在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
與書為伴600字作文篇一
漫漫長假中,我讀了《史記》,歷史的悠久、歲月的沉淀已使這書更加耐人尋味。母女兩人人手一本,津津有味地讀著,儼然兩位“歷史迷”。幾個星期的手不釋卷,讓我深深愛上了閱讀歷史,為我的知識庫又展開了一道新的大門。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”書,與我形影不離,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)陪伴我走過了整個童年。黃昏漸染,媽媽說道:“你出去幫我買袋鹽,記得帶上口罩。”
我嘀咕著答應了,還不忘揣本《兒童文學》。走著走著,到了樓下,我停止了腳步,兩眼聚精會神地盯著書,兩腳似乎也被吸住了,走也走不動。看了一會兒,突然想起,忘買鹽了,連忙放下書本,匆匆忙忙買了包鹽,直奔電梯。趁上電梯的間隙,又拿出未看完的書。正看得入迷時,電梯開了,我想都沒想就鉆了出去。
這一鉆不要緊,倒把人家嚇壞了。一個阿姨對一旁的先生說:“這個小孩子怎么跟著我們?”他們一臉狐疑地看著我。這時我才抬起頭,環(huán)顧四周,發(fā)覺自己走錯門,戴著口罩的臉“唰”的紅成了太陽,一臉尷尬地道了聲歉,便急忙趕回家去了。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書中的黃金屋、顏如玉在我看來,就是知識——一生寶貴的財富。與書為友,我似乎身臨戰(zhàn)火斗爭;與書為友,我似乎擁有金戈鐵馬;與書為友,我似乎與徐志摩徜徉在西邊的云彩下;與書為友,我似乎與席慕容欣賞海邊拾貝者的身影……書是一輩子的朋友。
旅行,是心靈的閱讀。而閱讀,則是心靈的旅行。此時,我并不能遠去眺望大海,享受自由;但是,我卻可以徘徊在書無窮無盡的海洋中,享受那無與倫比的愉悅!
與書為伴600字作文篇二
在人的世界中,有各種各樣的人,打工者貪圖的是物質(zhì)的享受,而情趣優(yōu)雅的人,身邊只有書,只沉醉在書的世界。
“書中自有黃金屋”,描寫的就是讀書的好處,讀書人需要書中的“黃金”,貪的是書中的知識,用此來彌補心中的空虛和期待的東西,在寂寞時,書讓你得到友情的溫暖,在飛黃騰達時,書像摯友一樣提醒你,警惕著你不要太過于驕傲。’謙虛使人進步,驕傲則使人落后“。
一些人可能永遠體會不了書中的樂趣,一些人與書相遇時則有一種相見恨晚的感覺,自古以來,讀書發(fā)奮的人還少嗎?幼時與張衡、馬良一起度過美好的夜晚,小學時與高爾基、法布爾遨游世界,這些事情從哪里來?往哪里去?從美好、純潔的心靈里來,向那些干旱的心田而去。
書是無比強大的,但又是非常脆弱的書對一些務農(nóng)的人來說,連開爐引火的資格也不夠,而同一本書卻可以讓一個對生活喪失了信心的人胸中燃起斗志的火焰,繼而做出一番驚天動地的大事來。
書是我們的朋友,卻又和朋友截然不同,書沒有心機,書可以替你保守秘密,書也可以讓你平息心中的火焰。
我們要享受情趣,更要享受書中的高尚情趣。
與書為伴600字作文篇三
書,是人類文明的“長生果”;書,是我從小到大的好朋友;書,也是我無法抗拒的誘惑。提起我的讀書經(jīng)歷,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍歡快音符的樂章。
幼兒園時,我迷上了《幼兒畫報》。紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我的好朋友。上了小學,我閱讀了《安徒生童話》、《西游記》等名著。這段時間,我又沉浸在《百問百答》、《尋寶記》的世界之中。
有一天,我吃過晚飯后,便纏著媽媽給我買夢寐以求的《新西蘭尋寶記》。經(jīng)過我的軟磨硬泡,媽媽終于答應了,她給了我三十塊錢,我興高采烈地去買書了。
書一買回來,我就迫不及待地看了起來。書中精彩的故事情節(jié)使我如醉如癡,浮想聯(lián)翩。我覺得自己和麥克加入了新西蘭的冒險之旅,一起去探尋傳說中的寶物——毛利的魚鉤。這時,我仿佛聽見媽媽在叫我:“宣宇,該睡覺了!”我奇怪地想:老媽怎么也來新西蘭了?突然,我的書被怒氣沖沖的老媽抽走了,她說:“快睡覺,明天還要上課呢!”我這才從書中驚醒過來,看看鬧鐘,呀!九點了!可是書中的情節(jié)使我牽腸掛肚,不知道麥克能不能克服他的恐高癥?我翻來覆去睡不著。
等老媽睡下之后,我又起床悄悄開了燈,津津有味地看了起來。不知過了多久,一陣睡意撲面而來,我便迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。在夢中,我變成了一個武林高手,和布卡、麥克他們繼續(xù)尋寶,我們還去了法國、意大利、希臘——突然,一陣鈴聲把我吵醒了。呀!天都亮了,可燈依然開著,書也還在手中,這個夢真美妙啊!
書,帶我暢游世界各地;書,帶我跨越時空,與偉人對話。與書為伴,真是其樂無窮啊!
與書為伴600字作文篇四
我非常喜歡看書,你別看我才上四年級,已經(jīng)看過很多很多的書,像《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》《狼王夢》《淘氣包馬小跳》等我都看過。
古人說過:“讀萬卷書,行萬里路。”從古至今,不知書多少次成為人們的伴侶,和愛它的人一起走向成功之路。我也非常喜歡讀書,書給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
好書可以使人高雅,鼓舞我們?nèi)釔凵睿阑睿匾氖撬虝宋胰绾螣釔鬯恕釔凵?/p>
每次做完作業(yè),我的手都很酸,心情也很不好,這時候,我就會找書“訴苦”,我捧著它,一個一個字閱讀的時候,我能忘掉一切煩惱。書能撫平我的情緒。
生病了,我在醫(yī)院輸液,一切都是那么枯燥,醫(yī)院里那種悲傷的氣氛讓我感到壓抑,我想逃出這個空間。這時候,書總會安慰我,我又得到了我向往的心靈的寧靜。生病時,我最依賴書。
書是我的良師益友。與書為伴,就永遠不怕孤獨;與書為伴,可以忘掉一切煩惱,重新整理自己。書還是一劑解愁靈藥,讀書多了,懂得的知識就多了。所以,與書為伴,還能讓你變成一位知識淵博的學者呢!
