實習心得的寫作可以提高我們的溝通和表達能力，為今后的工作中更好地與他人協(xié)調(diào)合作奠定基礎。以下是一些優(yōu)秀的培訓心得范文，希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。

熱門黨員形勢政策教育心得體會范文（15篇）篇一

黨員教育是黨組織對黨員進行思想教育、理論教育和黨風廉政教育的重要途徑，是提高黨員政治素質(zhì)、思想覺悟和組織紀律性的有效手段。通過參加黨員教育，我深切體會到了黨的教育對我們黨員的重要性，同時也讓我認識到了自身的不足之處。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，談談我對黨員教育的理解和心得體會。

首先，黨員教育應該重視理論學習。理論學習是黨員教育的基礎，也是提高黨員素質(zhì)的必由之路。在我所參加的黨員教育活動中，理論學習占據(jù)了重要的位置。通過學習黨的光輝歷程和豐富的理論知識，我深刻領悟到了共產(chǎn)主義理想的偉大和黨的使命。在學習過程中，我結(jié)合自身實際，積極思考和研究，不斷提高自己的理論水平和思想境界。只有不斷加強理論學習，我們黨員才能真正把馬克思主義理論與實際工作相結(jié)合，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

其次，黨員教育要注重實踐鍛煉。實踐是檢驗真理的唯一標準，也是黨員教育的核心環(huán)節(jié)。在組織安排的各項實踐活動中，我積極參與，并努力將理論學習與實際工作相結(jié)合。通過實踐鍛煉，我不僅提高了自己的實際操作能力，更深刻認識到了實踐對于我們黨員的重要性。只有親自經(jīng)歷過實踐，我們才能更加深入地了解黨的政策和方針，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。

再次，黨員教育要注重思想教育。思想教育是黨員教育的靈魂，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要環(huán)節(jié)。在黨員教育過程中，我明確了自己的政治立場和思想信念，進一步明確了自己的責任和使命。通過參與各類思想教育活動，我進一步增強了對黨的忠誠、對人民群眾的深厚感情，也更加堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的決心。思想教育要堅持問題導向，深入剖析矛盾和問題的根源，引導黨員認真思考、深入分析，不斷提高自身的思想認識水平。

此外，黨員教育還應注重黨風廉政教育。廉政建設是黨內(nèi)教育的重要內(nèi)容，也是鏟除黨內(nèi)腐敗和堵塞權(quán)力漏洞的重要手段。在黨風廉政教育中，我深化了對廉政建設的認識，加強了自身的廉潔自律意識。通過參與廉政宣傳、專題講座和案例分析等活動，我進一步明確了自己在黨內(nèi)廉政建設中的責任和義務。只有真正做到身正、心正，才能以身作則，為黨風廉政建設做出應有的貢獻。

最后，黨員教育要注重激發(fā)活力。黨員教育應該不斷激發(fā)黨員的積極性、創(chuàng)造性和主動性，讓黨員在工作中發(fā)揮出最大的潛力。通過參與各種黨內(nèi)活動和交流，我感受到了團結(jié)協(xié)作的凝聚力和力量。在黨員教育中，我要努力激發(fā)自己的斗志和奮斗精神，不斷提高自身的政治意識、思想覺悟和組織紀律性，為黨的工作做出更大的貢獻。

總之，黨員教育教育是我們黨組織的一項重要工作，對于提高黨員政治素質(zhì)、思想覺悟和組織紀律性起到了至關重要的作用。通過黨員教育，我深切體會到了學習理論、實踐鍛煉、思想教育、黨風廉政教育以及激發(fā)活力的重要性。今后，我將繼續(xù)不斷加強黨員教育，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。

熱門黨員形勢政策教育心得體會范文（15篇）篇二

經(jīng)過這幾天學習形勢政策課及查詢資料，使我感觸很深!

首先，我上網(wǎng)聽了20__年_月25日由國家民委辦公廳劉寶明副主任所作的“形勢與政策”專題講座，為我們開闊了視野，增強了信心。他滔滔不決的話語，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風趣的講演，無不為我們展現(xiàn)了一位國家高干所具備的良好素養(yǎng)和出眾能力。在這里我們不僅享受著因知識的積淀所帶來的無限歡樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我們贊美他，是因為他優(yōu)秀;我們欽佩他，是因為我們年輕。我們用自己年輕、活躍、開放、包容的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺，澤被至深。

常言道：“人無完人，金無足赤”，又曰：“北人學問淵綜廣博，南人學問清通簡要。”出生南方屬地的劉博士更是見學精要，這充分體現(xiàn)在其講演過程之中。對_年關于民族方面的八件大事的精辟敘述，以及對國家民族政策的有力詮釋，都體現(xiàn)出作為一名民族工作者精深的專業(yè)素養(yǎng)和腳踏實地的工作作風;而對目前我們所面臨的就業(yè)形勢的獨到分析和良好的建言，更增進了我們的感激之情。但是，正因為這些，我們在感慨之余不禁產(chǎn)生了幾許遺憾。

第一、全國的貧富差距在繼續(xù)拉大，特別是廣大的西部民族地區(qū)長期貧窮落后，并看不到縮小差距的跡象，這對于全國所有的民族工作者來說都負有責無旁貸的責任。用現(xiàn)今國家上通行的衡量貧富差距的指標——基尼系數(shù)來計算，雖然統(tǒng)計的口徑各不一樣，結(jié)果也存在爭議，但查看大多報刊、雜志上散布的各個計算結(jié)果，可以肯定，我國的基尼系數(shù)已經(jīng)超過國際警戒線，關于這一點，大家是有共識的。可以說，如此巨大的貧富差距主要來自東西部，特別是西部廣大的農(nóng)村地區(qū)貧窮落后。

第二、政府的宏觀經(jīng)濟目標是保持幣值的穩(wěn)定還是要促進充分就業(yè)?當一國的就業(yè)壓力大到連作為“精英”的大學生們都無法獲得工作時，我們是否考慮過是不是我們的機制出了問題?抑或我們的指導思想有偏差?我們有一個通行的想法，那就是把大學生作為人才引向西部，幫助當?shù)亟ㄔO和致富，但這樣做會產(chǎn)生幾個問題。一是把他們引到西部會加重西部地區(qū)的就業(yè)負擔，對本已嚴重的就業(yè)形勢有如火上焦油。廣大的西部地區(qū)學歷不高這是事實，中專或大專文憑的工作者比比皆是，大學本科甚至研究生們擁入西部，不但會擠掉他們的飯碗，還會給現(xiàn)在正就讀的中專或大專學習者以致命的打擊，而一旦沒有了工作，脫貧致富、小康等各種目標的實現(xiàn)談何容易。二是把他們引到西部能否該政策的實現(xiàn)預期效果值得商榷。我們都知道，人們在作投資時總要考慮回報，而一旦投資產(chǎn)生無回報或低回報時，便會引起撤資或在下一階段無法融資，大學生到西部去很有可能會出現(xiàn)類似的“投資”現(xiàn)象。所以說，在政府無法實現(xiàn)充分就業(yè)目標的情況下，將就業(yè)壓力轉(zhuǎn)移給西部地區(qū)未必是明智之舉。

1)再就是我感覺我們國人缺少那創(chuàng)新精神，記得我曾經(jīng)看到過這樣一個報道，是關于索尼創(chuàng)始人的經(jīng)歷。索尼，是個很為人知的大品牌大公司了，但多少年前他不也是像雛鳥一樣嗎?她從一個小小的工廠發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模，靠的是創(chuàng)新，是過硬的技術(shù)!當索尼還是小工長的時候，老板就聘請許多研究人員參與研究，只要他們有所創(chuàng)新就讓他們做，不管出多少錢，結(jié)果如何!從錄音機創(chuàng)新到隨身聽多么巨大的進步啊!中國人缺少的就是這個，就是這種精神!不創(chuàng)新，哪來新產(chǎn)品?哪來祖國的繁榮?這是個嚴重的問題，也是大家值得思考的一個大問題!動手能力較弱的中國人只會學前人遺留的，而很少會在他們的肩膀上站的更高，望的更遠!

