8.實施方案是為了順利完成某項任務或達成某個目標而制定的一套具體方案和步驟。實施方案的成功經驗來自于實踐和總結，讓我們一起來分享這些范文。

最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇一

為了深入貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，進一步深化創先爭優活動成果，推動婦女工作不斷創新發展，根據上級有關要求，制定本方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為主題，緊緊圍繞區委中心工作，著力加強婦聯基層組織建設和婦聯干部本事建設，充分發揮基層婦聯組織的橋梁紐帶作用和婦聯干部的模范作用，團結帶領全區廣大婦女群眾為推動科學發展、率先發展、加快發展，實現“富民強區”的戰略目標做出進取貢獻。

x年，區婦聯重點圍繞推進全區“四化兩型”建設，全面實施“五項工程”。

一是實施民生實事工程，進一步推進婦女創業就業工作，引領廣大婦女在推動經濟社會發展中建功立業。依托婦女創業就業指導中心，為婦女創業就業供給指導服務，推動婦女小額擔保貸款指標的落實；大力發展家政服務業，擴展技能培訓，打造巾幗家政服務品牌；廣泛動員婦女，進取開展新一輪婦女病普查普治工作和婚前檢查工作；圍繞加快轉變經濟發展方式，深入開展“雙學雙比”、“巾幗建功”等活動，圍繞加快發展現代農業，大力開“崗村共建”、“巾幗示范村”等活動。

二是實施維權關愛工程，進一步推進幫扶救助工作。

認真做好《兩規》終期評估工作，查漏補缺，及時協調各成員單位工作進度，推動婦女兒童發展規劃全面如期達標，確保順利經過省、市督導評估檢查。開展調研，做好新一輪《兩規》編制工作。扎實做好12338熱線接聽和登記工作，及時為婦女兒童供給政策、法律咨詢和心理疏導。整合社會資源，開展向貧困母親、特困兒童的各類救助活動。

三是實施巾幗禮貌工程，進一步推進特色家庭創立工作。圍繞國家森林城市創立工作，開展綠色家庭、禮貌家庭等評比活動，動員全區婦女參與綠色、報告會。

1、區婦聯及黨員的公開承諾工作在2月底前完成，全區各鄉鎮街道、工業園婦聯和婦聯主席的公開承諾在4月上旬前完成。區婦聯對承諾書時行調閱，承諾資料存在不實，敷衍、應付等現象的將進行責令整改。承諾書一律公示。

3、區婦聯組織本級機關和基層婦聯主席對區婦聯開展創先爭優活動情景進行評議，評議分上半年和下半年兩次進行，各基層婦聯組織可比照組織婦女代表進行評議。對婦聯機關的評議主要包括：推進創先爭優洗動，兌現公開承諾情景；婦聯組織建設和班子建設情景；為婦女兒童辦實事情景。對黨員的評議主要包括：參加創先爭優活動，踐行公開承諾情景；立足本職，崗位爭優情景；聯系和服務婦女情景。各級評議工作要建立專項臺帳，作為評先評優的重要依據。

4、區婦聯每半年開展一次領導點評活動，由區婦聯主席對本機關黨員和鄉鎮、街道、工業園婦聯主席創先爭優情景進行點評，區婦聯班子團體對基層婦聯班子創先爭優情景進行點評。基層婦聯及負責人要于點評工作開始前進行自評，并將單位和個人創先爭優工作總結上報區婦聯。

5、各級婦聯組織要于...x年6月1日前完成各類先進的推薦工作。包括“五帶頭”優秀女員、“五個好”先進基層婦聯組織、雙學雙比女能手、巾幗建功標兵、優秀女企業家等，每個單位至少推薦2個先進典型。

各級婦聯組織和婦聯干部要以“建設堅強陣地和溫暖之家”為目標，深入推進創先爭優活動開展，高度重視，精心組織，突出重點，深入宣傳，充分的發揮婦聯組織在動員婦女參與社會經濟建設的凝聚作用和婦女干部的模范帶頭作用，為婦女兒童多做實事，多辦好事，促進社會和諧。

最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇二

認真貫徹落實黨的會議精神以及省、區會議精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀、創一流農村小學為鮮明主題，充分發揮學校基層黨組織戰斗堡壘作用和教師黨員先鋒模范作用。

二、總體要求。

(一)加強組織領導，精心組織安排。為了加強對這次活動的領導，決定成立阮橋中心學校創先爭優活動領導小組(見附件)。

(二)結合實際，注重實效。要把深入開展創先爭優活動與推進本校教育發展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創先爭優活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發，以促進工作、促進科學發展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。

(三)總結經驗，全面推進。要對本校開展創先爭優活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創先爭優活動的措施和辦法。通過創先爭優活動，培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，銳意進取。

(四)強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創先爭優活動的經驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

三、主要內容。

(一)突出“五好”要求，深入開展創建先進基層黨組織活動。“五好”：一是組織領導好。領導班子團結協作，求真務實，勤政廉潔，書記守信念、講奉獻、有本領、重品行，有較強的凝聚力、執行力和戰斗力。二是行業風氣好。黨員素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。三是職工素質好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是規范服務好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出。五是社會評價好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。

(二)圍繞“五帶五爭”要求，廣泛開展爭當優秀共產員活動。爭當優秀共產黨員，以開展“黨員示范行動”為總抓手。優秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶五爭”:一是帶頭學習提高，爭當勤學標兵。認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念;自覺學習、遵守、貫徹、維護黨章;認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭創造佳績，爭當敬業模范。具有強烈事業心和責任感，真抓實干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾，爭當為民先鋒。堅持真情為民，以群眾滿意為根本標準;積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護發展群眾利益。四是帶頭遵紀守法，爭當自律表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，做到風清氣正。五是帶頭弘揚正氣，爭當和諧衛士。發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

四、活動載體。

此次創先爭優活動以“突出教學中心，爭當師德標兵”為主題，以“八個圍繞”開展主題活動，力爭取得實效。

一是圍繞建設“學習型黨組織”，推動基層黨組織在思想理論工作上創先爭優。要把學習貫穿于整個活動的始終，結合“三個教育”活動，組織全體黨員教師認真學習黨的政治理論知識和各項教育法律法規以及教育教學相關業務知識。同時，切實把學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》貫穿始終，切實把新的教育理念和先進的教育方法的學習作為學習的重要內容，要迅速掀起創建學習型黨組織、學習型校園的高潮，引導黨員教師自覺學習，不斷充電，在提升政治素質和業務素養上起模范帶頭作用。

二是圍繞創建“黨建工作示范校”，推動基層黨組織在發揮戰斗堡壘作用上創先爭優。學校黨組織要抓住創建黨建工作示范校這根主線開展活動，以推進“結對共進、五幫五促”黨建聯動工程為抓手，以打造學校黨建工作特色為追求，努力實現系統學校黨建工作在組織建設、制度建設、陣地建設、隊伍建設、黨內活動等方面的科學規范。

三是圍繞“師德師風建設”，推動黨員教師在發揮先鋒模范作用上創先爭優。要把創先爭優活動與四講教育、師德師風建設等工作有機結合，堅持正確的價值導向，樹立一批德藝雙馨的“師德標兵”，為本校教師做好榜樣。黨員教師要帶頭承擔教科研任務，帶頭開展教學方式、方法的改革與創新，努力造就一支熱愛教育事業、熱心為學生服務、讓人民群眾滿意的教師隊伍。四是圍繞“學校安全穩定”，推動基層黨組織和黨員在安全管理中創先爭優。要對照校園安全穩定工作要求，認真查找安全隱患，把各自承擔的學校安全穩定責任細化分解，落實到每一名黨員，每一名教師。牢固確立以人為本、以學生的生命安全和健康為本的教育發展理念，把學校保安、安全干部隊伍全部建立起來，做到經費上優先保證安全需要，領導精力和人員配置上優先滿足安全需求，教育教學活動必須以優先落實好學生身心健康為前提，努力創建平安和諧校園。

五是圍繞解決實際問題，推動基層黨組織和黨員在服務師生中創先爭優。學校要積極用創先爭優的良好成效帶動政策制定、轉變發展方式、優化資源配置、提高教育質量等事關教育改革發展重大問題的解決;帶動家庭經濟困難學生資助、學生心理健康教育等事關群眾切實利益問題的有效解決。同時，還要注重解決好具體教育教學工作中存在的問題，關鍵是要解決好按照教育規律辦教育的問題，堅決抵制違規辦學、損害學生身心健康等不符合教育規律的做法。

六是圍繞建立健全工作機制在激發內在活力上創先爭優。要建立創先爭優的動力機制，充分調動學校黨組織和黨員的積極性、主動性和創造性，激發他們的內在動力，建立創先爭優的幫帶機制，通過“一幫一”、“手拉手”、定點聯系等形式，使后進趕先進，先進更先進;建立創先爭優的評價機制，運用民主測評、滿意度調查、行風評議等考核評價方式，把創先爭優活動引入科學化軌道;建立創先爭優的激勵機制，培養一批“名特優教師”，搭建名優教師交流平臺，通過他們的引領帶動作用，努力形成創先爭優的良好氛圍。

