通過月工作總結(jié)，我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便進行及時的調(diào)整和提升。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，有越來越多的人需要寫月工作總結(jié)，以下是小編為大家準備的一些范文，供大家參考。
最優(yōu)電子信息工程工作總結(jié)（通用15篇）篇一
把一學期自己走過的路細細品味，充滿了各種各樣的色彩：有快樂與悲傷；開心與遺憾；眼淚與汗水；忙碌與彷徨。經(jīng)過一個學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。付出多少心血收獲多少成績，其實是件很快樂的事。現(xiàn)將本學期科學教學工作作總結(jié)如下。
這學期我擔任的是四至六年級的科學教學工作。科學16節(jié)，藝術(shù)班課2節(jié)，每周18節(jié)課，每周需要完成8各電子教案和8個書案。
這是五年一班學生在搭支架這一課搭建的支架。
能做實驗的盡量帶領(lǐng)學學生進行實驗，最大限度的提高學生的積極性，培養(yǎng)學生科學探究的好習慣。在平時的上課時我是這樣做的：1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料，這對學生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。這個學期，我們在上好每一堂科學課以外，還重點上好了幾堂研究課。磨課，是本學期校本研訓中提出的一個新的做法。我們覺得，這在科學教學中顯得猶為重要。因為，科學老師任教的課頭比較多，如果不在課堂上下功夫，那么課后根本就沒有時間去補，唯獨提高課堂教學效率是真辦法，而磨課對于提高一個人的課堂駕馭水平說有很大的幫助。認真進行作業(yè)輔導。對于學生作業(yè)中的典型錯誤，我們能夠及時記錄并整理成復習資料，在期末復習中做到心中有數(shù)。2、了解學生的學習情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導措施。并考慮到學生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學生進行引導。3、研究教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生，而且，我教了三個年級，學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學方法。另外，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設(shè)計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。4、課堂上的情況：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，調(diào)動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。5、做到熱愛學生：平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學習態(tài)度，學習才能有進步。6、不斷學習：積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。7、我?guī)缀踝龅搅嗣空n都有作業(yè)，課課有筆記，課后對學生的作業(yè)及時的進行批改，做到課課批，及時復批。落實課堂教學40分鐘，努力提高課堂教學效率，我們認真地做著。課堂是我永遠追求的目標，我將一如既往，努力工作每一天。在這次考試中學生都取得了非常優(yōu)異的成績，有一名同學不及格，一共有8名學生得了滿分，其中六年級有7名學生取得的滿分是好成績，對于高年級學生來說考試得了100分是一件很不容易的事。在教研方面，除了認真完成教研手冊還積極參加學校組織的各種教研活動在五、六月份連續(xù)參加了學校組織的仿師課，和平區(qū)的同課異構(gòu)、市教研室的調(diào)研課，最后得到市教研室李老師的好評，那段日子無論是在做什么都在想著怎么樣才能上好這堂課，雖然那多日子是忙碌的、辛苦的，但是收獲也是豐厚了，真是付出多少就收獲到少，在這里我要對校長說聲謝謝，是您在每天的班后時間幫我導課，改課，我還要感謝張老師，寶老師，李娜老師，梁丹老師，他們幫我聽課，還給了我非常寶貴的意見。參加活動教師基本功上學期期末我接到了一個任務(wù)，就是在三月份參加沈陽市教師基本功比賽，雖然在最后變成了參與第一比賽第二，但是我們開始時并不知道，一直在備戰(zhàn)這次比賽，連新年都沒過好，做夢時都在比賽，這是我的團隊，我負責的是教師特色基本功的展示，比賽進行的很順利，但是有一點遺憾的是沒能參加我們的棋盤山之行。科技幻想畫我與李娜老師組織學生參加了遼寧省科技幻想畫比賽，利用了一個星期中午休息時間完成的，我校有26名學生參加了比賽。
一等獎：2二等獎：17三等獎：7。
1、基本功：教師的基本功一直是一個我最想攻克的難關(guān)，在以后的學習工作中繼續(xù)努力，還希望各位同事多多幫助。
2、教學方法：研究教學方法：考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,要采取不同的教學方法。要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設(shè)計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
3、教材：對教材的鉆研會不夠，有時還把握不住教學重點，在這方面還要繼續(xù)努力，仔細研讀教材，多向有經(jīng)驗的老師學習，盡快的提升自己，多爭取外出聽課的機會，以學習外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學理念上，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。
