培訓心得是對參加培訓活動后的學習和經(jīng)驗的總結(jié)和概括。以下是小編整理的一些培訓心得分享,希望能為大家提供一些實用的經(jīng)驗和技巧。
優(yōu)質(zhì)基本公衛(wèi)培訓心得(匯總15篇)篇一
黨課作為中國共產(chǎn)黨的黨員教育活動之一,在培養(yǎng)黨員干部的政治覺悟、提高黨建理論水平、弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中發(fā)揮著重要的作用。在參加黨課基本培訓的過程中,我深深地感受到了黨課的重要性和必要性,同時也從中獲取了一些寶貴的心得體會。
首先,黨課是一種政治教育的有效手段。通過參與黨課,我們可以深入了解黨的理論基礎(chǔ)和發(fā)展歷程,學習黨的先進理論和科學思想,增強黨的意識、黨性修養(yǎng)和黨員意識。在課堂上,我們接觸到了許多原汁原味的紅色經(jīng)典,如《共產(chǎn)黨宣言》、《中國共產(chǎn)黨章程》等,深入了解了黨的早期歷史和繼往開來的先輩們的奮斗歷程,更加堅定了我堅守黨的信仰,踐行黨的要求的決心。
其次,黨課是一種思想教育的重要方式。在黨課基本培訓中,我們不僅要學理論,更要講思想,要將學習到的黨的理論與實際工作相結(jié)合,運用到實踐中去。我們在黨課中討論了許多與日常工作相關(guān)的問題,比如如何推進黨風廉政建設(shè),如何加強黨的組織建設(shè)等等。通過與同志們的交流和思考,我們思想受到了啟迪和磨礪,更加明確了自己的工作方向和目標。
再次,黨課是一種能力提升的有力途徑。在參加黨課基本培訓中,我們不僅對黨的理論有了更深入的了解,還提高了自身的組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導管理能力、組織實踐能力等。通過與其他同志交流,我們了解到了他人的工作經(jīng)驗和成功做法,從而提高了自己的工作水平。同時,在黨課中我們還進行了一些實踐活動,如模擬黨員大會、黨的組織工作模擬等,這些活動鍛煉了我們組織活動的能力和領(lǐng)導技巧。
最后,黨課是一種凝聚力量的紐帶。在黨課基本培訓中,我們同樣感受到了一個集體的力量。在課堂上大家積極討論問題,互相交流思想,不僅能增長知識,還能增進友誼。黨課的學習過程使我們之間的聯(lián)系更加緊密,大家都是圍繞同一個目標而努力,這種團結(jié)協(xié)作的精神感染了每一位同學,也使我們更加堅定了共同奮斗的信心。
總結(jié)起來,黨課基本培訓對于每一位黨員來說都是一次重要的學習機會。通過黨課的學習,我們既能增加黨性修養(yǎng),提高政治站位,更能夠以清醒、理性的頭腦為自己的工作提供指導。縱觀全文,黨課基本培訓的重要性不言而喻,它既是政治教育的有效手段,又是思想教育的重要方式,同時也能夠提高我們的工作能力,并凝聚集體力量。通過黨課的學習,我們將更好地履行自己的職責,為黨和人民做出更大的貢獻。
優(yōu)質(zhì)基本公衛(wèi)培訓心得(匯總15篇)篇二
excel20__款功能強大的辦公軟件。excel能夠?qū)?shù)據(jù)進行處理、統(tǒng)計分析與計算,簡單的數(shù)據(jù)庫管理,能繪制圖表。它可以通過功能強大的工具將雜亂的數(shù)據(jù)組織成有用的信息,然后分析、交流和共享所得到的結(jié)果。在工作中使用的頻率很高。但是,自己水__有限,并沒有發(fā)揮出應(yīng)有的功能。尤其是在函數(shù)的應(yīng)用、宏命令以及自定義函數(shù)等方面,因為__常接觸的不多,在應(yīng)用時自然感到力不從心,工作效率不高還經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的差錯。對工作帶來不利影響。
通過為期四天的培訓和學習,感到大有收獲。
首先,這次的培訓針對性很強。培訓的目標也非常明確。就是使得學員通過培訓,能過在原有的基礎(chǔ)上,再提升一個層次。在工作中更好的利用excel的強大功能,來為學校教育,為教師的工作服務(wù)。從而提高教學的效果,是學校教務(wù)、人事部門的提供科學的數(shù)據(jù)分析。促進各學校的發(fā)展。
第二、這次培訓非常注重從實際出發(fā)。注重引導學員解決自己工作中遇到的常見問題和疑難問題。所以,每個學員經(jīng)過培訓以后,都感覺有了較大的進步和提高。
第三、培訓時老師的教學態(tài)度非常的民主。發(fā)到感到學員,提出各種各樣的問題,老師當場解答。當場不能解決的問題,培訓老師也會在課后給我們耐心的解答。
第四、通過這幾天的學習,對excel有了更深入的了解。我認為學習excel首先要保持良好的心態(tài),切忌急于求成。剛開始我是這樣的,看到excel的一個個令人新奇的功能,感到很興奮,于是巴不得一下子全學會,于是什么公式與函數(shù)啊,一股腦兒全開始試驗,結(jié)果沒有明確的目標,覺得很亂,到頭來還是沒多大提高。
優(yōu)質(zhì)基本公衛(wèi)培訓心得(匯總15篇)篇三
獸醫(yī)是一門充滿挑戰(zhàn)性和責任感的職業(yè),畢業(yè)于獸醫(yī)專業(yè)后,對于我們來說,接下來就是進行獸醫(yī)基本培訓。在這個過程中,我收獲了很多知識和經(jīng)驗。下面我將從獸醫(yī)基本培訓的目標、培訓內(nèi)容、學習方法、團隊合作和責任感等方面,分享一些心得體會。
首先,獸醫(yī)基本培訓的目標是為我們提供必要的知識和技能,以便能夠勝任日常工作。在培訓過程中,我們學習了動物解剖學、獸藥學、獸醫(yī)病理學等基礎(chǔ)理論知識,同時也進行了臨床實踐,例如診斷和治療動物疾病等。這些培訓旨在使我們具備獨立處理常見獸醫(yī)問題的能力。
其次,培訓內(nèi)容十分全面,覆蓋了獸醫(yī)學的各個領(lǐng)域。在獸醫(yī)基本培訓課程中,我們不僅學習了獸醫(yī)學的基礎(chǔ)知識,還參與了實地考察和實習。例如,我們?nèi)バ竽翀鲇^察動物飼養(yǎng)管理,到獸醫(yī)診所學習和參與手術(shù)等。通過這些實踐活動,我們能夠更加深入地了解獸醫(yī)實踐,并培養(yǎng)自己的觀察和處理問題的能力。
