在工作中，我們常常需要準備一份詳細的工作計劃書，以確保工作有序進行。接下來，我們將為大家分享一些編寫工作計劃書的實用技巧和經驗，希望能幫助大家寫出更高質量的工作計劃書。

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇一

我是一名來自山東的普通工薪族，在工作中所積累的經驗讓我意識到知識和技能的重要性，但是由于工作的原因，我并沒有考上全日制大學，因此我選擇了國家開放大學。我認為，國家開放大學是一個提供優質教育資源的平臺，而我想通過學習在自己的崗位上有更高的職業發展。通過學習可以提高自己的能力，增加自己在職場的競爭力，在這里我探索國家開放大學讀書的心得。

國家開放大學是一所以成人教育為主的高等教育機構，因此它具有獨特的優勢。首先，它方便學習者在自己的學習時間和地點上自由安排時間，打破了傳統教育的時間和空間限制，符合現代人的快節奏生活。其次，它的學費和時間成本都比較低，對于那些經濟和社會條件較差的人群來說，是一個非常實用和有益的選擇。最后，國家開放大學的學習內容也非常豐富、多樣化，不但可以幫助我們掌握必要的專業知識，也可以滿足我們在人文、社會、自然等方面發展的需求。

國家開放大學的學習方式和方法是其獨特優勢的延伸。掌握好學習方法，可以幫助我們在有限的時間內獲得更多的知識，提高學習效率，為我們的進一步發展打下堅實的基礎。在這里，我得到的一個重要的啟示是要注重知識的孵化，不能片面追求單一的知識點，必須將其與自己的思考結合起來，形成自己的見解。同時，在學習的過程中，要注意廣泛閱讀、多思考和多實踐，用積極主動的學習態度和方法來提高自己。

國家開放大學的學習給我的生活帶來了一些改變。首先，學習讓我更加成功地應對了工作上的挑戰，因為我可以更好地理解業務，把握更多的市場變化。其次，學習也讓我個人得到了一定的激勵和啟發，讓我能夠更好的展示自己，提高自己的認知，進一步發展自己的事業。最后，學習讓我樹立了追求知識不斷進步的信念，在生活中找到了一種積極向上的感覺。

第五段：結論和未來展望。

在國家開放大學的學習過程中，我得到了很多的啟示和幫助，我相信國家開放大學將在未來的發展中繼續提供和完善服務，給有志于學習和發展的人群提供更加優質和多樣化的學習資源和服務。在未來，我希望能夠更好的應用學到的知識和技能，用更高的能力和素養來發展自己的事業，在這個不斷變化的世界中，實現自我追求和價值的最大化。

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇二

我是一名國家開放大學的學生，這個學期，我在國家開放大學參加了實踐教學，并取得了很大的收獲和提高。在這個階段里，我對實踐教學有了更深刻的認識和理解。本文主要介紹我在國家開放大學實踐教學中的心得體會。

第二段：實踐教學的重要性。

實踐教學在提高學生的實修能力和專業技能方面具有非常重要的作用。在實踐教學過程中，學生親身體驗和參與了實踐操作，不僅提高了學生的動手操作能力，而且也促進了學生的學習興趣和加深了對現實生活的認識。同時，實踐教學還能夠使學生吸收更多的知識，掌握更多的技能，為日后的求職和創業搭建堅實的基礎。

第三段：實踐教學帶給我的收獲。

在實踐教學中，我收獲頗豐，其中最重要的是對我的專業知識的鞏固和提高。我們在實踐中不僅學習了書本上的理論知識，而且也進行了實踐應用，使我們更了解專業知識、如何去處理問題和操作實際工作場景等方面。除此之外，實踐教學還培養了我的創新能力和團隊協作能力，這些能力無論在學習還是工作中，都會為我帶來想象不到的積極影響。

