人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2023年班長管理工作失職檢討書怎么寫一

您好！

真的非常抱歉，我沒能在昨天的晚自習(xí)中擔(dān)當(dāng)好自己班長的職責(zé)。回想起昨天的事情，我真的感到非常的慚愧！作為一名班干部，更是作為xxx班的班長！我居然沒有辦法在課堂上管理好這個班級！這實在是不應(yīng)該的！

沒能盡到自己的責(zé)任，我實在是愧對自己班長的名號，自己作為班級權(quán)利最高的班干部，理應(yīng)能在班級上做到更多的事情，能將班級管理的更好，就像其他更優(yōu)秀班級的班長一樣。

一個好的班級應(yīng)該有個好的領(lǐng)頭人，他們的班級之所以比現(xiàn)在的我們更加優(yōu)秀，與他們嚴(yán)格的管理也是脫不開干系的。身為班長，在過去的時候我卻從來沒有想到過這樣的關(guān)系！總是在想著如何去做好一個“班級的榜樣”。雖然我不斷的提升自己，確實在班級中達到了上游的水準(zhǔn)，但是作為班長，要是只能自己提升，卻不能帶動其他同學(xué)提升的話，那么還有什么意義呢？在老師的批評中，雖然老師是對全班同學(xué)一起說教，但是我卻感到更加的慚愧，同學(xué)們沒有管理好自己，在晚自習(xí)時吵鬧，確實有錯。但是身為一個班長！我作為老師的班級代理，卻沒能在這種時候及時的管理好班級，這實在是錯上加錯！

經(jīng)過之后的反思，我也更加深刻的了解了自己的問題所在。作為班長，我不該放任這些問題在班級中發(fā)展！晚自習(xí)很安靜，但是當(dāng)那些雜音悄然出現(xiàn)的時候，我卻只是放任不管，我希望同學(xué)們自覺的學(xué)習(xí)。但是我錯了，錯誤不去管教，就只會讓他們更加嚴(yán)重！這次我沒能及時的制止，就導(dǎo)致錯誤氣勢更盛！最終如同脫韁的野馬再也拉不住！直到驚動了辦公室中忙碌的老師，這件事情才被管理住。

其實在這件錯誤上，我有很多次的機會管理住場面，要是我能夠在錯誤剛出現(xiàn)的時候及時的壓制住，要是我能及時的提醒同學(xué)們，甚至在場面快失控的時候及時的去尋求老師的幫助，也不會導(dǎo)致變得現(xiàn)在這樣嚴(yán)重。

我明白，這次的錯誤之所以變成這樣，是我沒能及時的發(fā)揮出自己身為班長的作用所導(dǎo)致的！我真的很后悔，要是我能再積極一點，再主動一點，一定能將班級帶領(lǐng)的更好！通過吸取了這次的教訓(xùn)，我更加的了解了我們的班級，也更加了解了自己的責(zé)任。我希望老師能再相信我一次，我一定會管理好班級，管理好同學(xué)們，我一定會努力的做好班長的職責(zé)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

2023年班長管理工作失職檢討書怎么寫二

為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進行，使信管061班成為一個團結(jié)優(yōu)秀的團體，特建立此班級管理制度。具體資料如下：

1、學(xué)習(xí)：

大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家必須充分重視，努力做到：

⒈按時上課，不遲到，不早退，不逃課。

2、有事不能上課要按照有關(guān)程序請假，獲得批準(zhǔn)方可。

3、積極進取相應(yīng)科代表的工作，認(rèn)真完成作業(yè)，按時上交。

4、遵守課堂紀(jì)律，尊重教師，體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

2、衛(wèi)生：

宿舍是大學(xué)生活動的重要場所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境，所以，宿舍衛(wèi)生必須堅持：

1、宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度（周一按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，其他必須堅持整潔），實行職責(zé)到人制，宿舍長及班干部負責(zé)監(jiān)督。

2、宿舍衛(wèi)生每日打掃，值日生要盡職盡責(zé)，認(rèn)真對待，為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

3、切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。

4、注重個人衛(wèi)生。

3、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定

1、對于班級組織的各項活動，同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極進取，參與，共建一個團結(jié)界奮進的班級體。

2、對于院、校組織的活動，同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

3、同學(xué)們要進取的為班級發(fā)展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

1、評優(yōu)、評先依據(jù)《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)生手冊》進行評選。

2、推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進行評選。

3、在校為班級爭得榮譽或在團體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將推薦學(xué)院予以表彰，或予必須的物質(zhì)獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實，取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實際情景進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評，并影響其本學(xué)期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級輔導(dǎo)員或班長批準(zhǔn)方可請假。

