心得體會是一種對自身成長和發展的反思，對未來的指引具有重要意義。心得體會是我們在學習、工作、生活中積累的寶貴財富，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助和啟發。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇一

作風轉變是當今時代的一個重要主題，因為它是社會變革的一個標志性特征，它體現著組織和個人的素質和精神。作風轉變需要時間和努力，需要全社會的共同參與，需要每一個人的自覺踐行。在這個過程中，我們需要思考與總結自己的一些心得體會，今天我想談談我自己對作風轉變的一些體會。

作風轉變是當今中國的一項重要任務，它是改革開放后中國特色社會主義建設的一個重要內容。作風轉變是全面深化改革的重要內容之一，也是全面從嚴治黨的具體要求之一。作風轉變的背景是中國特色社會主義進入了新時代，同時也面臨了新的挑戰。全面深化改革和全面從嚴治黨是推進中國特色社會主義事業發展的必須之路，作風轉變是實現這個目標的具體體現。

作風轉變是一個漸進的過程，它不是一天之內就能取得明顯的效果。作風轉變的核心是官員和領導干部耕耘為民，是踐行以人民為中心的發展思想。在這個過程中，要注重理論研究和實踐探索，不能僅僅停留在表面上的形式主義，要從根本上打破原有的利益藩籬和形式主義機制，深刻剖析和反思自身問題，將作風轉變落到實處。作風轉變的特征是聚焦服務，貼近生產生活實踐，注重群眾評價，開展自我評估，揭示問題根源，對癥下藥，提出具有針對性的改進建議。

第三段：作風轉變的困難與挑戰。

盡管作風轉變是社會的追求，但我們在實踐中遇到的困難和挑戰也是相當龐大的。一是地域和行業差異造成的難度問題，不同地區和不同行業所面臨的問題和情況都有所不同，因此在開展作風轉變工作的過程中需要考慮不同的具體情況和問題，制定相應的改進方案。二是部分官員和干部的思想觀念落后，難以跟上時代的步伐，對作風轉變缺乏初步認識和自覺性。三是在執行作風轉變的過程中，一些地方或者單位還存在形式主義和僵化機制，甚至仍然存在違規違紀的情況，這就需要我們付出更多的努力來推進作風轉變，讓它真正扎根于人民群眾的心中。

第四段：作風轉變給我們帶來的啟示。

作風轉變不僅僅是對官員和干部的一種要求，更是一種思想覺悟和精神素質的體現。作風轉變可以激勵我們更加注重群眾的聲音和需求，擴大同社會各界的接觸和交流，加強彼此之間的溝通和理解。作風轉變可以需要我們個人提高素養和信仰，珍視民主和法治價值體系，踔厲的字眼做道德的楷模和正義的代言人。作風轉變不僅是一種對自己工作的認識和激發，更是一種社會責任和國家意識的培養。

第五段：個人的行動與擔當。

作風轉變不僅僅是一個術語，而是一種理念，一種精神形態。作風轉變需要我們日復一日進行實踐和踐行，用積極探索和努力行動來踐行自己的責任。作風轉變需要我們有勇氣和擔當，真正投入到這個改革過程中，奉獻自己的智慧和力量，促進我們自身的成長和發展，同時也推進我們的國家和社會不斷向前發展。做一個作風轉變的先鋒，在經歷長期的積累和淬煉后，無愧于個人的發展和成長，也無愧于祖國和人民的贊譽和支持。

總之，作風轉變是一個長期的過程，需要不斷的努力和自我提升。它不僅僅是一個政治口號，更是一種行動行為和社會責任。只有不斷的思考和總結，準確把握它的特點和關鍵，找到正確的方向和方法，才能真正走上正確的道路，讓作風轉變不再是空中樓閣，而是切實可行的實踐行為。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇二

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發展規律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經濟的消極影響，自己對黨的理想和最終目標產生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發展的高度發達的基礎上才能實現，社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因。

1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表重要思想、_同志關于八榮八恥等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強?？偸清e誤的認識，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，對得對學校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、進一步堅持定政治信念。(要通過干部作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、習近平同志重要講話精神及關于在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣、構建和諧社會和八榮八恥的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方_;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強_員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行三個代表重要思想，樹立先進形象。)。

2、加強學習，提高素質。(牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。)。

3、進一步加強自身建設。(要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是_人先進意識；二是解放思想，開拓創新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為為人師表的人民教師。)。

4、振奮精神，務實創新。(徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。)。

5、加強思想修養，提高工作能力。(嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。)。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇三

“作風轉變”是當前社會發展所必然需要的一個問題。尤其在中國，作風轉變必須要進行，以推動現代化與經濟發展。從自身出發，我認為作風轉變至關重要，因為它已經導致了許多社會問題，例如腐敗現象、社會道德敗壞等，這些問題已經嚴重影響著社會的正常運轉。

第一段，闡述對“作風轉變”的定義，及其在現代社會中的重要性。

作風轉變不是僅僅關注個人，而是一個已大眾為中心的改變。它需要對社會的各個領域進行全方位的改善，反映出個人在非正式領域（如人和、共事安排、禮貌等）的各個層面的理性和道德。它體現了對民主、公開、規范和公正原則的實踐。它的重要性在于，它可以推動社會的現代化，加速各領域的發展。在現代社會中，作風轉變不僅是治理腐敗、保障社會和諧的必然要求，還能夠提高個人價值，增加社會穩定性，維護社會秩序。

第二段，分享對于“作風轉變”的體驗和認識。

作風轉變意味著去掉形式主義、走過場的現象。我們必須學會以實際行動來實現作風轉變。在我的生活中，如待人接物時更加用心地關心他人，更加尊重他人，在工作中認真對待每一項任務，嚴格遵守相關規定，及時為組織和團隊做出貢獻，保證作業的質量、效率和數量。同時，在學習上，我們必須要重視道德教育，明確個人所要追求的道德目標，將其轉化為自身潛力的動力，從而更好地發揮作風轉變的作用。

第三段，分析實現“作風轉變”的具體路徑。

要實現作風轉變，我們需要做的事情很多。首先，傾聽他人的聲音和信任他人。其次，加強道德教育，塑造正確的價值觀，強化道德思想。最后，加強制度建設，堅持用制度約束人。例如，加強行政執法制度和信息公開制度，加強引導網站社會責任制度，以及加強誠信體制建設等等。

第四段，展示“作風轉變”取得的實際成效。

在中國，倡導作風轉變，并在和諧社會的環境下持續改進，享受到的最大好處就是實現了人民群眾的滿意。我們倡導作風轉變的宗旨不僅僅是要讓國家實現長足的發展和進步，也是要保障每一個人的健康和幸福。作風轉變還激發了人民群眾的社會責任感，激勵了大家為了國家發展而付出更多努力，為人民群眾的利益而犧牲自己的利益，進而推動了國家的進步發展。

第五段，瞻望未來和個人的理想。

在未來，我們必須學會從現實生活中汲取力量，加強道德教育和傳播道德典范，以推動社會更快地進步。作風轉變依然需要我們去努力做出貢獻。在個人理想方面，我希望能夠將作風轉變融入到我們的行動之中，讓我們的行動得到家人、朋友、同學和同事的專業支持，最終成就我們的目標，并讓我們更為自信地面對挑戰。

總的來說，作風轉變的成功需要具有開放的心態，傾聽他人意見，以求長足發展。只有在組織的支持下，以及全社會的共同努力下，才能實現成功的轉變。換言之，作風轉變雖是一場持久戰，但我們堅信，這場戰爭最終將取得勝利。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇四

“作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符，必須抓長、抓細、抓實，持續努力，久久為功?！笨倳涥P于作風建設的精辟論斷，長盈耳際，永駐心間。就安全工作而言，“作風建設年”活動恰似春風化雨、一劑良方。安全是管出來的，安全更需要過硬的作風來保證。抓安全基層基礎需要下深水的作風、抓安全學習需要嚴以律己的作風、抓安全履責需要舍我其誰的作風、抓安全“四個管住”需要嚴謹細實的作風、抓安全違章需要紅臉包公的作風、抓安全標準化需要持之以恒的作風。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇五

為轉變教師作風、加強教育事業效能建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，根據上級要求，我們學校在全校范圍內開展轉變教師作風、加強機關行政效能建設活動。我校召開了全校教職工大會，就轉變作風和加強效能進行了認真動員。校長做了重要講話。這次動員會，使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象;糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執法不嚴、克服享樂主義，從而建設創新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”機關。通過第一階段的動員學習，我談幾點認識和體會：

一、當前開展的轉變教師作風加強效能活動關系黨的形象，是新時期黨對教師的要求，是廣大人民群眾對教師的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，為民盡責、為國盡力。通過轉變作風，可以樹立團結協作的教師形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查黨員教師素質高低、黨性強弱的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。

二、當前開展的轉變教師作風加強行政效能活動，有利于全體領導教師找準各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。

作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經常想一想什么是“做人”，把學習與改造統一起來，把“立言”與“立行”統一起來，真正做到為民、務實、清廉。要經常想一想什么是“權力”，樹立權力就是服務的意識，遵守權力使用的紀律規定，牢記權力就是責任的理念，確保權力來自于人民又服務于人民。

三、當前開展的轉變教師作風加強效能活動，有利于形成良好的教師作風，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實解決工作不實，作風漂浮等問題，有利于創新管理制度和工作方式。

作為一名人民教師和領導教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。以這次教師作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共-產-黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。

通過學習，能夠加強師德，為人師表，廉潔從教，愛崗敬業，是教師職業道德中一個顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風范。

一、以身作則，為人師表以身作則，為人師表是指教師各方面都應為學生和社會作出表率，行為可以表儀，人師也”，師者，人之模范也，教師的一言一行都會給學生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動上，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生。

第一，思想品德上，遵紀守法。塑造良好的人生觀、價值觀，用高尚的情操與品德面對學生，承接正確的世界觀、人生觀，培養學生成為一個遵紀守法的人。

第三，儀表大方，端莊樸素。教師的儀表應有美感，衣著、發式整齊、潔凈、樸素為特色，充分顯示了教師對生活的熱愛，精神飽滿，誠實樸素的生活習慣，從而給學生以美的熏陶，同時，教師的儀表還具有時代感，教師是人類文明的傳播者和建設者。

第四，教態穩重，表情豐富，親切，顯示出一種文化修養，教師高雅自如、利落灑脫的教態，有助于強化教學效果，端莊穩重，又利于學生聽課情緒，減輕學習壓力。

二、愛崗敬業，盡職盡責。

教育家陶行知說：“捧出一顆心來，不帶半根草去?！蓖衅鹨豢|真誠，用一顆對事業執著的心，忠于黨的教育事業，無私奉獻，愛崗敬業是從事教育事業強烈的使命感和責任感。

第一，愛崗敬業，盡職盡責是教師基本的職業道德。教師職業是“人類幸福和自我完善”結合的職業。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務，培養合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養人、教育人的事業，這對社會文明進步發展起一個推動作用，因此，教師職業關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關系著學生自由而全面發展的程度。

第二，愛崗敬業，盡職盡責，它關注著教師的教育事業心，正確的教書育人，以及確立工作嚴謹的工作態度，愛崗敬業是一種對事業全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業成功的保證，教師的職業注定安于平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事跡。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業道德，在一行，愛一行。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇六