2)我們大學需要社交能力，也就是會說話，這樣到社會上能很好的處理好人與人的關系，能夠很好的了解社會這樣我們大學生才能更好的發(fā)展自己。

3)我感覺我們國人太認錢，很多有能力的大學生博士生很多都在外國，根本沒有我們錢爺爺?shù)膼蹏瘢貌焕海瑸榱藝业膹姶螅艞壛藰s華富貴，為我們國家作貢獻;而切我們國家的設備也不是很高，有很多有用人才在我們國土根本發(fā)揮不出來他們的真正水平，這樣我們又會失去很多人才。

熱門黨員形勢政策教育心得體會范文（15篇）篇三

隨著社會的發(fā)展，勞動教育日益重要。勞動教育為青少年提供了實踐鍛煉的機會，在鍛煉自身能力的同時培養(yǎng)動手能力、責任意識和團隊協(xié)作精神。本文將從形勢、政策、體驗三個方面分享勞動教育的心得體會。

一、形勢。

隨著日益嚴重的青少年近視問題、身體素質(zhì)下降等趨勢，勞動教育的力度越來越強，為青少年提供了更多的鍛煉機會。同時，近年來職業(yè)教育得到重視，職業(yè)學校紛紛成立，為未來的勞動力隊伍提供更多的職業(yè)技能培訓。這一形勢下，勞動教育的地位越來越重要，需要各級政府和教育機構(gòu)共同努力。

二、政策。

政府出臺的一系列勞動教育政策，進一步地促進了勞動教育的普及和發(fā)展。例如，中學生參加暑期社會實踐、家庭勞動、軍訓等活動都可以獲得學分，將勞動教育和學校教育緊密結(jié)合。另外，國家也出臺了一系列職業(yè)教育政策，為青少年提供更好的職業(yè)教育機會。

三、體驗。

從親身體驗中我們可以感受到，勞動教育的實踐價值是不言而喻的。在為期一周的暑期社會實踐中，我們分別參與了市政府環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、農(nóng)民和家政保姆等幾類崗位，不僅增強了我們的體力和耐力，還鍛煉了我們的交際能力和責任意識。一個有效的勞動教育項目，應該是有利于學生全面發(fā)展的。

四、問題。

勞動教育雖然目前得到了很多的關注和重視，但是仍然存在一些問題。例如，一些學校開設勞動課的同時，缺乏一些新穎的教育項目和有效的教學手段。另外，一些學生在參與勞動教育時，缺乏基本的安全常識，容易發(fā)生安全事故。

五、前景。

勞動教育將成為教育改革的重要方向之一。未來，我們可以通過更多的政策扶持和實踐探索，進一步提升勞動教育的地位和質(zhì)量。同時，培養(yǎng)學生的動手能力減少學生近視等問題也是未來勞動教育的重要目標之一。

總之，勞動教育不僅是學校教育的重要組成部分，更是培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)不可少的環(huán)節(jié)。面對勞動教育的形勢和政策，我們需要更加積極地倡導勞動教育，擴大學生的勞動教育參與面，并同時落實安全措施，為青少年提供更多更好的勞動教育機會。

熱門黨員形勢政策教育心得體會范文（15篇）篇四

在《形勢與政策》的課上，我初步了解了中國在國際上的現(xiàn)況。中國展開全方位外交，活躍于世界舞臺，國際社會進一步把目光投向中國，中國國際地位和影響力穩(wěn)定上升。可我覺得，在中國快速崛起的同時，將要面臨的是更多的挑戰(zhàn)。一句話，中國還不夠強，中國還需要更多人付出更多的努力。

我們?nèi)菀卓吹降氖侵袊C合國力的增強、國際地位提升。幾次金融危機中國始終以積極、負責的`態(tài)度應對，不僅利于本國經(jīng)濟，而且對區(qū)域經(jīng)濟乃至世界經(jīng)濟都有積極的影響。國際社會對此作出了高度的評價，可以說，中國讓世界有了戰(zhàn)勝危機的信心。僅從這一點，就足以看出，中國已深入國際，有著牽動世界格局的能力。

可是，看到下面的話，我有了更深層次的想法。溫總理在美國訪問時說：“中國國際地位和影響力顯著提升可以用一個乘除法解釋，一個小問題乘以13億就是一個大問題，一個大問題除以13億就是一個小問題。”中國gdp居世界第三，占世界經(jīng)濟總量7.25%，接近美國的1/30；但人均gdp只有美國的1/16，仍然排在全球100多位。“中國制造”無處不在，但中國有自主創(chuàng)新能力的企業(yè)僅為0.3%，中國自己的世界名牌屈指可數(shù)。另一方面，雖然中國一直堅持和諧社會的理念，世界對中國威脅的擔憂也已經(jīng)有所減弱，但“中國強硬論”、“中國傲慢論”等新的論調(diào)仍不斷出現(xiàn)。

顯然，中國要走的路還很長，面對路上的風風雨雨，我相信中國能坦然度過。但我不想僅僅看著中國一路走過，我想我總能做到些什么，國家也許需要我！

那些什么從現(xiàn)在做起從小事做起的話我也不想說了，覺得太虛。現(xiàn)在我是做不了什么，就好好學習，天天向上吧！路是要一步一步走的，把現(xiàn)在做好就行了吧！中國在穩(wěn)步邁進，我也要一步一步往前走。

中國需要更強，我們需要更努力！

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熱門黨員形勢政策教育心得體會范文（15篇）篇五

通過對《形勢與政策》課的學習，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，使我受益匪淺，感觸良多。

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關精神，為我們當代大學生尋找關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。

形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”，今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率，影響很具體，也很深遠。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。

關注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面……形勢與政策論文，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，雖然只是短暫的一節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關精神，是我們當代大學生關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。

首先，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風趣的講演，無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他，是因為他優(yōu)秀，我們欽佩他，是因為我們年輕，我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。

我們認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”，今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率，影響很具體，也很深遠。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士!

關注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。

其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。

再者，當今國內(nèi)外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀的大學生，我們更應該把握住自己，努力學好專業(yè)知識，為祖國明天的建設添磚加瓦。

最后，我想說，學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。

全面考察這兩者關系，可以進一步看到，科學發(fā)展觀是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本指針和根本保證，同時它也指出了構(gòu)建社會主義和諧社會的根本途徑。

首先，科學發(fā)展觀是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本指針。xx大的一個重大貢獻，是提出了用20xx年時間全面建設小康社會的歷史任務。完成這一任務的關鍵，一要牢記“機遇”這兩個字，即要緊緊抓住本世紀頭20xx年這一重要戰(zhàn)略機遇期;二要貫徹落實“全面”這兩個字，即要全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。黨的xx屆三中全會為了貫徹xx大精神，完成全面建設小康社會的歷史任務，在堅持“發(fā)展是硬道理”的前提下，進一步強調(diào)發(fā)展要堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，把科學發(fā)展觀作為全面建設小康社會的根本指針。全面建設小康社會，不僅要做到經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、人民生活更加殷實，而且要實現(xiàn)“社會更加和諧”這一重要目標。因此，全面建設小康社會包含了構(gòu)建社會主義和諧社會的任務，同時也是構(gòu)建社會主義和諧社會的一個重要階段。這就決定了科學發(fā)展觀作為全面建設小康社會的根本指針，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本指針。個人的發(fā)展離不開國家的發(fā)展，無根之木，不能昌茂，無翼之鳥，不能高飛。只有在科學發(fā)展觀的科學引導下，我們青年才能成為參天大樹，展翅之鵬。

古人云，預則立不預則廢。預先而不滯后，蘊涵了先進性之重要義理。

科學發(fā)展觀是馬克思主義哲學中國化的最新理論成果，其先進性不言而明。科學發(fā)展是使真理在深度與廣度上更多地變?yōu)楝F(xiàn)實，是使抽象的、觀念形態(tài)的真理轉(zhuǎn)化為具體的、物質(zhì)形態(tài)的真理，是使具體事物提高真理的含量。用科學發(fā)展觀引導社會建設，社會自然要朝著科學和諧社會的方向發(fā)展，引導世界變革，世界自然要朝著科學和諧社會的方向發(fā)展。

發(fā)展是人類社會永恒的主題。社會的發(fā)展總是螺旋式的上升，中國改革開放的歷史進程印證了這一點。社會的發(fā)展，歸根到底是為人的發(fā)展，是在對立、轉(zhuǎn)化、統(tǒng)一的相互作用過程中，優(yōu)化社會要素、組織與關系的結(jié)構(gòu)，為人類個體、群體、整體與自然萬物的和諧發(fā)展，創(chuàng)造與提供更有利的社會環(huán)境——基礎條件。社會的發(fā)展，是人類整體發(fā)展的綜合表現(xiàn)，要通過人類個體、群體及其相互關系的發(fā)展來實現(xiàn)。