8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學(xué)可研究取消其助學(xué)金等各項資格。

9、每周由副班長對課堂的出勤情景進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

10、課堂會議上應(yīng)把自我的手機調(diào)成振動或關(guān)機。

班長（紀(jì)檢委員）：負責(zé)班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班委會會議記錄；協(xié)調(diào)各班委之間工作；做好和團學(xué)聯(lián)的交流工作；定期檢查其他班委記錄。

副班長（生活委員，心理咨詢）：協(xié)助班長做好工作，在班長不在時，代理負責(zé)全面工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤（每周上課抽查點名一次），做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛(wèi)生檢查制度，做好班級工作總結(jié)和學(xué)年計劃。

生活委員：負責(zé)班費的保管，每學(xué)期或大型活動后向同學(xué)公布班費收支情景，為同學(xué)做好日常生活服務(wù)，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情景，便于展開工作。負責(zé)衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設(shè)計大賽等活動。

學(xué)習(xí)委員：營造全班學(xué)習(xí)氣氛，帶動大家共同提高，掌握學(xué)術(shù)前沿信息；負責(zé)溝通師生之間的信息交流，向?qū)W術(shù)部反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練；按照學(xué)術(shù)部的要求定期開展學(xué)術(shù)交流活動。負責(zé)期末成績登記、總分、平均分計算、排行等工作；負責(zé)收取學(xué)習(xí)方面的費用。

體育委員（班級志愿者服務(wù)隊隊長）：負責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；組建并管理各體育隊；尤其注意多開展女生體育活動；做好體育活動的后勤保障工作。

文藝委員：負責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導(dǎo)參加校內(nèi)院內(nèi)文藝活動。（文藝委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動），注意發(fā)現(xiàn)文藝人才。

團支書（班級鄧研會會長）：負責(zé)團員的思想政治工作，全面負責(zé)團員教育、評議、推優(yōu)工作，鼓勵同學(xué)向黨組織靠攏；負責(zé)團日志的記錄；構(gòu)思、籌劃、舉辦每學(xué)期的團日活動；負責(zé)每月的黨章學(xué)習(xí)活動。監(jiān)管班級帳目。

宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責(zé)張貼海報及向團學(xué)聯(lián)上交班級自行組織的各類活動報告書。

組織委員：負責(zé)租借教室，組織班級同學(xué)參加各種活動，班級信息處理工作，協(xié)助班長，團支書開展各項活動：配合學(xué)院組織部工作。

2023年班長管理工作失職檢討書怎么寫三

一、職業(yè)紀(jì)律:

1、嚴(yán)禁保安員執(zhí)勤著裝不整齊,不按規(guī)定著裝佩帶不全。

2、嚴(yán)禁保安員當(dāng)班時看閱書報小說,玩游戲機等與工作無關(guān)的事情。

3、嚴(yán)禁保安員值班時打瞌睡或聚眾聊天嬉鬧。

4、嚴(yán)禁飲酒執(zhí)勤或在商戶門前及住宅區(qū)吸煙。

5、嚴(yán)禁交接班不清楚,必須搞好本班衛(wèi)生

6、嚴(yán)禁非法扣留他人證件及物品或接受住戶的錢物。

7、嚴(yán)禁在突發(fā)事件,緊急情況中臨陣脫逃或視之不理。

8、嚴(yán)禁保安員之間,監(jiān)守自盜,以權(quán)謀私,向住戶收取費用。

9、嚴(yán)禁違反保安器材、消防器材的操作規(guī)定或轉(zhuǎn)借。

10、嚴(yán)禁無故不參與保安會議培訓(xùn)學(xué)習(xí)訓(xùn)練及集體活動。

11、嚴(yán)禁拉幫結(jié)派、搞不團結(jié)、頂撞上級。

12、嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)缺勤和擅離崗位或請假不按時歸隊。

13、嚴(yán)禁隱瞞不向上級匯報工作中存在的問題或可能造成的后果。

二、規(guī)范用語:

您好、請進、請講、請稍等、請您出示證件、請您把車停好、請您登記、請問您找誰、 抱歉、對不起、謝謝、再見等。

三、崗位規(guī)范:

(一)門衛(wèi)

