同一本書在不同人身上會產生出截然不同的讀后感，我們可以通過寫讀后感的方式來發現自己與他人的差異。下面是小編為大家整理的一些精彩的讀后感范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇一

海倫·凱勒的一生寫了14部著作，而《假如給我三天光明》也是她的著作之一，這本書介紹了海倫·凱勒偉大的一生，前幾天，我剛讀完了這本書。

《假如給我三天光明》，這本書給我們介紹了海倫·凱勒的一生，讓我感受到了海倫·凱勒的堅強，因為像她這樣盲、聾、啞、的人們，已經絕望了。但海倫·凱勒克服了自身的種種障礙，走遍世界各地；受了良好的'教育；獲得了很多的知識；而且寫了14部名著………真是太了不起了！

海倫·凱勒不但堅強，而且還不屈不撓。一個生活在黑暗中的女性；一個度過了生命的88個春秋的女性；一個熬過了78年無光、無聲、無語的女性。但創造了一奇跡！這靠的是她有一顆不屈不撓的心啊！

……………。

讓我們記住她：一個生活在黑暗中的女性；一個度過了生命的88個春秋的女性；一個熬過了78年無光、無聲、無語的女性。她，就是海倫·凱勒！

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇二

這個世上，我要感謝的東西很多，我要感謝父母，要感謝老師，要感謝同學，還要感謝祖國等。

我最要感謝的是父母，因為沒有他們就沒有我，雖然有時母親還會打我幾下，但是我明白，那是為我了好。

我要感謝他們是因為母親每天都起早貪黑地去工作，為了照顧生病的我，自己累趴下了，下雨天，我忘記帶雨傘了，她匆匆忙忙地跟來給我送雨傘，可她自己卻被雨水淋濕了，還全然不知;火熱的夏天，年幼的我盡情地享受著甜滋滋的雪糕帶給我的愜意，而她卻不肯嘗一口，還總是撫摸著我的頭笑著說：“乖兒子，媽媽不喜歡吃雪糕。”現在我長大了，才終于明白了，是她舍不得吃。她自己總是省吃儉用，甚至連一件像樣的衣服都沒有。現在，又因為蓋房子而欠人家很多錢，可她卻不怕辛苦，每天更加起早貪黑地工作，我想為她分擔一些，可是卻不能做什么，還吵著要吃好東西，她還要跑東跑西得去借錢，我真想她趕快休息，讓我去為她工作。父母，我要感謝你們，是你們給我了生命，是你們給了我一雙明亮的眼睛，讓我去觀察世界;給了我一雙聰明的耳朵，讓我去傾聽世界;給了我一雙腿，讓我去走遍全世界;給了我一雙手，讓我去改造世界。父母，我長大后一定會感謝你們的，你給了我一顆充滿熱血的心，讓我去珍惜生活，去熱愛這個世界。父母，謝謝你們，我一生一世不會忘記你。

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇三

今天，我讀了《感恩中成長》意味深長，頭腦里思緒萬千，從中明白了許許多多的道理。

文章主要講了一位母親鼓勵孩子的事情，有一位孩子要高考了，他想考一個好成績來報答父母，可就是沒有自信。母親得知后，除夕那晚上在一個餃子里包了一枚5分錢，說：“誰要是吃到5分錢餃子，就說明這個人有福氣。”當男孩用筷子夾餃子吃時，突然嚼到一個很硬的東西，他便吐出來。呀，是5分錢！高考到了，男孩興致勃勃的進入考場考起來。結果，他考了一個好成績。

看到文章中的母親，我也想起了我的'母親。盡管我媽有點啰嗦，但都是為我好，她還喜歡瞎操心。記得這是最近發生的事，當時我正在看電視，突然打來了一個電話，不知打電話的是誰，媽媽聽后便從往日的慈善變為暴躁。脫口就說:“還看電視，都快考試了，還不把電視關掉。”我便狡辯道：“電視不是我開的。”于是，我便把事推到別人身上。后來我才知道，是有人告訴我媽由學校招生了。媽媽也真是的，離考試還有幾十天的時間，干嘛這么操心？雖然是瞎操心，但都是為我好呀！

親人朋友，知識海洋，自然社會，你們對我恩情無限，感恩埋藏于心扉：愛它們并為它們奉獻。

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇四

因為它們太窮了，他們想都不敢想節日的大餐。看著父母大吵起來，孩子只能無助地站在旁邊。就在這時想起了敲門聲。孩子打開門一看，只有一個籃子，里面裝滿了過感恩節用的東西。

