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實用消防應急演練方案及流程范文(15篇)

時間:2025-06-19 作者:雨中梧

通過編寫計劃書,我們可以更好地掌控項目的進度和進展情況。下面是一些計劃書范文,希望可以激發大家創意和思考,提高寫作水平。

實用消防應急演練方案及流程范文(15篇)篇一

那天,是消防日。我們學校也有活動舉行,那就是消防演習啦!

一陣陣急促的不同于往日的鈴聲響起,整個校園都陷入了緊張的氣氛,如同火災真的發生一般。老師也馬上停止了講課,說:“迅速集合!”同學們立刻拿著自己準備好的濕毛巾,走出了教室,從容不迫地在外面走廊上排好了隊伍,臉上露出了嚴肅認真的表情。然后,我們用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,立馬撤離“火場”。但走到樓梯時,人太多了,太擠了,同學們都亂了套,開始互相擠了。這時,老師不慌不忙地大喊一句:“大家不要慌張,慢慢來,相信自己可以的!”聽到這番話,同學們像是吃了“定心丸”一樣,安靜下來,不吵不鬧,步伐輕快地下了樓。鈴聲正好停止,我們也已經安全到達操場了。

等所有班級都來齊后,看著校長拿著話筒,興奮地說道:“同學們,恭喜你們只用了二分五十秒就完成了這次消防演習。”話音剛落,臺下便響起了雷鳴般的掌聲,心里都充滿了自豪。接著,校長又說:“一場火災會造成經濟損失,還會造成家破人亡。在火災發生時,一定要找濕毛巾之類的捂住口鼻,以防吸進火的‘好哥們’——煙霧……我們大家一定要明白消防安全的重要性,要珍惜自己的生命,努力學習,讓我們的明天更加美好,更加充實!”同學們聽了,連連點頭。

這時,一位體育老師穿著消防服,往面前的火爐里點了把火,熊熊烈火就躥上了天。老師卻十分鎮定地拿起滅火器,對著火爐一噴,空中頓時煙霧彌漫,火苗不甘心地垂下了腦袋。臺下又是一陣雷鳴般的掌聲。

實用消防應急演練方案及流程范文(15篇)篇二

上午,老師通知我們下午要消防演習,中午回家的同學要帶一條毛巾。

下午,兩節課上完以后,老師說,帶毛巾的同學去廁所把毛巾打濕,沒有毛巾的同學拿出一張紙巾.聽完老師說完話我就得其他帶毛巾的同學去廁所把毛巾打濕,打濕完毛巾我們就回到教室,過了一會兒,老師說23課寫字本沒有寫完的同學去寫完,我就開始去寫寫字本,我發現女同學有的同學在寫寫字本,有的在看書,而男同學有的在講話,有的打鬧。

又過了一會兒,老師說,待會兒聽到警報聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場的草坪上集合,老師說完話沒有多久,就聽到聽到下面有人拿著話筒說著火了,然后聽到警報聲,我們班的老師和同學快速跑下去,我發現,有的人捂著鼻子,有的人沒有捂鼻子,有的人還在笑,其它班的人都在陸續到了草坪,我們班也都到了操場草坪上,等全部人都到了草坪上一個體育老師叫我們清點人數,人數清點好了以后,那個體育老師又說了哪些班是幾分幾秒全部到草坪,說我們的表現很不錯,比原來快很多,繼續加油,說完以后我們就各自回班上了,消防演習也結束了。

通過這次消防演習,我懂得了要珍惜生命。

實用消防應急演練方案及流程范文(15篇)篇三

一、演習舉行時間:

20xx年6月24日9:00——11:30(暫定)。

二、演習進行地點:

1、消防培訓地點:酒店三樓。

2、參與消防疏散區域:宴會廳、三樓、三樓半、四樓、各辦公室。

3、疏散集合區域:酒店庭院集合點。

三、培訓參與人員:

(共91人)。

客房部:13人。

銷售部:3人。

餐飲部:15人。

人事部:5人。

工程部:5人。

前廳部:5人。

廚房:10人。

財務部:5人。

四、需達到目的:

1、讓參與員工掌握突發情況下如何疏散逃生和自救;

2、鍛煉酒店義務消防隊的'應急能力和組織能力;

3、酒店消防設施的運轉情況和操作人員對設備操作情況;

4、發現存在問題,重點培訓。

五、具體實施步驟:

