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熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇一

前些天，奶奶給我和哥哥買幾個大石榴。

看著桌子上的石榴，它的外表并不怎么好看，它沒有葡萄那樣晶瑩剔透，讓人垂涎三尺；也沒有蘋果那紅潤光滑的外衣，令人一望就產生想吃的欲望；也沒有香瓜的香氣，讓人一聞就直流口水；更沒有波蘿那樣誘人的香味，讓人聞了垂涎欲滴。它只有一層硬邦邦的紅黃相間的外衣，仔細看外衣上面還有很多黑色的小點，石榴上面還有一個好大的裂口，好像咧著嘴傻笑，土里土氣的……奶奶告訴我，那個口子是石榴開花的地方，花謝了以后，石榴漸漸長大，最后就成了我們現在看到的這個樣子。我小心翼翼地切開石榴，啊！里面全是美麗的好似水晶珠子一樣粉嘟嘟的石榴籽兒，只見每顆石榴籽兒都被薄皮隔著，挨挨擠擠；再一看，粒粒籽兒又都像粉紅色的瑪瑙，鑲嵌在金盤子上，晶瑩閃亮，折射出迷人的光彩，我迫不及待地取下一粒又一粒，放進嘴里，輕輕一嚼，果汁四溢，酸溜溜、甜津津、美滋滋的，頓時感到心曠神怡，清爽無比，令人回味無窮。

我和哥哥都喜歡吃石榴，奶奶看著我們吃得津津有味，就對我們說：“你們不要只覺得它的籽兒好看又好吃，就連它那土里土氣的外皮，煮水喝也是專門治拉肚子的中藥呢！”這時爸爸接著說：“石榴在我國歷史悠久，寓意吉祥，十分受人們的喜愛。它象征著紅紅火火、多子多福的幸福生活！中國的女皇帝武則天封石榴為：‘多子麗人’。”爸爸還說，石榴中含有豐富的營養成份，能夠很好地補充人體所需要的各種維生素，多吃石榴有消食、美容、養顏、抗衰老的作用，還具有保護我們眼睛的功效。“你們再看那石榴籽娃娃非常地乖巧，互相謙讓著，相互團結著。”

吃著石榴，聽著長輩們的話，我懂得了：做人，不要做一個外表看上去好看，而肚子里空空的、華而不實的人；要做一個像石榴那樣實實在在的、對社會對國家有用的人；做一個不張揚、不外露、默默奉獻的人；做一個有高尚內在品質的人。

石榴，不僅有甜甜美美的味道，更有美麗的心靈，尤其具有石榴品格的人，我永遠敬你，愛你！

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇二

北京得故宮和萬里長城、意大利得比薩斜塔、法國得巴黎圣母院……它們都以獨特得風格吸引著世界各地得人。北京得萬里長城規模浩大，工程堅難，意大利得比薩斜塔古拙秀巧，斜而不傾……這些建筑都聞名世界，連牙牙學語得娃娃都不可能對它們壹無所知，但上海以其獨特得魅力吸引著世界各地得人們，它不僅美麗、紳士、有內涵和深度，同時它也散發著活力和朝氣。

上海將古典和現代完美得結合在了壹起，它風姿綽約，東方明珠電視塔、金茂大廈雄偉壯觀，給人蓬勃向上、勇攀高峰、永不言棄得啟示，人在景中，景中有人，人景交輝，使上海更具獨特得魅力。

敢為人先、勇于創新是上海人民得優良傳統，也是上海城市精神得集中體現。在過去得歲月里，從東方明珠到黃浦江大橋，從地鐵、輕軌到磁浮列車，無不體現出上海人“敢為天下先”、“第壹個吃螃蟹”得探索精神和攻堅作風。現在，經過10年大發展、大變化，上海已經進入了人均gdp從近5000美元到7500美元得關鍵時刻，這預示上海進入了壹個新得發展前景。

這就是上海，這就是上海獨特得魅力，我相信，在不久得將來，上海肯定會變得更美麗，更發達，20xx年得世博會上，它將向全世界人民展示它得魅力。

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇三

周五晚上，我和母親進行了一次交流，母親看著我，一臉狐疑：“寶貝，你怎么了?”我一本正經地說：“母親，班上有不少女生已經穿背心了，我也長大了，為了成為一名少女，我準備：買—背—心!”母親笑了笑說：“好，明天就帶你去買!”