書中自有黃金屋。只有多讀書,才能學習好。書,愿你永遠與我相伴。
與書為伴600字作文篇五
書是一把鑰匙,打開了通往人生的道路,書更是一對翅膀,帶我飛向智慧的殿堂。
小時候,媽媽經(jīng)常在我面前讀繪本,聽媽媽說:那時候我就隨便傻笑兩下,不知在笑啥。上了幼兒園,我開始自己讀繪本了。后來,又在父母的引導下去看連環(huán)畫,一發(fā)不可收拾的看里面那一幅幅畫,又深深地吸引了我。
上了小學,我便開始讀故事書類的書,我看的津津有味十分入迷。它們像寶藏一樣吸引我,讓我打開啦一盞盞智慧的燈。
隨后二年級之時,我已經(jīng)放下了故事書開始看科幻類和漫畫書類,如巜十萬個為什么》。雖然有些深奧看不懂,因為我的堅持還是看完了。雖然一知半解但還湊合的拼成了一篇小故事了。
三四年級時我就不滿足于巜十萬個為什么》了,開始學英語和科學,勉勉強強的看一些更加深奧難懂的四大名著,居然看明白了一點點。
上了五年級意味著幾乎沒時間看書了,可我還是會擠出一點時間來看書。再次拿起以前實在看不懂的四大名著:如饑似渴的看起來。有時與劉關(guān)張三兄弟征戰(zhàn)沙場,金戈鐵馬;有時與林黛玉游覽金碧輝煌的殿堂;有時與108將俠仗義;與唐三藏一行人一起斬妖除魔,踏上了取得真經(jīng)的道路。
與書為伴600字作文篇六
讀書點亮心靈,書香潤澤人生。
——題記
年幼時,我得到了一本《大魚海棠》。圖中的巨鯤“脫鬐鬣于海島,張羽毛于天門。刷渤澥之春流,晞扶桑之朝暾。燀赫乎宇宙,憑陵乎昆侖。”一下便勾住我的靈魂,幼小的我心中無比欣喜,急切地想了解人物的所思所想。在大人的幫助下讀起了這本繪本。“北冥有魚,其名為鯤……”自此,我與書初次相識,一見鐘情。海棠花的種子生根發(fā)芽,在它的陪伴下慢慢長大。
春去秋來,海棠花開。進了小學,讀書成了必修課。超越同齡人的詞匯量令我信心倍增,更加認定了閱讀是一件好事情。經(jīng)老師的推薦,捧起了中外名著,入三國,識智勇英雄;奔水滸,結(jié)金蘭弟兄;登紅樓,一樽還酹江月;隨西游,一路斬妖除魔。
春去秋來,海棠花開。如今吾十又五。閑時手捧《晉書》,看嵇康眾人或坐或臥,或飲酒或彈琴,或清談老莊,或長嘯山林。看那赤膊打鐵時的爽朗,看那遇到鐘會時的不亢……當《廣陵散》后一個音符歸入天際,洛陽城外的海棠巨木又長一寸,書又將我?guī)У搅硪粋€精神層面。超游青霄,與道逍遙。
春去秋來,海棠花開。與書為伴,不甚自在,我就這樣慢慢長大。
與書為伴600字作文篇七
蘇聯(lián)的著名作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”英國的偉大的劇作家莎士比亞也說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”可見,讀書的好處真多呀!今天就讓我給大家講一講我讀書的經(jīng)歷吧。
我從小時候就特別喜歡讀書,而且喜歡到書店去讀書。上街的書店,我?guī)缀醵伎熳弑榱恕N揖秃蛬寢屔塘苛撕芫茫瑡寢尳K于答應我去鄭州圖書城買書了。我心里十分高興。終于在周末,我們坐上了汽車,往市區(qū)進發(fā)了。在車上,我感覺汽車的速度變慢了,兩地之間路程也變遠了。終于到了圖書城,我急忙看跑上四樓繼續(xù)去看《三國演義》。
我像一匹餓狼,貪婪地閱讀著,不一會兒我便沉迷于書中了。曹操的詭計多端,劉備的求賢若渴,孔明的足智多謀,周瑜的心胸狹窄……每個人物都刻畫的栩栩如生,故事的情節(jié)跌宕起伏,真讓我大開眼界。
當我讀到興奮處時,我得意忘形地“呵呵”地笑出聲來,引得周圍的人都向我這邊側(cè)目。我趕緊低下頭,捂上自己的嘴,以免打擾到別人。這時,媽媽告訴我:弟弟不想在這里了,想去公園玩,讓我自己在這里看書。我點頭同意了,我抬頭東看看、西瞧瞧,發(fā)向書城里看書的人很多:有老人,有年輕人,還有不少像我一樣的孩子。他們都讀得那樣專心,那樣忘我,于是我也低下頭繼續(xù)讀我的書。
大約過了一個多小時吧,媽媽帶著弟弟回來了。媽媽對我說:準備走吧,我點了點頭,戀戀不舍得把書合上了。在離開書城的時候,我又央求媽媽給我買了幾本我最喜歡的書。我拿著書高興極了,就像孩子得到了心儀的玩具,美女買到了漂亮的衣服一樣。
書讓我了解了許多知識,開闊了我的眼界。媽媽告訴我:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我想:書中有我的快樂,有我的夢想,有我想了解的世界,我將一生與書為伴!