學習方法是培訓過程中非常重要的一部分。在獸醫(yī)基本培訓中,學習方法有多種選擇。個人閱讀是其中之一,我們通過閱讀相關(guān)課本和研究文獻,了解理論知識并加深對某些專題的理解。此外,與同學們進行討論和交流也是十分有益的學習方法。我們可以分享自己的體會和困惑,借助集體的力量,加深對某些難點的理解。此外,參加線下和線上的講座和研討會,能夠了解獸醫(yī)領(lǐng)域的最新進展和研究動態(tài)。
團隊合作是獸醫(yī)基本培訓中不可或缺的一環(huán)。獸醫(yī)工作往往需要多個人合作才能完成。在培訓過程中,我們經(jīng)常需要與同學們一起完成一些實踐任務(wù),例如小組報告和病例討論。通過與團隊成員合作,我們能夠?qū)W會傾聽和尊重他人的意見,培養(yǎng)合作精神和團隊合作能力。
最后,獸醫(yī)基本培訓能夠培養(yǎng)我們的責任感。作為一個獸醫(yī),我們需要對動物的生命負責,必須盡一切努力幫助和拯救動物。在培訓過程中,我們學習到了診斷和治療疾病的方法,也經(jīng)歷過一些動物病例的成功治愈和失敗。這些經(jīng)歷教會了我們要有始有終地負責任地對待每一位患者,以及對待我們的職業(yè)。
總的來說,獸醫(yī)基本培訓是一次充實而有意義的學習經(jīng)歷。通過培訓,我們獲得了廣泛的獸醫(yī)知識和實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)了自己的學習方法、團隊合作能力和責任感。相信在未來的工作中,這些培訓所帶給我們的收獲將會成為我們不可或缺的支持和動力。
優(yōu)質(zhì)基本公衛(wèi)培訓心得(匯總15篇)篇四
第一段:介紹黨課基本培訓的背景和目的(200字)。
黨課基本培訓是每名黨員必須參加的重要學習活動。它旨在加強黨員的理論水平,加深對黨的性質(zhì)、宗旨和黨的基本知識的理解。通過黨課基本培訓,黨員將更好地了解黨的歷史、黨章黨紀,增強黨員的思想政治素質(zhì)和對黨的忠誠度。在過去的培訓中,我深刻體會到黨課基本培訓的重要性,并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗。
在黨課基本培訓中,我深刻體會到了黨的性質(zhì)和宗旨的偉大意義,發(fā)現(xiàn)了自己在思想上的認識不足之處。通過學習黨的基本理論、黨章黨紀等基本知識,我更加清晰地認識到黨是為人民服務(wù)的,黨的一切工作都是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標。這種認識使我更加堅定了為人民、為黨的信念和決心。
第三段:強調(diào)重要性并提出進一步努力的方向(200字)。
黨課基礎(chǔ)培訓是黨員們提高思想政治素質(zhì)的根本途徑,是保持黨員先進性的重要保證。然而,由于忙碌的工作和學習,有的黨員可能會對黨課基本培訓敷衍了事。因此,我們應(yīng)該從思想上高度重視黨課基本培訓,保持對黨的忠誠度,增強黨員的紀律觀念和奉獻精神,以實際行動履行黨員的職責。
第四段:分享具體學習方法和效果(200字)。
在黨課基本培訓中,個人的學習方法和效果會因人而異。我在學習中的一個有效方法是結(jié)合個人興趣來學習,通過閱讀相關(guān)的書籍,深入了解黨的歷史和黨的基本知識。同時,我還積極參加小組討論和黨員交流活動,與其他黨員共同學習、交流思想,從而加深對重要內(nèi)容和熱點問題的理解,提高黨員們的學習效果。
第五段:總結(jié)體會,表達對黨課基本培訓的堅定信念(200字)。
通過黨課基本培訓,我不僅加深了對黨的性質(zhì)和宗旨的理解,還明白了作為一名黨員的責任和義務(wù)。我將牢記習近平總書記關(guān)于黨員的要求,時刻保持對黨的忠誠,并將學習和實踐黨的理論知識與自己的工作和生活相結(jié)合,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我相信,通過不斷地學習和努力,我一定能成為一名合格的共產(chǎn)黨員,為實現(xiàn)中國特色社會主義的偉大事業(yè)貢獻自己的力量。
通過黨課基本培訓,我不僅增加了黨的理論知識,還更加堅定了為人民、為黨的信念和決心。同時,我也通過不斷學習和實踐,不斷提高自己的理論素養(yǎng)和思想覺悟,努力成為一名模范黨員,為黨和人民貢獻力量。
優(yōu)質(zhì)基本公衛(wèi)培訓心得(匯總15篇)篇五
基本醫(yī)學培訓是作為醫(yī)學學生的一部分,在醫(yī)學院的學習中扮演重要的角色。在參加基本醫(yī)學培訓的過程中,我學到了許多關(guān)于醫(yī)學基礎(chǔ)知識和技能的重要性。在培訓的初階,我們進行了醫(yī)學生涯中必備的基本技能培訓,如基本解剖學、生理學、病理學等。通過親身實踐和模擬情景的演練,我深刻感受到基本醫(yī)學知識的重要性和實踐的必要性。
二、深入學習。
隨著培訓的深入,我們逐漸進入了更加專業(yè)的醫(yī)學實踐培訓。我們需要學習更加深入的醫(yī)學知識,如臨床醫(yī)學、藥學、醫(yī)療技術(shù)等。這些知識和技能的學習不僅讓我了解了醫(yī)學的最前沿和最新的發(fā)展,還使我明白了醫(yī)學職業(yè)所要求的高標準和嚴謹?shù)膽B(tài)度。通過參與醫(yī)學實踐和病例研究,我不斷提高自己的臨床判斷能力和解決問題的能力。
三、實踐與反思。
實踐是基本醫(yī)學培訓的重要環(huán)節(jié),也是培訓過程中最為關(guān)鍵的一部分。通過實踐,我們能將理論知識與實際操作相結(jié)合,加深對醫(yī)學知識的理解和應(yīng)用。在實踐中,我學會了與患者進行有效溝通和建立信任關(guān)系,以及提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。實踐過程中還有許多挑戰(zhàn)和困惑,但是通過反思和總結(jié),在每一次實踐中我都能找到問題的原因和解決方法。
四、團隊協(xié)作。