周六上午，學過書法后，母親就帶我買背心了，我們來到了解放路上的貝貝依依店童裝店，店內衣服款式新穎，色彩鮮艷，看得我目不暇接。

店長阿姨向我們推薦各式小背心，有的上面印著芭比圖案的，有的上面長出一個栩栩如生的米老鼠，有的是寬寬的背心狀，有的是細細的肩帶款，“選擇困難癥”的我不知如何是好，急忙問母親“哪件好啊?”母親說，“自己看喜歡哪款就買哪款!”

這件很寬松，穿上身很舒服，我笑著說：“就是它啦!”它粉粉的，桃紅的鑲邊，中間有一個小小的蝴蝶結，尺碼是80a，不緊不松正正好，也很漂亮。穿上后，母親說我真的長大了呢，是個美少女了，我心里比吃了蜜還甜!

我真的長大了噢，我像一朵含苞欲放的花，依偎在大樹母親的身邊!

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇四

一頭金黃色蓬松的卷發，精致的鴨蛋兒臉，彎彎的柳葉眉下嵌著一雙星月般的眸子，身材中等，這便是我的媽媽。媽媽不僅善解人意，還十分體貼孝順，家里更是讓她收拾得井井有條。

家里現在雖然有個弟弟，可媽媽對我的體貼卻絕不亞于他。為了這個家整天忙個不停，卻從來沒聽過她一句抱怨。鬢角早已爬上的銀發，是她為了這個家操勞的結果。

媽媽是一個愛嘮叨的人。每天早上都會像囑咐個小孩子一樣叮囑我。“天涼啦，多穿一些衣服。”“放學回來時小心一點”“今天的課都聽明白了沒有，不會就去學校問老師”。我也從來不厭其煩地一一答應，有些時候實在是不耐煩啦，就會向她發發牢騷，她就會用數不清的語言把我的嘴堵上。真是“慈母一顆心，兒女小親親”啊！

媽媽是一個責任心強的人。冬天，天越來越短啦，放學之后，天已經很黑啦！媽媽怕我一個人不敢，每天都會到樓下接我，一如既往的接過我手中過分沉重的書包。上樓時，樓道里靜悄悄的，靜得可以聽到我自己的呼吸聲，媽媽只是默默地跟在我的身后，使我有一種莫名的安全感。回到家里，媽媽就會小心翼翼地遞給我一杯剛剛做好的熱奶，她的時間觀念總是那么強，那么準時，像一部精致的機器。端著熱奶，我的心中充滿了無盡的感激！

這便是我的媽媽，一個極普通卻不平凡的女人，她默默地陪伴著我已走過了十四個春秋，這四千多個日日夜夜，讓我懂得了母親的溫暖。母親是一首無言的歌，是值得我聽一輩子的歌。

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇五

炎熱的夏天過去了，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。

秋天的清晨，我打開窗子會感覺到柔和的陽光照在臉上，它不像夏天的陽光那樣刺眼，人覺得舒服而又有一種暖意，走出家門，看到秋天的樹木，槐樹的葉子顏色各異，有的是綠的，有的是黃的，有的是橘紅的，還有的是深紅的，這些顏色組合在一起，使槐樹看起來好像一個五彩繽紛的大蘑菇，松樹依舊頑強的站在路旁，它的葉子依然是墨綠的，好像一位頑強的戰士穿著綠色的戰服守衛著我們的家園。

最有特點的要算是菊花了，遠望菊花好像是一個個可愛的小金橘，近看菊花既像小絨球又像一只只縮成一團的小雞仔，似乎在說：“天冷了，我要暖和一下。

路邊的草坪依然為人們展現出一如既往的綠色，一些金黃的葉子落到草坪上，好像一塊紅綠相間的地毯，軟軟的，柔柔的。

秋天好像被各種風景渲染到亮麗迷人的圖畫，我愛這美麗的秋天。

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇六

去年此時，時值小學五年級，那桌上如同丘陵的作業使我們喘不過氣來，于是中午時光更顯得珍貴。

踏著輕快的下課鈴，我們來到了密室，一個堆滿了椅子的儲藏室，那是自屬于我和同桌的樂土。我們沐浴著和煦的春日，靜默地歡樂。我坐在高處，看著窗外熟悉的小河，看著河岸上盛開的'桃花，充滿生機的驕陽掛在萬里無云的天空，真是一個愜意的中午，可是想到日益臨近的畢業，即將到來的離別，我晴朗的心情閃過一絲陰霾。我回頭看著我最鐵的伙伴，他靜靜地看著喜愛的小說，無心觀賞難得的陽春美景，不知道是不是在用閱讀掩蓋那淡淡的離愁。我低聲說道：“還有3個月就畢業了…”他抬起頭看到我眼中的不舍，忽然笑著提議我們看誰先爬到椅子山頂上，這是一件危險的事，但輕狂的我們怎會在乎呢？當我們并肩坐在椅子山的頂峰，有了足夠的視角看著外面的風景，心情也隨之開闊起來。

