動宣傳、教育，引導身邊親屬、朋友及轄區內的廣大群眾遵守交通法規，全力預防和減少道路交通事故的發生。希望所有人都能夠珍愛生命，謹慎駕駛，自覺遵守交通法規，履行文明交通行為，摒棄交通陋習，養成文明的交通習慣。

總之， “12.4”法制宣傳日活動我園能始終做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我園德育教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全園師生的法制宣傳教育工作，為學園的穩定，為社會的穩定，為幼兒的健康成長繼續做出我們最大的'努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。

熱門學校法制宣傳活動（通用14篇）篇七

熱門學校法制宣傳活動（通用14篇）篇八

根據寶法建辦[2011]9號《關于開展2011年“12.4”法制宣傳日活動的方案》要求，今年是“六五”普法的啟動之年，是我國憲法頒布實施29周年，也是“12.4”全國法制宣傳日確立十一周年。為貫徹落實寶興縣第十三次黨代會精神，宣傳和展示“五五”普法成果，更好地服務科學發展、維護社會和諧穩定，結合我局工作實際，制定開展2011年“12.4”法制宣傳日活動方案如下。

以“立足審計工作，深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為活動主題。

從11月中旬開始到12月底結束。

（一）突出加強憲法的學習宣傳。大力宣傳中國共產黨的領導地位，大力宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導地位，大力宣傳我國的基本政治制度和經濟制度，大力宣傳公民的基本權利和義務以及國家生活的基本原則等內容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制意識。

（二）深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗及其基本構成、基本特征。深入學習宣傳憲法、民法、商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律，在全社會形成學法守法用法的良好法治氛圍，充分發揮法律在經濟社會發展中的規范、引導、保障作用。

（三）大力宣傳《關于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011-2015年）的通知》、宣傳實施“六五”普法規劃的重要意義、“六五”普法規劃的指導思想、主要目標和主要任務，宣傳貫徹落實“六五”普法規劃的成績和經驗，為全面落實“六五”普法規劃營造良好的社會環境。

（四）大力宣傳《中華人民共和國審計法》、新《審計法實施條例》解讀等國家基本法律、法規和政策，宣傳與經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，不斷提高全體職工的法律素質和法治化管理水平。

（五）圍繞深入推進審計工作、依法管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，加強法制宣傳教育。針對審計工作中的存在問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育。加強對領導黨員干部、審計人員的法律法規教育，促進公正廉潔執法。通過開展對領導干部的審計，為完善領導干部監督管理機制，增強財經法紀意識，促進依法履行職責發揮了積極作用，為縣委組織、紀檢部門任用和考察干部提供了依據，在助推災后恢復重建、助推經濟社會發展等方面取得成效。

1、圍繞活動主題和宣傳重點，我局積極組織宣傳活動。

2、認真結合“法律六進”，因地制宜采取各種方式，在干部、職工家屬中展開專項宣傳活動。

3、以凈化辦公場所和責任區環境，維護本單位安全穩定為目的，搞好法制宣傳教育工作。

（一）、圍繞主題，突出重點。把做好今年“12.4”全國法制宣傳系列宣傳活動作為下半年一項重要工作來抓，認真謀劃、精心組織、統籌安排、結合實際，以十一周年為契機，組織做好“12.4”全國法制宣傳日系列活動，進一步推動“六五”普法各項任務的全面完成。

（二）、緊緊圍繞“法律六進”活動，結合我局工作實際，開展有針對性的法制宣傳教育。

（三）、采取豐富的形式，創新宣傳方法。通過多種形式廣泛深入地開展宣傳活動，努力營造良好的法制輿論氛圍。

（四）、積極主動配合相關部門，形成合力，開展相應的宣傳系列活動。

我局安排專人認真組織做好“12.4”法制宣傳日活動的協調與落實，積極參與把“12.4”法制宣傳日活動切實落實到位，努力把活動搞得有聲有色。

熱門學校法制宣傳活動（通用14篇）篇九

20xx年12月4日是全國法制宣傳日，12月1日（星期一）至12月7日（星期日）為上海市第xx屆憲法宣傳周，今年是我國改革開放xx周年紀念年，也是深入、扎實推進“五五”普法的第三年，根據區法制宣傳教育領導小組辦公室的有關通知要求，為進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神，增強廣大師生的法律意識，提高法律素質，促進和諧校園建設，為上海世博會營造良好氛圍，各單位要結合自身工作實際，加強領導，認真組織，精心策劃，統籌安排，集中開展以憲法為主要內容的`法制宣傳教育活動，中學法制宣傳活動方案。