上面還有一張便簽紙，寫到“祝感恩節快樂！”之后，感恩之心在那個小孩子的心里油然而生，他發誓：日后也要用這樣的.方式去幫助別人。18歲那年，當年的小孩子終于可以養活自己了。雖然他的收入很少但他還是花了不少錢買了許多食物，把這些食物送給了一個很窮的家庭。讀完這篇文章，我的感受是：感恩是一種美好的東西，當你受到別人的幫助時，你要時時想著感恩別人。

就如同母親把你帶到這個世界上，給了你一雙明亮的眼睛讓你去觀察世界；給了你一雙耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿讓你去走遍世界；給了你一雙手，讓你去改造世界；還給了你一顆充滿熱血的心，讓你去熱愛世界。等你長大了，你就要去感恩母親，去孝敬母親。感恩也是一顆美好的種子，加入我們不光懂得收藏，還懂得適時播種，那么我們就能給他人帶來愛和希望，并因此挽救他們，或改變它們的內心世界。啊，感恩可真是一個神奇的東西啊！

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇五

心而生一種微妙情絮，大千世界，我們理應感恩的事物不勝枚舉。感恩窗外的陽光明媚；感恩友人的熱情洋溢，感恩風鈴的叮當作響，感恩我以為，僅以我的一支拙筆是寫不出如此豐富的內涵的，所以我僅想表達對于感恩母情的一番薄見。

我想，人到暮年，兩鬢斑白已不多見。但為愛染白的雙鬢更值得我們感恩。因此，每每讀至“她的青絲是白發，是歲月所染。”我都會深思，如若沒有母親付出青絲，又如何能有我們的幸福？歲月無情，母親飄逸肩后的黑發已無法挽回，唯一能夠留駐，也應留住的是我們感恩的心。感恩“以c的皮包骨頭”的母親，感恩“臉上任是慈祥的微笑”的母親，感恩“被汗水濕透”的母親，感恩母親為自己付出的一切。

仍記得過往與母親一起背誦《三字經》。那時候，我是不識字的，母親念一遍，我就附和一遍，讀了不少知識懂得并不多。因此，每每讀到動情處，母親總不失時機地教育我。尤其是在“香九齡，能溫席”那處，母親流淚了，我問母親這是很感人的故事么，母親說是，她還告訴我，小學一年級時，她學著《三字經》上，為生病的母親暖暖窩，可后來，她就再也沒有機會了。我似乎明白了什么，于是，便偷偷地鉆進母親的.被窩，想用體溫驅趕寒冷，結果反倒讓母親為我暖冰冷的身體。母親笑我傻，可眼角卻分明含著淚珠。我仍是不解，卻并沒有多問，因為我不知道，以后我會懂得。

回憶至此，再讀“啊，母親的白發喲，還在田野上漂浮嗎？”才終于領會，感恩即是要珍惜他人為自己付出的愛，也應努力付出自己的愛。正如歌中所唱“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”，莫要待到失去才恍然，仍未來得及感恩。寫到這兒，突然想起一則發人深省的故事，不知是否與題相關，但我僅是想告訴大家，用剩余的每一分每一秒感恩吧！

那是一位殘疾的母親，孩子總不愿親近外貌丑陋的生母，雖然母親一次次維護自己，關愛自己使孩子有些許感動，但這僅有的感動卻因孩子的轉學而化為烏。相隔千里，母親對孩子的愛卻絲毫未減。于是，母親一瘸一拐，帶著她從數十米高的樹上采摘的野果，去隔著幾座山的學校為孩子送去“愛的溫暖”。孩子感動了，也才開始感恩母親，但卻不知早已來不及，母親在第二次前來的路上墜下深淵，手里，還緊握著被鮮血染紅的果子。

