讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
精選少年中國(guó)說(shuō)讀后感如何寫一
作業(yè)，學(xué)習(xí)，睡覺，吃飯，每天這樣的計(jì)劃會(huì)使我們形成一個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓我們感到莫名的安全感和熟悉感 ，但，這一成不變的習(xí)慣會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)那些生活中不經(jīng)意的感動(dòng)——春天的嫩芽萌發(fā)，燕子在哪家筑巢，青蛙開始叫了 ……一切的一切，都被蒙在枯燥的生活里，不去穿透，永遠(yuǎn)也無(wú)法看見。
我們都是少年，為自己的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂或奮斗著；我們也是中國(guó)人，為這中國(guó)在世界的崛起而驕傲著。我們每天走著 相同的路線，甚至遇見相同的人，有著成績(jī)、排名的壓力與老師、父母的羈絆，這些的這些，其實(shí)都匯聚成一個(gè)點(diǎn)—— 自身的崛起。
可，我們卻沒(méi)有想過(guò)，撩開在這膚淺的表面，更深的東西是什么？
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少 年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”這首不知道被多少人朗誦的名句如蝶一般蹁躚進(jìn)我的心間， 帶給我震撼心靈的臆動(dòng)。它像一個(gè)警鐘，敲醒了我被排名沖混的腦子；也像一陣清風(fēng)，將我思想中的烏云層層剝開，讓 光輝明朗、生機(jī)盎然的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。
昔日屈辱中的中國(guó)，我們的先輩用揮灑的熱血和昂揚(yáng)的斗志去打拼出了一份新天地；過(guò)去慢慢發(fā)展中的中國(guó)，我們 的前輩用愛國(guó)的情懷和奮進(jìn)的精神撐起來(lái)了；那未來(lái)呢？未來(lái)高新技術(shù)快速膨脹的中國(guó)誰(shuí)來(lái)支持？是我們，是我們這些 還在瘋狂學(xué)習(xí)，瘋狂考試的我們，我們都以為自己被禁錮在無(wú)聊煩悶的學(xué)習(xí)中，無(wú)法擺脫，其實(shí)我們已經(jīng)偏離了方向— —大多數(shù)的目光只瞄在成績(jī)和排名上，而幾乎沒(méi)有真正衡量一下自己真正所奮斗的目標(biāo)。
其實(shí)，再多的學(xué)習(xí)，再多付出的汗水，都是我們沿途的疲憊，而我們，浩浩蕩蕩的少年們，都是在向一個(gè)方向出發(fā) ，成績(jī)、排名亦是浮云；每個(gè)人的理想因人而異，但終會(huì)凝聚在一點(diǎn)——中華的興盛。是，我們過(guò)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái) 張口的蜜罐里的日子，但那些終會(huì)消失，而留下的，就是我們自己去迎戰(zhàn)風(fēng)雨，搏擊長(zhǎng)空，我們亦肩負(fù)著重任任，就是 為我們的子孫后代營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境，為發(fā)展中的中國(guó)去獻(xiàn)出自己的一份力量。
我們雖不能像岳飛、戚繼光將軍一樣為國(guó)抗戰(zhàn)，英勇殺敵；也不能像孫中山總理一樣做一次轟轟烈烈，名垂青史的 改革；也沒(méi)有機(jī)會(huì)像王小二、張嘎一樣犧牲自己去報(bào)效祖國(guó)……但我們有夢(mèng)，有一個(gè)追求的夢(mèng)。只有心中有了中國(guó)夢(mèng)， 我們才會(huì)像迷路輪船有了指南針一般去航行寬闊的大海之途。我們可以為改變中國(guó)發(fā)展中國(guó)貢出一份渺小而閃光的力量 ，我們可以從小事做起，從細(xì)微做起，從發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)做起。但要時(shí)刻在心中銘記，我們的奮斗，是為中國(guó)；我們的 付出，是為中國(guó)。
仰望星空，腳踏實(shí)地。既然我們擁有一片絢麗燦爛的中國(guó)夢(mèng)，那就讓我們?nèi)コ料滦膩?lái)艱苦的奮斗吧。有夢(mèng)，心靈便 會(huì)閃光。我們是成長(zhǎng)少年，我們亦是燦爛的未來(lái)，因?yàn)樵谖覀兊男闹校幸黄驳戎覀內(nèi)ヌ角蟆?/p>
精選少年中國(guó)說(shuō)讀后感如何寫二
一、活動(dòng)目的：
x年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)x年紀(jì)念日，為增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織力量，發(fā)展中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取進(jìn)取、健康向上的精神，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學(xué)校決定10月12日舉行100名新隊(duì)員入隊(duì)儀式，現(xiàn)擬定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：10月12日(星期五)午時(shí)第7節(jié)活動(dòng)課
三、活動(dòng)地點(diǎn)：c棟禮堂
四、參加人員：一年級(jí)全體師生、五《5》中隊(duì)少先隊(duì)員，少先隊(duì)大隊(duì)委干部
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、一年級(jí)班主任利用活動(dòng)課、大課間等時(shí)間做好新隊(duì)員入隊(duì)前的教育工作。教會(huì)新隊(duì)員入隊(duì)的誓詞、呼號(hào)、敬隊(duì)禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)基本常識(shí)。
(相關(guān)學(xué)習(xí)資料見上交資料——少先隊(duì)12-13(1)隊(duì)前教育活動(dòng)包，并請(qǐng)一年級(jí)音樂(lè)教師對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)歌教學(xué)。)
提議能夠分為五講：
第一講《少先隊(duì)的光榮歷史》;
第二講《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》;
第三講《隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、入隊(duì)誓詞》;
第四講《隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)》;
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員》。
2、班主任下發(fā)入隊(duì)申請(qǐng)書，并上交新隊(duì)員名單。
3、大隊(duì)部準(zhǔn)備活動(dòng)所需佩戴的紅領(lǐng)巾。
4、10月12日大課間時(shí)間進(jìn)行模擬演練入隊(duì)儀式。(參加人員：新隊(duì)員、五《5》班
5、10月11日，入隊(duì)學(xué)生自備心愿卡，寫下入隊(duì)心愿和自我努力的目標(biāo)。(家長(zhǎng)協(xié)助制作，不得購(gòu)買)
六、活動(dòng)議程：
第一項(xiàng)：全體立正出旗、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。
第二項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。新隊(duì)員入場(chǎng)。(奏樂(lè)：進(jìn)行曲)
第三項(xiàng)：為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
第四項(xiàng)：宣誓;(新隊(duì)員宣誓、老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞)
(大隊(duì)委領(lǐng)讀)——全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量。宣誓人：...(領(lǐng)誓人說(shuō)一句，新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說(shuō)完后，領(lǐng)誓人說(shuō)：“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自我的姓名)
第五項(xiàng)：中隊(duì)貼心愿樹。(新隊(duì)員把自我的心愿卡貼到自我中隊(duì)心愿樹上)
第六項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話
第七項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新中隊(duì)成立及新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單，并頒發(fā)聘任書。
