心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

觀察花卉心得體會篇一

第一段：引入花卉觀察的背景和重要性（200字）

自古以來，花卉便是人們生活中不可或缺的一部分。無論在庭院、公園還是陽臺上，我們總能看到花園中綻放的花朵。觀察花卉不僅能帶給我們美的享受，還可以讓我們更好地了解大自然的奧秘。通過觀察花卉的開花過程、花瓣顏色、花香等，我們能夠領略到大自然的神奇和美妙之處。因此，觀察花卉成為了一種受人們熱愛的活動，同時也成為了我對大自然認知和體驗的重要途徑。

第二段：觀察花卉的方法和步驟（250字）

觀察花卉需要有一定的方法和步驟。首先，我們需要選擇一株花卉作為觀察的對象。根據自己的喜好和園藝知識，選擇一種常見或陌生的花卉。接下來，我們需要觀察花卉的生長環境。花卉對于陽光、溫度、濕度等都有一定的要求，通過觀察它們喜歡的環境，可以更好地照顧它們，并提供合適的生長條件。然后，我們可以開始觀察花卉的生長過程。從幼芽到開花，從花瓣的顏色到花蕊的構造，都是我們可以關注和研究的對象。最后，我們需要觀察花卉的反應。例如，當我們輕輕觸摸花瓣時，是否會有顏色改變或花瓣掉落。觀察這些反應不僅能增加對花卉的了解，也能提供有關大自然的知識。

第三段：觀察花卉的體會和收獲（300字）

通過觀察花卉，我有了很多體會和收獲。首先，觀察花卉讓我更加敏銳地感受到了大自然的生命力和美妙。每一朵花卉都有自己獨特的形態和顏色，每一種花香都有一種特殊的氣息。當我仔細觀察花卉時，我不禁驚嘆于大自然的創造力和多樣性。其次，觀察花卉也讓我更加了解花卉的養殖和照顧知識。通過觀察花卉的生長環境和生長過程，我可以更好地調整花卉的生長環境，提供合適的養分和水分，從而促進花卉的健康成長。最重要的是，觀察花卉讓我認識到生命的珍貴。花卉的生命雖然短暫，但它們用美麗和芬芳向我們展示了生命的力量和韌性。

第四段：觀察花卉的反思和延伸（250字）

通過觀察花卉，我也思考了一些問題。我想知道為什么有些花卉只在特定的季節開花，為什么有些花卉的花瓣顏色可以隨著環境變化而改變。這些問題推動著我去尋找答案，更深入地研究花卉的生長和發展。同時，觀察花卉也讓我對植物學和園藝學產生了濃厚的興趣。我開始閱讀相關的書籍和論文，參加植物學課程，以進一步提升我的知識和技能。

第五段：總結觀察花卉的重要性和價值（200字）

觀察花卉不僅是一種愉悅的活動，更是一種幫助我們與大自然連接的重要途徑。通過觀察花卉，我們能夠更好地了解植物的生態特征、生長過程和反應。同時，觀察花卉也能讓我們體會到大自然的神奇和美妙之處，激發我們對自然的保護和探索的興趣。所以，讓我們走出房間，走進花園，用心觀察花卉，與大自然建立更緊密的聯系吧！

（總字數：1200字）

觀察花卉心得體會篇二

俗話說得好“好種出好苗，好苗結好果，地是膽，整好地能高產”。20xx年，我們專業的花卉學實習基地的育苗準備工作正有序開展，在育苗前，為了培育出大壯苗實現早栽，我們專業開展了苗床地的整地工作，到處都能看到同學們整地的身影，老師說，整地具有改善和調節土壤水、肥、氣、熱條件，為花卉生長發育和奪取高產創造良好的土壤條件。花卉根系要求充分延伸，主根入土較深，根系分布廣，只有創造深厚、肥沃的土層，才能滿足根系良好友育的要求，進而促進地上部植株的生長。

土壤的溫濕度、通氣狀況、土壤微生物的活動對肥料的分解、吸收有著密切的關系。花卉種子小，頂土能力弱，播種時，土壤板結影響種子發芽出土;幼苗期土壤板結導致幼苗僵化老化。因此，高產花卉一般要求土層深厚、肥沃、干濕適度、通氣良好的環境條件。但質地較差的土壤，可通過深耕改土、增施肥料等措施，有效地改善和調節土壤的理化性狀。故同學們忙碌著苗床地的耕整，我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地，有些同學用手去把大土塊捏碎，使土壤無大的土塊和坷垃，土粒微細，給花卉生長創造了良好的環境條件。通過整地知道了土壤對花卉生長的影響。

花卉學實習期間，在農翠園實習基地進行我們的扦插育苗實驗。先不論其成活率，說說自己的感想體會。這次扦插讓我學到了很多東西，讓我明白了一個道理，就是只要你掌握了某項知識，那么就一定能夠創造出一定的財富來，不管這個財富是大還是小。還是就事論事吧，之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來，剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過量蒸騰失水而死亡，以提高成活率)，直接插入泥土中就可以了。在扦插的過程中，有些細節是要注意的。除了提到的剪去部分枝葉外，還要整好地，另外，要遮陰。因為對于剛剛扦插的嫩枝嫩莖來說，沒有根，水的吸收能力極為薄弱，加上蒸騰比較大，水分散失比較嚴重，遮陰能夠起到很好的防止水分散失的作用。而對于扦插的嫩莖來說，長度要保持一定的長度。

