誠信可以幫助人們克服困難，勇敢面對挑戰，并取得不斷進步。誠信在團隊合作中的作用和意義是什么？以下是小編為大家精選的誠信總結范文，供大家參考學習。
熱門個人檢視剖析問題發言提綱大全（14篇）篇一
根據xx縣委黨史學習教育領導小組《關于基層黨組織開好“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會的通知》要求，我認真學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年上的重要講話精神，深入研讀了《中國共產黨簡史》、《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等學習資料，并積極參加黨總支、黨支部組織的集中學習和研討交流。在此基礎上結合崗位實際，深入查擺自身存在的問題，明確了努力方向和整改措施。
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年上的重要講話心得體會。
一是講話站在歷史和全局的高度，全面回顧了我們黨百年奮斗的光輝歷程，莊嚴宣告了黨領導人民實現第一個百年奮斗目標，全面建成小康社會，展望了中華民族偉大復興的光明前景。作為黨的一份子，我感到無比自豪。
二是以史為鑒，開創未來。我們必須要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，從自身做起，從小事做起，不斷強化自己的核心意識和服務意識。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和中央指定材料的感悟和收獲。
一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學原文、悟原理，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是通過學習切實增強政治擔當自覺，進一步扎實工作作風，錘煉工作能力，切實把各項工作落實落地。
三是始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定，守紀律、講規矩。
三、對照黨史學習教育目標要求存在的差距和不足。
一是在堅定理想信念方面。重視不夠，缺少持之以恒的勁頭，經常是黨組織組織了就學一學，上級有要求了就補一補，自覺提升做得還不夠好。比如日常學習多是靠集中組織、強制要求，很少有個人主動靜下心來學習。
二是在弘揚優良傳統方面。對老一輩優良傳統繼承和發揚不夠，雖然對老一輩革命家很敬重，也能夠認真學習他們的優良品質，但是學習的還不夠扎實，特別是在言傳身教、率先垂范方面做的不夠好。
熱門個人檢視剖析問題發言提綱大全（14篇）篇二
我認真學習領會了習近平總書記在中央政治局會議上、習近平總書記在20**年全國兩會上的重要講話精神，認真學習省委省政府相關會議精神及集團公司相關文件，在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面;在知敬畏、守戒懼、守紀律、守底線方面;在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面;在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面，認真尋找差距，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，緊密結合領導班子建設的實際，領導班子成員認真從“理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔”五個方面深入查擺問題、剖析根源，并制定整改措施。現將對照檢查情況報告如下：
(一)在理論學習方面。堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。
一是制度不完善。考勤制度、考核制度等執行不嚴，給學習管理帶來一定的難度。對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現了遲到、請假、開小會的現象。二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習是多此一舉，認為只要任務完成了，經濟發展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。三是結合實際少。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來，沒有結合本單位實際情況，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。
(二)在思想政治方面。能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想是當前最重大的政治任務，用更高的標準對照，學習還是不夠系統深入，作為主抓業務的團長，對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較少，影響了學習進度。大局觀念還不夠強。在集體研究討論決策時，對分管領域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質量和效果。政治敏銳性不強，對網絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。
(三)在干事創業方面。能夠擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分管領域的違規違紀言行。但也存在一些問題，在工作落實上，習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”，結合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創新性不夠，存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經驗、好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄的情況。
在工作標準上，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細致不夠等現象。面對繁重的工作任務，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去的思想狀態。
(四)在為民服務方面。牢固樹立以人民為中心的發展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標，但認真對照查擺，還存在一些不足。一是宗旨意識不夠牢。去基層調研或檢查工作時不夠深入，對群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求鄉鎮和部門解決多，直面群眾解決少，有擔心給自己添麻煩的思想。二是調查研究不深入。下基層調研不多，在開展調研活動時，不能很好地把情況吃準、摸透、搞準，在圍繞中心服務大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進一步細化。在日常工作中，聽取匯報、開會部署任務占有較大份量，雖然也深入基層進行調研，但是到基層的次數不夠，只是注重了解自己想要了解的問題,對在基層出現的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入。
(五)在清正廉潔方面。能嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象，帶頭落實中央八項規定和實施辦法精神。但也存在一些問題。“一崗雙責”落實仍有差距。對落實黨風廉政“一崗雙責”缺乏更有針對性的措施，沒有把黨風廉政建設和具體業務工作放在同等重要的位置，執行各項紀律還不夠嚴格，對干部監督教育失之于寬、失之于軟。堅決抵制“圍獵”腐蝕的意識還需進一步增強。雖然能認真貫徹中央八項規定，嚴格執行準則和條例，堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也依然存在，自律意識有待進一步增強。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴格遵守廉潔自律有關規定，但是對一些朋友、同學的飯局、聚會有時還是難以推辭。
根據習近平總書記在“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育工作會議上的要求，領導班子對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型身邊榜樣，從思想根源上進行了深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下幾個方面。
(一)理想信念不夠堅定。面對當前新形勢新要求，把更多精力放在如何創新節目，高出好的文藝作品等“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指標”，學習不夠系統，黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義理論體系及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距，精神“籬笆”扎得不牢。同時，對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，存在著松懈思想，對紀律規矩的敬畏之心還不夠充分。
(二)黨性修養還需加強。黨內政治生活是我們黨堅持黨的性質和宗旨、保持先進性和純潔性的重要法寶，是解決黨內矛盾和問題的“金鑰匙”，是黨員、干部錘煉黨性的“大熔爐”，是純潔黨風政風的“凈化器”。我現在還沒有投入到組織的懷抱中，但我對黨組織充滿了向往和熱愛，不斷提升自己的黨性修養。隨著年齡的增長，閱歷、見識更加豐富了，不自覺地放松了對加強黨性鍛煉的重要認識，把自己等同于一般群眾，缺乏高標準嚴要求，不能主動投身到嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態的工程當中。
(三)作風改進不到位。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界，對“四風”苗頭和傾向性問題麻木不仁，沒有引起足夠警覺，對一些不良風氣抵制不堅決，沒有站在維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益、敢于堅持原則的高度去反對和批判，甚至隨波逐流。有的不能時時處處以領導干部標準嚴格要求自己，對“四風”問題抵制不力，沒有及時采取有效措施加以防范。
(四)紀律觀念不夠強。紀律意識的強弱，反映領導干部的理想信念堅定與否，關系到對黨的先進性的認同感。存在的問題直接反映出對執行黨的紀律的極端重要性的認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，執行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，沒有真正用制度管人管事管權。紀律意識仍顯淡薄，在嚴格執行紀律方面，自覺主動性還不夠，認為作為領導干部，只需要管好身邊人身邊事就行了，對自己作為黨員領導干部更應帶頭遵規守紀的意識還不夠強。
嚴格對照主題教育要求，針對以上查擺出來的問題和產生原因分析，結合實際，逐項認真抓好改進落實，切實發揮表率作用。
(一)提高政治站位，維護中央權威。要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統一領導，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。進一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。
(二)嚴肅組織紀律，落實上級決定。要堅持民主集中制原則，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀律建設，堅決糾正執行紀律寬松軟的問題，以紀律為利器堅決杜絕執行黨中央決策部署、省委省政府及集團公司部署時等待觀望、敷衍塞責、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習。加強獎懲制度建設，形成能者上、庸者下、劣者汰的導向，鼓勵黨員干部敢于擔當，用“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭提高執行的能力和效率。做到貫徹執行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。
(三)嚴明政治紀律，對黨忠誠老實。把忠誠作為第一位的政治要求和職業品格，始終站在黨的立場說話做事，始終與黨同心同德，以政治紀律為準繩，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，說老實話、辦老實事，忠于信仰、忠于黨、忠于人民，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。
(四)加強組織建設，錘煉干部隊伍。要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績，抓好培育、選拔、任用關鍵環節，細化完善領導干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當的干部擔當，最大限度調動廣大干部的積極性、主動性、創造性。
(五)加強作風建設，保證清正廉潔。帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”，切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規范，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規范和約束領導干部履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。
熱門個人檢視剖析問題發言提綱大全（14篇）篇三
尊敬的領導、各位同事：
下午好!
作為公司調度中心操作維護班的安全員，深知做為變電運行生產一線班組所面臨的工作中的安全風險，更重要的是為了保證每個同事的安全行為和電網穩定運行所扛在肩膀的那份責任。
電力生產是高危險行業，工作的特殊性決定了電力安全工作的突出地位和重要性，對于操作班來說安全生產工作沒有最細，只有更細;沒有最好，只有更好。特別是對于操作維護班工作多，任務繁重，在電網結構發生重大變化，改造建設工程多，倒換電網運行方式倒閘操作多的情況下，在工作、生產中反復強調安全工作就顯得尤其重要，也是必須做好的。
班組的安全工作是直接涉及到每個人，確切的說每天面對的是我們自己身邊的同事。有時候我們在談論種種關心怎么怎么，對于我們來說工作中不出事，讓身邊的人高高興興上班、平平安安回家就是對同事的關心，對工作的負責。我們每天的工作直接接觸帶電的設備，在高壓電纜密布的場地穿行，本身就是面對未知。安全員的職責就是把好規范關和標準關，規勸和監督不安全的行為，再結合實際提出合理化的改進措施。因為安全員是兼任，在做好自己工作的同時也要保證班組安全工作落實到位、監督到位。這就需要和大家一起學習討論，明白安全工作的重要性，說白了也就是對自己和身邊的同事的生命安全負責。這一年來，盡量多花時間和同事學習討論，提出工作中不安全的隱患和不安全的行為。把國網公司、省市公司的事故通報拿來學習，反復的分析事故的原因，吸取教訓。大家都認識到事故大多就是不按規矩、存在僥幸心理、魯莽作業而造成嚴重的后果。有的時候說起來大家都懂得這個道理，看待的問題也都清楚，但是在有的時候工作中涉及到自己在干具體工作的時候就成了局內人，也許就迷惑了。心想：我就這點事情，趕快干了，注意點就不會出事。這樣的心里就容易導致事故的發生。特別是我們每天重復做同樣的工作，想到一直都沒出事，省兩步也沒問題，就往往造成后悔的結果。所以在操作班安全監督工作中時刻把安全掛在嘴邊，強調僥幸心理就是害人害己。特別是在標準化建設的今天，一切操作維護按照標準化來，不趕時間，保證不出事，是最重要目標。
因為監督對象是同事，更是朋友，開始覺得一些小細節，就不提了，免得朋友說自己嘮叨，也許還會得罪人。在操作、維護、檢查中一些習慣性的動作，和看起來不要緊的步驟，覺得小心點就沒事，后來明白，事故發生都是一串又一串的習慣和不要緊在一起了。所以該嘮叨的還得嘮叨，該提醒的就是要提醒，該說的還是要說。有時候因為工作爭執是難免的，也許還被別人背后說多管閑事。大家同樣做工作，兼任了安全員還被別人誤解，確實有時候很委屈。但是換個角度一想，擔任了就該負責，就該做好本分職責。對自己有誤解的同事就和他溝通，講解道理。說到家人，說到大家的安全，慢慢的同事也就理解了，也就不斷的規范自己的行為，安全工作也就整體提高了。
也有時候，作為現場安全監督人員，和公司以外的人打交道，這也在無形中增加了工作的安全風險，比如說外來施工人員在變電站工作，雖然經過簡單的培訓，但是還是沒有專業人員那么明白。告訴他那里去的那里不能去，當時他會很認真的回答：要的要的。但是一轉身就忘記了。作為臨時工作人員他可能覺得無所謂，一不小心就翻越圍欄走錯地方或誤碰到設備。這除了加強和工作負責人的溝通現場和工作人員強調外，還要加強現場的監護。從而保證施工現場的安全。
除了監督和規勸，就是做了，要把安全工作真正的落實到人，落實到位。監督巡查就要到面到點：巡視檢查中細化到每個接線端子，溫度測量中精確到每個螺絲，設備驗收中看到每個孔洞的封堵，記錄中不遺漏任何一個數值。同時面對突發情況時更是要沉著冷靜：抗冰保電中，除冰霜;地震來襲時，在人群一片驚恐中，我們帶上設備，做好安全措施，立即檢查各個變電站的設備情況;汛期到來時，我們提起一塊又一塊電纜蓋板，檢查排水溝道的泄洪情況，及時清除慮網雜物;伏旱天氣，清理雜草、細心檢查高負荷和注油設備，防止火災隱患;奧運會開幕期間，我們監守在重要的樞紐變電站，確保可靠供電;多霧潮濕的秋季，一個一個檢查加熱器，保證接線端子不凝露短路;迎峰度冬來臨時，頂著黑夜和寒風，對夜間設備和重負荷線路進行特殊巡視，確保安全。
面對操作維護班工作點多面光的情況，我意識到，安全工作，是一個一個細小的環節連接起來的，一項一項真實的工作組合在一起的一次又一次的出門巡視、檢查、操作。她看起來簡單，做起來卻要操作維護班這個團隊的共同努力，作為安全員，有過心酸、有過委屈，但是調整心態繼續加油，在領導的關心下，針對每個人的經驗不同，技術熟練度不同，采取共同討論，集中講解，相互學習的方式培訓，并堅持把周安會開的有效果，有特色，達到團隊中每個成員共同提高的目的。只有我們這個團隊中每個人都心中有安全，口中強調安全，手中嚴格規范執行，確保行動安全，才是真正的全員保安全，最終保證電網穩定運行，保證每個人幸福快樂的生活。
謝謝大家!
