從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父親講家庭教育心得體會篇一

我們家xx自從上一年級以來，在老師和家長的共同幫助下，漸漸地養成了一些較好的學習習慣，很快地適應了學校的生活。讀完《小學生家長讀本》，總結孩子在開學后這兩個月的學習生活情況，我最大的感受就是：良好的家庭學習環境造就了孩子良好學習習慣，而一個人擁有一個好的習慣，它將使人終身受益。

父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象，同時給她起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好。現在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時她們提的問題，難免把大人難住。大人不學習是不行的，所以我們經常會買書、看書。當你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書。

有時帶孩子出去運動出去玩，常常會遇到一些常識性的問題，無論是孩子提問還是你問孩子，都要認真對待她所不了解的東西，盡可能回答的完美些，這樣既娛樂了又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業，我們會給她檢查一遍，發現她字寫得潦草或出現錯誤，會要求她擦了重寫。有時候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負出更多的努力。要求她干所有事情都一定要認真，應該盡自己最大的努力。

現在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導致自控能力差，沒有上進心，缺乏戰勝困難的勇氣和毅力。xx在家很喜歡聽故事、看書。自從在學校學會了拼音后，我們就給她買了大字的帶拼音的故事書、謎語書讓她自己看自己讀。以前我們總是擔心她拼的很困難無法獨自看懂內容，只要她不想拼就馬上拿起書講給她聽。后來在一次與老師交談中我們懂得了要讓她自已去拼讀，這樣可以提高她的拼讀能力同時還可以加大她的識字能力。

回到家后，我們就不再總是我們讀她來聽，而是要求她來讀我們聽。剛開始的時候她拼的很辛苦，很怕難，剛拼一下就不想拼了甚至連看書的興趣都沒了。我和他爸爸總會留一個人一直陪在她身邊，遇到有困難的、拼不出來的地方就一個個的拼給她聽，難點的地方拼出來一個我們就及時的給她表揚與鼓勵，給她增加信心。就這樣慢慢地她喜歡自己來拼讀，遇到有難度的時候更想表現一下，得到我們的表揚，還跟我們說：“爸爸媽媽沒關系的，不用擔心，再難的我也能拼的出來，我不怕難！”看著她一點點的進步，看著她學會了自己克服困難，我從心底里為她感到高興與自豪。

xx喜歡買毛絨玩具、買書，雖然家里已經有很多玩具和書了，但只要她看到特別喜歡的，我就會給她提一些要求，只要她達到了我提的要求，我就會給她買回來，這樣可以激勵她的學習興趣也可以改掉一些壞習慣。xx的書包我要求她自己整理，她睡覺以后，我會檢查一下，看是否整齊？學習用品是否齊全？如果沒帶，我會給她放進去，但事后我會提醒她要多多注意，做事要細心。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會讓她去做。有時也讓她幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學會生活和關愛每一個人。

每個家長都希望自己的孩子成材，我們同樣也有這種心理。我們不會要求她考試成績一定要達到一百分或怎么樣一個水平，也不會給她增加多大學習壓力，但要求她做事一定要用心盡力，只要盡力了爸媽是不會責備她的。在平時我們要求孩子回家后的第一件事，應該是完成家庭作業，盡量養成獨立思考、獨立完成的習慣。如果這點做的不好，我們下班后就會嚴厲的批評她。

xx過去做什么事都不緊不慢、磨磨蹭蹭。起床、吃飯、做作業都要反復地叫，花去不少時間。為了提高她的做事效率，我們一般會讓她自己給自己設定一個時間，按時或提前完成并做好了，我們也會給予一定表揚和獎勵。通過這樣的鍛煉，她的做事效率有所提高，同時也懂得自己合理的安排自己的學習、生活時間，盡快努力去做好每件事，事事有勇爭第一的精神。現在，xx已基本上能在時間上對自己的學習和其他方面做出比較準確的安排，而且可以有時間用于安排學習以外的其他活動。學習已經不成為一項沉重的負擔，而是快樂的，只要早完成學習任務，就可以有時間隨便干些自己喜歡的事。

