學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得感悟對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得感悟呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。
2022工作總結模板格式及感悟一
一、強化組織領導,健全創衛工作網絡。
我們將創衛工作放在首位,納入議事日程,在去年創衛工作的基礎上,我們調整了工作領導組,重新明確了領導分工、工作人員的責任,制定了各項規章制度和措施,明確了創建工作目標,制定了創建國家級衛生城市活動實施方案。與街道各社區簽訂了目標責任書,將創衛工作重點任務分解落實到社區。街道主要領導每天聽取各社區創衛工作匯報,及時掌握工作動態;每周召開創衛專題會議,對創衛工作進行部署,分析和總結工作的成績和不足,并對下一步工作安排部署。
二、深入宣傳發動,營造濃厚創衛氛圍。
利用健康教育宣傳欄、led顯示屏等多種載體,廣泛宣傳創衛的重要作用,提高群眾的知曉率和認可度,引導他們積極主動參與創衛工作中來,營造了濃厚的社會氛圍2016創衛工作總結范文2016創衛工作總結范文。截至目前,共設立健康教育宣傳欄273處,印發各種宣傳資料50000余份。
三、及時鞏固成果,大力加強環境衛生整治工作
去年創衛時期由于一些人為原因,部分居民冬天往街巷路面澆水,導致一些路面今年受到不同程度的破損,辦事處及時對9條路面進行了硬化及修補,加之去年冬天局部樹木因寒冷死亡,我們已重新補栽150余株松柏,來鞏固創衛成果。
為使社區環境衛生工作做的更細更好,我們嚴格對社區衛生死角進行清理,社區每天組織專門人員對轄區環境衛生進行檢查,發現問題及時處理。同時要求保潔員每天必須按時完成自己片區的衛生,同時對墻面及周圍衛生及時清除,實現生活垃圾日產日清,無衛生死角。
四、針對標準要求,做好資料整理。
根據創建國家級衛生城市標準要求和創衛工作進程,全面開展了分層、分類、分期的相關資料收集整理工作一是對有關創衛工作組織情況的資料進行收集,如各類會議、檢查等資料的收集、整理和歸檔。二是對創衛的資料收集工作,逐項逐條進行對照、分析、匯總。三是對社區相關資料的收集、整理、建檔。通過社區干部的共同努力,資料收集工作情況良好。
五、加強防制措施,確保病媒生物防制工作取得實效。
我們因地制宜、集中人力、物力對相關區域進行徹底消殺,采用藥物統一采購,專人管理,統一時間對社區各個區域的居民院落、公共廁所進行消殺。并加大宣傳力度,通過展板、宣傳欄、發放宣傳資料等多種形式引導社區居民們共同參與,真抓實干。重點抓好環境清理,整理好水溝、垃圾桶附近的衛生,從根頭上消滅病媒生物的孳生源。
雖然上半年工作取得了一定成績,但創建國家衛生城市的目標任重道遠。下一步,我街道將按照全市的統一部署和要求,進一步組織動員全街道上下力量,不斷強化責任意識、大局意識,積極總結經驗,把握時間節點,突出關鍵環節,任務再細化,力度再加強,職責再明確,全面做好創衛各項整治工作,確保完成好承擔的各項創衛工作任務。
2022工作總結模板格式及感悟二
忙碌的20**年即將過去,20**年我院成功晉級二級甲等醫院,醫院在硬件和軟件上都邁上了新臺階。20**年在黨的十八大精神指引下,在我院“鞏固二甲成果、創建人民滿意醫院”目標思想指導下,我們呼吸消化內科醫療工作以狠抓科室管理,提高醫療質量,加強醫療優質服務為核心,以爭創“患者滿意,群眾滿意,政府滿意”科室為目標,不斷提升自身素質和服務質量,在這一年中,呼吸消化內科醫療組在我院領導、醫務科的關心、重視及支持下,在科主任以及護士長的領導下,呼吸消化內科全體醫護人員共同努力,相互配合,圓滿地完成了年初制定的工作計劃及科室收入指標,并很好地配合院領導、醫務科完成了各項活動。在這一年中我院狠抓了醫療服務質量工作,分別開展了“醫院質量萬里行”,“強化醫院管理,提高醫療質量,優質服務”以及“百日安全醫院創建”等活動,我科全體醫護人員在很好地完成各項活動的同時更加深刻地認識到醫療服務的重要性,只有完善和提高醫療服務質量才能更好地為患者服務,避免不必要的醫患糾紛。現將呼吸消化內科20**年醫療工作總結如下:
