黨課是黨員、干部學習黨的理論知識、弘揚黨的思想、傳承黨的精神的重要途徑。在這里，我們推薦了一些優秀的黨課學習網站和資源，供大家在線學習和查閱。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇一
針對我院實踐會會員組成的實際情況，陳老師將黨課內容分為關于大學生成材之路的討論、延安精神的傳承與創新和鄧小平理論與“三個代表”重要思想的理論與實踐三個部分。
陳老師指出大學精神就是人文精神與科學精神的協調發展，是一個求真、求善、求美的過程。同學們要在大學期間著力于構造知、情、意協調發展的心理結構、實踐能力與思維能力協調發展的能力結構以及厚基礎、寬口徑、跨學科的知識結構，要注重培養自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創新思維協調發展的思維能力。
在黨課中延安精神的傳承與創新也深深地吸引著同學們。延安精神是在革命根據地--延安形成的關于中國共產黨人的思維、理想、道德、情操、作風等的一系列精神、行為文化現象，是我校的優良傳統。陳老師以自己在延安學習生活的經歷生動形象地讓同學們體會到了延安尊重知識，尊重人才，自力更生，勤儉節約，艱苦創業的辦學精神。
接著，陳老師結合中國當前社會的發展情況引導同學們加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步了解十六屆四中全會提出的關于提高黨的執政能力。對于社會上普遍存在的腐敗現象，陳老師也談了自己的看法，說明了中共中央的政策，希望同學們要堅持主觀與客觀的統一，堅決擁護黨的政策。
最后，陳老師為同學們在大學中、在共產主義學習實踐會中如何學習，如何工作，如何更好地發展自己，如何正確看待周圍的社會現象等方面提出了許多寶貴的建議，同時告誡同學們要樹立正確思想路線，堅持遠大理想與當前實際要務的統一，不要好高騖遠，不要輕言放棄，機會總是青睞有準備的人，同時成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優良的作風行為。
同學們用心地傾聽，并做好記錄，對陳老師生動精彩的講授報以熱烈的掌聲。同學們尤其是大一的新會員們表示通過黨課的學習，學到了在大學中如何樹立正確的理想和目標、如何構建適合自己的心理結構、知識結構和能力結構，注重各方面能力的培養，全面發展自己，完善自己，成為全面建設小康社會的合格建設者和接班人，也更多地了解了我校的光輝歷史，對幫助同學們樹立“繼續保持和發揚延安精神，為將我校創建成國內一流、國際知名的大學而努力奮斗”的奮斗目標起到了積極的促進作用。
在黨課結束后實踐會就實踐會今后的發展建設和當代大學生黨員應具備的素質兩個問題請教了多年從事學生黨建工作的陳坤林老師，陳老師指出共產主義學習實踐會是個理論社團，可以針對不同層次的同學予以不同的理論指導。在保證同學們積極健康的大學生活的基礎上，要積極引導大家保持健康向上的思想狀態，提高大學生的綜合素質。對于學生黨員來說，首先是學生然后才是黨員，要在完成好自己學業的同時，不斷提高思想政治水平，培養自己的世界眼光，戰略思維和與時俱進的思想。發揮黨員的模范帶頭作用，帶動周圍同學共同學習，共同進步。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇二
實踐黨課是黨員必須參加的一項重要活動，通過參與實踐黨課，我們可以深入學習黨的理論知識，增強黨性修養，提高政治思想素質。在一段時間的學習和實踐中，我深切感受到了實踐黨課的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享一些我在實踐黨課中的收獲和體會。
第二段：深入理論學習，增強思想認識。
實踐黨課的第一步是深入學習黨的理論知識。通過系統而深入的學習，我們可以更加全面地認識黨的指導思想、黨的路線方針政策以及黨的改革發展重大戰略。在我參加實踐黨課的過程中，我對黨的基本理論有了更深入的理解，對馬克思主義的基本原理和黨的指導思想有了更清晰的認識。這讓我深感黨課的重要性，只有通過理論學習，我們才能夠把握正確的方向，在實踐中找到自己的位置和責任。
第三段：強調實踐應用，提高工作水平。
實踐黨課不僅僅是理論學習，更重要的是將所學知識應用于實踐中，提高自己的工作水平。在實踐中，我更加明確了自己的職責和使命，意識到自己作為一名黨員要以身作則，帶領身邊的人共同前進。同時，實踐黨課也教會了我如何與人合作、如何發揮團隊的力量。通過與同事們的討論和實踐活動，我更加熟悉了團隊合作的重要性，懂得了團結協作的力量是無窮的。
第四段：加強自我修養，提高黨性覺悟。
實踐黨課還使我深刻認識到了加強自我修養的重要性。只有通過不斷學習和提高，我們才能夠更好地履行黨員的責任和義務。實踐黨課提醒我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟黨的步伐，堅守黨的紀律。在實踐中，我真正理解到了黨的意識，提高了對黨的紀律的敬畏和遵守。同時，實踐黨課也引導我們樹立正確的人生觀、價值觀，注重培養正確的思想道德風尚。
第五段：總結和反思，未來展望。
通過實踐黨課，我深刻認識到了自己在黨員隊伍中的責任和使命。黨課教給了我思想深處的真理和引領，讓我從理論到實踐，從昂揚的口號到真正做到思想行動一致。實踐黨課的過程中，我不斷地反思自己的不足之處，同時也總結了一些成功和經驗。未來，我將繼續堅持學習和實踐，不斷提高自己的思想覺悟和工作能力，為實現黨的事業發展而不懈努力。
結尾：
實踐黨課是一項重要的學習和實踐活動，通過參與實踐黨課，我們可以加強自身思想修養，提高工作水平，增強黨性覺悟。在這段時間的實踐過程中，我深感自己的責任和使命。未來，我將堅定信念，積極投入到黨的事業中去，為實現黨的目標而努力奮斗。相信通過實踐黨課的學習，我將能夠更好地服務群眾，為黨和人民的事業作出更大的貢獻。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇三
校黨課學習已匆匆而過，雖然時間很短，但是留給我們為了無限的思考和回憶。我非常感謝學校能給我這次學習的機會，讓我更深一步的學習黨，認識黨。
我們作為年輕人，更加應該認真學習黨課的知識，更加應該認識到黨的重要性，還記得我剛上大學的時候，我寫第一封入黨申請書，自己或許對黨的認識僅限于在書上看到的，在電視聽到的，在別人口中了解的一點點，雖不能說膚淺，但也確實微不足道。但在大學生活的不斷熏陶中，使我更加了解了對我們中國共產黨的認識，特別是這次校黨課的培訓，更教育了我從思想上積極入黨，從行動上積極入黨。
以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
第一，關于理論知識上的一些新認識，在這方面，我認為最突出的就是我對黨有了一個更加全面和深刻地認識。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習。
通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。通過這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。
第二，我對思想上入黨和組織上入黨的關系問題上有了一個更加明確和深刻地認識。所謂“未進黨的門，先做黨的人”“思想上入黨是終其一生需要努力的事情”。組織上入黨是指經過嚴格的程序和考察，經批準加入黨的一個組織，我們現在參加的積極分子黨課培訓就是組織上入黨的一個程序;思想上入黨則是一個人不論其是否成為一名黨員，都能夠按照黨章的規定和要求規范自己的言行，聽黨的話，與黨保持一致，并勇于承擔積極完成黨組織交給的任務。
第三，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以胡錦濤為總書記的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。
作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。
要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。
其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關系，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。作為一名發展對象，我在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向老黨員學習，按照黨章規定來要求自己，向黨員同志和先進分子學習，用先進的思想武裝自己，踏踏實實工作、勤勤懇懇做人做事，爭取早日入黨。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇四
黨課是黨組織為了提高黨員的政治素質、加強黨員教育管理而組織的專題學習活動。我作為一名黨員，深感黨課對于我們黨員的重要性。通過參加黨課，我不僅對黨的理論知識和黨的歷史有了更深入的了解，還認識到了我自身的不足和努力的方向。下面我將結合自身的經歷，談一些在黨課學習中的體會和感悟。
首先，我認為黨課是提高黨員黨性的重要途徑。通過黨課，我們可以了解黨的先進理論和當前的黨風廉政建設的方針政策等，進一步增強我們的黨性修養和政治站位。例如，在一次關于黨的建設的黨課中，我深刻認識到黨員的先進性是黨的生命所在。只有以堅定的理想信念和高度的政治敏銳性，才能在各種困難和風險面前保持黨員的正確的政治方向。通過黨課的學習，我不斷加深對黨的先進性和黨員應具備的品質的理解，進一步樹立了做一名合格黨員的信念和決心。
其次，黨課是激發黨員責任感和使命感的有效途徑。黨員是黨的骨干力量，是黨的先鋒模范。黨員要起到表率作用，就必須擔負起黨和人民賦予的責任和使命。通過黨課的學習，我們可以了解到黨在不同歷史時期的英勇奮斗和艱苦探索，更好地傳承黨的光榮傳統和先輩們的革命精神。例如，在一次學習關于黨的歷史的課程中，我了解到黨的先輩們為了黨和人民的事業，甘愿犧牲一切，甚至是生命。這些事例深深感動了我，也使我更加明白，作為一名黨員，我們肩上有著沉甸甸的責任和使命，必須為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
再次，黨課是加強黨員團結和凝聚力的重要環節。黨員是黨的戰斗堡壘，是最可靠的力量。黨的全面建設的重要任務就是要加強黨的組織，增強黨的團結和凝聚力。通過黨課的學習，我們可以加強黨組織內部的溝通和交流，增進相互之間的了解和信任。例如，在一次組織參加黨課的過程中，我結識了許多來自不同單位、不同行業的黨員，與他們交流和分享了自己的學習體會。這種交流不僅增進了彼此之間的友誼，也使我從不同的角度看待問題，拓寬了思維的廣度和深度。這種團結和凝聚力的增加，對于黨的事業的推進和黨員的發展都起到了積極的促進作用。
最后，黨課是培養黨員領導能力和組織能力的重要平臺。黨員是各級黨組織的中堅力量，起到黨的工作的橋梁和紐帶作用。通過黨課的學習和實踐，我們可以學習到豐富的理論知識和實際工作經驗，進一步提高自身的領導能力和組織能力，更好地服務于黨的事業。例如，在一次關于黨的基層組織建設的黨課中，我學習了許多關于基層組織建設的經驗和方法，不僅了解到了基層組織的重要性和基層黨員的責任，更加清晰了自己在黨組織中的職責和使命。這些理論和經驗的學習，為我今后在黨組織中的工作提供了重要的指導和參考。
綜上所述，通過參加黨課，我深刻認識到了黨課對于提高黨員的政治素質、加強黨員教育管理的重要性。黨課不僅可以提高黨員的黨性，激發責任感和使命感，增強團結和凝聚力，還可以培養組織能力和領導能力。作為一名黨員，我愿意在黨課的學習中不斷完善自我，提高自身素質，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇五
黨課是中國共產黨培養黨員的重要方式之一，通過黨課的學習，可以加深對黨的理論知識的了解，提高黨性修養，激發了黨員們的奮斗精神和使命感。作為一名黨員，我近期參加了一門關于黨課的學習，深受啟發和感受。在這次學習過程中，我學到了許多寶貴的黨的理論知識，并對自己的成長有了更深刻的認識。以下是我在黨課實踐中的心得體會。
首先，在黨課學習中，我們要牢記黨的初心和使命。黨的初心是為人民的利益，為實現共產主義奮斗終身。作為一名共產黨員，我們的使命就是始終為人民的利益而做出努力。黨課告訴我們，黨員要時刻保持對人民的感情和對人民的責任心，堅定不移地為人民服務。我深深地明白到，黨的初心和使命是共產黨員的靈魂，是我們為之奮斗和付出一切的根本動力。
其次，在黨課學習中，我們要深入理解黨的中心工作。黨的中心工作是我黨確定的為實現社會主義現代化和中華民族偉大復興的戰略任務。只有我們深入理解黨的中心工作，才能更好地發揮共產黨員的作用。黨課讓我了解到，黨的中心工作是解決當前社會的重點和關鍵問題，是推動中國特色社會主義事業向前發展的核心任務。通過黨課學習，我深入了解了黨的中心工作對黨員的要求和期望，為將來更好地投身于黨的事業打下了堅實的基礎。
此外，在黨課學習中，我們要提高政治理論水平。政治理論水平是共產黨員必備的基本素質。黨課教育我們明確了政治理論是黨員的“最基本”的基本素質，只有政治上、組織上、思想上都過硬，才能成為合格的共產黨員。在黨課中，我學到了許多與國家治理和社會發展相關的理論知識，對中國共產黨的領導地位和領導方式有了更深刻的理解。我意識到，只有通過學習政治理論，才能真正做到以政治為先導，使思想和行動與黨的理論相一致。
另外，在黨課學習中，我們要增強自身黨性修養。黨性修養是黨員必須具備的品質，它包括“堅定政治立場、積極思想品德修養、自覺執行黨的紀律、積極投身黨的事業”。黨課讓我明白了作為一名共產黨員，擁有良好的黨性修養對于我們的個人發展和黨的事業的發展都是至關重要的。通過黨課的學習，我對自己的黨性修養有了更高的要求，我要提高自己的思想道德水平，不斷加強自身的黨性修養，為黨的事業作出更大的貢獻。
最后，在黨課學習中，我們要自覺將學習成果轉化為工作實踐。黨課學習的目的是為了更好地投身于黨的事業，在學習中獲得的知識和經驗要轉化為對工作實踐的指導。黨課課堂上的講解配以實例分析，使我們更加具體地了解理論與實踐的關系。通過這次黨課學習，我明白了只有主動參與、革命實踐，將學習到的理論知識付諸實踐，才能真正提高自己在實際工作中的效能。
通過這次黨課實踐，我深刻體會到了黨課學習的重要性。黨課學習不僅是對黨史和黨的理論的學習，更是對黨員品質和職責的磨礪。在未來的工作和生活中，我會繼續堅持黨課學習，不斷提高自身的政治素質和黨性修養，為實現中國夢貢獻自己的力量。同時我還會積極參與實踐活動，將學習到的知識轉化為工作中的實際行動，為黨的事業貢獻自己的智慧和力量。只有這樣，才能更好地履行共產黨員的職責和使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇六
實踐黨課是一種重要的黨組織活動，旨在增強黨員的理論水平和實踐能力，加強黨員的黨性鍛煉。近日，我參加了一次關于“理論和實踐相結合”的黨課活動，在此分享一下我對這次課程的學習心得體會。
第二段：理論與實踐的關系。