1、準備:

a作好動員工作并得到酒店管理層支持;

b提前向每個房間放演習通知、公共區域放通告;

c消防演習橫幅;

d酒店各部門和聯營單位參加人員名單;

e確保消防設施正常運行;

f報公司各領導;

g提前通知市消防支隊。

2、時間安排:

8:50——9:10參加人員簽到。

9:10——9:20總經理作培訓前動員。

9:20——11:00消防理論知識培訓。

11:00——11:10消防疏散演習。

11:10——11:30疏散后的總結。

11:30——11:40總經理總結講話,演習結束。

3、步驟:a酒店總經理在培訓前作動員講話;

b由安全培訓員作消防理論培訓;

d酒店義務消防隊到場,與宴會廳服務人員一同對被培訓人員進行疏散;

e義務消防員同時對宴會廳,各辦公室人員進行疏散;

g所有人員在酒店后庭院集合點集合;

h各部門按照簽到表清點人數;

i保衛部經理按照記錄內容進行點評;

j由總經理作總結講話,演習結束;

k形成書面報告遞交總經理,對不足之處已書面形式告之各部門。

六、需配合部門:

2、消防維管單位:確保設備的正常運行;

3、客房部:濕毛巾、礦泉水;

4、餐飲部:義務消防員疏散的配合;

5、酒店總機、am、值班工程師、酒店醫生;

6、酒店其他各部門。

實用消防應急演練方案及流程范文(15篇)篇四

一陣突如其來的警報聲劃破寧靜的校園。一聽到急促的警報聲,教室就混亂起來,大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離,一邊叫我們把紅領巾折好捂住鼻子,并排好隊有秩序地下樓。全校沸騰起來,我用紅領巾輕輕捂住口鼻,彎著腰緊跟同學跑向操場。

濃煙滾滾,煙霧繚繞著整個校園,那裊裊灰煙裹著惡臭,十分刺鼻,樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒。閉上眼深吸一口,如同陷入了危在旦夕的生死線。沒人說笑,沒人擁擠,只有紛亂的腳步聲。同學都以嚴肅認真的態度對待,爭分奪秒,井然有序地逃離,不敢逗留一刻。那輕輕的、淡淡的煙在我面前飄著,總是遮住我的部分視線。忽然,我猛地嗆了一口,那種不明氣體霎時間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧,只有緩緩漂移的煙,遲遲不會散去。

我猛地憋了一口氣,沒多久,我們到達了“安全地帶”——空曠的操場,心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著清新空氣,讓我在“缺氧”的情況下很滿足……那“死里逃生”的感受難以忘卻,那學會生存并自我保護的種子在不經意中扎根在我們的心田。

這次演習很成功,用時二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性,學會了如何安全逃離火災現場,也深深明白遇到任何事都要鎮靜,真是受益匪淺。

實用消防應急演練方案及流程范文(15篇)篇五

在上困難班的時候,我們突然聽到“嗚嗚——”的警報聲,大家都非常冷靜,趕緊拿好預先準備好的濕毛巾,捂住口鼻,彎著腰快步跑到教室外排隊。

在老師的指揮下,大家都第一時間安全的到達了操場上。接下來通過話筒指揮,我們向后轉,靠近前排的同學都坐了下來。大家看到三個汽油桶,大家開始紛紛議論:“他們怎么了?該不是要把汽油點燃了吧?”果然被我們猜中了。消防叔叔介紹完滅火器的使用方法之后,陳爺爺開始點燃了汽油,大火頓時在操場上著了起來。雖然前面的逃生演習我們已經訓練多次,我們都具備了很好的心理素質了,但是這次著火的表演還是第一次,難免讓大家都害怕了,我緊張地握住拳頭,自言自語地說:“快點滅火呀,不然大火蔓延開來我們都完蛋了!”正在同學們不知所措和恐懼中開始有點混亂的時候,消防隊員叔叔果斷地拔出保險銷,一手握住開啟壓把,另一手緊握噴槍,均勻地散在大火上,瞬間大火被熄滅了。

大家心中的一塊大石頭終于落地了,并且大家鼓起了熱烈的掌聲。通過這樣的反復逃生、滅火演習,最主要的目的是學校重視我們的安全問題,防范于未然。作為我們學生,更要平時多注意自己的行為,增強消防安全意識,消除火災安全隱患。