(一)思想建設方面。
一是對“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內涵理解還不夠，對其內涵把握不夠深刻。共產黨人的初心是為中國人民謀幸福，使命是為中華民族謀復興的，沒有把初心與自我的行動有效地結合起來，在落實具體工作的過程中遇到困難的時候，沒有充分地去研究破解之道，思想上存在懈怠情緒。二是理論學習不深，學習主導性、廣泛性、系統性不強，遇挫折時出現消極情緒，缺乏抓住主要矛盾，解決重要問題的勇氣，根本原因是內心深處不牢固。
(二)政治建設方面。
一是學習近平新時代中國特色社會主義思想不深，學習不深，自覺學習主動性不強，不能持續系統學習，學習質量需要提高。二是將學習成果用于指導實際工作的意識和能力還不夠強，理論與實際相結合存在兩層皮問題。目前，科學研究工作應對許多困難，工作被動，需要進一步改善方法，加強與上級領導、分管部門的溝通。
(三)作風建設方面。
一是勇敢負責作為方面缺乏力量和力量，力量不足，缺乏努力精神，工作不積極，進取不足，問題出現后想辦法解決，工作沒有前瞻性，很多工作想做，不敢做，畏縮，果斷和勇氣不足。二是工作中沒有憂患意識，隨著內部、外部各項管理工作越來越嚴格、越來越細致，害怕犯錯誤，尋求保守的思想意識，開拓。
新精神不足。在自我認為不重要的事項上，有得過且過的思想傾向，未把工作做實、做深、做細，擔當意識有所弱化。
（四）本事建設方面。
一是與班子成員交流溝通不夠。科研工作目前開展難度很大，班子領導對我的工作都給予了很大的幫忙和支持，可是從與領導們的溝通和交流中，能夠感覺到部分領導對公司科研工作還是不理解和質疑的。作為業務分管領導，在公司領導層應對科技創新政策的宣傳不夠經常，對科技創新驅動企業發展、提升企業核心競爭力的重要性闡述不夠，今后應加強這方面的政策宣傳。
二是要加強深入基層員工調研。這次去基層調研，我發現基層員工有很多技術方面的創新想法，可是往往是因為無從下手，或者是“精力”有限而放棄或忽視掉。我認為自我在向基層灌輸科技創新意識、技術創新思路、技術創新激勵制度方面還有欠缺，沒有充分利用自我的領導崗位優勢來傳遞信息，未能有效調動起公司員工技術創新的進取性。
（五）廉政建設方面。
一是紀律規矩意識有所淡薄，對習近平總書記關于紀律規矩的重要論述和系列重要講話精神的理解不夠深入，在貫徹落實中央八項規定精神、持之以恒糾正“四風”等黨的基本路線和方針政策方面，存在必須的被動傾向。二是對執行黨紀的極端重要性認識不夠，在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位。沒能時刻按照黨員領導干部的條件嚴格要求自我，常態化抓作風紀律還有差距，對自身建設、自身要求有所放松。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下三個方面：
（一）堅定夢想信念的自覺性不夠強。放松了對自身理論素養建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論和專業知識的學習，放松了黨性鍛煉，直接影響了自我思想的提高和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊。
（二）職責擔當意識不夠強。抓工作不扎實不徹底沒韌性，容易虎頭蛇尾，抓重點工作缺乏釘釘子精神。對分管業務中覺得不十分重要的事項投入精力不足，研究工作不多，不徹底，有得過且過思想，遇到困難繞著走，回避矛盾和問題。有時候有形式主義現象，解決疑難問題走過程，表態好、行動少，完成工作效果不好。
（三）勇于擔當作為的進取性不夠強。隨著工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和進取性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的拼勁，工作進取性、主動性、創造性還需加強。
（一）加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等，深刻理解把握黨的新理念新思想，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
（二）切實改變作風。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂范，厲行節儉，反對浪費。帶頭弘揚密切聯系群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取一線工作人員的意見，幫忙基層解決實際困難和問題。
（三）著力改革創新。主動適應新形勢、融入新形勢，不斷總結工作經驗，創新工作方法，進一步明確職責、細化目標，真抓實干，以新理念新思想狠抓科技創新工作。
一年以來，作為一名黨員的我，積極參加政治學習，認真研讀規定篇目材料，現按照學校專題組織生活會的要求，對三個方面存在的問題進行檢視、深入剖析并制定整改方案。
（一）通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況。
1．學習的深度、廣度還不夠。通讀了摘編全本，但是對全本內容的體會還不全面、不系統，存在一知半解、淺嘗輒止的情況，對一些章節內容只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點內容，缺乏深層次互動和思想交流。
2．學習缺乏“強”度。平時教學工作抓得緊，政治理論學習存在時緊時松“三分鐘”熱度現象，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵的紀律來抓，導致學習的強度不夠，這一不良習慣致使學習收效不大。
1．創造性開展工作的意識比較欠缺。被動接受安排的工作做的多，
2．工作中存在圖安逸，圖省事現象，進取心不夠、思想狀態懶惰松懈的情況偶有發生。
（三）發揮黨員先鋒模范作用情況。
1．知識面較窄，不能很好適應新形勢、新任務的要求。
2．不能及時與大家進行溝通交流思想學習動態。
1.沒認識到學習的重要性，有時把學習當成任務或指標去落實，認為只要文件學了，筆記寫了，就完成任務了，學習時看得多思考少，瀏覽多記住少，學得多用得少，對最新理論的精神實質理解的不深、不透。學習目的不夠明確，對理論學習不主動、不系統，存在以干代學、以業務代替理論的現象。
2.對自己要求不嚴格。缺乏批評和自我批評的勇氣，服務意識有待進一步提高。對上級要求和紀律規定掌握的不牢，落實的不嚴，認識還不夠深入，剖析還不夠深刻。
1.通過讀原著、學原文、悟原理。通過全面系統學，及時跟進學，深入思考學，聯系實際學，深刻認識和領會新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求。緊密結合工作實際，有針對性地重點學習，多思多想、學深悟透，知其然又知其所以然。做到學、思、用貫通，知、信、行統一。
（二）堅定理想信念，在求真務實、真抓實干上下功夫。我將始終時刻保持等不起的緊迫感、坐不住的責任感、慢不得的危機感，對部署的每一項工作任務，不論輕重緩急、不論是階段性還是長期性工作，都堅持做到一抓到底、善始善終。
（三）增強四個意識，錘煉過硬作風。帶頭查擺自己在思想、作風和工作上存在的突出問題，充分展示敢于正視和解決問題的決心和勇氣。開展好批評與自我批評，胸懷坦蕩地亮出自己的缺點毛病，真誠嚴肅地開展同志間的相互批評。經常給自己照鏡子、敲警鐘，做到肩上有壓力，心中有責任，扎實履行好職責。
以上剖析，請同志們批評指正。
根據本次組織生活會要求，自己圍繞“旗幟鮮明講政治，擔當作為抓落實”這個主題，聯系自己的思想、工作和生活實際，認真查找、反躬自省，通過征求意見、談心談話和個人自查，深入剖析了存在的問題，明確了下一步努力方向。現將有關情況報告如下：
（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是學習不夠。雖然通過個人自學、集體組織學形式認真進行了學習，但也僅僅是停留在記筆記、看手機階段，從來沒有認真收集總結，“猴子搬包谷”搬一個丟一個，沒有建立推動形成長效機制。二是對內涵認識不清、了解不全、把握不準。用的時候學一下，需要的時候看一下，摘抄幾個句子、學習幾個好的工作提法，沒有系統、全面、認真的學過。
（二）樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。主要體現在對“四個意識”“四個自信”“兩個維護”標準的學習不夠深入全面，掌握不夠透徹，運用不夠熟練。經常聽、經常要求自己，要提高“政治站位”，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，但對其政治意義和深刻內涵研究的不夠，對如何才能進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”的措施、要求還不到位，存在“口號化”“庸俗化”的現象。
（三）履職踐諾方面。一是落實上級黨組織的決策部署思想保守，按部就班。上級黨組織怎么安排，自己就怎么干。比如黨支部建設標準化工作，推進方案主要按照上級黨組織的要求制定，結合實際研究創新不足。二是工作滿足于不出錯、過得去，只要不踩紅線，與上級黨組織保持步調一致就行了，放松了對工作標準的要求。比如有時比較忙時，對于有些不重要的表冊，急急忙忙完成，造成數據不夠精準、存在邏輯錯誤。再比如有時比較忙時，先抓重要的、重點的工作，忽略了其他工作，導致個別工作比較滯后，存在思想認識不夠的問題。
（四）擔當作為方面。一是老好人思想嚴重，作為黨委秘書，除了日常工作外，還承擔著協助分管領導管理辦公室、機關的工作，但在機關管理上，怕得罪人、怕惹人。對于機關干部遲到的現象，睜只眼閉只眼，只要分管領導不罵、沒發現，能過就過。對于機關干部打掃衛生不及時的現象，也只是等到8：20時，電話咨詢一聲，讓盡快打掃，沒有指出錯誤，導致下次還是一樣。對于機關干部不團結、一盤散沙，別人的工作自己不參與，別人的工作，哪怕自己有時間，也不想幫、不想管，能推就推、能躲就躲，“各掃門前雪”的現象，沒有應對措施，一味的只是要求、動員。對于機關干部動員不動、一請假就等于不工作、說多了有怨言、說少了不頂用的現象，怕惹人、不好說、不愿說，只想著過了就過了。二是攻堅克難力度不夠，面對新形勢新問題新挑戰時，缺乏銳意開拓、奮發進取的精氣神，在思想上滿足于完成任務，滿足于不出事、不出差錯，有求穩怕亂的思想。三是工作標準還不夠，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，特別是在工作忙，任務多的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是考慮怎樣做到最好，存在應付以求過關的想法，影響了工作效果。
（五）真抓實干方面。一是對黨員教育管理監督認識有偏差，重視程度不高，缺乏工作主動性，把黨員教育管理監督看作“軟”指標，教育培訓效果不明顯。二是機關黨員大多業務多、工作緊張，組織一次學習，既費心又費力，對于偶爾不參加學習教育的，睜一只眼閉一只眼，不能嚴格約束。三是黨員教育形式單一，黨員培訓興趣不高。黨員教育培訓的方法老套，形式單一，要么是“你講我聽，你說我記”的滿堂灌，要么是學學文件、看看視頻錄像等簡單學，缺乏互動和吸引力，根據黨員思想狀況安排黨員教育的內容太少，在一定程度上影響了黨員學習的情緒，難以收到預期效果。
（六）遵規守紀方面。一是規矩意識還有待提升。能夠嚴格按照黨的原則和規矩辦事，“八小時以內”自我約束嚴格，但“八小時以外”自我要求卻不太嚴謹。二是隨著當前經濟發展和物質生活的不斷豐富，在日常工作中，存在浪費紙張、水電資源的問題，丟掉了勤儉節約的優良傳統。
一是理想信念有所動搖。信念的堅定源自理論上的清醒。反思自身問題的根源，首先是理論學習有所放松。對理論武裝的重視不夠，重實踐輕理論，重業務學習輕精神“補鈣”。正是由于理論學習、理論武裝有所放松，導致經常性改造主觀世界不夠有力，思想“總開關”擰得不緊，不能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為黨員干部，必須做到信念過硬，堅持把堅定理想信念作為加強自身思想建設的首要任務，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。
二是宗旨意識有所淡化。工作中對上級負責多、回應群眾關切少，逐漸丟棄了全心全意為人民服務和艱苦奮斗的優良傳統。更多的時間和精力放在了黨建業務上，沒有及時傾聽群眾呼聲，全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化，沒有很好地處理推動工作開展與維護群眾利益的關系。
三是黨性錘煉有所弱化。隨著上班時間越來越長，覺得自己黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面沒有任何問題。但受復雜的執政環境影響，不自然地自己黨的觀念、黨章意識淡漠了，黨員標準降低了，先進性、純潔性有所弱化。
針對以上問題，堅持即知即改、立行立改，一項項抓好整改落實，從而自我完善，自我提高。
一是強化理論學習，堅定理想信念。積極用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、推動工作，深入學習貫徹《中國共產黨支部工作條例（試行）》；堅持推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，為推動各項工作的落實打牢思想基礎。認真落實黨委理論中心組學習，堅持集中學習與個人自學相結合，不斷拓寬知識面，用知識充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。
二是強化責任擔當，牢記宗旨意識。始終堅持“求真務實”“實事求是”的政治品格，做決策、抓工作，吃透上級精神，緊貼工作實際，用實際行動將最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。
三是強化黨性修養，改進工作作風。始終把嚴守紀律、謹守規矩置于首位，使紀律始終成為帶電的高壓線，進一步轉變作風、凝心聚力、創新方式，為全鎮經濟社會發展創造貢獻自己的力量。
四是強化遵規守紀，筑牢思想防線。堅持把黨的政治紀律和政治規矩擺在首要位置，始終站穩政治立場，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
熱門個人檢視剖析問題發言提綱大全（14篇）篇四
“‘實干興邦，空談誤國’這個道理，我們要牢記在心。黨員干部更要做到講實話，干實事，敢作為，勇擔當，言必行，行必果。”讀到上述一段話時，我對照自己行為，發現自己并沒有落實實干教育，時常空談理論。
在工作中，很多時候，我并沒有做到講實話，干實事。作為一名教師，我本應該集中精神做好教育的本質工作，把時間用在教育實踐和創新上，但事實上，我的時間常常浪費在一些雜事上，而對于這種常態，我沒有及時作出調整，深感自責。
1.課時有限，教師本人應試教育思想偏重。
2.不善于總結以往經驗教訓，教育思想不太成熟。
3.因循守舊，形式作風。
4.想法太多，時間有限。
5.怕惹閑話、不敢作為。
1.多多研讀課標，多向前輩學習，找尋考試與教育接恰的最好方法。
2.多多研讀經典，從教育大家和書籍中沉淀思想；及時記錄教學案例，前事不忘，后事之師。
3.常做教學反思，發現形式作風，及時批評改正。
4.及時記錄好想法，并分類精簡。
5.少說謊話、實話就會多一點。不爭虛名功利，自會有為實事吧。
我想，凡事以善意開頭，結果便不會特別壞吧。
不忘初心，方得始終。踐行初心，從實話說起，從實事做起吧！做一個在教育實踐中追尋真善美的人！
熱門個人檢視剖析問題發言提綱大全（14篇）篇五
本次專題組織生活會的召開，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求。本人結合自己本職工作，以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡，查找自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題，現匯報如下：
一、總結及存在問題。
1、習近平總書記在慶祝中國共產黨100周年上的講話讓我有了更加堅定的信念和追求。一百年來，我們黨從無到有、由小變大，體現了從“0”到“100”的磅礴之力，在實現“兩個一百年”偉大目標的征程上，我也給自己定下了一個新的起點：要進一步完善提高，爭做一名優秀黨員。在今后的工作與生活中，我將時刻牢記自己的黨員身份，自覺接受黨的教育、管理和監督，嚴以律己，勤奮務實，立足本職，扎實工作，不斷提高自己的工作能力，更好的為人民服務。
2、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料方面。通過學習“四史”(黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史)，讓我更能體會黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富，更是每一名共產黨員的必修課。經過“四史”學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，永遠忠誠于中國共產黨的決心。目前正在讀《中國共產黨史簡明讀本》，并在自學《民法典》。努力提高自己思想水平，但常常由于缺少主動學習能力，不能主動抽出時間，認真學習四史，下階段要抓緊時間，認真完成黨史學習任務。
3、對照黨史學習教育的目標要求，自己在堅定信念還存在不足之處。大局意識不足，反思自己的工作，還不能在顧全大局的前提下做好本職工作。例如：說話比較直接，與領導、同事之間的溝通缺乏技巧和藝術。解決實際問題的思路還不夠開闊，認死理、鉆牛角尖，想問題的角度不夠全面。這都體現出自己站位不夠高，缺乏大局意識。