忽然間一朵烏云遮住了太陽，儲藏室的門開了，校長出現在了我們眼前，身后一人露出得意的笑容，是我們的死對頭，這一次又被她告黑狀了。看著校長嚴厲的目光，想著放學后叫家長的后果，我的心像泰坦尼克里的杰克沉向了冰冷的海底。短暫但令人窒息的沉默后，他開口說道：“校長，他是來叫我的，我不肯下來，他才上來的。”窗外刮起一陣風，吹落了滿樹的桃花，也吹散了那片遮住太陽的云。

3個月后分別如期而至，我和他終于沒有進同一所中學，日子一天天過去，我們的聯系也漸漸的少了。今日偶然路過母校，看著靜靜流淌的小河，看著兩岸盛開的桃花，我仿佛看見他和我坐在教室里正在背誦古詩：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處，桃花依舊笑春風。”

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇七

今天，我們今天我們進行了一次特殊有意義的活動，那就是給一年級的弟弟妹妹介紹我們的校園，也就是當一次解說員。

今天，下午我們來到來教學樓面前，我們一個拉一個剛剛入學不久的一年級小學生，我拉的是一個臉部白白的，眼珠水汪汪而且非常愛說話的小男孩，我本來我問過他的名字的，可是不知道怎么回事有忘掉了。

我帶著他來到了操場，他問我;“這里是干什么的?”我說：“這里是操場，等你們長到六年級的時候，就會來這里做操，這里還是你們練足球的地方。”

到了中學部，他好奇的問我，這里又是干什么的?我給他慢條斯理地說，這里是初一初二的大哥哥上的地方，等你們長到十來歲大的時候都會來這里上學的。

最后，我和這個活潑的小同學，高興的分手啦!

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇八

“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生，我是女生，奇怪的女生……”我喜歡一邊聽著徐懷鈺的《我是女生》，一邊津津有味的品讀著楊紅櫻的《女生日記》。這本書講了六年級的女生冉冬陽和她的伙伴們在學習生活中所發生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是在我的身邊一樣，讓我感同身受。

這里的人物各具特色。善解人意的冉冬陽，堅強溫和的梅小雅，風風火火的戴安……她們在青春的道路上曾迷茫過，掙扎過，最終微笑著攜手共進，走過的路上開滿了絢麗多彩的鮮花。

這就是女生，為了友誼，為了親情，為了師恩，哭過笑過。

正如書中的冉冬陽和梅小雅，戴安和艾薇的美麗友誼，作為女生的我，同樣也有一位“真”朋友。她叫小蘇，我在昆山認識的女孩子。那是我們同上一個補習班，整天膩在一起。我問過她，什么才算是朋友？她特別爽朗的大笑三聲，然后鄭重其事地拍怕我的右肩：“朋友啊，總是說你的不是，過馬路總是拽著你，別人欺負你的時候第一個幫你抱不平，你不開心的時候第一個陪著你。有什么事都告訴你，哪怕是最平常不過的瑣事。老說你笨，有什么困難卻第一個跑來找你。朋友，就像我們一樣。”后來，一個暑假過去了，我離開了昆山。之后再也沒有見過小蘇，再也沒有聯系過，三年了，沒有她的只字片語。她和我的許多事情都在時間的長河里流失，但她說的那段話，卻讓我記憶猶新。

這就是女生，這就是女生的友誼。就此我想大喊一句：“我是女生！”

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇九

燦爛的陽光，狂風的怒號，暴雨的襲擊，都影響不了你，你沉浸于自己的世界中。我相信，你不是不想看到它們，只是因為你的那扇窗已經永遠關閉了。

聽奶奶說，你叫祁成，就住在我家正對面，本來也是一個極其普通的孩子，只因為家長工作原因，調到了興化這個小城來上學。可是沒想到飛來橫禍，你在開學的第二天就遭遇了一場車禍，騎自行車上學的你，還在暈頭轉向之際，就被撞出了四五米遠，眼睛被幾片尖聳的巖石割傷了，導致雙目失明。上天對你是不公的，雖然你身體的其他部位沒有大礙，但是卻不得已關上了心靈之窗。

