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有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇一

熟悉的地方沒有景色。是因為對于身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會有不一樣的景色等待著我們去追尋，去探索。

看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點點的接近自己的目標。讓人有種莫名的收獲的快感。

走上些許的路程，然后停下來，看看地圖，對比一下自己走過的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個人都有自己的目標。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢？回望，是很好的方式?？梢员苊庾约鹤咤e路，走錯了方向，甚至走反方向。

路上的景色也是很值得留戀與回味的?！叭松褪且粓雎眯校覀儾粌H僅要注意最后的目的地。而沿途的風景也要仔細欣賞，不要忽略了旅行時的美麗景色。”看著路邊的陌生的建筑與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因為我們彼此并不遙遠。或都市，或鄉土。都會讓我們感到有種熟悉的味道的。

川流不息的人們，訴說著每一個地區的發展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。

不斷行走的人是因為他們在追尋心中的目標。麥田守望者唱到“我們沒有理想，流浪沒有方向，只是夢中的麥田，守著一片金黃”。如果說沒有理想，那心中的那片麥田又代表了什么？

我們在路上，我們在追尋著。

我騎著單車，在這陌生的城市尋找著我的希望，我的目標。

它就在前方。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇二

走在路上，燭火有心，淚流滿面，讓路上有一盞閃閃的燈；走在路上，楊柳有心，低頭打坐，使大地困住，生命覺醒；走在路上，百花有心，香飄千里，讓路永遠香甜。

走在人生的道路上，是無私、不知疲倦地拯救他人生命的華一偉；走在誠信的道路上，是謝延欣對老人的承諾，也是對自己的安慰；走在科學的道路上，是錢學森探索和挑戰科學的毅力；走在愛的路上，是羅映真對愛人的神奇呼喚。

在革命的道路上，魯迅以筆為刀，（刺破敵人的心，同時，他的精神著作激發了無數青年的愛國主義。在路上，我們需要魯迅的剛毅、智慧和無畏的精神。

海子曾說：“人來世，必看太陽?！弊咴谝魳返牡缆飞希秦惗喾业拿\交響曲讓我們感受到了世界太陽的溫暖與激情。讓陽光照進生命的縫隙，讓生命的光輝譜寫不平凡的樂章。

走在路上，我們領略了破繭成蝶的蛹；走在路上，我們體會到種子從地里冒出來的時光的喜悅；走在路上，感受著魚兒對水外世界的向往；走在路上，我們抬頭仰望天空，我們看到了鷹擊天空的精神。在路上，我們應該做一個有愛心的人，把自己的美麗把幸福傳遞給更多的人，讓這漫長而短暫的旅程多了一份人情味，多了一份如瑰麗玫瑰芬芳般清澈的美麗高貴精神，每個人都受益。

走在路上，我們的視野是廣闊的。在路上，我們的經驗是豐富的。在路上，我我們的想法很深刻。在路上，我們成熟了很多。

走在路上，一定有李白“生而有用，財盡歸來”的自信。在路上，一定要有“數著最浪漫的人物，也要著眼當下”的霸氣態度；在路上，我們要有“生生不息，自古不死，忠于歷史”的勇氣。

在路上，我們要有海一樣的豁達胸懷；路上，一定要有潺潺流水的呵護；路上，要有火的熱情；路上，處處是風景，處處是人文，處處是精神食糧，處處是前進的動力。走在路上，我們快樂、舒心、釋然。這條路非常漂亮。正是因為人們走得更頻繁，匯聚了一條獨一無二的路，見證了世間的美好。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇三

“公益親子行走——二十四公里！”懷著滿滿的好奇，我和媽媽都被這則特殊的廣告所吸引，報名參加了這項活動。

別說，參加這項活動的人還許多，活動現場里擠滿了人。一位老師開始指導我們做熱身運動，可我的腦海里早已被興奮占據了，哪里聽著進去啊。徒步開始了，不等別人叫，我早已拉著媽媽“飛”了出去。

剛開始的幾公里走起來很輕松?！捌鋵嵰矝]有什么難的嗎?！蔽也灰詾槿坏叵胫?。這幾公里幾乎是以兔子的速度跑完的，可我卻絲毫沒有在意走在后面的媽媽。漸漸地，我的腿開始酸痛，媽媽很快趕了上來，見我這無精打采的樣子，媽媽像是開玩笑又像是鼓勵我似的說：“怎么啦，開始時還生龍活虎，怎么這會兒就蔫了？你的腿都快和我一樣長了，怎么還跑不過我？”我一聽這話就生氣了：“怎么會，你看我，不好好的嗎？”說著便昂首挺胸地大步走著，而媽媽則會心一笑——哦，明白了，這是激將法。我也笑了。腿似乎也不再疼了。兩個小時過去了，我們便走完了大半路程。

凡事都不可能一帆風順，我的左右腳各起了一個泡，走起路來像走在針上似的，我有些想放棄了。

媽媽也看出我的異常，便示意我坐下，然后摘下鞋，脫下襪子——原來媽媽也起水泡了，還比我多。這時我才想起媽媽的包比我重的多。

離終點只有三公里了，我幾乎感覺雙腳都不是自己的了?！凹佑?，只有三公里了！”媽媽接過我的包，拉著我沖向了終點。

那時我才發現，這時一場愛的行走，有媽媽對我的愛，也有我們對公益事業的愛。難怪我能走下去，原來是愛的力量啊！真是應了那句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇四

小時候希望走遍世界，當一個流浪詩人，似李太白那般輕朗瀟灑，走南闖北。父母也發現了我的志向，默默付出，從小便讓我四處走走轉轉，也攀過峻聳的高峰，泛過廣袤的海。

有一次去埃及，立刻就被其獨特的文化所吸引，一座座屹立在沙漠上的金字塔，如同陽光下耀眼的琉璃般，似乎煥發著七彩的光暈。

“這是獅身人面像……”那是一個埃及導游，名叫阿迪，曾在中國讀過書，也去過世界很多地方，在人面獅身像下，咧著嘴向我們滔滔不絕的講述著埃及的一切。

他每每說道埃及的一切，神情就特別深情甚至有些陶醉，似乎所有的國家都比不上埃及，埃及身上有著太多的閃光點以至于任何瑕疵都可以忽略。

“阿迪，你去過那么多地方，不覺得世界那么大，埃及只是很小的一隅嗎？”

“埃及的確很小，但行走世界后，你會感到家才是最好的。”阿迪想了一下，認真說道。

“既然如此，那你為什么還要去旅行？”

“旅行可能對我來說只是一個過程，一個學習的過程，”他笑道，補充了一句，“我會用我學到的.來饋贈我的家?！?/p>

阿迪去看世界，竟是為了歸來得更好。

有次在電視上看到則新聞，說是一父母千辛萬苦供孩子出國讀書后，孩子定居外國，拿綠卡打領帶，環游世界，對老人卻不聞不問。他可知，曾有人目送著他遠行？

世界那么大，四周的花花綠綠或許迷住了你的雙眼，身邊的繁華也可能使你忘記身處何處；可家，有著你切不斷的聯系，有著你理不順的責任，更有著日日夜夜翹首以待的身影注視著你離去的方向，無論風雨。

水，可化霧可凝霜，可最終還是重回成了水；葉，可隨風而去可矍鑠枝頭，可究極還是化作春泥更護花；人，任憑行走廣袤，可終將泊回港口。

海外的游子們，行走之后，莫忘歸來。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇五

小時候，我走在上學的路上，我對媽媽說，我走在路上;漸漸地，我學會了許多，我也對媽媽說，我走在路上;后來啊，我懂事了，會幫媽媽干活，我也說，我走在路上。那么走在路上到底是什么呢?如今我才明白，走在路上就是走在成長之路上，欣賞沿途的風景逐漸長大。

小時候，我只知道每天都不知疲倦地玩，一有時間，我都會和小伙伴們一起過家家、和泥巴、捏泥人。那時的游戲或許幼稚甚至可笑，但那時的我每天都那么的快樂。在成長之路沿途的春天里，我找到了一片嫩葉，一片剛剛發芽的嫩葉，稚嫩卻鮮綠可愛。

逐漸長大了，那是成長之路的夏天，有著無數的鮮花在吸引著我停下腳步，那些芬芳美麗的花朵誘惑著我，但我卻仍走在路上，一刻都不停留。我在肥沃的土地上種下了一棵小樹。我每天都會讀書，用書中的知識作肥料，促使著樹苗不斷長大。

一年四季中有秋天，成長之路上也有秋天，那是一個美好的的季節。我用汗水與淚水澆灌的小樹結出了豐收的果實。我的努力使小樹茁壯成長，長出懂事的綠葉，施下的肥料使小樹結出了知識的果實。

而秋天之后便是漫長的冬天。在冬天里，一切都覆蓋上了雪，樹葉落光了，一切都失去了生機，這是我最困難、最悲傷、最孤單、最無助的時刻。但我堅信冬天一定會過去，我以秋天的果實為食，憑自己的意志熬過了一天又一天，終于迎來了一個溫暖舒適的春天。

走在成長的路上，有冬天的寒冷孤寂，就有春天的溫暖舒適，有夏天的艱苦與付出，就有秋天的喜悅與收獲。成長的四季，就這樣周而復始的一刻不停地循環著。

在路上!我走在成長的路上!

