經典能夠觸動人心，激發思考，給予人們啟迪和指引。如何從經典作品中汲取人生智慧和道德準則是我們需要研究的問題。經典作品的范文不僅能夠給我們靈感，還能夠培養我們對文學的欣賞和理解能力。

專業學風文風作風存在的問題大全（16篇）篇一

根據市委、縣委《關于認真開好2018年度處級黨員領導干部民主生活會的通知》要求，會前，我聚焦主題深化學習，堅持學深悟透，打牢開好這次年度民主生活會的思想基礎。同時，緊密結合工作實際，通過深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，結合2017年度民主生活會和2018年稅務機構改革專題民主生活會整改落實情況，重點對照“思想政治、精神狀態、工作作風”等3個方面查找自身存在的差距和不足，并就問題產生根源進行深刻剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下：

（一）針對學而踐思有不足。樹立把學習作為一種信仰、一種追求的精神，加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，學習了習近平總書記系列重要論述、著作及重要講話，重點學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設，做到忠誠干凈擔當，堅決貫徹落實黨中央決策部署，學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規。認真學習領會省委、縣委黨代會精神，堅持讀原著、學原文、悟原理，將個人自學與集中學習討論相結合。

對照民主生活會查擺問題要求和全面從嚴治黨要求，本人查擺出以下主要問題：

1.理論學習不夠深入。

由于近年來多分管辦公室、紀檢、黨務等部門工作，對與工作相關的理論知識和業務知識能做到主動學習思考，但對于本職工作關系不大的內容存在學習不深入的問題，有時流于形式。對稅收新業務知識的學習不多，業務技能不足，存在得過且過的思想。

2.主動服務大局思考不多。對貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要指示精神僅僅滿足于學習層面，對于如何在稅收工作中落地落實，并且體現成效方面思考不多、措施不力。

1.開拓進取和擔當精神不足。由于崗位所限，覺得干好分管聯系的本職工作就行，平時對于圍繞推動經濟高質量發展、持續打好“三大攻堅戰”等方面的工作謀劃不多，思考創新不夠。

2.監督責任有所欠缺。機構合并后，立足新機構、新職能，對如何充分發揮監督執紀作用的思考和措施不夠充分，督促班子和成員履行好黨風。

廉政。

建設主體責任和“一崗雙責”還不夠嚴格，特別是對黨員領導干部“八小時”外的監督缺乏更有力的辦法。由于機構設置所限，在如何有效防控各類稅收執法風險上，還有所欠缺。

1.思想政治工作不夠深入。機構合并后，雖然按照“三個談心全覆蓋”要求，與分管部門副職及干部職工干部開展了3輪談心談話，但深入對照檢查，我談心談話的深度廣度還不夠，思想政治工作做得還不夠細致、深入。與基層一線干部職工直接交流不多，與班子個別成員之間主動溝通還不足，和納稅人直接交流也比較少，干部隊伍的思想狀態了解不細。

2.工作作風不夠扎實。工作繁忙時偶爾存在“對標對表”抓落實的情況，重結果輕過程，以完成任務為目標，對工作的落地落實抓得不夠細致。

本人自覺置于黨的紀律、國家法律、上級組織和單位職工監督之下，如實報告個人重大事項情況。本人年內遵守紀律，未受到約談函詢、問責查處等。沒有因公因私出國，護照交由市局人事科保管；沒有違規收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和會員卡，沒有利用名貴特產類特殊資源以權謀私、利益輸送等問題；沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益或為親屬等謀私利;沒有住房和辦公室違規情況。本人家屬沒有人在工作范圍內經商辦企業，本人及家屬均不存在違規違紀投資等情況。

通過認真剖析，以上問題主要還是主觀原因造成的，具體表現在以下幾個方面：

（一）黨性鍛煉有所減弱。以一名共產黨員標準嚴格要求自己方面存在不足，有時滿足于以參加黨組織生活、開展政策理論學習代替黨性鍛煉，不自覺放松了對自己的要求。日常學習、工作中，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，工作沖淡了學習，刻苦鉆研理論和理解精髓不夠。學習安排上集中少、自學多，專題討論少、宣讀文件多，剖析問題少、部署工作多，特別是將理論學習轉化為工作實踐的認識不足，沒有從更深層次上去研究、去思考，影響了認識水平和工作質量的進一步提高。

（二）奮斗精神有所欠缺。思想不夠解放，對新形勢新要求把握不及時，缺乏開拓。

創新。

銳意進取知難而上的精神。工作中沒有充分發揮自己的主觀能動性，有時存在求穩的思想，有按部就班的現象，敢拼敢闖的勇氣和開拓進取的銳氣有所減弱。對一些新工作新要求有畏難情緒，有時存在努力作為不夠，雖然工作分工不分家，但憑個人分管與不分管來考慮問題現象。解決問題有時習慣于傳統思維和固有經驗，提出新思路出臺新措施解決新問題不多。

（三）工作作風有所松懈。在稅務局二十多年的工作中，工作熱情逐漸遞減，以前的主動性、積極性沒有有效發揮。沒有很好地做到“思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾”和“問計于基層、問計于納稅人”，工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還堅持得不好。

針對以上問題，我將在今后的工作中著重做好以下3個方面的改進工作：

（一）堅持學以致用，提高政治站位。

（二）學習提升不夠，導致理想信念有所弱化。認為身處基層崗位，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求，對新思想新理論的學習鉆研不夠，對政治理論學習熱情降低、要求不高，對未理解的重要講話、重要精神沒有窮究原委，深鉆細研不夠。在學習過程中有時還存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的系統性不強，學習效果不佳。

（三）研究深入不夠，導致宗旨意識有所淡化。認為保護區管理工作直接面對的是森林生態系統、動植物資源，與廣大人民群眾接觸面窄點少，而單位經濟情況又是捉襟見肘，沒有條件也沒有能力解決職工群眾普遍關注的崗位晉升、工資待遇等問題，因此在自我管理上有松懈，自我要求上有放松，沒有做到想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所困，宗旨服務意識樹得還不夠牢。

（四）高度自律不夠，導致紀律觀念有所松懈。班子成員對自身要求時松時緊，不能時時處處對照《黨章》嚴格要求自己，沒能做到一以貫之約束自己的言行舉止。

專業學風文風作風存在的問題大全（16篇）篇二

根據區紀委、區委組織部和鎮黨委的統一部署，緊緊圍繞“貫徹落實黨員領導干部廉潔從政若干準則切實加強領導干部作風建設”這一主題，在認真學習十七屆四中、五中全會精神和胡錦濤同志在中紀委第四次、五次全會上的講話及全會工作報告的基礎上，在廣泛征求群眾意見，認真查擺廉潔自律、工作作風方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，進一步加深了對“黨風關系黨的生死存亡”、“堅決懲治和有效預防腐敗，是黨必須始終抓好的重大政治任務”的理解和認識，進一步理順了加快發展的思路和舉措；增強了信心和決心。現就存在的問題剖析如下：

?1、學習不夠深入。主要是思想上存在重工作輕學習的現象，主觀上以工作繁忙為借口，不能經常性的主動學習。在學習過程中，重表面，輕內涵，沒有從深層次上系統地學習、理解、領會黨員領導干部廉潔從政的重要意義。理論學習與工作實際結合的不夠充分，尚未把黨風廉政建設與政務公開、村務公開，與推動工作很好結合起來。在自身綜合素質的提高上也還存在一定的差距，不能虛心的學習其它班子成員和基層群眾身上的優點和長處，學習能力有待于進一步提高。

2、思想不夠解放。受個人性格、慣性思維的影響和束縛，處理具體問題時憑經驗辦事，魄力不足，思考問題有些保守。工作中創新意識不強，特別是在一些攻堅克難方面、工作上視野不夠寬闊，創新進取不夠，謀劃工作思路不新，缺乏超前意識。敢闖敢干，敢為人先的膽氣明顯減弱。

3、聯系群眾不夠緊密。作為鎮長，主觀上總以事務繁忙為由，主要精力用于干好全鎮的具體工作，忽視了經常性的聯系群眾和密切干群關系，平時深入農戶與廣大群眾面對面交流的少，未能及時了解他們的意愿與想法，對于群眾關心的一些熱點難點問題掌握的不夠全面。同時，深入村組調研相對較少，也不夠深入，未能及時吸取有益的思想和工作方法來指導工作。對加快農村發展的一些深層次問題思考不夠，給黨委班子決策提供的合理化意見建議不多。

4、工作方法缺乏創新。在整體工作的推進上，雖能盡量做到周密細致，有部署、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，按部就班，注重穩中求進，工作方法單一，缺乏創新，不能統籌兼顧。

5、廉潔自律意識存在一定差距。雖然本人能夠按照黨風黨紀的要求廉潔從政，做到自重、自警、自省、自律，能夠自覺抵制一些不良傾向和作風，但還存在廉潔自律標準不夠高，要求不夠嚴格，自覺性不強的問題。

??以上問題的存在，原因是多方面的。除了客觀因素外，更為重要的是主觀上對黨的建設、黨員領導干部廉潔從政的重大意義、科學內涵和精神實質的認識還不夠深刻、不夠全面、不夠到位造成的。主要根源是：

?2、工作作風還不夠扎實。工作中存在疲于應付的現象，存在急于求成的思想，對待工作有時不夠細致，一定程度上降低了工作標準。在圍繞區委、區政府總體工作部署、重大決策及人民群眾關心的熱點、難點問題上，調查不多、研究不深、不夠及時。“盯著干、馬上辦”的作風堅持的不夠好，具體工作上開會研究布置的多，下去督查落實的少。

3、管理標準及要求不高。在對待領導班子內部和個別同志的差錯問題上，有“老好人”思想。即使有個別同志的工作完成不太好，也多是考慮他們的任務多、壓力大等因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準，缺乏“啃硬骨頭”的決心和勇氣。即使是機關運行成本過高，節能降耗尚有差距，自己也未嚴格從制度入手，高標準、嚴要求的做好管理工作。

4、黨性鍛煉還不夠過硬。思想觀念中自覺不自覺的放松了對自己的要求，宗旨意識有所淡化，有隨大流的思想。不能經常性的查找自身存在的問題，反省自己的思想和行為。批評與自我批評開展的也不夠，沒有自覺主動地、經常性地征求群眾的意見建議，自覺接受監督，因而在嚴格執行黨的紀律方面標準不高、要求不嚴，一些存在的現象和問題認為不是原則性問題就可以忽視，放松了對自己世界觀、價值觀的改造。

針對以上自查出來的主要問題和主要表現，我將認真對待，切實整改，誠懇接受班子成員的批評監督，在今后的工作中采取有力措施加以解決。

1.加強學習，不斷提高理論業務水平。始終把學習作為提高自身素質、增強領導能力的重要途徑，努力克服工學矛盾，轉變學習觀念，拓展學習領域，增強黨性修養和綜合素質。堅持學用結合、學以致用，深入學習中國特色社會主義理論體系，學習《廉政準則》，做到真學、真懂，在提高理論素養上下功夫，在增強廉潔意識上做文章，真正做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。

2.改進作風，實事求是地開展工作。牢固樹立正確的政績觀、權力觀，通過換位思考，努力解決群眾關注的熱點難點問題，不斷密切與群眾的血肉聯系。堅持把為上級負責與為基層、為群眾負責聯系起來，各項工作都以人民滿意為目標，在謀劃發展、研究政策、推進工作時更加貼近基層、貼近群眾、貼近實際。堅持把為群眾辦實事、辦好事，特別是對關系群眾長遠發展和利益的事情，堅決地、不遺余力地干好，以實際行動實踐黨的宗旨。在具體工作中，要想方設法爭取項目，為全鎮經濟社會和諧發展提供資金支持；要千方百計發展產業，為群眾持續增收創造條件。

3、強化監督，大力推進政務公開。在資金、項目及工程建設等決策面前不搞“一言堂”，重大決策都能做到集體研究、充分討論、發揚民主。項目實施過程中上堅持實行招投標制、合同制、監理制和公示制，并簽訂廉政承諾書。低保、五保戶的評審認定全程監管，各項惠農資金全部通過“一冊明、一折通”的形式發放。凡要求公開的政務信息、資金使用信息一律公開，力求做到公開、公正、透明，從制度、源頭、過程中杜絕腐敗問題發生。

4廉潔自律，樹立勤政為民的良好形象。嚴格遵守中央和省、市、區委關于廉潔自律的各項規定，嚴格要求自己，嚴格要求家屬和身邊的工作人員，帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，帶頭執行中央和省市區有關精簡經費開支的要求，帶頭反對鋪張浪費、大手大腳，帶頭抵制享樂主義和奢靡之風，把有限的資金和資源用在刀刃上，用在發展經濟和改善民生上。嚴格落實黨風廉政建設責任制，自覺遵守領導干部廉潔從政等各項紀律，自覺接受各方面監督。在工作中虛心接受干部群眾的監督，自覺維護班子團結，遇事勤溝通，說實話，辦實事，樹正氣，勤政廉潔，做到清清白白為官，堂堂正正做人，確保黨風廉政建設各項規定的貫徹落實。

專業學風文風作風存在的問題大全（16篇）篇三

黨員在作風上發現存在問題，要加強自身建設，嚴格要求自己，始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵。下面是本站小編整理作風存在的問題和整改措施的范文，歡迎閱讀!

