知識點總結可以讓我們對學習過程中的問題和困惑進行反思，及時調整學習策略，提高我們的學習效率。接下來，小編為大家介紹一些教師總結范文，供大家參考和學習，希望能夠促進教學質量的提高。

優秀開展批評與自我批評心得體會總結大全（14篇）篇一

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，牢牢把握深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔當的政治品格、團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗的根本任務，努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標，這里給大家分享一些學習心得，方便大家學習。

2019年對于我來說，是個幸運年。依稀記得兒時父母讓我抓周，當時父親用相機記錄下我抓的結果——教師。可能是命中注定，從小到大的夢想就是成為一名優秀的人民教師。我的奶奶是一名語文教師，小時候最喜歡的事情就是跟著她去學校，或者也是奶奶影響了我，更加堅定我成為教師的決心。高考那年，成績不夠師范大學，但依舊改變不了我要成為教師的心，家里人勸我學會計，好找工作，我還是毅然決然的選擇了漢語言文學，成為語文老師是我奮斗的目標。大學畢業的我，通過兩年的堅持不懈，2019年成為了礦區職教中心的語文教師。不僅僅是因為擁有了一份穩定的工作，更是為完成了我的夢想而感到無比的開心和自豪。

我們教師要心中有夢想，腳下才有力量。盧新寧說:“我唯一的害怕，是你們已經不相信了——不相信規則能戰勝潛規則，不相信學場有別于官場，不相信學術不等于權術，不相信風骨遠勝于媚骨。”現在的社會誘惑多，我們作為年輕的老師心不免會有浮躁，堅守初心，堅定信仰格外重要。2014年9月9日習近平主席在北京師范大學說到:一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。我們既然選擇教師這份職業，肩上就會擔負著責任。要讓家長放心，讓學生們快樂學習，學有所用。我們的成長也是隨著時間的推移而進行的，張老師講到教師成長有六個順序:一是初上講臺——先站住，再站高;二是課堂教學——先仿照，再創造;三是與學生談話——先求同，再求異;四是處理學生間的矛盾——先解決心情，再解決事情;五是對學生的期望——先成長，再成功;六十對自己的成長——先升值，再升職。這六點猶如明燈給我指明了方向，作為一名新老師，不能放棄學習的腳步，努力提高自己的專業水平，利用業余時間進行學習、進修，不斷反思、不斷總結。

如果我知識淵博，可以在各個方面對學生提出的疑問解答，這樣的我在學生眼中無疑是有魅力的。這也是我要不斷提升自己的原因之一，尤其是作為一名語文老師，更要有廣闊的知識面。如今的社會發展速度快，很多新鮮的東西出現，要想走進學生的世界，我們就要不斷地學習，俗話說得好“活到老，學到老”。終身學習有五大支柱:學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會改變。教師的身份要求我要具有問題解決的能力、創新能力和交流與合作能力，還要有領導能力和責任能力。人生有三境界:一是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，這一境界是立志，是下決心。二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這一境界概括了一種鍥而不舍的堅毅性格和執著態度。三是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”經過多次周折，經過多次磨煉之后，逐漸成熟起來。我們在教室里是教師，在課下我們依舊是學生，這第三種境界就是我的終極目標。

不忘初心的教師首先是甘于奉獻青春。春風化雨育桃李，潤物無聲灑青春。從走出師范校門，踏上工作崗位的那一刻開始，每一名老師都會在心中默念：我要把我的青春奉獻給我所熱愛的教育事業。偉大的祖國需要教師奉獻，火熱的生活需要教師奉獻，可愛的孩子需要教師奉獻。

不忘初心的教師其次是堅守和信念。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。一項運動，一件事情，一個職業，做得久了，難免單調和重復。堅守需要的就是不要停下來，你或許會繞過去，或許會搬走擋住你的石頭，但夢想一直在你前方。逆境勝境都是心境，得意失意不必在意。這就是堅守力量的源泉。

不忘初心的教師再次是責任和良心。一個好教師的責任和本事就在于，一方面幫助學生用最少的時間、最有效的方法學習創造，另一方面最大限度地拓展素質教育的空間。做人要有良心，憑良心做人、憑良心辦事，是幾千年來中國人做人處世的箴言。教師的職業良心是誠信之心、感恩之心、豁達之心、敬業之心、尊嚴之心、慎獨之心。作為從事人類靈魂工程師的教師職業，更要清醒的認識到“慎獨”之心的重要性，無論是在生活中、工作中還是在教學過程中，無論是在人多還是人少的地方，無論別人是否看見或聽見的地方，于細微之處，于無聲之處，于無人之處，也依然能夠按照師德規范行事。

不忘初心的教師還應該是為人師表。子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。學是師之骨，德為師之魂。教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者，也是道德的實踐者和示范者。黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業，立足于教育事業才能加以閃耀。

人們常說教師是無比神圣的職業。作為一名小學教師，學生從家庭步入校園，我們傳授給他們學科知識的同時傳遞社會主旋律正能量思想。我認為教師的夢想，是為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

一、找尋初心，牢記使命。

習總書記指出，不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心我認為是實現中華民族民族繁榮強大的初心，是實現人民幸福生活的初心。青年教師在日常的教學中也需要具備自己的執教初心立德樹人，引導學生對特色社會主義社會的真善美有追求，做一名人民放心滿意好老師。

二、堅守初心，春風化雨。

優秀的老師各有千秋，沒有統一的模式，但也有著相同不可缺少的共性。學習了習總書記提出的“四有教師”使我對如何做好教師職責有更深刻的認識。首先要有道德情操。古代大教育家孔子的弟子這樣形容孔子“子溫而厲，威而不猛，恭而安。”可見好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。要有理想信念。堅定做社會主義的信仰者實踐者，靈活運用課堂教學與特色社會主義理論互相滲透，培養學生對真善美的向往。要有扎實的學識。成功的課堂教學、優秀的學生品格基礎都在于教師個人要有扎實的學識。擁有扎實學識的老師，具備學習、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。要有仁愛之心。貫徹教育始終，作為教育靈魂的是仁愛。新時代的教育者用心換心，用愛激發愛，用真心拉近師生間的距離，用鼓勵滋潤孩子的心田，做到讓每個學生幸福快樂成長。

