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最新幼兒園親子運動策劃方案 幼兒園親子運動活動方案(八篇)

時間:2025-05-25 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新幼兒園親子運動策劃方案 幼兒園親子運動活動方案(八篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新幼兒園親子運動策劃方案 幼兒園親子運動活動方案(八篇)》。

為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

幼兒園親子運動會策劃活動方案篇一

1、通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2、通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間的溝通機會。

3、發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

4、通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

xx年11月9 日下午1:00

三、活動對象:

幼兒園中班至小學四年級小朋友及家長。分為幼兒組(中大班)、小學a組(一二年級)、小學b組(三四年級)

1、宣布開幕;

2、家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發揮做準備動作;

3、按比賽項目次序依次進行比賽;

4、頒獎、結束。

音響設備( 家長負責);

胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等(家長負責);

拍照、攝像(家長負責);

裁判、記分( 家長負責)

1、親子接力(小學ab組)

準備:接力棒

規則:二組一大一小自由組合成一隊參加,聽到口令后,第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳給家長,家長接到接力棒后,再將接力棒傳到第二個同學,最后一棒也是家長沖向終點。

2、袋鼠接力(幼兒組)

準備:接力棒

規則:二組一大一小自由組合為一隊,間距為20米,共兩組。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、運乒乓球(小學ab組)

準備:乒乓球和拍、紙簍

規則:孩子一圈,家長一圈,以乒乓球到紙簍里球數最多都勝。

4、灌藍高手(幼兒組)

準備:彩色小球、紙簍

規則:孩子投扔,另一方的家長拿著紙簍接。在規定的時間內,接的越多都勝。

5、踢毽子(小學ab組)

規則:孩子上場,家長數數,踢得多都獲勝。

6、小腳踩大腳(幼兒組)

規則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

7、跳繩(小學ab組)

準備:繩子

規則:計時一分鐘,由孩子跳,下一個孩子數數。家長跳,下一個家長數。以孩子+家長的總數計算。跳得最多者勝。

8、推小車(幼兒組)

規則:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。(準備小手套)

9、拔河(小學ab組)

每個項目每個年齡段的親子家庭設一個優勝獎。

請各位家長踴躍報名參加!

幼兒園親子運動會策劃活動方案篇二

本次活動以“面向全體幼兒,人人參與運動,增強幼兒體質,促進幼兒健康成長”為活動宗旨。以“家園互動顯和諧,游戲運動真快樂”為主題,以競技游戲,親子游戲,體操表演為主要形式開展各項健體活動。活躍幼兒園文化生活,激發幼兒對運動的興趣,增強幼兒抵抗力,通過運動會,鍛煉幼兒的各項運動領域的各種技能,促進幼兒動作的協調發展。通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長和孩子之間的情感交流,讓家長真正的通過幼兒的表現看到孩子不斷成長,不斷進步的各個方面。

本園操場、教室

1、鼓樂開場。(行后人員)

2、全體運動員入場。

3、奏國歌,升國旗。

4、園長致辭。

5、家長代表、運動員代表講話。

6、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演

7、各班團體操表演

8、班級家長代表拔河對抗賽。

9、頒獎

全園孩子、孩子的家長、教工參與活動,預計在園活動的總人數將達500人左右,人數較多較擁擠,活動的安全尤為重要,請家長認真閱讀以下注意事項,保證大家的安全。

1、參與各活動區活動時不推擠,請根據各區組織老師的要求按順序在等待區等待,需要排隊的項目請自覺排隊,如果某一項目人較多,建議先到其它區活動。

2、各位家長請管理好自己的孩子注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。開幕式需要拍照的家長請在拍攝區拍照,不要擋在孩子前面影響孩子觀看活動。

3、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做環保小衛士。

4、本著“注重參與過程、理智對待結果”的原則,量力而為,不做超過自身能力的事。親子活動的有些項目如走高蹺、走小橋等活動,請注意安全,速度不要過快。

5、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

6、做文明人,相互謙讓,有問題找老師園長,不爭執吵架。

7、不要帶非本園的孩子入內,活動期間班級教師要組織活動,如家長要帶孩子在大型器械玩耍請看護好自己的孩子以免造成意外。

8、有不小心摔傷、扭傷的請馬上送醫務室,不方便移動的,請聯系醫務室。

9、操場左側教師打卡處設有休息區,有需要的家長可以帶孩子們去喝水休息。

幼兒園親子運動會策劃活動方案篇三

x年x月x日

xx園操場

xx園幼兒、家長、教師

通過開展慶?!坝H子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領導宣布xx幼兒園親子運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:計時:xxx、終點:xxx、發令:xxx、檢錄檢查:xxx,集體項目裁判:xxx、xxx, xxx, xxx、xxx, xxx,個人項目裁判:xxx, xxx、xxx,公告:xxx、xxx、xxx,廣播宣傳:xxx、xxx、獎品:xxx、xxx、后勤部:xxx。工作人員教師共xx人,幼兒家長共xx人。