我們知道xx在家還好，在學校就膽子很小，怕老師，不善于與小朋友交往。上課老師提問的時候，也很少舉手回答問題，即使偶爾回答老師的提問，聲音也很小很小。我們在家常常鼓勵她要多多舉手回答課堂問題，哪怕老師總是沒有叫你也沒關系的，只要舉手就表示你已經學會老師講的內容了；如果老師叫了，你就大聲說出來，哪怕錯了也沒關系，老師會告訴你正確答案的。

這樣你會記得比別人更加牢些，以后就不會再錯了。還鼓勵她下課后要多和同學一起玩，多交幾個好朋友。有時間的話我們會常常向老師了解孩子在學校的表現，對孩子所取得的每一點進步，我們都表現出極大的興奮，并且配合老師不斷地給孩子以鼓勵和信心。對說錯了的話，我們一般都不予指責，始終鼓勵孩子大膽地發表自己的意見。

在家里，營造一個和諧而民主的家庭氛圍，真正把孩子看成家里的一員，給孩子較大的自由度和一個民主的環境。利用一切機會鼓勵孩子自由發表自己的意見，大膽提出各種各樣的問題和想法。學校的教育，尤其是老師的鼓勵與培養，給孩子增添了信心。現在，我們已漸漸發現xx在這個方面有所進步了，她敢于向我們提問，也敢于回答我們提出的問題，在閑暇時間還會與我們聊一些有關學校的、有趣的事情。

良好的行為習慣，學習習慣不是一朝一夕能夠培養起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我們相信xx自己也能夠發揚優點改掉缺點，發出自己最耀眼的光芒。

說到陪孩子讀書，又要有很多一年級家長出來反對了，很多人認為讀書是孩子自己的事，我們小時候也沒有要誰來陪才讀書，都是家長慣出來的毛病，而且這個毛病會越慣越大，最后發展到沒有家長陪孩子就不寫作業的不可收拾的地步，所以有的家長不陪，一天都不陪！

其實我看不然，孩子剛剛從幼兒園進入小學，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？劃線怎么劃？都要家長的幫助，還有現在一個6、7歲的孩子并不太愿意一個人坐在房間里做作業，家長不在，就會這里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削鉛筆，反正就是不做作業，邊做邊玩不專心的壞習慣也就此養成；如果有家長在旁邊陪著，孩子有了約束力就好多了，就可以安心的做作業，家長也可以在旁邊做一些必要的輔導，比如劃線應該用直尺，用橡皮時不要把其他好的字也擦掉了等等，久而久之，不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業的一些必要的知識，做作業時專業致志的好習慣也養成了，再大一些，習慣成自然，自己也就有約束力了，我家星現在就說：“嗯，星真是個好人，可以自己管得住自己！”

人們都說小學一、二年級時看不出孩子間的差異，到了三年級，問題就突顯了，哪個是那發亮的金子這時候就顯示出來了，其實，這時除了智力方面的些許差異，最重要的就是學習習慣的差異，一個好的學習習慣會讓孩子受益終生，所以，在一、二年級這個培養習慣的關鍵時候你陪孩子一段，后面的十幾年根本就不用你太操心了，這也是我訪問了好幾個名牌大學學生的家長時她們說得很重要的一個關鍵。當然，在陪的過程中，家長不要干預太多，讓孩子養成獨立（善于）思考、獨立收拾書包、書桌等好習慣，否則，一切都白費。如果你覺得干坐著很浪費時間，就在孩子邊上看看書吧，這樣也可以給孩子做個好榜樣。

父親講家庭教育心得體會篇二

一、引言：

“人世間最大的幸福是親情。”家庭教育是孩子成長道路中的重要一環，而父親作為家庭中的重要角色，肩負著為孩子提供正確引導的責任。在自己的父親身上我也學到了很多關于家庭教育的心得體會。