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熱門黨員形勢政策教育心得體會范文（15篇）篇六

形勢與政策課具有政治性與政策性、多元性、時效性和前因?qū)蛐缘冉虒W特點,是任何一門政治理論課所不能替代的。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于形勢政策教育。

吧。

我認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率，影響很具體，也很深遠。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。

我國是一個發(fā)展中國家，目前很多方面已經(jīng)取得很大的進步，例如神舟六號飛天成功。這都是值得我們高興的，改革開放以來，我國推進經(jīng)濟增長方式取得積極進展。資源節(jié)約與綜合利用，環(huán)境保護與生態(tài)建設取得一定成效。但是從總體上看，粗放型經(jīng)濟增長方式還沒有得到根本改變，經(jīng)濟發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價，已經(jīng)到了刻不容緩的時候，如旱災害，森林退化，空氣污染，黨的xx大五中全會提出，“”時期必須統(tǒng)一規(guī)劃，實施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高，想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢，當前國際處在深度復雜的變化之中，總來說和平發(fā)展是當今時代的主流。國際形勢總體穩(wěn)定，我國又是wto的成員國，給我國經(jīng)濟發(fā)展和我們大學生就業(yè)提供了難得機會，同時也給予了我們極大的挑戰(zhàn)，因此我們大學生要抓住機會。但是我國還面臨著許多困難和問題，如在一些偏遠的地區(qū)，在的孩子還沒有上學念書，有的人還過著原始人的生活，有的人均收入還不過百元，還沒有擺脫貧困，這就需要我們大學生努力投身社會主義建設中去，要不斷努力創(chuàng)新，實現(xiàn)現(xiàn)代化建設。

近年來，我國出現(xiàn)了大學生就業(yè)困難的形勢，但這并不表明我國大學生絕對過剩，數(shù)據(jù)統(tǒng)計說明，美國和日本接受高等教育和人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重為25%和23%，而我國僅為5%，顯然我國大學生不是太多，而是太少，大學生就業(yè)困難其實原因有二：其一我國高校畢業(yè)生增長速度超過了社會新提供的比較理想的崗位的增速，從而導致大學生就業(yè)競爭加劇，獲取同樣崗位難度與過去相比明顯增大，例如有個高校輔導員崗位竟然有1000多個大學生去競爭。第二，一些大學生擇業(yè)時“高不成，低不就”，陷入選擇性的怪圈子。所以要從根本改變大學生選擇性失業(yè)問題，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率，更好地符合國際形勢趨勢，實施人才強國戰(zhàn)略。

再者，當今國內(nèi)外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。

作為21世紀的大學生，我們更應該把握住自己，努力學好專業(yè)知識，為祖國明天的建設添磚加瓦。學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。在此我非常感謝為我們上課的老師教導給我們這么多知識，也感謝學院給我們這次的學習機會。

上個學期我們學習了《形勢與政策》這門課程，這讓我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，雖然只是短暫的一個學期，但卻使我受益匪淺。

楊老師為我們深刻講述了有關中國文化事業(yè)發(fā)展的相關方面。讓我們看到了我國文化事業(yè)的基礎建設成績，看到了我國文化事業(yè)的大放光彩，看到了我國當今社會文化發(fā)展的趨勢。作為一名大學生我們應該嚴格要求自己，牢記“八榮八恥”，為祖國的文化大發(fā)展大繁榮奉獻自己的一份力量。林老師一開始就為我們講述了當今中國周邊環(huán)境問題，特別是釣魚島問題，并對此作了自己獨特的見解。其次，在課堂上還引領我們進一步學習貫徹“重要講話精神”并且做了詳細的解讀。林老師指出要學習貫徹“重要講話精神”就必須深刻把握科學發(fā)展觀的重大意義;深刻把握中國特色社會主義豐富內(nèi)涵;深刻把握改革開放;深刻把握偉大事業(yè)總體布局的重大部署。我們的最后一節(jié)課由陳紅曼老師來上。她從各個方面整體概述了我國當今的形勢與政策。讓我們了解到近幾年來我國的gdp不斷增長，人民生活水平不斷提高，我國的科技實力和綜合國力也在不斷的增強。就業(yè)人員總量在穩(wěn)步增長。老師還讓我們觀看了“國家形象宣傳片”讓我們看到了我國的大好前景!

三位富有淵博知識和廣博見聞的老師。他們睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風趣的講演，讓我們對當今社會的形勢與政策有所了解。使我們對自己，對這個社會有了新的體會和認識。

史有“識時務者為俊杰”，今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率，影響很具體，也很深遠。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力。利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士!

通過《形勢與政策》課的學習，提高了我的綜合素質(zhì)、開闊了我的視野。它使我更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。

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熱門黨員形勢政策教育心得體會范文（15篇）篇七

勞動教育是一種重要的教育形式，旨在幫助學生了解勞動的重要性并培養(yǎng)實踐技能。在中國，勞動教育已經(jīng)成為教育改革的一個焦點，政府也制定了一系列的政策來推進勞動教育的發(fā)展。通過參與勞動教育，我有一些體會和心得，在這篇文章中，我將就如何理解和應用勞動教育政策和如何在實踐中體驗勞動教育等方面進行分享。

勞動教育的目的在于通過為學生提供實踐經(jīng)驗來提高他們的技能，并教授他們關于社會生產(chǎn)和勞動的原則。目前，政府已經(jīng)出臺了一系列的政策以鼓勵學生參與勞動教育，政策導向變化時刻關注學生的實踐能力和動手能力的提升，在勞動教育中也提出了更多的實踐教學，尊重學生的主動性，鼓勵學生進行創(chuàng)新、勇于嘗試。

第二段：實踐中的勞動教育。

在實踐中，勞動教育不僅僅是一種教育形式，更是一個實際而有意義的活動。我參與過許多次的勞動教育實踐，如農(nóng)村實踐、義務植樹、環(huán)保清潔、社區(qū)服務等，每次都會深刻理解到勞動的價值。勞動教育不僅能夠幫助我了解社會的實際工作，而且能夠提高我個人的實踐能力。與此同時，勞動教育還影響到了我的性格和價值觀知識，使我更加堅定自己的價值觀念，更加勇于擁戰(zhàn)強大的事物，通過勞動教育，我成功地改變了自己。

第三段：勞動教育的實際意義。

勞動教育對于學生的發(fā)展起著重要作用，尤其是針對青少年群體。在勞動教育的過程中，通過真實的實踐教學來讓學生了解勞動的本質(zhì)，并使他們更好地為社會服務。除此之外，勞動教育還能夠培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神，也能夠提高學生的自我價值和自我實現(xiàn)感。因此，政府應該鼓勵更多的學校加入到勞動教育的行列中，以幫助學生提高他們的實踐能力，創(chuàng)造自己的價值。

第四段:啟示和心得。

在勞動教育的實踐過程中，我得出了一些啟示和心得。首先，勞動教育能夠讓人更好地了解社會，發(fā)現(xiàn)自己的潛能并提高自己的實踐能力。其次，參加勞動教育不僅是為了自己，更是為了幫助社會。最后，我們應該認識到，勞動教育是社會發(fā)展的必然趨勢，我們應該支持和鼓勵它的發(fā)展。

第五段：總結(jié)和展望。

總的來說，勞動教育是一種有意義的教育形式。作為學生，我們需要充分利用這種教育形式，提高自己的實踐能力，有助于自己的成長和發(fā)展。政府需要加大對勞動教育的投入，為學生提供更好的實踐環(huán)境。同時，我們也需要積極參與社會勞動，并將自己的實踐能力轉(zhuǎn)化為有價值的社會貢獻，努力為社會的發(fā)展做出自己的重要貢獻。

熱門黨員形勢政策教育心得體會范文（15篇）篇八

不知覺學習已有兩年了，通過這兩年的學習使我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。雖然每學期的課不多，但卻使我受益匪淺，感觸良多。

課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關精神，是我們當代大學生關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。

首先，蔣老師上課非常生動，同學們都非常喜歡聽，而老師的思維更是睿智敏捷，素材也豐富多彩，以及別有風趣的講演，無不為我們展示了一位大學教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。

我認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”，今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率，影響很具體，也很深遠。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士!

