寫心得體會也是一個提升自己思維能力和表達能力的過程,能夠培養邏輯思維和清晰表達的能力。小編整理了一些精選的心得體會范文,方便大家作為寫作參考。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇一
根據市委的統一安排部署,全局開展了紀律作風整頓活動。在第一階段,系統學習《中.國.共.產.黨##市委關于黨政機關中開展紀律作風整頓的實施方案》、《##省關于轉變作風狠抓落實的決定》和《胡錦濤在中紀委七次全會上的講話》等有關文件、以主題討論,民主生活會等形式在局機關中開展紀律作風整頓學習,經過學習討論,使全局工作人員更牢固掌握各項紀律規定,增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性,深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防線,改善了工作作風。
經過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。此刻對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題。
1、開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然,過去在自我的本職工作中做得也不錯,但也存在一些問題,果斷和膽量有待進一步提高。
2、業務知識不夠鉆研。表此刻:對待工作有時不夠主動、進取,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,對業務知識鉆研不夠,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴,有時上班有遲到現早退現象。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在,雖然有必須的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,異常是對胡錦濤總書記提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自我對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自我在業務方面存有依靠性,認為上級領導會有指示,我不用先急著干,上頭有安排再開展工作,害怕自我先做做不好,缺乏必須自信。
3、工作作風還不夠扎實,僅對局里面上的事情做的多,可是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅僅要學法律、老干部政策知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書記倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述,精讀胡錦濤同志在中紀委第七次全委會上的講話等有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自我的頭腦,提高自我的政治理論修養,堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,完成黨和人民交給的各項任務。
2、要進取開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高業務素質;講究方法,注重實際,加強自我工作本事和修養;要想辦法,辦實事,把工作提高到一個新的水平。
3、模范遵守各貢規章制度。明確自我的職責,告訴自我什么能夠做,什么不能做,以中.國.共.產.黨的標準嚴格要求自我,向先鋒模范看齊,以嚴謹的態度對待工作,以熱誠的態度對待同志。
4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研各項業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想,工作扎扎實實、提高工作效率,當日事當日畢,做到對國家對群眾負責。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇二
在本次紀律作風教育整頓中,本人積極投身其中,認真學習本次整頓方案中所規定的篇目;并自發地結合近期學校官兵出現的違紀行為觀看了正反典型廉政教育電教片,接受警示教育。此次紀律作風教育月學習內容充實、形式多樣,通過一系列的學習教育活動,取得了非常好的學習教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自己深受教育,并進一步認識和體會到:
作為一名政工干部,在立足本職崗位的同時要時刻抱有一種學習的態度,不斷的充實自己,彌補自己的不足,尤其是在學習了政工干部應具有的八種能力后更加深深的感覺到了自己存在的差距,也為今后的工作指明了方向。作為一名軍人一定要重視搞好學習,樹立正確的世界觀,不要為當今社會腐朽的思想所腐蝕,不能為金錢利益所動,牢記一名黨員所應該恪守的準則,因此要認真學習貫徹好部隊《條例條令》和各項規章制度,不斷提高思想境界、堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、不斷增強反腐拒腐能力。另外,還要學會從他人身上吸取教訓,在別人身上發生的事無論是好事還是壞事,都要結合自身實際反省一下,人家做的好的好在哪里,出現了問題根源在哪里,不要抱著事不關己高高掛起的心態,增強防患意識。
通過此次紀律作風教育整頓讓我進一步加深了對本職工作的理解,在對待任何工作不論事情大小都要認真去對待,高質量、高標準的去完成好,不能應付了事,所謂“一屋不掃何以掃天下”,連最基本的小事都做不好何談其它工作,因此不論對待什么工作一定要做到求真務實,堅決杜絕無所謂的心態,樹立扎實穩健的工作作風。只有這樣才能不辜負各級組織與領導的信任,完成好上級交給的各項任務,是自己得到鍛煉提高。