二、建立良好的家庭氛圍：

父親告訴我，家庭氛圍是影響孩子成長的重要因素，而這一氛圍就是家庭成員間的相處方式。父親注重創造愉快、輕松、支持、尊重和安全的家庭氛圍。在家庭中，父親會和我們一起分享生活中的開心和困難，尊重我們的意見并鼓勵我們表達自己的想法。他以身作則，讓我們在一個和諧的、能夠平等交流的家庭氛圍中成長。

三、培養孩子的獨立性：

父親認為培養孩子獨立性對孩子日后的生活有著重要意義。在孩子的進修中，父親會教育孩子如何獨立思考和解決問題，而不是過分依賴他人。例如，我們在學習中遇到困難時，父親并不是先幫我們解決問題，而是通過鼓勵我們思考，培養我們理性、獨立、自主的能力。這種方式在培養孩子的自信和自尊心的同時，也鍛煉我們的獨立性，為我們的未來奠定了扎實的基礎。

四、傳承家庭文化：

家庭文化是父親視為至高無上、屬于家庭獨有的東西。通過傳承家庭文化，父親讓我們明白家族傳承的重要性，也使我們更好地可了解和感受自己的家族。“家如長虹，天涯若比鄰”就是我們家族之間表示親情的口號，父親希望我們追溯到歷史中的祖先，保留和發揚他們所創的家庭文化。這也使我們一代代傳承，形成更加豐富多彩、體系更為完整的家族文化。

五、父子間的相處之道：

在父親眼中，父子間的相處之道決定了家庭氛圍和家族文化的傳承。在和父親的相處中，他常對我說：“不要太過以自我為中心，學會體貼他人，讓自己變得更好。”在家族傳承方面，父親更是會耐心地傳授家族的歷史、文化、族譜等，讓我們更好地了解和傳承家族文化。父親更是注重感情的溝通，常常會詢問我的情況，鼓勵我積極向上，幫助我解決各種問題。

六、結語：

在家庭教育中，父親扮演著重要角色。他們的言行，決定了孩子的成長之路。我學到的，在于家庭教育的重要性，如何創造良好的家庭氛圍和培養孩子的獨立性，如何傳承家族文化，并且學習和父親之間的良好相處方式。不管孩子成為何等成就，家庭教育都是孩子成長不可或缺的部分。我會以我父親為楷模，認真貫徹家教的價值，并在將來將這種教育方式傳遞給下一代。

父親講家庭教育心得體會篇三

平時由于工作較忙，一直沒有靜下心來看一些專業的家教書籍充實自己的家教知識。正好趁寒假期間，細細地學習了《不輸在家庭教育上》一書。書中既有教育專學家們的真知灼見，也有家庭教育真實的案例及專家針對性的分析指導教育，還有許多優秀父母的成功家教經驗，讓我在學習的過程中看到了平時教育孩子的很多誤區，也了解到科學教育孩子的一些做法，從而有了頗深的感受。

【學會蹲下來看孩子】

孩子雖小，也有自己的世界，大人只有“蹲下來”才能更好地理解他們。蹲下來看孩子包括各方各面。首先，在與孩子談話、交流的時候，要俯下身子，平視地看著孩子，傾聽孩子，讓孩子感覺到你在聽，在與他面對面的交流。其次，在批評教育孩子的時候，不應該高高在上，一味地指責孩子。孩子是在不斷犯錯的過程中成長的，應該多站在孩子的角度上考慮，用一顆包容、平和的心去正確引導孩子。最后，要學會向孩子學習，不要以為自己是大人，就無所不知，無所不能，其實孩子對新知識的接受能力很強，在他們的小腦瓜里也有很多的奇思妙想，有時嘗試、學習一下他們的想法和做法可能會收到意想不到的效果。

記得有一次，我在陪瑤瑤練小提琴的'時候，樂曲中有一小節，我和瑤瑤在弓法上產生了分歧；瑤瑤覺得是應該拉滿弓的，而我堅持讓她拉半弓，因為她每次上課我都陪著她，跟著她一起學，我堅持當時老師是這樣教的，肯定不會有錯，拗不過我，瑤瑤按我的說法練了。后來，當瑤瑤再去上課的時候，老師一針見血地就指出了這一小節應該是拉滿弓，當時瑤瑤就瞪了我一眼，雖然她沒給老師解釋什么，但我為此也深感慚愧。從那以后，在練琴包括很多方面，我不會再堅持自己的意見了，而是經常會謙虛地請教瑤瑤了，因為，孩子經常會是我們的老師呢！學會蹲下來看孩子，一定要學會向孩子學習！