本學期，開學初，學校布置了“轉作風，抓落實，促發展”的學習活動。目的是要“建設一支“勤勉、廉潔、務實、高效”的教師隊伍，推進我校教育教學持續發展，再上新臺階”。

“一個人的態度決定著他的行為表現。那就是他的“作風”問題。態度上認識不到位，也就是“作風”不好，那么學校的教育教學環境也不可能得到優化。要優化環境，就需要全體教師的共同努力。當然，還需要一些合理、可行的制度的約束。

下面我就個人的一點認識，談幾點想法。

第一，學校的制度需要組織教師強化學習，強調遵守制度與不遵守制度對個人的影響。在有些制度的學習過程中，我發現一個問題，組織者唾沫橫飛，學習者不知所云。還有些人在下面就會說，說是這么說，其實到時候都一樣的呢！不知道是學校的歷史如此，還是個人的認識不足。反正就是有人對制度“不屑一顧”“充耳不聞”。所以，我覺得制度要執行，就不能有人情成分或面子問題，否則就會使制度流于形式，使制度變成一紙空文。

我覺得，這些其實都可以量化。就比如開會，定為幾點，就準時開始，發現遲到的、會中聊天的、批改作業的、看報的、玩手機的等等。應該給予相應的扣分，如果說扣一分，扣多少錢，我想效果會好得多。不然，總避免不了會出現各種問題。大家不是都在說，人是有惰性的嗎！這就像學生考試，如果監考教師不負責，那么一定會出現很多人作弊的情況。

第二，學校領導干部、廣大黨員要起到模范帶頭作用。同樣的制度，如果這些人違反，應該加重處理。至少，大會點名批評是要的吧！如果，真的有事，那要事先說明，叫大家知道。所謂“上梁不正下梁歪”，做領導的、或者優秀的什么人，如果出現了違反紀律的情況，沒有任何說明，那么“群眾的眼睛是雪亮的”，難免出現“上效下仿”。上有其效，下必仿之，問題的癥節就在這里！

第三，評優評先需要量化，與日常表現、工作掛鉤。就比如，現在有些人利用上班時間炒股、打游戲、看電影。甚至有些人邊上課可以邊看電影或邊打游戲。我覺得這是很不好的現象，說嚴重一點就是瀆職。作為教師，不管是授課還是管理班級，都是需要用心的。花時間備課，花時間去反思，很多事情如果用心去做，是會做的更好的。有些人抱怨自己管不好班級，在教學上沒有進步，卻有時間在上班時間打游戲、看電影，做這些不應該在上班時間做的事。說到底，人是需要有紀律約束的。如果沒有嚴格的紀律約束，誰都會“玩忽職守”。

第四，學校應該時常組織教師學習。說到這一點，我就覺得學校的工作太多的壓在了那么幾個人身上，認真的人會比較累，工作也不一定做的很好；不認真的人，只是掛了一個什么什么“名”在身上。關于組織學習這方面，其實學校這兩年做了比較多的事。但很多時候，因為大家都很“忙”的緣故，學習只是流于形式。就比如這個學年的“校本培訓學習的十個材料”，有幾個人是認真學習了的呢？連期末的學習心得又有多少人是真正的“學習心得”呢？我想說的是，組織教師學習，要質量，不能只求數量，否則真的是沒什么用處。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇七

服務認真細致，工作精明干練，為人誠實正直，辦事公道正派。作風的轉變帶來意想不到的驚喜。下面是帶來的作風轉變的心得體會，僅供參考。

xxxx年x月x日到x月x日，我校組織教師進行了為期五天的"轉變作風落實責任提升質量"的大討論，作為一名初中語文教師，我深感肩上之責任重大，同時也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風、工作態度、工作方法，下面我將本次討論后我的心得體會談及如下：

我認為，作為一名受學生歡迎的語文教師，不僅要非常有才華，而且要與學生進行"心與心的溝通"，我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學生，教他們如何去學。

首先，老師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，要把讀書當作第一精神需要，當作饑餓者的食物，要有讀書的興趣;要喜歡博覽群書;要能在書本面前坐下來，深入地思考。的確，我們教師教給學生的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在。

教學。

時游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。

其次，作為一名好的語文教師，要學會如何教學生會學，教育家陶行知先生曾說過："我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教學生會學"。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果，按照新課程的要求，教師應當幫助學生制定適當的學習目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習策略，創設豐富的教學環境，激發學生的學習動機，培養學生的學習興趣;為學生提供各種便利的學習服務;建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛;作為學習參與者，與學生分享自己的感情和想法;和學生一道尋找真理，并且能夠承認自己的過失和錯誤。

同時，要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。"在課程教學中，教師和學生之間、學生和學生之間的信息互動交流，變傳話為對話，建立平等、和諧的師生關系，營造寬松、和諧的教學氛圍。教師也要"蹲下身子與學生對話!""同學生一起成長。"正如蘇霍姆林斯基說過："在人的內心深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中，這種需要特別強烈"。因此，教師要尊重每一位學生的發現，盡量呵護學生的創新性，哪怕只是微不足道的見解，也要給予充分的肯定，只有這樣，學生才會大膽發表自己獨特的見解，課堂才會充滿活力。

作為一名好的教師，應當與學生進行"心與心的溝通"，我們應當愛我們的學生就像愛我們的父母一樣。

師生關系求平等，要做到這一點，教師首先要親近學生，細致了解每個學生的心理需求、個性特點，老師對學生的關愛和尊重，會產生一種強力的磁場，吸引全體學生信任你、尊重你、愿意聆聽你的教誨、完成你交給的任務，其次，要與學生親密合作，教師要蹲下來看學生，這句話告訴我們，教師只有蹲下來才能真正走進學生真實的內心世界，觸摸學生的思想情感，因此，教師蹲下來，當看見學生把作業本弄臟時，便不會斷然斥之為"不守紀律"，他畢竟還是孩子啊!唯有如此，課堂才有可能成為充滿靈性和情趣的篇章。

作為xx教育界的一名教師，我感到xx教育的希望需要我們努力，振興xx教育靠教師的辛勤工作，尤其作為初中語文教師，班主任，更應該扎實鉆研教學業務，愛生如子，為提高x的教學質量做出自己應有的貢獻。

xx年2月28日，自治區召開"轉變干部作風加強機關行政效能建設"電視電話會議，在全區內開展"轉變干部作風加強機關行政效能建設"學習活動。3月3日，我院進行了開展此活動的動員大會，沈并昇院長在會上作了動員報告，并對開展此活動作了具體的部署。根據學院的部署和活動方案，作為部門的領導和外語系黨支部書記，一方面我組織外語系和部門人員認真學習院長的動員報告，對開展此活動作了具體的布置和要求，一方面我認真學習有關文件和領導的講話。通過集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，自己對干部作風好壞和機關效能建設的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，努力樹立機關干部的良好形象。

一、開展學習活動的必要性。

(一)、轉變機關作風、優化工作環境，是踐行"三個代表"重要思想、全面落實科學發展觀、實現執政為民的本質要求。各級政府領導干部和公務員手中的權力是人民賦予的，理應用來為百姓謀利益，為人民服好務。以上宗旨、理念和要求，都要落實和體現在政府的日常行政管理工作、服務水平和公務員的作風上。只有努力改進機關作風，提高行政效率和服務水平，才能進一步密切黨群、政群關系，維護黨和政府的良好形象，贏得人民群眾的信任支持，保證我們的事業常盛不衰。

(二)、轉變機關作風、優化工作環境，是實施《公務員法》，依法行政的必然要求。公務員法明確提出建設高素質的公務員隊伍，促進勤政廉政，提高工作效能的要求，明確規定了公務員必須遵守的十六項紀律，要求對玩忽職守，貽誤工作，濫用職權，侵犯公民、法人和其他組織的合法權益等行為要依法予以行政處分。實施公務員法，全面推進依法行政，就要針對當前存在的問題整治機關作風，努力提高公務員的素質和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使廣大公務員自覺做到嚴格按照法定權限和程序行使權力，履行職責，開展工作。

二、學習體會與收獲。

(一)、黨的作風建設是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的外在表現，是關系我們黨和國家生死存亡的大事。這次干部作風集中整頓活動正是抓好黨的作風建設的體現。在宣傳學習階段，通過認真學習《黨章》，學習黨的xx屆六中全會通過的《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，使我更好地體會黨的作風建設的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。

(二)、明確了開展干部作風集中整頓活動的指導思想和總體目標。

這次全校性的干部作風集中整頓活動，是加強和改進黨的作風建設，實踐"三個代表"重要思想的重要舉措。要堅持以***理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實中央提出的《關于加強和改進黨的作風建設的決定》，按照"八個堅持、八個反對"的要求，結合實際，從嚴要求，標本兼治，達到使廣大干部的紀律觀念明顯增強，工作效率明顯提高，不正之風明顯減少的目的。

(三)、以"三個代表"的重要思想為指導，提高工作效率，轉變工作作風，高質量完成年度工作任務，使自己成為一個"廉潔、勤政、務實、高效"的干部。作為一名***員及負責招生就業工作的干部，工作質量的好壞直接關系到學院的生存及全校教職工的切身利益。我會認真貫徹執行國家有關招生就業工作的政策，力爭通過我的努力，把學院的招生就業工作再上一個臺階。面對學生，我做到了以優質的服務態度認真解答他們的問題，全心全意的為他們的切身利益著想，解決他們的難題。在工作上我堅決做到依法行政，做到了不違法、不濫用、不徇私。在紀律上，我能做團結協作、主動配合，不弄虛，不做假，服從領導，聽從指揮。

三、

批評與自我批評。

當前，知識以迅猛的速度更新，一日不學，就會跟不上形勢變化?；仡欁陨淼膶W習情況，主要還存在以下不足：

一是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看"快餐式"的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看業務性方面的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想的觸動不夠。

結合本職工作突破"三個"轉變。何平九論道出了河南崛起必須解決的核心問題。結合自己的工作、思想和作風，聯系全書記在全縣干部集中談話活動中所列舉的"十種"不良表現，在自身或多或少也都存在。通過學習和對照，也在認真思考，今后工作中應該怎么轉變、怎么做，我想應該是三點：一、要思想轉變。思想是行動的先導，只有轉變了思想，才能熱情工作、積極工作，才能創新思維，創新思路，創新工作，才能夠把工作做得更好。二、要作風轉變。轉變作風，就是要做到求真務實。求真務實重點要做到"三實"。一是思想上務實，對待工作，在思想上要有主人翁意識，態度要端正，這是做好工作的前提。二是工作上扎實。做工作要扎扎實實，不能浮漂，不能應付，工作要做具體，做深入，做到精細落實。我認為實干也是水平，落實也是能力。三是效果上求實。要通過扎扎實實的工作，取得實實在在的效果。也就是對待每項工作要努力把思路轉變為措施，把措施轉變為行動，把行動轉變為效果。三、要抓好落實。盧展工書記講的"三個具體"很精辟，很有哲理，即："一具體就突破，一具體就深入，一具體就落實"。因此在工作中就要按照"三具體"要求認真去做。去年農民專業合作社的發展工作，今年四月份搞的全縣蔬菜生產調研工作，由于我們能夠做到具體深入，也就了解掌握了更多東西，如先進的典型，存在的問題，如何發展，腦子里就有了更多地思考，工作過程中也就更具體，更深入，落實的效果也就更好。通過學習和思考，我想今后應該做到這幾句話：解放思想，轉變作風，重實干，戒空談，克服不良表現，扎扎實實做好每項工作。