一個不能自控的人是十分危險的,而一個沒有法律一時的人是可怕的。通過此次整頓讓我再一次懂得無論作為一名軍人還是公民一定要牢固樹立法律意識,時刻警醒自己什么該做什么不該做。俗話說“天下沒有白吃的午餐”,面對當今社會眾多利益的誘惑一個把持不住很容易是自己陷入“萬劫不復”的,所謂貪小便宜吃大虧正是如此。因此我認為人一定要克服貪欲,真正做到無欲則剛,只有這樣才能避免落入各種陷阱,真正的保護自己,時刻抱有一顆感恩的心,對自己負責、對家人負責、對組織負責。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇三
最近,我所在的機構開展了一次為期一個月的教育整頓,以整治機構內存在的各種問題。這次整頓使我收獲頗豐,感觸良多,受益匪淺。通過這次整頓,我深刻認識到了自身存在的問題,同時也了解了如何更好地解決這些問題,提高自己的能力,使得我自己、我的團隊和機構的工作更加高效、協調和順利。
第二段:發現自身問題。
通過這次教育整頓,我發現了自己的許多問題:自己的表達能力和溝通能力展現不足,即使有意見也不愿意張口說出來;對于工作出現的問題,常常采取推脫責任和依賴他人的方式,而非積極擔當和主動承擔;對于工作中的一些關鍵點和難點,總是表現出過于張狂和冒失的態度。從這些問題中我看到了埋藏在我的心中的缺陷,我認識到這些缺陷,讓我能夠更好地認識自我,發現自我,修正自我。
第三段:找出問題產生的原因。
在發現了自身問題的同時,我也找出了問題產生的原因。我意識到對于自我的不了解、缺乏自我反思,是讓自己陷入這些問題的關鍵原因。此外,缺乏自信、缺乏勇氣和膽略,也使得我不敢積極面對工作中存在的問題,在處理問題的過程中缺乏有效的溝通和解決方案,從而導致問題無法得到解決。
第四段:解決問題的方案。
在找出問題產生的原因后,我開始思考如何解決這些問題。首先,我開始著手推進自我反思的進程,嘗試在工作和學習的時間中,有意識地回顧自己所做的事情、自己的行為、錯誤和成功的原因等等,這樣能夠更加深入的了解自己,為自己的進步打下基礎。其次,我開始嘗試在工作中更積極主動地表達自己的意見和想法,并且特別關注他人的反應和接受程度。還有,我開始著手學習分析問題的方法,了解事物的發展規律,并嘗試依托經驗進行業務處理。
第五段:總結。
通過這次教育整頓,我深刻明白了自己存在的問題和原因,并為自己制定了解決方案。盡管這對于自己的改進是必要的,我也認識到自我反省的這種過程并不是一帆風順的。在這個過程中,我也面臨著痛苦和挑戰。我需要勇敢面對自己的問題,關注自己的進步,同時不斷地修正自己的方法和態度,讓自己能夠更好地參與機構的業務活動,創造出更出色的表現。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇四
根據市委市政府關于開展“夯實基礎管理、落實工作”作集教育整頓活動的工作部署,通過參加學習、查找問題并自我剖析,受益匪淺。我深深地感到開展本次活動的出發點和落腳點都是要求我們必須提高我們的思想覺悟和意識,真實意、為人民服務。要通過開展本次活動,進一步自覺服務群眾,樹立良好的公仆形象,做自己崗位職責,下面就此學習談談我自己參加活動的心得體會。
當前,改革發展安全穩定的任務非常繁重,通過開展本次活動有助于我們切實解決社會管理中基礎薄弱的問題,解決實際工作中責任不明確、落實不到位的問題,解決黨員領導干部和基層公職人員中存在的思想工作作風等方面的問題,有助于人們維護改革發展安全穩定大局,有助于密切聯系群眾的干部隊伍的建設。
一加強政治理論學習。因此對認識上存在很大的差距,行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。
1、原則意識不強。
總是錯誤的認識,只要是自己做了好事,就應該對得起別人,對得對學校,往往在做好事的同時,也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事,什么是壞事上,自己沒有一個原則性的思考,想當然,好人主義思想嚴重,導致事出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。
2、主動意識不夠。
工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成,不拖學校的后腿就行,不會積極主動的去為學校著想,不會主動地為別人著想,干點工作就會想到報酬,或者就是得過且過,不思進取,不精益求精。
1、進一步堅持定政治信念。
要通過干部作風整頓學習活動,“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓,系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進一步增強共產黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進形象。
2、加強學習,提高素質。
牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業務能力。
3、進一步加強自身建設。
要以這次干部作風整頓為契機,牢固樹立五種態度:一是共產黨人先進意識;二是解放思想,開拓創新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務群眾,奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識,努力把自己培養成為為人師表的人民教師。
4、振奮精神,務實創新。
徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規學習,嚴格遵守各項規章制度,一切以集體利益為出發點,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局。
5、加強思想修養,提高工作能力。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇五
運輸服務部沈xx提到安全問題,似乎總讓人感覺壓力頗大,精神過緊。其實,我覺得只要有細心、耐心、責任心,就可以時刻持有安全意識,工作時時刻保持安全。安全問題往往是積少成多,所以最重要的是要以細心、耐心、責任心來對待,防患于未然。