【把教育融入生活中】

生活是一個大課堂，生活中處處皆有教育。作為家長，要有一雙充滿關愛、善于發現的眼睛，將每一個生活環節都變成教育的好機會，鼓勵孩子去聽、去看、去說、去做……孩子用他們自己的、獨特的學習方式去探索世界，了解社會，養成良好的生活和行為習慣，他們在快樂、豐富的生活中一天天健康成長。

平時，我總是教育瑤瑤要有愛心，要助人為樂，可是她并不是很理解，也不知道該怎樣去奉獻愛心，幫助別人，我就通過給老奶奶讓座、下樓的時候幫助別人開門、給別人指路這三件小事來教育她。通過生活中的這一件件小事情，讓瑤瑤知道了奉獻愛心、助人為樂就是這么簡單，可能就是我們舉手投足的一個動作，就是我們簡簡單單的一句話。同時，也讓瑤瑤真切地感受到了奉獻愛心、助人為樂的真諦，這遠比我們平時空洞的說教要真實、生動得多。

【讓孩子在快樂中學習】

現在的孩子都是獨生子，家長總是想給孩子最好的照顧，怕孩子累著，都不讓孩子做事情，即使孩子愿意，家長也不愿他們插手，怕把事情越做越糟。其實，隨著孩子的長大，家長應該放手讓孩子做些力所能及的事情。我覺得，現在的小孩做事情，不是把事情當作負擔，而是當作游戲，如洗衣服，會有許多泡泡，孩子就會覺得特別好玩，而洗碗的時候，丁丁當當的，孩子就好像在邊玩水，邊聽一曲鍋碗瓢盆交響樂。另外，做事情可以鍛煉他的動手能力和思考能力。

寒假的一天，我們準備烤雞翅，瑤瑤也要動手參與，我們欣然同意。在烤雞翅的過程中，她自己洗，自己烤，其樂融融。第一次烤的幾個味道不是很好，她就想是不是油刷少了，調料放少了，時間也有點短了？第二次再烤的時候，她增加了調料，多刷了一些油，并且延長了烘烤的時間，結果就烤出了香噴噴的雞翅。在動手烤雞翅的過程中，瑤瑤體驗到了學習和親自動手的快樂。所以，一定要讓孩子多動手，激發孩子多實踐，讓孩子在快樂中學習！

新的起點，新的理念，新的學習，新的嘗試。新的學期就要開始了，在以后的日子里，我會不斷學習新的家教知識，更新家教理念，堅持瑤瑤各項良好的習慣，讓她在成長的道路上，滿懷激情，快樂向前！

父親講家庭教育心得體會篇四

家庭教育是每個家庭必備的一項技能，而父母則是家庭教育的格外重要的一部分。尤其是父親在家庭教育過程中擔任著重要角色，他們的言傳身教、養育方式以及價值觀念都會直接影響孩子的成長和發展。那么，究竟如何才能做好父親這一份工作呢？下面將由一位父親，分享他在家庭教育方面的心得體會。

第二段：教育的目標

父親認為，每一個家庭都需要定下一些明確的家庭教育目標，從而能夠讓孩子們在成長的過程中學到正確的價值觀念和道德準則。在他的家庭中，最重要的目標就是培養孩子的獨立性、自立自強、助人為樂等優良品質。因其父親希望他們未來能夠面對各種挑戰，戰勝困難，成為可靠的人才，為社會做出貢獻。

第三段：教育的方法

家庭教育需要一套獨到的方法論，在教育的過程中需要關注到孩子的體驗感、需求和特殊情況，因此，父親從不采用生硬的命令式語言，而是注重用理性思考和相互尊重的方式，與孩子們開展交流，并通過實際行動予以引導。在他眼中，教育孩子最重要的是激發孩子的內在自我動力，讓孩子們能夠在學習過程中自主思考、自我意識和自我表現。