對于很多植物，在我的印象中是不能扦插活的，但通過實習很多植物都堅強的活了。這也告訴了我一點，思維不能定勢。什么東西都可以去嘗試一下，說不定能起到意想不到的效果或帶來意想不到的驚喜。 整個扦插育苗的時間持續了一個下午，撫育管理的工作一直持續了幾著，直到扦插苗成活，長出新葉，我們還是澆水除草。通過扦插實習我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物，掌握了一定的扦插技術，專業一點就是， 扦插繁殖用的插條、葉片、地下莖和根段能發芽，長葉、生根是由于植物的生活器官具有再生能力，而且，構成植物器官的生活細胞都具有發育成一株完整植株的潛能。當植物的部分器官脫離母體時，只要條件適合.其再生能力和細胞的全能性就會發生作用，分化出新的根、莖,葉,而且.總是在植物形態學下端生根。但不同植物的離體器官的生根部位不同，有些植物從下部切口的形成層先產生愈傷組織，再由愈傷組織形成根。有些植物直接由離體器官插入基質中的皮部先產生根，插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根，這類植物扦插較易成活。通過實習將一些書本上的原理理解的更加透徹，為以后的應用做好準備。

通過前兩次實習以及平時的細心管理，我們的萬壽菊及其他扦插的花卉已經能移栽入盆了，我們整個專業有一次來到了農翠園。

剛到農翠園我們就聞到了一股惡臭，心頭一驚，不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭，老師來了叫我們男生去把雞糞抬過來，大家愣了一下，相會之間有默契的笑了一下，大家都很明白，要想順利地完成實習，必須積極配合老師，于是我們就一袋一袋的抬，令我驚訝的是女生也加入到了抬雞糞的行列。終于我們抬完了。

接下來是肥土混拌，我們用鐵鍬把土和肥拌在一起，經過一段時間的攪拌，基本均勻了，在接下來就是載苗了，我們有裝土的，有挖苗的，有填土的，有拿盆的，有移盆的，有澆水的的。一直忙到了天黑。

通過這次實習深刻的意識到了，要想有一定的成績必須做好吃苦的準備，當你真正在所謂的“苦”中時，突然又發現其實還是有很多樂趣的，他人能做的我們為什么不能做?!

觀察花卉心得體會篇三

花卉是大自然賜予我們的美麗禮物，無論是在生活中還是在詩歌中，花卉都扮演著重要的角色。作為花卉愛好者，我經常觀察花卉，并從中得到了許多心得和體會。觀察花卉不僅能讓我欣賞到花朵的美麗，還能幫助我更好地理解大自然的奧秘。

第二段：細致觀察

觀察花卉，首要的是要注意到它們的顏色、形狀、質地等特征。這些特征每一種花卉都有所不同，而且往往也與花卉的品種、環境相關。例如，在早晨的陽光下觀察郁金香，你會發現它的花瓣如絲綢般的紋理，而在晚上，蓮花的花瓣則散發著令人陶醉的香氣。不僅如此，我們還可以通過觀察花朵的器官，比如雄蕊和雌蕊，來了解它們的繁殖方式。通過這些細致的觀察，我們可以更好地了解花卉，體會到大自然的奇妙和多樣性。

第三段：觀察花卉的生命過程

觀察花卉不僅僅是觀賞花朵的美麗，還要觀察它們完整的生命過程。從花苞到綻放，再到盛開和凋謝，每一個階段都是花卉生命的一部分，也是它們所散發出的獨特魅力的體現。例如，在觀察玫瑰花的生命過程中，我發現它們的花苞會逐漸膨脹并變成飽滿的花朵，然后慢慢地凋謝。這個過程讓我明白了生命的無常和脆弱，也讓我更加珍惜眼前的美好。

第四段：觀察花卉的生態系統

花卉生長在各種各樣的環境中，不同的花卉還有其獨特的適應能力。觀察花卉不僅可以欣賞到花朵的美麗，還可以了解到它們與周圍環境的互動。例如，有些花卉是依附在樹枝上生長的，它們通過吸附養分和水分來生存；而有些花卉則依賴于蜜蜂等昆蟲的傳粉來繁殖。通過觀察花卉的生態系統，我們可以更好地理解自然界的平衡和相互依賴。

第五段：觀察花卉的美學價值

觀察花卉不僅能讓我們對大自然有更深刻的認識，還能讓我們欣賞藝術之美。花朵的色彩和形態可以被藝術家們用來創作繪畫、雕塑和攝影作品。例如，荷花的純潔和睡蓮的柔美經常成為藝術家們的靈感來源。觀察花卉可以讓我們更好地欣賞藝術作品，并從中感受到美的力量。