這次黨課探討了理論與實踐相結合的重要性。通過學習理論知識，我們能夠更好地了解黨的指導思想和黨的工作方法。然而，單純的理論知識缺乏具體實踐的支撐是不夠的，只有將理論應用于實踐中，才能使其發揮作用。只有在實踐中思考和改進，才能更好地理解理論。因此，理論與實踐必須相互結合，相互促進，取得真正的成果。
第三段：理論指導實踐。
理論的學習對實踐的指導至關重要。在課程中，我們學習了黨的理論指導，使我們深刻認識到黨的指導思想與現實生活、工作中的關聯性和應用性。理論指導實踐，能夠更好地把握工作方向，將思想實際與行動實際相結合，用思想武裝頭腦，做到學用結合，理解和執行黨的決策。這樣，我們在實踐中就能更好地貫徹黨的路線、方針和政策，提高工作的效益，并且在實踐中可以進一步發現問題并進行及時的糾正，保證工作的順利進行。
第四段：實踐檢驗理論。
理論是從實踐中總結出來的觀點和經驗的抽象表達。只有將理論放到實踐中檢驗，才能看出理論的正確性和有效性。這次課程中，我們通過實際工作中的案例分析和討論，驗證了黨的理論對于解決實際問題的指導作用。同時，也認識到實踐中的問題與困難，進一步明確了理論與實踐相互關聯的必要性。理論和實踐相結合，理論的正確性需要通過實踐的檢驗得以證實。
通過參加這次實踐黨課，我深刻認識到理論和實踐相輔相成、相互促進的重要性。我們不僅要牢固樹立實踐是檢驗真理的標準、創造真理的唯一途徑的觀念，進一步把學習理論知識轉化為實踐能力，在工作中運用理論指導問題解決，還要在實踐中不斷總結經驗教訓，反思改進工作，做到實踐中的不斷完善。通過實踐黨課，我明白了理論知識的真正價值在于指導實踐，而實踐是檢驗理論的重要手段。只有理論和實踐相互結合，我們才能更好地為黨和人民服務，推動事業發展。
總結。
實踐黨課是一種理論與實踐相結合的重要途徑，通過學習理論并將其應用于實踐中，我們能更好地理解和應用黨的指導思想和工作方法。理論指導實踐，實踐檢驗理論，使我們在實踐中不斷學習、鉆研，不斷完善和提高工作能力。通過實踐黨課，我們深刻認識到了這一點，并將之融入日常工作中。只有實踐中勇于探索并總結，才能真正發揮理論的作用，為黨和人民真正服務，推動事業的發展。因此，我們應不斷強化理論學習，將學到的理論知識融入工作實踐，提高自身的理論水平和實踐能力，為黨和人民的事業貢獻更多的力量。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇七
尊敬的黨組織：
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校的學習，接到通知的那天，我興奮得不能言語，我很感謝黨組織給我這次機會。學習期間，我按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課上的學習筆記。在學校各位領導老師的輔導下，我認真學習了黨的思想，使我們不僅在理論上更加了解黨，了解中國歷史，更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識，也更加堅定了我追求共產主義理想，為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。下面就談一談我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會。
一、對黨的性質的認識。
在進入黨校學習之前，雖然我對中國共產黨有所了解，但很多是從長輩那聽來的。但是，通過這次對黨的系統地學習，使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的了解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨黨章從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。再結合黨課上生動的講解，我切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質作了全面、準確的表述。黨章在總綱中明確規定：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。”堅持黨的這種性質，對于堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用，尤其是對于共產黨員在新時期加強黨性鍛煉，更好地在改革、發展中充分發揮先鋒模范作用，都有十分重要的意義。
二、對中國國情的認識。
中國是一個有著上下五千年歷史的國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發展著的發展中國家。可以說，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解，也就是對黨領導中國建設的進一步了解。中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業全面推向21世紀，關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向；只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
三、端正入黨動機。
以前，我看到別人入黨我也想入黨，但我一直不知道我為什么想要入黨。是這次黨課的學習端正了我的入黨動機，也更加堅定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。正如講座老師說的，入黨不是要為了將來有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多么優秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨，意味著要比群眾多吃虧，爭取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧；入黨，意味著比群眾多挑重擔，多做貢獻；入黨，意味著比群眾多做犧牲，爭取入黨就要富于革命的自我犧牲精神；入黨，就意味著要全心全意為人民服務。作為一名普通的學生，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產主義遠大的理想，貫徹黨的各項方針，為黨的事業奉獻終身，為共產主義事業奮斗終身。所以，要成為一名合格的共產黨員，就要樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念，端正入黨動機，在思想上，保持和黨的目標高度一致。
四、入黨從自身做起。
我們不僅要做到思想上入黨，更要在實際行動中有所體現。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點：
1、努力學習，以科學文化知識武裝自己，為今后的為人民服務打下堅實的基礎。
2、不斷加強自己的政治理論學習，具備較高的理論水平。加強黨性修養。提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。
3、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發展情況。
4、要提高自己的學習能力。平時的工作要勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鉆研專業知識。
5、盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重，以人民利益為重，樂于奉獻，勇于自我犧牲。
以上就是我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會，這次黨課的學習，我也收獲很多。可以說，每一節課的黨課學習，都使我對黨的認識更進一步，都更加堅定了我加入黨組織的決心。總之，不僅充分了解了黨，端正了入黨動機，還明白了學習科學發展觀和保持黨員先進性的重要性。今后，我會繼續加強自身修養，提高思想覺悟，用自己的實際行動履行自己的誓言，爭取早日加入中國共產黨。
敬愛的黨組織：
為期兩個月的黨課學習很快就結束了，我感到非常榮幸能參加這次的黨課學習，成為一名入黨積極分子。學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課，遵守課堂紀律，認真做好學習筆記，并積極學習了入黨培訓教材。另外，還通過課余時間通過網絡對十八大進行認真學習。經過這次黨課的學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨！堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想收到了升華。
通過學習，我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆；在日常工作和學習、生活中，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的'先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。做到想人民之所想，急人民之所急，努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛煉。
同樣，也讓我進一步端正了入黨動機。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。作為一個入黨積極分子，我決心以黨員的要求嚴格要求自己。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志，堅定對馬列主義，建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心，不斷增強對黨和政府的信任，在工作和學習中，牢固樹立共產黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創新意識，積極從思想上爭取入黨，才能成為新時期的合格共產黨員。
就目前而言，作為一名在校大學生，我覺得我們首先要做到的就是加強自身思想道德修養，讓自己在各方面都不斷提升。在如何提高自身思想道德修養方面，我結合自己自身的感受，覺得應該在以下幾個方面進行：
1、積極學習文化知識。只有有了扎實的文化基礎，才能讓自己的修養提升，在兩年多的大學生活中。通過這次培訓課和學習“構建社會主義和諧社會”，讓我深刻感受到自己應該首先學好課本知識，才能確切提高自己的思想道德修養。
2、積極投身于社會實踐，俗話說，大學是半個社會，只有在實踐中不斷發現自身的缺陷，才能不斷提升自己的能力，才能真正加強自身的思想道德修養。
3.工作與學習故然重要，但要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養。除了自黨學習黨章外，我還要經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。通過不斷的加強思想政治修養，使我在工作和學習等各方面都有了更大的動力，更加明確工作和學習的目的，而不盲目；自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，自覺抵制了不良意識的侵害，從而樹立起正確的人生觀--共產主義人生價值觀。
我一直以為，一個人要在社會上實現他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業業，為社會創造財富。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產黨，在黨的領導下，為實現共產主義，全心全意為人民服務，是我在高中時就已經明確了的人生方向。經過大學的學習，我更加堅定了這一信念。無論在工作還是學習中，我都是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對學習工作始終保持信心和干勁。無論遇到什么樣的困難我都不會因此而感到灰心或氣餒，而是虛心地向老師同學請教，我認為只有這樣勤奮工作、不恥下問，才能進一步提高自己的工作能力，體現全心全意為人民服務“的宗旨。
以上是我的學習心得，如何不足之處，敬請指正。我會繼續不斷地學習及努力，保持自己的優點，克服現有的不足，使自己政治上更成熟，學習上更進步，言行上更符合黨員標準，用實際行動靠攏黨組織。
外國語學院英語語言文學。
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熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇八
有幸參加黨課的學習，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規定嚴苛要求自己，努力在黨課的學習過程中，做到“三個轉變”：
一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變，高標準，嚴要求自己，高度重視黨課的培訓學習，我覺得這一點做到了，而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加，從未遲到或者早退過，并且都作了詳細而認真的聽課筆錄，并在課余時間在自己的課上發表了自己對于黨課學習的心得體會。
二是學習內容的轉變。大學時上黨課，看到很多同學都昏昏欲睡，好一點的同學會帶閑書到課堂上“認真”學習，而這次，由于授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱，積極發言與同學交流自己的學習體會、心得（）。
三是思想的轉變。大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上，我想通過這次黨課的培訓與學習，我們能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，從而對于黨的認識更加的全面和生動。
在黨課學習期間，通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課，
通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件：1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意為人民服務。3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。同時做到以下幾方面：
一、樹立遠大理想，不辱當代青年的責任和使命端正動機，牢記宗旨，做合格學生黨員。
我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質，才能形成一種好的習慣。細節決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來事業的接班人，一定要樹立遠大的理想，從黨的建設出發，從人民出發，才能讓我們在以后的生活學習中有目標，有方向，才能獲得成就。