第四段：教育的難點

在教育的過程中，有時候會面臨一些難點。比如：孩子很固執、十分叛逆，還有孩子學習不上進，情緒低落等。對于這些難點，父親采取的是耐心和啟發式的方法，通過疏通和溝通，讓孩子們明白自己的行為和言語對別人產生的影響，從而漸漸主動地去調整和改變。

第五段：結語

在父親看來，家庭教育需要不斷的變革和發展，不能簡單地理解為一種約束和管束行為。在家庭教育的過程中，父母應該起到引路人和指導者的作用，讓孩子們找到自己的道路，發現自己的優勢和不足，在相互支持和幫助中成長。同時，他強調，父母也應該吸取外部的幫助和支持，不要把自己關起門來，在各種社交和文化活動中，以開放的心態去滲透家庭教育的理念和思想，才能更好地為孩子們的成長和發展做出貢獻。

父親講家庭教育心得體會篇五

孩子是天真純潔的，除了客觀的遺傳作用以外，孩子的大腦發育還與幼兒時期生活體驗有著密不可分的關系，如果家長沒有認識到重要性并且沒有為此付出巨大的努力，可能后續孩子在學習過程中就會遇到很多的困難，那么下面就是我的一些心得體會，分享一些能夠幫助孩子樹立正確價值觀的方法。

不要對孩子過于嬌寵，應該為孩子適當創造逆境，提高孩子的逆商，從克服小困難開始，從而讓孩子的各方面能力都得到提升。

根據孩子的特點，通過參觀紀念館等常見方式，讓孩子學習正能量人物，啟發自我教育，培養孩子堅韌不拔的毅力。

父母確實要關愛孩子，但在品行方面要嚴格要求孩子，雖然剛開始孩子會覺得辛苦，但是從長遠來看，這有利于他們在未來培養出良好的性格。

父親講家庭教育心得體會篇六

家庭教育是孩子成長過程中非常重要的一環，對孩子的成長起著至關重要的作用。一個良好的家庭教育環境不僅可以塑造一個孩子較為完整的人格，還可以幫助孩子培養良好的習慣和行為，為未來的學習、工作、生活打下堅實的基礎。然而，很多家長在教育孩子方面面臨著許多困難和挑戰，這也促使了越來越多的父母選擇自學家庭教育。

第二段：介紹——父親的自學家庭教育經歷

我的父親便是一個自學家庭教育的典型例子。他在我小時候就開始了自己的家庭教育探索之旅。他深知在孩子的成長過程中家庭教育的重要性，所以他不斷學習家庭教育理論，不斷改進自己的教育方式，給我和我的兄弟姐妹們提供了一個優秀的家庭教育環境。

第三段：探索——父親的家庭教育方式

父親自學的家庭教育方式主要包括以下幾個方面：

1. 培養良好的家庭氛圍——父親喜歡和孩子們一起玩耍、讀書、看電影，以此營造一個快樂、溫馨、和諧的家庭氛圍。

2. 重視語言溝通——父親每天都會和我們談心，聊聊我們的學習、生活、情感等方面，讓我們感覺父母和孩子間的溝通是非常順暢的。

3. 注重激發孩子的學習興趣——父親喜歡給孩子們講解一些科學知識、歷史知識等，告訴我們知識的重要性，培養我們的好奇心和學習興趣。

4. 鼓勵孩子自主學習——父親尊重孩子們的個性，鼓勵他們自己去學習、去探索，培養他們的自主學習能力和獨立思考能力。

第四段：總結——父親的家庭教育經驗

通過父親的自學家庭教育經歷，我們可以總結出以下幾點家庭教育經驗：

1. 培養積極陽光的家庭氛圍。

2. 要注意和孩子們保持良好的溝通。

3. 要注重激發孩子的學習興趣。

4. 鼓勵孩子自主學習。

5. 要根據孩子的個性化情況進行針對性的教育。

第五段：結尾——記住，家庭教育需要不斷探索和提高

探索家庭教育，像父親這樣自學家庭教育的經歷并不是每個人都擁有的，但家長們都可以通過不斷提高自己的家庭教育意識，不斷探索切實有效的家庭教育方式，為孩子創造一個良好的家庭教育環境，幫助孩子們健康成長。我們希望每個家長都能充分認識到家庭教育的重要性，積極探索適合自己的家庭教育方式，并在孩子成長的每一個重要節點上給予他們充分的關注與支持。

