勞動仲裁申請書是勞動者表達訴求、尋求公正的重要途徑之一。接下來將介紹一些辭職申請書的寫作技巧，希望對你起到一定的啟發和幫助。

專業申請非遺的文件（匯總12篇）篇一

文化遺產是人類千百萬年來積累起來的最豐富的連接歷史記憶、應對未來挑戰的發展資源。*是歷史悠久的文明古國，中華文明作為惟一沒有中斷、5000年發展至今的世界文明史上的奇跡，留下了數不清的珍貴文化遺產。在當今社會快速發展的歷史進程中，對于這些依附著民族魂魄的珍貴文化遺產，尤其需要我們倍加呵護，依法保護，這樣才更有利于實現中華民族的偉大復興和人類文化的繼往開來。

作為長期活躍在文化遺產保護一線的民間志愿者，我們目睹了全國各地在大拆大建中迅速消失的歷史文化遺產，深感責任在肩。為了喚起全民的文化遺產保護意識，切實的落實國家的有關法律法規和方針政策，作為首屆*文化遺產保護年度杰出人物獎和年度貢獻獎獲得者，我們發出如下倡議：

第一，加大《xxx文物保護法》及相關法律法規的執行力度。堅持貫徹“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的方針。堅持依法保護、科學保護，克服阻力、排除困難，做到有法必依、違法必究、執法必嚴。呼吁盡快修訂、完善相關的法律法規規章，加大對破壞文物的刑責懲處力度。

第二，停止對歷史文化名城核心老城區的大拆大建。將文物保護納入*的城市規劃中去，對歷史城區、街區實施成片保護。設立歷史城區、街區保護委員會等機構，以應對非法拆遷對文物的破壞。

第三，對暫時不具備文物身份的歷史建筑，采取謹慎處理、保護為主的方針。

第四，加大對文物日常維護的投入。對文物的修復，實行嚴格監督，杜絕肆意篡改、拆后重建等有悖于文物保護精神行為。

第五，大力扶植各類民間文化遺產保護機構。鼓勵民間團體和個人參與文化遺產保護工作，研究不可移動文物的開發利用，實現可持續發展。鼓勵民間團體及個人參與監督文化遺產保護工作，以喚醒全民文保意識。鼓勵民間資本參與文化遺產保護工作，鼓勵設立私人博物館，鼓勵將私有文物捐獻國家，化私為公。

文化遺產保護形勢嚴峻，讓我們共同承擔起歷史的責任，最大限度地留住承載著數千年中華文明史精髓的物質和精神！

專業申請非遺的文件（匯總12篇）篇二

第九條縣級以上人民*應當組織對本行政區域內的非物質文化遺產進行調查。

文化主管部門和其他有關部門應當對發現的非物質文化遺產予以確認、記錄，并收集屬于非物質文化遺產組成部分的代表性實物，整理調查所取得的資料，建立非物質文化遺產檔案和數據庫。

第十條縣級以上人民*應當將本行政區域內體現優秀傳統文化，具有歷史、文學、藝術、科學價值的非物質文化遺產項目，列入本級非物質文化遺產代表性項目名錄，并報上一級人民*文化主管部門備案。

縣級以上人民*文化主管部門對列入非物質文化遺產代表性項目名錄的項目確定保護單位，保護單位履行下列職責：

(一)收集該項目的實物、資料，并登記、整理、建檔;。

(二)推薦非物質文化遺產代表性項目的代表性傳承人;。

(三)制定并實施該項目保護計劃，定期向文化主管部門報告實施情況并接受監督;。

(四)開展該項目的宣傳、展示、展演活動;。

(五)為該項目傳承及相關活動提供必要條件;。

(六)其他應當履行的職責。

第十一條設區的市、縣(市、區)人民*可以將本級非物質文化遺產代表性項目向上一級人民*文化主管部門推薦，經認定后列入上一級非物質文化遺產代表性項目名錄。

第十二條公民、法人和其他組織可以向縣級人民*文化主管部門提出列入本級非物質文化遺產代表性項目名錄的申請。

申請材料包括申請報告、項目申報書以及其他相關材料。

第十三條公民、法人和其他組織認為某項非物質文化遺產具有重大歷史、文學、藝術、科學價值的，可以向省人民*文化主管部門提出列入省級非物質文化遺產代表性項目名錄的建議。