一、提高醫療服務質量,認真學習落實醫療核心制度:
1、做好首診負責制。20**年我院已經實施門診與住院部統一管理,門診與住院部統一管理后,更加規范了我科疾病的診療,做到了前后治療一致,有入院指征患者能做到及時收治,提高了科室效益。同時值班醫師能夠嚴格執行醫院首診負責制相關要求,避免醫療糾紛發生。
2、嚴格執行三級醫師查房制度。20**年我院嚴抓三級醫師查房制度,提高醫療質量及醫療素質。我科現已按照醫院規定實施三級醫師分組管理制度,主任醫師每周至少查房1次,危重患者隨時查房,給予指導及檢查病歷質量。主治醫師每日查房1次,對住院醫師臨床工作給予指導及講解,避免和杜絕醫療差錯事故的發生。住院醫師每日至少查房1次,及時完成病歷書寫,掌握患者病情變化,了解各項輔助檢查結果。
3、認真做好值班交接班制度。我科患者病種較雜,病情復雜多變,且急重患者較多,因此要求值班醫師接班后必須巡視病房,了解病區內患者情況,危重及特殊患者應詳細查房,掌握病情及治療,因此我科要求值班人員值班期間不得擅自離開,不得帶酒上崗,如遇疑難問題應請上級醫師指導處理。交接班應詳細說明新入患者病情及用藥,對于危重患者應床頭交班。如需會診應及時請相關科室會診,協助診治。通過這些嚴格的要求,使我科在20**年無一起醫療事故及重大醫患糾紛發生。
4、科室每月至少組織一次業務學習,針對臨床危重癥,特殊病例,以及臨床新技術,新指南進行學習。積極開展疑難病例、危重病例以及死亡病例討論,對于疑難、危重、死亡病例應隨時討論,做好討論記錄,總結經驗教訓,不斷提高醫務人員自身素質。
二、狠抓科室管理,加強臨床治療風險控制,構筑醫療安全防線:
1、科主任以嚴格執行藥品合理使用原則為依據,加強科室藥品管理及使用,不開大方,嚴格掌握藥品使用適應癥及禁忌癥,合理應用抗生素,執行抗生素分級管理制度,不濫用,超限使用抗生素。
2、對于患者應詳細了解病情,不做不必要的檢查,對于危重,特殊病人應加強查房,發現異議及矛盾苗頭應及時通知上級醫師及科主任,把矛盾消滅在萌芽中。
3、加強電子病歷學習及使用,規范書寫醫療文書,及時完成醫療文書的書寫,減少安全隱患。
4、加強各項醫療應急預案的學習,熟練掌握醫療應急預案執行方法,提高醫生對于突發事件處理能力。
5、抓好臨床路徑管理,減少治療過程中隨意化。對于中毒患者應按醫院要求及時填報各項報告卡。
6、嚴格執行醫院作息制度,不遲到,不早退,值班醫師應仔細巡視病區,檢查水、電器材安全,對于閑散人員及無主人員應及時清理,并通知總值班,保衛科。
通過這一年來全體科室人員的共同努力,我科在20**年全年共收治住院患者****人次,全年收入達***萬元,圓滿的完成了醫院下達的任務。
回首即將過去的20**年,呼吸消化內科在取得進步的同時也存在著一些不足,由于年輕醫生較多,臨床經驗欠缺,與患者之間溝通能力仍有待提高,病歷書寫上仍存在不足之處,因此在即將到來的20**年,我們要加強業務能力培訓,提高自身專業技術水平,總結過去的一年我們也深深的意識到,要想提高醫療技術水平,在同行中處于領先地位,在加強學習的同時必須開拓眼界,與上級醫院接軌,多學習借鑒上級醫院先進的治療手段及診療技術,開展新項目。爭取在新的一年里開展更多的新項目,更好地為本地區患者服務,提高醫院影響力,增加醫院效益,再接再勵更好地去為患者服務,一切以患者為中心,為我院的發展貢獻力量。
2022工作總結模板格式及感悟三