不僅是你自己，你的家長都因為你的失明而郁郁寡歡，直至——你拿起了那根弦。

無數個夜晚，你都只能關閉著窗戶，無法觀賞那皎潔的月亮。你又輟學在家，無所事事。就在你百無聊賴的時候，從柜中摸出了一把柔韌的弦，似曾相識，你問父母這是什么，他們也不回答，拿來一個提琴，那是你兒時學過的提琴。你的眼睛看不見，但你的手指與聽覺卻異常靈敏。從此，你愛上了音樂，生活有了寄托，你和家人都不勝歡喜，他們特地從外地買來昂貴的好提琴贈給了你。

不知多少天后，突然有一次，我從綠島小區的公共告示上看到了你：“祁成，綠島小區居民，20xx年夏參加泰州市小提琴比賽，榮獲一等獎。”

雖然你原本的生活被打破、改變了，但你仍然幸福，只是方式不同而已。老天爺是公正無私的，你被關閉了一扇窗，但又會讓你打開另一扇窗，繼續——精彩地活下去。

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇十

每個人都就應有著自我完美、斑斕的理想，不論偉大還然后平凡。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。我的理想就然后當一名優秀的舞蹈家。

之所以有這樣的理想，然后因為我從小就酷愛舞蹈，我要為我這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而努力，我不想讓我這個理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時還然后情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運用了的實現理想公式：實現理想=努力+堅持。一個人如果有了理想，就會努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會實現。要當一個舞蹈家不容易，不然后想一想就能當的。要將心和舞蹈融為一體，還務必要有很強的耐力，平時的舞蹈練習然后很辛苦的，得經歷種種考驗。

在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自我總會流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問著自我，都練了這么久，難就讓這個理想成了泡影？不行，堅決不行，都說“不經歷風雨，怎能見彩虹？”于然后堅持了下去，就這樣，同學的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動力。

如果我真的夢想成真了，我會鼓勵自我的學生，讓她們要向自我的目標去奮斗，而遇到挫折，這然后對自我的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標更近一些！

這就然后我的理想，理想然后人生導航的燈塔，每個人不懈地去實現，把瑰麗的理想變成現實！

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇十一

下午，太陽被一朵巨大的云遮住了，耀眼的陽光幾度掙扎，還是突破不了那厚厚的云層。空氣中有種說不出的悶熱，人們臉上不斷滴落著汗水，衣服早已濕透。這時天空中飄來一朵烏黑無比的雨云，不停地翻滾著，騰挪跌宕，好像在醞釀著什么。

忽然，一道奪目的閃電劃破天際，把周圍的一切映照得慘白。緊接著傳來一陣沉悶渾厚的雷聲，如天神的怒吼，驚天動地，震耳欲聾。雨就這樣跟在雷聲的后面，來了。省去了任何多余的過程，直接跳過小雨、中雨、大雨。豆大般的雨珠從天而降，又急又密，打到身上竟有些生疼。

雨下了半個小時，才漸漸變小。風停雨歇，天變得又亮又藍，空氣中彌漫著清新的氣息。雨過天晴，酣暢淋漓，感覺好舒服啊！

在這個炎熱的夏季，只盼再多來幾場這樣的雨！

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇十二

我討厭乞丐！

乞丐伸出那不知廉恥的雙手向人們乞討錢財，在我的眼中，乞丐就是沒有自尊的代名詞，沒有自尊的人，靈魂能有多純潔？我在網絡上看到不少江湖騙術，有些乞丐為了掙更多的錢，用紅藥水作血，用白乳膠做疤，來博取人們的同情，這種為錢財而不擇手段，付出尊嚴卻不努力就想掙錢的人，怎么還有理由讓大家給他錢呢？因此，一見到他們，我就像見了瘟神似的專門走遠路繞開他們，不想讓我的錢，落到那些身心骯臟的人手中。可是，那個白發蒼蒼的老人，使我對“乞丐”有了新的看法。

那天，我頂著寒風去上補習班，走了一段，看到不遠處有一個乞丐，但是他并沒有跪在地上，而是坐在了一個凳子上，“得了吧，估計是在地上跪累了，休息一會兒吧，裝什么有尊嚴的人啊！”我不屑地小聲嘟囔著。走近了他，我不禁地停下了腳步，歪過頭去打量他，哦！那是一個白發蒼蒼的老爺爺，歲月在他的臉上刻下一道道皺紋，飽經風霜的臉上布滿了滄桑，看他的衣著，也不像乞丐那樣骯臟，衣冠不整。他穿著一件干凈的軍綠色大衣，整體下來不像個乞丐，倒像個閱歷豐富的老人，要不是大冷天就坐在外面，面前擺著個裝著錢的紙箱子，還真看不出來他是個乞丐。我又無意間瞟了他腳邊的二胡，咦？他會彈二胡？不會是哪個一根筋的同胞拿給他擺擺樣子的吧！