第八項(xiàng)：大隊(duì)委為一年級(jí)中隊(duì)授中隊(duì)旗、中隊(duì)牌。
第九項(xiàng)：x導(dǎo)講話
第十項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并呼號(hào)。
第十一項(xiàng)：退旗。
第十二項(xiàng)：宣布入隊(duì)儀式結(jié)束。
七、活動(dòng)安排：
1、當(dāng)天學(xué)生生統(tǒng)一穿禮服參加活動(dòng)。
2、班主任負(fù)責(zé)收繳紅領(lǐng)巾費(fèi)，各班每個(gè)學(xué)生3元，然后上交財(cái)務(wù)室。
3、班邀請(qǐng)3——5名家長(zhǎng)委員會(huì)參加活動(dòng)
4.佩戴紅領(lǐng)巾：五(5)中隊(duì)全體少先隊(duì)員(輔導(dǎo)教師：)
5.主持：學(xué)生兩名(指導(dǎo)教師：)
6.旗手：學(xué)校大隊(duì)部旗手3名(輔導(dǎo)教師：李)。
7.攝影、新聞稿：
8.音響：
精選少年中國(guó)說(shuō)讀后感如何寫三
中國(guó)少年夢(mèng)朗誦稿3篇
中國(guó)夢(mèng)是一種民族文化之夢(mèng)，是一種民族的文化理想，借用康德的目的王國(guó)觀念，下面第一范文網(wǎng)小編整理了中國(guó)少年夢(mèng)朗誦稿，供你閱讀參考。
中國(guó)少年夢(mèng)朗誦稿篇01
放飛我的少年夢(mèng)
中國(guó)的歷史悠久，曾有過(guò)輝煌，也有過(guò)凄涼，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴正如沙灘上的貝殼。當(dāng)我走過(guò)時(shí)，我看見那些寶貴的財(cái)富心里有一絲微微的激動(dòng)。當(dāng)我打開另一顆貝殼里面盡一個(gè)夢(mèng)想，我仔細(xì)的看—哦!原來(lái)是少年的中國(guó)夢(mèng)。
沙灘上有一顆滄桑的貝殼，那是五十年的故事了。那時(shí)候的中國(guó)人也和現(xiàn)在人一樣有著一個(gè)夢(mèng)想，那就是希望中國(guó)富強(qiáng)，但那時(shí)候的中國(guó)太懦弱了，也太落后了。一個(gè)小小的日本都敢侵略中國(guó)，但中國(guó)人心里的夢(mèng)想一直沒(méi)有變化，他們用自己的雙手戰(zhàn)勝了日本。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國(guó)的奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、嫦娥二號(hào)、人造衛(wèi)星的故事，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，一聲聲響徹云霄的歡呼。這些讓世界對(duì)中國(guó)刮目相看，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落，中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線都關(guān)注著中國(guó)的發(fā)展，默默的獻(xiàn)出我們的力量，傾聽每一聲臨近中國(guó)的夢(mèng)的足音，大聲喊出我們的中國(guó)夢(mèng)。
說(shuō)“實(shí)現(xiàn)全國(guó)建成小康社會(huì)，建成富強(qiáng)明主文明和諧社會(huì)現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
人人都說(shuō)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。我也有一粒夢(mèng)想的種子，它深深地扎根在我的心里，甚至發(fā)了芽，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，我知道我沒(méi)有天才般的智慧，[蓮山 課~件]沒(méi)有過(guò)人的人才，但我有一個(gè)為人民造福的心，我希望我能建造一件高級(jí)的飛機(jī)，只要有人侵略中國(guó)，我就可以去消滅他，我只希望中國(guó)局勢(shì)更強(qiáng)，國(guó)家更強(qiáng)。
還記得斷臂鋼琴王子嗎?他的命運(yùn)是那么的殘酷!他10歲時(shí)被電擊，但他沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，他用腳趾彈琴，彈出了人間最美音樂(lè)，他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?首先我們要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始把學(xué)習(xí)放在第一位，上課好好聽講，認(rèn)真完成老師的作業(yè)，當(dāng)老師的好幫手，不讓老師、家長(zhǎng)擔(dān)心，我還要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，讓這兩門學(xué)科也能考90分以上。夢(mèng)想不是只掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)的，是要靠我們的雙手，靠我們的實(shí)際行動(dòng)。對(duì)于中國(guó)的夢(mèng)想，我想那太遙遠(yuǎn)了，不如從現(xiàn)在開始，做好身邊的事，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一步一步離中國(guó)的夢(mèng)更近。
未來(lái)我可能是科學(xué)家、也可能是作家…，總之，我將會(huì)用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功的希望，讓成功開啟我美麗精彩的人生。中國(guó)夢(mèng)!我的夢(mèng)!
中國(guó)少年夢(mèng)朗誦稿篇02
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。古往今來(lái)，少年總是擔(dān)著國(guó)強(qiáng)的責(zé)任，遙遠(yuǎn)的秦王朝，小小少年要為祖國(guó)擔(dān)憂，為丞相解難，為秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)成就霸業(yè)除去了心腹大患。
現(xiàn)在的少年，似乎還是溫室中的花朵，作為獨(dú)生子女的我們，家長(zhǎng)舍不得讓我們吃苦受罪，但這樣下去，我們?cè)趺茨鼙池?fù)起讓中華民族復(fù)興的責(zé)任?
百年的梁?jiǎn)⒊壬谥腥A近代探索之路上，提出了少年復(fù)興的中國(guó)想法，寫下了不朽著作《少年中國(guó)說(shuō)》，影響了少年毛澤東，最終成就復(fù)興偉業(yè)。
俗話說(shuō)的好，自古英雄出少年。回眸歷史，少年岳飛從小就有遠(yuǎn)大志向，每天刻苦練功讀書，成為一代名將，千古流芳：少年于謙，以文天祥為榜樣，每天告誡自己將來(lái)一定要忠于祖國(guó)，給世人留下了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的形象。所以從小嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大才能擔(dān)當(dāng)復(fù)興祖國(guó)的重任。
如果我們生在古代，我們就應(yīng)該像岳飛、于謙那樣嚴(yán)格要求自己。然而，中國(guó)近代屈辱的歷史告訴我們：落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。我們不能在想古人那樣只學(xué)習(xí)自己的文化，還要學(xué)習(xí)外來(lái)的先進(jìn)技術(shù)。我們要正視自己的缺點(diǎn)，看到別人的長(zhǎng)處，努力發(fā)展壯大自己。
少年智則國(guó)智，我作為一名中學(xué)生，現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量。我的理想是做一名航空航天方面的專家，去探索宇宙的奧秘。現(xiàn)在，各種未開發(fā)的太空資源都成了各大國(guó)爭(zhēng)搶的對(duì)象，掌握外太空主動(dòng)權(quán)，是成為一個(gè)大國(guó)強(qiáng)國(guó)的標(biāo)志，我希望我將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，為復(fù)興祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。
少年中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)多么美麗的夢(mèng)，一個(gè)中國(guó)人做了很長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)。我堅(jiān)信，這個(gè)夢(mèng)枉不久的將來(lái)一定會(huì)在我們身上實(shí)現(xiàn)。最后，借書記的一句話來(lái)勉勵(lì)自己：
空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦! 乳虎嘯谷、百獸震惶。是時(shí)候了，為了中華之崛起，中國(guó)少年，請(qǐng)拿出你們的豪情，展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧!