根據我局在作風紀律整頓活動的安排部署，通過前兩個階段的認真學習和自我剖析，本人進行認真研究,從思想、本職工作、作風等方面進行整改。為確保整改提高階段取得明顯成效，特制定以下整改措施：

一、思想方面的整改。

1、堅持解放思想、實事求是，樹立科學的發展觀。緊密聯系工作實際，注意工作作風和工作方法，做到腳踏實地，求實效，解決實際問題，做到不好高騖遠，使工作思路符合客觀實際。堅定共產主義理想和中國特色社會主義的信念。堅持和落實科學發展觀，自覺實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的理想追求與構建社會主義和諧社會緊密結合起來，用先進的理念和發展目標來指導實際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的宗旨，不斷增強黨的觀念，黨員觀念和黨性修養，在平時的工作、生活中保持和體現共產黨員的先進性，進一步提高自己的綜合素質，做到政治素質優良、本職業務精通、工作作風實用、以與時俱進和不斷開拓創新的精神，扎實有效地做好新形勢下的本職工作。

3、不斷加強政治學習，強化思想教育，忠于職守，提高思想政治素質。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵，時刻保持昂揚的精神狀態，銳意進取。以高度事業心和責任感，愛崗敬業、奮發進取、求真務實、恪盡職守、充分調動工作的積極性、主動性和創造性，充分體現團隊合作精神，切實履行自己的職責，高標準、高質量地做好本職工作，努力以一流的工作干勁，一流的水平，爭創一流業績。

作風方面的不足主要體現在團體觀念不強、創新意識不足。團結就是力量，要想使單位發揮巨大的力量、創新工作形式，就必須強調團結。但自己在這方面還有欠缺，以致團體的力量不能發揮到極至。

整改措施：在這個方面，我以后不僅要繼續工作好，還要時刻注意和同志之間搞好溝通，克服個人主義，增強集體觀念，以發揮集體的團體力量。同時，加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，同時放開目光，能從長遠的角度進行考慮問題，使自己所處的股室保持在全局位于先進之列。

三、本職工作方面的整改。

在本職工作方面自己的不足就是目光短淺，有時不能替單位的長遠發展考慮周到。作為一名中層干部，自己有時不能為單位的長遠發展出謀劃策，僅錮與本職或領導交辦的事情。

整改措施：充分發揮先鋒模范作用。堅定理想信念、加強黨性素養，牢固樹立大局意識、全局意識，愛崗敬業、勇于奉獻、正確處理個人利益和集體利益的關系。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。履行本職工作要事事爭先，用于表率，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，樹立地稅干部的良好形象。同時，放遠目光，把未來、大局都想到，使自己的工作能夠有目的的做、有計劃的做，使自己的股室成為先進股室、文明股室。

以上是本人的整改措施，我將虛心接受黨組織和群眾的監督，力爭在較短的時間內整改自己存在的問題，達到政治上有明顯進步，思想上有明顯提高，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強，工作上有明顯推進的目標要求。

自領導干部作風整頓活動開展以來，通過前一階段的學習以及召開專題民主生活會，廣泛收集各方意見，本人決心從以下幾個方面進行整改，切實和改進自身在學風、工作作風、生活作風方面存在的不足，進一步振奮精神，以自身良好的表率作用來帶動全所同志，共同搞好各項工作。

一、加強政治理論和相關法律知識及業務學習，提高自身政策理論水平，不斷增強自身的法律素養和業務知識水平，為不斷適應新時期公安工作的需要，奠定堅實的基礎。要克服過去在學習中存在的淺嘗止的壞習慣，克服工學矛盾，使自己真正能夠靜下心來，認真學習，刻苦鉆研，同時要克服面子觀念，虛心求教，通過學習來彌補自身知識的不足，充實和提高自己的素質。

二、在工作上，一是要更加嚴謹務實，克服重傳達布置、輕督促檢查的作法，在狠抓各項工作的落實上下功夫，促進全所各項工作的順利開展。二是要進一步改進管理模式和工作方法，抓大放小，充分信任副手，放手讓副手各司其職，管好各自分關的工作，逐步將自己從繁瑣的具體事務中脫身，將主要的精力放在抓隊伍管理，抓派出所的長遠發展上來。三是進一步轉變執法觀念，切實樹立社會主義執法理念，秉公執法，嚴格執法，同時認真做好服務群眾的各項工作，是個人及全所民警的執法水平有進一步的提高，與轄區群眾的關系進一步密切。

三、在生活上，堅持艱苦樸素作風，自覺抵制拜金主義享樂主義的各種誘惑，始終保持共產黨員本色，不追求所謂的高消費和奢侈享樂，認真餞行社會主義榮辱觀，真正做到一身正氣，兩袖清風。

按照鄉黨委《紀律作風整頓活動》總體部署，通過深入學習，我深受教育且收獲很大，在這次學習整頓活動中，讓我對自己有了新的更進一層的認識，通過認真反思，找出了自己在工作、生活中的缺點和不足，結合自身實際，特制定本人整改方案如下：

一、加強思想學習。

1、我要牢固樹立終身學習的思想，認真學習鄧小平理論和三個代表思想，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上與黨保持高度一致，堅持理論聯系實際，深入學習政治理論，提高理論素養，對黨的新知識、新理論及時掌握，全面掌握，從工作的實際需要出發，自覺學習人大業務知識，提高依法辦事水平，使思想觀念和知識水平始終與時代前進的步伐相合拍，堅定共產主義理想和中國特色社會主義的信念，把個人的理想追求與構建社會主義和諧社會緊密結合起來，用先進的治理理念和發展目標來指導實際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、牢記黨的宗旨，不斷增強黨員觀念和黨性修養，在平時工作和生活中保持和體現共產黨員的先進性，以科學發展觀指導工作，進一步提高自己的綜合素質，做到政治素質優良、本職業務精通、工作作風實用、以與時俱進和不斷開拓創新的精神，扎實有效地做好新形勢下的本職工作。

二、自覺遵守單位制定的。

規章制度。

經常性地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。同時，團結同志，和大家搞好關系，增強本單位的凝聚力和戰斗力，定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。

三、進一步增強大局意識、責任意識和服務意識。

1、以高度事業心和責任感，愛崗敬業、奮發進取、求真務實、充分調動自身的工作積極性、主動性和創造性，切實履行自己的職責，高標準、高質量地做好本職工作，爭創一流工作業績。

2、牢記全心全意為人民服務的宗旨，轉變作風，服務人民，密切聯系群眾，善于聽取并及時反映廣大人民代表的意愿和建議，設身處地的關心幫助群眾解決生活中的實際問題，維護群眾的正當利益和合法權利。弘揚求真務實精神，端正自己的思想作風、工作作風和學習作風。在日常工作中要出實招，干實事，重實效。

3、堅持局部服從整體，個人服從集體的原則，正確處理個人利益與全行整體利益的關系，識大體、顧大局、搞好同事間的配合協作，互相尊重、互相信任、互相支持，在工作推動發展中發揮更大的作用。

4、自覺遵守黨的紀律，維護黨的團結和統一，遵守國家的法律法規，嚴格按照規章制度辦事，增強自律意識，做到清正廉潔，自覺接受組織和群眾的監督。發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。

專業學風文風作風存在的問題大全（16篇）篇四

自我評價(self-evaluation）自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。以下是小編收集整理的作風方面存在的問題范文三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

本人認真按照黨組織的要求，圍繞為民務實清廉主題，深入學bai習，認真查擺個人思想、工作、生活方面存在的突出問題，并剖析存在問題的根源，初步明確了今后的努力方向和改進措施，形成如下黨性分析材料。

（一）理想信念方面。加入黨組織以來，始終牢牢記住黨的宗旨、堅定理想信念。但是，隨著經濟社會的發展和社會變革，受一些社會上流傳的負面信息的影響，自己思想上也出現了一些弄不清楚的問題，對實現共產主義的長期性、艱巨性認識不足，如，過去國際上的一些被我們稱為垂死的、逐步走向滅亡的資本主義國家，生產力高度發達，而且還是世界上比較發達的大國，還將與社會主義長期共存；社會生活中卻仍然存在著侵犯公民人身權利的現象；貧富差距大、腐敗墮落等等。這些問題雖然未能動搖自己對黨的信仰和忠誠，卻產生了一些困惑和迷茫，感到理論與現實相差很多。思想上逐步回避這些問題，對理想信念等逐步講的少了，想的也少了。或多或少的感覺，那是幾代人、或幾十年、幾百年后的事，離我們當前以及我們這代人比較遙遠。認為我們這代人，特別是我們基層的干部職工，做好自己當前的本職工作就行了，不必動腦筋去考慮那么長遠的事情。

（二）宗旨意識方面。保全心全意為人民服務的思想樹的不牢，無私奉獻、執著追求的精神在自己思想上有所淡化。自己工作上的依賴性大，總認為材料有科長、副主任把關，只求過的去，質量不高，對工作認真負責、全心全意為人民服務的觀念弱化了，想個人的事、想家庭的事多了，影響了自己在工作上的態度。

（三）黨性修養方面。近兩年，自己在思想觀念、思維方式上，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，在思想和工作作風上放松了對自己的要求。在工作中，領導交辦的事就認真去抓，以避免出問題；對未明確交辦的，積極主動干的少了。對工作，滿足于能應付過去，不求有功，但求無過。而且，工作中有時有急躁情緒和工作方法簡單的情況。回顧自己入黨以來的工作和生活，自己沒有違犯黨的組織紀律的情況，但近一年，在參加一些公共活動方面不夠積極，拖拖拉拉的情況時有發生。同時，感覺自己是普通干部職工，服務中心一無人權、二無財權，不具備腐敗的土壤。因此，思想上對反腐倡廉、防微杜漸有所放松。

（四）遵守黨的政治紀律方面。我始終嚴守黨的政治紀律，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致，在任何情況下都堅持政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移，始終做到頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明。執政意識、大局意識、責任意識、擔當意識有所弱化，對待一些遺留問題和復雜矛盾，沒有進行深入細致、實事求是的調查研究，沒能結合實際提出新思路、新措施、新辦法，缺乏抽絲剝繭、徹底解決的耐心和勇氣，導致一些工作難于推進和一些問題久拖不決。

（一）學習上有松動。理論上清醒才能做到政治上堅定。自己放松了政治理論學習，未堅持用科學社會主義理論武裝頭腦、指導行動，是產生上述問題的重要原因。在政治理論學習方面，積極性有所淡薄，自覺性、迫切性也越來越差。除了組織上安排的學習任務，自覺學習政治理論很少。由于放松了政治理論學習，未能真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論，在變化了的國際形勢和改革開放以來發生的國內社會變革中，就往往難以把握主流和本質，難以辨明方向，使自己在思想上產生一些困惑和迷茫。這對一個干部來說是一種非常危險的傾向，必須引起自己的高度重視，認真糾正和克服。

（二）世界觀改造上有松動。自己存在的上述問題，都與自己放松了世界觀的改造有關。理想信念上存有的困惑和迷茫，說明自己還未真正樹立起無產階級、共產主義的世界觀，說明自己對黨的事業和奮斗目標還缺乏矢志不移、至死不渝的奮斗精神。宗旨觀念有所淡薄，說明自己還沒有真正樹立起全心全意為人民服務的人生觀，說明自身還存有患得患失的個人主義思想。思想、工作作風和遵守制度紀律上的問題，也都說明自己放松了世界觀的改造，說明自己還沒有真正學好、用好、樹立起馬克思主義的世界觀、人生觀和方法論。世界觀決定著人生觀、價值觀、政績觀、榮辱觀。

（三）自我約束有松動。自己存在的上述問題，也是放松了對自己的要求的結果，對政治學習不再有那么大的興趣，對工作不再那樣努力，沒有真正認識到先進性是一個不斷提出新要求、充實新內容、做出新努力的實踐過程。對自己作為一個共產黨員，需要不斷嚴格要求自己，不斷充實自己，不斷努力工作，不斷努力實踐自己入黨誓言的責任和義務有所忽視。在這次黨員先進性教育中接受教育，使自己靜下心來認真地思考和檢討自己，發現和正視自己身上的問題，并以此為起點，克服自身的缺點問題，繼續勤奮努力的為黨工作。

（一）堅定理想信念。理想是人生的精神支柱，是人們對美好未來的向往和追求，是與奮斗目標緊密相聯系的信念和信仰。在我國，全面建設小康社會，建設中國特色社會主義，進而不斷努力，為實現共產主義而努力奮斗，是我們中國共產黨人共同的崇高理想。共產黨員保持先進性首先要堅定理想信念。盡管理想的實現是一個漫長的過程，更不是一帆風順，但無論遇到什么艱難險阻，出現什么復雜的情況，作為一名共產黨員，決不能動搖自己的信念，改變自己的信仰。用馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論不斷消除個人思想上的困惑，進一步堅定對建設中國特色社會主義的信念。要不斷的剖析自己的主觀世界，認真改造世界觀和人生觀，堅信人類走向共產主義不動遙要在扎扎實實地做好當前自己本職工作的同時，堅定不移的為實現黨的最終目標奮斗終生。

（二）強化理論學習。要切實提高對黨的理論知識學習的自覺性，樹立活到老、學到老，工作不止、生命不止、對黨的理論知識學習不止的思想。建立個人學習計劃，學原著，精學、深學，對馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論認真刻苦的學，扎扎實實的學，要求真知、見實效。要在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界，不斷加強黨性修養，不斷提高自身素質。要牢固樹立科學發展觀，增強執政意識，提高執政能力。同時，也結合自己本職工作，認真學習經濟社會發展方面的知識，以適應本職工作的需要。

（三）牢記黨的宗旨。要牢固樹立為人民服務的宗旨觀念，經常用共產黨員先進性標準檢查對照自己。認真學習優秀共產黨員的先進模范事跡，并用之激勵自己，鼓舞自己。正確對待個人功過榮辱，牢固樹立全心全意為人民服務的世界觀和人生觀。在單位和部門中起模范帶頭作用，積極認真的做好本職工作。做到為民、務實、清廉，老老實實的做人，踏踏實實的工作。多為基層單位和職工辦實事、解難題，努力做保持黨與人民群眾血肉聯系的模范。

（四）踏實努力工作。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新。把共產黨員先進性要求落實到工作崗位上，體現到行動中，腳踏實地的做好本職工作。不斷研究服務中心工作的新情況、新問題，提高工作效率和重做質量，在政府辦黨組的正確領導下，和同志們一起，切切實實提高保障服務水平。

（五）模范遵守紀律。不犯自由主義，不搞個人主義，不以權謀私，堅決遵守黨的政治紀律、組織紀律和黨員領導干部廉潔勤政的制度和規定，遵守單位的各項規章制度，筑牢思想道德防線，嚴以律己，防微杜漸，做到自重、自警、自省。

以上是我的黨性分析報告，不當之處，請領導和同志們批評指正。

按照上級要求，結合自身工作實際，我用心參加整改活動，認真學習了聊城市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《臨清市關于開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，及時查擺自我在大局意識、職責意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。

一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，個性是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對___理論和“___”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是工作創新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，個性是缺乏先進地區大膽改革、敢為人先的精神。

三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作，完成自我的目標任務，對全局的工作、大局的問題思考的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的用心性、主動性、進取性，超前服務意識還不夠強，經常處于被動服務、奉命行事、落實任務，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發揮的還不夠好。

一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真“___”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的__和十七屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自我的政治理論修養，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

