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優秀職業健康與職業安全心得范文（13篇）篇一
自從聽了專家關于校園安全的講座，我的心靈產生了很大的震動，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：
第一方面，制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還要與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
二、加強對師生的安全教育，培養自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校要組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校要積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
三、加強檢查，消除隱患，及時整改。
學校要經常開展安全大檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，每學期學校的安全大檢查至少要達到二到三次，要重點檢查學校的水、電、小賣店、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環境等一切存在安全隱患的地方，發現問題要及時采取措施，限期整改，必有達到學校和上級規定的安全標準，保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。
優秀職業健康與職業安全心得范文（13篇）篇二
為認真貫徹落實公司年度安全生產會議精神，全面提升員工的整體素質，強化職工的安全意識，確保實現全年的安全目標和生產任務，公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產骨干進行安全生產知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學員認真地學習了相關知識，學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業責任均得到了進一步加強，現將此次培訓的主要工作總結如下：
一、領導重視，組織健全，是安全生產知識培訓取得成功的保證。安全生產知識培訓作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分，是提高員工素質確保安全目標實現的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視，專門在辦公會議上強調了各部門責任，質量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃，并與公司各部門進行了協商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開，督促各部門及生產一線員工參加培訓，責任到人，培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。培訓主要由省安監局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求，授課人認真編寫了相關教案，質量安全部匯編了相關資料發放到各個學員手中，培訓采取集中培訓和自學相結合的形式，員工培訓過程歷時兩天半，共有39名員工參加，基本實現了停泊待工項目部安全責任人、船長培訓率達到98%。
二、培訓內容實在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風險及施工實際，這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關安全方面的內容。同時質量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細的介紹相關的法律法規，并結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發生。
三、嚴格考核，獎懲分明培訓過程中，質量安全部對學員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%，合格率達到88%。
四、深入調查，收集意見在培訓過程中，質量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進行了問卷調查，共發放問卷調查表27份，收回27份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質量安全部對意見和建議進行了歸納總結。(見附件)。
通過此次培訓學習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了企業員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養了員工敬業愛崗的精神。
五、存在的問題和建議。
本次培訓工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離公司的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產知識培訓工作中，主要存在的問題如下：1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。2、培訓參與的人員不積極，培訓時間短，公司各部門經理、職員及項目經理參與度不高，內容形式還有待充實。3、個別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求。
安全生產培訓工作是一項長期、艱巨的任務，關系到公司穩定健康的發展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。
優秀職業健康與職業安全心得范文（13篇）篇三
這次很有幸的參加省機關幼兒園的培訓，培訓的內容是關于幼兒午睡管理和常見的意外事故。我們知道在幼兒園里，幼兒的健康是最為重要的，做什么事情都要以安全為主。我們也知道保護孩子們的健康是我們的義務，但有時意外我們是避免不少的，所以，作為一名幼教老師，除了掌握必要的教學技能之外，還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓，讓我對午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對這次培訓內容的見解。
今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓，一開始給我們講的是馬老師，培訓內容是關于幼兒午睡管理。一開始，馬老師給我們講了很多關于幼兒園的午睡安全事故的案例，我們也有所了解，最近這些年也發生了關于午睡的好多安全事故，這些都是幼兒老師的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，聽到這些，自己都后怕，本應是開開心心的孩子，一下子就沒了，家庭的整個希望也沒了。所以在午睡方面要提高警惕，做好記錄，做好觀察等。特此，馬老師以他的經驗告訴我們，在幼兒午睡時，主班老師和值班老師應該怎么做，給了我明確的答案。
一、加強安全管理需求。
二、提高保育質量的需求。
1、保教合一。
2、多方合作。
3、齊抓共管。
4、促進發展。
三、促進專業成長需求。
1、明確午睡安全管理。
制度。
2、熟悉幼兒午睡常規要求。
3、掌握突發事故處理方法。
4、執行午睡檢查反饋機制。
(1)實行。
行政。
管理雙管齊下的巡班制度。
(2)做好。
班級。
午睡情況記錄。
(3)加強家園聯系的溝通反饋：反饋睡眠情況、了解個體差異、共同尋找對策。
以上是馬老師大致的培訓內容，從這些內容中，說明了午睡的管理制度要嚴謹，要系統化，要做好措施，老師要提高警惕。
接下來是由何老師講關于幼兒常見的意外事故與處理方法如：
一、幼兒游戲時受傷：這種情況是意外事故引起的，即使教師在場，幼兒的傷害也往往是不可避免的。但幼兒園沒有盡自己的義務，就很難證明自己沒有過錯的。
二、因教學設施引發的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著安全隱患，一旦發生事故，幼兒園必須承擔相應的責任。老師要提高警惕。
三、窒息：異物進入氣管，最初可引起連續性咳嗽，繼則出現呼吸困難，可引起窒息死亡。
處理方法：1、背部叩擊法2、胸部沖擊法3、胸部按壓法。
四、觸電急救：發生觸電后，在自己安全的情況下，立即使患兒脫離電源，關閉電門。