4、專業(yè)知識：由于對科學教學經(jīng)驗不足,總覺得自己在知識上還欠缺,在以后的工作學習中多看書，多學習，充實自己。在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學的科學教師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。
許多事已成為過去，不論遺憾也罷，開心也罷，淚水也罷，彷徨也罷，它們都是我工作中的一部分，是我人生經(jīng)歷中的一筆財富，我會讓它們在我內(nèi)心深處珍藏。不足的地方改進，讓自己少一些遺憾，多一些成功。以后的工作中一如繼往的繼續(xù)，相信下一年我的收獲將會更多。
一學期的工作即將結(jié)束,審視自己這一年來的工作，我認認真真地對待每一件事、每一份工作，能做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人。總結(jié)一年的得失，感觸很多，感受很多，在以后的教學工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，面對問題要迎難而上，堅信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！讓我們一起加油！讓聚源精神在我們心中永駐！
最優(yōu)電子信息工程工作總結(jié)（通用15篇）篇二
本人熱愛應(yīng)用電子專業(yè)并投入了極大的熱情，這五年(二年中專、三年大專都是電子專業(yè))來，我一直以_一專多能，全面發(fā)展_來嚴格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學，踏實并系統(tǒng)地學習了各種基礎(chǔ)課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
專業(yè)知識方面。
工作能力方面。
一直擔任班中的班長工作，有較強的責任心和集體榮譽感，工作認真細致，受到老師和同學的認可。
行為思想方面。
作風正派，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習慣。
其他方面。
愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制作等，在做球類裁判有一定的興趣和能力。
最優(yōu)電子信息工程工作總結(jié)（通用15篇）篇三
第一屆代表大會”。全體志愿者一致表決通過了我市志愿者協(xié)會章程。三月五日接到黃岡市團市委的通知，我院青協(xié)積極組織了我院一批優(yōu)秀志愿者前去參加了“黃岡市志愿者成立大會服務(wù)啟動儀式“。三月上旬為了貫徹院黨委提出的迎評創(chuàng)建工作，迎接評估的到來，我院青協(xié)在校園中積極組織了一次“清掃校園廣告”活動。此次活動得到了院領(lǐng)導及院團委的一致好評。四月中旬為了傳承志愿者的服務(wù)精神，以行動服務(wù)社會，月17日，我院青協(xié)積極組織了08級成員參加了“四城聯(lián)創(chuàng)”活動，還街邊一片明凈，得到了社會上的好評。五月下旬為了進一步發(fā)揚志愿者精神，壯大我院青年志愿者的隊伍，5月23日，我院青協(xié)迅速組織了全院志愿者在學術(shù)報告廳二樓成功舉辦了“青協(xié)成立4周年暨五四表彰大會”。五月末為了打造一個文明的校園，讓全院更多學子積極參加到評估工作中來，5月30日，我院青協(xié)組織了全院志愿者在一號教學樓前成功舉辦了“迎評估愛生命吸煙知識”為主題的系列教育活動，此次活動得到了院相關(guān)領(lǐng)導的好評。同時我院青協(xié)在這個學期一如既往的組織志愿者參加文明倡導周周行行活動。也積極配合了院團委而的相關(guān)工作，院青協(xié)是一個團結(jié)的各位庭，我們在工作中，不怕艱難，始終堅持自己的信念，工作中我們有累有樂！但有些方面還不夠完善，一些細節(jié)的問題考慮不夠周全：
第一，活動的雖舉辦了很多但創(chuàng)新意識還不夠；
第二，對協(xié)會內(nèi)部的的團隊建設(shè)不夠完善；
第三，青協(xié)內(nèi)部成員的溝通不夠，和院團委其他部室的交流有待提高。以上這些問題我們會通過總結(jié)，努力在新學期得到改善，我們也會努力提高自己和整個青年志愿者團隊的素質(zhì)。讓我們的自愿者精神發(fā)揚到每個角落，相信明天，我們青年志愿者協(xié)會這個愛的各位庭會更好！
共青團鄂東職業(yè)技術(shù)學院委員會。
青年志愿者協(xié)會。
第二學期小學英語教學工作總結(jié)?20美術(shù)組教研工作總結(jié)?春運工作總結(jié)范文?學習部。
最優(yōu)電子信息工程工作總結(jié)（通用15篇）篇四
二、教學秩序規(guī)范、教學質(zhì)量良好。
一年來學院高度重視課堂教學，把提高教學質(zhì)量作為滿意度建設(shè)的一個重要舉措，對照學校的各種規(guī)章制度和辦法，加強教學過程的監(jiān)控和管理。我院出臺了《關(guān)于進一步加強課堂教學管理規(guī)范教學秩序的規(guī)定》，建立了一套教、學、管連環(huán)相扣的教學監(jiān)控反饋機制，形成了教師、輔導員、教務(wù)、學工齊抓共管的局面，整個學院的教風和學風有很大提高。鼓勵教師積極開展教研教改活動，努力提高教學質(zhì)量。通過以上工作的落實，學院的日常教學工作和學風建設(shè)均取得了長足的進步，主要成績?nèi)缦拢?/p>
（2）下學期期中教學檢查優(yōu)秀單位。
（3）校級重點教改項目1項、一般項目1項。
（5）兩位老師參加青年教師教學優(yōu)秀簇擁活動。反響良好，2等獎1項、3等獎1項。教務(wù)處今年的評獎改革，使這個獎的含金量更高更過硬。
三、注重實踐環(huán)節(jié)，競賽成績突出。
一年來，學院高度重視學科競賽，注重鍛煉同學們理論聯(lián)系實際和工程實踐方面的能力，著力激發(fā)廣大同學對于通信與電子系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)的興趣，進一步加強第二課堂在培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)方面的作用，積極的推動大學生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)，在實踐教學方面取得了突出的成績。