中國(guó)少年夢(mèng)朗誦稿篇03
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!很榮幸站在這里演講。
“每個(gè)人都曾擁有青春——無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美麗，連為成熟付出的慘痛都是那么的輝煌無(wú)比。那些驕傲的向陽(yáng)花朵，高貴的散落，那一襲青春的華服，曾多次被人羨慕。青春不只是經(jīng)過(guò)，于是我們思忖，假如青春可以重過(guò)，我們?cè)摀碛性鯓拥氖斋@?那些不可復(fù)制的青春，那些不會(huì)再犯的錯(cuò)，從此—?jiǎng)e而過(guò)。”——這是著名導(dǎo)演趙寶剛對(duì)青春的解讀。沒(méi)錯(cuò)，青春只是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，然而當(dāng)我們夢(mèng)醒之后，夢(mèng)境里的一切已幻化為美麗的泡沫。但青春不只是經(jīng)過(guò)，當(dāng)這場(chǎng)“夢(mèng)”醒之后，我們還需反思，在這場(chǎng)短暫的美夢(mèng)過(guò)后，我們有過(guò)怎樣的的收獲，然而我們又失去些什么。
長(zhǎng)輩們總是說(shuō)我們這群80末90初的孩子是——目光千里之外，兩手屁股之后。看得上的夠不著，夠得著的看不上，想得多，做得少，是浮躁輕狂的一代，但是我想說(shuō)——80末90初的我們是敢想的一代，是懷揣著各自的夢(mèng)想成長(zhǎng)的一代; 80末90初的我們不是隨意綻放的花朵，因?yàn)槲覀兪菫榱死硐攵`放的一代;80末90初的我們是為了理想而一次次的撞了南墻不回頭，想盡各種方法，努力跨越困難，是向理想的征程奮進(jìn)的一代;80末90初的我們是一群渺小的蟻?zhàn)澹K日為了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我們是……
當(dāng)我們把抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候，我們卻發(fā)覺我們離夢(mèng)想是那么的遙遠(yuǎn)，但是我們卻不放棄，不拋棄我們的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。雖然我們每天都會(huì)遇到許多的事兒，只不過(guò)區(qū)別在于有好有壞而已，但是，我們只是將這些事兒放到今天以前，雖然明天，它們還會(huì)跟我們迎頭相撞，但是我們的態(tài)度是——我們誰(shuí)也不怵這些事兒!不論好與壞，我們都會(huì)揚(yáng)手闊步的去迎接每一次的挑戰(zhàn)!
生活讓我們變得深刻，挫折讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，經(jīng)歷使我們豐富，也學(xué)著一切都?xì)w咎于我們春時(shí)的夢(mèng)想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事。但是任何事物，光鮮只在表面，藏在背后的永遠(yuǎn)是不為人知的傷痛。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們學(xué)會(huì)了強(qiáng)大，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。就像有人說(shuō)的那樣——青春的主題永遠(yuǎn)是選擇與較量，然而無(wú)論是選擇還是較量都是圍繞著我們的夢(mèng)想而展開的。現(xiàn)在的我們正是充滿著朝氣的時(shí)候，前路雖朦朧，但一切皆有可能。生活、事業(yè)、愛情，面對(duì)人生中一個(gè)又一個(gè)的十字路口，我們毫不猶豫，選擇自己想走的道路，皆因?yàn)樾慕K有夢(mèng)，用這個(gè)夢(mèng)來(lái)支撐著我們?nèi)ッ鎸?duì)人生中的種種不順利與挫折;人生本是時(shí)而輸，時(shí)而贏，常常頭破血流，但仍一往直前，皆因心中有夢(mèng);心靈傷痕累累卻日漸豐盈，即使犯了錯(cuò)，闖了禍，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們還有的是時(shí)間去改正。假如說(shuō)錯(cuò)誤是我們成長(zhǎng)的代價(jià)，那么改錯(cuò)就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槟贻p，我們都犯過(guò)錯(cuò)，只要不放棄最初的夢(mèng)想，及時(shí)的改正補(bǔ)救，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去救贖自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谇啻旱?span >字典里沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，成長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)始于困惑
這就是青春，這就是擁有著夢(mèng)想的我們漸漸地成長(zhǎng)，雖然夢(mèng)想就像美麗而透明的泡泡一樣，隨時(shí)隨地都會(huì)一觸即碎，但是我們的青春就像歌詞中所唱的：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá);實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”。因?yàn)槲覀兊男闹杏袎?mèng)，有了一個(gè)又一個(gè)的精神支柱，所以，我們的青春更加的充實(shí)。我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔用心凝望不害怕。，那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧;隱型的翅膀，讓夢(mèng)很久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象。我的青春我的夢(mèng)想，這一切皆由我做主——因?yàn)槲覀兪且蝗河袎?mèng)且追夢(mèng)的新青年。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
精選少年中國(guó)說(shuō)讀后感如何寫四
今天早上，我們舉行了開學(xué)典禮。朱校長(zhǎng)的一席話讓我印象深刻。
正如朱校長(zhǎng)所說(shuō)，我們少年是祖國(guó)未來(lái)的希望，從現(xiàn)在開始就要有遠(yuǎn)大的志向和明確的目標(biāo)，才會(huì)有所作為，不然就像在大海中航行時(shí)迷失方向的船只一樣無(wú)所適從。從現(xiàn)在開始，做人文明一點(diǎn)，身體健康一點(diǎn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)，將來(lái)才有可能成大事。
清朝著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”少年是國(guó)家未來(lái)的希望，少年怎么樣，國(guó)家就會(huì)怎么樣。所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)才有可能大有作為，報(bào)效祖國(guó)。
我們學(xué)習(xí)了一首贊美少年的詩(shī)歌——《少年》。詩(shī)中把少年比作初升的太陽(yáng)、高山的源泉、嫩綠的小樹、初展新翅的小鷹……以此贊美少年朝氣蓬勃、不斷進(jìn)步、充滿活力、志向遠(yuǎn)大、斗志昂揚(yáng)、大有作為的特點(diǎn)。
不要辜負(fù)了人們對(duì)我們少年的信任和期望，要從現(xiàn)在開始行動(dòng)。把玩耍的時(shí)間拿來(lái)讀讀書，用別人看電視的時(shí)間來(lái)拓展知識(shí)，把別人逛街打游戲的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)……如此認(rèn)真地學(xué)習(xí)，再加上高尚的品質(zhì)和健康的身體，就能不斷進(jìn)步，成為有用之材，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
讓我們從現(xiàn)在開始，腳踏實(shí)地，全面發(fā)展，奮發(fā)向上，通過(guò)自己不懈的努力成為有用之材，將來(lái)才能夠?yàn)橹袊?guó)的建設(shè)添磚加瓦，為中國(guó)的美麗添光增彩！
精選少年中國(guó)說(shuō)讀后感如何寫五
教學(xué)目標(biāo)：
1、結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境，理解詞語(yǔ)和句子的含義和作用。
2、體會(huì)謳歌少年中國(guó)的激情。
重點(diǎn)：朗讀、體會(huì)感情充沛的特點(diǎn)。
難點(diǎn)：背誦。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
步驟：
一、導(dǎo)入課文：
由“戊戌變法”過(guò)渡到梁?jiǎn)⒊约罢n文。由學(xué)生作為主要參與者，由梁?jiǎn)⒊趺磿?huì)想到變法的思想這一懸念來(lái)閱讀本文，激起學(xué)生對(duì)課文的興趣。
二、閱讀課文，自己查字典掃除文字障礙。
重點(diǎn)字、詞
故常敢破格
打破常規(guī)
人固有之，國(guó)亦宜然
本來(lái)應(yīng)當(dāng)
為緣
結(jié)為一體
天戴其蒼，地履其黃
頂著踏著
2、正音：
惡wū
澌sī
硎xíng
三、提出突破口
什么是“少年中國(guó)”?作者心目中的少年中國(guó)是怎樣的?作者采用什么方法來(lái)表現(xiàn)?