安檢護衛部任xx“失之毫厘,差之千里”,所有的劫機炸機事件都驗證這句名言,今天它也成了新疆這兩名失誤的安檢人員的真實寫照。如果他們是以一種安全責任如泰山的態度來對待工作中的每一件事,那么這次他們將毫無疑問成為大家心目中的功臣,但事實上,他們卻是抱著一種不負責任的態度,該檢查的沒有認真去檢查,所以造成了現在這種局面,哭之晚矣!
機務工程部王xx每個人工作前都要牢記:頭腦中將“安全”銘記于心,時時刻刻繃緊安全這根弦不放松;在工作前要做到提前到達工作點,以便有足夠時間對各種工具設備進行細致檢查;工作時做到“人到位、眼到位、心到位、安全思想到位”;工作中養成良好的習慣,同事之間在工作中互相提醒,互相幫助,互相理解。
貴賓服務公司趙xx機場是人流密集的場所,安全生產工作是重中之重。停車場范圍廣,人手緊,我們應該克服困難對每一輛車進行認真、細致檢查。加強對停車場的巡視,及時發現車輛漏油、自燃等事件,做好消防工作。
動力技術部趙xx我們要緊跟民航形勢發展,不斷學習新知識、培養新觀念、開拓新野,提高獨立思考、推斷事物的能力和決斷能力。要有意識地培養自己的心理承受能力,平時多磨練,始終以樂觀態度對待事情,讓自己始終有個好心情,在工作中保持旺盛精力。
建設管理部何xx基層管理人員必須是本部門各崗位的業務“專家”,要能解決本部門各崗位員工提出來的各種業務性問題,經常講解傳授本崗位的業務知識和安全要點及防控安全事故的辦法,減少安全事故發生率和可能性,把事故控制在萌芽狀態。
建設管理部楊xx每一位巡查員要重視、珍惜每天清晨的道面巡視檢查工作,并且在檢查過程中注意控制車速,對起降帶區域的檢查更要擺在重中之重的位置。目前每周只有一次約三小時的修補時間,要求按照輕重緩急的原則,采用分組維修,流水作業等方式,突擊維修跑道和滑行道危害等級高的破損處,維護道面安全。
急救中心韓xx只有認識到安全的重要性以及安全事故的危害性,才能在工作中,自覺地嚴格遵守安全操作規程和現場安全措施;才能把安全工作由“要我做”變為“我要做”;才能把安全工作由一項制度變為一個自覺行動的常態;也才能切實地把安全貫徹于工作的始終。
物業公司孫xx要扭轉“安全說起來重要,干起來次要,忙起來不要的”的錯誤思想傾向,改變“安全口頭喊的兇,現場抓的松”兩張皮現象,提高操作人員對事故隱患、識險辨別能力,保證抓安全工作的積極性從上到下不衰減,不弱化。
貨運公司趙xx在收運客戶的快件時,一定要堅持百分之百的開包率,讓安檢部門檢查驗收,堅持不讓任何不安全貨物從我部門出港;在停機坪行車時,堅持按規定線路行車,確保行車安全。收運快件時,要與同事間相互配合,嚴防收運的貨物因漏裝而造成旅客的損失。
候機樓公司史xx安全工作的重點是事中的監督,安全工作的提升是事后的總結,而細致周密的觀察,是安全工作的核心。
汽運公司張xx隱患是事故的起因,而隱患防范是依賴于法律、法規和企業的規章制度。要克服工作中的麻痹思想,僥幸心理和急躁情緒,把安全生產制度落實到工作崗位上。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇六
通過這次教育整頓學習,我充分認識到了自己的不足,也認識到了學習的重要性,在這次教育整頓中,我全面提升了自己的理論水平和工作能力。
一是強化對黨忠誠的'政治本色。在日常工作中,要把忠誠體現在旗幟鮮明講政治上,堅持黨對政法工作的絕對領導,嚴明政治紀律和政治規矩,自覺加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏,手握戒尺、恪己修身,筑牢拒腐防線。
二是強化服務為民的責任意識。把忠誠體現在全心全意為人民上,堅持為了人民、依靠人民、造福人民、保護人民。在日常工作中,要把服務理念體現在工作的全過程,使群眾利益得到有效維護,群眾合理期盼得到有效滿足。
三是樹立公正廉潔的良好形象。作為一名黨員干部在日常工作中,要時刻遵守工作紀律,絕不“越雷池半步”。正確地對待監督,黨組織和群眾的監督是一面鏡子,經常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正,常被潑點冷水,常聽點逆耳之言,可以使頭腦保持清醒,只有做到了這兩點,才能真正樹立公正廉潔的良好形象,讓權力在陽光下運行。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇七
最近,我們學校進行了一次為期一個月的教育整頓,其目的是提高教職工的素質和工作效率,以營造一個更加有利于學生發展的校園環境。在這個過程中,我不僅從組織的各種會議和培訓中獲得了許多新的知識,更重要的是學會了從個人角度去反思和審視自己。下面,我將分享一下我的心得體會。
第二段:了解自己。
教育整頓期間,我更加深入地了解了自己。我開始反思自己的個人能力和職業操守,審視自己的行為是否符合職業道德和學校的規章制度。我發現自己存在的一些問題,比如說在課程設計上沒有充分考慮學生的特點和需求,而是簡單的照搬教材;在批改作業時不夠嚴謹,沒有仔細對每一個學生的答案進行評判。了解到這些問題后,我開始制定改進計劃,努力克服自己的不足和缺陷。
第三段:提高自我素質。
在教育整頓過程中,我發現提高自我素質是關鍵。首先,我積極參加各種培訓和講座,學習和研究有關課堂教學、心理輔導等方面知識和技能。其次,我注重自身的修養和提高。我從一些零散的小事入手,比如在課堂上多用禮貌用語,注意講解方式和語調,尊重每個學生的個性和需求,從而增強我的道德素質和職業操守。
第四段:聆聽意見和建議。
在教育整頓期間,我與同事們進行了經常性的交流和討論,并且認真聆聽大家的意見和建議。這些意見和建議教育了我,在一些看似已經成為了習慣的工作中,我不斷地調整自己的方法和策略,嘗試著用新的方式去教學,使我的課程更加生動有趣,更有利于學生的學習和成長。
第五段:總結。
在教育整頓期間,我不僅對自己的工作進行了反思和審視,還了解了和學習了許多新的知識和技能。這些知識和技能不僅提高了我作為一名教師的素質和能力,還教會了我怎樣去深入地了解自己、提高自己,如何傾聽、接受和實施他人的意見和建議。相信在今后的工作和生活中,我能更加自信地應對各種挑戰和困難,走得更加精彩!