在第三屆全國電子商務(wù)“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽中，也取得了湖南賽區(qū)本科組一等獎一項、專科組二等獎一項的優(yōu)秀成績。
在20第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學生課外學術(shù)科技作品競賽中我院通信工程08級學生傅文衛(wèi)（指導老師：黃科）憑借自主研發(fā)的80mhz調(diào)頻發(fā)射機奪得科技發(fā)明制作類三等獎。
在年全國大學生英語競賽中，我院通信工程1001班的袁婧獲國家二等獎。
四、師資水平不段提升，科研工作再創(chuàng)豐收。
五、學生工作豐富多彩。
六、教師隊伍團結(jié)合作、樂于奉獻。
“團結(jié)和朝氣”是電氣學院的院風，學院的教師平均年齡都不大，師資隊伍充滿朝氣和活力，并對學校有著深厚感情；教務(wù)和學工更是上下一心，團結(jié)合作、樂于奉獻。在“紅歌我來唱”教職工卡拉ok比賽中，經(jīng)過激烈角逐，吳李薿老師獲二等獎，學院獲得組織獎，由胡鳳、馮潔、劉興旺、陳志明、顏曦等老師組成的籃球隊在青春杯籃球賽中勇猛頑強，展示了電氣教職工的風采，也獲得組織獎。
為圓滿的完成學院的各項工作，我們的.老師做了大量的工作，也涌現(xiàn)了許多感人的事跡。為了搞好學院網(wǎng)站建設(shè)，黎麗紅老師帶領(lǐng)幾個學生加班加點，從創(chuàng)意、策劃到組織實施付出了大量的心血，現(xiàn)在網(wǎng)站已經(jīng)成了展示學院亮點的良好平臺。侯玉寶、李剛老師為了順利完成康佳實習，遠離家人，不能照顧家庭。馮衛(wèi)梅老師一心撲在學生工作上，為了帶好新生，放棄了晚上與家人團聚，租住在學校附近。還有董莉、梁欣、周飛紅、王菁、楊葆華、周飛紅、黃彩云等一大批年輕的女老師，克服孩子幼小、需要照顧的困難而圓滿完成自己的工作，陳敏佳老師作為學院督導，熱情輔導年輕教師提高教學水平，本學期聽課達36節(jié)以上。王景芳教授一心撲在科研上面，發(fā)表了大量的科研論文。馮潔、楊燦、歐陽娣等實驗室老師為我們的實驗教學和競賽精心準備場地設(shè)備，默默奉獻。李玲琳老師為了完成招生工作，付出了極大的熱情和激情。丁雄老師為了招生，不顧愛車的受損在顛簸崎嶇的山路上奔跑。還有教務(wù)辦和學工辦的老師常年堅守在自己的崗位，來得比別人早，回得比別人晚。
2011年是我院全體師生開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、銳意進取，取得豐碩成果的一年，所開展的工作以及所取得的成績，為我院今后的發(fā)展打下了良好而堅實的基礎(chǔ)。當然，我們工作當中也存在一些困難和問題。今后，我院將在學校董事會和校務(wù)會的正確領(lǐng)導下，以更高的工作責任感搶抓機遇、夯實基礎(chǔ)、務(wù)實創(chuàng)新、開拓進取，為建設(shè)師生、社會都滿意的學院而努力。
新的一年即將到來，農(nóng)歷新年又是龍年，我代表電氣與信息工程學院向大家致以新年的祝愿，祝大家在里，龍騰虎躍，生龍活虎，事業(yè)興旺、愛情甜蜜、萬事如意。
最優(yōu)電子信息工程工作總結(jié)（通用15篇）篇五
不知不覺中，一學期的已即將結(jié)束，實在感嘆時間的飛逝，歲月如流水，容不得一刻停歇，回想這學期的工作有付出、有收獲，雖然忙碌、雖然艱辛，但也充滿歡樂，充滿喜悅。以下是我對本學期的工作總結(jié)：
一、以課堂教學為核心。
1.課前閱讀教材，課前認真閱讀《數(shù)學課程標準》教材、教參對上課教學內(nèi)容做到心中有數(shù)，做好引導者的職責，讓學生主動探索學習。
2.精心上課，創(chuàng)設(shè)教學情境激發(fā)學生參與數(shù)學學習的興趣。并鼓勵學生主動參與，放手讓學生主動去探究鍛煉學生動手、動口、動眼的能力針對教學重難點選擇學生的探究結(jié)果，學生通過比較、交流、討論從中掌握知識培養(yǎng)能力。
3.及時復習，新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間，這樣的復習適合低年級學生遺忘快不會復習的特點。
4.對知識進行整理形成知識鏈，在知識學習完成后對重點進行講解，學生經(jīng)歷的教材由薄變厚再變薄的過程，形成了知識網(wǎng)又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新實踐提供了可能。
5.批改作業(yè)中針對不同練習錯誤，面批面改，指出個別問題，集體訂正共性問題。批改時點出錯題，讓學生自己查找錯識，增強學生的分析能力。對學生學習興趣的激發(fā)起到了很好的效果。
6.對后進生注重他們的學習過程。教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他的自信心。幫助他們將學習工作做好。
二、不足與困惑。
1、在理想與實際中往往會達不到預期效果。
2、在教學中,如何充分挖取有效的教學資源,提高課堂教學的實效性,還需要在以后的教學工作進一步探討、研究。
3、學生起點不同是令人頭疼的問題。在教學中,常常會出現(xiàn)基礎(chǔ)好的學生“吃不飽”,基礎(chǔ)差的學生“撐不了”的局面。如何對不同程度的孩子因材施教呢?這又是一個頭疼的問題。
努力方向。
1.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生的能力培養(yǎng)。
2.對差生多些關(guān)心、多點愛心、多點耐心，使他們在數(shù)學的認識上有更大的進步。
3.利用各種教學方法，提高學生注意力。
4.加強道德方面的教育使學生不僅要個人學好數(shù)學，要學會關(guān)心幫助同學，一起進步。
在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己，多方面提高自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
