心得體會是在一段時間內對自己的學習、工作、生活等方面的感悟和總結。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學習。

優秀青春成長感悟心得體會（案例12篇）篇一

在我的成長過程中，我發現一個重要的原則就是成長是一種自我教育。在學校里，我們學習知識、培養技能、拓展視野，這是我們必須經歷的過程，但是真正成長的狀態卻通常是在校園之外。成長是一種心態的變化，是自我認知的延伸，需要我們積極地去探求、去發現、去學習。任何時候，我們都需要一顆虛心的心去接受自己不足的地方，從而不斷提升自我。

篇二：成長是一種積累的過程。

我深刻地認識到，成長是一種積累的過程。在我還是學生時，我經常會把時間花在一些瑣碎的事情上，認為自己有足夠的時間去完成一切。但隨著時間的推移，我發現我的時間并沒有增加，相反，我覺得我的時間變得更加緊迫了。因此，我逐漸明白了，成長是需要積極投入心力的，需要通過不斷地學習和實踐來積累經驗。只有不斷積累才能在未來的生活中取得更大的成功。

篇三：成長需要一顆豁達的心。

我認為，成長需要一顆豁達的心。為了達成目標，我們不可避免地經歷失敗和挫折。正是這些經歷，幫助我們成長、堅定信念，從而更加努力地向目標前進。我也遇到過許多困難和挑戰，在這些艱難的時刻，我為自己應該如何解決問題而苦惱，自我懷疑，但當我有了豁達的心態時，我才能以積極的態度去面對未來的挑戰。

篇四：成長需要積極地思考。

思考是成長的重要環節，而積極的思考能夠幫助我們更好地成長。在我自己成長的過程中，我學到了許多技能和知識，但真正對我產生影響的是我的思考方式。我經常自問：目前的生活狀況滿足了我的需求嗎？我的目標是什么？我對做得不好的事情有何反思？通過積極的思考，我逐漸改變了很多觀念和行為習慣，發現自己的成長速度明顯地提高了。

篇五：成長需要不斷調整自己。

在實踐中，我們很難一次就取得成功，因此調整自己的方法和方向是十分重要的。在今后的成長中，我會時刻調整自己的思想和行為，細心觀察周遭的人和事物，去發現自己存在的問題，不斷調整自己的內心，認真傾聽他人意見，以實現最佳的狀態。成長需要不斷地積累，思考，調整，直到取得成功。

總結。

在成長的道路上，我們需要自我教育、積累，擁有豁達的心態、積極的思考和不斷調整自己。只有這樣，我們才能不斷地向著自己的目標前進。我相信，只要一直保持這種態度，不斷地思考、探究、調整，我們一定會成為自己所想成為的人。

優秀青春成長感悟心得體會（案例12篇）篇二

青春是每個人人生中最為美好而又蓬勃的階段，它是夢想的起點，也是人生的轉折點。對于年輕人來說，青春是一輩子中最寶貴的財富，它充滿了無限的可能性和機遇。在這個充滿朝氣和活力的時期里，我們必須明白青春不只是一段時間，更是一種心態。通過努力拼搏，我們可以成就自己的夢想，深刻感悟到了青春的真正價值。

第二段：拼搏與成長。

在青春期的成長過程中，我們充滿了斗志與激情。這是我們最為蓬勃的時候，我們愿意為夢想而努力，追求自我突破。在這個過程中，我們會遇到各種困難和挫折，但正是這些挑戰讓我們增長見識，培養了堅韌和拼搏的勇氣。或許我們會失敗，但是只要我們不放棄，我們就能夠從失敗中學到教訓，并取得成功。

第三段：勇于嘗試與創新。

在這個信息爆炸的時代，青春不僅僅意味著拼搏與成長，還需要我們勇于嘗試與創新。人生需要放手一搏，我們要去闖蕩未知的領域，去嘗試自己的潛能。可以是學習一門新的技能，也可以是創辦一個屬于自己的小公司，更可以是去追求一個自己熱愛的事業。只有通過不斷嘗試與創新，我們才能真正擁抱青春，讓自己的人生更加精彩。

第四段：珍惜現在，感恩成長。

青春是短暫的，年華易逝。我們常常忙于追逐夢想，卻忽略了珍惜當下的重要性。時光匆匆，我們不應該讓回憶成為唯一的遺憾，而是要時刻知道人生的真諦。珍惜現在的每一天，感激成長的每一刻，或許平凡，卻是我們青春的原因。要懂得感恩，感恩身邊所有對我們付出的人和遇到的事。青春需要抓住，而不是虛度。不管是苦與樂，都是我們青春的財富，我們都應該感悟到這其中的意義。

第五段：展望未來，成就夢想。

在青春這樣一個關乎人生選擇的重要時刻，我們應該對未來有所展望，并努力實現自己的夢想。無論是成為一位出色的專業人士，還是做一名有影響力的社會活動家，我們都應該為自己設定目標，為之努力奮斗。夢想的路上雖然艱辛，但只有經歷過迷茫和艱苦，我們才能更加堅定地走向成功的彼岸。

總結：

青春歲月是我們人生中最為寶貴的財富，不僅意味著拼搏與成長，更需要我們勇于嘗試與創新。要懂得珍惜當下，感激成長的每一刻。同時，我們也要有遠大的理想和目標，去努力追尋我們的夢想。青春是一段美好的旅程，讓我們懷揣理想和激情，努力奮斗，成就自己的人生。

優秀青春成長感悟心得體會（案例12篇）篇三

成長是每個人都要經歷的過程，也是人生中最重要的一部分。在成長的過程中，我們會經歷許多的困難和挫折，但也會收獲許多寶貴的經驗和人生的真諦。我相信每個人都會有自己的成長感悟和心得體會，下面我將分享我個人的一些體驗和思考。

第二段：接受挑戰。

成長的道路上，我們難免會遇到各種各樣的挑戰。這些挑戰可以是來自學業、工作或人際關系等方面的，但無論是什么樣的挑戰，我們都不能退縮。面對挑戰，我學會了勇敢地去接受它們，因為只有通過面對困難，我們才能更好地成長和進步。挑戰可以讓我們觸摸到自己的底限，激發出我們內在的力量和潛能。

第三段：積極思考。

在成長的過程中，我發現積極的思考是非常重要的。就像美國心理學家馬丁·塞利格曼所說：“樂觀的思維方式可以調整大腦的化學反應，增加快樂的激素分泌，進而讓我們更積極地面對生活。”面對困難和挫折，積極思考可以幫助我們更快地找到解決問題的方法，同時也能增強我們的自信心和毅力。我學會了放下消極的情緒，努力尋找事物的積極面，從而更好地面對生活中的各種挑戰。