第十四條非物質文化遺產代表性項目的認定實行專家評審制度。評審工作應當遵循公開、公*、公正的原則。

第十五條非物質文化遺產代表性項目的認定應當經過以下程序:。

(二)文化主管部門組織專家評審委員會對初評意見進行審議，提出審議意見;。

(三)文化主管部門將擬列入本級非物質文化遺產代表性項目名錄的項目通過媒體公示征求公眾意見，公示時間不少于二十日。

文化主管部門根據評審委員會的審議意見和公示結果，擬訂本級非物質文化遺產代表性項目名錄，報本級人民*批準后公布。

第十六條公民、法人和其他組織對擬列入非物質文化遺產代表性項目名錄的項目有異議的，應當在公示期間提出書面意見。文化主管部門經調查核實，情況屬實的，終止對該項目的認定;情況不屬實的，應當在收到書面意見之日起二十日內書面告知異議人并說明理由。

專業申請非遺的文件（匯總12篇）篇三

天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地；廣土眾民，毓秀鐘靈，創造出五千年燦爛的文化。這山川與文化交相輝映，共同織就了錦繡中華。她的集中代表，就是列*合國“世界遺產”名錄的自然與文化遺存。這些自然珍萃、文化瑰寶，不僅是我們國家和民族的驕傲，也是全人類的共同財富。面對這些自然與文化杰作，我們在驚嘆自然造物之神奇，祖先創造力之偉大的同時，對祖國的摯愛會愈加深沉、博大。

新的世紀已經到來，現代化的浪潮必將以前所未有的深廣之勢席卷全球。在市場與技術力量的無情擴張面前，傳統的世界己漸行漸遠。自然生態與文化遺產的保護，也己成為日益緊迫和不容回避的大問題。對*這樣一個歷史悠久、遺存豐厚的大國，尤其如此。

目前，全國列入世界遺產名錄的遺存27處，申報待批的還有幾十處；國家級文物保護單位750處，省級文物保護單位7千多處，地市縣級文物保護單位6萬處，而登錄在冊的文化遺存更是多達40萬處。據*的統計數字，1999年全國文物保護經費總計支出億元人民幣，如果*攤到全國縣級以上的6萬多處文物保護單位頭上，每單位所得不過1萬出頭，而在實際上能夠得到上述保護經費的不過三、四千家。經費的不足，使文化遺產的保護面臨嚴重的問題。對現有的文化遺產，保護經費己感不足，而國家發展日新月異，隨著經濟開發和建設的深入，未來還將有大量新的文物出土，其發掘、保護和研究對于人、財、物力之需求也會非常巨大。凡此種種，顯然己非*所能獨力承擔。文化遺產，為全民族之共同財富；其保護，也不僅只是*的責任，而是需要全社會關注和參與的事業。

我中華文化素有天人合一之境界，民胞物與之情懷，慎終追遠之傳統，尤其重視人與自然及社會之和諧共存。當代*人自應高揚中華文化的這種精神，使祖國的.天長藍，水長綠，山長青，鳥獸孳盛，萬物欣榮，將錦秀中華完好無缺地交到我們子孫后代的手中。這是十三億*人的神圣義務，也是功在當代，澤及子孫的偉大事業。

北京市文化發展基金會，力雖微薄，但有志于中華文化的傳承與保護事業，我們深知非有全民全社會之警醒與努力，不足以成此大業。十年樹木，百年樹人，文化遺產保護事業同樣如此。只有持久不懈地進行文化遺產知識的普及與宣傳，使之深入人心并最終成為全民族之自覺意識和行動，才能從根本上解決文化遺產的保護問題。否則即使一時保護住了，也還會壞掉。

北京乃大國之都、首善之區與政治文化中心，這項事業自應從首都做起，從自己做起，從一點一滴的實事做起。愛護古跡遺存，維護古都風貌，率先垂范，帶動全國。這是首都各界義不容辭的責任。為此，北京市文化發展基金會倡議并發起建立中華文化遺產專項基金，主要用于文化遺產的知識的普及與宣傳，文物保護人才的培訓，兼及文化遺產的保護與研究項目。