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇六

走出憂郁的陰影，去看看燦爛的陽光。湛藍的天空里，飄著一絲絲薄云，如大海中點點的白帆。白云飄移著，乘著風趕往天崖海角，追尋著遙遠的夢。我行走在陽光里，頭頂著那一股溫暖，暖洋洋的空氣，絲絲地吹入肺腑。腳下的影子，緊緊地跟隨著我，拖著那變形的勢態，仿佛在偷窺著我的秘密。我越是討厭它越跟得緊緊，形影不離，成了我甩不鬢掉的煩惱。沒有自由，沒有空間似乎沒有了呼吸。

我渴望鳥的自由，飛離久禁的樊籠，回歸自然的森林。我要和久違的山川作伴，聽泉水的叮咚，林風濤聲。我要讓每一棵小樹，留下棲身的痕跡。枕著松枝睡覺在山泉邊梳理翼毛。我要和花蝶嬉耍，采擷松果，在花的世界，享受花的芬芳。

我渴望著成為高山上的流云，讓陽光穿透我的心靈，在上帝面前作一次彌撒。我要讓風帶著我輕盈地飛，去俯瞰山河秀川，吸納自然的精華。我要把天空當作大海，云成為帆。理想是我的槳櫓，給予我力量。

然而云是自由的，沒有風箏一樣牽絆，任憑你的心飄逸遠方。云又象一個玩皮的孩子，充滿著幻想，渴望自己變成一群可愛的綿羊，在藍色的草原上覓食低唱。同時，云是一種思鄉的寄托，帶著游子的心，化作淚的雨，去滋潤故鄉的泥土。

白云千載悠悠，游子芳心依依，哪一片云不載著思鄉的情。久別故鄉，越覺得鄉愁濃濃，云是太陽的霓衣，如同為出嫁的新娘披上迷人的云霞。

我陶醉在溫柔的陽光里，沐浴著暖暖的柔風。我遙望著遠處悠閑的白云，是那樣的自由。我希冀著陽光沖去我的憂愁，不讓陰影成為我內心的羈絆。大自然請給我一份自由，給我一點空間，這是一種微小的奢望。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇七

等母親下班。8：40—9：10亦或8：40—9：30，也就是說我至少有30分鐘的空暇。

我喜歡行走，我總認為行走總比呆在一個地方要舒服。當然行走的路線必須是讓我感到安全的，最好的選擇就是在都市的夜晚。

有人說，都市的繁華是落寞?？墒撬且宦伏c亮的燈與喧鬧的汽車河流也總是帶來一些人味氣息。

都市是奇特的，像是一個特定的區域。它的繁華是極有限制帶的，并不牽連整個城市，只是集中于鼎盛大廈里炫目的燈光與擁擠的人群。你站在一個車水馬龍、名店云集的十字路口，腳步向任意方向延伸幾百米，就會發現空氣漸漸安靜，冷清。

黑夜是一塊巨大的陰影，也是極佳的面具。當你在黑夜里行走，仿佛周圍人的眼都蒙上了黑布。戴上耳機，清澈的音樂如潮水涌入耳朵，你才會懂得獨行的美妙意義。

大型連鎖店門口通常有個把手工藝人。時間把手工藝術一點點逼到了角落、邊緣，貨真價實的東西越來越廉價。當然，這些藝人大多不以此為生，只是趁著假期擺擺小攤，賺得到的是金錢，賺不到的是歡樂。他們不纏人，也不大聲叫賣，只是等著真正喜歡的人，倒有幾分藝術的優雅與韻味。有時，我覺得他們的行為與行走倒有點相似。如果把生活轉為快鏡頭，身邊匆忙的人群來來往往，紅綠燈不停循環著色彩，只有自己平平靜靜，自得其樂，“不以物喜，不以己悲”。

行走是沒有目的，沒有路線的。你一個人穿過一顆顆香樟，衣角拂過一滴滴時光，以一點思考，一點追憶，一點隨想點燃心中的燦爛星辰。

月圓是畫，月缺是詩，帶著一份美好的心情看花開花落，看云展云舒，看生命在行走中綻放出自己的姿態。這，就夠了。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇八

歲月是美好的，歲月是幽靜的，歲月在我們的身旁悄悄流逝。讓我們放慢腳步，在歲月的堤岸慢慢行走。

有時閉上眼，回憶過往歲月中的點點滴滴，也許帶有一絲絲后悔。但更多的，卻是想再走一遍那無知的歲月。那時的我們還都是一個個充滿稚氣的無知孩童，總是無憂無慮的奔跑著。我們似乎在與歲月競賽，跑到一半，又似乎后悔了，開始想往回跑了，但卻怎么也回不去了，只好緩緩向前。

在歲月的堤岸上，奔的越快，就什么也不會發現，反而慢慢行走倒是會收獲良多。會有不一樣的一個體驗，也會欣賞到一種不一樣的景色。

當我們累了時，多看看身邊，雨中的一把傘，夏季的一杯涼水，寒風中的一條圍巾，都是一個個特別的景色。讓我們慢慢找尋這些“美景”。

記得在一個寒風凜冽的冬夜，我忘記了關窗戶，一片片鵝毛般大小的雪花飄進我的房間，落在我的床頭柜上。昨晚的風就像是要將我吞了似的，咆哮著，不停地拍打著窗戶。我不停地在被窩里發抖，整個人卷成了一個花卷，也絲毫無用。我的臉就像在被一把刀割似的，疼的沒了知覺。這時，一個人悄悄地走了進來，腳步輕輕的，衣服薄薄的，慢慢地走到窗前，將那快要飛起的窗戶輕輕關好。這一切安靜的像夢，那瘦小的身影走到我面前，用被子將我裹得嚴嚴實實的，生怕我凍著，不用看容貌我也知道，這是奶奶。她每次都睡到半夜起來看看我有沒有踢被子，最后再靜靜地出去，從不會把我吵醒。

在這條路上，有那么多我們平時沒注意過的景，有些反反復復的出現，我們何不放慢步伐，來欣賞欣賞它們呢？

歲月靜好，讓我們在歲月的堤岸上慢慢行走。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇九

衣服被潮濕浸潤著，滿目的霧鋪天蓋地而來，似流云飛走。似乎有鳳兒吹過，把濃得使人看不清路的霧分開了如縷的縫隙。

，且不斷的鼓蕩，奔走。太陽熱情的微笑里，霧靄慢慢的散開了。

時令正值山花兒綻放的季節。山林深處露出一片片含苞待放的花蕾的隊伍，芳香隨著風兒沿山坡流走，攪動了游人的心脈。于是，山里原本枯寂而又單調的坡地上涂染出奪目的粉紅、 殷紅、 棕紅色了。

一路上，山花的枝條擊打在我的身上，花香的氣息浸染衣衫，彌漫了周身?；ǖ暮狼轱w翔于滿山遍野之中了。

大山，我日夜想念的地方。

在霧靄尚濃，太陽剛剛送走黑夜的時候，我從山間 的小道上行走，我輕輕的邁步，怕驚動了林間的鳥鳴。不知不覺之間，霧漸漸的散去，太陽溫柔的看著我，天空一碧如洗，偶爾可見幾縷白云悠閑的飛來，地里莊稼的裙衫上還掛有水珠，松柏楊樹已經伸展開縮了一冬的軀干，精神抖擻，一派生機。我下意識的深吸著山野中花兒釀制的清新氣息，心頭涌出開竅一樣的喜悅。

山花，你這山里的精靈。

我在山里的小道上行走，我看到樓房在曾經是草屋錯落的山坡上排列，一條柏油路在小道的下方伸展進峽谷，汽車從城里運來游客，運來了山里的夢想。

你我都是大山的兒女。

我們汲取山里的清泉，在霧氣飄飄的山道上，從先人走過的鞋印里，踏出了山花爛漫的新天地。

山花，綻放在新生的深山里。

山里人以樸實的風尚造就了一山的美麗。

我在山間的小道上行走，緊傍著下面寬敞的公路，在花香的氛圍里前行。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇十

行走在挫折的道路上，迷茫，但我堅定信念，依然眺望遠方。

樓前的那棵老槐樹已經佇立在那幾十年了，見證了這座城市的變遷。夏日，它頂著太陽的驕傲，郁郁蔥蔥。冬天即使落葉滿地，也依然堅韌挺拔。直到那天我才真正注意到它，明白了，挫折所帶給我的意義。

在蒙蒙細雨中，成績條發下來了，退步的名次使我的心情跌入了谷底，白紙黑字時刻沖擊著我的心靈。當我抬頭看向天空，感嘆自己的無能時，一片清新的綠色出現在我的頭頂，那正是老槐樹。

“嘀嗒，嘀嗒……”不久雨漸漸下大了。我仰望著槐樹的樹冠，枝干有力地支撐著這片綠色。每片樹葉在雨的打壓下一次又一次地彎下腰，可當雨點再次落下，樹葉又借著這股神奇的力量，頑強有力地反彈回來，這景象著實令我震驚。

雨淅淅瀝瀝地下，那每片樹葉華麗的動作也在周而復始。而這雨打樹葉的痕跡，又怎么會留下？留給他的，只不過比之前更加的矚目罷了。我不禁明白了什么，心里有種說不出的共同感。

漸漸地，雨停了。雨后的老槐樹非但沒有落葉，反而顯得更加耀眼。在一碧如洗的藍天下顯得更加矚目。我的眼眶濕潤起來：原來那場雨并未真正給它帶來多大的打擊，帶給它的是輝煌的明天。我現在不就是這棵樹嗎？一場考試的失利，又能給我帶來多少挫折呢？吸取教訓，奮起直追就是“這場雨”在挫折的道路中帶給我最好的禮物。

老槐樹不僅為我遮住了風雨，還吹去了我內心的憂郁，把一絲淡綠色的風帶入我的心田，讓我真龍般的內心請起一片綠蔭。

行走，是一種生活態度，是一種精神歷程。無論眼前的路有多艱難，都要懷揣著夢想，眺望遠方。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇十一

“你真的不回家？”我的朋友躺在床上邊刷微博邊問道?！爱斎唬依镉袀€蠻不講理的媽，還有一個老好人爸爸，真的受夠了，你這次必須幫我，不準給我媽通風報信”。朋友看著我漲得通紅的臉，聽著我毋庸置疑的口氣，默默得搖了搖頭。

眨眼就到了下午，肚子說餓就餓，朋友說冰箱里有三明治，櫥柜里有泡面，讓我湊合湊合，雖然我對她家的生活狀態很驚訝，但是我對泡面還是情有獨鐘的。接下來的每天，我重復著一樣的單調生活，刷微博看電視睡覺真是無聊，再加上每天都吃泡面，對泡面的那份喜愛也被沖刷干凈，我開始有點厭煩，但畢竟這是

