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有關(guān)課題結(jié)題報(bào)告格式怎么寫(二篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《有關(guān)課題結(jié)題報(bào)告格式怎么寫(二篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《有關(guān)課題結(jié)題報(bào)告格式怎么寫(二篇)》。

“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

有關(guān)課題結(jié)題報(bào)告格式怎么寫一

早上好!

今天我們匯聚一起,召開校級課題結(jié)題鑒定會,這既是總結(jié)回顧一年來課題實(shí)驗(yàn)的歷程與經(jīng)驗(yàn)、收獲和感受的一次會議,是一次大檢閱;同時(shí)又是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)成長的一次契機(jī),是一次論壇會晤。大家從我校校本教研和全面發(fā)展中一路走來,相信是背著旅途的行囊而來,也定會帶著一路收獲的風(fēng)光而來!

今天我們非常榮幸地請來了教研室的語文教研員王宏東同志全程參加我們的活動并予以評估指導(dǎo)。讓我們對他的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!

今天的活動程序是這樣安排的:首先由六個(gè)課題組的組長做報(bào)告,然后接受答辯,最后在時(shí)間允許的情況下,請教研員做點(diǎn)評指導(dǎo)。

下面按照從高到低的順序依次進(jìn)行。

首先請六年級的課題組長劉小梅老師做課題報(bào)告。其他年級的組長準(zhǔn)備。(李慧、朱海燕、賀海霞、黃彩蓮、張艷玲。)

下面進(jìn)行答辯。以組長答辯為主,組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

六年級組的答辯問題是:請舉一個(gè)案例,說說在課堂教學(xué)中你們是如何做到語文與生活相聯(lián)系的?五年級的問題是:通過課題研究,學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,學(xué)生在解決閱讀問題方面,比如課內(nèi)課外或者說在考試當(dāng)中,學(xué)生的閱讀能力是否真正有所提高?四年級的答辯問題:請結(jié)合本學(xué)期的一個(gè)作文案例,談?wù)勀銈兪侨绾蝿?chuàng)設(shè)情景的,效果怎樣?

請高主任對其他三個(gè)年級出示答辯問題。

接下來請教研員做點(diǎn)評指導(dǎo)。

剛才,組長們做了條理清晰的陳述,從課題的提出,到研究方案的制定、研究的現(xiàn)實(shí)意義,到課題的具體實(shí)施,可以看出大家都做了扎實(shí)有效的研究工作,并通過一系列活動的實(shí)施最終開花結(jié)果。老師們的答辯也非常精彩、非常實(shí)在。教研員王老師從課題研究的意義、價(jià)值,課題題目的特點(diǎn)以及成果展現(xiàn)多個(gè)方面對我們的課題進(jìn)行肯定,讓我們受益匪淺。

下一步,我們希望教師每人都要承擔(dān)或參與一項(xiàng)縣級以上的課題研究。

總結(jié):

老師們,我們懷揣著同一個(gè)夢想,同一個(gè)目標(biāo),旨在探索學(xué)校教育發(fā)展的成功模式,力爭讓課題的引領(lǐng),為我們學(xué)校的教育催生新的生長點(diǎn)!為了這個(gè)目標(biāo),這個(gè)夢想,大家且行且思。今天看到各個(gè)課題組一年來的行動軌跡,感受到了課題取得了令人欣慰的研究成果,更讓我們清晰地了解到課題組在研究實(shí)踐中所表現(xiàn)的高漲的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng),也看到了研究教師們艱辛的足跡和奮發(fā)作為的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。我們感到課題研究取得了以下幾方面的成效:

一、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成了,比如五年級的培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣;學(xué)習(xí)方法更加多樣了,比如一二年級的識字方法;學(xué)生的語文素養(yǎng)提升了,學(xué)生的閱讀寫作能力都有了很大進(jìn)步。

二、教師的專業(yè)水平提升了。課題研究的意識和能力也得到進(jìn)一步提升。提高了教師的思想文化素養(yǎng)和專業(yè)化發(fā)展水平。

三、開辟了課堂教學(xué)的有效途徑。

當(dāng)然,我校的課題研究還在摸索中實(shí)踐,在實(shí)踐中摸索,在課題研究方面還有待進(jìn)一步研究和提升。

1、課題選題的時(shí)候一定再慎重一些,盡量選擇適合我們的在教學(xué)過程中的問題,問題及課題。

2、心里裝著課題,做課題研究的有心人。要注重平時(shí)的.積累,善于總結(jié),收集過程性材料。由教書者逐步轉(zhuǎn)為研究型人才。

3、研究的理論水平還要不斷提升,成果有待進(jìn)一步推廣。

走內(nèi)涵式發(fā)展道路是我校提出并矢志不移走下去的治校方針,也是我??蒲信d校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校的精髓所在,更為我校教師的專業(yè)化成長插上了翅膀。

通過課題研究,我校教師的整體素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步,不論是調(diào)控課堂的能力,基本功水平,教育教學(xué)理論,都獲得了令人自豪的進(jìn)步。目前課題研究已成為學(xué)校發(fā)展的一個(gè)特色和亮點(diǎn)。正像我們馮校長所說的,我們已經(jīng)被歷史推到了風(fēng)口浪尖上,必須不斷前進(jìn),再前進(jìn)!

感謝課題組實(shí)驗(yàn)教師的熱情參與,感謝上級部門的大力支持幫助!

有關(guān)課題結(jié)題報(bào)告格式怎么寫二

南通市職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題

開 題 報(bào) 告

課題名稱: 課題主持人: 工作單位: 聯(lián)系電話: 電子信箱: 填表日期:

南通市教育科學(xué)研究中心制

有 關(guān) 說 明

一、課題名稱應(yīng)以《立項(xiàng)名單》公布的名稱為準(zhǔn)。 二、課題主持人限填1人。

三、本材料提交一式1份。內(nèi)頁填寫為小4號字,a4紙雙面打印,左側(cè)裝訂成冊。

四、課題相關(guān)資料的電子版本

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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供
隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考
在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
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在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
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在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是
隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
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在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下
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報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
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