七是圍繞提高教育教學質量，在辦人民滿意教育上創先爭優。每位黨員教師要結合這次“創先爭優”活動，不斷改進教育方法，努力營造“創先爭優”的良好氛圍。一方面廣大黨員教師要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，深入推進課程改革，積極學習、借鑒和推廣新的教育教學經驗，因材施教，促進學生德、智、體、美全面發展，為學生終身發展奠定堅實基礎;另一方面要突出重點，改進方法，強化管理，特別是學校的主要領導，要進一步轉變作風，積極探索研究和借鑒先進的教育管理體制和教育教學方法，加強學校管理，狠抓措施落實，不斷提高教育管理水平和教學質量，促進教育工作上一個新臺階。

八是圍繞建設高品位校園文化，推動基層黨組織和黨員在打造“一校一品”的校園特色文化上創新爭優。學校黨組織要以校園文化建設為抓手，積極打造書香校園、人文校園、法制校園，努力形成校園特色文化;要引導廣大黨員在校園文化建設的生動實踐中發揮先鋒模范作用，以自身樂教善學、敬業奉獻、勇于進取、遵紀守法的師表形象，推動學校良好學風、教風、校風的全面形成。

最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇三

在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，是黨的十七大做出的重大決策部署。扎實開展創先爭優活動，對于深化學習實踐科學發展觀活動成果，鞏固黨的執政基礎，提高基層黨組織和廣大黨員貫徹落實科學發展觀的執行力，推動教育事業科學發展，辦好人民滿意教育，具有十分重要的意義。為了扎實推進教育系統創先爭優活動，根據商南縣教育體育局和十里坪鎮黨委有關文件精神求，結合我鎮教育系統實際，提出如下實施意見。

一、指導思想。

創先爭優活動要以以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，以“促進教育科學發展，努力優化服務意識，建設和諧文明校園，辦人民滿意的教育”為主題，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進全鎮教育科學發展。

二、目標要求。

通過創先爭優活動，努力實現以下目標：

工作科學發展。支部和全體黨員要緊緊圍繞教育局工作要點和教育黨委工作部署，認真謀劃本單位科學發展的思路、規劃和舉措，以模范行動影響和帶領教職工積極完成各項工作任務。

校園和諧穩定。支部和黨員要認真學習，積極踐行社會主義核心價值體系，積極推動形成良好的社會風氣;深入了解教職工的思想動態，有針對性地做好引導工作，主動排查及時化解矛盾糾紛，共同維護和諧安全的校園環境。

服務意識增強。支部和黨員要牢記全心全意為人民服務的宗旨，進一步加大聯系師生，服務群眾的力度，要結合“共建共富促和諧”活動和“承諾評議”活動，為聯系幫扶的困難師生辦一些實實在在的實事、好事。

師德明顯增強。自覺加強師德修養，模范遵守《中小學教師職業道德規范》，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生;大力提倡求真務實、勇于創新、嚴謹自律的治學態度，成為熱愛學習、終身學習和銳意創新的楷模。

三、主要內容。

(一)“先進基層黨組織”的基本要求是：學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”。

一是領導班子好。班子整體具有較高的謀劃教育發展、推進教育改革、勇于創新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力。認真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著;班子健全團結;帶頭發揮表率作用;求真務實，清正廉潔，。

二是黨員隊伍好。黨員整體素質較高，先鋒模范作用突出;“雙向培養”工作，措施得力，成效明顯。

三是工作機制好。緊緊圍繞科學發展觀和本單位實際積極建立健全學校科學發展的長效機制;黨內制度完善，民主氛圍好，落實措施得力，黨建工作成績突出。

四是工作業績好。能夠做到黨建工作與各項工作統籌兼顧，有機結合，相互促進，高質量地完成各項教育工作任務。

五是師生反映好。尊重師生，愛護師生，誠心誠意為師生辦實事;工作措施符合師生意愿，工作作風和工作實績得到師生滿意，黨群干群關系密切，黨組織得到師生擁護，黨員在群眾中有良好形象。

(二)“優秀共產黨員”的基本要求是：模范履行黨章規定的義務，努力爭當“五個模范”：

一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發展觀，學習新知識、新理論，不斷提升黨性、提高素質。

二是師德修養的模范。自覺加強師德修養，模范遵守《中小學教師職業道德規范》，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生。

三是教書育人的模范。樹立先進教育理念，面實施素質教育，不斷提高教育質量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，公平公正對待學生，嚴格要求學生，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發展。

四是服務師生的模范。堅持立黨為公、執政為民，具有強烈的宗旨意識和服務意識;關心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實事，主動接受群眾監督。

五是遵紀守法的模范。堅持和維護黨的民主集中制，認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作，對黨忠誠;遵紀守法，維護穩定，堅決同不良風氣、違紀違法行為做斗爭。

四、工作措施。

全體黨員要緊緊圍繞創建主題，在黨員中開展以比修養、比學習、比奉獻、比業績，爭創師德優秀、教育教學質量優良，讓學生家長滿意的“四比兩優一滿意”活動為載體，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

(一)加強領導，精心組織。成立創先爭優活動，支部書記董德發任組長，中層以上黨員干部為成員。領導小組下設辦公室，劉尚栓兼辦公室主任，陳玉海具體辦公。精心組織，周密部署，把開展創先爭優活動作為加強學習實踐科學發展觀活動長效機制建設、推動黨組織建設整體水平提高的實踐載體，進一步理清思路，明確目標，制定規劃，落實責任，強化措施，充分調動組織和廣大黨員參與的積極性，確保“創先爭優”活動扎實開展，取得實效。

(二)結合實際，注重實效。把深入開展創先爭優活動與辦好人民滿意的教育結合起來，與全面落實本單位各項任務結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創先爭優活動的形式和內容，從實際出發，以促進工作、促進科學發展、促進干群關系、促進校園和諧為目標，真正把活動搞活，搞出成效。

(三)總結經驗，全面推進。積極發現、總結和推廣開展創先爭優活動的好做法、好經驗，積極探索深化創先爭優活動的措施和辦法。通過創先爭優活動，培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，以堅定的信念、昂揚的銳氣，在各自崗位上創造新的業績。

五、方法步驟。

圍繞活動主題和載體，按照以下步驟開展創先爭優活動。

宣傳動員。組織學習中央和省、市、縣委、縣教育局創先爭優活動文件，宣傳活動的重要意義、目標要求和方法步驟。制定本鎮實施方案并召開動員會議，搞好思想發動。

公開承諾。采取適當方式向黨員公布創先爭優活動方案和黨員參加活動的具體打算，明確努力方向和創先爭優事項，黨組織、黨員均要提出公開承諾，接受群眾監督。

推進活動。開展主題教育、專題討論、獻計獻策、崗位創優等活動，形成比、學、趕、幫、超的熱潮。采取典型示范、領導抓點、上級點評等方式，推進活動深入開展。

群眾評議。采取問卷調查、召開座談會等形式適時組織黨員、群眾進行評議，廣泛聽取群眾的意見和建議。

組織考核。開展黨員民主評議時，對爭當“五個模范”優秀共產黨員情況進行專項考核。考核結果作為創先爭優活動評選表彰的重要依據。

評選表彰。在認真考核的基礎上，對活動中涌現出來的優秀共產黨員適時進行表彰。

最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇四

認真貫徹落實黨的十八大會議精神以及省、區會議精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀、創一流農村小學為鮮明主題，充分發揮學校基層黨組織戰斗堡壘作用和教師黨員先鋒模范作用。

二、總體要求。

(一)加強組織領導，精心組織安排。為了加強對這次活動的領導，決定成立阮橋中心學校創先爭優活動領導小組(見附件)。

(二)結合實際，注重實效。要把深入開展創先爭優活動與推進本校教育發展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創先爭優活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發，以促進工作、促進科學發展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。

(三)總結經驗，全面推進。要對本校開展創先爭優活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創先爭優活動的措施和辦法。通過創先爭優活動，培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，銳意進取。

(四)強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創先爭優活動的經驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

三、主要內容。

(一)突出“五好”要求，深入開展創建先進基層黨組織活動。“五好”：一是組織領導好。領導班子團結協作，求真務實，勤政廉潔，書記守信念、講奉獻、有本領、重品行，有較強的凝聚力、執行力和戰斗力。二是行業風氣好。黨員素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。三是職工素質好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是規范服務好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出。五是社會評價好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。

(二)圍繞“五帶五爭”要求，廣泛開展爭當優秀共產員活動。爭當優秀共產黨員，以開展“黨員示范行動”為總抓手。優秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶五爭”:一是帶頭學習提高，爭當勤學標兵。認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念;自覺學習、遵守、貫徹、維護黨章;認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭創造佳績，爭當敬業模范。具有強烈事業心和責任感，真抓實干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾，爭當為民先鋒。堅持真情為民，以群眾滿意為根本標準;積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護發展群眾利益。四是帶頭遵紀守法，爭當自律表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，做到風清氣正。五是帶頭弘揚正氣，爭當和諧衛士。發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇五

今年是組織系統“講黨性、重品行、作表率”的鞏固提高年。根據中組部統一部署，結合北京實際，現就在全市組織系統深入推進“講黨性、重品行、作表率”活動，帶頭創先爭優制定如下方案：

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞建設“人文北京、科技北京、綠色北京”的戰略任務，以開展黨性教育為重點，以“萬名組織部長下基層”活動和帶頭開展創先爭優活動為載體，鞏固提高“講黨性、重品行、作表率”活動成果，進一步調動各級組織部門和廣大組工干部的積極性、主動性和創造性，進一步提高組織工作科學化水平，為推動首都科學發展提供有力的組織保證。