我中國(guó)其果老大矣乎
果真
惟茍且也故能滅世界
只顧眼前，得過(guò)且過(guò)
惟進(jìn)取也故日新
四、朗讀第一、二段導(dǎo)入
少年人與老年人性格有何不同?
老年人常思既往留戀心保守永舊
少年人
常思將來(lái)
希望心
進(jìn)取
日新
老年人
思既往
照例
少年人
思將來(lái)
破格
2)老年人
多憂慮
灰心
怯懦
茍且
滅世界
少年人
好行樂(lè)
盛氣
豪壯
冒險(xiǎn)
造世界
3)老年人
常厭事
一切事無(wú)可為
少年人
常喜事
一切事無(wú)不可為
4)老年人如
夕照
瘠牛
少年人如
朝陽(yáng)
乳虎
2、歸納
用比喻、對(duì)比，將少年人與老年人的不同性格比喻國(guó)家的強(qiáng)弱，以整齊的句式層層深入，形象鮮明。
少年人充滿朝氣，積極進(jìn)取，敢于破格創(chuàng)新的性格就是少年中國(guó)的特點(diǎn)。
3、朗讀，背誦。注意語(yǔ)勢(shì)，情感充沛。
五、重點(diǎn)研讀第三段：
(1)、朗讀導(dǎo)入
(2)、閱讀第三段，思考作者如何展望少年中國(guó)的美好前途的?
1、分析這個(gè)段落層次
2、把握關(guān)鍵句“制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也”，說(shuō)說(shuō)二三段的關(guān)系。
本段熱烈謳歌少年中國(guó)，將希望寄托中國(guó)少年，層層深入。
3、朗讀感受第三段，從文字提供的美好形象中感受少年中國(guó)生機(jī)勃勃的生命力。
1)“紅日初升…………橫有八荒”熟讀背誦。
2)比喻的作用：“紅日”般的燦爛前景，“河出伏流”的壯闊發(fā)展，有如“潛龍”、“乳虎”的巨大聲威，有如“奇花”的壯麗前景，有如“干將”的勇武形象;
3)“天戴其蒼”、“地履其黃”，一“縱”一“橫”，顯得氣勢(shì)不凡，一個(gè)頂天立地的東方巨人巍然屹立在地球之上。
4)“美哉…………與國(guó)無(wú)疆”
既贊頌少年中國(guó)，也謳歌中國(guó)少年，表明兩者的前途和命運(yùn)緊密相連。
六、朗讀感受，背誦，概括中心
作者把封建的古老中國(guó)和理想的少年中國(guó)作鮮明的對(duì)比，熱情歌頌少年勇于改革的精神，批評(píng)消極保守思想，鼓勵(lì)人們肩負(fù)責(zé)任，發(fā)奮圖強(qiáng)。表現(xiàn)作者熱切盼望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，并且對(duì)中國(guó)的未來(lái)滿懷希望。
七、布置作業(yè)：背誦課文
精選少年中國(guó)說(shuō)讀后感如何寫六
2020年中國(guó)文學(xué)知識(shí)： 中國(guó)重要作家作品
1、《詩(shī)經(jīng)》本只稱《詩(shī)》后又以"詩(shī)三百"為代稱。著名篇目《關(guān)雌》《氓》、《伐植》、《碩鼠》、《七月》。中國(guó)最早的詩(shī)歌總集。收錄了從周初到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，分為"風(fēng)"、"雅"、"頌"三大類。開創(chuàng)我國(guó)文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，列為"五經(jīng)"之一。
2、孔子，名丘，字仲尼，又稱尼父、圣父，魯國(guó)人，儒家創(chuàng)始人。書為孔子弟子及其再傳弟子編成。主要作品為《論語(yǔ)》20篇，各取篇中開頭二字為篇名，如《學(xué)而》、《為政》等。記錄了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。諸子哲理散文，語(yǔ)錄體，列為"四書"之一。
3、左丘明，魯國(guó)史官。主要作品為《左傳》，《春秋左氏傳》又名《左氏春秋》。《曹劌論戰(zhàn)》、《曹崤論戰(zhàn)》、《崤之戰(zhàn)》、《燭之武退秦師》等選自此書。我國(guó)第1部敘事詳備的編年體史書，歷史散文。記載春秋時(shí)期史實(shí)，富有文學(xué)性。
4、孟子，名軻，宇子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)儒家代表人物，世稱亞圣。書由其弟子編輯。主要作品為《孟子》共7篇，各取篇中開頭兒字為篇名，如《梁惠王》、《公孫丑》、《告子》等。記載了孟子的思想和政治言論。諸子哲理散文，"四書"之一。孟子長(zhǎng)于論辯，善用比喻，對(duì)后世議論性散文的發(fā)展影響較大。
5、列子，名御寇(圉寇)，道家前輩。主要作品為《列子》又名《沖虛真經(jīng)》《愚公移山》出于此書。諸子哲理散文。
6、莊子。名周，世稱南華真人，道家代表人物。主要作品為《莊子》，又名《南華經(jīng)》現(xiàn)存33篇。諸子哲理散文，具有濃厚的浪漫色彩，對(duì)后世文學(xué)有很大影響。
7、荀子、名況，字卿。避漢宣帝劉詢諱，改稱孫卿。主要作品為《荀子》其中《勸學(xué)篇》《天論》等最有代表性。另作《賦篇》對(duì)漢賦的興起有所影響。建立了以儒家思想為主體，又兼采法家和其他各家學(xué)說(shuō)的思想體系。韓非、李斯都是他法治思想的繼承者。屬諸子哲理散文。
8、韓非，法家集大成者。主要作品為《韓非子》全書55篇《扁鶻見蔡桓公》、《五蠹》、《南郭處士》等都出于此書。諸子哲理散文，先秦法家的代表著作。
9、呂不韋，秦相，集合門客編成《呂氏春秋》。主要作品為《呂氏春秋》。又名《呂覽》共160篇《察今》、《察傳》等出于此書。收入諸子哲理散文，雜家的代表著作。
10、屈原，名平。我國(guó)第一個(gè)愛國(guó)主義、浪漫主義詩(shī)人，開創(chuàng)楚辭新詩(shī)體，被列為世界文化名人。主要作品為《離騷》《九歌》包括《山鬼》《國(guó)殤》等11篇)《天問(wèn)》《九章》包括《涉江》《哀郢》《橘頌》等9篇。西漢劉向編成《楚辭》一書，以屈作為主。因具有濃厚的楚國(guó)地方色彩，故稱"楚辭"，后世因稱這種詩(shī)體為"楚辭體"、"騷體"。開創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主
義傳統(tǒng)《離騷》和《詩(shī)經(jīng)》中的國(guó)風(fēng)并稱"風(fēng)騷"，成為"文學(xué)"的代名詞。
11、《故國(guó)策》33篇《荊軻刺秦王》《鄒忌諷齊王納諫》《唐雎不辱使命》等都出于此書。西漢劉向根據(jù)史料編定。屬國(guó)別體史書，歷史散文，主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)代謀臣策士游說(shuō)諸侯或相互論辯時(shí)提出的政治見解和斗爭(zhēng)策略，以及他們的政治活動(dòng)。對(duì)后世散文和辭賦的創(chuàng)作有很大影響。
12、賈誼，又稱賈生，賈長(zhǎng)沙，賈太傅。主要作品為《新書》58篇《過(guò)秦論》(上中下三篇)出于此書。另有《論積貯疏》等奏疏《吊屈原賦》等賦《過(guò)秦論》等開"史論"之先河，其賦上承楚辭下啟漢賦，影響很大。
13、劉安，封淮南王。主要作品為《淮南子》又名(淮南鴻烈)。"女媧補(bǔ)天"、"后羿射日"、"嫦娥奔月"等故事出于此。