與書為伴600字作文篇八
讀書是一種愛好,一種習慣,一種生活方式。讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人。
與書為伴,可以遠離生活的囂,淡泊中折射出一個人美好的,寧靜中凸現(xiàn)出一個人高尚的情操。與書為伴,可以從書中汲取文明的養(yǎng)分,使人談吐優(yōu)雅、舉止灑脫,使人思接千載、視通萬里,使人遠離孤獨、精神振奮。與書為伴,可以看到自己的渺小,因而變得更加謹慎,更加勤勉。更加心平如鏡。
書海無涯,我是一條小魚。遨游在書海中,聽流水的故事,體會華夏文明的源遠流長,更讓我學會面對人生的挫折時的不屈與豪邁。
讀一本好書,就是和許多高尚的談話,每每與書中的故事產(chǎn)生共鳴時,我就深深體會到中的樂趣。我想、好讀書應該是當代社會青少年具備的品質(zhì),只要我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣,就能深深體會到它的樂趣所在。
很小的時候,我就喜歡聽爸爸媽媽給我讀書上的故事,長大以后我喜歡自己讀書來充實生活。因為太愛讀書,我還闖過一些小禍。
有一次,我在家看《草房子》,到了煮飯時間,滿腦子都是書中的故事,書中小主人公在成長中的酸甜苦辣深深地吸引并打動了我。我吧飯鍋往煤氣灶上一放,又繼續(xù)鉆進書房看書,早把煮飯的事忘到九霄云外去了。
忽然我聞道一股焦糊味,“呀,慘了”我如夢初醒,趕忙沖進廚房,關(guān)掉煤氣,揭開鍋蓋,一股焦糊味撲鼻而來。定睛一看,真是一鍋與眾不同的飯。吃飯的時候,老媽健康、了這飯很不高興,只吃菜不吃飯。我便說道“呦,一鍋飯黃白黑相間,色香味俱全,在大賓館還吃不上哩。”爸爸一聽哈哈大笑,老媽臉上也多云轉(zhuǎn)晴了。多虧了我的“三寸不爛之舌”,才將一場“干戈”化為玉帛。
讀書讓我變?yōu)樾撵`“嘴”巧的“書女”;讀好書,并沒有影響我的學習,它給我?guī)淼目鞓愤h比煩惱多。現(xiàn)在我的學習成績與讀書數(shù)量成正比穩(wěn)步上升,我已決定將讀書進行到底,現(xiàn)在做個快樂的小“書女”,將來還要當個“超女”——超凡脫俗的女生。
與書為伴600字作文篇九
三月,春寒料峭。然而,柳枝早就迫不及待地吐出新綠。春光仿佛攜著粗麻布的婦人,耐心地擦拭著春天。
打小,我就與書結(jié)下了不解之緣。那一本本連環(huán)畫冊,那一幅幅耐人尋味的插圖,那如螻蟻般,整整齊齊臥在書中的文字,樸實,卻如磁鐵一般,深深吸引著我。是它們,在我最懵懂的年齡,敲開了我的心靈之窗。
掬一捧暖陽,讀書。池塘里,有水暖鴨先知啼鳴;小院旁,有紅杏出墻來的溫柔;柳梢上,有細葉裁出的巧手……
試想,在躺椅上,倚靠著陽光,又有清風撲面,恰時,捧一本線裝書,斟一壺清茶,何等愜意。
我對書的癡迷,一發(fā)不可收拾。
跌進童話的世界里,如夢一般,甜甜的,使我沉醉;窺見漫畫人物,風趣的語言、夸張的線條之表達撲面涌來……
總是趁著閑暇,細細品讀小說。我曾被簡·愛的反抗精神所震撼,也曾與彼得潘一起飛行在曠野,亦會和波特一塊兒踏上神奇之旅。
我亦曾在唐詩宋詞里遨游。斜倚一輪明月,與李白舉杯邀明月;走過南山東籬,與陶潛悠然采菊花;踏上茱萸峰,與王維同憶兄弟;偶遇梅雨時節(jié),與趙師秀閑敲棋子落燈花;我理解李清照的一江恩怨情仇,也懂得蘇軾寄情明月的離合悲歡,我欣賞柳永的奉旨填詞的張狂,同情馬致遠天涯斷腸的傷感……
屋前的老樹,已經(jīng)長滿了枝椏,它們活潑在春天里,綠得繁密、耀眼;春光如水,輕灑在樹枝上,滴落在書頁上,浸潤著我的雙眸,蕩滌著我的靈魂。
與書為伴,從此仗劍走天涯。
與書為伴600字作文篇十
“書卷多了情似故人,晨昏憂樂每相親。”
高爾基說過書是人類進步的階梯。可我不止把書看作進步的階梯,更把他當做我從小到大的朋友,玩伴。
但我只是咿咿細語的時候媽媽就買來了圖畫書,我總是對那些書中的人物和圖話什么的愛不釋手:吃飯的時候拿著它,睡覺的時候帶著它,就連上廁所的時候也都拿著它。雖然現(xiàn)在我長大了,但我看書的興趣一直沒變,我喜歡的書中驚險的旅行和動人的故事。它們像一串串美妙的音符被我記在腦海中,揮之不去。
書架上的一本本書像一只只可愛的小精靈,讓我懂得了人心的美惡,讓我懂得做人的道理。當我站在書架前就像一位富裕的公主,用用著它們所有的知識,掌握著它們所有的xxx財富”。
《三國演義》描寫了東漢末年到西晉初元之間近百年的歷史風云。跌若起伏的故事,悲壯恢宏戰(zhàn)爭場景,讀來讓人驚心動魄,拍案叫絕。這讓我感到諸葛亮的大智。
《水滸傳》里,一百零八位好漢,行俠江湖,劫富濟貧,除暴安良,他們成惡揚善,精彩絕論的英雄事跡讓人看了拍手稱快,津津樂道。讓我明白了當時的官場上的黑暗。
《西游記》通過大膽,豐富的想象,塑造了孫悟空這個超凡入圣的理想,化成英雄形象,曲折地反映出世態(tài)人情和世俗情懷,表現(xiàn)了鮮活的人間智慧。讓我領(lǐng)會到了孫悟空的一身好本領(lǐng)。
《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族為背景,以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇為主線,展現(xiàn)了廣闊的社會與現(xiàn)實的生活,寫進了多姿多彩的世態(tài)人情。讓我懂得了世道的昏暗和悲慘,一個個栩栩如生的人物形象。一段段扣人心弦的事情,讓人讀了心潮澎湃,手難釋卷。
書不但給我?guī)碇R,還給我?guī)砹丝鞓贰嫌行υ捴i語,腦筋急轉(zhuǎn)彎,漫畫都能開發(fā)人的智力,挖掘人的潛力,只要我心情不好,就會找出笑話來看一看不到十分鐘我就會開懷大笑,原來壞心情一下子就被拋到九霄云外去了。
書,是我的良師益友,更是指引我的人生道路上前進的明燈。我將終身與書為伴,讓墨香滿坊,書香滿屋!
與山為鄰08-07
與書為伴600字作文篇十一
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。沒錯,讀書是可以豐富你的生活,提高你的寫作水平。我們做學生時代最好的“朋友”是書,與書為伴,經(jīng)典伴我們成長!
我很喜歡書這位“朋友”,可以說我和他是我多年的“老朋友”了,是它,讓我感受到了讀書的樂趣。
讀一本好書,就好比在和一個品德高尚的人交流。
俗話說的好“書讀百遍,其義自見”。當你讀完一本書,你可以試著讀第二遍,第三遍,每一遍都會有不同的收獲,讀的多了,其中的道理自然也就明白了。
很多同學認為讀書沒用,那就錯了,你現(xiàn)在的不好好讀書,將來怎么教育自己的子女,當今社會重用人才,我們現(xiàn)在的努力是為了將來的生活。xxx是“為中華之崛起而讀書”我們是為了自己讀,你現(xiàn)在不努力,將來后悔的則是你自己。
你成績不好,沒關(guān)系,只要你努力,回報是有的,“沒有誰比誰聰明,只有誰比誰刻苦”每個人都是聰明的,在我們眼里有些人就很優(yōu)秀,因為我們只看到他們表面的輝煌成就,卻不知道他們在努力。要相信自己,加油!