寒風中，我漸行漸遠，空中又仿佛飄來那凄涼優美的二胡聲……。

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇十三

有一年暑假，表哥送了我一只可愛的小烏龜，只有小孩子的拳頭那么大。

眾所周知，烏龜爬行非常慢。我家這只小烏龜也不例外。當它走路時，它會小心翼翼地測量每一步。看，它先伸出爪子，然后立刻縮回。過了一會兒，它慢慢地探出頭來，四處張望。過了很久，它又慢慢把爪子伸到地上。一有風吹草動，它就立刻把頭和爪子縮回到殼里。直到它確定外面沒有危險，它才再次伸出爪子，昂首闊步地走了上去。它一分鐘只能走半米。

雖然烏龜走得很慢，但它吃得很快。當他餓的時候，他一聞到食物的味道，就立刻游向食物并吃掉它。有一次，我買了一袋龜糧，在它的別墅里撒了一些——一個小木桶。它立刻把脖子伸得又長又長，不停地擺動四肢，游向食物，張開嘴，把龜糧放進嘴里，歪著頭，一下子吞下去，又一頭扎進水里，在水下吐出一堆水泡！

雖然它很小，但只要你一惹它，它就會立刻張開嘴，死死抱住你。即使你向它求饒，它也不會放棄。

這是我的小烏龜。可愛嗎？

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇十四

1、鳥貴有翼，人貴有志。

2、天上無云不下雨，世間無理事不成。

3、知之者不如好知者，好知之不如樂之者。

4、不怕不識貨，只怕貨比貨。

5、人往大處看，鳥往高處飛。

6、天下無難事，只怕有心人。

7、寧喝朋友的白水，不吃敵人的蜂蜜。

8、天色亮一亮，河水漲一丈。

9、人憑志氣，虎憑威勢。

10、無志山壓頭，有志人搬山。

11、鐘不敲不鳴，人不學不靈。

12、歲寒知松柏，患難見交情。

13、人行千里路，勝讀十年書。

14、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

15、燈不亮，要人撥;事不明，要人說。

16、人過留名，雁過留聲。

17、不看人親不親，要看理順不順。

18、爆飲爆食易生病，定時定量保康寧。

19、路是彎的，理是直的。

20、天無一月雨，人無一世窮。

21、一勤生百巧，一懶生百病。

22、弱者坐待時機，強者制造時機。

23、勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。

24、平時不燒香，臨時抱佛腳。

25、人有恒心萬事成，人無恒心萬事崩。

26、強中自有強中手，能人背后有能人。

27、人有志，竹有節。

28、書像一扇明亮的窗戶，能夠開闊咱們的視野。

29、病從口入，禍從口出。

30、魚鱗天，不雨也風顛。

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇十五

1、笨人先起身，笨鳥早出林。

2、六月不熱，五谷不結。

3、牛無力拖橫耙，人無理說橫話。

4、志高品高，志下品下。

5、吃人的嘴軟，論人的理短。

6、背后不商量，當面無主張。

7、天上掉下餡餅來。

8、見強不怕，遇弱不欺。

9、不怕天寒地凍，就怕手腳不動。

10、三分像人，七分像鬼。

11、不磨不煉，不成好漢。

12、井越掏，水越清;事越擺，理越明。

13、喊人不蝕本，舌頭打個滾。

14、掛羊頭，賣狗肉。

15、九九加一九，耕牛遍地走。

16、棉花云，雨快淋。

17、十年練得好文秀才，十年練不成田秀才。

18、老鼠過街，人人喊打。

19、冷得早，暖得早。

20、人心齊，泰山移。

21、有志者事竟成。

22、人不在大小，馬不在高低。人往高處走，水往低處流。

23、明人不做暗事，真人不說假話。

24、煙囪不冒煙，一定是陰天。

25、口說無憑，事實為證。

26、山中無老虎，猴子稱大王。

27、不怕慢，就怕站。

28、有緣千里來相會，無緣對面不相識。