是啊，“母親是勤勞的春蠶，吐著綠絲”，一“吐著”滿心的愛，我們應用一生一世去感恩的愛。

到現在，我才真正明白自己一直都在感恩中成長，同樣也在成長中感恩最重要的人――母親。如果現在讓我說什么是感恩。我會說：感恩就是珍惜愛，付出愛，為愛我的人。

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇六

感恩這兩個簡簡單單的字，卻讓有些人做不到，甚至還去違背這兩個字做出令人傷心的事來。

可是我也看到了懂得感恩的事，讓我感動。這還是去年的事，有一次我家鄰居的一個老人突然生病了，生活不能自理。兩個兒子，一個長年在外，不長回家，回家也只是要錢；另一個兒子卻一個星期就回一次家。這一次他父親生病了，他連忙趕回家，照顧父親。他父親的大便拉在身上了，他也沒嫌，就給他父親弄干凈了，還把他的褲子洗干凈了，這雖然是子女們應該做的事，可是有多少人懂得去做？也許這就對父母們感恩中的其中一件事吧！

還有一次，我看見一棵大樹上，一只鳥老得已經飛不動了，自已找食已經十分困難，只能躺在巢里。不一會兒，我看見有一只鳥朝這里飛了過來，嘴里咬著一條蟲子，只見那只鳥把那條蟲子喂在了老鳥嘴里。頓時我心頭一熱，深受感動，那時我真想哭出來。回想起以前對奶奶那樣，我的心好像被受到譴責一樣，心里也很慚愧。做人要做有良心的人，學會感恩的人。

那才不會對不起自己的良心，從這兩件事我也知道了許多東西，我真希望我能在感恩中茁壯成長。

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇七

父母一生的辛勞都只是為了自己的孩子，父母對孩子做的一切，無論是狠狠地打，還是嚴厲的罵，都是為了孩子著想。我們要理解他們為孩子所付出的“愛”。

文中的“我”被父母管教的很嚴，父母不讓“我”騎自行車趕集，不讓“我”打游戲。現實中，我何嘗不是這樣呢。爸爸媽媽擔心我的學習，處處限制我們的自由，不讓我出去，因為他們知道只要我一出去，不到吃飯時間是不會回來的。父母像長百眼的仙人，對我的行蹤無所不知，對我的性格了如指掌。

我的父母對我管教還行，可是每當我考得差時，他們總是十分嚴厲地教訓我，我心里很傷心。好不容易考好點兒，指望著父母給點獎勵和鼓勵，但我最終只聽到淡淡的一句：下次再考好點兒。暑假去蘇州我想去水上樂園，可是老媽就怕一會下雨，生病了怎么辦，就沒去。

倘若有人救了你，你一定會覺得欠他情，父母是我們一生中首先要報答的人，因為他們為我們坎坷的人生指明了方向，在我m們一次次的“誤入歧途”時，他們一次次的挽救了我們。

感恩是發自內心的。我們要在父母需要幫助的時候給予問候與安慰。感恩需要你用心去體會，去報答。

所以，我們每人都應該有一顆感恩的心，去回報他人，回報社會。共創美好未來！

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇八

每一個人的成長都是由父母、老師一點一滴培育的。在我還不懂事的'時候，我一直生病，媽媽和爸爸一直風中來，雨中去背著我去人民醫院，每當我在掛鹽水時，他們總是在旁邊等候，等待著我把鹽水掛好，掛好后，他們有把我背回去。

等我可以說話的時候，媽媽教我讀字、認字。當我上幼兒園了，早晨媽媽很早起來給我做早飯吃，工作了一天，她還要給我們做晚飯，當做完后我看見媽媽頭上布滿了汗珠。幼兒園里，老師教我們寫拼音、寫數字，還有在游戲中讓我們懂得怎么和同學和睦相處，有的同學不會使用勺子，老師還要教他們怎么使用勺子。小學了，老師教我們知識，每天老師還要批一大堆作業，有時批到很晚才回家，還要備好明天要學的課。有些同學知識沒掌握，老師還要耐心的給他們補課，直到他們弄清楚了為止。老師還教我們做人的道理。

我們只要好好學習，學好各種本領，長大以后做個有用的人才不會辜負他們對我的期望。

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇九

《背影》，在作者心里是爸爸。

“我與父親已經不相見兩年了，我最不能忘記的是他的背影。”在他的生活里，爸爸是伴著他走過的人。在車站，作者看到了他那個戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，次青布棉襖和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月臺，穿過鐵道的身軀，眼睛里熱淚滾燙。從這里我們感受到了他的感恩，也體會到了作者爸爸的辛苦。不論怎樣也要給他的兒子買到橘子吃。

在這里，也讓我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服漸漸小了，鏡子里的我在一天天長大，我在欣喜的同時卻不曾留意爸爸的變化。我對他臉上漸漸出現的皺紋，日漸駝下去的背，還有那一身的疲憊都視而不見，只是一味的`任性，我覺得真不應該。

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇十

2001年的一天，某地鐵站內有潮涌動，大家都在焦急的等待著最后一班地鐵的到來!