結尾：

通過觀察花卉，我深深地體會到了大自然的奇妙和多樣性。觀察花卉使我更加謙虛地認識到自然界的偉大和人類與大自然之間的關系。無論是在花卉的細微之處還是在它們的生命過程中，我都汲取到了許多養分和啟迪。觀察花卉不僅能讓我做好人與自然的和諧相處，也能給我帶來無盡的美麗和感悟。

觀察花卉心得體會篇四

在本學期中，學校安排了為期兩周的一次有實踐意義的市場調查，在整個實習過程中，我收獲了很多 ，下面就我對這次實習談談自己的一些體會。

所謂市場調查就是采用科學的方法，有目的、有計劃、有系統的對市場信息進行搜集、整理、分析和綜合的過程。在學校我們學的多是理論知識，出去實踐的機會也不多，學到的知識也不好消化、理解透徹。而這次是由我們由老師分配結組，需要先找到調查對象，即明珠花卉市場，針對其經營中出現的問題和一些市場信息做一份調查問卷，然后再對目標市場進行問卷調查，最后對收集到的資料進行分析及總結報告。在實踐的過程中我們遇到了很多書本上沒有的實際問題，比如如何與人交流，如何得到盡可能真實的回答，調查對象的選擇等等。更重要的就是團隊的配合，工作的安排以及隊員間的協作。因為市場調查不是單靠一個人就可以完成的，其工作量還是比較大的，涉及的也比較廣。

花卉產業是一項朝陽產業，是當前最具活力的產業之一。對于花卉市場的調查研究既是我們專業課的需要，同時也有助于我們在具體實踐中更好的了解市場調查的技術。在前期的問卷設計中，我積極參與我們小組的討論，經過我們不斷的篩選和商榷，最終集思廣益，確定了最終的問卷。在這個過程中，我深切的感受到市場調查問卷的質量的高低，取決于集體的智慧。而在接下來的實際調查中，更多的是一種自我挑戰。在第一天的調查中，我碰了好幾次壁， 因為許多人沒有時間停下來給我們填這些對他們沒有太多關聯的表，而且，對于陌生人的訪問，他們都懷有一種警戒心理，因此在剛開始時，問卷的效果很不好。后來，我們小組集體商量訪問的感受，交流了一些經驗教訓，慢慢的在后面的時間里，問卷做的很順利。

調查進行的最后兩天，我們做了統計。這里也用到了很多簡單的統計知識，通過自己親身實踐，對書本上的知識，理解的更加透徹了。

我們經常說“學以致用”，可能更多的人卻是在感慨大學里學到的很多知識在社會上，在工作崗位上無法發揮，沒有作用，深感懷才不遇。這句話是否正確，我們目前無從考證，但若從這次市場調查的過程來看，如果說我們以前上課所學的課程全部是理論課，那么市場調查純粹將理論與實踐相結合為一體，并且在一定程度上也將其它理論課一同付諸于實踐，真正做到了學以致用。

自己學到的知識有限，知識面也較為狹窄，真正是“滄海一粟”。一個人當他生活在獨自的領域，自我的世界或與外界的聯系太少甚至沒有時，經常會形成以自我為中心，并且逐漸懶惰、自狂自傲的心理。學校雖然也是一個社會的縮影，但它與外面真正的世界相比，乃是微不足道的。在調查當中，在與人們的交談當中，我們真實地感受到了自己知識的饋乏，以致使自己的自信受到打擊。因此，我們真正要做的，是極早的發現自己的不足，與缺點，多接觸社會上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論世界里，盡可能的拓展自己的知識面，為以后真正的邁向社會做好準備，才不會被這競爭激烈的社會所淘汰。

在幾天的準備與調查當中，我發現很多的事情需要我們大學生去關注，需要社會上每個人投入更多的熱情。真正的將我們所學的知識與現實需要結合才是學習的關鍵所在。

觀察花卉心得體會篇五

第一段：引子（200字）

不妨帶著我們的好奇心來觀察花卉，它們那種獨特的魅力往往會給我們帶來無窮的驚喜。在花卉的世界里，每一朵花都有著獨特的形狀、顏色和香味，都有著活生生的性格。從觀察花卉中，我們可以得到很多的啟示和感悟。在這篇文章中，我將分享我觀察花卉的心得體會。

第二段：觀察植物的姿態（200字）

觀察花卉，首先要留意它們的姿態。有的花朵高傲地直立著，宛如矗立在草原上的勇士；有的花朵曲線柔美，宛如優雅的舞者。無論是高大的向日葵還是小巧的牽牛花，它們都如同在與世俗對話，告訴我們要保持驕傲而自信的姿態，不隨波逐流。觀察花卉的姿態，讓我明白自己也應該如此，堅守自己的原則和信念。

第三段：花卉的生長奇觀（200字）

觀察花卉的生命力和生長過程，總會讓我感嘆大自然的神奇。從一個小小的種子，經歷了破土而出、生長茁壯到開花結果的過程，是不可思議的。每一朵花的綻放都是生命的禮贊，都是一種奇跡。這讓我明白，無論遇到多大的困難和挑戰，在生活的道路上始終要堅持、努力，就像花卉一樣，用自己的努力展現出美麗。