中華文化綿延不絕，是我們民族的血脈，智慧的源泉和精神的家園，文化遺存則是世代先民們智慧與創造力的載體和豐碑。文化傳承和文物保護的大業，赤縣神州，四海內外，風我炎黃子孫，與有責焉！我們堅信，凡我同胞，必會以其良知和對祖國的熱愛，向這一事業投入自己的一份關注和愛心。我們亦真誠期待社會各界的支持和參與，通過全社會與全民族的不懈努力，使我中華文化發揚光大，文化遺產代代相傳，在新世紀中建設起一個繁榮富強、堪為全球表率的綠色中華、文化中華！

專業申請非遺的文件（匯總12篇）篇四

第七條縣級以上人民*應當根據非物質文化遺產保護工作的實際需要，加強保護管理工作機構和專業隊伍建設。

第八條縣級以上人民*文化行政部門應當履行非物質文化遺產保護的下列職責：

(二)組織實施本行政區域非物質文化遺產保護規劃;。

(三)組織開展非物質文化遺產的普查、發掘、整理、評審、研究等工作;。

(四)組織開展非物質文化遺產展示、交流活動;。

(五)監督檢查非物質文化遺產的保護、管理和利用情況;。

(六)其他非物質文化遺產保護的相關工作。

第九條各級人民*應當保障非物質文化遺產保護所需經費，保護經費列入財政預算。

縣級以上人民*根據需要設立非物質文化遺產保護專項資金，主要用于：

(一)非物質文化遺產的普查、發掘、整理;。

(二)非物質文化遺產珍貴資料、實物的征集和瀕危非物質文化遺產的搶救;。

(三)對非物質文化遺產代表性傳承人、代表性傳承單位的資助或者補助;。

(四)非物質文化遺產的展示、展演;。

(五)非物質文化遺產保護的宣傳、培訓、研究;。

(六)其他重要的非物質文化遺產保護事項。

非物質文化遺產保護專項資金應當加強管理，專款專用，不得挪作他用。

第十條各級人民*及有關部門應當加強對少數民族非物質文化遺產的保護、發掘和整理，在資金、技術和人員培訓等方面對少數民族地區開展非物質文化遺產保護工作給予重點扶持。

省人民*應當對經濟欠發達地區和少數民族地區的非物質文化遺產保護工作給予必要的經費支持。

第十一條建立非物質文化遺產保護專家咨詢制度。

縣級以上人民*及文化行政部門在編制非物質文化遺產保護規劃、評審非物質文化遺產項目、認定非物質文化遺產代表性傳承人和代表性傳承單位等工作中，應當聽取專家的意見和建議。

第十二條各級人民*及有關部門應當鼓勵和支持非物質文化遺產保護的民間性活動，對開展相關活動給予指導，根據有關規定給予資助。

鼓勵社會以捐贈、認領保護、設立保護專項資金等形式支持非物質文化遺產保護事業。公民、法人和其他組織向非物質文化遺產保護事業捐贈的，享受國家和省有關優惠待遇。

專業申請非遺的文件（匯總12篇）篇五

第一條為了加強非物質文化遺產保護、保存工作，繼承和弘揚優秀傳統文化，根據《xxx非物質文化遺產法》等法律、法規，結合本省實際，制定本條例。

第二條本條例所稱非物質文化遺產，是指各族人民世代相傳并視為其文化遺產組成部分的各種傳統文化表現形式，以及與傳統文化表現形式相關的實物和場所。包括：

(一)傳統口頭文學以及作為其載體的語言;。

(二)傳統美術、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技;。

(三)傳統技藝、醫藥和歷法;。

(四)傳統禮儀、節慶等民俗;。

(五)傳統體育和游藝;。

(六)其他非物質文化遺產。

作為非物質文化遺產組成部分的實物和場所，凡屬文物的，適用文物保護法律、法規的有關規定。

第三條非物質文化遺產保護、保存應當正確處理經濟建設、社會發展與非物質文化遺產開發、利用的關系，對非物質文化遺產采取認定、記錄、建檔等措施予以保存，對體現優秀傳統文化，具有歷史、文學、藝術、科學價值的非物質文化遺產采取傳承、傳播等措施予以保護。