在醫(yī)學培訓中,團隊協(xié)作是非常重要的。作為醫(yī)學生,在以后的臨床實踐中,必須與醫(yī)護人員進行有效的合作和協(xié)調(diào)。通過與同學的合作和模擬病例的研究,我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,如何有效地分工合作和解決問題。醫(yī)學團隊的協(xié)作和合作精神是實現(xiàn)醫(yī)療目標和提供高水平醫(yī)療服務(wù)的重要保障。
五、成長與發(fā)展。
基本醫(yī)學培訓不僅使我學到了醫(yī)學知識和技能,也讓我有機會成長和發(fā)展。在培訓過程中,我不斷調(diào)整自己的觀念和行為,積極擁抱變化和挑戰(zhàn)。通過參與醫(yī)學討論和學術(shù)研究,我發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不斷改進和提高自己。基本醫(yī)學培訓為我以后的醫(yī)學職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ),并讓我更加堅定地選擇了醫(yī)學專業(yè)。
總的來說,基本醫(yī)學培訓是我醫(yī)學學習中的重要一環(huán)。通過培訓,我不僅學到了豐富的醫(yī)學知識和技能,還培養(yǎng)了實踐能力、溝通能力和團隊合作能力。我相信,這些培訓經(jīng)歷將成為我成為一名合格醫(yī)生的寶貴財富,并幫助我在未來的醫(yī)學生涯中取得更多的成就。
優(yōu)質(zhì)基本公衛(wèi)培訓心得(匯總15篇)篇六
黨課是黨員必備的一門必修課程,通過學習黨課可以加深對黨的理論知識的了解和認識,提升黨員的思想覺悟和素質(zhì)素養(yǎng)。在參加黨課基本培訓期間,我深感受益匪淺,獲得了許多寶貴的心得體會。
首先,黨課是黨員的精神食糧。在參加黨課基本培訓的過程中,我們學習了黨的十九大報告、黨章等重要文件。這些文件深入闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容,體現(xiàn)了黨的最新理論成果和正確路線方針政策。通過研讀這些文件,我清晰地認識到習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國的馬克思主義,是新時代的鮮明旗幟,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的行動指南。深入學習黨的理論知識可以增強黨員的理論素養(yǎng),使我們思想更加鮮明,信仰更加堅定,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
其次,黨課是黨員互動交流的平臺。在參加黨課基本培訓期間,我們不僅僅是被灌輸知識,更是通過小組討論、集體學習等方式進行深入的交流與探討。在與同學們的交流中,我不僅了解了其他同學的觀點和思維方式,還對自己的觀點進行了反思與修正。同時,通過與其他同學互相學習、互相啟發(fā),我認識到自身的不足之處,從而不斷提升自己的思維能力和分析問題的能力。黨課不僅僅是知識的傳遞,更是思想的碰撞,是智慧的交流。
第三,黨課培養(yǎng)了我對于黨之使命的認同和忠誠。習近平總書記在黨的十九大報告中指出“縱觀世界,中國共產(chǎn)黨是迄今為止人數(shù)最多、最強大的馬克思主義執(zhí)政黨,黨的地位、黨的執(zhí)政地位、偉大斗爭偉大事業(yè)偉大夢想的歷史偉力、現(xiàn)實偉力,是我們?nèi)h全國各族人民基于對黨和國家事業(yè)前途命運的高度認同形成的。”這句話讓我深感作為一名黨員,我們要對黨的地位和黨的使命充滿敬畏之心,對黨的中心工作保持高度的忠誠度。通過參加黨課,我加深了對黨綱、黨章和黨的方針政策的認識,增強了對黨的信仰和對黨的忠誠。
第四,黨課激發(fā)了我對美好未來的向往和努力。通過學習黨的十九大報告,我了解到在未來的工作中,我們要秉持始終在人民立場上審視問題、制定政策、推進工作的思想,始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,真正做到為人民、依靠人民、群眾利益無小事。另外,我的心得體會是,學習黨的理論知識還要與實際工作相結(jié)合,通過實踐來驗證理論,通過實踐來提升自己。只有真正將黨課所學應(yīng)用到實際工作中,才能真正發(fā)揮學習黨課的作用。
總之,黨課基本培訓給我留下了深刻的印象和豐富的心得體會。通過黨課的學習,我加深了對黨的理論知識的認識,提升了黨員的思想覺悟和素質(zhì)素養(yǎng)。同時,黨課也為我們提供了一個互動交流的平臺,通過與同學們的交流和探討,我們不僅了解了其他同學的觀點和思維方式,還提升了自身的思維能力和分析問題的能力。另外,黨課培養(yǎng)了我對于黨之使命的認同和忠誠,激發(fā)了我對美好未來的向往和努力。我相信,通過不斷學習黨課,我們黨員將能夠在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中做出更大的貢獻。
優(yōu)質(zhì)基本公衛(wèi)培訓心得(匯總15篇)篇七
美術(shù)是一門藝術(shù),需要具備扎實的基本功才能夠達到真正的藝術(shù)創(chuàng)作。在進行美術(shù)創(chuàng)作之前,我們需要先進行基本功的訓練,以此來磨練我們手中的筆觸和我們對于色彩的理解。在進行美術(shù)基本功培訓的過程中,我有著非常深刻的感悟和心得,今天我想分享一下我的心得。
第二段:基本功的訓練。
在進行基本功訓練的過程中,不管是畫線還是涂色,我們都需要通過反復練習來提高自己的技巧和手感。在練習線條的時候,我們需要學會如何通過方向、粗細、曲直感等因素來表現(xiàn)出線條的不同意境。在涂色的時候,我們要通過色彩的層次、明暗度以及漸變效果來表達出畫面所要表達的意境和情感。
第三段:毛筆的魅力。