新時代的中國需要一支現代化、職業素質、道德水平高的教師隊伍，建立正確的價值觀和世界觀，不斷提高教師的道德水平和師德修養，做到有的放矢，從根基上提高學校的辦學質量。為了新中國教育事業，我愿燃燒自己溫暖大地，不忘初心，一路前行。

教師是一個平凡崗位上的普通勞動者，同時也肩負著特殊的使命。作為一名人民教師，必須要具備獻身精神，甘為蠟燭照亮學生前進的道路。也要具備始終如一的敬業精神，把心思用在教育上永不懈怠。同時還要具備園丁精神，愛生如子關愛每一個孩子。作為當代人民教師，只有不忘“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”的初心，牢記教育的使命，方能克服職業倦怠，方能抵御物欲橫流，方能固守精神家園，方能恪盡責任之心。

第一要愛崗敬業。教育工作是一份職業，更是一份事業。我們每一位教師要沉下心來搞好教育，要甘為“紅燭”“人梯”“鋪路石”，要守得住清貧，用平凡演繹偉大，完成黨和人民交給的們的崇高使命。“教育者須對教育有信仰心”。作為教育人，缺失對教育的信仰必然使自己淪為一個自甘平庸的人。古之圣賢，無不為自己的信仰孜孜以求;如果沒有源自內心的熱愛和堅守，只簡單地把教師看成謀生的手段，你就不會從中體會到它的價值與樂趣。只有干一行愛一行，用心血去澆灌才能成就美好的教育事業。

第二教師要尊重學生。尊重學生是基礎，信任學生是表現，有尊重才能信任，信任是尊重的表現。推心置腹，以誠相見，充分信任學生，是師愛的具體表現。當學生感到教師對他們的信任時，他們便涌起一種自豪感和喜悅，便會對教師產生更強烈的信任，從而促進師生關系的和諧。

第三教師要關心熱愛學生。了解學生。俄國教育家烏申斯基認為：如果教育從多方面來培養人，那么他首先應該在多方面了解學生。由此看出，全面了解學生是熱愛學生的起點，是對學生進行教育的前提條件。沒有了解的愛是盲目的愛。最后，教師要對學生體貼入微，更要嚴格要求，兩者不可偏廢。關心愛護學生，就必須從思想上、學習上、行為上對學生提出嚴格要求，嚴格要求也是教師對學生高度責任感的體現，嚴中有愛，嚴就是愛。當然，對學生嚴格要求，并不是越嚴越好，應該掌握一定的分寸，嚴而得當。嚴而有度，教師必須根據學生各階段的心理和生理特點，從學生的實際出發，合理要求，得當處理，同時做到嚴而有方即是要求學生，同時要講究方法，剛柔并用，寓剛于柔。在工作中，要學會分析，善于總結，多交流、多溝通，讓學生真正感受到教師對他們的關心和熱情教育是真誠的，這樣就會形成良好的班集體，同時良好的校風就會形成。

第四教師要貫徹課程標準要求，提高自身素質順應時代發展需要。

《課程標準》要求教師必須轉變教學觀念，教學中要以學生為主體激發學生學習的興趣，培養學生積極的學習情感，建立學生學習數學的信心。新課程理念認為課堂教學的根本任務，就是落實學生的主體性。發揮學生主體性，讓學生積極自主的參與教學活動是素質教育的基本體現。課堂上學生能否自主參與學習活動是學生能否成為學習的主人的明顯標志。只有學生在情感、思維、動作等方面自主參與了教學活動，學生學習的主體性才能體現。新課程給我們教師帶來了前所未有的挑戰，它要求數學教師具有精深的專業知識;較強的語言表達能力和交際能力;具有較廣博的世界人文知識;注重自身的禮儀修養。因此，教師應積極參加各種業務、理論、實踐培訓活動，努力成為一個教學素質好、基本功扎實、教改意識強、課堂教學最優化的研究者和實踐者。認真關注學生“是否愿意學，主動學，會不會學”，用這樣的理念去指導自己的教學。同時，教師需具有較強的教育教學能力,能夠自如地駕御教材和課堂教學過程。了解新教材特點，才能恰當地制訂教學計劃，合理安排教學內容，有效地組織課堂教學活動。

作為一個教育工作者要時刻謹記教育的初心，牢記教育的使命，方能在平凡的崗位上譜寫出輝煌的篇章。

習近平總書記在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議上強調，黨員干部要“守初心，擔使命，找差距，抓落實”。短短十二個字，言簡意賅，意義深遠，既指明了共產黨員的政治取向，又提出了工作上的總要求，是我們黨員同志砥礪奮進的根本遵循。這十二字箴言，如沿用于教育事業，則教師應守教育初心，擔教育使命，找教育差距，抓教育落實。

守初心，方得始終。

為中國人民謀利益，為中華民族謀復興，是中國共產黨的初心。細化初心認知，教師應以培根鑄魂，育才造士為初心。培養德才兼備的接班人，是實現中華民族偉大復興的中國夢的客觀要求。這就需要教師時常思考，教育為誰培養人，培養什么樣的人。弄清這些問題，教師當把準政治方向，號準政治脈搏，認準政治立場。為此，教師要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，要全面系統學，及時跟進學，深入思考學，聯系實際學，推動學習教育往深里走，往心里走，往實里走，要學思踐悟。通過學習，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，提升思想境界。如此，一方面可以為學生提供政治示范、道德示范、品格示范;另一方面，還有助于把為黨和國家培養合格建設者變為一種高度自覺，并將這種自覺外化于個人教育生涯的始終。