二、學會如何適應社會。
首先，要有健康的身體。
清華大學送給畢業生的五句話中，“健康比成績重要”，讓我明白了將身體事學習生活得前提，健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼，所以，我們要養成良好的生活習慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養自己良好的品質，生活上要樂于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。
其次，我們要有好自己的心態。
競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題，他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭，我們應該勇于接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態，珍視人生，珍視生命，坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神，要相信，困難會有，疼痛會有，但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨，抱怨命運的不公，抱怨社會的不公，而應該更多尋找自己的原因，發揮個人優勢，尋找成功的路徑。
再次，要用知識裝備自己。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競爭激烈的社會，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場，品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生，并非沒能力面對社會的選擇和競爭，而是以文憑或各種證書，因而總是被動的等待別人的挑選，沒有自己把握的機會和能力。所以，要實現從“熊市”向“牛市”的轉變，尋找能力的靶心，射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說哪兒是靶心。挑戰的是能力，戰勝挑戰的還是能力。
最后，必須具備不斷學習的能力。
在信息時代，科技發展日新月異，只有培養不斷學習的能力，才能適應將來工作的需要和社會不斷發展的需要。我們要有明確的目標和規劃，要建立自己的知識結構。要更多的學習，用知識裝備自己，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量。
我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學生，我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注時事、關注社會的發展，只有把理論與實踐相結合，才會在實踐中發揮功效。同時，也應把個人情況與社會現狀相結合，努力探索適合自己發展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標，也意識到了自己肩負的重任。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇九
黨課的培訓，教育了我們從思想上積極入黨，從行動上積極入黨,真正思想入黨必須要將黨課在社會中實踐,下面是本站帶來的黨課社會實踐的心得，僅供參考。
為了感受歷史的脈搏，我們一個小組來到了武漢曇華林，在老街的韻味中，一點點體會，歷史沉重的車輪年過我們的記憶，留下的，是我們無盡的思考與遐想，當我們的思路隨著老街的石板路慢慢走進歷史的時候，我們是沉重的。
曇華林，位于老武昌的東北角，地處城墻內的花園山北麓與螃蟹岬(亦名城山)南麓之間，隨兩山并行呈東西走向。歷史上的曇華林是指與戈甲營出口相連的以東地段。1946年，武昌地方當局將戈甲營出口以西的正衛街和游家巷并入統稱為曇華林后，其街名一直沿襲至今。現曇華林街東起中山路，西至得勝橋，全長1200米，是明洪武四年(1371年)武昌城擴建定型后逐漸形成的一條老街。
曇華林三字，昔指此地多有小型庭院，并善植曇華，因古時花、華二字相通，故名。明清時期，這里曾是湖北全省各縣秀才下榻與此、苦心研讀備考的地方，是清廷負責地方軍事衙門的所在地，并有以戈甲命名的營盤。1861年漢口開埠后,曇華林一代逐漸形成華洋雜處、比鄰而居的地域特色。先后又意大利、英國、美國和瑞士的傳教士在此傳教、辦學、施醫。受西方文化及資產階級自由、平等、博愛思想和價值觀的影響，中國第一座公共圖書館學科在此建立;一批民主戰士在此組成了湖北最早的反清反封建的革命團體。吳祿珍領導的"花園山聚會"，劉靜庵領導的"日知會"，熊十力領導的"黃岡軍學會"，梁耀漢領導的"群學社"相繼在這里誕生。這些團體催生了一大批辛亥武昌起義的仁人志士。1920xx年2月，陳獨秀應邀來曇華林演講，標志著共產主義學說正式登陸湖北，。1920xx年，在街區的私立武漢中學，走出了董必武、陳潭秋和李漢俊3位中共"一大代表。
曇華林32號是一棟獨門獨院歐式洋樓，保存較完好，在這里曾經拍過電視劇。從門里看天井，彩色玻璃、雕花欄桿，無不顯示出異國情調。
共進會領導人劉公，在這幢老房子里，領導趙師梅等湖北工業中學堂的三位青年學生，設計制作出了辛亥革命軍旗--"九角十八星旗"。
國民政府軍委會政治部第三廳舊址位于武漢市第十四中學內，系國初年的學校建筑。1938年，國共合作，政治部遷入武漢，三廳在此成立，郭沫若任廳長，屬政治部副部長周恩來直接領導，在此薈萃了文化界精英300多人。三廳當時的用房大多已毀，僅存磚木結構二層樓房一幢，為當年工作人員住房。
十四中校園為湖廣總督林則徐興建的豐備倉遺址，1903-1920xx年，張之洞先后開辦公立小學和中學堂，1920xx年為省立第一中學，現產權屬第14中學。
這里，有革命先輩留下的痕跡和記憶，這樣的氛圍中，我們一點點品讀歷史的氣息。借著古老的街巷，我們把自己置身于歷史之中，這種沉重感使我們深深的折服與慨嘆。
譚華林是九角十八星旗的誕生地，是辛亥革命的一個代表地點，是革命精神的代表地點，它的存在本身，就是對革命精神最好的詮釋，沒有不流血的革命，我們追求自由，就要付出相應的代價，我們享受自由，但是不能忘記我們的努力和犧牲。今天，我們走在這樣的老街中，細細品味這樣的意境。
從黃花崗打響的第一槍，到九角十八星旗的誕生，我們的革命先輩用他們的生命去詮釋了改革者的精神和斗志。辛亥革命，推翻了清王朝,結束了兩千多年的帝制(或君主專制政體)，.建立了資產階級共和國.，使民主共和意識深入人心，打擊了帝國主義勢力，為資產階級發展客觀創造了條件，同時，是當時亞洲民族解放運動的重要組成部分。我們無法忘記，更不能忽略先輩們的努力和汗水，我們銘記的，該是他們的精神與追求。
我們該繼承的，也是革命的精神，今天，在這個和平的年代，作為大學生，作為黨的新鮮血液，我們該怎樣發揚革命精神，是值得我們思考的.
針對我院實踐會會員組成的實際情況，陳老師將黨課內容分為關于大學生成材之路的討論、延安精神的傳承與創新和鄧小平理論與“三個代表”重要思想的理論與實踐三個部分。
陳老師指出大學精神就是人文精神與科學精神的協調發展，是一個求真、求善、求美的過程。同學們要在大學期間著力于構造知、情、意協調發展的心理結構、實踐能力與思維能力協調發展的能力結構以及厚基礎、寬口徑、跨學科的知識結構，要注重培養自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創新思維協調發展的思維能力。
在黨課中延安精神的傳承與創新也深深地吸引著同學們。延安精神是在革命根據地--延安形成的關于中國共產黨人的思維、理想、道德、情操、作風等的一系列精神、行為文化現象，是我校的優良傳統。陳老師以自己在延安學習生活的經歷生動形象地讓同學們體會到了延安尊重知識，尊重人才，自力更生，勤儉節約，艱苦創業的辦學精神。
接著，陳老師結合中國當前社會的發展情況引導同學們加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步了解xx屆四中全會提出的關于提高黨的執政能力。對于社會上普遍存在的腐敗現象，陳老師也談了自己的看法，說明了中共中央的政策，希望同學們要堅持主觀與客觀的統一，堅決擁護黨的政策。
最后，陳老師為同學們在大學中、在共產主義學習實踐會中如何學習，如何工作，如何更好地發展自己，如何正確看待周圍的社會現象等方面提出了許多寶貴的建議，同時告誡同學們要樹立正確思想路線，堅持遠大理想與當前實際要務的統一，不要好高騖遠，不要輕言放棄，機會總是青睞有準備的人，同時成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優良的作風行為。
同學們用心地傾聽，并做好記錄，對陳老師生動精彩的講授報以熱烈的掌聲。同學們尤其是大一的新會員們表示通過黨課的學習，學到了在大學中如何樹立正確的理想和目標、如何構建適合自己的心理結構、知識結構和能力結構，注重各方面能力的培養，全面發展自己，完善自己，成為全面建設小康社會的合格建設者和接班人，也更多地了解了我校的光輝歷史，對幫助同學們樹立“繼續保持和發揚延安精神，為將我校創建成國內一流、國際知名的大學而努力奮斗”的奮斗目標起到了積極的促進作用。
在黨課結束后實踐會就實踐會今后的發展建設和當代大學生黨員應具備的素質兩個問題請教了多年從事學生黨建工作的陳坤林老師，陳老師指出共產主義學習實踐會是個理論社團，可以針對不同層次的同學予以不同的理論指導。在保證同學們積極健康的大學生活的基礎上，要積極引導大家保持健康向上的思想狀態，提高大學生的綜合素質。對于學生黨員來說，首先是學生然后才是黨員，要在完成好自己學業的同時，不斷提高思想政治水平，培養自己的世界眼光，戰略思維和與時俱進的思想。發揮黨員的模范帶頭作用，帶動周圍同學共同學習，共同進步。
實踐會還將在小組分層次學習的基礎之上繼續舉辦系列精品黨課，希望大家予以更多地關注!
為期2周的校黨課學習匆匆而過，雖然時間很短，但是留給我們為了無限的思考和回憶。我非常感謝學校能給我這次學習的機會，讓我更深一步的學習黨，認識黨。
我們作為80后的年輕人，更加應該認真學習黨課的知識，更加應該認識到黨的重要性，還記得我剛上大學的時候，我寫第一封。
入黨申請書。
自己或許對黨的認識僅限于在書上看到的在電視聽到的在別人口中了解的一點點雖不能說膚淺但也確實微不足道。但在大學生活的不斷熏陶中使我更加了解了對我們中國共產黨的認識特別是這次校黨課的培訓更教育了我從思想上積極入黨從行動上積極入黨。
以下是我這次黨課學習心得的幾點總結:。
第一，關于理論知識上的一些新認識，在這方面，我認為最突出的就是我對黨有了一個更加全面和深刻地認識。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。通過這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。
第二，我對思想上入黨和組織上入黨的關系問題上有了一個更加明確和深刻地認識。所謂“未進黨的門，先做黨的人”“思想上入黨是終其一生需要努力的事情”。組織上入黨是指經過嚴格的程序和考察，經批準加入黨的一個組織，我們現在參加的積極分子黨課培訓就是組織上入黨的一個程序;思想上入黨則是一個人不論其是否成為一名黨員，都能夠按照黨章的規定和要求規范自己的言行，聽黨的話，與黨保持一致，并勇于承擔積極完成黨組織交給的任務。
其三，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。
作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。
要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關系，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。作為一名發展對象，我在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向老黨員學習，按照黨章規定來要求自己，向黨員同志和先進分子學習，用先進的思想武裝自己，踏踏實實工作、勤勤懇懇做人做事，爭取早日入黨。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇十
敬愛的黨組織：
在本次黨課培訓與學習中，我們系統的學習掌握了中國***各方面知識，不僅更加深刻的了解中國***的性質、宗旨等各方面內容，而且思想與人品也獲得了一次升華，早日加入中國中國***，做一個有良心有黨性的優秀***員已成為我的奮斗目標。
經過本次的學習和自我感悟，我深刻認識到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動機的重要性。在本次黨課學習的第一講中，譚書記就為我們剖析了現在不少大學生存在一些不正確或不完全的入黨動機，如盲從型入黨動機，少數同學抱著從眾心理，有的人看到周圍一些同學提交了入黨申請書，自己也隨大流要求入黨;虛榮型入黨動機，一部分同學是滿足虛榮心，認為入黨光榮，在親戚和朋友面前很有面子;功利型入黨動機，一些同學認為入黨后對申請獎學金和今后找工作、提拔都有好處;情感型入黨動機，部分同學是為報答黨的恩情入黨。被動型入黨動機，一些同學因為各方面表現突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關積極意愿，被動入黨，還有一些成才型入黨動機等等。參照上述錯誤的入黨動機，我也開始自省，發現自己的入黨動機也多少存在一些錯誤的認識。在我們小組實踐與文學院組織員劉高權老師座談后，我認識到有錯誤的入黨動機并不可怕，只要在學習實踐中不斷克服自己錯誤的入黨動機，樹立正確的入黨動機，就不失為一個合格的黨員，甚至成為一個優秀的黨員。
劉老師在座談中跟我們談了他的人生經歷，其中給我印象最深就是他在實踐中不斷調整自己的入黨動機，爭取加入中國***的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個窮苦的貧農家庭，建國前生活在水旱災和剝削壓迫害中，建國后，黨的恩情讓他不再顛沛流離，進入了學校接受教育，這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對黨的崇拜之情。從入學加入少先隊起他就擔任小隊長、中隊長，學習部長、學生會主席等職務，多次被評為模范，“五好學生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動機是看到自己的兩名同學成為黨員，不甘落后寫了申請書，同時也有回報黨的恩情的想法。后來通過不斷地學習實踐和黨的教育培養，劉老師入黨動機發生了重大的改變。他在進入大學時寫下了：“我跨進了人民的大學，我決不辜負黨的培養，決不忘掉祖國的恩惠…….立志做個出色的中學人民教師，為社會主義，****的人民教育事業獻出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話：“人的一生應該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”他也言傳身教，在入黨后五十一個春秋里，他沒有碌碌無為，一直為社會主義建設添磚加瓦，甚至“退而不休”為培養黨的事業接班人辛勤工作。從10月至今，劉老師一直擔任入黨積極分子培訓班班主任，黨委組織部組織員工作，7年多以來，培訓的文學院入黨積極分子已達兩千多人。英雄可以是槍林彈雨中潑灑熱血的人，可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人，為國家奉獻有人可以只做一次，有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物，卻是我們眼中的英雄。