自己選擇的生活。

不知不覺間，已經過去了一星期，神奇的是，我爸媽竟然還沒找到我，我心中那復雜的感情里，不知是失望多還是開心多。

又是無聊的一天，我趴在書桌上眺

窗外，無意間看到有一家人在小區的公園里野炊，他們的臉上洋溢著微笑，媽媽擦掉女孩嘴角的奶油，爸爸幫女孩削蘋果，多么幸福啊。我想起我的父母，曾經我們不也是這樣么，只是隨著我年齡的增長，自我主義越來越泛濫，讓我們有了分歧。

我想回家了……

我風風火火的收拾好衣服，急切的踏上歸程，一路上，我想象著與父母見面的情景，他們會打罵我？他們會跟我講大道理？或者，他們會激動的哭出聲來？這一路上，不過二十分種時間，卻好似走了二十天。

終于到了家門口，我打開家門，家里一切照舊，媽媽驚愕地看著我，繼而又像什么也沒發生，邊從我手上拿走行李，邊說“回來啦，快來吃個橘子”。爸爸把剝好的橘子遞給我，眼淚瞬間潤濕了眼眶。

后來我才知道，他們原來一直都知道我在朋友家，只是等著我自己回家罷了。

經過這件事，我深深地明白了，家是一切快樂的起點，而父母即是與你共樂的最佳搭檔，看著此刻的父母，就好像有二股甜滋滋的清涼涼的風，掠過我的心頭。我恍然大悟，原來，在我離家出走的那一刻，我就早已走在了回家的路上。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇十二

小的對候可能由于比別人早讀一年的緣故，在一群比我高出半個頭的孩子中，我總是缺乏自信。老師提問時，內心蠢蠢欲動，卻不敢舉起手，怕的是答錯后同學們嘲笑的神情。這個問題一直困撓著我。

小學三年級時，媽媽給我報了個古箏培訓班。第一次邁進那充滿著優美音樂的屋子中，山澗泉鳴，似環佩鈴響，就被那富含藝術情操的地方所吸引。指導老師是一位頭發及腰的女老師，笑起來嘴角有兩個小小的酒窩，將她的所有甜蜜都展現了出來，我一下子就喜歡上了那里，也喜歡上了古箏。

在老師的悉心教導下，我對古箏慢慢有所了解，也是我自信的心開始的地方。

可能因為一點點天賦外加平日里的長時間練習，我從一開始的蹣跚到了后來的老練，迅速考過了三級四級。當坐在教室的中央當示范時，我便拋下所有的缺陷，沉隱在音樂的海洋中，自信瞬間包圍著我。

獨自一人靜坐在琴房中，那里屬干我的快樂時光。綁上指甲，拂去弦上塵埃，輕撥，一朵朵音樂之花從指間綻放，沉浸在音樂的海洋中。彈《高山流水》，體會子期與管仲之間的知音情誼；彈《林沖夜奔》，體會林沖與妻子奔上梁山的艱難訣擇；彈《戰臺風》，感受海邊漁民不俱風雨，與臺風做激烈斗爭的精神……24根琴弦，每一根都包含不同的蘊意，食指一勾，勾起了對開元盛世的回憶，小指一提，提起了對親人的思念，掃弦，激蕩起對現實的抑郁不平之氣……余音繞梁，三日不絕，沉浸在美妙的音樂之中，仿佛身臨其境，找尋到了音樂的美，也找回了自信。

在音樂的陪伴下，一路走來，隨著步入初二年，學業變得更加繁忙，可對音樂的熱愛從未停止，音樂伴著我成長，不僅讓我感受到了音樂的美，也讓我悟到了成長的真諦。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇十三

寒假里，我們一家三口回到四川看望爺爺、奶奶，陪爺爺、奶奶過新年。

一天，爺爺奶奶要去表爺爺家走親戚，我們也跟著一塊去了。表爺爺家住在農村，那里空氣清新，房子的四周長著一排排高大的樹木，屋前還有幾片綠油油的菜園子。表爺爺家養了許多雞、鴨、鵝，在院子四周鬧騰騰的追來跑去，有一只雞的雞冠是歪著長的，走起路來卻趾高氣揚的。

就在我滿院子閑溜達時，看到表爺爺背了一個籮筐，表奶奶還拿著一把小刀準備出發，原來他們要去拔蘿卜。我趕緊叫上爸爸媽媽跟在他們后面，蹦蹦跳跳來到了菜園里。蘿卜田里，一叢叢碩大的葉片下露出了青色的蘿卜頭。一想到要拔蘿卜，我別提有多興奮了。我趕緊彎下腰，用手抓緊一顆白蘿卜的葉子，雙腳緊蹬地面，然后用力一拉，一個青頭白胖身子的蘿卜就從清新的泥土里跳了出來。有的蘿卜實在太大了，一下子拔不出來，我就先把葉子一層層剝掉，再抓著蘿卜頭使勁搖晃，直到把蘿卜旁邊的土搖松，然后用盡全身的力氣使勁一拉，就把大蘿卜拔了出來。一個個拔出來的蘿卜，有的像個矮墩墩的花盆，有的像小人參，還有的像雙胞胎孩子一樣緊緊地抱在一起?？粗@些蘿卜，我和爸爸、媽媽都忍不住“哈哈”笑了起來，表爺爺、表奶奶更是樂得合不攏嘴。

拔出來的蘿卜我們都交給表奶奶，表奶奶負責去掉蘿卜葉。其余的人負責把蘿卜背回家?？粗敲炊嗟奶}卜被運回家，我們雖然累得滿頭大汗，但心里卻是美滋滋的。

今天我們行走鄉間，體驗生活，讓我理解了農民伯伯的不容易，也感受到了豐收的喜悅。

月光下行走09-15

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇十四

“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！贝猴L吹遍大地，帶來了一片生機。然而那淅淅瀝瀝的小雨，悄悄地降臨。

我，在雨中行走。

清風、細雨、走在路上，似乎讓人感到一陣傷懷。

望前路，雜草叢生，細雨綿綿，路上沒有行人，唯有我自己。這是一條多么荒涼而又漫長的道路喲！我停在那里，止步不前，沒有了希望，也沒有了追求。雨點拍打在我的臉上，我被這柔軟的雨點刺痛，漸漸地清醒。路徑綿延無盡頭，這讓我心生疲憊，正如屈原所嘆：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”風兒在耳畔奏響，雨點在臉頰流淌，我漸漸抬起了腿，再一次前行。

走一步，再走一步。

就這樣沿著這雜草叢生的路，我正一步步前行。然而我卻越走越有勁，陸毅然是那么遙遠，可我知道，我離路的芳香處不遠了。

漸漸地，我又略感疲倦。然而我卻看到了希望，在路的那一端，有著一簇簇鮮花，有著點點燈火。我想笑，但更想哭。越臨近終點，我越害怕。因為我這顆疲憊不堪的心，已經不起希望與失望的折磨?？粗h處的美景，我想奮力一拼，可腳下卻越走越慢，漸行漸止，我終于，又停下來。

雨越下越大，似乎是要把我給淹沒了，風越刮越烈，前行的路變得快舉步維艱。我倚靠在路邊的一棵樹下，心里無比數次地想望著自己越過這路的盡頭，可腳下，像是纏著千斤重的沙袋，無力再行。突然，我想起了此行的目的，想起了臨行前的誓言。我奮力一推，推開了那樹，把自己，再次推上了前行的道路。

雨停了，風靜了，我來了那鮮花盛開的道路上?；厥淄?，我真心地微笑。

忘不了，在雨中行走。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇十五

一段路，一段時光，一個偉人。走在路上，就是跨越一段時光，與一位偉人同行。走在路上，我與屈原同行。那蒼茫的楚國大地，寄托了他無限的情思。他悲，他泣，他說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻笏鳎克毦鱼枇_江畔，早已被朝堂摒棄，又有何路需要求索？在萋萋蒹葭之中，白衫獨行，長嘆一聲后，縱身躍入滔滔江水。我忽然醒悟，他的一切都深深銘刻著楚。

走在路上，屈原告訴我，要與國同在。

走在路上，我與李白同行。碧瓦飛檐的深宮令他失望，帝王的靡靡樂音擊碎了他的理想，還談什么拯救天下蒼生，改變他們的命運！他默嘆。希望已成奢望后他卻并不絕望，一把劍、一壺酒，他開始游歷。摧眉折腰事權貴不是他的風格，舉杯邀明月才是他真正的風采！他瀟灑，他飄逸，他以手中筆來描繪這大好河山！

走在路上，李白告訴我，要活得灑脫。

走在路上，我與李煜同行。明黃色的主調只會在夢中重現，這孤凄冷清的小樓怎奈得秋風蕭瑟，晚來風急？他說：“小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。”他說：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”他說：“別是一般滋味在心頭?！币唤核驏|流，不曾給他帶來希望，只給他留下深深的離愁。

走在路上，李煜告訴我，做事要趁早，要擔起責任，不要等到后來再追悔莫及。

走在路上，我與范仲淹同行。巍峨的岳陽樓靜靜地佇立著，守望著洞庭湖。這不正像他守望朝堂、守望人民嗎？他說：“不以物喜，不以己悲?！彼f：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！彼f：“微斯人，吾誰與歸？”他擔憂天下，心系蒼生。江上往來之人夸贊鱸魚可口，他卻能想到這捕魚之人的艱辛與危險。若得臣如此，夫復何求？天下何憂？

走在路上，范仲淹告訴我，個人利益與國家利益相連，個人利益與天下蒼生相系，顧自己更要顧他人。

走在路上，是走過一段時光，與一位偉人同行，聽取他們的諄諄教誨。走在路上，不僅是前行，更是增長美德，更是成長。

生命不息，道路不止。我依然走在路上。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇十六

當我懷揣的躁動的心靈行走在街頭巷道之中。是你，用你那樸實的身軀，讓我的心靈感到了前所未有的波瀾與平靜。

那是怎樣的一株萬年青啊，桃樹在旁爭艷，無數的蜜蜂與蝴蝶侵擾著平靜，而你恍若兩耳不聞窗外事，平靜而又傲然挺立著。你看起來是那樣的蒼綠，有千年老松傲骨，有萬年香樟的余韻，真不知我停下腳步俯身看你時有曾侵擾你。