我的弟弟叫楊春智，今年三歲，小平頭，現在在小班，下學期大班。你們認識我了嗎。大家喜歡我嗎;大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學。可是直至父去世后，也沒有報恩，因此，在三周年之際她寫下了這篇文章，一是自己的懺悔之心。是啊，當我們在16年前呱呱墜地的時候，我們就開始自私的享受著父母給我的關懷。當我們沒錢花的時候，我就向父母伸出小手，向他們索要錢財。

假如給的少了，就嘟起嘴，不高興個好半天，給的多了，就高興的眉開眼笑，殊不知他們在背后唉聲嘆氣；當我們沒有好學習，被老師找去談話的時候，我們就對父母哭哭啼啼，向他們保證一定會好好學習，卻在此之后依舊我行我素，殊不知父母對我們報了無限的希望，希望我們能就此改過自新，努力學習；當我們犯了大錯的.時候，她們為我們想方設法，尋求各路人員，給孩子一個重新來過的機會，而我們卻不以為然，只認為這是理所當然的，依舊不知悔改。

我們該學會做人了，不要認為自己活著就是在做人，而要在生活中的點點滴滴中尋找出知識、道理，努力學習好好做人，做一個生命中有意義的人。有時候我們也要設身處地的為父母著想，想想他們為了我們的生活、學習而奔波于各地尋找各種工作，籌集錢財。而我們卻不知道憐惜，只是一味的享受，甚至浪費我們要學會孝敬父母，感謝父母，感謝他們多年來對我們的撫養和教育，感謝他們對我們的無限包容及關懷。設身處地的為他們著想，要想到無論我們在做些什么的時候，他們是什么心理。

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇十一

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇十二

今天，我讀了一本書，書的名字叫《文明伴我成長》，讓我受益匪淺。

這本書告訴我們，我們的祖國是文明古國、禮儀之邦，非常偉大；我們要做祖國媽媽的好孩子，有良好的習慣，愛學習，尊重他人；要自覺保護環境，勤儉節約不浪費，要勇敢、樂觀、堅強，微笑著面對每一天等。

讀了這本書，讓我明白了：

要學會微笑面對每一天，因為微笑不僅是一種美德，更是戰勝困難的信心。

要有良好的習慣，衣裝整潔，講究衛生；尊敬長輩，見面主動問好；熱情好客，舉止大方；待人誠懇，不欺騙說謊；誠實守信，說道做到等等。比如，不管我去哪里做客，長輩們幫我做一件事情，或者給我夾菜，我總是一連聲的說“謝謝”，認識我的人都夸我是個懂禮貌的好孩子。還有，在公交車上，遇到老爺爺、老奶奶、孕婦、抱孩子的人，還有比我小的孩子，我總會給他們讓座，大家都夸我是個懂事的好孩子。過馬路時，我堅決遵守交通規則，不闖紅燈。有一次，寶堰的爺爺和姐姐來我家玩，爺爺帶我們出去，在路口紅燈亮了，他們還是要過馬路，我及時拉住了他們，并給他們講“紅燈停綠燈行”的重要性，他們以后也和我一樣，遵守交通規則了。

要學會尊重每一個人，說話請問文明語言，常用“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”等。每個人的職業不同分工，沒有貴賤之分，哪怕是掏糞工，只要付出了勞動，都很光榮，我們不該歧視。

要學會感恩父母、師長，在父親節、母親節，我都會做一些小手工送給他們，他們受到我的禮物很高興，夸我懂事了了，我也很開心。教師節，我們也會做一些小賀卡代表我們的心意送給老師。

在公共場所，要講文明，不能認為這不是我們自己家的，可以不愛護，這種行為是可恥的。一次，媽媽帶我去公園玩，看見一個小哥哥在一座涼亭的柱子上刻字，我和媽媽去及時制止了他，告訴他這樣做是錯的。小哥哥認識到了自己的錯誤，低下了頭。