實用消防應急演練方案及流程范文(15篇)篇六

為了提高酒店全員的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,接下來小編為你帶來酒店消防演練應急預案,希望對你有幫助。

一、演練目的:

有效預防各類火災事故,各部本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。

成立“一部六組”組織機構:指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

二、危險性分析。

冬季是火災隱患的高發期。進入冬季以來,生活區用電、用火日趨增加,有發火災的各種可能因素逐漸增加。

三、參觀人員。

酒店、7部、專職安全員及全體員工等。

四、應急演練組織體系和職責劃分。

(1)消防演練指揮中心。

總指揮:酒店總經理:某某某。

職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

副總指揮:常務副總經理:某某某。

職責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

滅火行動組。

1、組長:某某某。

2、成員:保安部剩余員工出品部當班人員。

3、職責:立刻趕到著火現場,迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救,并向指揮指揮中心總指揮反饋火勢情況。

4、通知方式:用對講機向指揮中心報告。

5、集結地點:1:前車場、2:起火部位集結。

疏散引導組。

1、1:組長:某某某2:組長:某某某3:組長:某某某。

2、成員:各部門員工。

3、職責:按照指揮部的指令,引導人員有序疏散,在現場組織人員從背火方向消防通本站道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好客人的安撫工作。

4、通知方式:發生火情的部門領導就近口頭通知:工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知后,通知各部門人員。

5、集結地點:員工通道門口安全區。

設備保障及通訊聯絡組。

1、組長:某某某。

2、成員:工程部。

3、職責:電工負責切斷著火樓層的非消防電源,啟動消防電源,水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控自動消防設施設備,能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施,為滅火和疏散創造條件提供各種保障;人力資源部負責演習現場的拍攝工作,并負責檢查各演習點人員情況,是否按照要求執行,并負責演習結束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告。

4、通知方式:總機發出“酒店某部位發生火情”電話通知,再由部門負責人通知各成員。

5、集結地點:消防控制室。

安全防護救護組。

1、組長:某某某。

2、成員:總經辦人力資源部財務部車隊。

3、職責:按照指揮部下達的指令,安排疏散人員在酒店西側空地集結,劃定安全警戒區域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員進入樓內。組織對受傷人員進行救治,并將傷者情況及時向指揮部匯報。

4、通知方式:有控制中心使用對講機、電話通知。

5、集結地點:酒店門口。

通信聯絡負責人:某某某。

職責:應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常。

職責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

實用消防應急演練方案及流程范文(15篇)篇七

為了進一步提高師幼消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結合“11.9”消防日,制定消防應急疏散演練方案如下:

時間:11月1日。

人數:全園15個班,500多名幼兒和全體教職工。

地點:幼兒園園內。

總指揮:xxx。

副總指揮:xxx。

攝像:xxx。

信號員、計時員:xxx。

應急救援分隊:

1、北教學樓東樓梯組長:xxx,成員:xxx。

2、北教學樓西樓梯組長:xxx,成員:xxx。

3、南樓梯:xxx。

準備話筒,起火時呼救,師生事先熟悉校園(安全通道、安全出口),下樓梯(方法、順序、路線),幼兒園樓道安全疏散示意圖。

1、警報聲起(三聲鈴聲)。

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,前后有教師組織,不許漏下一名幼兒;