1、按時到崗,交接后換崗,堅守崗位不脫崗。保持個人儀表整潔,門崗周圍環(huán)境清潔、嚴(yán)格做好小區(qū)外來進出車輛及人員的登記工作;。

2、注意觀察人員進出情況,發(fā)現(xiàn)疑點應(yīng)當(dāng)及時詢問,阻止小商小販進入小區(qū)叫賣等。

3、對進出小區(qū)的各類車輛進行有效疏導(dǎo),保持出入口的整潔和暢通。

4、外來人員必須登記方可進入小區(qū)，裝修工人必須按規(guī)定時間進行施工。

5、大型車輛嚴(yán)禁進入小區(qū)，必須進入的必須由物業(yè)經(jīng)理批準(zhǔn)方可進入。

6、對于裝修業(yè)戶進行查看、嚴(yán)禁私自對房屋承重墻進行改動，商網(wǎng)裝修嚴(yán)禁私自臥地溝及封堵地溝口

7、裝修用沙子、石子、必須裝袋方可進入小區(qū)、刨墻廢料由業(yè)主自行運出禁止長時間堆放在樓下、樓道屬于消防通道嚴(yán)禁堆放一切物品。

(二)巡邏

1、增加巡邏時間、,要勤巡查，多看、多聽、多問注意發(fā)現(xiàn)可疑的人、事、物，預(yù)防案件、事故的發(fā)生，力爭做到萬無一失;。發(fā)現(xiàn)匪警、火警等警情立即報警和報告負責(zé)人,。

2、對轄區(qū)設(shè)置的消火栓箱、雨水井蓋、安全警示標(biāo)志等涉及公共安全的設(shè)施、設(shè)備進行巡查發(fā)現(xiàn)缺失、損壞或不能正常使用等應(yīng)及時報告并記錄。

3、發(fā)現(xiàn)業(yè)主、使用人在裝修過程中有違反國家和本市有關(guān)規(guī)定以及業(yè)主臨時公約業(yè)主公約行為的,要予以勸阻、制止;對勸阻、制止無效的,要及時報告公司負責(zé)人。

物業(yè)保安規(guī)章制度

四、監(jiān)控

1、堅守崗位,不間斷注視監(jiān)視屏及控制柜的運行狀況,記錄準(zhǔn)確和完整。發(fā)現(xiàn)周界報警、探頭等監(jiān)控設(shè)備故障,要及時報告小區(qū)維修人員采取措施消除故障,保持正常使用。

2、按規(guī)定保存監(jiān)控錄相、設(shè)備運行、排除異常情況等記錄。

3、發(fā)現(xiàn)異常情況或匪警、火警等警情立即報警,同時報告小區(qū)負責(zé)人和相關(guān)處警單位,并監(jiān)控處理過程。

4、監(jiān)控室屬于保密場所閑人免進!嚴(yán)禁帶朋友和其他人等在監(jiān)控室內(nèi)會客及聊天，

(三)車管

1、正確引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)車輛行駛和停放,對違反車輛停放規(guī)定的業(yè)主進行勸導(dǎo)并協(xié)助整改。

2、保持車庫、車棚整潔,車輛停放有序,消防器材完好有效。發(fā)現(xiàn)車輛門窗未關(guān),漏油、漏水等情況及時通知車主,對漏油可能造成的危害做好防范措施。

考核標(biāo)準(zhǔn)

1 提前15分鐘到崗并換好服裝，由當(dāng)班班長召開班前會。對上班情況進行了解，有無異常，寫好班前記錄。 遲到者罰款50元

2 交班前上一班人員要認(rèn)真詳細檢查、并對本崗位的情況向下班人員講清，并寫好交接班記錄。 違者罰款50元

3 上一班人員要將本崗位所有用具放到指定位置，室內(nèi)衛(wèi)生認(rèn)真清掃干凈后，經(jīng)下一班檢查同意后本班方可離崗。 未清掃者罰款50元

4 須在崗位上交接班，接班者不到崗位或交接班不清楚時，不得交接班。 違規(guī)者罰款50元

5 交班后對本崗位所管轄的部位認(rèn)真檢查，檢查后要認(rèn)真記錄。 發(fā)現(xiàn)未記錄者罰款50元

6 對待來公司辦事人員態(tài)度要和藹，講究禮貌，文明執(zhí)勤。 接到投訴罰款20元。

7 工作期間，當(dāng)班人員必須著裝整齊、整潔、不得著便裝。 違者罰款20元。

8、發(fā)現(xiàn)脫崗、睡崗一次罰款50元造成損失的根據(jù)情節(jié)輕重再做處罰。

本制度從下發(fā)之日開始實施希望各位員工自覺遵守。

2023年班長管理工作失職檢討書怎么寫四

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為保安管理班長，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對自己嚴(yán)格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時睡崗，給其他同事帶來了惡劣的影響，不能起帶頭作用；雖然自己未能造成安全事故。

可是，由于自己的失職，給公司帶來了嚴(yán)重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。

因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

在此，我要向領(lǐng)導(dǎo)慎重保證：從今往后，我一定要深入牢記身為一位保安班長的職責(zé)義務(wù)，在平常生活當(dāng)中留意從各方面調(diào)劑好自己。

現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我只有深刻認(rèn)識錯誤，認(rèn)真反省自己，切實加強遵守制度的自覺性，做一個合格、稱職的保安班長。

經(jīng)過您的批評教育，我深深感到有愧于領(lǐng)導(dǎo)的栽培。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。希望自己的錯誤，給其他同事敲響警鐘，睡崗影響是惡劣的，后果是極其惡劣的。

