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對(duì)于初中道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)及感悟(3篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲(chǔ)xy
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)于初中道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)及感悟一

(一)教學(xué)目標(biāo)比較單一

做好“新課標(biāo)”下的道德與法治教學(xué)工作,至關(guān)重要的就是要不斷優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),但從當(dāng)前一些教師來(lái)看,在教學(xué)目標(biāo)方面還比較單一。比如一些教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,還沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到道德與法治教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要作用,也沒(méi)有將其與“立德樹(shù)人”教育目標(biāo)以及“素質(zhì)教育觀”進(jìn)行有效結(jié)合,“應(yīng)試教學(xué)”思想仍然存在;還有一些教師在教學(xué)過(guò)程中缺乏對(duì)學(xué)生主體作用的發(fā)揮,還沒(méi)有從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐意識(shí)、探索意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)等諸多方面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),直接導(dǎo)致道德與法治教學(xué)目標(biāo)比較單一,還不適應(yīng)“新課標(biāo)”的要求,這已經(jīng)成為制約道德與法治教學(xué)有效性的重要因素,需要引起教師重視,并在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真加以改進(jìn)。

(二)教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新

當(dāng)前一些教師在教學(xué)過(guò)程中不重視教學(xué)方法創(chuàng)新,導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不高,比如個(gè)別教師在教學(xué)的過(guò)程中,還沒(méi)有把“以人為本”作為重要的教學(xué)理念,因而導(dǎo)致教學(xué)方法缺乏對(duì)學(xué)生的有效教育和引導(dǎo),特別是在理論與實(shí)踐相結(jié)合方面不夠到位,導(dǎo)致學(xué)生盡管在知識(shí)上有所收獲,但卻沒(méi)有落實(shí)到具體的實(shí)踐中去;還有一些教師不重視案例教學(xué)的應(yīng)用,學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解不夠深入,甚至很多教師采取說(shuō)教式、理論式和灌輸式的教學(xué)方法。此外,互動(dòng)教學(xué)方法、探究教學(xué)方法以及調(diào)查研究等方面也沒(méi)有得到廣泛應(yīng)用。

(三)教學(xué)體系不夠完善

對(duì)于開(kāi)展道德與法治教學(xué)來(lái)說(shuō),健全和完善的教學(xué)體系具有很強(qiáng)的保障性。但目前一些教師在構(gòu)建道德與法治教學(xué)體系方面不夠到位,比如一些教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,信息化教學(xué)體系相對(duì)比較薄弱,在推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方面缺乏深入的研究和探索,教育信息化水平相對(duì)比較薄弱,特別是多媒體ppt技術(shù)、希沃白板技術(shù)以及“微課”等的應(yīng)用不夠到位。初中道德與法治教學(xué)體系不夠完善還表現(xiàn)為,一些教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,缺乏對(duì)教學(xué)內(nèi)容的有效融合,特別是“走教案”的教學(xué)模式相對(duì)較多,在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,以及應(yīng)用生活化教學(xué)等諸多方面不夠系統(tǒng)等等。

(一)優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)

初中道德與法治教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,要嚴(yán)格按照“新課標(biāo)”的要求進(jìn)行,同時(shí)還要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),重中之重的就是要將道德與法治教學(xué)作為落實(shí)“立德樹(shù)人”教育目標(biāo)的重要平臺(tái),教師要牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和戰(zhàn)略思維,通過(guò)推動(dòng)道德與法治教學(xué)模式創(chuàng)新,努力在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面下功夫。這就要求教師在具體的教學(xué)過(guò)程中,一定要對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行深入的研究和分析,特別是要針對(duì)學(xué)生道德與法治存在的薄弱環(huán)節(jié),在向?qū)W生傳授理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)要強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì),比如在具體的教學(xué)活動(dòng)中,要引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)應(yīng)用于具體實(shí)踐,切實(shí)做到學(xué)法、懂法、守法、用法;同時(shí)也要在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神以及遵章守紀(jì)意識(shí)。