4、發揮黨員模范作用。在黨的幫助與指引上，我通過不斷黨史教育學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。我覺得自己深入群眾、服務群眾的意識還不夠，雖然自己在聽聞同事需要幫助時都會主動上前幫忙，但是有時候事情結束了我才知道，這體現出我還需要更加深入到組織中，增強服務群眾的意識。
二、產生問題的原因剖析。
上述查擺出來的問題，剖析其產生根源，既有客觀原因，更有主觀原因，從根子深處來講，主要有以下幾個方面：一是黨性修養有所放松。在大是大非面前，能夠堅決做到保持政治清醒，但打心底還認為“黨性”看不見、摸不到，黨性修養強不強，跟工作的好壞沒有多大關系。在參加黨內政治生活時，主觀能動性不足，對自己所肩負的重要職責和神圣使命認識不充分，不自覺地放松了對黨性的鍛煉。在實際工作中，沒有時刻以黨員標準嚴格要求自己，總覺得自己不會去碰“高壓線”，結果忽視了一些小節和細節上的自律，這種思想如不及時糾正，很容易造成“千里之堤，潰于蟻穴”后果。二是理想信念有所弱化。認為受黨教育多年，已經有了一定的理論知識和工作經驗，基本能滿足工作所需，思想上存在著“無用感”“滿足感”等不良傾向。在學習和工作沖突時，經常學習服從于任務，導致學習“欠賬”越攢越多。三是組織紀律有所松懈。黨內政治生活還是不夠嚴肅，科學民主決策沒有很好地落到實處，對黨風廉潔建設和反不廉潔斗爭的重要性、艱巨性和長期性認識不足，缺少“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。沒有充分意識到政治紀律是“帶電的高壓線”、政治規矩是“高懸的鐵戒尺”，存在“獨善其身”思想，認為只要自己在大事大非問題上能堅守原則，不染不正之風，不為不法之事，主動當好表率就可以了。但對抓好廉潔工作時緊時松，改作風、提效能的力度還不夠大。
三、今后努力方向和整改措施。
針對存在的突出問題及其產生的原因，我從以下幾個方面認真抓好整改落實：
一是強化忠誠意識，做到心中有黨。重點學習十九大全會精神，牢固樹立“四種意識”特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，嚴守黨的政治紀律、政治規矩，自覺強化政治擔當，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責。突出抓好思想政治教育，每天擠出時間自學，系統學習黨章黨規和系列講話精神，同時加強對履職必備的政策法規、專業知識的學習，注重以學促做、學做相長，努力成為業務行家里手。
二是強化擔當意識，做到心中有責。“在其位、謀其政、盡其力”，遇到問題不躲閃、遇見矛盾不回避，用責任心樹立領導威信、凝聚干群關系。堅持問題導向，對存在的問題不掩蓋、不回避、不推脫，帶頭發揚“釘釘子”精神，針對各項整改工作任務，一項一項抓落實、一件一件改到位。
三是強化自律意識，做到心中有戒。牢記“打鐵還需自身硬”。嚴格遵守中央八項規定，認真落實黨風廉潔建設“一崗雙責”，加強和規范黨內政治生活，積極參加所在支部活動，提高黨內生活質量。貫徹民主集中制，注重合理分工，大膽放手并全力支持同事開展工作。追求積極健康的工作和生活方式，純潔“朋友圈”，帶好隊伍、管好家人、樹好形象。
以上對照檢查不到位、不深刻的地方，敬請各位同志幫助批評指正。
熱門個人檢視剖析問題發言提綱大全（14篇）篇六
認真分析上述存在的問題，從自身找原因：
一、存在問題。
(一)系統地理論學習不夠。對于馬列主義*思想、鄧小平理論的學習還不夠深刻。*思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家群眾智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是*思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，資料博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實的理論基礎，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學習，個性是此刻工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(二)工作態度還不夠用心。此刻自己對待工作的態度，有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。思想不夠解放，態度不夠用心，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。
(三)生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法，幫忙解決實際問題。
二、原因分析。
從本人在各方面存在問題進行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、對政治理論的學習不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時雖然在學習馬列主義、*思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解*思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器指導生活實際，使自己對理論知識的理解與實際行動不相貼合，沒有發揮理論的指導作用。此刻只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的學習計劃和學習態度的制度，學習就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知*，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、*思想的立場，觀念和方法，去研究新狀況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。
在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何應對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。而這次持續共產黨員先進性教育活動的開展，正好帶給給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。借此東風，我期望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。
以銅為鏡，能夠正衣冠;以人為鏡，能夠明得失;以史為鏡，能夠知興替。批評與自我批評，是解決黨內自身矛盾和問題的法寶，是持續共產黨員先進性和模范性不可缺少的基本條件。聯系自我生活實踐，我能夠透過批評與自我批評來認識不足從而到達完善自我的目的。
經過第一階段的深入學習科學發展觀，我已經從思想上有了全新的認識和提高，結合自我教育教學工作，下面我進行一下自我剖析：
一、理論學習不能放松，要堅持不懈地學習。毛主席曾說過：“活到老，學到老。”的確如此，作為黨員教師代表，要有先進的思想，就離不開學習。在語文教學工作上，我認真學習大綱，吃透教材，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益和效果;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習用心性著手，努力挖掘學生的潛在潛力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力構成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。但由于年紀尚青，工作的經驗還不夠豐富，駕馭課堂潛力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改善的地方，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。
二、組織紀律性要增強，存在自由散漫行的心態。在今后的工作中應遵守學校的規章制度，時刻想著自己是一名中國共產黨員，對自己高標準嚴要求，發揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴于律己、寬于待人，不能隨便放松自己的思想，放縱的行為。即使遇到了困難，也要用心勇敢地應對。
三、吃苦耐勞的精神不夠。作為80年代的獨生子女，生活在較優越的環境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在后。”我從思想上認識到了這一點，但在行動上還缺乏主動性。在今后的工作當中，我要努力克服，不斷完善。
天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。作為黨員教師的我，身上還存在著以上缺點，期望透過這次批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認真履行為人師的義務，嚴守學校的紀律，堅持不懈的學習，提高自己是理論水平、業務潛力、教學和辦事效率，和大家取長補短，相得益彰。
熱門個人檢視剖析問題發言提綱大全（14篇）篇七
根據本次民主生活會有關要求，本人嚴格做好各項準備工作，通過自己查、領導點、群眾提等方式，多渠道、全方位聽取各方面意見建議，重點從思想政治、精神狀態、工作作風等方面查找自身存在的差距和不足，并進行深刻原因剖析，明確了努力方向和改進措施：
(一)在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想方面的差距。一是，學習轉化不夠深入。平時多數忙于事務性工作，靜下心來學習少，有時工作多、任務重學習就受到影響沖擊，導致學習不夠系統。還不能熟練利用新觀點、新思路去引領單位建設和發展。二是，學習效果不夠好。對習近平總書記系列重要講話精神的學習不夠全面系統深入，學習存在零碎化、片段化，做不到認認真真、原原本本的學，對習近平新時代特色社會主義思想的科學內涵、精神實質和根本要求理解領悟不夠。三是，政治引領不夠到位。雖然能夠自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，但學習和繼承黨和軍隊的優良傳統不夠，面對意識形態領域斗爭的復雜性，對一些不良言論、灰色信息還缺乏斗爭精神，缺乏“在黨言黨、在黨憂黨、在黨護黨”的責任意識和革命精神。
(二)在帶頭堅持加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。一是抓黨建工作融合還不夠。對黨建工作的重要性和緊迫性的認識和理解還需進一步提高，大多是按照上級要求開展工作，主動研究謀劃次數少。開展黨建活動形式單一，僅僅滿足于完成上級規定動作，沒有充分調動黨員干部參與黨內生活的積極性主動性。二是抓決策堅決貫徹還不夠。有時對中央的重大決策、上級的部署要求，站位不夠高、理解不夠透，執行起來容易出現偏差；有時過多地考慮本地區、分管部門實際，強調客觀條件，存在一定程度的實用主義傾向。三是在服務大局上還存在“偏差”。貫徹執行中央路線、方針、政策和上級決策部署上，站位不高，謀劃工作、落實上級決策部署，有時存在一定的本位主義思想，局限于自己負責工作、局限在本單位這個小圈子，缺乏從戰略的高度，用辯證的思維，圍繞全市中心工作、發展大局的角度去統籌推進。
（三）在大力弘揚“搶拼實善”新時代青浦奮斗精神，依法決策，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作方面。一是工作標準還有差距。對上級關于疫情防控、“六穩”“六保”、攻堅等決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，站得不高、看得不遠。疫情防控制度落實上還存在前緊后松、排查不夠扎實細致的問題。二是謀劃意識還不夠。干工作時有時候存在“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的現象，，缺少長遠思路和發展眼光，沒有系統性地去分析和解決深層次的問題，到基層開展調查研究少，指導創新的能力有待提高，統籌協調、科學謀劃工作能力還有所欠缺。三是宗旨意識還有差距。沒有真正把工作的出發點和落腳點放在以人民為中心上，為群眾服務的宗旨意識有所淡化，聯系群眾方式單一，與群眾坐下來，面對面耐心溝通交流少，對群眾所思所想所盼了解少，對一些歷史遺留問題解決不到位。
（四）在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，推動高質量發展方面。一是工作創新研究不夠深入。適應新體制、履行新智能、擔當新使命研究創新還不夠，“身子”邁進新時代，“頭腦”還停留在過去時，應對新局面缺少新招法，破解新矛盾缺少新思路，研究思考問題還不夠。對民兵力量改革深入推進的難點問題，還缺少有效的解決方法。二是破解現實難題抓得不夠好。對于一些難點問題，還缺乏攻堅克難精神，謀求更好更快發展的路子還不寬，破解瓶頸制約的勁頭還不夠足。比如，在整合資源、搭建平臺、發揮軍地橋梁紐帶作用上做得還不夠，如何在民兵調整改革創新發展、軍地資源融入應急作戰準備，這些重大問題研究的還不夠。三是求真務實作風不夠強。調查研究不夠深入，在調研、走訪等活動中，存在提前打電話安排的情況，有時一天跑好幾個點，往往是跑面多、蹲點少，一般了解多、解剖少，沒能很好地把情況吃準、摸透、搞清，致使一些工作落實效果打了折扣。
（五）在落實全面從嚴治黨責任，嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定及其實施細則，堅決反對形式主義、官僚主義方面。一是組織觀念還需要加強。落實雙重組織生活制度還不夠經常，參與所在黨支部、黨小組組織生活還不夠主動，與大家交心談心、自我剖析、匯報思想等方面表率作用還做得不夠好。二是工作作風還需務實。雖然平時對基于效果抓落實強調的比較多，但對照中央八項規定，在實際工作中還缺乏精益求精的韌勁。有時呆在辦公室多、深入基層少；忙于事務多、幫帶幫扶少，對基層一些工作或問題只是了解表面，沒能靜下心來，深入研究探討。三是落實黨風廉政與干部談心談話不夠。談心談話溝通交流做的不夠，平時主動與黨員干部談心談話較少，方式方法簡單，接觸時談工作的多，對涉及黨員干部思想、生活的問題談得較少。開展提醒談話的效果不明顯，對干部思想、作風、紀律等方面的苗頭性、傾向性問題重視還不夠，談心談話的效應發揮得不好。
(一)思想改造有所弱化。有時單純認為受黨教育多年，理想信念、政治覺悟沒有問題，忽略了理論素養、政治素養的歷練提升，沒有深刻認識到自身世界觀、人生觀、價值觀改造的長期性、復雜性、艱巨性，雖然在思想上政治上行動上，能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但從政治角度看待問題、分析問題，解決問題還有欠缺。
（二）黨性修養有所淡化。在自我錘煉意識和黨性修養上放松了對自己的要求，改造主觀世界的自覺性和主動性有所淡化。經常以事務性工作代替了政治和黨性錘煉。在組織生活中，與其他黨員在理論和實踐方面的深入交流探討少了，自我批評開展的不經常、不嚴格，存在知行脫節現象，自我教育、自我提高成效不明顯。
（三）擔當精神有所減化。在開展基層工作中，更多地考慮上級考核指標，考慮觀摩排名成績，沒有站在群眾的立場、角度，真正發揮基層政府的服務作用，導致很多工作唯上不唯實；個人的理想追求、政治追求與履職盡責脫節，導致出現有好處、有政績搶著干，有困難、有責任就互相推諉的問題。干事創業的勁頭變小，奮發有為的銳氣變弱，以民為本、執政為民的理念和全心權益為人民服務的宗旨有所松懈，缺乏換位思考的感情認同，導致一些工作與群眾期盼存在差距。
（四）作風轉變有所虛化。宗旨意識樹立不牢，服務群眾態度不夠端正，關注上級多、關心群眾少，順應群眾期盼、解決群眾關心的問題方面用力不夠；政績觀出現偏差，對經濟發展指標等顯性的、考核的、要求的比較重視；跟蹤督導不夠到位，仍習慣于會議開了、要求提了、文件發了，沒有完全沉下身子檢查督導、問效問責，進取意識、奮斗精神不強，導致思想觀念、作風狀態和能力本領的進步不明顯。
（五）紀律意識有所淡薄。黨性鍛煉的主動性和自覺性有所松懈，對艱苦樸素的認識更多時候是停留在口頭上，沒有時刻把艱苦樸素放在心上。同時，黨風廉政建設、紀律管束執行不到位，根源在于政治紀律重要性認識不夠，對人民賦予的權利缺乏敬畏之心，紀律意識有待進一步加強。
（一）深入學習強化理論武裝。把政治理論學習作為人生習慣、精神追求和第一要務。全面學習黨和國家的政策理論，特別是進一步深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面深入學習黨中央和各級黨委的指示要求。更加堅定“四個自信”、更加牢固“四個意識”、自覺做到“四個服從”，全面理解“五位一體”和“四個全面”的總布局、總方略，學深學透十九大人和十九屆四中全會精神，切實用黨的先進理論武裝頭腦，著力把學習成果轉化為實踐指導。
（二）著力補齊能力素質短板。從書本中學習補齊專業知識的短板，從實踐中學習補齊工作經驗的短板，向領導同志們學習補齊思想理念的短板，向黨委領導和黨政班子領導學習提升政治意識、群眾意識和大局觀念、全局觀念，向機關和村居各級干部學習增強擔當意識、服務意識和自主精神、創新精神，向上下各條線的專家行家學習的法治思想、規范意識和嚴謹作風、唯實精神。全面提高工作實踐能力，全面勝任分管工作的職責要求，努力做一名能力素質合格的領導干部。
（三）保持初心勇于擔當作為。加強黨性錘煉，牢記中國共產黨人為人民服務的初心和使命，以為人民謀幸福為宗旨、為中華民族謀復興為使命、著力推進街道建設為責任。在真抓實干中作好表率，注重調查研究全面掌握情況，堅持在工作一線實踐探索，堅決糾正形式主義、官僚主義。加強研究創新著力提升街道精細化管理水平，堅持常態長效管理不斷深化“三大整治”治理成果，推進黨管武裝落實提高民兵建設和國防動員工作質量，嚴把安全關口確保街道的安全穩定。堅持以鎮黨委為核心，以鎮的建設目標為引領，積極進取、勇于擔當，攻堅克難著力解決歷史遺留的違法建筑和違法經營問題，不斷創新社會治理的模式和方法手段。