同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

懇切希望領(lǐng)導(dǎo)對我嚴(yán)肅批評，給予必要的處理。我保證吸取教訓(xùn)，做好今后的工作。希望領(lǐng)導(dǎo)看我以后的表現(xiàn)吧。

此致

敬禮

檢討人：xx

時間：xx

2023年班長管理工作失職檢討書怎么寫五

尊敬的老師：

我錯了

今天晚上夜自修期間，班級同學(xué)起哄說是要開啟教室里的多媒體電腦，利用多媒體電腦上網(wǎng)給大家播放了一部偶像劇電影。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過視頻監(jiān)控查到我們班級，切段了網(wǎng)絡(luò)信號，之后政教處老師來到班級對全班做了嚴(yán)肅批評。我作為班長，難辭其咎了，沒有及時制止同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為，遭到了重點批評，特此檢討！

班長紀(jì)律管理不到位的檢討書，內(nèi)容如下：

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：由于今晚我的一時放松，沒有理會同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯誤，作為班長，我一直以來對于班級紀(jì)律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。

事實上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級的紀(jì)律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢討！

在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀(jì)律管理到位，這是我的錯，我們確確實實錯了。

我很傷心，也很自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教，給我們一個改過自新的機會。

俗話說“人非圣賢，孰能無過”，我知道學(xué)校是充滿母愛的，我們愿意向?qū)W校承認(rèn)錯誤，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰，請學(xué)校相信我們，我們一定會努力改正錯誤，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光。

最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績，回報給學(xué)校一個大好未來，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量！

2023年班長管理工作失職檢討書怎么寫六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我作為車間的班長，得到您的信任，讓我來管理這個班組，但是我確是沒有做好，此次的生產(chǎn)工作也是出了問題，作為班長，我也是要付主要的責(zé)任，抱歉讓您失望了，我知道我的管理水平的確不是很高，但是該盡的責(zé)任我確實沒有做到位，也是導(dǎo)致了出了問題，在此我也是要反省檢討。

生產(chǎn)中，其實我也是認(rèn)真盡責(zé)的去做好了自己的工作，但是在管理的方面也是太過于信任同事們了，而導(dǎo)致自己沒有去做好督促，其實和之前自己沒有做班長的時候一樣，只做到了自己的事情，對于其他的同事，有困難的除非主動提出，不然我也是沒有了解清楚，沒有去幫到，那么這樣我的班長職務(wù)其實根本也是沒有去盡到，和之前沒有什么差別，作為班長其實更應(yīng)該主動的做好管理，去了解同事們的情況，有困難的要幫忙，這樣生產(chǎn)也是可以更好更為順利的做好，而不是忙碌于自己的事情，卻不管理，那樣也是對于領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可沒有去做到，抱歉此次的管理我知道是自己的問題，也是沒法去爭辯，即使的確是同事出了錯誤導(dǎo)致了問題，但是如果我能在管理的方面多下一些功夫，能夠多了解他們的工作也是不會發(fā)生這個事情的。

管理上的失職，我知道事情已經(jīng)是發(fā)生了，我的管理沒做好讓領(lǐng)導(dǎo)也是操心，而我自己也是通過此次的事情更加的明白，作為班長，自己主要的工作也是要去帶領(lǐng)班組做好工作而不是自己做了就夠了的，只有大家一起來做好了，那么班長的工作才算是真的做到位了，既然領(lǐng)導(dǎo)給予了我信任，讓我來管理，那么我也是要在管理上去下功夫，去珍惜此次管理的機會而不能讓您再失望了，以后的工作里頭，我也是要多學(xué)習(xí)，多請教其他的班長，同時自己也是多去熟悉和了解同事們，清楚他們的工作，遇到了困難自己也是要主動的去幫助他們解決，而不是自己還只知道忙碌自己的事情。

作為班長，我會在今后記得此次事情的教訓(xùn)，不會讓領(lǐng)導(dǎo)您再操心了，我們班組的生產(chǎn)工作也是會繼續(xù)的去做好，我會盡力的管理好，去多學(xué)習(xí)，多溝通，多和同事們探討工作從而一起進步，一起去為班組的生產(chǎn)盡一份力，讓工作更好完成。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

2023年班長管理工作失職檢討書怎么寫七

曾看到這樣一個故事：有一次，蘇東坡和佛印禪師來到一座寺廟內(nèi)，看見觀音菩薩的身上戴著念珠，蘇東坡不禁起了猜疑，問佛印禪師：“觀音菩薩自己已經(jīng)是佛了，為什么還要戴念珠，她是在念誰呢?”佛印說：“她是在念觀世音菩薩的名字。”蘇東坡又問：“她自己不就是觀世音菩薩嗎?”佛印禪師說：“求人不如求己呀!”