與書為伴600字作文篇十二
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,正是這樣,劉向也說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書籍是我的良師益友,給我無限的快樂。
在我家里有許許多多的書柜,大的小的都有,存書也很多。小到《新華字典》,大到《三國演義xxx>三國演義》,《百年孤獨》……沒有書的家園就是沒有人的,沒有書的田野就是沒有收獲的田野。
書給我以勇氣。當我因作業(yè)多,而忙到夜深精疲力盡時,我又想起了聞雞起舞的故事來: 東晉有二人下定決心抱效祖國,便開始練習,他們想早點抱效祖囯,決定雞叫時就起床習武。這時我那即將合攏的眼皮又張開了。
書給我以應萬變的能力。有一次,爸爸媽媽都不在家,這時高壓鍋“嘟嘟嘟”地響起來,我嚇得大驚失色:“呀!是你在搗鬼啊!”它好像聽到了什么,又響起來。我不知所措,這時我的腦海里一閃,突然想起是《十萬個為什么之機械》來,立即把一塊布打濕捂住鼻子,立即關(guān)掉閥門。
書給我以智慧。一次考試,其中有一題是“子曰詩云中的子是什么意思,詩是什么意思。”我一下子想起了《百科知識》的注釋,我立即揮筆寫下孔子和《詩經(jīng)》。
是啊!與書為伴是多么有好處啊!祖逖堅持不懈的精神,《十萬個為什么》的救濟,《百科知識》的幫忙……書就是我們的快樂來源!我們要和書為友,與書同行,這將會快樂無比!
與書為伴600字作文篇十三
當我沉浸在魯濱遜的驚險航海時,弟弟跑了過來,拉了拉我的衣角要我給他講故事,我打開塵封了好久的抽屜,看到一摞厚厚的童話書時,又回想起小時候……
很小的時候,我也會纏著媽媽給我講故事,從《小蝌蚪找媽媽》到《猴子撈月》,就這樣,它們每天都陪我入睡……
大一點,我學會看小人書,也開始向往灰姑娘的馬車和水晶鞋,再后來,小人書變成了厚厚的安徒生童話伊索寓言……
直到現(xiàn)在,我依舊與書為友,只不過,書讀得多了,感受也多了。從海倫凱勒的《假如給我三天光明》,我懂得了生命的價值,書讓我學到了好多,“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的”,這是宗璞《紫藤蘿瀑布》里的一句話,不是很有道理嗎?
書讀的多了,懂的道理也就多了,一句句優(yōu)美樸實的話語,流露出一點一滴生活的哲理。
相信每個人和我一樣,在成長的道路上,一路與書為友,從灰姑娘的美好憧憬到一個個刻骨銘心的人生感悟,從小女孩到亭亭玉立的少女,書見證了我成長的腳步。
與書為友,其樂無窮。
與書為伴600字作文篇十四
書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
有人說,書為你打開一扇大門,讓你領(lǐng)略多了大千世界。有人說,書可以凈化人的心靈,塑造品格。有人說,書是為你打開智慧之門的鑰匙。
我愛書,愛她的精,愛她的純,愛她的真。讀書,讓我明白范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達胸襟;諸葛亮“臨表涕零”的用心良苦;吳承恩筆下孫悟空的機智靈敏;海明威筆下老漁人的堅毅與執(zhí)著。
讀書,讓我明白微笑是以自信建立起來的希望燈塔,不論陽光明媚,不論狂風暴雨,只要將嘴角上揚,與暴風雨戰(zhàn)斗總有一天會見到彩虹。
讀書,讓我領(lǐng)略到春天“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的芳香;夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的熱鬧;秋天“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的艷麗;冬天“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的壯觀。
書,如春日的雨露,滋潤著我的心田,使我永遠茁壯成長。
書,如夏日的陽光,照耀著我的心靈,是我內(nèi)心充滿光明。
書,如秋日的果實,填充著我的心海,使我的天堂永遠如春。
書,如冬天里的風,滌蕩我的心扉,使我的世界充滿向往。
與書為伴600字作文篇十五
在我們家里,每個人都有屬于自己的書籍,我家三個人都很喜歡看書.
瞧,剛吃過晚飯,收拾好桌上的碗筷,一家人就開始津津有味的看起書來.我們?nèi)说淖x書方法和習慣各不相同。
爸爸:一邊看書一邊在自己的書上畫記號。瞧.他多認真呀!一會兒寫寫批注;一會兒用筆劃出優(yōu)美的詞句;一會兒輕聲默讀可認真了.簡直到了忘我的境界。爸爸曾說過做一個教書先生一輩子唯一的財富就是書.所以,他每次出差去行李都是空空如也,但是回家的時侯總會帶回大包小包,全是書。但每次總少不了媽媽的數(shù)落!在我們家書房寫字臺邊上,有一只專門的抽屜,里面珍藏著爸爸曾經(jīng)公開發(fā)表過的許多文章。
媽媽:為了讓我和爸爸能有更多的時間看書、學習,媽媽包攬了家里的大多數(shù)家務。但是,一有空,她也會很認真的讀書、看報。前段時間為了參加的專業(yè)資格考試,也成天拿著一本厚厚的書一邊讀,一邊做筆記,非常認真。真是活到老,學到老。
我:我是一個愛啃書的小女孩,我的讀書方法是:讀之再讀,你會覺得很奇怪,昨天看不懂的東西,今天竟完全讀懂了!
瞧!我們家都可以稱為書香家庭了,家中成員的每天生活都是以書為伴的。而爸媽總是用自己的讀書經(jīng)歷和榜樣,讓我明白了一個簡單易懂的道理:“知識能夠改變一個人的命運!.”
浙江省紹興市秀水小學五<4>班趙飛雁
與書為伴600字作文篇十六
人類最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說:“書,是人類的營養(yǎng)品。”于是有人把書比作冰糖葫蘆,酸甜可口,晶瑩剔透;有人把書比作饕餮美食,香甜怡人,回味無窮……
我愛讀書。自小我便與書結(jié)下了不解之緣,無論是什么書籍,對我都具有無窮的誘惑,使我總想先睹為快。在書店里,我一看書就是一下午;在校園里,總有我捧書閱讀的情景;在家里,翻幾頁書也成了我的慣例。可以說,書是我一生的伴侶,是我一生的老師,我最親近的藝術(shù),就是書了。
我愛讀書。無論是朝霞燦爛的清晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂、心痛,充滿了愉悅與寧靜。因為讀書,我常常忘記了吃飯,忘記了睡覺;因為讀書,我常常冷落了朋友和家人。
記得有一次,我在新華書店看書正看得興起,媽媽來叫我回家了,而我卻渾然不覺,媽媽先是拍了拍我的肩膀,可那根本沒用,我依然沉浸在書的世界中,媽媽踢了踢我的腿,又敲了敲我的腦瓜,才把我從書海中拔出來,抬頭看看天色,天已擦黑。我只好無奈的回到了家。
我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書做墊腳石,我們可以攀得更高。同學們,書是我一生的伴侶,是我一生的老師,也我最親近的藝術(shù)。請點亮你們心靈的那盞讀書之燈,愛上讀書,享受閱讀吧!讓縷縷書香伴你我同行,讓我們的人生因為讀書而精彩!