擔使命，方為至誠。

我們黨肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。擔使命，就要勇于擔當負責，積極主動作為。教師是人類靈魂的工程師，承擔著為學生解惑釋疑，為國家培養棟梁之才的歷史使命。青年學生正處于人生的拔節孕穗期，極需要教師的正確引導。幫學生立好德，為國家樹好人，教師責無旁貸。遺憾的是，現實中，部分中小學教師課上留一手，課后再靠補一手賺取外快。也有部分教師對學生不愿管，懶得管，只管完成教學任務，而忽略對學生的道德品格教育。這些都有悖于教師的責任與擔當。澆花澆根，育人育心。教師不僅要極盡所能傳授知識，還應當引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。十年樹木，百年樹人。國家的富強，民族的復興，需要一代代人接續奮斗。為國家培養合格的接班人，是每個教師不可推卸的責任和使命。作為教師，應當有功成不必在我的精神境界，功成必定有我的歷史擔當，在教育強國的道路上，切實作為，在民族復興的征程中主動擔當，不辱使命，奮力譜寫科教興國的新篇章。

找差距，方能有的放矢。

習總書記指出，找差距，就是要對照新時代中國特色社會主義思想和中央部署，對照黨章，對照人民群眾期待，對照先進典型，身邊榜樣，堅持高標準，嚴要求，有的放矢進行整改。不僅黨員干部要找差距，教師也應該對照社會需要找差距，對照教育方針政策找差距，對照先進典型找差距。我們培養的學生是否符合社會的需要，我們的教育教學是否切合教育方針政策，我們與先進典型有多大的差距，我們心中要有桿秤。唯有找準差距，方能明確教學小目標，成就教育大目標。教師千千萬，能力各相異。業務精湛，才能成效卓著;品格優良，才能以身正影。正所謂“學高為師，身正為范”，教師黨當從這兩方面不斷精進。

抓落實，方為實措。

明確了使命與擔當，找準了差距，就需要我們狠抓落實了。一分部署，九分落實。抓落實，就是強調要馬上辦，以干為先，務求實效。干，就要真干，實干，苦干，善干。百年大計，教育為本。為國家，為民族計，教師當沉下心來，真抓實干，以畢生精力奉獻于我們的教育事業。教師，特別是青年教師，要在擔當中歷練，在盡責中成長，要善于在教學實踐中彌補“能力赤子”，充足“能力賬戶”，要當奮斗者，做實干家。篤行于教，善行于教，需要教師要有足夠的耐心和鑄魂育人的心智，否則，所有的高談闊論也只能是紙上談兵。時代在變遷，知識在更迭，教師當在實踐中創新教育理念和手段，在教學實踐中善于總結經驗，對標我們的教育方針政策，不斷的改進工作，推動教育事業的發展。

在實現中華民族偉大復興的征程上，我們走過千山萬水，今后還需要繼續跋山涉水。在科教興國的道路上，唯有不忘初心，牢記使命，勇于擔當，找準差距，狠抓落實，才能讓我們的教育之花綻放得更加絢麗奪目。

優秀開展批評與自我批評心得體會總結大全（14篇）篇二

為了更好的貫徹落實黨的x大精神，積極推動社會主義新農村建設，構建社會主義和諧社會，我院根據中央宣傳部、中央文明辦、衛生部等十四部委關于深入開展文化科技衛生“三下鄉”活動的通知精神，積極響應順義區文明辦、衛生局“深入開展衛生下鄉活動”的號召，分別于20x年x月、x月、x月、x月和x月，為x鎮、x鎮、x鎮、x鎮、x鎮、x鎮、x鎮等九個鄉鎮免費義診的活動。此次活動是我院積極響應x區文明辦、衛生局“開展送醫下鄉活動”號召所組織的一次為民舉措，受到了廣大農民朋友的熱烈歡迎，贏得了良好的社會口碑。現將這次衛生下鄉活動情況作總結報告:。

一、義診隊組織構成和作用。

在100天的“送醫下鄉”活動中我院始終堅持每天出動醫療車二輛，15人組成的義診醫療隊，義診隊醫師均系我醫院醫療骨干，從醫多年，他們之中有學科帶頭人及我院各科先進醫務人員。

在此次活動中部分義診專家不顧年邁體弱，不顧寒熱風雨，堅持下鄉（如外科專家x主任，70多歲，副主任醫師），為解除農民疾苦做出了無私的奉獻，得到各級領導的支持和村民們的認可，是當前我區一支醫術精湛、服務熱情的義診隊伍，為社會所矚目、所稱贊。

這次開展的義診活動我們主要服務對象為順義城區周邊九個鄉鎮，據統計，其中咨詢檢查人數12827人、體檢人數10323人，此次活動費用均由我院出資，為病人節省各種醫療診療費900160元（見附表一）。衛生下鄉活動深受廣大村民的歡迎，不但解除了村民疾病隱患，減輕了他們的經濟負擔，同時也強化了村民衛生健康意識，使廣大村民積極主動參與疾病檢查。使他們認識到只有定期進行身體檢查，才能預防疾病，健康的體魄才能全身心的投入到生產建設中，更好的為社會主義建設服務，實現全面小康社會。

二、20x年度義診人數統計（見附表二）。

三、各科診治情況。

在12827個咨詢人數和10323個體檢人數中:內科12322例；

外科12242例；

婦科8376例；

血糖檢測8280例；

心電圖檢查10172例；

肝、膽、脾、胰、腎等腹部b超檢查10036例。

四、統計病例。

義診活動中，常見疾病比例:高血壓3562例；

脂肪肝2976例；

糖尿病1982例；

婦科疾病2322例；

肩周炎頸椎病1237例；

腰椎肩盤突出腰肌勞損1263例；

膽腎結石471例；

心肌缺血心肌炎219例；

子宮肌瘤136例等。

五、義診活動敲響健康檢查警鐘。

在這次義診活動中，我們感覺到了人們的健康意識和以前相比有了很大的提高，很多村民都積極的參加了檢查。但也普遍存在很多問題引起了我們的注意:。

1、健康意識差；

在x月x日x小區義診中，村民進行婦科檢查時，醫生發現她的腹部按下去非常硬，通過b超檢查后發現，里面己被疑似瘤狀的不明實體物填滿（大13.5cm，初診為子宮肌瘤），醫生建議到醫院做全面檢查進行確診。經過了解得知她只是感覺腹部脹滿，沒有食欲，所以一直沒有放在心上，如果不是這次義診活動可能還不會認識到病情的嚴重性。所以，當專家告知其病情后，她第二天就去醫院做了全面檢查被確診為特大子宮肌瘤并進行了手術。