二是用心開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業務，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，努力提高自我工作的潛力;加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;開拓創新，用心進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自我的工作潛力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態度。對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節奏、高質量地完成。

三是進一步加強自身建設，提升服務意識。結合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，用心適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。時刻以樹立機關干部良好形象為自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

根據習近平中國特色社會主義思想和習近平總書記關于加強作風建設的重要指示以及省委省政府主要領導的重要批示要求，我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。召開以“轉作風、抓落實、樹形象”為主題的思想紀律作風整頓會議，通過互相討論，談體會、話感受，深入查找存在問題短板、共同探討整改措施。對照工作實際，現將存在的主要問題和下步整改措施匯報如下：

1、政治建設方面：政治理論學習不夠。平時只滿足于興趣讀書、看報。對黨的十九大精神及新修訂黨章缺乏系統的學習，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

2、工作作風方面：工作作風還不夠扎實。僅對面上的事情做的多，但是對工作還缺乏系統化和高質量的要求。

3、組織紀律方面：組織紀律遵守不夠，部分同志還存在上班有遲到、早退現象。

5、主動作為抓落實方面：自我要求標準不高。由于自己忽視了政治理論學習，放松世界觀的改造，使自己自我要求的標準不高。

上述問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。幾天來，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足進行了認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，并制定了今后的整改措施：

一是加強政治理論學習，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一名優秀的員工不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。

二是嚴格紀律，提高工作效能。沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。要嚴明工作紀律，忠于職守，愛崗敬業，不遲到早退、擅自離崗。要嚴以律己，從我做起，強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實“二字上，進一步提高工作效能。

三是轉變作風，提高工作水平。努力做到在平時工作、生活、學習中嚴格要求自己，切實把干部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責。強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

四是走進基層，融入到群眾中，不拿群眾一針一線，并把群眾的冷暖掛在心上，時刻關心群眾的生活、群眾的情緒、群眾的利益，解決群眾關心的難點、熱點問題。

五是增強自我責任意識，抓好本職工作來凝心聚力;切實改進工作作風，提升自身素質、抓工作實效;抓好自身理論學習。

專業學風文風作風存在的問題大全（16篇）篇五

開展機關思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要情況總結如下：

到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習走過場，流于形式，學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于蜻蜒點水，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理*底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。

三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的一點不差，差一點不行的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、整改措施和努力方向。

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理*底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。

三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢。

總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

專業學風文風作風存在的問題大全（16篇）篇六

???通過集體研討、個人自學及參加革命傳統教育、警示教育等，按照習總書記“四個對照”、“四個找一找”的要求，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施。

一是理論學習更加傾向實用性。本人在近期的各項理論學習中強化了學以致用傾向，從固有的抓重點、學精髓，全面系統學、拓展到思考學、聯系實際學、結合工作學、對照差距學，工學矛盾的問題得到了很大解決，過去理論學習存在的主題教育時學習多、平時學習少，集體學習多、個人自學少，淺層學習多、深度學習少的現象，學習上不平衡不充分不系統的現象大大緩解，業余時間“擠”和“鉆”的勁頭得到了強化，學習的深度廣度得到提升。

二是轉化運用更加趨于合理性。近階段的學習中，我在認真體悟科學理論蘊含的思維方法和政治站位方面下了很大功夫，面對實際工作增加了理論儲備。工作謀劃的全面性、縝密性、前瞻性有提升，過去存在的“眉毛胡子一把抓”“頭疼醫頭、腳疼醫腳”等問題得到有效克服，面對具體問題努力養成養成從理論中找答案的思維習慣，理論學習成果轉化為實際工作能力更加趨于合理。擔當作為方面需要進一步提升。對新知識更新不足，有時會存在經驗主義的路徑依賴，對管理新知識的學習淺嘗輒止，有時候誤認為把方向、管大局是公司主要領導的事情，沒有把自己擺到公司轉型發展的大局中去思考。

（一）對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央的決策部署，找一找自己在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距方面。參加第二批主題教育以來，能夠認真學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話精神，進一步樹牢了“四個意識”，堅定了“四個自信”，增強了“兩個維護”的政治自覺，但對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央的決策部署，檢視自己在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，仍存在以下問題：

一是政治學習意識不強。學習的自覺性不高、系統性不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習領悟不深入、不系統，用習近平新時代中國特色社會主義思想這一強大的思想武器，指導實踐、推動工作存在領悟不深、運用不夠等突出問題。

二是思想政治建設認識有偏差。對黨的思想政治建設缺乏政治自覺和思想認同，總認為抓思想政治建設沒有象抓經濟建設那樣容易出成績，放松了思想政治建設，導致在工作中就事論事思想嚴重，沒有上升到政治的高度，遇到問題拿不出硬招實招，難以適應新形勢和新任務要求。

三是政治敏銳性不強。由于學習不夠、理解不深，政治敏銳性方面還有差距，反駁錯誤言論也顯得說理性不強。對一些過激“悖論”，有既不“生事”、也不“惹事”的好人主義思想。細想起來，需要鼓起勇氣加以努力克服。在加強對師生的教育引導、弘揚社會主義核心價值觀等方面措施不力。如在一些消極言論面前，正面宣傳引導不夠，不敢理直氣壯提出批評，認為管好自己就行，缺乏應有的政治責任感。

（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面。

敬畏權力就是認清權力是把雙刃劍，使用不當則害人害己，把外在的能力化為內在的責任；

一、言行一致，對說過的話做過的事敢于承擔責任，做到臺上臺下一種表現、圈里圈外一個樣。古人云:“誠信乃為人之本”。作為共產黨員更應該發揮好模范帶頭作用，在這方面做出表樹立楷模。作為一名多年工作的黨員同志來說，誠信一直是我的信條，直、傻、較真成了我的標簽，最大的缺點是太嚴肅，給大家的感覺是拒人于千里之外。不想麻煩別人，也不想被別人麻煩的想法是不可取的，當我認識到自己的不足時，我應該嘗試著微笑，我應該把面對病人時的耐心、熱情，責任感同樣面對我的同事。學著遇事先從大局考慮、想集體、想他人，最后想自己。要積極做誠信的擁護者和實踐者，不論處在何種情況都必須堅持求真務實的工作作風，老老實實做人、踏踏實實辦真正的做到言行一致，表里如一，只有這樣身邊的朋友才會越來越多。自己的能力才能獲得別人認可。

二是嚴守紀律。自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。能不能守紀律、講規矩，是領導干部黨的觀念強不強的試金石。心中明明白白，牢記紀律和規矩，才不會走岔了路、走偏都說學醫的人，一腳在監獄外面，一腳在監獄里面，嚴格執行醫院的規章制度，以及各項操作流程，在實際與患者的交流護理中，時刻注意患者及家屬的情緒狀態，急病人時刻守在病人的身邊，一心一意為護理的患者服上班時間不聊天，不做私事，不能做到讓所有人滿意，但從來都問心無愧!對待自己要求嚴格，對待別人從不提要作為黨員，要先學會懂規矩，做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩。存在的問題主要有：

一是黨性鍛煉放松，自我改造完善不夠主動。在運用馬克思主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想進行自我教育、自我改造、自我完善，不斷改造主觀世界上做得不夠，致使自己在克思主義的理論修養、政治修養、思想道德修養、業務修養等方面提升較慢，世界觀、人生觀和價值觀與為民務實清廉的要求、與新時代經濟社會高質量發展要求、與人民對美好生活的向往要求還有差距。

雖然沒有利用職權為他人謀取利益，但也有為親友正常辦理業務更快捷順暢而打招呼、在業務督查檢查中對熟人單位放寬尺度的問題。

三是名利思想作祟，艱苦奮斗思想有所淡化。隨著生活條件越來越好，受到社會上一些奢靡之風的影響，自己也不知不覺的開始追求“高質量”生活，對辦公室和飯桌上的浪費問題有習以為常的思想，有時出差、考察、交通、食宿方面不再愿住小旅館、不再愿去普通飯館吃飯，有追求高標準、好條件、舒適安逸的想法，雖然沒有超出開支標準，但艱苦奮斗的精神明顯減退。能認真遵守黨的政治紀律、政治規矩，遵循工作程序，堅持重大事項請示報告制度，工作中的重大問題及時請示報告，堅定理想信念，不斷增強黨性修養。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，認真學習和帶頭遵守黨章和“兩準則四條例”等黨規黨紀，深入學習貫徹黨的十九大精神，重點學習xx，堅持做到每天學習1小時，每月至少閱讀1本書，把學習變成一種常態，把優秀變成一種習慣，切實增強學習本領。巡查過程中發生了xxx因執行上級政策打折扣、搞選擇，被責令檢查的問題。

四是在自覺同特權思想和特權現象作斗爭上還有差距。存在重局部利益，輕整體利益，工作全局性把握不好的問題。有時研究部署工作以本單位小團體為中心，往往從局部利益出發，甚至為了本單位的利益落實上級指示打了折扣。在上次確定xxx評選表彰的人選時，沒有完全以工作成績為依據，有平衡照顧、避免矛盾的情況，傷害了部分員工的工作積極性。

五是在堅決預防和反對腐敗上有差距。開展反腐倡廉教育還停留在課堂授課上，內容和形式都比較單一，缺乏吸引力和警示作用。對本單位黨員干部的違規違紀行為，本著在政策允許的范圍內盡量從輕的原則，沒有完全起到應有的警示教育作用。

（三）在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的問題主要有：

1.在群眾觀點方面:黨員干部中還存在著一些“事不關己高高掛起”的錯誤思想。比如，在實施的“精準。

扶貧。

精準脫貧”工作中區里將。

扶貧。

任務下派到區直相關部門，與貧困戶、特困戶實行一對一的幫扶對接，但在實施扶貧對接工作時，不但不積極主動出謀劃策，反而還帶有反感情緒，認為自己沒有能力和義務幫助貧困戶擺脫貧困。

2.在群眾立場方面:基層黨員干部中還存在著少部分與“為民、務實、清廉”要求相違背的做法。在“形式主義、官僚主義、享樂主義”方面雖然經過群眾路線教育已經有了大幅度的收斂，但在某些方面還存在著一定程度的表現。

3.在服務群眾的為民辦事過程中:黨員干部中還存在著一些能力不足的問題。在實際工作中，一些黨員干部不會嘮群眾的嗑、不會辦群眾的事，工作方法簡單，處理復雜性的群眾矛盾，抓不著重點，掌握不住好的時機，群眾不信服，甚至是矛盾越解決越復雜，單個的事情有可能演變成群體性事件。

在工作內容上，習慣于自上而下分解任務，所以“錯位、越位、不到位”的現象時有發生。

（四）思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在的問題主要有：

1.政治理論學習不夠深入。

一是學習態度不端正，總認為政治理論學習是務虛的離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，通過一些活動，也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。

二是忽視政治了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的教學業務學習，而政治理論知識卻不愿看，不想學。

三是學習方法不合理，不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。

四是學習時間不能保證。認為上班時間教育教學、年級管理事務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了應該休息一下，業余時間要和家人在一起，沒時間學習。學習是人生是必不可少的一項內容，是提高個人素質的有效手段，而自己把大量時間用在各種事務上，致使自身政治素質提高緩慢。

五是學習效果不大理想。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。

2.理想信念不夠堅定。

一是對社會主義體制認識浮淺，對堅持走社會主義道路信心不足。由于對我國生產力水平低、人民生活水平不高，群眾思想道德滑坡，國內體制的不完善，黨內腐敗的增多等現象缺乏正確的理解和認識，有時產生社會主義道路會在腐敗到一定程度時無法走下去的思想，甚至發些勞騷不滿。

二是缺乏正確的人生觀、價值觀，沒有個人主見，人云亦云，隨波逐流。有時思想波動，對人生在世的意義，工作生活的目的把握不準，氣憤那些有權有勢有錢、腐敗奢糜、鋪張浪費分子逍遙法外，實質上也是羨慕那種高檔次的享受、沒有壓力的自由。沒能采取積極的態度看待人生，沒能樹立起在有限的生命里做出更多有意義事情的觀念。

三是服務意識淡漠，雖不搞衙門作風，但待人不夠熱情，存在那是“玄乎套”“形式主義”的錯誤認識。致使自己在與人交往過程中容易給人留下冷漠無情，難于溝通，不易接近的感覺。

3.黨性修養缺乏磨煉。

一是在堅持原則上，有時不負責任，把責任向上推給領導，自己不動腦筋、不想辦法解決。不能把握住在自己的職責范圍內什么事該做，什么事不該做，什么事該怎么做，而是一味地依靠領導，凡事都等、都拖，自己沒有主見，不能做到獨擋一面。

二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，走實用主義極端。只關心對自己有用或感興趣的東西，對其他事物漠不關心，沒有那種政治上的警覺性。

三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到一些偷尖取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產生過想占點小便宜，討點好處的自私心理。

4.組織紀律遵守不夠嚴格。

一是有遲到現象。存在攀比思想，看到有時別人遲到沒事，自己也這樣，認為個人家里有事，上班晚來一會是正常的，缺乏正確的時間觀念和組織紀律觀念。

二是有時有吃喝現象。認為吃點喝點沒啥，別人都這樣，自己怕啥。

一是工作漂浮，缺少必要的調查研究。

二是工作方法簡單，被動等靠，不負責任。只停留在圓滿完成領導交辦的任務，沒有站在上層領導的角度考慮問題，適時提出合理化建議，而是擔心說多了惹人煩，說過了讓人惱，說錯了鬧笑話，不如默不作聲，沒人挑錯，自己還清閑。

三是沒有顧全大局，考慮個人名利得失。工作負擔重時，曾有過覺得工作太累的不滿情緒和怨天憂人的思想。

四是思想保守，缺乏大膽創新精神，總想把前人工作落實好以后再研究新方法。認為原來的工作制度只要嚴格落實好，沒必要研究新方法，缺乏敢闖敢干的開拓精神。

五是有時有畏難情緒，放松對自己的要求，工作效率不高，連續作戰能力差，工作時間太長時，不能堅持始終，有馬虎交差，蒙混過關的僥幸心理。

（一）認識存在誤區。

鄉鎮紀檢監察干部除紀委書記專職外，副書記、專干及紀委委員都是兼職，履行監督執紀問責主業的責任心不夠強，黨性原則不強，怕得罪人，監督執紀問責工作“失之于寬，失之于松，失之于軟”。