1、 趣味接力賽;

2、手足情深、

3、跳圈接力

4、寶貝新娘

5、齊心協力

1跳繩、

2企鵝漫步、

3滑輪比賽、

4、掌上明珠、

5、摸鹿鼻子、

6、盲人擊鼓、

7、釣魚、

8、挾乒乓球、

8、套圈、

9、吹氣球、

10、呼拉圈比賽、

11、運用爆破音吹蠟燭、

12、比比誰的眼力好、

13、比比誰的運氣好

共分五個挑戰項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規則同預選賽。

參賽隊員:每隊3人 (家**為單位)

比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發令員:人

現場裁判:人

參加人員:每隊3人 (家**為單位)

比賽規則:參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續往前跑,完成50米賽段。

發令員:人

現場裁判:人

參加人員:每隊3人(家**為單位)

發令員:人

現場裁判:人

比賽規則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

參賽人員:每隊2人

比賽規則:二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具:氣球

發令員:人

現場裁判:人

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的,獲 獎券一張。

4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、運用爆破破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

13、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎。

00:00—00:00 第一組

00:00—00:00 第二組

00:00—00:00 第三組

00:00—00:00 第四組

00:00—00:00 決賽

頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎);參加親子運動會活動的每個家**以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

1、集合。

2、頒獎。

3、園領導致詞。

4、總裁判長宣布具體比賽結果。

5、頒獎。

6、策劃組組長宣布運動會閉幕。

幼兒園親子運動會策劃活動方案篇四

活動目的

活動時間3月4日(周日)

活動內容

1、主持人介紹此次親子趣味活動的規則、參賽來訪客戶(帶子女)進行登記。

2、通過來訪客戶家長與子女之間配合的默契度進行評分。

3、對得分第一第二第三名進行獎勵、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵獎。

4、現場置業顧問重點與家長進行溝通,提升客戶對項目的認可。

1、參加對象:

2、參加辦法:由置業顧問對個人客戶進行回訪,回訪后由置業顧問將客戶姓名、子女姓名填寫至報名表。

3、評分評委:銷售主管、行政主管、業主代表1人、客戶代表1人

三、親子趣味運動會比賽規則及要求:

參加本次親子運動會家庭由至少1名家長、1名孩子組成,根據每個家庭在各項目的比賽得分進行匯總,總分評出一二三名。

一等獎1個:兒童自行車一輛。

二等獎1個:兒童學習桌一套。

三等獎1個:書包文具一套。

參與獎:小禮品一份。

主持人介紹游戲規則及要求:按照報名數量第一關,所有報名家庭參加,取前10名參加第二關,第二關結束后取前8名參加第三關,第三關結束后取前6名參加第四關,第四關結束后取前5名參加第五關,第五關結束根據總分評選出第一二三名。

1、家庭摸盲人

道具:手絹1個(所有家庭參賽)

比賽規則:每個家庭選派2個成員參與比賽,剩余所有人都參與,每次由一個參賽成員蒙上眼睛,另外的1個成員幫忙指導,剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止,有“盲人”來摸、另外1個成員不允許出聲。在2分鐘的時間內,每捉到一個人增加一分。

2、人三足比賽

道具:繩子15根(前10名參賽)

比賽規則:每個家庭選派2名選手,用一個繩子將中間2個腿綁起來,由指定的地點開始,到達終點,到達終點前10名的家庭,分別獲?。?0、40、32、26、22、20、18、16、14、10分。

3、你來比劃我來猜

道具:至少100組題目、秒表1個。(前8名參賽)

比賽規則:以家庭為單位,每個參賽隊伍限定為2人,事先準備一些詞語,參賽家庭,一個用手和動作比劃,一個來猜。整個過程中不能出聲。每猜出一個成語,加1分。整個時間為2分鐘。

4、快樂指路

道具:眼罩或絲巾障礙物(前6名參賽)

5、老虎吃湯圓

道具:桶、乒乓球(前5名參賽)

比賽規則:參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后,另一人依次將20個小球投向桶內,家長在固定的圈內可以移動接球,規定時間2分鐘,比比哪組接球數最多,接1個球可得一分。注意:家長不可用手接幼兒投來的球,只可移動身體,讓球自然落入簍;家長移動的范圍只能在圈子內,不可出圈;孩子投球不可超線。