為伴作文12-06
與書為伴600字作文篇十七
從安徒生童話的天真,到白落梅散文的優(yōu)雅,書,我從未斷過。連環(huán)畫版的《紅樓夢》,浪漫三毛的撒哈拉故事,暢銷的.《兒童文學》,夢幻的少女刊物,那些蝌蚪似的文字不知哪兒來的魅力,深深吸引著我。但是,在眾多文學作品里,一直都在誦讀,一直都在感悟,一直都在產(chǎn)生共鳴的,卻是宋詞。
躺在床頭,最愛的便是手握一卷宋詞,聽那徐徐清風吹過,聞那淡淡墨香沁人心脾,看那詞韻中的離別、歡聚、哀愁與奮發(fā)。感悟宋詞里的那份悠然自得、淡淡哀傷,讓我猶如置身于雨后的樹林,漫步于清幽的小徑,享受著早春美景的清麗,感受著碧草連天的壯闊……在平仄有致的長短句中,我隨著宋詞優(yōu)美的韻律,起舞漫步,輕歌在人間。
宋詞有情,也有理;有歡笑,也有淚水;有小女人的嬌羞嫵媚,也有大丈夫的氣吞山河。作文沉醉詞韻,我享受著“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的歡笑,憂愁著“無言獨上西樓,月如鉤”的無奈,聆聽著“這次第,怎一個愁字了得”的傷感,敬佩著“但愿人長久,千里共嬋娟”的豁達,沐浴著“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞”的美景,嘆息著“零落成泥碾作塵,只有香如故”的凄涼,贊賞著“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志豪情……
最早接觸宋詞,是小時候媽媽教我背歐陽修的《蝶戀花》,“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”。當時,只覺得是那么美,簡直美極了!上學了,漸漸接觸到越來越多的宋詞,知道了不少詞牌、詞人,也悟到了詞的意境之美,體會到了心靈的享受!當學業(yè)如山壓得我透不過氣時,品一品李清照的婉約,好比飲一杯酸甜的“冰雪檸檬”,是那么爽心怡人。當遭受挫折迷茫無措時,讀一讀蘇東坡的豪放豁達,頓時便有了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜。
或許我們還執(zhí)著于那種紅袖飄香的情致,雨水煮酒的風趣,雨夜讀書的清幽。但無論何時何地,只要你捧起一卷宋詞,細細品讀,那雅致的生活便會在無形間,浸潤著我們的生活,改變著我們的品味,豐富著我們的內(nèi)心。
宋詞于我,是一壇陳酒,時間越久,喜好越深;宋詞于我,是一位密友,將伴我一生,不離不棄!
與書為伴600字作文篇十八
最讓人割舍不下的,是我家書架上那一排排整齊的書。上面的書可多了:有《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》《笑貓日記》《哈利·波特》……每天完成作業(yè)之后,我便打開我最喜愛的書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。每一次讀的時候,總是有新發(fā)現(xiàn)和新的收獲,慢慢地我更沉迷在書中,把書看成了自己的朋友一樣。
說起讀書的趣事,我也曾經(jīng)發(fā)生過一件糗事。
記得那一個晚上,爸爸、媽媽都已經(jīng)睡得深了,可我還是翻來覆去地睡不著。怎么辦呢?反正睡不著,為了消磨時間,就看書吧!嗯!就這樣,說做就做,我打開手電筒,翻開《笑貓日記》。書中的故事一波三折,讓人如癡如醉:一次離奇的經(jīng)歷,讓笑貓和球球老鼠發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學校——云朵上的學校。這所學校的孩子能跟著小鳥和青蛙學飛翔和游泳……這些孩子究竟是怎么來到云朵上的學校呢?隨著笑貓和球球的進一步探究,一個更驚人的秘密漸漸浮出水面……故事中充滿繽紛的想象力和富有趣味的懸念,更讓我睡不著了。捧讀一本好書,感覺自己就像乘上一列遠行的列車,窗外美麗的風景一幅幅地撲入眼簾,讓人應接不暇,浮想聯(lián)翩,便渾然忘了睡覺。
久久之后,我無意中瞥了眼手表,大吃一驚:已經(jīng)深夜十一點多了,明天還要上學的呢!我急忙把書關(guān)上,閉上眼睛,在笑貓和球球的故事里漸漸地睡著了。
多讀書,可以讓你提高想象力;多讀書,更是一種快樂,可以讓你減少學習的壓力。
讓我們與好書為伴,快樂讀書,享受讀書!
與書為伴600字作文篇十九
書籍是春風,吹走我們心中的迷惘;書籍是細雨,撫平我們心靈的創(chuàng)傷。書籍是明燈,指引我們前進的方向;書籍是寶庫,奉獻我們所需的營養(yǎng)。
書籍時刻都伴隨著我們。當我們”呱呱”墜地不久后,書籍便走到我們身邊。那時,我們在看圖片。幾年后,我們上幼兒園,那時,我們在讀故事。漸漸長大了,我們便在學方法。成年后,我們就是在記知識。老年時,我們又變成了悟感想……這真是學無止境啊!可見書籍對我們有多么的重要啊!
書籍,讓我們懂得了堅強地面對生活。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,講述了一個名叫保爾的青年,他一生艱苦,遇到了許許多多的挫折。但他無論有多苦,有多痛,甚至失去生命,都沒有放棄自己的目標。在他面前,即使有再大的困難,也不過是腳邊的小石子。這正是因為他樂觀向上的精神以及頑強不屈的意志。這些優(yōu)秀的品質(zhì),最終鑄造了他充滿價值的人生。
書籍,讓我們懂得了如何自我生存。《魯濱遜漂流記》這本書,給我們描述了一個有趣的冒險故事。魯濱遜向往大海,不顧父母的阻止,偷偷地去大海上航行。在前三次的航行中,還算比較順利。但在第四次航海中,遇到了事故,全體船員都被海水淹沒,唯獨他幸存,漂流到了一個荒島上。當他醒來時,他先是恐慌,但很快,理智占據(jù)了他的腦袋。他用一種幸存者的口氣安慰自己,并用自己的智慧保護自己,在荒島上安家。荒島上沒有工具,他就得一點一點用手去創(chuàng)造。他曾想做船離開,但他失敗了。他并沒有因為這樣而放棄。他還有一本《圣經(jīng)》,這本書在困難是給予了他許多的鼓勵。他每天都以樂觀的態(tài)度面對生活,他竭盡全力,擴大自己的地盤,還制造了一些東西。就這樣,日復一日,年復一年,最終,他被解救出來,離開了荒島。
書籍,讓我懂得了……
書籍是多么的偉大而神奇啊!在我們憂愁的時候,它就像一位知心的朋友,幫助我們忘記不愉快的事情;在我們驕傲時,他又像一位老師,輕輕地敲打我們的靈魂。它讓我們在沉悶時感到快樂,迷茫時尋到方向,驕傲是找到不足,困境中看到希望……
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。只有書籍才能讓我們一步一步腳踏實地地走向人生的巔峰。也許,在這條路上,會有許許多多的荊棘。但是不要怕,一路有書籍為伴!只要你肯勤奮地讀書,那么書籍就會變成一把寶劍,斬斷路上所有的荊棘。等到那時,我們的前方將毫無阻礙,我們就會攀登到那座最高的山峰,就會有一種“一覽眾山小”的奇妙感覺了!