（二）體制機制不暢。監督制約不力造成工作力度較弱，當前的基層紀檢監察組織機構和治理體制決定了鄉鎮紀委必須接受同級黨委的領導，而且鄉鎮紀委書記是副科級配置，這在一定程度上制約了鄉鎮紀委全面履行監督執紀問責工作的力度和質效。另一方面鄉鎮紀委書記都承擔有一定的包村經濟工作、脫貧攻堅、惠農民生等中心工作任務，又必須接受政府一把手的領導。既要接受他們的領導又要對他們進行監督，開展工作難度大。

（三）業務能力不強。鄉鎮紀檢干部非專業人員較多，崗位培訓機會少，業務知識技能得不到有效提升，知識結構單一，協調能力不強，真正能“戰斗”的更少，執紀監督方式方法滯后，業務素質參次不齊。加之多數是“半路出家”，對法律、審計、財經等專業知識了解不深，紀檢監察理論和業務水平低，開展監督執紀問責工作有心無力，紀委委員角色意識虛化。

（四）“三轉”不夠到位。雖然各級紀檢監察機關緊跟中央步伐，大力推進“三轉”，但部分鄉鎮紀檢監察干部“人專職不專”“名專實不專”，工作中仍存在職能泛化、事事參與、職責弱化等不良現象，加之一些鄉鎮的人員職務等調整變化太快，導致難以有足夠的精力和能力去真正履行紀檢監察職能。

（一）強化思想政治教育。要結合紀檢監察干部隊伍的思想和工作實際，大力開展形式多樣、內容豐富的思想政治教育，以正確的權力觀、地位觀、利益觀教育為核心，引導廣大紀檢監察干部堅定信心，增強斗志，把思想統一到中央關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的決策部署上來。同時要抓好自身廉政教育。做到自重、自省、自警、自勵，努力成為黨風廉政建設和拒腐防變的楷模，成為黨員干部在廉潔自律方面的模樣。

（二）加強業務知識培訓。采取走出去的辦法，有計劃地選派紀檢監察干部到上級機關參加業務知識培訓、跟班輪訓和參與辦案，提升“實戰”能力。對新從事紀檢監察工作的同志，除搞好崗前培訓外，還需經常舉辦業務培訓，促其加快從不懂到較懂到精通的進程，提高他們的綜合素質和業務能力，使每個紀檢監察干部都能成為業務精通、知識全面的多面手，從而增強紀檢監察干部隊伍履行職責的能力、駕馭全局的能力、科學決策的能力和抓班子帶隊伍的能力。

（三）提供激勵機制保障。要進一步明確各級紀檢監察機關及所屬內設機構的規格，在政策法規允許的情況下，進一步提高紀委常委、各部室主任和鄉鎮紀委書記等各個層次紀檢監察干部的級別待遇。同時，為基層紀檢干部提供寬松的工作環境，讓干部有作為，鄉鎮黨委、政府要盡量少抽調和借用紀檢干部。進一步加強對派駐機構的統一管理，徹底改變派駐機構有名無實、形同虛設的尷尬局面。在政治上，疏通紀檢監察干部輸出渠道，工作達到一定年限、工作業績突出、綜合素質良好的，優先考慮提拔重用，提高干部工作的積極性。

專業學風文風作風存在的問題大全（16篇）篇七

自開展思想作風整頓活動以來，自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風整頓活動實施。

方案。

和辦公室支部的安排，用心參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風整頓的具體資料，對照自我平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我提高、自我完善目的。

到法院上班近兩年的時間里，在院黨組、辦公室領導和同志們的幫忙下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了領導交辦、本職范圍內的工作，但是對照思想作風整頓活動查擺問題階段的實施。

方案。

還存在不少問題，如在思想政治素質、業務理論水平、工作潛力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

一是理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期信息報送任務比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些現代法律知識和科技知識，不能高質量完成文字材料撰寫工作。個性是對政治理論的學習重視程度不夠，不能夠深刻理解和領會社會主義法治理念的實質內涵，對于利用社會主義法治理念全面指導自我的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。

二是業務功底不扎實，文字水平不高。自我以前在在部隊工作，雖然對材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫作潛力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業知識知之甚少，導致所寫文章華而不實，有時寫作片面依靠網上或現成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質量不高，由于自身綜合素質不高，對領導分管部門不了解，很難站在領導角度去思考問題，缺乏對全局性的把握，不能很好地理解領導意圖并融入文稿。雖然自我目前寫得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自我看了都不是很滿意，業務素質亟待提高。

三是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀，深入調研，帶給資料、當好參謀。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，為領導服務只是限于寫一些簡單的簡報，其他工作遠遠不夠，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

經過剖析，自我感到存在這些問題的原因是多方面的。

一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統研讀原著，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現理想信念有所動搖，在工作上出現干勁松懈，工作職責心、進取心下降的狀況，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時，總認為自我在部隊時以前從事材料工作，有必須的基礎，足能夠應付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。

二是認識上存在偏差。從部隊轉業到法院工作以來，對法院辦公室工作的基本資料已比較熟悉，思想上逐漸產生了厭倦情緒，認為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料，外加做一些服務保障工作。少做了對大局不會產生什么影響，多做了也成就不了什么大事業。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏用心進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和用心性。對自我所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導致有推、拖、等的思想，降低了自我的工作標準和要求。事實上，在新形勢下，法院辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學習的知識很多，如何為法院領導當好參謀助手，帶給決策的依據，是很值得深入探討和研究的問題。

針對自我在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，持續昂揚向上的精神狀態，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自我綜合素質。具體做到以下幾點：

一是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。透過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、liuxue86。職責意識、憂患意識。不僅僅學理論，同時還要學習現代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。

二是在強化服務意識上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員，我將進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。透過與基層法院的溝通，了解基層法院信息工作的狀況，熱心為其帶給幫忙和指導。加強與市法院各部門聯系，了解存在的困難和問題，并及時向院領導提出有價值的信息和推薦，為領導決策帶給可靠的依據。加強與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。

三是搞好。

廉政。

建設和改善工作作風。把個人的追求融入到法院建設的需要中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立法院良好形象為自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同志們的幫忙支持下，在思想作風整頓活動中，繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規范，努力把領導分配給自我的各項工作做好，取得成效。

專業學風文風作風存在的問題大全（16篇）篇八

本人認真學習了縣評組辦和建委的《縣直單位百名股長考評活動工作方案》，提高思想認識，進一步明確了開展考評工作的指導思想、原則和內容，充分認識到開展民主考評百名股長活動是圍繞大投入大建設、大招商大發展戰略部署，大力推行縣委提出的五辦作風的需要，核心是提高辦事效率，提高服務質量，目的是讓基層滿意、企業滿意、群眾滿意、上級機關滿意為標準。并細心體會，認真反思自身。經過學習和深入思考，我個人對開展考評工作有了更深的理解，對在精神狀態、思想觀念、執行力、工作作風和廉潔自律方面自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下整改：

1、不斷加強政治學習，強化思想教育，忠于職守，提高思想政治素質。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，做到自重、自省、自警、自勵，時刻保持昂揚的精神狀態，銳意進取。

2、堅持解放思想、實事求是，樹立科學的發展觀。緊密工作實際，注意工作作風和工作方法，做到腳踏實地，求實效，解決實際問題，做到不好高騖遠，使工作思路符合客觀實際。

3、強化工作作風建設，提高執行力。盡職盡責，真抓實干，大膽工作，勇于實踐，樂于奉獻。發揚知難而上、開拓進取、求真務實、改革創新的精神，深入一線、深入基層、深入實際，認真開展調查研究，一步一個腳印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出問題，也要注意發現實際工作中存在的具體業務問題，繼續努力為領導做好參謀，提好建議;為基層單位解難釋惑，解決爭議，做好業務指導服務工作。

一是堅持學習的恒心和毅力不足。行政工作是我負責的主要工作，這項工作對思想理論修養要求較高，只有堅持不斷學習，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于辦公室人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應付的感覺，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種知識面窄、辦法少的感覺，認真分析^p起來，也是由于自己學習抓得不緊不實的緣故。

二是深入實際不夠，解決實際問題少。自己除了對日常工作進行監督檢查外，工作的大部分時間都是在辦公室里，深入基層的時間少，特別是對一線服務研究的少。質量監督的工作重心是現場監督、技術服務，雖然自己有時也協調辦理了一些工作，但就事論事的情況多，認真研究，深入解決關鍵問題少，對一些影響工作順利運行的問題沒有及時發現和解決。

三是工作有時心浮氣躁，急于求成。對事物內在規律把握得還不好，處理問題有時考慮得還不夠周到。有時發現問題對同志態度不夠冷靜，不留情面，工作方法簡單，不大在意同志們的感受，給人一種過于生硬的感覺。

專業學風文風作風存在的問題大全（16篇）篇九

為了加強和改進干部紀律作風建設，我校自2014年11月起開展了干部職工作風集中整頓教育活動，在這次作風整頓活動中。活動歷時近1年，收效顯著。

首先，我仔細查找了自存在的問題。經過認真學習了領導干部作風整頓活動等有關文件，并積極參與自我剖析活動和自評互評活動。經過學習和深入思考，我個人對開展作風整頓活動有了更深的理解，對在精神狀態、思想觀念、工作作風、生活作風等方面自身存在的問題也有了進一步的認識，找到了不足，找到了差距，找到了存在的主要問題：

(一)工作中的不足及改進方向。

1、工作中經常粗心大意，有時細節處理也存在失誤，比如關門窗忘記，課表記錯等。這些表現是工作不夠嚴謹和重視程度不夠造成的。應當加強責任心，加強重視程度，改善以上不足。

2、由于長期從事英語教育教學工作，沒有直接從事茶藝教育教學，實際動手能力已經有所退化，需要進一步加強學習，在教育教學工作中不斷改進和完善專業技能。

3、由于長期未從事館室管理工作，對館室管理工作比較陌生，存在畏難情緒，需要在實際工作中不斷的改進和提升館室管理能力。

4、存在著拖延，主動性不夠的習慣。由于長期以來，學校過去的管理模式是逼著你干，逐漸養成了主動性缺乏的習慣。同時，因為個人對國家社會的認識的問題，對未來存在悲觀思想，這些思想影響了工作的主動性。現在，管理模式已經發生了重大變化，加上旅游專業部的建設和發展的需要，必須加強工作的主動性。只有主動工作，才能爭取專業的發展空間。

1、本人沒有不良嗜好，但是在儀容儀表方面存在不足，有時衛生細節也做得不夠。為了更好的體現為人師表的職業道德規范，應該在儀容儀表和衛生方面進一步改善。

2、本學期運動的過少，沒有起到給學生模范帶頭的作用。這即不利于個人的健康，也不利于樹立自己的形象。應當增加運動，在于學生的共同運動過程中，與學生溝通，該學生樹立榜樣。

其次，我更進一步分析和反思了自己存在問題的深層次原因。可以說，之所以存在以上問題，雖然有一定的客觀原因，但主要是個人主觀原因造成的。問題出在表面上，根子還在思想上，其主要原因有以下幾點：

1、優質服務學生宗旨觀念有所淡化，總認為自己做了不少工作，勤勤懇懇，工作中只滿足于完成領導和上級交辦的各項工作，如何以更高的標準，更新的理念，更實的作風，更大的發展目標來要求自己，是遠遠做的不夠的。所謂：求其上，得其中，我應當更加嚴格要求自己。

2、放松了理論學習和思想改造，從表面看來，我一直參加學習組織學習任務，還擠出時間學習政治理論，但還存在學而不深、學而不透、學而不全、就學而學的現象。理論學習與聯系自己的思想、工作實際是不夠的，因此在政治理論學習上缺乏全面性，在業務知識學習上缺乏深入研究，在思想改造過程中缺乏有效性和實踐性，從而造成理論學習、思想改造與實際工作相脫節。

3、精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。因為個人經濟困難，對國家和社會的前景暗淡感到悲觀，工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

專業學風文風作風存在的問題大全（16篇）篇十

(一)加強領導干部作風建設是構建社會主義和諧社會的需要。實現社會和諧，一個重要前提是政通人和，有好的政治風氣和社會風氣。毛澤東同志曾指出：“只要我們黨的作風完全正派了，全國人民就會跟我們學。黨外有不良風氣的人，只要他們是善良的，就會跟我們學，改正他們的錯誤，這樣就會影響全民族。”領導干部是黨和國家的骨干力量，他們的良好作風本身就是凝聚黨心民心的巨大力量，就是促進社會和諧的重要因素。如果領導干部在堅持黨的優良作風方面以身作則，作出表率，給群眾做出好榜樣，群眾就會緊密團結在黨的周圍，形成構建和諧社會的強大力量，為黨和國家的事業而努力奮斗。反之，如果領導干部作風不好，就會損害黨和政府在人民群眾中的形象，影響黨群、干群關系，甚至激化社會矛盾，動搖黨的執政基礎，削弱人民群眾跟黨走的信心。

(二)加強領導干部作風建設是保持黨的先進性的需要。領導干部的作風建設關系到提高黨的執政能力，保持和發展黨的先進性。中國共產黨作為一個長期執政的黨要不斷保持先進性，就必須全面加強領導干部作風建設。我們黨自創立之日起就一直高度重視作風建設，形成并堅持發揚了理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評和謙虛謹慎、戒驕戒躁以及艱苦奮斗、勤儉節約等一系列優良作風。正因為我們的領導干部有了這樣的優良作風，才能使我們的黨體現時代性，把握規律性，富于創造性，永葆先進性。當前，我們正面臨著經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的形勢，各種誘惑也就隨之而來，如何使領導干部在紛繁復雜的環境中保持清醒的政治頭腦、堅定的政治立場，這就更加需要加強領導干部作風建設，牢固樹立符合科學發展觀的領導作風，切實按照胡總書記的要求，大力發揚八個方面的良好作風，努力營造和諧穩定的黨群干群關系，永葆黨的先進性。

失拒腐防變的能力，解除了反腐倡廉的思想武裝，最終滑入腐敗墮落的深淵。所以，越是改革開放，越是發展社會主義市場經濟，越要加強領導干部作風建設，使各級領導干部自覺抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕，筑牢拒腐防變的思想道德防線，有效防止領導干部腐敗變質，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭不斷引向深入。