(二)創(chuàng)新教學(xué)方法

眾所周知,在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,科學(xué)的方法能夠事半功倍。由于道德與法治教學(xué)具有理論與實(shí)踐相結(jié)合的特點(diǎn),因而必須不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,使學(xué)生能夠做到“知行合一”。在具體的實(shí)施過(guò)程中,教師要牢固樹(shù)立“以人為本”的教學(xué)理念,將理論與實(shí)踐相結(jié)合作為重要的教學(xué)方法,比如在培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)方面,不僅要讓學(xué)生了解什么樣的言行是講道德的,而且也要引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用于具體實(shí)踐當(dāng)中,使學(xué)生能夠做到“知行合一”。要更加高度重視“案例教學(xué)法”的應(yīng)用,以此加深學(xué)生的理解,比如對(duì)于法治教育來(lái)說(shuō),可以將社會(huì)上的不法行為作為“反面案例”,使學(xué)生了解違法的危害等等。要更加高度重視互動(dòng)教學(xué)模式的應(yīng)用,都可以采取“對(duì)分課堂”的方式,在對(duì)相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行講解之后,采取小組合作學(xué)習(xí)的方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)。

(三)完善教學(xué)體系

初中道德與法治教師在具體的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,要進(jìn)一步健全和完善教學(xué)體系,努力使教學(xué)活動(dòng)更具有規(guī)范化和系統(tǒng)性,同時(shí)還要在趣味性方面實(shí)現(xiàn)突破,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如教師可以大力推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式,在課堂教學(xué)過(guò)程中,運(yùn)用多媒體ppt技術(shù)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì),使其更具有直觀性、演示性和趣味性,這就需要加入更多的音頻、視頻乃至flash動(dòng)畫(huà)元素,創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生心理特點(diǎn)的教學(xué)情境。要在構(gòu)建“生活化”教學(xué)體系方面下功夫,比如在開(kāi)展具體的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,可以培養(yǎng)學(xué)生“孝”文化,并且引導(dǎo)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。要更加高度重視“游戲化”教學(xué)體系建設(shè),比如在具體的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,可以通過(guò)“角色游戲”的方式進(jìn)行,能夠讓學(xué)生對(duì)知識(shí)理解更加透徹。

綜上所述,要想做好“新課標(biāo)”下初中道德與法治教學(xué)工作,至關(guān)重要的就是要對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行改革和創(chuàng)新,特別是要將其與落實(shí)“立德樹(shù)人”教育目標(biāo)進(jìn)行有效結(jié)合,著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),積極探索更加符合學(xué)生實(shí)際、更加有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)模式。教師在具體的教學(xué)過(guò)程中,要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,著眼于破解存在的問(wèn)題,運(yùn)用系統(tǒng)思維和創(chuàng)新理念,重點(diǎn)要在優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、創(chuàng)新教學(xué)方法、完善教學(xué)體系等方面取得突破,推動(dòng)初中道德與法治教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升。

對(duì)于初中道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)及感悟二

摘要:隨著新課改的不斷深入,初中道德與法治教學(xué)越來(lái)越受到教育界的關(guān)注。學(xué)生的基本道德素養(yǎng)與素質(zhì)不僅關(guān)系到他們的性格和品質(zhì)的完善,更加會(huì)影響他們的三觀,要想適應(yīng)課改,教師必須在道德與法治方面加強(qiáng)落實(shí),想法設(shè)法提高學(xué)生的整體道德素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞:初中;道德與法治;方法

初中道德與法治教學(xué)中,傳統(tǒng)的教學(xué)觀念已經(jīng)根深蒂固,就算是現(xiàn)在有一輪新課程改革的全面鋪開(kāi),不少教師還依舊錯(cuò)誤地認(rèn)為學(xué)生要多學(xué)習(xí)“正科”,把語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)進(jìn)行再一次的增強(qiáng),而對(duì)于道德與法治這種所謂的“副科”,只要將教學(xué)任務(wù)完成個(gè)差不多即可,根本無(wú)需去對(duì)學(xué)生的本質(zhì)教育進(jìn)行足夠的重視,不去考慮德智體美全面發(fā)展對(duì)于學(xué)生的積極意義,也不去考慮健全法律意識(shí)是學(xué)生生涯中極為重要的一環(huán),從而使得初中道德法治教學(xué)的實(shí)效大打折扣。