29、不怕學不成，就怕心不誠。

30、吃飯吃米，說話說理。

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇十六

我最近經常在網絡上看到“紅警”的廣告，明知道那是一種游戲，但仍然抵擋不住誘惑，總想看看到底是怎么一回事，于是就下載、打開、運行。

這是一種蘇美交戰的游戲，紅方代表蘇聯，另一方是美國。我代表紅方，我的任務是要炸毀美國五角大樓。游戲一開始，因為我方金錢太少，無法制造或購買到足夠的武器彈，所以一時半會兒還完不成任務。但到了后來，我方的飛機層出不窮，一邊轟炸敵方陣地，一邊空降大量傘兵。這么一來，我軍實力越來越強大，但敵方也在不斷地加緊防備，五角大樓內外戒備森嚴。

我方有一次展開攻擊，與敵相持不下。這時，我方積累的錢已經可以造一枚火箭了，趕快制造并瞄準五角大樓開炮，只聽見轟的一聲，五角大樓頓時被夷為平地。

玩了一次“紅警”之后，你就別提我有多興奮，美國并不是那么厲害嗎，只要精心策劃組織，還是可以打敗他的。當然，學好科學知識，利用現代科技手段，譬如說電子計算機、互聯網絡、gprs衛星定位系統等等，戰役打起來那將會是多模美妙啊!

玩物喪志!不是老師、父母的警句，而是歷史的總結。“紅警”畢竟是人們編制的一種游戲，那是虛擬的，只會在游戲中打敗敵人那算什么英雄好漢，對于我來說，現在學好功課、完成作業、掌握真正的科學知識，那才是英雄。

不過，玩游戲確實會上癮，上癮的后果是非常可怕的。不僅僅是“紅警”，還有很多網絡游戲，網迷們玩的沒有了健康、沒有了金錢、沒有了朋友，甚至去偷盜、搶劫走上了犯罪的道路。爸爸是一名很優秀的警察，聽了他告訴我的這些道理，使我恍然大悟。莫讓游戲遮住眼，走出游戲天地寬。

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇十七

太多關于“富二代”的報答。不知道該用怎樣的詞藻來評價這三個字，他們背負著太多的負面形象。他們是蛻變，是繼承，這始終是一個無法解開的疑。

——題記。

對于我來說，面對富二代內心總是有一種無法道白的情感。我之中堅信著脫變的歷程是堅信而富有意義的。

記得我曾經看過這樣的一則新聞，新聞的題目是“寶馬哥打煎餅女”，了解相關視頻后，聽到那位受傷阿姨闡述的過程，隱約間看見她眼里閃耀的淚光。無意間，有一種莫名的感覺縈繞在心頭。是心在痛，社會留下酸痛的眼淚。新聞中最讓我難忘的情節就是“寶馬哥”，帶著笑在打那位受傷的阿姨，還不斷的說自己“有的是錢”。那種無法想象的情景，如一把鋒利的刀子不停的劃著我的心口。留下的是傷痛，是令人心痛的社會現象。

自李啟銘的那句“我爸是李剛”，社會上出現了巨大的影響，各種輿論不斷涌來。各種新名詞層出不窮。比如：“四大名爹”。我想，每一個父親的愛都是偉大的。關鍵在于下一代的抉擇，是脫變，還是“啃老”。

美國富豪比爾·蓋茨將自己的財產全數捐給名下慈善基金，沒有給子女留下一分一毫。比爾·蓋茨擁有數億的身價，他的全部資產或許是普通人可望不可求的邊界。然而，這個舉動卻出乎了所有人的意料之外。或許比爾·蓋茨希望自己的子女繼承的是自己的精神財富，而不是物質財富。精神財富將是通往一切的通道，它的價值卻不亞于可以用物質換取的珍寶。許多的企業家擁有著比普通人高幾倍的身價，擁有著普通人從沒有聽說過的巨大數額。可是，他們將自己的財產給了那些需要幫助的人們，卻把自己的精神財產更多留給自己的后輩們。

有的“富二代”將自己父母的企業發揚光大，他們用自己的雙手給自己創造一片別樣的天空，討教父母的創業精神，他們堅持著，奮斗著，努力著，用汗水開拓屬于自己的天地；有的“富二代”要求自己的父母給予自己更多別人沒有的物質條件，他們手里拿著普通孩子沒有的iphone，他們身上穿著普通孩子穿不起的名牌衣服。他們不斷的向其他孩子炫耀著自己有而別人卻沒有的一切。我同情著后者，他們沒有普通孩子的樸實以及不斷向前的堅毅品質。