第四段：與他人學習。

在成長的過程中，交流和學習是非常重要的。我們可以通過與他人的交流，分享彼此的經驗和體會，從而更好地認識自己和世界。與他人學習，既可以是通過書本知識學習，也可以是通過觀察和模仿他人的優點和經驗。在我成長的過程中，我學會了虛心地接受他人的建議和指導，并且努力借鑒他人的成功經驗，從而不斷提升自己的能力和水平。

第五段：成長的收獲。

通過不懈的努力和堅持不懈，我在成長的過程中收獲了很多。首先，我變得更加堅強和勇敢，能夠面對各種困難和挑戰。其次，我提高了自己的思考能力和解決問題的能力。通過與他人的學習和交流，我學到了很多寶貴的知識和經驗，這讓我受益終身。最重要的是，我認識到成長不僅僅是指物質方面的進步，更包括精神上的成熟和內心的豐富。我真切地感受到成長帶來的幸福和滿足感，明白了成長的意義和價值。

總結：

通過分享我的成長感悟和心得體會，我希望能夠鼓勵每個人都要勇敢地面對挑戰和困難，在成長的過程中不斷地學習和積累，從而不斷提升自己的能力和素質。成長是一個循序漸進的過程，它需要我們付出努力和堅持不懈。只有通過不斷地努力，我們才能成為更好的自己，并且在成長的過程中找到真正的幸福和成功。讓我們一起努力，用心去感受成長的樂趣和回味！

優秀青春成長感悟心得體會（案例12篇）篇四

第一段：引言（引出對青春的定義與價值）。

青春是每個人一生中最寶貴的時光，是探索夢想、追逐熱情和實現自我價值的時期。它是我們追求理想、挑戰自我、學習成長的黃金階段。青春不僅是擁有無限可能的時光，更是一個成長、奮斗和創造的舞臺。在這段激情年華中，我深刻理解到青春的寶貴和獨特之處，積累了一些心得體會。

第二段：保持積極充滿激情的態度。

在青春中，積極向上的心態能夠幫助我們克服困難，迎接挑戰。我深刻認識到，每一次失敗都代表著一次成長的機會。無論是學業上的挫折，還是人際關系的紛爭，都可以激勵我們更加堅強和成熟。我曾經遇到過種種困難和挫折，但堅持積極向上的心態，我不斷找到解決問題的方法和途徑，收獲了成長和進步。保持積極充滿激情的態度，我們才能乘風破浪，勇往直前。

第三段：擁抱改變和適應變革。

青春是一個極富變化和不確定性的時期。面對社會的快速發展和科技的迅猛進步，我們需要敢于迎接改變和適應變革。只有不斷學習和成長，我們才能跟上時代步伐，抓住機遇。在我個人的青春歲月中，我體會到了改變帶來的機遇和挑戰，也明白了如何適應變革。我不斷擴大知識面，學習新的技能和知識，通過自己的努力，順利適應了不同的環境和社交圈。

第四段：珍惜友誼和人際關系。

青春是一個與他人交流、建立友誼和人際關系的重要時期。在青春中，我認識了很多志同道合的朋友，我們一起經歷了歡笑和淚水，一起追求夢想和成長。友誼是青春的黃金財富，我們互相支持、鼓勵和幫助，共同成長。我與朋友們的相處讓我明白了溝通與理解的重要性，學會了關懷和分享。珍惜友誼和人際關系，我們才能更加充實和幸福。

第五段：追逐夢想和擔負使命。

青春是追逐夢想和擔負使命的時期。在青春中，我們要找到自己熱愛的事業和理想，并為之付出努力。我意識到追逐夢想不是輕松的道路，需要堅持不懈的勇氣和毅力。我通過對夢想的執著追求，成功實現了一些小目標，也收獲了成就感和滿足感。而在追逐夢想的同時，青年人也肩負著社會責任和使命，要為社會進步和發展做出貢獻，努力成為有價值的人。

結尾段：總結與展望。

青春是我們探索和成長的時光，是我們自我實現的舞臺。在這段歲月中，我深刻感悟到保持積極向上的態度，擁抱改變和適應變革，珍惜友誼和人際關系，追逐夢想和擔負使命的重要性。我相信只要堅持不懈地努力，我們能夠創造出美好的未來，青春的價值也會得到最大的實現。希望在未來的日子里，我能更加珍惜青春，拼搏奮進，讓生命更加精彩！

優秀青春成長感悟心得體會（案例12篇）篇五

第一段：引言（200字）。

成長是每個人一生中不可避免的過程，它伴隨著我們從幼小到成年的不斷進步和發展。在經歷了各種各樣的人生階段后，我深刻地意識到成長不僅僅是年齡的增長，更是一種內心和思想的成熟。在成長的過程中，我經歷了許多挫折、困惑和痛苦，但同時也獲得了許多寶貴的經驗和智慧。下面我將分享一些我在成長過程中所得到的感悟和體會。

第二段：接受改變是成長的關鍵（200字）。

在成長過程中，我最重要的認識之一是接受改變的重要性。時光荏苒，歲月如梭，我們每一個人都會經歷許多變故和轉變。而那些能夠適應變化并不斷調整自己的人才能夠不斷成長和進步。曾經，我看到過許多人因為不愿意改變而停滯不前。然而，我逐漸明白，改變并不是一種可怕的事情，而是一種必然的現象。只有我們積極地面對改變，才能擁抱新的機遇，發現新的可能性。在面對生活中的種種挑戰時，我學會了虛心接受改變，不斷適應，這使我在人生的道路上不斷前行。

第三段：從困境中汲取力量（200字）。

成長的路上充滿了困境和挑戰。每當我面臨困境時，我不再逃避，而是學會了勇敢地迎接挑戰。我意識到困境不僅僅是一種考驗，更是一種成長的機會。當我遇到困難時，我會先想辦法解決問題，如果無法解決，我便將其視為一次寶貴的經驗。困境教會了我堅韌、毅力和勇氣，讓我能夠面對生活中的各種挑戰。正是通過克服困境，我逐漸成長為一個更加堅強和自信的人。