關注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。

其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。

再者，當今國內(nèi)外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀的大學生，為了更好的把握住自己，必須在努力學好專業(yè)知識的同時應該學習好課，這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設添磚加瓦。

最后，我想說，學校開設的課非常有必要。因為，高等學校的形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了中國，了解了世界，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步，也為我們走出學校進入社會提前上了一課，讓我們感受到社會的形勢和國家政策，好讓我們更有準備的為人民服務，為國家作出應有的貢獻。

熱門黨員形勢政策教育心得體會范文（15篇）篇九

黨員教育是黨內(nèi)的一項重要工作，旨在加強黨員的思想政治教育，培養(yǎng)黨員的先進性和紀律性，提高黨員隊伍的素質(zhì)和能力。通過參加黨員教育，我不僅深入了解了黨的理論知識，還進一步認識到作為一名黨員的責任和使命。在這個過程中，我有幸參與了各種形式的黨員教育活動，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，黨員教育不僅要關注思想的教育，還要注重實踐的錘煉。在教育過程中，黨組織不僅向我們傳授黨的理論知識和思想道德規(guī)范，更重要的是將這些理論和規(guī)范與實際工作相結(jié)合。一方面，通過學習黨史、國情、方針政策等內(nèi)容，我們能夠更好地認識國家發(fā)展的大環(huán)境，理解黨的決策和工作部署的深遠意義。另一方面，黨組織還通過組織我們參與社區(qū)服務、志愿活動等實踐實踐，讓我們在實際中不斷提升自己，培養(yǎng)服務意識和責任心。

其次，黨員教育要注重個性化學習，因材施教。既要注重整體教育，又要注重個別教育。黨員是多樣化的，每個人都有自己的特長和不足之處。因此，黨組織應根據(jù)不同人員的特點和需求，有針對性地進行教育。對于一些思想較為成熟的黨員，可以通過提供更高層次的理論與實踐交流，來進一步激發(fā)他們的思考和創(chuàng)新意識；對于一些新入黨的黨員，可以加強基礎知識的學習和新時期黨的理論的學習，提高他們基本理論水平和應對當前文化環(huán)境的能力。

另外，黨員教育要注重理論與實際的有機結(jié)合。黨的教育教學必須與黨的工作緊密結(jié)合起來，既要理論上扎得牢，又要在實踐中見成效。只有把理論與實踐相結(jié)合，把知識與能力相結(jié)合，才能使黨員教育發(fā)揮出更大的實效。基層黨組織應當通過實際工作的開展，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐行動，使黨員在實際工作中能夠主動擔當起角色，解決問題，提升自身的工作能力。

最后，黨員教育要注重激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造力。黨員教育不能僅僅停留在知識的傳輸上，更要注重培養(yǎng)黨員的思維方式和創(chuàng)新精神。我們黨是新時代的共產(chǎn)黨，面臨的問題和任務也與時俱進。因此，黨組織在教育過程中，要注重培養(yǎng)黨員的創(chuàng)新意識，鼓勵他們敢于探索，勇于實踐，提高問題解決能力和創(chuàng)新能力。只有不斷激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造力，才能為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標提供堅強的智力支持和動力源泉。

總之，黨員教育教育是黨的一項重要工作，通過參與黨員教育，我深刻認識到了黨員的責任和使命。黨組織應當注重實踐錘煉、個性化學習、理論與實踐結(jié)合以及激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造力等方面的工作，才能更好地提高黨員的思想政治素質(zhì)和能力。作為一名黨員，我將牢記黨的教育教育給予我的一切，時刻以身作則，積極投身到黨的工作中去，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

熱門黨員形勢政策教育心得體會范文（15篇）篇十

過去人們之間相互信任，而如今，再親近的人之間也相互提防，光怕上當，殊不知那些傳銷人員不就都是從自己身邊的好友騙起的嗎？因此，我認為在小學階段開始就對學生進行誠信美德教育十分重要。由于小學生的感性特點，我們在對學生進行誠信教育時，能夠用講故事的手法，比如，講誠信是我國的傳統(tǒng)美德時就能夠應用曾子殺豬的故事。故事說的是，曾子的媳婦要去趕集，兒子也要跟著，為了不讓兒子跟著，就跟兒子說回來給兒子燉肉吃。結(jié)果趕集回來的她，發(fā)現(xiàn)曾子正要把家里唯一的一頭豬宰殺，并想阻止曾子。曾子對她說，你不是答應了回來要給兒子燉肉吃嗎？媳婦說，那不是說著玩的嗎，你還當真了。

曾子說，那當然，應對孩子，我們大人必須要說到做到，否則，以后孩子又怎能相信我們呢？聽了這則故事后，學生都十分震撼，認為曾子做得十分對。我又問學生，在我們的生活中，父母是不是也以前這樣跟我們輕易許諾過呢？很多孩子回答：是。但父母事后遵守承諾的沒有幾個，可見誠信品質(zhì)的養(yǎng)成需要校園和家長共同努力，家長要做好榜樣，因為，榜樣的力量是無窮的，身邊人的榜樣力量更是無窮的。透過我們的研究發(fā)現(xiàn)，為什么我們有的孩子愛撒謊，問題不在孩子身上，而是出在家長身上，家長諾爾不踐的言行給孩子樹立壞的榜樣，這不得不令我們深思。在對學生進行誠信教育時，家庭務必和校園構(gòu)成合力，才能收到好的效果，試想，校園的教育再成功，到了家里，學生感受到完全相反的氛圍，我們的教育也會失敗。

二、小學語文教學中要注重對學生進行尊重教育。

人人都有獲得他人尊重的愿望，在與人交往中，我們既期望得到他人的尊重，又要體諒到他人也有獲得尊重的需要，從而做到自覺尊重他人，從而獲得他人對自己的尊重，一個事事、處處以自己為中心的人，是不會受到他人歡迎的。對學生進行尊重教育，從平等教育開始。我們要告訴學生，人從一出生開始就是平等的，不存在任何高低貴賤之分，不論你的身份如何、財富如何、地位如何，我們都要平等地對待周圍的每一個人。不可否認，在我們的社會上，在我們的周圍，還有一些人戴著有色眼鏡看人的人，不能平等對待身邊的每一個人，對待身份比自己特殊，地位比自己高，財富比自己多的人奴顏婢膝，對不如自己的人，則高高在上，實際上這對子女教育十分不利。

只要我們每個人都是透過自己的誠實勞動掙錢養(yǎng)活自己，就沒有什么能夠自卑的。所有的不同的工作只是社會的分工不同而已，并無高低貴賤之別。只有在這樣的基礎上我們才能做到對他人的尊重。對學生進行尊重教育，需要引導學生尊重身邊的每一個人，包括老師、同學、家長和社會上的每一個人，有的學生見到環(huán)衛(wèi)工人，捂著鼻子走，這就是對環(huán)衛(wèi)工人的不尊重，試想，沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，我們的城市怎樣能有如此潔凈，我們的生活怎樣能如此完美？另外，尊重他人需要尊重他人的勞動。在校園里，認真聽老師講課，就是尊重老師的勞動，相反，老師上課講課，自己在下邊搞些小動作，就是對老師的不尊重。課堂上，其他同學認真回答老師的問題，我們認真聽，就是給予同學們的尊重，相反，我們不認真聽，就是對同學的不尊重。在家里，對父母的辛勤付出，我們也要表示感謝，否則，就是對父母勞動的不尊重。

同樣在社會上，我們亂扔垃圾，不把垃圾扔進垃圾桶，就是對整個環(huán)衛(wèi)工人群體勞動的不尊重。尊重他人就要尊重他人的人格尊嚴。人人都享有受到他人尊重的最起碼的權(quán)利，對于他人人格的尊重是最基本的。因此，在與人交往的過程中，我們不能侮辱他人，不能謾罵他人，不能無中生有中傷他人，這都是對他人人格尊嚴的尊重。對學生進行文明禮儀教育，除了以上兩點外，我們還要教育學生學會用文明文明用語，比如，得到別人的幫忙，要記得說聲“謝謝”，給別人造成不便，要記得說聲“抱歉”，跟人分手，要記得說聲“再見”，等等。這些文明用語的使用，將會使人際關系更和諧。牢記以上這些，我們才能成為文明的人，才能成為廣受歡迎的人。