在新課改下的初中道德與法治教學(xué)中,教師要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探索,尋找到新的教學(xué)突破點(diǎn),樹(shù)立起全新的道德與法治教學(xué)觀念,為道德與法治的教學(xué)提供重要且必要的指導(dǎo),因?yàn)榻虒W(xué)觀念從很大程度上,影響了道德與法治的相關(guān)教學(xué)方式,使得教學(xué)方式隨著教學(xué)觀念的不斷更新而更新。因此,在初中階段道德與法治課程的教學(xué)中,教師要能夠不斷地去接觸一些先進(jìn)的教學(xué)觀念,并使用全新的、具有劃時(shí)代意義的教學(xué)觀念來(lái)顛覆現(xiàn)有的教學(xué)模式,使初中學(xué)生能夠?qū)Φ赖屡c法治方面的相關(guān)問(wèn)題予以足夠的注意,從而幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀,讓學(xué)生的身心健康得到有效的保證,讓學(xué)生在一個(gè)良好的氛圍中獲得成長(zhǎng)。同時(shí),教師要能夠在日常教學(xué)中以平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),從而使學(xué)生在初中時(shí)期就構(gòu)建起較為完善的道德體系,并形成一定的基本法律體系,使學(xué)生成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

教學(xué)方式的單調(diào)是教育教學(xué)的頭號(hào)敵人,在道德與法治的教學(xué)中表現(xiàn)得尤為突出。不少的教師在日常的教學(xué)過(guò)程中,往往只注重是否將知識(shí)灌輸給了學(xué)生,而不去注重學(xué)生是否掌握了這些灌輸過(guò)來(lái)的知識(shí),這樣的一種教學(xué)模式我們形象的稱其為“填鴨式”教學(xué)。在這樣一種教學(xué)模式下,學(xué)生只是對(duì)道德與法治課程的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行單純的接收,并不去進(jìn)行深入的了解或理解,從而教學(xué)的質(zhì)量是得不到有效保證的,使得整個(gè)道德與法治的教育教學(xué)根本沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。因此,教師要能夠采取相應(yīng)的手段,將情境創(chuàng)設(shè)、問(wèn)題導(dǎo)入、小組合作教學(xué)、多媒體輔助教學(xué)、分層次教學(xué)等多種教學(xué)方式引入到日常教學(xué)之中,讓道德與法治教學(xué)的方式變得豐富起來(lái),使得學(xué)生能夠得到全面深入的道德與法治教學(xué),進(jìn)而使得教學(xué)的質(zhì)量得到有效的提高。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”預(yù)習(xí)是學(xué)生在課堂教學(xué)前的一種獨(dú)立自主的探索學(xué)習(xí)活動(dòng),它不僅僅是讓學(xué)生做好了學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備,更為重要的是讓學(xué)生在自主的探索過(guò)程中,獲得重要的學(xué)科知識(shí)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及基本的思想方法和技能,而且還可以使學(xué)生明白本節(jié)課知識(shí)的重難點(diǎn),找到自己的困惑,做到心中有數(shù),這樣在課堂上的聽(tīng)課才能更有目的、更高效。學(xué)生只有在課前做了充分預(yù)習(xí),建立起認(rèn)知背景,才能實(shí)現(xiàn)與其他同學(xué)的合作學(xué)習(xí)。所以,指導(dǎo)學(xué)生高效預(yù)習(xí)是構(gòu)建高效課堂的前提保證。

基本的做法是教師課前編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行課前自學(xué)。學(xué)案是指教師在備課時(shí)為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力而精心設(shè)計(jì)的問(wèn)題探索、要點(diǎn)強(qiáng)化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案。學(xué)案的編寫(xiě)要貫徹三原則:基礎(chǔ)知識(shí)原則、學(xué)法指導(dǎo)原則和提高能力原則。學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行預(yù)習(xí)后,教師必須對(duì)預(yù)習(xí)進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。否則,學(xué)生的預(yù)習(xí)過(guò)程就會(huì)有很大的隨意性,就會(huì)影響本節(jié)的課堂教學(xué)效果。教師在上課前可利用個(gè)別提問(wèn)的形式,了解學(xué)生對(duì)本框題基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。