（四）持之以恒加強組織建設。著力帶頭整治“慵懶散浮拖”等問題，解決脫離群眾、工作方法簡單、“管本位”思想突出等官僚主義問題，切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把辦實事作為造福于廣大群眾的追求、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清晰、工作更加務實的黨委班子良好形象。深入群眾，俯下身子，放下架子，直接聽取群眾意見，認真解決群眾需求。在困難問題面前不回避，要擔當起責任，設定具體目標，理清工作思路，狠抓工作落實的關鍵節點，抓住主要矛盾和重點問題，積極主動的尋求解決對策。
（五）強化自律嚴格遵規守紀。自覺遵守黨的紀律和政治規矩，用《黨章》規范自己的一言一行，樹立良好的領導干部黨員形象。進一步強化自律意識，不折不扣地貫徹執行中央“八項規定”和各項紀律規定，上級禁止的堅決不做，要求部屬不做的自己帶頭不做。堅決抵制腐朽思想文化、不良社會風氣的影響和侵蝕，筑牢拒腐防變的思想道德防線，做好部屬的行為楷模，切實以自身的良好形象影響部屬、凈化風氣。嚴格抓好廉政項目管理，認真履行“一崗雙責”，在管住自己的同時，管好部屬的思想意識、作風紀律，管住項目和資金做到合規合矩、高質高效。
熱門個人檢視剖析問題發言提綱大全（14篇）篇八
在日常政治理論學習過程中，我存在學習缺乏熱情，動力不足，積極性不強，對學習學習的重要性缺乏足夠的思想認識，靠抄寫筆記應付了事。沒有理論聯系實際，靠老經驗處理新事物，缺少運用理論思維推動改革發展的眼光，僅僅憑借現有和已有知識積累解決矛盾問題，缺少加強政治理論學習的迫切感和緊迫性。
在學習貫徹上級主題教育精神要求和傳達部署工作安排時，習慣于照本宣科和強調要求，停留在按照國網、省公司上級部門文件執行上，存在會上原原本本的轉述誦讀的現象，會后對部署落實情況和執行效果監督不嚴，不能夠及時針對工作中遇到的問題向上級請示報告。
在工作中暫時遇到解決不了的問題時，不求甚解，不尋求獨立思考和琢磨，經常尋找捷徑，看有沒有直接能夠解決問題的靈丹妙藥和經驗模板，在做實、做深、做細工作上存在差距。經常愛尋求上級直接給解決方案，滿足于能過得去就行，有時由于一崗多責的情況發生，愛用推掉的辦法緩解工作的負擔。
對工作責任心弱化，工作進取力不足。對本職專業工作缺乏深入研究，沒有讀懂和悟透本職專業理論工作內涵。在考核指標和指標要點的研究把握上，內容學習僅限于領導傳達，沒有親力親為仔細琢磨。在協調部門人員合力處理工作問題、挖掘潛力指標的力度及能力不足。
思想不開放，對即將開展的工作缺乏創新新思路和創新方法，沒有創新發展理念，按照習慣攝像和往常經驗推進工作，創新意識不明顯，工作不踏實。不注重業務知識和技能的再學習、再培養，缺乏全面統一的規劃，遇到棘手問題出現時再抓耳撓腮，跟蒸鍋上的螞蟻一樣。對繁瑣、復雜的工作問題，逃避、不愿意面對困難，缺乏不懈奮斗的精神;由于平時忙于日常事務，導致學習時間不夠，在加強理想信念教育方面，缺乏足夠的重視，面對各種風浪和誘惑的抵御意識不強，學習的重要性認識還不足，思想上和方法上存在著主觀性、片面性。
熱門個人檢視剖析問題發言提綱大全（14篇）篇九
按照**黨委《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作方案》要求，我把檢視問題貫穿主題教育的全過程，緊扣主題，撰寫了檢視剖析材料如下。
對照主題教育的總要求，我發現自己在學習習近平新時代中國特色社會主義思想上表現為：學的不全面，學的不到位，難以甚解。不全面，反映在學習上不系統，學的東西較多，但融匯貫通不夠。
我作為一科之長，能夠積極響應組織號召，積極參于并協助黨總支帶領黨員帶頭開展活動。工作中能嚴格的按崗位責任制要求自己，擺正工作關系和自己的位置，堅持在上級黨委指導下，開展各項工作，落實各項工作，不足之處表現在：思想還不夠解放。考慮問題不夠全面。工作還不夠深入。
在實際工作中，我能夠堅持盡心盡力為職工服好務扎扎實實為職工辦實事的原則，深入職工家中了解情況幫助職工解決生活中的困難。不足之處表現在：工作中創新意識不強，與群眾的交流還太少。
主要是學用結合還不夠到位。認為自己的工作經驗足以做好日常工作。但是仍存在主動學習少、深入研究少的問題。
(一)加強理論學習，提升工作能力。
1.學習政治理論和黨務知識，提高政治素質學習好政治理論是做好政治工作的前提。自己雖然有一定的學習基礎，但是還不夠全面和系統，必須進一步學習政治理論，主要學習《習近平關于重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等、平時還注重將有關理論應用到退管工作、日常活動和政治學習中去。
2.學習退管業務知識，提高管理能力。
要做好雙退職工和工私亡遺屬的工作，必須從認真學好退管業務管理知識，今后要繼續虛心學習退休管理、工私亡遺屬工作和開展日常活動的寶貴經驗，注意收集信息，針對不同情況有的放矢，及時采取措施，并在工作中不斷充實提高。
(二)增強服務意識，把退休職工放在心里。
我要切實轉變思維方式站在群眾立場謀劃工作，多為退休職工和工私亡遺屬辦好事，調查研究和實踐工作經驗，建立起聯系的長效機制。牢固樹立敬業鉆研、盡心服務、扎實工作的良好導向。
根據會議安排，我個人檢查分析如下。
自主題教育開展以來，我一直以開展主題教育為重要政治任務，認真安排，結合xx實際貫徹落實，學習教育、調查研究、檢查問題、整改落實。一是理論學習有收獲。堅持個人自學與集中學習研討相結合，利用工作馀地認真學習兩書一章，系統學習黨內各規章制度和黨史和新中國史組織黨委理論學習中心組等會議，組織班級成員交流學習經驗，加深學習效果，全面加深學習近平新時代中國特色社會主義思想的理論武裝。二是思想政治的洗禮。根據習近平總書記四個對照四個尋找的要求，深入調查問題，檢查反省問題的根源。參加縣委理論學習中心集團(擴大)會議后，對不忘初心、牢記使命內涵有深刻的理解，進一步堅定貫徹縣委xx工作任務的決心和信心。三是干事創業負責。作為xx鎮黨委班長，堅持發揮率帶作用，率先深入村社、企業、學校、衛生院等部門，圍繞鄉村振興主題，扎實開展調查研究，通過座談會、水庫會、入戶訪問等形式，了解第一手資料，收集意見建議，聽取問題反饋，感受到很多干部對鎮黨委政府的期待和感情，認真整理形成了高質量的調查報告書。四是為民服務解決問題。緊密結合xx實際，重點整理黨建、征地拆遷、鄉鎮行政區劃調整改革、歷史遺留問題解決等問題。專題調查和意見收集的問題，整理x個問題，列出整改清單，邊學邊改。迄今為止，我鎮嚴格管理制度x3項，簽訂房屋拆遷協議x戶，解決信訪積累事件x件。五是清潔清潔的表率。嚴格執行黨風廉政建設主體責任，結合專題黨課，集中開展黨風廉政教育，重視干部員工周圍發生的違紀違法事件開展警告教育，切實開展消除貧困紀律保障年活動，抵制形式主義、官僚主義，嚴格遵守中央八項規定精神，率先遵守機構各項管理制度，在城鎮上下形成風清氣正的黨風。
(一)開展學習教育有差距。一是理論學習不深入不系統。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不足的系統，學習實際上有差距，主要滿足集中學習，個人自學時間相對較少，上司要求學習什么，開展工作需要什么，以學習為目標，理論學習不足二是政治修養不夠高。政治敏銳性需要加強，對敏感問題，特別是意識形態領域問題的復雜性認識不足，缺乏高度的警惕性和斗爭性，對各種錯誤的思潮、錯誤的言行只能不聽，個別干部的混亂討論、混亂猜測、混亂聯系現象沒有義正言辭。三是對黨內政治生活認識不深。批評和自我批評的武器不能很好地使用。擔心自我批評會影響自己的形象，批評同志會影響團結，擔心很多，缺乏動真硬、敢于交戰的勇氣和精神和精神完全抓住真正的管理，真正的管理很嚴格，一些工作的推進落實相對滯后。
(二)黨風廉政建設有差距。一是主體責任的執行有差距。履行黨風廉政建設主體責任意識不強，抓住班級隊伍不能履行責任，督促分管領導建設黨風廉政時多，自己安排督促指導時少，會議強調多，具體執行少，要求多，干。
談心交心、及時提醒的少。二是執行紀律不嚴格。滿足于不違規、不觸線、不出事，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上，要求還不嚴，標準還不夠高，對黨員干部執行黨內各項規章制度講得多抓得少，僅僅停留在學習、說教層面，沒有定期過問黨風廉政建設工作推進情況和成效反饋。三是整治形式主義、官僚主義不到位。落實精文簡會要求仍有差距，雖然鎮黨委制定了整治形式主義、官僚主義具體措施，但是在實際工作中，仍然存在著以會議落實會議、以文件落實文件的情況，部分村（社區）干部對我提出了少開會、開短會的意見建議。
（三）聯系服務群眾有差距。一是基層調研不夠實。以xx點多面廣、工作繁忙為理由，忽視了深入基層了解情況，多數時間通過村干部了解基層情況，自身沒有深入農村黨員、深入群眾，沒有做到面對面聽取意見，手拉手解決難題，對新形勢下怎樣開展群眾工作思考不夠。如在辦公室聽匯報多，到田地一線實地了解情況現場辦公少。二是工作指導不深入。到村社調研指導工作時，習慣于看文字材料，聽基層匯報，與村社干部談心談話、交換意見少，調研時提要求的時候多，講解決問題的辦法少，沒有真正撲下身子去解決矛盾和問題，導致一些工作落實不力。三是關注群眾利益不夠。在工作中存在“功利主義”現象，過多注重上級部門和領導的評價，凡是領導重視的工作抓得就緊，忽視了基層群眾的反映和期盼，對于一些涉及群眾切身利益又一時間難以解決的，往往就不夠上心，只是簡單泛化的提要求，沒有嚴格督促抓落實。
（四）轉變思想作風有差距。一是擔當意識還需加強。xx的工作任務重、重大項目多，在推動重大項目、征地拆遷等工作中放不開手腳，落實工作的辦法還不多、效果不好，比如2019年x月xx鎮因xx征地拆遷進度較為緩慢被縣委通報。二是吃苦耐勞精神有所淡化。面對xx繁重事務工作，有時候存在畏難情緒，思維不夠活躍，存在干事創業的精氣神不足，改革創新意識不強的問題，有時候也在當“二傳手”和“甩手掌柜”，美其名曰“分解責任、落實到人”。三是表率作用發揮不好。作為xx鎮黨委班子的班長，沒有堅持發揮好黨員領導干部的率帶作用，在工作中不自覺地對自己放松了要求，有的時候給機關黨員干部做了錯誤的表率。比如，2019年x月縣委x會議上我因為xx問題被縣委通報。
（一）思想政治意識不夠強。對政治理論學習的重要性認識不足，對習近平新時代中國特色社會主義思想等內容學習不深入，不能全面把握其科學內涵和精神實質，運用理論指導實踐能力不足，認為自己受黨教育多年，黨性修養靠得住、過得硬，黨性鍛煉的主動性、自覺性有所懈怠。
（二）規矩紀律意識不夠強。隨著年齡和工作年限的增加，思想上不自覺地滋長了惰性意識，在紀律要求、自我約束方面有所放松，不能做到時時處處以黨章黨紀來對照審視自己的思想和行為，把一些細致問題當做細枝末節，沒有時刻以黨員領導干部的要求時時處處從嚴要求自己，導致帶頭作用和表率作用發揮不夠到位。
（三）宗旨意識不夠強。宗旨觀念和艱苦奮斗精神有所淡化，沒有時時刻刻把自己擺在人民公仆的位置上，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的意識，在落實“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想上有待進一步加強，對處理事關群眾切身利益的問題有所放松。
（四）擔當意識不夠強。面對工作中存在的問題和困難，思想不夠解放，思路不夠開闊，銳意改革的精神不足，大刀闊斧的勇氣不夠，一定程度上存在求穩怕亂的思想；缺乏銳意攻堅、迎難而上、一竿子插到底的精神和韌勁，有時候有“歇一歇”“喘口氣”的思想，一些工作硬指標夠硬，軟指標稍軟，“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭有所不足。
（一）堅定理想信念，爭做學習教育的表率。一是做到真學促深化。深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義和實踐意義、深刻領悟其思想精髓，深入把握“八個明確”的指導思想和“十四個堅持”的基本方略，增強學習的系統性。二是做到真信促消化。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持以人民為中心，不斷提升思想境界，做到敢于斗爭、甘于奉獻，以事業為重、以奮斗為樂，創造一流業績；三是做到真用促轉化。堅持理論聯系實際，在“實”字上下功夫，努力把學習成效轉化為為推動縣委各項決策部署在xx落地落實的強大動力。
（二）保持奮斗姿態，爭做干事創業的表率。一是發揚斗爭精神。對各種錯誤思潮、錯誤言行保持高度警惕，尤其是對于個別干部“亂議論、亂猜測、亂聯系”的行為要堅決制止，予以糾正。二是牢牢占據意識形態高地。要警惕丑化黨和國家形象，歪曲革命歷史、污蔑革命英雄的錯誤言論在xx出現；要及時處置化解在環境污染綜合治理、脫貧攻堅、民生保障等領域的負面輿情，切實加強意識形態工作。三是落實主體責任。嚴格履行黨委書記第一責任人職責，亮出“敢于擔當的銳氣”，在自己的崗位上兢兢業業、力爭上游，做到守土有責、守土負責、守土盡責，抓好全面從嚴治黨，統籌推進xx各項工作再上新臺階。
（三）樹牢為民服務情懷，爭做為民服務的表率。一是深入基層調研。牢固樹立群眾觀點，在聽取村社干部意見的基礎上，更加注重征求普通黨員群眾的意見建議，通過召開壩壩會、座談會等形式聽取訴求，及時解決合理訴求。二是加強工作指導。改變以往到村指導時聽聽匯報，提提泛化意見，要多到現場深入一線查看了解情況，掌握第一手資料，針對存在的問題，提出實際的解決思路和解決辦法。三是補足民生短板。大力加強基礎設施建設，積極爭取項目資金，重點從基礎設施建設較薄弱的xx村和xx村入手，規劃村社道路硬化、加寬和塘堰整治等項目，逐步在全鎮村社普及安裝路燈，切實解決一批民生需求。
（四）堅持嚴守黨章黨規，爭做清正廉潔的表率。一是嚴守政治紀律和政治規矩。嚴格遵守《黨章》和條例、準則等黨內各項法規制度，模范遵守機關各項管理制度，帶頭貫徹落實縣委各項決策部署，時刻嚴格要求自己，堅決反對特權思想和特權現象。二是要深入推進反腐敗斗爭。堅持“零容忍”立場不動搖，嚴格遵守執行黨員領導干部廉潔自律準則，切實把巡視巡察反饋問題整改落實到位，以自身示范弘揚清風正氣，樹立黨員領導干部的良好形象。三是落實黨風廉政建設主體責任。模范遵守廉潔從政各項規定，堅持原則，秉公用權，管好“親友團”，凈化“朋友圈”，不插手、不干預工程建重點敏感領域，始終保持清正廉潔的政治本色。
按照公司黨委要求，認真學習了主要領導調研報告和思想反思務虛會的要求，結合自身的思想和工作實際，從理論武裝、黨性修養、初心使命、作風形象、擔當作為五個方面深入檢視剖析個人存在的問題和不足，總結經驗，找出差距，更好的指導和促進今后的工作。現將具體檢視剖析情況匯報如下：
(一)理論武裝方面。
我能夠主動學習貫徹習近平新時代時代中國特色社會主義思想，牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護，自覺在思想上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是還是存在著一些不足之處：一是自覺主動學習不夠。除參加公司黨總支及支部的組織學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距。
(二)黨性修養方面。
一是黨性觀念不強，理論修養不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內涵、精神實質和根本要求的學習理解不夠深，用其指導工作的自覺性不夠。二是思想保守，事業心不強。思想解放不夠，服務于習近平新時代中國特色社會主義思想的理論不強，思想觀念還不能完全符合習近平新時代中國特色社會主義思想的要求，缺乏強烈的爭先意識、創新意識。
(三)初心使命方面。
初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心，使命是帶領中國人民實現富裕的偉大使命。不忘初心，方得始終。中國共產黨人要牢記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。一是信念不夠堅定。精神缺鈣，學習不到位，對實現共產主義的遠大理想和奮斗目標認識不到位，對實現共產主義遠大理想的長期性、艱巨性、復雜性缺乏足夠的認識。二是初心不牢。缺乏主動做事、自我驅動的精神，不能充分發揮黨員的先鋒模范作用，缺乏“工匠精神”。三是使命感不強問題。存在一定的佛系思想，缺乏把簡單的事情做到極致的耐心，缺乏追求卓越、做出精品的長遠愿景。
(四)作風形象方面。
到基層一線開展調研視察、走訪慰問、征求意見、解決問題的時間和次數相對較少，密切聯系群眾的宗旨意識樹得不夠牢固，缺乏對基層困難的感同身受，導致推進落實具體工作中沒有真正做到從基層實際所想、所需、所求出發。沒有充分認識到弘揚黨的優良傳統、弘揚中華民族傳統美德對黨的建設的重要性，導致艱苦奮斗、勤儉節約的精神沒能有效發揮、長效堅持。
(五)擔當作為方面。
能夠積極開拓創新、奮發進取，發揮主觀能動性，在思想和行動上努力做到在其位、謀其政、負其責，勇于擔當，在分管公司安全環保工作，認真履行崗位職責，通過召開專題協調會、組織開展各類專項檢查、嚴格考核等，集中解決分管工作中中遇到的突出問題，盡職盡責引導和推動完成分管工作。但還存在以下問題：一是在具體工作中，開展工作的方式保守，力度上不夠，思路創新不夠，不能夠做到創造性的完成工作。二是工作統籌協調不到位。在工作中與相關部門、領導的聯系溝通不夠深入，協調配合工作的力度和主動性要進一步強化。
針對查擺出來的問題，我將以真誠接納的姿態，立說立改的勇氣，不留后患的決心，著重從以下幾個方面加以改進提升：