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇八
人的一生,是一個不斷追求、不斷探索、不斷矯正、不斷成熟的過程。對我而言,來到縣委辦工作的日子,感受尤為深刻。
“腹有詩書氣自華”。學習是生存的基礎、服務的前提、進步的階梯、成長的途徑。縣委辦是一個綜合服務部門,如不加強學習,就參不好謀,服不好務,辦不好事。因此,在工作中我把學習作為第一要務,不斷提高自身修養。
勤學習。在掌握上情上下功夫。我堅持認真學習中央、省、市、縣重要會議精神,仔細吃透上級工作決策和有關文件精神。在了解下情上下功夫。堅持多學習業務知識,結合工作實際了解鎮村情況,充分擴寬自己的知識庫,為縣委領導決策提供建設性意見。
勤思考。切實把調查研究、了解情況納入經常性工作之中,突出超前性、針對性和實效性,緊緊圍繞不同階段的工作重點,具體工作中的熱點問題,主動了解情況,為縣委領導科學決策提供參謀服務。
在縣委辦做好服務工作,要堅持絕對忠誠的政治品格,把忠誠貫穿在服務工作的每一個細節。
搞好主動服務。主動服務就是要趁早、宜少、參透。趁早,就是要樹立“立即行動、馬上就辦”的理念,做到今日事今日畢,事不隔天、文不過夜;增強工作的預見性,強化超前意識,做到常規工作超前考慮。宜少,就是參謀建議求精不求全,求優不求多,力求參到點子上,參到關鍵處。參透,就是要領會上級精神,把握領導意圖,做到底數清、情況明、想得全、把得準。
搞好精致服務。精細服務就是注重細節。細節決定成敗,許多細小的事情看上去都是舉手之勞,但最容易疏忽出錯,必須一絲不茍、周到全面。以如履薄冰的謹慎態度,認真處理好每一個細節,把握事情發展的客觀規律,確保寫出來的材料、乃至做出來的工作就是樣板、就是標桿。
搞好科學服務。科學服務就是要認真把握工作規律,緊密結合實際,準確抓住主要矛盾,始終突出工作重點。在具體工作中,我體會到要發揮好“三個做好”的作用。做好“連心橋”。善于堅持原則,化解矛盾,架好領導與相關單位之間的“橋梁”,保證上傳下達,政令暢通。做好“潤滑油”。哪里出現故障,運轉不正常,就用甘當潤滑劑,極力保持“機器”的高速運轉。做好“出氣筒”。要吃得苦,哪怕暫時受點委屈,也要做到不計較個人得失,把自身放在大局中考量。
自從在縣委辦工作開始,盡管比較辛苦,但很充實很愉悅。在這樣一個講政治、講實效、講奉獻深入靈魂的組織里,在這樣一個上下同欲、戮力同心、攜手同行的隊伍中,學習借鑒是春風化雨的,鍛煉提高是水到渠成的,身處其中是無比幸運的'。每次寫材料,都能得到很大的鍛煉,深深地感悟到“人需事上磨、方能立得住”。
實踐才能出真知。這也是同事們以老帶新傳下來的,見任務不躲、有任務就上。包括工作過程中,領導和老同志經常是手把手教,從中可以學經驗、攢經歷、出成績,把握更多機會,學中干、干中學。
有作為才能有地位。個人成長進步離不開組織的教育、關心、培養,正因為深知靠素質立身、靠實績進步這一點,工作上沒有懈怠過,總有一股力量在感染著、在向前推。
團結凝聚出戰斗力。任務壓不垮人、壓垮人的往往是內心的脆弱;只要心里不苦、工作便也不覺得苦。辦公室工作的特點是多主題、多頭緒、多任務穿插進行,都是急活、難活、重活。我們工作上合心合力,互幫互助,沒有過不去的難關。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇九
為認真貫徹堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓精神,端正工作態度,改進紀律作風,通過認真學習,查找不足,使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高,現結合工作實際,談幾點心得體會:
在工作及生活中時刻把自己放在人民公仆的位置上,兢兢業業的做好本職工作,切實做到增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。
街道派出所的工作中,很多情況遇到的都是細微的小事,而我的工作,就是把轄區群眾的每一件小事當做自己的大事,真正做到對群眾幫助幫到窮盡,盡心到感動自己。真心實意為轄區人民做好事,辦實事,以實際行動去樹立好人民警察的形象。
在工作中時刻提醒自己,沒有嚴明的紀律就沒有凝聚力和戰斗力。街道派出所作為阿旗公安機關的基層單位,愈是基層的單位往往愈發容易放松自己。通過教育整頓學習,我更深刻的認識到了教育整頓的重要性,要忠于職守,愛崗敬業,對于案件辦理,更要嚴格執法辦事,文明執法,熱情服務。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇十
我院教育整頓動員大會召開后,我認真學習了xx院長的動員報告和動員會上各級領導的重要講話,以及肖揚院長關于反腐倡廉的9次重要講話,通過認真學習,使我深刻的認識到這次省委組織的思想作風整頓活動的重要性和必要性。
當前,我國正處于社會轉型期,經濟高速發展,各種矛盾逐漸浮現,作為法院的法官,當然的要受到各種這一歷史時期的影響。
在我們法院系統確實存在許多問題:
一是審判不公問題突出。有的法官素質不高、裁判不公、偏袒一方當事人,辦關系案、人情案、金錢案;有的以權謀私,甚至徇私枉法,貪贓賣法,走上違法犯罪道路。
二是立案難、申訴難、糾正錯案難問題突出。有的大局意識、宗旨意識、責任意識不強,就案辦案、孤立辦案問題嚴重,有的案件釋明、判后答疑不夠,案結事不了;有的衙門作風突出,工作作風拖拉,工作方法簡單粗暴,對上訪求助群眾冷橫硬推;有的訴訟引導、首問負責制等司法便民措施不落實;有的立案手續煩瑣、申訴審查和案件再審時間過長;有的責任意識不強,故意拖案不辦,使得當事人有理也要找關系,引起群眾不滿。
三是執行難問題突出。有的法院和法官執行亂、亂執行,不給好處不執行,給了好處亂執行;有的執行方法不當、措施不力、工作主動性不強;有的隨意中止案件、發放債權憑證,致使一些案件長期得不到執行,群眾意見很大。
四是對法官監督不力問題突出。有的法院監督制約機制不完善,對少數法官存在違法違紀、失職瀆職問題處理不嚴、失之于寬;有的法院對合議庭、獨任審判員缺乏有效的監督措施,致使法官自由裁量權被濫用,法官違法審判和違法執行的問題呈上升蔓延趨勢。上級法院對下級法院的案件監督、干部協管力度不夠。
五是法院內部管理不嚴問題突出。有的法院制度不健全、不完善,有的雖然有制度但沒有很好的落實,流于形式;有的責任不清、職責不明、有責不履、失責不問;有些領導干部好人主義嚴重,不敢大膽管理,不敢嚴格要求,對一些違反紀律的現象熟視無睹或矛盾上交;有的法院紀律松弛、管理混亂,請吃送禮成風。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇十一