毛筆作為一種傳統(tǒng)的中國文化藝術(shù)產(chǎn)品,其獨特的筆觸和線條效果使得其在藝術(shù)創(chuàng)作中具有著非常重要的作用。在進行毛筆訓練的過程中,我們需要學會通過毛筆的輕重、濕度和角度來掌握筆觸的不同效果,進而運用于創(chuàng)作之中。而且毛筆不僅可以用來書寫,還可以用來畫枝葉、花草、山水等各種畫面,其用途非常廣泛。
第四段:色彩的學習。
色彩是美術(shù)創(chuàng)作中非常重要的一部分,因為色彩不僅可以表達出畫面的明暗層次,還可以通過不同的搭配和運用來表達出不同的情感和意境。在進行色彩訓練的過程中,我們需要學會如何運用顏料、調(diào)和色彩、掌握色彩的明暗度和光影效果等各種實用技巧。只有通過不斷的學習和實踐,我們才能真正地掌握色彩的奧秘。
第五段:總結(jié)。
美術(shù)基本功訓練是一個循序漸進的過程,需要我們一步一個腳印地去走,始終堅持不懈地練習。通過基本功的訓練,我們可以培養(yǎng)出自己的個性風格和創(chuàng)作特點,進而融入到自己的創(chuàng)作之中。同時,美術(shù)基本功的學習也是一個非常有趣的過程,可以讓我們在創(chuàng)作中不斷發(fā)掘自己的潛力和才華。相信通過這些基本功的訓練和學習,我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。
優(yōu)質(zhì)基本公衛(wèi)培訓心得(匯總15篇)篇八
作為一名剛剛完成基本醫(yī)學培訓的學生,在整個培訓過程中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,同時也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇文章中,我將分享我在基本醫(yī)學培訓中所學到的關(guān)鍵要點,以及我對未來醫(yī)學生涯的展望和心得體會。
首先,基本醫(yī)學培訓使我深刻體會到臨床實踐的重要性。在培訓過程中,我們學習了基本的解剖學、生理學和藥理學等基礎(chǔ)知識,但最令我印象深刻的是實際操作的機會。我們被要求參與到臨床實踐中,觀察和幫助醫(yī)生進行診斷和治療,這使我更加理解了書本知識與實際應(yīng)用之間的差距。通過與患者交流和觀察病人的病情演變,我嘗試著將理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用,并提供最佳的醫(yī)療護理。
其次,培訓過程增強了我的溝通和團隊合作能力。在臨床實踐中,我與各種各樣的病人及其家屬進行了交流,這要求我用簡單明了的語言解釋復雜的醫(yī)學術(shù)語。我逐漸學會了傾聽和理解病人的需求,并與團隊合作,共同制定最佳的治療方案。通過與其他醫(yī)護人員合作,我逐漸認識到每個人的貢獻都是不可或缺的。團隊合作對于提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)至關(guān)重要。
另外,培訓過程還加強了我的職業(yè)道德和責任感。作為醫(yī)生,我們經(jīng)常處理一些令人沮喪和困擾的情況,但我們必須始終保持專業(yè)和尊重。在培訓期間,我學會了如何在緊張和壓力環(huán)境下保持冷靜,并始終保持職業(yè)操守。我還學會了如何處理病人的隱私和機密信息,并且始終將病人的健康和福祉放在首位。
最后,基本醫(yī)學培訓給予了我對未來醫(yī)學生涯的展望。通過與優(yōu)秀的醫(yī)生和專家交流,我了解到醫(yī)學是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域。我意識到,學習永無止境,只有不斷保持學習,才能跟上新的醫(yī)學進展。我希望在未來成為一名出色的醫(yī)生,為病人提供最好的護理。我也想積極參與科學研究,推動醫(yī)學的發(fā)展,并為改善公共衛(wèi)生做出貢獻。
在基本醫(yī)學培訓中,我學到了很多理論知識和實踐技巧,但最重要的是,我認識到了做一名醫(yī)生所需的職業(yè)操守和責任感。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將為我未來的醫(yī)學生涯打下堅實的基礎(chǔ)。通過不斷學習和提高自己的專業(yè)能力,我將竭盡所能地為病人提供最好的護理,為醫(yī)學事業(yè)做出積極的貢獻。
優(yōu)質(zhì)基本公衛(wèi)培訓心得(匯總15篇)篇九
第一段:目標與背景(150字)。
作為一個新進員工,我有幸參加了公司為期一周的基本操作培訓。這次培訓的目標是幫助我們熟悉主要工作流程和操作規(guī)范,以提高我們的工作效率和準確性。這次培訓不僅為我們提供了一系列實用的操作技巧,還教會了我們?nèi)绾闻c同事合作和解決問題。通過這次培訓,我充分認識到基本操作的重要性,也對自己的職業(yè)發(fā)展充滿了信心。
第二段:培訓內(nèi)容與方法(250字)。
在培訓過程中,我們覆蓋了很多重要的操作內(nèi)容,如電腦操作、報表生成和數(shù)據(jù)分析等。每天的培訓課程都很有條理,先由專業(yè)講師進行理論講解,然后我們會親自上手實踐,最后進行集體討論和總結(jié)。這種培訓方法讓我們更容易理解和掌握各種操作技巧,并且可以通過與同事的交流和探討來加深對問題的理解和解決能力。
第三段:關(guān)于實踐與反思(300字)。
除了課堂上的培訓,我們還進行了一些實際操作的模擬練習和案例分析。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處。比如,我在操作電腦軟件時,速度較慢,容易出錯。為了彌補這個問題,我主動向同事請教,并利用業(yè)余時間進行反復練習。經(jīng)過一段時間的努力,我發(fā)現(xiàn)自己在這方面有了明顯的提升,并且變得更加自信和熟練。
第四段:合作與團隊精神(250字)。
在培訓的過程中,我們還進行了一些小組項目,通過與同事合作完成任務(wù),培養(yǎng)了團隊合作精神和溝通能力。我發(fā)現(xiàn)只有通過與他人的互動和合作,才能更好地理解和解決問題。大量的實踐項目,挑戰(zhàn)了我的團隊意識和解決問題的能力,但通過與同事的密切合作,最終我們都取得了很好的成果。這種團隊精神對我今后的工作和發(fā)展也起到了很大的指導作用。