サ娜罰求人不如求己。其實，我們對學(xué)生的管理也是如此。我們的方法再巧、情感再摯、措施再好，但最后總歸要落實到學(xué)生自己的認(rèn)識、思想和行動上。因此，班主任工作不如因勢利導(dǎo)，優(yōu)化學(xué)生的角色意識，激發(fā)學(xué)生的上進心，養(yǎng)成學(xué)生參與班級日常事務(wù)活動，讓學(xué)生學(xué)會自主管理。

所謂學(xué)生自主管理，實際上是學(xué)生自我管理，是在班主任指導(dǎo)下依靠班級主體自身的力量進行自我教育和發(fā)展的一種管理方法。因為現(xiàn)在的學(xué)生獨立意識有所增強，他們不再像小學(xué)時那樣，處處依賴于老師，事事離不開班主任，絕大部分學(xué)生有獨立處理和安排自己的強烈欲望，有著展示自己的才華的沖動，有著向往獨立工作的心理渴求。

在當(dāng)前實施學(xué)生自主管理具有重大的現(xiàn)實意義。首先，學(xué)生自主管理班級體現(xiàn)了健康班級的健康理念。學(xué)生在管理班級的過程中，目標(biāo)是自己制定的，做起來心情是愉悅的，不在是傳統(tǒng)的“管、卡、壓”，班主任的作用只是疏和導(dǎo)，班級自主管理體現(xiàn)了民主、開放的教育觀念。其次，實行班級學(xué)生自主管理有利于增強學(xué)生的民主意識和責(zé)任意識。每一個學(xué)生從單一的被管理者成為管理者，他們既是被管理的客體，又是管理的主體，都處于管理和被管理體系之中。這樣，民主意識得到增強，因而煥發(fā)出管理的積極性和對班級的責(zé)任感。

バ驢緯談母锏暮誦睦砟釷牽何了每一位學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)工作中要體現(xiàn)這一理念，班級管理也要體現(xiàn)這一理念。為了體現(xiàn)這一理念，班主任從以下方面讓學(xué)生學(xué)會自主管理班級。

一、以學(xué)生為本，班主任作為一個班級管理的參與者。

過去的班級管理中，班主任作為命令的下達者、班級的決策者、懲罰學(xué)生的執(zhí)行者，使學(xué)生望而生畏、見其止步，使班主任在學(xué)生中的形象變?yōu)閷W(xué)生激情的閥門。學(xué)生在這種情況下要么指到哪打到哪，要么南轅北轍，也使班主任在思想上眾叛親離、不得人心。新課程改革下的班級管理理念是以學(xué)生為本，民主化管理，讓每一個學(xué)生都動起來。班主任作為一個班級管理的參與者，已不簡單是一個班集體的管理者，而且是班級的服務(wù)者、組織者和集體的一員。全班同學(xué)有與班主任平等對話的權(quán)力;班主任也放下昔日的高姿態(tài)，坐下來與全班同學(xué)平等交流，與大家心靈相通融為一體，充分尊重學(xué)生的意見，及時改正自己的不足之處。

二、帶領(lǐng)學(xué)生自主確立班級的目標(biāo)，自主制定班規(guī)班紀(jì)。

針對班級特點與學(xué)校管理體制，班主任帶領(lǐng)學(xué)生討論創(chuàng)建優(yōu)秀班級，有了班級總體目標(biāo)，就有了明確的發(fā)展方向，下一步就是要如何才能實現(xiàn)這些目標(biāo)。班主任在解決這一問題上采取了學(xué)生自主制定班級制度的辦法。先組織學(xué)生討論需要制定什么樣的班級制度?為什么制定?在學(xué)生討論時，允許學(xué)生出現(xiàn)不同意見，在出現(xiàn)不一致的意見時，班主任采取民主協(xié)商的方式，妥善解決協(xié)調(diào)一致，學(xué)生結(jié)合《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度，自己確定本班的班規(guī)班紀(jì)并由學(xué)生書寫貼在墻上。通過學(xué)生自主參與制定的班級制度，充分體現(xiàn)了班級管理民主，尊重了學(xué)生的人格，體現(xiàn)了以人為本。學(xué)生們在制定各項制度的同時，既理解了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，又將這些呆板的規(guī)章制度轉(zhuǎn)化成自身發(fā)展的動力。學(xué)生有了自己制定的班規(guī)就會自覺去遵守，慢慢的班級同學(xué)違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象少了，老師也由“消防員”變成了引領(lǐng)人。在實際操作中班主任還把學(xué)生德、智、體、美、勞全方位的考核細則，進行量化，每一位同學(xué)有加分有減分。每天的紀(jì)律情況由值日班長負責(zé)檢查，全班監(jiān)督，期末看看誰表現(xiàn)最好，得分最高。班委根據(jù)每個學(xué)生的總積分，由高到低排列名次，記錄在案，以備作為班級評比“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和發(fā)展團員的依據(jù)。這樣，學(xué)生人人心服口服，個個心情舒暢，從而更加激發(fā)他們蓬勃向上的決心和信心，形成人人追求健康向上的良性發(fā)展風(fēng)氣。