朋友啊!讓我們與書為伴,讓生命散發(fā)光與熱吧!
與書為伴600字作文篇二十
如果你自己一人開車游覽世界,如果你只能帶一樣物品供自己娛樂,你會選什么?一個游戲機,一本有意思的書,一副羽毛球拍,一張照片,還是一個激光燈。
似乎大部分人都會選擇游戲機。
但如果你問我,我會毫不猶豫的說:“我要一本有意思的書。”
一本書!我聽到有人驚訝的叫了出來:“如果你帶上一本書,這一趟下來你可以讀上無數(shù)遍,最終你能背下來。”
對此,我會告訴那個人:“是的,我愿意把這本書讀無數(shù)遍,我愿意把它背下來。有什么問題嗎?你不會見過你的父母一面,就不像再見到他們了吧?假如你帶游戲機,無論多有趣,它遲早會沒電;如果你帶一張照片,你遲早會看煩。但如果你帶了一本書,那就大不相同了。它既不會沒電,也不會看煩,這是多么完美的選擇啊!”
一本書就是一處你隨時想去就能去的故地,是一個你想到哪就到哪的車站。
你總能在一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。從某種意義上說,它是屬于你的東西,因為世上沒有哪兩個人會用同一種方式去閱讀同一本書。
與書為伴600字作文篇二十一
這個暑假,我行走于狼王夢那遼闊的草原,跟隨著湯姆索亞的腳步,傾聽著凱倫海勒對光明的渴望。轉(zhuǎn)身一變,又來到了金銀島中的海上之路,驚嘆于俗世奇人中的神奇人物,領(lǐng)悟著論語的奧妙。
《俗世奇人》中我最敬佩的是蘇七塊,他雖有個無賴規(guī)矩,但是他那神奇的醫(yī)術(shù)與鐵面判官私下心柔的性格讓我折服。最讓我捧腹大笑的是死鳥的故事,還有從賣窮變賣富的蔡家三少爺。
在《狼王夢》中我經(jīng)歷了狼世間的爭權(quán)奪霸,領(lǐng)悟了人世間的道理。我見識了狼母親的望子成龍,明白了望子成龍這個愿望是不能用步步緊逼來實現(xiàn)的。我悲嘆于狼母親夢一般的遭遇。
再來到《論語》的文字世界,我仿佛體悟到了論語的大奧妙,又好像聽見了孔子的喃喃細語。我沉浸在論語的世界中,感悟著文字的奧妙,仿佛圣人孔子在我面前說教,而后面有一弟子記錄著他的言談舉止。我讀著讀著,那字好像小精靈一樣跳了起來,一句句話在我面前呈現(xiàn)出來。古人的智慧不可言傳,只可意會!
我被《假如給我三天光明》中的主人公海倫深深地吸引了,從她身上我找到了面對現(xiàn)實挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。我轉(zhuǎn)念一想,如果是我處在她的處境,我恐怕連生活都要依靠別人,更不要說有心情調(diào)皮搗蛋了,恐怕我會覺得此生無望。更不可思議的是,她還是一個盲聾啞的人,這樣一個人都能成為作家,考上劍橋大學。更別說我們這些健康的學生了,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
誰擁有一個璀璨的童年,就有一個美麗的世界,并可以讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險記》中的湯姆索亞就是這樣的一個人,他聰明好動、機靈可愛,對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度,一心想要沖出小村莊的束縛,在外面的大世界展開手腳。正因為如此,他才有了后來的一切,有朋友,有經(jīng)歷,還有一個璀璨而美麗的童年。
在《金銀島》的故事中,主人公吉姆是一個勇于冒險心底善良的人。因為他的勇于冒險,才能在只有一個人的情況下奪回大船,而后又入虎口,但他的心思縝密,經(jīng)過冷靜分析,終于在隊友的幫助下跑了出來。我們對待學習和其他事情也要如吉姆一樣,不怕困難勇往直前。
這個暑假,我就打算與書為友,靜靜地品味書中別樣的人生!
與書為伴600字作文篇二十二
唐朝的風,宋朝的花,元朝的雪,李白在醉臥輕吟,蘇軾在擊節(jié)高歌,易安泛舟溪上,戰(zhàn)國爭雄,楚漢逐鹿,三國鼎立,元末紛爭……這一切的一切,都烙在書中。
書如花,絢麗多彩;書如酒,芬香清醇;書如詩,清新飄逸;書如夢,變化莫測。
必不可少的伙伴——書。
書是我們生活的必需品,是養(yǎng)料培育著我們;它像細雨滋潤著我們;它似陽光溫暖著我們。沒有書作伴的人生是殘缺的人生,沒有書籍相陪的生活是乏味的生活。從小到大我們都與書同行,從小時候的連環(huán)畫,到現(xiàn)在的歷史名著,我們和書走過了多少風雨。而今往后,書還要與我們相隨相伴在人生的旅途中。
知識的源泉——書。
書讓我們吸取了科學知識;書讓我們知曉古今歷史;書讓我們懂得為人處世。書就是知識的源泉,它的點點滴滴都使我們充實、豐富。書滋潤我們的心田,凈化我們的靈魂。
進步的階梯——書。
“書籍是人類進步的階梯。”書是階梯,幫助我們踏上成功的大道,幫助我們走向知識的巔峰。如果人類沒有書,古代的文化、科學、藝術(shù)等如何流傳至今?如何使人類進步?而正是書,使我們有了今天的輝煌成就。如果沒有它,人類能夠不斷地進步、不斷地創(chuàng)造奇跡嗎?
讀書,賞心悅目,陶冶情操;讀書,走近先哲,聆聽教誨;讀書,體驗鳥語,感受花香。
捧一古卷細思,如豆的燈光下,書香浸染。因為陣陣書香,才會選擇細細品味。就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因為那是跨越了時間留下的記憶。
捧著書香,看著窗外嫩綠的技葉,在書海中漸行漸遠。
與書為伴600字作文篇二十三
書籍是引導我們前進的一流階梯;書是滋潤我們心靈的一滴甘露;書是一塊美玉,溫暖著我們的心;一本書是一個忘記過去一年的朋友,人受益匪淺。
在書的天空中暢游,與文字一起翱翔,一起成長。誰能不喜歡讀書?