第四段：花卉的生命力與毅力（200字）

觀察花卉的生命力和毅力，我發現它們能在惡劣的環境下依然頑強地生存下去。有的花卉能在風雨中堅守，有的能在充滿烈日的炎熱夏季依然鮮艷奪目。無論是在貧瘠的沙漠中，還是在高寒的雪山上，它們都能頑強地生存并鮮活地生長。這啟示我，無論面對何種困境和艱難，都要有堅持和不屈的毅力，相信生命的力量，用自己的信念去開辟新的道路。

第五段：花卉的敦厚與美麗（200字）

觀察花卉，你會發現它們的美麗并不只在外表，更在于內心的敦厚和善良。它們沒有花言巧語，沒有虛偽和做作，卻讓世界因它們變得更加美好。每一朵花都有自己的獨特之處，沒有人會否認它們的美麗和價值。在花卉的世界里，我學會了欣賞不同的美，尊重和包容每一個人，以及無私地付出。這些都是花卉對我們最珍貴的禮物。

結束語：在觀察花卉的過程中，我領悟到了很多生活的真諦。它們的生命力、毅力、敦厚和美麗，都給了我無盡的啟示和力量。觀察花卉，不僅能帶給我們視覺上的愉悅，更是一種心靈的感悟。讓我們在花卉的世界里，找到內心的寧靜和平衡，珍惜美好的生活，感恩生命的賜予。

觀察花卉心得體會篇六

通過本學期的花卉學學習,讓我受益非淺,在豐富自己知識的同時,也學會了一些簡單的花卉鑒賞方法,并通過實驗和實習對花卉的培育和管理有了實際的經驗體會.本學期的學習即將結束,在此我結合自己的所學向老師作本學期的學習總結報告.

一、我對花卉學的認識

我和大多數同學一樣,是第一次接觸花卉學這門課程,雖然花卉兩個字在我們的生活中經常聽到,但是具體歸結為一個概念性的名詞時,我們都一無所知.

在我看來花卉就是以植物為載體的藝術美學體現.而花卉學則是研究如何把這藝術品做到最美的一門學科.可能這樣說比較籠統,但我覺得這就是我的理解,而且我這樣理解之后,對我學習花卉學有了一定的幫助.

二、我學習花卉學的方法

起初學習花卉學只感到新奇,由于從沒有接觸過這個學科,一切都很陌生.沒有自己的系統的學習方法和計劃,只是跟著老師走,上課抄筆記,課后看筆記,這樣學著學著就覺得越來越空洞,很多東西無法理解,比如在學習花卉學的分類這個知識點的時候,因為缺少花卉實例,很難理解一些分類的理由,如按光照強度要求分類或按土壤酸性的適應性分類,雖然在理論知識上能夠理解,但不同的條件下生長出的植物有什么樣的差異,沒有一個直觀的理解,這樣認識起來很不牢固,也很空洞.

后來和老師第一次實習之后,才知道"讀萬卷書不如行萬里路"的道理.實踐不但能檢驗所學知識的可靠性,也能增加對課本知識的理解.菊花展的實習讓我知道:同樣的花種,因為培育的方法不同,給人的視覺印象截然不同.婀娜多姿,萬紫千紅的美麗花卉后面是科學的培育和管理方法.

發現了實踐的重要性,我卻又遇到了一個問題:對一些知識的認識很模糊,總是有種似是而非的感覺.開始不知道是為什么,后來和同學們做了一些討論和對比,發現是因為花卉學的一些相關學科我沒有掌握好,比如土壤學,氣象學,植物學,植物生理學.

所以學習花卉學必須要注意理論學習與實驗實習結合,對花卉學有關的學科都要有一定的了解,把花卉學當作一門應用型的科學來對待.

三、在花卉學學習中我學到的專業知識

我們本學期對花卉學的學習可以總結為七個大部分:

1、花卉學的理解和花卉產業的意義

花卉學是以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類,植物學性,生態學特征,生長發育規律,生長發育與環境條件的關系,繁殖方法,栽培管理技術,栽培設施及病蟲害防治,花卉的裝飾與應用,市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科.

花卉產業發展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環境,改善了生態環境,豐富了了社會社會文明和精神文明的生活,還促進了社會主義經濟建設.

2、花卉的分類

花卉的分類有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的了解,如園林美學,土壤學,植物學等.目前花卉的分類依據大體上有四種:

3、環境條件對花卉生長發育的影響

花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環境條件的要求和適應性以及人們對環境條件的控制,影響花卉生長發育的環境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營養元素,空氣.

4、花卉設施

為了滿足花卉的生長發育要求,花卉設施必須能提供給花卉適宜的環境條件,現在的花卉設施主要有:(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設施,如加溫、降溫、通風、灌水等設施.

5、花卉的繁殖

花卉的繁殖分為有性繁殖,無性繁殖和組織營養三種

6、花卉的栽培管理

7、花卉的應用

在我們的周圍,隨處可見花卉的蹤影,花卉在我們的生活中的應用是極其廣泛的,在園林中創造出花團簇擁,荷相佛水,空氣清新的景觀與環境,大街,小巷,公園的花壇.精致的花籃,佩花等都是花卉的應用.插花也是花卉的一個重要應用.