三、建設(shè)班級文化，創(chuàng)建溫馨的“家”。

建設(shè)良好的班級文化，會讓學(xué)生高興來學(xué)校上課，還能呵護他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們從班級這個“大家”中感受到溫馨，從而自主參與到班級管理中來。比如，讓學(xué)生自主設(shè)計班級文化牌：名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫等等，散發(fā)出濃郁的文化氣息;“學(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品;“班級之星”激發(fā)了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。創(chuàng)建健康、和諧、文明、優(yōu)雅的班級文化，對學(xué)生具有枯燥呆板的說教所無法奏效的教育影響力和感染力。

四、培養(yǎng)班級學(xué)生學(xué)會自主管理，促進學(xué)生自身發(fā)展。

俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶。”一個好的班集體，班干部所起的作用不容忽視，其作為班級的火車頭，起著“唯余馬首是瞻”的作用。因此，培養(yǎng)班級學(xué)生學(xué)會自主管理，要發(fā)揮班委會的核心力量。班主任組織班級同學(xué)自己選舉班干部，要求新當(dāng)選的班干部既要以身作則，身先士卒，從小事做起，從我做起，又要積極開展工作，大膽管理。剛開始時他們能力很欠缺，需要精心指導(dǎo)，在恰當(dāng)?shù)臅r候還要放權(quán)給他們管理。如：班干部有權(quán)力對班上的好人好事給予加分，給予表揚;對一些不良行為要及時用恰當(dāng)?shù)姆绞竭M行批評指正;樹新風(fēng)，揚正氣;充分激發(fā)學(xué)生自我管理的意識和參與欲望。為此要教育學(xué)生牢固樹立自己是班集體的主人的思想，讓學(xué)生明確自己是班集體的一份子，應(yīng)該群策群力、熱愛集體、關(guān)心集體、為集體爭光;充分發(fā)揮學(xué)生在自我管理中的主體作用。在班委的組織下，學(xué)生們可以對班級事務(wù)進行民主評議，對班上的量化考核人人參與。例如每個同學(xué)在做好教室衛(wèi)生及保潔之外，還要互相監(jiān)督，互相勉勵，對做得好的同學(xué)給予表揚，對做得不夠好的敢于揭發(fā)，敢于批評，讓正氣壓倒邪氣。這樣，班主任就可以從幕前退到幕后，充當(dāng)起參謀來。同時，班主任要承擔(dān)學(xué)生干部解決不了的難題。這種難題主要集中在個別思想工作上。因為通常個別談話的對象都是存在某方面的問題，所以這種交流必須以客觀、平等的態(tài)度、高度的責(zé)任感和愛心為前提，班主任要耐心細致做工作，曉之以理，動之以情，引導(dǎo)他們健康成長，才能達到預(yù)期的效果。同時班主任要教會學(xué)生干部學(xué)會處理問題的方式方法，便于他們遇到問題時也知道該怎么處理。

五、培養(yǎng)集體榮譽感，增強班級凝聚力，促進自主管理。

著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭”。班集體作為學(xué)生成長過程中的一個重要組成部分，她是學(xué)生成長的搖籃。因此，建立好一個班級，首先要培養(yǎng)好一個班級的集體榮譽感。班主任首先從全班同學(xué)共同關(guān)注的焦點出發(fā)，激發(fā)他們對集體事情的關(guān)注的熱情;其次，從班級共同利益和榮譽出發(fā)，培養(yǎng)全班同學(xué)的共同榮譽感。班主任要善于利用學(xué)校開展的各種活動競賽作為提高班集體的凝聚力的東風(fēng)，同時在班級中經(jīng)常組織一系列特色活動，如主題班會活動、文體比賽、聯(lián)歡會、小組智力競賽、小組常規(guī)評比等活動，都是培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感的極好機會。通過比賽，學(xué)生感受到集體的力量，找到了歸屬感，真正體驗到了“我以班為榮”、“班以我為榮”的自豪感，這樣無形之中促進了學(xué)生自主管理班級。

六、及時總結(jié)，促使學(xué)生自主管理能力的不斷提高。

在日常各項活動后，我注意指導(dǎo)學(xué)生自我檢查和總結(jié)。通過自我檢查，總結(jié)評比，學(xué)生既能看到自己的成績，又能認(rèn)識到自己的不足，從而促使其自主管理能力的不斷提高。例如，利用每周班會課前的幾分鐘進行小結(jié)，由值日班長總結(jié)本周情況，表揚好的，指出不足，再提出新的要求。