3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明(隊伍前、中、后位置安排到位)。

4、食堂人員:及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

5、全體教職工、幼兒集中到園一樓操場。

要求:清點人數、上報人數、排好隊;計時員上報時間。

6、總指揮或副總指揮對演練情況進行總結。

7、演練結束,各班教師有序將孩子帶回活動室,對幼兒再次進行消防安全教育,安撫幼兒,并將本班演練情況做以書面總結;辦公室將演練情況發信息給全體家長。

8、演練路線見幼兒園樓道安全疏散圖。

實用消防應急演練方案及流程范文(15篇)篇八

為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

通過緊急疏散演練,提高幼兒的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。

演習時間:20xx年xx月xx日早九點。

參加人員:所有教職工及幼兒。

地點:幼兒園。

準備警報聲。

各班確保三名教師負責幼兒的安全疏散,提前做好安全教育。

師生事先了解園內的安全通道,安全出口、集中地(操場)等處,下樓梯的`方法,順序,路線等。

有清晰可見的安全通道標志。

一樓為先,二樓為后,每個班級都以最近的樓梯下樓。

聽見報警后,班級老師要立即停止一切活動,集中所有幼兒,清點。

人數,不能落下每一名幼兒。

一樓:小一班從后門逃生到達集中地,小二班從正門逃生到達集中地。

二樓:中一班從側樓梯,后門逃生到達集中地,中二班從主樓梯,正門逃生到達集中地。

三樓:托班從側樓梯,后門逃生到達集中地,大班和小三班均在主樓梯,正門逃生到達集中地(大班先行)。

指揮與疏散。

園長:指揮整個場面,對于突發狀況作出及時調整。

特色班(鋼琴班和親子班):分別在主樓梯和側樓梯進行疏散并起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協助托班和小三班,以防突發情況的發生及幫助特殊情況的孩子。

救治方面。

保健醫:警報響起,保健醫生及時準備急救藥箱到集中地為傷員救治(要備有燒傷燙傷的藥膏)。

聯絡員。

教師:起火時,迅速撥打火警電話119,拉響火警信號并幫助疏散幼兒。

攝影方面。

教師:負責拍攝演習的場景并留存。

聯絡員拉響警報。

各班教師立即組織幼兒離教室,按安全逃生路線疏散。

(1)各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔,以防吸進有害氣體。

(2)幼兒站成12排逃生,前中后都要有教師,最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。

(3)逃生時要迅速有序,靠樓梯右側彎曲著身子下樓,不得亂跑不得搶道。

所有班級逃生到集中地(按照上操的位置站好),班級老師清點人數,站好隊。

師生共同討論火災會帶來什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。

園長老師講話,宣布演習結束。

實用消防應急演練方案及流程范文(15篇)篇九

應急演習的目的:

1、檢驗預案。通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備。通過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力。

4、磨合機制。通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,完善應急機制。

5、科普宣傳。通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。

應急演練的要求:

1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。

2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓,使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。

5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求,及時采取措施予以改進,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

演練依據:《應急準備和響應工作程序》。

演練準備。

1、所需設備及其材料準備:干粉滅火器5kg(10只)、專用擔架(2副)、急救箱一個(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)。

2、人員準備:

指揮領導小組(指揮中心)。

總指揮:副總指揮:李俊。

配合部門:綜合管理室、質管室。

3、演練前召開準備會議,對演習人員進行培訓,明確職責會議由xxxxx。

4、演習前檢查所有設備人員是否到位。

事故預設:20xx年xx月xx日,xxxxx維修現場一爐子起火,火勢較大,并不斷向其它車間蔓延,情況十分危急。

人員分配:

一、炭炭維修現場發生火災之后,現場維修人員立即組織滅火,并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援,報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況,報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。

二、綜合管理室接到事故報告后,通過通訊聯絡組(綜合管理室即為通訊聯絡組)通知應急領導小組。應急領導小組接到報告后根據事故性質立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員盡快趕到事故現場,相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。

應急搶險組:負責人:李俊,

成員:

職責:統一指揮,協調火災現場的應急救助工作,組織人員安全撤離,在“先救人,再救火”的前提下搶救人員財物。

傷員救助組:

成員:

職責:負責對受傷的人員進行搶救,并協助到場的醫護人員將傷員送至醫院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現場,交醫生進行搶救。在“120”救護車未到達之前,對傷者實施人工呼吸等必要的處理,及時將受傷者送往醫院進行搶救。

滅火搶險組。

負責人:

成員。

火災現場人員及其附近人員和就近的工作人員,火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大,應取來公司所有可以取來的滅火器,并連接消防栓進行滅火。

安全保衛警戒組。

負責人:

成員:

負責組織對事故及災害現場的保衛工作,設置警界限,維持現場秩序,禁止無關人員進入事故現場。負責事故及災害現場治安巡邏,保護事故現場,制止各類破壞騷擾活動,控制嫌疑人員。負責做好救災物質的保衛工作。

實用消防應急演練方案及流程范文(15篇)篇十

組長:

副組長:

成員:

20__年x月x日下午第一節課。

三、演練項目。

2、滅火器滅火演示。

四、演練內容設置。

1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:。

2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排:

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):等。

教學樓樓梯:教師,辦公樓樓梯:

進入操場秩序維持:等。

雕塑前入口處:,一年級前入口處:,四年級前入口處:。

操場秩序指揮:

3、滅火器滅火演示:

4、拍照組:

五、演習要求。

1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

六、演練過程。

1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)。

3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。

具體要求:

每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。

各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作講話。

6、各班按秩序回教室。

實用消防應急演練方案及流程范文(15篇)篇十一

使公司全體員工掌握消防器材的使用和發生火災事故的逃生技能。切實提高全體職工應急疏散應對能力,熟悉公司應急疏散路線,檢查公司火災事故專項應急預案的可行性和全體職工協同情況,提高自我保護能力。把指揮機構和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發生事故,指揮機構能正確指揮,各救援隊伍能根據各自任務及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員,做好應急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后,在最短的時間內,安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確保活動達到預期的效果。

20xx年xx月xx日下午。

模擬場景:xx樓xxxx發生火災內容:撲救火災、疏散演習。

1、主導單位:xx有限公司。

2、參演對象:公司全體人員。

3、演習總指揮:xxxxxx。

4、副總指揮:xxxxxx。

5、協助部門:xxxxxx行政部(xxxxxx、xxxxxx現場拍照演練全過程等)。

1、項目。

1)人員疏散逃生演練。

2)火災撲救演練。

2、需用器材。

1、應急預案編制小組成員。

2、本公司行政部人員(現場拍照演練全過程等)。

1、利用廣播發布演練開始命令、災情廣播、疏散指令。

2、緊急疏散開始,公司員工在疏散引導員引導下有序疏散到集合地(生活區)。

3、同時,應急搶險小組開始行動,救護小組接“受傷”人員撤離現場,對外聯絡組向消防隊及醫院發送救援請求。

4、各車間負責人向組長匯報人數情況,組長小結緊急疏散情況,穩定情緒。

5、安全服務公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓。

6、公司搶險組作滅火操演(保安)。

7、公司應急演練領導小組組長作總結講話。

8、演習結束,各人員有序退場。

1)、消防實施進程編排:

應急預案演練溝通會議:各部門負責人進行消防演習。

2)、應急響應小組組織架構;。

1、服從指揮,統一行動,不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令;

2、演習過程中各部門負責人必須高度重視,親自指揮;

3、演習過程中嚴禁大聲喧嘩或擅自離隊,東竄西跑,以確保安全;

4、在演習過程中應動作逼真,不能有嬉笑打鬧現象;5、必須服從各編組組長命令;

6、部門內針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達,進行全員宣導。

實用消防應急演練方案及流程范文(15篇)篇十二

人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物,為做好安全防火工作,提高員工自我防范和自救能力,增強人民銀行大樓整體安全可靠性。

(一)使員工掌握發生火災時的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產的損失。

(二)使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。

(三)增強員工對消防設施的保護意識,提高綜合樓整體安全防范的可靠性。

為保證消防演練工作的有效指揮和領導,組成消防演練工作領導小組,負責演練工作的組織、指揮、調度和總結。

(一)消防總指揮:錢明俊總經理。

副總指揮:曹炳祥副總經理,負責整個樓宇的人員疏散。

副總指揮:現場經理徐和平,負責著火部位的滅火指揮調度。

(二)領導小組下設3個分隊。

1、滅火行動分隊。

隊長:保安部負責人(男性),負責13層滅火指揮;

2、疏散引導分隊。

隊長:綜合部負責人,負責8層及以上樓層人員疏散指揮;

3、消防系統控制分隊隊長:綜合部安全管理成員:環宇物業保安成員。

20xx年xx月xx日10:30~11:00。

人民銀行辦公樓及后院。

1、人民銀行綜合樓內工作人員。

2、人民銀行綜合樓物業人員。

(一)總指揮在人民銀行綜合樓監控室通過消防廣播發布消防演練命令,演練正式開始,并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況,及時指揮調度。

(二)負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現場集結,投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點,投入滅火行動;火災撲滅后,滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。

1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層。

2、各分隊集結地點:

(1)滅火行動分隊——火情現場。

(2)疏散引導分隊——火情現場、各樓層、銀行院落。

(3)消防系統控制分隊——消防控制室。

(三)負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散,疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后,疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。

1、疏散引導分隊成員。

(1)在火情現場。

a)查看門禁是否打開,如未打開,則盡快采取措施打開;

b)引導員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離,并維持撤離秩序;

c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯,以免電梯井產生煙囪效應而置人于死地;

d)動員撤離人員為滅火人員讓道,并為滅火人員指明著火點。

(2)在各樓層的。

a)采取各種措施打開門禁;

b)引導員工撤離,維持撤離秩序;

c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯;

d)動員撤離人員為滅火援救人員讓道。

(3)人員疏散通道方向。

5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散;