處理方法：幼兒觸電后，可立即檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳，馬上進行人工呼吸。人工呼吸應耐心，不可隨意放棄搶救機會。在堅持人工呼吸的同時，必須立即聯系急救中心130求救。
五、脫臼：表現為腫脹、疼痛，運動活動受限。
處理方法：確定脫位后，立即將脫位肢體用三角巾適當固定后送往醫院，爭取早點復位，受傷后暫時進食，以免復位時使用麻醉劑引起嘔吐。
六、燒(燙)傷。
處理方法：脫離燒(燙)傷源。立即用大量流動冷水浸沖局部降溫10分鐘，隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。
七、鼻出血：發生鼻出血時，緊張或大哭、用力揉擦鼻子等均會加重出血。
處理方法：應立即將幼兒抱起取半臥位，大齡。
兒童。
可采取直立式直坐位，但不要低頭或者后仰位。或按住輕按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血，按住相反手的中指上面一節。
八、鼻異物。
處理方法:小異物可囑咐兒童緊按無異物的鼻孔，用力擠出，或打噴嚏，使其出。
九、耳異物。
處理方法：植物性異物，體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側，單腳跳，使其自然脫落，動物性異物，可用手電筒放在耳邊誘導昆蟲自行爬出。如效果不好，應去醫院取出。
十、眼異物。
處理方法:千萬不要用手揉眼睛，以免擦傷角膜，應立即用眼藥水沖洗眼睛，將異物沖出。
十一、咽部異物。
處理方法：孩子被異物卡住后，讓他張大嘴，將舌頭壓下，用鑷子輕輕夾出，如是魚刺，可用米醋飲服。
十二、腦震蕩。
處理方法：幼兒摔傷后，要24小時觀察發現異常，隨即時送往醫院。
十三、手扎刺。
處理方法：將鑷子或縫衣針在火上燒一燒，并將傷周圍皮膚擦洗干凈，順扎方向將刺挑出或拔出，然后用手擠一擠，出口滴血，再些酒精。必要時打傷風針。
在這次培訓中，受益匪淺。對幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認識與熟悉。為此，感謝這一次的培訓。
優秀職業健康與職業安全心得范文（13篇）篇四
洛陽西韓立交項目部自今年4月份進點以來，始終堅持把安全工作作為一切工作的'重中之重來抓。項目開展以來，各個工點堅持以安全為前提，以質量為首肯，深入落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針政策，積極響應公司、業主單位及上級單位揚塵管控及環保要求，認真貫徹《職業病防治法》，積極開展職業病宣傳活動。在公司部門，項目部領導及施工外協隊伍的共同努力下，施工過程中未發生任何人身傷亡事故，未發生火災、交通、環境污染等其他事故，現將二季度工作總結匯報如下：
建立健全安全保證體系，建立以項目經理為領導小組長的安全生產領導小組，每月定期召開安全例會，分析安全形勢，解決工作中存在的問題，及時明確各個工序生產中需要重點控制的部位及安全防控措施。利用周例會及時傳達學習上級下發的安全文件，及時對涉及的問題進行講評，定人定責，并以包保責任書的形式與現場主要管理人員簽訂安全績效考核兌現，有力遏制了現場各類問題的滋生和蔓延。
根據工程性質的季節性特點，及時編制了各類專項應急預案，特別是針對六月份的天氣炎熱，降雨異常的特殊情況，及時編制了《高溫防暑應急預案》和《防洪防汛應急預案》，并適時組織了演練；根據現場電焊工施工及方木存放過多的特點及時編制了《火災專項應急預案》，并且對現場進行了演練和操作；根據現場5月份深基坑開挖的特點，適時編制《防坍塌應急預案》并計劃適時演練，有效鍛煉了各部門的應急協調配合能力及現場工人的自救能力。
自項目進點以來，隨著作業面的擴大和外協隊伍的增多，項目部安質部重拳出擊，每天加班加點，利用晚上的休息時間不遺余力的對新進場的工人進行分工序、分工種安全教育培訓，實名登記，不留死角，全方位全覆蓋的實現了對外協隊伍的培訓，對于一些更新增加的隊伍人員，一經核實，立即開展，雷厲風行。截至目前，現場的施工作業隊伍培訓覆蓋率達到了100%。
為提高全社會對職業病防治工作重要性的認識，切實保障勞動者的健康權益，5月初開展了為期一周的宣傳《職業病防治法》系列活動，廣泛開展宣傳動員，積極發放宣傳資料，由項目部安全總監牽頭，項目副經理、安質部長積極開展民工進行宣傳，針對項目多個工序施工作了職業健康知識講解，活動現場共發放了100余份宣傳資料，不斷強化工人對“職業病”危害的認識，提高了職業病安全防護的鑒別能力，增進了與現場工人的思想溝通，提升了工人的安全覺悟，為現場安全工作的順利開展奠定了基礎。
面對當前嚴峻的環保形勢，項目部各部門結合自身崗位職責和工作實際，抓住重點，齊抓共管，有效施策，強化管理，使得環保目標各項內容和指標落實到了實處。一方面從源頭上規范，堅持實施環保設施“三同時”原則。開工不久，在進入場地的大門口設置了洗車臺標準裝置，門外的圍擋上設置了噴淋裝置及揚塵監測系統和監控視頻裝置，保證了施工現場全覆蓋無死角，增設了兩臺較大型號的灑水車（霧炮），每天在現場不間斷灑水，保證地面處于潤濕狀態。此外，構建了一支不低于十人的場地保潔隊伍，每天負責施工現場的裸土覆蓋，路面保潔，門衛管制，文明施工，安全防護及各類工作的快速有效落實，為施工現場的環保管控提供了保障。
為提高一線員工和廣大市民的環保意識，項目部在大門外墻設置了公益廣告，定期設人維護保養，大力弘揚節能環保施工氛圍，努力創造經濟節約型，環境友好型的良好企業形象。
面對現場存在的主要危險源及高危工序，項目部以本次安全月為契機，堅持每日巡查，每周檢查，每半月項目經理帶隊檢查，每月綜合性檢查，每次檢查完以通報的形式把存在的問題下發至各個施工作業隊伍帶班負責人處，要求限時整改，定人復查。對現場存在的主要危險源：高空作業，腳手架施工，起重吊裝作業，施工用電安全，機械傷害安全，夏季防暑，預計防汛施工，習慣性違章，文明施工，消防安全等，做到檢查到位，措施到位，落實到位。截止六月下旬，項目部安質部共下發整改通知書15分，罰款通知書12份，切實做到發現問題，糾正隱患，有力控制了現場的違章現象，確保每處工區施工生產安全生產處于受控狀態。
施工企業的安全質量環保及職業健康工作是一項長期而又艱巨的工作，任重而道遠。我們將牢記“安全重于泰山”，“質量就是生命”，“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動”，“構建職業危害防治長效機制”等正確理念，積極響應上級號召，結合自身優勢，深入開展各項安質環保專項整治行動，大力弘揚節能環保正確理念，牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”十二字方針，不斷發揮現場人員主觀能動作用，在探索和總結中不斷前行，為企業的安全質量環保及職業健康的可持續發展貢獻自己的一份力量。
洛陽西韓立交項目部。
20xx年xx月xx日。
優秀職業健康與職業安全心得范文（13篇）篇五
教師應依據國家對教師職業的要求和自身的實際條件，確立一個能夠通過努力而實現的目標和理想。
1、有正確的理想信念：強調模仿的重要性以及陶行知、蘇格拉底的理念，還列舉于丹和最美鄉村教師的事跡。
2、有高尚的道德情操：是教育成功的先決條件，體現為四個層面，列舉了李桂林與陸建芬夫婦的先進事跡。
3、有扎實的學識素養：體現為三個層面――四項基本素質、專業知識與廣博的科學文化知識、終身學習。
4、有永恒的仁愛之心：主要體現在四個層面，從“百年校慶問卷、陶行知四塊糖、薛月娥三個法寶”中表達教師對學生的愛的作用。
教師的職業道德是教師在從事教育勞動時所應遵循的行為規范和必備的品德的總和，是調節教師與他人、與社會、與集體、與學生等職業工作關系時所必須遵守的基本道德規范和行為準則，以及在此基礎上所表現出來的道德觀念、情操和品質。
要求全體教師應樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀；樹立崇高的理想、信念和價值目標；具備良好的專業能力素質；具有頑固的意志和崇高的精神境界。
依法治教師是社會穩定的必然要求；是教育發展的必然要求；是強化教育社會功能的必然要求；是教師職業道德修養的必然要求。
法制教育要求教師要規范的遵守憲法及其他各種法律、法規；教師要依法進行教育教學活動。
當今教師面臨的三項主要責任。
1、崗位責任。愛崗敬業、教書育人、為人師表，這是教師職業的本職特征。我們作為教師，一定要擔負起教育學生的重任，對全體學生負責，對學生的全面負責，對學生的終身負責，要讓學校成為學生完美人生的起點。
2、社會責任。家長把孩子送到學校，就是把家庭美好的希望寄托在了學校，教師就有責任把學生教育好、保護好、培養好。所以我們教師要尊重家長，不推卸責任，協同家長、社會，齊心協力，滿足學生受教育的特殊需求。
3、國家責任。我國有13億的龐大人口，現代化建設和各項規劃目標的實現要求把沉重的人口負擔轉化為巨大的人力資源，這個任務責無旁貸的落到了教育和教師身上。我們教師要不負使命，努力工作，為國家培養出合格的、高質量的人才。