(二)工作作風不實，不適應時代發展的要求。有的領導干部開展工作往往是以會議傳達會議、以講話學習講話、以文件落實文件，喜歡做表面文章;有的領導干部工作主動性不強，喜歡座在辦公室里聽匯報，做指示，深入基層調查研究不夠，有時即使去了也是“走馬觀花”，致使第一手資料欠缺，對基層工作中出現的新情況、新問題拿不出解決問題的有效辦法;有的領導干部事業心、責任感不強，“做一天和尚撞一天鐘”，缺乏爭先創優的精神，工作上得過且過;有的領導干部對群眾反映的情況和百姓的冷暖疾苦態度冷漠、應付了事;有的領導干部為了追求政績搞脫離實際的“形象工程”“政績工程”。

(三)生活作風不正，不適應廉潔從政的要求。有的領導干部受腐朽思想文化和不良生活方式的影響，熱衷于賭博且賭資較大;有的領導干部講排場、比闊氣，用公款大吃大喝及進行高消費娛樂、健身、旅游等活動;極少數領導干部思想道德滑坡，經不住“權力、金錢、美色、利益”的誘惑，以權謀私、腐化墮落。

三、當前領導干部作風建設問題產生的原因。

(一)少數領導干部對自己要求不嚴以及評價學習方式的欠缺，導致學習的積極性不高。部分領導干部對理論學習缺乏正確的認識，對學習政治理論興趣不濃，把學習當成額外負擔，總認為認為自己受黨教育多年，為黨工作多年，大大小小的事經歷了不少，學不學都差不多，甚至有個別的領導干部認為學習政治理論又苦又累，枯燥無味，學的好也不如關系好，理論學習與職務的升遷沒有直接的關系，從內心厭倦學習。其次，我們對領導干部的理論學習情況缺乏科學的評價方式，沒有對領導干部學習情況作出定性、定量的規定和要求，導致領導干部理論學習效果與理論學習的程度無從把握，尤其是沒有將理論學習情況納入干部考核中，不能從根本上解決領導干部理論學習自覺性不高的問題。

(二)外部因素的影響以及對工作缺乏正確的認識，導致工作受到消極影響。由于當前正處在由計劃經濟向社會主義市場經濟過渡時期，社會經濟和政治環境進一步復雜化，各種社會思潮和一些腐朽外來文化對人們的道德觀念產生了前所未有的沖擊，不可避免地會對領導干部的價值取向產生一定程度的影響，使少數意志薄弱的領導干部受到消極影響而無心工作。其次，對工作缺乏正確的認識，少數領導干部有既不愿當“雞頭”，也不愿做“鳳尾”的思想，缺乏爭先創優的意識，工作上得過且過;有的領導干部自感人到馬頭，車到岸，政治上升遷無望，于是工作上消極應付;少數領導干部沒有樹立科學發展觀和正確的政績觀，為了追求政績，急功近利，大搞勞命傷財的“形象工程”“政績工程”。

忽視對領導干部事前、事中的教育和監督，領導干部犯了錯誤，往往用“秋后算賬”的方法處理，使監督的功能不能充分發揮，致使少數領導干部容易出現生活作風問題。

四、進一步加強領導干部作風建設的意見和建議。

(一)加強廉政教育，筑牢領導干部作風建設的思想道德基礎。教育是作風建設的基礎，有扎實的教育才會有良好的作風，深入開展作風教育，是全面加強領導干部作風建設一項刻不容緩的重大任務。一是扎實開展“加強作風建設，促進廉潔從政”主題教育活動。要充分利用領導班子民主生活會、中心組學習、工作研究會、巡回宣講報告、專家學者專題講座、知識競答等形式，組織領導干部深入學習關于領導干部作風建設的重要指示特別是積極倡導八個方面優良作風的重要論述以及深入開展反腐倡廉工作的重大意義，全面加強對領導干部科學發展觀教育、求真務實的工作態度教育、廉潔自律的人生習慣教育，“教育和引導各級領導干部按照科學發展觀的要求切實轉變作風，真正做到為民、務實、清廉”。二是要建立作風建設教育的保障機制。要充分利用“大宣教”工作格局的優勢，調動成員單位宣傳教育的積極性，形成加強領導干部作風教育的強大合力。要把領導干部作風建設列入黨校、行政學院和干部教育培訓、黨委(黨組)中心組學習和領導班子民主生活會等的重要內容。三是要實行理論學習考核。要采取述學、試卷考試、撰寫專題。

調研報告。

等形式，全面了解掌握領導干部有關作風建設的理論學習情況，把領導干部作風建設理論學習情況納入到本地(本部門、本單位)黨政領導班子和領導干部年度考核中，并將其作為提拔重用干部的重要依據。

(二)完善制度機制，建立領導干部作風建設的長效機制。加強制度建設，是推進領導干部作風轉變的治本之策，要通過加強制度建設，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的領導干部作風建設長效機制。一是健全規范權力運行制度。要針對容易發生權力濫用和腐敗問題的重要權力部門、重要崗位、重要環節建立健全權力約束機制。要堅持“一把手”不具體分管人、財、物的制度，對直接掌管人財物的崗位，要建立嚴格的行為規范和有效的監督制約機制。嚴格執行民主集中制，完善集體領導和個人分工負責相結合的具體制度和辦法，進一步健全和完善議事規則和決策程序，保證領導班子、領導干部民主議事和科學決策。二是健全有關工作制度。要建立完善領導干部定期下基層調研、領導干部群眾接待日、領導干部幫扶蹲點等制度、推動領導干部深入基層，了解實情，轉變作風。三是深化干部人事制度改革。要嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的要求，切實把那些思想作風好、工作能力強的高素質干部選進領導班子。要通過公開評議、個別訪談、問卷調查等方式，范圍地組織知情群眾公開評價領導干部，充分了解群眾對領導干部作風建設的情況和實績的認可度和滿意度，測定領導干部作風建設和實績的“含金量”。要探索建立領導干部作風建設和實績公示制度，將考核結果向廣大群眾公示，接受社會公眾監督。要逐步加大調整不勝任領導干部力度，努力在干部“能下”方面取得新突破。

事中監督。要建立領導干部思想作風情況報告制度，要求領導干部定期將個人的作風情況及時向上級紀委和干部群眾報告，接受組織評議和群眾監督。上級紀委要通過派人參加下級黨委(黨組)的民主生活會和班子會、走訪座談、明查暗訪等形式及時了解干部的思想動態，根據發現的領導干部作風方面存在的問題和不足，及時督促改進。二要拓寬監督渠道。要在充分運用好上述監督方式的同時，調動人大的監督、政協的監督、檢察機關的監督、人民群眾的監督和社會輿論的監督等方方面面監督的積極性，形成合力及時發現問題，把干部作風方面存在的苗頭性、傾向性問題消滅在萌芽狀態。三要嚴肅追究和懲處。對落實黨風廉政建設責任制不力、在選拔任用干部中失察錯用以及不作為、決策失誤的領導干部要加大責任追究力度，促使領導干部謹慎用權，防止濫用權力。對無所作為、好大喜功、弄虛作假的領導干部，要加以批評和懲戒;對思想政治素質較差、工作責任心不強，在實績方面存在嚴重問題，給黨的事業造成重大損失和群眾反映強烈的干部，要進行嚴肅處理及時調整，進而促進黨風和社會風氣的進一步好轉。

加強和改進黨的作風建設，領導干部是關鍵。只有黨的各級領導干部真正起到表率作用，堅決糾正不正之風，才能把黨的作風建設提高到一個新水平。

領導干部能否在作風建設中做表率，直接關系到黨的路線、方針、政策的貫徹落實。貫徹落實黨的路線、方針、政策，領導干部起著主導和決定性的作用。領導干部作風正派，深入群眾、深入實際、體察民情，反映群眾的意見，集中群眾的智慧，正確分析矛盾，就能把黨的路線、方針、政策同本地區、本單位的具體情況結合起來，動員和組織群眾，以表率作用影響群眾，使貫徹執行黨的路線、方針、政策成為億萬人民群眾的自覺行動。反之，領導干部自己的作風不正，就難免教條主義、本本主義滋長，形式主義、官僚主義盛行，脫離實際、脫離群眾，弄虛作假、虛報浮夸，獨斷專行、軟弱渙散，就會干擾破壞黨的路線、方針、政策的貫徹落實，就會貽誤黨的事業。

領導干部能否在作風建設中做表率，直接關系到黨的形象，關系到人心向背。我們黨力量的源泉在于廣大人民群眾的擁護和支持。人心向著黨，黨就有力量，就會無往而不勝;黨群關系和干群關系損害了，失去了民心，黨就會失去生機與活力，甚至喪失政權。人民群眾總是通過黨員干部尤其是領導干部的言論和行動、形象和風貌來認識和評價黨的。歷史經驗充分證明，當各級領導干部以身作則，堅持和發揚黨的優良作風的時候，黨就能得到人民群眾的信賴和支持，黨的事業就蓬勃發展;反之，黨群關系和干群關系就會受到損害，黨的事業就難免遭受損失和挫折。

領導干部能否在作風建設中做表率，直接影響到良好的黨風乃至社會風氣的形成。黨是整個社會的表率，黨的各級領導干部又是全黨的表率;黨風在客觀上是民風的楷模，對民風起著引導、制約和決定的作用。領導干部作風正派，黨員在群眾中威信高，人民群眾就會跟著學，良好的社會風氣就會形成;領導干部作風不正，就會在群眾中造成不良影響，使社會道德水平下降，敗壞社會風氣。因此，欲正民風必須先正黨風，欲正黨風必須先搞好領導干部的作風建設。加強領導干部的作風建設，充分發揮他們在黨風建設中的模范帶頭作用，是實現黨風和整個社會風氣根本好轉的關鍵。

專業學風文風作風存在的問題大全（16篇）篇十一

為切實解決作風建設中存在的突出問題，堅決狠剎“四風”，嚴防反彈回潮，經研究決定，4月至11月在全縣組織開展作風建設突出問題專項整治，現提出如下實施方案：

始終保持對違反作風建設規定“零容忍”的鮮明態度，堅持穩中求進、嚴肅治標、標本兼治，以各級領導干部為重點，堅決整治作風建設突出問題，以“抓常、抓實、抓細、抓深”為原則，一體推進“三不”機制，持之以恒、久久為功，推動中央八項規定精神落地生根、化風成俗。

全縣各級黨的機關、人大機關、行政機關、政協機關、人民法院、人民檢察院、群團組織機關及工作人員；國有企業，公辦的教育、科研、文化、醫療衛生、體育等單位，基層群眾性自治組織及從事管理的人員；授權或者受委托管理公共事務的組織及從事公務的人員。

（一）吃喝上的不良風氣。重點整治：在工作期間和明令禁止的特殊時期飲酒；以公務接待或者工作餐名義搞變相吃喝；超標準超范圍接待；到隱蔽場所公款吃喝；不吃公款吃老板；接受管理服務對象宴請，把吃喝費用拿到服務對象或者下屬單位報支；以辦公用品、會議費等虛假名義報銷餐費，將違規吃喝費用混入食堂正常開支；公款購買酒水茶葉香煙，在公務接待中使用酒水等突出問題。

（二）交往上的不良風氣。重點整治：收受可能影響公正執行公務的禮品、禮金、電子紅包、煙酒、消費卡、土特產、有價證券、股權、其他金融產品等；向上級或者有關單位送錢送物；利用地方特殊資源謀取私利；對分管領域存在的不正之風不敢管、不愿管；政商交往不清，向服務對象借貸、放貸牟利，利用職務之便或者職務上的影響，委托特定關系人充當掮客，向服務對象入股、推銷業務、介紹工程、低價購買產品或者服務；干預執法、司法活動，說情打招呼甚至站臺撐腰等突出問題。

（三）車輪上的不良風氣。重點整治：違規使用公務用車，超標準配備車輛，違規借用下屬單位或者其他單位（個人）車輛；公務加油卡管理不規范，違規使用公務加油卡，違規報支加油費用；私車公養，利用職權和職務上的影響在下屬單位或者其他單位報銷應由個人承擔的汽油費、修理費、保險費等；社會化租賃用車不規范；酒后駕車等突出問題。

（一）重申紀律禁令。縣紀委監委會同縣政府辦、財政、機關事務服務中心等部門，全面梳理公務接待、公務卡使用、內部食堂管理、公車管理使用等方面制度規定，針對薄弱環節開展專題調研，進一步完善制度，重申“同城不得接待、公務接待不得飲酒、工作期間不得飲酒、公共場所不得酗酒”等禁止性規定。

（二）開展約談提醒。各鎮（區）、各部門單位分層分級開展專項整治約談提醒，強調紀律要求，造濃整治氛圍。單位主要負責同志對班子成員進行約談提醒，縣紀委監委派駐（出）機構負責同志對駐在（聯系）單位主要負責同志和財務、辦公室、人事等重點崗位的分管領導、負責同志進行約談提醒，班子成員對分管范圍內人員進行約談提醒。首次約談提醒須在4月25日前全部完成，并留存備查；國慶中秋、元旦春節等重要節點前還應分別約談提醒一次，必要時隨時約談提醒。

（三）組織專項督查。縣紀委監委派駐紀檢組對駐在單位食堂不間斷開展督查；各派出監察員辦公室、鎮（區）紀（工）委對所在鎮（區）范圍內的單位食堂及飯店不間斷開展督查；縣紀委監委（作風辦）不定期組織對全縣范圍內單位食堂和飯店進行抽查。縣政府辦、縣級機關工委、公安、財政、審計、機關事務服務中心、稅務、市場監管等職能部門，要主動開展專項督查，對發現的作風問題線索及時移送紀委監委扎口管理。

（四）從嚴查處問責。對違反作風建設規定的行為堅決“零容忍”，對發生在黨的十九大之后的作風方面頂風違紀問題，一律從嚴從重、一律通報曝光，并督促責任人在民主生活會（組織生活會）上作深刻檢查。各級黨組織要履行好全面從嚴治黨主體責任，對本鎮（區）、本部門發生的問題嚴肅查處問責。紀檢監察機關要建立作風問題線索快速查辦機制，突出“關鍵少數”，嚴格“一案雙查”，既追究當事人責任，同時追究相關領導責任。

（五）強化教育宣傳。各鎮（區）、各部門單位要充分發揮社會監督和媒體宣傳作用，通過網站、公眾號、電視欄目等渠道，對開展專項整治進行廣泛宣傳，公布舉報郵箱和舉報電話，引導群眾積極參與，形成全縣上下深入推進專項整治的濃厚氛圍。在“清風響水”公眾號設立監督舉報熱線，在響水電視臺設立監督曝光臺，加大作風問題通報曝光力度。