12月1日至7日（12月4日為法制宣傳日）。

xxx。

2、12月1日，利用升旗儀式集中開展憲法和法律知識宣傳活動；

3、12月20日前將每班交一份參加普陀區第八屆青保“兩法一條例”宣傳月活動學習宣傳電子小報。

4、收集對行為偏差學生進行幫助教育和在維護未成年人合法權益（生存權、受教育權等）方面的典型個案、經驗總結或論文（12篇），一式兩份分別送交區青保辦和區教育局基礎教育科參加評選。

5、12月20日前，各中小學將未成年人保護法律法規（青保“兩法一條例”）主題教育課教案（12份）送交區教育局基礎教育科參加評選。

6、12月10日前每班出一份宣傳法制的主題黑板報，學校將組織專人進行評選并公示。

7、12月22日請區法制宣講團法官來校講座。（關于未成年人犯罪原因與防范）。

熱門學校法制宣傳活動（通用14篇）篇十

按照市教育局法制教育工作計劃要求，我校轟轟烈烈地開展了法制宣傳日活動，并且取得了實質性的效果。

在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化了教育效果。

（1）教。堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。為了加強未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班會課、隊活動的質量，12月初，我校各班開展了以“關愛、文明、表率”為主題的班隊活動展示，同學們自編自演了許多活潑生動的小品、相聲、歌舞等節目，在活動中鍛煉了才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動之中，深受同學們的喜愛。

（2）聽。聽法制教育專題報告。一方面，我們利用紅領巾電視臺，小廣播組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，使學生明確各種常規要求。另一方面，學校領導、法制副校長、心理咨詢老師等為學生作專題報告。我們還邀請了上海新藝評彈團的吳老師來校作了一場“情與法”的法制專場演出，吳老師以生動的語言使這場名為《情與法》的報告生動形象，牢牢地吸引了全體師生。故事以兩青年偷盜為題材，剖析了犯罪分子是如何一步一步走上犯罪道路的，教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制報告，使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。

（3）看。組織影視教育活動。我們在紅領巾電視臺中為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織學生去大戲院觀看加強未成年人思想道德建設的教育片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的安全意識和自我保護意識。

（4）讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，我么們還組織學生參加了“紀念鄧小平誕辰100周年”的紅領巾讀書活動，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

（5）寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。

（6）賽。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭，我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等法律法規知識競賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。教師一頭，我們組織了“四五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。

（7）察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展“童眼看港城”道德實踐活動，并且在學生中廣泛推行道德實踐記錄卡的使用，使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。

（1）加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性；利用好櫥窗布置，使校園環境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內處處見法；利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規范化校園的環境，形成濃郁的法制教育氛圍。

（2）用好法制教育基地。一方面與城中派出所、消防大隊、楊舍交警一中隊等建立了校外法制教育基地，開展好活動；另一方面是建立校內法制教育基地，為我校法制教育的規范化提供了陣地和保證。

（3）充分發揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育；通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

（4）積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校，進行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平；二是定期召開家長座談會，及時溝通信息；三是建立家校路路通，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議；四是積極推行家訪制度，要求教師對學生的家訪面每年要達到30%以上；五是開展家庭教育經驗交流活動，及時推廣先進的教子經驗；六是定期向學生家長印發《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協調一致。

熱門學校法制宣傳活動（通用14篇）篇十一

為認真開展好全縣青少年法制宣傳教育周活動，我縣各級黨委、政府高度重視，各鄉鎮、各學校都成立了青少年法制宣傳教育周活動專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全縣形成了鄉鎮、社區、學校齊抓共管、整體聯動的格局。縣依法治縣領導小組辦公室、縣政法委綜治辦、縣教育局、縣司法局、團縣委等五家聯合下發了《關于開展20xx年全縣青少年法治宣傳教育周活動的通知》，明確了工作任務，落實了工作責任和措施，形成了上下聯動、齊抓共管的格局，確保了這次活動的順利開展。