幼兒園親子運動會策劃活動方案篇五

我運動、我健康、我快樂

x年4月14日上午八點半(星期六上午)

奧華御園

1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、協調的發展和成長。

2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,在幼兒園應該學什么,增進親子間的關系。

3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培養幼兒的規則意識,提高自我約束能力和競爭意識。

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平、博愛原則?;顒又畜w現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立優異的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。

1.主席臺布置

2.沖氣拱形門、條幅

3.音響(國歌、運動員進行曲音樂)

4.照相機、攝像機

5.飲水處、醫療處、領獎處

6.活躍氣氛的小喇叭,哨子

7.各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

8、國旗、園旗

9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)

幼兒園親子運動會策劃活動方案篇六

xxxx年11月底

幼兒與家長(因為是運動會,最好是年輕爸爸媽媽參加)

推鐵環

1、大班三個班所有孩子打亂順序,抽簽決定先后順序,五個家庭為一組同時進行比賽。

2、設a、b點,孩子從a點出發推鐵環,到達b點,家長再從b點將鐵環推回a點,先到達終點為勝。

3、鐵環在推的過程中,不能脫離推桿,并且行進的.路線為直線。

4、若中途出現鐵環脫離或改變路線,須將鐵環拿回從脫離處重新開始推!

每組第一名進入決賽,評出一二等獎;每組第二名為三等獎,其余為參與獎。

備注:因為是“親子運動會”,如果您不能與孩子一起參與,孩子將不計成績!希望家長都能積極參與!陪孩子一起體驗一次快樂的“鐵環接力”。

幼兒園親子運動會策劃活動方案篇七

有效地促進我園體育活動的開展,提高幼兒的活動技能,增強幼兒身體素質,培養幼兒對體育活動的興趣。掀起園內全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察,親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。

二、時間:11月26日、27日

三、地點:本園操場

四、運動會組委會名單:

組長:

副組長:

成員:

五、人員安排

1.橫幅、彩旗、海報負責人:

2.運動員代表手持班牌負責人:

3.各班運動員入場、退場的位置安排負責人:

4.串詞:

5.運動員及家長代表講話負責人:

6.音響效果(播放運動員進行曲,韻律音樂,話筒):

7.照相:

8.寫獎狀的人員安排:劉曉麗及各班老師

六、活動安排

(一)開幕式:

時間:20xx年11月26日上午8:30

參加對象:小、中、大班全體幼兒及家長。

安排:1.運動員入場(放運動員進行曲)。

2.全體立正,升國旗、奏國歌。

3.園領導講話。

4.運動員代表講話。

5.家長代表講話。

6.運動員退場(放運動員進行曲)

7.幼兒早操比賽。

備注:1.開幕式當天配班老師8:00到班

2.提前一天做好比賽道具交接

(二)運動會項目安排

a:20xx年11月26日上午

項目1:大班年級組菊花朵朵開(操場)

項目2:大三班過泥潭(操場)

項目3:大二班運瓜(操場)

項目4:大一班的蒙眼障礙走(操場)

b:20xx年11月26日下午

項目5:中一班挑杯(操場)

項目6:中二班運西瓜(操場)

c:20xx年11月27日上午

項目1:小一班踏石過河取球(操場)

項目2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)

項目3:小三班裝扮爸爸媽媽(操場)

注:中大班的另一個項目由各班老師自己安排時間及地點進行。

(三)閉幕式:

時間:20xx年11月27日下午

參加對象:全體幼兒

1.宣布獲獎名單,領導頒獎。

2.宣布運動會結束(退場放運動員進行曲)

幼兒園親子運動會策劃活動方案篇八

通過舉辦全園性的家園運動會活動,倡導全民健身,激發孩子樂于運動、堅持鍛煉的意愿,提高全園師幼、家長的體育健身意識,體現牌幼健康教育理念。

活動流程:

一、開幕式致辭

二、幼兒韻律操展示

三、親子巡游

四、親子運動會

五、家長運動項目

六、閉幕式致辭

具體活動安排:

一、開場活動(全體)

1、8:各班組織幼兒、家長出場,班級老師和保育員帶領幼兒搬椅子到運動會比賽現場,注意座位排放的整齊,并又能方便幼兒進出。(塑膠場地靠北邊成弧度坐下)

2、8:30舉行升旗儀式。

3、8:35首屆快樂健康節開幕儀式正式開始,徐軍花園長致開幕詞。

二、幼兒韻律操表演(8:35~8:45)

全民熱身運動:大班、中班、小班全體保教人員和家長一起隨著“健康歌”運動起來。

三、親子巡游(8:45~9:)