要勤儉節約不浪費。我和媽媽出門，能坐公交車的，就不打的，能回家吃飯的，就不在外面吃，不該買的東西，堅決不買，媽媽總是說，大人掙錢不容易，能節約的一定要節約，看到有困難的人，可以把節約下來的錢，幫助他們，我和媽媽經常在大市口的捐錢箱里捐款，我能幫助別人，我的心里很高興。還有一次，我喝的牛奶過期了，爸爸讓我扔掉，我卻把我的牛奶喂給了小樹，讓它快快長大。在外面的公園，我從來不亂扔廢紙、瓜皮果核，我知道要保護環境，大自然是善良的慈母，我們愛護她，她也會愛我們。

我作為一個中國的孩子，感到無比的自豪。

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇十三

學會感恩，懂得尊重別人，學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩，國家的培養之恩，并以感恩的心回饋他人，回饋社會。

滴水之恩，當涌泉相報，別人的一絲絲情意，卻要回報數十倍數百倍的情意。懂得感恩他人，感謝別人的幫助。人生就有了陽光，我們的日子才會變得快樂，白云為感恩天空的恩情，他保護著藍天。花草樹木為感恩自然的哺育，他們綻放著自己最美的青春，海洋生物為感謝海洋的包容，他們以自己最快樂的形式一天天的生活著，懂得感恩，他們快樂著，這就是最大的感恩。

我們的每一步成長和發展，都離不開父母的養育，父母的恩情是最大的恩情，他們給予我們生命，舒適的生活環境教育我們生存的道德，做人處事的準則，為的是我們更好的生活。他們不需要汪洋大海似地匯報，只需要我們能夠快樂的生活，擁有美好的未來，感恩父母的恩情，從生活中的每一件小事，感恩父母的恩情。懷有感恩之心，關懷父愛，心懷父母，一切都心想著父母。

落紅不是無情物化作春泥更護花。老師無私的將他們的一生所知都傳授給了我們那幾千年來你，老師們扮演者最無私的角色教育著一代又一代的棟梁之才，感恩老師的教育之恩，不僅是因為老師教給我們知識，更重要的是老師作為人類文明的傳播者，。尊重老師，體恤老師，理解老師尊重老師的職業，老師的教誨如一縷縷的陽光，照耀青春之花綻放。

報效國家也是感恩，作為一個中國人，每個人都深刻認識到“天下興亡，匹夫有責”的道理。

在感恩中成長，學會感恩他人的恩情，滴水之恩，卻以涌泉來相報，不管是父母，老師，還是國家，我們都要懷著一顆感恩的心，感恩所有對我們關心的人，和關心我們所愛的人。

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇十四

他問我：“好不好？這樣會使老人變的更加健康，成年人變得更加生機勃勃，小朋友們變得更加活潑可愛，大家不是都不用為生病發愁了嗎。我炒了一會兒。就這樣，每天運動過后，娃娃精神一直很飽滿，而吃過之后，胃里也一直很滿足!等等我啊，小謝。

不知不覺中男孩已上高中，而且不久就要高考了。在除夕那天，母親在餃子里包了5分錢，吃飯時，母親說：“哪個人吃到餃子里面的5分錢，那個人就會有福氣。”男孩用筷子夾起一個餃子放進嘴里，突然他嚼到了一個很硬的東西，便吐了出來，呀，竟然是5分錢，男孩高興極了。高考到了，那男孩充滿信心，一直覺得自己是有福氣的人，果真考出了好成績。

其實那個有硬幣的餃子是他的媽媽故意放在他的碗里的。確實，生活中我們的`父母為我們付出了一切，但我們又有多少人懂得感激自己的父母呢？就拿我來說吧，每當父母對我管東管西的時候，我總覺得他們嘮叨；每當父母為我付出的時候，我都覺得是應該，從來不知道說一聲謝謝。現在我讀了《在感恩中成長》一書后，我覺得我以前的行為是多么得不應該。同學們，學會感恩，學會說謝謝。

學會感恩，感謝你的父母，謝謝他們賜給你生命；感謝你的老師，謝謝他賜給你的知識；感謝家人，謝謝他們賜給你的愛。學回感恩，懂得回報才懂得收獲，愿天下每一個人都有一顆感恩的心！

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇十五

因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。你以往感動于一個微笑，一個眼神，一聲祝福，一句勸勉嗎？因為這些生活中的細節，使我懂得了感恩。