第五段:心得與總結(jié)(250字)。
通過這次基本操作培訓,我深刻認識到基本操作的重要性,也更加了解了自己的不足之處。我明白,只有不斷學習和提升,才能在工作中做得更好。同時,這次培訓也讓我切實感受到了團隊合作的重要性,只有通過團隊合作,我們才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢,解決問題,取得更好的成果。我相信,通過這次培訓所學到的知識和技巧,將為我在今后的工作中提供很大的幫助,并且我也會不斷努力,持續(xù)學習和進步,為公司做出更大的貢獻。
總結(jié):通過本次基本操作培訓,我除了掌握了許多實用的操作技巧外,還取得了很大的成長。不僅我在工作中的準確性和效率有了明顯的提升,我的團隊合作與解決問題能力也得到了很好的鍛煉。這次培訓讓我對基本操作的重要性有了更深刻的認識,并對自己的職業(yè)發(fā)展充滿了信心。我相信通過不斷學習和努力,我能夠進一步提升自己,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
優(yōu)質(zhì)基本公衛(wèi)培訓心得(匯總15篇)篇十
第一段:引言(100字)。
近年來,培訓已經(jīng)成為個人和企業(yè)提升能力和競爭力的重要途徑。通過參與各種培訓,我深刻地認識到培訓對于個人成長和事業(yè)發(fā)展的重要性。在這里,我將分享我在參與培訓過程中所獲得的心得體會。
第二段:受益和體會(300字)。
參與各類培訓課程,我首先意識到的是對知識和技能的豐富和熟練。比如,在一次市場營銷培訓中,我學到了許多關(guān)于市場調(diào)研和營銷策略的知識,這些知識使我在工作中更有底氣和自信。同時,通過跟著培訓師親自實踐,我還增加了一些操作技巧,使我能夠更加高效地完成工作任務(wù)。
另外,在與多位培訓師和來自不同行業(yè)的同學們交流互動的過程中,我學到了許多與人溝通和合作的技巧。與他們分享經(jīng)驗和見解,我更加深刻地認識到合作和溝通對于工作和生活的重要性。通過與不同背景和經(jīng)驗的人交流互動,我開拓了自己的視野,加強了團隊合作的能力。
此外,培訓過程中還鍛煉了我的自我管理和時間管理能力。培訓課程通常緊湊而繁忙,需要我們根據(jù)日程表合理安排時間和任務(wù)。學會合理規(guī)劃時間,掌握自我管理的方法,讓我在繁忙的工作和學習中,能夠高效地完成任務(wù),提高了工作效率。
第三段:思考與總結(jié)(300字)。
在培訓過程中,我開始反思自己的優(yōu)點和不足。通過反思,我發(fā)現(xiàn)自己存在許多需要改進的地方。比如,做事情有時缺乏條理性,容易陷入工作的細節(jié)中而忽略大局;同時,有時候我對待問題和任務(wù)的態(tài)度不夠積極主動,容易拖延。通過參與培訓,我認識到自己的問題和不足,并且可以通過培訓獲得的知識和經(jīng)驗來解決和改進這些問題。通過不斷地自我反省和指導,我逐漸成長為一個有條理、責任心強且樂于主動解決問題的人。
第四段:應(yīng)用與轉(zhuǎn)化(300字)。
培訓的目的不僅僅是為了獲得新的知識和技能,更重要的是將所學應(yīng)用于實際工作中。參與培訓后,我積極運用所學知識,制定了詳細的工作計劃,并按照計劃一步一步地完成任務(wù)。我也主動找機會與團隊成員合作,分享我在培訓中學到的成功經(jīng)驗和實用技巧,提升整個團隊的工作效率。通過不斷地應(yīng)用和轉(zhuǎn)化,我逐漸將培訓所獲得的知識和技能內(nèi)化為自己的能力。
第五段:總結(jié)(200字)。
經(jīng)歷了多次培訓,我深刻認識到培訓對于個人的職業(yè)發(fā)展和提升是不可或缺的。通過培訓,我獲得了許多寶貴的知識、技能和經(jīng)驗。培訓的過程也讓我認清了自身的不足,并提醒我不斷努力來改進和提升自己。盡管培訓只是一段短暫的學習經(jīng)歷,但對于我個人的成長和發(fā)展具有重要的意義。只有不斷學習和參與培訓,我才能在職場中立于不敗之地,實現(xiàn)個人的人生價值。
優(yōu)質(zhì)基本公衛(wèi)培訓心得(匯總15篇)篇十一
隨著社會的發(fā)展和人們對健康意識的不斷加強,醫(yī)學領(lǐng)域的需求也日益增長。作為一名即將進入醫(yī)學領(lǐng)域的大學生,我有幸參加了一次基本醫(yī)學培訓,這次培訓給我留下了深刻的印象。在這次培訓中,我不僅學到了專業(yè)知識,還深刻認識到了醫(yī)學職業(yè)的責任和使命。以下是我對這次培訓的心得體會,希望能夠與大家分享。
首先,基本醫(yī)學培訓開闊了我的眼界,讓我意識到醫(yī)學領(lǐng)域的廣闊深遠。在培訓中,我們學習了醫(yī)學的基本理論和實踐操作,了解了人體的構(gòu)造、生理和疾病診斷與治療的基本原理。通過實際操作,我們能夠親身體驗各種常見病癥的處理方法。這些知識不僅使我對醫(yī)學有了更深入的了解,還讓我逐漸感受到了醫(yī)學帶給人們的希望與溫暖。
其次,基本醫(yī)學培訓提高了我的實際操作能力和團隊合作精神。在培訓中,我們進行了多項實際操作,如急救技能訓練、病例分析和模擬手術(shù)等。這些訓練不僅需要我們具備扎實的理論基礎(chǔ),還要求我們能夠熟練掌握各種醫(yī)學儀器和操作技巧。同時,為了完成訓練任務(wù),我們要與團隊成員緊密合作,互相協(xié)調(diào),共同解決問題。通過與同學們的交流和合作,我意識到醫(yī)學是一個團隊合作的職業(yè),只有團結(jié)一心,才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
然后,基本醫(yī)學培訓讓我深刻認識到了醫(yī)學職業(yè)的責任與使命。在培訓中,我們接觸到了很多患者的真實案例,通過了解他們的故事和感受,我深刻意識到作為一名醫(yī)生,我們肩負著救死扶傷的重任。患者的健康與幸福,將直接受到我們的專業(yè)水平和醫(yī)德醫(yī)風的影響。這讓我更加珍惜學習的機會和學科專業(yè),時刻保持對患者的敬畏之心,以更高的醫(yī)學標準要求自己。