由大(3)班班主任領隊,按照大班、中班、小班及3、2、1的順序依次排成隊列,繞幼兒園場地巡游兩圈,第一圈跑步前進,第二圈走步前進。

線路:繞幼兒園的消防通道即水泥路兩圈。

準備:各班班牌由顧金英、王秋紅等人統一制作;活動中所有的音樂由吳艷負責錄制。

四、親子運動會(9:~10:10)

場地安排:南面塑膠操場、南面水泥通道、西面水泥通道

各年級組親子運動會比賽項目安排:(所有的比賽項目同時開展)

(一)小班組負責的親子運動會比賽項目

親子游戲一:穿大鞋

材料:小椅子若干

玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

負責人:

親子游戲二:小腳踩大腳

玩法:10個家庭(每個家庭一個大人一個孩子)為一組,每輪四組或三組進行接力。終點與起點的間距為10米。幼兒與家長面對面,雙腳踩在家長腳背上,雙手抱住家長的腰,家長雙手不可抱幼兒。快速跑回自己隊伍后面,接下來的一組家庭出發??茨慕M的10個家庭先走完為勝。

負責人:

親子游戲三:運氣球

材料:準備20個或20個以上的氣球;四個筐

玩法:以家庭為單位,選四組,每組五個氣球。規定一段距離為路程,終點處放一個筐子;大人和小孩手拉著手圍成圈,中間放一個氣球,既不能讓氣球掉下去,也不能讓氣球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起點接著運,直到把所有氣球都運到對面的箱子里為止。

負責人:

(二)中班組負責的親子運動會比賽項目

親子游戲四:過小河

材料準備:八個塑料圈。場地:起點(終點)線、中點線。

玩法:四個家庭為一組進行比賽。游戲開始,幼兒站在起點線后,家長站起點,依次把兩個圈縱向排列,幼兒從起點線跳入第一個圈,再跳入第二個圈,這時家長把后一個圈移到前面,幼兒再跳入前面這個圈,家長重復把后面的圈移到前面,幼兒則從后一個圈跳到前一個圈,直至中點;中點開始家長和幼兒角色互換,家長跳圈,幼兒移圈,直至終點。以速度快的為勝。

負責人:

親子游戲五:搭房子

材料準備:筐四個,里面分別放十個積木(可搭成一幢三層房子),放在中點處。

場地準備:起點(終點)線、中點線。

玩法:四個家庭為一組進行比賽。家長和幼兒依次排在起點線后,游戲開始,幼兒首先出發跑向中點,向筐中拿兩個積木跑回起點,拍家長手;家長出發跑向中點,也拿兩個積木跑回起點并拍幼兒手;兩人接力直至運完十塊積木,然后開始用積木拼搭成一幢三層房子。以速度快的為勝。

負責人:

親子游戲六:跳跳球

材料:跳跳球(均等大?。?/p>

玩法:寶寶站在起點處,家長站在孩子對面指定的位置,口令一響,寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前,再由家長把寶寶抱回起點,速度快的那一組勝利。

負責人:

(三)大班組負責的親子運動會比賽項目

親子游戲七:推小車

玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

負責人:

親子游戲八:抬皮球

玩法:在起點線做好準備,家長與自己子女面對面用拋接球的圓形道具抬著皮球。球不能掉,如掉了撿起繼續前進,以哪組最先完成為勝利。

規則:1、途中不可用手幫忙,家長不能抱住孩子一起走,孩子腳不能離地。2、在起點線內準備,聽口令出發,掉了球必須夾住后再繼續往前。

負責人:

親子游戲九:袋鼠媽媽

玩法:選擇一段距離,讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

袋鼠爸爸方法亦然,比賽時爸爸和媽媽分批次游戲。

負責人:

五、家長運動項目(10:10~10:30)

家長拔河比賽(現場家長自愿報名,每班12名,教職工組成一隊,參與其中)

時間:10:05各班班主任組織幼兒家長集中準備,10:10準時開始比賽。

地點:南塑膠場地。

人員:每班12名家長,班主任負責帶到指定位置就緒。

材料:粗繩一根、哨子一個

規則:每輪兩隊家長比賽,以抽簽形式定比賽方,每輪決出后再進行復賽、決賽。

裁判:

協助:各年級組長

六、閉幕式致辭

1、園長致閉幕詞,主持人小結“健康節”活動情況。

2、各班老師帶領幼兒回班,請園級家委會成員協助保育員整理器械,清理活動場地。

3、活動結束,歡送家長離開。

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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
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作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱讀分享,希
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當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以
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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對
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作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什么特點呢?那么下面我就給大家講一講教案
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在人民愈發重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現專業化合作的紐帶。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新合
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒
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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫
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