教師應提高最自身心理健康的認識，意識到并掌握心理健康教育知識的重要性，教師有健康的心理，對學生以及自身的是非常重要的。
當我們心理健康時，做事就能達到事半功倍的效果。在學校，師生心情舒暢，擁有健康的心理和健全的人格，這是我們學校心理健康教育的目的所在。
在本次培訓會上，張校長使教師們了解了自身心理健康的現狀及存在的原因，一起探討了教師心理健康的標準。因為教師教學的對象是學生，要達到教書育人的目的，就要了解學生的心理特點，存在的問題以及掌握如何使學生保持心理健康的措施。沒有優秀的教師，就沒有優秀的學生，沒有良好心理素質的教師，就不能培養出良好心理素質的學生。所以培訓中，教師們一起分析了中小學教師常見到心理問題及其調試方法。只有心理健康的教師，才能造就身心健康的學生；反過來說，教師人格不健全、心理不健康，將對學生的人格成長、個性形成和心理健康狀況造成不良的影響。因此教師懂得心理健康方面的知識非常必要。
優秀職業健康與職業安全心得范文（13篇）篇六
自從聽了專家關于校園安全的講座，我的心靈產生了很大的震動，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：
第一方面，制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還要與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校要組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校要積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
三、加強檢查，消除隱患，及時整改。
學校要經常開展安全大檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，每學期學校的安全大檢查至少要達到二到三次，要重點檢查學校的水、電、小賣店、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環境等一切存在安全隱患的地方，發現問題要及時采取措施，限期整改，必有達到學校和上級規定的安全標準，保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。
優秀職業健康與職業安全心得范文（13篇）篇七
縣教育局及公安局組織了全市中小學生安全負責同志為期3天的“校園安全培訓”班，我對此次培訓印像非常深刻，深覺肩上的責任進一步加重。在此，我談談個人對學校安全工作的體會：
一、加強組織領導，落實安全工作責任制。
黨中央、國務院非常重視安全工作，特別是12·2重大煤氣中毒事故以來，我校認真貫徹省、市、區教育主管部門的專題會議精神，“提高自我認識，加強管理，以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。
為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關于進一步加強學校安全工作的實施方案》，落實了安全工作責任制，學校領導加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統一指揮、協調各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育，樹立安全意識。
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業知識競賽等。
假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發生，確保學生“一個都不能少”。克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。
三、采取切實措施，創建“平安、和諧校園”
開展創建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經費十分困難的情況下，擠出資金，進行校園安全整改，覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全，促進了學校各項工作和諧、持續、穩定地發展。
四、建立各種報告制度，加強安全管理。
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發生的事故應按照各自管理權限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者，要追究有關人員的責任。
嚴格校規校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
五、突出學生安全重點，抓好學生安全管理。
1、嚴格門衛制度，加強值勤值班，嚴格校規校紀，強調學生進入校園(包括節假日)不能騎車，學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查。
2、加強課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學生在課余時間滋生事端。
3、進一步發揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學文明，反對封建迷信。
5、加強交通安全法規教育，經常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強對學生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。
總之，在學校要創設安全穩定的學習生活環境，全面提高教育教學質量，全面推進素質教育，把安全工作列入學校工作的重要議事日程，扎實工作。才能建立“平安、和諧校園”。
優秀職業健康與職業安全心得范文（13篇）篇八
6月10日晚上8點，計算機系11級計1班全體同學在計算機樓101室開展了主題為“安全教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。班會就大學生的日常安全問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了學習十多種常用安全標志的圖片、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習、齊做安全知識的選擇題等新穎的方式。主要針對大學生的如下安全現狀：1、高校多采取的開放式管理，我們的校園內部，可能會充斥一些不良人員。“四通八達”校園交通，容易滋生一些偷盜行為等違法行為。2、大學生多是從“象牙塔”里出來，思想單純。有時容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學的時候，經常有些人一賺錢為誘餌，拉學生如火，造成一些學生財產損失。3、一些學生的法制觀念淡薄，而做出的偷盜或傷害他人的行為。4、學生自己的麻痹大意、安全意識不強。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發生的意外事故，過馬路發生的交通事故都是學生安全意識不強引起的。5、大學生心理沒有完全成熟，由于學業、情感引發的惡性行為。因此，我們可以看到開展“安全教育”主題班會的重要性。
個體要獲得充分的發展，安全和平的周圍環境是最基本條件。大學生安全教育課程，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學生，由于心理、身體還不是十分成熟，其對自身所處的周圍環境的一種不了解。
我國的高校大多采取的是開放性辦學，加之市場經濟對學校的侵入，容易滋生違法犯罪的不良行為。縱觀大學生的成長歷程，他們大多來自中學，其經歷比較單純，容易受外界因素的影響，自身利益受到侵害、或是出一些錯誤行為。當我們身邊發生一些事情的時候，采取怎樣的措施去面對問題顯得尤為重要。
學習大學生安全教育的好處是：1、使大學生充分認識到自己的所處的周圍環境，加強自我防范意識，減少危險的發生。2、隨時保持憂患意識，提供警惕，減少災害發生。3、當災害發生時可以采取正當的措施，減小傷害。4、增強安全意識，防止被騙或者被傷害，。5、正確的處理自己感情、事業上的問題，正確的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
優秀職業健康與職業安全心得范文（13篇）篇九
甲方：
乙方：
為了落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真貫徹環境、職業健康安全生產的各項法規，保障職工生命安全和健康，確保生產中的施工安全，明確環境、職業健康安全生產各自的職責，特簽訂本責任書。
一、目標
1、安全生產事故控制在0人/次.