第四段：接納失敗是成功的起點（200字）。

在成長的過程中，失敗是不可避免的。當我們努力追求目標時，有時我們會遭遇挫折和失敗。然而，我意識到失敗并不代表我們的終結，相反，它是成功的起點。失敗并不可怕，關鍵在于我們要從失敗中吸取教訓，繼續前進。每當我遭遇失敗時，我會回顧自己的做法，找出失敗的原因，并努力改進。通過接納失敗，我逐漸學會了從中汲取經驗教訓，提升自己，最終獲得成功。

第五段：成長的價值和意義（200字）。

通過這些經歷，我明白了成長的價值和意義。成長是一種持續不斷的學習和發展的過程，它讓我懂得了堅持和努力的重要性。在成長過程中，我不僅僅增長了知識和技能，更重要的是培養了對自己和他人的理解和關愛。成長讓我更加成熟、更加有責任感，讓我學會了為自己和他人的幸福而努力奮斗。在這個不斷變化的世界中，成長是我們適應和應對變化的力量源泉，它讓我們變得更加堅強、更加自信，在人生的道路上越走越遠。

總結：通過接受改變、從困境中汲取力量、接納失敗，我不斷成長并取得成功。成長的路上，我明白了成長的價值和意義，我將繼續努力學習和進步。只要我們保持積極向上的心態，并勇敢面對挑戰，我們必將迎來更加美好的未來。成長是一條漫長而曲折的道路，但我相信，只要堅持努力，我們都能夠不斷成長和進步。

優秀青春成長感悟心得體會（案例12篇）篇六

青春是一個繁花似錦的年華，充滿了激情與夢想。正是在這個年紀，我們初識了愛情、友情、人生的起伏和豐富多彩。而這些經歷和感悟，也使我們逐漸成長并領悟到了一些人生的道理。在青春的光陰里，我們體驗了許多感動和遺憾，收獲了許多心得體會。

年輕的我們總是充滿夢想和幻想，追尋著內心的向往。在追夢的道路上，也經歷著困難與挫折。然而，青春的我們永遠不會因一次失敗而輕易放棄。正如莎士比亞所說：“君嘗試過馬拉松嗎?你能一直跑個一公里不止嗎?不，你根本不可能一開始就跑好，必定拉不下面這張臉。”青春正是用來奮斗的歲月，它的火焰使我們堅定追夢的信念，不斷努力成長。因此我們要敢于追求自己熱愛的事業，即使遇到困難與挑戰，也要堅持不懈，只有這樣，我們的青春才會充滿色彩。

在青春的時光里，我們結識了許多朋友，彼此陪伴度過了無數美好時刻。有時候，我們會發現在友情的溫暖中找到了生活的希望。友誼，是人生最美的風景。我們彼此傾訴心事，分享甜蜜和苦澀，攜手度過青春的喜怒哀樂。正如《哈利?波特》中的經典臺詞：“在黑夜中，總會有個朋友把手遞給你。”而我們也深深理解到，在人生的道路上，有了朋友的相伴，我們才會變得更加勇敢和堅韌。

第三段：青春是愛的時光。

青春是愛情的季節，也是我們感受愛的純凈和美好的階段。無論是初戀的青澀，還是成熟的愛情之路，都給我們帶來了深刻的感動。愛情是一種力量，它讓我們變得更加無私和堅毅，愿意為對方付出一切。與此同時，愛情也讓我們從他人的眼中看到自己的美麗與價值。愛情教會了我們寬容與包容，讓我們懂得了珍惜和享受每一個瞬間。

第四段：青春是挑戰與成長的時刻。

青春就像一場挑戰賽，沒有人可以輕易獲勝。在這個階段，我們可能會遇到各種壓力和困擾，也會面對各種選擇和挑戰。然而，正是這些挑戰讓我們從經驗中成長，從失敗中汲取教訓。我們會明白，只有經歷了風雨，才能見到彩虹；只有面對困難，才能真正成長。在青春的道路上，我們要堅信自己的能力，積極面對挑戰，勇敢迎接生活的各種考驗，只有這樣，我們才能不斷拓寬自己的視野，獲得更多的成長。

第五段：青春是懷念和珍藏的年華。

青春是短暫而寶貴的，當歲月流逝，我們常常帶著懷念和感慨回望過去。我們會懷念那些無慮無憂的日子，懷念那些熾熱而奔放的夢想。然而，當回首青春的年華時，我們也應該將那些寶貴的回憶和感悟珍藏在心底，它們將伴隨我們一生，給予我們前進的動力。青春所賜予的人生智慧和勇氣，將長久地影響著我們的人生軌跡。

在青春的旅程中，我們收獲了很多寶貴的心得體會。追夢、友情、愛情、成長和回憶，這些都是青春給予我們的禮物。我們要勇敢追尋自己的夢想，珍惜與朋友的友誼，體驗愛的浪漫和力量，面對挑戰成長，懷念和珍藏那些美好的時光。相信在青春的年華里，我們一定能夠成為更加堅強、自信和有擔當的人。

優秀青春成長感悟心得體會（案例12篇）篇七

青春，是一個充滿活力和激情的年齡段。在這個過程中，我們不僅成長和成熟，也經歷了很多挫折和困難。青春成長心得體會是我們這個階段的寶貴財富，值得總結和分享。通過回顧自己的成長經歷，我深深體會到了自我認識、努力奮斗、面對挫折、珍惜友誼和感恩的重要性。

第一段：自我認識的重要性。

青春是一個自我認識的過程，我們需要發現自己的優點、缺點、興趣和夢想。曾經我曾經迷茫，摸不清自己的方向和目標。而通過參加社團活動和新的挑戰，我漸漸發現了自己的興趣和擅長的領域。我學會了用自己的方式去表達，不再迎合他人的期望。自我認識的過程，讓我知道了自己真正想要什么，并為之努力奮斗。

第二段：努力奮斗的重要性。

成長和成功離不開努力和付出。在我青春的過程中，我學會了付出更多的努力來達成自己的目標。當我看到自己的努力換來了成績和肯定時，我倍感滿足和自豪。努力奮斗的同時，我們也要保持積極的心態。遇到困難和挫折時，我不再放棄，而是堅持不懈地努力，相信自己能夠克服一切困難。

第三段：面對挫折的重要性。

青春是一個困難和挫折不斷的過程。曾經我也遇到過挫折和失敗，但我明白，面對挫折是成長的一部分。挫折讓我變得更加堅強，教會我如何應對困難和挑戰。當我面對失敗時，我不再埋怨命運，而是反思自己的不足并尋找解決的辦法。通過這個過程，我學會了從失敗中汲取教訓，不斷提升自己。