第四段：實踐教學的不足。

雖然實踐教學對我們的能力提高和職業發展有著積極的助力，但這個流程中也存在著不足之處。首先，有些學生在實踐中的投入度不夠，只是按照老師的要求完成實踐任務，沒有真正理解本質，加深對相關問題的理解。其次，一些學生因為時間和人力方面的問題，無法參與實踐環節，導致實踐教學無法充分發揮作用。最后，教育資源分布不均現象仍然存在，一些地區或學校的實踐條件比較差，造成了實踐教學可以發揮的效果受到了很大的限制。

第五段：結論。

總結一下，在國家開放大學的實踐教學中，我得到了很大的收獲和提高，對未來的發展也有了很大的幫助。然而，需要強化對實踐教學的重視，并不斷探索和創新實踐教學模式，為學生提供最好的教育資源和條件，讓更多的學生有機會參與實踐教學，從而實現我們的職業夢想。

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇三

尊敬的校領導：

您好！

作為在校學生的一員自然明白校領導對教化事業的重視，無論是平常的講話還是仔細對待工作都是為了學生能夠得到更好的教化而努力，所以有些時候能夠感受這份迫切心情的自己也希望能夠在學業上獲得更多的成就，然而近期聽說國家勵志獎學金的事情以后也讓我的內心對這份榮譽充溢了期盼。

對于一名成果優異的學生而言沒有什么比獎學金更能起到激勵作用了，盡管說自己的家境相對于身邊的同學而言的確屬于比較貧困的一類，但也正是因為帶著貧困家庭的期盼才會比較珍惜來之不易的學習機會，無論是課堂上的表現還是平常的學習都意味著我對變更現狀的迫切需求，漫漫人生只有學習的途徑才能讓我看到擺脫貧困現狀的`一縷曙光，眼看著父母為了自己的學習付出了青春和錢財又怎能不刻苦努力一些呢？更何況自己今年用以學習的學費還有大半部分都是父母找親戚借過來的，為的就是讓自己在校學有所成并達到變更命運的目的。

在明知道國家勵志獎學金名額稀有的狀況下又怎能毫無打算便來進行申請呢，事實上正是因為自己平常在校成果優異才會在老師的激勵下嘗試這個機會，我除了各科成果的分數都比較高以外還常常代表學校參與各類活動，在這些活動之中也通過自身的積累獲得了較好的名次與相應的榮譽，但是我始終明白若非學校的培育自己又怎能走到今日的地步呢？所以在這種虛心的看法之中自己從未放棄過對學問的探尋以及機遇的挑戰。

在我看來即便這次申請失敗也是由于自身在學業追求上不夠努力所導致的，因此我只會將全部的希望寄予在平日的學習之中并以此當做可以晉升的資本，這樣的話便能夠在不斷的磨礪之中成為一名讓老師和同學們感到驕傲的優秀學生代表。假如自己能夠申請勝利的話便會更加嚴格地對待今后的學習生活，因為我知道既然得到了校領導的信任就應當讓這份國家勵志獎學金物有所值才行，只有成為學習成果更加優異的學生才證明校領導的支持是正確的選擇。因此身為在校學生的自己正式向校領導提出關于國家勵志獎學金的申請，我會通過不懈的努力來證明自己今日對獎學金的堅持是有意義的，假如有了這份國家勵志獎學金的榮譽將會激勵著身為學生的自己在今后的學習生涯中走得更遠一些。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇四

一、單選題(每題1分，共計4分)。

選擇一項：

a.

b.

c.

d.