2、亞健康人群較多；

針對本次體檢，我們發現農村有相當多的一部分人已處在臨床疾病邊緣，亞健康人群較多，但往往這部分人對此漠不關心，對于健康的人而言，必須依據年齡和性別的不同對身體實行定期檢查。例如每年至少就要進行一次身體全面檢查。

3、婦科檢查怕羞；

活動中，有些村的村民不太愿意做婦科檢查，還有些女性認為自己都六十多歲了，沒有必要在做什么檢查了。其實這些認識都是存在誤區的，只有提高健康檢查意識，才能做到防患于未然。

4、自恃身體好不用再檢查；

很多人將健康體檢視為可有可無，還有的人自恃身體好對體檢不以為然，其實健康體檢是對身體健康狀況的一次核實，不僅要按時做，而且檢查出有問題后，要及時去醫院治療，不要等到病情嚴重后才追悔未及。

六、“送醫下鄉”義診活動真誠為民，在社會上贏得了廣泛贊譽。

我院積極響應x區文明辦、衛生局“深入開展衛生下鄉活動”的號召，組織了此次送醫下鄉義診活動。通過深入開展衛生下鄉活動，及時發現了廣大村民的潛在病情，并向村民普及健康知識，在一定程度上提高了村民對健康的重視。

這次義診活動是社會主義和諧新農村建設的生動體現，是貫徹落實黨的x大精神的具體實踐，是積極響應x區政府為民舉措的實際表現，充分發揮了醫療衛生單位聯系黨和人民群眾的紐帶作用，使廣大人民群眾真正感到了黨的關懷。

由于每天工作量的限制，去的村也不能把村上所有村民都檢查，有些村民會有不滿的情緒等，所以這就要求我們與各村委會、村民之間多溝通與交流，并爭取在x年繼續開展“送醫下鄉”活動，到其它鎮（村）進行義診為更多村民體檢。

優秀開展批評與自我批評心得體會總結大全（14篇）篇三

為進一步落實新的醫改精神，加強社區群眾防病保健意識，六個社區隆重舉行，按照活動領導小組的統一部署，我院以服務群眾，滿足基層人民群眾多層次的醫療衛生服務需求為目的，以健康社區和諧共建為主題，組織開展了健康宣傳、義診、知識講座和扶貧濟困活動，樹立了醫務人員良好的社會形象，促進了醫患關系和諧，為取得了滿意的效果。

一、活動總體狀況：

據統計，我院共組織義診6次，參加義診義治醫務人員共52人次，其中高級職稱人員12人次;咨詢人數439人次，診治人數497人次，發放藥品價值近四千元。舉辦健康知識講座2次，展出宣傳板面79塊次，資料涉及婦科疾病的防治，性健康知識的宣傳、婦女身心健康明白、心腦血管疾病預防知識、常見傳染病防治知識等;發放主題宣傳材料百余套，提高了人民群眾健康知識的普及率。這些活動，受到了社區群眾的歡迎，產生了良好的社會效果。

二、主要做法及特色措施：

(一)領導重視，準備充分，計劃周密，組織細致。為確保宣傳義診月活動取得實效，醫院召開了專題會議，制定活動方案。院長x具體負責活動月各項活動的組織實施和協調工作，并親自參加義診活動，醫務科長x為健康知識講座的主講人。從義診參加人員的選取到宣傳資料的制定，從健康知識講座的時間、資料的選取到發放藥品的確定，都精心設計，認真組織實施，確保了宣傳義診活動月的圓滿成功。

(二)貼近群眾聯系實際突出重點注重實效。為社區，為全校師生帶給優質、便捷的醫療保健服務始終是x大學醫院的服務宗旨。健康知識宣傳是我院本次活動月的重要資料，為提高腸道傳染病防治知識的普及率，制作了12塊展板擺放在學校食堂、宿舍區，提高了師生自身健康意識和防病治病潛力。尊老敬老是中華民族的傳統美德，在今年重陽節期間，我們為離退休人員發放醫院編印的宣傳手冊《心腦血管疾病健康指南》，為離退休人員舉辦主題健康知識講座和義診等，得到了他們的歡迎和好評。

(三)服務群眾滿足需要共建和諧塑造形象。按照衛生局的統一部署，為滿足社區群眾多層次的醫療衛生需要，我院精心挑選業務水平高，醫德醫風好的醫務人員，組成醫療宣傳義診小組，在院領導的帶領下，深入社區開展宣傳義診，送醫送藥到門口，無論是在小區還是在社區，我們的宣傳義診小組人員精湛的醫術、認真敬業精神、一心為群眾服務的態度，得到了社區群眾和開封市衛生局領導的一致肯定，親切地稱贊我們為“群眾健康的守衛者”。

優秀開展批評與自我批評心得體會總結大全（14篇）篇四

7月30日，我院應市人社局邀請，組織舉辦了一期扶貧義診醫療活動，為x鎮x村的村民群眾提供了便捷的上門醫療服務。

當天上午，我院文x副院長帶隊，一行11人經歷了2個多小時車程的長途跋涉，來到了扶貧活動的目的地x鎮x村。到達目的地后，醫務人員顧不上休息，馬上就和人社局的工作人員們一起布置義診服務臺。

上午10點多，烈日當空，卻不減我們熱情，村民們陸陸續續的來參加義診活動，在村籃球場的樹蔭下，醫護人員們熱忱的為村民們提供各項的義診服務——量血壓、健康咨詢、心理咨詢、用藥指導等。時值夏季，我院還準備了涼茶沖劑，派發給每位到來的村民。

在義診活動開展的如火如荼的同時，由人社局蘇副局長和我院文x副院長帶領的另一組人員，也開始了送醫送溫暖活動。

在村委會工作人員的帶領下，穿行在羊腸小道中，幾經顛簸一行人來到了第一位探訪患者小明(化名)的家。遠遠的就能看到被關鎖精神病患者小明，在被鐵欄桿封鎖著的窗戶中，小明用棉被包著頭，看到我們來了，突然朝我們露出了笑容，嘴里還說著奇怪的話語。小明的父親把我們迎進屋里坐下后，一行人便向其詢問其小明的病情，市三院鐘古x副院長和劉x醫生又察看了小明的精神狀況。了解了患者的病史和病情后，鐘院長向其父親提供了治療的意見，建議其可以把患者送到市三院接受系統的抗精神病治療，隨后蘇局長和文院長向患者父親贈送了慰問金和慰問品。