第四條縣級以上人民*應當將非物質文化遺產保護、保存工作納入本級國民經濟和社會發展規劃，將保護、保存經費列入本級財政預算。

第五條縣級以上人民*應當將國家級和省級文化生態保護區、非物質文化遺產展示場館、傳習所和生產性保護示范基地的建設納入本行政區域城鄉規劃。

第六條縣級以上人民*文化主管部門負責本行政區域內非物質文化遺產的保護、保存工作。

非物質文化遺產保護工作機構在同級文化主管部門的領導下，組織實施非物質文化遺產的保護、保存工作。

縣級以上人民*發展和改革、財政、經濟和信息化、教育、民族宗教、商務、住房和城鄉建設、規劃、環境保護、國土資源、旅游、文物、體育等部門，按照各自職責負責非物質文化遺產的保護、保存工作。

第七條文化站、村民委員會、居民委員會在文化主管部門指導和支持下，開展相應的非物質文化遺產保護、保存工作。

文學藝術界聯合會、科學技術協會、作家協會和有關行業協會、學會等組織按照各自章程，做好非物質文化遺產的保護、保存工作。

第八條鼓勵和支持公民、法人和其他組織捐贈非物質文化遺產實物資料或者捐贈資金和實物，用于非物質文化遺產的保護、保存工作。

專業申請非遺的文件（匯總12篇）篇六

部門申請人申請領用文件名稱申請領用文件編號文件原發放號新領文件發放號申請原因批準批準人：

日期：

備注。

申請文件示范文本：

申請文件修改小結。

專業申請非遺的文件（匯總12篇）篇七

第二十五條對瀕危的有重要價值的非物質文化遺產，縣級以上人民*文化行政部門應當會同有關部門采取科學有效的措施，及時進行搶救性保護。實施搶救性保護應當在專家指導下制定周密的.方案，保持非物質文化遺產的原真性和完整性。

對非物質文化遺產實施搶救性保護，可以依法采取下列措施：

(一)采用文字、錄音、錄像等方式進行真實、完整記錄、整理;。

(二)征集、收購相關資料、實物，保存、保護相關建筑物、場所等;。

(三)其他可以依法實施的搶救措施。

征集、收購活動應當遵循自愿、公*原則，合理作價，并標明出讓者的姓名。征集、收購的資料、實物，由縣級以上人民*文化行政部門指定的機構妥善保管。

第二十六條對列入非物質文化遺產名錄的項目，縣級以上人民*文化行政部門應當及時跟蹤調查保護情況，建立專門檔案，并采取有效措施，使非物質文化遺產得到傳承、弘揚。

對列入非物質文化遺產名錄項目所涉及的建筑物、場所、遺跡等，縣級以上人民*應當在城鄉規劃和建設中采取有效措施予以保護。

第二十七條對與非物質文化遺產密切相關的天然原材料，縣級以上人民*及有關部門應當采取限量開采、提高利用率等措施予以保護。

第二十八條傳統文化生態保持較完整，并具有特殊價值的村落或者特定區域，可以建立非物質文化遺產生態保護區。非物質文化遺產生態保護區應當劃定保護范圍，設立保護標志。

非物質文化遺產生態保護區的設立條件、程序和保護辦法，由省人民*另行制定。

第二十九條傳統民間藝術特色鮮明，并具有廣泛群眾基礎的區域，可以命名為民間文化藝術之鄉。

民間文化藝術之鄉由省人民*文化行政部門命名。

第三十條非物質文化遺產豐富的地方，縣級以上人民*應當建立專題博物館，收藏、保存和展示當地的非物質文化遺產。

鼓勵單位和個人興辦專題博物館、展示室等，展示非物質文化遺產。

文化館(群藝館)、圖書館、博物館等文化機構，應當組織開展相關非物質文化遺產的展示活動。

第三十一條列入非物質文化遺產名錄的表演藝術、傳統工藝和制作技藝等，屬于國家秘密的，應當按照國家保密法律、法規規定的程序確定密級，并予以保護;屬于商業秘密的，按照國家有關法律、法規執行。

納入保密范圍的非物質文化遺產的傳授、使用和轉讓，應當依照法律、法規規定的方式、途徑進行。

境外團體和個人到本省行政區域內對非物質文化遺產進行學術性考察與研究，應當事先報縣級以上人民*文化行政部門備案;對具有保密性非物質文化遺產進行學術性考察與研究，應當報經省人民*文化行政部門會同有關部門批準。