父親講家庭教育心得體會篇七

想象力比知識更重要。因為知識是有限的，而想象力是無限的，想象力概括著世界上的一切，推動著進步，而且是知識進化的源泉。

——愛因斯坦

孩子的想象力有時候是足以讓我們這些自以為是的成人感到驚嘆的。

曾經有一位六歲的小姑娘因為作出一幅暢想來到月亮上蕩秋千的美術作品而榮獲了聯合國舉辦的世界兒童繪畫比賽一等獎。

因此，父母一定要重視培養孩子的想象力。

愛因斯坦十三歲的時候對光速問題十分著迷。有一次，他躺在山上，瞇著眼睛向上看。這時，有千萬道細細的陽光穿過了他的睫毛，射進了他的眼睛。

愛因斯坦好奇地想，如果能乘一條光線去旅行，那將是什么樣子呢？

他想象自己在做一次宇宙旅行。想象力把他帶進了一個神奇的場所，這個場所無法用經典的物理學觀點來解釋。

回到家里，愛因斯坦對舅舅說：“我努力想象自己在追趕一道光線，如果真能追上，我想看看這種情況是什么樣子的。”

舅舅沒有對他的奇思妙想感到驚訝，卻對他的想法大加贊賞，并順勢鼓勵他自己去學習，研究探索自己感到好奇的一切科學現象。

在這種想象的指引下，愛因斯坦發現了接近光速運動的物體在空間上縮短在時間上變慢的效應，并提出了一種新的理論以解釋他的想象。這就是震驚世界的廣義相對論。

幻想是創造想象的特殊形式，它往往脫離現實，能跨越時空創造出未來事物的新形象。幻想越大膽，可能出現的錯誤也越多，但是其創新價值也是不可估量的。

其實。幻想是十分可貴的。正如郭沫若在《科學的春天》一文中指出的：“科學需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。”

父親講家庭教育心得體會篇八

我的孩子快要從實驗幼兒園畢業啦，三年來在老師們的精心照料和耐心教育下，各方面有了很大的進步，此次更是榮幸被評選為“陽光家庭”。回想起過去幾年里的許多生活點滴，回味著對孩子教育的快樂與艱辛，看著孩子從一個懵懂無知的幼兒成長為一個日漸懂事的孩子，在感到欣慰的同時，也有些體會想和家長們一起分享。

1.堅持自己帶孩子，不把責任推給老人。現在很多年輕父母由于工作繁忙，把照顧孩子的責任交給了長輩，“隔代寵”的現象非常普遍，我們夫妻二人在教育原則和思想上非常一致，平時接送孩子都由自己協調解決，晚上也不在爺爺奶奶外公外婆家過夜，由我們輪流帶孩子學習閱讀游玩。

2.培養良好的生活習慣。平時我們會陪著孩子早睡早起，傍晚經常去學校操場、少年宮廣場等地玩輪滑散步鍛煉身體，一方面可以減少孩子在家看電視的時間，另一方面運動過后更易入睡；飲食方面我家孩子比較挑食，吃飯時候媽媽經常和爸爸“演戲”，告訴孩子這個菜是多么的好吃多么的難買，所以我們家餐桌上有“森林之王最愛的肉肉”、“加拿大才能買到的鱈魚”“日本才有的營養南瓜飯”等等有趣的菜名，讓孩子愿意接受不同的食物；此外由于媽媽在衛生系統上班，平時非常注意孩子的個人衛生，現在孩子已經養成了外出回家后第一件事就是洗手，早晚刷牙等習慣，這對保護孩子的健康，預防手足口病、齲齒等都非常有幫助。