2、進入課程頁面后，學生只能按順序一章一章的進行系統學習(錯)。

選擇一項：

a.錯。

b.對。

3、課程實踐環節一般根據老師的安排如期完成即可，通常不作為形成性考核成績記錄(錯)。

選擇一項：

a.對。

b.錯。

4、下面哪些作業類型不屬于形成性考核(c)。

選擇一項：

a.階段性測驗。

b.上傳單個作業。

c.專題討論。

d.程序題。

二、多選題(每題1分，共計4分)。

選擇一項或多項：

a.階段性考核。

b.紙質考核。

c.形成性考核。

d.終結性考核。

e.網絡考核。

6、國家開放大學專科起點本科專業的學生必須參加網絡統考。網絡統考的科目包括(abde)。

選擇一項或多項：

a.《大學語文》。

b.《高等數學》。

c.《鄧小平理論》。

d.《大學英語》。

e.《計算機應用基礎》。

7、按是否開卷進行分類，一般又可分為(abc)。

選擇一項或多項：

a.閉卷。

b.開卷。

c.半開卷。

d.半閉卷。

8、參加考試時必須要攜帶的證件有(ade)。

選擇一項或多項：

a.身份證。

b.工作證。

c.課程資格證。

d.準考證。

e.學生證。

三、判斷題(每題2分，共計12分)。

9、已具有國民教育系列本科以上學歷(含本科)的學生，可免考全部統考科目。(對)。

10、在入學注冊時年齡滿40周歲的非英語專業學生可免考“大學英語”。(對)。

11、論壇不需要登錄。(錯)。

12、任何人博客內容瀏覽者都可以看到并可以進行評價。(錯)。

13、qq群可以隨意加入，不需審核。(錯)。

14、學生只能管理個人知識庫，無法查看好友知識庫。(錯)。

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇五

隨著國家開放大學四史學習課程的推出，越來越多的人們通過這一平臺了解和學習中國共產黨的歷史、紅色基因以及中國特色社會主義建設的偉大征程。通過學習這門課程，我深深地感受到了黨的領導對中國歷史的深遠影響和偉大成就，同時也深刻理解了中國特色社會主義的歷史必然性和其對中華民族的偉大貢獻。

第一段：歷史的回望。

在學習國家開放大學四史課程的過程中，我第一次有機會真正了解了中國共產黨的發展歷史。通過學習黨的合法化、革命化和黨風廉政建設的艱辛過程，我深深體會到了中國共產黨在中國歷史中的戰略定位和重要角色。中國歷史的發展進程中，黨的領導是一個一以貫之的主題，比如在抗日戰爭中，黨的領導起到了至關重要的作用，確保了中國人民的抗戰勝利。通過回望歷史，我們可以更加清晰地認識到，中國共產黨是中國歷史進程中的重要推動者，黨的領導無處不在，影響著國家和人民的命運。

第二段：紅色基因的傳承。

國家開放大學四史課程的學習使我對紅色基因的傳承有了更為深刻的認識。紅色基因是中國共產黨在革命斗爭中形成的一種傳統和信仰，它是中國特色社會主義的堅實基石。通過學習，我明白了紅色基因作為一個國家、一個民族繼續向前發展的重要力量。紅色基因不僅是歷史的見證者，更是中國特色社會主義偉大建設的動力源泉。我們的先輩們用血肉之軀和生命的烈火，把中國革命進行到底，留下了寶貴的紅色遺產。作為新時代的青年，我們要繼承和發揚紅色基因，為中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

第三段：中國特色社會主義的偉大征程。

學習國家開放大學四史課程，我更加深刻地認識到中國特色社會主義的偉大征程。中國自1949年新中國的建立以來，就開始了社會主義建設的歷史時程。中國特色社會主義是中國共產黨領導下的偉大探索和偉大實踐，是符合中國國情、發展中國特色的社會主義道路。通過學習，我深刻理解了中國特色社會主義制度的優越性和科學性，以及中國特色社會主義的發展道路和中國人民的創造力和智慧。同時，我也認識到中國特色社會主義不僅改變了中國，也拓展了世界社會主義的發展路徑，為全球社會主義的繁榮做出了重要貢獻。

