精選勞動心得感悟（模板18篇）篇一

第一段：引言（100字）。

勞動是人類社會中的一項基本活動，無論是從事體力勞動還是腦力勞動，都能夠為社會的發展做出貢獻。在勞動過程中，每個人都能夠獲得一定的心得體會。本文將從對勞動的認識、對勞動的態度、勞動中的收獲、勞動對個人的成長以及勞動對社會的意義五個方面，來談談我對勞動的感悟和體會。

第二段：對勞動的認識（200字）。

勞動是人類社會發展的動力之一，通過勞動才能夠創造物質財富和精神財富。勞動讓我們體會到了人類與自然的相互關系，讓我們認識到了勞動對于人的價值和意義。勞動是一種鍛煉自己的好方式，通過勞動，我們能夠培養出勤奮、自律、堅持的品質，學會為目標去努力，不斷提高自己的能力。

第三段：對勞動的態度（200字）。

在勞動中，我們應該保持積極的態度，對待工作中的挑戰和困難。勞動不僅是一種責任，更是一種享受。每一次付出勞動，我們都會獲得一種滿足感和成就感。只有在勞動中全身心地投入，才能夠獲得更好的效果。同時，我們還要始終保持一種謙虛、學習的心態，虛心求教，不斷提升自己的技能和能力，從而更好地服務社會，實現自己的人生價值。

第四段：勞動中的收獲（300字）。

勞動不僅能夠提升我們的技能和能力，還能夠培養我們的團隊合作精神和溝通能力。在團隊合作中，我們能夠學習到互相幫助、互相支持的重要性，共同克服困難，完成更大的任務。此外，勞動還能夠讓我們學會理解、寬容和尊重他人，鍛煉我們的人際關系技巧。通過與不同背景的人一起工作，我們能夠學到不同的思維方式和工作方式，開拓我們的眼界，提高我們的綜合素質。

第五段：勞動對個人和社會的意義（400字）。

勞動不僅對個人成長有著重要的意義，還對整個社會的發展起著重要的推動作用。個人通過勞動提升自己的能力和素質，能夠更好地適應社會的要求，為社會創造更大的價值。同時，勞動還是實施人民對美好生活的向往的必然要求。勞動的發展能夠提高社會的物質質量和文化素質，推動社會的進步和繁榮。勞動讓每個人都能夠通過自己的努力改變命運，實現自己的夢想。

結尾（100字）。

通過勞動，我不僅學到了很多知識和技能，還獲得了成長和進步。勞動讓我認識到自己的價值和能力，使我更加自信和堅定。我相信，只有通過勞動，才能夠實現個人和社會的全面發展。讓我們始終保持對勞動的熱愛和敬畏之心，不斷努力，為社會的發展做出更大的貢獻。

精選勞動心得感悟（模板18篇）篇二

勞動是人類社會的基本活動之一，勞動能力是每個人所擁有的寶貴財富。在勞動中，人們不僅可以獲得物質財富，還可以收獲心靈的愉悅和成長。在過去的一段時間里，我也有了一些關于勞動能力的感悟和體會。首先，通過勞動我明白了勞動能力給予了我一種自信心；其次，勞動能力使我學會了尊重他人和關注集體利益；再次，勞動能力的發揮需要艱苦努力和不斷學習；最后，勞動能力的價值在于付出的同時也獲得了收獲。通過這些體會，我深深認識到勞動能力是我的財富，也是我持續成長和取得成功的關鍵因素之一。

首先，通過勞動我明白了勞動能力給予了我一種自信心。在實踐中，我逐漸掌握了一些技能，并將其轉化為實際的行動。我發現，在不斷嘗試和付出后，我能夠順利完成許多看似不可行的任務。這種成就感給予了我巨大的動力和自信心，使我更愿意接受新的挑戰和追求更高的目標。勞動能力的培養和提升是一個逐漸累積的過程，每一次的努力都會為我增添一分自信。

其次，勞動能力使我學會了尊重他人和關注集體利益。在團隊中勞動，我體會到了合作的重要性。在共同的努力下，我們能夠集思廣益，充分發揮個人的長處，同時也獲得了更大的收益。而在和他人交流中，我學會了傾聽和理解對方，尊重和關注他人的意見，不僅能夠取得更好的合作效果，也能夠增進彼此之間的友誼。勞動能力的發揮需要團隊的支持和協作，只有關注集體利益，才能夠創造更優秀的成果。

再次，勞動能力的發揮需要艱苦努力和不斷學習。通過勞動，我深刻認識到成功并非偶然，而是來自于對目標的堅持和為之奮斗的勇氣。每一次的努力都是一次積累和進步的過程，只有付出了足夠的汗水和心血，才能夠取得真正的成果。同時，在勞動中我也體會到了不斷學習的重要性。勞動能力的提高需要我們不斷地學習新的知識和技能，在不斷學習的過程中，我們才能夠不斷提升自己，適應社會的發展和變化。

最后，勞動能力的價值在于付出的同時也獲得了收獲。通過勞動，我們不僅可以創造物質財富，還可以收獲心靈的愉悅和成長。勞動能力的發揮不僅使我們實現個人的價值，也使我們為社會做出貢獻。在勞動中，我們能夠鍛煉身心，提高自己的綜合素養，同時也能夠給予他人以幫助和支持。勞動能力既是我們生存和發展所必須的，也是我們對生活和社會的回報。

在這段時間里，我通過勞動不僅進一步認識到了勞動能力的重要性，還體會到了勞動能力能夠給予我的價值和意義。勞動能力是我與眾不同的財富，是我不斷成長和追求成功的關鍵因素之一。通過不斷努力和學習，我相信我的勞動能力會越來越強大，為我帶來更多的機遇和成功。讓我們珍惜并好好發揮勞動能力，為自己的未來和社會的進步做出更大的貢獻。

精選勞動心得感悟（模板18篇）篇三

透過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結協作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了就應珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，構成良好的生活習慣和優良作風，提高我們的綜合素質。勞動周已經結束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求，作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研，更就應在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！

在這忙碌而充實的七天里，我們學會了很多，勞動不僅僅創造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們無論做什么事情，都務必持之以恒，從自己做起。勞動如此，學習如此，工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的構成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。

在這個過程中，在同學的努力下我們把經濟學院__級的名字留在校園的每一寸土地！我們能夠自豪地說：“我們做到了！”當然，這是離不開各個同學的用心支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班用心參與的同學們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一齊勞動過，我勞動，我快樂！

精選勞動心得感悟（模板18篇）篇四

新學期的第一天下午，學校組織了鋤草勞動。

樓旁邊的一塊煤渣地，雜草已有一尺來高，這是我們的“戰場”。老師分配了任務，同學們拔的拔，扯的扯，不一會兒，空地上堆起一個小小的草堆。可越往里邊，草長的越扎實，根連根，又扎得深，仿佛是孫悟空施了定身法，任憑你左扯右拔，草紋絲不動。唉！望著一大片“草原”，大家都有些泄氣。

“快來呀！卷草皮！”何保奇的叫聲吸引了大家。你看他用力扯起一連串草根，邊摳邊翻邊卷，就像卷地毯似的，一卷一大片，真是好主意。大家三個一群，四個一伙，學他那樣，向雜草發起了“進攻”。

草堆堆得快一人高了。休息了一會兒，老師又下達了“運草”命令。大家各顯神通。有的抱起一團草，有的找兩根棍，交叉搭起一個“轎子”（抬草）。我們像一只只忙碌的小螞蟻，來來去去的終于搬走了那些草。