"身入"與"深入"。河南日報就領導方式轉變加快發展方式轉變的精辟論述，反映出了省委、省政府對國家將河南納入中原經濟區為領導干部轉變方式加快發展方式提出了更高、更新的要求，很值得考量。結合我們的實際所承擔的每一項工作與振興內鄉乃至全省都有千絲萬縷的聯系。如何轉變行業的服務方式和發展方式的轉變也同等重要。轉變什么服務方式?應該在"身入"、"深入"上大做文章。雖是一字之差，服務方式的轉變卻大為不同，取得工作效果也會天壤之別。"身入"只能證明你身臨其境，而"深入"不僅說明親自到位，而且在思想、行動、措施等方面都與工作完全融入到了一起。

因此可以說，"身入"只是"深入"的前提，并不完全等于"深入"。

"身入"容易"深入"難，做表面文章容易解決實際問題難。因為一深入就具體，一深入就突破，一深入就見效。一次"身入"是不可能達到"深入"的，尤其是對那些比較復雜的事情，如若不能通過多次深入調查研究，其問題癥結永遠也不會找到。怎樣才能做到真正的深入呢?首先，為農服務的方式需要轉變，而加快發展轉變關鍵點，要根據農業現代化發展和農民需求，樹立公仆意識，要做水下的鍾，不做井里的瓢，憋足長氣，沉入水底，只有這樣，各個層面的東西就會掌握得一清二楚，為尋找解決問題提供有效辦法。其次是發揚腳踏實地的工作作風，不求張揚，不弄虛作假，不回避矛盾，把想要做的事情做精做細，持之以恒，經得起實踐考驗。

總之"深入"不是唱功，而是做功，不是作秀，而是做事，不僅要"身入"更要"深入"、"心入"，這樣各項工作效果必將會得到明顯好轉。

善于學習，用心做事。學習何平九論，結合工作實際工作特點，要準確把握，正確定位，敢于正視問題，破解矛盾。作為農業戰線上的一員，首先要把學習當成一種責任。以"未編三絕"的端正態度、"懸梁刺股"的決心毅力、"鑿壁借光"的勤奮精神，潛力學習，不斷更新思想觀念，優化知識結構，提升工作能力，真正實現以學增智、以學促干。其次要俯下身子鉆研業務。要從國家重大農業項目政策解讀入手，吃透農業政策和法律法規。尤其是在工作中要開動腦筋，勤于思考，把一天所做的工作進行梳理歸納，最滿意是什么?存在什么不足?收獲了什么?還須解決什么問題?只有這樣才能創新工作方法。三是虛心求教。要真情實意地向領導、農業專家、同事學習，多請教、多匯報，不懂就問，少走彎路，做事要實干巧干，敢于擔當責任，以科技包村、遙感監測等重點業務工作為著力點，把各項工作走實。四是以"許三多精神"為榜樣，在困境和磨難中百煉成鋼，在崗位上堅守、執著、不拋棄、不放棄。最終實現人生價值。因此，要想成為一個多面手、好用手的人，理當做到善于學習、用心做事。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇八

用優良作風取信人，用精湛業務服務人。一身正氣做人，一塵不染做官，一絲不茍做事。加強機關作風建設，塑造良好形象。下面是本站帶來的轉變作風的。

僅供參考。

我認真學習了關于改進工作作風，密切聯系群眾的實施細則和總工程師學習參加十二全國人大一次一次會議上海代表團審議時講話筆記。

一、改進作風要“化于心”。把八項規定內化于心，保持清醒的頭腦，端正思想，堅定理想信念，堅守黨性原則，堅持高尚的精神追求，矯正不良心態，時刻繃緊心中那根弦。

二、改進作風要“敏于行”。做到真抓實干。要加強貫徹落實的自覺性、主動性和積極性，嚴格遵守各項規定，從自身做起、從點滴做起，“勿以惡小而為之”;要保持貫徹落實的長期性，做到始終如一，堅持再堅持，改進再改進。通過作風的不斷轉變和改進，真正做到以良好黨風帶動政風民風，贏得群眾信任和擁護。

三、作風好了，形象就會更亮，與群眾聯系就更密切，工作的推動就會更順利和迅速，“中國夢”的實現就會離我們越來越近。

四、堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。

五、作為tpm管理專員，要堅持使用tpm管理工具。從細節抓起，從小事做起，不斷提高技術水平及綜合素質。充分把tpm的思想運用到工作中。通過tpm的開展能使我們車間得到美化，我們的工作環境得到亮化，更能提高工作效率。

以“中國貫徹改進工作作風，密切聯系群眾的實施細則”為指導方針開展工作，首先得保證基層管理人員思想上的統一，這樣才能保證全員參與。遇到困難時，尋找多個解決方案(就是所謂的創新)。大家討論出最佳方案，統一思想(民主集中)，齊心協力，朝著一個方向走。就能更加快捷的樹立現場標示，可視化管理(設備一目了然)。通過設備的改善，安全隱患的排除，現場的不斷清掃，開闊我們的tpm視野，凈化心靈、不斷養成人人做好事，做對事的習慣。(本站)。

通過tpm管理知識的學習不斷改進和完善，只要每天進步一點，哪怕是1%，甚至是0.1‰，從而帶動和影響他人共同進步，達到全員參與的目的。

我一定要充分把握此次學習的機會，將“總工程師學習參加十二全國人大一次一次會議上海代表團審議時講話筆記”運用到實際工作當中，融會貫通，努力提高自身素質。

今年是全面貫徹落實黨的精神之年，隨著堅持黨的群眾路線教育實踐活動的展開，我倍感責任在肩，壓力巨大。作為一名組工干部，如何踐行科學發展觀，深入貫徹“改進工作作風，密切聯系群眾”八項規定，做好新時期組織工作，我認為，講黨性、重品性、作表率，是保證、是前提、是關鍵，應對新的形勢，新的任務，組工干部要不斷提升和完善自我，努力做到“四要”：

一要求知。改進作風首先要從提高自身素質，增強為民服務本領做起，不以此為前提，改進作風也就會成為一句空談。第一，要增強學習的自覺性。組工干部在新形勢下要有緊迫感、危機感和責任感，始終保持強烈的求知欲，把學習培訓提上重要議事日程。工作之余少一點應酬和娛樂，多一點學習，把時間和主要精力花在學習上。第二，要增強學習的他律性。要建立健全組工干部學習培訓工作制度和工作機制，對組工干部的學習，進行嚴格的紀律約束。通過健全落實組工干部在職自學制度、定期培訓制度、“述學、評學、考學”制度等，保證學習時間和學習效果。對學習時間得不到保證、學習抓而不緊的，要批評教育;對能力素質達不到組工干部標準和要求的，要調出組織部門。第三，要增強學習的系統性。不僅要學好組工業務知識，也要加強對市場經濟知識、法律知識和現代管理知識的學習，學習運用現代工作方式方法和技能來分析和解決問題，使組工干部成為全面型的人才。第四，要增強學習的激勵性。把述學、考學、評學的結果，記入干部政績檔案，作為評價和提拔使用干部的重要依據，以激發組工干部求知的熱情，全面提高組工干部的理論和業務素質。

二要務實。實干興邦，空談誤國。在轉變干部作風中，組工干部要帶頭重溫黨的群眾觀念和民本意識，把群眾情緒作為工作的“第一信號”，把為民排憂解難作為工作的第一目標，把群眾滿意作為工作的“第一追求”，真正做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、工作依靠群眾，盡力解決群眾關注的熱點難點問題。要堅決反對和克服形式主義、官僚主義作風，不搞不切實際的高指標，不搞虛報浮夸的假政績，不搞沽名釣譽的“形象工程”。要建立抓落實的工作機制。每一項具體工作，都要搞好任務分解，明確責任、標準和完成時限，努力形成層層有責任、人人有壓力、合力抓工作的良好局面。要加大督查力度，對工作任務落實好，工作目標完成好，常規工作有創新，重點工作有突破的，要給予表彰;對工作不落實，說得多做得少，搞花架子，作表面文章，甚至弄虛作假的，要給予批評教育;要講實話、講真話，對成績不拔高，對問題不掩飾，在組工干部中形成鼓實勁、辦實事、求實效的良好風尚。

三要創新。要適應經濟社會的發展，組織工作必須解放思想，轉變觀念，不斷創新，與時俱進，以科學的態度、創新的思維去研究探索新形勢下開展組織工作的方法和途徑，創特色，出精品，不斷開創組織工作的新局面。組工干部要注重發揮主觀能動性和創造性，既要善于了解新情況，以敏銳的政治鑒別力，及時找準、把握帶傾向性、苗頭性的東西，又要認真研究新問題，善于提出解決問題的新路子、新辦法、新措施。同時，還要強化中心意識，把組織工作放到經濟發展的大環境中去審視，不斷創新和豐富組織工作服務經濟建設的有效載體，努力尋找組織工作與經濟建設的結合點，把服務經濟建設作為組織工作的著力點。

四要尚德。胡提出要以德治國。要落實這一要求，組工干部最起碼的一點就是要講究職業道德。廣大組工干部要樹立堅定的政治立場、高尚的道德情操、良好的行為風范、嚴謹的工作生活作風。在考核和推薦干部時，堅持任人唯賢，實事求是的地評價干部，不摻雜個人的好惡，戴有色眼鏡看人。在大是大非面前敢于堅持原則，講真話，講實話，不怕得罪人。嚴守干部人事工作紀律，不跑風漏氣、泄露機密。面對各種歪風邪氣保持一身正氣，不為世俗所擾，不為物欲所動，不為美色所迷，不給跑官要官者可乘之機。忠實履行職責，嚴格按程序辦事，確保組織工作的嚴肅性和規范性。要淡泊名利、甘當人梯、樂于奉獻，始終堅持工作第一，事業第一。

為了進一步提高干部隊伍的整體素質，切實解決干部作風中存在的突出問題，提高機關行政效能，按照上級機關的有關會議精神和部署，**縣在3月5號召開了轉變機關工作作風動員大會，在活動開展以來，通過一段時間的學習，具體有以下幾個方面心得與體會：

首先，要充分認識轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要性。黨的作風體現著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求。干部作風好，才能推動經濟社會又好又快發展，才能營造和諧的黨群干群關系，才能自覺抵御消極腐敗現象的侵蝕。做為一個干部職工要根據新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、生活作風建設，工作作風建設，勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派等八個方面的良好作風。才能進一步樹立干部職工的良好形象，有力促進全面建設小康社會、加快構建社會主義和諧社會，加快科學發展、構建和諧馬吉。

其次，要正視和克服自身存在的差距和不足，堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，以基本理論作為我們行動的指南。要自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。科學發展觀要靠科學求實的態度和真抓實干的作風來貫徹落實，優良作風是推進事業發展的重要保障。應該始終保持振奮的精神和良好的作風。要把思想和行動統一到鄉黨委、政府的要求上來，認真做好轉變干部作風加強，機關行政效能建設活動。

第三，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部職工的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實;要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。建設有中國特色的社會主義的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，全心全意為人民服務是我們的天職。

第四，要善于學習，掌握工作的本領。在社會主義市場經濟條件下，我們從事的工作，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，現代科技知識，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

總之，從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、工作作風進行認真的對照檢查，堅定為民、開拓、務實、清廉的科學發展觀;立黨為公、執政為民的宗旨;求真務實的工作態度;廉潔自律的人生習慣，以良好的精神狀態和工作作風，做好本職工作。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇九