你芽頭的綠那樣的蒼翠欲滴，仿佛微風吹動便會會拂面而來，我真想去體驗，想必也會染上自然的顏色吧。你底部的綠也是那樣蒼老，仿佛上百年，上千人也無人觸碰，當我撫摸你時不知你有曾被驚動。

那是怎樣的一株萬年青啊，我在家中曾養過你的同伴，他是那樣的瘦弱，形態也顯得很猥瑣，葉邊也時常有黃色褶皺?，F在我竟有愧于他了，不像你，他只有手掌大的盆來容身，想必他的根系也是一絲一絲十分細小的吧，放在陽臺里不曾上心，常常忘記澆水。他從未抱怨只是以枯黃的身軀來回應，他應有的傲骨，我想他一定有課被禁錮的雄心，溫室的培育讓他力不從心。我心又不禁心疼了起來，腦海里回望著，他的痛苦，如同一根針——刺我良心的針，我不禁慢下了腳步。

你一定不能忘懷你的同伴所受的的痛楚，我也是，我們要努力扎根長出出粗壯而雄健的根，向下扎根直至地心深處，蔓延到地球另一邊，我們要努力生長出鯤鵬之翅，也向上生長延，伸到天際，成為頂天立地的萬年青，我們有土壤，養料，水露所有我所需，遵從自己的內心。向正道的路上行走吧，用肌膚感受每一絲溫度，用心聆聽生命的溪流。

我抬起頭不覺得加快腳步的太陽的方向繼續行走，我知道你伴我左右。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇十七

停留在冬夜的冷風中，我不是，也不想，裝脆弱?！}記

那年夏天，微風不昧，陽光正好，你我都好好的；

那年秋天，秋高氣爽，落葉枯黃，你，酸酸的；

那年冬天，大雪紛飛，寒風刺骨，我，苦苦的；

那年夏天，太陽高高的掛在天上，萬道陽光穿過樹葉間的縫隙，照射在爺爺身上，映著斑駁的樹影。

爺爺躺在躺椅上，一頂草帽蓋在他臉上。他，似乎睡著了。我坐在他身邊，扇著扇子驅趕蚊蟲。不知不覺中，我趴在爺爺身上睡著了。我做了一個夢，夢中，我和爺爺在花園里一起玩。那草，很綠，很茁壯；那花，很多，很鮮艷。

那一季，我們都好好的。

那年秋天，在秋風的輕撫下，落葉輕輕搖曳著，飄飛在天地間。一片一片落葉襯托著秋之清寂，那是一種凄涼。

還記得那個周五，高高興興的我回到家中，沒見到爺爺，我想，他可能去下地了吧。但，我去地里找爺爺，沒找到。第二天，爸媽回來和我說，爺爺得病，住院了，讓我不要擔心，說，爺爺會好起來的。說完這句話，一片落葉脫離了樹枝，從上面掉了下來。那樹葉，好像一個巴掌啊。

那一季，他，酸酸的。

那年冬天，天地之間變成了銀裝素裹的一片。

那天，爺爺去世了。那天晚上，睡夢中的我被驚醒。我走出臥室，走出客廳，走出了家，來到了大街上。那天，真的很冷。大街上，我一個人行走在冷風中。時不時，我見到了爺爺，可當我跑過去想抱住他，他卻向我招招手，離開了。也許，這就是夢境吧。

我停在了那，蹲在雪中，頭低在下面，我，不想讓別人看見我的脆弱。

爺爺去世的時候我沒哭，但并不代表我不會痛。

那一季，我，苦苦的。

爺爺去世了，不是最痛苦的，最痛苦的是，消失了的東西，他就永遠的不見了，永遠都不會再回來，但卻還偏偏留下一根細而尖的針，一直插在你心頭，一直拔不去，他想讓你疼，你就得疼。

時間帶走的是記憶，但回憶會越來越清晰?！笥?/p>

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇十八

我們走在各自的路上，各自與眾不同的成長路上。這條路總是不如人意，坎坷不已，有不同的經歷，就有不同的情感。

走在委屈的路上，總是酸酸的。一天晚上我寫作業時，遇到不會做的題目，想了好久都沒想出來，于是我便打電話求助同學，和同學討論做法。媽媽看到我在打電話，又在寫作業，就以為我在問同學的答案。等我打完后，媽媽找我談話，問我為什么抄同學的答案，說我這是不好的行為，問多了就會形成一個不好的習慣，自己是學不到知識的。媽媽離開我房間之前，對我說：“自己好好想一想。”我覺得心里很不是滋味，我并沒有抄同學的答案，媽媽也沒有聽我解釋就出去了。雖然我知道媽媽這是為了我好，但是還是覺得有點委屈，媽媽不聽我解釋，只能憋在心中，感受這酸酸的味道。

走在喜悅的路上，總是甜甜的。我體育一直不好，每次說到要跑步時就心煩意亂的，總覺得自己跑不到終點就會累趴下，但這次又要跑步，于是我又一次煩悶地在起跑線上作準備。哨聲一響，我便拼盡全力地去跑，看著同學們一個個超過我，我便知道自己一定跑不過了，但我還不能放棄，我要超過我自己。當我費力地跑到終點時，剛好及格。雖然落在所有人后面，但我還是覺得有一絲喜悅，我超越自己了。這種喜悅是甜甜的。

走在努力的路上，總是苦苦的。小時候學鋼琴十分枯燥，每天練的都是同一首曲子，當聽到自己彈得雜亂無章時，就不想彈了。這時候就總有人逼著我彈，直到彈好為止。心煩的我彈琴時簡直像用手指砸琴一樣，這不僅十分枯燥，而且還很累。每彈完后都想放棄，但又不能放棄。只有努力地練琴，才能彈得一手好琴。這個努力的過程是很辛苦的，有種苦苦的滋味。

成長的歷程就是如此，酸甜苦辣，各種各樣，各不相同。

每個人的成長都不同，也走在不同的路上，所感受的，所看到的，所經歷的截然不同。我們在這些經歷中成長，成長為不一樣的人。

走在路上，我們應該總結過去的教訓，展望自己的未來，并健康地成長下去。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇十九

人生是場漫長的旅行,而我們,是行者。一路走走停停，停停走走，我們結伴，一路高歌前行。走在路上，我們不斷成長，不斷收獲……

十五年前的七月，在那個夏天，我踏上了自己的人生，一路，有你們一直不變的支持。

人生前行，父母陪伴著我們，他們教會了我們說話，“爸爸媽媽”是世上最美的字眼；他們教會了我們走路，奔向父母的路程是最溫暖的前行；他們教會了我們做人，傳統美德是最應學習的瑰寶……一路上，他們為我們付出無數，卻不曾求回報。

記得有次去買棒棒糖,給了老板五元,卻找給我九元五角,我一陣竊喜,多找了我五元。我趕緊跑回家，怕那糊涂的老板反應過來?；丶液蠼o爸爸說了這事誰知爸爸卻嚴厲地對我說:“給人家還回去，要道歉。”我很疑惑，卻只能乖乖送回去。從此，我知道了，做人不能占小便宜。

有天，爸爸在吃飯時說“哎，女兒都長這么大了，咱不老去哪??！”聽了，一陣心酸。

時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切，換你們歲月長流。

知識，充實了我的大腦，而這要歸功于老師。

自古，老師在人們心中就是神圣的。贊美老師的詩作更是數不勝數?！皥@丁”“春蠶”“蠟燭”更是老師的代名詞；更有比比皆是的比喻句……

三尺講臺是你的戰場，你用青絲熬成白發的歲月，帶出了一批批莘莘學子，盡管時光逝去，你也不會后悔，因為此時，你早已桃李滿天下。

你我，本是陌路人，一場偶遇，讓我們相識，相知，最后成為無話不說的好姐妹。

沒有血緣親情，我們卻勝似手足。妹妹被別人誤解為姐妹時，我們會心一笑，從不解釋。因為，我們就是姐妹。

落地為兄弟，何必骨肉親。

人生的旅途還在繼續，我們還在前行，一路挫折，一路坎坷，吵吵鬧鬧，我們從不言棄；磕磕碰碰，我們從不分離。

走在路上，收獲你們，是我最大的驕傲。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇二十

我曾眺望過遠方，我曾立下過少年的誓愿，我曾托風寄去遠方的思念壯哉！何不曾共牽古文之手，在詩文化中行走。

大漠孤煙直，長河落日圓，好一派雄渾的塞外風光圖！想必王維單車行走在這荒荒大漠中時，心中難免會有些悵然吧！想必在這孤身的行途中，王維不乏也會有些歸宿感吧！我走著，走在這大漠中，領略王維的悵然與歸宿感

白頭搔更短，渾欲不勝簪，這是何等的愁啊！看著銅鏡前的影像，搖頭嘆息，嘆息搖頭，此謂何人？曰杜甫。目睹國家從繁榮昌盛走向滄桑滅亡，而無挽回之力。悲哉！只能以淚洗面，痛以只身我看著，看著銅鏡前的他，愁容滿面，皺紋布臉，我感受到了杜甫的愁傷與無奈。

海內存知己，天涯若比鄰，想必只有王勃能一掃別離的所有憂傷，以別離來激勵知己了。分別即臨，王勃笑容滿面，取除千古別離之痛，以笑容來送友人，以祝福來別知己我看著，看著王勃揮手的背影，如此形單影只，想來也只有王勃的堅強對得起這份友誼了。

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還，在經歷了百戰之后，你們啊，從不妥協！壯哉！沒有你們的敢拼敢舍，愛國忠君，何來國家的繁榮與昌盛，何來平民的和諧與幸福。我走著，走在這戰場中，聞著刺鼻的血腥味，竟也摻雜著淡淡的思鄉情懷！是啊，百戰穿金甲需要的是耐力，而耐力依托時間，鄉愁卻耐不住這蹉跎。我走著，走著，想著他們何時破樓蘭，何時歸家看妻母。

在這詩文化中，有黑暗，卻不乏光亮。我愿在這詩文化的海洋中，取一槳、一船，蕩漾在這美妙、神奇、豐富的詩海洋中。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇二十一

柵欄圍成的四合院，切咸菜的刀聲，一下接著一下，有氣而無力。

在我剛步入初中的時候，你們就帶著弟弟遠走他鄉，尋找一切能掙錢的工作。我知道，你們是為了我好，你們也沒有辦法，為了能交上學費，為了能讓我吃得好一點，你們只能忍痛割愛去打工。