夕陽西下，大家你看我，我看你，一個個跟灰猴似的，不禁會心地笑了。因為這次勞動磨練了我們這些“小皇帝”、“小公主”的意志，又美化了校園。

時間慢慢的走了，星期五來了，王老師看見花圃里這么多亂成一團的雜草，就在上課的時候吩咐我們，說要把花圃里的雜草消滅干凈，叫我們中午上學的時候帶一個口袋來，下午用我們潔白的雙手把雜草一網打“凈”。

時間一分一秒的過去了，下午終于來到了。可是我這個馬大哈竟然把除草的事忘得一干二凈了，當我疑惑的看著同學們拿著口袋都往教室外面走時，心里還在想：這些同學帶口袋干嗎?他們上課又不嘔吐。這時我腦子里有什么一閃而過，我才知道今天要除草!我暈。

我急忙也拿起口袋，跟著同學們來到了花圃，由于走得急，一不留神猛地一撲，摔到了地上。同學們見了哈哈大笑，我臉都紅了。下次再也不要把事情忘記了。

終于“開工”了，我們像在搜索“地雷”一樣，仔細在花草中搜尋著雜草。有的雜草長得像花草，與花草亂在一起都分辨不開，但是我一個“火”眼“金”睛，就認出了它們，用一個“連環爪”把它連根拔起。有的輕輕一拔就起來了，還有的草，根長得非常深，一拔只把草葉子拔掉了，它的根還牢固的立在土里，雄赳赳的，似乎在向我示威：嘿!你拔不掉我吧。我心里一想，怎么才能把它拔出來呢?終于我想到了一個好辦法，用小木棍撬!當我用小木棍，把這雄赳赳的小草連根撬出來，拿在手里驕傲的對小草根說：“怎么樣?你還不是被我撬出來了嗎?”

王老師見垃圾多了，就叫我與唐龍、蔣相杰等人一起去倒垃圾。我們抬著一大堆草，把“它們”倒進了垃圾場。經過我們不懈的努力，這片長滿雜草的花圃，被我們這些“小衛士”清理得干干凈凈。我們高興的回到了教室。

精選勞動心得感悟（模板18篇）篇五

勞動作為人類社會的基石，承載著人們的心血和智慧。在工作的過程中，人們可以通過付出和努力，獲得成長和快樂。勞動不僅能夠讓人們實現自我價值，還能為社會做出貢獻。在我多年的工作經驗中，我深深體會到了勞動的重要性，并從中汲取了許多心得體會。

第一段：勞動是自我價值實現的途徑。

通過勞動，人們可以充分發揮自己的能力和潛力，實現自我價值。在工作中，我始終秉持著勤勉和誠實的原則，嚴格要求自己，不斷提高自己的工作能力和業務水平。在勤奮努力的過程中，我逐漸獲得了自己的成績和進步，這讓我感到非常自豪和滿足。勞動不僅是為了賺取金錢，更是為了實現自我價值，通過付出和努力獲取滿足感和成就感。

第二段：勞動是人生的樂趣所在。

勞動不僅能夠帶來成就感，還可以給人帶來樂趣。在工作中，我不只是完成任務和工作量，更是享受其中的過程和經驗。對于我來說，工作是一種樂趣，是一種充實和興奮的體驗。通過工作，我能夠結識到各種各樣的人，學習到各種不同的知識和技能，這些都讓我的生活更加豐富和有意義。勞動讓我體味到了生活的美好，讓我對未來充滿了希望和激情。

第三段：勞動是社會進步的動力。

勞動不僅是為了個人的成長和快樂，更是為了社會的發展和進步。所有的科技進步和社會文明都是勞動的結果。在我工作的過程中，我時刻牢記著自己的社會責任，在崗位上不斷努力，為社會做出貢獻。無論是為企業的發展做出貢獻，還是為解決社會問題貢獻自己的力量，勞動讓我意識到自己的工作不僅僅是賺錢，更是為社會的繁榮做出了一份貢獻。

第四段：勞動培養了我的品質和能力。

通過勞動，我不僅獲得了成長和快樂，還培養了自己的品質和能力。在工作中，我學會了堅持和毅力。有時候會面臨困難和挑戰，但是我從來沒有放棄過，而是一直努力奮斗，直到取得成功。勞動還讓我學會了合作和團隊精神，通過與他人的合作，我能夠更好地發揮個人的優勢，實現共同的目標。勞動不僅是工作，更是一種修煉，它讓我變得更加的堅韌和智慧。

第五段：總結與展望。

勞動是我生活中至關重要的一部分，它讓我感受到了自我價值的實現，帶來了樂趣和快樂，同時也為社會的發展做出了貢獻。通過勞動，我不僅獲得了成長和收獲，還培養了自己的品質和能力。在未來，我將繼續珍惜勞動這個寶貴的機會，不斷提高自己的能力和素質，為更大范圍的社會貢獻力量。勞動使我變得更加自信和堅強，讓我相信只要付出努力，就一定能夠實現自己的夢想和目標。勞動已經成為我生活中最重要的一部分，我會用心去感悟，用心去體會，讓勞動成為我不斷進步和成長的動力。

精選勞動心得感悟（模板18篇）篇六

全國勞動模范是黨中央、國務院授予在社會主義建設事業中做出重大貢獻者的榮譽稱號，目的是弘揚勞模精神，弘揚勞動精神，弘揚中國工人階級和廣大勞動群眾的偉大品格。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

勞動是什么?很多人并不能真正了解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只是親身才能體會。

每一次我幫媽媽打掃衛生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。

勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。

勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。

勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。

有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。

勞動是一件非常美好的事，假如說地球創造了人類，那么勞動將是人類創造新地球的武器。

中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應該永遠牢記我們心中。勞動是體現一個人有修養有道德有文化，有內涵的最明顯的標志。是呀，老舍先生也曾經說過：不勞動連棵花也養不活。這句話真是耐人尋味，即諷刺了不會勞動的人，又體現了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍，只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的，不勞動是最可恥的。

勤勞的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤地勞動換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。

勞動創造世界，財富屬于人民。五月一日，勞動者的盛大節日在汗水飄香中來臨了。勞動節的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠地屬于我們勞動者的神圣領域。是勞動創造了人類，勞動創造了世界，勞動使遠古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造和延續了人類的文明。

所有創造物質文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的向往，一絲不茍地溶入了共和國的座基。是無數各行各業的勞動者把人類征服宇宙的愿望寫進了歷史，把人類向自然挑戰的期盼變成了現實。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的！

熱愛勞動就是熱愛生活，尊重勞動就是尊重自己！

為認真貫徹落實關于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面，教育引導廣大青少年養成熱愛勞動的習慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。我校開展“勞動美”主題實踐活動。

我校從培養學生愛勞動意識和良好的勞動習慣為核心，布置適當的家務勞動作業，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動，引導學生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務事。培養學生的自理能力和良好的勞動意識，養成日常勞動的好習慣。

我校鼓勵學生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現美麗，在收獲中體驗幸福。鼓勵家長利用節假日、寒暑假期及課余時間帶領孩子尋找合適的崗位進行親子職業體驗，讓學生充分體驗家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。

我校將“愛勞動”納入到各類評優評先的基礎條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環保小衛士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學生養成“愛勞動”的良好習慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導學生重視勞動技能的學習和培養。

我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學生解讀“愛勞動”的精神實質，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實踐活動的情況進行宣傳報道。

盼星星，盼月亮，終于盼到了五一假期。五一假期可以做很多事情！比如打掃衛生，出去玩，走親訪友……五一那天，陽光明媚，萬里無云。我和爸爸媽媽開車去我奶奶家。我從窗戶看著行人。有人在游樂園玩，有人去老家，有人在路上打掃衛生。