第四段：珍惜友誼的重要性。

青春是友誼的豐收季節，我們結識了很多朋友，一起分享快樂和悲傷。友誼讓我們在成長的道路上得到支持和鼓勵。在我青春的過程中，我學會了珍惜友誼，尊重和關心朋友。我與朋友之間建立了互相理解和信任的關系。朋友們的陪伴和支持，讓我在困難時能夠堅強地面對，共同成長。

第五段：感恩的重要性。

青春是一個感恩的時期，我們要感恩父母的辛勤付出，感恩老師的教導和朋友的陪伴。我的成長離不開周圍人的幫助和支持。在這個過程中，我學會了理解、體諒和感恩。我懂得感恩，懂得回報，通過自己的行動去幫助他人。感恩讓我更加謙遜和堅定，成長得更加全面和健康。

總結：

通過自我認識、努力奮斗、面對挫折、珍惜友誼和感恩，我深刻體會到了青春成長的經歷給我帶來的寶貴財富。我明白，得到和成長是需要付出和努力的。在青春這個特殊時期，我們應該積極地追求目標，堅持努力，面對困難，珍惜友誼，感恩于生活。只有這樣，我們才能成長得更加全面和完美。青春成長心得，匯聚著我們的智慧和經驗，也將成為我們面對未來挑戰的動力和底氣。

優秀青春成長感悟心得體會（案例12篇）篇八

1、歲月的好處就是讓人釋然，同時又抓緊，帶著笑帶著淚，深恐來不及。

2、兒時的玩伴已漸漸消失在記憶里，偶爾回老家，為人父母的我們只是點個頭，說句：回來了。馬上來到的年啊，也是見兒時的人最多的時候。

3、青春短暫，我們還沒來得及回味就已經結束了，你在嗎，你能聽到嗎，我想你啊，與你們度過的青春，是我一生一次的認真。

4、永遠忘不了第一次見到你時的心動，哪怕無法擁你入懷，我也愿一直等你。

5、想許你清風明月，等我慢慢變優秀，優秀到可以站在你身邊。

6、回憶狂奔向你啊，但是時間太可怕了，我不再勇敢了，也不是永遠的十七歲。就消失在昨日青空吧。

7、我耗費了一半青春去愛你，即使沒愛到結果可我也不后悔，希望以后的你有人愛更優秀。

8、看著你眼中的那顆星就可以了，只要它在，是你的，還是你的，未來很長，你要等。

9、很多個瞬間都是因為你，可是你從未給過我回應，或許青春就是要不斷開場然后散場然后各自相忘。

10、帶著很多遺憾，帶著很多不甘，走不到的路就別走了吧，學會放下，學會接受。

11、在那個不可能的年紀遇見不可能的你，多年過去，你我早已長大，我好想你，不是放不下，而是只想和從前一樣，開心地聊著天，開心地做著夢，沒有任何其他多余的情愫，如那個年齡一樣單純。

12、如果一早雜志沒有被拿出來，是不是就不會放不回去。就像現在的我們。

13、青春有你出席，不是為了讓你缺席，可是，你最終還是離開了，真的羨慕那些在青春年華一找就能找到對的那個人的人，多少感情輸給了現實。

14、高中畢業五年了，天天被生活忙的沒有時間去回憶高中，現在才發現我青春的單純與美好都留在了高中。

15、因為長的'不好看，我錯過了多少美好，多少難以言齒的情感；一路伴隨淚水，孤單，多少個思念的夜晚啊！沒有朋友，一個人承受的好疲憊。

16、成長真的會有很多煩惱啊，可是成長也很快樂啊。，希望自己心里永遠有個長不大的少年郎啊。

17、現在的年齡，誰還沒有個喜歡的人，只希望我們最終不要隨隨便便地找了個另一半。

19、我的青春里的那些人，好想你們。

20、我想起那年夏天我們一起走過的日子，那是我逝去的青春。我想你了，你在哪里，你能聽到嗎，我想你了。

優秀青春成長感悟心得體會（案例12篇）篇九

青春是人生中最寶貴的時期，也是我們的成長時期。在不斷成長的過程中，我們經歷了很多的磨難和挑戰，也有了很多的收獲和體會。以下是我對于青春成長的心得體會。

第一段：接納自己，保持積極心態。

青春是一個充滿變化和不確定性的時期。我們會經歷身體變化、學業壓力、人際關系的復雜等多重困擾。面對這些困難，一定要學會接納自己，保持積極的心態。我們應該相信自己的能力，不斷鼓勵自己，克服困難。同時，我們也要明確自己的目標和夢想，不斷為之奮斗。

第二段：探索自我，培養興趣愛好。

在青春成長的過程中，我們應該勇于探索自我，找到自己真正感興趣并擅長的領域。這不僅有助于我們的個人發展，還能提高自信心和自尊心。通過參加各種課外活動，我們可以結識更多的朋友，拓寬自己的眼界，改善自己的社交能力。在培養興趣愛好的同時，我們也要學會合理規劃時間，保持身心健康的狀態。

第三段：培養理性思維，塑造正確價值觀。

青春期是我們接受外界影響最多的時期，也是我們形成自己世界觀、價值觀的重要時期。所以我們要培養理性思維，審視和分析各種信息，并形成自己的獨立判斷。我們要懂得辨別是非，拒絕不良誘惑，樹立起正確的價值觀念。只有堅持正確的原則，我們才能在成長的路上越走越遠，不被外界干擾而動搖。

第四段：學會面對失利，從失敗中汲取力量。

在青春成長的道路上，失利和失敗是難以避免的。我們會因為各種原因而遭受挫折、失敗、失去東西，這是一種常態。但我們不能被困住，要學會從失敗中汲取力量。失敗是對我們意志和能力的考驗，它教會我們堅韌和毅力。我們要從失敗中分析原因，總結經驗教訓，不斷提高自己的能力和素質。堅持不懈的努力，我們必然能夠取得成功。

第五段：培養獨立生活能力，為未來做好準備。

青春正是我們從依賴家長到逐漸獨立生活的時期。我們要學會承擔責任，學會管理自己的時間和金錢，學會解決問題。這些能力的培養，不僅關系到我們在學業和生活中的發展，也對未來的發展起到重要的作用。我們要學會自我獨立，做好未來的準備，為成為社會的一員打好堅實的基礎。