14、司馬遷、字子長(zhǎng)，別稱太史公，簡(jiǎn)稱史遷。與司馬光并稱"史界兩司馬。，與班固并稱。"班馬"。主要作品為《史記》又名《太史公書》全書130篇，包括12本紀(jì)、8書、10表30世家、70列傳。《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》《毛遂自薦》《屈原列傳》《信陵君竊符救趙》等出于此書。歷史散文。我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，開創(chuàng)本紀(jì)、世家、列傳、表、書五種體例，被譽(yù)?quot;實(shí)錄、信史"。"史家之絕唱，無(wú)韻之離騷"，史學(xué)"雙璧"之一，前"三史。、"四史"之首。
15、班固，字孟堅(jiān)，"班馬"之一。主要作品為《漢書》《蘇武傳》出于此。開創(chuàng)斷代的紀(jì)傳體史書體例，前"三史"、四史"之一。
16、樂(lè)府，主要作品為《陌上桑》、《長(zhǎng)歌行》《上邪》《十五從軍征》《孔雀東南飛》前四者見宋代郭茂情編的《樂(lè)府詩(shī)集》后者見南朝徐凌編的《玉臺(tái)新詠》其中《孔雀東南飛》是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)。與《木蘭詩(shī)》合稱。樂(lè)府雙璧"。
17、曹操，小名阿瞞，字孟德，追尊為武帝，"三曹"之首。主要作品為《魏武帝集》。代表作有《苦寒行》、《龜雖壽》、《短歌行》《觀滄海》等。屬樂(lè)府歌辭。開創(chuàng)"建安風(fēng)骨"新風(fēng)。魯迅稱他是"一個(gè)改造文章的祖師"。
18、曹植，字子建，封陳王，謚思，后稱陳思王，"三曹"之一。主要作品為《曹子建集》代表作有《野田黃雀行》《七步詩(shī)》《洛神賦》。
19、諸葛亮，字孔明，別號(hào)臥龍，封武鄉(xiāng)侯。有《諸葛亮集》，《出師表》出于此。
20、陳壽，字承祚。主要作品為《三國(guó)志》《隆中對(duì)》出于此。
21、干寶，字令升。主要作品為《搜神記》《干將莫邪》《東海孝婦》都出于此。是我國(guó)最早的短篇小說(shuō)集之一、多為志怪故事。
22、陶淵明，一名潛，字元亮，自號(hào)五柳先生，謚靖節(jié)，我國(guó)第一位杰出的田園詩(shī)人。有《陶淵明集》代表作有《桃花源記》、《歸去來(lái)兮辭》《歸園田居》《飲酒》等。
23、范曄，著《后漢書》《樂(lè)羊子妻》、《張衡傳》等出于此。紀(jì)傳體斷代史，前"四史"之一。
24、劉義慶，襲封臨川王。主要作品為《世說(shuō)》唐時(shí)稱為《世說(shuō)新書》宋時(shí)稱《世說(shuō)新語(yǔ)》《周處》《陳太丘與友人期》等出于此書。屬筆記小說(shuō)，記載魏晉人物的言談鐵事，與"志怪小說(shuō)"相對(duì)，可看作"志人小說(shuō)"的開端。
25、劉勰，字彥和，晚年為僧、法名慧地。主要作品為《文心雕龍》是我國(guó)第一部文藝?yán)碚搶Ｖ?/p>
26、北朝樂(lè)府。主要作品有《木蘭詩(shī)》、《敕勒歌》《折揚(yáng)柳歌辭》都被收入《樂(lè)府詩(shī)集》其中《木蘭詩(shī)》為"樂(lè)府雙璧"之一。
27、王勃，字子安，"初唐四杰"之一(另三位是駱賓王、盧照鄰、楊炯)。主要作品為《王子安集》其中《送杜少府之任蜀州》《膝王閣序》最有名。他在"四杰"中成就最高。
28、賀知章，字季真，自號(hào)四明狂客。主要作品為《詠柳》《回鄉(xiāng)偶書》。
29、王之渙，字季陵。主要作品為《涼州詞》《登鶴雀樓》。絕句《涼州詞》被譽(yù)為"唐代絕句壓卷之作"。屬邊塞詩(shī)派。 30、孟浩然，襄陽(yáng)人。唐代第一個(gè)大量寫山水詩(shī)的人，與王維齊名，世稱"王孟"。主要作品為《過(guò)故人莊》《春曉》等，結(jié)為《孟襄陽(yáng)集》。
31、王昌齡，字少伯，江寧人。曾任龍標(biāo)尉，世稱王龍標(biāo)，七絕圣手。主要作品為《出塞》《從軍行》后人輯有《王昌齡集》善邊塞詩(shī)、宮怨詩(shī)。
32、王維，字摩潔，官至尚書右丞，故稱王右丞。詩(shī)人兼畫家。與孟浩然同為盛唐田園山水派代表。主要作品為《送元二使安西》又名《陽(yáng)關(guān)曲門飛鳥鳴澗》《相思》《觀獵》《輛川閑居贈(zèng)裴秀才迪》結(jié)為《王右巫集》蘇拭贊為"詩(shī)中有畫""畫中有詩(shī)"。
33、高適、字達(dá)夫，曾任散騎常侍，世稱高常侍。與岑參齊名，并?quot;高，岑"，同為盛唐邊塞詩(shī)派的代表。主要作品為《燕歌行》《別董大》等，后人輯有《高常侍集》。
34、李白，字太白，別號(hào)青蓮居士，人稱"詩(shī)仙"。與杜甫齊名，人稱"李杜"。唐代三大詩(shī)人之一。主要作品為《夢(mèng)游天姥吟留別》《蜀道難》《子夜吳歌》《望天門山》《秋浦歌》《秋登宣城謝跳北樓》等，結(jié)為《李太白集》屬浪漫主義豪放派，古典詩(shī)歌藝術(shù)的高蜂。韓愈稱贊說(shuō):"李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。"
35、杜甫、字子美，自稱少陵野老，曾任左拾遺、檢校工部員外郎，世稱杜拾遺、杜工部。與李白齊名，人稱"詩(shī)圣"。唐代三大詩(shī)人之一。主要作品為《兵車行》《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《聞官軍收河南河北》、"三吏。《新安吏》、《石壕吏》、《潼關(guān)吏》)、。三別〈新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別〉等，結(jié)為《杜工部集》。現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌藝術(shù)的高峰、被稱為"詩(shī)史"。首創(chuàng)即事名篇的樂(lè)府詩(shī)，直接推動(dòng)了后來(lái)白居易為首的新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)。
36、岑參，曾任嘉州刺使，世稱岑嘉州。邊塞詩(shī)派的重要代表。主要作品為《白雪歌送武判官歸京《逢入京使》等，結(jié)為《岑嘉州詩(shī)集》。
37、盂郊，字東野。與賈島并稱，著名苦吟詩(shī)人。主要作品為《秋懷》《貧女詞》、《游子吟》等，結(jié)為《孟東野詩(shī)集》。"郊寒島瘦"。長(zhǎng)于五言，多寒苦之音。
38、韓愈，字退之，官至吏部侍郎，溢文，世稱韓吏部，韓文公，郡望昌黎，又稱韓昌黎。唐代古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者，唐宋八大家之首。與柳宗元并稱"韓柳"。主要作品為《師說(shuō)》、《馬說(shuō)》《原毀》、《進(jìn)學(xué)解》、《祭十二郎文》等，結(jié)為《昌黎先生集》。他主張恢復(fù)先秦兩漢散文傳統(tǒng)、掘棄南北朝以來(lái)的驕體文;主張文章內(nèi)容的充實(shí)，并"唯陳言之務(wù)去"。在詩(shī)歌創(chuàng)作上主張"以文為詩(shī)"，力求新奇。