在學校學習期間,遇到很多好文章,其中《藏羚羊的跪拜》是印象最深刻的一篇。這是一篇感人的文章:藏羚羊媽媽為孩子在獵人面前跪下,留下兩行淚。我寧死也不讓我的孩子活著。獵人驚呆了,雙手顫抖。母愛的偉大讓人感動。
課外閱讀豐富了我的課外生活。在著名的《三國演義》中,魏有一代梟雄曹操,吳有聰,有俞,蜀有諸葛亮足智多謀。三國紛爭不斷,產(chǎn)生了一本絕世之書。
國外也有很多精彩的作品。《昆蟲記》infabres是一本昆蟲百科全書。我看到蟬如何在樹上休息和歌唱,它們的歌聲是如此美麗。我看到螳螂如何在叢林中捕食并快速移動。
古詩是中國文學的瑰寶。詩人借助詩歌表達對家鄉(xiāng)的思念和對自然的熱愛。我最喜歡的一句詩是說實話:“我不知道廬山的真面目,我只住在這座山上”說的是當局者迷旁觀者清的道理。“紙上得來的東西太淺,一定要練。”說實話待人接物告訴我們不僅要注重書本知識的學習,更要勇于實踐。我最喜歡的一句話是“問運河問得那么清楚,有活水的源頭”。
與書為伴可以凈化你的心靈,用書創(chuàng)造你的未來。
與書為伴600字作文篇二十四
看課外書的好處大家應該都知道吧!沒錯,它不僅可以增強我們的閱讀能力,還可以提高我們寫作文的能力,更能開闊我們的視野。而我十分喜歡看書,書對我的吸引力比巧克力還強烈。
一次美術(shù)課,老師說現(xiàn)在可以畫畫或看老師拍下來的圖片,也可以干其他事情,我一聽,就馬上把《復活的恐龍》給拿出來看,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,我沉浸在書的王國里,突然,被邢智杰的一句:“老師,我發(fā)現(xiàn)了個“苗苗”,他在看書!”給驚醒了,我一聽,馬上把書收起來,裝作一臉茫然,一下課,我又津津有味地繼續(xù)閱讀。
每次放學,我就像兔子一樣,飛快地跑回家,我有一個習慣,就是回來五點二十才會做作業(yè),而其他時間都留給了我的伙伴——書,我看得書可多啦!《三毛流浪記》讓我十分同情三毛的遭遇;《淘氣包馬小跳》我為馬小跳的機靈和幽默點贊;《斑羚飛渡》讓我對動物有了更深的了解;這一些書引起我的聯(lián)翩浮想,我對書的感情就像對待一位親人。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”我對這句名言印象十分的深刻,晚上,媽媽說今天要晚點吃飯,我急忙拿著老師剛剛發(fā)的《森林報》來看,可時間就像溪水一樣,一眨眼就過去了,吃飯時,我只吃一兩口就準備走,媽媽問我為什么吃那么少,我說:“今天這么晚才吃飯,剛剛一直在看書,早就看飽了。
而晚上,我每天都要先看書二十分鐘,我家的書都被我翻遍了,連菜譜我都看完了,可我看完一遍又一遍,總是看不夠,并且如吳老師所說,我每讀一遍都可以發(fā)現(xiàn)新的東西。
書!對于我來說是一個新的世界,里面有著快樂,還有智慧,而看課外書,等與快樂的學習!
與書為伴600字作文篇二十五
看著散著幽香的書頁、品著冒著熱氣的清茶,不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)原來與書交流,會如此的美好,如此的享受。
從小到大,書一直陪伴著我。教我識字,教我做人,教我進步,教我怎樣面對困難與挫折。它是我的一位無聲的老師。
當你孤獨寂寞時,你不渴求與人交流,只渴求一份寧靜的心與心之間的交流。書,可以,書,是最好的選擇。
空暇之余,常奔于圖書館,因為,我知道,那是一座知識殿堂,我需要它,更讓我癡迷的是在殿堂中尋找珍寶的過程。
步入圖書館,滿滿的書便映入眼簾,我享受一般的吸了一口氣,吸進了滿滿的書香味,這真是一個“知識的寶庫”啊!我一排一排的慢慢尋找著自己喜歡的書:《古文觀止》、《可怕的科學》、《百萬英鎊》我低吟道:“好多好看的書呀!”我眼睛發(fā)著貪婪的亮光,閃電般迅速的掃遍了圖書館的每一個角落。突然間我停住了,用手翻弄著一本書,書名叫《有一種選擇叫放棄》,這個特殊的名字吸引了我,就是一件摯愛,我小心地捧著,把它領(lǐng)會家,有她,有她們,我不再孤單。
書給予我的,不單單是一份心靈上的陪伴,更多的是人生之路的指引。失敗的時候,是她教會你勇敢面對,失敗是成功的起點;絕望的時候,是她教會你堅強面對,世上沒有絕望;憂傷的時候,是她教會你樂觀面對,快樂中不存在憂傷。只要你翻開書,只要你打開心靈之窗融入其中,細細品味,可以在無聲間得到啟迪和經(jīng)驗。
與書為伴,孤單不再。
與書為伴600字作文篇二十六
夜闌時候,總喜愛于窗邊,一杯香茗,一本好書,一人獨座,怡然自得。與書為伴的日子大多數(shù)全是那樣無音地穿過。
與書為伴的日里頭,可以在瀟湘館處與林妹妹葬花,可以于風波亭中為岳飛父子倆高低不平,可以與圣母院的卡西莫多同悲,可以冒雪夜與徐志摩同行業(yè),還可以沐輕風和泰戈爾同樂無論悲歡,總要我沉浸于在其中,無法自己。
與書為伴的日子,書籍是師長,他一會兒嚴格,一會兒慈愛,諄諄教導,總是能使你獲益頗深。書也是知已,始終知己,始終溫馨,細細地道來,總是能讓人打動許久。書或是情侶,或粗狂,或文雅,性格變化多端,總是能使你魂牽夢縈。
與書為伴的日子,四季交替,一切夢物語皆情語。書春意日的微風般溫婉,體貼入微地慰藉你的內(nèi)心;書如夏日的大暴雨般強烈,淋漓盡致地滌蕩你的生命;書如秋日的楓樹葉般紅火,璀璨熱情地熊熊燃燒你的熱情;書如冬日的飛雪,悄無聲息地融進設(shè)計靈感。
歲月漸漸地消逝,與書為伴的日子依然再次,于無聲的世界里,體會望盡天涯路,望斷天涯路,甘愿衣帶漸寬終不悔,希望暮然回首時,與書為伴在燈火闌珊清楚依然
我愿意于那樣的晚上,兩手雙手合十,禱告著,再次與書為伴。
與書為伴600字作文篇二十七
孟德斯鳩曾經(jīng)說過:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成了巨大享受的時刻。”每一天,我都在讀書,都在享受著快樂的時光。
記得那天晚上,我到姐姐家挑了一本從來沒聽說過、看過的書——【瑞典】阿斯特麗德·林格倫的《長襪子皮皮》。
一翻開書本,我就被標題吸引住了,便迫不及待得看了起來。看這本書的第一天,我?guī)捉?jīng)看得津津有味。吃飯的時間到了,“唉—”媽媽一邊走樓梯,一邊搖搖頭,一邊說。媽媽敲了敲門,叫道:“李想!該吃飯啦!”我看書入了迷,隨便“嗯”了一聲,便看著書,從凳子上慢慢吞吞地下來。忽然,一個精彩的片段吸引了我,讓我又返回了剛才的坐姿,繼續(xù)看。媽媽又像剛才那樣使喚我。我依依不舍地拿著書走出去吃飯。吃飯時,我也在看這本書,這是我的飯桌上堆滿了“垃圾”,這些調(diào)皮的“垃圾們”上躥下跳,有的掛在我的下巴上,有的跳到地上,有的跳到我的大腿上,我真是無法形容這些“垃圾們”。媽媽搖搖頭,從眼神上來看,我好像也難以形容。
晚上,我洗完澡躺上床,繼續(xù)靠在床頭旁看這本書。此時媽媽正在洗澡。當媽媽關(guān)閉水龍頭時,我急急忙忙地跳下床,拿了一個小手電筒,聽到腳步聲時,我的速度更快了,趕緊跳上床裝睡。燈關(guān)了,媽媽回去睡覺了,我拿起手電筒看著書。當外面漸漸地沒有了聲音,只有那“呼、呼、呼”的微風吹著。我又眨巴著眼睛,關(guān)了手電筒睡著了。在夢里也繼續(xù)著故事的精彩。