總結：

青春是一個充滿希望和夢想的時期，而青春成長更是一個經歷磨難和挑戰的過程。在這個過程中，我們應該保持積極的心態，探索自我，培養興趣愛好，培養理性思維，樹立正確的價值觀，面對失敗，從中汲取力量，培養獨立生活能力。只有這樣，我們才能成為堅強、自信、獨立、有責任心的人。青春成長的心得體會，無論對于我們個人的成長還是對于未來的發展，都擁有重要的意義。我們應該珍惜這段寶貴的時光，努力成為更好的自己。

優秀青春成長感悟心得體會（案例12篇）篇十

時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總拾起那些明媚的憂傷。香樟濃蔭下奔走不息的青春，再也沒有回眸那些目送。

黑夜的星辰漫天，倒映著光華的淺河中，一頁小舟緩緩而來，擺渡人壓低了帽子，沒有停下的意思。我沒多想只是縱身一躍，小舟上還有個捧著水生花的小女孩，蔚藍色的五瓣小花，一抹淡淡的鵝黃點綴其中，松松散散，騰著快要消失的夢境。

小河上驀然飄起白霧，倒映的星子泛開一圈一圈的光漣。許久，才到了彼岸。

濃稠墨色不均勻地撒在高高的榕樹葉上，面前有一條石子鋪的小路。擺渡人轉身消失在蒙蒙霧氣中，女孩一直向前奔跑，也沒了蹤影。時間剎那間變得悵然失措，這條路，注定只是我一個人的行程。浮華的燈火一層一層抹在午夜的天穹，我開始害怕著葳蕤。

“小姑娘？怎么才走這一點路就妄圖退宿了？”前面出現了一個說書人，他略有不屑地搖頭輕笑，合上折扇，從頭講起。

我停滯了很久，未知前方有黑暗和恐懼，已然不相信那一份未知物的希望。但是歲月不曾說謊，離群之鳥，猶自彷徨也不過死路一條。

空氣里漸有了勇氣的清香，抬眸，一串串蝴蝶形的花垂直向下，猶如紫色的瀑布。深深淺淺的紫色從蒼穹流淌而下，花上的露珠閃爍著銀白的光，如迸濺的水花飄飄灑灑，我無法想像星細細的灰褐藤蔓如何綴滿這花，于風中搖曳，繼而綻放出子夜空中燦若云霞的一串花。

說書人的步履輕快，盈盈向我走來，他向指了分岔路口，一邊會滿是荊棘，一邊將溢滿榮華，而最終能否在終點出發，全看這一次的選擇。說書人的臉上盡是得意的神情，我微微頷首，向心的方向走去。這片獨自空曠的時光，將用我一腔孤勇填滿！

這條路就好比青春，當我們帶著好奇向前時，將會被無盡的沉默消磨殆盡；當我們帶著悲愴前進時，將會被往日的明艷埋葬一切。只有感悟這條路的真諦，不懼怕未知，希望所希望，才能尋找到。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

優秀青春成長感悟心得體會（案例12篇）篇十一

時間飛逝，我們在一路上成長。在這不斷的成長中，我們積累了很多寶貴的經驗和人生體驗，同時也有了許多心得體會。這些心得體會和成長感悟對于我們來說都是非常重要的，因為它們指引我們前行的道路，并促進我們在前進的過程中越來越美好。

在成長的過程中，最讓人感悟到的就是各種壓力和挑戰。在這些壓力和挑戰中，我們必須展現出自己的不屈不撓和堅韌不拔。在經歷了許多困難和挫折后，我們漫漫地成長，變得越來越強大，越來越自信，越來越成熟。這個過程使我們體會到，生命所以可貴，就是因為隨著困難的來臨，我們越挫越勇，成為一個更好的人。

我們必須梳理我們成長的心得體會。首先，我們必須保持積極心態。在面對各種壓力和阻力的時候，我們必須保持積極的心態，使自己趨于平靜和冷靜。其次，我們必須始終保持心態的平衡。無論是成功還是挫敗，我們都必須保持一個平衡的心態，避免被這些變化所影響。最后，我們必須始終保持心態的穩定。我們的心態必須始終保持平穩，對周圍的一切都能夠提供適當的反應，并能夠在任何情況下保持積極的心態，這是我們成長的基礎。

在成長的旅途中，我們還會發現許多感悟。首先，我們發現，人們常說的：“失敗是成功之母”，有時是一種完全正確的觀點。在我們生命中的許多方面，我們的挫折和困難是我們前進的最有力的推動力量。其次，我們發現，成功的關鍵在于我們的努力和堅持不懈。只要我們不放棄自己的目標，不屈不撓地保持前行的道路，就能夠實現我們的夢想。最后，我們還發現，其他人的支持和幫助對于我們的成長至關重要。只有通過與他人的合作和相互促進，我們才能夠真正成長。

第五段：總結。

在成長的過程中，我們不斷的學習和發展，并從各種經歷中汲取營養。我們為了成長，必須始終保持一種積極、平衡和穩定的心態，并一直固定在我們的目標和夢想上。在這個路程中，我們也發現了許多成長感悟和心得體會，只有我們保持這些心得體會，我們才能夠真正成為強大、自信和成熟的人。

優秀青春成長感悟心得體會（案例12篇）篇十二

讀完《成長的青春》，感受頗深，現淺談下自己的心得。本文是成長的青春的。

歡迎閱讀。

在這個“五一”長假里，我讀了一本叫《成長"青春。

勵志。

》的書，里面的故事有的讓我感動，有的讓我憤怒，有的讓我感慨......

在書的封面上我看到了這樣一段話：給不了你天堂，但能給你夢想。給不了你太陽，但能給你希望。給不了你整個海洋，但能給你一滴水的清澈純凈。給不了你轉瞬即逝的美麗，但能給你一顆永遠善良、快樂、向上的心!從這一段話里，我知道了這一本書所存的知識是那么的大。

在這一本書中讓我印向最深刻的是《有個蘋果是爛的》這篇故事，是講一個人無意中收到一張百元假幣，令他心里很不平靜，想方法要花掉它，然后決定在買蘋果的時候花掉它，賣蘋果的是一位大嫂，旁邊還站著一位小女孩，那個人向賣蘋果的大嫂說：“要10斤。”大嫂馬上裝好10斤蘋果，然后過了秤，那個人剛想把那張假幣給大嫂，突然聽到旁邊的小女孩大聲喊：“媽媽，媽媽!”那人嚇了一跳，連忙把錢塞回口袋，只聽那小女孩說：“你給叔叔的蘋果里有一個是爛。”大嫂馬上倒出來，重新一個一個地檢查，將好的蘋果裝進袋子里而且向那個人道歉，那人將假幣捏爛，拿出一張真幣給大嫂。