四、在花卉學的學習中我學到的其他東西

首先,我學到了一種對花卉的專業觀賞方法.在學習花卉學之前,對花卉的觀賞就是簡單的對花花草草的欣賞,大多停留于花卉的形態,偶爾會有一些對花卉與環境結合的意境的體會,都不夠專業.

學習花卉學之后,多了很多觀賞花卉的方法,不再只停留于外型的欣賞,還能通過對外型的觀察了解到培育花卉的方法,會注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問題,也會注意植物形態與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧.這些在我學習花卉學之前都是不曾有過的.

其次,我學會了一些鑒別花卉的方法,也認識了許多以前不認識的花.這應該得益于我們的多次實習.同樣是蘭花,卻因為生長環境的不同分成很多種,而每一種與其他種的差別非常小,沒有專業的認識,是無法科學鑒別的.

最后,我還學到了培育和管理花卉的一些基本知識.花卉的培育不只是簡單的澆水和除草,還需要專業的觀測和科學的管理,這樣才能培育出理想的花卉.

五、我的心得體會

我從一開始就沒有把花卉學當做是一門專業科學來學,我認為它是我的一個愛好,一個興趣."落紅不是無情物,化作春泥更護花","采菊東籬下,悠然見南山".花卉本身就應該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對花卉的愛好是一種比較高雅的情趣.我不知道以后的工作學習中花卉學的知識會用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開的.花卉可以調節人的情緒,可以美化居所,營造健康的生活環境,可以陶冶情操,修身養性.

就從我這樣的理解中,我認為花卉的市場前景也是非常樂觀的,生活水平的提高就會讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態建設的發展花卉學在未來一定會被人們更為重視.

花卉學的學習雖然已經結束,可我的興趣與愛好還會繼續,我們學到的只是一個簡單的方法,以后的知識還需要我們繼續去研究與探索,不論將它用于學習還是工作或者生活.

六、我對老師的建議

通過一學期的學習,我知道我對老師的教學工作不是太配合,有好幾次實習我沒有參加,但是這不代表我不喜歡這門課也不代表我對老師不滿.我對老師的細心教學是非常滿意的,只是可能由于我個人喜好問題,我偏重于對花卉的欣賞上,不太喜歡研究花卉的栽培問題.我建議老師在教學中多給我們一些審美上的啟示,我想這對于我們大學生而言是非常重要的.還有就是在室內花卉的裝飾上我很感興趣,而且覺得非常實用,可惜沒有太多的學習.

最后我對老師表示感謝,花卉學這門課是值得我們學的!

觀察花卉心得體會篇七

近日，我參與了一次關于觀察花卉的社會實踐活動。通過參與實踐并深入探索，我獲得了許多寶貴的心得體會。下面我將結合自己的觀察和思考，談談我對花卉之美及其在社會中的作用的看法。

首先，花卉是大自然賜予我們的一種珍貴禮物，是大自然的杰作。通過觀察花朵的形狀、顏色和芳香，我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。每一朵花都獨特而美麗，每一種花都有屬于自己的特點和吸引人的地方。無論是玫瑰的浪漫和優雅，還是百合的高貴和純潔，都展現了花卉之美的多樣性和獨特性。

其次，花卉在社會中起著重要的作用。首先，花卉是心情的宣泄。人們在沮喪、憂郁或開心的時候，常常會走進花壇、花市或者花店觀賞、購買鮮花。花朵靜靜地散發出的香氣和優美的外貌，會給人們帶來愉悅的感覺，緩解人們的壓力和煩惱。其次，花卉還是人際交往的橋梁。在社交場合，人們常常以花卉作為饋贈親友的禮物。以花卉為媒介，人與人之間的情感更容易溝通和表達。再次，花卉還是環境的美化劑。大街小巷的花壇、公園的花海都讓人們感到愉悅和舒心。花卉的色彩和綠意為人們提供了一個美麗、宜人的環境，增加了人們的生活質量。

再次，觀察花卉也讓我體會到了花卉背后的養護與付出。每一朵鮮花的潤澤與生機，離不開花農的辛勤勞動和精心呵護。花卉的養護需要花農不斷地澆水、修剪、施肥等，只有經過精心的護理，花卉才能茁壯生長，綻放出美麗的花朵。這讓我想到了人生的意義和成長的過程。人們在成長的道路上，也需要經歷許多艱辛和付出，才能綻放出自己的光彩。

最后，觀察花卉也給了我一種尊重和珍惜生命的思考。每個花朵的開放都是一種生命的延續和傳遞。花朵的短暫美麗讓我意識到生命的寶貴和有限。正如花卉的盛放只有一段時間，人們的生命也只有短暫的一瞬間。所以，我們應當珍惜眼前的每一天，用積極向上的態度和行動去追求理想和幸福。