新課標(biāo)倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是課堂的主人,教師只是課堂的引導(dǎo)者,應(yīng)該設(shè)法調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。德國(guó)著名的教育家第期多惠指出:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)研究認(rèn)為:兒童的學(xué)習(xí)并不是一個(gè)單純的接受知識(shí)的過(guò)程,而是一個(gè)始終伴隨著情意活動(dòng)的復(fù)雜認(rèn)知過(guò)程,學(xué)習(xí)興趣作為情意活動(dòng)中最活躍的因素之一,對(duì)認(rèn)知活動(dòng)起著始動(dòng)、調(diào)節(jié)、催化等重要功能。因此,作為道德與法治教師,在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中就要做到創(chuàng)造引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)高潮的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生思考,通過(guò)生生互動(dòng),讓學(xué)生自己去感悟認(rèn)知過(guò)程。一節(jié)課是否高效,與學(xué)生是否主動(dòng)參與是密切聯(lián)系的。著名教育專家于春祥老師說(shuō):“人是表達(dá)的動(dòng)物,課堂因表達(dá)而精彩”。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,也就是教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)必須貼近學(xué)生、貼近社會(huì)、貼近實(shí)際、貼近時(shí)代。設(shè)計(jì)教學(xué)情景問(wèn)題的梯度和坡度要合理,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,教師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉快。教師應(yīng)充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)設(shè)與教材相關(guān)的、盡可能真實(shí)的情境,根據(jù)學(xué)生認(rèn)知的“最近發(fā)展區(qū)”為學(xué)生提供豐富的背景材料。學(xué)生在實(shí)際情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),可以激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想思維,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治課的興趣與內(nèi)在動(dòng)力。

在合作探究過(guò)程中,教師應(yīng)創(chuàng)造條件,讓每位學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果。展示自己生成的東西,同學(xué)之間進(jìn)行思維的碰撞,產(chǎn)生激情的火花,小組之間、個(gè)人之間形成知識(shí)的對(duì)抗。這個(gè)過(guò)程有利于進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)生的信心,都會(huì)進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解與掌握。

總結(jié):學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程,教師只是在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)生才是主體,教師要基于課堂的教學(xué)結(jié)構(gòu)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)于初中道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)及感悟三

初中道德與法治是一門(mén)緊密聯(lián)系當(dāng)下社會(huì)實(shí)際生活的人文學(xué)科,它以學(xué)生的生活為基礎(chǔ),以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)、正確的人生和價(jià)值觀念為目標(biāo),融合了思想道德、心理健康、中國(guó)國(guó)情、法律等相關(guān)內(nèi)容,有利于學(xué)生人文素養(yǎng)的積淀,對(duì)學(xué)生日后的成長(zhǎng)、成才具有非常重要的作用。作為一門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德與法治教育的專設(shè)課程,它與學(xué)校日常德育及黨、團(tuán)、少先隊(duì)組織教育共同構(gòu)成并駕齊驅(qū)的三條德育路徑。下面就該學(xué)科的教學(xué)談一談我的一些感悟。

2018年9月10日,在北京召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出,我國(guó)的國(guó)家性質(zhì),決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本的任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。旗幟鮮明地提出了教育的政治和階級(jí)立場(chǎng),愛(ài)黨教育成為教育的重要內(nèi)容和目標(biāo)。作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的課程,道德與法治的教學(xué)要努力滲透愛(ài)黨教育,教育學(xué)生擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義制度,形成堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。要極大程度地發(fā)揮革命傳統(tǒng)文化的育人作用。讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、邱少云(黃繼光、董存瑞)精神、雷鋒精神、歐陽(yáng)海精神、鐵人精神、焦裕祿精神、兩彈一星精神、實(shí)事求是精神、中國(guó)載人航天精神,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)好中國(guó),只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展好中國(guó)。