入黨是為了一種理想、追求，所以現在沒有入黨之前就要認真思考入黨以后的事情。端正入黨動機，不僅是入黨以前的事，更是入黨以后必須經常捫心自問、嚴格要求的問題，是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但入黨動機并沒有正確解決;有的人入黨時動機是端正的，但后來放松了政治學習和思想改造，意志衰退了，變質了，甚至犯錯誤。我們每一個要求入黨的同學，不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨，而且要長期地檢查自己做一個***員的動機，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。
正確的入黨動機，是與我們黨的性質、綱領、宗旨、任務相一致的。只有堅定的樹立****理想信念，為了獻身****偉大事業，更好的為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。從雷鋒到焦裕祿再到鄭培民、牛玉儒，這些先進的***員始終把黨和人民的利益放在第一位，在主觀動機上時刻準備著為黨和人民的需要而犧牲個人的一切。他們的這種一心為公，公而忘私，不計較個人得失，沒有私心雜念，甘于吃虧，樂于奉獻的崇高的思想境界，才是我們每個入黨積極分子所要學習的。然而就像馮圣兵書記說的，現階段我們能做的不多，但是在學習、生活、思想上要有敢于創優爭先，服務同學等。認真學習黨章黨紀，提升完善自我。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇十一
第一段：引入黨課的重要性和意義（200字）。
在中國共產黨的培養成長過程中，黨課是一門重要的學習和培養教育形式。黨課不僅是傳授黨的理論知識，更是鍛造共產主義追求者的思想和品質的重要途徑。通過黨課的學習，黨員干部可以深入理解黨的路線、方針、政策，增強黨的意識和紀律觀念。而黨課的實踐心得體會，更是對黨課學習的總結和反思，是對黨課學習成果的鞏固和延伸。
第二段：黨課提高了政治素養和組織觀念（200字）。
通過黨課的學習，我深刻認識到黨的基本理論和路線方針對于我們黨員干部的重要性。黨課不僅讓我們了解到了黨的歷史和黨的十九大報告中的重要內容，還讓我們深刻認識到了中國特色社會主義的偉大進程。黨課的學習提高了我們的政治素養和繼續強化了我們對黨的組織觀念的認識。只有通過實際行動，牢牢堅持黨的領導，才能不斷提高自己的政治水平，為實現黨的目標做出貢獻。
第三段：黨課幫助我們樹立正確的世界觀和價值觀（200字）。
黨課的學習讓我們不斷深入思考和反思自己的世界觀和價值觀。通過學習黨的理論和歷史，我們深刻認識到中國共產黨的初心和使命，從而確立了堅定信仰和崇高理想的世界觀。只有從根本上樹立正確的世界觀和價值觀，才能在黨的事業中發揮積極的作用。黨課的學習不僅讓我們理解了黨的思想理論，也引導我們將這些理論運用到實際工作中，做到實際行動與黨的理論相統一。
第四段：黨課培養了團結合作的精神和方法（200字）。
黨課不僅傳授了我們黨的理論知識，更重要的是培養了我們的團結合作精神和方法。通過黨課的學習，我們深刻理解到了團結合作的重要性和有效性。我們要學會傾聽他人的意見，發揚民主，解決問題和分析矛盾的能力。在黨的課堂上，我們不僅講述黨的理論與實踐相結合的方法和技巧，同時也要以身作則，積極引導黨員干部在實踐中運用這些方法和技巧。
第五段：黨課激發了對黨自信心和使命感（200字）。
通過黨課的學習，我對中國特色社會主義有了更深刻的理解，對中國共產黨的歷史和使命更加自豪和自信。黨課不僅是一門學習黨的理論知識的課程，更是一種精神的洗禮和一種責任的擔當。在黨課學習中，我們與黨同呼吸、與黨共命運，使我們對黨的事業充滿了使命感和責任感。我深刻認識到，只有不斷地通過黨課學習，不斷地增強自己的政治素養和世界觀，才能更好地履行我作為一名共產黨員的使命和責任。
總結：通過黨課的學習和實踐心得體會，我深刻認識到了黨課的重要性和意義。黨課不僅提高了我們的政治素養和組織觀念，還幫助我們樹立了正確的世界觀和價值觀。黨課培養了我們的團結合作精神和方法，并激發了我們對黨的自信心和使命感。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能更好地肩負起共產主義追求者的責任和使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇十二
為了感受歷史的脈搏，我們一個小組來到了武漢曇華林，在老街的韻味中，一點點體會，歷史沉重的車輪年過我們的記憶，留下的，是我們無盡的思考與遐想，當我們的思路隨著老街的石板路慢慢走進歷史的時候，我們是沉重的。
曇華林，位于老武昌的東北角，地處城墻內的花園山北麓與螃蟹岬(亦名城山)南麓之間，隨兩山并行呈東西走向。歷史上的曇華林是指與戈甲營出口相連的以東地段。1946年，武昌地方當局將戈甲營出口以西的正衛街和游家巷并入統稱為曇華林后，其街名一直沿襲至今。現曇華林街東起中山路，西至得勝橋，全長1200米，是明洪武四年(1371年)武昌城擴建定型后逐漸形成的一條老街。
曇華林三字，昔指此地多有小型庭院，并善植曇華，因古時花、華二字相通，故名。明清時期，這里曾是湖北全省各縣秀才下榻與此、苦心研讀備考的地方，是清廷負責地方軍事衙門的所在地，并有以戈甲命名的營盤。1861年漢口開埠后,曇華林一代逐漸形成華洋雜處、比鄰而居的地域特色。先后又意大利、英國、美國和瑞士的傳教士在此傳教、辦學、施醫。受西方文化及資產階級自由、平等、博愛思想和價值觀的影響，中國第一座公共圖書館學科在此建立;一批民主戰士在此組成了湖北最早的反清反封建的革命團體。
吳祿珍領導的"花園山聚會"，劉靜庵領導的"日知會"，熊十力領導的"黃岡軍學會"，梁耀漢領導的"群學社"相繼在這里誕生。這些團體催生了一大批辛亥武昌起義的仁人志士。1920年2月，陳獨秀應邀來曇華林演講，標志著共產主義學說正式登陸湖北，。1921年，在街區的私立武漢中學，走出了董必武、陳潭秋和李漢俊3位中共"一大代表。
曇華林32號是一棟獨門獨院歐式洋樓，保存較完好，在這里曾經拍過電視劇。從門里看天井，彩色玻璃、雕花欄桿，無不顯示出異國情調。
共進會領導人劉公，在這幢老房子里，領導趙師梅等湖北工業中學堂的三位青年學生，設計制作出了辛亥革命軍旗--"九角十八星旗"。
國民政府軍委會政治部第三廳舊址位于武漢市第十四中學內，系國初年的學校建筑。1938年，國共合作，政治部遷入武漢，三廳在此成立，郭沫若任廳長，屬政治部副部長周恩來直接領導，在此薈萃了文化界精英300多人。三廳當時的用房大多已毀，僅存磚木結構二層樓房一幢，為當年工作人員住房。
這里，有革命先輩留下的痕跡和記憶，這樣的氛圍中，我們一點點品讀歷史的氣息。借著古老的街巷，我們把自己置身于歷史之中，這種沉重感使我們深深的折服與慨嘆。
譚華林是九角十八星旗的誕生地，是辛亥革命的一個代表地點，是革命精神的代表地點，它的存在本身，就是對革命精神最好的詮釋，沒有不流血的革命，我們追求自由，就要付出相應的代價，我們享受自由，但是不能忘記我們的努力和犧牲。今天，我們走在這樣的老街中，細細品味這樣的意境。
從黃花崗打響的第一槍，到九角十八星旗的誕生，我們的革命先輩用他們的生命去詮釋了改革者的精神和斗志。辛亥革命，推翻了清王朝,結束了兩千多年的帝制(或君主專制政體)，.建立了資產階級共和國.，使民主共和意識深入人心，打擊了帝國主義勢力，為資產階級發展客觀創造了條件，同時，是當時亞洲民族解放運動的重要組成部分。我們無法忘記，更不能忽略先輩們的努力和汗水，我們銘記的，該是他們的精神與追求。
我們該繼承的，也是革命的精神，今天，在這個和平的年代，作為大學生，作為黨的新鮮血液，我們該怎樣發揚革命精神，是值得我們思考的。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇十三
經同學推薦，由團委批準，我得以進入黨校進行學習培訓。通過黨校的學習，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產主義事業奮斗終身。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件(1)要有堅定的共產主義信念;(2)要全心全意為人民服務;(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。
在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現共產主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現在正處于社會主義初級階段，經濟文化等方面還很落后，生產力還不夠發達，科學技術水平還有帶于提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成富強，民主，文明的社會主義現代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現這一宏偉的藍圖。然而，黨的紀律是事業取的勝利的根本保證。毛主席曾說過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。同過學習，我了解民主集中制是無產階級政黨的根本組織原則和領導制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規則。認真貫徹執行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結統一，有效的貫徹執行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務，實現黨的奮斗目標的根本保證。
做為一名當代大學生，更應該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業的建設者和接班人，認真學習理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學習馬列主義毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養，提高自身素質，堅持全面發展，把德育放在首位。
通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗。
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件：1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意為人民服務。3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇十四
在黨課上，我懂得了當的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的建設，政治建設，組織建設和作風建設的理論基礎，中國共產黨以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”做為自己的行動指南，在黨課學習期間，通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得是做到以下幾方面：
一、樹立遠大理想，不辱當代青年的責任和使命端正動機，牢記宗旨，做合格學生黨員。
我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質，才能形成一種好的習慣。細節決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來事業的接班人，一定要樹立遠大的理想，從黨的建設出發，從人民出發，才能讓我們在以后的生活學習中有目標，有方向，才能獲得成就。
二、學會如何適應社會。
首先，要有健康的身體。
清華大學送給畢業生的五句話中，“健康比成績重要”，讓我明白了將身體事學習生活得前提，健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼，所以，我們要養成良好的生活習慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養自己良好的品質，生活上要樂于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。
其次，我們要有好自己的心態。
競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題，他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭，我們應該勇于接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態，珍視人生，珍視生命，坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神，要相信，困難會有，疼痛會有，但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨，抱怨命運的不公，抱怨社會的不公，而應該更多尋找自己的原因，發揮個人優勢，尋找成功的路徑。
再次，要用知識裝備自己。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競爭激烈的社會，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場，品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生，并非沒能力面對社會的選擇和競爭，而是以文憑或各種證書，因而總是被動的等待別人的挑選，沒有自己把握的機會和能力。所以，要實現從“熊市”向“牛市”的轉變，尋找能力的靶心，射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說哪兒是靶心。挑戰的是能力，戰勝挑戰的還是能力。
最后，必須具備不斷學習的能力。