離開小明家后，一行人隨即又趕赴另一位慰問對象小敏(化名)的家中。小敏家的平方在早些時候發生了坍塌，東面的屋頂已經掀了蓋，剩下西面小房子只有6～7平米，堆放著家里僅有的一個柜子、一張床和桌子等家具，小敏兩父女根本無法居住，一行人便在門前的空地上擺開了椅子，坐下來便詢問起小敏的病情。

雖然小敏患有精神疾病，其母親不知去向，家中的房子也坍塌失修，但其父親在學校擔任保安，平時父女兩就住在學校的宿舍里，靠著父親的工資和各方的關心，生活還勉強過得下去，小敏也能按時到精神病醫院門診取藥治療，病情基本穩定。小敏的父親對人社局和醫院上門慰問并送來慰問金、慰問品等表示感激。

探訪完畢一行人回到義診地點的時已是正午時分，村民們陸陸續續散去，在村委會的辦公室里，我們和村委會干部和醫務人員們一起討論和總結了今天的義診活動，并對今天探訪的兩位精神病患者的后續治療方案提出了一些建議，希望村委會做好患者家屬的思想工作，把患者送到精神病專科醫院接受系統的治療。

優秀開展批評與自我批評心得體會總結大全（14篇）篇五

批評和自我批評是我們黨的優良傳統，是保持黨的先進性和純潔性、增強黨組織戰斗力的有力武器。用好這一武器，對教育實踐活動取得實效至關重要。

要大膽使用批評和自我批評這個武器。現在很多同志批評自己怕丟面子、丟選票，批評同志怕傷感情、影響團結，批評上級怕有否定領導之嫌，顧慮重重，心存戒備。造成這些問題的根源，主要還是私心雜念在作怪。解決好這個問題，真正鼓足勇氣，開展好批評和自我批評，最根本的是要牢固樹立為人民服務的宗旨意識和群眾觀念。要本著對事業負責、對人民負責、對工作負責的精神，而不是從個人或小集團的利益出發，為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，就沒有什么可計較的，就沒有什么可顧慮的。古人講，無欲則剛。出于公心就能挺起腰桿，無所畏懼。假如我們光顧面子，只圖和氣，有了錯也不說、不改，其結果只能是既害自己，也害同志，最終貽誤事業發展。

要認真使用批評和自我批評這個武器。開展批評和自我批評，必須認真。認真就是負責任、不馬虎、不湊合。一是要認真地談心交心。民主生活會前，班子成員之間要互相談心交心，坦誠相見，真誠交換意見，真正把問題和不足找準、挖深，并得到大家的認可。二是要認真地揭短亮丑。民主生活會上，班長要發揮好帶頭作用，帶頭開展批評和自我批評，同時還要發揮指導和引導作用。每位班子成員都要認真發言，不護短、不遮丑。揭短亮丑一定要聚焦“四風”問題，切中要害，觸及思想和靈魂，不輕描淡寫，不避重就輕，不評功擺好，不文過飾非，真正做到出出汗、紅紅臉，鼓鼓勁、加加油，開一個高質量的民主生活會。三是要認真地加以整改。針對存在的問題，要制定切實可行的整改措施和方案，對癥下藥，防病治病，明確今后的努力方向和措施，以釘釘子的精神，身體力行，狠抓落實。

要經常使用批評和自我批評這個武器。批評和自我批評是黨內民主生活的重要內容，是解決黨內矛盾的重要武器。人非圣賢，孰能無過。一個人不可能不犯錯誤，一個政黨也不可能不犯錯誤。只有經常性地開展批評和自我批評，及時發現和糾正自身存在的問題，才能更好地改進工作，促進黨的組織健康發展和黨員干部健康成長。要杜絕“蒙混過關”心態，克服“闖關”思想，把開展經常性的批評和自我批評落實到黨內生活中去，不斷總結好的作法并一以貫之地堅持下去，使之越用越靈，越用越有效。只要我們在黨性原則的基礎上，本著對自己、對同志、對班子、對黨高度負責的精神，從團結的愿望出發，堅決反對黨內生活中的自由主義、好人主義，批評和自我批評的優良傳統就一定能夠發揚光大。

優秀開展批評與自我批評心得體會總結大全（14篇）篇六

開展批評與自我批評是我們黨的優良傳統，是我們完善和提高自己的有力武器，是發現問題、改進作風和推動工作的有效手段。總隊領導適時的給我們安排了這么一堂課也是很有必要和良苦可用心的，首先是態度決定效果。我們在學習的過程中要把批評與自我批評開展好，就必須有嚴肅認真的態度和實事求是的作風。開展批評與自我批評，必須消除思想顧慮。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”敢于解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，只有這樣才能夠得到周圍同志和領導的認可!

從與人為善的角度出發，實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心、幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心接受他人批評，展示的是自己寬廣的胸懷和知錯就改的勇氣，得到的將是自己的進步和同志們的信任。有古人曰：“道吾好者是吾賊，道吾惡者是吾師。”這批評嘛，不管你是激烈還是委婉，“任何被批的人心里都會是酸溜溜。”當然酸滋味因個人的素質有異，便就有濃有淡，這也并不是對批評排斥與拒絕，只是一種心理作用的自然反射而已。如果誰能說心理一點不酸地就接受批評，那也就說明他根本沒誠摯地看待這個問題、也沒有認真對待自己的作品。而人的接受與理解力參差不齊，有知“道吾惡者是吾師”的人便也是懂得此道中人!若你真是知此道之人，何不只聽已惡，又何需聽已褒呢?只有見到真正的批評，才感到朋友的真正關心。微弱的吶喊勝于理智的沉默!