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇十

服務認真細致，工作精明干練，為人誠實正直，辦事公道正派。作風的轉變帶來意想不到的驚喜。下面是本站帶來的作風轉變的。

僅供參考。

x年x月x日到x月x日，我校組織教師進行了為期五天的“轉變作風落實責任提升質量”的大討論，作為一名初中語文教師，我深感肩上之責任重大，同時也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風、工作態度、工作方法，下面我將本次討論后我的心得體會談及如下：

我認為，作為一名受學生歡迎的語文教師，不僅要非常有才華，而且要與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學生，教他們如何去學。

首先，老師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，要把讀書當作第一精神需要，當作饑餓者的食物，要有讀書的興趣;要喜歡博覽群書;要能在書本面前坐下來，深入地思考。的確，我們教師教給學生的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。

其次，作為一名好的語文教師，要學會如何教學生會學，教育家陶行知先生曾說過：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教學生會學”。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果，按照新課程的要求，教師應當幫助學生制定適當的學習目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習策略，創設豐富的教學環境，激發學生的學習動機，培養學生的學習興趣;為學生提供各種便利的學習服務;建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛;作為學習參與者，與學生分享自己的感情和想法;和學生一道尋找真理，并且能夠承認自己的過失和錯誤。

同時，要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。”在課程教學中，教師和學生之間、學生和學生之間的信息互動交流，變‘傳話’為‘對話’，建立平等、和諧的師生關系，營造寬松、和諧的教學氛圍。教師也要“蹲下身子與學生對話!”“同學生一起成長?！闭缣K霍姆林斯基說過：“在人的內心深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中，這種需要特別強烈”。因此，教師要尊重每一位學生的發現，盡量呵護學生的創新性，哪怕只是微不足道的見解，也要給予充分的肯定，只有這樣，學生才會大膽發表自己獨特的見解，課堂才會充滿活力。

作為一名好的教師，應當與學生進行“心與心的溝通”，我們應當愛我們的學生就像愛我們的父母一樣。

師生關系求平等，要做到這一點，教師首先要親近學生，細致了解每個學生的心理需求、個性特點，老師對學生的關愛和尊重，會產生一種強力的磁場，吸引全體學生信任你、尊重你、愿意聆聽你的教誨、完成你交給的任務，其次，要與學生親密合作，教師要蹲下來看學生，這句話告訴我們，教師只有蹲下來才能真正走進學生真實的內心世界，觸摸學生的思想情感，因此，教師蹲下來，當看見學生把作業本弄臟時，便不會斷然斥之為“不守紀律”，他畢竟還是孩子啊!唯有如此，課堂才有可能成為充滿靈性和情趣的篇章。

作為教育界的一名教師，我感到教育的希望需要我們努力，振興教育靠教師的辛勤工作，尤其作為初中語文教師，班主任，更應該扎實鉆研教學業務，愛生如子，為提高x的教學質量做出自己應有的貢獻。

xx年2月28日，自治區召開“轉變干部作風加強機關行政效能建設”電視電話會議，在全區內開展“轉變干部作風加強機關行政效能建設”學習活動。3月3日，我院進行了開展此活動的動員大會，沈并昇院長在會上作了動員報告，并對開展此活動作了具體的部署。根據學院的部署和。

活動方案。

作為部門的領導和外語系黨支部書記一方面我組織外語系和部門人員認真學習院長的動員報告對開展此活動作了具體的布置和要求一方面我認真學習有關文件和領導的講話。通過集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習自己對干部作風好壞和機關效能建設的重要性有了深刻的認識并深刻體會到應該切實加強自身學習養成良好的學習、工作、生活作風努力樹立機關干部的良好形象。

一、開展學習活動的必要性。

(一)、轉變機關作風、優化工作環境，是踐行“三個代表”重要思想、全面落實科學發展觀、實現執政為民的本質要求。各級政府領導干部和公務員手中的權力是人民賦予的，理應用來為百姓謀利益，為人民服好務。以上宗旨、理念和要求，都要落實和體現在政府的日常行政管理工作、服務水平和公務員的作風上。只有努力改進機關作風，提高行政效率和服務水平，才能進一步密切黨群、政群關系，維護黨和政府的良好形象，贏得人民群眾的信任支持，保證我們的事業常盛不衰。

(二)、轉變機關作風、優化工作環境，是實施《公務員法》，依法行政的必然要求。公務員法明確提出建設高素質的公務員隊伍，促進勤政廉政，提高工作效能的要求，明確規定了公務員必須遵守的十六項紀律，要求對玩忽職守，貽誤工作，濫用職權，侵犯公民、法人和其他組織的合法權益等行為要依法予以行政處分。實施公務員法，全面推進依法行政，就要針對當前存在的問題整治機關作風，努力提高公務員的素質和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使廣大公務員自覺做到嚴格按照法定權限和程序行使權力，履行職責，開展工作。

二、學習體會與收獲。

(一)、黨的作風建設是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的外在表現，是關系我們黨和國家生死存亡的大事。這次干部作風集中整頓活動正是抓好黨的作風建設的體現。在宣傳學習階段，通過認真學習《黨章》，學習黨的xx屆六中全會通過的《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，使我更好地體會黨的作風建設的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。

(二)、明確了開展干部作風集中整頓活動的指導思想和總體目標。

這次全校性的干部作風集中整頓活動，是加強和改進黨的作風建設，實踐"三個代表"重要思想的重要舉措。要堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實中央提出的《關于加強和改進黨的作風建設的決定》，按照“八個堅持、八個反對”的要求，結合實際，從嚴要求，標本兼治，達到使廣大干部的紀律觀念明顯增強，工作效率明顯提高，不正之風明顯減少的目的。

(三)、以“三個代表”的重要思想為指導，提高工作效率，轉變工作作風，高質量完成年度工作任務，使自己成為一個“廉潔、勤政、務實、高效”的干部。作為一名員及負責招生就業工作的干部，工作質量的好壞直接關系到學院的生存及全校教職工的切身利益。我會認真貫徹執行國家有關招生就業工作的政策，力爭通過我的努力，把學院的招生就業工作再上一個臺階。面對學生，我做到了以優質的服務態度認真解答他們的問題，全心全意的為他們的切身利益著想，解決他們的難題。在工作上我堅決做到依法行政，做到了不違法、不濫用、不徇私。在紀律上，我能做團結協作、主動配合，不弄虛，不做假，服從領導，聽從指揮。

三、批評與自我批評。

當前，知識以迅猛的速度更新，一日不學，就會跟不上形勢變化。回顧自身的學習情況，主要還存在以下不足：

一是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看業務性方面的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想的觸動不夠。

結合本職工作突破“三個”轉變。何平九論道出了河南崛起必須解決的核心問題。結合自己的工作、思想和作風，聯系全書記在全縣干部集中談話活動中所列舉的“十種”不良表現，在自身或多或少也都存在。通過學習和對照，也在認真思考，今后工作中應該怎么轉變、怎么做，我想應該是三點：一、要思想轉變。思想是行動的先導，只有轉變了思想，才能熱情工作、積極工作，才能創新思維，創新思路，創新工作，才能夠把工作做得更好。二、要作風轉變。轉變作風，就是要做到求真務實。求真務實重點要做到“三實”。一是思想上務實，對待工作，在思想上要有主人翁意識，態度要端正，這是做好工作的前提。二是工作上扎實。做工作要扎扎實實，不能浮漂，不能應付，工作要做具體，做深入，做到精細落實。我認為實干也是水平，落實也是能力。三是效果上求實。要通過扎扎實實的工作，取得實實在在的效果。也就是對待每項工作要努力把思路轉變為措施，把措施轉變為行動，把行動轉變為效果。三、要抓好落實。盧展工書記講的“三個具體”很精辟，很有哲理，即：“一具體就突破，一具體就深入，一具體就落實”。因此在工作中就要按照“三具體”要求認真去做。去年農民專業合作社的發展工作，今年四月份搞的全縣蔬菜生產調研工作，由于我們能夠做到具體深入，也就了解掌握了更多東西，如先進的典型，存在的問題，如何發展，腦子里就有了更多地思考，工作過程中也就更具體，更深入，落實的效果也就更好。通過學習和思考，我想今后應該做到這幾句話：解放思想，轉變作風，重實干，戒空談，克服不良表現，扎扎實實做好每項工作。

“身入”與“深入”。河南日報就領導方式轉變加快發展方式轉變的精辟論述，反映出了省委、省政府對國家將河南納入中原經濟區為領導干部轉變方式加快發展方式提出了更高、更新的要求，很值得考量。結合我們的實際所承擔的每一項工作與振興內鄉乃至全省都有千絲萬縷的聯系。如何轉變行業的服務方式和發展方式的轉變也同等重要。轉變什么服務方式?應該在“身入”、“深入”上大做文章。雖是一字之差，服務方式的轉變卻大為不同，取得工作效果也會天壤之別?！吧砣搿敝荒茏C明你身臨其境，而“深入”不僅說明親自到位，而且在思想、行動、措施等方面都與工作完全融入到了一起。

因此可以說，“身入”只是“深入”的前提，并不完全等于“深入”。

“身入”容易“深入”難，做表面文章容易解決實際問題難。因為一深入就具體，一深入就突破，一深入就見效。一次“身入”是不可能達到“深入”的，尤其是對那些比較復雜的事情，如若不能通過多次深入調查研究，其問題癥結永遠也不會找到。怎樣才能做到真正的深入呢?首先，為農服務的方式需要轉變，而加快發展轉變關鍵點，要根據農業現代化發展和農民需求，樹立公仆意識，要做水下的鍾，不做井里的瓢，憋足長氣，沉入水底，只有這樣，各個層面的東西就會掌握得一清二楚，為尋找解決問題提供有效辦法。其次是發揚腳踏實地的工作作風，不求張揚，不弄虛作假，不回避矛盾，把想要做的事情做精做細，持之以恒，經得起實踐考驗。

總之“深入”不是唱功，而是做功，不是作秀，而是做事，不僅要“身入”更要“深入”、“心入”，這樣各項工作效果必將會得到明顯好轉。

善于學習，用心做事。學習何平九論，結合工作實際工作特點，要準確把握，正確定位，敢于正視問題，破解矛盾。作為農業戰線上的一員，首先要把學習當成一種責任。以“未編三絕”的端正態度、“懸梁刺股”的決心毅力、“鑿壁借光”的勤奮精神，潛力學習，不斷更新思想觀念，優化知識結構，提升工作能力，真正實現以學增智、以學促干。其次要俯下身子鉆研業務。要從國家重大農業項目政策解讀入手，吃透農業政策和法律法規。尤其是在工作中要開動腦筋，勤于思考，把一天所做的工作進行梳理歸納，最滿意是什么?存在什么不足?收獲了什么?還須解決什么問題?只有這樣才能創新工作方法。三是虛心求教。要真情實意地向領導、農業專家、同事學習，多請教、多匯報，不懂就問，少走彎路，做事要實干巧干，敢于擔當責任，以科技包村、遙感監測等重點業務工作為著力點，把各項工作走實。四是以“許三多精神”為榜樣，在困境和磨難中百煉成鋼，在崗位上堅守、執著、不拋棄、不放棄。最終實現人生價值。因此，要想成為一個多面手、好用手的人，理當做到善于學習、用心做事。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇十一