二、工作原則和目標要求。

工作原則：一要堅持突出重點，將黨性教育貫穿始終。著力加強理想信念教育、組織部門優良傳統教育和勤政廉政教育，使組工干部成為政治堅定、黨和人民信得過、靠得住的骨干力量。二要堅持突出實踐特色，著力解決實際問題。緊密結合組織工作重點任務開展活動，解決一批影響組織部門公信度和滿意度的突出問題，取得實在的工作效果，努力創造一流的工作水平、工作業績和工作經驗。三要堅持工作創新，鞏固活動成果。引導廣大組工干部不斷深化對首都組織工作規律的認識，扎實推進思想觀念、體制機制、工作載體、方式方法的創新，鞏固和提升活動成果。四要堅持領導干部帶頭，發揮表率作用。領導干部要切實負起責任，做到帶頭增強黨性、改進作風，帶頭加強學習、提高能力，帶頭深入基層、解決問題。

目標要求：通過活動開展使全市組織系統在圍繞中心、服務大局上保障更加有力;在提高選人用人公信度和組織工作滿意度上成效更加明顯;在加強黨性修養、樹立組工干部新形象上效果更加突出。努力使組織部門成為黨委工作的模范部門，使組工干部成為講黨性的模范、改革創新的先鋒、求真務實的表率。

三、總體部署。

(一)深入開展黨性教育，進一步加強黨性修養。

按照“組工干部必須做黨性最強的干部”的要求，開展多種形式的黨性教育活動，使組工干部努力做到黨性堅強、政治過硬、忠誠可靠。

開展“講黨課”活動。全市各級組織人事部門的領導同志“帶頭講”，主要負責人至少做一次黨性教育報告;請老領導、老同志“回家講”，宣講組織工作優良傳統，到革命傳統教育基地開展主題教育;請優秀黨員和優秀干部“交流講”，用身邊事教育身邊人，深入學習王彥生等先進典型事跡，進一步提高黨性教育的針對性和實效性。

開展大討論活動。開展“進組織部為了什么、到組織部干了什么、在組織部和人家比什么”大討論活動，教育和引導廣大組工干部樹立職責意識，珍惜崗位榮譽，自覺做到比學習、比工作、比奉獻。

開展黨性分析活動。在學習討論的基礎上，以黨小組或支部為單位召開一次黨性分析評議會，每名組織人事干部要撰寫一篇黨性分析報告，查擺個人在思想和工作中存在的問題，剖析原因，并提出改進措施。

(二)開展學習型機關建設，進一步提升能力素質。

按照建設馬克思主義學習型政黨的要求，著眼建設眼界寬、思路寬、胸襟寬的高素質組工干部隊伍，開展創建學習型機關活動。

加強理論武裝。用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，發揮理論學習中心組作用，舉辦“組工論壇”，成立學習小組，開展“學習日”、“組工干部帶頭讀書薦書”、“讀書筆記展評”等活動，深入學習黨的基本理論、路線綱領、方針政策等，提高組工干部的理論素養，進一步增強理論聯系實際的能力。

加強業務培訓。有針對性地加強對全市組工干部的培訓，舉辦組織建設、干部工作、人才工作等方面政策和業務培訓班。開展崗位練兵、“組工干部上講臺”等活動，不斷提高組工干部公文寫作、語言表達、組織協調、推動落實、開拓創新的能力，使組工干部真正成為組織工作的“政策通”、“活字典”和“多面手”。

加強實踐鍛煉。創造條件在工作崗位上、專項工作中和重大活動中培養鍛煉干部，有計劃地選派組工干部特別是年輕干部到基層一線崗位和條件艱苦、情況復雜的環境中經受鍛煉，著力培養機關干部在實踐中發現問題、研究問題、解決問題的能力。

健全學習機制。完善機關理論學習中心組、考學評學、定期務虛研討等制度。探索建立區縣組織部門橫向交流機制，互相學習借鑒先進工作經驗。把學習型機關建設與加強黨內民主建設結合起來，拓展支部活動形式，健全日常建議征集機制，確保每名組工干部的發言權、知情權、參與權、建議權，使學習成果及時運用于組織部門的工作決策。

(三)推動組織工作創新，進一步提高服務科學發展的水平。

堅持解放思想、銳意創新、奮發有為，積極探索完善服務保障科學發展的體制機制。

推動組織工作科學化。一是努力深化干部人事制度。

改革,加強對難點問題的研究，進一步健全選人用人機制,完善干部選拔任用提名制度，推進競爭性選拔干部工作;進一步完善干部考核評價機制，加強對干部德才的日常考核;進一步拓寬監督渠道，治庸治懶，堅決整治不正之風。二是扎實推動組織工作創新，強化黨員的主體地位，以落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權為重點，提高黨員對黨內事務的參與度;認真貫徹黨代表大會代表任期制;進一步完善黨委領導體制和工作機制。三是夯實基層黨建基礎，構建城鄉統籌基層黨建新格局，擴大黨的工作覆蓋面，創新黨組織活動方式，提高黨員的教育管理和服務水平，廣泛開展創先爭優活動，進一步發揮黨組織和黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用。四是創新完善人才工作體制機制，加強對人才的關心和培養，營造良好的創新創業環境，加大服務保障力度，吸引用好高層次人才。

推動組織工作規范化。按照職責清晰、分工明確、簡便易行、快捷高效的原則，進一步完善組織工作、干部工作、人才工作相關制度和流程，建立健全有關學習教育、隊伍建設、調查研究、機關人事、財務管理、會議活動、公文機要等項規章制度。試行目標管理和成果反饋制度，構建規范有序的組織工作格局，形成推動工作的整體合力。

(四)繼續推進“萬名組織部長下基層”活動，進一步完善組織部門服務基層的長效機制。

繼續推進組織部長下基層活動，把組織部長下基層活動作為了解基層、掌握實情、促進工作的有力舉措，作為增強黨性、改進作風，實現“三服務、兩滿意”的有效途徑。

開展“五到基層”活動。一是調查研究到基層。全市組織人事部門主要負責同志要結合年初確定的重點課題，制定專題計劃，深入調研，注重在基層一線發現問題、總結經驗，尋求破解組織工作難題的思路和對策。每位組織人事部門的領導同志至少撰寫1篇有情況、有分析、有建議、有份量的調研報告。二是政策信息到基層。主動開展政策宣講活動，及時把組織工作中和群眾切身利益緊密相關的方針政策傳達給基層干部群眾，進一步擴大組織工作的社會影響，增強工作透明度，使基層干部群眾更加了解組織工作的進展和基本任務，更加主動地支持組織工作開展。三是談心談話到基層。各級組織部門領導同志在年底前要與所聯系干部全部談話一次，區縣委組織部長要以整治選人用人上不正之風、提高選人用人的公信度為重要內容，與鄉鎮黨委書記和重要部門的干部進行一次專題談心談話。談話要進一步提高質量，坦誠交心，發現思想苗頭問題及時提醒。四是信訪接待到基層。組織組工干部分批分撥參加信訪接待，努力化解一批涉及組織工作的信訪積案難案，在化解矛盾中樹立形象，錘煉隊伍。五是問題解決到基層。加強對組織工作落實情況的督促檢查和分類指導，強化對重點工作成效的監測評估，及時發現和認真解決基層落實中遇到的實際問題，注意聽取基層干部群眾的意見建議，有針對性地改進工作。同時總結近兩年下基層活動的經驗，形成制度成果，用制度化推進下基層活動經常化，形成組織部長、組工干部聯系基層、服務基層的長效機制。

(五)深化組織部門人事制度改革，進一步健全組工干部的監督約束機制。

堅持德才兼備、以德為先的用人標準，帶頭貫徹民主、公開、競爭、擇優的方針，積極推進組織部門自身的干部人事制度改革，為建設模范部門、打造過硬隊伍奠定基礎。

開展組工干部隊伍現狀調查。調查現階段全市組工干部隊伍的結構和特點，分析當前組工干部隊伍存在的突出問題，制定干部隊伍建設的整體規劃，使干部隊伍在年齡、學歷、專業、經歷、職級等各個方面始終保持合理的結構比例。探索建立組工干部能力素質模型，作為機關干部選拔、錄用、培訓、晉升的重要依據。

加大競爭性選拔干部力度。把好選人用人關，注重從基層一線發現和挑選人才，堅持考試的科學合理導向，促使優秀人才脫穎而出，切實把黨性強、作風正、品行好、能力強和基層工作經驗豐富的干部選拔進組織部門。

落實“十嚴禁”等各項紀律規定。將“十嚴禁”納入組織部門的入部培訓教程，使“十嚴禁”成為規范組工干部鐵的紀律，內化為組工干部的自覺行為。對在選人用人中跑風漏氣、在干部考察中弄虛作假等違反“十嚴禁”的行為，要發現一起、處理一起、通報一起。

建立廉政風險防范長效機制。開展廉政風險防范管理工作，建立風險防范制度，結合崗位職責查找風險點，制定預防措施。建立誡勉談話制度，對苗頭問題做到早發現、早提醒、早糾正，不斷提高組工干部自覺接受監督、主動參與監督和積極化解廉政風險的意識和能力。