路很平坦，我們來到奶奶家。奶奶家門前有一條小溪。溪水時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪水的聲音總是變換著調子。小溪還是那么安靜。它總是靜靜地慢慢地流動。偶爾會濺起一點小水花，但依舊安靜緩慢。

一進門，一陣微風吹過，花香撲鼻。我問媽媽：“這是什么花香？”“這是杜鵑花的香味。”媽媽說。姐姐說：“我們去放風箏吧！”“好，好！”我和姐姐異口同聲地說。

這個五一節過得特別開心，我希望下次的五一還會比這次的更好玩。

精選勞動心得感悟（模板18篇）篇七

經過一個星期的值日，讓我懂得了很多，知道了很多，體會到了很多。體會到了勞動人民的辛苦，知道了阿姨們打掃衛生的辛苦。

通過這，讓我聯想到了父母的辛苦，父母辛苦的在外面打工掙錢，起早貪黑是多么的辛苦，最后辛辛苦苦掙來錢舍不得花，全都送到了我們的手上。就是希望我們能好好得上學，好好的學習，將來好有出息，可以過上好日子。父母的愛是多么的無私，多么的不求回報，父母的愛是多么的偉大。現在大學校園里那么多談戀愛的，看著他們恩愛無比，海誓山盟，幸福的讓人們羨慕。可我想問他們是真的為對方著想嗎?是真的像父母那樣無私的愛著對方嗎?甚至超過父母的愛而達到那種肯為對方犧牲的那種愛情的愛嗎?如果是，那么為什么大學畢業以后成的人很少很少。難道這只是一個巧合。我真的很懷疑。

先拋開這些不說，我們來到大學，甚至當初懷抱著崇高的理想來到大學，來到這夢寐以求的大學校園，為什么我們慢慢的開始墮落了呢?為什么開始談情說愛了呢?為什么玩電腦打游戲玩到了瘋狂的程度了呢?可能你會說：“其實我也不想玩，只是無聊。”可是無聊就能成為你玩的借口嗎?無聊就能成為你不學習的借口嗎?恰恰相反，無聊說明你有很多的空余時間。而你卻用這些時間來玩而不是去學習，你是在打發時間，而不是珍惜，所以時間也打發你，讓你過得無聊。其實無聊是你自己造成的，而不是學校。

再說，我們已不再是小孩子，我們可以說是已經要步入社會的成年人了。難道我們還要老師逼著，班主任看著嗎?難道我們還是那么的沖動，那么的無所謂，那么的不負責任?我們甚至可以不對任何人負責人，當然這是不對的，但我們一定要對自己負責人，如果我們對自己都不負責任的話，那我們的未來，還有什么幸福可言?我們經常羨慕有錢人，羨慕有車、有房、有票子。但他們的錢是天上掉下來的嗎?當然不是，那是他們努力換來的，那是他們犧牲年輕時玩的時間，發奮圖強換來的。而我們反思一下，我們在干什么?我們這么做，未來會幸福嗎?可以想象一下，我們現在所做的一切，所播種的一切，在未來會收獲什么?能收獲到什么?為什么人家收獲的是成功，而我們是兩手空空，可以想象一下。

不要再給自己找借口，什么人家有才，人家聰明，人家運氣好等等等等，我想問的是你傻嗎?你不聰明嗎?你的運氣差嗎?找這些借口干嘛，累不累。有這些時間找借口，還不如想想怎么成功呢!是不是?如果那些成功的人都像我們這樣，總是找借口，總是羨慕人家，總是在幻想，而不行動。你說，他們會成功嗎?如果能的話，豈不人人在家睡大覺，盼望著成功，還那么拼命的努力工作干什么，傻啊!所以說我們不笨，我們也知道享受，我們也知道睡在床上比在工作崗位上工作舒服。可當我們還躺在床上的時候，別人都在干什么，那些成功的人都在干什么。多想想，你就會發現與別人的差距，你就會知道別人的成功不是偶然的，而是必然的。而我們的失敗也是必然的。所以想成功就趕緊從你那懶散的環境中走出來，趕緊行動，你才能離成功越來越近。

精選勞動心得感悟（模板18篇）篇八

勞動心得感悟總結簡短要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的勞動心得感悟總結簡短樣本能讓你事半功倍，下面分享【勞動心得感悟總結簡短(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

今天，學生剛放學，就接到通知：全體班主任參加學校栽花束勞動。所有的班主任老師送走學生之后馬上加入到勞動的隊伍中。校園頓時成了一道亮麗的風景，所有的領導老師都加入到勞動的大軍中，勞動中，大家配合的那么默契，挖坑的挖坑，栽樹的栽樹，培土的培土，今天的勞動沒有思想準備，很多女教師穿著五一假新買的高跟皮靴，漂亮的新衣服，來不及換衣服和鞋子。但大家毫無怨言，一個不少參加了勞動，還有的教師帶病參加勞動。今天的天氣也真考驗人。突然的高溫，加之男教師少勞動強度又大，下班前還要完成任務，讓同事們個個滿頭大汗，男教師已經勞動一下午了，沒有休息時間，此時大家為了一個共同目標，下班前完成任務。為此勞動中大家不嫌臟，不怕累，同心協力終于在下班前幾分鐘完成了勞動任務。

學校是一道風景，老師們敬業的精神是一道風景，領導們以校為家的精神更是一道秀麗的風景。毛家店中心小學在領導的正確帶領之下，教育事業正蒸蒸日上，校園環境大有改觀，學生的精神面貌煥然一新。作為中心小學的一名教師，我感到自豪，雖然班主任工作很累，但和諧的集體錘煉了我的敬業精神，超負荷的勞動培養了我的上進意識，一天一個太陽，點燃一個希望，一天一個故事，每個都不尋常。一天一個變化，鑄造一個夢想。我相信毛家店中心小學在全校領導老師的共同努力下，教學、環境又面臨新的挑戰，讓我們共同努力，讓毛家店小學的明天更美好!

經過一個星期的勞動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。

歐文先生曾經說過這樣一句話――“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，有的在宿舍打掃衛生，沖洗公共衛生間?在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質。

這次的勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，由此聯系到我們以后的工作，就業，對于應用型人才的我們需要靠雙手來創造生活，需要靠技能來創造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，這次勞動使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。

勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

勞動在人們的生活中是不可或缺的，沒有春天的播種，怎能有秋天的收獲?那秋天的收獲就是農民伯伯們辛苦的勞作。

蜜蜂們辛苦地采蜜;蝴蝶不停地飛舞;螞蟻們不停地搬食物……這些都是勞動的美麗。

中國人過春節，當然離不開包餃子啦。你瞧，一家人圍坐在一起，一邊包餃子，一邊看電視，一邊又說又笑，是不是很有過節的氣氛呀!

一大早，媽媽就提議我們今天吃一頓餃子，并說要進行一次“家庭包餃子比賽”，我和爸爸舉雙手贊成。于是，媽媽從市場買回了白白的面粉以及鮮肉和香蔥，又和好了面，搟好了面片，爸爸也緊跟著和好了餡。我呢，早已摩拳擦掌，準備“戰斗”。一切準備工作就緒，“包餃子比賽”就要開始了!比賽之前，媽媽一邊耐心地給我講如何包好餃子，一邊給我做著示范。而我卻漫不經心地看著媽媽做示范。心想：嘿，這有啥好學的?不就是把肉餡放在面片上，兩邊對折捏一捏嘛!有啥難的?于是，我不禁想起了剛剛看的迪士尼動畫片里的情節。至于媽媽所講的要領，我聽了簡直是左耳進，右耳出。隨著媽媽的一聲令下，比賽開始了!爸爸媽媽輕松地包著，一下子就包好了好幾個。我也急忙抓了一個面片，舀了一大勺肉餡，往上一放，開始捏起來。哇，不好，由于肉餡放得太多，面片上爆開了一個洞!我不灰心，再來一個。這回我可小心了，放餡、捏皮……就要大功告成了!