(一)加強理論武裝，強化學習意識。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。努力做到學之求深、信之求誡、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性;加強專業理論知識學習，結合自己的工作實際、業務特點，認真學習相關專業理論知識，做到精通本職、掌握相關、了解全面，努力培養全局眼光，增強戰略思維能力，力爭成為一名真正的行家、專業干部。
(二)加強黨性修養，嚴肅組織生活。一是加強理論修養，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論，堅定共產主義信念不動搖，堅定為人民服務宗旨不偏向，不斷提高提高黨性自覺和行動自覺;二是加強紀律修養。將嚴肅政治紀律、組織紀律、經濟紀律、群眾紀律，挺在前面，不斷增強自己的紀律意識和紀律自覺。
(三)堅定理想信念，不忘初心使命。一是堅定正確的政治方向，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎;二是堅持正確的政治立場，不忘初心，解決好為了誰、依靠誰、我是誰的根本問題，把服務基層作為重心，積極幫助基層解決熱點難點問題，更好地把群眾凝聚在組織周圍。
(四)推進作風建設，樹立良好形象。一是要牢固樹立宗旨意識，深入開展調查研究，了解基層情況，深入基層、深入實際、深入一線，為基層辦實事、解難事、做好事。二是堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，堅持常抓不懈，有效防范和查處各種隱性、變異的“四風”問題。三是嚴格執行覺的各項紀律，加強廉潔自律，把落實中央八項規定常態化、長效化。
(五)強化擔當作為，提高履職實效。要自覺發揮在班子中的應有作用，在思想上、政治上和行動上堅持與黨委保持高度一致，時刻站在講政治、顧大局的高度，將公司黨委的意圖深刻領會、付諸實施，切實做到圍繞中心、服從大局，勇于擔當、敢于負責，加強工作統籌安排的科學性、合理性，更加充分地調動、發揮專業管理部門的積極性、主動性，進一步改善和提高工作效率和質量。
根據主題教育通知要求，下面我圍繞黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、發揮作用這幾方面，作檢視問題情況的簡要發言。
（一）黨員意識方面。
1.不重視學習，學習欠積極主動，對黨中央國務院、省委省政府、市委市政府和區委區政府出臺的重大決策和戰略部署，把握不全面，理解不深刻，執行落實不到位。比如，區委每年都要召開區委全會，并印發區委全委會決定，但我很少認真研閱，文件精神沒有吃透。
2.政治理論學習不夠系統全面。主要表現：雖然能按時參加各項學習活動，但是自覺性、主動性還不夠強。學習內容也缺乏系統性，比如看報紙只瀏覽標題，與執法業務聯系不緊的就不去學或者很少學。
3.學習存在實用主義傾向，對一些專業性強的業務知識和一些法律法規缺乏足夠的了解，存在以干代學的現象，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節。
（二）擔當作為方面。
1.擔當精神出現弱化。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢于擔當、敢于負責的精神有所下降，精神狀態不佳，遇到矛盾繞著走，甚至對上級安排的任務拖著不干。
2.開拓創新意識不強。工作中滿足于按規矩和程序辦事，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究分管領域中存在的深層次問題；對xx工作新政策、新問題研究不夠，習慣于憑經驗做事；缺乏探索做好新時代新形勢下開展工作新思路、新做法的主動性。
（三）服務群眾方面。
1.踐行黨的群眾路線還不夠徹底，拜群眾為師、向群眾問計的自覺性、積極性、主動性還需進一步提高，深入基層群眾掌握實際情況比較少，向基層征求意見不夠廣泛，更多關注了自己分管領域的工作，對不分管的領域和事情關注不夠、思考不多，發表意見很少。
2.貫徹以人民為中心的發展理念有偏差，維護群眾利益意識不強。在處理一些復雜問題時，過多的考慮鄉鎮的利益和形象，而忽略了以人民為中心的發展理念。一些惠民政策在執行過程中存在變形走樣，部分政策沒有落地生根取得長久實效、一些部署沒有開花結果真正惠及民生。
（四）遵守紀律方面。
1.沒有把執行黨的政治紀律融入工作生活之中。存在講工作紀律多，講政治紀律少，在處理局部與全局關系上，還是站位不高，看的不遠，想得不深，做得不細，尤其是怎樣圍繞中心、服務大局方面，深入思考的不多，缺乏把分管的各項工作放在全縣整體工作上思考推進的系統性;在具體工作中，常常以工作為重、發展為先，容易導致在推進工作中不能時時刻刻嚴格執行黨的政治紀律和政治規矩。
2.遵守廉潔紀律方面對分管部門的監督不足。作為一名黨員干部，能夠做到對《中國共產黨廉潔自律準則》深入把握和領會，嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，以廉潔自律準則來規范自己的言行。但對于分管部門成員的廉潔自律情況重視不足、要求不高，未能詳細的了解他們的廉潔自律情況，沒有盡到監督和預防的責任。
（五）發揮作用方面。
1.推動家風涵養的力度有待加大。認為平時能嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員，對家風建設自我感覺良好，但對照谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風家訓，在帶頭制定、踐行良好家規方面的標準還不夠高、要求還不夠嚴。盡管家風建設是一項原則性的制度要求，但在實操層面如何促“落地”、讓家風建設從“要求”邁向“硬指標”進而形成規模效應，還存在統籌力度不夠的問題。
2.對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。
（一）思想政治修養不夠自覺。
學習中存在一知半解、淺嘗輒止，存在對黨的路線、方針、政策，尤其是對習近平新時代中國特色社會主義思想，習近平同志系列講話精神、黨的民族與宗教政策把握不透徹，對堅定必勝信心與增強憂患意識統一于中國特色社會主義發展規律認識不夠深刻、對堅定必勝信念與憂患意識統一于以人為本、執政為民的根本追求認識不夠深刻、統一于改革開放和現代化建設的偉大實踐認識不夠深刻。
（二）理想信念不夠堅定。
面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。對一些同志不良作風的斗爭不堅決，對社會上一些違反社會主義道德的言行也未能堅決批判。
（三）宗旨意識樹的不牢。
群眾觀念有所淡化。盡管在不同崗位、不同地方做了一些工作，也為群眾做了一些事情，但干工作的精氣神沒有過去那么足了，那種為群眾做成一件事的成就感少了，尤其是對群眾的呼聲疾苦、困難了解不夠，為人民服務的宗旨意識有所淡化，重“接天線”，輕“接地氣”。
（四）紀律意識不夠堅定。
自己深知在領導崗位上時間越長，責任權力越大，越要從物質層面防止特權思想，更要在精神層面克服惰性心理。反思自己走上領導崗位后，思想上漸漸滋長了官位意識，把崗位當“官位”，把職責當職權，在紀律方面自覺不自覺地放松了要求，認為能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，就是一個合格的共產黨員了。因而沒有嚴格以黨章來檢視自己的思想，更沒有在黨性黨風黨紀方面為自己樹立一個更高標桿，防微杜漸、警鐘長鳴的自覺性不強，心有所畏、言有所戒、行有所止的自律意識還不夠堅定，距離總書記“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的要求還有差距。
（一）進一步樹牢宗旨意識。
作為一名共產黨員，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在具體工作中，努力為廣大群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從優秀黨員的良好形象出發。
（二）進一步抓好理論武裝。
堅持把補精神之“鈣”、鑄思想之“魂”放在首位。突出抓好黨章黨規和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，學習更加深入，做到進入思想、推動工作;頭腦更加清醒，做到立場堅定、旗幟鮮明;貫徹更加堅決，做到信念堅定、對黨忠誠。
（三）進一步強化紀律意識。
嚴格遵守《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，扎實履行黨風廉政建設責任制，模范執行“一崗雙責”，堅持按法紀、按規矩、按程序辦事，切實筑牢拒腐防變的思想防線。認真執行中央八項規定和省市實施細則，慎初慎微，妥善處理好同事、老板及同學、朋友相處之道，任何時候都不能放松對自己的要求。時刻謹記自己手中的權力是黨和人民賦予的，要求別人做的，自己帶頭做，要求別人不做的，自己堅決不做，努力做到公私分明。
一年來，我積極主動想事、干事，本著對組織、對崗位高度負責的態度，聚焦主業，務實擔當，較好地完成了上級黨委賦予的任務。但距上級的要求、同志們的期待，仍有很大差距和不足。下面，對照這次民主生活會的主題，結合自身實際，剖析如下：
（一）對表新時代，思想境界有差距。作為黨的領導干部，深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義，也做到了帶頭學、帶頭講、帶頭做，但是受個人理論水平制約，距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了，對“怎么學、學到什么程度”缺少一個整體計劃，系統性、研究性學習還遠遠不夠，影響了理論學習效果。比如，通過學習，雖然對新時代的深刻內涵、新思想的精神實質、新論斷的核心要義等有了新的認識和體會，但是還缺乏深層次的理解和把握。
（二）對標新要求，工作標準有差距。認真執行黨中央決策部署，是第一位的政治要求。在這個問題上，我一直是旗幟鮮明、態度堅決、不打絲毫折扣。但細細反思，在嚴格黨內政治生活、堅持黨性原則等方面，還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風和韌勁。比如，落實黨委議事決策制度不嚴格，受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時不能及時研究重大問題，有時又因為上會議題多而趕進度，沒有充分聽取班子成員的意見建議，影響了民主集中質量。
（三）對照新標準，自我要求有差距。走上領導崗位以來，我一直告誡自己：處于特殊位置，不搞特殊待遇；負有特殊責任，沒有特殊權力。但有時覺得自己是一名老黨員，黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養的錘煉，思想上也不自然就會有寬松現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響，放松了自我要求。
（一）理論學習抓得不夠緊。面對不斷發展的形勢任務，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性，也盡可能抽出時間加強學習，但主觀上的積極性、主動性，投入學習的時間、精力都有所下降，學習不系統、不全面、不深入，真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想，還沒有深刻地理解領會，以致于指導實踐謀劃工作的視野不夠開闊。
（二）思想改造抓的不夠實。近年來，隨著改革開放的深入，面臨的形勢任務、所處的環境發生了時代性的變化，思想文化日趨多元多樣。在這個過程中，自己雖然牢記是一名共產黨員，但在潛移默化、日久天長的影響中，還是不自覺地放松了警惕、降低了標準，對一些不良現象、不正之風總認為是社會大環境造成的，沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求，與共產黨員的本色相違背的，都是有損于事業和個人的。
（三）自我約束抓的不夠嚴。“自重、自省、自警、自勵”、“慎獨、慎初、慎微”，這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應該是黨員領導干部的“座右銘”和“護身符”。對照這些要求感到自己在一些方面放松了。特別是作為領導干部，恭維的話多了，批評建議少了，在這種情況下，沒有很好地自我提醒、自我告誡，面對不良苗頭，更多地是“隨大流”。這都是有損于黨員領導干部形象和風氣的。
（一）對黨忠誠不變色。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務來抓，帶領黨委班子和全體黨員，始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習近平為核心的黨中央保持高度一致，真正把對表看齊的政治要求內化于心，外化與行，以新思想引領新征程，以新姿態奮進新時代。
（二）求真務實轉作風。強化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責是管黨治黨的理念，抓管理、立規矩、嚴問責，推動黨風廉政建設黨委主體責任剛性落實，始終保持從嚴洽黨、從嚴治警的高壓態勢。堅持把改進作風、提高效能作為永恒的主題，進一步轉變觀念、更新理念，深入研究面臨的新情況新問題，把握規律、掌握主動，不斷創新工作模式，提高服務保證效能，凸顯政治工作生命線地位。
（三）嚴守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養，心存敬畏、手握戒尺、為政清廉，常給自己念“緊箍咒”，任何時候都不忘政治紀律這條“生命線”，不觸法律這條“高壓線”，不碰黨紀這條“警戒線”，以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動接受組織的監督，自覺養成在“放大鏡”、“聚光燈”下行使權力的習慣，決不因“私利廢公事”，決不為“私事棄公道”。
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我認真對照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標，堅持讀原著、學原文、悟原理，進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識理解，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。在談心談話、問題梳理、征求意見的基礎上，結合本人思想和工作實際，我認真查擺了問題、剖析了原因，制定了改進措施，明確了今后的努力方向。現將個人檢視剖析情況匯報如下：
思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“學思用貫通、知信行統一”的要求還存在一定差距。
我能夠始終把思想政治建設作為立身之本，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，但對標反思，仍存在一些差距和不足：一是政策理解不深入。理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，特別對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究。二是學用結合不夠緊密，在貫徹落實中央的決策部署和集團、事業部的具體要求上，雖然能夠深入學習有關文件及會議精神，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在著用老經驗、老方法推進工作的情況。這段時間，通過認真學習張富清同志的事跡，發覺自己的政治站位離先進典型還存在一定差距，還需進一步加強思想政治建設，堅定理想信念。
司黨風廉政建設工作上，沒有充分發揮主觀能動性，局限于按經驗、按習慣工作，雖然面上作了安排部署，工作也按照要求有始有終地一步步向前推進，但從制度層面和建立長效機制方面并沒有做到位。二是對紀檢監察工作人員培訓工作做的不扎實、不到位，使個別同志缺少系統的紀檢監察工作理論和實踐經驗，影響公司黨風廉政建設工作的推進。
（四）踐行黨的根本宗旨，貫徹落實中央八項規定精神，力戒形式主義、官僚主義方面。
我能夠嚴格遵守中央八項規定精神，在思想和行動上自覺抵制“四風”，“四風”問題大多得到了整改。但作風建設永遠在路上，對照形式主義和官僚主義的表現，發現還存在一些問題。在形式主義方面，一抓到底的作風還不夠實，有時存在“重部署、輕落實，重形式、輕實效”的現象，有些部署停留在會議、文件層面上，督促不夠，導致一些決策落實的效果不夠好。
在落實從嚴治黨監督責任上跟蹤問效還不夠，對公司黨員干部履職行為、工作作風、精神狀態和廉潔自律等情況的監督管理渠道相對單一。
本人通過部內組織集體學習和個人自學相結合方式，進一步強化理論武裝，提高思想認識，增強政治覺悟，圍繞本次組織生活會主題，堅持把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，深刻查擺自身存在不足、深入進行思想分析并制定整改措施，現對照檢查如下：
一是在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面不夠深入細致，聯系實際能力不足。做為一名黨員干部，我能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺踐行“兩個堅決維護”保持政治定力，嚴守政治紀律和政治規矩，能夠做到堅決服從各項組織安排，認真完成領導交辦的各項工作任務。但學習中存在不夠深入細致，沒有靜下心來仔細鉆研，缺乏用新思想指導實踐、推動實際工作的能力水平，思想政治素質與新形勢下工作新要求還有差距。
二是在適應工作新形勢、新要求方面，創新意識不強，擔當意識不足。在工作中往往按部就班，按領導和上級安排開展工作，在思想觀念上缺乏創新意識，對待新知識、新領域的學習不夠，沒有把解放思想真正轉化為自身工作和學習的思想自覺和行動自覺。并且，在開展工作過程中擔當意識不足，對實際工作調查研究不夠，對自身工作質量要求不嚴，標準不高。