為使全科人員更好的了解我科20**年上半年取得的工作成績和存在的不足,并討論制訂下半年的工作計劃,以促進科室人員的工作主動性和積極性,更好的完成醫院和科室擬定的年終目標。于2010年8月25日在消化會議室舉行了上半年工作總結大會。
本次總結大會首先由劉思德副主任介紹了總結大會的流程。第一項內容,上半年科室工作總結:
(1)胡國留學主任作科室上半年工作情況總結報告;
(2)**副主任作消化一區醫療工作質量點評;
(3)**副主任作內鏡室醫療工作匯報;
(4)**副主任作科室教學工作匯報;
(5)**副主任作干細胞工作開展情況匯報;
(6)**教授作消化二區醫療工作質量點評;
(7)**教授作消化三區醫療工作質量點評;
(8)**護士長作全科護理工作情況匯報;
(9)**作科室經濟情況匯報;
(10)***作中國內鏡sci論文發表概況分析。
第二項內容,討論下半年科室工作計劃。
出國留學主任作上半年科室工作情況總結:“科室全體員工團隊精神好,目標一致。人才建設取得突破:
(1)學者;
(2)**獲廣東省千百十人才;
(3)出國留學獲出國留學省優秀博士;
(4)獲廣東省優秀碩士。科研工作成績顯著:**主任主持完成的'結直腸癌早診早治綜合研究'獲廣東省科技進步一等獎的初評通過。**獲國家自然科學基金1項。廣東省'國家臨床重點專科'評審通過并上報衛生部。已經形成年發表sci論文10篇左右,高水平文章突破已經初顯苗頭。教授被聘請為全國高等學校醫學規劃教材《內科學》主編。”
本次總結大會使大家充分認識到工作中存在的不足和有待改進的地方,在下半年及以后的工作中能夠更好的克服這些不足,為科室的醫療安全和發展作出積極貢獻。提高了科室人員的工作主動性和積極性,目標更趨一致。促進了科室的和-諧發展。
2022工作總結模板格式及感悟四
一年來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務,但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學習力度,提高工作質量,團結一致,扎實工作,高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。
在深化新課程改革、全面推進素質教育的今天,“科研興校”已成了不少學校最自覺的實踐行動,教育科研作為教育發展的第一推動力,愈來愈顯示出其強大的生命力。“科研開路,提高質量”已成為一種趨勢,“向教育科研要質量”也已成為教育發展的一種普遍共識。一年來,全校教師以學校新三年發展規劃為目標,扎實進行教育教學科學研究,求真務實,開拓創新。認真領會新課程改革精神,努力探索實施素質教育的途徑和方法,扎扎實實地開展課題研究,從培養學生的主體性出發,因材施教,注重學生個性、特長發展,為學校教育教學質量的提高打下了堅實的基礎。
一、建立健全教科研管理體制,保證教科研工作有序、高效開展
為積極推動我校科研工作的開展,學校領導對科研工作給予極大的關注與支持。學校把教科研工作作為整個工作的重中之重,堅持以教科研作為先導的管理思想,形成了以“科研為龍頭,促進全面工作”的思路,將教育科研納入學校的辦學規劃和年度工作計劃之中。為保證教科研工作的落實,學校建立健全學校教科研管理體系。
二、在新課程背景下,努力轉變觀念,增強教科研能力。
從科研素質上大幅度提高教師的,增強教師的教科研意識,組織教師培訓學習是提高教師教科研能力的主要途徑之一。提高教師教科研需要教師加強理論學習。學校除了選派部分教科研骨干教師參加上級的培訓之外,聘請專家、學者來校面向全體教師做專題講座,擴大培訓面,更重要的還是校本培訓,根據本校實際和教師狀況,有針對性地進行教科研理論和素質教育理論的學習,不斷強化教師教科研求真、合作、創造的意識,不斷更新教師的教育觀念,樹立現代教育理念。