在上初中之前，因為我家離中學很遠，媽媽就帶我去“樂購”市場挑選自行車。我們買了一輛小型自行車，出了市場門之后，天已經很晚，媽媽決定乘公交車回家。

事情就發生在公交車上，公交車司機說自行車不能帶上車，會影響其他的乘客的安全。媽媽說：“我明白您也很為難，但我會注意的。”司機無情的說；“總之就是不行。”這時我看見媽媽的眼神是充滿了無奈和焦急。媽媽懇求的說：“我家離這兒太遠了，天也這么晚了，你就讓我們上去吧。”也許是媽媽與司機爭辯的時間太久，也許是被媽媽的懇求打動了。車上的乘客叫著嚷著：“能不能了，什么時候走啊？”于是司機就讓我們上去。坐在車上，看著媽媽，回想著剛才情景，我的眼淚掉了下來，心里想：媽媽為我付出了這么多，以前還經常氣她，我真太不懂事了。

有一次，媽媽生病了，但仍然堅持去賣菜。我對媽媽說：“媽，你生病了，今日就不要去賣菜了，休息幾天，等病了在去賣好了。”媽媽托著那病態，有氣無力的說：“我不去買菜，我們家哪來的錢，哪來的錢給你，給你妹，給旭旭交學費呢？在過幾天，你們三個就要開學了趁這幾天多掙點錢，給你們交學費，再給你們買套衣服。”聽完媽媽這些話，我就下定決心，要好好學習，報答父母。

含辛茹苦，已經不能說盡您的辛勞；關懷備至，已經不能講完您的細心。媽媽，雖然您只是一個普普通通的農民，雖然您只是一個平平凡凡的家庭婦女，我也要為您輕唱一曲，愿天下的父母平安度春秋。媽媽，我明白您整日在田地里勞作的艱辛，我明白辛勤的付出并不求我的回報，我還明白，我優異的成績是您最大的渴求。媽媽，是平凡的您無私的愛讓我一次次感到得熱淚盈眶，我為擁有您這樣平凡的母親而驕傲！

我的父親，他為我們也付出了太多，爸爸是家里的頂梁柱，家里的重活幾乎都是爸爸干的，那天爸爸因為干重活，背部十分的痛，我看見了就問：“爸，你怎樣了？”爸爸笑著說：“沒事，就是背有點疼，一會兒就好了，你們千萬不要告訴你媽。”我答應了并走出來門，剛走出大門就聽見爸爸在”“哦喲”“哎喲”地叫疼。這時我的鼻子一酸，兩行眼淚不聽使喚的流了下來。我明白爸爸會背痛完全是為了這個家，完全是為了我們。我又下定了決心：長大之后必須要讓爸媽過上好日子。

當你無助的時候，當你受傷害時，那些以往幫忙過你的人，你曾想過感恩嗎？在這些感恩的實例中你成長了嗎？你成熟了嗎？如果有機會，你必須要感恩那些為你付出的人。

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇十六

最近，我讀了《在感恩中成長》這本書。書中的很多故事非常感人，這些感人的故事，使我不由的想起了媽媽。

有一次我生病了，老師打電話給媽媽，媽媽很忙，就讓爺爺奶奶把我送到醫院掛水。媽媽很快趕到了醫院，媽媽說：“你什么地方不舒服？”媽媽一邊說一邊伸手摸了摸我的額頭。我說：“頭疼的厲害，肚子也難受。”媽媽心疼地說晚上睡覺著涼了。媽媽一直守在我身邊。一會兒問我好點兒了嗎？一會兒又去向醫生打聽我的病情。看著媽媽忙忙碌碌的.樣子，我想：“媽媽對我真好呀！”我真想拉著媽媽的手說：“媽媽我愛你！”

其實媽媽也非常關心我的學習，可是我認為學習是個負擔，作業寫的很馬虎，字跡潦草，經常惹媽媽生氣。現在看到媽媽在醫院著急的樣子，我很后悔。等我病好之后，我要好好學習，認真寫作業，讓媽媽高興！

我的脾氣不好，經常沖媽媽發脾氣，以后我要改掉這個壞毛病，我要多關心媽媽，我希望媽媽天天開心，永遠美麗！

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇十七

教育家陶行知先生曾經做過一首詩：“人人都說小孩小，小孩人小心不小。倘若小看小孩子，便比小孩還要小。”可見，孩子的世界是值得我們去探索，值得我們去解讀。作為一位幼兒園老師，我有的時候也會產生許許多多的疑問。