第三十二條非物質文化遺產的知識產權及其基于傳統知識、民間文藝所產生的其他權利，依法予以保護。

第三十三條珍貴的非物質文化遺產原始資料和實物，限制經營、出境。具體辦法按照國家和省有關規定執行。

專業申請非遺的文件（匯總12篇）篇八

尊敬的領導：

我是__級動畫系1班的'學生__x。來我校一年以來，在對動畫專業有一定了解后，發現此專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種種不適應。動畫專業并非我所喜愛的，我對動畫專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業的學習中。

而相比較之下，我更喜歡廣告專業，一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業，我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

因此，我想申請轉系。由我動畫專業轉向廣告專業。希望領導能予以批準。

特此。

敬禮！

申請人：__×。

__×年__月__日。

專業申請非遺的文件（匯總12篇）篇九

一、申請人。

xxx，男，xx歲，聯系電話：xxxxxxxxxxx或xxxxxxxxxxx，通訊地址：湖南省武岡市xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，郵政編碼：422400。

二、申請審查的規范性文件。

湖南省教育廳制定的《湖南省農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘辦法（試行）》。

《湖南省農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘辦法（試行）》第二部分“招聘對象及基本條件”中第二項第四款規定招聘對象必須“??身高男性160cm、女性150cm以上??”。

請求撤銷《湖南省農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘辦法（試行）》（以下簡稱《辦法》）對招聘對象所設定的身高條件。

五、申請依據及理由。

1、《辦法》規定的身高條件，沒有法律、法規、規章依據，按照《湖南省行政程序規定》第四十七條的規定，應予以撤銷。

（三）具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。”第十三條規定：“體檢項目由省級人民政府教育行政部門規定，其中必須包含“傳染病”、“精神病史”項目??申請認定幼兒園和小學教師資格的，參照《中等師范學校招生體檢標準》的有關規定執行；申請認定初級中學及其以上教師資格的，參照《高等師范學校招生體檢標準》的有關規定執行”。由于現在中等師范學校已不再招收師范類專業的學生，因此就不存在《中等師范學校招生體檢標準》的適用問題。同時，根據《教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會關于印發普通高等學校招生體檢工作指導意見的通知》（教學［2003］3號）的明確規定，原在普通高等學校招生中實行的《普通高等學校招生體檢標準》停止適用，《高等師范學校招生體檢標準》也不再適用。目前高等院校招生時執行的是2003年教育部、衛生部、中國殘聯三部門聯合下發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，除了軍校和公安院校等部分學校有身高的要求外，其他行業沒有對身高作出限制性要求。如此可見，我國現行法律、法規、規章均沒有對公民從事教師職業設定了身高條件，《辦法》增加了法律、法規、規章所沒有規定的條件。《湖南省行政程序規定》第四十七條第二款規定“沒有法律、法規、規章依據，規范性文件不得作出限制或者剝奪公民、法人或者其他組織合法權利或者增加公民、法人和其他組織義務的規定”，因此，《辦法》所規定的身高條件應予以撤銷。

2、《辦法》規定的身高條件不合理，違背了《中華人民共和國就業促進法》，應予以撤銷。

《中華人民共和國就業促進法》（以下簡稱《就業促進法》）第八條第二款規定：“用人單位應當依照本法以及其他法律、法規的規定，保障勞動者的合法權益。”第二十五條規定：“各級人民政府創造公平就業的環境，消除就業歧視，制定政策并采取措施對就業困難人員給予扶持和援助。”國務院頒發的《全面推進依法行政實施綱要》規定，行政機關“所采取的措施和手段應當必要、適當；行政機關實施行政管理可以采用多種方式實現行政目的的，應當避免采用損害當事人權益的方式。”據此，雖然公民的就業權可以限制，但是行政機關所采取的限制措施必須合理、恰當。因為身高與教師的“教學能力”沒有正向關系，相反，一些身材矮小的教師為我國的教育事業做出了突出貢獻。更有甚者，在我國廣大的貧困地區，有坐在輪椅上上課的老師，也有拄著拐杖上課的老師，雖然他們無法直立在講臺上，但他們都為教育事業做出了非凡的成績，很多還評為全國勞動模范和全國優秀教師。因此，將“身高”作為公民從事教師職業的限制條件，顯然不合理、也不恰當。因此《辦法》規定的身高條件違反了《就業促進法》，應予以撤銷。