最優(yōu)電子信息工程工作總結(jié)（通用15篇）篇六
這個暑期是短暫而忙碌的，還沒有真正感受到假期來臨就已經(jīng)開學了。雖說真正的企業(yè)實習只有短暫的兩周，但我卻感覺這個假期無時無刻不實習：剛放假，忙著做stitp，然后完成社會實踐，后來匆匆忙忙回到學校參加數(shù)模培訓。雖然說有點忙，有點累，但我卻從中學到了很多東西，而這些可能會讓我受益終生。
在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對所思考的問題，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。
這次的實習主要是在虞城縣政府以及虞城計生廳信息處，主要負責對政府部門的網(wǎng)絡(luò)維護。對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉。這一次的實習直接進入第一線，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，一看原理圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實踐就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，但做起來就會出現(xiàn)各種各樣的錯誤。當然正是由于這些錯誤，讓我的知識不斷的完善，實踐經(jīng)驗不斷豐富。實際上處理各種錯誤，排除種類故障的能力，是我們不可缺少的一種能力。我相信在不斷的努力過程中，我一定能夠不斷的完善自我，做一個有能力的人。
當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與時間充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)做好準備。通過兩個星期期的學習，我覺得自己在以下幾個與有收獲：
一，定制度
電腦網(wǎng)絡(luò)最怕病毒感染，自政府網(wǎng)絡(luò)組建以來，中毒事件屢查不止，經(jīng)過短期的培訓，大家了解了相關(guān)的防護知識，并且能夠積極地配合，使政府的病毒感染呈下降化趨勢，相信，在不久的將來，大家都能做到有效的防護：作為網(wǎng)絡(luò)管理的一個臨時職員，我建議加強監(jiān)督檢查力度，嚴禁各類存在安全隱患的光盤、磁盤，usb設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)中運行。由于工作的關(guān)系，許多工作人員都對usb設(shè)備和其他軟件有使用要求。每次遇到這種情況，我都會給他們講解使用后果的嚴重性，得到了大家的充分理解，在我的建議幫助下采用飛鴿，圓滿解決了病毒交叉感染問題。正是因為大家一直認真遵守，很少再發(fā)生病毒感染事件。從到這里工作到現(xiàn)在，我對每次出現(xiàn)的故障的現(xiàn)象、原因、處理方法、解決過程都做詳細記錄。這樣做，使自己積累了豐富的經(jīng)驗，給我的工作帶來了很大的幫助。
二，作好日常機器設(shè)備的檢修維護工作。
辦公室電腦的維護維修工作和網(wǎng)站的修改就由我負責，各領(lǐng)導、同事的電腦出現(xiàn)問題我都能及時趕到，排除故障，保證了辦公電腦的正常運行，節(jié)約了維護資金，作為網(wǎng)絡(luò)維護，不僅要具備網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，軟件等多種前沿知識的儲備，還要具備臨危不亂，沉著冷靜的心理素質(zhì)，在最短的時間內(nèi)用最有效的辦法來解決問題。工作的時候，我常常覺得自己象個消防員。
為了維護好機器，保證網(wǎng)絡(luò)暢通，讓所有的機器都能正常工作，工作以來，我每天觀察機器的工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每星期都對公用機器進行磁盤清理，刪除垃圾，整理碎片。定期對機器整體進行軟硬件系統(tǒng)檢查。還給所有在網(wǎng)的機器進行雙備份的緊急預案，即便出現(xiàn)災(zāi)難性故障，也保證會有兩種以上的緊急修復方案。我們還定期對維修記錄進行總結(jié)，使自己對網(wǎng)絡(luò)中的每個細節(jié)都做到心中有數(shù)，有效保證了公司網(wǎng)絡(luò)的正常運行。
三，刻苦鉆研，進行網(wǎng)絡(luò)升級，搞好技術(shù)創(chuàng)新。
作為網(wǎng)絡(luò)管理部門的'一員，除了要保證每天正常的工作，我還必須抽出一定的時間來研究我們的網(wǎng)絡(luò)，想辦法進行技術(shù)革新，使機器設(shè)備能發(fā)揮更大的作用，更快捷高效的為大家服務(wù)。在這方面，我主要搞了以下創(chuàng)新。
1、加強了局域網(wǎng)的防護能力，利用現(xiàn)有的工具，使個政府的網(wǎng)絡(luò)防范能力上升了一個臺階。
3、更改了英文網(wǎng)站。入職以來，在章總的指導下，對英文網(wǎng)站進行了整體的修改，修改了英文網(wǎng)站的bug，完善了英文網(wǎng)站的內(nèi)容，目前，這項工作還在進行中。
四，在這兩個周的實習中，我還跟著師傅學到了許多以前都沒有注意到的知識，讓我受益匪淺。
例如、散熱問題
現(xiàn)在天氣炎熱，很多主機都會由于散熱不好，導致出現(xiàn)各種各樣的問題!如：電腦運行過慢(卡機)、關(guān)機。。。
解決方法：“對癥下藥”，使主機空氣流通!加大風速，減少熱量!1。調(diào)大風速;步驟：開機——》按住“del”，進入bios系統(tǒng)——》選擇“pchealth”——》將有關(guān)cpu跟system的風扇控制選擇“disable”，這樣風扇就會以全速運轉(zhuǎn)!(好處：風速轉(zhuǎn)快，散熱好。壞處：減短風扇的壽命，增加噪音!)
添加風扇;一般我們的機箱前面跟后面都會設(shè)計到添加風扇卡位的，電源也相對應(yīng)會有多幾個梯形電源接口!加上便可!