通過這次觀察花卉的社會實踐活動，我深刻認識到花卉之美及其在社會中的重要作用。花卉不僅美化了我們的環境，還宣泄了人們的情緒，促進了人際關系的發展。同時，觀察花卉也讓我思考到生活的意義和珍惜與付出。因此，我們應當以更加關注和尊重花卉的態度去對待我們的生活和生命。

通過這次實踐，我對花卉有了更深入的了解，同時也對生活有了更多的思考，這對我個人的成長和發展都具有重要意義。我希望將來能繼續參與這樣的實踐活動，不斷豐富自己的社會經驗和知識，為社會的發展和進步作出自己的貢獻。

觀察花卉心得體會篇八

觀察花卉心得體會篇九

近段在讀《給教師的建議》，每讀一個小節，都有很大的收獲。

蘇霍姆林斯基在《教給學生觀察》里說：“如果說復習是學習之母，那么觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生，絕不是學業成績落后或者文理不通的學生。”我覺得他說得特別對。

我現在教的是五年級學生，剛剛寫過的第二篇作文便是連續觀察日記。凡是親手種植植物，具有觀察力的孩子，觀察日記寫得很不錯：

瞧這一句：“過了幾天，蒜頂端裂開了，露出一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，我用手輕輕撫摸，軟乎乎的。”棋水靈秀從顏色、形狀、觸覺方面寫了剛發芽的蒜，還運用了比喻手法。

有的同學把蒜苗每天生長的長度詳實的記錄下來，形成了一片真實生動的連續觀察日記。

還有的同學能真實的加入自我感受和觀察過程中突發的觀察故事：“我種的蒜苗又長高了兩厘米，我真高興，連忙拿起小鏟子給它松土，誰知太用力了把蒜的根鏟了出來，我打眼看去，大吃一驚，沒想到一小瓣蒜的根是白色的，那么細、那么長、那么多！驚訝之余趕快把蒜埋進土里去。可惜，小小的蒜苗沒逃過這一劫，過了兩天死掉了。”

更有同學的連續觀察日記充滿童真：“觀察蒜的成長真有趣呀！我明年還觀察，后年還觀察，大后年還觀察，大大后年還觀察。等我有了孩子，我也讓他觀察。”從這個學生的字里行間可以看出他充分體驗到了觀察的樂趣，按捺不住內心的喜悅，激動之情流瀉筆端。

而沒有種植植物、沒有長期仔細觀察植物的同學，寫的作文粗制濫造、不堪入目。

蘇霍姆林斯基說：“我在教小學生的時候，就教給他們從平常的事物中看出不平常的東西。”“沒有人和自然的相互作用，人的智力的發展就不可思議。”“請你教給同學們觀察周圍世界的各種現象吧，觀察訓練是智力發展必不可少的條件。”蘇霍姆林斯基的建議提得真好！

結合我們的教科書，結合蘇霍姆林斯基的建議，我重點讓學生們繼連續觀察日記后，又觀察了一種小動物，并在班級內進行口語交際練習。當堂挑的是后進生，誰知他們也口吐蓮花。可見，當口語交際與生活結合，交際便變得有聲有色。在后來的測試作文中，學生們寫小動物，連最落后的張林巖也寫得語句通順，真實生動。再次證明了當作文與生活接軌，學生便妙筆生花。觀察似一雙美麗的翅膀，讓學生文采飛揚；觀察似一劑靈丹妙藥，讓學生智力散發著光輝。

觀察花卉心得體會篇十

花卉社會實踐是我大學生活中非常難得的體驗，通過觀察和參與了解花卉社會的運作和管理，我深深體會到了花卉在我們日常生活中的重要性和影響力。在這次實踐中，我不僅對花卉的品種和養護方法有了更深入的了解，也意識到了花卉對人類生活的美化和情感撫慰的作用。我通過這次實踐，獲得了許多寶貴的經驗和啟示，下面我將分享一些我在觀察花卉社會實踐中得到的心得體會。

首先，我深刻認識到花卉的品種繁多和花卉養護的重要性。在這次實踐中，我見識到了許多我之前從未見過的花卉品種，了解到了它們各自的特點和所需要的條件。比如，有些花卉需要充足的陽光和濕度，而有些則需要陰涼的環境和干燥的土壤。在養護花卉的過程中，我們需要根據不同的花卉品種提供它們所需的養分、水分和光照。只有細心觀察和了解每種花卉的特點，我們才能夠做到科學養護。這讓我深刻認識到將觀察與實踐相結合的重要性，只有通過實際操作，才能更好地了解和掌握花卉的養護方法。

其次，花卉社會實踐讓我意識到了花卉在我們日常生活中的美化和情感撫慰的作用。在花卉社區中，每天早晨，當我走進花卉區時，不僅看到了各種各樣的鮮花盛開，還能感受到濃郁的花香。這些美麗的花卉讓整個社區充滿生機和活力，為居民們帶來了愉悅和舒適的感覺。同時，花卉還能夠給人們帶來情感上的撫慰和寧靜。當我疲憊或心情低落的時候，我常常會找一個安靜的地方坐下，凝視花卉綻放的美麗，感受到它們帶來的寧靜和平和。這讓我意識到，花卉作為自然的禮物，對我們的情感和心靈有著不可忽視的影響。