公司當前正處于百年未有之大變局又稍縱即逝的機遇期、窗口期，創新發展的轉型期、攻堅期，需要我們廣大黨員干部在各項工作中要敢于擔當、主動作為。

《黨章》第二項規定：“貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”。這就是講共產黨員要有作為。第三項規定：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻”。這些條款就是要求我們黨員干部一要努力工作有擔當，二要主動作為講奉獻。

如何落實擔當作為要求，提振黨員精氣神，我覺得應努力做到以下三點：

一要牢記宗旨想作為。黨員講奉獻就要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，作為一名黨員干部，時刻不忘公司賦予我們肩上扛著的那份沉甸甸的責任，處處發揮模范帶頭作用；要牢固樹立使命意識。牢牢把握正確的政治方向，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，時刻和公司黨委保持一致，以堅定的信心和飽滿的熱情推動各項工作。

二是強化責任敢作為。作為一名黨員干部，不僅是一種政治榮譽，更是一種責任的擔當。黨員干部不作為，就是對責任和義務的褻瀆。我們要在其位，謀其政，如果賴在崗位上尸位素餐，就是對公司和全體員工的不負責任。對待工作要克服畏難情緒，不避矛盾敢于管理；努力增強自身本領，善于管理。對生產經營管理過程中出現的問題，在解決的同時，及時進行總結歸納，并從源頭就予以控制。

三是付諸行動真作為。從小事做起，從身邊做起?？谔柡暗谜鹛祉懀稽c不干是沒有用的，“不掃一屋何以掃天下”。只有踏踏實實地干好本職工作，才能體現黨員的價值。我們必須把公司利益至上的理念融入到管理工作中，切實以管理水平的新提升來體現廣大黨員干部在工作中的成效。

一個黨員就是黨的一面旗幟，只要我們每一個黨員尤其是黨員干部都立足本職，兢兢業業，多擔當，多作為，公司的各項工作就一定會上臺階、上水平。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇十二

為了發揚勤廉、高效的優良作風，不斷增強我們的凝聚力、戰斗力，切實改進近來出現的一些思想松懈，工作動力不足等不良作風，提高工作效率，提升服務水平，以促進今年各項目標任務的圓滿完成，開展了“轉變思想作風”大討論活動。現將第一階段學習體會匯報如下：

一、加強學習，提高思想認識，鞏固業務知識。

加強學習，與時俱進，是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。因此，要把學習作為一種政治責任和精神追求，要不斷學習科學發展觀重要思想，努力掌握其精神實質，不斷提高自己的學習能力和水平，努力拓寬自己的知識面，樹立現代意識和超前意識，不斷提高自己的工作能力和本領。要不斷加強業務理論學習，不斷的提高自己的業務理論水平，在為服務群眾、為社保事業發展的過程中，實現自身的人生價值。

二、密切聯系群眾，樹立服務的意識。

辦法一定要不斷改進。要勤于思考，善于探索，努力為做好本職工作積累更多的經驗。

三、警鐘長鳴，將加強“轉變思想作風”大討論活動進行到底。

開展“轉變思想作風”大討論活動的過程，也是不斷改進思想、強化如何服務群眾的過程。因此，一方面，“轉變思想作風”大討論活動要取得實效，必須從我局每個職工自我反省開始；另一方面，要不斷的查找我們工作中存在的問題，同時加以解決，來促進我們日常工作的開展和社保事業的發展。所以，“轉變思想作風”大討論活動要在解決實際問題上下功夫。正如王書記說的那樣，如果我們的活動只限于泛泛而談，敷衍塞責，那就會使本次活動流于形式，達不到預期的目的。目前，責任感不強、思想作風不端正、工作紀律渙散、服務群眾質量差的問題比較突出，嚴重影響了我局對外服務的形象。因此，開展“轉變思想作風”大討論活動，應當把改進思想作風建設作為重點，按照活動要求，認真查找問題，以增強本次活動的針對性，確保本次活動能真正的取得良好效果。

四、從我做起，廉潔自律，發揮表率作用。

我們首先應當正確行使好職責，解決為誰服務的問題。其次，要樹立正確的權力觀，解決好怎樣用權的問題。權力是人民給的，要切實做到為人民服務，做到權為民所用的目的。再次，要身體力行，從自身做起，從小事做起。發揚不畏艱苦、奮力拼搏的精神，克服枯燥，堅持創造，發揮表率帶頭作用。

總之，我們一定要通過“轉變思想作風”大討論活動，認真總結，不斷完善自己，提高自己，進一步加強自身的思想素質和業務能力。同時，還應警鐘長鳴，努力做到自省、自勉，只有這樣，我們才會耐得住寂寞，頂得住壓力，抗得住打擊，經得起考驗社會發展做出積極的貢獻。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇十三

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黨政思想心得體會范文促干部作風轉變。

為轉變作風，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人。我積極參加了教師作風轉變年活動。我深受鼓舞，同時反思自己，審視自己，在自己的身上也存在一些問題，有待進一步提高。通過學習，我獲益匪淺，體會如下：

一、當前開展的作風轉變年活動關系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，為民盡責、為國盡力。作為一名教師身上肩負的責任，也更加清楚了教師要堅持以熱愛學生、教書育人、為人師表、敬業愛崗為基本準則，要以嚴謹、勤奮、求實、創新的精神來要求自己。人們常說：一日為師，終身為父。在我看來，這是在教育、告誡我們每一位教師：即使當一天教師，也要對學生負責。它更在告誡我們，當學生犯了錯誤，就應該主動承擔教不嚴，師之惰的責任。眼下，由于受市場經濟的影響，我們的教師中有一些浮躁的心態：要么滿足現狀，一知半解;要么華而不實，不扎實做小做細做好工作;要么悲觀失望，當一天和尚撞一天鐘，這樣一來，根本無法適應新時期的需要，更無法完成為師的任務，這必然影響教育教學的質量，影響教師隊伍形象，影響學生的前途，影響國家、民族的利益。

二、教育是最大的民心工程，而教育事業的興衰，成在作風，敗也在作風;教師的形象，好在作風，壞也在作風，作風就是形象，作風就是效率，作風就是質量，作風就是保證。教師應該把學生的需要作為第一選擇，把學生利益放在第一位置，把學生的健康成長作為第一標準。

2，在學習過程中，看報刊和業務類書籍較多，政治理論書籍較少，雖然學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。

對存在的問題，我將以實事求是的態度嚴格剖析自己，在今后加大學習力度，同時不放松自身工作，在各級領導的統一部署下，我將在具體實踐中做到：

首先，要講責任。一個具有責任感的人，把工作看成奉獻，滿懷熱情的工作。職務就是責任，在其位就要謀其政。人們常說：老師是個良心活兒，作為教師，我要做到一門心思謀事業，攻堅克難成事業。

其次，要講服務。要牢固樹立“教師為學生服務”的思想觀念，認真兌現服務承諾，努力提高服務質量，當學生喜歡的教師。

然后，要講效率。要做到召之即來，來之能戰，戰之能勝，對已經知道的工作，要提早做好準備，對臨時交辦的工作要快速反應，抓緊完成，對有時限的工作，要千方百計按時完成。

再次，要講標準。無論什么樣的工作，不干則已，干就高標準，不留遺憾，能經得起檢驗，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發展，為每一名孩子的幸福人生奠基。切實提升工作層次和工作水平。

教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染學生，以整潔的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛學生。讓學生健康快樂成長。

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一是加強班子思想建設。堅持把“重學習、顧大局、講奉獻”作為加強班子自身建設的重要內容，抓實抓好。一是堅持領導班子學習制度，認真學習黨的各項路線、方針、政策，省市縣黨代會精神，法律法規，不斷豐富學習方式方法，保證學習時間，完善考評辦法。不斷提高領導班子的政策理論水平，依法行政能力。二是堅持民主集中制原則，嚴格按照黨委會議規則和決策程序辦事，對重大問題堅持集體研究，集體決策，在會上，堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵路子、不強制拍板作決定，真正形成領導班子團結協作、高效運轉的管理機制。三是堅持陽光政務，積極推行政務公開，民主理財，三加一會簽，項目招投標，風險評估，人大代表政協委員監督等民主管理辦法，努力增加政府工作的公眾參與度、透明度。

二是深化干部隊伍教育管理。按照“能力素質提升年”活動的要求，建立了干部學習安排計劃和培訓考核機制，采取請進來走出去、遠程教育模式，扎實開展干部教育培訓和農村實用人才培訓工作。今年以來，開辦了1期新任村干部培訓班，培訓村干部48人次;2期勞動技能培訓班，培訓農村實用技術人員280人次;3期計劃生育，綜治維穩，安全生產培訓班，培訓干部、群眾300余人次;開展烤煙、蠶桑、畜牧等產業技術培訓16場1300余人次，印發各類技術資料1500份。通過培訓學習，進一步提高了鎮村干部業務素質和工作能力。

三是強化干部紀律作風建設。按照縣委、縣政府提出的“干部作風轉變年”活動總體要求，在全鎮廣大干部職工中深入開展了工作作風整頓，出臺了《云霧山鎮機關干部管理辦法》、《云霧山鎮駐村干部考核辦法》、《云霧山鎮干部紀律十嚴禁》，組織全體機關干部向社會公開承諾，實行干部上下班簽到制，考勤“一周一通報”，工作“一周一匯報，一月一點評、季度一總結”，“年度綜合目標進度月公示”等機制，切實轉變了干部作風，提升了機關行政效能。

四是創新機制調動積極性。今年是我鎮發展的關健年，面對云霧山旅游項目的啟動，年度目標任務的艱巨，群眾發展的期盼，完成這些任務需要我們鎮村干部的積極性。年初，我鎮出臺了“1+x”的考核辦法，“1”就是常規工作100分，“x”就是旅游、蠶桑、烤煙，畜牧、山林經濟、移民安置六大重點，每項完成60分。各村結合實際申報“1+x”。申報的重點工作越多，加分分值越多。同時打破村干部報酬相對平衡，干多干少一個樣的尷尬局面，實行多勞多得，基礎工資不變的情況下，全鎮第一名推薦享受縣上的1.8萬元，第二名1.5元萬，第三名1.2萬元，第四名8000元。這套考核辦法充分發揮了各村的發展優勢，調動了鎮、村兩級干部深入各村抓發展的積極性，得到了全鎮干部和各村的充分肯定，各項產業發展勢頭強勁。

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自開展思想作風建設活動以來，我自身能夠按照學區思想作風建設活動的要求，積極參與到活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風建設的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

第一，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和干部的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;熟記和使用語言規范，牢記禁忌語言，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉變那種機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的作風，滿腔熱情地為基層群眾服好務，為教育事業發展盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

其次，我們每一位教師都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌，為教育的發展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，大力推動科學發展;始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干實事。

第三，對于本次思想作風建設活動，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立教育的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關政策、方針，提高自身的業務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際。

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當前，干部中存在的以權謀私、作風不過硬、經濟上不廉潔等現象，是人民群眾最關注、議論最多的話題，也是導致干群關系緊張的關鍵問題。如何改善干群關系，是擺在我們面前的一項重要任務。實踐證明，只有以“三個代表”重要思想為指導，以解決“三農”問題為中心，切實轉變干部作風，創造一個團結戰斗、作風過硬、關心群眾的領導班子，創造一支高素質的干部隊伍，才能密切干群關系。