青春期教育是人教版《道德與法治》教材的一個(gè)重要內(nèi)容,集中安排在七年級(jí)下冊(cè)第一單元和第二單元里。包括第一課《青春的邀約》、第二課《青春的心弦》、第三課《青春的證明》、第四課《揭開(kāi)情緒的面紗》、第五課《品出情感的韻味》,每一課有兩個(gè)課時(shí),共10課時(shí)內(nèi)容。

教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平等實(shí)際情況,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春早期生理、心理、衛(wèi)生等知識(shí)教育。可以在道德與法治課堂進(jìn)行青春期健康教育講座,內(nèi)容包括:如何控制自己的情緒、如何和家長(zhǎng)和諧相處、如何與同學(xué)特別是異性同學(xué)建立友誼、如何正確看待一些不良現(xiàn)象、如何處理與家長(zhǎng)和同學(xué)之間的矛盾等。可以要求學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論和辯論,如:“早戀的利與弊”“做男生好還是做女生好”等等,教師在學(xué)生討論中加以正確的引導(dǎo),使學(xué)生之間達(dá)成科學(xué)的共識(shí),用集體輿論促使學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。

青春期教育要把握兩條原則:1.生理教育不回避。特別是有關(guān)青春期第二性征發(fā)育的問(wèn)題,教師要大膽講解。因?yàn)檫@些正是學(xué)生羞澀和惶恐的問(wèn)題,在家人和同學(xué)處如果得不到明確的答案,會(huì)使學(xué)生感到十分棘手,帶給他們心理負(fù)擔(dān),嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活。2.心理教育重疏導(dǎo)。早戀、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重、上網(wǎng)成癮、叛逆是青春期學(xué)生面臨的主要問(wèn)題,教師要講清利害,多做移情,少一些批評(píng),從正面引導(dǎo)。

法治教育是人教版《道德與法治》課程的重要內(nèi)容,在七、八、九年級(jí)都有相關(guān)課程安排,占到整個(gè)內(nèi)容的三分之一。教學(xué)過(guò)程中,教師不僅要使學(xué)生掌握《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)民法通則》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》《中華人民共和國(guó)婚姻法》《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》等法律中與學(xué)生權(quán)利和義務(wù)相關(guān)的重要條款,培養(yǎng)法治觀念,更重要的是要幫助學(xué)生樹(shù)立法律的底線意識(shí),即:人的行為不能違反法律,否則就要受到法律的制裁,承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。結(jié)合實(shí)際生活中部分少年“厭學(xué)—逃學(xué)—輟學(xué)—違法犯罪”的墮落過(guò)程,教育學(xué)生:學(xué)校是未成年人健康成長(zhǎng)的最好環(huán)境,要珍惜受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì);勿以惡小而為之,自覺(jué)抵制生活中的不良誘惑,牢固樹(shù)立底線意識(shí),賭博、偷竊、吸毒等違法的事情堅(jiān)決不做。

道德與法治教學(xué)中內(nèi)容和方法力求生活化,是新課改的要求,也是道德與法治回歸生活的必然要求。在教學(xué)中,教師應(yīng)關(guān)注初中學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn),了解學(xué)生的所思、所想、所看、所聞,努力創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情境。讓學(xué)生關(guān)注身邊人也關(guān)注全人類,關(guān)心身邊事也關(guān)心國(guó)家大事,在生活中學(xué)習(xí)道德與法治,向生活學(xué)習(xí)道德與法治,正所謂“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心,風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳”,使課堂成為生活化的課堂。

具體來(lái)說(shuō),就是課前導(dǎo)入生活化、教學(xué)內(nèi)容生活化、社會(huì)實(shí)踐生活化。道德與法治課教學(xué)的基本步驟可以歸納為:提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,而這些問(wèn)題就是生活中的案例,使學(xué)生在與生活的溝通中真正感受學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,從而幫助學(xué)生明確道德認(rèn)識(shí),端正道德行為,強(qiáng)化道德情感。