我校認真組織課題組教師學習相關的教育科研理論知識和新課程理論知識,圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究,如新課程實施引起課堂教學策略的變化、學習方式的變化、教師角色的變化、課堂教學評價的變化等方面,請學校骨干教師,圍繞主題,進行了專題講座;同時邀請課程專家來校進行悉心指導。通過學習、培訓、研究、交流等多種途徑,努力建立一支師德高、業務精、功底硬、作風實、善于創新的優秀教科研教師隊伍。
三、落實名師工程,培養教育科研骨干
教師是實施素質教育的主力軍。學校的發展離不開高素質的教師隊伍,而教師素質水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研。事實證明,一位名教師一定是有先進的教育理念、積極進行教育教學實踐的探索者。在實施名師工程的過程中,科研是發展教師的、形成教師獨特風格,成為名教師的必由之路。我校采用“請專家進來講學,讓教師出去進修,著力校本培訓”的方法,提高教師的科研能力;除了邀請教育科研方面的專家、學者來校講學,進行學術指導外,學校還不定期派出骨干教師參加國家、省、市培訓,這些措施,縮短了青年教師的成長周期,培養了一支勇于鉆研、樂于奉獻,具有較高科研素質和教育實驗能力的科研骨干隊伍。
與此同時,學校還樹立一些教科研工作的先進典型,善于發現,積極扶植,大力宣傳,通過項目合作,集體攻關,用“結、幫、帶”的方式來帶動相對缺乏理論知識和方法技能的教師開展科研活動,形成了優勢互補,共同提高的優秀科研隊伍。
四、大膽實踐,發表論文,進一步提升科研水平
教育行政部門和社會團體的學術性活動有力地促進了學校教科研工作的開展。學校不僅激勵相關教師積極參與、虛心學習、踴躍嘗試、拼搏爭光,而且認可老師在這些活動中獲得的各種榮譽稱號,使老師們從內心深處煥發出自豪感、成就感;同時,學校積極承擔有關協作活動,讓更多更優秀的教師走向前臺,展示自我。學校組織教師參加各級教育科研論文大賽,由學校先組織初評,再上報。為了給教師搭建一個展示才華的舞臺,為了教師能夠有教科研交流的陣地,學校內部交流刊物《太高教育》,老師們投稿踴躍,積極性高,該刊稿源豐富,定期出刊,搜集論文,總結科研成果,學術氣氛濃郁,質量較高。
學校鼓勵老師及時總結教育教學經驗,撰寫論文。本學期全校教師在省級以上發表論文近100篇,一百多篇論文獲獎。
五、聯系教學實際,踐行課題研究
課題研究是教育科研的一個重要手段,也是抓好日常教學研究的支撐和理論依據。要使教科研工作達到一個較高的層次,必須開展好課題研究工作。但是,我們也不提倡大而空的課題研究,不提倡脫離教學實際的課題研究,而是結合教師日常教學實踐,開展以解決教學中實際問題為主要內容的行動性研究,讓科研與教學有機地結合起來,以科研促進教學。
教科室在教科研管理中,既抓住了“兩頭管理”(即學期初制訂科研工作計劃,學期末做好工作總結),又加強了課題研究過程的監督檢查,包括對立項課題實施過程的定期檢查,督促項目承擔者定期匯報,召開課題組長會議,對教師科研過程中出現的問題及時幫助解決。
六、具體工作
1、組織教師參加江蘇省教育學會組織的教育論文、教學案例、多媒體課件制作評比活動。
2、完成了區教育局《師訓》課題《區域性現代師訓制度之案例研究》的出版校對任務。該書已由蘇州大學出版社出版。
3、組織教師參加__年度現代教育技術論文評比活動。
4、組織開展“書香江蘇、網上主題讀書”活動。
5、組織教師參加江蘇省第十一屆“五四杯”征文競賽活動。
6、組織教師參加無錫市__年度教科研論文評比活動。
7、召開了教育科研小組成員會議,進行了詳細的工作分工。
8、召開小班化課題研究成員會議,商討課題開題事宜。
9、制定了校級學科帶頭人評選辦法及修訂了校級能手、校級新秀評選辦法。
10、召開各課題領題人會議,自查課題研究情況。
11、準備了小班化課題的開題報告。
12、《太高教育》征稿及編輯出版。
13、完成了教育局課題“學校實施有效教學的實踐研究”課題調查表。