干部作風直接影響黨群干群關系，關系著黨的凝聚力、號召力、戰斗力，關系著經濟社會發展的成敗。全面貫徹“三個代表”重要思想，加強黨的執政能力建設，干部的作風是關鍵。從總體上看，我們干部的作風是好的，干部思發展、謀發展、抓發展的氛圍濃厚。但是，部分干部在作風上暴露出來的問題，已成為影響工作落實和發展的障礙。突出表現在：有的工作敷衍，推諉拖拉，政治敏銳性不強，政策掌握不全面、貫徹不徹底;有的工作漂浮了事，形式主義、官僚主義和自由主義較重，講大局不夠;有的精神不振，方法簡單，對待群眾感情生硬;有的私心較重，辦事不公正，甚至搞吃拿卡要、不廉潔;有的弄虛作假，報喜不報憂，賭博和“走讀”現象時有發生等等。作風問題無小事。干部作風不正，就會失去群眾的信任，黨的方針政策就無法在群眾中得到有效落實。干部作風不實，就會給發展造成惡劣影響，給實施“生態立縣”戰略帶來巨大阻力。作風問題不解決，就會影響干部隊伍的整體形象，就會阻礙建設“生態立縣”的前進步伐。為此，必須下大力氣加以解決干部作風問題，促使干群關系的密切程度。

轉變干部作風，以著重解決部分干部所表現的“懶散、浮燥、簡單、不公、不廉”等突出問題，建立轉變干部作風的長效機制為主要內容。

黨員和干部要牢記確保政令暢通的政治紀律。決不允許出現陽奉陰違，搞當面一套、背后一套的“兩面派”行為，絕不允許搞上有政策，下有對策。嚴肅查處編造、傳播政治謠言及丑化黨和政府形象的人和事;嚴肅查處對上級安排的工作頂著不辦或不及時辦理的單位和個人。著力培養高度的政治敏銳性、堅強的政治紀律性，堅決反對有令不行、有禁不止的不良作風，大力倡導“嚴守紀律、顧全大局、無私奉獻”的“少云精神”，確保中央、市委、縣委決策得以堅定不移的貫徹執行，確保政策上下一致不走調。

要牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，牢記“實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益”這個對干部的根本要求。在工作中，把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的需要當作第一選擇，把群眾的利益當作第一考慮。在決策上，把人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量利弊得失的根本標準。增強工作透明度，積極為群眾解決熱點難點問題。要特別關心和幫助特殊困難群體，如特困戶、受災群眾、下崗職工等。涉及群眾利益的大事，通過召開群眾會，充分征求群眾意見，真正做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。堅決反對高高在上，唯我唯大，脫離群眾的不良作風。

要牢固樹立服務意識，開展“為經濟建設服務，為市場主體服務，為基層服務，為群眾服務”的“四服務”活動。大力推行依法行政、政(村)務公開?？朔普喅镀ぁⅰ伴T難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良作風，切實消除不給好處不辦事，給了好處亂辦事的現象;切實做到微笑服務、主動服務、優質服務。

干部要加強學習，增強業務技能。努力克服急功近利、浮躁傲慢、敷衍拖拉的不良作風，大力倡導雷厲風行、平易近人、慎重細致的辦事作風。力戒形式主義，反對官僚主義和自由主義。發揚腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的作風。對弄虛作假者批評不含糊，曝光不留情，處理不手軟。

自覺遵守工作紀律，嚴厲查處違反工作紀律的行為。認真執行治理“走讀”的各項規定，健全領導干部值班制度，有效制止“走讀”行為。

嚴禁干部參與任何形式的賭博活動;嚴禁干部在機關辦公場所和下基層執行公務時打牌與賭博。要強化禁賭責任制，把自覺禁賭和嚴厲查賭相結合，把嚴厲查賭與干部考核相結合，狠剎賭博歪風。

速度決定地位、形象和未來。超常發展要體現在經濟速度與質量并重上，堅持用科學的發展觀和正確的政績觀，來正確認識發展中存在的困難和問題。堅持把發展作為工作的第一要務，一心一意謀發展，不斷推動經濟發展。堅決改變干部精神不振、因循守舊、不思進取、高枕無憂的不良作風，大力發揚敢想、敢闖、敢冒的精神，形成奮發進取、勇爭第一的良好氛圍。

作風正，干部強，事業興。有好的作風，才能密切干群關系，干出好的業績。要轉變干部作風，樹立“一榮俱榮，一損俱損”的觀念，在服務意識、大局意識和責任意識方面有明顯增強，整體素質和工作效率方面有明顯提高，以奮發有為的精神狀態和腳踏實地的工作作風，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，為實現經濟社會的政通人和、團結奮進、百業興旺、社會安定建功立業。

我們要以“一創雙優”活動為契機，在平凡的工作崗位上，勤奮工作，開拓創新，為濮陽縣經濟社會又好又快發展貢獻一份力量。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇十四

“有責必擔當，不落實或落實不好都要嚴肅追責，對黨的領導作用不發揮、貫徹黨的路線方針政策走樣、管黨治黨不嚴不實等問題，既追究主體責任、監督責任，也上查一級，追究領導責任、黨組織責任?！痹谑畬檬屑o委六次全會上，市委書記丁巍再次表明了對落實“兩個責任”、全面從嚴治黨的嚴格要求。

去年以來，我們牢牢抓住責任落實這條主線，圍繞“履行哪些責任、怎么履行責任、失職失責怎么辦”構建落實“兩個責任”的工作機制，建立了可落實、可比較、可認定的“3+x”責任體系，實施責任追究131人，釋放了有責必問、執紀必嚴的強烈信號。今年是“主體責任深化年”,我們必須持續深化加壓，讓“兩個責任”落地生根。

深化黨組織主體責任，是夯實“兩個責任”的關鍵。新修訂的黨紀處分條例首次寫入主體責任，而且在表述中把以往強調的“黨委(黨組)在黨風廉政建設責任制中負主體責任”改為“黨組織在全面從嚴治黨方面要負主體責任”，范圍更寬、標準更高、責任更大、要求更嚴。全市各級黨組織作為落實全面從嚴治黨的領導者、執行者和推動者，要緊跟形勢，牢牢地把全面從嚴治黨主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上，對黨風廉政建設工作定期研究部署，對主體責任進行層層分解，科學劃分領導班子、黨組書記和班子成員之間的責任界限，明確下級黨組織的主體責任及履責要求，真正做到一級抓一級、層層抓落實，避免落實主體責任上熱、中溫、下冷，層層遞減的問題。

深化第一責任人責任，是夯實“兩個責任”的重點。在上級和我市巡視巡察中發現，有的黨組織一把手管黨治黨觀念淡薄，只抓權力，不抓監督;有的原則性不強，一味遮丑護短，甚至為違紀違法者說情開脫。各級黨委(黨組)書記作為管黨治黨第一責任人，要牢固樹立“抓好黨建是最大政績”“不抓黨風廉政建設就是失職瀆職”的觀念，切實對本地區、本單位的政治生態和干部健康成長負起責任。要做到“既掛帥又出征”，以上率下，層層示范，把責任傳遞給班子成員，推動主體責任全覆蓋。黨組織領導班子成員要抓好“一崗雙責”，把管事與管人、抓業務工作與抓從嚴治黨有機結合起來，做到“兩手抓、兩手都要硬”。

深化監督執紀問責，是夯實“兩個責任”的保證。動員千遍，不如問責一次。紀委在管黨治黨中承擔監督責任，既是監督主體、執紀主體，也是問責主體、管理主體，必須“敢”字當頭、不辱使命。要以嚴格的監督問責督促全市各級黨組織深化落實主體責任，把黨要管黨、從嚴治黨落到實處。扎實開展全面從嚴治黨專項監督檢查，綜合運用批評教育、誡勉談話、通報批評、組織處理、紀律處分等多種方式，對落實主體責任不力的嚴肅追責，不斷強化領導干部守土有責的政治自覺。要強化派駐監督工作，發揮“派”的權威和“駐”的優勢，對重大問題該發現沒發現、發現問題不報告不處置的都要嚴肅追究責任。

夯實“兩個責任”，關鍵看行動，根本在擔當。全市各級黨組織、紀檢監察機關和黨員干部要以高度的責任感、使命感，切實擔負起全面從嚴治黨的政治責任，推動“兩個責任”落地生根，努力開創全市黨風廉政建設和反腐敗工作新局面。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇十五

中紀委和國務院廉政工作會議多次強調，要著力解決損害群眾利益的突出問題，并把它作為黨風廉政建設的頭等大事來抓。這一決定抓住了當前黨風廉政建設的要害和關鍵，上符黨心，下合民意。同時這也提出了一個值得深入研究的重大理論問題，即黨風廉政建設的根本目的是什么。

長期以來，黨中央、國務院高度重視黨風廉政建設，采取了一系列措施，取得了明顯成效。但近些年來，隨著改革開放的深入推進和市場經濟的迅速發展，新情況、新矛盾不斷出現，黨風廉政建設面臨新的困難和挑戰，往往抓了這方面的問題，又冒出那方面的問題，治標難治本，工作上頗有力不從心之感。為什么侵害群眾利益的現象在一些地方屢禁不止，有的甚至愈演愈烈，使得群眾對黨和政府的意見越來越多，不滿情緒越來越大，有的甚至站到黨和政府的對立面去了。表面上看，這是基層干部的工作作風、工作方法問題，實質上是缺乏理論武裝、思想認識不明的問題，是理想信念動搖、宗旨意識淡忘的問題。沒有理論指導的實踐是盲目的實踐。正是因為理論上的不清醒，政治上的不堅定，才導致了工作上的盲目，導致了腐敗行為以及勞民傷財的“政績工程”等種種損害群眾利益問題的反復出現。

“情系民生，勤政廉政”，就是要求民政黨員干部要把群眾的冷暖常掛心上，切實解決好事關民生的熱點、難點問題。敏銳地抓住損害群眾利益的突出問題這個主要矛盾，就抓住了黨風廉政建設的根本，這是貫徹落實“三個代表”重要思想和執政為民的具體體現，是建設人民滿意政府的迫切要求，也是密切黨群干群關系和保持社會穩定的現實需要。我們只有認真解決好損害群眾利益的突出問題，真心實意地為群眾辦實事辦好事，切實維護群眾利益，才能贏得群眾的衷心擁護。將“黨風廉政建設的根本目的是維護群眾利益”這樣一個重大理論問題進行科學闡述，全面弄清，并教育廣大黨員干部，對于統一基層黨組織和黨員干部的思想認識，增強其貫徹執行黨的方針政策、實踐黨的宗旨的自覺性，對于推進黨風廉政建設的健康、深入開展，意義是十分重大的。

切實深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，在四個方面率先垂范：一是在深入群眾方面率先垂范。經常深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，誠心誠意為人民群眾服務，為最需要幫助的困難群體服務，特別是要為弱勢群體服務，辦好一些群眾看得見、摸得著的實事、好事，最大限度地讓群眾得到實惠。二是在工作創新上率先垂范。認真切實轉變思維方式，積極探索為民服務的新思想和新辦法，大膽創新，加快發展，為密切黨和人民群眾的血肉聯系打下堅實的物資基礎。三是在樹立良好的人民公仆形象上率先垂范。必須以自己的人格力量贏得群眾的尊重和信賴，切實規范自己的言行，不該去的地方堅決不去，不該沾的東西堅決不沾，不該做的事情堅決不做，以良好的形象取信于民。四是在弘揚創業精神上率先垂范。把艱苦奮斗的精神貫徹到各項工作中去，增強創業意識，在與群眾同甘共苦中了解群眾的疾苦，尋找致富的門路，身體力行，真抓實干，帶領群眾共同致富。