(六)帶頭開展創先爭優活動，建設“模范部門”和“過硬隊伍”

堅持在服務大局、改革創新、狠抓落實上創先爭優，延伸和拓展學習實踐活動成果。

開展爭創“五好組織部門”、爭做“優秀組工干部”活動。結合黨員作風建設年和在全市基層黨組織和黨員開展創先爭優活動的安排，在全市組織系統開展爭創“班子好、隊伍好、機制好、業績好、反映好”的“五好組織部門”活動;結合組工干部工作特點，制定組工干部行為規范，開展爭做“帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”的“優秀組工干部”活動。

開展評比表彰活動。根據各區縣、各部門活動開展情況和實際工作業績，底前，市委組織部將開展評比表彰活動，表彰10個先進集體和50名先進個人。各區縣要結合實際開展自身的評比表彰活動，并對先進事跡進行宣傳。通過典型帶動，形成學習先進、爭當先進的良好局面。

四、工作要求。

一要落實責任、精心組織。各區縣、部門要明確活動負責機構，從組織和工作體系上為搞好活動提供堅實保證。各級組織人事部門的主要負責同志，要強化第一責任人的意識，率先垂范，認真抓好活動的組織領導和推進落實。

二要突出實踐，扎實創新。要統籌兼顧，把開展活動和推進工作緊密結合起來，結合各自工作實際，創新活動方式和載體，圍繞解決突出問題，大膽實踐，使活動更好地體現組織工作特點，體現針對性、創造性和實效性。

三要加強督查，推動落實。市委組織部辦公室要加強對全市活動開展的督促、檢查，及時了解和掌握活動進展情況，總結推廣活動經驗，協調解決突出問題。各區縣、部門要加強溝通和信息交流，通過《北京組工網》、《組工動態》、《手機黨建報》等信息平臺反映活動進展情況。

四要加強宣傳，廣泛動員。要充分運用報刊、廣播、電視、互聯網、移動通信等新聞媒體，大力宣傳開展創先爭優活動的好經驗、好做法，大力宣傳先進組織部門和優秀組工干部的事跡，樹立和展現組織部門和組工干部的新形象。

最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇六

為深入貫徹落實黨的十x屆。

四中全會。

精神，進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，xx社區充分發揮基層黨組織和廣大黨員戰斗堡壘和先鋒模范作用，按照街工委、辦事處的統一要求，結合我社區實際，在社區支部和黨員中深入開展創先爭優活動，特制定如下實施方案。

緊緊圍繞辦事處提出的“創先進、促發展、爭先鋒、比奉獻”這一主題，在社區支部和黨員中開展創先爭優活動，突出社區建設水平有新提高，為民服務的宗旨意識有新提升，黨支部和黨員的作風形象有新轉變三個工作目標。

開展創先爭優活動，以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個先鋒”優秀共產黨員為主要內容。

先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，在社區確定的工作目標中，出色地完成各項工作任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質優良，有較強的黨員意識，在社區建設中能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行有序，建立既能管好、又能方便群眾，適應當前形勢任務需要的管理制度和工作機制。四是工作業績好。各項工作成績突出，在社區年終考核中成績突出。五是居民反映好。黨組織能夠正確引導、反映和解決居民的利益訴求，在居民中有較高威信，黨員在居民中有良好形象。

優秀共產黨員的基本要求是，立足本崗，創新實踐，在服務中心、服務群眾等方面充分發揮模范帶頭作用，努力爭當“五個先鋒”：一是勤于學習的先鋒。認真學習實踐科學發展觀，學習科學文化知識和落實各項工作任務所需要的新技能、新技術，成為本職工作的行家里手。二是執行政策的先鋒。積極響應上級黨組織號召，堅決把上級黨組織的要求和各項規定落實到實處。三是爭創佳績的先鋒。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上為落實社區的各項工作任務，做出顯著成績。四是服務群眾的先鋒。主動聯系群眾，積極為群眾解難題、辦實事，自覺維護群眾正當權益。五是遵紀守法的先鋒。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，帶頭弘揚正氣，維護穩定，爭當文明守法好公民。

在堅持以上基本要求前提下，要結合實際和自身職能，進一步明確先進基層黨組織和優秀共產黨員的具體條件，并通過以下方式，扎實推進創先爭優活動。

1、公開承諾。社區各支部、黨員提出參加活動的具體打算，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監督。

2、領導點評。社區黨委適時對各支部和黨員開展創先爭優活動情況進行點評，實事求是地肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向。

3、群眾評議。社區黨委對開展創先爭優活動情況，適時組織黨員、群眾進行評議。

4、評選表彰。社區黨委對黨員開展創先爭優活動情況進行考核。評選在創先爭優活動中涌現出來的優秀共產黨員。

成立領導小組。社區黨委成立創先爭優活動領導小組，組長由社區黨委書記、社區主任xx擔任，副組長由黨委副書記、社區副主任xx擔任，成員由黨委副書記、社區司法主任xx，社區副主任xx、社區副主任xx擔任。

社區黨組織要以“十品牌·五星級”黨建社區創建活動為載體，把創先爭優活動與認真落實“三有一化”工作要求和“十方聯動建設家園”工作機制有機結合起來，通過開展黨員“活動日”、黨組織生活“開放日”、黨組織活動“示范日”和黨員志愿服務、黨員結對幫扶、黨員定期走訪等活動發揮黨員作用，努力建設文明和諧社區。

最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇七

最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇八

為了鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果，深化黨內創先爭優活動，提高活動中心黨員的整體水平，特制定本方案如下：

以全面落實科學發展觀，以“先鋒杯”競賽為載體，充分發揮活動中心黨支部服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，按照“工作爭先、業績爭先”和“作風優、素質優”的要求，把“創先爭優”活動與轉變作風提高效率相結合、與提高素質推動創新相結合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動自身建設和業務工作，為校外教育事業的創新發展做貢獻。

（一）大力加強職業道德建設。

1、通過深入學習和研討，不斷深化對開展關于黨的教育活動重大意義的認識，增強黨員的黨性修養和紀律觀念，提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，做到保持共產黨員先進性的表率。

2、精心安排中心組和支部的全年學習。今年年內，校外活動中心除了學習教育局黨委規定的學習內容以外，還結合當前黨建工作的實際，重點學習一些感動中國的先進共產黨員典型。通過深入學習和思考，不斷推進黨員隊伍的思想政治建設，提高職業道德素質，打牢思想基礎。

（二）突出抓好基本能力建設。

按照實踐共產黨員先進性的具體要求，采取多種途徑和方法，不斷推進黨員干部的能力建設，增強黨員干部的政治鑒別能力、政策運用能力、拒腐防變能力。

（一）、要把創先爭優活動與整個先進性教育活動緊密結合起來，做到相互促進，避免出現“兩層皮”。

（二）、要加強督促檢查，確保創先爭優不搞形式、不走過場，取得預期效果。

（三）、要加大宣傳力度，及時發現、推廣、宣傳創先爭優活動中的典型，形成良好的輿論態勢和氛圍。

（四）、要積極探索創先爭優活動的好辦法，把創先爭優活動引向深入。

最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇九

二、總體要求和主要內容?。

三、總體部署?。

（一）動員部署(2010年5月中旬)?。

（二）全面爭創(2010年5月中旬至2011年7月)?。

（三）完善提升(2011年8月至2012年4月)?。

（四）表彰總結(2012年5月至12月)?。

四、工作要求?。

最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇十

根據中央、省、市、區、街道的安排布署，按照街道《關于在街道黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》（xx街發[2010]14號）要求，從2010年4月開始，到黨的十八大召開前，在社區黨支部和黨員中深入開展創建先進基層黨支部、爭當優秀共產黨員活動（以下簡稱“創先爭優活動”），結合本社區實際，現提出如下實施方案。

四中全會。

精神，深入學習實踐科學發展觀，以服務為根本，以創新為著力點，以發展經濟為突破口，以制度建設為保障，大力加強社區黨支部建設和黨員隊伍建設，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，努力實現社區“服務上水平、特色上檔次、經濟上臺階”的良性互動。

（二）活動主題。北緯路社區創先爭優活動的具體主題為“建強組織，服務居民，爭當先鋒，和諧發展”，具體目標為“黨組織引領力強、黨員服務渠道廣、社區經濟發展快、和諧創建成效顯”。

（三）總體要求。按照中央、省、市、區、街道關于開展創先爭優活動要達到“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，社區黨組織和廣大黨員要堅持從實際出發，改革創新，務求實效，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，真正建設務實高效的黨組織和黨員干部隊伍，為建設繁華舒適生態和諧的省會現代工業新區貢獻力量。

推動科學發展。社區黨組織要認真履行職責，切實解決影響和制約工作發展的突出問題，真正成為推動社區經濟和各項工作科學發展的組織者、實踐者；廣大黨員要以身作則，爭當各行各業的精兵強將，以模范行動影響和帶動廣大群眾，在踐行科學發展觀、完成各項任務中當標兵、作表率。

促進社會和諧。社區黨組織和黨員要開展好“下基層、訪群眾、解難題、促發展”活動，及時了解群眾思想動態，切實幫助居民群眾解決實際困難；模范踐行社會主義核心價值體系，倡導文明新風，通過自身的榜樣作用，推動形成良好社會風氣；積極主動排查化解矛盾糾紛，自覺發揮維護穩定第一道防線作用；在重大突發事件面前，立場堅定、旗幟鮮明，堅決捍衛國家和人民的利益。