3、《辦法》規定的身高條件違背了《憲法》規定的平等權，應予以撤銷。

《中華人民共和國憲法》第三十三條第二款規定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”此一憲法條文規定了公民的平等權。平等權的本質是“等者等之，不等者不等之”。根據教育部師范司負責人的權威解釋，特崗教師就是正式教師，不同的是在3年聘期內由中央財政設立專項資金，用于其聘期內的工資性支出，特崗教師在聘任期間執行國家統一的工資制度和標準。既然特崗教師與非特崗教師在性質上、作用上是一致的，就不應對之采取“差別待遇”，適用不同的招聘條件，否則就侵犯了公民受憲法保障的平等權。

《湖南省申請教師資格人員體檢標準及辦法》第七條第四款規定，申請認定教師資格者應當“具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，能適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。”湖南省教育廳頒布的《關于2009年教師資格認定工作有關問題的通知》(湘教通[2009]40號)第二項規定：“體檢按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會《關于普通高等學校招生體檢工作指導意見》規定的項目和標準進行”，而《普通高等學校招生體檢工作指導意見》第三項第八款只是對就讀教育類的學生規定了“嗅覺遲鈍、口吃、步態異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的”等限制條件，并沒有身高要求。

由此可見，相關規范性文件對非特崗教師并沒有規定身高條件，《辦法》卻針對特崗教師設定了身高條件，違背了《憲法》第三十二條第二款的基本精神，因此《辦法》所設定的身高條件侵犯了公民受憲法保護的平等權。

綜上，湖南省教育廳制定的《辦法》第二部分中第二項第四款對招聘對象身高的要求，沒有法律、法規、規章依據，違背《中華人民共和國就業促進法》的相關規定，同時侵犯了公民受憲法保護的平等權。也正是基于上述理由，山西、四川等省的教育主管部門取消了對教師任職的身高條件。

基于以上依據與理由，根據《湖南省行政程序規定》第五十三條規定：“公民、法人或者其他組織認為規范性文件違法的，可以向有關人民政府法制部門提出審查申請”的規定，我們向湖南省人民政府法制辦公室對《辦法》所設定的身高條件的規定提出合法性審查申請，請予以審查。

2009年9月10日。

附錄：

《中華人民共和國教師法》。

第十條。

國家實行教師資格制度。

中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。

第十一條。

取得教師資格應當具備的相應學歷是：

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。不具備本法規定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規定。

第十四條。

受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經取得教師資格的，喪失教師資格。

《教師資格條例》。

第三章。

教師資格條件。

第六條。

取得教師資格應當具備的相應學歷，依照教師法第十一條的規定執行。

取得中等職業學校實習指導教師資格，應當具備國務院教育行政部門規定的學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

《教師資格條例實施辦法》。

第二章資格認定條件。

第六條。

申請認定教師資格者應當遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。

第七條。

中國公民依照本辦法申請認定教師資格應當具備《教師法》規定的相應學歷。

申請認定中等職業學校實習指導教師資格者應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，對于確有特殊技藝者，經省級以上人民政府教育行政部門批準，其學歷要求可適當放寬。

第八條。

申請認定教師資格者的教育教學能力應當符合下列要求：

（一）具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。具體測試辦法和標準由省級教育行政部門制定。

（二）普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。

少數方言復雜地區的普通話水平應當達到三級甲等以上標準；使用漢語和當地民族語言教學的少數民族自治地區的普通話水平，由省級人民政府教育行政部門規定標準。

（三）具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。

隨著我國經濟社會的快速發展，社會文明程度的進一步提高，我國高等教育開始進入大眾化階段，大學生就業已實行雙向選擇，原在普通高等學校招生中實行的《普通高等學校招生體檢標準》已不能適應新形勢的要求。為此，在充分征求高等學校、教育行政部門和衛生部門意見的基礎上，教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會制定了《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（簡稱《指導意見》），并在2003年普通高等學校招生中實行。為做好普通高等學校招生體檢工作，現將有關事項通知如下：