(四)撲救初起火災程序和措施。

1、消防系統控制分隊成員。

(1)打開消防控制鎖,使消防主機處于應急狀態(模擬操作);

(2)通知相關人員關閉空調系統(模擬操作);

(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯動設備是否正常;

(4)通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(模擬)。

2、滅火行動分隊成員。

(3)加強與消防控制室現場人員的聯系,防止發生滅火系統故障;

(4)及時向負責滅火副總指揮報告現場滅火情況。

(五)進行消防技能培訓和演示。

請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法,并就消防工作作思想教育,組織員工進行實際滅火操作。

(六)總指揮點評消防演練情況并提出要求,宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。

(一)各部門負責人是消防演練整個過程的責任人,消防演練前,要認真組織本部門員工熟悉演練步驟和疏散通道,做到準備充分,確保演練安全、有序。

(二)消防演練過程中,各部門要明確具體責任人,要組織嚴密,認真指揮,確保人員、物品的安全,防止發生意外。

(三)全體員工思想上必須高度重視,認真對待消防演練,人員疏散要有序,嚴禁擁擠、推拉,嚴禁嬉笑打鬧和動作懶散,更不得無動于衷,必須人人全力投入到演練中去,達到演練的預期目的。

(四)員工要會報警,報警報告內容:單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯系人和電話等。

(五)消防演練結束后,各部門要認真做好現場的整理工作和演練的總結工作,進一步改進防范措施,使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。

(六)在不影響整體工作的情況下,盡量安排人員參加本部門的演練過程,讓更多的員工通過演練,提高防范能力。

(七)環宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作,作為資料保存。

1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散;

2、優先向一層和樓外疏散,千萬不要進入電梯;

5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后,應立即將身后的防火門關閉,防止煙霧侵入;

6、疏散過程中切勿慌亂,井然有序,防止亂用亂擠;

8、當身上衣服著火時,切不可奔跑,應迅速脫下衣服或就地打滾,將火撲滅;

9、切勿返回著火樓層取任何物品。

實用消防應急演練方案及流程范文(15篇)篇十三

為了提高酒店全員的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,各部本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力)的建設。特成立“一部六組”組織機構:指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

春季是火災隱患的.高發期。進入春季以來,天干物燥,有發火災的各種可能因素逐漸增加。

酒店全體員工。

總指揮:周兆濤。

職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別,負責應急演練期間總體工作的安排。

副總指揮:應杰。

職責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

組長:殷志林。

成員:保安部剩余員工后廚當班人員。

職責:立刻趕到著火現場,迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。

通知方式:用對講機向指揮中心報告。

集結地點:地下車場、起火部位集結。

組長:葛文濤。

成員:各部門員工。

職責:按照指揮部的指令,引導人員有序疏散,在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好客人的安撫工作。

通知方式:發生火情的部門領導就近口頭通知。

工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知后,通知各部門人員。

集結地點:員工通道門口安全區。

組長:張星。

成員:李懷陽。

職責:電工負責切斷著火樓層的非消防電源,啟動消防電源,水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防設備,能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施,為滅火和疏散創造條件提供各種保障;人力資源部負責演習現場現場的拍攝工作,并負責檢查各演習點人員情況,是否按要求執行,并負責演習結束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告。

通知方式:消防發出“酒店某部位發生火情”電話通知,再由部門負責人通知各成員。

集結地點:消防控制室。

組長:謝芬。

成員:客房前臺及客房部人員。

職責:按照指揮部下達的命令,安排疏散人員在酒店西側空地集結,劃安全警戒區域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員,組織對受傷人員進行救治,并將傷者情況及時向指揮部匯報。

通知方式:有控制中心使用對講機、電話通知。

集結地點:酒店門口。

負責人:周兆濤。

職責:應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常。

應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

a)義務消防隊:殷志林隊長。

b)人員分配:a隊當班保安人員。

b隊當班后廚人員。

1、滅火器114個。

2、口罩2個。

3、手套2雙。

4、消防服2套。

xx年3月20日。

實用消防應急演練方案及流程范文(15篇)篇十四

檢驗項目部員工、施工隊伍及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的`技能和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的的方針得到更好的貫徹落實,項目部決定舉辦20xx年消防應急演練,方案如下:。