服務人民群眾。社區黨組織要認真傾聽群眾呼聲，及時反映群眾意愿，幫助解決困難群眾生活中的實際問題，不斷改進工作作風，提高工作效率，前移工作窗口，開展便民服務，努力搭建為民服務的多種平臺，真正做到急民所想、辦民所盼；要把開展黨員實踐教育與服務人民群眾結合起來，積極開展黨員志愿服務活動，發揮廣大黨員在群眾中扶貧濟困、領富興業、聚力發展的作用，使更多發展成果惠及人民群眾。

加強基層組織。優化社區黨組織設置，開展支部建設進樓棟，擴大黨組織覆蓋面，完善陣地建設，強化工作保障，積極推進學習型黨組織建設，造就高素質的基層黨組織帶頭人隊伍；以開展黨員設崗定責、黨員承諾等活動增強黨員隊伍活力，不斷創新活動方式，推動中心工作爭先進位。

開展創先爭優活動，以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個模范”優秀共產黨員為主要內容。

先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行有序。四是工作業績好。在開展各項活動和工作中，成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。

優秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力爭當“五個模范”：一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發展觀，學習新知識、新技能，不斷提升黨性、提高素質。二是執行政策的模范。積極響應黨組織號召，堅決把黨組織要求和各項規定落到實處。尤其黨員領導干部要在深化干部人事制度改革、樹立良好用人導向上起示范帶頭作用。三是服務群眾的模范。主動聯系群眾，積極為群眾解難題、辦實事，自覺維護群眾正當權益。四是愛崗敬業的模范。在工作崗位上埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，帶頭爭創佳績。五是遵紀守法的模范。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，帶頭弘揚正氣、維護穩定，爭當文明守法好公民。

在創先爭優活動的前提下，還要開展創建先進社區黨組織、爭當優秀黨務工作者、爭當優秀黨組織書記等活動，選樹一批先進單位和個人。

社區黨組織要深入開展“星級創建”活動，完善社區黨組織經費保障機制、社區工作者教育培訓機制、黨員聯系和服務群眾機制，加強以社區黨組織書記為重點的社區工作者隊伍建設，進一步落實有人管事、有錢辦事、有場所議事、構建區域化黨建格局為主要內容的“三有一化”要求。要結合樓院黨支部建設，開展社區黨建示范樓棟創建、精神文明創建活動，突出社區工作特色，提升社區黨建設水平，努力創建一批“示范社區”。

社區開展創先爭優活動，圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點展開，分四個步驟進行。

第一階段：廣泛發動，安排部署（2010年4月―5月底）。主要抓好三項工作：一是動員部署。社區召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。二是制定活動方案。社區黨組織要結合實際制定創先爭優活動實施方案，對黨支部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動整改落實后續工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監督。三是組織學習。社區組織和廣大黨員認真學習相關文件，認真學習領會胡錦濤總書記在科學發展觀總結大會上的講話精神，強化認識，積極投入到創先爭優活動中來。

第二階段：全面爭創，扎實推進（2010年6月―2011年6月底）。社區按照街道的要求，結合實際開展創先爭優活動。在此基礎上統一開展“五項活動”：

1、“黨性教育”活動。社區黨組織利用社區博客創先爭優專欄、黨員現代遠程教育、社區廣播等形式開展靈活各異的黨性教育活動；組織一次黨的知識現場問答活動；請有關領導講一堂生動的黨課；回顧黨的成就、學習黨的歷史和方針政策；開展“黨員走在前”黨性主題實踐活動，對黨員進行黨性教育；并在2010年“七一”前，集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，班子成員和其它在職黨員應撰寫黨性分析。

報告。

并組織群眾對黨員進行評議。

2、“崗位奉獻”活動。社區黨組織根據本社區實際情況，開展“黨員奉獻日”活動；展開“崗位奉獻”專題討論活動；使黨員居民在各自崗位上爭標兵，做表率爭創“服務先鋒”、“崗位模范”。

3、“服務群眾”活動。社區要圍繞“心系社區，服務群眾”的主題，通過開展黨員責任區、黨員示范崗、黨員亮身份一幫一結對子、黨員義務奉獻日、一名黨員一面旗等活動，為民辦事解困，與群眾增進感情；落實社區黨建聯席會制度，深入開展“同創共建”活動，整合轄區資源參與社區建設、服務社區居民。

4、“亮牌示范”活動。社區黨組織結合創建黨員環保衛生示范樓、黨員奉獻示范樓活動，通過黨員示范崗位、黨員服務承諾使黨員亮出黨員身份，接受群眾監督，增強責任意識，發揮先鋒作用。

5、“組織創新”活動。社區黨組織開展“強素質、作表率、創一流”爭創學習型、服務型黨組織為活動載體，樹立求真務實、開拓創新、清政廉潔、業績突出的科學發展先鋒形象，引領機關黨員圍繞中心任務，統一思想凝聚合力，以黨建工作的整體創新促進社區各項工作爭先進位。

第三階段：對標定位，晉檔升級（2011年7月―2012年6月底）。發揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：

1、樹立先進典型。以社區受表彰的對象為重點，分別確定一批先進基層黨組織、優(秀黨員、優秀黨務工作者典型和黨員隊伍建設工作的示范點，采取組織先進典型巡回。

報告。

到示范點參觀學習等形式，擴大典型影響力。要在廣大黨員特別是黨員領導干部中繼續深入開展向王彥生同志學習活動。

2、搞好對標定位。社區黨組織和黨員，都要對照本行業、本系統的先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3、實施晉檔升級。對照創先爭優標準，著眼全面提升，加強不同層次黨組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態的規范提高、相對后進的改變面貌，各個領域“五個好”黨組織、各條戰線“五個模范”黨員的比例都有較大幅度提高。

第四階段：系統總結，完善機制（2012年7月―黨的十八大召開前）。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創先爭優活動圖片展、理論成果研討會等多種形式，全面回顧社區開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進社區科學發展的成果。二是搞好總結。社區黨組織要對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是考核評議。社區黨組織分別對所管黨員開展創先爭優活動情況進行考核，并采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

認真落實領導責任，扎實深入地推進創先爭優活動開展。社區組織要成立活動領導小組和相應工作機構，社區黨組織書記要切實履行領導責任，要親自動員、親自調研、親自督導做好活動指導工作，結合各自工作實際制定開展創先爭優活動實施方案，要以基層黨組織和黨員的創先爭優活動帶動工會、共青團、婦聯等群眾組織開展創建先進集體、爭當先進個人活動。

精心做好宣傳，充分發揮典型引領作用。社區黨組織要充分發揮報刊、廣播、電視、信息簡報、社區博客的宣傳作用，采取黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳開展創先爭優活動中優秀共產黨員的典型事跡及活動中的經驗做法和實際效果，努力在社區范圍內形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣；要建立活動陣地，集中展示活動內容，要及時留存有關活動資料，健全活動檔案，使創先爭優活動規范有序開展。

加強督導檢查，確保活動取得實效。社區黨組織加強督導創先爭優活動各個階段的進展情況和實際效果，通過專題調度、交流研討、等形式，了解活動進展情況，研究解決遇到的問題，總結推廣經驗做法，對思想不重視、工作不得力的，要及時提出批評，責令限期整改，推動活動順利開展。

最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇十一

一、活動主題：

二、活動時間：

20xx年6月中旬5。

三、活動目的及意義：

為進一步鞏固實踐科學發展觀活動的成果，建立科學發展的長效機制，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，計算機工程學院開展“創先爭優”活動。

出刊版做宣傳，開展相關講座，舉行活動等。

五、活動內容：

（一）開展關于創先爭優活動的講座。結合職業道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強黨員愛崗敬業和遵紀守法的自覺性；加強黨員的政治理論學習，重點學習黨的精神、科學發展觀等內容。將黨員在“創先爭優”活動中激發出來的政治、工作熱情和奉獻精神變為現實的工作動力。在學習后，相關人員寫一篇理論學習收獲或心得體會。

（二）開展黨員先鋒崗活動。在部門之間、黨員之間開展“比學習、比干勁、比創新、比貢獻”的活動，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍職工群眾做好各項工作，從而激發基層團組織青年的`活力。

（三）開展“金點子”征集活動，要求每位基層團組織青年，團員根據發展實際至少提一條合理化建議。

（四）認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念；積極參與技能培訓活動、技術革新活動，不斷提高水平，要具有強烈的事業心、帶頭愛崗敬業，積極發揮表率作用，不怕吃苦，踏實肯干，兢兢業業，樂于奉獻，出色完成各項工作任務。

（五）本次活動將會加強組織領導，確保各項工作落到實處。

（六）本次活動將會進一步發揚“勤奮學習、頑強拼搏、開拓創新、敬業奉獻、爭創一流”的精神，推進時代的發展。

六、活動預計成果：

本次活動深受廣大青年的喜愛，這將會推進活動有利的完成，相信通過這次創先爭優活動，會激發廣大青年的積極性，讓他們活力四射，充分展現自我風采，進而推動黨建設的同時促進學院的發展。

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最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇十二

為了進一步深入學習貫徹落實“蘆家街道黨工委關于在街道基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的通知”的精神，結合我社區實際情況，特制定此活動方案如下：