2、無重大（含場內交通）傷亡事故、多人事故、重大設備（機具）事故和火災事故。
3、職業病發病率為零。
4、固體廢棄物達到國家標準。
二、雙方責任：
為實現上述目標，甲、乙雙方都必須采取有力措施，認真履行下列職責；
甲方責任：
1、及時傳達貫徹上級政府有關職業健康安全生產、環境管理的政策、法規和規定，適時部署任務。
2、對乙方的職業健康安全生產、環境管理工作進行督促指導，進行定期和不定期的安全檢查，糾正違章行為。
3、由于乙方管理混亂，安全生產（施工）得不到保障，必須停工整頓。甲方視乙方整頓情況，有權收回或終止該工程施工。
4、對乙方施工人員進場前職業健康安全生產、施工環境、工程質量的教育。
5、總結乙方職業健康安全生產的經驗，樹立典型及時推廣。
6、通報職業健康安全生產工作及事故情況。
7、對乙方發生的事故進行調查、分析、處理。
乙方責任：
1、樹立、健全以項目經理或項目負責人為職業健康安全生產第一負責的管理體系，抓好內部管理工作，配備專（兼）職安全員。
2、本著對甲方負責的原則，必須認真貫徹、執行國家有關安全生產、環境管理的政策、法規和標準及文件。嚴格按照甲方職業健康安全管理體系、環境管理體系、質量管理體系進行運作，并根據施工現場實際制定切實可行的計劃和措施。
3、按有關規定對參加施工的所有作業人員進行職業健康安全生產教育及安全交底，
交底必須有書面記錄，并有交底人和被交底人的簽字。
4、進行定期和不定期職業健康安全生產、施工環境的檢查，對查出的事故隱患做到定人、定時、定措施進行整改。
5、在開工前，項目部必須做好施工現場危險源辨識和環境因素調查，編制施工安全技術措施，并向職工進行安全技術交底。
6、施工中，若遇建設單位在生產中突發事件需要立即停止作業的，應停止施工作業，并配合建設單位做好自己施工區域的安全工作。
7、開展各種形式的職業健康安全宣傳教育，增強職工安全意識，并積極爭創文明施工、安全生產“雙標化”工地。
8、嚴格用工制度，所有用工必須按甲方有關規定執行，特殊工種必須持證上崗。
9、如發生事故，必須及時上報甲方，并承擔相應責任。
10、如發生事故要按中華人民共和國國務院第493號令《生產安全事故報告和調查處理條例》的有關規定進行上報處理。
三、考核和處罰：
1、考核
在責任書期限內，未發生死亡、重傷事故和重大火災及各項工作成績突出的，甲方將給予通報表揚、年終酌情獎勵。
2、處罰
在甲方定期的檢查中發現乙方有違紀、違規行為的；或乙方有事故發生的則按甲方有關制度規定進行處罰。
四、對乙方單位的罰款，乙方接到甲方罰款通知后，五天內將罰款交甲方財務部門，此款專款專用，不挪作他用。
五、承包工程工作范圍：見主合同。
六、本責任書期限從開工之日起至工程竣工驗收止。
甲方： 乙方：
代表： 代表：
年 月 日
為落實xx局有限公司、xx局第三建設有限公司、xx局第三建設有限公司2015年工作部署，確保安全生產形勢平穩，為三公司的健康持續發展提供保障，根據《安全生產法》及其他有關安全生產的法律、規章、標準以及《中國建筑股份有限公司安全生產管理條例》等上級及局、三公司有關制度，特簽訂如下安全生產目標責任書。
一、管理目標
1、杜絕發生生產安全事故；杜絕發生火災、機械設備事故；
2、嚴格落實地方工地揚塵管理要求，不得因管理措施不到位被有關部門曝光和行政處罰；
3、杜絕發生群體性(3人以上含3人)職業病事件；
6、創 省 級文明工地。
二、工作職責
1、建立健全職業健康安全生產責任制。項目部與分包單位安全管理協議簽約率100％；項目經理部與項目各員工安全生產管理交底率100％，對各工種操作人員的安全技術交底率100%。
安全總監（安全主管）必須在崗；項目部設臵安全生產監督管理部門，在職專職安全員人數滿足要求。
3、制定并及時更新本項目安全生產管理制度。安全管理制度不完善的，要及時制定完善；制度不符合實際工作要求或可操作性不強的，要及時進行修訂完善。
4、保證安全投入的有效實施。項目部編制安全生產年度費用計劃并建立安全生產投入使用統計臺賬；項目部安全投入及時足額到位。
5、組織開展安全監督檢查和隱患排查治理工作。項目部建立安全檢查和隱患排查治理制度，項目經理組織開展周安全巡查，檢查和整改記錄齊全。要定期不定期的組織有針對性的常見危險源的隱患排查，嚴格控制重大事故發生的危險源。
6、組織實施安全教育培訓。項目部制定年度安全教育培訓計劃并按時完成；各級管理人員培訓面達到100％，勞務分包農民工培訓教育面達到100％。
7、建立應急救援體系并保證有效運轉，項目部編制應急救援預案并組織演練。
8、總、分包安全管理。項目部建立總、分包管理制度；建立合格專業分包、勞務分包名錄；專業分包和勞務分包企業資質、安全生產許可證、企業法人及技術負責人的資格證書等資料齊全。
9、事故、職業病報告與處理。向三公司如實報告事故、職業病，不遲報、漏報、瞞報、謊報；事故、職業病發生后積極配合調查處理；成立內部調查組，組織內部原因分析及責任追究；事故、職業病調查結案后及時向三公司報送完整資料。
三、考核及獎懲
1、考核組織
三公司安全生產領導小組負責組織對項目部的年度履職情況進行考核，考核評價依據為三公司組織的安全生產大檢查、年度安全管理工作完成情況、事故控制指標，考核周期為年度考核。
2 、獎懲
安全生產大檢查及事故的獎懲執行局《安全生產獎罰規定》、《xx局第三建設有限公司安全生產文明施工獎罰規定》。
四、附則
1、本責任書一式兩份，三公司、項目部各持1份。
2、此責任書由三公司安全生產領導小組負責解釋。
xx局第xx建設有限公司x公司 xx地塊項目部
x公司總經理（法人）： 項目經理：
2015年 月 日 2015年 月 日
我公司已根據ohsas18001標準建立了健康安全文明管理體系。我司職業健康安全與環境方針是“以人為本、安全文明、防污染、潔凈生產；守法規、持續改進。”我公司的職業健康安全目標是“杜絕死亡、重傷事故”為遵守國家和地方職業健康安全法律、法規及其它要求，保證供方生產符合ohsas18001職業健康安全體系標準，特制定如下責任書：
十一、 年度無火災事故發生；
十二、 年度無重大工傷事故發生。
備注：
1、為保證責任書的有效執行，對發現有違反上述條款造成的事故和事故隱患，公司有權根據事故的嚴重程度追究供方責任。
2、對于年度指標達標的公司給予通報表揚，對于年度指標項目不達標的公司給予負激勵5000元。在考核周期結束后的第一個月工資中體現。
3、對于供方員工因為維護公司安全所產生的工傷事故，不在責任考核指標內。