讀完這個故事我真想夸獎那個小女孩，她看到了那個爛蘋果并沒有假裝看不到，想把這個爛蘋果給這位叔叔，而是誠實地說出來讓媽媽換，那位叔叔看到小女孩能這樣誠實，知道自己做得不對也改過了。這個故事讓我知道人一定誠實，不能為了自己的好處而去騙人，你要是誠實地對待別人，別人也一定會誠實地對待你。

我相信你讀了這個故事后一定有所感想的，當然這本書還有許多讓人不能忘記的故事，教會我們做人，教會我們應該怎樣學習，讓我們知道人生的真諦。我會好好珍惜這本書，記住里面的知識。

讀完《成長的青春》，我覺得，我們應該不管別人怎么樣，我們都應該做好自己，保護好自己和身邊的其他同學，而不要受其他人所誤導，因此做出了許多錯事，最終走向了犯罪的道路。”

中國大多的父母，是很不容易，辛辛苦苦的培養兒女，他們為的是兒女能過上好日子，而這個好日子只是他們自己認為的好日子，于是，有多少個表面看上去美滿興奮的家庭，其實內心是有多少的遺憾和無奈。我不禁想問，難道，父母辛勤養育你，你就必須按聽話的服從他們孝敬他們。這不是也把親情也現實化了嗎。如果說連親情也變得沒有人情味了，那么這生活還有什么意義。青春就直接奔上了養家糊口的生活了。那么，人生有何意義呢。成長是需要代價的，青春不是用來被安排或揮霍掉的，而應該是讓自己多去碰壁，多去體會到這生活帶給你的酸甜苦辣。空有滿腔熱情的自己，必須承認我還是沒有那種我的青春我作主的沖動。

中學階段的青少年在生理和心理上都處于人生關鍵而又特殊的時期，這時期最大的特點是生理的蓬勃成長，急劇變化，外形變化，機能增強和性成熟。生理的變化相應的引起心理變化，情緒情感表現出明顯的兩極性。該階段的青少年體現樂兒過渡性、封閉性、社會性、動蕩性的特點，他們有創新意識、批判精神、平等意識等。但也存在欠缺獨立生活能力、心理承受能力弱、與父母溝通不暢等問題。

青春期是人生中最關鍵、最困難、同時也是最需要成人理解和幫助的時期，學校要怎么有效的予以有效的幫助?首先，要了解中學階段青少年的生理、心理。青春期是從十一二歲開始到十七八歲結束，青春期大致處于中學階段。青春期生理、心理的主要特點主要是身體外形、體內機能、性快步向成人邁進，認知、社會性發展，心理發展存在矛盾，即出現成人感和不成熟，精力旺盛與認知滯后、個人獨立于遵守集體規則、封閉性與開放性等矛盾，作為學校采用什么方法，到達什么教育目標?中學生心理教育目標：首先，培養阩良好的個性;其次是學會做人;再次，學會做人;最后，學會生活。學校可以開展專門心理健康課程，在學科中滲透心理健康教育，開展心理咨詢活動等。作為教師，要對學生認真負責，對學生有耐心、關心學生，深入了解學生，加強與學生溝通，客觀平等對待每位學生，尊重和理解學生，了解學生的內心，和藹、以文明語言教育學生，避免打罵，創設成功機會，使學生體驗到成功的快樂等。

中學生的情緒傷感、憂傷，變化又是疾風驟雨般，表現出兩極性，反抗性、情緒的不平衡，教師該做些什么?第一，提高自身素質，根據時代的變化，形式的發展，轉變傳統的價值取向，與時俱進，跟上時代發展的步伐，為人師表，以身作則，真正達到“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”，用人格影響人格。第二，傾聽，三，從單向灌輸向雙向交流的方式轉變。

青春期的中學生，學習壓力是最主要的壓力，學業成績不良成為中學生的焦慮。成績不良主要是學習態度不良，情緒和情感消極，意志薄弱，性格不良等。常說“及時當勉勵，歲月不待人”，面對學生對各學科的學習考試壓力，教師該做些什么呢?第一，增強學習吸引力，促進學生樂學，巧妙處理學習矛盾，促使學生能學，優化學習過程，發展學生主體性，發揮合作學習的作用，創設民主和諧的學習氛圍等。

中學生與老師的交往也有新要求，作為老師要讓學生系會你，首先，要熱愛學生;主動接近學生，努力做到勤招呼、勤觀察、勤批語、勤交流、勤家訪;尊重、理解和關心學生;激勵，期待，把愛灑向全體學生的心靈。

中學生會受到很多誘惑，如現代通訊、網絡、追星、流向與音樂，時尚與消費、物質成癮等。對這些誘惑造成的不良影響如何調整?要從社會、學校、家庭各方面努力。

迎著晨光,我們的腳步踏上了鋪滿金光的路上;帶著憧憬,我們欣然走入了擁有無數輝煌的菁菁校園;振著羽翼,我們的搏擊掀開莘莘學子們向上的翱翔的天穹;披著彩虹,我們的歌聲飄向明媚的前方!每位涉世之初的青年人,都血氣方剛,都想使自己的人生走向卓越,奔向崇高,在自己的工作中開拓出一片新天地。

然而,任何成績的取得和理想的實現僅僅靠一腔熱血是絕對不夠的。年輕的我們必須要學會冷靜的思考我們的成長過程,客觀的看待我們身邊的人和事,在工作中努力探索,大膽實踐,走出一條屬于我們自己的成長之路。要想由一個剛剛從高校的畢業的學生變成一個骨干教師,其中必定要經歷一個成長過程,這個過程未必就那么一帆風順,遇到困難、曲折都是很正常的事情,關鍵是我們應當需要我們應當如何去面對和處理。作為青年教師中的一員我想從下面幾個方面簡單談談我的個人體會。

一、學會做人。

學會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。學會做人,是一們很大的學問,對于各人來說,非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗。作為青年教師來講,我自己認為有幾個方面是特別應該注意一下的。

1.心中擁有夢想。

夢想的力量是無窮的,它可以給前進的人們以無窮的力量。夢想是黑夜里的航標燈,可以指引著我們的方舟躲過暗礁,駛向成功彼岸;夢想是每個人心中的太陽,能驅走云霾,讓心空朗照。人生可以沒有財富,但是人生不可以沒有夢想。有夢就有了方向,有夢就有了期許,有了夢想的人生,才會不為一時小利所趨;有了夢想的人生,才會不為一時小礙所擋;有了夢想的人生,會咬定夢想不放松,任爾東南西北風;有了夢想的人生,會風雨無阻,風雨兼程;有了夢想的人生,才會笑對坎坷,所向披靡。作為從教者的我們,尤其是深圳中學的每位青年教師更應該是擁夢而前,心中總有偉大的夢想的召喚,讓我們用人格感染人格,用智慧點燃智慧,讓我們在成就學生的同時也在不斷的成就自己,使自己一直奔走在馨香四溢的幸福之路上!