此外，花卉社會實踐也讓我了解到花卉在經濟和文化領域的重要性。花卉產業在我國已經成為了一個龐大的產業鏈，涉及到花卉的種植、加工、流通、銷售等多個環節。通過這次實踐，我了解到了花卉從種植到銷售的整個過程，以及背后的市場機制和經濟效益。同時，在許多國家和文化中，花卉也有著重要的象征意義，比如康乃馨代表著母愛，玫瑰代表著愛情。花卉不僅是我們生活中的美麗元素，也是文化傳承和交流的重要載體。

最后，花卉社會實踐也讓我意識到了綠色環保的重要性。通過觀察花卉社區的管理和養護，我了解到花卉的種植和養殖不僅需要保持良好的生態環境，還需要合理利用資源和減少對環境的損害。例如，在花卉社區的養護中，有機肥料和生物農藥得到了廣泛應用，以減少對環境的污染。這讓我認識到，保護環境和生態平衡對花卉的種植和養護至關重要，只有在綠色環保的基礎上，才能夠持續發展花卉產業，并為人們帶來更多的美好。

總之，通過觀察花卉社會實踐，我對花卉的養護方法、美化作用、經濟價值和環保意識有了更深入的了解。花卉社會實踐不僅讓我感受到了花卉的美麗和神奇，還培養了我的觀察力和實踐能力。通過這次實踐，我深深地認識到了花卉在我們生活中的重要性和價值，也更加珍惜和愛惜大自然的美好饋贈。

觀察花卉心得體會篇十一

在電視媒體作為主流媒體的今天，法制節目受到了極為廣泛的關注。法制節目的話題主要是：“警察和安全、司法、腐敗和恐怖主義，以及個人犯罪，而且包括對各種各樣的犯罪行為的報道：腐敗、毒品、街頭犯罪、恐怖主義及經濟犯罪。”法國社會學家布爾迪厄也曾經精辟地指出，法制節目向來是追求轟動效應的傳媒最鐘愛的東西，血和性，慘劇和罪行總能暢銷，為抓住公眾，勢必要讓這些佐料等上頭版頭條，占據電視節目的開場..

由此看來，法制類節目具有先天的優勢，自然而然成為熒屏上的收視熱點之一。法制節目一方面可以承擔普法的社會責任，對建設法治社會發揮積極的作用，產生良好的社會效益，另一方面，法制節目天然的故事性、懸念性、情節性等戲劇因子對關宗具有較大的吸引力，能夠帶來較高的收視率，從來帶來豐厚的經濟效益，所以，開辦法制節目，也就自然而然地成為電視機構的重要選擇。

來，我國電視法制節目呈現日益繁榮的局面，法制節目成為繼“焦點”類節目、娛樂類節目后奉行電視熒屏的又一類節目，各電視臺相繼創辦了一批深受觀眾喜愛、具有廣泛影響的法制節目，如央視的《今日說法》、北京電視臺的《法制進行時》、山東電視臺的《評案說法》、重慶電視臺的《拍案說法》等。據統計，全國目前開辟法制節目的電視臺(頻道)已接近200多家。

在異軍突起，勢頭強勁的法制頻道熱的背后，以及通過選修《電視視野中的法制》課程后，對法制節目的進一步認識。筆者不禁有一些冷思考：如，國內法制頻道普遍面臨著節目來源不足、同質化嚴重、影視劇過多等一系列問題，從頻道建設的角度與國外相關的頻道如courttv等相比還有很大差距，為此，筆者借鑒國外成功的法制節目經驗，結合國內法制頻道的實際，對國內法制頻道的現狀、問題與發展進行分析。對促進國內法制頻道的良性發展提出以下幾點看法。當然，本文的觀點可能比較主觀，或者令讀者不那么容易接受，因此，不足之處，望指點一二。

“法制”帽下的影視劇頻道

自制法制節目有兩大難度。一是成本高。二是難度大。相當多的司法單位和人員不原意向媒體提供信息，對記者上門請求提供線索也不予理睬，法制節目資料搜集與前期采訪所受到的限制較多;法律節目反映的往往又是有一定爭議的社會現象，費盡周折采制的節目常常是還沒播出九已經“胎死腹中”。因此，國內發自頻道出現法制節目嚴重不足，不得不以影視劇和其他節目來填充的現象，大多成為“法制”帽下的影視劇頻道。

二、同質化、刻板化的法制節目

節目類型多樣化是法制節目整體水平提高、法制頻道成熟的一個標志。例如，courttv幾乎囊括了所有的節目形態樣式，有現場直播、新聞、專題、談話、影視戲類聚、紀錄片、真人秀、教育和游戲類，而國內的法制節目確實行使相近、內容相似，卻放多元化表現手法，缺少新意和創新，同質化現象嚴重。

國內盡管法制節目宗多，但最常見的主要有兩種:一類是紀實性公安題材節目，如北京電視臺的《法制進行時》;一類是舉案說法節目，如央視《今日說法》。cctv-12的《中國法治報道》、《大家看法》、《道德觀察》、《法律講堂》、《法治視界》、《今日說法》、《法治在線》、《經濟與法》等世界各自辦法制欄目，幾乎都集中在這兩類上。