本責任書自簽字之日起生效，有效期兩年，如更換法人，應及時與公司重新簽訂《安全責任書》。
本責任書一式兩份，供應商及美的各執一份，具同等法律效力。
供應商：
簽訂日期： 簽訂日期：
優秀職業健康與職業安全心得范文（13篇）篇十
為了貫徹執行“預防為主，防治結合”的方針，保障職工在生產勞動過程中不受職業病危害因素的影響，預防職業病的發生，保護職業病的合法權益，提高勞動生產率，根據《職業病防治法》的規定，結合公司實際，特制定本制度。
本制度規定了職業健康管理職責及作業管理，作業環境管理，職業健康管理等職責，適用于公司所有涉及職業健康管理的單位。
公司人力資源部門、生產部門、行政部門應當加強對職業病防治的宣傳教育，普及職業病防治知識，增強職工職業病防治觀念，提高職工自我健康保護意識。
公司任何單位或個人有權對違反本制度的行為向公司領導、安全環保部門、衛生監督部門檢舉、報告。
公司各級行政主管領導在各自工作范圍和管理權限內負責本單位職業健康管理工作，公司安全生產委員會對全公司職業健康工作進行指導、決策及監督管理。職業健康科代表公司安委會行使職業健康監督管理職能。各級職工代表組織有權對職業健康工作進行群眾監督。
職業健康科作為公司職業健康檢測機構，全面負責公司范圍內的職業健康檢測及公司安委會布置的職業健康管理工作。
人力資源部門負責職業健康監護，主要負責職業健康體檢和醫療。
按照《職業病防治法》的規定，職業病診斷應當由省級以上人民政府衛生行政部門批準的醫療衛生機構承擔，我公司僅以此機構出具的職業病診斷結論執行政策。
涉及職業病危害因素的部門必須指定兼職職業健康管理人員。
（一）建設項目主管部門在擬定生產建設項目時，要充分利用先進技術，盡量選擇無毒、無害的先進生產工藝。在可行性論證階段，應當委托職業健康技術服務機構進行職業病危害預評價。
（二）職業健康設施的設計必須認真貫徹《國務院關于防塵，防毒工作的決定》，并嚴格執行《工業企業設計衛生標準》（gbz1-2010）及有關行業標準、規定。
（三）對職業健康有特殊要求的（如有毒、有害、有放射性）危害性較大的設計項目，必須經職業健康科和有關部門審查同意，符合安全衛生要求后才能實施。屬職業病危害嚴重的建設項目，同時報安全監察行政部門進行設計審查。
（四）工程部門及施工單位要對職工安全衛生設施工程質量負責；設備及物資供應部門要對所購進設施、設備、防護器材的質量負責；職業健康科對建設項目職業健康設施實行監督管理。
（五）職業安全衛生設施竣工驗收要與主體工程同時進行，必須有項目主管部門、職業健康科人員參加，驗收合格后方可投入生產運行。
（六）生產設備檢修時，安全衛生設施必須同時列入計劃，同步檢修，同步投入生產。
（一）塵毒作業現場操作盡量選擇隔離化、遙控化、密封化等非直接接觸作業方式。
（二）必須建立健全各項塵毒作業操作規程及有關管理制度，嚴禁違章作業。
（三）塵毒作業揚所控制章、操作室、人員休息室內，塵毒濃度不得超過國家限值標準。
（四）從事塵毒作業職工，要盡量縮短接觸時間，要加強個體防護。非進入塵毒濃度超標場所作業不可時，必須穿戴好個體防護用品。
塵毒、高溫、噪聲、振動作業環境按照國家標準實行分級管理。
公司職業健康科必須按照《木制家具企業職業健康檢測規程》等標準對公司塵毒、噪聲、振動等有害作業環境定期進行檢測評價，發現問題及時處理，上報并督促整改，做好檢測數據歸檔管理工作。
塵毒作業環境濃度合格率，高溫、噪聲、振動作業環境指標合格率，職業健康防護設施運行效率等指標應作為安全環保管理考核指標。
塵毒、噪聲、振動作業單位應建立防護設施運行、維護和管理制度、管理檔案。
涉及職業危害因素的單位必須按照國家規定的標準為職工提供職業病防護用品。并督促職工正確使用和穿戴。
職業病防護用品必須符合國家標準或行業標準。
任何單位或個人不得隨意拆卸停用各種職業健康防護設施、標識，因故必須拆卸、停用時須報經安環部門批準，并在生產設備檢修完畢時及時恢復。
市定點醫院必須嚴格按照國家及衛生部門有關職業健康管理標準對我公司接觸塵、毒噪聲、振動等崗位的職工進行健康檢查。
實行就業前、在崗和特殊健康檢查、職業病人離退后復查。
檢查結果必須建立職工健康監護檔案。健康監護檔案包括勞動者的職業史、職業病危害因素接觸史、職業健康檢查結果和職業病診療等個人健康資料。
職業健康體檢崗位人員名單由職業健康科根據現場調查檢測結果提出，報衛生部門進行體檢，體檢結果應及時報送公司職業健康科。
各單位和醫療衛生機構發現職業病人或疑似職業病人時，應當及時向公司職業健康科報告。
職業健康科應及時向公司領導及所在地衛生行政部門報告，對確認為職業病的，應向所在地勞動保障行政部門報告。
根據《職業病防治法》及有關規定，我公司實行接塵人員每年檢查一次。接觸噪聲、振動人員每2年檢查一次，各部門對檢查出的職業病或疑似職業病人員要按照國家規定調離原崗位并妥善安置。
各部門對從事接觸職業病危害因素作業的勞動者，應當按照國家或地方政府部門的規定給予適當的崗位津貼。
職業病的治療由衛生部門負責實施。
職業病體檢、醫療及營養費等待遇按照國家或地方政府部門規定執行。安全生產委員會掌握發放標準。
用于預防和治理職業病危害、工作場所衛生檢測、健康監護和職業健康培訓等的費用，按國家有關規定，在生產成本中據實列支。
疑似職業病病人在診斷、醫學觀察期間的費用，由用人單位承擔。
根據有關職業病報告管理規定，職業健康部門要按照《職業病統計報表》的格式定期向公司安全生產委員會報告我公司職業病發生、發展情況。
優秀職業健康與職業安全心得范文（13篇）篇十一
1、教育孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電的危險性。
2、教育孩子不要爬到窗臺陽臺上，讓孩子明白這樣做的后果。當孩子在電視上看到一些超人的動作時，應及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的，不要模仿。
3、教育孩子不要在廚房里玩，因為廚房是一個不安全的場所，火爐、熱鍋、刀叉等等，都容易造成危險。
4、教育孩子不要在馬路邊玩或追逐，有意識地幫忙孩子學點交通知識。
5、教育孩子不可獨自去公共場所、乘公共汽車、看電影等外出活動。
6、教育孩子當被陌生人強迫帶走時，應大喊“救命”并趕快逃走。
7、教育孩子不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。