2.心中充滿愛。

教育是奉獻愛的職業,我們青年教師基本的職責是教書育人,對學生的培養方法有很多,但無論是何種形式都貫穿著對學生的愛。只有當我們的心中充滿愛才會用愛心感染學生,才會使我們的平凡的工作變得偉大。偉大的教育家陶行知先生講：愛滿天下。我們青年教師就是愛的使者,我們的任務是真誠地將我們的愛心的雨露播撒在校園的每一個角落,讓愛心之春水流進每位學子的心田,讓他們在愛的浸潤中,學會愛屋及烏,關愛我們身邊的每個人,無論是我們的朋友還是我們的對手;愛我們的自然的一草一木,讓人與自和諧相處!沒有愛,就沒有教育。愛是教育的基石。愛自己的孩子是人類的本能,重要的是愛每位學生,愛每一片綠葉,哪怕是有斑點的。真正的使我們的教育做到為了每位學生的終生持續向上的發展奠基!讓“愛”這個人類最美麗的語言,時時蕩漾在我們的蓬勃校園!讓學生們在愛的懷抱中幸福成長,再把愛的火花散布到美麗的人世間!

3.學會合作。

年輕教師無論是什么學歷,不管你來自哪所名校,都要切記心高氣傲,目中無人。因為在全球化的今天任何領域當中的成功都要靠一個團隊的合作奮斗,沒有那個成績的取得是僅僅靠個人完成的,作為教師的我們要把學生培養成全面發展的人,僅僅靠一個教師單打獨斗是覺對不行的。在《沒有人能獨自成功》一書中是這樣界定的合作：合作是所有組合形式努力的開始。一群人為了達到某一特定的目標,而把他們自己聯合在一起。拿破侖·希爾把這種合作稱之為“團結努力”。面對新課程改革的逐步推進,面對鮮活靈動的教育對象,這些對要求我們從教者要學會合作,合作雙贏。從教者要想使自己的天空也色彩斑斕,就需要學會合作,學會與組內教師合作,切磋技藝;學會于同一個班內的教師群體合作,各科協調發展;學會與家長合作,共育棟梁。

4.要有感恩之心。

教師的職業是“愛滿天下”的職業,是用愛激勵愛、感召愛、培育愛的職業。這一支也需要我們的教師要常懷一顆感恩的心。只有我們學會常懷感恩之心,才能讓我們的學生學會感恩,使他們的人格得到完善。我們應當感謝我們的學校,是他們使我們找到了一方成就自我的天地,沒有學校的培養我們年輕教師很難順利成長起來,也很難實現自己心中的夢想。感恩是一種美好圣潔的情感,是道義上的凈化劑、事業上的推動劑。感恩我們的父母。是他們給了我們生命,給了我們強健的身體和聰慧的頭腦,使我們在激烈的競爭中無往而不勝。用愛的博大的力量使得我們的世界更美好。

人,從本質上講,是社會的人,學會做人,離不開現實社會。面對千變萬化的現實社會而言,做人,是一個永遠需要學習的過程。

二、學會學習。

“教育的核心即學習”,聯合國教科文組織教育規劃研究所負責人庫姆斯提出的這一論斷標志著教育發展史上教學重心的根本轉變——從傳統的以教師“教”為主過渡到現代的以學生“學”為主。我們如何在工作中做好這一點呢,我想至少有兩個方面很重要。

1.我們自己要“學會學習”

作為青年教師可能有許多引以為豪的榮譽。例如你畢業于著名的高校,你的畢業成績非常優秀,你擁有高學歷等等。但是,處于信息化時代的今天,科學技術日新月異,你所擁有的這些知識或許很快將會過時,你原有的知識未必就是你的財富,甚至會成為你前進的絆腳石。如果不懂得在新的環境中努力學習新知識,培養新能力的話你可能很快就發現,你不能適應現代社會的飛速發展。正如美國著名未來學家約奈比斯特斷言：“在不斷變動的世界上,沒有一門或一套課程可以供可見的未來使用或可供終生受用,現在需要的最重要的技能是學會如何學習。所以作為教育工作者者的我們,必須首先學會學習,把學習作為一種習慣,牢固樹立終身學習的觀念非常重要,只有我們學會學習,才能更好的把這個觀念傳授給學生,才能使我們的教育教學工作趕上時代的步伐。

2.教會學生如何“學會學習”

正如我上面所講,為了跟上時代步伐,教育必須引導學生“學會學習”。埃德加·富爾則在《學會生存》一書中表達了寫到：“未來的文盲不再是目不識丁的人,而是沒有學會學習的人。”那么,怎樣才算學會學習呢?一言以蔽之,在學習方式上,由知識性的記誦學習轉變為智慧式的、創新性的學習;在教育目標上,由單純的學習知識轉變為啟迪智慧,讓教育真正成為學生享受幸福生活的過程。

客觀的講,我們今天還有不少地方,不少老師依然延續著落后的填鴨式的、反復記誦式的教育。我們年輕教師一定要從一開始就要注意到這個問題,不要再走彎路,教育理念一定要跟上新時代的要求。追求知識理所當然,無可厚非。但是,當我們把知識的獲得作為教育之全部,為知識而知識,進而希冀以教育為手段把學生塑造成“知識人”,這便釀成了知識對智慧、知識對生活的虛妄僭越。在“知識人”理念的支配下,學生被看作是用知識一片一片搭構起來的,唯一充塞于心靈的就是知識,人性中的其他部分,如倫理道德、審美情操等則被虛無化,這不可避免地異化了教育的實踐追求,遮蔽了教育那崇高的人文精神。

所以,我覺得培根的。

名言。

“知識就是力量”應轉化為“怎樣使知識有力量”,“哪些知識真正有力量”的追問。簡答之,只有那些切實關涉個人幸福,能轉識成智,臻達人生智慧的知識才真正有力量,才更值得學生學習。因此,把學生從知識至上、分數至上的苦海中解救出來,讓他們學會學習,學會根據自己的興趣、特長、能力有選擇地獲取知識,學校在這個方面已經做了很多有益的探索和嘗試,并且也取得了很多成績,那么如何繼續探索、完善和推廣就成為我們青年教師的一項重要使命。