添加硅脂;cpu是主機的主要熱源!在鋁質(zhì)散熱器跟cpu接觸處都涂有硅脂(牙膏狀)，用的時間長的話，很容易干，那么就導致熱量沒那么快散掉!重新涂一次便可!!!!!
經(jīng)過兩個星期的電工電子實習，我們學會了網(wǎng)頁制作，系統(tǒng)的更新重裝與維護。總之，在實習過程中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!實習這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實。更豐富，這就是兩周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。
最優(yōu)電子信息工程工作總結(jié)（通用15篇）篇七
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：梅州。
身材：163cmkg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：25歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：貿(mào)易類:銷售跟單員、采購市場銷售/營銷類跟單員、業(yè)務(wù)員經(jīng)營/管理類主管。
工作年限：1。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職-隨時。
月薪要求：1500--xx希。
望工作地區(qū)：廣州廣州廣州。
個人工作經(jīng)歷：xx－xx：廣州磐星電腦公司業(yè)務(wù)員、技術(shù)員兼職。
xx－xx：廣州凌英電腦公司業(yè)務(wù)精英、市場策劃兼職。
xx-xx.3：廣州天藝裝飾材料有限公司業(yè)務(wù)精英公司撤銷。
教育背景。
畢業(yè)院校：佛山科學技術(shù)學院。
受教育培訓經(jīng)歷：xx/09--xx/07：佛山科學技術(shù)學院機電學院電子信息工程（本科）。
xx/09--xx/07：梅縣高級中學（高中）。
/09--xx/07：梅縣瑤上中學（初中）。
1991/09--1997/07：梅縣瑤上中心小學。
語言能力。
外語：英語良好。
國語水平：精通粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
有良好的`語言溝通技巧，喜歡交際，親和力佳，工作熱情主動，做事認真細致。判斷力準確條理性較強，領(lǐng)悟能力強，有良好的學習和團結(jié)合作精神。工作有計劃有總結(jié)，執(zhí)行力較強。執(zhí)著追求自己的目標和理想...
最優(yōu)電子信息工程工作總結(jié)（通用15篇）篇八
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：153cm。
人才測評：未測評體重：
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：人力資源：
工作年限：0職稱：
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：天河區(qū),,。
奧林匹克中心曲棍球場起止年月：-12～-12。
擔任職位：觀眾坐席服務(wù)。
工作描述：負責觀眾入場的.引導，維持坐席區(qū)的秩序。
擔任職位：場館it服務(wù)幫助臺。
工作描述：負責接聽電話，給故障機器登記派單完單的整個過程。
擔任職位：志愿者。
工作描述：巡邏部分展館，以確保活動順利進行。
畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學院。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：-06
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
詳細個人自傳本文信息來源于大學生請注明。
我專業(yè)電子信息工程專業(yè)，每年課程平均分80分以上，打字70字/分鐘，有網(wǎng)絡(luò)基本知識，熟悉辦公軟件，希望往人力資源方面發(fā)展。
愛好：羽毛球，踢足球，攀巖。
最優(yōu)電子信息工程工作總結(jié)（通用15篇）篇九
培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)以及海洋聲信息特性的基礎(chǔ)知識，能從事水聲電子設(shè)備及通用型電子設(shè)備的設(shè)計開發(fā)、信號信息處理理論研究及其工程化應(yīng)用能力的.高級工程技術(shù)人才。
：電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微機原理及接口技術(shù)、通信原理、隨機信號分析、振動與聲基礎(chǔ)、水聲學、聲納技術(shù)等。
中興通訊股份有限公司、中國船舶重工集團公司第715研究所、中船重工海聲科技有限公司、中國船舶重工集團公司第726研究所、華為技術(shù)有限公司等。
培養(yǎng)具有電子技術(shù)、信息系統(tǒng)以及有關(guān)信息特性等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力，能夠從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、應(yīng)用以及開發(fā)等工作的高級工程技術(shù)人才。
電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、微機原理及接口技術(shù)、電磁場與電磁波、通信原理、數(shù)字信號處理、隨機信號分析、微波技術(shù)等。
該專業(yè)的畢業(yè)生社會需求量大，就業(yè)面廣。該專業(yè)畢業(yè)生近三年一次就業(yè)率分別為95.6%、96.6%、97.6%.