8、教育孩子單獨在家時，聽到敲門聲不要開門，并教導他這樣說：“我父母不在家，請你以后再來。”以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
9、教育孩子不要把塑料袋當做面具往頭上套，以免引起窒息而死亡。家長也盡量避免將塑料袋亂放。
優秀職業健康與職業安全心得范文（13篇）篇十二
針對當前一些企業對職業健康工作的重要性認識不到位，職業健康法律意識和責任意識較差以及從業人員自我防護意識和維權能力缺乏等問題，我處切實加大了職業健康宣傳教育力度。今年6月安全生產月期間，我們在全省范圍內組織開展了職業健康法律法規、科技、文化三下鄉活動，深入基層和企業廣泛宣傳職業健康法律法規，普及職業健康知識，營造職業健康文化氛圍。
一是組織編制《職業健康知識手冊》和宣傳掛圖，免費發放給各設區市安監局和有關中央駐贛、省屬企業。
二是組織職業健康“三下鄉”宣教組，深入南昌縣小蘭工業園區、樂平市化工園區和德興市金礦企業開展現場宣傳咨詢活動，向企業贈送《職業健康知識手冊》、宣傳掛圖和防塵口罩，組織“安全生產檢測車”到企業免費檢測作業場所職業危害因素，安排“流動體檢車”到企業免費為從業人員進行職業健康檢查，舉辦職業危害防護知識講座。
此次活動，全省共發放職業健康知識手冊20000本 、宣傳掛圖8000套、3m防塵口罩15000只。
為幫助企業落實職業健康主體責任，提升職業健康管理水平，有效預防和減少職業危害，創建安全健康的工作環境，保障我省勞動力資源可持續發展和經濟的穩定長遠發展，我們在全省范圍內組織開展職業健康“六查”：一查職業健康管理機構制度、二查職業健康監護檔案資料、三查職業危害項目申報、四查職業危害防護設施、五查職業危害警示告知、六查個人勞動防護用品。通過深入企業開展“六查”，幫助和指導企業加強職業健康管理，使職業健康管理工作逐步走向規范化、制度化和科學化。此外，我們還對省內6個國家級經濟技術開發區的職業健康工作情況進行了實地調研檢查，針對性地提出了整改意見和建議，幫助開發區查找在職業健康管理方面存在的問題，共同商討加強職業健康管理的對策措施，從而為園區企業提供安全健康的投資環境。
一是組織檢測機構對5家水泥制造企業、2家箱包制造企業、1家鋼鐵企業、1家膠合板生產企業和1家電焊條生產企業免費進行了職業危害因素檢測，幫助企業摸清作業場所存在的職業危害，及時進行申報，并針對性地采取防治措施。
二是經常深入基層和企業，督促、指導和幫助他們進行作業場所職業危害申報，摸清和掌握作業場所職業危害因素種類、接觸人數及危害狀況，從而采取有效防治措施。為確保完成《國家職業病防治規劃（2015-2015年）》提出的“到2015年，用人單位職業病危害項目申報率達到80%以上”的目標任務，我們將職業危害申報工作納入安全生產工作計劃和年度目標考核范圍，并以省安委會辦公室贛安辦字〔2011〕35號文件對各設區市及有關中央駐贛、省屬企業下達了2011年度職業危害申報工作計劃和考核指標。截至2011年6月底，全省累計有4419家企業進行了網上申報，其中今年新增申報987家。
四、以兌現公開服務承諾為目標，為企業發展創造優質、高效、公正、廉潔的政務環境
在實際工作中，我處牢固樹立“監管服務發展”的理念，注重把職業健康監管與開展發展提升年活動有機結合起來，認真兌現公開兌現服務承諾，在監管過程中處處體現服務的思想，真心支持企業發展、用心幫助企業發展、傾心服務企業發展。
一是自覺遵守服務承諾制、首問責任制、限時辦結制等“八項制度”，嚴格規范行政行為，做到依法行政，杜絕行政“不作為、慢作為、亂作為”現象。
二是嚴格遵循“便民、高效、公正、廉潔”的服務宗旨，以人為本，執政為民，切實加強內部管理，不斷提高辦事效率和服務質量，對辦事和來訪的群眾服務熱情，做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲，對舉報信和投訴電話認真受理，做到記錄詳細、查辦快速、回復及時、件件落實。
三是認真落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，嚴格執行黨風廉政建設各項規定，廉潔從政，做到“十不準、十嚴禁”，杜絕“吃拿卡要”、“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”現象。
xx-xxx-xxx-xx有限公司：
社會、公眾，包括政府部門越來越關注全球環境問題及企業員工權益，為了更好地履行社會責任，益陽祥瑞科技有限公司正在建立和實施ohsas18001職業健康與安全體系和iso14001：96環境管理體系，倡導關注員工的職業健康，提供安全而適宜的工作環境，積極履行對環境保護的社會責任，成為對社會負責的典范企業。
作為益陽祥瑞科技有限公司的合作伙伴，我們也希望能夠關注對本公司員工的職業健康、安全，并對環境保護做出力所能及的貢獻，并承諾：
1、嚴格遵守中華人民共和國及地方有關的安全生產的法律法規；
3、生產前應對每個工作人員進行安全生產教育；
4、針對生產中的危險作業，實施前和過程中做好安全防護計劃和過程記錄；
6、做好消防工作，安全用電，節水節電；
7、對益陽祥瑞科技有限公司提出的《技術及質量要求》進行原因分析，并在期限內進行整改。
公司名稱：
日期： 年 月 日
為實現安全生產方針和目標，我們承諾：
遵守國家及地方政府有關職業健康安全方面的法律、法規、行業標準和企業的規章制度；
公司的各級最高管理者是職業安全健康的第一責任人，每位員工對公司的職業安全健康事務有義不容辭的責任，職業安全健康表現是公司獎勵和聘用員工及承包商的重要依據。
提供全體員工的培訓，增強職業安全健康意識；
加強對供應商和承包商的職業安全健康管理，杜絕違章作業行為；
努力向社會提供符合安全要求的高品質產品。
u 為實現安全生產方針和目標，我們承諾：
u 提供全體員工的培訓，增強職業安全健康意識；
u 加強對供應商和承包商的職業安全健康管理，杜絕違章作業行為；
u 努力向社會提供符合安全要求的高品質產品。
職業健康安全方針
職業健康安全方針
遵守國家法規 保障員工安康
堅持科技創新 實現安全發展
本廠職業健康安全方針的內涵：
1、企業的生產與經營必須以國家的法律法規為準繩，企業安全發展的核心應該是以人為本，關愛人和保護人，最大限度的保障人的身心健康、生命安全需要。
2、只有不斷地將新技術、新工藝運用到企業安全管理中去，堅持創新，企業的安全管理才能更加科學化、規范化，也才能使企業更好更快地發展和壯大。