3.嚴父慈母，相互配合。在我們家，孩子犯錯誤之后，爸爸常扮演黑臉的一方嚴厲批評，也許當時孩子想不明白，或不好接受，媽媽則唱紅臉在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在，并說剛才爸爸嚴厲地批評你因為太愛你了。這樣一唱一和，孩子自然會從內心深處接受批評，承認錯誤。

4.讓孩子學會分享的快樂。我們平時在飯后、周末游玩時候，經常鼓勵孩子主動和別的小朋友打招呼并邀請他們一起玩，在孩子與孩子的交往中，孩子懂得了謙讓、寬容和大方。媽媽有時會準備自制點心讓孩子與經常一起玩耍的小伙伴分享，這樣能讓孩子學會熱情待人，同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。

5.適當培養孩子的興趣。到了中班以后，班里很多家長都開始給孩子選擇興趣班，我們也不例外，不過在選擇興趣班的時候，我們以孩子的意愿為先，先帶他去試聽課程，他表示有興趣學習的再報名，而且時間上我們避開了雙休日，只上工作日傍晚的課，一周兩次，盡量不影響孩子的休息，給孩子完整的周末游樂時光。

在孩子的成長過程中，學校和父母的教育同樣重要，我們除了給他創造良好的生活環境還要樹立他健康的性格，相信每一位家長都想孩子快樂成長，讓我們一起為了孩子的明天加油吧！

父親講家庭教育心得體會篇九

自學家庭教育是指父母在家中自主教育孩子，為他們培養知識和技能。相比于傳統的學校教育，自學家庭教育的優點在于該教育方法更為靈活，能夠為孩子提供個性化、深入和全面的教育。在這里，我想分享我父親的自學家庭教育心得體會。

第二段：父親的自學家庭教育方法

我父親的自學家庭教育方法非常簡單。他首先將孩子的需求和愛好與教育資源相結合，并通過自己的親身經歷和知識儲備來幫助孩子成長。他每天花一點時間，和孩子一起談論和分享各種事物，如科學、歷史、藝術、文化、健康等，從而引導他們去學習和思考。

第三段：父親的自學家庭教育經驗

我的父親是一位非常有學識和趣味的人。在他的引導下，我和我的兄弟姐妹學到了許多知識，如語言、文學、科學、藝術、歷史、哲學、茶道、書法、音樂等。父親從不強迫孩子們去學什么，而是根據孩子們的愛好和能力來提供不同的學習資源，并鼓勵他們探索新的事物。

第四段：父親的自學家庭教育成果

我和我的兄弟姐妹在父親的自學家庭教育下取得了很多成績。我是一位成功的商人，我的一位弟弟是一位成功的律師，我的一位妹妹是一位醫生，我的一位兄弟是一位成功的電子工程師。我們都很感激父親的引導和支持，感謝他對我們的教育和成長的關心和付出。

第五段：結論

自學家庭教育是一種靈活性強、個性化、全面化、深入化的教育模式，可以為孩子提供更好的教育資源和幫助。它需要父母們的努力和投入，在引導和支持孩子們的學習和成長方面扮演重要的角色。正如我父親一樣，通過自己的親身經歷和知識儲備，他引導我們走上成功之路，同時也為我們在人生道路上的朝圣之路提供了支持。

父親講家庭教育心得體會篇十

孩子是父母的希望，是祖國的未來。每一位家長都望子成龍。同時也肩負著教育撫養和教育孩子的不可推卸的責任。下面談談有關家庭教育的幾點體會：

父母是孩子的第一位老師。父母的言行舉止，所作所為，對孩子起著潛移默化的影響。因此，如果讓孩子做到的，父母應該首先做到。這樣，做父母的才有資格，有權力去管教自己的孩子。比如：父母平時就孝敬老人、勤儉節約、熱愛學習等，那么孩子無疑就會把父母當成自己心中學習、模仿的樣板。久而久之，孩子就會養成一種良好的習慣。與此同時，家庭環境也是不可忽視的一面。每一個孩子都應該有一個幸福、和睦、美滿的家庭。還要創造良好的學習環境，比如：有的父母在孩子面前經常打罵，酗酒、玩麻將等，低估了對孩子的影響，時間久了，孩子也會不知不覺地染上不良習氣，那時再改過來并非輕而易舉的事。因此，每一個家庭都應有孩子一方清凈的學習天地。