在信息時代，科技發展日新月異，只有培養不斷學習的能力，才能適應將來工作的需要和社會不斷發展的需要。我們要有明確的目標和規劃，要建立自己的知識結構。要更多的學習，用知識裝備自己，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量。
我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學生，我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注時事、關注社會的發展，只有把理論與實踐相結合，才會在實踐中發揮功效。同時，也應把個人情況與社會現狀相結合，努力探索適合自己發展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標，也意識到了自己肩負的重任。
參加這次的黨課學習，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇十五
黨課實踐心得導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《黨課實踐心得》的內容，具體內容：實踐是另一種重要的的學習方式和途徑.通過黨課實踐活動可以更好的牢固黨員黨性修養。下面是我搜集整理的精選,希望對你有大幫助。精選篇一針對我院實踐會會員組成的實際情況，陳老...實踐是另一種重要的的學習方式和途徑.通過黨課實踐活動可以更好的牢固黨員黨性修養。下面是我搜集整理的精選,希望對你有大幫助。
精選篇一針對我院實踐會會員組成的實際情況，陳老師將黨課內容分為關于大學生成材之路的討論、延安精神的傳承與創新和鄧小平理論與"三個代表"重要思想的理論與實踐三個部分。
陳老師指出大學精神就是人文精神與科學精神的協調發展，是一個求真、求善、求美的過程。同學們要在大學期間著力于構造知、情、意協調發展的心理結構、實踐能力與思維能力協調發展的能力結構以及厚基礎、寬口徑、跨學科的知識結構，要注重培養自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創新思維協調發展的思維能力。
在黨課中延安精神的傳承與創新也深深地吸引著同學們。延安精神是在革命根據地--延安形成的關于中國共產黨人的思維、理想、道德、情操、作風等的一系列精神、行為文化現象，是我校的優良傳統。陳老師以自己在延安學習生活的經歷生動形象地讓同學們體會到了延安尊重知識，尊重人才，自力更生，勤儉節約，艱苦創業的辦學精神。
接著，陳老師結合中國當前社會的發展情況引導同學們加深對鄧小平理論、"三個代表"重要思想的理解，進一步了解十六屆四中全會提出的關于提高黨的執政能力。對于社會上普遍存在的腐敗現象，陳老師也談了自己的看法，說明了中共中央的政策，希望同學們要堅持主觀與客觀的統一，堅決擁護黨的政策。
最后，陳老師為同學們在大學中、在共產主義學習實踐會中如何學習，如何工作，如何更好地發展自己，如何正確看待周圍的社會現象等方面提出了許多寶貴的建議，同時告誡同學們要樹立正確思想路線，堅持遠大理想與當前實際要務的統一，不要好高騖遠，不要輕言放棄，機會總是青睞有準備的人，同時成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優良的作風行為。
同學們用心地傾聽，并做好記錄，對陳老師生動精彩的講授報以熱烈的掌聲。同學們尤其是大一的新會員們表示通過黨課的學習，學到了在大學中如何樹立正確的理想和目標、如何構建適合自己的心理結構、知識結構和能力結構，注重各方面能力的培養，全面發展自己，完善自己，成為全面建設小康社會的合格建設者和接班人，也更多地了解了我校的光輝歷史，對幫助同學們樹立"繼續保持和發揚延安精神，為將我校創建成國內一流、國際知名的大學而努力奮斗"的奮斗目標起到了積極的促進作用。
家保持健康向上的思想狀態，提高大學生的綜合素質。對于學生黨員來說，首先是學生然后才是黨員，要在完成好自己學業的同時，不斷提高思想政治水平，培養自己的世界眼光，戰略思維和與時俱進的思想。發揮黨員的模范帶頭作用，帶動周圍同學共同學習，共同進步。
實踐會還將在小組分層次學習的基礎之上繼續舉辦系列精品黨課，希望大家予以更多地關注!精選篇二為了感受歷史的脈搏，我們一個小組來到了武漢曇華林，在老街的韻味中，一點點體會，歷史沉重的車輪年過我們的記憶，留下的，是我為了感受歷史的脈搏，我們一個小組來到了武漢曇華林，在老街的韻味中，一點點體會，歷史沉重的車輪年過我們的記憶，留下的，是我們無盡的思考與遐想，當我們的思路隨著老街的石板路慢慢走進歷史的時候，我們是沉重的。
曇華林，位于老武昌的東北角，地處城墻內的花園山北麓與螃蟹岬(亦名城山)南麓之間，隨兩山并行呈東西走向。歷史上的曇華林是指與戈甲營出口相連的以東地段。1946年，武昌地方當局將戈甲營出口以西的正衛街和游家巷并入統稱為曇華林后，其街名一直沿襲至今。現曇華林街東起中山路，西至得勝橋，全長1200米，是明洪武四年(1371年)武昌城擴建定型后逐漸形成的一條老街。
曇華林三字，昔指此地多有小型庭院，并善植曇華，因古時花、華二字相通，故名。明清時期，這里曾是湖北全省各縣秀才下榻與此、苦心研讀備考的地方，是清廷負責地方軍事衙門的所在地，并有以戈甲命名的營盤。
1861年漢口開埠后,曇華林一代逐漸形成華洋雜處、比鄰而居的地域特色。先后又意大利、英國、美國和瑞士的傳教士在此傳教、辦學、施醫。受西方文化及資產階級自由、平等、博愛思想和價值觀的影響，中國第一座公共圖書館學科在此建立;一批民主戰士在此組成了湖北最早的反清反封建的革命團體。吳祿珍領導的"花園山聚會"，劉靜庵領導的"日知會"，熊十力領導的"黃岡軍學會"，梁耀漢領導的"群學社"相繼在這里誕生。這些團體催生了一大批辛亥武昌起義的仁人志士。1920年2月，陳獨秀應邀來曇華林演講，標志著共產主義學說正式登陸湖北。1921年，在街區的私立武漢中學，走出了董必武、陳潭秋和李漢俊3位中共"一大代表。
曇華林32號是一棟獨門獨院歐式洋樓，保存較完好，在這里曾經拍過電視劇。從門里看天井，彩色玻璃、雕花欄桿，無不顯示出異國情調。
共進會領導人劉公，在這幢老房子里，領導趙師梅等湖北工業中學堂的三位青年學生，設計制作出了辛亥革命軍旗--"九角十八星旗"。
國民政府軍委會政治部第三廳舊址位于武漢市第十四中學內，系國初年的學校建筑。1938年，國共合作，政治部遷入武漢，三廳在此成立，郭沫若任廳長，屬政治部副部長周恩來直接領導，在此薈萃了文化界精英300多人。三廳當時的用房大多已毀，僅存磚木結構二層樓房一幢，為當年工作人員住房。
這里，有革命先輩留下的痕跡和記憶，這樣的氛圍中，我們一點點品讀。
歷史的氣息。借著古老的街巷，我們把自己置身于歷史之中，這種沉重感使我們深深的折服與慨嘆。
譚華林是九角十八星旗的誕生地，是辛亥革命的一個代表地點，是革命精神的代表地點，它的存在本身，就是對革命精神最好的詮釋，沒有不流血的革命，我們追求自由，就要付出相應的代價，我們享受自由，但是不能忘記我們的努力和犧牲。今天，我們走在這樣的老街中，細細品味這樣的意境。
從黃花崗打響的第一槍，到九角十八星旗的誕生，我們的革命先輩用他們的生命去詮釋了改革者的精神和斗志。辛亥革命，推翻了清王朝,結束了兩千多年的帝制(或君主專制政體)，.建立了資產階級共和國.，使民主共和意識深入人心，打擊了帝國主義勢力，為資產階級發展客觀創造了條件，同時，是當時亞洲民族解放運動的重要組成部分。我們無法忘記，更不能忽略先輩們的努力和汗水，我們銘記的，該是他們的精神與追求。
我們該繼承的，也是革命的精神，今天，在這個和平的年代，作為大學生，作為黨的新鮮血液，我們該怎樣發揚革命精神，是值得我們思考的。
精選篇三通過黨課基礎知識的學習，使我從認識和思想上都得到了一定地提高，充分地認識到更好體現出一個入黨積極分子只有將理論學習與實踐活動相結合，將思想認識轉化為實際行動，用實際行動來體現自己的價值和向黨靠攏的決心。因此，小組決定進行一次實踐活動，進一步提高廣大積極分子的政治覺悟和思想素質，使廣大學員對黨的理論知識的學習更加深入，對黨的信念更加堅強，對黨的認識更加深刻。
2020年12月6日，我們進行了三項活動：清掃校園、溫習黨課知識和學習時政要點。
首先我們做了校園清掃活動。這充分體現了我黨的原則與宗旨，全心全意為人民服務，在這次實踐活動中，我們學會了團結合作的精神。一個人若想完成如此多的工作，需要花費的時間和體力是相當大的。而許多的工作都是要講求效率的，時間有限，要完成工作，大家就必須團結起來，合理分工，讓工作能夠有條不紊的展開。這方面，我覺得在這次實踐活動中，我們做的還是很不錯的。
然后，我們一起溫習討論了我們所學的黨課知識以及時政要點。這次黨課實踐活動讓我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想和建設和諧社會為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導著實踐。
紅色景點中向我們傳達的歷史精神，革命真諦，文化人文我們都是一生珍貴的精神財富。
當代大學生是精神最好的傳遞者，更應該肩負起自己的使命，將這種紅色精神代代相傳下去。我們作為祖國的未來，需要掌握的不僅僅是知識，還必須要有動手的能力。我們可以通過在學校學習來增長我們的知識，但動手的能力卻必須依靠實踐來獲得。祖國需要人才，我們就必須努力讓自己成為能為祖國貢獻力量的人才。我們大學生是未來中國偉大復興的最大動力，應該更加謹記自己的任務，不斷豐富自己的文化知識，自覺接受黨風黨紀的熏陶，以一個共產黨的標準嚴格自己，中華民族的偉大復興之路。希望組織能夠多提供我們一些實踐的機會，讓我們學到更多有用的知識。我們將積極響應黨的號召，為祖國奉獻自己的力量!
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇十六
在經過一段時間的黨課學習以后，應組織的要求，我們將進行一次實踐活動，把我們所學到的理論知識運用到實踐中，加深我們對黨的指導思想的認識。
在經過了班級和學院的推選之后，我十分榮幸的參加了黨課學習，經過幾節黨課學習之后，我對黨的性質，宗旨有了更加深刻的了解，日漸領悟到黨的先進性和神圣性，為了更好的踐行黨的宗旨，弘揚黨的精神，我們小組決定圍繞黨的“三個一”“三走進”的號召，開展一次圖書館整理活動，為師生提供一個整齊潔凈的學習環境。
我們的這次社會實踐活動以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發展觀作為自己的行動指南，加強我對于無私奉獻，艱苦奮斗精神的理解，更加了解了我黨從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，深刻了解了在一個世紀前那個風雨飄搖的時代，為何歷史選擇了中國共產黨，為何人民選擇了中國共產黨。那是因為我黨始終把人民放在工作的第一位，全心全意為人民服務，貼近群眾生活，依靠群眾執政，有一套屬于自己的群眾路線，這注定了我黨始終為了最廣大人民的根本利益服務，也將會始終得到人民的擁護。
這次實踐活動我們來到了我們學校的圖書館，很多同學每天都會去圖書館，這導致了每天圖書館的人流量很大，這么大的人流量不可避免的會產生一些問題，像是拿下來的書籍沒有歸還到位，導致下一個人無法找到，大量的書籍放在桌子上而不是書架上，這給很多同學帶來了不便。而且，很多同學為了節省時間，帶了少量的食物飲用水等，大多數同學走的時候都沒有帶走，導致了圖書館給人一種臟亂差的感覺，影響了大家閱讀學習的心情也無法更好的提供給同學們更好的學習環境。于是，經過大家的商討，我們一致決定去圖書館開展我們的實踐活動，一來不用走出校門，不借助交通工具，可以節省開銷;二來服務場所就在我們的身邊，從身邊的小事做起，服務身邊的人，也是一件有意義的事情。
不知道時間過了多久，當我們打掃完全部的時候，頭上已經流下了些許汗水，但是我們看著已經不再雜亂的書架，看著沒有垃圾的書桌，突然覺得一個下午的時間沒有白費。我們稍作休息，就聚集在一間教室，在組長的帶領下，總結了今天勞動的收獲，經過了我們的交流，我們發現互相都有了對義務勞動更深的體會，對于志愿服務也有了更深層次的認識。
經歷了這次社會實踐活動，我仿佛看到了無數個活躍在社會不同崗位的中國共產黨人，他們用他們的汗水，默默奉獻，不求回報，為這千百萬的人民群眾，執著努力的貢獻自己的力量。今天的我們很年輕，我們做的事情也微不足道，但是，這種精神確是傳承到了我們身上，將由我們來發揚光大。
短暫的社會實踐活動已經結束，但是這次活動對我的影響還在延續，我在實踐中親自體會了了為人民服務的快樂，在學習中了解了為人民服務的內涵，在思考中品味了為人民服務的真諦。一次簡單的活動，我更加認識到了我黨為人民服務的宗旨，更加體會到了我黨群眾路線的正確，讓我理解了黨為何能夠受到群眾的愛戴，這堅定了我為人民服務的信念，更堅定我我加入中國共產黨的決心，我要加入這個為人民謀福利的政黨，把我的青春熱血，奉獻給最廣大的人民!
通過黨課基礎知識的學習，使我從認識和思想上都得到了一定地提高，充分地認識到更好體現出一個入黨積極分子只有將理論學習與實踐活動相結合，將思想認識轉化為實際行動，用實際行動來體現自己的價值和向黨靠攏的決心。因此，小組決定進行一次實踐活動，進一步提高廣大積極分子的政治覺悟和思想素質，使廣大學員對黨的理論知識的學習更加深入，對黨的信念更加堅強，對黨的認識更加深刻。
20xx年12月6日，我們進行了三項活動：清掃校園、溫習黨課知識和學習時政要點。
首先我們做了校園清掃活動。這充分體現了我黨的原則與宗旨，全心全意為人民服務，在這次實踐活動中，我們學會了團結合作的精神。一個人若想完成如此多的工作，需要花費的時間和體力是相當大的。而許多的工作都是要講求效率的，時間有限，要完成工作，大家就必須團結起來，合理分工，讓工作能夠有條不紊的展開。這方面，我覺得在這次實踐活動中，我們做的還是很不錯的。然后，我們一起溫習討論了我們所學的黨課知識以及時政要點。這次黨課實踐活動讓我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想和建設和諧社會為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導著實踐。
這不僅是一次黨課的實踐活動，更是對精神的一次洗禮與升華。生活這個時代的我們是幸福的，我們生活在和平年代，沒有戰爭，沒有硝煙。但是作為當代大學生，我們不能忘記是誰為我們創造了這樣的幸福生活，是誰為我們遮擋住了有可能出現的陰霾。這次黨課實踐活動所感受到的一些紅色景點中向我們傳達的歷史精神，革命真諦，文化人文我們都是一生珍貴的精神財富。
當代大學生是精神最好的傳遞者，更應該肩負起自己的使命，將這種紅色精神代代相傳下去。我們作為祖國的未來，需要掌握的不僅僅是知識，還必須要有動手的能力。我們可以通過在學校學習來增長我們的知識，但動手的能力卻必須依靠實踐來獲得。祖國需要人才，我們就必須努力讓自己成為能為祖國貢獻力量的人才。我們大學生是未來中國偉大復興的最大動力，應該更加謹記自己的任務，不斷豐富自己的文化知識，自覺接受黨風黨紀的熏陶，以一個共產黨的標準嚴格自己，中華民族的偉大復興之路。希望組織能夠多提供我們一些實踐的機會，讓我們學到更多有用的知識。我們將積極響應黨的號召，為祖國奉獻自己的力量!