39、劉禹錫，字夢(mèng)得、曾任太子賓客，世稱劉賓客。與柳宗元合稱"劉柳"，與白居易合稱"劉白"。主要作品為《陋室銘》、《烏衣巷》、《竹枝詞》等，結(jié)為《劉賓客集》、《劉夢(mèng)得文集》。
40、白居易，字樂(lè)天。號(hào)香山居士。中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者，唐代三大詩(shī)人之一，與元稹合稱"元白"。主要作品為《秦中吟》、《新樂(lè)府》(包括《賣炭翁》等)《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》等，自編為《白氏長(zhǎng)慶集》后人又編為《白香山詩(shī)集》。他是現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的繼承者，主張"文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作"，是通俗派的代表，相傳老嫗可懂。
41、柳宗元，字子厚，因系河?xùn)|人，人稱柳河?xùn)|，曾任柳州刺使，又稱柳柳州。唐代古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者之一，與韓愈并稱"韓柳"。"八大家"之一。主要作品為《捕蛇者說(shuō)》《三戒》(包括《黔之驢》)、"永州八記"(包括《小石潭記門《童區(qū)寄信》等散文，《漁翁》《江雪》等詩(shī)。結(jié)為《柳河?xùn)|集》他是中國(guó)第一個(gè)把寓言正式寫成獨(dú)立的文學(xué)作品的作家，開拓了我國(guó)古代寓言文學(xué)發(fā)展的新階段。
42、李賀，字長(zhǎng)吉。主要作品為《雁門太守行》《金銅仙人辭漢歌》等，結(jié)為《昌谷集》。其作品想象奇特，用詞瑰麗，有浪漫主義色彩，風(fēng)格獨(dú)特。被稱為李鬼才。
43、杜牧，字牧之，別稱小杜，與李商隱齊名，并稱"小李杜"。晚年居樊川別墅，因號(hào)杜樊川。主要作品為《阿房宮賦》《江南春絕句》、《清明》《泊秦淮》、《秋夕》等。結(jié)為《樊川文集大他尤擅七律七絕。賦作的散文化傾向?qū)笫烙绊戄^大。
44、李商隱，字義山，號(hào)玉溪生，又號(hào)樊南生。主要作品為《行次西郊作一百韻》、《樂(lè)游原》、《錦瑟》、(無(wú)題》等。結(jié)為《李義山詩(shī)集》另有《樊南文集》《行次》是一首長(zhǎng)篇政治詩(shī)。《無(wú)題》詩(shī)多以愛情為題材，纏綿繡麗，對(duì)后代有很大的影響。
45、李煜，字重光，五代時(shí)南唐國(guó)主，世稱李后主。主要作品為《虞美人》《相見歡》、(浪淘沙令》等，與其父李碾詞合刻為《南唐二主詞》王國(guó)維說(shuō):詞至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞。
46、范仲淹，字希文，溢文正。主要作品為《岳陽(yáng)樓記》、《漁家傲》等，結(jié)為《范文正公集》兼工詩(shī)詞散文，屬豪放派。
47、柳永，原名三變，字耆卿，別稱柳七，柳屯田。主要作品為《雨霖鈴》《八聲甘州》等，有《樂(lè)章集》傳世。大量創(chuàng)制慢詞(長(zhǎng)調(diào))，擴(kuò)充了詞的體制容量、提高了詞的表現(xiàn)能力。
48、晏殊，字同叔，溢元獻(xiàn)。主要髕肺?朵較?場(chǎng)貳兜?禱ā返齲?妗噸橛翊省貳堵滓盼摹貳s壬瞇×睿?緄饗醒牛蟾還蟆?/p
49、歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，六一居士，溢文忠。北宋文壇領(lǐng)袖，"八大家"之一。主要作品為與宋祁合修《新唐書》，獨(dú)撰《新五代史》(《伶官傳序》出于此)。有《醉翁亭記》《秋聲賦》、《六一詞》等，結(jié)為《歐陽(yáng)文忠集》《六一詩(shī)話》是我國(guó)第一部詩(shī)話。
50、蘇詢，字明允，號(hào)老泉。"八大家"之一，與子拭、轍合稱"三蘇"。主要作品有《嘉右集》六國(guó)論》出于此)。作品以史論、政論為主。
51、曾鞏，字子固，溢文定。南豐人，又稱南豐先生。"八大家"之一。主要作品為《元豐類稿》(以年號(hào)命名)。
52、王安石，字介甫，號(hào)半山，封荊國(guó)公，溢文，世稱王荊公、王文公。"八大家"之一。主要作品為《游褒禪山記》《傷仲永》《元日》《泊船瓜州》等，鄉(xiāng)貫臨川，集為《王臨川集況中國(guó)十一世紀(jì)的改革家。
53、司馬光，字君實(shí)，封溫國(guó)公，溢文正，涑水鄉(xiāng)人，世稱涑水先生。史界"兩司馬"之一。主要作品為主編《資治通鑒》，《赤壁之戰(zhàn)》《泥水之戰(zhàn)》皆出于此。是我國(guó)最大的一部編年體通史，記上自戰(zhàn)國(guó)下至五代計(jì)1362年的史實(shí)。史書"雙璧"之一。
54、沈括、字存中。晚年居夢(mèng)溪園。主要作品為《夢(mèng)溪筆談》，《采草藥》《雁蕩山》《活板》出于此。
55、蘇拭，字子瞻，號(hào)東坡居士。溢文忠。"八大家"之一，在書法上與蔡囊、黃庭堅(jiān)、米蒂并稱"宋四家"。主要作品為《赤壁賦》《石鐘山記》《題西林壁》《水調(diào)歌頭》《念奴嬌》等，結(jié)為《東坡七集》。宋代最偉大的文人。能“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外"。開創(chuàng)了豪放詞派。與韓愈并譽(yù)為"韓潮蘇海"。
56、蘇轍，字子由，八大家之一。主要作品為《欒城集》。
57、李清照，號(hào)易安居士。主要作品有《武陵春》《如夢(mèng)令》、《聲聲慢》等，結(jié)為《漱玉詞》古代最重要的女詩(shī)人，宋代婉約詞派中成就最高者。
58、陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁。人稱"小李白"。主要作品為《書憤》《示兒》《釵頭鳳》等。結(jié)為《劍南詩(shī)稿》《渭南文集》、《老學(xué)魔筆記》。中國(guó)古代最高產(chǎn)的詩(shī)人(有詩(shī)9000多首)。
59、辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，與蘇拭并?quot;蘇辛"。人稱"詞中之龍"。主要作品為《稼軒長(zhǎng)短句》名篇有《摸色兒》》永遇樂(lè)》《清平樂(lè)》等。宋詞中成就卓異者，繼承并發(fā)展了蘇拭的豪放詞風(fēng)，開拓了詞的表現(xiàn)范圍。
60、姜夔，字堯章，號(hào)白石道人。主要作品為《白石道人歌曲》《揚(yáng)州慢》等出于此。
61、文天祥，字宋瑞，履善，號(hào)文山，民族英雄。主要作品為《正氣歌》《過(guò)零丁洋》《指南錄后序》有《文山先生全集》。愛國(guó)精懷、激昂動(dòng)人。
62、關(guān)漢卿(字)，名一齋，號(hào)已齋叟。與鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)并稱"元曲四大家"。我國(guó)古代第一位偉大的戲劇家，世界文化名人。主要作品為《竇娥冤》《救風(fēng)塵》《望江亭》、《單刀會(huì)》等。
63、王實(shí)甫，主要作品為《西廂記》元代劇本中最長(zhǎng)的一部(21折)，也是元?jiǎng)≈凶畛晒Φ淖髌分弧?/p>