我欣賞那些像父母學習，將長輩們的企業發揚光大的孩子們。他們蛻變的是那么美，未來的天空是如此的廣闊無垠，他們翱翔寰宇。他們自由的在純凈，蔚藍的海洋中自由游弋。那些可愛的孩子們，他們沒有被世俗所影響，沒有被社會的種種現象所玷污。

脫變，這將是非凡的人的超能力。

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇十八

看到題目，你可能會笑——一個大男人，竟會被人說成可愛！你別笑，這個爸爸還真的是很可愛呢，不信你瞧瞧下面。

說起我爸爸呀，那可謂是樣樣都好，就一點不好——力氣大！問題又來了——力氣大怎么會是缺點呢？對于我來說，那就是一個非常非常非常……（此處省略一億二萬三千四百五十六個“非常”）不好的缺點！想知道為什么嗎？看看下面就知道了。

我的爸爸是一個晝伏夜行的動物，白天，你看不見貓頭鷹的同時卻也看不見我爸爸，晚上，貓頭鷹活動時我爸爸卻也開始奔波，奇怪吧？也許您會以為他是一個夜貓子，專門熬夜的，可是您見過有抱怨連天的夜貓子嗎？嘻嘻，我家就有。

爸爸是個司機，夜班的，每天晚六點鐘出去，凌晨一點多鐘才會回來。每次回來總是沾床就倒，睡到五點多鐘就又得起來交車，把他給折騰的夠嗆，又懶得開燈，居然練出了夜視眼，真是服了他了。

雖然每天他都要睡到中午來補充自己的睡眠，可他還是抱怨連天，每次我還沒剛提到作業多，學習忙之類的話，他就趕緊接茬：“你有我累？我每天都睡那么晚，還得起那么早去交車，到7點才可以去睡呢，你媽還整天嚷著要我做家務……”每當這時，我都一概采取不理不睬的態度，有時煩得忍不住了，就嘟囔一句：“你睡得不比我少。”或者“交車用得了那么長時間嗎？”他總是會一本正經地說：“哪兒有啊？要不咱倆換換？真是不理解我的苦，唉……”

我實在搞不懂爸爸，明明不懂我提的問題吧，還非要逞強，自己在那兒磨嘰，磨嘰半天磨嘰出七個字兒——這題根本解不出！真是氣死個人。

唉，老爸呀老爸，逞強也不帶這么玩兒的呀！

平安夜，我有點失落——唉，我的圣誕老人從來都是保持沉默的，今年也不會有驚喜咯。盡管如此，我還是默默的許愿：“零食，零食，零食……”（呵呵，有些貪吃了）。

我遲疑著，把“旺旺大禮包”拿給爸爸看，卻發現他黑黑的臉上居然泛起了紅暈！媽呀，那顏色，那表情，真的是太太太太太太太太太太太……（此處省略兩萬七千八百九十六個“太”字）可愛了！

怎么樣，現在，你認識我這有點“暴力”有點懶惰有點愛逞強有點可愛的爸爸了嗎？喜歡他嗎？喜歡的話……反正不會送給你！

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇十九

青磚青瓦，一座孤獨落敗的老宅。盡管它看起來聲勢浩大，可歲月無聲牽走了它的年華，最后只剩它還沉默地守護這個小鎮。

前庭不知多久沒有修理過，邁過門檻踩到了扎得人生疼的雜草。秋風掠過，帶動這一大片深綠的海洋涌起陣陣波浪。墻上的枯藤長出新椏，才發現時光已翩然輕擦。桂花樹懶散地站著，滿是枯枝敗葉，再也不復當年。

爺爺的桂花酒，實在令我難以忘懷。飄香十里的花香混雜著酒氣，充溢在整個鎮的空氣里，令人無欲自醉。那時常有游客尋著香味闖入這里，爺爺總會拎著幾壺桂花酒來，招呼他們來品嘗幾口，甚至會擺上點小吃。我就會坐在桂花樹下，等著風把如雪般的花吹落到我的肩頭與發梢。

現在的爺爺還會在每年釀上幾缸酒，卻再也不是當年的味道。笙歌唱盡人散去，這棵飄香十里的老樹也不再開花。我好不容易找到了老宅往上的木樓梯，小心翼翼地攀上這咯吱作響的階梯，塵土在四處飛揚。已經弄不清想要尋找的到底是什么，于是在項樓的走廊漫無目地的游走著，憑著記憶推開了一扇緊閉的門。推開那剎，我看見了被照亮的一座空屋與大開的天窗，還有的記憶與塵封已久的故事。