熱門黨員形勢政策教育心得體會范文（15篇）篇十一

關于四史的?得體會通過學習“四史”我們應該?覺?黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，指導實踐推動學習和?作，作為新時代青年學習社社員我們要學習?在前、?標桿、當表率，帶頭在“四史”學習教育中領悟黨的理論創(chuàng)新，學習黨的歷史思維、黨的忠誠擔當及黨全?全意為?民服務的宗旨，以實際?動弘揚黨的光榮傳統(tǒng)。我們作為新時代青年要?覺樹?正確的價值觀，積極踐?社會主義核?價值觀；努?弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，從中汲取道德滋養(yǎng)、虛?學習榜樣?上的優(yōu)秀品質(zhì)；堅定理想信念、站穩(wěn)?民?場、練就過硬本領、投?強國偉業(yè)始終保持艱苦奮?的前進姿態(tài)。在實現(xiàn)中華民族偉?復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊，追求更有?度、更有境界、更有品位的??，讓清風正?長存、蓬勃朝?遍布全社會！

干部做調(diào)查研究，要深入現(xiàn)場，實地察看，走訪群眾，多方面、多層次、多環(huán)節(jié)接觸一線干部職工群眾，真正發(fā)現(xiàn)問題，剖析原因，找出解決的辦法。下面初心為您推薦“四史”學習心得體會范文三篇。

“四史”學習心得體會范文1“欲知大道，必先知史”，對我們青年而言，歷史猶如一間富裕的“寶庫”，可以看成敗、鑒得失、知興替。11月2日，我們參加了馬克思主義學院研究生開展的學習“四史”知識競賽答題活動，我深入學習了黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史。

紅船至此揚帆起航。

革命精神經(jīng)久不衰。

中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級和中華民族的先鋒隊，從這條紅船揚帆起航，就始終代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著最廣大人民的根本利益，在推動中國歷史前進中發(fā)揮著無可替代的領導核心作用。中國共產(chǎn)黨在百年實踐中不斷總結(jié)自身建設的歷史經(jīng)驗，統(tǒng)籌推進各項建設，使自己變得更加正確、更加強大。

以民族復興為己任。

報效祖國和人民。

井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、“東風精神”、焦裕祿精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠銘記于心，上好每一堂必修課。

改革開放。

創(chuàng)新引領。

總書記強調(diào)：“全黨同志必須牢記，改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵一招。”40年的滄桑巨變，一道道歷史的年輪，鐫刻了中國共產(chǎn)黨帶領全國人民不忘初心、不懈奮斗的理想、信念、足跡、業(yè)績，表達著中華民族自強不息、砥礪奮進、繼往開來的雄心壯志和發(fā)展趨勢。

堅定信仰。

堅守信念。

堅持忠誠。

我們做任何事情都不能忘記初心、不能忘祖忘本，我們要固本培元，始終堅定對馬克思主義的信仰、堅守對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念、堅持對黨和人民的忠誠。在國際環(huán)境日益復雜多變的當下，作為黨領導的青年，我們有責任、有信心、有能力為科學社會主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻。

“四史”學習心得體會范文2近日，馬克思主義學院研究生開展了學習“四史”線上知識競賽答題活動，本人通過線下自學、線上答題的方式，在學習與娛樂并行中完成了此次學習任務。

歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。作為青年黨員隊伍的一員，我們必須學習掌握之。學習歷史，不僅為了了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論，更重要的是要通過學習“四史”，在思想上弄清、理透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。

首先，我們要理清“四史”內(nèi)涵與價值所在。“四史”教育是指開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。準確把握“四史”學習教育的出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資、宣揚好紅色精神，是打牢黨員干部的思想根基、增強開拓前進的勇氣力量、奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利的強大思想武器。

其次，要結(jié)合學習與生活實際，切實提高“四史”學習教育的現(xiàn)實效果。尤其要緊扣主線學，把學習“四史”與學習貫徹新時代中國特色社會主義思想緊密結(jié)合起來；要融會貫通學，推動黨員干部以歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內(nèi)相關聯(lián)、理論和實踐相結(jié)合的視角思考問題；要聯(lián)系實際學，把學習教育的成果轉(zhuǎn)化為研究學習、干事創(chuàng)業(yè)、善作善成的實際效果；要學會用歷史的眼光看問題，把馬克思主義唯物史觀作為理論基礎，要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。

最后，要提高政治站位，深刻認識“四史”學習教育的重大意義。學好“四史”，有利于我們廣大青年樹立堅定的理想信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢作出應有的貢獻，也能讓我們更好回望原點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。

“四史”學習心得體會范文3經(jīng)過一段時間對中國共產(chǎn)黨黨史的學習，聯(lián)系當前我的所見所聞，的確有很多感觸，真切感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和英明，真切感受到了在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們偉大祖國取得的偉大成就和發(fā)生的翻天覆地變化，人民的生活水平一天比一天好，國家的實力一天天比一天強。

眾所周知，中國近代100多年的屈辱史是我們中華民族永遠的痛。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭，然后是一個個的不平等的條約，最后的《辛丑條約》徹底把中國打入半封建半殖民的社會制度，之后又是軍閥混戰(zhàn)，直到在中國共產(chǎn)黨領導下，通過浴血奮戰(zhàn)，建立了新中國，我們才徹底改變這一局面。

縱觀整個中國近代史，在這片飽受苦難的土地上，從農(nóng)民起義，洋務運動，維新運動，八年抗日，三年內(nèi)戰(zhàn)，各方是你方唱罷我登場，就這樣100年過去了，但大家都應該清楚；歷史老人的眼睛是雪亮的，他選擇了中國共產(chǎn)黨。事實也證明了只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。

通過學習，我深刻的體會到我黨的政權(quán)是從槍桿子中得來的。南昌起義，秋收起義，廣州起義等一系列的武裝發(fā)動，在動亂的年代為人民開路，朱德，彭德懷，葉劍英，劉伯承等一批元帥運籌帷幄，在無數(shù)個不眠夜的燈下統(tǒng)領大軍為百姓作戰(zhàn)。工農(nóng)紅軍從1928年起，不斷在全國范圍內(nèi)擴大，結(jié)合了不怕死的愛國戰(zhàn)士，他們拋頭顱灑熱血，不顧一切只為革命的勝利。最難忘的是紅軍的長征，爬雪山，過草地，橫渡金沙；鐵索橋再險，同樣可以征服；饑寒交迫再苦，同樣可以忍受。是的，我們犧牲了很多的戰(zhàn)士，可是我們最終以一支部隊的名義克服天險，走完長征。在中國共產(chǎn)黨的奮斗路程上，只要回首長征就點燃了一種精神，照亮了一個民族，我覺得，無論將來我們走到哪里，長征將會是一首精神之歌，不斷唱響耳畔。

我們的歷史也有創(chuàng)傷，那慘烈的日軍30萬人南京大屠殺至今仍是我們心頭無法抹去的陰影。1937年日本的侵華行為，給中國人民帶來巨大的災難。他們燒殺擄掠無惡不作，他們慘無人道的行徑毫無天理。可是中國共產(chǎn)黨沒有被嚇倒，反而拍案而起，在全國范圍內(nèi)與日本鬼子斗爭到底。在艱苦的環(huán)境下，在被動的局面下，我們黨充分集中才智，密切團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，歷經(jīng)8年終于捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。這當中多少優(yōu)秀的愛國愛黨人士犧牲，多少無辜的善良百姓受害，可是，中國共產(chǎn)黨挑起了責任，強人悲痛，義無反顧。

在黨過去的不到百年的歷史上，經(jīng)濟發(fā)展不常提及。由于歷史的原因，過去我們確實無法一心一意發(fā)展生產(chǎn)力。可現(xiàn)在不同了，歷史已經(jīng)被我們改寫，在新時期，中國正以前所未有的速度向世界證明，我們的經(jīng)濟同樣可以向革命一樣煥然一新，有理由相信，我黨會帶領全國各族人民，以長遠戰(zhàn)略為計，以遠大目標為航，在今后的百年譜寫更加輝煌的奇跡，最終實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

新冠疫情的突襲，給中國的百年大局帶來了新的挑戰(zhàn)，但不會阻攔強國向前發(fā)展的步伐。學習黨史學習黨訓，從歷史的長河過往中汲取治國便民的方法方案，在中國共產(chǎn)黨的百年發(fā)展歷史中，以史為鑒，可以知興替。

所有的強國之路都不會一帆風順，總是需要有人負重前行，為未來的光明世界開創(chuàng)一條康莊大道，引領新中國走上國家富強，人民幸福。

總書記指出，只有深入學習“四史”，才能堅守初心使命。不忘初心才能更加自覺，更加對目標堅定，才能根據(jù)實際情況解決實際問題，貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重。為人民謀幸福，為民族統(tǒng)一復興，為世界謀大同是當今的主線任務。