一、指導思想。

以“增強服務能力、提升服務水平、促進率先發展、創建和諧社區”為主題，緊密結合社區實際，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，借此活動使我社區的黨建工作更上一層樓。

加強思想政治建設。在辦事處的正確領導下，結合辦事處“創先爭優”活動的開展，切實把各個階段的活動扎實有效地開展起來。一是在學習上下功夫，提高黨員素質，全體黨員要進一步加強學習，把學習貫徹始終，切實增強學習的自覺性、積極性、主動性，做到認真學習“創先爭優”內容，深刻理解“創先爭優”內涵，身體力行“創先爭優”標準。二是在工作上取得實效，實際工作中的主旋律是開展黨建工作，改進工作方式、方法，總結推廣好經驗、好做法，積極探索適應新形勢下行之有效的新途徑、新方法，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。三是在服務為民上取得實效，要進一步增強群眾觀念，充分依靠群眾，采取多種多樣的形式，幫助居民群眾解決難題，要切實為群眾辦好事、辦實事，使群眾看到實實在在的活動成效，感受活動帶來的新氣象、新變化。

（二）加強班子建設、增強活動能力；

緊緊圍繞社區黨建工作大局，以“創先爭優”為契機，堅持“圍繞中心，服務大局。立足實際，務求實效。與時俱進，改革創新。各方聯動，統籌發展”等基本原則。首先，建立好“創先爭優”領導小組，保證“創先爭優”活動順利發展，以期達到“推動轄區科學發展。促進和諧社會建設。服務轄區人民群眾。加強基層黨組織建設”的活動目標。為確保“創先爭優”活動的順利進行，按照上級要求，我們要做到1、加強領導、組建機構。2、深入動員、廣泛宣傳。3、統籌兼顧、協調推進。4、督促檢查、嚴格落實。保證我黨委的.“創先爭優”工作和上級協調一致。

（三）活動內容和基本要求；

“創先爭優”活動，以“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”為主要內容。為此我社區黨為要努力做到上級要求的“五個好”標準，“一是領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業績好，五是群眾反映好”。要求優秀共產黨員必須做到“五個標兵”，“一是帶頭學習提高，爭當勤學標兵。二是帶頭創造佳績，爭當敬業標兵。三是帶頭服務群眾，爭當為民標兵。四是帶頭遵紀守法，爭當自律標兵。五是帶頭弘揚正氣，爭當道德標兵。”

一是學習動員階段（年6月開始）主要是制定切實可行、操作性強的工作方案和工作計劃；召開動員大會，搞好思想發動；基本要求；1、成立主題實踐活動領導小組，研究制定活動實施方案。2、及時召開動員大會，對開展主題實踐活動安排部署。3、認真制定我單位學習計劃。

三是總結表彰階段（2012年7月至黨的十八大召開前）主要是總結主題實踐活動經驗，表彰獎勵工作成績突出者。基本要求；1、會議表彰，2、總結經驗，努力形成抓干部隊伍教育管理的長效機制.

最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇十三

自從開展共產黨員創先爭優活動以來，我在認真學習提高認識的基礎上，對照《共產黨員先進性標準》、《黨章》等要求，通過群眾提、組織點、自己找、互相幫的方式，發現了自己還存在許多黨性方面的不足，因而深刻剖析思想根源，針對自己存在的問題，進行透徹的分析產生這些問題的主要原因是隨著市場經濟發展，社會處于特殊的轉型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次黨員創先爭優活動，使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，制定如下整改措施，現匯報如下。

一是加強學習，提高素質。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改。

三是嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作。在爭先創優中“服務群眾”活動中，積極參與牧場各項活動，發揮好黨員先鋒模范作用，幫助群眾解決實際問題。

四是增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對群眾辦事態度生冷的現象，努力為牧場發展排憂解難，努力樹立黨員干部廉潔從政、熱心為民的形象。

五是增強大局觀念。在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，認真做好本職工作。六是培養良好的作風。在今后的工作中，增強工作責任心，逐漸養成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律。

總之，在整改階段，我一定要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學業務，在參與牧場管理、發展方面努力學習專業知識，努力提高自己的服務能力和服務水平。

其次，抓住這次黨員創先爭優活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模范帶頭作用，爭做優秀共產黨員，遵紀守法，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣，弘揚正氣。在工作中樹立并踐行“三個代表”重要思想，全心全意為群眾服務，樹立良好的職業道德，在平凡的崗位上爭當楷模。

最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇十四

支部、科室、專業組、年級組，爭當優秀共產黨員和師德標兵活動安排如下。

(一)指導思想。全校深入開展創先爭優活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為根本要求，認真貫徹落實十七大和十七屆三中、四中全會精神，圍繞辦人民滿意教育為目標，深化改革，積極創新，努力把基層黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量，推動我校教育教學又好又快發展，為××社會經濟建設服務。

(二)活動主題。提升師德師風水平，抓好學校內涵建設，促進教育精細管理，確保校園安全穩定，打造優質教育資源，構建均衡發展體系，實現人民滿意目標。

(三)活動主線。開展一次活動(提素質、樹形象、促工作)，建立一個平臺(教育信息工作平臺)、突出兩大建設(制度建設和組織建設)。

(四)總體要求。按照中央和省、市關于開展創先爭優活動要達到“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，學校黨支部和廣大黨員要著眼于辦人民滿意教育目標，重點圍繞推進教育改革、搞好教書育人、培養合格人才、提高辦學質量、加強隊伍建設、促進校園和諧等任務開展活動。要進一步解放思想，堅持改革創新，務求實效，統籌推進黨建工作和其他各項工作，推進學習型黨組織建設，使黨建工作和其他各項工作更加符合科學發展觀要求;要不斷鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，進一步解決影響和制約學校科學發展的突出問題;要通過創先爭優活動，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，推進教育改革創新的能力明顯提高，工作作風明顯改善;要通過設立黨員示范崗、爭當“優秀共產黨員·師德標兵”、黨員志愿服務、黨員教育關愛進萬家活動等發揮黨員作用，激發黨員隊伍活力。

我校創先爭優活動，要以創建“五個好”先進黨組織、爭當“優秀共產黨員·師德標兵”為主要內容。

(一)先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”。一是領導班子好。班子團結協作，堅持民主集中制，科學民主決策;主動踐行科學發展觀，全面落實黨的教育方針，積極支持行政依法治教和依法治校，務實進取、開拓創新，廉潔自律，具有較強凝聚力和戰斗力;班子成員模范遵守黨風廉政建設若干規定，無違紀違規行為;重視黨建工作，基層黨支部班子配備齊全，有專人抓黨建工作。二是黨員隊伍好。發展黨員程序嚴格，主要在教學科研骨干、優秀中青年教師中發展黨員，黨員素質優良，敬業好學，業務精湛，甘于奉獻;黨員日常教育管理規范有序，崗位職責明確，突出發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。黨建工作制度健全，工作目標管理和激勵考核機制落實到位，有功能較為齊全的黨員活動陣地;全面推行政(校)務公開，建立定期通報工作制度、重大決策征求意見制度;認真落實結對支教、送教下鄉、關愛留守兒童等幫扶制度。四是工作業績好。黨組織作用明顯，教學質量顯著提高;黨員教師成為師德師風建設(來源：***)的骨干力量，黨員教職工年度考核合格率達100%，高質量地完成各項教育工作任務。五是師生反映好。黨建工作貼近學校和師生實際，誠心誠意為師生辦實事，工作措施符合師生意愿，得到廣泛擁護，群眾滿意度高，學校干群、師生關系和諧。

(二)“優秀共產黨員·師德標兵”的基本要求是，以沈浩等優秀共產黨員代表為榜樣，模范地履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”。一是帶頭學習提高。認真學習中國特色社會主義理論體系，具有堅定的政治立場和崇高的理想信念;堅持嚴謹求實的科學精神，刻苦鉆研業務，更新知識結構，掌握先進教育理念，不斷提高教書育人水平。二是帶頭爭創佳績。忠誠黨的教育事業，具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻，不斷提高教育教學的水平，做教書育人、管理育人、服務育人的模范。三是帶頭為人師表。模范遵守社會公德，嚴于律己，模范遵守師德規范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生，做學生健康成長的指導者和引路人。四是帶頭遵紀守法。對黨忠誠，堅持和維護黨的民主集中制，按照《黨章》和教育法律法規認真履行義務，正確行使權利，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，加強黨性修養、思想道德修養和學術修養，模范地遵守師德規范、家庭美德和社會公德;率先垂范，作風正派，自覺規范教學行為。

更好地立足本職工作、爭創一流業績，更好地發揮示范表率作用，彰顯共產黨員的先進性。各單位要充分發揮黨組織在教育改革、教書育人、師德師風建設中的政治核心作用，充分發揮廣大教師和黨員在推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧中的先鋒模范作用，著力提高教育教學質量和管理水平。

開展活動：第二個階段，從2014年7月到2014年7月，圍繞市教育局提出的“提升師德師風水平，抓好學校內涵建設，促進教育精細管理，確保校園安全穩定，打造優質教育資源，構建均衡發展體系，實現人民滿意目標”，結合學校實際，全面開展特色創優活動。