教育整頓是指對教育機構、學術團體以及教育從業人員的一種有針對性的整頓,旨在加強教育機構對教育質量的管理,提高教育質量水平,培養出更多的優秀人才。教育整頓的開展,就是為了解決教育體制革新和教育品質的提升,這是一項全面深入的改革工作,具有重大的意義。在參與教育整頓的過程中,個人也會受到許多啟迪和感悟,得到一些寶貴的體驗和教訓。
第二段:教育整頓讓自己認識到的問題。
在教育整頓的過程中,我發現自己的一些問題,如自我修養不夠、工作態度不夠認真、溝通能力不夠強等。通過這次教育整頓,我認識到了自己的不足之處,并開始逐漸地改正自己的缺陷。我開始花更多的時間來提升自身素質,通過閱讀和實踐來增加自己的知識儲備,為以后的工作打下更加扎實的基礎。
在這次教育整頓中,我收獲了許多寶貴的經驗和啟示。我學會了如何更加完善自己的能力和技能,學到了如何更好地處理業務關系,提高了處理問題的能力。同時,我意識到只有真正地努力才能獲得事業上的成功和個人的成長,這就需要我們不斷地挑戰自我,不斷地完善創新。
教育整頓對于我未來的職業發展具有積極的影響。通過這次教育整頓,我明確了自己的職業規劃和發展方向,看準了自己的目標和職業路徑。同時,我認識到了自己和其他人的差距之所在,看到了自己的不足和需要改進的地方,這使我更加有動力去拓展自己的職業之路。
第五段:結語。
總之,教育整頓是一次很好的提高自身能力和素質的機會,它不僅可以幫助我們尋找自身的不足和身處的環境,而且可以拓展自己的視野和增強自己的能力。它讓我們有機會認識到自己的缺點和不足,感受到成長和進步所帶來的喜悅和滿足。只有通過教育整頓,才能達到人人成為自我動力和持久的成長。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇十二
近日,我市城管局開展城管紀律作風整頓活動及召開相關會議,按上級工作討論會各級領導的講話精神,以組織加強城管隊伍建設,結合城管參與管理,樹立城管良好的社會形象為目標,經大會及一段時間學習教育活動,我認識到要想當一個一心為民的好隊員,就必須加強自身作風建設,牢固樹立服務意識和大局意識,并在以下幾個方面改善提高:
1、強化了進取意識。
大力發揚奮斗有為的工作作風,確保真抓實干,始終堅持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自已飽滿的工作活力,把心思凝聚到工作事業上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自我的崗位上盡職盡責,兢兢業業,踏踏實實地做好每一項工作。要強化宗旨意識,把全心全意為人民服務為自已的義不容辭的職責,牢記黨的宗旨,把人民的利益放在首位,經過自我切實做好平凡崗位上的每一項工作,將老百姓的夸獎當成自我工作上的進取進取的永恒動力,實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民,發揚吃苦在前、享受在后優良傳統。
2、認識到自覺加強政治和業務理論學習,全面提高理。
論素養的必要性,能切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,增強為人民服務的本領,處理復雜、履行崗位職責的本領。認真學習城市管理條例,在不斷的學習實踐的過程中,要不斷地總結和提高自我的思想境界和業務水平。努力在生活中學習一些法律知識,應用于工作中,再不耽誤工作的前提下,進取主動幫忙人民解決生活中大小問題。
3、做到平時工作、生活、學習嚴格要求自我。
切實把良好作風體現到日常的工作和生活的方方面面,時常反思和檢查自我,在各項工作的落實中,切實履行工作職責,不能將情緒帶動到工作當中,要以最佳的狀態,以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進的精神對待每一項工作,善于在工作中開拓進取,求實創新。
4、強化了紀律與組織觀念。
在此次會議上,上級領導提及一些執法人員法律意識淡薄,紀律觀念不強,綜合素質參差不齊,響應大會之要求,各級城管執法部門必定能深刻吸取教訓,舉一反三,我個人認為能夠從自身出發,這樣可防止和杜絕此類現象再次發生,同時也完善了各項紀律和規章制度建設,堵塞執法程序漏洞,并加強對執法過程的督察檢查和案卷評查,會提高案件辦理質量。
雖然參加工作的時間不長,加上基層工作的復雜性,工作強度大,工作時間長,并且在對紀律作風整頓的認識存在偏差,態度不夠端正,再加上“立黨為公,執法為民”的思想觀念還不強,可是總的來說,我在工作方面有進取的,主動的,樂觀的心態,相信以上這些都會克服,所以我要以這次作風紀律整頓活動的機遇,嚴格按照市局、大隊的相關要求與指示,認真整改自身存在的問題和不足,從而使自我在思想觀念上、工作作風上、紀律表現上都有明顯提高,做一名合格的城管執法工作者。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇十三
經過傳達上級唆使精神和百日作風紀律教育整頓動員會,使我對此次百日作風紀律教育整頓活動有了深入的理解,同時也深入意想到這次作風紀律教育整頓是十分及時的,是對全體共.產.黨隊員的警示,自我要從思想高度重視,做到令行制止,政令暢通,依法行政,認真履行職責,建立全心全意為人民服務的意識。
一、建立全心全意為人民服務的宗旨,執法為民,親民愛民。
共.產.黨的權利是人民賦予的,所以服務是共.產.黨的本質,形象是生命,規范是基礎,執行是關鍵。重點要解決貪污共.產.黨,索賄受賄,失職瀆職,作奸犯科,玩忽職守,并吞罰款,謀取私利,與涉黑團伙同流合污,知法犯法,吃拿卡要,有令不行,有禁不止,有規不循,政令不順暢,不遵守紀律,制度不落實,執法不規范,不禮貌,不作為和亂作為的題目。要帶著對人民群眾深厚的感情執法,果斷維護共.產.黨的形象,杜盡侵害群眾利益的現象。
二、實事求是,認真查擺題目。
在調查摸底的基礎上,中隊認真依照實事求是的原則,查擺題目、剖析緣由、分析危害、查找本源,并制定了有針對性的整改措施。整頓自查情景專題匯報會,認真展開了自我剖析,落實隊伍應重點解決的題目。
三、進取改善工作作風,加強學習提高素質。
作為一位共.產.黨人,要進取改善工作作風,要牢記宗旨,建立高度的職責心事業心,勤奮扎實,愛崗敬業的作風,加強組織紀律性,拋棄特權思想,增強法律意識。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的熟悉,自覺學法知識、刻苦研究執法技能,加強鍛煉,夯實基礎,努力提高自我執法本事;要酷愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,深進研究,碰到題目多看多問多想,多向四周的同道請教;要開辟創新,進取進取,靈活應用公道的方法和措施,展開工作,處理題目,努力把工作本事提高到一個新的水平。