第四段：歷史的必然性。

通過學習國家開放大學四史課程，我深刻理解到中國特色社會主義的歷史必然性。社會主義是人類社會的必由之路，特別是在中國這樣一個發展中國家，實現社會主義是歷史的選擇。中國在社會主義建設過程中遇到了諸多困難和挑戰，但中國共產黨始終堅持馬克思主義的指導，堅定不移地走中國特色社會主義道路。中國特色社會主義的偉大實踐充分證明，只有社會主義才能救中國、強中國，只有社會主義才能發展中國、富中國。中國特色社會主義的歷史必然性在于根植于中國國情、發展中國特色的經驗教訓。

第五段：總結與展望。

通過學習國家開放大學四史課程，我對中國共產黨的光輝歷史、紅色基因的傳承、中國特色社會主義的偉大征程以及歷史的必然性有了更為深入的了解和體會。這些知識不僅豐富了我的思想修養，也讓我更加堅定了對中國特色社會主義的信仰和熱愛。我相信，在黨的領導下，我們中國將會在中國特色社會主義道路上不斷前行，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。同時，我也希望更多的人能夠通過學習國家開放大學四史課程，深入了解中國共產黨的歷史和中國特色社會主義的偉大征程，將紅色基因傳承下去，為中國的繁榮和進步貢獻自己的力量。

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇六

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的國家開放大學學習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨著社會的發展進步和新技術的出現，我發現自己的知識儲備不夠，需要不斷的學習來充實自己。因此，我制定了以下學習計劃:。

兩年內自學完成漢語言文學學院全部課程。

1、估計每周學習7個小時，平均每天1個小時，根據情況略有轉移。

2、期末復習2周，每周學習14小時，平均每天2小時。

3、學習期間，我期望主要利用紙質教材和網絡資源進行自學，遇到問題主動與老師或同學溝通。

完成本專業設置的必修課、選修課和集中實踐課。

自學為主，線上學習為輔。遇到疑難問題，及時上網查看相關信息或與班主任溝通。

首先，我們對所學的知識有一個全面的了解。視頻教學時，要認真聽老師講解，充分利用電大在線課堂進行在線學習，就平時理解的`疑難問題與老師、同學交流，提高學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。認真完成課后作業，做好課后復習和考試。

1、保證每周計劃的學習時間。

3、在周六和周日協調并利用更多時間進行在線學習。

4、完成電大布置的作業。

1、循序漸進的原則。根據課程要求，由淺入深系統學習。

2、合理安排時間的原則。處理好學習和工作的關系，努力使學習正常化。

3、學以致用的原則。利用電大學習的便利，可以豐富自己的知識，提高自己的實踐能力。努力實現思想上的真正提高，作風上的重大轉變，工作上的重大推進。

4、應用于實踐的原則。用學習提高實踐能力，把學到的東西運用到工作中。

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇七

尊敬的領導：

您好！

我是來自生物學院探討生20xx級的xxx，誕生在農村的我，爸爸媽媽是一般的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了艱苦樸實、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助，相互謙讓，不與人發生爭吵，和同學老師相處融洽。

思想上，主動向黨組織靠攏，并養成了坦誠，守信，做事講原則，敢于擔當責任的良好習慣。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力氣。在各捐助活動中，主動響應并熱忱參與，身為黨員的.我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，主動參與黨組織活動，如“xxxx”志愿者活動等。在過去的一年中屢次被評為“爭先創優”優秀黨員，并獲得校優秀團員和院優秀黨員稱號。

學習上，我看法端正、刻苦努力，有遠大的志向和報負，學習成果優異，在綜合排名中獲得專業第三，科研方面也取得了較大的進步，去年參加了與xxxxx醫高校合作的xxxx項目，現以結題，自己的課題也在根據安排進行當中。生活上，我自強不息、省吃儉用，盡量削減家庭負擔，沒有鋪張奢侈、追求奢侈的行為。空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參與了學院供應的勤工儉學工作，周末做家教。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的學問。另外我還主動參與學校和學院組織的活動，比如羽毛球競賽，朗誦競賽，運動會等。假如這次能夠申請到，我想把這筆獎學金全部用來交學費，償還助學貸款。同時，假如有須要，我隨時情愿拿出相應數目去幫助我們身邊更多須要大家去關切、去幫助的人。我真心的遞交國家勵志獎學金申請書并希望能夠獲得，這不僅是一種莫大的榮譽，也是對我在探討生學習生活中所取得的成果的一種確定，激勵我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充溢激情。