“啦啦啦，啦啦啦，這個餃子包得好……”我正興高采烈地唱“贊歌”呢，媽媽冷不防冒出一句：“驕傲的將軍，可不要——”話沒說完，我頓覺手上粘乎乎的。咦，怎么了?低頭一看，不好了，右邊漏了，餡“溜”了!我手忙腳亂地抓起一片面皮，撕下一點，往上一補……大事不妙!左邊又破了，餡兒“出逃”了!我連忙又補上一點，哎呀呀，上面又“笑哈哈”了!就這樣左補一點，右補一點，經過幾次“小手術”后，“補丁”餃子總算勉強捏成了。但一看，唉，它皮多肉少，挺著個“將軍肚”，正輕蔑地“看”著我，好像在嘲笑我，又好像在抗議。我瞟了一眼媽媽，她包得可好了。我低下頭，臉上火辣辣的。我決心包好下一個。費了一番功夫后，餃子總算包好了，可是嘛……像個被擰歪了的貓耳朵!第三個，嗨，別提了，包是包好了，但是卻像個賊頭賊腦的“面粉耗子”，“趴”在桌上，真讓人哭笑不得!

我心灰意冷了。看看爸爸媽媽那一排排又飽滿又漂亮的餃子，再瞧瞧自己三個畸形的失敗的“產品”，我感到非常的羞愧，頓覺沒了信心。唉，都怪自己，當初沒認真聽媽媽的講解和指導!我低著頭，沒出聲，泄氣地癱在椅子上。媽媽笑咪咪地開導我：“你嘛，就是三心二意的，沒認真聽媽媽講，對不?要知道，有些事情雖然看著容易，但要真正做好，卻并不那么容易。來，餃子應該這樣包……”媽媽又開始一邊給我講解，一邊給我做示范。我認真聽，認真學，餃子也包得越來越好了。

雖然我這次的比賽戰果不及爸爸媽媽，但望著這些自己親手包好的餃子，我心里仍然感到美滋滋、甜絲絲的。

閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋，歲月在指縫間溜走，年華在不覺中逝去，幾度東風，幾度飛花，紅了櫻桃，綠了芭蕉。這件事會在我記憶長河中永久流淌。

李大釗曾經說過：“我覺得人生的求樂方法，莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。

當你走進學校的時候，你可曾看見知識的閃光，可曾聽到書與人的交流，可曾聞到老師的汗水，勞動比知識更加的偉大。

有一天，當你的一切都容入了社會，那么，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們艱苦、平凡的勞動，勞動只需要那樣的默默與無語。

今天晚上吃完飯，我突然心血來潮，想到：“爸爸媽媽都上了一天的班，肯定很累的了。”于是我對爸爸媽媽說道：“今天晚上洗鍋的任務就包在我身上了，你們好好休息一下吧。”媽媽接道：“那就謝謝女兒了!”等爸爸媽媽離開座位，我便“大開殺戒”將那些碗放在盆子里，打開熱水龍頭放上熱水，將油漬的客星——洗潔精放進盆里，然后用抹布將碗里的污漬洗掉，放在一邊。用鋼絲球轉炒菜鍋，鋼絲球在鍋里就像一位滑冰者在滑冰一樣轉過去轉過來，很快就將鍋里的污垢轉掉了。在倒污水時，我才想起沒穿圍裙，真可謂是“士兵上陣不拿槍。”幸好我的衣服還只打濕了一點點的，我將圍裙穿上，又開始洗碗，接下來就簡單多了，只用凈水沖一下就行了;最后我用抹布將灶臺抹干凈。就大功告成了。

雖然，我把碗洗干凈了，但已經是滿頭大汗的了，而且手也酸酸的。今天，我的收獲就是：體會到了勞動的快樂!因為我為爸爸媽媽做了一件事情，也在勞動中增長了知識!

勞動創造了歷史、創造了未來，在五一來臨之際，我們將用自己勤勞的雙手去創造自己美好的未來!

首先，感謝教育部提供這次學習機會，短短的三天的學習，不僅聆聽到了葉航老師深入淺出的宏觀經濟學課程教學，同時豐富了一些我國宏觀經濟調控的歷史，和宏觀經濟學理論發展的前沿。現將主要收獲總結如下：

一、宏觀經濟學的課程教學。

宏觀經濟學課程與微觀經濟學最大的區別就是微觀經濟學體系比較嚴謹和完整，而宏觀經濟學觀點龐雜，學派林立，爭論較大。如何準確把握這些觀點的分歧，向學生們呈現學派之間的差異很是關鍵。葉航老師主要介紹了索羅模型和哈羅德-多瑪模型關于經濟收斂性問題的分歧，在分歧點介紹和明晰的過程中，不僅促使自己深入思考這些模型的出發點和假設前提，而且還啟發學生進行深入思考和比較，培養學生們求異思維。

此外，宏觀經濟學與現實經濟現實聯系比較密切，如何運用這些理論來剖析現實經濟運行，也是課堂教學的很重要的一個環節。平時我們學校經濟系教研室老師也很注重這一點，關注現實發生的事情，講述學生身邊發生的事情，一方面能夠提高學生學習宏觀經濟學的興趣，另一方面能夠促使學生從書本知識走出來，將書讀薄，將書讀活。以葉航老師在串講《我國宏觀調控30年》為例，葉航老師以前后15年來對比分析了我國30年宏觀調控的歷史演進，堅信了宏觀經濟學必須有微觀基礎，不同的微觀基礎—--居民偏好和企業約束---將成為宏觀經濟調控手段和抓手。

關于教學課件方面，葉航老師也給了很好的啟示。以介紹菲利普斯曲線為例，結合弗里德曼的鉛筆商的故事，配合課件動畫效果，絕妙的展示了貨幣主義學派的通脹現象歸根結底就是貨幣發行的這一觀點。

二、宏觀經濟方面的研究體會。

在課堂上，葉航老師在串講《我國宏觀調控30年》過程中，體會到葉老師對經濟運行把握的獨到之處。將gdp和cpi波動曲線放在一起，看到許多有趣的現象。第一是gdp和cpi高度相關，還沒有出現西方國家的滯漲現象，并根據gdp波動將趨于收斂而cpi波動趨于發散的現象，大膽提出了滯漲是一國發展到一定時期的產物的假設。這是值得我們思考和實證研究的命題。

其次，葉航老師還指出了“利用計算仿真方法來研究宏觀經濟”將是未來研究的方向，并且展示了自己研究的成果，深有啟發。

三、同行討論。

在本次學習過程中，很榮幸結識來自不同學校的同行老師，并在課余飯后與之探討相關問題，不僅收獲了友誼，還收獲了知識。

站在臺上的明星們總是那么的耀眼，贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞臺上展示自己優秀的一面，大部分人都會認為只有這樣才能證明自己是成功的。但實際上，一場好的演出離不開幕后人員的積極準備與籌劃，離不開他們的辛勤勞動，舞臺上的風光無限是所有人努力的結果，所有人在為同一個目標努力奮斗，那么這就組成了一個團隊。而由我們x位風華正茂的青年學生組成的三下鄉實踐團便是心中的主角。