老宅的第一位主人是很有聲望的大官，和一位精通琴棋書畫的妻子。女主人長得傾國傾城，但常常愁眉苦臉，深居簡出。每當主人外出時，老宅是就會響起一陣悠揚的古琴聲，那是這位女主人正在彈著一把銅木琴。琴聲悅耳動聽，像是一眼清泉涌進了人的心扉。但是有一天主人回來，卻沒有聽見琴聲悠揚。當人們推開她的房門，卻只見一朵凋零的白花，懷里抱著那把銅木琴。主人傷心欲絕把她下葬后，卻在第二天回去再次聽見了那樣悅耳的古琴聲。他著急地尋找，琴聲卻戛然而止。只剩下那把銅木琴和她妻子生前穿的一襲白衣。

這便是我在書房里知道的，關于這座老宅的第一個故事。我把練字的毛筆打在一旁，席地而坐在書堆中央，渾身沾染上了書的油墨味，似乎舉手投足帶動著油墨的氣味在空氣中流淌。然而古琴聲未曾聽到，我卻看到了不少神話故事與歷史典故。有時看的厭煩，就踏著書籍攀上書柜的頂端，把頭探出天窗外。白云勻散在溪水一般清澈的藍天里，云兒掠過樹梢與鎮子的上空。這幾近荒蕪的古鎮安靜地待在地圖的某一個角落，而我正試圖透過枝葉的間隙，眺望古城的邊隙，聽風在輕誦，享受陽光的洗禮。

施工隊把我趕出了宅子，他們已經沒有讓我回憶的時間。無奈離開那么多未曾探索的房間與過往，我不忍心看著這個小鎮最后的守護者——老宅，帶著我的童年記憶與多少時光碎片，被埋葬在最深處寒冷的地底。

熱門小學六年級課程表（模板20篇）篇二十

一天，周瑜請諸葛亮來商議軍事。

諸葛亮一走進周瑜的營帳，周瑜就立刻說道：“我們就要和曹軍交戰。水上交戰，用什么兵器最好？”

“用弓箭最好。”諸葛亮不假思索地回答。

“對，先生跟我想的一樣。”周瑜笑了笑說，“現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。”

諸葛亮有些疑惑，心想，造箭不是什么大事，只要吩咐工匠們就是。當聽到周瑜拿公事為借口，逼迫他接受時，諸葛亮已經心中有數了。于是說道：“都督委托，當然照辦。”他停了一會兒，接著問道：“不知道這十萬支箭什么時候用？”

“十天造得好嗎？”周瑜立馬問道。

“十天？”諸葛亮在心里盤算著，“周瑜這是故意給我出難題吧！”這時，他心里已經有了主意，卻不動聲色地說：“既然就要交戰，十天造好，必然誤了大事。”

“先生預計幾天可以造好？”周瑜心里暗暗高興。他想，諸葛亮只知道派兵打仗，對造箭的事恐怕想得太容易了吧。

“只要三天。”諸葛亮笑著答道。

周瑜心想，他怎么可能在三天內造出十萬支箭呢？是說謊吧！這樣也好，到時候讓他難堪。于是他說：“軍情緊急，可不能開玩笑。”

“怎么敢跟都督開玩笑？”諸葛亮胸有成竹地說，“我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。”

周瑜十分高興，心想如果能趁這個機會定他的罪，將來就少了一個爭天下的對手。他當即叫人備好紙墨，讓諸葛亮立下了軍令狀。

因為心里高興，周瑜吩咐手下人擺上酒席，招待諸葛亮。

諸葛亮喝了幾杯酒，說：“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊搬箭吧。”說完，他就起身告辭了。

諸葛亮剛一離開，魯肅就滿心疑惑地對周瑜說：“十萬支箭，三天怎么造得成呢？諸葛亮說的是假話吧？”

周瑜以為諸葛亮中了自己的計謀，非常開心。他得意地說：“是他自己說的，我可沒逼他。”

魯肅暗自為諸葛亮著急。這時又聽周瑜說道：“我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他準備齊全。到時候造不成，定他的罪，他就沒話可說了。”

魯肅這下算是聽明白了：原來軍中缺箭只是個借口，都督這是要陷害諸葛亮啊！他正想著自己能不能為諸葛亮出點兒力時，又聽周瑜吩咐他說：“你去探聽探聽，看他怎么打算，回來報告我。”

魯肅聽命離開，朝諸葛亮營帳走去。