人教版的初中《道德與法治》教材,在內(nèi)容安排上力求最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,有別于空洞的說(shuō)教,一般每一課都設(shè)置了“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”“探究與分享”“方法與技能”“閱讀感悟”“拓展空間”等學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容。目的在于通過(guò)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,借助教師適時(shí)的講解和引導(dǎo),使學(xué)生明確道德認(rèn)識(shí),升華道德情感,規(guī)范道德行為。把握了這個(gè)編排意圖,教師就要發(fā)揮好自己的主導(dǎo)作用,組織和引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好這些活動(dòng),突出自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)化知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際活動(dòng)問(wèn)題。

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百分文庫(kù)為您整理了《推薦落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神正風(fēng)肅紀(jì)紀(jì)實(shí)心得體會(huì)范文(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神正風(fēng)肅紀(jì)紀(jì)實(shí)心得體會(huì)范文(5篇)》的簡(jiǎn)介:我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起
百分文庫(kù)為您整理了《描寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)突出問(wèn)題總結(jié)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《描寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)突出問(wèn)題總結(jié)》的簡(jiǎn)介:當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)國(guó)家安全工作會(huì)議精神精選(6篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)國(guó)家安全工作會(huì)議精神精選(6篇)》的簡(jiǎn)介:在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家
百分文庫(kù)為您整理了《最新駐村工作隊(duì)員季度工作匯報(bào)如何寫(xiě)(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新駐村工作隊(duì)員季度工作匯報(bào)如何寫(xiě)(7篇)》的簡(jiǎn)介:在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們
百分文庫(kù)為您整理了《主題領(lǐng)導(dǎo)干部政治能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告(2篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題領(lǐng)導(dǎo)干部政治能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告(2篇)》的簡(jiǎn)介:我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)疫情防控期間在線教學(xué)實(shí)施方案及收獲》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)疫情防控期間在線教學(xué)實(shí)施方案及收獲》的簡(jiǎn)介:“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈
百分文庫(kù)為您整理了《描寫(xiě)指導(dǎo)青年教師培養(yǎng)范文》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《描寫(xiě)指導(dǎo)青年教師培養(yǎng)范文》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶
百分文庫(kù)為您整理了《描寫(xiě)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)心得體會(huì)(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《描寫(xiě)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)心得體會(huì)(4篇)》的簡(jiǎn)介:當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于全民反詐宣傳文案實(shí)用》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于全民反詐宣傳文案實(shí)用》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也
百分文庫(kù)為您整理了《推薦講政治懂規(guī)矩守紀(jì)律自我剖析報(bào)告(3篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦講政治懂規(guī)矩守紀(jì)律自我剖析報(bào)告(3篇)》的簡(jiǎn)介:在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候
百分文庫(kù)為您整理了《主題掃黑除惡督導(dǎo)問(wèn)題整改情況匯報(bào)總結(jié)(二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題掃黑除惡督導(dǎo)問(wèn)題整改情況匯報(bào)總結(jié)(二篇)》的簡(jiǎn)介:總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析
百分文庫(kù)為您整理了《描寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)方案及感悟(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《描寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)方案及感悟(五篇)》的簡(jiǎn)介:從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
百分文庫(kù)為您整理了《描寫(xiě)度組織生活會(huì)方案精選(8篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《描寫(xiě)度組織生活會(huì)方案精選(8篇)》的簡(jiǎn)介:為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
百分文庫(kù)為您整理了《對(duì)于常態(tài)化掃黑除惡會(huì)議記錄簡(jiǎn)短》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《對(duì)于常態(tài)化掃黑除惡會(huì)議記錄簡(jiǎn)短》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)測(cè)試題和方法》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)測(cè)試題和方法》的簡(jiǎn)介:方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)
百分文庫(kù)為您整理了《描寫(xiě)以案促改專題組織生活會(huì)班子對(duì)照檢查材料及感悟》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《描寫(xiě)以案促改專題組織生活會(huì)班子對(duì)照檢查材料及感悟》的簡(jiǎn)介:我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
百分文庫(kù)為您整理了《最新守規(guī)矩嚴(yán)紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)自查自糾和感想》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新守規(guī)矩嚴(yán)紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)自查自糾和感想》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