不忘初心學四史是因為學無止境，中華文明五千年歷史博大精深，淵流長，但是普遍人只知當下，不知過往，對曾經(jīng)的文明，曾經(jīng)的歷史普遍陌生模糊。對親身經(jīng)歷過的歷史比較熟悉了解，感同身受。深化學習四史，作為根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。在中國共產(chǎn)黨正確的執(zhí)政領導下，我國國家法制體系有了顯著的提高和優(yōu)勢，在科學治理的管控下，科學社會主義核心價值觀煥發(fā)出強大的力量。在日益復雜的國際環(huán)境下，中國共產(chǎn)黨具有責任心、耐心、信心、做出更多的歷史貢獻。

深化“四史”學習教育，中國志在必得，切實增強實踐活動，讓更多百姓了解紅色歷史，傳揚紅色精神，學習經(jīng)典，讓中國爭取走上無法撼動的強國地位。

篇四：

深入開展黨史、新__史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學習教育，是當前和今后全體黨員、干部一個時期的重要政治任務，我們要高度重視、精心組織、有力推進，加強組織領導、做到求真務實，推動黨員干部學習學在深處、入腦入心。

四史學習教育是堅定理想信念的需要。當代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習四史，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習四史要緊扣時代特征。要充分利用當?shù)氐募t色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。

四史學習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復興中的道路從來不是一馬平川，而如今有一些黨員對改革開放史、社會主義發(fā)展史缺乏深入了解，他們貪圖安逸，坐享其成。學習四史要緊扣實際。在中華民族的發(fā)展史上，有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。____年初，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，我們身邊涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人物。以四史開展黨性教育，要引導黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，要在現(xiàn)實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

量，在研究和學習的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。

歷史是最好的教科書，在即將迎來建黨100周年的重大歷史節(jié)點之際，深入開展四史學習教育，就是要讓黨員干部不忘歷史，不忘初心，筑牢守初心擔使命的思想根基，要讓黨員干部知史愛黨、知史愛國，不斷強化愛黨愛國的思想自覺和行動自覺，要讓黨員干部以史為師、以史為鑒，把新時代的長征路走得更穩(wěn)更好。

以史為鑒，可以知興替。學習四史可以堅定黨員的理想信念，激發(fā)斗爭精神，肩負起責任和擔當。進入新時代面對新挑戰(zhàn)，我們在四史學習中反思自己，把工作擺進去、把責任擺進去，從而推動黨員干部知史愛黨，知史愛國，從而把學習著重落實到解決群眾實際問題，推動事業(yè)發(fā)展，不斷提高群眾的幸福感和獲得感。

學四史以守初心。通過學習四史，在學習中逐漸形成，并不斷鞏固樹立起正確的歷史觀，使之入腦入心，深植于骨血。只有深入學習四史才能認識到為什么__要選擇馬克思主義、為什么只有__共產(chǎn)黨才能救__、__特色社會主義絕不是從天上掉下來的。在民族危亡的緊要關頭，是無數(shù)有信仰的共產(chǎn)黨人站了出來，在斗爭中成長，在艱苦卓絕的環(huán)境下創(chuàng)造了非凡而偉大的歷史。只有通過重溫那段血淚史，奮斗史才能更深層次的思考共產(chǎn)黨一直以來的初心，共產(chǎn)黨人永遠守護的信仰，從而給自己的補足精神之鈣，筑牢黨性之魂。現(xiàn)在的我們面對新時代的挑戰(zhàn)，面對更加復雜的國際形勢，更要強化黨性修養(yǎng)，不忘歷史，砥礪前行。

學四史以激斗志。在那個無比動蕩的年代，在那個風雨飄搖的__。我們黨為了救__而成立，自成立以來，一路艱辛，充滿著血雨腥風，但是無數(shù)的共產(chǎn)黨人前赴后繼，為了信念為了人民不懈的奮斗和拼搏，最終成立了新__使人民站了起來。之后在改革開放中，不斷探索，不怕失敗，終于摸索一條__特色的社會主義道路，讓人民富了起來。伴隨著深化改革，一帶一路建設、科技創(chuàng)新的飛速發(fā)展，帶領__人民強起來。這一條從站起來到強起來的道路上從來都不是康莊大道，前面充滿著未知，只有要一步步的探索才能前行，前方充滿著荊棘，只有靠堅定的斗爭精神才能使我們社會主義的道路越走越寬廣。我們通過學習四史來激發(fā)自己的斗爭精神，無論將來會面臨什么樣的挑戰(zhàn)，都絕不做軟骨頭，堅持奮戰(zhàn)，勇于斗爭。始終做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，為人民向往的美好生活堅持奮斗。

學四史以勇?lián)煛Ｒ淮嗄暧幸淮嗄甑臍v史際遇。在動蕩的年代，無數(shù)有理想的青年人先醒悟過來，并扛起了救__的重擔，在改革開放中，無數(shù)的青年人揮灑著自己的熱血和汗水，建設新__。進入新時代，更是要靠無數(shù)的青年人肩負起強國圓夢的使命。今年的新冠肺炎疫情突如其來，迅速席卷全球，在如此嚴峻的形勢下，無數(shù)的有責任、有擔當?shù)墓伯a(chǎn)黨人站了出來，擋在群眾的前面，為人民利益舍生忘死的逆行，保護群眾的人身安全。在學習四史的過程中，通過回顧革命先輩的偉大事跡，從而反思自己所應肩負起的責任和使命，將個人才華和中華民族偉大復興的歷史重任有機結(jié)合，肩負起歷史的責任和擔當。

中華民族是有著5000多年悠久歷史的文明古國，從先秦到現(xiàn)代，經(jīng)過了。

多少的歲月沉淀才有的現(xiàn)如今的__特色社會主義道路。通過學習黨史、新__史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，讓我們更能體會黨的歷史是__共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富，更是每一名共產(chǎn)黨員的必修課。

經(jīng)過四史學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。__共產(chǎn)黨領導__人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭打敗了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領導各族人民繼續(xù)前進，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了__的獨立和安全。

建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新__;在改革開放、不斷發(fā)展的今天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的__;面對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念:沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強國之列的__和中華民族。

作為新時代青年，我們應當肩負起建設祖國地重任，不斷地學習，不斷地武裝自己，使自己成為一個有用之才，對社會有用，對國家有用。重溫我們黨99年的光輝歷程，為中華民族和__人民建立不朽的功勛，讓我們更清楚地認識到，只有在__共產(chǎn)黨地領導下，堅持走__特色社會主義道路，才能發(fā)展__，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興!

篇五：

以史鑒今、資政育人，“四史〞教學目的在于通過歷史的教育，深化認識現(xiàn)代中國的開展脈絡，深化認識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產(chǎn)黨、為什么選擇中國特色社會主義道路，建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認同和政治認同。歷史觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要根底。

學習“四史〞，保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，新時代承當著重要使命，廣闊上海黨員、干部更要努力把“四史〞學得更深更透，使頭腦更清醒堅決，行動更堅決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新開展精神，堅持改革開放的思路方法解決開展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野，始終堅持對標國際最高標準、做好程度，更好代表國家參與國際合作與競爭，要以更加強烈的使命擔當，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性，為中國特色社會主義事業(yè)增添新的光榮。

學習“四史〞，堅決中國特色社會主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這既是加強黨的思想理論建立的重要任務，也是增強思想政治工作才能和做好立德樹人工作的有效途徑。當今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的困難險阻，只有通過學習“四史〞，才能身臨其境地理解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的困難歷程。學習“四史〞要緊扣時代特征。要充分利用當?shù)氐募t色文化資源加強教育引導，增強廣闊黨員干部的思想定力。

學習“四史〞，汲取堅守人民立場，永葆共產(chǎn)黨人初心。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。中國共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出超乎想象的強健的生命力，就是因為有信仰力量的支撐。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命平安和身體安康的時候，黨中央一聲號令，全黨從上到下聞令而動，廣闊黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來，全世界唯有在中國共產(chǎn)黨指導下的中國不僅嚴控了國內(nèi)的疫情開展，還早日踏上了復工復產(chǎn)、恢復民生經(jīng)濟的道路上。這就是中國共產(chǎn)黨信仰之力。