華為技術(shù)有限公司、中國電信股份有限公司、中國電子科技集團公司第十研究所、中國電子科技集團公司第47研究所、中國航天科技集團公司五院第513研究所、中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司、中國鐵通集團有限公司、中興通訊股份有限公司、中國移動通信集團、中國電器科學研究院、中國航天科工集團061基地、中國貴州航空工業(yè)（集團）有限責任公司、海爾集團、四川長虹電器股份有限公司、浪潮集團有限公司、北京北陽電子技術(shù)有限公司、中國電子科技集團公司第20研究所、中國電子科技集團公司第45研究所、中國飛行試驗研究院、北京西門子西伯樂斯電子有限公司、支付寶（中國）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、中國兵器工業(yè)第214研究所、中國兵器裝備集團（成都）火控技術(shù)中心、陜西航空電氣有限責任公司、陜西飛機工業(yè)（集團）有限公司等。
最優(yōu)電子信息工程工作總結(jié)（通用15篇）篇十
姓名：
性別：男。
年齡：24歲。
婚姻狀況：未婚。
政治面貌：中共黨員。
現(xiàn)居城市：廣州。
籍貫：廣州。
聯(lián)系電話：***********。
電子郵箱：***@。
工作類型：全職。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州。
求職行業(yè)：信息產(chǎn)業(yè)、計算機。
求職職位：全部通信。
xx-07-xx-02中國移動公司**分公司網(wǎng)絡(luò)維護。
工作描述：在移動公司負責**區(qū)基站維護，對基站日常無線系統(tǒng)，動力系統(tǒng)的工作維護;與后臺協(xié)調(diào)處理基站設(shè)備故障告警，熟練掌握諾西，中興設(shè)備的參數(shù)性能。所屬分管片區(qū)內(nèi)gsmtdtd-lte三網(wǎng)，24小時保障移動通信正常，處理客戶10086投訴等事宜。
專業(yè)描述：通信原理模電數(shù)電無線系統(tǒng)設(shè)計高頻技術(shù)dsp技術(shù)。
英語：良好(英語四級)。
大學期間一直都擔任班級學習委員，學習能力強，每一年都因為成績優(yōu)異獲得國家和學校獎學金。工作中遇到通信故障搶修，從來不是一個人可以完成的，需要部門各個同事的團隊協(xié)作才能處理完成，鍛造出了很強的組織能力。同時作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，時刻以黨員的標準要求自己，積極進取，艱苦勤勞，工作執(zhí)行效率高。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦專研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
最優(yōu)電子信息工程工作總結(jié)（通用15篇）篇十一
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。電子行業(yè)的飛速發(fā)展、信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使得以電子信息為代表的“知識經(jīng)濟”大潮席卷全球，成為世界經(jīng)濟增長的主要推動力量。
展望未來，電子產(chǎn)業(yè)還將繼續(xù)站在世界技術(shù)發(fā)展的最前沿，一如既往地帶動全球經(jīng)濟的發(fā)展。因此它是目前相當熱門的專業(yè)。電子信息工程專業(yè)的無論是電子工業(yè)或是偏重信息的it行業(yè)，該專業(yè)畢業(yè)生都能找到用武之地。
如面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營單位從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修工作，還可以到一些企事業(yè)單位從事機電設(shè)備、通信設(shè)備及計算機控制等設(shè)備的安全運行及維護管理工作等。初期工資一般，但有工作經(jīng)驗積累之后，工資待遇增長較快。
以下是電子信息工程專業(yè)畢業(yè)后從事的工作，根據(jù)適配度從上到下排序。
職業(yè)。
職業(yè)描述。
電子技術(shù)研發(fā)工程師是指從事工業(yè)控制系統(tǒng)的研發(fā)、電子產(chǎn)品功能的分析與完善，以滿足用戶需求的專業(yè)技術(shù)人員。
建筑行業(yè)的安全員需要做安全資料，參加項目部組織的安全檢查，對工人進行三級安全教育等。
車間主任是崗位名稱名，主要負責全面主持車間的工作。
計算機程序工程師，是指是從事程序開發(fā)、維護的專業(yè)人員，包括開發(fā)和維護操作系統(tǒng)、軟件、游戲、網(wǎng)站等。在國內(nèi)有時也會被稱為計算機程序員和計算機軟件工程師。
半導體工程師是指設(shè)計、測試半導體分立器件、集成電路、混合集成電路的專業(yè)技術(shù)人員。
ic驗證工程師的工作主要是根據(jù)芯片規(guī)格和特點設(shè)計并實現(xiàn)驗證環(huán)境；根據(jù)芯片或模塊的規(guī)格，利用已實現(xiàn)的驗證環(huán)境進行驗證和回歸。
版圖設(shè)計是產(chǎn)品設(shè)計中重要的一環(huán)。ic版圖設(shè)計師的主要職責是通過eda設(shè)計工具，進行集成電路后端的版圖設(shè)計和驗證，最終產(chǎn)生送交供集成電路制造用的gdsii數(shù)據(jù)。版圖設(shè)計工程師往往是根據(jù)產(chǎn)品前段設(shè)計線路或文件要求，按照工藝設(shè)計規(guī)則，設(shè)計產(chǎn)品的版圖；對產(chǎn)品版圖進行規(guī)則檢查，電路與版圖匹配檢查；完成用于生產(chǎn)加工的產(chǎn)品最終設(shè)計。
監(jiān)理工程師是指經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格，取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊登記的工程建設(shè)監(jiān)理人員。
通信工程師是指能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。
射頻工程師是從事終端產(chǎn)品硬件射頻部分設(shè)計開發(fā)，并對產(chǎn)品的實現(xiàn)過程進行跟蹤確認的專業(yè)人員。
有線傳輸技術(shù)就是通過一定的線纜傳輸信息的技術(shù)，如光纖，同軸電纜，雙絞線等等都是有線傳輸?shù)摹?/p>
音效師被稱為聲音的保護神，他能將其熟悉的聲音合成原理和技術(shù)，應(yīng)用于音效制作當中，從而制作出滿意的音效效果。
音響工程師，簡稱音響師，是指根據(jù)需求提供音響工程的設(shè)計、施工、維護、培訓、咨詢等服務(wù)的技術(shù)型人才。
數(shù)據(jù)庫工程師是指有關(guān)數(shù)據(jù)庫建設(shè)、維護及管理方面的專業(yè)人才。