總之，在班級的管理上，班主任要把重點放在“把班級還給學(xué)生，讓每個學(xué)生都參與班級的管理活動”，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和提高自尊心、自信心，充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛能。讓每個學(xué)生在學(xué)校中得到最好發(fā)展，讓每個學(xué)生都品嘗成功的快樂，是新課程改革下每位教師必須樹立的全新理念，我們要創(chuàng)造機會讓他們脫穎而出，在班級的自主管理中茁壯成長。

2023年班長管理工作失職檢討書怎么寫八

為創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成健康向上的班級風(fēng)貌，促進同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，特制定本班量化管理細則。

1、每人基礎(chǔ)分100分。

2、期末按總分評出名次，取前三十名發(fā)獎;低于基礎(chǔ)分將受勸退。

修養(yǎng)：

1、拾到錢物交還失主，每人次加2—5分。

2、生活中主動幫助他人，每人次加2—5分。(由學(xué)生投票選出五人)

3、學(xué)習(xí)中主動輔導(dǎo)同學(xué)，每人次加2—5分。(由學(xué)生投票選出五人)

學(xué)習(xí)：

1、期中、期末考試進步十名，每人加10分;進步五名，每人加5分;進步三名，每人加2分。

2、月考、期中、期末考試單科成績居本班第一名加5分。

3、課堂上發(fā)言積極，期末由老師評價，酌情加分。

4、期末作業(yè)質(zhì)量評比，取前十名，每人加10分。(由各科老師評選)

5、因表現(xiàn)好收到老師表揚，加3分。

紀(jì)律：

1、兩周內(nèi)無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，加5分。

2、兩周內(nèi)無違紀(jì)行為，加5分。

3、及時向老師報告其他同學(xué)的違紀(jì)行為，每人次加2分。

4、及時制止其他同學(xué)的錯誤行為，每人次加2分。

衛(wèi)生：

1、小組值日，一周內(nèi)工作最出色，所有成員每人加2分。

2、學(xué)期內(nèi)，個人衛(wèi)生狀況良好，由宿舍長評選，每宿舍一名，加5分。

活動：

1、參加學(xué)校組織的活動，凡參加者，皆加2分;獲一等獎，每人加10分;獲二等獎;每人加5分。

2、在校級刊物上發(fā)表文章，每篇次加2分;

3、參與辦黑板報、布置教室、校園文化墻等活動，學(xué)校評選獲得前六名，每人次加2分。獲得前三名，沒人加5分。

修養(yǎng)：

1、對老師沒有禮貌，頂撞老師，每人次扣10分。

2、辱罵、嘲笑、諷刺、挖苦、欺負同學(xué)，每人次扣3分。

3、說粗話、臟話，每人次扣3分;

4、故意毀壞公物，每人次扣10分;