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇十七
這次的黨課個人實踐中，在組長的帶領下，總結了今天勞動的收獲，經過了我們的交流，我們發現互相都有了對義務勞動更深的體會，對于志愿服務也有了更深層次的認識。下面是本站小編為大家收集整理的黨課個人實踐心得，歡迎大家閱讀。
通過黨課基礎知識的學習，使我從認識和思想上都得到了一定地提高，充分地認識到更好體現出一個入黨積極分子只有將理論學習與實踐活動相結合，將思想認識轉化為實際行動，用實際行動來體現自己的價值和向黨靠攏的決心。因此，小組決定進行一次實踐活動，進一步提高廣大積極分子的政治覺悟和思想素質，使廣大學員對黨的理論知識的學習更加深入，對黨的信念更加堅強，對黨的認識更加深刻。
20xx年12月6日，我們進行了三項活動：清掃校園、溫習黨課知識和學習時政要點。
首先我們做了校園清掃活動。這充分體現了我黨的原則與宗旨，全心全意為人民服務，在這次實踐活動中，我們學會了團結合作的精神。一個人若想完成如此多的工作，需要花費的時間和體力是相當大的。而許多的工作都是要講求效率的，時間有限，要完成工作，大家就必須團結起來，合理分工，讓工作能夠有條不紊的展開。這方面，我覺得在這次實踐活動中，我們做的還是很不錯的。然后，我們一起溫習討論了我們所學的黨課知識以及時政要點。這次黨課實踐活動讓我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想和建設和諧社會為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導著實踐。
這不僅是一次黨課的實踐活動，更是對精神的一次洗禮與升華。生活這個時代的我們是幸福的，我們生活在和平年代，沒有戰爭，沒有硝煙。但是作為當代大學生，我們不能忘記是誰為我們創造了這樣的幸福生活，是誰為我們遮擋住了有可能出現的陰霾。這次黨課實踐活動所感受到的一些紅色景點中向我們傳達的歷史精神，革命真諦，文化人文我們都是一生珍貴的精神財富。
當代大學生是精神最好的傳遞者，更應該肩負起自己的使命，將這種紅色精神代代相傳下去。我們作為祖國的未來，需要掌握的不僅僅是知識，還必須要有動手的能力。我們可以通過在學校學習來增長我們的知識，但動手的能力卻必須依靠實踐來獲得。祖國需要人才，我們就必須努力讓自己成為能為祖國貢獻力量的人才。我們大學生是未來中國偉大復興的最大動力，應該更加謹記自己的任務，不斷豐富自己的文化知識，自覺接受黨風黨紀的熏陶，以一個共產黨的標準嚴格自己，中華民族的偉大復興之路。希望組織能夠多提供我們一些實踐的機會，讓我們學到更多有用的知識。我們將積極響應黨的號召，為祖國奉獻自己的力量!
在經過一段時間的黨課學習以后，應組織的要求，我們將進行一次實踐活動，把我們所學到的理論知識運用到實踐中，加深我們對黨的指導思想的認識。
我們在經歷了精神洗禮的黨課課堂培訓，我們又進行了黨課實踐活動心得，由于以前的實踐活動沒有太多新意，我們就選擇了比較新穎的活動安排，先是在我們食堂門前拉起條幅，明確我們組的理念，讓經過的人有興趣的去和我們交流一下，通過交流我們擁有兩方的綜合觀點，這讓我們有深深了了解了黨，及關于黨的知識。然后我們組有到了社區進行社區活動，在社區，我們先向社區的領導講述我們來的用意，再在他的領導下，我們又進行了社區實踐活動，幫助社區進行衛生清理活動，還有與他們進行交流，充分體現了我黨的原則與宗旨，全心全意為人民服務，在進行與社區黨組織的領導交流中，我們從他們哪里學到了社區的黨組的構成，黨在日常生活中所起的作用等。在與食堂門口的交流中，我們學到了很多。
在這次實踐活動中，我們學會團結合作的精神。一個人若想完成如此多的工作，需要花費的時間和體力是相當大的。而許多的工作都是要講求效率的，時間有限，要完成工作，大家就必須團結起來，合理分工，讓工作能夠有條不紊的展開。這方面，我覺得在這次實踐活動中，我們做的還是很不錯的。
這次黨課實踐活動讓我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想和建設和諧社會為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導著實踐。
這不僅是一次黨課的實踐活動，更是對精神的一次洗禮與升華。生活這個時代的我們是幸福的，我們生活在和平年代，沒有戰爭，沒有硝煙。但是作為當代大學生，我們不能忘記是誰為我們創造了這樣的幸福生活，是誰為我們遮擋住了有可能出現的陰霾。這次黨課實踐活動所感受到的一些紅色景點中向我們傳達的歷史精神，革命真諦，文化人文我們都是一生珍貴的精神財富。
當代大學生是精神最好的傳遞者，更應該肩負起自己的使命，將這種紅色精神代代相傳下去。我們作為祖國的未來，需要掌握的不僅僅是知識，還必須要有動手的能力。我們可以通過在學校學習來增長我們的知識，但動手的能力卻必須依靠實踐來獲得。祖國需要人才，我們就必須努力讓自己成為能為祖國貢獻力量的人才。我們大學生是未來中國偉大復興的最大動力，應該更加謹記自己的任務，不斷豐富自己的文化知識，自覺接受黨風黨紀的熏陶，以一個共產黨的標準嚴格自己，中華民族的偉大復興之路。希望組織能夠多提供我們一些實踐的機會，讓我們學到更多有用的知識。我們將積極響應黨的號召，為祖國奉獻自己的力量!
在經過了班級和學院的推選之后，我十分榮幸的參加了黨課學習，經過幾節黨課學習之后，我對黨的性質，宗旨有了更加深刻的了解，日漸領悟到黨的先進性和神圣性，為了更好的踐行黨的宗旨，弘揚黨的精神，我們小組決定圍繞黨的“三個一”“三走進”的號召，開展一次圖書館整理活動，為師生提供一個整齊潔凈的學習環境。
不知道時間過了多久，當我們打掃完全部的時候，頭上已經流下了些許汗水，但是我們看著已經不再雜亂的書架，看著沒有垃圾的書桌，突然覺得一個下午的時間沒有白費。我們稍作休息，就聚集在一間教室，在組長的帶領下，總結了今天勞動的收獲，經過了我們的交流，我們發現互相都有了對義務勞動更深的體會，對于志愿服務也有了更深層次的認識。
經歷了這次社會實踐活動，我仿佛看到了無數個活躍在社會不同崗位的中國共產黨人，他們用他們的汗水，默默奉獻，不求回報，為這千百萬的人民群眾，執著努力的貢獻自己的力量。今天的我們很年輕，我們做的事情也微不足道，但是，這種精神確是傳承到了我們身上，將由我們來發揚光大。
短暫的社會實踐活動已經結束，但是這次活動對我的影響還在延續，我在實踐中親自體會了了為人民服務的快樂，在學習中了解了為人民服務的內涵，在思考中品味了為人民服務的真諦。一次簡單的活動，我更加認識到了我黨為人民服務的宗旨，更加體會到了我黨群眾路線的正確，讓我理解了黨為何能夠受到群眾的愛戴，這堅定了我為人民服務的信念，更堅定我我加入中國共產黨的決心，我要加入這個為人民謀福利的政黨，把我的青春熱血，奉獻給最廣大的人民!
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇十八
為期2周的校黨課學習匆匆而過，雖然時間很短，但是留給我們為了無限的思考和回憶。我非常感謝學校能給我這次學習的機會，讓我更深一步的學習黨，認識黨。
我們作為80后的年輕人，更加應該認真學習黨課的知識，更加應該認識到黨的重要性，還記得我剛上大學的時候，我寫第一封入黨申請書，自己或許對黨的認識僅限于在書上看到的，在電視聽到的，在別人口中了解的一點點，雖不能說膚淺，但也確實微不足道。但在大學生活的不斷熏陶中，使我更加了解了對我們中國共產黨的認識，特別是這次校黨課的培訓，更教育了我從思想上積極入黨，從行動上積極入黨。
以下是我這次黨課學習心得的幾點總結:。
第一，關于理論知識上的一些新認識，在這方面，我認為最突出的就是我對黨有了一個更加全面和深刻地認識。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。通過這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。
第二，我對思想上入黨和組織上入黨的關系問題上有了一個更加明確和深刻地認識。所謂“未進黨的門，先做黨的人”“思想上入黨是終其一生需要努力的事情”。組織上入黨是指經過嚴格的程序和考察，經批準加入黨的一個組織，我們現在參加的積極分子黨課培訓就是組織上入黨的一個程序;思想上入黨則是一個人不論其是否成為一名黨員，都能夠按照黨章的規定和要求規范自己的言行，聽黨的話，與黨保持一致，并勇于承擔積極完成黨組織交給的任務。
其三，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。
作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。
要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關系，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。作為一名發展對象，我在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向老黨員學習，按照黨章規定來要求自己，向黨員同志和先進分子學習，用先進的思想武裝自己，踏踏實實工作、勤勤懇懇做人做事，爭取早日入黨。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇十九
在經過一段時間的黨課學習以后，應組織的要求，我們將進行一次實踐活動，把我們所學到的理論知識運用到實踐中，加深我們對黨的指導思想的認識。
我們在學校三號樓進行了打掃衛生的實踐活動，首先組長對大家進行了分工，然后大家分小組對各自所負責的教室進行了掃除，對教室的黑板，書洞，以及地面進行了清掃。清掃過程中，同學們分工明確，認真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學們提供一個干凈、舒適的生活環境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀念了。
在這次實踐活動中，我們學會團結合作的精神。一個人若想完成如此多的工作，需要花費的時間和體力是相當大的。而許多的工作都是要講求效率的，時間有限，要完成工作，大家就必須團結起來，合理分工，讓工作能夠有條不紊的展開。這方面，我覺得在這次實踐活動中，我們做的還是很不錯的。
這次黨課實踐活動讓我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想和建設和諧社會為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導著實踐。
這不僅是一次黨課的實踐活動，更是對精神的一次洗禮與升華。生活這個時代的我們是幸福的，我們生活在和平年代，沒有戰爭，沒有硝煙。但是作為當代大學生，我們不能忘記是誰為我們創造了這樣的幸福生活，是誰為我們遮擋住了有可能出現的陰霾。這次黨課實踐活動所感受到的一些紅色景點中向我們傳達的歷史精神，革命真諦，文化人文我們都是一生珍貴的精神財富。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇二十
在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員“兩學一做”學習教育是中央和自治區黨委做出的統一部署，也是今年黨建工作的頭等任務。剛才，春良廳長代表廳黨組傳達了王君書記在全區學習教育工作座談會上的重要講話精神,鴻英廳長對區直文化系統開展學習教育工作進行了安排部署，會后要抓好貫徹落實。下面，我講三個問題。
一、定位“三個重要”，充分認識“兩學一做”學習教育的重大意義。
中央和自治區黨委“兩學一做”學習教育方案都明確指出，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。這“三個重要”論述，是開展學習教育重大意義的精確表達，對我們區直文化系統來講更具現實針對性。
(一)開展“兩學一做”學習教育是推進區直文化系統管黨治黨的重要實踐。自以同志為的黨中央提出黨 要管黨、從嚴治黨要求和自治區黨委制定從嚴治黨“1+3”制度體系以來，文化廳黨組出臺了不少管黨治黨、從嚴治黨的制度和規定并正在執行，在管黨治黨工作上取得一定成效。但是，加強黨員的教育管理、嚴肅區直文化系統各級黨組織的政治生活、恢復老一代文化工作者艱苦奮斗等優良傳統的任務還很重、道路還很漫長。在區直文化系統開展“兩學一做”學習教育，就是要結合推動落實民族文化強區戰略，以嚴抓的態度、實抓的韌勁、長抓的恒心，把管黨治黨、從嚴治黨良好態勢鞏固發展下去。
(二)開展“兩學一做”學習教育是推動區直文化系統黨內教育規范化、常態化的重要舉措。黨的以來，我們以處級以上黨員干部為重點，集中開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育。在這些集中活動和專題教育中，黨內教育的重點仍然是處級以上黨員干部。這次“兩學一做”學習教育把范圍拓展到全體黨員，同時強調學習教育是經常性教育，反映了黨內教育的本質要求是黨員教育，本來就是針對全體黨員的;強化黨員的黨內教育，根本之道還在于經常性教育，在于日常對黨員的教育。在區直文化系統開展學習教育，就是要把53個基層黨組織、712名黨員全覆蓋;要認真按照學習教育工作方案所確定的時間、頻率開展黨內教育。