管理制度評審和修定的規定
1.目的
為了加強對安全生產制度的管理，及時評審和修訂安全生產制度，確保安全生產制度的適宜性和有效性，制定本規定。
2.適用范圍
本規定適用于公司范圍內的安全生產規章、制度、標準評審和修訂。
3.引用法規、標準
《危險化學品從業單位安全標準化規范》
4.安全生產管理制度的制訂
位進行會簽，征求修改意見。
4.2安全勞資監察處根據會簽提出的修改意見，對初稿進行修改，形成審批稿。
4.3審批稿經分管副總審核后由總經理審批，發布實施。
5.評審與修訂
5.1安全生產制度的評審
b）生產裝置和工藝技術發生重大變化；
c）安全生產相關的組織機構發生重大變化；
d）管理機構的管理職責發生重大變化時；
5.1.2評審組織：安全生產制度評審，本著制訂部門組織相評審的原則。
5.1.3評審內容
a）與法律、法規符合性；
b）與企業發展總體水平的相適應性；
c）與工藝流程和裝置變化的相適應性；
d）安全管理制度之間的相容性和匹配性；
5.1.4評審輸出
5.1.4.1評審結果作為安全生產制度修訂的主要依據之一。
5.1.4.2 評審結果要形成書面材料，反饋給參加評審的人員和審批人。
5.2安全生產制度修訂
b）生產裝置和工藝技術發生重大變化；
c）新裝置、新產品投產，現行管理制度不能覆蓋其安全管理；
d）組織機構發生重大變化，需重新分配安全生產職責；
e）各級人員素質發生較大變化，規章制度的要求已經充分轉變員工的自覺行動；
5.2.2修訂組織：安全生產制度修訂，本著制訂部門組織修訂的原則，當制訂部門發生職能變化時，由該職能的后續承接部門組織。必要時，需了解該制度的制訂的原始背景。
5.2.3修訂依據：
5.2.3.1國家行業的安全生產法律、法規、條例。
5.2.3.2安全生產制度評審結果。
5.2.3.3制度執行過程中，員工提出其它合理建議。
5.2.4修訂后的安全生產規章制度，要履行會簽手續，最后由總經理審批后，修訂版發布實施。
5.2.4 安全生產制度終止執行
因特殊原因，終止執行的安全生產制度，按原審批程序申請批準終止執行。
法律、法規、標準及其它要求管理制度
1.目的
為獲取、識別、更新適用于公司的安全法律、法規及其它要求，為體系的運行提供依據，特制定本制度。
2.適用范圍
適用于本公司獲取、識別、更新法律、法規及其他要求并建立臺帳。
3.職責
3.1安全環保科負責安全法律、法規與其它要求的收集、識別及更新并建立臺帳，并對執行情況進行監督檢查。
3.2安全環保科負責向各部門單位宣傳適用的法律、法規及其它要求。
3.3安全環保科負責組織相關部門單位對識別的法律、法規及其它要求進行符合性評價。
3.4各部門單位負責將相關的法律、法規及其它要求傳達給員工，并遵照執行。
3.5各部門單位獲取的法律、法規及其它要求，應及時傳遞到安全環保科。
3.6 安全環保科負責編寫公司的安全生產規章制度。
3.7各部門單位負責編寫本部門單位的安全操作規程。
3.8安全環保科負責法律法規及安全操作規程的發布。
4程序
4.1獲取途徑
4.1.1由安全環保科通過標準化信息網、新聞媒體、行業協會、政府主管部門及其他方式查詢獲取國家的安全法律法規、標準及其他要求。
4.1.2上級部門的通知、公報等由綜合辦公室收集整理。
4.1.3各部門從專業或地方報刊、雜志等索取的法律、法規及其它要求，應及時報送安全環保科進行識別和確認并備案。
4.2登記與識別
4.2.1根據公司生產、活動和服務過程中所有的危險、有害因素，結合法律法規的最新內容及版本，識別適用的法律、法規、標準和其它要求。
4.2.2根據本行業特點，識別適用的法律、法規、標準和其它要求。
4.2.3安全環保科組織相關部門對獲取和識別的法律、法規、標準及其它要求組織評審確認，報公司領導審核批準，并編制《適用的法律、法規清單》。
4.3更新
4.3.1當現行法律、法規、標準和其它要求更新時，應重新及時識別。
4.3.2安全環保科每年進行一次法律、法規、標準及其它要求的獲取、識別、更新工作。
4.3.3當生產過程中的危險、有害因素發生變更時,應及時進行法律、法規和其它要求的重新識別。
4.4法律、法規及其它要求的發放、實施、檢查與符合性評價。
4.4.1安全環保科及時將適用的法律、法規和其他要求中的重要內容進行摘編，并下發到相關部門單位。
4.4.2各部門單位要組織學習法律、法規、標準及其他要求并在安全標準化運行中嚴格遵守，各部門單位培訓學習情況記錄于安全例會臺帳，班組學習情況記錄于班組活動記錄中。
4.4.3安全環保科每年一次對貫徹安全法律、法規情況進行監督檢查，對不符合法律、法規和其他要求的現象要組織相關部門分析原因，進行整改。安全環保科建立法律、法規及其他要求符合性評價記錄。
4.5規章制度及安全操作規程
4.5.1 安全環保科負責編寫公司的安全生產規章制度，并下發到部門、單位及班組，各級人員應嚴格執行。
4.5.2各部門單位應根據工藝、技術、設備特點和原材料、輔助材料、產品的危險性編制崗位安全操作規程，下發到班組，崗位人員應按照崗位安全操作規程進行操作。
4.6評審和修訂
及時進行修訂。
4.6.2當發生事故時，工藝、技術、材料等發生變更時，各部門、單位應及時對各種規章制度和安全操作規程進行修訂，確保適用性和有效性。
4.6.3修訂時應填寫《文件更改審批表》，注明原因及更改內容，經安全副總批準后進行修訂。
4.6.4新修訂的規章制度及安全操作規程應及時發放到崗位，保證各崗位的規章制度和安全操作規程是最新有效文件，原文件收回統一作廢。
安全生產責任制度
1.目的
本廠貫徹“誰主管，誰負責”、“管生產必須管安全”的原則，嚴格執行層層安全責任制。
2.職責
2.1廠長是企業安全生產第一責任人，對全廠安全工作負總的責任。
2.2各部門主要負責人為本部門安全直接責任人，直接管理本部門的安全工作。
2.3各班組長是本班組的安全直接責任人，直接管理本班組的安全工作。
2.4各崗位員工是本崗位的安全直接責任人，直接管理本崗位的安全工作。
3各級人員安全生產具體職責
廠長安全生產職責
3.1.1廠長是企業安全生產第一責任人，對本企業安全工作負全面責任，必須認真貫徹執行各項生產法規、制度和標準。
3.1.2重視員工的勞動條件和企業的安全、工業衛生狀況，重視女工的勞動保護工作。
3.1.3批準、發布本企業的各項安全管理制度、安全技術規程、安全技術措施計劃和長遠規劃。