臨近中考時，你們打電話說是回來陪我度過中考，我當時的心情無法形容，這幾天我愿意不吃飯等待你們回來。但在中考的前一天，我等來的卻是你們回不來的消息和打在卡上的幾百塊錢，難道錢對于你們來說那么重要？為什么我就不能躺在你們懷里撒嬌？不能讓你們陪我度過中考？

每當看到同學們出門就撲向爸爸媽媽的懷抱，而我卻獨自一人走在路上時，我的心在顫抖；每當看到同學們與爸爸媽媽圍在一起吃豐盛的晚餐，而我卻喝著稍有酸味的稀飯，吃著稍有咸味的咸菜時，我的眼淚止不住往下流；每當看到同學們在爸爸媽媽懷里撒嬌，而我卻倚著老楊樹仰天長嘆時，我的眼淚使勁往心靈最深處吞下。

每個周日的下午，換上二斤煎餅，買上一斤咸菜就是這一星期的伙食了，雖然是中考了，也還是和往常一樣，別人的飯箱子沉甸甸的，我的飯箱子輕飄飄的，眼眶里打轉的淚珠最后還是不爭氣地滑落，濺起一朵美麗的淚花。

在步入考場的路上，我看到一張張熟悉而又陌生的臉龐，內心是多么害怕，此時我是多么需要你們的一聲問候啊，此時我明白你們是為了我能有好的生活才拋下我去打工，我應該學會自己照顧自己，我明白：窮人家的孩子就得早當家，就得自立。

夜無聲，風有聲，我在鍛煉；

葉無痕，淚滑過，我在長大。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇二十二

當時光匆匆踏過飄飛的暮雪，打開另一個時節，大地便有了她——春，和春天的足跡。

春天，是每一顆種子所盼望的，而我，一顆小小的蒲公英種子，懷著希望和憧憬走在等待春天的路上。當春天款款而至時，我開始自己努力的生活。

春天的陽光很美好，溫和而又滋養。我卻在地底下，在黑暗中摸索。

雨從空中撒了下來，一點一點的滲入土地，我喝足了它給的雨水，用力的向上，雨后的土地很松很軟，于是在那一天，我成了破土而出的小苗。

當太陽哼著小調，從地平線慢慢升起，我開始沐浴在它的日光里。我時常望望身邊的小草，我們約定好了，等到秋天時，一起隨風飄向遠處……

太陽躲了起來，春姑娘不在溫和，而是換上了雷電交加的天。雨不再是灑下來的，而是潑下來的，風也來湊了熱鬧。我看見同伴在風雨中飄忽不定，似乎隨時都可能被風扯走。一種莫名的害怕涌上我的心。

雨打在我的頭上，我感覺到了痛，我知道這將是一次挑戰。我還是害怕。

山頂的水順勢滑下，沖擊著我的根，我的根露了出來，風呼呼而過，撕扯著我的身體。我知道我哪怕再痛再苦也不能哭，因為是我自己選擇在春天里奮發向上，在這個季節展現我自己。我明白：自己選擇的路，哪怕再苦，跪著也要走完。

我死死的抓住大地，我告訴同伴要堅持，它卻放棄了自己，我告訴自己絕不做他這樣的小草，因為我是堅強的蒲公英。

我憑借自己的頑強活了下來我低下頭，看到自己裸露的根，我挺直腰桿，茁壯成長，并將自己的根扎的更深。

幾天后，一群來踏春的孩子坐在草地上，許多小草在那場風雨中失去了春天。一個小孩指著我說：“看，這是一棵堅強的蒲公英?！?/p>

于是，我挺直了身子，在春天做真正的自我。

春天里，一棵堅強的蒲公英告訴你：自己的路不管有多苦，擦干眼淚告訴自己不準哭。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇二十三

我每天匆匆地走著。走走、停停。

把自己從夢里尋回里拉回來，從裹著自己的被窩里抽出身子來，換衣洗漱，一切都圍繞自己飛一般轉起來。會使出吃奶的勁把打結的一頭長發繃直，會一遍遍在腦子回放英語單詞怎么拼，會趕在最后幾分鐘跑出寢室，會飛奔著去食堂生怕買不到最愛的饅頭，會到教室時累得半死看著班主任整張黑完了的臉："住校生居然還遲到！"然后羞愧地笑笑，搖搖頭——每個早晨亦復如是。

老師又在黑板上寫著咋眼一看若游龍的字，定睛一看，才發現眼睛度數又增加了，又會苦大仇深像個憤青踢著前面同學的板凳，他也見怪不怪，估計想著，任后面那個人去吧！然后下課閑著也是閑著，就又快走小碎步到老師辦公室打望，做苦力也樂在其中嘛！很少去吃午飯和晚飯，也實在是受不了食堂的人山人海，這時候我終于停止了行走，一個人的教室空蕩得可怕，感覺是封閉了自己。人一旦清靜下來，還真無法忍受寂寞，因為本之寂寞。

一切會在夜晚結束，寧靜的夜，總是會黯然神傷起來。

我行走速度是很快的，和別人走在一起別人老是追不上我。一天，她告訴我，慢慢走，欣賞周圍的一切事物那才叫生活，總會有眨眼光景為你綻放。我無所適從地搖搖頭，初中以后，失去好多。但是人流涌動，你怎能不向前行？你不努力，就會有千千個人走在你前面！到了一種地步，你就總會強迫自己做任何事情?；仡^想想，不應該??！走得太快，樂此不疲，到頭來失去了一切。

有一天，我還是奔向前方我仿佛聽到了一個聲音：停下來，看看風景，聽聽音樂。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇二十四

走在人生的路上

人生是時間給我們鋪的路。而我，就走在路上。

人生是歲月用艱辛給我鋪的路。在這條路上，我們不斷行走著，路上沒有捷徑，更沒有便車而這條路有去無返。

當我卑微地如同一顆塵埃的時候，我灰暗地低沉著頭。絕望，深深地絕望，血紅色的成績劃傷了我的心口，那張被我揉捏發燙的試卷沾滿了我的淚水，成績這個名詞沖擊著我的腦門，又如同硫酸腐蝕著我的體膚。我恨我當時的驕傲，為何要那么自豪？因為一點成果而沾沾自喜，誰會以己為傲？我后悔當初的懶惰，為何不去努力創造？因為一點作為就洋洋得意，誰會以己為豪？若是當初我開始勤奮，若是當時我開始努力，或許不會得到如此般羞辱的成績?？墒乾F實并沒有改變什么，我開始低沉、消極、甚至沉浸在過去中回首。

可是，我們在一度的回首過去，卻忘了路還要走。

人生是時空用絆腳石為我鋪的路。我已經被它絆倒過一次了，為何不站起來勇敢地正視它呢？這條路注定是坎坷的，但也是人走出來的，我前面的路還很長，我要用勇敢繼續走下去。

人生是夢想用“遙遠”為我鋪的路。在路上，我用一支筆書寫了路邊的風景，用文學為我匯聚了一條河流，我在路上留下了自我走過的腳印，因為我不想我的人生一片空白。

我們在憎恨從前、悔恨當初時，我們在消極低落、悲痛絕望時，甚至忘了這就是人生。魯迅是位活在黑暗社會里的作家，他用筆墨燒起了他的救國之夢；托爾斯泰一生與貴族斗爭，最終逝世于一個鄉間小站。難道我就不能應對困難嗎？不，我能，因為我是一個勇敢的人；我能，因為我需要成長；我能，因為路還要走。

路還沒斷，為什么我要停滯不前呢？向前跑！不是做給誰看，而是向自我證明依舊活得很好，我為何還要消極？我還有時間，我為何還要低沉？我還有夢想。

其實人生是自我給未來鋪的路，路上有夢想，也有絆腳石，那注定是坎坷的，而我，就走再走在條路上。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇二十五

喜歡徜徉于林間小道，走在路上，一路鳥語花香，心情豁然開朗；喜歡漫步在清澈的小溪邊，走在路上，聽著溪水撫摸巖石的叮當聲，笑容綻放于臉龐；喜歡徘徊在無際的沙灘上，走在路上，一深一淺的腳印，訴說著柔美的情懷……

走在路上，會遇到勤勞的身影。它在花叢中飛舞，花的美麗襯托著它的勤勞。那是蜜蜂，它忙碌于花叢中，只為了釀出更香甜的蜂蜜，而并不在乎自己的生命會有多短暫，也不知會面臨怎樣的危險。它的一生訴說著勤勞、美麗與奉獻。

走在路上，一群黑壓壓的東西吸引了我的眼球，雖然那么小，卻那么擁有力量。一群群小螞蟻在艱難的爬行著，它們的背上都有重物，甚至有幾只小螞蟻互相協作，共同肩負大于它們身體幾倍的重物。它們有秩地爬著，歡樂地晃動觸角，好像在說：“我們好快樂呀！”團結的力量真的很偉大，“千里之堤，潰于蟻穴”，看來微小的力量也會成就巨大的事業。

走在路上，看著大地中的一切事物，看著身邊美好的一切，心里不由得好開心，動物們都能如此，堅持不懈地努力，勤勞的奉獻和團結的合作，而我們自己呢，也不應有這樣的品質甚至更多來為我們的美好世界貢獻一片力量。

我繼續在路上走著，繼續探尋著身邊的事物。不遠處，我發現，一位老人蹣跚的要走過馬路，兩位小朋友急忙過來幫忙，扶著老人安全的走過了馬路。是呀，小事中也會體現真情的。一陣隆隆聲傳入耳朵，建筑工人正忙著建筑一座大廈，他們互相合作，共同努力著。是啊，沒有他們的合作態度怎會出現這么美麗的建設……

走在路上，我的心越來越開朗，心情也越來越高興。我終于體會到了世間的美妙，萬物的精美。小的事物也會塑造大的精神力量。我要繼續在路上走下去，不斷發現美，不斷體味美麗的生活。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇二十六