一、牢記黨史，提升黨性，練就忠誠心。

牢記黨史，不僅讓我們系統(tǒng)理解中國共產(chǎn)黨為何而生，為誰拼搏，如何拼搏以及為什么只有中國共產(chǎn)黨才能帶著中國走上康莊大道，更讓我們憶苦思甜，深化認識到今天的幸福生活是中國共產(chǎn)黨帶著的千萬英豪烈士拋頭顱灑熱血所換來的，使久經(jīng)磨難的中華民族站起來，富起來，強起來。

二、研習新中國史，增強擔當，練就使命心。

結(jié)合黨史去努力學習新中國史，是堅持和開展中國特色社會主義、把中國夢闊步推進向前的必修而且是必須修好的一門課程。也正是如此，才能深化理解只有堅決不移的在中國共產(chǎn)黨的帶著下走社會主義道路，才能從根本上改變了中華民族的前途命運，推動偉大復興和日益蓬勃。

三、秉承改革開放史，深化改革，練就責任心。

縱觀改革開放之路，我們持續(xù)完善和開展中國特色社會主義制度，深化推動國家治理才能的現(xiàn)代化和科學化，大力開展社會主義市場經(jīng)濟，吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，走出去、引進來，不斷總結(jié)經(jīng)歷、推陳出新，在理論中開拓創(chuàng)新。當然，進取無止境。我們要昂揚責任心，繼續(xù)堅持深化改革開放，堅持和開展中國特色社會主義，為實現(xiàn)兩個一百奮斗目的而拼搏。

四、學好社會主義開展史，堅決理想，練就自信心。

不斷學習社會主義開展史，我們更加堅決中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，更明晰地認識到中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族從“站起來〞“富起來〞到“強起來〞的必經(jīng)道路。

通過“四史〞學習教育，我們要矢志不渝堅守共產(chǎn)主義理想信念。堅假設磐石的理想信念，是共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝各種困難險阻的精神力量。在兩萬五千里的長征途中，我們紅軍指戰(zhàn)員“一不怕苦，二不怕死〞，表現(xiàn)出對革命理想和事業(yè)無比的忠誠、堅決的信念，表現(xiàn)出顧全大局、嚴守紀律、親密團結(jié)的高尚品德，創(chuàng)造了偉大的長征精神。他們用生命和堅韌詮釋著理想與信念。

通過“四史〞學習教育，我們要永不懈怠、敢于擔當、砥礪前行。總書記強調(diào)，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時代共命運的人，才能贏得光明的將來。當前，面對全面建成小康社會的關鍵期，我們當代共產(chǎn)黨人應把本職工作作為主戰(zhàn)場，錘煉勇于擔當?shù)男貞眩毦蜕瞄L擔當?shù)谋绢I，鍛造敢于擔當?shù)钠磩牛谕七M經(jīng)濟社會持續(xù)安康開展中發(fā)揮應有的作用。

通過“四史〞學習教育，我們要始終秉持全心全意為人民效勞的根本宗旨。回憶歷史，我們黨始終保持同人民群眾患難與共、水乳交融的血肉聯(lián)絡，這是我們黨的政治優(yōu)勢，更是黨和人民事業(yè)興隆興隆的重要保證。從雷鋒到張富清、從孔繁森到廖俊波、從焦裕祿到黃大年、從任長霞到王繼才，無數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員終生都在踐行著全心全意為人民效勞的初心，即便是死亡都不能摧滅他們的熱情與誓言。

回憶歷史，每一段經(jīng)歷、每一步開展、每一次滄桑巨變都離不開為中華民族謀復興這個遠大目的。

中國特色社會主義雖然進入新時代，并發(fā)生許許多多的新變化，但不能變得是共產(chǎn)黨人的初心和信念，不能變的是黨和人民群眾的血肉聯(lián)絡，不能變的是為中華民族謀復興的歷史使命。以史為鏡，勿忘初心，我們黨才可以走的更遠更精彩。

熱門黨員形勢政策教育心得體會范文（15篇）篇十二

第一段：引言（開篇+寫主題）。

黨員教育教育是黨培養(yǎng)和選拔黨員的重要環(huán)節(jié)，也是提高黨員素質(zhì)、推動黨員發(fā)展的重要手段。我校組織開展的黨員教育教育工作，堅持問題導向、注重實踐，取得了良好的效果。通過參與黨員教育教育，我深感到其的重要性與必要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

第二段：重視理論學習。

作為入黨積極分子，我深刻認識到理論學習在黨員教育教育中的重要性。通過自學黨章、黨紀等相關文獻，我進一步了解了黨的基本理論和黨的先進性，提高了自己的思想覺悟和政治素養(yǎng)。通過定期參加黨課和組織的講座、座談會等活動，我積極提問、互動，與黨員同志們共同探討重大問題。這些都使我對黨的理論有了更深入的了解，并將理論與實際相結(jié)合，指導自己的學習和工作。

第三段：踐行黨的組織生活。

黨的組織生活是鍛煉和考驗黨員的重要環(huán)節(jié)，也是黨員教育教育的重要形式。在組織生活中，我積極參與黨內(nèi)討論、黨風廉政建設和道德修養(yǎng)等議題的討論，努力提高自己的思想覺悟和黨性修養(yǎng)。同時，組織生活也提供了交流和互動的機會，我傾聽了其他黨員的意見和建議，相互督促、相互促進，共同推動黨的事業(yè)向前發(fā)展。組織生活使我更加能夠認識到黨的組織的重要性，更加深刻地感受到黨內(nèi)民主的價值。

第四段：參與志愿服務。

黨員教育教育不僅局限于理論學習和組織生活，還需要積極參與社會志愿服務活動。通過參與志愿服務，我更加深入地了解了社會的發(fā)展和人民群眾的需求，同時也增強了自己的責任感和使命感。在社區(qū)和學校組織的志愿者活動中，我與其他志愿者一起為貧困家庭和孤寡老人提供幫助，為殘疾人和失學兒童捐贈物品。這些活動不僅使我認識到了黨員的使命和責任，同時也進一步培養(yǎng)了我的奉獻精神，讓我深刻體會到黨員要為人民服務的初心和宗旨。

第五段：自我反思與展望。

通過黨員教育教育，我不僅學到了許多知識和理論，更重要的是收獲了對自己的思考與反思，從而提高了自己的黨性修養(yǎng)和責任擔當。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)堅持學習理論，注重實踐，不斷提高自身素質(zhì)，更好地為黨和人民做出貢獻。同時，我也將積極參與黨組織的活動，在工作中踐行黨的理論，為黨的事業(yè)做好助推者和實踐者。

總結(jié)：總結(jié)全文內(nèi)容，重申主題，并表達個人心得和期望。

在黨員教育教育中，我深刻認識到了黨的理論學習的重要性、黨的組織生活的生動性、參與志愿服務的使命性。這些經(jīng)歷對于我個人而言，是寶貴的財富，也是對于黨員教育教育的真實體悟。我將始終懷揣著崇高的理想和信念，堅定不移踐行黨的宗旨，努力提升自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

熱門黨員形勢政策教育心得體會范文（15篇）篇十三

黨員作為中堅力量，必須始終堅守信仰，擔當使命，不斷提升自身素質(zhì)。近年來，教育黨員在教育工作中起著至關重要的作用，因此，教育黨員必須更加注重自身的黨性修養(yǎng)，以更加優(yōu)秀的素質(zhì)推動教育事業(yè)的發(fā)展。本文將圍繞“教育黨員心得體會”展開論述。

第二段：加強理論學習，增強黨性修養(yǎng)。

教育黨員必須始終堅持加強理論學習，增強黨性修養(yǎng)。只有通過深入的思考和研究，才能明確自己在教育工作中的職責與使命，從而做好自己應有的工作。更重要的是，教育黨員必須有堅定的理論信仰，牢記自己的黨員身份，將黨的指示作為行動的指南，推動教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

第三段：注重實踐鍛煉，提升綜合素質(zhì)。

教育黨員必須注重實踐鍛煉，提升綜合素質(zhì)。只有通過實際工作，才能更好地理解和把握教育的真諦，同時，也能夠更快地適應教育工作的需要。而且，實踐鍛煉還可以幫助教育黨員不斷提升自身的業(yè)務水平，更好地掌握工作中所需要的技能和理論。通過實踐鍛煉，教育黨員能夠更好地為教育工作貢獻自己的智慧和力量。

第四段：落實監(jiān)督責任，保持清正廉潔。

教育黨員必須落實監(jiān)督責任，保持清正廉潔。黨員必須自覺接受黨的紀律和監(jiān)督，嚴肅處理自己的失職行為，同時，也要發(fā)揮好自己在監(jiān)督黨風的作用。只有這樣，才能保證教育工作的真正質(zhì)量，讓教育充滿正能量。因此，教育黨員必須時刻保持清正廉潔，樹立良好的形象，發(fā)揮好自身的模范帶頭作用。