3.1.4經常深入現場了解掌握安全生產情況，組織開展安全技術研究工作，推廣先進的安全技術和管理方法，審定重大災害事故的預防和處理方案。
3.1.5建立健全安全組織和機構，根據實際情況，按企業職工總數的千分之二至千分之五的比例，配備、充實安全專業人員，提高專業人員的素質，穩定完全專業隊伍。
3.1.6定期召開安全生產專題會議，及時研究和解決有關安全生產的重大問題，審核引進技術（設備）和開發新產品中的重要安全技術問題。組織全廠性安全教育與考核工作。
3.1.7堅持“五同時”原則，即：在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的時候，同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。
3.1.8企業內實行的各級承包，以及與外單位的各項承包合同中，都必須有安全技術指標、安全管理要求和安全職責等條款，并認真考核。
3.1.9廠長不在時，由代理者負責。
3.1.10副廠長在廠長指定的工作范圍內對安全生產負責。
總工程師安全生產職責
3.2.1在廠長的領導下，對本企業的安全技術工作全面負責。
3.2.2組織制定、修訂和審定本企業各項安全管理制度、安全技術規程，組織編制安全技術措施計劃、方案及安全技術長遠規劃。
3.2.3協助廠長組織安全技術研究工作，負責解決疑難或重大安全技術問題，推廣和采用先進的安全技術和安全防護裝置。
3.2.4組織制訂審批安全教育計劃，參加對干部的安全教育和考核工作。
3.2.5審批重大工藝處理、檢修、施工安全技術方案，審查引進技術（設備）和開發新產品中的安全技術問題。
3.2.6審批特殊動火證，參加重大事故的技術分析工作。
3.2.7副總工程師在總工程師領導下，對分管工作范圍內的安全技術工作負責。
車間主任安全生產職責
3.3.1車間主任是車間的安全生產負責人，對車間安全生產工作負全面責任，認真貫徹執行各項安全生產法規、制度和標準。
3.3.2擬訂、修訂車間安全技術規程和安全生產管理制度，編制車間安全技術措施計劃和方案，經批準后組織實施。
3.3.3組織開展安全生產競賽等安全活動，總結交流安全生產經驗。
3.3.4組織落實車間級安全教育，并督促檢查班組級安全教育。
3.3.5組織員工進行安全思想和安全技術教育，定期進行考核；簽發新上崗獨立作業人員的安全作業證。
3.3.6組織車間級定期、不定期安全檢查，確保設備、安全裝置、防護設施處于完好狀態；發現隱患及時組織整改，車間無力整改的要采取臨時安全措施，及時向廠部書面報告。
3.3.7組織或參加車間各類事故調查和處理工作，并按規定及時上報。
3.3.8建立、健全安全、防火組織，領導并支持車間和班組安全員的工作。
3.3.9副主任在主任指定的工作范圍內對安全生產負責。
班組長安全生產職責
3.4.1組織職工學習、貫徹執行廠和車間有關安全生產的規章制度。
3.4.2組織班組級安全教育。
3.4.3定期組織安全活動，認真執行交接-班制度，做到班前講安全，班中檢查安全，班后總結安全。
3.4.4檢查崗位工藝指標及各項安全制度執行情況，做好設備和安全設施的巡回檢查及維護保養工作，并做好記錄。
3.4.5嚴格勞動紀律，正確佩戴勞動防護用品，不違章指揮，有權制止一切違章作業，監督檢查本轄區非化工工種作業人員的作業，維護正常生產秩序。
3.4.6負責本崗位防護器具、安全裝置和消防器材的日常管理工作，使之完好。
3.4.7發現隱患要及時解決，做好記錄，不能解決的要上報領導，同時采取控制措施，發生事故要立即組織搶救、保護現場，及時報告。
車間安全員職責
3.5.1車間安全員在業務上受安全技術部門領導，并在車間主任的直接領導下開展工作。
3.5.2貫徹有關安全生產法規、制度和標準，并檢查執行情況參與擬訂、修訂車間安全技術規程和有關安全生產管理制度，并監督檢查執行情況。
3.5.3協助車間主任編制安全技術措施計劃和方案，并督促實施。
3.5.4制訂車間安全活動計劃，并檢查執行情況。
3.5.5對班組安全員進行業務指導，協助車間主任搞好職工安全思想、安全技術教育和考核工作。
3.5.6參與車間新建、改建、擴建工程設計和設備改造以及工藝條件變動方案的審查工作。
3.5.7深入現場進行安全檢查，制止違章指揮和違章作業，對不聽勸阻者，有權停止其工作，并報請領導處理。
3.5.8負責車間安全裝置、防護器具、消防器材的管理工作。
3.5.9負責傷亡事故的統計上報，參與事故調查和分析。
班組安全員職責
3.6.1協助班組長開展各項安全活動，提出改進安全工作的建議。
3.6.2嚴格執行有關安全生產的各項規章制度，發現違章作業有權制止，并及時報告。
優秀職業健康與職業安全心得范文（13篇）篇十三
1.以總承包為首、監理公司協調、安裝專業項目負責參加的多專業安全、環保、職業健康管理組織體系，組織體系的運行模式：
1)凡是進入廣場的施工人員，必須接受總承包現場安全、環保、職業健康管理各項管理制度、崗位職責，并由各專業項目負責組織對施工人員安全、環保、職業健康管理培訓教育。
2)接受總承包定期和日常安排的安全、環保、職業健康管理檢查，檢查出的問題，由專業項目負責組織整改，并將整改結果書面匯報項目監理會議和總承包。
3)執行總承包項目安全、環保、職業健康管理獎罰制度，由項目監理工程師和甲方監督實施獎罰制度的落實效果。
4)專業項目負責向項目監理例會定期匯報本期安全、環保、職業健康管理情況、存在問題，解決辦法，下期安全、環保、職業健康管理計劃，由管理體系監督執行情況。
5)各專業負責自己作業區、生活區環境衛生干凈、整潔，生產、生活區垃圾及時打掃干凈，集中堆放，及時集中運輸。
6)負責保護好本專業施工區域總承包商施工安全、環保設施，做到不拆除、不損壞、主動維護好自己施工區域的安全設施。
2.由總承包項目安全經理周明根代表項目安全、環保、職業健康管理體系主抓日常管理工作，組織各專業安全員，檢查日常安全、環保、職業健康制度執行情況，檢查現場安全文明施工、環保情況，有權對不文明、環保工作做得不好的專業施工隊伍或個人罰款。
3.由總包負責收集、整理項目安全、環保、職業健康管理技術資料及歸檔工作，各專業項目負責有責任進行積極配合。
4.項目專業施工區域不好劃分的部位，應有項目監理會議組織分工，劃分好各自安全、環保、職業健康管理的區域，各專業應遵守對方管理區域的安全、環保要求。
5.由總包項目安全經理負責每月對專業工程承包商的安全、環保、職業健康管理情況進行考評，考評情況在項目監理會議進行公布，對考請不合格的分包商執行罰款。