為什么有的孩子會一直尿褲子？

為什么有的孩子不愿意安靜地入睡？

為什么有的孩子會把別人的玩具放進自己的抽屜？

這些行為不是盲目的，而是代表了孩子們內心的需求，通過這些看似有點不太正常的表達需求的方式，我們從中可以了解到許多關于幼兒的信息。

在我們的日常生活當中，每一個孩子都可能犯錯，原因有所不同，教師不應該一味地責罵幼兒，而是應該用親切的態度詢問幼兒具體原因，了解孩子們心中真正的想法，才能找到真正的解決方法。

有的時候，我們在放學的時候與家長聊起寶寶在園的一些日常表現，就在這不經意之間，給孩子的心理也可能造成一些變化。老師的一個眼神、一句話語、一個疏忽，都會帶來很深刻的影響。每一位孩子都很敏感，幼兒與成人之間的認知水平不同，成人眼中的大事可能是孩子們認為的小事，而成人認為的小事在孩子們心中卻是大事，因此教師不能以自己的尺度或角度衡量幼兒，更不能將自己的想法強加于孩子。

面對行為反常的孩子，我們年輕教師往往處理起來不那么容易。《在反思中成長》這本書中，都呈現出了許多這樣的現實案例。通過集中的歸納，我總結了一些方法：1。通過與家長的溝通，了解孩子的反常行為，以及行為背后的原因;2。向幼兒表明自己心目當中對其更多的關愛，使幼兒產生安全感和自信心;3。善于用孩子能夠理解的語言幫助孩子解答各種問題;4。在同伴面前肯定孩子的進步，給予鼓勵。當然具體事例還要根據實際情況進行處理。

犯錯、敏感、反常的孩子并不是讓人頭疼的孩子，只是要求我們老師要多一份寬容、包容，用積極的心態去面對孩子帶來的許多種可能性。

《在反思中成長》讓我懂得了成長的目的、成長的方法、成長的過程中遇到的問題以及如何去解決。孩子就像是一只等待生長的小種子，需要我們耐心的照料、呵護，它才會發芽、開花、結果。重要的是不能帶給小種子一絲傷害。所以，我們幼兒園老師要理解孩子、觀察孩子、陪伴孩子，和孩子一起享受快樂！

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇十八

親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情。可以說，世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個人無不對親情眷戀，世間的每一個人無不可望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。

記得父母教導我們時常說；‘‘我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。我們卻總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當年月無聲流走時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無價的智慧經驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執地認為這已不合時宜。我們便像出生的牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，添添傷口，又繼續前行。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的'海洋里遨游。在我的成長歷程中，老師濃濃的師愛一直伴隨左右。

我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！

最優成長感恩的心讀后感（通用19篇）篇十九

20xx年的一月，特別忙碌的日子。即使這么忙碌，也不能忘記讀書。不能忘記寫心得，這次又是蝸牛似的后進生。

非常榮幸地閱讀了美國心理學家、人本主義心理學家卡爾？羅杰斯的著作《論人的成長》一書。

作者慷慨地和大家分享了他對于人本主義的理解，他在各種活動中的經歷、感觸和對教育問題的看法等。

羅杰斯認為，在人與人的溝通中，傾聽不僅是讓你懂得別人，也是讓你成長。

學會傾聽不僅是對他人的尊重，是一種能力，更是一種成長。

羅杰斯肯定共情的力量。

我也深刻地體會認為共情是一個過程，而不是一個狀態。作為教育工作者的我們，或許曾因為學生的各種問題而感到力不從心。試想如果我們肯蹲下身子和孩子耐心地去交流、溝通，去傾聽孩子的聲音，好比自己就是這個學生，這樣有助于我們更加真切地體會到他們的各種感受，察覺問題的原因，從而對癥下藥，幫助孩子解決各種問題。

在生活中，我們上有老下有小，這是人生的一種最幸福的狀態。

對待自己的娃與父母，也能用上共情這一技術，那就是一種幸福了。當孩子生氣時，能接納他的情緒。當孩子愉快時，能與他一起感受他的快樂。對待老人，我們要能傾聽他們的嘮叨，感受他們的責備話語中的愛意。

學會共情，不斷在生活中提醒自己，實踐訓練。不論多大年齡，當你學會了共情，你就成長了。這就是我讀《論人的成長》的一點體會。