一、《指導意見》是深入貫徹依法行政、依法治招、進一步擴大高等學校招生自主權，明確高等學校在招生體檢方面的責任、深化高等學校招生管理體制改革的重要舉措，體現了對所有考生權益的保護，對殘疾考生的關愛和以人為本的理念。

二、《指導意見》對普通高等學校錄取新生身體狀況的要求與原《普通高等學校招生體檢標準》不同的是：

1．進一步放寬對患疾病或生理缺陷者的錄取要求。除患有傳染性疾病、精神性疾病、血液病、心臟病、高血壓等無法完成學業的疾病及學習不能自理的考生，高等學校可以不予錄取外，對患有其他疾病的考生，只要不影響專業學習和其他學生，錄取時一般應不受限制。

2．對原體檢標準規定患有某種疾病或生理缺陷的考生不能錄取的專業進成學業的錄取受限專業；對患有不影響專業學習的某種疾病或生理缺陷，但今后對在該專業領域內就業可能有影響的，提出不宜就讀專業的指導性建議，考生可根據自身情況選報專業。

3．由于視力及肝功不正常等方面的原因，高等學校可限定部分專業不予錄取。

4．對肢體殘疾、不影響所報專業學習，且高考成績達到錄取要求的考生，高等學校不能因其殘疾而不予錄取。

5．高等學校應對入學新生的身體健康狀況進行復查，對復查后不能進行正常學習的，按學籍管理規定處理。

三、《指導意見》只作為高等學校錄取新生時對其身體健康狀況要求的指導性意見。高等學校可根據本校的辦學條件和專業培養要求，提出對考生身體健康狀況的補充規定，補充規定必須合法、合理，有詳細的說明和解釋，但不得以不具備辦學條件或不符合培養要求為由，拒收確能進行所報專業學習的殘疾考生。補充規定要在招生章程中向社會公布。

四、普通高等學校招生體檢工作，是高等學校錄取時對考生進行德智體全面考核的一項重要內容，各省、自治區、直轄市招生委員會和高等學校要充分重視，并根據本通知的有關要求，制定詳細的實施辦法，向社會做好宣傳解釋工作。省級招辦在錄取階段要給高等學校提供完整、清晰的考生體檢電子檔案，以便于高等學校錄取時審核。殘疾考生招生工作是高校招生工作的有機組成部分，省級招生委員會可吸收本省殘聯作為成員單位，加強協調與合作。

五、原《普通高等學校招生體檢標準》從本通知發布之日起停止執行。

六、請各省、自治區、直轄市招生委員會將本通知及《指導意見》盡快轉發至本地區各高等學校。

《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。

一、患有下列疾病者，學校可以不予錄取。

1、嚴重心臟病(先天性心臟病經手術治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經二級以上醫院專科檢查確定無需手術者除外)、心肌病、高血壓病。

2、重癥支氣管擴張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿素癥。

3、嚴重的血液、內分泌及代謝系統疾病、風濕性疾病。

4、重癥或難治性癲癇或其他神經系統疾病;嚴重精神病未治愈、精神活性物質濫用和依賴。

5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外)。

6、結核癥除下列情況外可以不予錄取。

(3)淋巴腺結核已臨床治愈無癥狀者。

三、患有下列疾病不宜就讀的專業。

8、嗅覺遲鈍、口吃、步態異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的，不宜就讀教育學類、公安學類各專業以及外交學、法學、新聞學、音樂表演、表演各專業。

《湖南省申請教師資格人員體檢標準及辦法》。

第二章。

資格認定條件。

第七條。

申請認定教師資格者應當具備以下條件：

（四）身心條件。具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，能適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

《關于2009年教師資格認定工作有關問題的通知》(湘教通[2009]40號)。

二、體格檢查。

所有申請認定教師資格的人員，都須到由相應教師資格認定機構指定的縣級以上人民醫院，進行包括傳染病和精神病史等項目的體檢。其中，申請認定高等學校教師資格的人員由擬聘學校統一組織到學校所在地的市州級以上人民醫院進行體檢。體檢按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會《關于普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學〔2003〕3號）規定的項目和標準進行。承擔體檢的醫院要按規定的項目和標準對受檢人員做出體格檢查是否合格的結論。