四、加強黨性建設,提高拒腐本事。
作為一位黨員要有大局意識、職責意識、憂患意識,在強化為民服務意識上下工夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同道間的思想交換,做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的尋求融進到共.產.黨事業中,正確對待權利、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵抗腐朽思想腐蝕的堅固防線,增強拒腐防變的本事。堂堂正正做人,時刻牢記入黨誓詞,嚴格要求自我,以自我的實際行動抵制各種不正之風和共.產.黨行為,真正做到廉潔執法。
經過百日作風紀律教育整頓學習,思想熟悉有了進一步提高,我將在今后的實際工作,用自我的工作實績來為城市管理貢獻一份氣力。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇十四
開展紀律作風集中教育整頓活動開展以來,本人按照分局紀律作風整頓教育活動的總體部署,根據全省、全市公安機關隊伍整頓電視電話會議和我局召開的紀律作風教育整頓動員會會議精神,本人對照紀律作風集中教育整頓實施方案檢查剖析自身存在的問題,現檢查剖析如下。
(一)是能夠認真學習黨的十九大精神、學習習近平總書記在全國“兩會”上的重要講話精神,真正用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟、切實解決好“為何從警、如何做警、為誰用警”這根本問題;進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,旗幟鮮明講政治,毫不動搖地堅持和加強黨對公安工作的絕對領導、全面領導,嚴守政治紀律和政治規矩,確保絕對忠誠絕對純潔、絕對可靠;進一步堅持以人民為中心的思想,強化人民公安為人民的宗旨觀念,勇于擔當作為,充分發揮先鋒模范作用。
(二)認真學習憲法,重溫黨章黨規。以實際行動捍衛憲法權威,推動憲法實施,切實擔負起維護憲法權威捍衛憲法尊嚴、確保憲法實施的神圣職責。教育引導黨員民警牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,牢記黨規黨紀,牢記忠誠、為民、公正、廉潔的人民警察核心價值觀,牢記忠誠為民、無私奉獻的優良傳統,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、從警、做事的基準和底線。
(三)認真學習駱惠寧書記、樓陽生省長、商黎光書記的重要批示精神。牢牢抓住管黨治警責任這個“牛鼻子”、牢牢把握全面從嚴這個硬要求,切實把主體責任扛在肩上,認真履行“一崗雙責”,把管黨治警要求落實到工作的全過程,推動管黨治警各項任務具體化、可操作,不斷增強全面從嚴管黨治警的系統性、創造性和實效性,確保隊伍政治上合格、思想上過硬。
(四)認真學習全省公安機關黨風廉政建設和隊伍建設會議精神。堅持目標引領和問題導向,勇于改革創新善于破解難題,狠抓工作措施落實,促進工作整體提升,大力推進隊伍正規化、專業化、職業化建設,為實現省廳黨委確定的三年奮斗目標和長治市局黨委確定的“創一流業績、建過硬隊伍,努力進入全省先進行列”奮斗目標奠定堅實的基礎。
本人重點從思想、作風、紀律、執法等方面,按照黨員領導干部和人民警察的要求和標準認真檢查。
(一)、在領導班子政治站位是否提升方面,存在在開創新時代公安工作新局面的征程中沒有保持時不我待、只爭朝夕的精神狀態,缺乏開拓進取的昂揚斗志。
(二)、在黨內政治生活是否嚴肅開展方面,嚴格貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》的要求,定期召開民主生活會和組織生活會;“三會一課”正常開展;能夠嚴肅開展了批評和自我批評。
(四)、領導干部是否廉潔自律方面。在工作中,嚴格遵守各項規定,不參與高消費的娛樂活動,基層檢查工作一律在食堂就餐。在“三公”經費開支、職務消費、辦公用房等方面嚴格遵守規定,絕對不搞特殊化。
堅決反對特權思想和特權現象方面:雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律,但有時也想現在社會發展了,物質豐富了,條件也比過去好得多了,對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖,感覺吃得好一點、穿得貴一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有老鄉、老領導來訪,為了面子好看也存在接待大手大腳的情況,雖然都是自己花錢,但事后想想也是不應該的;在一些生活細節和健康情趣的培養上做的不是十分到位,還存在有小節無妨大礙的模糊認識。
(五)、領導干部是否存在懶政怠政方面。?。
1、是責任擔當意識有待進一步增強。工作中有時候會有畏難情緒,“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。
2、是工作標準不高。對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實,但結合實際思考研究不多,站得不高、看得不遠,工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠等現象。面對繁重的工作任務時,有時會有畏難情緒和疲于應付心態,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,降低了工作標準,滿足于不出錯、過得去。
3、是對新常態下如何更好地開展工作,創新意識、進取意識不強,主動研究不夠,措施辦法不多,有時把工作推進慢、任務不落實,歸咎于外部因素,不能從班子自身找原因。
(六)、隊伍紀律作風是否過硬方面。存在遲到早退、值班備勤精神狀態不佳的問題。
(七)、規范執法要求是否落實方面。在對應知應會的警規警紀、執法規范化要求、窗口單位服務標準等相關規章制度貫徹執行到位情況有所欠缺。
(八)、樹立以人民為中心的服務意識方面。嚴格落實省廳“四項整治”要求,堅持以人民為中心,要牢記人民公安為人民的初心和使命,切實把以人民為中心的發展思想貫徹落實到保穩定、護安全促和諧的各項工作中真正把公安工作做到老百姓的心坎上。
(九)、是否嚴格實行《公安機關人民警察內務條例》規定方面。嚴格落實門衛制度;辦公環境保持干凈整潔。公安民警嚴格執行《公安機關人民警察內務條令》有關警容風紀的規定。
(一)思想建設和理論學習抓得還不夠。
雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性,但實際中做得卻不到位,認為黨的理論知道了解就行了,不需要花費過多的心思去研究,存在只顧埋頭拉車,不會抬頭看路的現象。缺乏活到老、學到老、改造到老的精神和勁頭,常常借口工作忙、事情多,不能抽出時間靜下心來學習,致使思維層次徘徊于低水平,在理論指導實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義傾向,工作用得上的能積極地去學,暫時用不上的則不愿主動去學,使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠,是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐的首要原因。
(二)黨性修養和黨性鍛煉還不夠。
樹立四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,是一名黨員干部最起碼的標準。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員,受黨教育幾十年,黨性修養已經達到了一定的層次和程度,因而對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠,認為中央的大政方針是管全局、管全面的,落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理,因而在考慮問題中習慣本位主義、實用主義,站在全局的角度上想問題不夠,缺乏共產黨人大道至公、徹底無畏的心胸和襟懷。這是自己在執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度、對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話等方面,做得還不是十分到位的重要原因。
(三)立定腳跟做人、放開手腳干事的精神養成還不夠。
內心抱有寧可不干事,也要不出事的思想,一事當前,習慣于看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干,思想深處不敢擔當、不愿擔當。工作中有惰性思想,認為多做多錯,少做少錯,存在風來加衣、雨來打傘的依賴習慣,只求過得去,不求過得硬,缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁。面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋,缺乏向困難叫板、向矛盾挑戰的勇氣。
(四)個人修養提高得還不夠。
在思想深處總認為細枝末節無關大局,小打小鬧無妨大節,只要把工作干好了,就可一白遮千丑,因而對自己的要求放松了,標準降低了,在定心正身、養德修行上做得還不夠好,未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。這是自己在嚴格執行廉潔自律準則,堅決反對特權思想和特權現象方面的深層原因。
(一)強化四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,在政治上做一個明白人。
自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課,努力在學深弄懂、學用結合上下功夫,使其成為自己從政履職的燈塔和干事創業的指南。時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面鏡子,牽住四個意識、四個自信、四個服從,看得清大勢,站得穩腳跟,辨得清方向,不當糊涂蟲、墻頭草、兩面人,始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。
(二)堅持把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,在事業上做一個能干人。
改變等會議部署、等領導安排、等基層催問的被動應對狀態,克服重計劃安排、輕跟蹤問效的漂浮作風,不當會議領導,不當文件領導,不當口頭領導,既抓具體,又具體抓,以最大的努力把每一件事抓緊抓好;對基層群眾反映的問題不敷衍應付,不層層批示,不拖泥帶水,不推卸責任,政策允許范圍內的事抓緊辦,一時辦不了的事積極創造條件辦,努力讓群眾帶著希望而來,帶著滿意而歸。學會在細微處看實質,在角落處看不足,在敏感處看要害,不被表象所惑,不被人情所困,不搞無原則的你好我好大家好,真正把工作抓實抓細抓到位。
(三)做老實人、說老實話、干老實事,為群眾做一個貼心人。
真正把群眾擺到心中最高位置,放下架子,沉下身子,自覺把群眾當親人,與群眾交朋友,不斷增進與人民群眾的感情,提高做好群眾工作的本領。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題,主動到基層去,到一線去,到群眾中去,學會在群眾的實踐中汲取智慧,善于從群眾的拍磚中查找不足,面對面傾聽群眾訴求,心貼心感知群眾冷暖,手握手破解群眾難題,切實讓群眾的愁容越來越淡,怒容越來越少,笑容越來越多。
(四)清清白白做人、干干凈凈做事,在廉潔上做一個干凈人。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇十五
近日,我市城管局開展城管紀律作風整頓活動及召開相關會議,按上級工作討論會各級領導的講話精神,以組織加強城管隊伍建設,結合城管參與管理,樹立城管良好的社會形象為目標,經大會及一段時間學習教育活動,我認識到要想當一個一心為民的好隊員,就必須加強自身作風建設,牢固樹立服務意識和大局意識,并在以下幾個方面改善提高:
1、強化了進取意識。
大力發揚奮斗有為的工作作風,確保真抓實干,始終堅持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自已飽滿的工作活力,把心思凝聚到工作事業上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自我的崗位上盡職盡責,兢兢業業,踏踏實實地做好每一項工作。要強化宗旨意識,把全心全意為人民服務為自已的義不容辭的職責,牢記黨的宗旨,把人民的利益放在首位,經過自我切實做好平凡崗位上的每一項工作,將老百姓的夸獎當成自我工作上的進取進取的永恒動力,實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民,發揚吃苦在前、享受在后優良傳統。
2、認識到自覺加強政治和業務理論學習,全面提高理。