64、馬致遠(yuǎn)，字千里，號(hào)東籬。元曲"四大家"之一。主要作品為雜劇《漢宮秋》，散曲《天凈沙、秋思》等，結(jié)為《東籬樂(lè)府》元散曲作者中成就最高者之一。
65、張養(yǎng)浩，字希孟。號(hào)云莊。主要作品為《云莊休居自道小樂(lè)府》其中《山坡羊、潼關(guān)懷古》一首最成功。
66、睢景臣，字景賢，主要作品為《哨遍、高祖還鄉(xiāng)》套曲。
67、施耐庵，主要作品為《忠義水游傳》簡(jiǎn)稱《水滸》有百回本，百二十回本和七十回本。是我國(guó)第一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，對(duì)后世農(nóng)民起義發(fā)生了巨大影響。
68、羅貫中，名本，號(hào)湖海散人，中國(guó)第一位全力創(chuàng)作通俗小說(shuō)的作家。主要作品有《三國(guó)志通俗演義》(簡(jiǎn)稱《三國(guó)演義》《隋唐志傳》《三遂平妖傳》《三國(guó)》為我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史章回小說(shuō)。
69、吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人。主要作品為《西澇記》是著名長(zhǎng)篇章回神魔小說(shuō)，是古典文學(xué)中最輝煌的神話作品，標(biāo)志著浪漫主義文學(xué)的新高峰。
70、歸有光，字熙甫，號(hào)震川。主要作品為《震川文集》有《項(xiàng)脊軒志》《先批事略》等)。他推崇唐宋古文，被稱"唐宋派"。
71、湯顯祖，字義仍，號(hào)若士，又號(hào)海若，臨川人。主要作品為《牡丹亭》(又名《還魂記》《紫鉸記》《邯鄲記》《南柯記》合稱"玉茗堂四夢(mèng)"，又叫"臨川四夢(mèng)"。是浪漫主義杰作。
72、馮夢(mèng)龍，字猶龍，號(hào)墨憨齋主人，別號(hào)顧曲散人。主要作品為編輯短篇小說(shuō)集"三言。《喻世明言》《醒世恒言》、《警世通言》共120篇。《灌園叟晚逢仙女》出于此。"三言"與凌檬初作的《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》合稱"三言二拍"，代表了明代擬話本的最高成就。
73、張溥、字天如，"復(fù)社"領(lǐng)袖。主要作品為《七錄齋集》，《五人墓碑記》出此。
74、洪升，字防思，號(hào)稗畦。主要作品為《長(zhǎng)生殿》(傳奇寫唐明皇、楊貴姐愛情故事。
75、孔尚任，字聘之，號(hào)東塘，又號(hào)云亭山人。主要作為《桃花扇》(傳奇)。寫南明王朝滅亡的歷史劇。
76、蒲松齡，字留仙，號(hào)柳泉居士，世稱聊齋先生。主要作品為《聊齋志異》《促織》《狼》《席方平》《勞山道士》《畫皮》等出于此。我國(guó)古代著名的文言短篇小說(shuō)集。以談鬼說(shuō)狐方式反映現(xiàn)實(shí)。
77、方苞，字靈皋。號(hào)望溪，安徽桐城人。主要作品為《方望溪先生全鈔《左忠毅公逸事》等出于此。桐城派創(chuàng)始人，以"義法"為宗。"義"即"言育物";"法"即"言有序"，語(yǔ)言風(fēng)格追求雅潔。
78、吳敬梓，字文木，敏軒。主要作品為《儒林外史》。
79、袁枚，字子才，號(hào)簡(jiǎn)齋。隨園主人。主要作品為《小倉(cāng)山房文集》《祭妹文》《黃生借書說(shuō)》等出于此。《隨園詩(shī)話》等。論詩(shī)主張抒寫性清，創(chuàng)"性靈"說(shuō)，不滿儒家"詩(shī)教"說(shuō)。
80、曹雪芹，名沾、字夢(mèng)阮，號(hào)雪芋，芹圃、芹溪。主要作品《紅樓夢(mèng)》(高鶻續(xù)后40回)為最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇古典小說(shuō)，是中國(guó)古典小說(shuō)發(fā)喪的高峰。
81、姚鼐，字姬傳，號(hào)惜抱先生。主要作品為《惜抱軒文集》有《登泰山記》等。"桐城派"奠基人之一。主張"義理"、"考據(jù)。、"辭章"三結(jié)合。
82、李汝珍。字松石。主要作品為《鏡花緣》以浪漫主義手法寫幻想圖景，如"君子國(guó)"、"女兒國(guó)。、"兩面國(guó)"等。
83、龔自珍，字瑟人，號(hào)定an，資產(chǎn)階級(jí)啟蒙運(yùn)動(dòng)先驅(qū)。主要作品為《病梅館記》《己亥雜詩(shī)》近代文學(xué)的開山作家。
84、吳沃堯，字趼人。別署我佛山人。主要作品為《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》《痛史》譴責(zé)小說(shuō)。
85、李寶嘉，字伯元，別稱南亭亭長(zhǎng)。主要作品為《官場(chǎng)現(xiàn)形記》《制臺(tái)見洋人》一節(jié)出于此。譴責(zé)小說(shuō)。
86、劉鶚，字鐵云，別署洪都百煉生。主要作品為《老殘游記》《明湖居聽書》是其中一節(jié)。
87、曾樸，主要作品為《孽海花》譴責(zé)小說(shuō)。
88、梁?jiǎn)⒊肿咳纾?hào)任公，別稱飲冰室主人。維新派代表人物之一。與康有為合稱"康梁"。主要作品為《譚嗣同》《少年中國(guó)說(shuō)》等。有《飲冰室合集》他是"新文體"的創(chuàng)造者:務(wù)為平易暢達(dá)，時(shí)雜以僵語(yǔ)、韻語(yǔ)及外國(guó)語(yǔ)法，縱筆所到不檢束。被譽(yù)為"中國(guó)近代最好的、最偉大的一位新聞?dòng)浾?。
89、魯迅，原名周樹人，字豫才。偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)文化革命的主將。"寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅";"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"，這是他一生的真實(shí)寫照。主要作品有小說(shuō)集《吶喊》(包括《狂人日記》、《阿q正傳》、《孔乙己》等《傍惶》包括《祝福》、《傷逝》等)。散文集《朝花夕拾》(包括《藤野先生》《范愛農(nóng)》等)。
90、郭沫若，原名開貞，號(hào)尚武。杰出的作家、詩(shī)人和戲劇家，也是歷史學(xué)家和古文字學(xué)家。是繼魯迅之后中國(guó)文化戰(zhàn)線上的又一面旗幟。主要作品為1921年出版的詩(shī)集《女神》(包括《鳳凰涅樊》《女神之再生》《爐中煤》等);歷史劇作有《棠棣之花》、《屈原》《虎符》、《高漸離》、《孔雀膽》、《蔡文姬》、《武則天》等《女神》是一部杰出的浪漫主義詩(shī)集，是我國(guó)新文學(xué)史上第一部不朽的詩(shī)歌作品，開了一代新詩(shī)風(fēng)。奠定了新詩(shī)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。
91、葉圣陶，名紹鈞。現(xiàn)代作家，教育家。主要作品為長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》，短篇小說(shuō)有《多收了三五斗》《夜》等，童話集有《稻草人》、《古代英雄的石像》他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最早寫童話的作家。