第二天一睜開眼睛,“啊!“我叫了聲——我竟然一個晚上看到了一百八十五頁。
這就是我,一個愛看書的我。我在這個喜怒哀樂的世界里,享受到樂無窮的樂趣。
與書為伴600字作文篇二十八
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
——題記
書籍是人類進步的階梯,書籍是人的良師益友,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍是知識的傳遞者,高舉著智慧的火把,向人間傳遞知識的力量,為一代又一代莘莘學子奉獻著力量。在成長路途上,我與書為伴,將會受益一生。
在我五六歲時,媽媽給我買了一本《格林童話》,從此以后,我就愛上了讀書。我把這本書讀了無數(shù)遍。我想幫助白雪公主一起打敗王后,我想和七個小矮人一起玩耍,我想和拇指姑娘一起去冒險,我想去安慰丑小鴨……多么天真無邪,多么幼稚!現(xiàn)在,我自己有一個小書房,雖然書不多,但它們豐富了我的生活,讓我增長了許多知識。讀書的時間使我無比享受,就這樣,我被悠悠書香包圍著。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”數(shù)不清多少個夜晚,在書山上攀登;記不清多少個假期,我如癡如醉地在書海里遨游。書籍就像磁鐵一樣深深地吸引著我。四大名著是我的最愛,我為諸葛亮的智慧而佩服,為孫悟空的勇敢而嘆服,為林黛玉的早逝而惋惜,為武松打虎的正義而叫好。我沉醉在書的世界里無法自拔,讀書已經(jīng)成了我的樂趣。
讀書帶給我無盡的快樂,書籍如雨露滋潤了我干涸的心田。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我堅毅、勇敢面對逆境;《湯姆·索亞歷險記》讓我有了一絲想要去冒險的沖動;《魯賓遜漂流記》教會我堅持,勇往直前。我不會忘記與書走過的日子,我常常在書林中追尋昔日的足跡,編織一個個絢爛的夢。
倘若千千萬萬的書籍匯成知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的文學著作編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥,在云層中穿梭翱翔。讓我們廣泛閱讀書籍,與書為伴,將會快樂一生,讓書籍如太陽般向我們傳遞知識的能量。
與書為伴600字作文篇二十九
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。
在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經(jīng)典童話故事》《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在,我現(xiàn)在是五年級了,已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書,有時遇到有趣的書我就回買下來,有時在書店里一呆就是幾個小時。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,使我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說:讀書破萬卷,下筆如有神。由于我讀的書很多,所以我的作文寫得好,語言表達能力也不錯。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快!
書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書使我進步,讀書伴我成長!
與書為伴600字作文篇三十
書籍,是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展,使無知的人變得博學多才。也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限希望。
在很小的時候,我已與書結(jié)下了不解之緣。我和別的孩子不一樣,喜歡聽媽媽講故事,每個故事,我總要聽上三、四遍。
在幼兒園里,老師無意中發(fā)現(xiàn)我會講故事,就拿出一本故事書,讓我念給小朋友們聽。正當老師為我能認識那么多字而驚異時,她忽然發(fā)現(xiàn),我竟然把書拿倒了,直瞪著眼睛在那里讀。原來,這些故事我早在小時候就已經(jīng)“聽熟成誦”了。
隨著認字的增多,我終于可以讀書了。這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我獨處一室,在可口食品的伴隨之下,沉醉于佳作之中,忘情于紙頁之間的時候,那種快樂,在當時是其他任何一種感覺也無法比擬的。
最初我陶醉于《安徒生童話》,那么多動人的故事和善良的形象,共同塑造了我單純而樂觀的性格。我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。在這期間,我的興趣漸漸地轉(zhuǎn)向了科學讀物,從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了多少心中的迷,見識到多少新鮮的知識。我手不釋卷,廢寢忘食。
書是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。今天,我在書山學海中遨游。明天,我將用知識去創(chuàng)造生活。我的一生將以書為伴。
與書為伴600字作文篇
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一套畫畫工具,一本有趣的書,一個平板電腦,還是一支……似乎很難做出決定。
如果你問我,我會不假思索地回答:“我會帶上一本書。”
什么,只需要一本書!我看到似乎有人驚訝了。如果坐船環(huán)游世界,這么一趟下來,我可以把它讀幾百遍,甚至幾千遍,最終可以倒背如流。
對此,我對這個問題的答案是:我愿意讀上一千遍,愿意讀到我能背下來。這又有什么關(guān)系呢?高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。是的,讀書破萬卷,下筆如有神。只要我們多讀書,多看書,就能得到我們意想不到的結(jié)果。如果說,一支筆是一艘非凡的戰(zhàn)艦,那么一本書將會是一輛質(zhì)樸無華的車騎。雖說質(zhì)樸無華,但它卻裝載了人類靈魂的全部美麗。你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)人世間所發(fā)現(xiàn)不了的東西,不管你看過多少遍。所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地去讀那本書。飯是身體的需要,可書卻可以說是人的靈魂。
在讀書時遇見了困難,不用怕,其實它就像一根彈簧,你強它就弱,你弱它就強。只要你用心去觀察,就能破除困難,體會到其中的真正含義。
書就像你的一個摯友,就像你的一個家。如果你愛它,它就會給你無盡的快樂。從某種含義上講,它就是通往智慧王國的橋梁。