（一）強化組織領導。專項整治工作在縣委統一領導下組織實施，縣紀委監委具體負責。成立縣專項整治工作領導小組，縣紀委監委主要領導擔任組長，縣紀委副書記、縣監委副主任擔任副組長，縣政府辦、縣級機關工委、公安、財政、審計、機關事務服務中心等部門為成員單位。領導小組辦公室（簡稱縣專項整治辦）設在縣紀委監委黨風政風監督室，各成員單位抽調骨干力量參加日常監督檢查工作。各鎮（區）、各部門單位要成立相應的工作機構，加強領導，有序推進，狠抓落實。

（二）強化協作配合。各級黨組織要堅決扛起主體責任，扎實抓好專項整治的組織、協調、督促、檢查工作。紀檢監察機關要推動形成主體責任與監督責任貫通發力的工作格局。縣政府辦、財政、機關事務服務中心等部門要主動發揮職能優勢，加強頂層設計，進一步扎緊扎牢制度籠子，鏟除作風突出問題滋生土壤。縣專項整治辦建立定期會商制度，適時召開協調調度會，推動專項整治工作深入開展。

（三）強化跟蹤問效。各鎮（區）、各部門單位要加大督查推進力度，定期開展監督檢查，層層傳遞壓力，營造強勢組織推進專項整治的濃厚氛圍。要嚴防形式主義、官僚主義，不搞花拳繡腿、不搞繁文縟節、不做表面文章，解決具體問題。紀檢監察機關要加大監督執紀問責力度，發現苗頭性、傾向性問題及時交辦督辦，對推進專項整治工作敷衍塞責、問題多發易發的鎮（區）和部門單位，一律從重嚴肅懲處并予以通報曝光。

專業學風文風作風存在的問題大全（16篇）篇十二

作風關乎全局，作風決定成敗。一個單位要形成一種良好的風氣不容易，但是，一旦形成了優良的作風，就是不能輕易撼動的軟實力，就是單位的核心競爭力。

近幾年來，我縣貫徹落實中央、省委、市委的決策部署，開展了一系列關于加強作風建設、下基層、聯系服務群眾的活動，機關作風建設取得一定成效，呈現了較好的局面。但是對照黨的新要求和人民群眾的新期盼，機關干部作風建設方面還存在一定問題和不足之處。

（一）辦事效率不夠高。少數干部職工辦事拖拉，把今天的事拖到明天辦，本月的事拖到下月干；把“急件”拖成“平件”、“快件”拖成“慢件”、“易事”拖成“難事”。對來辦事的服務對象，有的干部職工只說“不能辦”，不說“怎么辦”，有的把審辦要求不一次性告知，讓服務對象跑了冤枉路，“卡殼”、“拖拉”等不良現象還時有發生。上班時間懶懶散散，不思進取，不專心干工作和鉆研業務；在工作上不求有功，但求無過，認為“多一事不如少一事”，干工作應付了事；抓工作缺乏攻堅克難和開拓創新的精神。

（二）擔當意識不夠強。一些黨員干部服務大局、服務群眾、服務基層、服務發展的意識淡薄，不敢擔責、不敢擔當的問題比較突出。主要表現為：一是“二傳手”現象。有的干部缺乏干事勇氣，面對復雜矛盾、棘手問題時，不敢硬碰硬，不敢擔當，對基層出現的難題、群眾反映的問題，不去研究解決，不敢拍板定奪，只是一級轉一級，一轉了事。還有的中層干部對基層、職工請示的事項，職責范圍內的事不拿主意，職責范圍外的事不提解決意見，只“請領導閱示”，層層上傳。二是“踢皮球”現象。一些負責人和干部職工之間缺乏溝通，不相互配合，各吹各的號，各唱各的調，遇到難事往往是“踢”字當頭。三是“繞道走”現象。有的干部只滿足當太平官、守攤子、保位子，怕承責任，怕擔風險，工作縮手縮腳，對待損害發展環境和群眾利益的行為，不敢正面回應，而是睜只眼閉只眼。

（三）大局意識不強。個別黨員干部對需要聯辦、協辦的事項總是強調自己的難處，怕犯錯，怕增加自己的工作量；相互之間溝通、協作還不力，遇到稍難一點的事情，就報請局領導召開黨委會或局務會協調。個別存在對國家政策和上級規定，有利（益）的就執行，無利有責的就放一邊。

（四）學習風氣不濃。有的黨員干部以工作忙為借口，整天陷于文山會海，忙于迎來送往，學習興趣淡化，沒有抽時間、擠時間進行學習，導致理論水平不高；有的黨員干部學習不夠深入，滿足于一知半解，不在用心領會精神實質、研讀理論原著上下功夫，導致思想覺悟不高，理論功底不深，處理復雜問題能力不強，業務上只能靠吃老本；有的黨員干部學習不聯系本單位的實際，只會照搬照套書本上的經驗做法，導致工作效果不佳。

（五）工作作風不實。有的中層干部開展工作往往是以會議傳達會議、以講話學習講話、以文件落實文件，喜歡做表面文章；有的黨員干部工作主動性不強，喜歡坐在辦公室里聽匯報，做指示，深入基層調查研究不夠，有時即使去了也是“走馬觀花”，致使第一手資料欠缺，對基層工作中出現的新情況、新問題拿不出解決問題的有效辦法；有的黨員干部事業心、責任感不強，“做一天和尚撞一天鐘”，缺乏爭先創優的精神，工作上得過且過；有的黨員干部對群眾反映的情況和百姓的冷暖疾苦態度冷漠、應付了事。

（六）苦樂不均勻。一是人浮于事。現在機關里在一定程度上還存在三個“三分之一”的工作現象，即三分之一的人在埋頭實干，三分之一的人在邊看邊干，三分之一的人只看不干，還有極少數的人在“搗亂”。二是苦樂不均。股所之間、干部與干部之間苦樂不均。處于一線的非常辛苦，而個別的股所非常清閑；有的干部“5+2”、“白+黑”，有的干部“無所事事、無所用心”，“混日子”、“不作為”。

（七）監督不到位。近年來，從中央到省、市、縣先后出臺了一系列黨員干部監督管理的規章制度，并且這些制度對加強黨員干部的監督工作都作出了硬性規定，但在執行上缺乏應有的力度。在實際工作中，對黨員干部的日常監督較弱，忽視對黨員干部事前、事中的教育和監督，黨員干部犯了錯誤，往往用“秋后算賬”的方法處理，使監督的功能不能充分發揮，致使少數黨員干部容易出現生活作風問題。

通過對干部作風問題的成因進行分析，主要有以下幾個方面：一是思想認識不到位。一些干部缺乏對世界觀、人生觀價值觀、權力觀、政績觀的正確認識，找不準自己的位置，認為端的是鐵飯碗，坐的是鐵交椅，淡化了為民服務的宗旨意識、公仆意識，造成職業道德缺失；另一方面，不注重學習提高，只是停留在老經驗、老方法上，沒有開拓創新和敢想敢闖敢干的思想意識。二是加快發展的責任心不強。一些干部長期在機關工作，過慣了按部就班、老調重彈的穩當日子，養成了懶惰拖拉的工作作風，過多地考慮、計較個人得失，缺乏創新發展意識和工作激情。三是廉潔自律意識差。社會轉型期個別方面出現了一些不合理、不規范的地方，使一些干部感到迷惘，思想失衡，分辨不出正確的方向，以致于產生個人主義、拜金主義思想和腐化墮落行為。四是績效考評機制軟。由于缺乏嚴謹科學的績效考評機制，“干多干少一個樣、干好干壞一個樣、干與不干一個樣”的問題不能得到有效解決，甚至出現了“干的不如看的、看的不如搗蛋的”及“做假出成績、實干出問題”等現象。五是監督機制不健全。管理制度和工作準則的落實不到位，執行制度的隨意性、領導者的特權行為、監督職能弱化和制約措施不力，是造成機關作風問題長期得不到根本解決的主要原因。

干部作風問題產生的原因十分復雜，既有客觀原因，又有主觀因素；既有歷史原由，又有現實因素；既有干部隊伍群體自身的原因，又有與整個社會風氣相互影響的原因。但從解決問題的需要深入分析，干部隊伍中還不同程度地存在思想觀念落后、學習提能風氣不濃和行為習慣消極，是產生作風問題的兩大主要因素或根本原因。干部隊伍在創新意識、責任意識、法治精神、職業操守等方面存在諸多的問題，是這兩大因素的集中表現。

（一）牢記宗旨，夯實思想基礎，保持良好的精神狀態。牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立立黨為公、執政為民的思想觀念，是干部作風建設的前提條件，也是正確行使黨和人民賦予的權力的重要保障。一是要強化黨員干部理論學習。把理論學習作為加強思想作風建設的一項重要任務來抓，著重加強宗旨教育。集中精力學好《黨章》、《準則》、《條例》等黨規黨紀，掌握解放思想、實事求是這個精髓，增強黨性和全局觀念。同時，還要加強學習社會主義市場經濟理論和業務知識，促進思想觀念的轉變。二是要注重理論學習實效。進一步健全和完善黨組理論中心組學習制度、干部教育培訓、學習考核評價等制度，將集中學習和自主學習相結合，推動學習和教育的經常化、制度化、規范化。把黨員干部用理論指導工作和搞調研、解決問題的實際效果，作為評定干部學習、掌握和運用理論好壞的標尺，從源頭上預防和治理各種不良作風。只有不斷改進和加強自身作風建設，防范和剔除不良作風的侵蝕，才能逐步形成“腳踏實地、勤勉敬業、開拓進取、奮發有為”的精神狀態；養成雷厲風行抓落實、深入群眾重調研、求真務實嚴管理的工作作風。

（二）樹立強烈的責任意識，促進干部作風根本好轉。作風不實的問題，歸根到底就是不負責任，既是對黨和人民不負責任，對群眾不負責任，也是對自己的不負責任。解決這些問題，要強化社會責任意識和崗位責任意識，領導干部責任心的強弱，能力的大小，絕不僅僅是個人的事，是自己所負責部門的平安和發展的事。因此，轉變干部作風就要解決責任心的問題，必須下大力氣解決責任意識教育和責任制的落實問題。

（三）發揮好教育與管理的作用，促進干部作風根本好轉。實現干部作風的根本好轉，同樣需要“兩手抓”，要強調教育與管理的結合。因此，全面加強新形勢下干部作風建設，必須深入開展作風教育。作風教育的重點是做好“四個結合”，即：解決思想問題與解決實際問題相結合；正面典型教育與反面警示教育相結合；堅持灌輸與疏導相結合，以疏導為主；表揚與批評相結合，以表揚為主。作風教育的根本要求是為民、務實、清廉。在管理方面，關鍵是要抓規范，抓落實，要把教育滲透到管理活動的全過程，建立和完善行之有效的制度和機制。要堅持和健全民主集中制，完善并嚴格執行黨委議事規則和決策程序；嚴格執行領導干部個人重大事項報告、述責述廉、民主評議、誡勉談話、民主生活會等黨內監督制度，進一步推進黨務公開、政務公開；進一步完善實施逐級負責制、崗位責任制，以及各項工作的落實機制、考核機制、激勵機制和監督約束機制。現行的制度可以說不為不全，不為不細，關鍵是能不能嚴格按程序和標準進行落實，通過制度建設，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進干部作風的進一步轉變。

（四）加大考核任用掛鉤力度，促進干部作風根本好轉。在干部考核上，要完善考核指標，改進考核辦法，重點解決好干部的“能上”與“能下”的問題。“能上”要經干部選拔任用程序，做到德、能、勤、績，重績選賢任能。“能下”要嚴格按不勝任現職崗位認定標準和調整辦法，做到職、責、權、利，重責獎罰分明。要把促進干部作風好轉貫穿到日常，落實到考核。要把考核與選拔使用掛起鉤來，要完善干部考核機制，加大考核力度，確定淘汰率，采取排隊促尾等方法，獎勤罰懶，優勝劣汰。堅持重用“三實”干部，即；重用那些堅持一切從實際出發，想問題、辦事情、作決定能以大局為重，勇于承擔責任，誠心“實意”干工作的干部；重用那些潛心事業，埋頭苦干，不尚空談，只干“實活”的干部；重用那些善打基礎，會抓根本，能留后勁，能出“實績”的干部。這樣才能形成一個崇實、重實、務實的良好氛圍，使浮躁難有市場，無法作祟。要加快推進干部制度改革步伐，重點解決以安全穩定的政績論優劣、用科學考核機制決定干部能上能下的問題，通過轉變干部的觀念和作風，并從根本上提高干部隊伍的素質，確保行業的生機活力和蓬勃發展。

（五）強化群眾監督與評議促進干部作風根本好轉。干部作風，群眾最了解、最有發言權，要進一步增強各級干部自覺接受監督的意識。要進一步增強職工群眾依法、依規、客觀公正監督的問題和敢于監督、善于監督的意識；進一步拓寬監督渠道，把黨內監督和群眾監督、輿論監督、社會監督等很好地結合起來，逐步形成全方位、多層次的監督網絡；進一步擴大監督的視野和范圍，切實做到干部的權力行使到哪里、活動延伸到哪里，監督就跟蹤到哪里，將干部的一切行為都置于法律、制度和道德的監督約束之下。加強民主管理和民主監督，完善落實好干部任前公示、民主評議、黨務公開、政務公開等各項制度，使職工群眾對干部，尤其是領導干部的監督評議成為推動干部作風根本好轉的有力杠桿。堅持做人講真實、待人講真誠、做事講真情。真正做到心系群眾、服務人民、造福群眾。

（六）堅持不懈反腐倡廉，促進黨員干部勤政廉政。腐敗問題是對黨的事業的致命傷害，也是對干部作風、干部形象的致命傷害。反腐倡廉要常抓不懈，拒腐防變要警鐘長鳴。要全面推進懲治和預防腐敗體系建設，加強反腐教育和反腐文化建設。黨員干部特別是領導干部要自覺遵守廉政準則，常思貪欲之害，常修為政之德，常懷律己之心，面對名利得失、進退留轉，要保持內心寧靜，不為名利所累，不為物欲所動，不為浮華所惑，不為私情所擾，始終保持高尚純潔的精神境界；嚴格規范權力行使，加強對領導干部特別是主要領導干部行使權力的監督；深化重點領域和關鍵環節改革，防控廉政風險，防止利益沖突，更加科學有效地防治腐敗，努力做到黨員干部勤政廉政，并以此帶動整個干部隊伍作風的進一步好轉。