數(shù)據(jù)庫管理員（databaseadministrator，簡稱dba），是一個負責管理和維護數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的人。數(shù)據(jù)庫管理員負責全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。這個職位對不同的人意味著不同的'意義。
erp軟件開發(fā)工程師是指專門負責erp軟件的開發(fā)、維護以及管理等工作的技術(shù)人員。
系統(tǒng)工程師是指具備較高專業(yè)技術(shù)水平，能夠分析商業(yè)需求，并使用各種系統(tǒng)平臺和服務(wù)器軟件來設(shè)計并實現(xiàn)商務(wù)解決方案的基礎(chǔ)架構(gòu)的技術(shù)人員。
需求工程師是指it行業(yè)中專門負責市場軟件需求分析的專業(yè)人員，他們在了解用戶又了解技術(shù)的基礎(chǔ)上掌控著項目發(fā)展的風向標，堪稱溝通用戶與開發(fā)人員的橋梁。
醫(yī)療器械維修工程師是指掌握醫(yī)療器械制造和維修保養(yǎng)基礎(chǔ)理論與知識，并從事醫(yī)療器械維修、保養(yǎng)等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
質(zhì)量測試是企業(yè)技術(shù)部門的核心工作之一，質(zhì)量測試工程師的工作主要是根據(jù)要求進行樣品、產(chǎn)品的各項指標的分析和檢測，為產(chǎn)品的生產(chǎn)提供質(zhì)量和測試方面的技術(shù)支持，為質(zhì)量控制和質(zhì)量管理提供必不可少的數(shù)據(jù)。
可靠性工程師需要通過產(chǎn)品可靠性試驗，進行性能評估，并預測如何改進產(chǎn)品或體系的安全性、可靠性、可維護性。
最優(yōu)電子信息工程工作總結(jié)（通用15篇）篇十二
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：153cm。
人才測評：未測評體重：
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：人力資源：
工作年限：0職稱：
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：天河區(qū),,。
擔任職位：觀眾坐席服務(wù)。
工作描述：負責觀眾入場的.引導，維持坐席區(qū)的秩序。
擔任職位：場館it服務(wù)幫助臺。
工作描述：負責接聽電話，給故障機器登記派單完單的整個過程。
擔任職位：志愿者。
工作描述：巡邏部分展館，以確保活動順利進行。
畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學院。
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
詳細個人自傳本文信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明。
我專業(yè)電子信息工程專業(yè)，每年課程平均分80分以上，打字70字/分鐘，有網(wǎng)絡(luò)基本知識，熟悉辦公軟件，希望往人力資源方面發(fā)展。
愛好：羽毛球，踢足球，攀巖。
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最優(yōu)電子信息工程工作總結(jié)（通用15篇）篇十三
戶口所在：河源。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
培訓認證：未參加。
身高：164cm。
誠信徽章：未申請。
體重：62kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：電子工程師/技術(shù)員：電子類，電路工程師/技術(shù)員(模擬/數(shù)字)：編程類。
工作年限：0職稱：初級。
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1000以下希望工作地區(qū)：廣州,佛山,。
工作經(jīng)歷。
華師家教中心起止年月：-11～-10。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：兼職老師。
工作描述：從11月開始直到到今天，本人為一名中學生擔任家庭教師。教導數(shù)學，物理，化學。該學生從400名上升到150名內(nèi)。
離職原因：未離職。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院。
最高學歷：本科獲得學位:工科學位畢業(yè)日期：-06
最優(yōu)電子信息工程工作總結(jié)（通用15篇）篇十四
姓名：
性別：男。
年齡：23。
婚姻狀況：未婚。
身高：172cm。
體重：60kg。
籍貫：大連。
現(xiàn)所在地：大連。
求職意向。
工作經(jīng)驗：應(yīng)屆畢業(yè)生。
意向崗位：電力電氣工程師/技術(shù)員;電子工程師;電子/通訊/電氣/電力技術(shù)類其他。
求職類型：全職。
期望月薪：保密。
到崗時間：兩周內(nèi)。
期望工作地點：大連。
自我評價。
1、具有良好的心理，職業(yè)素質(zhì)，具有開朗積極的人生觀。
2、具有較強的業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、計劃與執(zhí)行能力。
3、具有較強的自學能力、對待工作認真負責，較強的環(huán)境適應(yīng)能力。
4、具有良好的團隊協(xié)作能力，為人誠實可靠、品行端正、具有親和力。
5、有電子類有濃厚的興趣、較強的動手能力以及敏銳的洞察力、時間觀念強。
教育經(jīng)歷。
課程描述：電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、c語言、單片機、eda技術(shù)、數(shù)字信號處理、高頻電子線路、通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)。
工作經(jīng)驗。
7月~208月××××電信公司。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
行業(yè)類別：通信、電信運營、增值服務(wù)業(yè)。
擔任職位：行政/人事/文職類其他。
工作描述：對當月的集團合同的整理、掃描和esop(中國移動集團客戶業(yè)務(wù)綜合運營平臺)系統(tǒng)錄入;協(xié)助小微客戶經(jīng)理進行移動旺鋪e家套餐的營銷(包含掃街營銷和電話營銷);對于親情網(wǎng)潛在用戶的電話調(diào)查。
計算機水平。
高校非計算機專業(yè)二級。
職業(yè)技能/專長。
數(shù)據(jù)庫。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：×××@。