在青少年法制宣傳教育周活動期間，全縣上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學校個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：

縣法治辦牽頭縣教育局以及各鄉鎮組織全縣學生通過開展法制主題班會、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動，大力宣傳了憲法、國旗法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關的法律、法規。縣三中組織了新墻鎮司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生11個班集中法制授課。主要由派出所鐘警官宣講了“如何預防青少年犯罪”，交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個課堂聽課秩序井然，老師講的頭頭是道，學生聽的津津有味。整個課程生動有趣，學生通過學習這些常識，給予他們在今后的學習生活中以正能量。

（二）進一步健全和完善了法制副校長工作機制。

為加強法制副校長隊伍建設，9月縣法治縣辦、縣教育局聯合下文及時調整了全縣各校法制副校長。9月23日至30日，組織法制副校長到全縣所有中小學校上了一堂生動的《學習憲法知識，了解我國的基本制度》。縣一中、二中、職中邀請法制副校長進行專題講座、組織了主題班會，活動開展得有聲有色。縣一中還組織了x縣青少年法律知識“綜治杯”競賽，全校二千多名學生參加競賽活動。

（三）大力宣傳和開展“依法治校”創建活動。

借此契機，全面加強學校法治示范校創建活動，加強督查，提出要求，落實創建方案，認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”，各校通過校會、班會、座談會、電子屏幕等形式，加大宣傳力度，廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性，提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺性和主動性，營造有利于創建“依法治校示范校”的輿論氛圍。目前，有一中、二中、職中等十所學校申報縣法治示范校。

（四）高度關注農村留守兒童、特殊兒童群體的`健康成長。

縣三中學、月田小學等21所學校印制宣傳資料，深入社區、村組，積極開展法律“五進”活動，形成家、校、社會三維網絡共同教育態勢，為留守兒童開展有針對性的法制宣傳教育，幫助農村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀守法的意識和能力，切實維護其合法權益。

（五）認真組織了“現身說法”警示教育活動。

縣禁毒辦9月23日至9月30日，利用案例展板分批到城區學校，宣傳禁毒知識，教育學生遠離毒品，加強自我保護。縣委政法委組織公、檢、法、司、團委、教育局等單位，于9月26、27日，在全縣高級中學開展了預防青少年違法犯罪巡回警示教育，極大地提高了青少年學生預防犯罪能力。

（六）加大宣傳力度。

加強法治教育宣傳營造活動氛圍。為加強“法制宣傳教育周”的活動組織，通過張貼宣傳標語、掛橫幅等形式，形成全縣上下統一宣傳的濃厚氛圍。縣教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關標語35余條，要求在各中小學校的校園內外張貼，如“法制宣傳教育是全社會共同的責任”、“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”等，對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用。活動期間，全縣各地共辦好了近138期法制宣傳園地，并充分利用電視、廣播等新聞媒體作用，大力宣傳法制知識，營造了宣傳聲勢。

我們充分利用學校這一主陣地，把法制教育作為全面加強學生素質教育的一個重要方面，納入學校教育的各個環節。全縣各中、小學均聘任了法制副校長，負責對學生的法制教育和預防犯罪教育，各學校的法制副校長每學期要認真開展“四個一”活動，即：開展一次青少年法律知識競賽活動、辦好一塊法制宣傳欄、開好一堂法制教育主題班會活動、組織一次法制講座。法制副校長在開展青少年學生法制教育、預防和減少學生違法犯罪、幫助學校開展依法治校工作、協助整治優化校園周邊環境、維護師生合法權益和學校正常教學秩序中發揮積極作用。

青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設的重要內容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此次宣傳周活動為契機，繼續深入扎實地開展青少年法制教育工作，積極探索，建立學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，為切實增強未成年人法制教育的系統性和實效性，傳播法律知識和預防青少年犯罪的發生作出新的貢獻。

熱門學校法制宣傳活動（通用14篇）篇十二

學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，20xx年11月6日郭校長主持召開動員大會，認真學習《中小學法制教育指導綱要》，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。學校利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在學校門前懸掛“學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”的橫幅標語，在學校最顯眼的'地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、夕會課向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