《中華人民共和國就業促進法》。

第三條。

勞動者依法享有平等就業和自主擇業的權利。

第二十五條。

各級人民政府創造公平就業的環境，消除就業歧視，制定政策并采取措施對就業困難人員給予扶持和援助。

第二十六條。

用人單位招用人員、職業中介機構從事職業中介活動，應當向勞動者提供平等的就業機會和公平的就業條件，不得實施就業歧視。

《湖南省行政程序規定》。

第四十七條。

規范性文件不得創設行政許可、行政處罰、行政強制、行政收費等事項。規范性文件對實施法律、法規、規章作出的具體規定，不得與所依據的規定相抵觸；沒有法律、法規、規章依據，規范性文件不得作出限制或者剝奪公民、法人或者其他組織合法權利或者增加公民、法人和其他組織義務的規定。

第五十三條。

公民、法人或者其他組織認為規范性文件違法的，可以向有關人民政府法制部門提出審查申請。接到申請的政府法制部門應當受理，并在收到申請之日起30日內作出處理，并將處理結果書面告知申請人。

《中華人民共和國憲法》。

第三十三條。

凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。

國家尊重和保障人權。

專業申請非遺的文件（匯總12篇）篇十

黔西南州環保局：

我單位擬于×××××（地點）建設××項目（項目名稱）。該項目的建設內容為：××××（項目主要建設內容）。

根據《中華人民共和國環境影響評價法》和《建設項目環境保護管理條例》的規定，我單位已經【委托×××××（環評單位名稱）編制環境影響（報告書）】。所需材料清單如下，現呈報貴局，請予審批。

建設單位（蓋章）

××年××月××日

建設單位聯系人： 電話：

附件：

1、建設項目環保審批文件報批申請（必須提供）； 【項目建設單位出具】

3、所在地環保部門初審意見（必須提供）；【市、縣環保局蓋章簽署的意見】

4、環境影響報告書（表）評估意見（必須提供）；【環境評估中心出具】

6、立項批文或備案表（需要立項、備案的項目必須提供）；【發改部門出具】

7、規劃選址意見書（征地建設項目必須提供）；【規劃部門出具】

8、場所產權證明（土地使用許可證）；【國土、建設部門出具】

9、報告書修改清單和專家簽名表；【環評編制單位和環境評估中心提供】

10、租賃合同（租賃項目）；

11、有行業主管部門的應出具該部門的預審意見；

專業申請非遺的文件（匯總12篇）篇十一

××××黨委：

×××等××名預備黨員(名單見附件)預備期滿。所屬支部于××××年××月××日召開支部黨員大會，討論決定同意該(批)同志轉為正式黨員。我總支部于××××年××月××日審核同意該(批)同志轉為正式黨員。現將有關材料呈上，敬請黨委就該(批)同志轉為正式黨員進行審批。

黨總支部(公章)：xxx。

××××年××月××日。

專業申請非遺的文件（匯總12篇）篇十二

我方已仔細研究了（工程名稱）監理1標段比選公告及其所有附件的全部內容，在完全理解并嚴格遵守比選公告的各項規定和要求的前提下，自愿參加本次比選活動。

我方聲明：參加比選抽取時所派的擬任項目負責人和提供的申請材料全部符合比選公告所列要求，并真實可信，不存在虛假（包括隱瞞）。擬任項目負責人不同時承擔另外的工程，否則自愿放棄抽取和中選機會。

如我方中選，我方承諾：

1、我方愿意完全按照比選人通過比選公告、工程圖紙、發包價清單、合同樣本提出的要約及價格簽訂正式合同，并按合同約定實施和完成承包工程，修補工程中的任何缺陷。

2、簽訂正式合同后，除不可抗力外，合同履行期間不更換項目負責人。

3、簽訂正式合同后，自愿將保證金自動轉為履約保證金。若我方中選后2日內，除不可抗力原因外，拒簽合同的，自愿接受比選人沒收比選保證金的處罰。

4、本申請函屬于合同文件的組成部分。

以上為我方參加比選的申請，如違反，則自行承擔相應法律責任，自愿按照相關規定接受處罰，并無條件接受半年內四川省范圍內市場禁入處理。

比選申請人：（蓋單位章）擬任項目負責人：（簽字）地址：聯系方式：

2014年7月23日。