毛澤東曾經把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“洗臉”。他說，房子不打掃就會積滿灰塵，人不照鏡子不洗臉就會骯臟丑陋。同樣的道理，人的頭腦也是需要經常“打掃”和“清理”的，否則就會受到灰塵的侵襲;人的行為也是需要經常用鏡子來照一照的，這樣可以隨時地校正自己，假如做錯了事、走錯了路，就可以及時得到糾正。

(一)要有“自訟”精神，敢于“自己和自己打官司”。

(二)要堅持正確的批評方針，努力增強紅尖內部的團結。

(三)要正確地看待批評，要有開展批評的勇氣和決心。

(四)要有“聞過則喜”的胸懷，學會從批評中汲取營養。

既然說出來了怎么去做如何做好，那我們就要認真的貫徹和執行好，只有真正的理解和認識到了批評和自我批評的重要性，才能真正意義上的去做好和開展工作!就讓我們在自己不同的紅尖崗位上每個人都能夠無私認真的做好自己的批評與自我批評，從而更好地為紅尖為戰區貢獻自己的一份力量!

優秀開展批評與自我批評心得體會總結大全（14篇）篇七

第一段：引言（150字）。

近年來，沙龍活動越來越受到人們的喜愛，因為它以輕松愉快的方式分享知識和經驗，極大地滿足了人們對于學習和交流的需求。作為一名參與者，我有幸參加了一場精彩的沙龍活動，并從中收獲了許多。在下文中，我將就此為大家分享我的心得體會。

第二段：組織籌備（200字）。

一個成功的沙龍活動需要精心的組織籌備。首先，組織者應該明確活動的主題，確保它與參與者的需求相契合。其次，要確保活動場地和設備的充足，提供良好的學習環境。最重要的是，組織者應當邀請有經驗且具有專業知識的講師，確保活動內容的質量和可靠性。在此次沙龍活動中，組織者做到了這些，并且提前進行了充分的宣傳，吸引了眾多的參與者。

第三段：精彩活動（300字）。

一場成功的沙龍活動應該有豐富的內容和形式，讓每位參與者都能獲得滿意的收獲。在這次活動中，我們不僅聆聽了專家的講座，還參與了小組討論和互動游戲等豐富多樣的環節。這些形式不僅使沙龍活動更加生動有趣，也提高了參與者的參與度和交流效果。此外，這次活動還設立了獎品互動環節，增加了參與者的積極性和互動效果。

第四段：師生互動（300字）。

沙龍活動是一種師生互動交流的平臺，通過與講座嘉賓或其他參與者的互動，我們能夠進一步深入了解沙龍主題，并向他們提問和討論，獲得更多有價值的信息和經驗。在這次沙龍活動中，我經歷了許多互動交流，這讓我受益匪淺。我向講座嘉賓提問、與其他參與者交流，不僅擴展了我的知識面，也提高了我的表達和思維能力。

第五段：總結與展望（250字）。

通過這次沙龍活動，我深刻體會到了沙龍活動的重要性和價值。它不僅可以豐富我們的知識和經驗，還能提升我們的思維能力和溝通能力。同時，我也認識到了沙龍活動的不足之處，比如時間管理、活動內容的安排與參與者的需求不匹配等問題。在未來的活動中，我會更加關注這些細節，并盡可能地為沙龍活動的順利進行貢獻我的力量。

綜上所述，沙龍開展活動對于個人學習和交流的促進具有重要的意義。通過精心的組織籌備、豐富的活動形式、師生互動等環節，沙龍活動能夠讓人們獲得滿意的收獲。盡管還存在改進的空間，但沙龍活動無疑是一種可持續發展的教育交流形式，在未來將繼續為人們提供更多機會和平臺。

優秀開展批評與自我批評心得體會總結大全（14篇）篇八

第一段：引入話題，說明沙龍背景和目的（約200字）。

沙龍是一種集思想交流、知識分享和社交互動于一體的活動形式，經常被用于各種學術、文化、藝術等領域。在這次沙龍活動中，我們以“未來教育的發展方向”為主題，旨在探討在人工智能和科技快速發展的背景下，教育應如何適應并與時俱進。

第二段：介紹活動開展的情況，談談參與者的積極性和反響（約300字）。

活動開展前，我們通過社交媒體、學校內部通知和宣傳海報等方式廣泛宣傳，吸引了許多關注教育發展的人士參與。活動當天，會場座無虛席，參與者們積極踴躍地發表講話、提問，既展示了個人的見解和思考，也學習了其他參與者的觀點和經驗。大家對教育的未來前景表達了濃厚興趣，展現出了這次沙龍對于高質量的討論和思考的價值。

第三段：活動的收獲和亮點（約400字）。

通過這次活動，我們深刻體會到了集思廣益的重要性。不同領域、不同經驗的人匯聚在一起，互相啟發，思維碰撞出了許多新的想法和解決方案。參與者們分享了他們在教育領域中的經驗、挑戰和創新，不僅讓其他人受益，也激發了更多人的思考。在這個開放的、尊重多元聲音的環境中，大家不僅建立了聯系和合作，也為未來教育的發展提供了新的思路和方向。

此外，在這個活動中，我們也看到了人工智能和科技在教育中的巨大潛力。參與者們討論了如何利用人工智能技術，幫助學生發展創造力、批判性和邏輯思維等核心能力。大家還分享了科技在課程設計、在線學習和教學評估等方面的應用經驗。這些討論為我們展示了科技與教育的融合是如何為學生和教育者帶來更多機遇和挑戰的。

第四段：思考活動中存在的問題和改善方向（約200字）。

在這次活動中，我們也發現了一些問題。由于參與者角色的不同，有些人參與討論的積極性較高，而有些人則沒有積極表達意見。為了提高活動的效果和活躍度，我們可以在活動前面向參與者們提供更多背景信息和知識，以便大家準備充分。此外，活動組織者還可以設計一些小組討論或互動環節，幫助大家更好地交流和合作。

第五段：總結活動的意義和對未來的影響（約200字）。

這次沙龍活動給參與者們帶來了豐富的思考和啟發，也向他們展示了教育的未來可能的方向。通過集思廣益和多方參與的方式，我們可以為教育的改革和發展提供更多有價值的觀點和解決方案。同時，科技和人工智能的快速發展也讓我們看到了教育的新機遇和挑戰。通過這次活動，我們深刻認識到教育與科技的融合將為學生和教育者帶來更多的可能性和改變。