走在路上，會遇到酸甜苦辣;走在路上，會碰到風吹雨打。成長的路上，我猶如西天取經，而家人，就似我的守護者，幫助我走到“西方大雷音寺”，修成正果。

我的“西游家庭”中，有“孫悟空”老媽，“唐僧”我，“豬八戒”哥哥和“沙僧”老爸。

記得是在小學三年級的時候，我還是剛剛學習打排球，那時，我對排球有些畏懼，連打球的動作都不會做，用手一打球，就疼得哇哇叫。有一次，我將我的球放在籃球架子下，去看排球賽，回來時發現球不見了，我急得直跺腳，這時，我看見一個高年級學生拿著一個排球，我定睛一看，那排球上還寫著我的名字，我開心地跑過去要球，那個高年級的卻不給我，這時快放學了，媽媽正在校門口看著我，見狀，立即走了過去，問了問生氣地說：“你這孩子，拿了別人的東西還不講理，走，找你們班主任!”那個高年級學生怕了，才將球給我。

最牛的還不是這個。有一年，學校組織了高年級學生到低年級班去管午休，那些高年級學生在我們班那是趾高氣揚，高高在上，還規定了中午不午睡的人，就扇三巴掌，踢五腳。我恨得咬牙切齒，對于我這種精力旺盛的人來說，午睡太可怕了，我將這事告訴了媽媽，媽媽第二天就找到學校領導那兒，這組織的“以大欺小”團隊才解散。

我的“孫悟空”媽媽夠給力吧，我再來說說我的“豬八戒”哥哥。

我的哥哥之所以稱之為“豬八戒”就是一點——能吃，我總是喜歡和哥哥比吃飯，看誰吃得快，看誰吃得多，看誰吃得干凈，總是在比，這樣使我這個不愛吃飯的“唐僧”也開胃了。

“沙僧”爸爸可不是徒有虛名，老爸的力氣是家里最大的，上下樓去灌煤氣，一整箱奶背回家，背米都是他的專利，爸爸在我看來是典型的好男人，總是聽媽媽的話。連幾塊錢的小東西都要向媽媽請示。

最后來說說貧僧吧，貧僧從小貪玩，長大后愛交際，話多，和正版的“唐僧”一樣成天嘴不停，貧僧卻不是念經，而是和同學討論書籍，電腦游戲等東西，貧僧在學習上不甘落后，但不免有些驕傲，但有了“三徒弟”的幫助，貧僧還是堅強地朝著西方走去。走在路上，有了“三徒弟”的照顧與關心，貧僧相信，一定能修成正果的。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇二十七

行走在鄉間的山路上，我不禁嘆服于眼前景色的奇峻：遠方幾座蒼山在光線流轉間，泛著幽幽寒光，仿若幾把鋒利的刀貫穿天地；眼前幾條長河于險峻山勢中，向前縱情奔騰，猶如幾條清澈玉帶將山環繞。身旁，是險惡而幽深的懸崖；腳下，是狹窄而坎坷的山路；耳畔，是寒冷而凜冽的山風……不禁讓人心中泛起絲絲寒意。

行走在幽靜的小園香徑上，習習微風送來陣陣清香，令人心曠神怡。尋香而行，不時飄落下幾點緋紅，便捧得幽香滿懷。漸行漸遠，只見一樹桃花于亭園深處爛漫綻放，點點淡粉綴在枝頭，白玉般瑩潤，輕雪般皎潔。輕風拂過，花之精魂輕歌曼舞于空中，纏綿悱惻。

行走在田園草叢中：鼻中嗅得青草蒼木發出的淡淡幽香；眼中見得由淺而深渲染出的簇簇青色；耳中聽得夏蟬飛蟲吟出的悠悠歌謠……心中一片安然，仿如一灣澄澈的碧潭—寧靜、淡泊。

此景，是喧囂中的靜美。

行走在校園的小道上：一行大雁毫無留意地向前飛去。路旁的銀杏樹葉漸漸被染成金黃，幾縷溫暖的光線傾撒下來，閃閃爍爍猶如黃金。葉子將身體蜷縮成一團，孤零零地在枝頭晃悠。涼風習習，葉子就于風中翩翩起舞，旋轉出一個個優雅的圓舞曲。不久，風停下自己的腳步，葉子也因失去舞伴，而不再舞動。它們紛紛揚揚地灑落在地上，暗金與烏黑交相輝映，是生命中最后的璀璨。

無論何時何地，美皆是無處不在的。我們在各種繽紛的美景中匆匆地行過，卻不知—風景就在行走中。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇二十八

承蒙時光不棄，成長不期而遇。

陽光灑落在葉片上，透過葉間，灑在地上。抬眸，清晨霧布，朦朧了歲月，氤氳了時光。忽而葉卷云舒，起風了

時光，你好！

我在成長。

風起·無言

小學一年級，初長成少年，不適應那繁瑣的規矩，回家的路上亦是無神。前面有個三岔路口，紅燈。人們便在那兒等著，而我低頭漫步，并未瞧見。抬腳行至路中央，忽地，遠處一輛大巴士向我疾行來。一時間，我忘了思考，沒了思緒，腦子里一片空白，不知所措。眼看就要撞上了，一只手把我拉回了路邊，那只手很大，很令人安心，那是個二十八九的大叔，身前，行人相望；身后，大巴呼嘯而過。風起，夾雜著稚童哭聲，肆虐凌亂。

風中·無懼

一年四季，輪回春秋，陳家有女初長成。我跨入中學的門檻，那條熟悉的三岔路口，已經陪著我走過十年。今日歸家，我停在路邊，等著紅燈變綠。轉眼一瞥，一個扎著雙馬尾的小丫頭無神地從身邊走過。那個小丫頭長得很可愛，只是似乎遇著了什么事兒，雙目無神。像極了當初的我。我回憶著當初，思緒卻被一陣鳴笛喚回。不遠處，一輛小轎車疾行而來，已來不及剎車，就將撞上那個小女孩。情急之下，我下意識地跑到女孩身旁，一把拉過那個女孩，像極了當初那個溫和的大叔。女孩嚇到了，哭了。那聲聲稚嫩，宛若雨點般打在心頭，我沉默，眼睛漸漸濕潤。像極了當初。風中，我已無懼，已能獨當一面。

風落·無悔

當年，我若這稚童，需要一雙大手，護我百歲無憂。今夕，我已成長為這雙大手，護其他稚童百歲無憂。

承蒙時光不棄，成長不期而遇，再回首，只是厚了我綿薄的記憶。

行走在成長的路上，風起風落。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇二十九

有些事不是看到希望才去堅持，而是因為堅持才會看到希望。

日影西斜，微云舒卷，彩袖一般在山頭海上轉拂；柳搖金輝，暮風吹動了仿若銅鏡的水面。顛簸疲乏的太陽走過一天的光景，終于側臥山間，日光最后一次撫照了萬物。此刻徐風吹拂，黃昏的微光映在墻上的畫上，我的內心似有無數的浪花在翻騰

學美術將近兩年。父親是位美術老師，因此也成了我的啟蒙老師。

每個成功的背后都是無數的汗水和淚水成就的。素描是我曾認為最難通過的關卡。對于我來說，素描就如同它那充滿黑白與枯燥的線條一樣，是個無味的世界。

下午父親同往常一樣讓我進房間畫畫。今天學實物素描。父親開門見山。桌面上放著蘋果，父親先在畫紙上示范了幾遍，然后給我看了些其他人的素描作品。這不是跟之前畫幾何物體沒有什么差別，何必講的那么復雜。簡直對我來說就是小菜一碟。產生這種過度驕傲自信的原因。應該是之前父親和同學們都稱贊我的幾何素描。

起初，我自信滿滿地畫了起來，輪廓什么的也沒有問題。可后來，開始逐漸脫離正確的軌道"。明暗交接處和線條我總是處理不好，活脫脫的把一個蘋果畫成了黑煤球。在父親沒有十次也有八次的指錯和糾正下，我內心開始有打退堂鼓"的想法?？粗嫾埳祥L得跟黑煤球似的蘋果，心里越來越沮喪和苦惱：明暗交接到底在哪里？線條應該怎樣過渡？為什么之前畫的不錯，現如今又不行了呢？我連最基礎的都畫的這么糟糕，那往后復雜的畫出來豈不是四不像。太難了，可能我不是畫畫的料吧。

想起了當初想成為畫家可以到世界各地把美景都描繪下來的夢想。不，我不應該放棄，前面學的那么難都挺過來了，如果現在放棄，那我之前學到的不就白費了。夢想是朵帶刺的玫瑰，再苦再累那也要完成自己的夢想把它摘下來。再堅持一下，就一下。

現如今的我在繪畫領域還是太過稚嫩，還需要時間的歷練和不斷的堅持，希望自己能保持初心，不斷實現自己的夢想。

我一直行走在追夢的路上

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇三十

“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

聽著這支感恩的歌，會讓人陶醉，也會讓人在陶醉中清醒，在清醒中感悟。

俗話說：“知恩不報非君子”。是的，你看那些仁人志士，遇到知音，雖肝腦涂地，也在所不惜，這是對知己者的感恩；你看那些純情少女，遇到喜歡自己的人，會精心梳妝打扮，讓自己光芒四射，這是對悅己者的回報；你看那些忠臣良將，遇到心懷天下的君主，會鞠躬盡瘁，死而后已，這是對蒼生的奉獻；你看那些搏擊長空的飛鳥，遇到適合而美好的枝椏，會將愛巢筑在那兒，構建自己的樂園，這是對自然的饋贈。

我們千萬不要恩將仇報。就像《農夫和蛇》故事里的蛇，農夫看到它凍僵了，就把它放在懷里，讓它蘇醒了過來，但它不懂得感恩，反而將農夫活活咬死了，這種人是麻木的，冷酷的，不受歡迎的，遭人唾棄的。

“來而不往非禮也”，我們中國是一個禮儀之邦，我們中國人最懂得感恩。你給他拜年，他會給你捎回銷；你拿彩禮，他會打發自己的女兒。你送他微笑，他送你燦爛；你送他鹿茸，他送你錦緞；你送他流螢，他送你彩云。

伴著感恩行走。無論是曾經一起生活過的人，無論是一起戰斗過的人，無論是一起相互支持過的人，無論是提供給我們各種營養的萬事萬物，我們都要善待，都要有一顆感恩的心，去報答，去回贈。