學校支部、科室、專業組、年級組中重點開展好“黨建示范點”創建活動和“一個班子一個龍頭”主題創建活動，使黨組織的生機與活力進一步增強。

在黨員教師中扎實開展好“三爭三創三滿意”活動，即：爭當愛生標兵，創幫扶學生典型，讓學生滿意。通過結對幫扶特殊群體學生、學困生，和學生開展談心交流等點滴小事，不僅做良師，更要做益友，實現“有愛教育”;爭當課堂教學改革能手，創教學佳績，讓家長滿意。以開展“黨員教師示范課”為契機，充分發揮黨員教師在課堂教學中的先鋒模范作用和指導引領作用，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學的領頭羊;爭做敬業奉獻先鋒，創師德示范崗，讓社會滿意。在全體教師中深入開展師德師風建設活動，黨員教師要帶頭堅決抵制有償家教等不良行為，弘揚愛崗敬業、踏實工作的精神，不斷提高教師隊伍的整體素質。第四個階段，從2014年7月到黨的十八大召開前，主要任務是健全完善長效機制。圍繞向黨的十八大獻禮，重點抓好成果展示、活動總結、考核評比和長效機制建立工作。

學校成立創先爭優活動領導小組，下設辦公室。領導小組全面負責、統一領導和協調指導創先爭優活動，對活動開展情況進行督促檢查，及時總結檢查，認真解決問題，確保創先爭優活動真正取得成效。

最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇十五

創先爭優活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“增強凝聚力，構建新社區”為主題，以打造“五心驛站”（連心、民心、愛心、暖心、怡心）為載體以“落實‘三項制度’，進一步把加強黨的建設和推動經濟社會發展作為出發點和落腳點，從實際出發、創新形式、務求實效，充分發揮黨支部和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設的實踐中建功立業。

二總體要求。

通過開展活動做到黨支部貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的自學性有新增強，黨支部書記素質、黨支部委員素質和黨員隊伍整體素質有新提高黨支部工作的方式方法有新改進；思想政治工作有新成效；黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分發揮。力爭2012年達到黨支部要達到“五好”標準；95%的黨員達到“五帶”標準。

三、基本要求。

爭先創優活動是以創建基層黨組織、爭當優秀共產黨員為主要內容的活動。

社區黨員要發揮作用機制和黨員亮明身份、設崗定責廣泛凝聚社區居民、推進和諧社區建設。社區的工作要服務于民、造福于民。社區干部要創先爭優，必須緊密結合自身工作實際，努力提高工作標準，提升服務水平。盡力滿足居民物質生活和精神生活等各方面的需要，努力關注民生，竭力排憂解難。

要認真開展就業再就業服務，積極推行勞動就業政策，為就業人員提供求職登記、用工信息、擇業指導等服務，大力開發公益性就業崗位，加大對“零就業家庭”幫扶力度。要關愛弱勢群體，加大社會救助和保障工作。

要滿足社區居民醫療衛生和保健方面的需要，積極推行城鎮居民基本醫療保險，扎實開展居民健康教育，組織健康知識講座15場，辦板報10期，要強化計劃生育工作責任制，倡導新型生育文化，穩定低生育水平，開展計生優質服務。

要根據居民不斷提高的生活需求，建立健全社區服務網絡，拓寬社區服務領域，增加社區服務項目，積極倡導社區志愿者文化，為居民提供優質、便捷、高效的服務。

平安是和諧的基礎。根據社區居民安全需求，把社區安全放在推進和諧社區建設的突出位置來抓，充分發揮身處維穩第一線的作用，認真解決與社區居民生活密切相關的各類矛盾和問題，引導社區居民通過合法的形式表達合理訴求，把矛盾和隱患化解在社區，消滅在萌芽狀態。我社區社會治安形勢比較嚴峻，不穩定因素仍然存在。為此，我們一定要積極支持配合，對各類重點人頭要采取一盯一，多盯一的方式做好監控工作，認真開展治安重點地區的排查，加強對出租房屋和流動人口的管理和服務，確保一方平安，提升居民群眾滿意度。要創新綜治維穩工作的方法和手段，社區黨員“結對幫教”。

要深入開展愛國衛生運動，著力凈化、美化、亮化社區環境，教育居民努力為“三創”做貢獻，力爭將創建一個區級綠色小區。

充分發揮黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，要積極培育社區志愿者文化，大力開展各種社區文化活動，開展“唱讀講傳”（唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言）、引導居民群眾走近社區、建設社區、呵護社區，通過活動凝聚人心，全面提升居民群眾的文明素質，爭創文明社區。

創先爭優活動是學習實踐科學發展觀活動的延伸和深化，作為黨的建設經常性工作，要有計劃、有節奏地持續推進，組織和發動廣大黨員緊緊圍繞活動主題和載體，分三個步驟和九個環節扎實有序開展創先爭優活動。

最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇十六

為深入貫徹落實黨的教育方針和胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，進一步加強教育系統師德行風和機關效能建設，為教育事業發展提供強大動力和重要思想保障，根據上級黨委統一部署，結合我校、我院教育工作實際，經研究，決定在全院深入開展爭優創先活動，特制定如下實施方案。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導，認真落實黨的教育方針和胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，根據《中華人民共和國教師法》和教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等有關規定，統一部署，突出重點，立足我校實際，進一步加強師德建設，進一步轉變工作作風，切實增強廣大教職工恪盡職守、奮發有為、干事創業的責任感和進取精神，促進教育教學質量有加大幅度的上升。

二、主要內容。

1、比責任看投入。在履行崗位職責的過程中，比一比是否具有強烈的事業心、責任感和進取心；是否珍惜現在的工作崗位；是否有干不好就對不起學校、對不起學生、對不起崗位的愧疚感；是否有干不好工作就寢食難安的責任感；是否有不達目標不罷休、一心一意抓質量的執著和韌勁。看一看是否有良好的工作秩序和蓬勃向上的精神風貌；是否勤奮敬業、忠于職守，全身心地投入工作。要深入解決和克服精神不振、干勁不足、安于現狀、不思進取、縮手縮腳、小成即滿、自甘落后等問題。通過比責任看投入，切實增強全體教干教師的事業心、責任感和危機感，樹立快進則興、慢進則衰、不進則退意識和不怕困難、奮力趕超、爭創一流精神，始終保持強烈的發展意識和永不懈怠、永不自滿、求實創新、勇往直前的精神狀態。

2、比服務看效率。在服務學校、服務教學、服務學生的過程中，比一比是否牢記黨的教育方針與宗旨；是否樹立了權力就是責任，管理就是服務的觀念；是否帶著深厚感情和滿腔熱情去工作；是否誠實守信、辦好實事、立說立行、日事日清。看一看工作效率是否適應當前干事創業、奮力趕超、率先發展的要求；服務效率和質量是否不斷提高；基層和人民群眾滿意率是否不斷提升；是否存有處處一團和氣，只講熱情服務不要工作效果的現象。要深入解決和克服宗旨、政策觀念不強，工作態度不端正，群眾意識淡薄，衙門作風嚴重，工作效率低下等問題。通過比服務看效率，切實加強教干教師的宗旨觀念和服務意識，進一步樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，逐步完善有關制度，明確服務準則，規范服務行為，改進服務手段，提高工作效率和質量，讓領導放心、讓基層和人民群眾滿意。

3、比本事看效果。在凝神聚力、干事創業、奮力趕超，實現教育體育率先發展的過程中，比一比是否善于學習，刻苦鉆研業務，不斷更新知識結構，積累新經驗，增長新本領；是否具有崇高的師德風尚，有能干、會干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、創新教學的手段、科學管理的方法和不斷推動教育教學改革與提高質量的能力。看一看是否有精益求精、誓爭一流的追求；是否在工作中有創新的內容與措施；是否全面完成了工作任務指標；是否取得了讓上級部門和人民群眾滿意的工作成績。要深入解決和克服疏于學習，不注重自身工作能力的提高，少本事，缺辦法，重應付，輕落實，熱衷于搞花架子，做表面文章等問題。通過比本事看效果，進一步增強教師不進則退，落后就會被淘汰的緊迫感和危機感，樹立以教立身意識、終生求知觀念和求真務實精神，認真抓好每一項工作的落實，努力為教育體育事業快速、健康發展作出應有的貢獻。

三、具體措施。

“爭優創先”活動從現在開始，大體分三個階段進行：

1、思想發動階段。主要教育引導全體教師加深對“爭優創先”基本內容的理解，深刻認識開展“爭優創先”活動的重要性和必要性，明確開展活動的基本內容、目標要求和方法步驟，增強參與活動的主動性，以飽滿的熱情和積極的態度投身到活動中來。一是在全院召開“爭優創先”活動部署會后，各處室要分別召開教職工會議，進行深入的思想發動。二是組織干部教師采取集中學習和個人自學相結合的方式，認真學習關于加強師德行風和機關效能建設的有關文件，以及教育政策法規。三是要緊密聯系當前的新形勢、新任務、新要求，結合工作和個人的思想實際，做到邊學習邊思考，邊工作邊查擺，要注重效果，防止空對空。