嚴格自律，堅決抵制利益主義、拜金主義、享樂主義等資本主義腐朽思想的侵襲，提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜；要耐得住清貧，樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。因為社會發展總有個過程，總要經過從少數人富裕到共同富裕的階段，但這個階段我們黨員干部絕不能利用職權謀取私利而先富起來，這是我們黨的宗旨和執政地位所決定的；要抗得住誘惑，嚴格堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，認真處理好親情與黨性的關系；還要慎重交友、慎重用權；尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。拒腐蝕、保原色，經受住考驗，永葆共產黨人的政治本色和浩然正氣。

不斷提高自身素質和工作水平，提高為人民服務的本領，堅持從大局出發，堅持黨和人民的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我們加強學習和修養的追求方向，使自己真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。要堅持解放思想，實事求是。把中央、省、市黨風廉政建設精神同實際工作結合起來，開拓創新，進一步深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性，以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌，凝心聚力開創各項工作的新局面，積極投身我們的現代化建設事業。三是要堅持深入實際調查研究。勤于學習、勤于思考、勤于調研。到群眾中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料，使思想認識更貼近實際、貼近群眾，使自己的工作方式方法更加符合加快發展的需要，更加符合人民群眾的需要。四是要堅持不斷地改進工作作風，狠抓落實，做一個廉潔勤政、無私奉獻的人。五是要長期保持奮發進取、心平氣和的精神狀態。在開明開放、舒暢和諧的政治環境和社會氛圍中，團結協作、嚴守紀律、堅強意志、奮發向上，扎實有效地促進黨風廉政建設和反腐敗斗爭不斷向前發展。

在民政系統要大力加強作風建設，正確對待手中權利，自覺接受群眾監督。權力是一柄“雙刃劍”，可以讓人譜寫出光輝的篇章，也可以把人釘在歷史的恥辱柱上；可以使人高尚，也可以使人墮落；可以成就一個人，也可以毀掉一個人；用好了就能造福人民，實現個人的抱負，如果濫用或失控，不僅會貽誤黨和人民的事業，而且會使個人身敗名裂，遭人唾棄。慎用權力，對于黨員干部，特別是領導干部來說，十分重要。第一、權力是人民給的。我們不過是受人民委托，行使公共權力管理各種社會事務。但是，有的人并沒有清楚地認識到這一點，特別是我們黨在執政時間較長的情況下，黨員干部很容易產生模糊思想，在權力從何而來，為誰掌權、為誰服務、如何用權問題上容易出現偏差。比如，現在有的人認為，權力不是黨和人民給的，而是憑自己的“本事”獲得的，憑關系取得的等等。它從根本上違背馬克思主義的權力觀，把黨和人民賦予的權力，當作私有商品和交換的籌碼，進行交易。近幾年，全國共查處了十幾位省部級高官，他們無一不在丑惡思想攻擊下墮落為人民的罪人。這說明，權力一旦背離了人民群眾，就必然走向腐敗。我們一定要引以為戒，在任何時候任何情況下，都必須牢記權力來自于人民，權力只能用來為人民服務的基本觀點。第二、掌權就必須無條件地服從于黨和人民的整體利益。“權”只能為人民服務，而不能為所欲為，更不能以權謀私。歷史上有的干部運用手中的權力為自己謀利，為配偶子女服務，為親朋好友服務，嚴重破壞黨和政府的形象，損害了黨和政府同人民群眾的血肉聯系，引起了廣大人民群眾的強烈不滿。江澤民同志指出：“人心向背，是決定一個政黨、一個政權興亡的根本性因素。政風廉潔，從來都是贏得民心，實現政治清明、社會安定繁榮的重要一環?！币虼?，我們必須清醒地對待和運用手中的權力。第三、權力是否等于權威？現在，少數干部有一種錯覺，認為手中有了權力，自然就有了權威。特別是當他感到說話有人聽，辦事有人幫，甚至一呼百應的時候，更加忘乎所以，久而久之，就擺出一副官架子，高高在上，盛氣凌人。這是極其錯誤的。領導權威大小取決于領導者在被領導者心目中的認可度、接受度。如果群眾不認可，不接受，你地位再高，權力再大，也不可能有權威，相反，還會被群眾所拋棄。古人云“公生明，廉生威”。因此，只要我們一心為民，辦事公道，就能得到人民群眾的衷心擁護和愛戴，在人民群眾中就有威信。

目前，政府和人民群眾對我們民政事業的發展都提出了更高的要求，這在給我們帶來巨大壓力的同時，也給我們提供了很好的發展機遇，因此，在今后的工作中，我們應腳踏實地、無怨無悔的干實事，堅持嚴格秉公用權，依法恪守廉政，在工作方式上敢于創新，有所創新；在工作阻力面前敢于碰硬，善于碰硬；在工作標準上事爭一流，永爭一流，再創我縣民政事業發展的新局面。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇十六

我認真學習了關于改進工作作風，密切聯系群眾的實施細則和總工程師學習參加十二全國人大一次一次會議上海代表團審議時講話筆記。

一、改進作風要“化于心”。把八項規定內化于心，保持清醒的頭腦，端正思想，堅定理想信念，堅守黨性原則，堅持高尚的精神追求，矯正不良心態，時刻繃緊心中那根弦。

二、改進作風要“敏于行”。做到真抓實干。要加強貫徹落實的自覺性、主動性和積極性，嚴格遵守各項規定，從自身做起、從點滴做起，“勿以惡小而為之”;要保持貫徹落實的長期性，做到始終如一，堅持再堅持，改進再改進。通過作風的不斷轉變和改進，真正做到以良好黨風帶動政風民風，贏得群眾信任和擁護。

三、作風好了，形象就會更亮，與群眾聯系就更密切，工作的推動就會更順利和迅速，“中國夢”的實現就會離我們越來越近。

四、堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。

五、作為tpm管理專員，要堅持使用tpm管理工具。從細節抓起，從小事做起，不斷提高技術水平及綜合素質。充分把tpm的思想運用到工作中。通過tpm的開展能使我們車間得到美化，我們的工作環境得到亮化，更能提高工作效率。

以“中國貫徹改進工作作風，密切聯系群眾的實施細則”為指導方針開展工作，首先得保證基層管理人員思想上的統一，這樣才能保證全員參與。遇到困難時，尋找多個解決方案(就是所謂的創新)。大家討論出最佳方案，統一思想(民主集中)，齊心協力，朝著一個方向走。就能更加快捷的樹立現場標示，可視化管理(設備一目了然)。通過設備的改善，安全隱患的排除，現場的不斷清掃，開闊我們的tpm視野，凈化心靈、不斷養成人人做好事，做對事的習慣。(本站)。

通過tpm管理知識的學習不斷改進和完善，只要每天進步一點，哪怕是1%，甚至是0.1‰，從而帶動和影響他人共同進步，達到全員參與的目的。

我一定要充分把握此次學習的機會，將“總工程師學習參加十二全國人大一次一次會議上海代表團審議時講話筆記”運用到實際工作當中，融會貫通，努力提高自身素質。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇十七

近年來，云南曲靖市中級人民法院通過開展“作風建設年、執行力建設年、司法質量年、司法為民年”等作風主題年教育活動。推行掛牌上崗、指紋考勤，抓嚴車輛管理、司法禮儀、紀律作風等督促檢查工作，紀律作風取得了明顯成效。但是，目前在隊伍管理上仍然存在失之于寬、失之于軟，以至于有的有令不行、有禁不止，紀律松散，適時查崗找不到人;有的原則性不強，奉行老好人主義;有的滿足于憑老經驗、走老套路，更不注重細節;有的甚至不能嚴格遵守審判紀律，泄露審判秘密等問題。作風無小事，作風事關法院形象、事關司法公信、事關事業成敗。而紀律作風是一切作風的基礎，必須常抓不懈。

一、切實在服務大局中強化思想作風。

作風是外在的表現，根子還在于思想境界和認識水平。目前仍有少數干警在工作實踐中為大局服務的意識淡薄，為人民服務宗旨觀念不強，往往關起門來辦案、就案辦案、機械辦案，不注重辦案的法律效果和社會效果的有機統一。服從服務于黨和國家工作大局，是法院的重要使命，也是審判機關履行社會責任的應有之義。我們部署工作、處理問題、審理執行案件都要置于大局中去思考，都要從有利于大局來謀劃。

二、切實在執法辦案中比拼司法作風。

對人民法院而言，執法辦案始終是第一要務，也是看家本領，要把執法辦案緊緊抓在手里，認認真真、扎扎實實辦好每一件案件。然而，目前有少數法官庭審行為不規范，言談舉止不規范、不中立，著裝不規范、儀表不莊重、法警執庭不規范;有的責任心不強，辦案效率不高，案件報延較多，甚至出現超審限;極個別法官常常接受當事人、律師的吃請、送禮，甚至司法權錢交易、以案謀私，辦案不廉不公，嚴重損害了法院、法官的司法形象和司法權威。要在執法辦案中比拼作風，切實改進審判作風，認認真真，切切實實辦好每一個案件，從接待好每一位當事人、開好每一個庭、調解好每一起糾紛、制作好每一份法律文書、執行好每一件案件做起，具體而言，要從五個方面努力：一要嚴把案件質量。以嚴肅謹慎的態度，以科學求實的精神認真對待案件，牢固樹立實體與程序并重的理念，嚴辦案件事實關、證據關、法律適用關，做到程序公開，實體公正，確保公正司法，努力讓人民群眾在每一個案件中都能感受到公平正義;二要提高辦案效率。要正確處理好質量與效率的關系，把及時高效作為必要的司法準則，加強對收結案特點、規律研究，強化均衡結案，嚴格落實好審判流程管理和案件督辦機制，有效控制辦案周期，有效杜絕“遲來的正義”，努力做到高效司法。三要注重辦案效果。不斷改進辦案的方式方法，多聽當事人所求，多到案發一線考證，統籌考量實體公正和程序公正，個案公正與社會公正、結果公正與過程公開、自我認知與群眾認同、法律效果與社會效果，切實找準利益平衡的最佳點，力求辦案效果最大化，努力實現案結事了人和。四要守住廉潔底線。始終慎用審判權、執行權，嚴格執行審判紀律和廉政紀律，努力做到廉潔司法，實現“三清”目標(法官清正、法院清廉、司法清明)。五要講究司法禮儀。通過文明手段妥善處理訴訟問題，創建和諧的司法環境，努力做到文明司法。