14、撰寫教育局《適應太湖新城社會、經濟發展如何提升辦學水平》的調查報告。
15、完成學校科技、藝術教育特色建設的現狀及對策研究的報告。
16、完成了骨干教師的考核工作。
17、學校申報了省陶研會會員學校。
18、完成了《教師給學生100條建議》一書的組稿工作。
19、申報江蘇省省級《提高高中教師課堂教學行為有效性的研究》并獲準立項。
七、工作展望
盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績,但與一些教科研先進單位相比,我們還有很大的差距,在許多方面還處于摸索階段。在以后的工作中,我們將進一步發揚我校重視教科研的優良作風,采取切實有效的措施,強化教科研一體化意識,落實好立項課題的科研實驗工作;為教師開展教科研活動創設更廣闊的空間,積累更多的成功經驗,努力更新教育觀念,實施新課程改革實驗,探索開展研究性學習和開發校本課程,培養學生的創新精神和實踐能力。通過教師實踐探索和研究,把握教育規律,促進教育能力的發展,使科研帶動教研,促進教育質量的提高。與時俱進,開拓進取,不斷提升教科研工作的層次與水平。
2022工作總結模板格式及感悟五
為貫徹落實上級關于新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學”的精神,扎實推進網上教學工作,確保學校線上教學工作高質量開展,3月6日下午,券橋鎮一初中在趙聚華校長的領導下,經過精心籌備,召開了全體教師第二次網上教學工作總結視頻會議。會議由學校黨委書記王根柱主持,趙聚華校長、李方主席及相關科室負責人參加了現場會議并發表了重要講話。
會議首先由趙校長宣布了議程,然后由分包學校三個年級階段教學工作的相關領導匯報工作。分包七、八、九年級的分別是李浩濤主任、余長發主任和李方主席。他們先后就所包年級的線上教學工作開展的情況進行了匯報,并總結了學校在線上教學工作的一些做法。
1.采取領導分包班級的辦法監控課堂教學質量,各司其職,各負其責。
2.搭建問題征集,網絡及時解決老師教學過程中的問題。
3.建立日報例會制度,解決當日線上教學存在的問題等,希望老師們通過這些措施,保障線上教學順利開展。
4.實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中,由班主任匯總自己班級的老師布置作業情況,批改作業情況,老師直播課堂情況,學生每天上線學習情況。
5.學校對不同年級提出不同要求,講、練、考、評,穩扎穩打。老師對不同學生提出不同要求,切實可行。
6.增強監督管理和激勵機制。
接著,學校主抓政教的孟祥群書記對疫情防控期間學校的德育工作做了具體安排。并指出目前學校已從外地返回的學生有17人,滯留在外地的仍有22人,要充分認識到疫情防控的嚴峻性和復雜性,做好校園校舍消毒清理,要繼續教育學生學習疫情防控知識。同時,重點介紹了由政教處牽頭成立的“券橋一中抗疫心理援助群”,在疫情與“網課”的大背景下,家長、師生如有親子關系、家庭關系、個人壓力等問題都可以入群向專業的心理咨詢老師咨詢,確保師生在疫情期間的心理健康。
會議最后,趙聚華校長代表學校對各位老師的辛勤付出表示感謝。并指出:“疫情防控、教學兩手都要抓,而且都要抓落實。不落實,開會就沒有用”。隨后,對正在開展的線上教學工作提出要求:一是注重線上教學的規范性,加強線上教學相關文件精神的學習和理解;二是注重線上教學的實效性,從學什么、怎么學到學的怎么樣,注重從目標、過程到評價的轉化;三是注重溝通的有效性,加強家校溝通和管理溝通;四是關于畢業班的教學工作,一定要克服困難,明確目標,制定對不同學生學習情況的跟進策略,沖刺中招考試;五是學校全體領導要積極進行網上隨堂聽課,及時發現與解決問題。趙校長希望所有老師同心協力,克服困難,繼續堅持、堅守,把”停課不停學”真正落到實處,并希望早日復課,和大家一起工作,為券橋一中邁上新臺階而努力!