最優(yōu)電子信息工程工作總結(jié)（通用15篇）篇十五
畢業(yè)設(shè)計選題是畢業(yè)設(shè)計的源頭和基礎(chǔ)，是決定整個畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量好壞的前提。因此，選題必須符合電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)目標和教學基本要求，內(nèi)容涵蓋本專業(yè)的核心課程；選題應(yīng)聯(lián)系科研、生產(chǎn)或社會實際，促進學、研、產(chǎn)的結(jié)合；選題應(yīng)反映本專業(yè)領(lǐng)域的科技發(fā)展水平和前沿動態(tài)，符合科技進步、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要；選題分量、難度、深度要適當，在滿足教學基本要求的前提下，結(jié)合學生具體情況因材施教。改進畢業(yè)設(shè)計選題工作，可以設(shè)立畢業(yè)設(shè)計課題審查小組，進行選題審查，對課題內(nèi)容、工作量、難易程度、知識覆蓋面、可行性進行客觀的'評估。其次，以就業(yè)為導向來選題。考研類學生專業(yè)知識扎實，學習能力、思考能力較強，選用理論研究型課題類型為主；專業(yè)相關(guān)崗位任職類學生，以工程實踐類課題為主，鼓勵到工作崗位中完成畢業(yè)設(shè)計；專業(yè)不相關(guān)崗位任職類學生，其就業(yè)對專業(yè)知識要求不高，以相對難度稍低的設(shè)計類或仿真類課題為主。
2畢業(yè)設(shè)計指導工作。
畢業(yè)設(shè)計指導工作是決定整個畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量好壞的關(guān)鍵。基于專業(yè)導師制畢業(yè)設(shè)計指導工作的實施，有利于密切師生關(guān)系、促進教風和學風建設(shè)，有助于解決指導環(huán)節(jié)存在問題。專業(yè)導師負責制，即從大三開始，每位學生都選擇一名專業(yè)指導教師，由專業(yè)導師指導專業(yè)課程學習、專業(yè)技能訓練，由專業(yè)導師布置和指導其畢業(yè)設(shè)計。實施專業(yè)導師負責制，專業(yè)導師來自于科研教學骨干教師與企業(yè)工程師，學生和導師雙向選擇，建立專業(yè)導師制度；其次，三年級學生即可進入畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，在導師指導下，確定專業(yè)方向，學習專業(yè)知識。
3畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量管理。
3.1建立畢業(yè)設(shè)計規(guī)范制度。
建立畢業(yè)設(shè)計管理辦法與實施細則、畢業(yè)設(shè)計大綱、指導教師職責、評閱教師職責、成績考核標準、答辯工作規(guī)范、工作流程、論文格式規(guī)范等系列文件制度，從過程管理上形成選題、指導、中期檢查、評閱、答辯等環(huán)節(jié)的規(guī)范和標準。
3.2選題規(guī)范化管理。
制定科學、合理、規(guī)范化的選題申報制度，畢業(yè)設(shè)計選題實行一人一題、題目不重復。嚴把指導教師質(zhì)量關(guān)，選派有教學和科研經(jīng)驗、具有講師職稱或博士學位的教師擔任指導教師。
3.3畢業(yè)設(shè)計過程監(jiān)控。
畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量監(jiān)控機構(gòu)有學校、院（系）及專業(yè)建設(shè)組（或教研室）三級，采取院（系）自查和學校檢查相結(jié)合的方式進行，明確各級監(jiān)控崗位職責。監(jiān)控環(huán)節(jié)分為初期檢查階段，包括指導教師資格、選題、開題；中期檢查階段，包括教師指導、設(shè)計進度、學生工作情況等；末期檢查階段，包括設(shè)計質(zhì)量、答辯資格審查和答辯情況，整個監(jiān)控環(huán)節(jié)形成了畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量監(jiān)控閉環(huán)。
3.4畢業(yè)設(shè)計量化考核。
畢業(yè)設(shè)計工作的量化考核應(yīng)以畢業(yè)設(shè)計規(guī)范制度為依據(jù)，對質(zhì)量監(jiān)控過程進行量化。畢業(yè)設(shè)計（論文）工作評估指標體系，分為一級指標（質(zhì)量監(jiān)控、題目選擇、論文或設(shè)計質(zhì)量），二級指標（組織領(lǐng)導、質(zhì)量監(jiān)控、選題、成績評定、總體水平）及主觀觀測點，最終達到對畢業(yè)設(shè)計工作的量化考核。
3.5畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)絡(luò)化管理。
畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)實現(xiàn)了教師網(wǎng)上出題、開題下任務(wù)、中期檢查、論文審閱的全過程指導，提供師生互動平臺，為教學管理人員的組織立題、中期檢查、答辯分組、論文評審、歸檔全過程監(jiān)督管理提供了工具，從而在很大程度上提高了畢業(yè)設(shè)計管理水平和畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量。
4結(jié)論。
教育部一貫重視畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)大學生的能力和素質(zhì)等方面提出了具體要求：“大學生畢業(yè)設(shè)計（論文）要貼近實際、嚴格管理，確保質(zhì)量”等。針對目前電子信息工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)當中存在的問題，開展畢業(yè)設(shè)計教學改革，有助于提高畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)教學質(zhì)量：第一，以畢業(yè)設(shè)計規(guī)范制度建設(shè)為抓手，進行電子信息工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量監(jiān)控，做好選題規(guī)范化管理、畢業(yè)設(shè)計過程監(jiān)控、畢業(yè)設(shè)計量化考核及畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)絡(luò)化管理。第二，以推行導師制為核心，進行電子信息工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學的改革，有利于密切師生關(guān)系，促進教風和學風建設(shè)，有助于解決指導環(huán)節(jié)存在的問題。