做父母的都希望自己的孩子在學校里能取得優良成績，只要孩子的成績考得好，父母心里才踏實，才滿足，才驕傲。有的家長不能正確對待孩子的學習成績。如果孩子沒有考好，家長就不問青紅皂白，挖苦、打罵。有的甚至給孩子造成逆反心理，孩子心理壓力很大，以致=至使孩子走向犯罪道路，給家庭、社會帶來悲劇。做父母的應該經常給孩子談心，溝通思想，了解孩子的學習情況。成績好了，教育孩子要更上一層樓，考得不好呢？應分析原因，鼓勵孩子奮起直追，要想使孩子取得優異成績，就必須從小培養孩子的積極心態，面對成績不驕傲，面對困難有信心，永遠微笑看世界。

未來生活的道路，孩子要自己走。因此，家長要有目的地培養孩子自強自立能力。在現實生活中，父母不要對孩子過分驕傲，要鍛煉孩子自己的事情自己做，不依賴他人，養成良好的勞動習慣。例：自己的手帕、衣物要自己動手洗，學著做菜、做飯、料理家務、自己上學等。家長只起協助、鼓勵的作用。從小培養孩子的自信心和獨立生活的能力，以適應未來社會的發展。

孩子是未來社會的主人，他們將肩負起建設祖國的重任，為了使我們的孩子更加健康地成長。家長要與學校密切配合，共同攜手，使孩子們成為適應新世紀發展的合格人才。

父親講家庭教育心得體會篇十一

在當今快節奏的社會中，孩子們的教育問題備受關注。不少家長通過紛繁復雜的方式來提高孩子的學習成績，然而很少有人想到用家庭教育來塑造孩子的品格、培養孩子的道德觀念和獨立思考能力。然而，正是這些方面的提升才能更好的造就一個高尚的人格，而一次偶然的機會，我體會到了父親自學家庭教育的效果。

第二段：家校互動的重要性

我的父親是一位中小學教師，對于孩子的教育問題一直非常關注。他很早就明白了家校互動的重要性，經常會和我們談論家庭教育的方式和方法。在我上高中時，他采取了一種新的教育形式，通過家庭教育來提高我的綜合素質。他制定了詳細的學習計劃，并按照計劃指導我學習，同時也關注我的生活和思想動態，一步步引導我們成長。

第三段：推動孩子發展最好的方式

在我們的學習中，父親總是強調營造自由的氛圍，開發創意的思維方式，讓我們沒有壓力的學習，不斷的開拓自我的思想。在這種自由的氛圍中，我不再是被嚴格約束的鳥，而是一只飛翔的翅膀充滿自信心、能力、獨立思考和創新能力的翱翔鳥。經過父親的教育，我的學習成績和個人能力都得到了很大的進步，這讓我意識到自學式家庭教育是推動孩子發展最好的方式。

第四段：培養合作精神和獨立思考能力

家庭教育不僅可以促進家校互動，還能培養合作精神和獨立思考能力。在我們的家庭教育過程中，我和父親一起制定學習計劃，并按照計劃步步為營地指導和學習。此外，我們會參加一些集體活動，鍛煉合作精神和團隊合作能力。在獨立思考方面，父親經常會引導我們通過看書、挖掘知識、發表看法等方式來提高自己的獨立思考能力。

第五段：結論

總之，家庭教育對孩子的成長有著巨大的作用，其效果也因人而異。我有幸經歷了父親自學家庭教育的過程，成長過程中受到了很大的幫助。我希望每個家庭都能夠順應時代潮流，在家中創造良好的氛圍，通過家庭教育來塑造孩子的品格、培養道德、獨立思考能力和創新能力，從而讓我們成為真正的人。