最后,基本醫(yī)學培訓使我對未來醫(yī)學生涯充滿了期待與信心。通過這次培訓,我感受到了醫(yī)學工作的艱辛和辛勤付出,但同時也看到了醫(yī)學帶來的巨大滿足感和成就感。我相信,雖然醫(yī)學的學習和實踐充滿了挑戰(zhàn)和困難,但只要堅持不懈地努力,就一定能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻。
總之,基本醫(yī)學培訓是我大學生涯中一次非常難得的經(jīng)歷。通過這次培訓,我不僅學到了專業(yè)知識,還深刻認識到了醫(yī)學職業(yè)的責任和使命。這次培訓讓我對醫(yī)學的熱愛和追求更加堅定,并為我未來的醫(yī)學之路指明了方向。我希望能夠在學習醫(yī)學的過程中,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)療技能,將所學知識應(yīng)用到實踐中,為患者貢獻自己的力量,成為一個優(yōu)秀的醫(yī)學專業(yè)人才。
優(yōu)質(zhì)基本公衛(wèi)培訓心得(匯總15篇)篇十二
xxxx年11月14號,我有幸與來自全縣的幼教同仁們一起相聚在思源高中報告廳參加“培訓學習。首先很感謝教育局給我們搭建的這一學習平臺,雖然只有一天很短的學習,但受益匪淺。培訓中海南師范大學郭敏老師的《幼兒園教師藝術(shù)表現(xiàn)力基本功講座》和海南省機關(guān)幼兒園何卓老師的《幼兒保健知識專題講座》讓我大開眼界,在這里我接受了思想上的又一次洗禮,這兩次的專題講座很精彩!他們的講座理論與實踐案例相連系、幽默與嚴謹并存的語言讓我欣賞到了名師的教學風采和培訓教師的愛心與責任。老師們給我們帶來大量的視頻片斷,給我很大的啟發(fā),有些很吻合我們的課堂教學,我們同行一起欣賞,并在欣賞中交流。
聆聽費張海南師范大學郭敏老師的《幼兒園教師藝術(shù)表現(xiàn)力基本功講座》中提到幼兒學前音樂教育是實現(xiàn)人全面發(fā)展的重要途徑。在歌唱學習過程中,孩子一定要養(yǎng)成良好的傾聽習慣和練習能力,培養(yǎng)較好的控制能力和歌唱藝術(shù)表現(xiàn)力。同時在學習歌唱的過程中,開發(fā)一些學習方法和成功經(jīng)驗,養(yǎng)成一些學習習慣,將獲得的成功體驗遷移到其他領(lǐng)域和其他類型的學習活動中,對幼兒的歌唱藝術(shù)發(fā)展具有舉足輕重的作用。組織幼兒歌唱教學的意義以促進幼兒歌唱藝術(shù)表現(xiàn)力水平的提高為目的,組織幼兒多聲部歌唱活動,探索自然發(fā)聲和多聲部歌唱教學在幼兒歌唱教學中的可行性,對幼兒歌唱的藝術(shù)處理和實施效果具有很重要的作用。培養(yǎng)幼兒歌唱藝術(shù)表現(xiàn)力可以使其獲得對社會生活的認知、豐富的情感。
聆聽海南省機關(guān)幼兒園何卓老師的《幼兒保健知識專題講座》其中提到秋季幼兒園的作息時間變換了,幼兒家長也要與幼兒園的要求相一致,為幼兒買個小鬧鐘,督促幼兒早睡早起,適應(yīng)幼兒的生物鐘節(jié)律,不僅有利于幼兒身體健康成長,而且?guī)椭變吼B(yǎng)成了良好的作息習慣。,初秋季節(jié)中午雖熱,但早晚都涼風習習,因此要多備幾件秋裝,如夾衣、春秋衫、絨衣、薄毛衣等,做到酌情增減,防止“涼氣”的侵襲。,不要急于給幼兒添加過多的衣服,捂得太嚴,以免一穿一脫受涼感冒;衣服要逐漸添加,使幼兒身體逐步適應(yīng)環(huán)境氣溫,擁有抗御風寒的能力。幼兒家長與教師可以帶領(lǐng)幼兒在清涼的晨風中散步、跑步、游戲,積極鍛煉,不僅進行了“空氣浴”,還接受了耐寒訓練,使身體能適應(yīng)寒冷的刺激,提高健康水平,增強抗病能力,為渡過即將到來的寒冬作充分的準備。
這次培訓,使我對教師職業(yè)的神圣認識更加深刻,教師肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。、老師的講座雖然我不能完全消化吸收,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、對我今后的教育教學工作起著引領(lǐng)和指導作用。在以后的工作中我會將所學知識以及自己積累的經(jīng)驗再進行慢慢“消化”,我學以致用,結(jié)合我園的實際情況,讓培訓的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩!
優(yōu)質(zhì)基本公衛(wèi)培訓心得(匯總15篇)篇十三
伴隨著春天腳步的日益臨近,新的學期也馬上就要開始了,為了更好地開展新學期的教育教學工作,我校領(lǐng)導特別精心設(shè)計了本次培訓活動,認真聽完13位老師的精彩發(fā)言,感覺收獲頗多,特總結(jié)如下:
聽了工會楊主席的“師德培訓”,使我對教師這一行業(yè)有了更加清晰而又深入的認識,楊主席用最通俗易通的語言,用我們身邊的具體事例對教師道德這方面進行了詳細的講解。其中我對專業(yè)理想、專業(yè)操守、專業(yè)水平這三個詞有了更深入的理解,也更加清楚自己肩上所肩負的責任。楊主席還用淺顯的道理、詼諧的語言告訴我們在教育教學過程中應(yīng)該注意的問題、如何讓自己以更加良好的心態(tài)去面對工作、如何在工作之余放松自己。聽了楊主席的一席話,我更加懂得了自己身體健康是工作的重要前提,也更加明白了如何做一個合格的老師。
針對班主任工作,德育處兩位張主任分別以“如何管理一個班級”和“班隊會的開展、少先隊執(zhí)勤”這兩個方面進行了詳細的講解,使我們這些班主任老師更加明白了自己的職責和任務(wù),對經(jīng)營好一個班集體也更加有信心。