5、干擾他人學(xué)習(xí)或滋惹事端，每人次扣3分。

6、背后說同學(xué)的壞話，挑撥離間，破壞團結(jié)，每人次扣3分。

7、偷竊他人財物，扣20分。

學(xué)習(xí)：

1、不做作業(yè)，每次扣5分。

2、遲交、忘帶、漏寫作業(yè) ，每次扣2分。

3、因作業(yè)質(zhì)量不好，被教師批評，每人次扣2分。

4、抄襲作業(yè)，扣5分。由小組長監(jiān)督。

5、作業(yè)在老師講解后，不及時訂正錯誤，扣5分。

6、未按照要求完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背書任務(wù)，扣3分。

紀(jì)律：

1、無故遲到、早退，每次扣3分，無故曠課，每人次扣10分。

2、課堂上坐姿不端，每人次扣1分。

3、課堂上做跟該課堂無關(guān)的事(吃東西、看小說、玩東西、聽mp3、傳遞字條、畫畫等)，每人次扣5分。

4、進教室后不做事，每人次扣5分。

5、課堂上交頭接耳，東張西望，每人次扣3分。

6、接教師話茬、起哄，每人次扣3分。

7、自習(xí)課不認(rèn)真自習(xí)，每人次扣10分。

8、課后追逐打鬧，每人次扣3分。

9、抽煙、喝酒、參與賭博、參加幫派等，每人次扣30分。

10、攜帶管制刀具或其它危險物品進校，每人次扣30分。

11、打架，每人次扣10分。

12、打擊報復(fù)量化管理人員，每人次扣10分。

13、不按要求穿校服，每次扣5分。

衛(wèi)生：

1、不聽從衛(wèi)生委員或室長的安排，每次扣5分。

2、勞動遲到、早退，每次扣2分。

4、勞動缺席，每次扣5分，其他參加勞動人員分別加1分。

5、參加勞動時動作懶散，扣3分。

6、勞動任務(wù)完成得差，每人扣2分。

7、隨意丟垃圾，每次扣2分。

活動：

1、無故不出操、不參加升旗儀式，每次扣2分。

2、做操不認(rèn)真，每次扣2分。

3、參加集會不遵守紀(jì)律，每次扣3分。

4、集體活動無故不參加，每人次扣5分。

5、參加活動時不聽從指揮，每人次扣3分。

8、參加活動時要有大局觀念，要有公德意識，凡損壞班級形象，扣3分。

補充說明：

1、“修養(yǎng)板塊”量化由班長高凌霄同學(xué)負責(zé);“學(xué)習(xí)板塊”量化由學(xué)習(xí)委員張國鵬及各科科代表負責(zé);“紀(jì)律板塊”量化由值班班長負責(zé);“衛(wèi)生板塊”量化由衛(wèi)生委員張亞軍同學(xué)負責(zé);“活動板塊”量化由體育委員張博文之同學(xué)負責(zé)。負責(zé)人應(yīng)本著為班級負責(zé)，為同學(xué)負責(zé)的精神，立足于事實，認(rèn)真作好記錄。

2、本量化管理細則于 x年9月9日起執(zhí)行。

2023年班長管理工作失職檢討書怎么寫九

2020年轉(zhuǎn)眼而過，回顧這一年來的工作，在車間領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照生產(chǎn)要求較好完成了領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)。通過一年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式得到了較快的改變，工作能力有了較大的提高，完全能勝任本職工作。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

無規(guī)矩不成方圓，廠規(guī)廠紀(jì)時刻牢記心頭。按時上下班、班前不喝酒，保證在精力充沛的狀態(tài)下干好本職工作。

安全無小事，嚴(yán)格遵守安全守則“三不傷害”。作為一班之長，心系全員的生命安全，在班前會中時刻提醒大家在工作中注意自身安全，并且制定了安全保護措施，努力做到每個人安安全全上班，平平安安回家。

1.班前檢查不可或缺

要做好本班工作，班前生產(chǎn)情況的檢查非常重要。上班生產(chǎn)狀況對本班生產(chǎn)有著積極的指導(dǎo)意義，通過檢查安排本班工作，非常清晰地制定班中生產(chǎn)任務(wù)，有利于協(xié)調(diào)窯、預(yù)熱器、煤磨工作安排，提高工作效率。

2.做好與中控員的溝通

中控與現(xiàn)場的良好配合是熟料高產(chǎn)的保障，現(xiàn)場人員全權(quán)掌握現(xiàn)場設(shè)備運行情況，及時準(zhǔn)確將現(xiàn)場情況反應(yīng)給中控，以便中控及時做出調(diào)整，在最短時間內(nèi)調(diào)整好參數(shù)。遇到緊急情況時尤為重要，中控的及時調(diào)節(jié)為現(xiàn)場處理節(jié)省了時間，同時也縮短了處理故障的時間，保護了設(shè)備也降低了能耗。

3.合理的人員分配可以提高工作效率

窯、預(yù)熱器、煤磨崗位各有各的特點，每個人的技術(shù)和知識面不同，所以合理的分工尤為重要，合適的人放到恰當(dāng)?shù)膷徫徊拍馨l(fā)揮良好的作用。工作中注重配合，每個崗位人員有限，遇到事故應(yīng)及時調(diào)配人員合作，調(diào)動員工的工作積極性，遇事能快速反應(yīng)，以最短的時間處理好故障，提高設(shè)備的運轉(zhuǎn)率，保證熟料產(chǎn)質(zhì)量。

4.努力學(xué)習(xí)提高技術(shù)，做好領(lǐng)頭羊

做為班長，技術(shù)要扎實，要有預(yù)見性。通過這幾年的工作，我積累了一些2線設(shè)備運行，故障處理經(jīng)驗；能準(zhǔn)確及時發(fā)現(xiàn)問題，并且能在短時間內(nèi)處理好故障。在工作中積極主動，不怕臟，不怕累，凡事沖到第一，協(xié)調(diào)好工作，帶領(lǐng)大家快速地處理問題，并能保證大家安全，做到安生生產(chǎn)。

2020年度燒成系統(tǒng)設(shè)備運行基本良好，本班員工工作積極、認(rèn)真、吃苦耐勞。在全體的共同努力下很好完成領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，這離不開x主任和x主任的信任與支持，同時也是本班全員共同努力的結(jié)果。我深知自己在工作中仍有不足，在以后的工作中向有經(jīng)驗的前輩虛心請教。今年的生產(chǎn)已經(jīng)圓滿完成，在下一年的工作中我會加緊學(xué)習(xí)，努力提高操作技術(shù)，以身作則，做好本職工作，帶領(lǐng)好大家高效率地干好班中工作，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與培養(yǎng)！