施工現場及宿舍區。

演練現場:南側宿舍區。

具體內容為:。

(1)火情報警演練;。

(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;。

項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部,由項目經理毛建明協調分工,具體指揮,xxx任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組,由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。

(1)報警組。

組長:xxxx。

組員:xxxxxxx。

當班保安發現現場火情,一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理xxxx在第一時間趕到演練現場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

(2)疏散組。

組長:xxxx。

組員:xxxxxxx。

xxx負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口,到達樓外的施工道路上。

各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數,并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。

(3)引導組:。

組長:xxx組員:xxxxxx。

(4)警戒組:。

組長:xxxx。

組員:xxxxxx。

(5)滅火組:。

組長:xxx組員:xxxxxxxxxxxx。

(6)演練照相:xxx。

實用消防應急演練方案及流程范文(15篇)篇十五

20xx年消防演練方案根據《20xx年生產任務書》的有關要求,結合公司《安全生產管理辦法》、《安全生產考核獎懲細則》,中華人民共和國《消防法》等法律法規,以及xx安全監督局《關于開展20xx年安全生產月活動的通知》的有關規定和條款,*****生物藥廠安全生產領導小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加,通過安全生產知識競賽、安全生產應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過演練,使全廠員工深刻領會“安全生產,預防為主”的方針,通過各部門員工之間比賽、學習促進**生物藥廠的各項安全生產工作,發揚團隊精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責任,推進全廠安全工作規范化、科學化、制度化、常態化開展,從而構建工廠和諧的安全生產環境。具體程序如下:

介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導;

1、宣布本屆演練已完成安全生產知識競賽活動,安全生產應急預案演練情況;

2、消防演練項目比賽規則、評比方法(另列)。

演練第一項:消防大隊表演節目(消防車水龍帶滅火);

演練第二項:儲壓式干粉滅火器滅火。

比賽規則及分組情況:每組四人通過30米跑后撲滅明火,每人同時分別滅一爐火,計時從開始至最后一人規范完成滅火為止,成績以動作規范程度、耗用時間來定,若某人無法完成滅火,則另外隊員幫助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組:每組4人,人員分配情況請參見表格(下同)。

消防演練項目及人員分配情況表單位:人人數項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項:消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶,鋪設水龍帶,開啟消防水滅明火。比賽設10個組,四人一組,兩人負責鋪設水龍帶,兩人持噴槍滅火(規則具體由消防隊指導)噴水滅火,動作規范,用時最少者為優勝。

1、所有員工均發放價值六十元左右的紀念品一份。

2、知識競賽取前三名,第一名獎金200元,第二名獎金150元,第三名獎金100元。

3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。

4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。5、演練結束由廠領導頒獎。

1、評委由廠安全生產領導小組成員及消防隊教官等組成。現場裁判由******擔任,記分員、服務人員由廠黨政辦公室統一安排決定。

2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領,注意安全。

3、為達全員學習、人人參與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽,應急預案演練需全員參加)。

4、演練時間預計為六月下旬。

5、此演練方案由安全生產辦公室擬定,組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成,并由安全辦與辦公室負責進行安全生產有關口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。