總之，作風建設是一項長期的工作，是一個系統工程，要持之以恒地抓緊抓好。我們要根據機關特點和從實際出發，從自身做起，從現在做起，提高工作效率，改進工作作風，努力營造干事創業的工作環境、優質高效的服務環境，促進機關作風建設上水平。切實推動政務環境的優化，為建設依法規范、高效優質、民主透明、廉潔行政、人民滿意的機關而努力，為建設“六個x”作出貢獻。

專業學風文風作風存在的問題大全（16篇）篇十三

通過認真學習縣教委、學校領導在教師作風整頓動員大會上的講話精神，結合工作實際對照檢查.按照縣教委、學校領導關于教師作風整頓活動的布署，我對個人進行了認真剖析，深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，并按照教師整頓作風要求提出如下整改目標與方案。

1.理論知識學習不夠，不深。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想系統化學習不夠，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對有關干部工作方面的政策、法律、法規學習比較認真，忽視了對教育教學理論和現代科學技術知識的學習。在學習的方式上，理論聯系實際、教學實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。

2.工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為教書育人服務意識不夠深刻，自我思想時有存在，工作作風不夠深入、不夠扎實。

3.缺乏開拓創新意識。壓濾機濾布廠家在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

4.工作標準不夠精益求精。

5.處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。

二、自我制定解決問題的整改目標。

1.增強師德師風覺悟，理想信念堅定。自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想，并將學習貫穿始終。

2.增強宗旨觀念，全心全意為學生服務。始終把學生、家長滿意不滿意作為工作的最高標準。

3.遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守學校的各項規章制度，自覺維護教師的形象。

4.加強學習，不斷提高業務能力和工作效率。

5.與時俱進，更新觀念，大膽工作，不斷有新的建樹。

三、自我剖析問題后的整改措施。

1.加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻把握他們的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高自身的政治和思想文化素質。

2.牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加學校組織的各項政治學習活動，除塵濾布團結同志，自覺維護教師的形象。因而，在以后的工作生活中，我將更加認真自覺地學習馬列主義理論和“三個代表”重要思想，樹立共產主義理想信念。

3.切實轉變工作作風，努力做好本職工作。虛心學習，不斷提高自己的業務水平。

4.增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范，5.加強道德素質修養，樹立文明形象。敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作。6.經常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的教育事業。做到常學，常思，常用。

專業學風文風作風存在的問題大全（16篇）篇十四

[摘要]為加強領導干部作風建設，著力解決機關干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風上存在的突出問題，大力倡導八個方面的良好風氣，實現機關作風的進一步轉變，把思想統一到中央、省委、市委和縣委的部署和要求上來，把力量和智慧凝聚到實現人民富裕的事業上來，為建設開放富裕、文明和諧的社會做出更大貢獻。

[關鍵詞]機關干部思想作風問題措施。

（一）堅持政治理論學習，不斷提升領導干部思想政治素質和實際工作能力。在學習活動工作中，要重點深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想；學習中央和省市領導的講話精神，掌握精神實質，提高理論素養，增強工作中的理論武裝和理論指導。同時，還要按照縣委提出的“大發展、快發展”的總體要求，不斷豐富做好崗位工作的知識武裝和知識儲備。要深入調查研究，大力提倡理論聯系實際，著眼于解決社會發展穩定中的實際問題，把學習成果轉化為科學決策、推動落實、領導發展的能力。

領導班子要把全面加強新形勢下機關干部作風建設納入學習的重要內容；要健全完善干部學習制度，有計劃有組織地抓好干部學習教育。要采取集中組織學習和自學相結合，要求做到有讀書筆記，有心得體會，有學習交流。

（二）認真解決突出問題，實現領導干部作風明顯轉變。在學習活動工作中，要緊密結合各部門的實際，保持黨的優良作風，堅持黨的根本宗旨，實實在在地解決群眾意見大的問題。

一是在思想作風方面，認真檢查貫徹解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線和優良作風情況，切實解決主觀世界改造、理想信念動搖、價值追求錯位、思想僵化保守、不思進取、得過且過等問題。

二是在學風方面，認真檢查堅持理論聯系實際的馬克思主義學風情況，切實解決不愿用心學習、一知半解、淺嘗輒止、敷衍了事，把學習當做裝點門面等問題。

三是在工作作風方面，認真檢查堅持黨的群眾路線情況，切實解決漠視群眾、脫離實際、形式主義，文山會海、急功近利、弄虛作假、虛報浮奪、不作為、亂作為、侵害群眾利益等問題。

（三）抓住作風建設關鍵，進一步密切黨群干群關系。在主題教育工作中，要采取各種有效形式，深入基層、深入群眾，切實做到心系群眾，服務群眾。各科室干部要結合各自工作實際，履職盡責，集中解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，扎扎實實地為群眾辦實事。

（四）充分發揮表率作用，推動學習活動深入開展。在學習活動工作中，要認真開展“和諧班子”創建活動，以班子和諧帶動黨風和諧。一是切實改進學風，努力在建設學習型政黨、學習型機關和學習型社會中走在前列，做勤奮學習、學以致用的表率；二是帶頭深入基層、體察民情，實實在在地為群眾辦實事、解難題，做心系群眾、服務人民的表率；三是著力解決損害群眾利益、影響和諧發展的突出問題，做求真務實、狠抓落實的表率；四是勇于開拓，勤于實踐，創造性地開展工作，做解放思想、大膽創新的表率；五是帶頭貫徹執行領導干部廉潔自律各項規定，樹立為民務實清廉的形象，做艱苦奮斗、嚴格自律的表率。

開展加強機關干部思想作風建設學習活動，是一項政治性、政策性和針對性很強的工作。必須按照學習動員、查擺整改、建章立制、總結驗收、鞏固提高五個階段，分階段、有步驟地進行，取得實效。

（一）學習動員。認真進行思想發動，搞好動員。要組織好學習培訓活動，學習培訓以十八大精神為基本教材。同時，結合鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，立足實際，突出工作重點，有選擇地搞好學習活動。

（二）查擺整改。重點抓好三個環節。一是開好專題民主生活會。切實查找作風方面存在問題的具體表現，剖析思想根源，明確努力方向，開展批評與自我批評，達到自我教育、自我提高的目的。二是認真進行整改。對于查擺出來的問題，要有針對性地制定整改措施。三是向群眾公布整改情況。制定的整改措施和進行整改的情況，要在一定范圍內公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。在查擺整改階段，重點應突出“六查六看”：一查思想作風，看理想信念是否堅定，進取意識是否衰退；二查學風，看學習是否聯系實際，是否持之以恒；三查工作作風，看貫徹縣委決定是否雷厲風行，效果是否明顯；四查領導作風，看是否獨斷專行，是否各行其是；五查生活作風，看生活是否正派，情趣是否健康；六查整改措施，看措施是否著實，方向是否明確。

（三）建章立制。要結合實際，根據機關干部工作的特點，深入研究作風建設的本質及規律，逐步建立健全完善的、科學的、管用的規章制度。在建立完善的民主生活會制度、學習制度、領導干部聯系點制度及群眾評議領導干部等制度的同時，注重制度的針對性、實效性、可操作性。

（四）鞏固提高。在機關干部中深入開展加強機關干部思想作風建設學習活動，不是一時一事的問題，而是一項需要不斷面對、不斷提高的系統、長期的工作。要不定期督促檢查、抽查學習活動工作，隨時發現問題，隨時解決，隨時處理。對那些問題明顯、嚴重的，上報黨委研究，進行處理。認真總結經驗，把握工作特點，探索工作規律，建立長效機制，把學習活動工作作為一條主線，貫穿于領導干部作風建設的始終，常抓常新，常抓不懈，抓出實效。

專業學風文風作風存在的問題大全（16篇）篇十五

??6月18日黨的群眾線路教育實踐活動工作會議在北京召開，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這“四風”的問題。會議上習總書記指出：“工作作風上的問題不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，關任由其發展下去，就會像一座無形的墻那我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去民心，失去群眾的信任、擁護和支持，從而會失去根基、失去血脈、失去力量。”?加強和改進黨的作風建設是全面推進黨的建設新的偉大工程的重要組成部分。認真抓好機關作風建設，對于集團公司度危求進，穩定發展具有十分重大的意義。下面我就機關作風問題做一個簡單的剖析：

從總體上看，機關作風主流是好的，作風建設的成效是顯著的，群眾反響也普遍較好。但是，也必須清醒地看到，機關干部作風還很不適應形勢和任務的要求。一些老的問題以新的形式重新抬頭，一些新問題冒了出來，有些方面的問題還比較突出，尤其是一些深層次問題尚未得到根本解決，基層、群眾對此反應強烈。機關當前存在的突出問題集中在三個層面。

（一）領導干部層面作風問題。突出表現在三個方面：

1．思想不夠解放，觀念不夠創新。表現在思想不夠解放，服務大局、服務發展、服務群眾的意識淡薄。有的滿足于于既有成績，抓發展缺乏動力，爭先進沒有銳氣；有的部門利益至上，本位主義比較嚴重；有的工作脫離實際，脫離群眾，樂于搞形象工程，做表面文章。

2．官僚主義不同程度存在。表現在民主意識不強，主觀臆斷，聽不進下屬的意見；搞“一言堂”，獨斷專行，強迫命令；不負責任，說了不辦，定了不干，對基層群眾要求解決的問題答復時講的很好，卻遲遲沒有解決。

3．關心下屬不足和不敢管、不敢抓并存。有干部反映，有些領導不好接觸，不易交流，除了要求下屬工作外，對他們其它方面的情況漠不關心，沒有進行很好的交心談心，幫助解決一些實際困難。另一方面，有的領導對下屬的一些不正之風是聽之任之，規章制度形同虛設，抓嚴了怕得罪下屬，“老好人”思想嚴重。

（二）機關干部層面作風問題。突出表現在六個方面：

1．學風不濃。有的干部缺乏學習緊迫感、自覺性和主動性，腦子空空，素質平平。有的知識結構老化，學用結合不緊，造成與實際工作脫節，能力不適應崗位要求。有的把大部分業余時間忙于應酬，玩風太盛。

2．精神不振。部分機關干部感到提拔無望，缺乏奮發向上的動力，放松對自己的黨性修養，人生觀出現偏差，利己思想嚴重，見好處就爭、見好事就上，個人利益高于一切；有的對全局不關心，對大局不熱心，對發展不盡心；有的有思想情緒，上班混日子、出工不出力；有的工作標準低，做工作差不多即可，干事業不創一流、過得去就行。

3．觀念不新。主要表現在開拓創新意識不足，思想因循守舊，缺乏銳氣，滿足于貫徹上級指示精神，習慣于依樣畫葫蘆，不善于根據本部門、本單位的實際創造性地開展工作，不善于適應新形勢的變化研究新情況解決新問題。有的業務不熟，難以提供有效服務。

4．責任心不強。有的同志不珍惜自身崗位，缺乏愛崗敬業精神，怕擔責任，動輒拿制度規定推諉了事。有的對工作熱情不高，行政不作為，遇到矛盾不是積極主動去解決，而是能推就推，能拖就拖，能躲就躲。

5．作風不實。表現為缺乏民本觀念，服務態度生硬，作風松懈散漫。有的習慣于生搬硬套、“文山會海”，以文件貫徹文件，以會議落實會議。存在“三多三少”現象：文件發得多，具體落實少；會上講得多，會后落實少；限制“不準”多，監督處理少。

6．效率不高。有的機關干部打著按程序辦事的幌子不作為，形成“領導急，群眾急，一些辦事人員不急”的現象。群眾辦一件事要往返跑幾趟還沒有著落，感覺工作效率太低。

（三）機關層面作風問題。突出表現在四個方面：

1．會議多、文件多、檢查評比多。忙于參會，忙于發文，忙于應付檢查成為許多機關干部特別是領導干部日常工作的主要內容。檢查評比接二連三，內容大同小異，基層忙于招架。

2．行政行為隨意性大。依法行政的理念不強，講關系不講制度，曲解政策規定。有些職權部門監管就是罰款，且處罰彈性大，存在著隨意性。只懂得用足權力，不懂服務指導。

3．鋪張浪費比較嚴重。有些干部節約意識淡薄，在用水、用電、辦公用品等方面仍存在極大的浪費。會議規模越辦越大，行政成本越來越高。

4．機關紀律比較松懈。有的機關考勤制度形同虛設，上下班遲到、早退現象比較普遍，脫崗、虛崗、串崗問題糾而不絕。有些同志不務正業，上班時間上網玩游戲、聊天、看股市行情。

機關工作作風存在上述問題的主要原因有三個方面：

（一）體制機制弊端。由于機關工作人員吃的是大鍋飯，工作上做多做少一個樣，工資上做好做壞一個數，甚至是做多了還會惹來麻煩、引來是非、招來矛盾，從而產生了對工作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲，能溜就溜的不負責任思想。

（二）管理考核疲軟。機關工作缺乏科學有效的管理激勵考核制度，沒有一套“獎優罰劣，褒勤貶懶”的獎懲考核體系，沒有形成“能者留，平者讓，庸者走”的機關人員流動制度。機關工作忙閑不均，苦樂不平，做事的人是少數，議論事的人是多數，工作上沒有緊迫感危機感，沒有目標追求，沒有精神寄托。有的機關人員在一個崗位十幾二十年不變，工作年年打不開局面，但仍然穩坐釣魚船，可謂是“鐵打的軍營不動的兵”，嚴重影響并挫傷了想干事者的積極性。

機關作風建設是一項長期性的工作，不僅涉及面廣，而且要求越來越高。要以高度的緊迫感和責任感，創新思路和手段，持續改進機關作風，不斷提升機關效能。為此，必須堅持與時俱進，按照反“四風”的要求，集中研究和解決機關作風建設方面存在的突出問題，抓住以下幾個環節，把機關作風建設推向新的高度。

（一）把重點鎖定在強化思想作風建設上。思想作風建設是機關作風建設的根本和基礎。要始終堅持把解放思想、實事求是的思想路線貫穿于機關作風建設的全過程，使機關黨員干部的思想觀念更加符合現代企業的要求和職工群眾的意愿，以機關好的思想作風建設，促進集團現代化的進程。