92、茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，茅盾是筆名。現(xiàn)代杰出作家，"五四"新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一。主要作品為《蝕》三部曲《幻滅》、《動(dòng)搖》、《追求》《子夜》"農(nóng)村三部曲"《春蠶》《秋收》《殘冬》)《林家鋪?zhàn)印罚⑽摹讹L(fēng)景談》《白楊禮贊》，《子夜》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇杰作，顯示了"左翼"文學(xué)陣營(yíng)的戰(zhàn)斗實(shí)績(jī)。
93、郁達(dá)夫，現(xiàn)代作家。主要作品為《沉淪》《春風(fēng)沉醉的晚上》《薄奠》等。
94、徐志摩，現(xiàn)代詩(shī)人。主要作品為詩(shī)集《志摩的詩(shī)》〈猛虎集〉等，著名篇目有《再別康橋》《在病中》《沙揚(yáng)娜拉》《偶然》等。是新月派主要詩(shī)人。
95、田漢，著名戲劇家，我國(guó)革命戲劇的奠基人。主要?jiǎng)∽饔小犊Х鹊曛灰埂贰睹麅?yōu)之死》《麗人行》《關(guān)漢卿》《文成公主》另有京劇《白蛇傳》《謝瑤環(huán)》等。他是"五四"以后最有成就的劇作家之一。歌詞《義勇軍進(jìn)行曲》經(jīng)聶耳譜曲后廣為流傳，后定為國(guó)歌。
96、朱自清，現(xiàn)代作家。主要作品為詩(shī)和散文合集《蹤跡》散文集《背影》《歐游雜記》《你我》學(xué)術(shù)著作《經(jīng)典常談》著宅篇目有(背影》《綠》《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》《生命的價(jià)格--七毛錢》等。
97、聞一多。著名愛國(guó)詩(shī)人、學(xué)者。主要作品為詩(shī)集《紅燭》《死水》著名篇目有《太陽(yáng)吟》《洗衣歌》《發(fā)現(xiàn)》《一句話》《死水》等，學(xué)術(shù)著作有《神話與詩(shī)》《古典新義》等。
98、老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人。1950年獲"人民藝術(shù)家"稱號(hào)。主要作品為長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝樣子》《四世同堂》劇本《茶館》、(龍須溝》、《西望長(zhǎng)安》等。濃郁的地方色彩，生動(dòng)活潑的北京口語(yǔ)的運(yùn)用，通俗而不乏幽默。形成了老舍的風(fēng)格，也是"京味小說(shuō)"的開創(chuàng)者。
99、冰心，原名謝婉瑩、著名女作家。主要作品為詩(shī)集《繁星》《春水》散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。用格言式詩(shī)句詠唱母愛、童貞、大海。散文也表現(xiàn)"愛的哲學(xué)"，被譽(yù)為"美文"的代表。
100、夏衍，原名沈端先。著名劇作家。主要作品為劇本《秋謹(jǐn)傳》、《上海屋檐下》《法西斯細(xì)菌〉改編的電影劇本有《祝福》、《林家鋪?zhàn)印贰ⅰ段业囊患摇返龋瑘?bào)告文學(xué)《包身工》創(chuàng)作了我國(guó)最早的電影文學(xué)劇本《狂流》。
101、巴金，原名李堯棠。主要作品為長(zhǎng)篇小說(shuō)"激流三部曲"《家》《春》《秋》"愛情三部曲"《霧》、《雨》、《電》中篇小說(shuō)《寒夜》、《憩園》等，散文集《保衛(wèi)和平的人們》、《隨想錄》等。《家》等為我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上描寫封建家庭歷史的最成功的作品。1982年獲意大利"但丁國(guó)際獎(jiǎng)"。
102、趙樹理，原名趙樹禮，小說(shuō)家。主要作品為小說(shuō)《小二黑結(jié)婚》、《李有才板話》、《李家莊的變遷》等。《小》被譽(yù)為"解放區(qū)文藝的代表作之一"《李》被譽(yù)為"走向民族形式的里程碑"。其民族化，大眾化，是"山藥蛋派"的代表作。
103、曹禹，原名萬(wàn)家寶。戲劇家。主要作品為劇本《雷雨》《日出》、(原野》《北京人》《明朗的天》、《膽劍篇》、《王昭君》等。
104、艾青，原名蔣海澄，著名詩(shī)人。主要作品為《大堰河---我的保姆》、《黎明的通知》《雪落在中國(guó)的土地上》《北方》、《手推車》《光的贊歌》等。他的作品標(biāo)志著"五四"以后自由體詩(shī)發(fā)展的一個(gè)重要階段，又給以后的新詩(shī)創(chuàng)作帶來(lái)很大影響。
105、周立波，主要作品為《暴風(fēng)驟雨》、《山鄉(xiāng)巨變》《暴風(fēng)驟雨》是我國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的最成功的文學(xué)作品之一，獲斯大林文學(xué)獎(jiǎng)。
106、孫犁，原名孫樹勛，主要作品為長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)云初記》短篇小說(shuō)《荷花淀》等。作品充滿詩(shī)情畫意，有"詩(shī)體小說(shuō)"之稱。是"白洋淀派"創(chuàng)始人。
107、梁斌，主要作品為長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅旗譜)、《播火記》、作品是概括我國(guó)新民主主義革命時(shí)期北方農(nóng)民生活和斗爭(zhēng)的史詩(shī)。
108、柳青，主要作品為長(zhǎng)笛小說(shuō)《種谷記》、(銅墻鐵壁)、(創(chuàng)業(yè)史)
109、杜鵬程，主要作品為《保衛(wèi)延安》我國(guó)第一部大規(guī)模正面描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)主要人物有彭德杯、周大勇。
110、李季，主要作品為長(zhǎng)詩(shī)《王貴與李香香》長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《楊高傳》。前者以信天游形式歌頌陜北人民的革命斗爭(zhēng)，在我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上占有重要地位。
111、楊沫，主要作品為長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春之歌》反映了30年代我國(guó)知識(shí)分子的歷史命運(yùn)和成長(zhǎng)道路，主要人物有林道靜、盧嘉川、余永澤。
112、曲波，主要作品為長(zhǎng)篇小說(shuō)《林海雪原》故事驚險(xiǎn)緊張，富有傳奇色彩。
113、羅廣斌、楊益言，主要作品為長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》，小說(shuō)主要人物有許云蜂、，特務(wù)徐鵬飛。