三是在遵規守紀方面不夠徹底。本人能夠嚴格遵守各項政治紀委和政治規矩，始終堅持原則，強化底線思維，但對待一些小事方面往往有所放松，執行紀律不夠徹底。
通過認真反思、查根溯源，認識到產生以上問題的主要原因有以下幾點：
一是理論學習不夠深入。作為一名黨員，自認為自身理想信念、黨性修養、工作作風等方面已經滿足一名合格黨員標準，對自身要求有所降低，不注重持續加強自身思想改造，總以工作忙為借口，對政治理論學習不夠深入，往往浮于表面，只做到了“入眼、入腦”，沒有真正“入心”，沒有將新思想真正轉化為指導實踐、推動工作的能力水平。
二是宗旨意識不牢。能夠成為一名黨員，離不開組織多年的培養，也希望能夠通過自身的努力把工作干好，讓領導滿意，但隨著時間的推移，工作經驗多了，勁頭卻少了，思想上出現了懈怠情緒、畏難情緒，工作中常出現坐、等、靠現象，在工作開展過程中總是依賴上級和領導安排，沒有發揮主觀能動性，擔當精神不足、缺乏精氣神，歸根結底是對黨的宗旨理解的不夠深、不夠透。
三是遵章守紀約束不強。在工作中，我一直能夠堅決遵守各項政治紀律和政治規矩，但總有只要不是原則性問題小事無關緊要的思想，沒有意識到“千里之堤潰于蟻穴”。習近平總書記說過，人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂，正是這些小問題會像傳染病一樣蔓延，慢慢就會出現很多的問題，沒有意識到這些小問題正是對黨性的重要考驗，也是對黨忠誠度的重要檢驗。
針對查擺出來的的問題和不足，下階段，我將狠抓整改提升，真正發揮一句黨員的表率作用。
一是進一步加強理論學習。繼續認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在學懂、弄通、做實上下功夫，把學習當作一種工作職責、一種生活習慣、一種精神追求，用新思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，與本職工作結合起來，找差距、補短板，著力解決理解不深不透、聯系實際能力不足問題。深入學習“黨章”和“紀律處分條例”等規章制度，牢固樹立“四個意識”以更高標準、更嚴要求，強化自身思想認識再深入、再提高。
二是進一步強化宗旨意識。不斷強化自身建設，自覺承擔新形勢下宣傳思想工作使命任務，不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野、增強本領能力，對照當前新形勢下工作新要求，努力在自身建設上找差距、補短板、強基礎，加強學習、加強實踐，真正成為工作中的行家里手。擺正位置，多學習好的經驗。堅持“要在守正、貴在創新、重在實踐”，強化創新意識，創造性的開展工作，推動工作更深、更細、更實。
三是進一步嚴守紀律規矩。把嚴守紀律放在自身建設的首要位置來抓，既嚴格遵守黨內規章制度、黨的紀律、國家法律，又自覺堅持和遵守黨在長期實踐過程中形成的優良傳統和工作慣例，從觀念抓起，從細節做起，深刻反思自身存在問題，深入整改，真抓實改。強化風險意識，防微杜漸，時刻保持警醒，及時糾偏，堅持做一名守紀律、講規矩的好黨員。
作為一名黨員，以上對照檢查，不當之處，請各位同志批評指正。
圍繞此次民主生活會的主題，我聯系自己的思想和工作實際，認真查擺了自身存在的突出問題，深入分析了存在問題的思想根源，明確了整改措施和努力方向。現將對照檢查情況報告如下：
一、需要說明的個人事項。
(一)個人重大事項情況報告。
結合上年度民主生活會本人自查及同志們點評問題，按照提出的整改措施，列出整改清單、明確整改責任，xx個方面xx個問題現已全部整改到位。具體落實情況如下：
(一)在學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想等方面整改落實情況：制定個人學習計劃，系統深入學習鄧小平理論、毛澤東思想、三個代表重要思想、科學發展觀以及十八大以來歷次全會精神、xxx系列重要講話精神，結合xxx新時代中國特色社會主義思想，提出符合xx發展實際的總體思路、創新路徑、改革舉措。堅持以上率下,組織理論中心組學習和專題研討學習、邀請專家輔導學習，親自為機關、農村、基層黨員群眾講專題黨課、作廉政報告,切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，把共產黨人的精神追求、理想信念融入血脈、根植于心。
(二)在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定等方面整改落實情況：切實履行“第一責任人”的職責，樹立“細節決定成敗”的理念，以釘釘子的精神做實做細做好各項工作，確保中央大政方針和省、市委決策部署不折不扣落到實處。嚴格執行個人有關事項報告制度，如實填寫《領導干部個人有關事項報告表》，按時如實向市委報告個人重大事項以及自身思想、工作、作風情況，并將其做為民主生活會自查和民主評議、個人述職述廉的主要內容。帶頭嚴格執行重大問題請示報告制度，既做好定期報告又做好專題報告，對突發性重大問題及時報告，對重點環節、重點領域、關鍵節點的人和事加大督辦檢查力度，對不按規定向組織報告或不嚴格執行紀律規定的領導干部，采取誡勉談話、通報批評、紀律處分等方式，嚴肅處理，及時糾正。
(三)在對黨忠誠老實等方面整改落實情況：把學習領會xxx系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，作為必修課，讀原著、學原文、悟原理，打牢對黨絕對忠誠的思想根基。把對黨忠誠作為自身的政治要求和職業品格，堅持實事求是地講成績和說問題，不做“兩面人”。嚴肅黨內政治生活，嚴明黨的政治紀律，樹立在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨意識，堅持按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事,勇于開展批評和自我批評。
(四)在擔當負責，攻堅克難，履行全面從嚴治黨責任等方面整改落實情況：堅持深入基層做好走訪調研，密切聯系群眾，持續用力協調化解問題樓盤矛盾以及其他影響群眾切身利益的歷史遺留問題。成立全市重點工作督查領導小組，親自擔任組長，專門聽取市級領導按照全市重點任務分解要求的推進落實情況匯報，并跟蹤指導。立足市情實際，堅決打好經濟發展、改革開放、生態文明攻堅戰，把現代化xx建設不斷推向前進。
(五)在糾正“四風”不止步，帶頭轉變作風等方面整改落實情況：對xx、xx、xx安排部署的各項重點工作任務，及時制定時間表、路線圖和責任書，確保工作落實見成效。經常深入到基層一線、項目工地，理清本地實際情況，向脫貧攻堅、項目建設、城鄉一體化發展、重大基礎設施建設等工作中遇到的棘手問題“動真碰硬”。堅持問題導向，逐級查擺、深挖細查，認真查找“四風”突出問題，特別是那些帶有“新表現”特征的“老問題”，加大明察暗訪力度，抓細抓小，抓“關鍵少數”，切實將作風建設不斷引向深入。
(六)在嚴格執行廉潔自律準則，帶頭落實中央八項規定和實施細則精神方面整改落實情況：嚴格執行中央“八項規定”。當好黨風廉政建設“第一責任人”，做到黨風廉政建設重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦、重大情況親自報告。強化黨內監督，抓好重點領域和關鍵環節正風肅紀工作，有效運用監督執紀“四種形態”，織密監督網，增強監督合力，加大問責力度。同時，把正向激勵和治理懶政庸政怠政結合起來，做到獎罰分明，切實樹立起以發展論英雄、憑實績用干部的鮮明導向，推動全市廣大黨員干部以良好的工作作風與精神狀態去謀發展、干實事、解民憂、抓落實。
二、深入查擺突出問題。
圍繞思想政治、精神狀態、工作作風、解放思想和巡視巡察整改等五個方面，查擺自身問題和不足如下：
(一)在思想政治方面。一是“學懂弄通做實”xxx新時代中國特色社會主義思想還不到位。沒有全面掌握這一科學理論的基本觀點、理論體系，在學習理解上缺乏深度，在貫徹落實上不夠徹底，距離真正內化于心、外化于行還有較大差距，特別是將學習研討成果轉化為決策部署工作，解決突出問題、推動經濟發展還不夠到位。二是政治標準要求不高。認為把自己的本職工作抓好就是講政治，紀律上不犯錯誤就是講政治，存在“獨善其身”思想，沒有清醒地認識到當前國內外嚴峻復雜的形勢，模糊了黨員領導干部在人民群眾中的政治引領作用、帶頭示范作用、先鋒模范作用。三是政治站位不高。政治紀律和政治規矩這根弦有時繃得不夠緊，政治警覺性和鑒別力需要進一步增強，沒有把嚴肅黨內政治作為行動自覺，在作決策、想問題、辦事情時，沒有把政治上的考量放在第一位，在黨為黨、在黨護黨的意識還需加強。
(二)在精神狀態方面。一是敢于爭先的精神有所弱化。面對有限的財政收入和保民生、保運轉、保工資的巨大壓力，或多或少的滋生了求穩怕亂思想，登高望遠、謀大做強的闖勁和沖勁不足，銳意開拓、奮發進取的精氣神欠缺。二是攻堅克難的勁頭有所松懈。對一些棘手難題，缺乏一抓到底、動真碰硬的精神。比如，對生態環境治理尤其是xx流域水污染治理等一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路、新舉措不多。三是自我加壓不夠主動。對待工作沒有做到時時擰緊“發條”，存在“會上熱、會下冷;前面緊、后面松”的現象，導致一些工作布置時轟轟烈烈，最終卻虎頭蛇尾，不能從始至終做到高標準、嚴要求。比如，上級檢查工作的時候就重視一些，時間一長自我要求就會有所松懈，打打電話、聽聽匯報、看看文件，工作主動性還需進一步提升。
(三)在工作作風方面。一是深入基層聯系群眾還不夠密切。沒有更好地把人民利益作為一切工作的最高標準、放在心中最高位置，對脫離群眾危險的尖銳性和嚴峻性認識理解不深不透，導致在做決策、抓工作時，沒有完全把與群眾利益息息相關的問題落到實處、解決到位。截至目前，全市xx個行政村，我只走訪調研了xx個，“地氣”接的還不夠。二是“嚴管”與“厚愛”的關系處理不夠到位。在工作中，雖然一直秉承“嚴管就是厚愛”的理念，但是有時候會以關愛同志為名，對有些犯錯誤的同志，沒有及時批評指正，反而會覺得工作出現疏忽難免，在紀律處分上能輕則不重，把“厚愛”放在了“嚴管”前面，影響了監督執紀的效果。三是工作中存在“抓大放小”思想。開展工作用力不平衡，對影響力大、輻射帶動效應強的工作全力以赴，對打基礎、見效慢的工作推動不夠。比如，對八面通鎮工業園、八林公路等項目建設情況，以及十五個重點產業項目招引等情況過問的多些，對破解企業融資瓶頸、企業招工難等工作親自研究協調少。四是會風文風上有時候過于煩冗拖沓。在工作中雖然能夠想著盡量少開會、開短會，但有時候為了能夠多布置幾項工作，會議一開就超時，導致短會開成了長會，有時候甚至一天開兩三個會。比如，xx月xx日，召開了戰線工作匯報會、全市重點產業工作匯報會、全市河長第四次會議，會議時間累計達到九個多小時。
(四)在解放思想方面。一是解決問題的創新能力不夠強。比如，面對黨員干部隊伍中存在的執行力不強問題，更多地是依靠督查、考評等行政手段解決，對于通過加強理想信念教育、嚴肅黨內政治生活、提高選人用人水平、建立健全正向激勵和容錯糾錯機制等措施加強黨的建設，來推動決策落實、加快發展做得還不夠好。二是對“跳出xx看xx”的開放認識站位不高。比如，在開放合作平臺建設上，關注更多的是爭取融入xxx試驗區建設，對聯動xx以及xx、xx等其他口岸高端資源要素，缺少長遠規劃和戰略布局。三是在落實改革任務上存在“等靠要”思想。對于上級有明確要求的、操作方案比較成熟的，能夠迅速行動抓落實，但對于農村宅基地“三權分置”等方向性改革，缺少先行先試的魄力和勇氣，思想解放不到位，還存在“等意見、要政策、先觀望”的心態。
(五)在巡視巡察整改方面。一是落實意識形態責任制還不到位。對黨管意識形態研判還不深，對新時代意識形態領域斗爭的嚴峻性、復雜性、隱蔽性認識有待提高，對意識形態工作安排部署的多，親自督導檢查、跟蹤落實的較少。二是對干部廉政思想教育重視程度不夠。滿足于參觀警示教育基地、觀看警示教育影片、剖析幾個案例，形式陳舊，效果不好，對xxx、xxx等案件警示教育還沒有真正觸及干部靈魂，起到震懾和警醒的作用。三是履行主體責任不到位。由于對巡視整改落實情況失察，沒有將壓力層層傳導，把責任壓緊壓實，導致我市巡視整改工作受到了市整改工作督導檢查組的批評。
三、存在問題的思想根源。
對于上述存在的問題，我經過深刻反思，認為產生的根源主要有以下幾個方面：
(一)理論學習不夠深入。理論是實踐的眼睛，用理論武裝頭腦，不僅能夠提高自身道德修養和政治素質，而且還有助于及時充分的掌握當前形勢，把握政治方向，筑牢思想之基。反思自身出現問題的原因，主要就是因為在理論學習過程中缺乏系統性和完整性，有時對學習粗枝大葉，流于形式，在運用科學理論武裝思想、洗滌靈魂上與組織要求還存在差距。或多或少的放松了自我凈化、自我完善、自我提高能力的錘煉和對保持黨員先進性和純潔性的追求。
(二)理想信念不夠堅定。在政治合格方面，能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以xxx為核心的黨中央保持高度一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
(三)勇于擔當的精神不足。xxx在系列重要講話中多次強調“領導干部要敢于擔當”，并將“敢于擔當”作為好干部“五條標準”之一。敢于擔當，既是共產黨人所必須具備的政治品格，也是各級領導干部盡職履責、提高執政能力所必須解決的突出問題。之所以在工作作風、解放思想等方面出現一些問題，還是由于勇于擔當的精神不足，對自身肩負的使命和責任缺少清醒的認識。
四、整改措施及今后努力方向。
(一)加強理論學習，筑牢理想信念，提高實踐xxx新時代中國特色社會主義思想的本領。理論上的成熟，決定著政治上的成熟，理論上的信仰度，決定著對黨的忠誠度和對黨的事業的執著度。今后，我將更加深入的學習領會xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，克服以干代學，以會當學的問題，做到鍥而不舍、學而不倦、學有所獲，切實把學習成果轉化為謀劃工作的思路、推動工作的動力、創新工作的舉措、破解難題的對策。帶頭鞏固“兩學一做”學習教育常態化制度化工作成果，積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，把堅定理想信念作為終身課題，把理論學習作為做好工作的第一道工序，做到黨的理論每創新一步，武裝頭腦就跟進一步，理論水平就前進一步。
(二)密切聯系群眾、改進工作作風，竭力全力做好主政一方的父母官。xxx曾反復告誡全黨，密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。今后我要牢固樹立群眾觀點，自覺踐行群眾路線，從群眾立場看問題，帶著感情做工作，把全心全意為人民群眾服務的宗旨意識真正融入思想深處，體現在具體行動上。把對人民利益高度負責、對崇高使命執著堅守，貫穿于從政行為的全過程，體現在執政為民的具體實踐中。
(三)解放思想，擔當作為，扎實推動xx全面振興全方位振興。以開展解放思想大討論活動為契機，展開一場思想觀念的革命性變革，堅決從不合時宜理念、傳統思維定勢、條條框框限制、看攤守業求穩中解放出來，實現自我革新，自我提升。以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當，多做打基礎、利長遠、攢后勁的實事。牢牢把握全面振興全方位振興這個根本要求，加快補齊思想觀念短板，為振興發展提供精神保障。
(四)總攬全局，強化紀律，切實履行全面從嚴治黨主體責任。始終堅持旗幟鮮明講政治，加強黨對新時代振興發展的領導，不斷提高把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力。嚴格落實《新形勢下黨內政治生活的若干準則》、“三會一課”、民主生活會、領導干部雙重組織生活會和民主集中制等制度。嚴守黨的政治紀律、政治規矩，嚴格執行新修訂的紀律處分條例，帶頭遵守中央“八項規定”。強化政治擔當，嚴格落實好“一崗雙責”，當好黨風廉政建設“第一責任人”，嚴以自律、修身立德，永葆共產黨員本色。堅決維護xxx核心地位，堅決維護黨中央定于一尊、一錘定音的權威，堅決做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決不做，把維護核心融入血脈、植入靈魂，立足崗位盡忠盡責。
今后，我將在上級領導的關心關懷下，在班子成員的支持幫助下，繼續深入學習、深入查擺、深入剖析，見賢思齊、從善如流、聞過必改、立行立改，努力做到讓組織放心、讓同志認可、讓群眾滿意。
同志們：
這次組織生活會，既是專題生活會，也是一次我們彼此溝通了解、共同促進工作的契機，希望大家能敞開心扉、暢所欲言，既查擺自身的問題，也對縣委工作提出好的意見建議。同時，也希望同志們對我多提寶貴意見，我一定虛心接受，認真整改。下面，按照會議要求，我首先進行一下自我剖析。
通過專題學習研討，以及到一線走訪調研，主要查擺出一下四方面問題。一是理論學習不夠系統深入。平時忙于工作，擠出的學習時間比較少。我經常隨手翻閱十九大精神，以及習近平總書記系列重要講話，但拿出整塊時間系統學習得較少，對一些最新的理論掌握得不深不透，理論素養、政策水平還需進一步提高。二是調查研究相對弱化。總感覺自己在基層工作時間長，情況比較熟悉，自覺主動地聯系群眾少了，對群眾的所思所盼、新的訴求了解不全面、不及時。陪同上級領導調研較多，自己到基層調研的次數和時間都比較少，有時候半天的時間調研三、四個地方，看起來效率很高，實際上很少面對面傾聽群眾意見，調研的針對性、指導性不夠強。另外，聯系群眾的渠道和方法比較單一，除了接訪以外很少能和老百姓打交道，我戲稱這叫“被動聯系群眾”。有時候也是身不由己，一進辦公室，各部門的同志們就把門堵住了。接地氣少了，對新形勢下的群眾工作認識就不到位，做決策就會出現偏差，這也是我下一步的整改重點。三是工作抓得不夠扎實。來到武城以后，我始終鞠躬盡瘁、盡心盡力，唯恐辜負上級重托，辜負武城群眾期望。兩年多來，自認為辦成了一些大事、難事，但有些問題依然抓得不夠緊、不夠實，比如企業“群山少峰”、產業層次較低、縣城基礎設施薄弱、年年內澇等問題，工作成效與上級要求、與群眾期望還有一定差距。根據新形勢、新任務改進工作方法的意識還不夠強，改革創新、銳意進取的勁頭還不夠大。四是抓厲行節約還不夠到位。厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在制度落實上存在差距，特別在接待活動中，有時為了體現武城熱情好客的形象，存在不夠節儉的問題。