總而言之，這次沙龍活動讓我們更加明確了未來教育發展的方向和重要性。通過參與討論和分享經驗，我們不僅開闊了眼界，也對教育的未來保持了樂觀的態度。我們相信，只有不斷學習和思考，才能推動教育的改革和進步。希望今后能有更多這樣的活動，促進人們對教育的深入探討和思考。

優秀開展批評與自我批評心得體會總結大全（14篇）篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為認真學習貫徹************“七一”重要講話精神，引導青年團員們堅定理想信念、錘煉優良品德、矢志艱苦奮斗，進一步堅定了理想信念，強化了理論武裝，努力踐行“請黨放心，強國有我”的莊嚴承諾，共青團少工委組織開展“請黨放心強國有我”主題系列活動。具體總結如下:。

一、通過集中觀看《2021年秋季“開學第一堂隊課”》、重溫“請黨放心，強國有我”獻詞，開展心理健康與生命主題教育等形式進一步增強少先隊員們聽黨話、跟黨走的思想自覺和行動自覺，牢固樹立永遠跟黨走的理想信念。

二、通過視頻學習，共同追憶革命先鋒，感受祖國百年風雨的歷史巨變，見證祖國繁榮富強之路;開展“請黨放心，強國有我”為主題的演講比賽。

三、開展“請黨放心，強國有我”主題團課活動，進一步拓展在全校少先隊員和青年團員中深入開展“學黨史、強信念、跟黨走”黨史學習教育的深度和廣度。活動中，全體成員一起觀看了“請黨放心，強國有我”由少先隊員、共青團員和黨代表集體獻詞的視頻。

五、少工委組織開展了“請黨放心，強國有我”美術主題中隊課活動。861名少先隊員整齊列隊操場，向著國旗齊呼“請黨放心強國有我”，學生愛黨愛國熱情高漲。

少工委還將面向我縣廣大小學生，積極開展少先隊基礎知識和少先隊禮儀規范主題教育等主題團隊活動，緊緊抓住青少年價值觀形成和確定的關鍵時期，引導青少年扣好人生第一粒扣子，培養出更多敢于擔當民族復興大任的時代新人。

少工委將進一步貫徹落實*********關于全面加強新時代少先隊工作的意見，組織少先隊輔導員深入解讀七一重要講話精神提出的新思想、新觀點、新論斷，引導少先隊員用實際行動讓紅色基因革命薪火,代代傳承,讓廣大少先隊員了解黨的光輝歷史，感悟黨的初心使命，領會黨的創新理論，不負時代，不負韶華。

優秀開展批評與自我批評心得體會總結大全（14篇）篇十

活動是單位文化建設的重要組成部分。開展活動不僅可以促進員工之間的交流，增強團隊凝聚力，同時也可以提高員工的工作積極性和工作效率。在單位開展活動的過程中，我們積累了豐富的經驗和體會，這對我們今后的工作有著重要的參考意義。

第二段：活動前的準備工作。

策劃一次成功的活動需要充分的策劃和準備工作。在策劃階段，我們要充分地考慮員工們的興趣愛好和需要，制定出能夠吸引員工積極參與的活動方案。同時，我們還要做好各項場地、物資、人員等方面的準備工作，確保活動能夠順利展開。

第三段：活動中的體驗。

活動是挑戰自我的過程，通過活動的參與，員工們不僅可以展現自己的才華，同時也可以進一步認識自己，發現自己的長處和短處。在活動中，員工們彼此之間的合作和協調也得到了提高，培養了員工們之間的相互信任和團隊意識。這些體驗和感受對員工的成長和職業生涯有著非常重要的影響。

活動結束后，我們要對整個活動進行總結分析，不斷地改進完善活動的策劃和執行方案，提高活動的參與度和效果。同時，我們也要及時地表揚和獎勵表現優異的員工，鼓勵和激勵員工更加積極地參與單位文化建設和工作活動。

第五段：結語。

通過單位開展活動的經歷，不僅增強了員工之間的感情，還增強了員工的凝聚力和工作積極性。通過總結和分析，我們要不斷提高活動的質量和效果，讓活動發揮更好的作用，共同推動單位文化建設和單位發展。

優秀開展批評與自我批評心得體會總結大全（14篇）篇十一

中國夢，是近14億中國人共同的夢想;步入全面小康社會，是20xx年完成的目標任務。然而在大山深處還有百姓掙扎在溫飽線上、在城市街頭還有市民等待政府兜底救濟，這樣的夢就缺了一個口子，這樣的任務不算完成。在實現偉大復興的征程中，黨員、干部要緊緊的拉著貧困戶的手，帶領著他們，走出困境。

用心扶貧。

對貧困的群眾，我們心里有一種發自內心的同情，很多的基層干部也是從貧困中走過來，和農村有著千絲萬縷的關系，更加增強我們抓好扶貧攻堅的使命感與責任感，這是用心扶貧的必要條件。在一家一戶的走訪過程中，太多的臥榻病床的老人、太多患有絕癥的病人、太多渴望走出困境的村里人，這些更加的驅使我們用心去幫扶他們。

扶貧攻堅對各村都有任務、有指標，還要納入最終的年終考核。如果僅僅把扶貧當作任務，為駐村而駐村，敷衍了事的填寫扶貧手冊;為入戶而入戶，表示我來過、我見過，然后紙上談兵，這些被動的扶貧、被動的工作，沒有一絲的責任感，如何能夠用心。在奮斗在一線上的黨員干部，從內心深處懷著對弱勢群里的關愛、對困難群眾的同情，堅持行善向善的信念，變任務為責任，變壓力為動力，充滿激情、充滿愛心積極主動地投身于扶貧攻堅戰中。

用新扶貧。

扶貧是一項重要的民生工程，在實施項目之初要尊重群眾，積極了解群眾的真實想法，了解他們對未來的規劃。站在他們的角度上思考問題，黨員干部要有扶危救濟的擔當和準確的自我定位，樹立積極樂觀的生活態度，而不是自我標榜道德高地，高高在上、頤指氣使，不斷的反駁群眾的意見。