2、對照檢查階段。按照“五好四強”要求，要認真查擺干部教師隊伍在思想觀念、工作責任、工作能力、工作紀律、服務態度等方面存在的突出問題，并深刻剖析根源，有針對性地制定整改計劃。重點把握好以下幾個關鍵環節：一要廣泛征求意見。征求意見范圍是上級領導機關和領導干部、相關業務部門以及工作對象、服務對象中的代表。要采取發放征求意見表、召開座談會、設立意見箱和投訴電話等多種形式，廣泛聽取和征求意見與建議，并認真匯總分析，分清共性問題和個性問題。屬于共性的問題，要專門召開領導班子會議專題研究，屬于教干教師個人的問題，如實向本人反饋。二要深入分析思想根源。要通過民主生活會、談心活動、領導點評、同事互評、學生參評的辦法，幫助和督促干部教師進行深刻反思，深挖根源，找準癥結。三要制定整改措施。在發現問題、找準癥結、統一思想認識的基礎上，結合具體工作制定整改措施，要有針對性和操作性，保證切實可行、有效管用。

3、整改提高階段。主要是抓好目標責任制和整改措施的落實。要把“五帶五爭”要求落到實處，切實形成人人身上有擔子、人人肩頭有壓力、人人心中有動力，用心想事、扎實干事的局面，全面提高工作效率和服務質量。突出抓好四個結合：一是與履行崗位職責相結合。根據工作職能和業務特點，合理確定工作崗位職責，制定具體的量化考核指標。二是與抓重點、創特色相結合。從實際出發，找準工作的結合點，確定幾項影響大、有創新的工作，明確責任主體，把任務目標分解到人，落實到人，鼓勵教干教師大膽探索、大膽實踐、大膽創新，使工作不斷創出新特色、新水平。三是與開展各類競賽相結合。通過開展教學比賽、技能等級達標、學生競賽等活動，爭創“黨員先鋒崗”，爭當“崗位明星”、師德標兵、學科帶頭人等，形成濃厚的創先爭優氛圍，不斷把活動引向深入。四是與干部經常性考核相結合。建立教師師德考核檔案進行一次量化打分，記入檔案，并作為教干教師考核的重要依據。對表現突出的，要大張旗鼓地進行表彰；對思想不重視、工作不力、師生不滿意的，要進行批評教育，并及時通報，限期整改。整改效果不明顯的，要待崗學習，造成不良后果和影響的，要追究責任，直至采取相應的組織措施。

四、保證措施。

1、加強領導。各級部要提高認識，高度重視，加強領導，精心組織。為切實加強對活動的組織領導，學院成立活動領導小組，并由專人負責活動制定和落實。層層建立責任制，確保活動順利開展。要加強督查、調度與指導，及時通報活動情況。要加強活動宣傳，充分利用宣傳欄、網絡等載體廣泛宣傳在活動中涌現出的先進典型、成功做法和新鮮經驗，積極營造濃厚的活動氛圍。

2、聯系實際。在開展活動的過程中，一定要緊密結合年度教育教學工作的開展，要與業務工作一起部署、一起檢查、一起總結，推進教育工作的重要措施，并統領本學年工作的全局，達到以活動促進工作，以狠抓年度工作目標落實來豐富活動的內涵，深化活動的主旨。同時，要進一步明確工作思路，突出工作重點和特色，強化工作措施，聯系本人實際，創造性地開展活動，防止搞形式，走過場。

最優創先爭優實施方案（模板17篇）篇十七

為了進一步鞏固深入學習實踐科學發展觀活動取得的成果，繼續抓好學習實踐活動整改落實工作，切實提高學校黨支部建設的科學化水平，激發廣大黨員的生機活力，促進我校教育教學工作又好又快發展，現根據區委《關于在全區黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的的實施方案》和區教育局《關于在全區教育系統黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》，特制定本校創先爭優活動實施方案。

以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，以“筑堡壘，加強黨的組織建設;講黨性，突出黨員隊伍建設，樹先鋒，強化職業道德建設”為主題，以“推進教育全面發展，辦好人民滿意的教育”為目標，以“五星級”基層黨組織創建活動和爭當“師德標兵”活動為載體，堅持“推動科學發展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織”的原則，認真貫徹落實黨的“十七大”和十七屆三中、四中全會精神及省委十一屆七次全委會議、市委六屆八次全委會議和區委六屆六次全委會議精神，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進本校教育事業和諧發展、科學發展。

按照區委和區教育局創先爭優活動“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，學校黨支部和廣大黨員要堅持從本校實際出發，進一步解放思想，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設其它經常性工作，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀要求。要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，進一步解決影響和制約教育科學發展的突出問題。要通過推進績效工資管理制度改革，建立公正、公平、競爭、擇優的教師隊伍管理機制，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，工作作風明顯改善。要通過每年開展的幾項主題教育活動，推進我校教育改革創新的能力明顯提高，全面提升管理的精細化水平和質量的新跨越。通過加強基層黨組織建設，把黨的組織資源轉化為發展資源，把黨的組織優勢轉化為發展優勢，把黨員的先鋒模范作用轉化為引領教育科學發展的旗幟。

我校開展創先爭優活動，要以“五個好”為基本要求，創建“五星級”基層黨組織;要以“五個模范”為基本要求，開展爭當“師德標兵”活動。

(一)“五星級”基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”。一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀，團結協作，勇于開拓，求真務實，勤政廉潔，有較強的戰斗力和凝聚力，班子健全團結;班子整體具有較高的謀劃教育發展、推進教育改革、勇于創新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力;貫徹黨的群眾路線，認真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著，得到黨員和師生的擁護。二是黨員隊伍好。黨員整體素質較高，有較強的黨性意識，能夠充分發揮先鋒模范作用;按照黨章和發展黨員工作的規定，堅持經常性的、有計劃發展黨員，建立“在黨員中培養優秀教師”和“在優秀教師中培養黨員”的“雙培養”制度，措施得力，成效明顯。三是工作機制好。緊緊圍繞科學發展觀和本校實際，切實履行黨組織職責，做到規章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。四是工作業績好。學校各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯;思想政治工作深入細致，形成了積極向上的良好氛圍;能夠做到高質量地完成各項教育教學任務。五是師生反映好。尊重師生，愛護師生，誠心誠意為師生辦實事;工作措施符合師生意愿，工作作風和工作實績得到師生滿意，黨組織得到師生擁護，黨員在師生、群眾中有良好形象。

(二)“師德標兵”的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五個模范”：一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發展觀，學習新知識、新理論，不斷提升自身黨性修養和業務素質。二是師德修養的模范。自覺加強師德修養，模范遵守《中小學教師職業道德規范》，以身作則，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德影響培養學生;大力提倡潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和銳意創新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發展，教育教學成績突出，社會滿意度高。四是服務學生的模范。關心學生，尊重學生，積極為學生解難題。五是遵紀守法的模范。認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定，對黨忠誠;遵紀守法，維護穩定，堅決同不良社會風氣、邪教等違紀違法行為做斗爭。

在創先爭優活動中，學校黨支部要根據實際情況，把“創先爭優”活動的開展和學校各項重點工作相結合、相融進、相滲透，相促進，要切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

學校黨政要以推進義務教育均衡發展、依法辦學，提效減負，提高課堂教學效益，強化師德師風建設、突出辦學特色、增強課程吸引力為著力點，通過爭當師德標兵、創建黨員先鋒團隊等活動，充分發揮黨組織和黨員的模范帶頭作用。

本次創先爭優活動，要重點圍繞慶祝建黨90周年和向黨的十八大獻禮展開，分階段按步驟進行，活動分四個階段進行。

第一階段：廣泛發動，安排部署(20xx年5月下旬起)主要抓好三項工作：一是動員部署。學校要在認真研究，充分準備的基礎上，于6月上旬召開專題動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。二是制定活動方案。學校要結合實際制定創先爭優活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動的整改落實后續工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監督。三是組織學習。學校黨支部和廣大黨員要認真學習胡錦濤在科學發展觀總結大會上的講話、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020)》和區委及市教育局開展創先爭優活動實施方案，深化認識，積極投入到創先爭優活動中來。

第三階段：對標定位，晉檔升級(20xx年7月—20xx年6月底)。發揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：一是樹立先進典型。以優秀黨員和師德標兵為重點，采取組織先進事跡巡回報告等形式，認真做好宣傳，擴大典型影響力。二是搞好對標定位。學校黨支部和全體黨員，要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。三是實施晉檔升級。對照創先爭優標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，力爭通過活動的開展使我校黨支部進入教育系統“五個好”黨組織的行列，“五個模范”黨員的比例都有較大幅度提高。

第四階段：系統總結，完善機制(20xx年7月—黨的十八大召開前)。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創先爭優活動圖片展、理論成果研討會、編寫簡報等多種形式，全面回顧我校開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進教育科學發展的成果。二是搞好總結。學校黨支部要對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是組織評議。學校黨支部對本校開展創先爭優活動情況，將采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

2.要明確責任，落實任務。對這次活動學校黨支部要高度重視，支部書記要專門負責此項工作，做到精心組織，周密部署，把開展創先爭優活動作為加強學習實踐科學發展觀活動長效機制建設、推動基層黨組織建設整體水平提高的實踐載體，擺上重要議事日程，進一步理清思路，明確目標，制定規劃，落實責任，強化措施，充分調動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確保“創先爭優”活動扎實開展，取得實效。

3.結合實際，注重實效。要把深入開展創先爭優活動與推進我校教育發展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創先爭優活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發，以促進工作、促進科學發展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。

4.總結經驗，全面推進。要對本校開展創先爭優活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創先爭優活動的措施和辦法。通過創先爭優活動，培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，銳意進取。

5.強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創先爭優活動的經驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。