三、切實在司法為民中改進工作作風。

有效維護人民群眾最關心的懲處犯罪、最關切的權益保障、最關注的公平正義等突出問題，不斷滿足人民群眾日益增長的司法需求，是法院工作的根本任務和價值追求。有的干警缺乏群眾觀念，沒有為民情懷，忘記了群眾是咱們的衣食父母，對群眾的利益和訴求關心不夠，不同程度存在“冷橫硬推”，“門難進、案難辦、案難執”等問題。在“產業建設年作風轉變年”活動中，要進一步強化宗旨意識，努力培養對人民群眾的深厚感情，時時處處踐行人民法官為人民的主題要求，對待當事人多一些熱情少一些冷漠，多一些耐心少一些生硬，多一些引導少一些推諉，多一些理解少一些斥責，始終遵守司法禮儀，保持清正廉潔，約束業外活動，做到不讓當事人在法院受到冷遇，不讓辦理的案件在法院積壓，不讓各種差錯在法院發生，不讓法院和法官形象受損，以公正、文明和親民的工作作風，贏得人民群眾的信任和支持，使每一位來法院的當事人和群眾都感受到法官的親切和愛民。要牢記人民性是人民法院的根本屬性，不斷完善方便、周到、便捷的群眾訴求表達、利益協調、權益保障渠道;牢記群眾利益無小事，高度重視，依法審理好涉及教育、醫療、住房、食品安全、社會保障等民生案件，堅持調解優先、調判結合、案結事了，努力維護人民群眾合法權益;牢記以人為本的司法理念，抓好涉訴特困人員、困難涉訴信訪當事人、刑事被害人的救助工作，做好當事人減、緩、免交訴訟費工作和100元以下案件的訴訟費用免繳工作，讓群眾更加深刻地感受到司法的溫暖和關懷。

四、切實在從嚴管理中錘煉紀律作風。

一要嚴明紀律，守好底線。近一個時期中央出臺了《八項規定》及實施細則、省委出臺了《十項(28條)實施辦法》、市委出臺了《十項規定》、最高法院出臺了《六項措施》、省高院出臺了《六項規定》，中院也就全院自身作風建設做出了明確規定，全院都要認真學習規定，熟悉條文，深刻體會規定中浸透的實干興邦態度，體會其中蘊含的求真務實作風，要讓中央八項規定等各項改進作風的利劍時時高懸，定下來的規矩，明確了的紀律，就要堅決執行，在紀律面前要敬畏三分、遵從不二。

二要立說立行，狠抓落實。“為政之要，貴在落實;落實之要，貴在執行”。作風問題具有頑固性和反復性，抓一抓有好轉，松一松就反彈。有一分的部署，必須跟進五分的措施，拿出十分的干勁，做到立說立行、抓好規定的督促落實，“決不允許‘上有政策、下有對策’，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執行上打折扣、做選擇、搞變通?！比绻呐c不改一個樣，甚至越出紅線不問責、改出實效不鼓勵，改作風動力何在?業績考核樹立作風導向，干部選拔確立作風標準，行政問責注重作風紅線，形成改作風的激勵機制，方能防止出現半途而廢、無果而終的情況。政治部要把“作風建設年”活動納入今年的年終績效目標考核，作為考察班子和干警的重要內容，要從制度上、機制上確保作風建設常抓不懈、常抓常新。

三要強化督查，嚴格問責。少數人靠覺悟、多數人靠制度，極少數要靠嚴厲的懲處，改作風也是如此。抓作風必須抓督查，只有督得嚴，才能有力度;只有查得緊，才能有實效。推進干部作風建設，中央、省委、市委、和上級法院是下了決心、動了真格的,各項作風規定僅僅是一個動員令，也是解決問題的開端和破題，它既不是最高標準，更不是最終目的，只是改進作風的第一步，中央、省委、市委已經成立督察組，要求上報領導名冊、公車牌照等，適時進行明察暗訪?！?月19日　中央紀委對6起違反中央八項規定精神的典型問題發出通報，強調要進一步嚴明紀律，推動中央八項規定精神貫徹執行。中院成立督查組及專門工作人員，不定期對基層法院和中院機關及每位干警進行督促檢查，把辦公紀律、工作作風、執法辦案、廉潔自律等方面的監督執行情況作為經常性和常態化工作來抓，不論涉及到誰，只要存在作風效能問題，違反各級紀律規定，就必須嚴肅查處，除追究本人的責任外，還要實行責任倒查，實行“雙罰制”,對履行一崗雙責不到位的部門領導也要連帶受罰，切實通過嚴格問責，“問”出壓力，“問”出干勁，“問”出正氣。

四要以身作則，作好表率。好的作風是一級一級抓出來的，更是一層一層帶出來的。領導班子、中層干部是作風建設的風向標，一定要走在前、當表率、做示范，決不能以要求別人轉變作風，來代替自身的作風轉變。凡是要求領導班子成員做到的，主要領導首先做到，要求干警做到的領導首先要做到。我在這里表個態：在作風建設中，中院班子成員要切實帶好頭、負好責、做好表率，堅決杜絕“不去管、不愿管、不敢管”的老好人思想;中層干部要切實各負其責，一手抓業務管理，一手抓司法作風，兩手都要硬，不能放松，決不能容許干警拖拖拉拉、作風散漫;政治部、紀檢組、監察室等管理部門要充分履行職能，堅決糾正光說不做、坐而論道之風，讓干事創業成為主流，讓愛崗敬業成為習慣。廣大干警特別是直接接觸案件當事人、律師、群眾的一線審判法官，一言一行都代表著法院的形象，要從嚴要求自己，自覺遵守各項規章制度，規范司法行為，端正司法作風，正確處理好情與理、情與法的關系，不拿法律、原則、黨性、良心做交易，絕不能因一念之差，誤入歧途、毀掉前程。

五要厲行節約，反對奢侈。全院干警要杜絕公款吃喝風、拜年送禮風、鋪張浪費風、用車攀比風、跑官拉票風等不良風氣，營造風清氣正的氛圍。要大力弘揚勤儉節約的優良傳統，堅持勤儉辦一切事物，最大限度把財物用在執法辦案、信息化建設等最需要的地方，堅決剎住講排場、圖享受和奢侈浪費等不良風氣，從節約每一滴水、每一度電、每　一升　油、每一張紙做起，從嚴格車輛等開支費用管理、改進和規范公務接待做起，從精簡會議活動、切實改進會風做起,從精簡文件簡報,切實改進文風做起，確保干警作風有新改進，法院機關形象有新提升。

最熱轉變作風的心得體會大全（18篇）篇十八

按照縣委、縣政府《紀律作風整頓實施方案》的部署，我局為加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領導，專門成立了以一把手為組長的思想作風紀律整頓領導小組，為進一步轉變機關作風，使黨員干部以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實全縣經濟工作會議議定的各項目標任務中去，努力實現財政工作的良好開局，及時召開了由全體人員參加的動員大會，認真學習紀律作風整頓方案，提高認識，統一思想，認真搞好動員，并結合我局實際，制定了切實可行的實施計劃和整頓方案，將這次紀律作風整頓的好處、目的和要求全部宣傳到了每一位職工。保證了我局財政工作的順利進行。

在整頓活動中，我局緊緊圍繞思想作風、工作作風和勞動紀律等方面存在的問題，切中要害，敢于碰硬，提出了“強化管理、改善作風”的整頓思路，明確了整頓解決的重點問題。要求全局上下要從實際出發，結合各股所、局屬各單位的特點，抓住重點部位、重點崗位、重點環節，有步驟地開展作風整頓活動。為了使作風整頓活動不走過場，確實起到鞭策干部職工的作用，我局在結合縣委、縣政府紀律作風整頓主要資料的基礎上，并結合我局工作實際，將此次活動分為三個階段來學習。

在第一階段，講學習分為三步來進行，一是制定了活動實施意見，明確了此次活動的日程和學習資料；二是加強了對各個學習小組學習狀況的的檢查，確保了在學習過程中不走過場，不搞形式的現象出現；三是我局將這次活動分為了集中學習、個人學習和小組討論等多種形式的學習，在學習中，透過對中、省、市、縣黨代會，經濟工作會議的學習，首先堅定了政治道具觀念和投身本職工作的熱情，有力地促進了全體干部職工的工作用心性。

著重查找自我當前紀律作風方面存在的突出問題深入剖析產生的原因。在整頓中我局針對不一樣的對象提出不一樣的問題啟發大家尋求正確的答案和解決的辦法。對一般同志我們提出：在紀律作風整頓中你首先想到的是什么？你能尊重年輕的領導嗎？你的工作盡到崗位職責了嗎等？對同級干部之間我們提出：你能作到相互理解和支持嗎？你有沒有協調好正副職之間的工作關系等？整頓工作采取三先三后即查擺問題先機關后基層、先領導后職工、先單位后個人。對查擺的問題我們嚴格作到“五不”即不上綱、不上線、不扣帽、不抓辮、不徇私。做到既背靠背又應對面。所謂“背靠背”就是不準討論不準抄襲要敢于講真話說實話認真開展批評與自我批評切實把自我存在的問題找出來；所謂“應對面”就是大會。

發言。

一人講眾人聽是非曲直大家評判。透過查擺存在的普遍問題主要是思想認識問題、作風紀律問題、個人素質問題等。針對查擺出的問題我局采取邊。

學習。

邊教育邊溝通邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。三是每人透過自查，寫出了深刻的學習。

心得。

體會和整改措施。這些措施的提出，將有力的促進財政工作的開展。會后，大家還深刻分析了我局開拓創新方面的問題，影響創新的主要障礙以及下一步開拓創新的推薦。

第三階段，透過認真查找，明確了下一步的努力方向，在這次紀律作風。

整頓。

活動中，財政系統主要查擺出以下幾方面問題：

1、思想解放程度不夠，創新意識不強。具體體此刻工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創造性，有些部門領導在其位不謀其政，發展思路不寬，關鍵是想不想、干不干、會不會干的問題。解決這類問題要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，思想觀念和工作方法都要做到與時俱進。

2、工作效率不高，服務意識不強。我們有些同志工作干勁不足，被動消極因素時有發生，思想上不求上進，只想過太平日子、當太平官，滿足現狀，平庸度日，遇到困難就繞道走，還有個別部門和個別同志存在門難進、臉難看、事難辦的問題，頭腦中服務于企業、服務于人民群眾的意識淡薄，本位主義思想嚴重。

3、機關作風松弛，紀律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴，自由主義現象依然存在。

4、協調配合不夠，大局觀念不強。

部門之間配合不默契，有本位主義，思考、處理問題缺乏全局觀念。形式主義作風實有出現，工作不夠主動，協調意識較差。

透過多種形式的學習討論，各股所、局屬各單位把這些意見和推薦整理后及時上報了局領導，為下一步財政工作帶給了很好的決策參考。結合整頓實際，制定本改善措施，建立了加強建設的長效機制。努力促進財政工作，深化機關作風整頓。

1、嚴格組織生活制度，加強局領導班子建設。

遵紀守法、廉潔自律狀況，群眾路線、工作作風、維護團結狀況。透過黨的組織生活制度，認真查找班子內部和黨員隊伍存在的問題，加強隊伍建設，統一思想，提高素質，增進團結，提高黨員隊伍和班子戰斗力。

2、解放思想觀念，抓住經濟跨越式發展開展工作。

深入學習領會黨的十六大會議精神，解放思想，開拓創新，與時俱進。抓住“經濟跨越發展年”這一良好契機，創造性的開展工作。廣大黨員干部要樹立機遇意識、職責意識、競爭意識和創新意識，我們每一個黨員和領導干部，都要認清自我肩負的職責，盡職盡責，埋頭實干。以創新的思維、創新的體制、創新的政策和創新的措施來統領各項工作，把創新貫穿于“新涇陽”建設的始終。在工作實踐中不斷提高開拓創新的潛力，在錯綜復雜的困難面前，善于打破陳規，透過理性思維，尋找創新的突破口。弘揚敢為人先、勇于進取的精神，克服求穩怕變思想，不斷拿出新思路，培育新成果，開創新局面，營造一個上下一心、集思廣益、努力創新的濃郁氛圍。

3、加強紀律作風建設，樹立良好的機關形象。