（二）把突破點選擇在提升機關效能上。效能效率是機關服務水平的直接體現。抓效能效率，就是抓企業的核心競爭力；抓效能效率，就是抓黨、政的執行能力。機關各部門要把效能效率建設作為作風建設的永恒主題，抓緊抓實，抓出成效。

1．要確立機關效能建設的標準，就是“群眾滿意、基層滿意”。機關服務的水平和質量如何，要由群眾來發言，由基層來評議。要通過年底民主評議、綜合考評等方式，結合平時考評情況，對機關部門進行分類綜合評估，評議結果要同獎懲機制及干部選拔機制掛鉤。

2．要突破機關效能建設的難題，就是“不作為、慢作為、亂作為”。不作為是最大的失職，慢作為是最大的弊端，亂作為是最大的腐敗。各部門都要進行自查自糾，紀檢監察要加大對不作為、亂作為人員的查處力度，追究當事人及主要負責人的責任。

?3．要狠抓機關效能建設的重點，就是“優化流程、簡化環節、強化監管”。一是進一步優化行政管理流程。機關各部門要對行政管理流程進行梳理、優化和再造，全面理清各部門內部的關系，對管理過程或辦事程序進行重新設計和安排，落實并公開各崗位的辦事項目、內容、程序、期限，進一步加強內部管理，優化工作程序，提高效率和質量。二是進一步推進效能監管體系建設。切實加強過程管理，認真執行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問負責制、效能考評制、責任追究等制度，用健全的制度規范機關干部行為，保證機關工作有序運行。

（三）把著力點放在增強機關工作人員素質上。機關服務能力強不強、服務水平高不高，關鍵在隊伍，關鍵在素質。機關各部門要進一步強化隊伍管理，努力打造一支高素質、過得硬的干部隊伍。

1．切實增強服務發展的本領。當前，我們機關干部面臨最大的挑戰是能力的挑戰，最大的危機是本領的危機，最大的恐慌是知識的恐慌。機關各部門要認真學習新理論、新法規、新知識為重點，切實增強各級干部服務發展的本領。每位機關干部都要牢固確立終身學習的理念，切實加強專業知識、政策法規和相關知識技能的培訓學習，為服務發展奠定知識基礎。

2．切實增強爭先創優的活力。要按照獎優、治庸、罰劣的原則，進一步完善考核評價體系，將作風和效能建設情況列入績效考核、年度考核。要強化考評機制的激勵作用，創新干部考察考核辦法，把爭先創優作為干部考核的重要內容，提高干部考察的全面性和系統性，進一步優化選人用人機制，努力形成“工作爭先、干部進位”和“有為就有位、無為就退位”的新局面，不斷增強干部隊伍的生機和活力。

3．切實增強勤政廉政的意識。廉潔和高效是機關運作的基本要求，是機關工作人員的從業規范。不廉政是腐敗，不勤政也是腐敗。全礦機關干部必須樹立正確的名位觀，不斷強化服務發展、樂于貢獻的宗旨意識，始終做到潛心于政、精心于業，服從大局，忘我工作，使管理體現在服務中，奉獻落實到行動上，為職工群眾多做好事、多做實事。要深入開展黨風廉政建設和反腐倡廉工作，深化廉潔文化進機關活動，強化對權力運行的有效制約和監督，加快構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，使各級干部在制度約束下干事，保證礦井安全生產經營的順利健康發展。

（四）把根本點建立在健全機關作風建設的長效機制上。制度建設帶有根本性、穩定性和長期性。加強和改進機關作風建設不能一勞永逸，也不可能一蹴而就，它是一項長期性任務，因此，必須建立一套切實可行的制度，堅持以效能建設為核心，細化量化考核標準，探索一套能夠真實反映干部績效的考核和評價辦法，形成穩定、長效的作風建設監督、評價運行機制。

總之，加強機關作風建設既是一個理論問題，也是一個實踐問題。需要在實踐中不斷地加以探索，并切實推進。

專業學風文風作風存在的問題大全（16篇）篇十六

目前，機關工作作風上存在的問題主要是機關干部工作紀律不強、工作作風不實、工作熱情不旺、工作勁頭不足、工作動力不大，工作要求不高，表現為典型的“動力缺乏癥”:一是對工作缺乏敬業的感情。對工作麻木不仁，冷淡厭煩，責任性不強，要求不高，得過且過，應付了事，馬馬虎虎，滿足于一般性常規工作任務的完成。工作紀律散漫，上班遲到早退，無所事事，隨心所欲，有的甚至在上班時間溜之大吉，玩麻將打撲克，有的干脆成伙結伴下去吃喝玩樂，胡搞亂來，敗壞了黨和干部的形象;二是對事業缺乏奮斗的熱情。習慣于按部就班，循規蹈矩，墨守成規，不是積極主動地找事做，而是消極被動地等事做，對工作沒有前瞻性，領導安排做啥就做啥，推一下動一下，不求有功但求無過，把工作崗位當作是度日養老的港灣;三是對追求缺乏執著的激情。普遍存在“冷漠病”和“戀舊病”，對事業沒有理想信念，對工作沒有目標追求，缺乏開拓創新精神和執著追求激情。工作上滿足于完成對付的日常工作，沒有向更高目標努力奮斗的動力，圖清閑，怕麻煩，因循守舊，固步自封，本位主義思想嚴重，事不關己，高高掛起。對工作推諉扯皮，拖拖拉拉，應付了事;四是對基層缺乏服務的真情。高高在上，脫離群眾，害怕觸及困難和矛盾，不愿深入基層下到一線，不愿調查研究，不愿幫基層和群眾解決實際問題，缺乏全局觀念和服務意識，衙門作風，效率低下，存在門難進、臉難看、事難辦。有的是把單位權力個人化，個人權力利益化，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，對基層缺乏服務的真情實意。

筆者認為機關工作作風存在上述問題的主要原因有三:一是體制機制弊端。由于機關工作人員大都是行政事業編制的吃“皇糧”人員，吃的是大鍋飯，端的是鐵飯碗，坐的鐵交椅。工作上做多做少一個樣，工資上做好做壞一個數，認為“做不做一個數，好不好十五號”，甚至是做多了還會惹來麻煩、引來是非、招來矛盾，從而產生了對工作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲，能溜就溜的不負責任思想;二是管理考核疲軟。機關工作缺乏科學有效的管理激勵考核制度，沒有一套“獎優罰劣，褒勤貶懶”的獎懲考核體系，沒有形成“能者留，平者讓，庸者走”的機關人員流動制度。機關工作忙閑不均，苦樂不平，做事的人是少數，議論事的人是多數，工作上沒有緊迫感危機感，沒有目標追求，沒有精神寄托。有的機關人員在一個崗位十幾二十年不變，工作年年打不開局面，但仍然穩坐釣魚船，可謂是“鐵打的軍營不動的兵”，嚴重影響并挫傷了想干事者的積極性;三是主觀思想被動。有些人長期在機關工作，過慣了按部就班的、老調重彈的穩定日子，平時不注重加強學習和世界觀的改造，養成了懶惰拖拉的工作作風，組織觀念淡薄，組織紀律松懈，我行我素，拜金主義思想嚴重，過多地考慮計較個人得失。有的對工作心不在焉，人在曹營心在漢，上班時間擅離職守，拿國家的工資，做自己的生意，辦自己的產業，富自己的小家，影響了機關工作的秩序，敗壞了機關工作風氣。

1、突出關鍵點，從領導帶頭上加快作風轉變。

領導干部是加強作風建設的典范和表率，其作風的好壞直接影響著一個班子、一支隊伍、一個單位。因此，加強和改進作風建設，要善于發揮領導這個“龍頭”的導向作用、帶頭作用和示范作用，努力做解放思想、轉變觀念的典范，做勤奮好學、調查研究的典范，做求真務實、開拓創新的典范，做堅持黨性、堅持原則的典范，做勤儉節約、艱苦奮斗的典范，形成作風建設群眾看干部、干部看領導，基層看機關的局面。

2、強化支撐點，從運作機制上加快作風轉變。

作風建設必須建立一個科學合理的長效機制，為其提供有力的支撐和保障。一是作風導向機制。狠抓思想作風、工作作風、領導作風、生活作風，倡導形成良好的文風、會風、政風和行業風氣，以此形成良好的作風導向。二是作風激勵機制。對作風建設好的單位和個人給予肯定表揚，對作風渙散單位和個人給予通報批評。通過扶正壓邪，達到抓兩頭促中間的效果。三是作風監督機制。建立由紀檢監察、組織人事等部門組成的作風建設監督機構，經常開展督查，通報督查情況，實行黃牌警告和誡免談話。四是作風考核機制。將作風建設納入干部考核和黨風廉政建設責任制考核范圍，實行一票否決，增強虛功實做的可操作性。

3、主攻結合點，從選人用人上加快作風轉變。

把作風建設與選人用人有機地結合起來，要嚴把“入口”關，圍繞“加快發展，轉變作風”這個主題，用好的作風選人，選作風好的人，進一步嚴格干部選任標準，大膽選用善于謀劃發展的干部，善于抓落實的干部，能干實事業績突出的干部，群眾公認的干部，使用人導向和干事創業導向統一起來。通過創新用人標準，堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子，敞開各類優秀人才脫穎而出的路子。要加大干部“出口”力度，對作風不良、群眾反映大的干部，采取誡免談話、行政處分、黨紀追究等方式給予嚴肅處理，形成正氣上升、邪氣無存的良好用人導向。

4、立足根本點，從制度規范上加快作風轉變。

作風建設存在問題的重要原因是制度不健全和落實不得力。要保證機關作風的根本好轉，就必須切實抓好制度的完善和落實。一是思想作風方面，實行思想匯報制度、個人事項申報制度和領導干部行為監督檢舉制度等;二是在學風方面，實行在崗業務學習考試制度、集中學習制度、心得體會交流制度;三是在工作作風方面，實行工作績效考核制度、工作首問制度、考勤考核查崗制度、工作失誤責任追究制度;四是在領導作風方面，實行重大事務集體討論制度、民主生活會議制度、談話誡免制度、外出報告制度;五是在生活作風方面，實行八小時以外監督舉報制度、黨風廉政建設責任制以及政務接待公布制度。把不斷完善制度、規范制度、落實制度作為作風建設的根本來抓，形成震懾力，推動作風建設步入正規化軌道，促進機關作風的根本好轉。

干部工作作風的好壞關乎黨的事業興衰成敗和民心向背。如果每一個干部能隨時隨地講黨性、重品行、作表率，時時刻刻權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不忘黨紀國法，就一定能以優良的黨風促政風帶民風。

當前，干部工作作風存在一些傾向性問題，部分干部權欲重、效率低、亂作為，只有“唱功”沒有“做功”。主要表現:一是得過且過不作為。隨著干部隊伍年輕化的步伐加快，近年來，年齡超過35歲的干部很少能得到提拔，部分干部由此感到仕途無望、心灰意冷，身在位而心不在位，工作上消極，存在“當一天和尚撞一天鐘”的思想。二是不擇手段亂作為。一些干部把黨和人民賦予的權力當作謀取小集團利益和個人私利的工具，他們有選擇性地做上級或群眾交給的工作，對于不能取得利益的事，愛理不理。對于有利益的事，搶著辦，爭著做，甚至不惜違反政策，不惜損害群眾利益。三是濫造政績假作為。一些干部不深入群眾調查研究，沒有真正地了解當前需要解決什么，群眾的困難是什么，為了急于向上級展示自己的能力，不管是否符合當地實際情況，是否違反群眾意愿，大上特上“政績工程”。這樣做的后果就是留下一個濫攤子，留給群眾一個壞樣子。四是疲于應付無作為。一些干部抱著“工作求穩、關系求活”的心態，對待工作謹小慎微，滿足于不出亂子。把“進步”的重點放在了處理關系上，講求左右逢源，上下溝通，成天忙碌于吃喝接待，斡旋于領導、同事之間。

當前干部工作作風上存在的上述問題直接影響和損害黨的形象和威信，削弱黨的凝聚力和戰斗力。必須采取積極有效的對策予以克服。

一、提高干部素質，增加干部作風建設的內在原動力。一是通過學理論，改進工作方法。抓好干部理論知識的學習，增強干部以理明事、以事明理的水平，提高干部觀察問題、分析問題、處理問題的能力，創新工作思路、改進工作方法。二是通過學法律，提高依法行政水平。依法行政是每個干部必須具備的基本功。有些干部作風方面出現問題，是因為干部不懂法，不依法，執法犯法造成。只有堅持學法依法，才不會以粗暴的態度對待群眾，才不會與群眾爭利益。三是通過學技術，增強服務本領。有一技之長的干部，能與群眾溝通，也最受群眾歡迎。干部學技術是時代的要求，百姓的期盼。要組織農業技術部門為鄉鎮干部講授技術課，開展技術比武活動等，激勵干部掌握一門以上專業技術。這樣才能增強干部為民服務的本領，拓寬與群眾溝通的渠道。

二、健全管理機制，加大干部作風建設的制度規范力。不斷完善制度和持之以恒地落實制度，是長期持久地抓好改進干部作風的主要措施。在實踐中，做到“五變”:一變定性管理為定量管理，實現考核指標數字化。二變精神激勵為精神與物質雙重激勵管理，實現干部待遇差別化。三變注重形式的虛幻管理為講求實效的務實管理，實現制度建設強硬化。四變只獎不罰的管理為恩威并重的綜合管理，實現管理手段多樣化。五變只上不下的單向提升為上下有序的雙向流動，實現人事管理的規范化。

三、加強文化建設，提升干部作風建設的外部牽引力。在干部中倡導一種積極的、強勢的“勤廉文化”，做到大興四種風氣:一是大興學習之風，靠嚴格的學習制度、靠領導的表率作用、靠典型引路、輿論宣傳營造濃厚的學習氛圍，提高干部政策理論水平和科學文化水平;二是大興求是之風，以政治的堅定性、理論的指導性、思想的適應性，工作的能動性來要求，從而提高理論聯系實際，解決實際問題的能力;三是大興創新之風，實現思維創新、機制創新、方法創新、工作創新，從而開創新的工作局面和業績;四是大興落實之風，狠抓各項方針政策的落實，狠抓目標任務的落實，狠抓責任的落實，形成抓落實促發展的大好工作局面。