熱門個人檢視剖析問題發言提綱大全（14篇）篇十
組織生活會，是指黨支部或黨組開展的以交流思想、總結經驗、批評和自我批評為重點的組織活動。會后將列出整改措施和實施步驟。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
xxxxx：某某。
經過那次組織生活會，本人通過學習、查擺、對照，尤其檢查了各個黨員同志給我提的寶貴意見和建議，我發現我的確存在著一些缺點和不足，現在我將我的整改措施整理如下。
1、在理論思想學習上，固然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考題目淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深進的結合。
2、工作作風上，工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉，并且服務意識不夠深入，抱有多一事不如少一事的態度。
辦事急躁、不慎重，眼光短淺，從早到晚，雖然忙碌，可是看不到成果。工作計劃不明確，盲目單干，不辨方向。
總是滿足于現狀，沉醉于已獲得的成績，不立新目標。
(四)奢糜之風方面。
有時候會浪費電、水等，在打印的時候會造成不必要的紙張浪費。
我將著重提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界。
觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作效率的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
總之，在經過黨的群眾路線教育實踐活動以后，我將不斷將檢討自己、聽取意見、自我批評相結合，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為我們的教育事業做出最大的貢獻。
開展思想作風整頓活動以來，本人對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要情況報告如下：
在領導和同事的指導幫助下，自身素質不斷提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。
二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足于“蜻蜒點水”。
通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
1、欠缺對學習認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤，產生了“學不學不是很重要，做到工作才重要”的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。
2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。
3、做為一名基層領導，對于自己分管的工作，沒有開創進取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創新意識，安于現狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
5、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。
6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進不同的批評和意見，自認為自己什么都對，對什么都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴，嚴以待人，寬以待己。
結合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力進一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創實績。
1.強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應當前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想，聯系工作，結合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應科學發展觀的要求。
2、是全面學習業務知識。扎實地學習分管部門專業理論知識，并向有經驗的前輩們學習，翻閱雜志，學習關于農業方面的先進經驗。同時，多下基層深入段斗實際調查，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事，把農業工作搞好。同時，認真學習多方面業務知識，積極配合其他同志，搞好業務工作，努力學習各類相關的業務知識，學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
4、是定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。
5、是結合當前的工作，抓好自己主管的農業工作，開拓思路，大膽進取，深入農戶，田間地頭，掌握第一手資料，同時，認真做好防汛工作，努力把分管的各項工作搞好。
我將以這次作風整頓為契機，嚴格按照黨組織的要求，認真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足，自覺學習專業知識，嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。從工作的實際需要出發，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高，為能盡快的適應各項其他工作而不斷提高進步。
xxxxx：某某。
經過那次組織生活會，本人通過學習、查擺、對照，尤其檢查了各個黨員同志給我提的寶貴意見和建議，我發現我的確存在著一些缺點和不足，現在我將我的整改措施整理如下。
1、在理論思想學習上，固然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考題目淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深進的結合。
2、工作作風上，工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉，并且服務意識不夠深入，抱有多一事不如少一事的態度。
辦事急躁、不慎重，眼光短淺，從早到晚，雖然忙碌，可是看不到成果。工作計劃不明確，盲目單干，不辨方向。
總是滿足于現狀，沉醉于已獲得的成績，不立新目標。
(四)奢糜之風方面。
有時候會浪費電、水等，在打印的時候會造成不必要的紙張浪費。
我將著重提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界。
觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作效率的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
總之，在經過黨的群眾路線教育實踐活動以后，我將不斷將檢討自己、聽取意見、自我批評相結合，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為我們的教育事業做出最大的貢獻。
從理論形式來說，“課堂”式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，教學效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調動。其次，它單向被動，受學生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發揮。
在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上開展主題討論；選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導。
從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是由于缺少嚴格的制度管理；沒有給每位黨員分配到一定的工作任務；缺少應有的監督機制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。
相應整改措施：建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。
(1).思想政治教育工作與保先教育相結合；
(2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環節中去；
(3).加強民主評議，構建監督機制；
(4).促進黨團共建，使黨員充分融入到學校生活的各個方面接受鍛煉和教育，發揮模范帶頭作用。
計劃整改完成時間：20xx.7。
我黨的三大作風之一就是“密切聯系群眾”。在這一點上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大人民群眾的心聲，一定程度上制約了我支部的發展。
相應整改措施：加強密切聯系群眾，邀請群眾參與到黨支部日常活動中。
除了在實踐活動中與群眾的聯系之外，我們也可以在日常的活動，比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯系，發揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時也讓黨支部時刻處于群眾的監督之中。
開展思想作風整頓活動以來，本人對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要情況報告如下：
在領導和同事的指導幫助下，自身素質不斷提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。
二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，對學習“走過場”，流于形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足于“蜻蜒點水”。
通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
1、欠缺對學習認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤，產生了“學不學不是很重要，做到工作才重要”的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。
2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。
3、做為一名基層領導，對于自己分管的工作，沒有開創進取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創新意識，安于現狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
5、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。
6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進不同的批評和意見，自認為自己什么都對，對什么都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴，嚴以待人，寬以待己。
結合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力進一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創實績。
1.強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應當前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想，聯系工作，結合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應科學發展觀的要求。
2、是全面學習業務知識。扎實地學習分管部門專業理論知識，并向有經驗的前輩們學習，翻閱雜志，學習關于農業方面的先進經驗。同時，多下基層深入段斗實際調查，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事，把農業工作搞好。同時，認真學習多方面業務知識，積極配合其他同志，搞好業務工作，努力學習各類相關的業務知識，學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
4、是定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。
5、是結合當前的工作，抓好自己主管的農業工作，開拓思路，大膽進取，深入農戶，田間地頭，掌握第一手資料，同時，認真做好防汛工作，努力把分管的各項工作搞好。
我將以這次作風整頓為契機，嚴格按照黨組織的要求，認真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足，自覺學習專業知識，嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。從工作的實際需要出發，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高，為能盡快的適應各項其他工作而不斷提高進步。
從理論形式來說，“課堂”式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，教學效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調動。其次，它單向被動，受學生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發揮。
在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上開展主題討論；選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導。
從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是由于缺少嚴格的制度管理；沒有給每位黨員分配到一定的工作任務；缺少應有的監督機制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。
相應整改措施：建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。
(1).思想政治教育工作與保先教育相結合；
(2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環節中去；
(3).加強民主評議，構建監督機制；
(4).促進黨團共建，使黨員充分融入到學校生活的各個方面接受鍛煉和教育，發揮模范帶頭作用。
計劃整改完成時間：20xx.7。
我黨的三大作風之一就是“密切聯系群眾”。在這一點上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大人民群眾的心聲，一定程度上制約了我支部的發展。
相應整改措施：加強密切聯系群眾，邀請群眾參與到黨支部日常活動中。
除了在實踐活動中與群眾的聯系之外，我們也可以在日常的活動，比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯系，發揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時也讓黨支部時刻處于群眾的監督之中。
熱門個人檢視剖析問題發言提綱大全（14篇）篇十一
???“‘實干興邦，空談誤國’這個道理，我們要牢記在心。黨員干部更要做到講實話，干實事，敢作為，勇擔當，言必行，行必果。”讀到上述一段話時，我對照自己行為，發現自己并沒有落實實干教育，時常空談理論。
???在工作中，很多時候，我并沒有做到講實話，干實事。作為一名教師，我本應該集中精神做好教育的本質工作，把時間用在教育實踐和創新上，但事實上，我的時間常常浪費在一些雜事上，而對于這種常態，我沒有及時作出調整，深感自責。
1.課時有限，教師本人應試教育思想偏重。
2.不善于總結以往經驗教訓，教育思想不太成熟。
3.因循守舊，形式作風。
4.想法太多，時間有限。
5.怕惹閑話、不敢作為。
1.多多研讀課標，多向前輩學習，找尋考試與教育接恰的最好方法。
2.多多研讀經典，從教育大家和書籍中沉淀思想；及時記錄教學案例，前事不忘，后事之師。
3.常做教學反思，發現形式作風，及時批評改正。
4.及時記錄好想法，并分類精簡。
5.少說謊話、實話就會多一點。不爭虛名功利，自會有為實事吧。