2022工作總結模板格式及感悟六
非常感謝_總,_總和_經理對我的栽培和信任,給我提供了一個展示自我的平臺。回顧這三個月以來,在各位領導的指導下,在廣大同事的支持下,作為一名廚師長,我始終堅持以身作則,高標準、嚴要求,團結和帶領諸多員工,為顧客提供了精美的菜肴和優質的服務;為實現公司經濟利益和社會效益,勤勤懇懇、兢兢業業。現將三個多月來的具體工作總結如下:
一、經營方面
我在各位領導的指導下集思廣益、制定較合理的經營計劃。如:根據顧客的消費心理,我們推出一些綠色食品和營養食品。
二、管理方面
以人為本,我結合員工實際情況加強素質教育,每天都對員工進行有針對性的廚藝培訓,并經常激勵他們把工作看作是自己的事業。經過努力,員工整體素質得以提高,如注重儀表、遵守廚房規章制度等;有些員工甚至還開始自己琢磨新菜。現在,我們已經形成了一個和諧、優質、高效、創新的團隊。
三、質量方面
菜肴質量是我們得以生存發展的核心競爭力。作為廚師長,我嚴把質量關。我們對每道菜都制作了一個投料標準及制作程序單,做菜時嚴格按照標準執行,確保每道菜的色、香、味穩定;我們還認真聽取前廳員工意見及賓客反饋,總結每日出品問題,并在每日例會中及時改進不足;我們還經常更新菜譜,動腦筋、想辦法、變花樣,確保回頭客每次都可以嘗到新口味。
四、衛生方面
嚴格執行《食品衛生安全法》,認真抓好食品衛生安全工作,把好食品加工的各個環節。按規定,每個員工都必須對各自的衛生區負責,同時,由我進行不定期檢查;其次,規定食品原料必須分類存放,分別處理,廚房用具也必須存放在固定位置;另外,廚房、保鮮柜、冷凍箱等原料存放地也進行定期的溫度和濕度測量。我們利用一切可以利用的力量,確保食品衛生安全,防止顧客食物中毒,造成不必要的后果。
五、成本方面
在保證菜肴質量的情況下,降低成本,讓利顧客,始終是我們追求的一個重要目標。作為廚師長,我也總結出一些降低成本的新方法。如:掌握庫存狀況,堅決執行“先進先出”原則,把存貨時間較長的原料盡快銷售出去;研制無成本菜品,把主菜的剩余原料做成托式菜品,以降低成本;還讓每位員工都知道自己所用原料的單價,每日估算所用原料的價值,這樣就把成本控制落實到每個員工身上,使所有廚房員工都關心成本,從而達到效益化。
綜上所述,通過團隊的共同努力,我在廚房經營管理方面取得了一定的進展;在菜品創新、菜肴質量、成本控制、員工素質提高等方面都取得相當高的進步。當然,我們也還存在不足,但面對不可抗力,我們需研制更加物美價廉的佳肴來招攬顧客,程度的增加營業額收入,從而達到轉危為機的良好效果。從這點上,我也深感我肩負工作的挑戰性與創新性。今后,我一定會帶領我的團隊不斷接受挑戰、勇于創新,烹飪更精美的菜肴。
我將在這樣的基礎上,繼續加強經營管理、質量衛生監控和成本控制,同時要改進自己的工作思路,考察新的菜品,加快菜肴的創新,從而尋求在下個月創造更好的經濟效益和社會效益。
周邊酒樓和飯店的競爭更加白熱化,但是,我相信,在各位領導和同仁的指導和幫助下,我們的團隊一定能夠抓住機遇,迎接挑戰,走向一個收獲而火熱的七月!