我們團隊成員團結協作，各司其職，備戰前期資料準備，擰成一股繩，向著實踐目標踽踽前行。聯系將要走訪的企業、農機局；對著電腦，不停地百度、復制、粘貼、整理資料，一起討論制作調查問卷；搜索關于__鎮和國家關于農機的各方面政策和優惠活動。在實踐中獲真知，知道了__市農機局的利民政策，為廣大農民做實事，開辟農村致富的新道路。作為__省唯一農機合作社試點的__鎮，正積極探索、創新合作機制，努力帶領農民走上致富的道路。

一切的準備只為實踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉這個特殊的團隊中，我們每個人都充當著別人的幕后工作者，同時我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺演出。三天的準備時間里，我們明白都是在為自己和他人的登臺做準備，準備的越充分實踐之花便開得更加燦爛。

沒有鮮花，沒有掌聲，沒有喝彩，也沒有華麗的裝飾，但我們就是實踐團的主角，耀眼的舞臺終將屬于我們。

二零_年十二月二十五日下午，西溝小學組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結合，精心組織，親自體驗，提高勞動技能，增強學生身體素質”為目的，此次活動收到良好的效果，達到了預期目的。

一、加強了組織領導，保證了活動順利進行。

為保證活動順利開展，學校十分重視，召開專題會議，安排相關老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負其責。針對不同年級、勞動區間不同，進行合理分工，按統一要求，統一與分散相結合，把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。

二、加強了安全教育，保證了活動正常進行。

為保證學生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發生，首先讓學生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調交通安全，注意事項。要求學生聽從領隊教師指揮，各領隊教師認真負責好本班組學生，防止出現意外。勞動期間，嚴禁學生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。

三、活動開展過程。

學生生活在這個大社會里，需要愛護我們的家園。要有強烈的責任感、責任感，從現在做起，從我做起，從一點一滴做起。

一、二年級同學用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。

三年級同學認真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。

四年級同學任務重，區域大，衛生狀況“臟、亂、差”。全班同學齊心協力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。

五、六年級同學，勞動路線長，他們不僅完成了區間任務外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學們仍清潔堆放好這些垃圾。受到當地群眾家長的好評。

四、主要問題。

我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學生的認可，但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患，活動的風險性比其它在校活動大得多。由于活動分散，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領導好實踐活動。

此外，學校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學生成長、發展的重要性，全面理解和支持學生的社會實踐活動。這樣才能促進學生全面發展。

五、活動總結與評價。

學校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現良好、勞動積極、突出的學生進行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。

今天是五一勞動節，我懶覺的毛病可就要犯了，賴在床上怎么也不想起來，五一，干什么呢?我呆呆地想。既然是勞動節就要勞動嘛，好久沒在家里大掃除了，嗯，就大掃除!

主意打定，還有什么可以睡的?起來干活咯!我利索地爬起身，穿衣服，一看表，八點二十六，哦?我的懶覺功退步了嗎?去年的這個時候，我可是可以一覺睡到十點。

爸媽都不在家，可能去奶奶那了吧，不管他們去哪了，開始大掃除吧!首先，別的地方不清不要緊，可我的“垃圾堆”的確要好好清理一下，說來怪不好意思，雖然我是個女孩子，但房間確實是個民副其實的垃圾堆。

我把桌子上的東西先都搬出房間，放到客廳里，不一會，茶幾上，沙發上，就都是書啊，筆筒跟娃娃了。接著，我用沾水的抹布，用力擦拭著桌子，“嘿咻，嘿咻——”時間一分一秒地過著，我已經擦了半張桌子了，細密的汗絲，如細雨般落下，畢竟快到夏天了，不一會就這么熱了。我甩了甩手，擦擦汗，繼——續。

桌子還沒干，那現在就拖地吧，哦，要先掃地!地板的樣子令我心痛，原本的光彩沒有了，還有一道道傷痕，唉，就要怪我每次挪凳子都不注意。我小心翼翼，用掃帚輕輕撫拭著它，地板原本蒼白的“臉”上多了一份光彩。

“呼。”我一屁股坐在床上，大口大口地呼吸著，嗯，今天進度不錯，接下來就要善后了，呃……居然早上沒疊被子!我搖搖頭，正準備疊，一看見自己濕漉漉，臟兮兮的手，頓時愣住了，哈，還好停住了，不然還要洗被子!

“蹬蹬蹬。”我飛快地跑入洗手間，好好地洗了個手，用的是“滴露”牌的洗手液，嘿嘿，要整理床鋪跟桌子了，不搞干凈點，行嗎?不過馬上又要拖地……我苦笑。

現在這個季節，蓋的都是空調被，很輕，但我要精益求精，我像軍人一樣，擺弄著被子的棱角。清理桌子就簡單多了，就是把東西有順序地擺放整齊嘛，但還是很耗體力的，我跑進跑出，有了幾十個來回，東西終于清好了，看著堆在地上那些垃圾，心中不免感嘆，更可氣的是，還有幾只蒼蠅飛到垃圾堆這里來氣我，他們好像邊飛邊在說：“臭，臭，你真臭!房間是個垃圾堆!”

哼!哼!我現在清干凈了，怎么樣?死蒼蠅!接下來我就把你們跟垃圾一起拖地給拖出去!

我拿起拖把，來個橫掃千軍，嗯?哈，讓我再來個流星趕月!嘿嘿，你們這些臭蒼蠅，都給我去地獄吧!

仔仔細細，認認真真地搞定了，為了給這個垃圾搬家堆垃圾，還特意去樓下倒了兩回垃圾。

我雖然好累，但也好快樂哦，呃?這是勞動的魔力嗎?我笑了，輕松地笑了。

學習典型什么?我想，第一首先要學習他們的創新精神。龐寶根同志率領團隊把一家默默無聞偏居一隅的鄉鎮建筑隊嬗變為香港主板上市的現代企業集團，就充分發揚了敢于創新的精神。寶業集團起步于1974年，經過34年的發展，借助浙江省寬松的經濟環境，秉承“以品牌贏市場，以科技求發展”的理念，承建了一大批大難新工程，創出了魯班獎11項，國優銀獎10項，龐寶根帶領寶業集團取得如此成就，他的創新精神，他的這種不怕困難，勇于拼搏的進取精神，是我們值得學習的榜樣。當前我們城建工作面臨復雜的形勢，要求我們要有創新意識，千方百計想方設法的開展工作，做到人無我有，人有我精的地步，這樣才能把我市城建工作推向更高的層面。

第二，要學習先進典型在平凡的崗位上默默無聞的奉獻精神。寧波市江北區城管局的一線保潔員徐輝同志，在平凡的崗位上，弘揚“寧愿一人臟，換來萬人潔”的行業精神，用五尺掃把在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾創造一個整潔舒適環境的愛崗敬業、無私奉獻者之歌。雖是一名普通的環衛工人，但為了樹立環衛工作良好形象，徐輝以身作則、言傳身教，用真情和關愛引導人們自覺愛護公共衛生,共同營造整潔優美的生活環境。

第三、要學習先進典型的無私無畏的拼搏精神。溫州市龍灣區建設局原副局長婁愛亮同志因積勞成疾、鞠躬盡瘁而最終因公殉職。他在30多年的工作歷程中，面對多項繁重的建設任務，沒有私毫的退懈，憑著無私無畏的拼搏精神，一一攻克難題。尤其是在甌海大道龍灣段工程建設中，由于該工程涉及到5個鎮(街道)、23個行政村，共需征地3800畝、拆遷房屋18萬平方米、新建安置房17萬平方米，因量大面廣，情況繁雜，使征地和拆遷成了“天下第一難”。婁愛亮同志迎難而上，政策與感情并用，原則與愛心相濟，使得征地和拆遷工作順利推進，為這一省重點工程建設項目的開工和順利推進起到了關鍵性作用。婁愛亮同志堅持原則，顧全大局，是位真抓實干的好干部。

我們學習先進典型，要立足于本崗位，找出自己的差距，認認真真的做好上級交給的每一項工作，無論大小，從一點點的小事做起。在今后的工作中，做到嚴于律已，勤儉節約，艱苦奮斗，以自己的實際行動取信于民，真正把職工群眾的利益維護好、實現好、發展好，為推進環衛事業快速健康發展作出自己的貢獻。

“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒把樹忙…”唱著這首勞動最光榮，我的勞動體驗又開始了，我先給自己打打氣：劭伊加油，劭伊加油”。

在寒假里我做了許多家務事，該說說那哪一件呢!想起哪件說哪件吧!