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在工作中,編寫工作計劃書既能幫助我們明確目標,又能提高工作效率。以下是小編整理的一些工作計劃書樣本,供大家參考學習。為進一步加強未成年人的思想道德建設,建設和諧
心得體會是一種對學習或工作的自我反思,能夠幫助我們更好地總結和提高。接下來是一些值得參考的心得體會范文,希望對大家的寫作提供一些思路和素材。近年來,隨著人們生活
范文范本可以啟發我們的思維,提供新的觀點和思路,幫助我們更好地表達自己的意思。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家帶來一些啟示。甲方:xxx有限公司?
思想是人們對現實世界的理解和把握方式,是人們行為和決策的指導。以下是小編為大家整理的思想探索報告,希望能夠幫助大家拓寬思維的邊界。中國共產黨是一個偉大、光榮、
范文范本可以幫助我們規范寫作格式,使文章更加規范、準確、易讀。下面提供的是一些寫作能力較高、結構合理的總結范本,供您參考借鑒。畢業論文(設計)的基本結構是:1.
接收到通知后,應及時閱讀、理解并按要求采取相應行動。從以下通知范文中,我們可以了解到作者對受眾和情境的理解與把握,這對通知寫作十分重要。伍建偉:(身份證號:)冉
有一天,媽媽想提高我的動手能力,叫我把碗洗好。我發愁了,我從來只會端碗吃飯,沒有洗過碗,怎么能把碗洗好呢?媽媽對我說:“不會,我教你。”于是,我鼓起勇氣,打了一
合同協議是交易達成的基礎,它規定了交易的具體內容、條件和方式。以下是小編整理的一些優秀合同協議范本,包含了多種不同類型的合同,供大家參考。住址:________
培訓心得體會是在參加培訓課程后對所學內容進行總結和歸納的一種方式。下面是一些精選的培訓心得體會范文,歡迎大家一起來欣賞和學習。近期,我有幸參加了揚州稅務學校組織
演講稿的寫作過程中,學生需要充分準備、熟悉話題,并通過練習來提高自己的表達能力。以下是一些精彩的學生演講稿示范,希望能夠為你提供一些有用的寫作思路。
在職業規劃中,我們需要考慮個人發展的長期目標和短期計劃,以便有針對性地進行職業發展。職業規劃是一個不斷優化和調整的過程,我們需要保持積極的心態和持續的學習態度。
讀后感是一種自我教育和自我成長的重要途徑,它能夠引導我們在閱讀中找到自己的思考和認知方式。下面是一些讀后感的案例,希望可以給你們在寫作時提供一些建議和靈感。
購銷的成功與否取決于營銷手段的執行和市場反應的評估。接下來,我們給大家分享一些購銷成功的案例,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。乙方(需方):_________
情況匯報是一項重要的溝通技能,通過不斷的練習和反思可以不斷提高自己的表達能力和思維邏輯。掌握情況匯報的寫作技巧可以幫助你更好地展示自己的工作成果和能力,以下是一
教學工作計劃是教師教學的重要工具,它直接關系到教學效果和學生的學習成果。這些教學工作計劃范文將為大家提供一些教學技巧和教學思路,希望能夠對大家的教學工作有所幫助
通過分析優秀范文的結構和特點,學生可以提高自己的寫作能力。希望大家認真閱讀以下的優秀范文,從中學習和借鑒寫作的技巧和經驗。20__年過去,在過去的一年里通過領導
撰寫心得體會可以幫助我們更好地總結和梳理自己的思路。以下是一些成功者的心得體會,希望能夠為大家提供一些靈感和思考。第一段:引言(200字)未來規劃是每個人都應該
在寫更多申請書的過程中,我們要注意用具體的例子和事實來支持我們的陳述,以增加說服力和可信度。在這里,我們選取了一些較為典型的更多申請書案例,供大家參考和學習。
寫心得體會可以促使我們提高自我認知,發現并改正不足,從而不斷成長和進步。小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作和思考有所幫助。
在寫培訓心得時,我們應該結合實際情況,以實用性和可操作性為主要目標。以下是一些精選的培訓心得分享,歡迎大家共同學習和交流。20xx年12月3日至10日,到華東政
工作心得體會的寫作過程是對自己所做工作的再思考和升華,能夠加深對工作內容和目標的理解和把握。下面是一些經驗豐富的職場人士總結的工作心得體會,希望能給大家帶來啟示
民族團結是構建中國特色社會主義現代化國家的必然要求,是實現中國夢的關鍵路徑。以下是我為大家搜集的民族團結活動經驗,希望能對大家有所啟發。在我去年的西藏旅游中,深
通過工作心得體會,我們可以對自己的工作表現進行反思,找到不足之處并加以改進。通過閱讀這些工作心得體會范文,我們可以對自己的工作進行反思和調整,以提升自己的工作效
心得體會可以讓我們更深入地了解自己對事物的看法和理解。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。近日,我有幸參與了法治承德直播活動,并從中獲得了深刻
通過寫讀后感,讀者可以加深對書籍內容的理解,提高閱讀的深度和廣度。推薦閱讀以下讀后感作品,相信會讓你們對作品有更深入的理解和感悟。諼在孟嘗君門下做客,也就是門客
通過寫心得體會,我們可以回顧自己的成長歷程,發現自己的不足和進步,從而更好地提升自己。小編精選的心得體會范文,內容豐富、觀點獨到,值得一讀。近年來,督導督查工作
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