主要工作：

1、利用11月6日教師例會進行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學習：學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大培養法制觀念的力度。

3、宣傳板報：學校開辟一個法制園地，采取板報等形式，以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳。

4、11月18日各班班主任還利用班會、夕會課對學生進行法制教育活動。

5、11月25日校園廣播臺做一次普法專題廣播。

充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

6、開展班隊會活動。少先隊大隊輔導員張娜以“法律助我成長”為主題的少先隊法制教育活動。

7、法制講座：12月2日學校舉行法制教育專題講座。

8、12月5日各班以手抄報的形式把法律知識向同學展示。

9、12月9日x老師國旗下講話“做一個守法小公民”

“12.4“法制宣傳日雖然告一段落，但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種薛傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

熱門學校法制宣傳活動（通用14篇）篇十三

優秀作文推薦！為切實增強青少年法制觀念，促進青少年健康成長，我校根據縣依法辦安排部署，緊緊圍繞“學法守法用法，在陽光下健康成長”這一主題，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

根據縣依法辦宣傳周的工作目標，我們認真制定了工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳周”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

1.注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導、政教主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

2.加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

3.積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

1.增強了廣大師生的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

2.推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的`作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各班在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

熱門學校法制宣傳活動（通用14篇）篇十四

在全國法制日到來之際，我校依照市教育局《關于開展xx區教育局20xx年法制宣傳教育活動方案》的文件精神，弘揚法治精神，加強廣大教育工作者和青少年學生的法制教育，提高學生的法制意識，全面提升學生法律素質，進一步推進依法治校，構建和諧校園，結合學校實際，廣泛開展法制宣傳活動，認真貫徹落實，取得一定的成效，現總結如下：

一、指導思想。

活動內容。

活動一：法制教育宣傳月系列活動啟動儀式暨“法伴我成長”國旗下講話、宣誓活動。

12月2日，我校開展了“法伴我成長”國旗下講話暨宣誓活動。活動形式先由李子慧同學做“法制伴我行”為主題的國旗下演講，接著雷校長進行校園法律文化節進行倡議是的講話，最后升旗儀式主持人邱天同學組織全校同學宣誓。

結合學校的實際，以學校廣播站、宣傳欄、黑板報為窗口，在12.4法制宣傳周期間，開展了法制宣傳活動，提高了學生的法律意識和法律素質，加強了校園的法制宣傳教育。

活動三：“法伴我成長”主題板報比賽。

12月3日，各年級組開展了“法在我心中”主題板報比賽。分低、中、高三個年段，評出了一等獎4名，二等獎10名，三等獎24名，并加量化分表彰。

活動四：法制教育知識講座。

12月4日下午，小學部、初中部分別開展了法制教育知識講座，邀請了法制輔導員曾志榮同志（官田派出所）到學校分別分析了典型的事件和當前青少年犯罪的主要原因，預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益等方面的問題。

活動五：“法伴我成長”手抄報比賽。

學生手抄報的形式重塑對法律、法規的認識，通過收集資料等方式去了解法律知識，然后把法律知識進行通俗化、形象化，進而讓更多的學生通過手抄報學法、懂法，知道怎么用法維護自己的合法權益。同學們的熱情參與也說明校團委找準了切入口，讓法制教育走進了學生。

活動六：“法伴我成長”主題班會。

12月2日上午第一節課班會課，各班開展了以“法伴我成長”為主題的班會課，使學生了解我國的法律法規，特別是關于青少年的法律，了解我國現在青少年對法律意識薄弱的事例及有關案件以及發生的原因。

四、活動效果。

本屆法制教育宣傳月活動，有54個班級參加，共2400多人，參與率100%，宣傳力度大，教育范圍廣，教育效果強。

通過采用不同的活動形式，對學生傳播法制知識，宣傳法治理念，提高法律意識，增強法治觀念，使學生深刻認識到，法律與每個人的生活、工作、學習息息相關，生活之中無處不法，沒有法就沒有自己的安寧，也就沒有大家的和平，從而提高了學生學法、用法的積極性，明確了學法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。

由于我校一直以來扎扎實實的開展法治宣傳教育活動，開辦以來沒有出現學生違法犯罪行為。