紀實性公安題材節目以及市方式或模擬紀實方式敘述案情的來龍去脈，內蘊著懸念性強、故事性強、暴力血腥等特點，不少法制節目制作者為了加強視覺沖擊力，在復述案件時大量使用受害人的傷殘身體及親友悲痛欲絕表情的特寫鏡頭，熒屏上答案、要案、血腥、暴力場面不斷閃現，以此來吸引觀眾的眼球。

舉案說法節目的典型樣式為演播室主持人串講+專家介入式評點+穿插案情介紹，這類節目適應了我國全面普法工作的需要，在案件的不斷推進中普及法律知識，承擔法律啟蒙的功能，對于推動社會主義法治和民主建設的進程，增強國民的法制意識起到了積極的作用。

三、娛樂元素的缺位

在以案說法類、紀實性公安題材類節目形式相對成熟、模式固定、而且模仿多的情況下，可以多做一些益智互動類、庭審直播類、真實體驗類的法制節目。同時，還可以開掘一些新的節目樣式，如利用一些娛樂節目的表現手法，秉承“寓教于樂”的思想。電視法制節目畢竟不同于我們的司法行政機構所承擔的普法責任，它是用一種傳媒的形式，甚至是藝術的形式來表現法律。這種嘗試的一個最典型的例子是香港鳳凰衛視開播的《文濤拍案》。這個節目是20鳳凰沖擊“播”中的重要節目，一直延續了鳳凰節目個性化的策略，主持人竇文濤以演說民間傳奇的風格，演播兩岸三地乃至國際上的大案、要案、舊案、新案、奇案、名案。整個節目的氛圍比較輕松，使觀眾仿佛置身于一個說書場，雖然這檔節目并沒有取得預期的效果，但這是在法制類節目模式化、刻板化背景下的一種大膽的嘗試與突圍。

片面化、單一化的法律解讀

法制頻道的功能遠遠不是各種案例的展示，而是通過各種形式，引導人們更多的關注社會與法的和諧統一，引發人們思考和解決深層次的法律問題。

對事件的報道不能停留在就事論事層面，而要挖掘事件發生的社會環境和社會背景和犯罪嫌疑人犯罪的心理動因等多角度、多側面和更深層次的東西。也就是說要深入揭示法律事件的豐富內涵。一個具有價值的事件和案例進入記者的視野，雖然對它有了初步的了解，但這只是表象，要把它在節目中充分展現出來，需要層層深入的剖析，要把這些事件和政治、經濟、道德、文化、社會、歷史、現實聯系起來，以冷靜的理性的思考，去尋找事件發生的癥結。過去，國內大多數法制節目往往重事實闡述而輕評論，對拍攝的事件作淺層次的描述，講述完案例后，用某法律條文去套具體的案例，進行簡單的分析。對發生的社會背景、犯罪嫌疑人的犯罪動機和心路歷程等深層次的東西挖掘不夠;媒體的功能只停留在傳播法律知識上，而對法律作為一個完整的體系和系統本身關注不夠，比如對某項法規出臺的背景、原因等解讀不夠;現在，法制節目的制作人員開始在大的社會環境中，探討法律與社會、法律與人等關系，使得法制節目在節目的深度上得到進一步提高。

五、電視法制節目特有的人文色彩和人文價值的加強

在制作電視法制節目時，首先要尊重采訪對象的各種權利，始終與之保持平等交流的狀態;其次要關注人，關注人物的內心世界和人物的命運，比如在采訪犯罪嫌疑人時關注其生長的家庭環境、犯罪的心路歷程和人生的各種遭遇。央視《法治在線》的《互動地帶》板塊也體現了欄目的人文關懷，創造性地成立了以北京大學法學院研究生、中國政法大學研究生院研究生為成員的志愿團，每天回復大量的觀眾來信、來電和電子郵件;同時，欄目還不定期舉辦大型公益活動，為觀眾現場提供法律幫助。這種真誠互動擴大了欄目的影響力和知名度，使《法治在線》擁有了一大批穩定的觀眾群。

綜上所述，國內的法制頻道要想擺脫“影視劇”頻道的陰影，擺脫同質化、刻板化的現狀，必須在提高自制節目的質量上下功夫，一方面要以人文關懷的態度詮釋和解毒法律，一方面要以豐富的節目樣式來放映和表現法律，同時，由于我國特殊國情和相對還不成熟的法制環境，還必須與法院、檢察院和公安部等相關司法部門建立良好的合作關系!

我國的法制節目可以說是在摸爬滾打中逐漸發展起來的，由于我國的特殊國情和尚不成熟的法制環境使得我們的法制節目難免存在這樣或那樣的缺陷。法制節目的制作始終以“緊扣中國法制進展脈搏、關注法制領域熱點、揭示人與法的復雜關系，體現人文關懷和法治精神”為宗旨。我相信，電視法制節目還有很大的新空間等待我們去開拓!