(三)開展“兩學一做”學習教育是推動區直文化系統思想政治建設的重要部署。指出，加強黨的建設，首要任務是加強思想建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。當前，區直文化系統的一些黨員缺乏中國特色社會主義文化的理論自信、制度自信和道路自信，存在著文化為民、文化惠民、文化便民、文化利民等服務意識不強的問題。正如王君書記講到的，這些問題反映在日常的黨內政治生活中，根子在黨員的思想里，需要加強思想政治建設、嚴格黨內政治生活予以解決。實踐證明，思想政治建設不可能畢其功于一役，解決一個時期的突出問題有必要搞集中教育、集中整治，但解決日常政治生活中的思想問題則需要久久為功。開展“兩學一做”學習教育，就是要解決區直文化系統黨員思想政治教育失之于寬、失之于軟、失之于勤的問題，全面提升黨員隊伍的思想政治素質、保持黨員的先進性和純潔性。
二、做足“三字功夫”，扎實進行“兩學一做”學習教育的規定動作。
“兩學一做”學習教育這個題目就清晰地表明了各級黨組織和黨員在學習教育中要干什么，一是“學”，二是“做”。從延伸的角度講，還有就是在“學”和“做”結合的基礎上“改”。
(一)“兩學一做”學習教育基礎是“學”。這次學習教育的學習內容十分明確，就是學黨章黨規、學系列重要講話。要把這兩個學習內容學好、學透，就一定要解決好怎樣學以及明確學到什么程度的問題。區直文化系統各黨支部首先要制定學習計劃，指定專人組織學習，做到學習內容、人員、時間、效果“四落實”。各黨支部要突出經常性教育的特點，要利用自學的形式和“三會一課”、“五個一”的學習載體，逐句逐條地學習黨章黨規，逐篇逐章地學習系列講話。通過學習，要清楚黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策，明了黨員的權利和義務，熟悉黨的制度和各級黨組織的行為規范，清楚黨的各級領導干部的基本條件，了解黨的各項紀律。通過學習，認清系列重要講話的歷史定位，把握系列講話的重大理論和實踐問題，認清系列講話對黨員干部提出的時代新要求。對我們文化系統的黨員，特別是黨員干部來講，還要深刻領悟系列講話所蘊含的深厚文化理論和科學工作方法，用以指導和推動各項文化工作。
(二)“兩學一做”學習教育關鍵是“做”。做合格的共產黨員，是這次學習教育的著眼點和落腳點。新時期合格黨員就是要做到“四講四有”，即做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的共產黨員。這“四講四有”與提出的20字好干部標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、“忠誠干凈擔當”是內在一致的，在學習教育中要一體貫徹、一體踐行。同時，中央對合格黨員提出了“四個進一步”的要求，即“進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。”其中，最根本的是進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。能否增強“四個意識”是檢查黨員政治素養的試金石，也是檢驗學習教育成效的重要標尺。我們在開展學習教育中，可以結合“四講四有”標準和“四個進一步”要求，明確區直文化系統合格黨員的具體基本標準，真正把合格黨員的標桿立起來，做人做事的底線畫出來，把黨員的先鋒形象樹起來。
(三)“兩學一做”學習教育根本是“改”。學習教育與其他幾次黨的集中教育或者主體實踐活動一樣，都要解決問題。所以，我們學要帶著問題學，做要針對問題改。中央和自治區黨委用“五個著力”進行了問題歸納。這些問題在我們區直文化系統或多或少、或這樣或那樣都存在。但是，緊緊承認存在問題還是遠不夠的。在學習教育中，各級黨組織和全體黨員要始終堅持問題導向，結合實際對“五個著力”進行再對照、再細化，看看區直文化系統黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端的具體表現有哪些，把問題查擺實、剖析透。更重要的是，要堅持邊學邊改、即知即改的原則，結合全系統正在開展的創建文明單位活動，做到精準聚焦、精準發力，解決一個個具體問題，做好一件件具體事情，把學的成效、做的成果更多地體現到解決實際問題上來。
三、發揮“三大作用”，切實保障“兩學一做”學習教育的順利開展。
學習教育不能流于形式、不能走過場，而要切實加強組織領導、周密安排部署，精心組織推動，確保抓出成效。
(一)要發揮各級黨組織的主體作用。區直文化系統各級。
黨組織特別是書記是學習教育的責任主體。我們在廳黨組領導下成立了文化廳“兩學一做”學習教育領導小組，全面負責系統內的學習教育工作，我擔任文化廳學習教育領導工作小組組長，切實擔負起學習教育第一責任人的責任。領導小組在機關黨委設置辦公室，由人事處、辦公室配合負責學習教育工作的組織實施。這里我要特別強調和提醒，此次學習教育的主角是區直文化系統各黨支部及其書記。在廳黨組學習教育的工作方案中，開展系列學習、組織專題學習討論、講黨課、召開組織生活會、民主評議黨員、立足崗位作貢獻等環節都是在黨支部層面進行的。當前，廳機關和直屬各單位的支部書記，都是兼職的，本身有自己繁重的業務工作。這需要各黨支部及其書記把學習教育各個環節的工作同做好文化改革發展和黨建工作結合起來，同落實重點文化工作、重大文化項目結合起來，做到兩者互相促進，真正擔負起黨支部在學習教育中從嚴教育管理黨員、組織黨員開展黨的活動和建功“十三五”文化事業的主體責任。
(二)要發揮機關黨委的統籌作用。機關黨委作為廳學習教育領導小組辦公室，要結合落實五級示范抓引領工作，全面抓好學習教育的安排部署、分類指導、協調調度、督促檢查等各項工作，不折不扣地落實中央、自治區黨委的決策部署和廳黨組的決定。今天的會議結合后，機關黨委要指導直屬各單位黨組織和機關各黨支部迅速行動起來，讓他們與廳黨組保持同步，按計劃將學習教育全面展開。要根據系統內藝術、群文、文博等單位的特性，以及在職、離退休、病弱黨員的特點，設計差異化的學習教育載體，分門別類地給予指導，使每一名黨員都在學、學對路、學有成。要注意加強與區直機關工委、其他相關部門及其所轄黨組織的溝通聯系，及時研究解決學習教育中的問題。要采取聽匯報、專項調研、定點監測、隨機抽查、參加學習研討、列席組織生活會等方式進行督促指導，深入了解系統內學習教育的開展情況和實際效果，認真推廣典型經驗。
(三)要發揮黨員領導干部的帶頭作用。剛才，我已提到，這次學習教育的對象是全體黨員，但這并不意味對黨員領導干部這群“關鍵少數”就沒有特別的要求。恰恰相反，在學習教育中對黨員領導干部提出了“兩個方面”的帶頭要求。一方面是“俯下身子”帶頭，即黨員領導干部要帶頭嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議;要帶頭建立領導干部學習教育基層聯系點制度，督促指導本單位本部門和聯系點搞好學習教育，努力把聯系點打造成示范點。另一方面是“昂起身子”帶頭，即黨員領導干部要走在前面、當好表率，要深學一層，先做一步，要帶頭講黨課、帶頭學習討論、帶頭開展批評和自我批評、帶頭查找解決自身問題、帶頭立足崗位做貢獻，為學習教育立標桿、作示范。
同志們，開展“兩學一做”學習教育是我們必須完成的重大政治任務。讓區直文化系統各級黨組織和全體共產黨員高樹文化工作精神，圍繞“十三五”文化改革發展目標，同心同德、銳意進取，為打響“亮麗內蒙古”的文化品牌、打造祖國北疆亮麗的文化繁榮風景線貢獻新的力量。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇二十一
為了感受歷史的脈搏，我們一個小組來到了武漢曇華林，在老街的韻味中，一點點體會，歷史沉重的車輪年過我們的記憶，留下的，是我們無盡的思考與遐想，當我們的思路隨著老街的石板路慢慢走進歷史的時候，我們是沉重的。
曇華林，位于老武昌的東北角，地處城墻內的花園山北麓與螃蟹岬(亦名城山)南麓之間，隨兩山并行呈東西走向。歷史上的曇華林是指與戈甲營出口相連的以東地段。1946年，武昌地方當局將戈甲營出口以西的正衛街和游家巷并入統稱為曇華林后，其街名一直沿襲至今。現曇華林街東起中山路，西至得勝橋，全長1200米，是明洪武四年(1371年)武昌城擴建定型后逐漸形成的一條老街。
曇華林三字，昔指此地多有小型庭院，并善植曇華，因古時花、華二字相通，故名。明清時期，這里曾是湖北全省各縣秀才下榻與此、苦心研讀備考的地方，是清廷負責地方軍事衙門的所在地，并有以戈甲命名的營盤。1861年漢口開埠后,曇華林一代逐漸形成華洋雜處、比鄰而居的地域特色。先后又意大利、英國、美國和瑞士的傳教士在此傳教、辦學、施醫。受西方文化及資產階級自由、平等、博愛思想和價值觀的影響，中國第一座公共圖書館學科在此建立;一批民主戰士在此組成了湖北最早的反清反封建的革命團體。吳祿珍領導的"花園山聚會"，劉靜庵領導的"日知會"，熊十力領導的"黃岡軍學會"，梁耀漢領導的"群學社"相繼在這里誕生。這些團體催生了一大批辛亥武昌起義的仁人志士。1920xx年2月，陳獨秀應邀來曇華林演講，標志著共產主義學說正式登陸湖北，。1920xx年，在街區的私立武漢中學，走出了董必武、陳潭秋和李漢俊3位中共"一大代表。
曇華林32號是一棟獨門獨院歐式洋樓，保存較完好，在這里曾經拍過電視劇。從門里看天井，彩色玻璃、雕花欄桿，無不顯示出異國情調。
共進會領導人劉公，在這幢老房子里，領導趙師梅等湖北工業中學堂的三位青年學生，設計制作出了辛亥革命軍旗--"九角十八星旗"。
國民政府軍委會政治部第三廳舊址位于武漢市第十四中學內，系國初年的學校建筑。1938年，國共合作，政治部遷入武漢，三廳在此成立，郭沫若任廳長，屬政治部副部長周恩來直接領導，在此薈萃了文化界精英300多人。三廳當時的用房大多已毀，僅存磚木結構二層樓房一幢，為當年工作人員住房。
十四中校園為湖廣總督林則徐興建的豐備倉遺址，1903-1920xx年，張之洞先后開辦公立小學和中學堂，1920xx年為省立第一中學，現產權屬第14中學。
這里，有革命先輩留下的痕跡和記憶，這樣的氛圍中，我們一點點品讀歷史的氣息。借著古老的街巷，我們把自己置身于歷史之中，這種沉重感使我們深深的折服與慨嘆。
譚華林是九角十八星旗的誕生地，是辛亥革命的一個代表地點，是革命精神的代表地點，它的存在本身，就是對革命精神最好的詮釋，沒有不流血的革命，我們追求自由，就要付出相應的代價，我們享受自由，但是不能忘記我們的努力和犧牲。今天，我們走在這樣的老街中，細細品味這樣的意境。
從黃花崗打響的第一槍，到九角十八星旗的誕生，我們的革命先輩用他們的生命去詮釋了改革者的精神和斗志。辛亥革命，推翻了清王朝,結束了兩千多年的帝制(或君主專制政體)，.建立了資產階級共和國.，使民主共和意識深入人心，打擊了帝國主義勢力，為資產階級發展客觀創造了條件，同時，是當時亞洲民族解放運動的重要組成部分。我們無法忘記，更不能忽略先輩們的努力和汗水，我們銘記的，該是他們的精神與追求。
我們該繼承的，也是革命的精神，今天，在這個和平的年代，作為大學生，作為黨的新鮮血液，我們該怎樣發揚革命精神，是值得我們思考的。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇二十二
為了加深我們對黨的認識和理解，5月4號系黨組織部門組織我們進行了一次全面的黨課實踐活動，在圖書館志愿幫助整理圖書。
那天下午上完課以后，盡管天氣比較悶熱，空氣比較沉寂。但我們小組幾個成員都準時到場聽候相關人員的安排。為了圓滿完成這次實踐活動，我們小組進行了比較周密的計劃和安排。相關組織人員也給我們講解了這次活動的任務和目的，以及在活動過程中應該注意的問題和事項。因此這次活動是完全在我們的事先安排和計劃中進行的，活動進行的和順利，結果取得圓滿成功。
在組織者安排好一切以后，我們在相關人員的帶領下走進圖書館，我們幾個人有條不紊的走入自己分配好的區域開始工作。剛開始由于是第一次，不太熟練其中的一些竅門，擺書的時候笨手笨腳的很不適合擺書，后來一個學長過來對我進行了一些“技術指導”，慢慢的我開始熟練起來，擺書速度也明顯加快了。擺書過程中，我們要記得我們所要整理的書架上貼的標簽上所標明的圖書序列編號，然后再將書車上的書按照編號分類，將書車推到相應的書架前，把那些書放在編號對應的位置。在整理車上的書時，我們一直是彎著腰的，半個多小時的時間都沒怎么換過姿勢，因為時間緊迫，我們沒有休息的機會。靜靜的圖書館里雖然有很多人在看書，但一點都不感覺到有絲毫的吵鬧聲。我們的組員們三三倆倆在一起合作，互相幫助彼此優勢互補，發揮各自的優點和長處。諾大的圖書館，那么多的圖書架下處處都閃現著我們的工作者。雖然我們人多，干的也比較匆忙，但卻沒有打破圖書館優雅的讀書環境。雖然悶熱的天氣中大家干得熱汗滿身，但從沒有絲毫的懈怠。幾個小時過后我們把先前十分零亂的書架整理的井井有條。大家體會到的是經過勞動后得到的豐碩勞動成果。工作完成后大家陸續的集合在先約定好的地點，相關人員給我們進行了留念，拍了幾張照片，作為紀念。然后各自解散。