作為一名教師,特別是年輕的教師,我們需要的不僅僅是工作中的那份激情,更需要的是多向老教師以及其他同事學習,吸取他們的優(yōu)點與教學中的閃亮點,然后將所學到的經(jīng)驗靈活的運用到自己的教學實踐,是自己更好地成長。對此,徐校長專門針對“如何聽評課”這個問題進行了講解,使我清晰地認識到:在聽每一節(jié)課前一定要做好充分的準備,包括物質(zhì)準備和精神準備,首先在自己身體健康的前提下參加聽課活動,并且要積極參加,同時注意跨學科聽課,相互學習。在聽課過程中要學會記錄,至于記錄什么、如何記錄的問題,徐校長也給予了詳細的解釋。
沒有規(guī)矩不成方圓,教學也是一樣需要一定的常規(guī)來規(guī)整,這樣我們的教學工作才能得以順利開展。教務(wù)處張主任對我校的教學常規(guī)進行了詳細的解讀,帶領(lǐng)我們重溫了這項常規(guī),對于一些改變之處,張主任也是進行了強調(diào)性的解釋,使我對自己該做的一些常規(guī)以及在教學中不該出現(xiàn)的一些問題有了更加清晰的認識,相信在自己的教育教學中我能嚴格的遵守常規(guī)的每一條。黃主任和王主任分別對如何數(shù)學作業(yè)和語文作業(yè)進行了經(jīng)驗傳授,作為一名數(shù)學老師,我知道自己所擔任的一年級應(yīng)該批閱的作業(yè),以及在作業(yè)批改中要注意的問題,尤其是黃主任對作業(yè)批語的講解,讓我對數(shù)學作業(yè)的批語也有了新的認識,我會在以后的教學中進行嘗試。教育教學中除了需要常規(guī)的規(guī)整,也需要自己的專業(yè)成長,我校一直堅持在教研中促進教師的專業(yè)成長,針對此問題教科室莊主任進行了詳細的匯報。教科室的桑主任針對新教育這個問題做了報告,倡導每位老師努力打造一個個書香班級,共同建設(shè)一個書香校園,同時對新教育的方方面面進行了解讀,讓我們知道了到底該做么做才能更好地引導孩子們的成長。
最后,辦公室趙主任針對學校安全作了報告,再次警示我們危險時刻在我們的身邊,需要我們時時刻刻提高警惕,不只是學生的安全,我們自身的安全也很重要。總務(wù)處李主任針對辦公室和班級的物品管理進行了統(tǒng)一的要求,再次提醒我們要有主人翁的意識,學會保護學校的物品,節(jié)約學校的資源。財務(wù)室付老師針對學校重要物產(chǎn)的管理也給與了統(tǒng)一要求,并通報了物產(chǎn)的申請程序。醫(yī)務(wù)室安醫(yī)生針對學校的傳染病防控進行了講解,讓我們對傳染病的種類、預(yù)防措施等有了更加清晰的了解。
短短的兩天的培訓學習,讓我收獲頗多,使我對學校的方方面面有了全新的認識,希望這一切都是新學期的良好開端,我也會努力做好自己的每一件事情,認真經(jīng)營好這個班級,讓每個孩子都能夠在這里健康、活潑、快樂的成長。
優(yōu)質(zhì)基本公衛(wèi)培訓心得(匯總15篇)篇十四
3月開始我參加了相城區(qū)語文教師基本功競賽,比賽分為筆試、寫教案、演講、粉筆字、講故事、上課,六個環(huán)節(jié)。正式比賽為期三天,但是戰(zhàn)線拉得很長,前后大概半個多月。記錄下比賽之后的心得體會。
首先,筆試部分。這是一個十分考驗人的環(huán)節(jié)。試卷內(nèi)容涉及到的多數(shù)是文學方面的以及新課標的內(nèi)容。題目類型有判斷題,選擇題,填空題,簡答題,論述題,這幾個部分。簡答題和論述題是關(guān)于新課程標準的內(nèi)容。比如:請你談?wù)剬Α皩W高為師,身正為范”的理解。論述題則是關(guān)于一段課文的不同教學案例,結(jié)合新課程標準以及自身的實際經(jīng)驗,談?wù)効捶ā_@兩題還是有話可說的,但是一定是要結(jié)合新課程標準來談。難的是其他類型的題目,文學內(nèi)容很多,新課程涉及的很少。因此大多是蒙的。
其次,教案設(shè)計,課件制作。四個小時的時間,沒有網(wǎng)絡(luò)的情況下,寫第一課時的教案,較為詳細的教案,制作與之匹配的課件。這個需要根據(jù)課文內(nèi)容,以及各個學段的不同要求。其中還是要體現(xiàn)新課標的部分。比如低年級段,寫字教學就是比較重要的環(huán)節(jié)。而且低年級段還要注重一個趣味性,符合這個年齡的特點。有亮點當然最好,沒有就踏踏實實的寫一份規(guī)規(guī)矩矩的教案。
再次,演講部分。演講主要還是圍繞新課程標準的內(nèi)容展開的。因此要對新課程標準十分熟悉,并結(jié)合案例能有自己的感想。我抽到的題目是“語文教學應(yīng)重視學生的個性化行為,教師適當引導……”具體記得不是很清楚了。第一要表明態(tài)度,你是如何覺得的。要從新課程標準出發(fā)解答。第二要用案例具體敘述,這樣才更有說服力。這一環(huán)節(jié)準備時間是三分鐘,演講時間是五分鐘,但往往講不滿三分鐘。
中間,五分鐘粉筆字書寫。五分鐘時間書寫一篇五言詩。當場給題目。這個就需要平時日積月累的練習了,多練。
接著,講故事環(huán)節(jié)。這一部分完全要靠反應(yīng)能力了,準備時間是三分鐘,講五分鐘。這道題需要有很豐富的想象力和隨機應(yīng)變的能力,以及還要有一定的語言表達能力。我抽到的題目是“藏羚羊,恐怖組織,20xx奧運會”,看上去是三個毫無關(guān)聯(lián)的詞語,在三分鐘之內(nèi)是很難想出一個結(jié)構(gòu)合理的故事的,而且還要講的生動有趣那是更不可能的。
最后的上課環(huán)節(jié),提前一天告訴課題,準備時間一天一夜。第一課時,30分鐘的課堂教學。這個環(huán)節(jié)就很考驗教師的教學能力以及團隊精神。這次學校安排了三位前輩指導我,從教案確定,生字教學,板書設(shè)計,過度語的指導,聽課反饋等方方面面來指導我,犧牲了很多時間精力幫助我,讓我順利完成了教學任務(wù),真的是非常感謝她們。
總之,參加這類比賽,一定要保持良好的心態(tài),盡力為之。今天為止,終于結(jié)束了。不管結(jié)果如何,已經(jīng)覺得輕松很多。
優(yōu)質(zhì)基本公衛(wèi)培訓心得(匯總15篇)篇十五