第五段：團結(jié)協(xié)作，共同推進教育事業(yè)。

教育黨員必須團結(jié)協(xié)作，共同推進教育事業(yè)。只有團結(jié)一心、共同奮斗，才能夠更好地發(fā)揮集體的力量，讓教育事業(yè)更好地發(fā)展。同時，也要注重與群眾的溝通聯(lián)系，了解廣大群眾的意愿和期望，努力滿足他們的需求，更好地服務于群眾。

結(jié)論：

教育黨員是教育事業(yè)的中堅力量，只有不斷提升自身素質(zhì)，注重理論學習，實踐鍛煉，落實監(jiān)督責任，團結(jié)協(xié)作，才能更好地推動教育工作的健康發(fā)展。相信，通過教育黨員的共同努力，我們一定能夠推動教育事業(yè)不斷前行，讓更多的人受益。

熱門黨員形勢政策教育心得體會范文（15篇）篇十四

作為一名共產(chǎn)黨員，我有幸參加了黨組織的教育活動，并從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。黨員教育不僅是我們履行黨員義務的一部分，更是幫助我們提高自身素質(zhì)和履行黨員使命的必經(jīng)之路。在這篇文章中，我將分享我對黨員教育的理解和感悟。

首先，黨員教育是塑造我們黨員思想和行為的重要途徑。通過黨員教育，我們深入學習和了解黨的理論，堅定了共產(chǎn)黨員理想信念和政治方向。我記得，在一次黨課上，我們學習了黨的十九大報告，深入了解了習近平新時代中國特色社會主義思想。這些理論為我們提供了堅實的思想基礎，使我們明確了未來的奮斗目標。黨員教育還讓我們認識到，作為共產(chǎn)黨員，我們應時刻保持政治清醒，并時刻牢記我們的責任和使命。這種思想教育使我們黨員積極投身到黨組織的工作中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。

其次，黨員教育也是提高我們黨員素質(zhì)和能力的有效途徑。黨員教育不僅僅是傳授一些理論知識，更是培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)和實踐能力。在黨組織的教育活動中，我們學習了黨的光輝歷史、優(yōu)秀黨員的先進事跡以及一些重要文獻和法規(guī)。這些知識不僅開闊了我們的視野，還培養(yǎng)了我們的歷史意識和文化自信。同時，黨員教育還注重實踐能力的培養(yǎng)，我們通過參與各種社會實踐和志愿活動，鍛煉了團結(jié)協(xié)作、組織領導和解決問題的能力。我曾參與組織的一次社區(qū)義工活動，通過和社區(qū)居民的互動，我更深刻地認識到黨員應時刻關心群眾、服務群眾的重要性。黨員教育從實踐出發(fā)，推動我們不斷提高自身素質(zhì)和能力，從而更好地為人民服務。

另外，黨員教育還是我們思想和業(yè)務水平進一步提高的橋梁。在黨員教育中，我們通過學習和培訓不斷提升自己的能力，推動自身發(fā)展。比如，在一次組織的培訓中，我學習到了一些新的管理技巧和溝通方法，這些知識和技能對我工作中的組織和協(xié)調(diào)起到了很大的幫助。黨員教育還鼓勵我們充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，創(chuàng)新工作方法。在我參與的一個小組項目中，我利用我在IT領域的專業(yè)知識和技能，為項目的順利完成作出了貢獻。黨員教育的培訓和學習激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和潛力，讓我們在工作中表現(xiàn)出色。

最后，黨員教育是弘揚共產(chǎn)主義精神和團結(jié)力量的重要途徑。在黨員教育中，我們共同分享了同為黨員的榮譽和使命，進一步增強了黨員間的凝聚力和團結(jié)力。黨員教育中的集體學習和討論，讓我們相互交流經(jīng)驗、分享成果，互相幫助成長。我曾和幾位黨組織的同志一起參加過由黨員自己組織的學習小組活動。在活動中，我們每個人都能學習他人的優(yōu)點和長處，共同進步。這種團結(jié)合作的精神和力量，讓我們更好地履行黨員的職責和使命。

總而言之，黨員教育是我們黨員發(fā)展進步的必經(jīng)之路，通過黨員教育，我們不僅堅定了共產(chǎn)黨員的理想信念和政治方向，還提高了自身素質(zhì)和能力。黨員教育讓我們不斷進步，成為為人民服務的先鋒，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。我們黨員應持續(xù)關注黨組織的教育活動，不斷提升自己的水平，作出更大的貢獻。

熱門黨員形勢政策教育心得體會范文（15篇）篇十五

12月16日，我很榮幸的能去聽賴副書記所開展的大學生就業(yè)報告。這次聽講報告，讓我了解了當今社會的就業(yè)信息，大學生的就業(yè)情況，明白在今后的日子里，我應該如何鍛煉自己、提升自己，才可以在這個社會上立足。

賴副書記給我們說了四大點。首先是今年廣西大學生的就狀況，今年的畢業(yè)生有11.6萬多人，其中高專生有7.5萬多人，這么多人同時畢業(yè)，其中的就業(yè)壓力可想而知。學生為了讓我們贏在起跑線上，朝著規(guī)范化、全程化、專業(yè)化和住處化的方向邁進，同時也對畢業(yè)生后期階段的管理工作進行了重大的調(diào)整和完善，建立了學生就業(yè)指導工作機制，對畢業(yè)生做就業(yè)指導培訓工作，讓我們及早的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，加以改正。

然后明年大學生就業(yè)市場預測，到明年7月，全國的高校畢業(yè)生有611萬人，而我院有2900多人，就業(yè)形勢更加嚴峻，今年還發(fā)生了全球性的金融危機，沿海省份和發(fā)達地區(qū)，許多企業(yè)紛紛倒閉。廣東東莞市一夜之間xx多家鞋廠倒閉；亞洲最大的玩具廠倒閉，6000多名員工失業(yè)；而有些小企業(yè)，連人帶設備一夜之間蒸發(fā)。這些事實，有一個個數(shù)字告訴我們，當今社會的形勢是就業(yè)難失業(yè)易。如果沒有本領，想在這個社會扎根立足是很難的。所以在大學時，我們就應當學好專業(yè)課程，有了扎實的地基，日后才能建成高樓。

可是，光學好知識是不夠的，賴副書記告訴我們，現(xiàn)在的大學生就業(yè)有兩大難題。一是實難：大學生在校所學的知識與實際要求脫節(jié)，或者是達不到用人單位的要求。上大學后，課程減少，使很多時間空余出來，部分大學生不能適應，一下失去奮斗目標，日子也是得過且過，上網(wǎng)、睡懶覺已成了生活中不可缺少的部分，虛度了不少光陰，錯過了鍛煉自己與社會接軌的最好機會。二是虛難：心態(tài)矯正問題。這是個關鍵但也是個最痛苦的問題。現(xiàn)在的大多數(shù)大學生，在就業(yè)時都有高不成低不就的心態(tài)，覺得自己是個大學生，不找份體面輕松待遇高的工作對不起自己，可是這樣的工作，自己又沒有能力勝任。所以不少大學生面臨著畢業(yè)既等于失業(yè)的狀況對這兩大難題，學校方面做了不少調(diào)整工作：首先，更進一步的對學生進行就業(yè)指導教育，適時及時地高速學院就業(yè)工作的戰(zhàn)略重心，主動出去，積極溝通，整合用人單位，努力提高就業(yè)水平和質(zhì)量。

聽了賴副書記的就業(yè)形勢報告，讓我對如何做一個合格的大學生有了新的認識。作為21世紀的大學生，我們應認清形勢，端正就業(yè)觀念，刻苦學生，努力掌握專業(yè)知識和操作技能，在空閑的日子里，多去了解社會，了解相關的專業(yè)知識，擴展自己的知識面。要熱愛自己，但不能隨心所欲，不守規(guī)矩，應做個守誠信、崇尚吃苦耐勞精神的大學生。在此同時，我們也保護好自己，要謹防詐騙行為，以防誤入歧途，希望在兩年后的畢業(yè)之時，也是我報效祖國社會之日。感謝賴副書記給我上了大學以來最生動的一課。從今天開始，讓我們?yōu)樽饕幻细竦拇髮W生而努力，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。加油吧！