掃地和拖地是家務活里很普通的活兒，但我卻從中悟出一些小竅門。先說說掃地，掃地時不能三心二意要細心，仔細，不能放過每一個角落的臟物。說完掃地，再說說拖地。拖地主要分六個步驟：打水，拖地，換水，再拖，倒水，最后把東西放回原位。而且拖地時下不去的東西要用力一點。這樣才能把地拖得干凈。

洗衣服是家務活我很喜愛的活兒，想知道為什么嗎，let’sgo!

這天，媽媽有些不舒服，爸爸有上了班，家里洗衣服的重擔就交給了我，我想：既然媽媽今天不能洗，我就洗吧!我按著記憶中媽媽洗衣服的樣子，先打來一盆清水，把一件內衣放進盆里，又撒上洗衣粉，哦，上天是成心與我過不去，洗衣粉不小心撒了那么多，我還幼稚的想放的越多洗的越干凈。我將衣服泡了幾分鐘，便開始我的洗衣路程，可剛洗上就起了玩兒心，因為洗衣粉放多了，所以起了許多泡泡兒，我就放開了的玩兒了起來，越玩兒越開心，差點兒忘了洗衣服。玩兒了一會兒我想起了洗衣服這事，就專心致志的洗起了衣服，我把一些臟的地方用力的搓，終于搓干凈了。我又仔細的檢查了一便，又搓了搓。這時，我的糊涂勁兒又犯了。洗完就準備晾，晾完了才想起要投一投，我只好又忙了一會兒，才大功告成。

媽媽說今天主要吃飯和面，我想以前爸爸不是交過我煮飯和面嗎，正好還沒做過呢，今天就試一試吧!我便自告奮勇的對爸爸媽媽說：“今天我煮飯，煮面。”他們倆吃驚極了，說：“你怎么會煮呢?”我神秘的說：“不告訴你們!”

煮飯的時間到了，我興沖沖地說：“瞧好吧!”我記得煮飯應該先淘米，再把米放進鍋里，倒一些水，再摁電源開關。對，說干就干。我把米淘了三四便，接著到進鍋里三分之一的水，蓋上鍋蓋，大約25分鐘，熟了!我高興的打開鍋蓋，盛好飯，把它送到父母面前，神氣的說：“嘗嘗吧!”爸爸媽媽都說還行還行，可我認為這是世界美味。﹙這畢竟是我自己做的啊﹚。

煮過了一回飯，我又開始煮面，我先把面從冰箱里拿出來，然后把一些水倒進去，再把面放進去，點上火，大約過了5分鐘，我嘗了一口，味道不錯，關鍵是熟了，我急忙讓爸爸媽媽嘗嘗，他們說這面做的還不錯，我聽了心里美滋滋的，象喝了蜜一樣，甜到了心里。

書柜兒是我的知識海洋，他們能讓我開心，憂愁，生氣，喜悅…收獲甚多，這天，我準備清理一下書柜。

我先把書柜里的書一個個拿出來，用濕抹布把它擦一便，等它干了，我再把它的“孩子們”一個個放回去，看著干干凈凈的書柜，我開心的笑了，瞧!書柜也在對我笑呢!

這個寒假我過得十分充實，我體會到了父母平時的累，知道了凡事要細心，認真。最重要的是我知道了“勞動最光榮”。

精選勞動心得感悟（模板18篇）篇九

近年來，隨著社會生活的節奏加快，人們的生活壓力也越來越大。在生活與工作的矛盾中，很多人不經意間忽略了勞動的意義和價值。然而，只有通過勞動，才能體會到工作的樂趣與意義。在我個人長期的工作生涯中，我時常感悟到一些心得體會。下面，我將從勞動的重要性、勞動的價值、勞動的奉獻、勞動的樂趣以及勞動的意義這五個方面，闡述我的勞動感悟和心得體會。

首先，勞動是人類社會的基本需求，也是社會進步的動力之一。人類從原始社會開始，就沒有停止過勞動。勞動是人類生存和發展的大門。通過勞動，我們可以滿足日常生活的需求，獲得生存的基礎。此外，勞動也是創造財富和推動社會進步的關鍵要素。沒有勞動，就沒有財富的創造與分配。正是勞動，使得社會的物質財富不斷增長，人類生活水平不斷提高。

其次，勞動具有巨大的價值。勞動創造了財富和價值，給社會帶來了巨大的效益。勞動者的努力和智慧，使得產品和服務獲得了更大的實現價值。從一個最簡單的層面來說，勞動讓我們得到了回報，可以養家糊口。但更重要的是，勞動的價值超越了個人的物質需求，也體現在我們對社會和他人作出的貢獻上。每一個勞動者通過自己的努力和創造，都為社會創造了價值，為社會的進步貢獻了力量。

再次，勞動是一種奉獻和付出。勞動需要我們付出時間、汗水和耐心。在勞動的過程中，我們始終保持著奉獻的心態，將自己的一切投入到工作中去。無論是一線工人、農民還是知識分子、專業技術人員，他們都以自己的勞動為社會做出了巨大的貢獻。正是有了這些無私的奉獻和付出，我們的社會才能夠良性運轉，并且不斷進步。

再者，勞動帶來樂趣和滿足感。在辛勤勞動之后，當我們看到自己的付出得到回報和成果時，會感受到一種莫大的滿足感和成就感。勞動是實現自己夢想和追求人生價值的途徑之一。勞動不僅可以帶來物質享受，更重要的是通過勞動，我們可以提升自己的技能和能力，實現個人的自我價值。正是這種樂趣和滿足感，使得勞動成為了我們生活的一部分，甚至變成了我們生活的樂趣。

最后，勞動具有無比的意義。勞動帶給我們的遠不只是物質上的收獲，更多的是精神層面的滿足和成長。勞動讓我們培養了堅韌不拔的意志品質，提高了自己的自律能力和責任感。通過勞動，我們不斷鍛煉自己的專業技能，不斷提高自己的內在素質。勞動是一種教育，通過勞動，我們可以感悟人生的真諦，發現自己的價值所在，并為實現個人的人生目標而奮斗。

綜上所述，勞動是人類社會的基本需求和社會進步的動力之一。勞動不僅具有巨大的價值，也是一種奉獻和付出。通過勞動，我們可以獲得豐富的樂趣和滿足感。勞動具有無比的意義，不僅可以幫助我們實現自己的夢想，還可以讓我們變得更加堅韌和成長。因此，讓我們珍惜勞動，感悟其中的樂趣和意義，努力創造更美好的未來。