此致

敬禮！

xxx。

xxx年xx月xx日。

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇八

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，近日召開了“安全教育，永無終點”主題班會。現將班會總結如下：

班會以課件演示形式召開，結合學校安全教育的主題，對學生全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的。

會前班主任黎忠穩老師多次結合發生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，永無終點”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：

1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

2.宿舍。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處：有些同學不注意個人財產安全。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3.校園安全。在天氣漸暖之際，積極提醒同學注意用水安全，注意平時運動安全，和切忌下河下井下塘洗澡。

4.交通安全。交通安全是同學們演講的重點，特別是我校地處車輛流動較多的地段，提醒同學在校園行走注意避讓車輛。

5.校外安全。對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。對網吧、迪廳等公共場所財務安全積極提醒，使同學不至于在魚龍混雜的網吧和迪廳丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。

6.除以上幾點外，此次活動我們提出了，心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多，造成心理障礙，甚至心理扭曲，既而產生殘殺他人的想法和行動。我們要經常進行心理保健，保證心靈的清明，健康、安全的度過大學生活!

總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇九

隨著中國綜合國力的不斷提升和全球化的快速發展，知識經濟已經成為當今世界經濟的主要特點之一。為了適應這一時代的需要，越來越多的人選擇進修學習，而國家開放大學就是為這部分人群服務的一種特殊形式的高等教育。

在我成為一個開放大學的學生后，我開始感受到在這個體系下的不同教學方式的優勢。本文將探討我在國家開放大學學習的過程中所獲得的一些實踐心得體會。

第二段：實踐的重要性。

許多人都知道，學習知識對于職業發展和人生質量的影響是非常重要的。但是大部分的學生仍然停留在書本或在線視頻的層面，沒有真正地去應用他們所學的知識。在國家開放大學的實踐教學中，學生們必須在現實生活中進行實踐，深入思考和判斷，能夠以一種更加深入、更具有影響力的方式來學習。

第三段：實踐教育的意義。

盡管獲得知識和理論是非常重要的，實踐不僅可以幫助我們應用和演繹這些想法，還可以讓我們正確使用這些技能。實踐教育可以幫助我們學習并發展豐富的技能和經驗，從而更好地理解和應用所學的知識。

通過實踐，我們可以更輕松地解決實際問題，實現我們的目標。實踐教育還有助于引導我們形成對問題正確的理解和分析能力，更深刻的掌握和應用知識，對未來的工作和生活進行充分的準備。

第四段：如何在實踐中學習。

實踐不僅可以幫助我們學習和掌握新技能，還有助于我們將所學知識應用到更實際的問題中。在國家開放大學實踐教育過程中，我們可以通過參加社會實踐或實習來鍛煉技能，跨出書本與實際之間的鴻溝。

同時，在實踐教育中，我們也可以保持對所學知識的溫習和掌握。這種方式的教育模式可以讓我們更深刻地理解和學習所學過的知識，從而更好地掌握所學技能。

第五段：總結。

在本次國家開放大學的實踐過程中，我深深感受到實踐確實是一種重要的學習方式。通過實踐教育，我不僅可以學到理論知識，更可以將其應用到實際問題中。實踐教育還可以鍛煉我們的實際競爭力，對我們未來的職業發展是非常有幫助的。因此，在未來學習中，我將繼續保持對實踐教育的信任，不斷提升自身的技能和能力。

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇十

一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。4年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧4年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐潛力有了很大提高。大學4年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際潛力，學到別人的長處，認清自我的短處。此外，還一向做班委自我既是壓力又是動力。