學會感恩。感恩是一種良知，是一種美德，是一種情操，是一種修養，是一種智慧，是一種善舉。

“受滴水之恩，當涌泉相報”。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇

前段時間，母親整理老家的舊物時搜出了一個小紙箱。抹去上面一層看似堆積許久的灰塵，漫不經心的將它打開，里面放著的竟是一摞摞整齊的童謠碟片。

“快來看看，這些可都是你小時候的寶貝。”

我尋著母親的聲音走來。歲月禁錮的灰塵仿佛一下子被釋放，在冬日的暖陽下蹁躚。那些承載著兒時回憶的童謠也在耳畔生出絲絲縷縷的音符來。拾起一張碟片，上面印著有些泛黃的歌詞?！皳u啊搖，搖到外婆橋……”

母親欣喜地說：“你小時候啊，一定要聽這些歌才肯吃飯，不然就哭呀鬧呀。”

我又拾起一張碟，輕輕吹開上面的灰。兩只老虎嗎？嗯……

有些事和物總是讓人在不經意間墜入情感的漩渦，眼睛仿佛被什么東西磕了一下，感動得不像話。正當我沉溺在滿滿的回憶中時，母親卻早已將舊物整理好，對我說：“那一箱碟片肯定也不能用了，放著太占地兒，我們還是把它清理掉吧。”

收購廢品的車噗噗地駛去。我一個人站在原地，呆呆地望著那個我也不知道的方向。心臟被云朵濡濕，門口的老樹枝椏多像優美的五線譜，只可惜音符被冬日的風吹得不知落去哪兒了。

它們一定是隨著我的回憶那樣，飛到那個無人知曉的地方，慢慢療傷，靜靜沉淀吧？

現在的我習慣帶上耳機，享受屬于我一個人的音樂。我覺得這樣有些自私罷，但是這樣絕妙的情境，不只有一個人享受才能揮發得淋漓盡致嗎？看到這一摞摞沉睡的碟片，才羞愧地感到，那時候的情感是多么純粹，就像農家婦人剛舂的米一樣晶瑩。不斷在成長中前進的我，或許旱就沒有一首歌就能甜甜地睡去的天真。恍然，我踏在成長這條路上，再也不能返璞歸真了。

幸好，上天的慷慨，讓我這個走在茫茫大路上的孩子，擁有一瞬回頭的機會。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇

不論跌倒多少次，只要多一次站起來，就是成功。

——題記

行走在路上的人們，每一個都帶著一份歡快，也帶著一份憂愁，他們向著希望的火光兩步并作一步，奔跑著…

眾所周知，美國著名的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒在一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說無疑是致命的打擊。然而海倫并因此頹廢沉淪，她不僅沒有向命運屈服，而且還在老師的教育和幫助下，憑借著堅強的毅力戰勝了病殘，學會講話，并掌握了五種文字。當海倫24歲時，在她的不懈努力下，她終以優異的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。在人生路上，她一次又一次的摔倒，站起，她始終都展現給人一種堅毅的姿態，命運就像是一塊軟泥在她的手中不斷改變。

我認為，雖然不是每個人都會像海倫一樣一開始面對命運的不公，可怎么著這慢慢長路上也不會一帆風順吧?我已經不記得走過了多少個十字路口，多少個上下翻騰的階梯。我已記不起風雨曾來過多少次，也不記得摔倒了多少次，我只是埋著頭繼續前行，緊跟光陰的腳步。

曾經有這樣一座小山擋在我的面前，它阻擋著我與其他人之間的道路。內向使我一次又一次的從石壁上掉落下來。看著其他同學一下課都三五成群的，一路上有說有笑我，再看看自己一個人孤零零的，心里多少有些不是滋味。可每當我想與他們交流的時候，卻又發現開不了口，心里也是一陣莫名的失落。我不斷地鼓勵自己，給予自己更多的信心，雖然一開始每次都惜字如金，卻可以暗地里興奮的像什么似的。也許是漸漸習慣了吧，后來也就沒了什么問題，話自然也多了起來。我慢慢的融入了一直所希望的“三五成群”中。

其實，在慢慢長路上有很多這樣的問題，面對這種問題或者挫折，我們不需要做太多復雜又繁瑣的準備，唯一能做的就是盡自己的力量去克服一路上的困難。畢竟只要在摔倒的那一刻站起來，都算勝利。

即使摔倒了也沒什么，站起來拍拍灰，陽光依舊燦爛。我仍繼續前行著，嘗到了酸，也嘗到了苦，嘗盡了路上各種各樣的滋味。我回頭望去，這條路上有我留下的笑容，也有我撒下的淚水，但我喜歡這樣的道路，這樣豐富的人生。我也堅信：我，終將以勝利者的姿出現在成功的彼岸。

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人的一生都在行走。人生就好比一條條的路，有寬的，有窄的，有對的，也有錯的。每個人都有自己的一條路，一條通向未來的路。只要確定自己行走的方向是對的，無論走得多么慢，只需要堅持行走就可以了。

在學習這條路上，行走是重要的。每個人都從路的起點出發，向前走去。走得慢的人，自然被甩在后面?？芍灰窃诔案谩钡姆较蛐凶撸词挂惶熘蛔咭幻?，一直走下來，他可以進步一百米，一千米甚至更多。可見快慢不重要，重要的是是否在行走。進一大步不是一瞬間的事，是由無數的“進一小步”積累起來的。在學習這條路上，唯有“行走”是真諦。

人生不只是學習。但是在人生的一條條路上，行走仍然是重要的。因為不斷行走，才在社會上有所成就。社會上有富人，也有窮人。大多數人認為，這兩種人是一個天上，一個地下。可是，富人在成為富人之前，自己同樣是窮人。富人之所以是富人，是因為自己在成為富人之前，一直在行走。而停滯不行走的人，只能一輩子停留在 人生的起點。人生重在行走。

每個人都有自己的一條路，一條通向未來的路。

在我的路上，我一直在行走。行走不僅僅是用雙腿走路，行走時一種人生歷程。在路的起點，我看著綿延無盡頭的路，就已經下定決心要行走一生。這條路上，有悲，也有喜；有苦，也有甜。在這條無盡頭的路上一切都是未知的。行走也是一種探索的過程。我不斷行走，不斷探索，不斷發現著新事物……行走使我對未來的路充滿著好奇，行走使我進步，讓我收獲快樂。我體會到，人生重在行走。也許，在未來的路上，這看似無盡頭的路會在某一點突然終止，我也要堅持行走，行走到盡頭。

因為，人生重在行走。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇

路上的我們一直在行走，不斷地走來走去，欣賞著美好的風景，聽著樹葉從大樹上掉下來。

以前，我們上學的時候，走回家都走的特別快，根本來不及看路邊的景色，我們疲倦的時候，能夠調整一下心態，繼續堅持下去，走時候的路是因為心里想去哪個地方。但是，現在發展速度特別的快，高科技產品也越來越多，只要我們想去遠的地方，就可以坐自家買的車去，就不用自己走著去?，F在行走的人已經很少了。行走去超市是自己最熟悉的地方，心就會變暖。

行走，漸漸地變少，漸漸地消逝。就像名人說過，時間是無聲的聲音，因為我們還要上學，有很多事情要做的。行走有時候快走，有時候稍停片刻。行走有安全又穩健。

行走時候的我們，一直不斷走走停停，陸陸續續。行走到每個地方，都會有好看的風景，樹葉從樹上飄落了下來，眼前的東西不斷地在變化，既眼熟又陌生。只有那些花花草草還在那兒，有些枯萎了，有些還非常的鮮艷，有些還堅強的活了下去，生機勃勃的看著很清新。行走可以看到許多有趣的畫面，也可以看到許多不同的事情，看到這些會有一種莫名其妙的感覺。

回到家鄉，我和爸爸媽媽幫姥姥干農活的時候，就可以行走到田地里去，可以收獲到許多有趣的事情，行走也可以鍛煉身體。

行走是一種享受，它也會時常充實人們的生活，行走到每一個地方，都會給你留下深刻的印象，深刻的記憶。人的一生都在行走，行走的時候不僅僅是靠雙腿走路，它也是一種生活姿態，也是一場必要走的旅程。

我喜歡行走。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇

誰說在晦暗的日子里不能歌唱，誰說在失敗的歲月里沒有夢想;眼前的風雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚，因為我——走在陽光路上。

思緒躺在暖暖的陽光里，空氣中充滿了歡樂的笑語，陽光灑向大地。鳥兒歡快地飛，展翅在蔚藍的天宇下，勁動的翅膀讓它擁有了天的爽朗;魚兒高興地游，穿梭在空靈的海洋里，蒼勁的尾巴讓它擁有了海的寬廣;懸崖上的野百合，吮吸著陽光的雨露，凝聚的精華讓它綻放鮮艷的花朵，讓那些嘲笑它的觀者深知：野百合也有春天。

陽光透過樹梢，撥動著片片綠葉，葉子抖動的婀娜的身姿，綠意傾瀉下來，漲滿綠意的陽光投射在地上，跳動著陽光的舞蹈，如一只只傳情弄巧的手，攪動著不斷流入手中的蜂蜜，甘甜，爽口，如一泓清泉緩緩流入心田，滋潤著心靈那塊凈地。因為有了陽光，我們得以沐浴在光明的世界里，伸開五指，陽光照在那指縫間，映出長長的身影，構成了充滿魅力的空間遐想。陽光總是陪在我們的身邊，一步一步，形影不離，那醉人心魄的綠，撲入我們的眼簾，贊嘆他那勃勃的生命，是因為陽光;那嬌艷芳香的花朵，發出迷人的色彩，贊嘆她那美麗的容顏，是因為陽光;那潔白綿柔的云朵，映襯在浩瀚的晴空里，抬頭仰望，靈動的陽光煥發出耀眼的彩光。

陽光路上，領略無限盎然的風光，采一朵百合，讓它的芳香沁滿你的心脾;陽光路上，歌一曲奮發向上，陽光灑滿心田，前途光明無限;陽光路上，揮動理想的畫筆，繪一幅美好艷麗的畫卷;譜一曲高亢激昂的樂曲，唱響陽光的贊禮!