經過這次簡單的黨課實踐活動，讓我們了解了很多東西，也明白了許多道理。平始終覺得圖書館的書很整齊，使用起來很方便，總喜歡來圖書館看書，卻不知道這些我們日常生活中所享受的方便的背后卻是很多人的辛勤勞動。也更加肯定了我以前看完書總是按原來位置放回去的行為的正確性。
實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準，實踐是認識的來源，是認識發展的根本動力。我們當代大學生只有通過自己的親身勞動才能懂得更多的道理，也能從實踐活動中學到很多書本中根本無法找到的東西。通過實踐活動逐漸的深化和發展我們的人生觀，價值觀，時間觀。通過實踐活動更好的幫助我們去理解和體會馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論。只有這樣才能端正我們對中國共產黨的理解，使我們朝著黨的要求的方向前進和奮斗。
通過親身實踐，我們更加理解中國共產黨。中國共產黨始終代表先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益。的確，只有通過實實在在的實踐活動才能掌握和創造最先進的生產工具，才能創造最先進的文化成果，也只有通過實施在在的勞動才能為人名謀福利。而只從中國共產黨成立以來也是通過實實在在的做事采取的中國人名的支持和擁護的。在新中國成立以來，中國共產黨通過務實的實踐帶領中國人民取得無數的成就。
當代大學生是精神最好的傳遞者，更應該肩負起自己的使命，將艱苦奮斗的優良品格繼承和發揚是我們義不容辭的責任。我們大學生是未來中國偉大復興的最大動力，應該更加謹記自己的任務，不斷地在日常生活中通過實踐活動來檢驗自己，同時也能更好的理解中國共產黨的宗旨，以一個共產黨的標準嚴格要求自己，繼續中華民族的偉大復興之路。
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇二十三
黨課培訓實踐心得通過這次的黨課培訓實踐，進一步提高廣大積極分子的政治覺悟和思想素質，使廣大學員對黨的理論知識的學習更加深入，對黨的信念更加堅強，對黨的認識更加深刻。下面是我為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。
篇1今天上午8點半，我們小組按照計劃前往辛亥革命武昌起義紀念館進行黨課的社會實踐活動。雖然寒風刺骨，但絲毫不影響我們參觀的熱情，大家都期待著早點到達博物館去感受那段讓人刻骨銘心的歷史。
經過大概半個小時的車程，我們抵達博物館，在小組長的帶領下開始參觀。其實，在大一的時候，通過歷史老師的介紹，我們全班同學來過博物館，只不過當時只是出于一種好奇心，走馬觀花的就把所有東西看完了。但今天，作為一名入黨積極分子，我的感受與當初的完全不同，我認真的辛亥革命的有關介紹，更加深刻的了解了歷史。以前，我總覺得辛亥革命只是以往革命中的普通一次革命，并不認為它有多么重要，因為當時在我看來只有毛主席領導的一系列運動才徹底解放了中國，改變了人民的命運，那才是重要的。但在今天，我的想法改變了，辛亥革命對全中國的解放具有重要的意義，它是一次民族民主革命。作為民主革命，辛亥革命成功推翻了清朝的統治，結束了中國的帝制，開啟了民主共和新紀元，使共和觀念深入社會中上層人士思想中。作為民族革命，辛亥革命前后的一系列事件不僅結束了此前立憲派實行君主立憲的努力，而且對此后中國憲政與法治發展，中央及地方政治，中央與地方關系等都起到了關鍵的影響，對中國的外交，中國的邊防形勢都有重大影響。
如果沒有辛亥革命，我們的人民還處于受人擺布的地步，沒有民主意識，更不可能產生中國共產黨這樣一個一切工作為了人民利益的政黨，更談不上新中國的成立。
總之，這次實踐活動不僅讓我對歷史有了更深刻的了解，也讓我明白要想取得革命的最終勝利必須滿足廣大人民的利益，因而我們必須擁護黨的領導，全心全意為人民服務，為實現社會的繁榮發展而努力!篇2在經過一段時間的黨課學習以后，應組織的要求，我們將進行一次實踐活動，把我們所學到的理論知識運用到實踐中，加深我們對黨的指導思想的認識。
我們在經歷了精神洗禮的黨課課堂培訓，我們又進行了黨課實踐活動心得，由于以前的實踐活動沒有太多新意，我們就選擇了比較新穎的活動安排，先是在我們食堂門前拉起條幅，明確我們組的理念，讓經過的人有興趣的去和我們交流一下，通過交流我們擁有兩方的綜合觀點，這讓我們有深深了了解了黨，及關于黨的知識。然后我們組有到了社區進行社區活動，在社區，我們先向社區的領導講述我們來的用意，再在他的領導下，我們又進行了社區實踐活動，幫助社區進行衛生清理活動，還有與他們進行交流，充分體現了我黨的原則與宗旨，全心全意為人民服務，在進行與社區黨組織的領導交流中，我們從他們哪里學到了社區的黨組的構成，黨在日常生活中所起的作用等。
在與食堂門口的交流中，我們學到了很多。
在這次實踐活動中，我們學會團結合作的精神。一個人若想完成如此多的工作，需要花費的時間和體力是相當大的。而許多的工作都是要講求效率的，時間有限，要完成工作，大家就必須團結起來，合理分工，讓工作能夠有條不紊的展開。這方面，我覺得在這次實踐活動中，我們做的還是很不錯的。
這次黨課實踐活動讓我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想和建設和諧社會為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導著實踐。
這不僅是一次黨課的實踐活動，更是對精神的一次洗禮與升華。生活這個時代的我們是幸福的，我們生活在和平年代，沒有戰爭，沒有硝煙。但是作為當代大學生，我們不能忘記是誰為我們創造了這樣的幸福生活，是誰為我們遮擋住了有可能出現的陰霾。這次黨課實踐活動所感受到的一些紅色景點中向我們傳達的歷史精神，革命真諦，文化人文我們都是一生珍貴的精神財富。
動手的能力卻必須依靠實踐來獲得。祖國需要人才，我們就必須努力讓自己成為能為祖國貢獻力量的人才。我們大學生是未來中國偉大復興的最大動力，應該更加謹記自己的任務，不斷豐富自己的文化知識，自覺接受黨風黨紀的熏陶，以一個共產黨的標準嚴格自己，中華民族的偉大復興之路。希望組織能夠多提供我們一些實踐的機會，讓我們學到更多有用的知識。我們將積極響應黨的號召，為祖國奉獻自己的力量!篇3通過黨課基礎知識的學習，使我從認識和思想上都得到了一定地提高，充分地認識到更好體現出一個入黨積極分子只有將理論學習與實踐活動相結合，將思想認識轉化為實際行動，用實際行動來體現自己的價值和向黨靠攏的決心。因此，小組決定進行一次實踐活動，進一步提高廣大積極分子的政治覺悟和思想素質，使廣大學員對黨的理論知識的學習更加深入，對黨的信念更加堅強，對黨的認識更加深刻。
首先我們做了校園清掃活動。這充分體現了我黨的原則與宗旨，全心全意為人民服務，在這次實踐活動中，我們學會了團結合作的精神。一個人若想完成如此多的工作，需要花費的時間和體力是相當大的。而許多的工作都是要講求效率的，時間有限，要完成工作，大家就必須團結起來，合理分工，讓工作能夠有條不紊的展開。這方面，我覺得在這次實踐活動中，我們做的還是很不錯的。
對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想和建設和諧社會為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導著實踐。
這不僅是一次黨課的實踐活動，更是對精神的一次洗禮與升華。生活這個時代的我們是幸福的，我們生活在和平年代，沒有戰爭，沒有硝煙。但是作為當代大學生，我們不能忘記是誰為我們創造了這樣的幸福生活，是誰為我們遮擋住了有可能出現的陰霾。這次黨課實踐活動所感受到的一些紅色景點中向我們傳達的歷史精神，革命真諦，文化人文我們都是一生珍貴的精神財富。
當代大學生是精神最好的傳遞者，更應該肩負起自己的使命，將這種紅色精神代代相傳下去。我們作為祖國的未來，需要掌握的不僅僅是知識，還必須要有動手的能力。我們可以通過在學校學習來增長我們的知識，但動手的能力卻必須依靠實踐來獲得。祖國需要人才，我們就必須努力讓自己成為能為祖國貢獻力量的人才。我們大學生是未來中國偉大復興的最大動力，應該更加謹記自己的任務，不斷豐富自己的文化知識，自覺接受黨風黨紀的熏陶，以一個共產黨的標準嚴格自己，中華民族的偉大復興之路。希望組織能夠多提供我們一些實踐的機會，讓我們學到更多有用的知識。我們將積極響應黨的號召，為祖國奉獻自己的力量!
熱門黨課實踐心得范文（24篇）篇二十四
首先，感謝組織和公司黨支部給我此次學習的機會，能夠參加縣委黨校舉辦的發展對象培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。通過此次學習，使我進一步加深了對黨的基本知識能夠正確的認識黨的性質，綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則與組織紀律，懂得黨員的權利與義務，端正自己入黨動機，堅定共產主義的信念，使自己盡快具備入黨條件。
一、加深了對黨的基本知識的理解。
通過此次黨課學習，使我對黨的性質、綱領和任務、宗旨都有了充分的認識，尤其是通過陳瑞麗老師對黨的歷史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想做了精辟解析，以及獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時接受鼓舞和教育，對黨組織有了更深的認識，是我更加深愛我們偉大的中國共產黨，使我更加堅定加入中國共產黨的決心，進一步激發了我的愛黨熱情，中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨，是全國人民信賴和擁護的黨，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義偉業的領導核心;代表著中國先進生產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益，它的成立是歷史發展的必然，只有中國共產黨才能救中國，也只有黨才能領導中國，中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨，時刻感染著我，使我受到啟示，作為新世紀的一份子，我們每個人都有義務為人民，為社會服務，我們要弘揚黨的奉獻精神，無愧于黨，我相信加入中國共產黨是每個青年的理想追求，我也深知要加入中國共產黨需要我們為真心和自身的良好修養，我盼望能夠通過自己的努力早日成為這組織光榮的一員。
二、提升了自身的修養與思想覺悟。
在黨課上，我認真的學習了黨章和黨員的義務和權利等知識。也一定程度上受到了啟迪，使我們正確的樹立世界觀，人生觀，價值觀,及正確的社會主義榮辱觀。做一個有道德，有理想有文化有紀律的時代青年，時刻以黨員的標準要求自己。經常反思自己的行為，逐步提高自身的思想覺悟和道德修養。以科學的眼光去看待問題，以正確的價值觀去權衡問題，并從中找出自我應當學習和汲取的道理，這次黨課的學習讓我學到了很多，也在課下深深的反思和思考了不少，這些都一定程度上促進了自己的提高，讓我獲得了欣喜地收獲。
三、端正入黨動機理清前行的道路。
正確的入黨動機，是正確的行動的精神力量，只有樹立正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。正確的入黨動機是思想上黨的根本要求，是直接影響我們入黨的人能否成為一名合格黨員的本質性要求。只有在思想上忠誠，樹立堅定的理想信念，才能全心全意的接受黨的理論方針政策，人生的價值不在于得到了多少，而是在于奉獻了多少。這次的學習使我的入黨動機得到了端正，入黨不是一時的問題，而是一輩子的事情。而是在黨組織中更好的鍛煉自己，努力全心全意為人民服務，為實現共產主義的遠大理想奉獻終身!
四、堅定理想信念爭做合格黨員。
理想信念是推動人生前進的動力，它如同人生路上導航的燈塔，指引著人們朝著奮斗的目標前進。理想信念是人們的政治信仰，是共產黨員先進性的核心要素，是共產黨人前赴后繼，奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在黨校參觀學黨史時，使我深深的沉浸在其中，看到了我國黨發展史濃濃的往事憧憬。我已經把共產主義確立為人生的遠大理想，樹立起了堅定的共產主義信念，并愿意為共產主義事業奉獻終身。我相信在中國共產黨的領導下我們的祖國會更加強大、人民的生活會更加富裕、共產主義的實現不再是一個夢，而是一個更宏偉的藍圖。
此次的學習是短暫的，但我的收獲是非常大的。它將影響我的一生，在今后的生活中，我一定會嚴格要求自己，認真學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，認真學習三個代表重要思想及習近平新時代中國特色主義思想及各種文化知識，虛心求進，以禮待人，樂于助人，做一切力所能及之事。積極參加鍛煉，認真有效的完成任務，不斷完善自己，優化自己的行為，是使自己能夠成為一名名副其實的黨員，成為先進集體的一份子。