精選勞動心得感悟（模板18篇）篇十

勞動就在你的身邊，勞動與你的.生活息息相關。勞動維持著你的生活，勞動推動著社會的進步，科技的發展，為你創造著美好的未來。

原子彈的爆炸，飛船的上天，蛟龍下海，動車奔馳，光量子計算機的產生，電腦手機的更新換代，港珠澳大橋的全線貫通，塞罕壩的綠洲，雜交水稻的實驗，無不是勞動創造的價值，無不閃爍著智慧的結晶。

星宿的運轉，四季的更替，閃爍著造物主的智慧；金黃的稻谷，飄香的瓜果，浸透著勞動者汗水的芬芳；滄海變桑田，沙漠變綠洲，凝聚著工人們付出的希冀。每一朵花的芬芳，每一棵樹的綠蔭，都是勞動者用辛勤和汗水描繪的畫卷。勞動創造價值，勞動創造美麗，勞動使大地充滿芳香，勞動使人類的生活變得美好。

天地之間，人人都是勞動者，勞動需要人人參與。勞動者最美，勞動者最可愛。

精選勞動心得感悟（模板18篇）篇十一

五一國際勞動節期間，“勞動”又成為熱詞典。的確，勞動都需要用勞動體現人生價值。而且，勞動本該是美麗和值得崇尚的，勞動體現出的價值，體現在人生的各個階段，彰顯著勞動的重要意義和特別值得崇尚的內涵。因此，讓勞動的價值在“勞動節”更彰顯，在五一節，讓我們唱響“勞動者”之歌，這就會使紀念“勞動節”更突出“勞動”的意義。

是的，勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動使人類邁向更高級的文明階段，勞動讓我們有了更加美好的生活。沒有勞動，我們就什么都沒有。勞動是人類的本質活動，勞動光榮、創造偉大是對人類文明進步規律的重要詮釋……在我們社會主義國家，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵;一切創造，無論是個人創造還是集體創造，都值得尊重和鼓勵。

的確，正是勞動使我們建成了今天中國的高樓大廈;是勞動筑就了現代化的信息高速公路;是勞動讓我們擁有了移動互聯網;是勞動讓偌大的地球變成了一個小村落;是勞動使浩瀚的荒原變成了肥美的良田……勞動者用勤勞的雙手，編織了這個五彩繽紛的世界，創造和延續著人類的文明奇跡。“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人聰明的手創造出來的。”這是高爾基的名言。然而，還是有一些人對勞動厭煩，對勞動缺乏尊重。有人甚至認為勞動不值得追求;社會上時而流動著一股厭惡勞動、反感、蔑視勞動的壞風氣。這部分人總想不勞而獲，總想走捷徑，可千百年來的事實證明，只有勞動才能帶來財富、快樂、幸福。沒有勞動，就沒有一切，更沒有未來。

而尊重勞動，首先必須尊重勞動者。近些年國家實施了一系列惠民政策，保障和改善了勞動者的生產生活狀況，以實現“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”的目標。改革開放近40年的實踐證明，勞動者必須得到尊重，他們是財富的源泉。只有認真維護勞動者的合法權益，在物質和精神上都尊重他們，保障勞動者的各項權利，社會才能穩定和諧，國家才能繁榮昌盛。目前，我國勞動用工秩序逐步規范。只有從制度安排上和行動上尊重勞動，尊重平凡而偉大的勞動者，國家才能獲得持久的人力資源。

放眼望去，在現代工業化的進程中，工人用有力的臂膀托起我們的生活，用心血澆筑共和國的路基，讓火車飛馳，讓飛機翱翔，讓鋼鐵流動。田野間，農民向自然索取寶貴財富，為人們提供各類農產品。三尺講臺，教師傳道授業，桃李滿天下，靈魂工程師用勞動的尺子丈量人生的價值。醫生用勞動譜寫著一部部感人的救死扶傷故事，讓我們領略了白衣天使職業的神圣……條條戰線，都活躍著勞動者的身影，都記錄著勞動者流下的汗水。所有創造物質和精神財富的勞動者，都是值得尊重的人。

“無論時代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動、尊重勞動者，始終重視發揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用。這就是我們今天紀念‘五一’國際勞動節的重大意義。勞動是創造一切財富的源泉，勞動更是實現人生價值的一種創造。無論何時何地，唯有勞動才是一切，也才是最美、有價值的活動。勞動構成了每一個時代的強音，因為勞動更光榮。無論是腦力勞動，還是體力勞動，勞動永遠是創造財富的源泉，也是源泉。那么，就我們在五一節，唱響“勞動者”之歌，讓勞動的價值更彰顯，以使社會和諧文明，國家繁榮興旺，人民富足幸福。

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精選勞動心得感悟（模板18篇）篇十二

我們生活在一個充滿勞動的社會中。每個人都需要努力工作，獲取屬于自己的成果。然而，在這個快節奏的社會中，我們時常忽視了勞動所帶來的體驗和感悟，即使一個人的工作很辛苦，他所得到的快樂和成績其實是值得我們認真思考的。本文將結合我的親身經歷，分享勞動中所得到的心得體會和感悟。

第二段：勞動的組成部分。

從個人勞動體驗來看，勞動本身具有多個組成部分。首先是自我學習和發展。在勞動中，我們自然而然地進行自我學習和發展，不斷提高自身的能力和技能，既滿足了個人成長的需要，也提高了職業競爭力。其次，勞動還能帶來經濟上的回報，一定程度上實現經濟保障和生活質量的提升。最后，更重要的是，勞動給我們帶來了自豪感和滿足感。我們可以通過自己的努力，實現個人價值，為社區和社會做出貢獻，從而獲得一定程度上的尊重和榮譽感。

第三段：勞動中的挑戰與獎勵。

雖然勞動具有多重正面效應，但這并不代表勞動過程沒有挑戰和困難。在大部分情況下，勞動的過程需要克服困難和挑戰才能取得成功。這其中包括一些身體上的勞累和精神上的疲憊，也包括在完成任務時思維和溝通上的挑戰。但是，最終成功的快樂與成就感是無法比擬的。通過勞動，我們可以證明自己的價值和能力，不斷提高自己的實力，并在與他人的合作中形成一種互助互利的關系，這些都是我們最值得珍惜和熱愛的。

第四段：勞動帶來的改變。

勞動所帶來的改變是多方面的。首先，通過勞動我們形成了一種正確的價值觀。勞動鍛煉我們的耐力、毅力和堅韌性，教會我們如何處理挑戰和成功。其次，勞動使我們更加珍惜和愛惜擁有的物品和生活，更加深刻地認識工作的重要性。最后，勞動國人更加積極向上，更有動力和熱情迎接下一次挑戰。

第五段：勞動與生活的關系。

勞動是我們生命中不可缺少的一部分，它和生活是密不可分的。未來的勞動方向和職業選擇，應該緊密地和我們自己的興趣和愛好相結合，既實現自己的目標，也能夠為社會提供有價值的參考。勞動和生活之間應該是一種良性循環，生活和勞動相互促進，各自發揮出自己獨特的價值和能力，完成更多的成就和貢獻。

總之，勞動給我們帶來了豐富的經驗和感悟。通過勞動，我們不僅提高了自身實力，也可以實現自己的價值和貢獻。勞動的道路漫漫，雖然中間充滿挑戰和困難，但最后的成功和成就感是無法比擬的。勞動和生活的關系是密不可分的，我們需要考慮如何更好的將其相結合，為自己和社會創造更多的創造價值和快樂。

精選勞動心得感悟（模板18篇）篇十三

我在高中期間積極參加學校組織的各項公共勞動，不僅鍛煉了身體，更重要的是得到了一些心得體會和感悟。

首先，公共勞動是一種團結協作的體驗。在公共勞動中，同學們需要協同合作，互相幫助，才能完成任務。這種合作精神，讓我深刻理解到只有大家攜手合作，才能完成更多的事情。在這個社會中，我們也應該學會團結合作，不斷完善自我，進而推動社會的發展進步。