誰說在晦暗的日子里不能歌唱，誰說在失敗的歲月里沒有夢想;眼前的風雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚，因為我——走在陽光路上。

彩色的光透過心靈的那方凈土，花朵開了，葉子綠了，陽光明媚了，生活多彩了!

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇

行走看似是不起眼的字眼，可它卻包含著人的一生，你是否在腳踏實地地行走，是否克服人生中的種種困難，從而走向春暖花開呢？

曾經在我行走的路上，遇見了茫茫黑夜，那伸手不見五指的黑夜，何處是歸路?。∥颐悦⒘?，但想到只要有了星星，哪怕是一顆孤星，有了它，夜行的人，也不再彷徨；純潔的孩童，心中就會多幾分幻想；自然而然，我的內心也會多了幾分光明與溫暖，我會不懼怕黑夜。

我曾經行走在滿是荊棘的道路上，跌跌撞撞一臉淤青也不曾放棄。想那時的我，學習對于我來說，是一件最痛苦的事。每當拿到那帶有蒼白的試卷，那把把紅叉我不忍直視，我不敢面對。我痛恨自己，為什么不管我怎么努力，換來的還是那無法面對又可憐的分數。我只能選擇逃避，因為我真的絕望了，我想飛翔卻展不開羽翼，我永遠邁不開這一步了。

多少次45度仰望天空，陽光，藍天，白云……可這些都無發溫暖我的內心，唯有的就是絕望！

“人生永遠沒有不可逾越的絕境，擁有的，只是無限的希望?！本驮谀敲匆惶?，那么一句話就這樣毫無征兆的映入我的眼簾，進入到我的心里，好像突然頓悟又好像自己的心似乎就在等這一句話，在沉默中等了又等。我明白了我不能停步，我要再邁開一步，即使像蝸牛一樣地一小步。雄鷹飛不上金字塔，可蝸牛卻能夠。有什么怕的呢？邁開這一步，一步一步，腳踏實地地行走，雖然慢，但總會有登上那頂峰的一天。

行走，行走，梔子花的芳香會隨風清淡，但我的選擇，我的執著，我邁出的步子，將陪伴我在行走的路上！

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人生，其實就是一個旅程。我們其實就是用盡一生去走向自己理想的生活。但是，怎樣的目的地才值得我們去努力？怎樣的墊腳石才能助我們一步步登上人生的巔峰？有的人說是權力、金錢還有地位，但也有人說是誠實、奉獻和給予。有的人踏踏實實的生活，讓自己的心態保持在激情、憧憬；而有的人卻打腫臉充胖子，到底怎樣才能成功？

人的一生其實都在行走，有的人一生只有一個目標，有的人卻像無頭蒼蠅一樣，望著五花八門的路茫然無措，這兩種人誰會成功，大家都心知肚明?！叭恕弊郑黄惨晦啵挥幸粋€交點，注定只會為一個目標而奮斗，注定只能在一條路上奔波。

不僅是這樣，我們的路途還遠，你決定從那條路上走成功了嗎？你準備好你走上山頂的墊腳石了嗎？誠實、專注、善良、執著這幾件行李你帶上了嗎？不，你沒有。

楊樂是我國著名的數學家，從小時候就對數學表現出極大的樂趣，很喜歡數學。在上中學的時候，他便立志一定要把中國人的名字編進未來的數學書里。后來，他發憤圖強、努力學習，不僅考上了北京大學，而且考取了中國科學院數學研究生，成為中外知名的數學家。

楊樂是怎樣成功的？他一直風雨兼程地行走著、奔跑著，沒有為其他的事物停留，所以他才取得了巨大的成就，摘下了勝利的紅旗。

人一生的行走，不僅僅是用腳踏出來的，更是用精神與努力闖出來的！我們不能為金錢與地位還有一時的小利益停留，只為了帶給社會、他人和自己一些便利、一些成果。

我的理想是做一名老師，我會在這條路上繼續努力，相信終有一天會成功！你決定在哪條路上奔波了嗎？

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇

春天，是嶄新的一年的開始，一段充滿著生氣和希望的樂章又將奏響，掛著露珠的青草，剛剛抽出枝條的柳樹，嘰喳歡唱的鳥兒……它們和我一樣，一樣期待著一個美好的明天，一個朝氣蓬勃的春季。

一輛客車載著我們，踏著春天的陽光，愈行愈遠，那遠去的是伴我成長，給我回憶的小學時代，而那愈來愈近的，是未知的初中生活，嶄新的明天……

相約一起去向海，窗外的陽光如此明媚，但在我看來，卻是灰茫茫的一片；窗外的春風如此溫暖輕柔，但在我看來，卻帶著些許刺骨的寒意……坐在車上的每個人，都是心事重重的樣子，一改往日我們打打鬧鬧，瘋瘋癲癲的性格，大概都和我一樣，對老師和朋友，充滿了不舍和留戀吧！我無可奈何地苦笑一下，不由得想到了王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，我們也能像他一樣，有如此寬闊的心胸嗎？

朋友在前座轉過頭，一臉無奈和傷心地樣子，她輕聲問我：“你說，以后上初中了，我們還有機會這樣嗎？”我不想再給這沉默添上一絲悲涼，于是我努力擠出一點笑容：“沒關系呀！我們都有對方的電話，想念時打個電話不就可以了？再說，我們總會有分別的一天，在新集體中，我們一樣會交到好朋友，會有一個嶄新的明天，那我們為什么不笑著去面對呢？”

說完這段話，我愣住了，是呀，我們為什么不能笑著面對呢？未來的路我們總會走過，路旁的風景也只會越來越美，既然我都能夠安慰別人，為什么自己做不到呢？我的心豁然開朗，向著朋友，我綻放出了最美的笑容。

車窗外，溫暖的陽光斜斜地倚在路邊的樹上，翠綠的樹葉似乎散發著奪目的光芒，春風拂過，掠去了我的煩惱，暖流淌過我的心田，走在春天里，充滿著青春活力的我，迎接嶄新的未來！

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇

當歲月的波濤拍打著我的心房，啪當啪當這調皮的波濤啊，將我那一件件美好純真又苦澀的往事都拍打在我的心房。

一想起那些往事，我的心靈就被溫暖、天真淹沒。我沉浸在這歲月的波濤中，盡情地揮灑我的愛。我決定來一場回憶之旅，在那歲月的堤岸上慢慢行走

從我牙牙學語，蹣跚學步開始，再到我懵懵懂懂，步入中學，哪一件往事不深深地刻在我的心上？

看，這是我剛學會騎自行車時。搖搖晃晃，內心充滿著恐慌，笨拙的雙腳不停地來回交替，兩個輪子像時間的齒輪一般，飛速地轉動。我的臉漲得通紅，那粉色毛衣更襯托出當時我的天真童趣。媽媽，你可千萬別撒手??！從這奶聲奶氣地話語中又帶著些許顫抖。誰知，媽媽已經跑在我前面了，我被嚇得趕忙停下，差點摔個嘴啃泥，媽媽用自豪的眼光看著我，從媽媽的眼里我讀出了贊許。哦，我的心怦怦跳，這是激動。

看哪，這個背著小書包，扎著小辮子的女孩是誰呀那是我剛剛步入小學生活的時候。那時的我心中一定充滿了喜悅與興奮，期待新的老師，期待新的同學，期待新的學校，也期待以后的每一天。開始上學后，我更加熱愛學習，成為了人人夸獎的好學生。小馬尾辮依舊綁在腦后，一甩一甩地，好像凸顯了我的自豪與傲氣。

再看這邊，咦，這個不一樣，充滿了悲傷。對，這就是我最愛的外公離開了人世間，只剩下了我可憐的外婆，孤獨無依。那段時間，悲傷像一條大河，將我們吞噬。但我知道一定有一縷陽光會照進我們的心房

我在歲月的堤岸慢慢行走，小心翼翼地走著，恐怕觸及哪個傷心的回憶，又怕破壞哪個美好的回憶。

有關行走的作文600字 行走路上的風景作文篇

從宜昌，驅車百余里，抵荊州。匆匆借宿下來，翻開地圖，映入眼簾的是一處公園，名曰“三國”，看來頗有歷史文化之意，于是我們選定“三國公園”作為明日游覽的第一站。

次日一早，我們便來到公園?！叭龂珗@”入園處是一座泛黃青銅雕塑，取自歷史中“桃園三結義”的故事，此時已是中秋時節，公園中湖岸的堤柳卻不顯絲毫秋色，硬是在枯黃中映出一片青綠，拉扯住了春姑娘裙邊上的“流蘇”。斷橋一直延伸到湖水的中央，做著一個又一個始出卻未續的殘夢，守望著這兩岸的咫尺天涯。而真正宛在水中央的，則是那躍起的白鱗，頂著眾人驚羨的目光，在陽光下白得耀眼，白得發亮。

你好，荊州。想不到這方古城的見面禮如此富有詩意。

接下來，我們來到了荊州古城墻。層層疊疊的青磚瓦，“呲牙咧嘴”地咬在一起，共同構成了一個宏大的生命體，顯得莊嚴肅穆，甚至叫人害怕，但它卻又大度地在中心部分敞開一個圓拱――城門。這種令人難于接受的美學表達方式，帶給游人的視覺沖擊實在震撼，作為游覽者，我在瞠目結舌中不自覺地向城樓邁出了腳步。

但是一旦你邁出了第一步，你就會發現自己已無路可退。一種強大的生命力在向你召喚，此時你會在不自覺中倒退回到明清，回到唐宋，甚至更久遠。你會發現自己已與現實脫節，聽不見腳下眾生的嘈雜。

登上城樓，俯瞰古城，恍惚之中，你既是“會當凌絕頂”的杜工部，也是“獨愴然而涕下”的陳子昂，兩種截然不同的心情交相撞擊著我的內心。這時，一陣清風吹來，我笑了笑，終究是“高處不勝寒”，只有將這一切陳雜糾結的心境，交予這清風飄散了。

古城雖美，但行者之行終有歸途，且將這心中思緒訴諸筆端，以表我的崇敬之情！