三、學會創造。

羅曼·羅蘭曾經說過：“什么是快樂?只有創造才是快樂,其他都是沒有意義的在地上飄浮的影子。”作為青年教師的我們一定要清醒的認識到,我們努力的學習前人經驗。努力實現教學育人目標的過程中,一定要把自己的思想結合進去,經過不懈努力最終在教學工作中形成自己的特色,并且能夠創造出前人沒有的東西。只有學會創造才能使自己的工作不是簡單枯燥的重復勞動,只有創造才能體現出一個教師的真正價值所在。不但能使我們的教學更加精彩,也使的學生受益匪淺。

教師是教材的實施者,更準確地說是教材的開發者。教師在教學設計中應充分發揮自己的創造性,完美地反映教材的思想。現行的教材并沒有把教師教什么、怎樣教、學生做什么都規定的非常詳細,而應是粗線條式的,要留給教師足夠的創造空間。在教學過程中使用什么樣的教學策略和手段,教學情景設計、教師和學生活動的設計等等,都需要我們體現自己的創造性,我認為,教材的編寫已經為教師的教學留下創造的空間,再加上現代教學技術的普及和發展,教學資源日益豐富,教師必須要學會創造性地使用教材,最大程度地發揮自己的聰明才智,使教學成為具有個性特征的藝術創造。這樣的教學才是真正體現教師價值的教學。

青春，一個美麗又充滿活力的字眼!一個容易滿足而又對未來充滿憧憬的年紀。一個渴望獨立但又稚嫩的小大人。

每個人都有屬于自己的一份天真，一份稚嫩。隨著年紀的增大，以前崇拜的爸媽現在在我們看來確是“老古董”我們不滿爸媽對我們的一切評價，我們反對爸媽的只有好好學習才有出路。漸漸的，我們與爸媽距離遠了，有了代溝。漸漸的，我們不再摟著爸爸要他給我們買零食，不再和媽媽說著那些小秘密。

當我們發現枕邊的。

日記。

本又被翻過的痕跡，當我們發現我們的通話記錄有被查過的痕跡，我們一定會不管一切和他們大吵一架，不管不顧他們的臉色摔門而去。因為我們討厭這樣。

當我們下定決心要離開他們自己獨立時，但最后卻發現哪里也沒有家里溫暖，以前努力想要逃離的地方如今確實我們最好的歸宿。

當我們慢慢走出青春期，開始正眼看看他們的時候，卻發現他們已經有了幾根白發。當我們想要和媽媽交流的時候她卻說，你已經大了，自己的事自己解決吧。當你想摟著爸爸撒嬌的時候卻發現你已經比爸爸高了。失落嗎?以前想要得到的東西現在發現什么也沒有他們重要。

是的，我們已經長大了。當青澀蛻變為成熟。我們也由蛹化成了蝶。當青春已成長，我們也應該努力。努力為自己打拼一份天地。

站在最肥沃的土地上，發現出奇的寧靜。天空湛藍的，一朵朵白云悠著天空的秋千，好不自在。太陽暖暖的，不刺眼，像是察覺到了什么，又悄悄地把頭藏進那撥云叢中了。空氣中摻雜著一些青草的香味，充滿著濃郁的鄉間氣息。這一切，仿佛變得可愛了，帶著我的身心一起飛躍。我發現心靈充實了，視野開闊了，思維活躍了，這是成長了嗎?我曾感覺，離青春更近了......

掬一捧水，閃著波光粼粼，純潔得誘人。這時的我已沒有兒時的調皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時的什么?寥寥無幾，更多的是穩重和長大。我只愿用水去澆灌心靈萌發的青春之芽，讓它更加茁壯，健康。“水往低處流”。此時，心中的溪流已流走了幼時的不安、恐懼，玩皮與負荷!高處流來的是懵朧，是懂事，是成長!跨過這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長，青春在向我招手，我能看見，它正在吹響成長的小號，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長，簡簡單單的就好。

青春。

每一個人都會經歷青春，就像歷經生老病死一樣。年老后，青春會成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個過渡，生命的過渡，讓人想重溫。我們每一個人的青春，像一個紅艷的果子，懸在生命樹的枝頭。干凈的像圣果，不要蟲子的侵蝕，不要風雨的摧殘，在上方炫耀著奇跡。用心品嘗，永遠是種奇妙的感覺。我不需要我的青春學會隱蔽自己，有著不為人知的秘密，只要單純的它，簡單的它。與父母交流，訴說長大的感覺。我不用漂亮的發夾，不穿俏麗的衣裳，正正規規的很好。我聽見了，青春之芽破土而出的聲音，我看見了，萌發的芽正在成長。化不開的夜，化不開的青春濃郁地散發著，沁入心扉，使人心靈明亮......

成長。

成長是杯濃咖啡，散發著香氣，呡一口，苦澀中有點甜，在口中一點點釋放，一點點化開，過后，帶給人一種奇妙的感覺。成長仿佛匿身與點點滴滴。。

走過漫長的初一學年，讓我感受到了同學、老師以及家庭帶給我無盡的關愛和幫助，更讓我感受到了在學習中的壓力和困惑，初一年級的走過，更代表著我初中生涯的三分之一已經走過，突然發現自己已經長大了，已不再是小時候不懂事的孩子了，我在成長的過程中，思想也在成長。

在爸爸面前我是聽話的孩子，但在外面，才是真正展現我的地方，骨子里已經萌發出年輕的激情，青春的活力。

記得小時候，我是一個自卑而又內向的男孩，老師也說我是個笨孩子，在學習方面沒有希望，我聽這話之后就非常的傷心。從此之后。我下定決心要學會做一個好孩子。但是，我轉了學校，走到新學校之后我充滿了信心，考試成績還不錯，我在初一看了《丑小鴨》一篇文章之后，深受啟發，他點燃了我心頭早已被撲滅地那片希望之火，我開始振作精神，學習比以前更加努力，雖然我很累，但是每當我要放棄時，我便仿佛看見了那只飽經磨難的丑小鴨，鼓勵著我繼續努力。

回想過去二年級時，考試的分數甚至可以到少得可憐的地步，是丑小鴨讓我找到了存在的價值;是它，讓我沒有自暴自棄;是它，讓我邁向成功。讀書，引領我成長。

讀書伴我成長，一年中的歡笑與快樂，是它伴我成長!