其次，公共勞動是一種自我約束的體驗。在公共勞動中，每個人都需要遵守規則和安排，不然就會影響整個團隊的效率和質量。這種自我約束，讓我明白到只有在規則和制度的約束下，我們才能更好地完成任務，并以此規范自己的行為，更加自律。在生活中，我們也需要像公共勞動一樣，遵守法紀和道德，自覺維護社會公共利益。

此外，公共勞動也是一種感恩的體驗。每次參加衛生清潔、整理教室等公共勞動時，我都會感慨到這個社會的無數人在為我們創造清潔、舒適、有序的環境。我們應該對這些無私奉獻的人們心存感激，并學會關注身邊的事物，發現和解決問題，也讓自己變得更好。

總的來說，公共勞動對我個人有很大的影響。它不僅促進了我身體素質的提升，更重要的是讓我體驗了團結協作、自我約束和感恩寬容的意義和價值。未來，我也會繼續參加這樣的活動，發揮自己的智慧和力量，助力社會的進步崛起。

精選勞動心得感悟（模板18篇）篇十四

懷著無比激動的心情走進大學，才發現沒有想象中的浪漫與激情，更多的是無聊與迷茫。這學期有勞動周，心里升起了一絲光芒。經過一周的勞動周我也學到了很多。

第一天我們去搬桌子，在上下樓的過程中雖然很累，但也給了我們彼此親近的機會，我們互幫互助讓彼此更了解對方，使整個班級更團結。

接下來我們去整理消防栓，剛開始時整理時，又累又慢，后來整理多了，就找到技巧了。這不僅使我知道干什么事是有技巧的，而且也明白了分工合作的重要。

整理好了，我們就去打掃衛生，去籃球場，體育場。垃圾雖然不多，但是卻很難清理，我們拿著棍子把垃圾捅出來，然后再掃，我希望以后我們都能保護環境，不去制造垃圾，不去給美麗的校園添加“防腐劑”。

一周結束了，總結會上同學們都說了自己的感想，都收獲了屬于自己的經驗。在此感謝代我們的老師，你們總是帶頭干活給我們做了很好的榜樣，更重要的是，使我們認識到團結的力量。

精選勞動心得感悟（模板18篇）篇十五

上星期我們迎來了本學期的勞動值周，我認為，我們認真重視了，也應該認真對待這最后一次勞動值周。

天氣慢慢轉涼，也意味著水將越來越冰涼，而我們的手也不得不為了洗拖把和洗抹布而伸進冰冷刺骨的自來水中。也許我曾經退縮過，也許我曾經猶豫過，也許我曾經因為怕臟而討厭洗拖把和抹布，但最后我還是認真地，仔細地，用力地把拖把的水擠干。按捺不住閑情和無聊，喜歡偷偷懶得我們是那么活躍好動。也許我曾經有過想偷懶的欲望，也許我曾經有過竄崗的念頭，但最后我還是老老實實，一步一個腳印地做好了我的本職工作（當然也是應該的）。

我始終安分地打掃，也許由于太無聊，也許因為我認為這是一個勞動委員應該做的，我認真的，很認真地用勞動，打掃學校來消磨這兩節課的時光。也許應為這個，我強烈的希望勞動老師能來看看我的勞動成果，也許這個想法有表現，炫耀的成分，可勞動老師始終沒有光臨，甚至連半步也沒踏進我的勞動區域，于是，我放棄了，只是默默地打掃，只求認真為學校奉獻，但認真地打掃始終充實著我兩節課的時光并讓我快樂著。

但是，功夫不負有心人，你的認真即使是默默的也總會被人們發現。那天，我們正在打掃，保安大哥經過，不禁贊嘆我們打掃得很干凈。在那一刻，我真實的體會到了認真勞動所能給予我們的快樂。

也許在以后的某一天，有人會夸獎文來是一所整潔的學校，我那是會很快樂，因為為這學校的整潔，我曾經出過一份力。

當然，如果沒有夸獎，我還是會快樂。因為勞動最光榮，也因為認真對待一切事都會有好的回報，都會對將來有用，即使是很小的事。

所以，我快樂。

精選勞動心得感悟（模板18篇）篇十六

今天在家，我自高奮勇的幫媽媽洗衣服，東西很少，只有一雙襪子和一條圍巾。

我把衣物裝進盆內，用水浸濕，抹上肥皂。媽媽對我說:“衣服抹上肥皂后，需要放上一刻鐘左右，好讓肥皂的除漬功效完全發揮。

一刻鐘后，我拿起了一雙襪子，寒冷的水凍得刺骨，我有點想打退堂鼓。但是我想起了媽媽在寒冷的冬天，為我洗大堆大堆的衣服，兩只手被凍得通紅時，讓我堅定了決心，一定要為媽媽分擔一些力所能及的家務活。

我重新拿起襪子，忍受著寒冷透骨的冷水。兩手各拿起襪子的一端，用力搓揉著。再對著臟的地方用刷子搓，直到刷干凈為止。然后重復著前面的動作。終于把襪子和圍巾洗干凈了。手雖然凍得通紅，但是心里卻是暖烘烘的。媽媽很高興，在旁邊不住地對我點頭，嘴里直夸我懂事了，我被媽媽夸得心里樂滋滋的。

今天我也非常高興，能幫媽媽洗衣服了。我以后還要堅持繼續努力的幫媽媽分擔更多的家務活，讓爸爸媽媽知道我是真正的長大了。

精選勞動心得感悟（模板18篇）篇十七

我校以校園環境為實踐場所，在學生中展開了勞動周活動，為學生提供了一個實踐鍛煉的平臺，使學生在勞動過程中，不僅懂得了勞動人民的辛苦，更懂得了在集體中如何相互配合，加強了同學們的集體感，還使同學們得到了身體和精神上的提升。

偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原來，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。

一個禮拜以后，看到因為我們的勞動而更顯整潔的校園，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個藝術家看到自己完成的作品一樣。因為，我們都親自參與其中，所以我們每一個人都有權利為校園的清潔而自豪，因為我們勞動了，也從勞動中收獲了開心，得到了成長，更學會了對人生的思考。

精選勞動心得感悟（模板18篇）篇十八

在認真學習《意見》后，使我認識到青年勞動能力鍛煉與勞動精神培養在當下的重要意義。結合自身學習和生活實際情況，作為一名高校學生，相對于學習書本知識，勞動意識卻相對淡薄，主動服務他人的認識缺失，導致了自身專業實踐能力和求職創業動力的不足。從小所倡導的勞動美德與奮斗精神，卻隨著年齡與學歷的`增長而停滯不前，而這一現象在同學周圍的確普遍存在。而作為一名藝術類專業學生，有幸參與過學院組織的大學生社會實踐活動與專業實訓。對于自身而言，這些經歷與經驗都十分寶貴且實用。在社會實踐的過程中，能夠努力結合專業特長為需要幫助的對象帶去溫暖，鍛煉自身專業水平的同時也提升了幫助他人、奉獻社會的意識，將所學實化。通過專業實訓，也使我們認識到理論學習與動手實踐的天壤之別，切實感受到自身專業技能的不足之處，能夠為今后求職就業提供實用經驗，通過學與做、學校教育與社會教育之間找到自身差距。因此希望能夠多參與豐富的勞動教育活動，自身也會努力學習，付諸實踐，踐行新時代大學生應有的服務精神與勞動意識。