百分文庫(kù)為您整理了《主題全民國(guó)防教育日活動(dòng)范本(十二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題全民國(guó)防教育日活動(dòng)范本(十二篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維
百分文庫(kù)為您整理了《推薦違反八項(xiàng)規(guī)定案例發(fā)言范文(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦違反八項(xiàng)規(guī)定案例發(fā)言范文(四篇)》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零
百分文庫(kù)為您整理了《主題農(nóng)村人居環(huán)境整治問(wèn)題和方法》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題農(nóng)村人居環(huán)境整治問(wèn)題和方法》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不
百分文庫(kù)為您整理了《2022學(xué)習(xí)兩會(huì)精神心得總結(jié)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2022學(xué)習(xí)兩會(huì)精神心得總結(jié)》的簡(jiǎn)介:總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。土樓心
百分文庫(kù)為您整理了《2022疫情防控全員核酸檢測(cè)工作總結(jié)及感悟》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2022疫情防控全員核酸檢測(cè)工作總結(jié)及感悟》的簡(jiǎn)介:當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以
百分文庫(kù)為您整理了《最新醫(yī)院疫情防控演練方案實(shí)用(8篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新醫(yī)院疫情防控演練方案實(shí)用(8篇)》的簡(jiǎn)介:為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小編
百分文庫(kù)為您整理了《最新違反工作紀(jì)律檢討書(shū)總結(jié)(13篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新違反工作紀(jì)律檢討書(shū)總結(jié)(13篇)》的簡(jiǎn)介:總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可
百分文庫(kù)為您整理了《主題數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀心得體會(huì)總結(jié)(十篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀心得體會(huì)總結(jié)(十篇)》的簡(jiǎn)介:體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,
百分文庫(kù)為您整理了《描寫(xiě)疫情先進(jìn)個(gè)人推薦理由總結(jié)(3篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《描寫(xiě)疫情先進(jìn)個(gè)人推薦理由總結(jié)(3篇)》的簡(jiǎn)介:當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于幼兒自理能力比賽方案及感悟(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于幼兒自理能力比賽方案及感悟(4篇)》的簡(jiǎn)介:我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于保密宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)和方法(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于保密宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)和方法(5篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高工作能力心得體會(huì)實(shí)用(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高工作能力心得體會(huì)實(shí)用(九篇)》的簡(jiǎn)介:心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得
百分文庫(kù)為您整理了《主題政協(xié)社情民意及感悟》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題政協(xié)社情民意及感悟》的簡(jiǎn)介:心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾?/div>
百分文庫(kù)為您整理了《對(duì)于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)臺(tái)賬總結(jié)(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《對(duì)于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)臺(tái)賬總結(jié)(九篇)》的簡(jiǎn)介:總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅
百分文庫(kù)為您整理了《主題校園節(jié)能節(jié)水管理制度及執(zhí)行情況博客總結(jié)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題校園節(jié)能節(jié)水管理制度及執(zhí)行情況博客總結(jié)》的簡(jiǎn)介:總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)整治及感悟(2篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)整治及感悟(2篇)》的簡(jiǎn)介:從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做
百分文庫(kù)為您整理了《對(duì)于初中英語(yǔ)新課標(biāo)改革報(bào)告(3篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《對(duì)于初中英語(yǔ)新課標(biāo)改革報(bào)告(3篇)》的簡(jiǎn)介:“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
百分文庫(kù)為您整理了《對(duì)于輿情管理工作方案精選(2篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《對(duì)于輿情管理工作方案精選(2篇)》的簡(jiǎn)介:為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人心得》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人心得》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)
百分文庫(kù)為您整理了《推薦醫(yī)院意識(shí)形態(tài)工作上半年和感想》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦醫(yī)院意識(shí)形態(tài)工作上半年和感想》的簡(jiǎn)介:在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求
百分文庫(kù)為您整理了《主題學(xué)校國(guó)防教育日活動(dòng)及感悟(十篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題學(xué)校國(guó)防教育日活動(dòng)及感悟(十篇)》的簡(jiǎn)介:我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力
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