???我想，凡事以善意開頭，結果便不會特別壞吧。
???不忘初心，方得始終。踐行初心，從實話說起，從實事做起吧！做一個在教育實踐中追尋真善美的人！
熱門個人檢視剖析問題發言提綱大全（14篇）篇十二
1.學習黨章黨規和系列講話方面：一是自身學習不夠主動、深入。在工作中，對《黨章》的學習沒能提到應有的高度。二是主動擠時間學習的自覺性不夠，閑時學一陣子，忙時學的少。三是不善于研究思考問題、不善于總結方法，在運用理論指導實踐、促進工作上還有差距。
2.參加組織生活和黨內活動方面：一是對組織生活的重要性認識不夠到位，可有可無的思想比較嚴重，主體意識不強，沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用。二是對于黨組織開展的活動不夠重視，有時候用工作忙來推脫不愿意參加。
3.踐行“四個合格”要求方面：一是政治合格方面。理論學習不夠深入，抓學習主動性不夠強，有時過多忙于日常工作，學習起來靜不下心、坐不下去。二是執行紀律方面。自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高，安于現狀，思想上放寬自己。三是品德合格方面。1是艱苦奮斗意識淡化，沒有養成艱苦樸素的習慣。2是聽信不良風氣影響，觀念上存在事不關己高高掛起的心態，對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場。四是發揮作用合格方面。主動作為不夠，在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度上不夠，思路創新不夠。對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量完成，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。
4.查找“兩紀”意識不強、違章違紀等問題：一是在工作中有遲到現象；
二是在開車過程中存在超速、接打電話等不良習慣。
1.思想認識上出現滑坡。艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢，還存在一定的思維惰性，從而造成想事不多、動腦不夠，主動思維行動少的狀態。
2.工作作風漂浮，崗位意識還不強。沒有充分認識到崗位是自己立足的根本，是發揮才智的平臺，由于長期處于單位中，愛崗敬業觀念有所淡化，覺得在位就是愛崗，按部就班就是敬業，缺乏工作該有的主動性。
3.思想觀念不新。雖然淡泊索取，但個人攀比心態也還是有的；
雖然潔身自好，但享樂主義的思想也有所滋生；
雖然力求上進，但工作方法、有待提高。在工作中，對本職范圍內的工作還有想的不到位、做得不到位的地方。
4.憂患意識不強。對自身的精神狀態、能力素質與使命任務聯系不緊，對自身工作責任作用認識不清。
1.更加重視學習提高，不斷增強黨性修養。要從根本上解決存在的問題，首先就是解決思想認識的問題，著力點就是加強自身學習提高。一是強化政治學習。深入學習黨的十九大精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕。二是加強業務技能學習，努力提高自身業務素質。
2.更加嚴格執行政治紀律，不斷提高政治素質，切實錘煉黨性修養。始終把遵守黨的政治紀律作為自己的行為規范和人生準則，增強政治敏銳性和政治鑒別力，保持清醒的政治頭腦和堅定的理想信念。嚴格執行政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”。對破壞政治紀律和政治規矩的、不按照規矩程序辦事的行為堅決抵制、勇于斗爭。
3.要講道德、有品行，加強道德修養，做到品德合格。道德修養是人生的必修課，也是對共產黨員的基本要求。做一名合格黨員，必須要加強自身的道德修養。要樹立崇高道德追求，加強自身政治品德、社會公德、職業道德、家庭美德修養，做到嚴以修德、以德立身，守住做人做事的基準和底線，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
4.要講奉獻、有作為，勤勉擔當盡責，做到履責合格。要求每個黨員都要切實踐行黨的宗旨，無私奉獻，敢于作為，勇于擔當，始終保持干事創業、開拓進取的精神狀態，自覺增強工作的積極性、主動性和創造性，不斷提升自己服務的能力和水平，推動工作邁上新臺階。在今后的工作中要立足自己的本職崗位，恪盡職守，勤于履職，善于創新，勤勉高效地做好各項工作，切實完成好自己的各項任務，堅持不忘初心、繼續前進。
熱門個人檢視剖析問題發言提綱大全（14篇）篇十三
下面，圍繞這次組織生活會主題，聯系自身思想和工作實際，進行對照檢查，并請同志們提出批評意見。
在“四個意識”方面。作為一名有著5多年黨齡的黨員，自己在政治上是合格的，能夠自覺學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護***總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是，作為學校副校長，自己在黨員教育管理上還做得不夠到位，也感覺到自己把堅定理想信念體現到本職工作中還不夠，沒有完全把理想信念轉化為推進“四個全面”、促進學校發展的實際行動和內在動力，特別是對照***總書記提出的“四個能否”衡量標準還有差距。在抓具體的德育工作中，也沒有時時做到強調理想信念、狠抓理想信念。
在“四個自信”方面。自己能夠深刻認識到，作為共產黨員，要堅定革命理想，牢記第一身份是共產黨員，忠誠于黨、忠誠于黨的教育事業，對中國特色社會主義道路、理論、制度、始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律和政治規矩。但靜下心思考，覺得自己還是從嚴自律學習不夠，還不夠系統和全面，對這些要求全部學過、看過，但沒有做到熟于心。
在工作作風方面。一直以把踏實干事作為履職從業的基本要求，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，注重師德師風、但是，感到自己在聯系服務群眾的意識上有所弱化，不像以前經常深入基層一線，及時深入學生家庭，面對面聽取教師、學生家長的意見，幫助他們解決實際問題，工作不扎實、不全面、不到位的表現在一定程度存在。
在作用發揮方面。總的講，自己無論在哪個崗位上都盡力而為，盡黨員、教師義務，行黨員、教師之舉，也取得了一些成績。但是，成績不說跑不了，問題不說不得了。自己本身的工作還存在很多不足和問題，特別是同優秀黨員教師相比，我還需要進一步努力。比如，在平時的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思考，系統性還不強。
在形式主義和官僚主義方面。我對“四風”問題堅決反對，始終能夠把辦實事、下實功、求實效作為根本的出發點和落腳點。反對嘴巴呱呱叫，實際工作無成效的辦事、議事作風。但是還有的地方做得不夠到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮點，對一些常規性的工作，采取一般化的措施，沒有做到全面進步、全面過硬。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根在于以下幾個方面：
1、堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
2、嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規制度不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導干部的標準規范自己的生活和工作。
加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，每天堅持學習***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
牢記“兩個務必”。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂范厲行節約，反對浪費，不搞超標接待。帶頭弘揚密切聯系群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取干部群眾的意見，幫助基層解決實際困難和問題。
堅持清正廉潔。嚴守八項規定，認真踐行廉潔從政承諾，自覺遵守黨的各項制度和紀律。按照上級各項規定嚴格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權、不謀私利，老老實實做人，踏踏實實干事，自覺接受黨組織和群眾的監督。
熱門個人檢視剖析問題發言提綱大全（14篇）篇十四
新時代中國特色社會主義思想，并且圍繞這次民主生活會的主題和要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，進行了對照檢查，認真剖析思想根源，明確了努力方向和整改措施。現將情況匯報如下：
(一)學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想方面存在的問題。
一是學習重視不夠。思想上不夠重視，緊一陣，松一陣。政治理論學習不夠自覺，被動學習的多，粗淺瀏覽的多，要求學習的內容多，讀原著少，系統學習的少，與實踐結合的少，與改造自己思想結合不夠。
二是學習缺乏鉆研精神。對學習黨的十九大精神和習近平總書記新時代中國特色社會主義思想還只是在一般學習上，但是對深刻領會其重大政治意義、理論意義、實踐意義等學習不全面、不系統、不深入。
也只是人云亦云。
一是對執行黨的決策部署等還要更堅決。有時會認為只要不折不扣貫徹執行決策部署、決議決定和黨中央保持步調一致就可以了。在實際工作中，工作態度要更堅決、工作節奏要更快。
二是對領導干部個人事項報告監管還要更到位。雖然領導干部按規定向組織報告個人有關事項，但對個人事項不重視，漏報、填報不規范等情況仍然偶爾出現。
(三)對黨忠誠老實方面存在的問題。
一是黨的政治紀律有待進一步加強。對政治紀律、規矩學習的重要性和必要性認識不足，對黨的新思想、新觀念理解不夠深入，缺乏從政治高度觀察和分析問題的敏感性。對社會上、網絡上的一些錯誤言行，片面的認為掀不起大風浪、認為單憑一己之力也左右不了局面，沒有旗幟鮮明地站出來批評和抵制。
二是工作中存在“老好人”思想。工作有時怕得罪人，喜歡一團和氣。在檢查指導中對于科室和基層單位存在的問題和不足，只是避重就輕，一帶而過。對出現的不良現象有時也是睜只眼閉只眼，得時不說就不說，該抓的不抓實、該管的不管到位。
(四)履職盡責、擔當負責方面存在的問題。
一是主動擔當意識還要增強。對基層實際情況掌握還不是很全面，思考也不夠深入，缺少站在全縣衛生計生事業發展大局的層面來謀劃推動工作的高度，部署工作不夠細致。工作激情還不夠，有干一陣歇一歇的思想，對于定下來的工作措施，缺乏有力的督促檢查。對上匯報爭取關心支持不夠。對黨建工作缺乏認真研究，重視不夠，認為不能抓得太緊，不然會干擾行政工作。
二是管黨治黨和全面從嚴治黨還要加強。履行第一責任人職責不到位。認為系統自身建設抓的不錯，不會出現什么大問題，弱化了要求，疏于了管理，或多或少存在一些隱性和潛在的問題，與零容忍的要求還有差距。落實主體責任不到位。存在沒有違紀違法行為就是抓好了黨風廉政建設的片面認識，抓黨風廉政建設不夠嚴格，特別是在處理和追責時力度不夠。日常監督不到位。經常性的督導制度堅持不夠，平常的檢查流于了形式，上面布置的或要檢查時就動手抓一下，也只是對輕描淡寫地對干部的工作紀律情況等方面進行督查。
三是攻難克堅精神還要強化。工作上進取意識不強，指導創新的能力有待提高，統籌協調、科學謀劃工作能力欠缺，有時還不愿面對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。
(五)糾正“四風”方面存在的問題。
一是踐行群眾路線不夠扎實。與基層干部職工交流少，交心少，聽匯報多，實地調研少。不能夠全面掌握基層實際情況，對基層群眾的訴求不能及時給予解決。
二是作風建設仍要進一步加強。在工作中闖勁拼勁不足，在親力親為、用心用腦方面缺少艱苦奮斗、持之以恒的毅力。在糾正干部隊伍四風問題上缺少“入木三分”的狠勁和“滴水穿石”的韌勁。
(六)嚴格執行廉潔自律準則方面存在的問題。
一是“一崗雙責”落實不夠。對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，認為黨風廉政建設是紀檢監察機關的具體業務，滿足于開個會、講個話，認為這樣就履行了責任，直接過問、具體研究和推動黨風廉政建設相關工作較少，具體指導和檢查落實不夠。
二是廉潔自律意識有待加強。自己認為只要按照中央和上級黨委的規定辦事就夠了，僅僅滿足于不觸紅線，沒有用更高的標準要求自己，缺乏持之以恒用黨紀要求來規范自己的決心，有時對社會不良風情沒有旗幟鮮明的反對，抵制不夠堅定。
二、存在問題的原因剖析。
(一)放松了深入系統的政治理論學習。
平時不能靜心學習，對理論學習只滿足于完成“規定動作”，喜歡上網看手機，沉下心來仔細研讀黨的理論和中央各項大政方針遠遠不夠。自以為已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務。
(二)放松了經常性的黨性修養鍛煉。
反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。有時看問題、辦事情不去和榜樣、楷模比，不去用法規、標尺量，而是以“潛規則”、“大家都這樣干”為自己找理由，自我感覺還不錯，覺得自己還算是堅持原則、算是守住底線。
(三)放松了在權力觀地位觀價值觀上的宗旨意識。
宗旨意識和群眾觀念有所淡薄、弱化，眼睛盯著上面多，看著下面少，只求領導滿意不求群眾高興的思想依然存在，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。主動深入基層少，對群眾疾苦了解不多。其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映。
(四)放松了持之以恒的黨風廉政建設。
對全面從嚴治黨的緊迫性認識不深，對抓黨建存在一定畏難情緒，認為黨建工作比較虛，不好抓，也沒有找到有效抓手，導致在落實主體責任上履職盡責的決心和力度不夠，抓黨風廉政建設上有麻痹思想，認為只要自己潔身自好就行了，對系統全體黨員干部進行黨性教育、廉潔教育自覺性主動性不強，沒有做到持之以恒，也缺少有效的督促檢查。
通過進來一段時間的對照檢查和一遍又一遍問題清單和整改措施的修改與完善，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力。在今后的工作中，我將以這次民主生活會為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，從以下幾方面改進和提高：
(一)進一步加強理論學習，增強黨性修養。
增強學習的自覺性，學出質量、學有收獲，自學上克服時間無保證、無規律，有空時看兩眼、忙起來扔一邊的毛病，堅持每天讀書不少于1小時，每月至少研讀一本有關業務書籍。增強學習的系統性，把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的十九大精神和習近平總書記新時代中國特色社會主義思想以及中央和省市縣重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，做到入心、入腦，真學、真懂。增強學習的實效性，圍繞衛生計生工作的實際需要，不斷拓寬知識面，充實自己、提高自己，提升自身的領導水平和管理能力。
(二)進一步增強宗旨意識，切實轉變作風。
為人民服務是我黨的根本宗旨，艱苦奮斗是我黨的優良傳統，作為一名黨的領導干部，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現自身價值，唯有時刻做到自重、自警、自省、自勵，才能杜絕問題的產生。下一步，我將進一步鼓起干勁，強化擔當意識和責任意識，徹底摒棄“喘口氣、歇一歇”的想法和行為，干好工作，干出實效。要堅持多下鄉，在一線發現問題、在一線推動工作，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。
(三)進一步務實創新，增強工作實效。
在事關老百姓切身利益的衛生計生工作中，堅持換位思考，每一個決策、每一處細節都設身處地想一想，如果我是涉及到的群眾，我會怎么想、怎么看，始終把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的滿意作為第一追求。每個月至少一次到包掛單位了解情況、了解上級決策部署在基層的落實情況，幫助解決實際問題。
(四)進一步履職盡責，強化黨的建設。
對今年確定的衛生計生重點工作，將深入一線，靠前指揮，一個目標一個目標地實現，一項工作一項工作地落實，敢于攻堅碰硬、開拓創新，高標準、快節奏地推進工作。認真執行民主集中制，完善黨委和班子議事決策制度，堅持黨的組織生活，多與其他班子成員誠懇善意地溝通交流，增強班子的凝聚力和戰斗力。
(五)進一步廉潔自律，樹立勤政廉政形象。
時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規范自身從政行為，嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，特別是中央的“八項規定”和省市縣的“十項規定”;不搞超規格接待;不違規使用公車;不利用手中的權力和職務上的便利辦私事;不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡。對查找出來的其他問題，不觀望、不遲疑，絕不再以“隨大流”的借口為自己開脫，即知即改、立說立行，改徹底、改到位，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。