透過4年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

4年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

時間不等人，美好時光更加飛逝，大學四年在不知不覺中就過去了。回顧這四年時間里，大學的生活深深地烙在我這顆心上了。雖然匆忙但是快樂且充實，不但知識面見長，而且更加學會了做人的道理。一下就是四年的自我鑒定。

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。自尊自愛，尊敬師長，團結同學，很好的人際關系，對人誠實。

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇十一

大學生活即將結束，在畢業之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定：

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺我自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將我自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是我自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于我自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高我自己科學文化素質的同時，也努力提高我自己的思想道德素質，使我自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇十二

尊敬的xx：

在大一一年的學校生活中，我不僅認真努力的學習，還積極參與學校、社團以及班級的活動。與此同時，我也積極參與班級事務的管理。作為班級的`xx委員，我積極宣傳班級的形象，發揚好的班風，為班級出一份力。

我性格開朗、思維活躍，富創造力，易于溝通，具有較好團隊的意識。在個人學習方面，我平時刻苦努力學習，并在課堂上積極發言，并且在課后能認真完成老師布置的作業。最后，我的努力得到了必修課每科都大于75分的成績，并且學業基本分排在班上第一。在學校與社團組織的活動方面，我積極參與，不僅在這參與的過程中學到很多知識，同時也在這過程中鍛煉了自己并在這一年我的綜合測評分也在班上名列前茅。所以，基于以上我入學一年的表現，我申請獎學金，希望學校予以批準。

申請人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇十三

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實我自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對我自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，嚴格要求我自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識，能輕松操作各種網絡和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。

在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇于挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富我自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委"十佳欄目"。

作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇十四

時光荏苒，4年的.大學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一向以嚴謹的學習態度和用心的工作熱情投身于學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信透過4年的學習與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自我的一席之地。

在政治上，我有堅定的政治方向，用心上進，了解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。

在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自我，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自我更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。

在工作上，除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我用心主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

在生活上，我嚴格要求自我，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自我為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

離開大學校園并不意味著我將結束自我的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇十五

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會，大學生活能夠讓一個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎樣生活。大學里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態，在學校里，能夠學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經歷。

我的大學生活不算的成功的，在這三年的大部分時光里，我并不快樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業，也不是我擅長的專業，學習好象只是應付考試，這種狀態一向持續到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業了，自我卻好象什么都沒學到。上課的資料似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來。回想從入學到畢業，我到底是怎樣過的？回憶這三年里的一幕幕，我開始后悔了，后悔自我不就應那么頹廢，卻已經沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進學校，有很多新鮮事物吸引著我，那時的我是充滿熱情的，那時經常跑圖書館，盡管我只對里面的小說感興趣；熱心于學生會選舉，盡管最后沒有成功；用心參加運動會，盡管名次并不理想；用心參加合唱團，盡管在最后的和聲我們大家唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是用心向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。上課，上網，游戲，吃飯，睡覺，幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時光除了上課，也剩下沒多少了。這段時光的壓力也比較大，以為我不僅僅要保證所有的課程都能透過，還要準備畢業后的出路：或著工作，或者繼續深造。這段時光是大學以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自我的未來打拼。

這三年里，確實有不少遺憾，沒做過學生干部，沒有什么獎狀，沒體驗過拿獎學金的喜悅，沒能加入中國共產黨。只期望還有機會，給我多兩年時光去把過去的遺憾補回來。可惜時光一去不返。

總結大學生活，簡單的說，就應學會做人。關于大學里做人，我有以下幾點體會。

1、自我尊重

一般說來，這是容易理解的，但是在我們大家做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自我的外觀形相，讓別人尊重自我其實是一種更高的自我尊重。

2、為別人著想

此刻的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自我的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自我一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫忙，協助對方實現他們的目標。在生活中，和諧的寢室環境，社交圈環境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，思考到自我的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