眼下,不少的學校認為素質(zhì)教育就是多開展一些活動,多建立一些興趣小組,這不是促進了學生全面發(fā)展嗎?至于課堂教學,更是花樣品種極多,這可真是用心良苦,但效果怎樣呢?就拿語文作文來說,雖然有很好的寫作素材,但寫出來的文章錯別字、病句數(shù)不勝數(shù),這可苦了教師,文章要逐字逐句的改,這難道就是素質(zhì)教育嗎?如果這樣下去,素質(zhì)教育豈不變成一種“花樣”式教育,學生的真正素質(zhì)又怎能提高呢?素質(zhì)教育強調(diào)學生全面發(fā)展、全員發(fā)展,強調(diào)以智育為主體,因此我們必須抓好各學科的課堂教學,認真培養(yǎng)學生的各種能力,注重基本功的訓練。“萬丈高樓平地起”,如果學生沒有扎實的基本功,那么不用說將來不能成為新型的建設(shè)者,就是當前的學業(yè)也難完成。如何抓好學生的基本功訓練呢?下面本人就自己從事的語文教學實踐,談幾點不成熟的看法,望能與同行商榷。
漢語是我們國家各民族之間交往使用的主要語言。要準確使用漢語,首要條件就是要學好普通話,要學好普通話就必須學好漢語拼音。但從我所教的學生來看,近年來卻出現(xiàn)這樣的怪現(xiàn)象:普通話比以前的學生說得流利多了,但拼讀漢字的能力卻下降了不少。原因何在?據(jù)調(diào)查了解,因素之一,是近年來,全國上下掀起學普通話的高潮,為學生營造了很好的氣氛;因素之二,經(jīng)濟的發(fā)展使得電視走進千家萬戶,又為學生學習普通話提供了有利的條件。這樣一來學生的普通話水平得到大幅度提高,于是,老師、學生都忽視了漢語拼音的教與學,這樣就出現(xiàn)了學生遇到難字不會拼讀的現(xiàn)象,較為嚴重的是部分學生居然連聲、韻母都認不全。
當然,聽人說普通話,跟人學普通話,這確實是件好事,如果把它的當作唯一捷徑,那不太好吧。試想,把一個一字不識的人放到北方,幾年后他也能說出一口很好的普通話。也就是說,聽人說普通話、跟人學普通話是任何人都能辦到的,不能算捷徑,況且漢語中這么多字你能全憑聽去學會嗎?要是這樣的話,漢語拼音早就被取締了。
因此筆者認為,加強漢語拼音訓練是提高普通話水平的重要途徑,各級各類學校應(yīng)當重視起來,多開展?jié)h語拼音知識競賽,語文教師應(yīng)把它作為教學任務(wù)放到課堂教學中去,切實抓好學拼讀基本功的訓練。
“新課標”規(guī)定初中生“在小學的基礎(chǔ)上擴大識字量,認識3500個左右的常用字。”但現(xiàn)在的學生認識的漢字較少,常將最常見的字寫錯寫別,譬如:“奶奶”寫成“女及”“女及”,“吃飯”寫成“口氣”“飯”,“玩耍”寫成“玩”“需”等等。我們常開玩笑說把“吃飯”寫成“口氣”“飯”的同學是想多吃“一”口,然而笑過之余,我們不得不反思,如若不及時糾正學生這種錯別字連篇的現(xiàn)象,那么他們的素質(zhì)怎么能提高呢?識字是學生學好語文的基本素質(zhì),也是學生綜合素質(zhì)的根本所在。學生只有認識了大量的漢字,才能提高閱讀和寫作能力。但擴大識字量并非一日之功可見成效的,它需要日積月累、持之以恒。學生的能力有限,毅力不一定堅強,要擴大識字量需要他人的幫助,這個幫助我們語文教師應(yīng)當首當其沖,但其他人決非責無旁貸。故此,筆者建議:學校、教師、家長應(yīng)重視培養(yǎng)學生的識字能力。首先,決不能看見書中難字就放過,學生讀錯寫錯字也不管;其次,教師、家長不能寫錯字以免學生模仿一錯到底;再次,學生作業(yè)出現(xiàn)的錯別字應(yīng)及時糾正,尤其是非語文教師不能將責任推卸到語文教師身上,采取放任自流的態(tài)度。
書寫能力是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn),俗話說“字如其人”,書寫不僅能看出一個人的精神品質(zhì),而且能體現(xiàn)其處事態(tài)度和審美能力。漢字之所以能在世界各種文字中占有重要地位,其重要因素是因為它有獨特的外型美,這是美、法、俄等文字無法比擬的。我國人民根據(jù)漢字的特點創(chuàng)造了各種字體,同時涌現(xiàn)出無數(shù)的書法家,其作品成了中國乃至世界文化的瑰寶。
書寫如此重要,可是不少學生卻亂寫亂畫,“龍飛鳳舞”的現(xiàn)象較為嚴重,這難道不是對漢字的一種丑化嗎?我參加書法培訓時,曾聽一位老師講了這樣一則笑話:有一位中國官員與日本簽訂合同,桌上放著兩支毛筆和硯碗,日本官員拿起毛筆流利地寫下自己的名字,中國官員卻像拿筷子一樣將毛筆抓在手中不知所措。這則笑話雖然有些夸張,但我們清楚認識到書法(尤其是毛筆書法)在現(xiàn)實生活中已不大被重視了。針對這種現(xiàn)象,國家教育部已規(guī)定學生必須寫好規(guī)范字,中考、高考作文評卷應(yīng)有書寫分這個項目。
由此看來,培養(yǎng)學生正確的書寫習慣,指導學生寫好規(guī)范字勢在必行。因此,我們應(yīng)切實做到:(1)從平時抓起,作業(yè)中書寫必須規(guī)范,寧可少寫,決不能亂寫;(2)教師要以身作則寫好規(guī)范的漢字,為學生樹立榜樣。
“新課標”規(guī)定:學生必須“熟練使用字典、詞典、學會利用工具書和多媒體。”可見教會學生熟練使用工具書語文教學的任務(wù)之一。可是現(xiàn)在的學生帶工具書到課堂的少了,因為它們早被一些“新編”的《課文生字、新詞手冊》等書籍取而代之了。在學生看來這些書既輕巧又方便,不需要考慮查什么音序、部首,只要翻開相應(yīng)的課文一對照就行了。部分教師對此也表示默許,因為這可以節(jié)省時間,殊不知這樣一來,學生連簡單的《新華字典》也不會使用了。
本人認為在“語文實踐活動”中應(yīng)該多舉行查字典、詞典的比賽,讓學生養(yǎng)成勤查字典、詞典的良好習慣。
語文素質(zhì)教育中基本功還很多,如說話能力、閱讀能力、寫作能力等。但僅從上面四點來看,基本功的訓練在教學中就有重要的地位。基本功是否扎實是一個人素質(zhì)高低的表現(xiàn),它直接影響今后的工作、學習。因此,評價一位教師,不僅要看他教得如何,所教學生成績怎樣,還要看他所教的學生是否有過硬的基本功。只有每個學生都具備過硬的基本功,今后的全民素質(zhì)才有可能提高,我們推行的素質(zhì)教育才能落到實處。