在扶貧工作的過程中，把貧困群眾當作親友，傾聽他們的訴求和想法，設身處地的謀劃、實事求是的規劃，維護他們的人格尊嚴，保護他們的脫貧愿望和發展生產的積極性。以白塔畈鎮項沖村為例，鎮村兩級干部白天走訪入戶，在田間地頭、山場茶園等處與貧困戶交流，結合實際，與幫扶結對的萬盛集團制定養鵝計劃、發展光伏扶貧、通過村里種養殖大戶帶動群眾、與石料廠簽訂協議雇傭具有勞動能的貧困戶等切實可行地措施幫扶貧困群眾，同時以大病救助、民政救助、雨露計劃等方式幫助生病的群眾和學生渡過難關，讓貧困戶對生活充滿希望，充滿正能量去面對現在的問題，加大智與志的幫扶力度，永久脫貧、直奔小康才不會是一句空話，不是遙不可及的愿望。

用沒用心和新，群眾是有感覺的;被動扶貧和主動幫扶，群眾是心知肚明;有沒有將工作落在實處，群眾是看在眼里的。只有真心付出、真新幫扶，扶貧工作才會取得實效，而不是簡單的數字游戲，群眾路線教育的成果會更加鞏固，在攻堅戰役中會取得絕對的勝利，更加會體現出基層干部的自我價值。

優秀開展批評與自我批評心得體會總結大全（14篇）篇十二

近年來，隨著單位規模的逐漸擴大，加之外部競爭日益激烈，各企事業單位紛紛開始加強對內部員工的關懷，以營造良好的內部工作氛圍和員工彼此間的互動交流。因此，單位活動成為一種經常性的、每個月必備的工作內容。在這個背景下，本人很幸運地參加了單位最近的一次集體活動。本著學習進步的態度，我總結了此次活動的心得和體會，希望能夠給單位后續活動提供一些有用的反饋和建議。

第二段：活動內容。

此次單位活動是由企業領導親自策劃組織的益智游戲。團隊內部按照組別進行比賽，參與者需要團結配合，各施所長，才能最終取勝。游戲內容設計巧妙，業務能力、團隊意識和創新能力等方面得到了充分的體現。通過這樣一種趣味化、靈活性較高的形式，使員工能夠在輕松愉悅的氛圍中有所收獲。

第三段：活動意義。

企業舉行這次集體活動，一方面可以增進同事之間的相互了解和感情，清除競爭之間的心理包袱，另一方面也可以充分發揚初心，激發員工的工作激情和創新精神。同時，還能夠加強企業團隊的凝聚力和戰斗力，在工作中能夠更加默契配合，迸發出更加強大的攻勢力量。

第四段：活動反思。

總體來看，此次斗智斗勇的益智游戲處理的好，抓住了員工的痛點，給員工帶來了很大的收獲。但在實際操作中，活動的組織和實施方案上還存在一些小問題，比如分組不夠公平、時間分配不夠合理、需要更多后續跟進建議等等。相信隨著更多活動的開展，這些小問題也會得到逐步解決和完善。

第五段：活動建議。

基于此次活動的反思，我認為單位活動的組織和實施需要進一步注重以下幾點：一是要合理規劃時間表，盡可能避免員工的工作時間，確保活動的充分參與度；二是要合理評估和分組，避免分組過于專業化、個別組別實力過于弱勢；三是要加強與員工的溝通，聽取更多反饋，不斷優化和改進活動，使之更貼近員工的生活和工作實際需求，更有有效性。

總結：

活動是我們生活和工作中不可或缺的一部分。單位活動作為一種強化內部實力的手段，需要以普及、趣味化的形式，更好地與員工互動，建立良好的團隊關系。本次活動，盡管有不足之處，但也為我們今后的工作和生活指明了一條正確的活動路線。希望在今后的活動中，我們能夠更加關注細節方面問題，確保每位員工都能得到最大化的收獲和提升。

優秀開展批評與自我批評心得體會總結大全（14篇）篇十三

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析。

1、思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2、學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3、工作藝術性不夠。不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4、事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施。

1、加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進公司創投事業的科學發展。

2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學習，向優秀黨員同志學習，培養優良的工作和學習品質。

3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。

4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發展。

5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識，發揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。

優秀開展批評與自我批評心得體會總結大全（14篇）篇十四

20xx年x月x日下午，東北育才科學高中部舉行了批評與自我批評的民主生活會。在會上我針對自己的問題作了一定的分析，也聽到與會的各位黨員教師對自身所存在的問題毫不留情地批評，對一同工作、生活的同志所存在的問題真誠中肯地剖析。

勇于并善于開展批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。

此次會議使我認識到：要把批評和自我批評開展起來，首先要端正態度。西方一則寓言里說到：每個人生下來都有兩個口袋，一個在前面一個在后面：前面裝的是自己的優點和別人的缺點，后面裝的是別人的優點和自己的缺點，這就是人性。而我黨的先進性也體現在用崇高的理念約束有缺陷的性情。我們不能只執著于欣賞自己的優點，指責別人的缺點；而應該嚴于解剖自己，敢于暴露缺點，時時讓自己保持清醒，以期不斷地改造自我、提高自我、完善自我；同時也應該懷著關心同事的善意，實事求是地指出他人的缺點和錯誤，幫助其進步。

要把批評和自我批評開展起來，關鍵還是要領導干部帶好頭。齊王納鄒忌之諫，乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”最終戰勝于朝廷。我們早從這樣的故事里了解到領導干部接受批評的益處。只有黨員領導干部敢于率先亮出自己的缺點和問題，誠心誠意聽取批評意見，才能使廣大黨員放下包袱、敞開心扉、真心實意地給領導干部以及其他同志提意見。本次會議首先發言的就是黨支部書記趙延坤同志，他總結了自己的四項缺點，自我批評全面而深入，在聽取了諸位黨員同志的批評意見后，認真總結為五項，不僅虛心接受，而且當場制定了改正方案。領導干部以身作則，為黨員群眾展示了接受批評的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣決心。這使我們普通黨員也消除了“批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣”的顧慮，將批評與自我批評落到實處。