3、適應環境

這是我們大家這一代大學生最需要的基本潛力。此刻社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在那里無需用語言來解釋。讓自我適應環境，讓環境接納自我是我們大家跳進這個社會圈首先務必學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自我寶貴的青春又一無所獲。人活著就應要有一種精神：應對現實，理解現實，改變現實。當我們大家走上社會，我們大家和一個初中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們大家甚至都趕不上他們，這就需要我們大家閣下自我的“尊貴”地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現受教育的'價值！

4、決心、雄心和恒心

一個真正優秀的大學生就應持續雄心！在現實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自我的努力滿意，持續微笑。在雄心規劃下的目標，計劃能夠作為激勵的一個來源，引領困境前行！決心沒有大小，能夠是很小的，堅持每一天打開水，每一天拖地板，堅持每一天都對自我笑笑都是無價的。執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成！有了雄心，決心，我們大家所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇十六

在大學期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。此刻珍貴的4年大學生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下大學4年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足之處，回顧自我走過的路，也是為了走好將來要走的路。

思想上，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

學習上，我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能，廣泛閱讀各個領域的書籍，開拓自我的視野。所以在學習上我踏踏實實，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信“一份耕耘一分收獲”，對于我們大家中藥學專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時光經常閱覽醫藥衛生方面的書籍，曾多次協助老師做科研課題，取得了不錯的成績，并有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜志上發表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恒心，同時學會了現代儀器的使用，為我以后工作打下了堅實的基礎。另外，我明白當今這個社會是快速發展的信息時代，我們大家只有不斷汲取新知識，才不會落后，所以我透過了計算機vb二級考試。

在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的'高峰，邁好人生新旅程的第一步。

專業國家開放大學工作計劃（匯總17篇）篇十七

尊敬的領導、老師：

您好！

我是xx學院xxx的學生，我叫xxx，在高校這兩年里我始終保持著主動向上的心態，時時以高標準要求自己，妥當處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評比條件，故提出該份申請書。現將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業學問，同時博覽全書，拓寬學問面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較志向的成果，平均成果在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在高校一年里學到了許多學問。不管是課內還是課外，都努力主動仔細對待，參與第x屆計算機科技文化節，獲得網頁設計優秀獎，我的高校生活征文競賽一等獎考取了英語四級以及多項專業證書全國itat大賽證書。在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行指責與自我指責，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，一心一意位同學服務，我擔當學生會主席期間工作成果得到了系領導和指導老師的認可，其實參與學生工作，工作壓力是不行避開的，也必需花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的學問，工作中我仔細勤懇的做好自己的本職工作，得到大家的認可，多次獲得優秀社團干部社會活動主動分子優秀學生干部榮譽稱號，榮獲省級優秀學生優秀學生干部榮譽證書。在生活中，我是一位來自偏遠山區的孩子，因為家里條件不好，對生活我始終充溢了信念，無怨無悔，我的高校學費是爸爸媽媽的負擔，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的.肯定要了解他們。我知道家里的經濟狀況，所以不茍求太多，課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的多辛苦都行，目的只有一個，為父母減輕壓力。我生活很有安排性，特殊是生活費用，在高校，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟狀況，讓我想到只能仔細學習再能找到一條屬于自己的出路。或許這樣的生活有些辛苦，但是很充溢，一樣華蜜、歡樂。我跟我同學摯友相處很好，從不封閉自己，摯友有什么須要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是山區的生活給予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀連隊”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學起先，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里，我時刻告知自己，既然我不能選著我的誕生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的將來，堅毅的意志和不服輸的精神讓我在高校受益匪淺。

正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我慎重向學校申請獎學金，我要特殊感謝領導老師的大力培育，老師在專業方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導賜予批準，假如學校能賜予我這份榮譽，將是一種莫大的激勵，必將激勵我今后更加努力，做的更精彩。以上即為我個人的基本狀況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日