論素養的必要性,能切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,增強為人民服務的本領,處理復雜、履行崗位職責的本領。認真學習城市管理條例,在不斷的學習實踐的過程中,要不斷地總結和提高自我的思想境界和業務水平。努力在生活中學習一些法律知識,應用于工作中,再不耽誤工作的前提下,進取主動幫忙人民解決生活中大小問題。
3、做到平時工作、生活、學習嚴格要求自我。
切實把良好作風體現到日常的工作和生活的方方面面,時常反思和檢查自我,在各項工作的落實中,切實履行工作職責,不能將情緒帶動到工作當中,要以最佳的狀態,以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進的精神對待每一項工作,善于在工作中開拓進取,求實創新。
4、強化了紀律與組織觀念。
在此次會議上,上級領導提及一些執法人員法律意識淡薄,紀律觀念不強,綜合素質參差不齊,響應大會之要求,各級城管執法部門必定能深刻吸取教訓,舉一反三,我個人認為能夠從自身出發,這樣可防止和杜絕此類現象再次發生,同時也完善了各項紀律和規章制度建設,堵塞執法程序漏洞,并加強對執法過程的督察檢查和案卷評查,會提高案件辦理質量。
雖然參加工作的時間不長,加上基層工作的復雜性,工作強度大,工作時間長,并且在對紀律作風整頓的認識存在偏差,態度不夠端正,再加上“立黨為公,執法為民”的思想觀念還不強,可是總的來說,我在工作方面有進取的,主動的,樂觀的心態,相信以上這些都會克服,所以我要以這次作風紀律整頓活動的機遇,嚴格按照市局、大隊的相關要求與指示,認真整改自身存在的問題和不足,從而使自我在思想觀念上、工作作風上、紀律表現上都有明顯提高,做一名合格的城管執法工作者。
文檔為doc格式。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇十六
自查報告是一個單位或部門在一定時期內對某項工作實施中存在的問題進行的一種報告方式。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
為扎實有效推進教育整頓深入展開,確保政法隊伍教育整頓工作走深走實,根據政法隊伍教育整頓工作要求,本人認真查擺存在的問題,深刻反思,深入剖析原因,研究整改對策措施。現將自查自糾情況匯報如下:。
一是敬業精神方面,還存在勁頭不高,責任心不強的問題。存在平時不注重學習,精神面貌不振,布置工作總是靠領導推著干,不思進取的問題。
二是服務觀念方面,還存在執法為民思想根基不牢的問題。還存在對群眾服務觀念淡薄,重管理輕服務,對當事人耍態度,缺乏說服教育和溝通,群眾工作做的不到位的問題。
三是能力素質方面,還存在對涉及崗位的法律法規、業務鉆研不夠,運用不準,辦事效率低、工作能力不適應的問題。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
一是政治建設有所松懈。偏重于業務工作,對思想政治建設的恒心不足、持力不夠,對思想政治建設是政法隊伍建設的生命線的重要性認識不深,理解不透。政法隊伍的思想政治建設有所削弱,沒有積極發揮作為,疲于應付、流于形式。工作的新途徑、新路子探索不主動、不積極,創新辦法不多,倚仗以往純粹灌輸的教育模式,思想教育的實際效果不明顯。
二是理論學習有所松勁。對思想政治理論的學習重視程度較低,對一些新的理論成果的學習只停留在膚淺的認識上,淺嘗輒止,浮于表面。導致業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,理論學習存在形式化,有“三多三少”現象:虛功較多,實功較少;讀的多,談的少;聽的多,記的少。
三是宗旨觀念有所松動。宗旨意識在具體工作實踐當中體現不夠。執法為民、司法為民的宗旨意識樹的不牢,公正廉潔、堅守法治的職業信仰不堅定,守紀律、講規矩還沒有成為行為準則。工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻。以管自居,以罰為權的特權思想較嚴重,對待群眾“冷硬橫推”,“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的“四難”現象時有表現,執法不文明、不規范、不公正的現象時有存在,經不住理想信念、執法為民、勇于擔當、清正廉潔等方面的考驗。只有堅定不移地樹立法治理念,才能守住執法清廉這個政治底線,才能樹牢正確的人生觀、世界觀、價值觀,做到知敬畏、存戒懼、守底線。
一是持續抓好學習教育,不斷提升學習質效。堅持學習教育為先導,把政治教育、警示教育與查糾整改有機結合,做到以學促查、以學促改、邊學邊改,不斷筑牢教育整頓的思想基礎。扎實做好自查評估,主動對標對表學習教育環節評估要求,按照“三看”標準,一項一項仔細對照,盡快查漏補缺,規定動作必須完成。要突出學習重點,及時學習上級最新會議和文件精神,不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。對重要內容和集中學習沒有學完的篇目,在第二、第三環節仍要繼續學習。要努力提升學習質量。充分利用延安豐富的紅色資源優勢,突出延安精神鑄魂育人,積極創新學習教育方式和載體,扎實把“我為群眾辦實事”融入審判全過程,不斷提升群眾的滿意度。
二是深入開展自查自糾,實現自我凈化自我革新。要充分認識和理解政策制定初衷,直面問題、修正錯誤。要在自我檢視上下功夫。對照黨規黨紀、法律法規,把“六大頑瘴痼疾”作為必查重點,深入開展批評與自我批評,持續查找問題,明確整改方向。要認真理解領會《關于全國政法政法隊伍教育整頓期間適用“自查從寬、被查從嚴”政策的意見》,在精準把握政策上下功夫。
三是將查究問題成果落實到頑瘴痼疾的徹底整治上,不斷提升司法公信力。必須以鐵的決心、鐵的措施進行整治,實現減存量、控增量、防變量。要堅持找準“病灶”。對標對表“六大頑瘴痼疾”,聚焦群眾反映強烈的熱點、制約嚴格公正執法司法的堵點,全面梳理工作中存在的突出問題,做到心中有數、手中有招。要堅持靶向治療。結合各自實際,對查找出的問題,列出問題清單,分類施策,對癥下藥,一項一項抓好整治,整治一個銷號一個。堅持即查即治、邊查邊治、限期整治,及時跟進對策措施,問題沒解決的絕不放過。要堅持去除“病根”。以改革思路和創新舉措、用制度思維和制度方式抓整治,舉一反三,推動共性問題與個性問題、顯性問題與深層問題一起解決,確保整治有長效、不反彈。
政法隊伍教育整頓工作開展以來,我堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次會議精神,深入貫徹習近平法治思想、習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示和訓詞精神,貫徹落實中央政法委、司法部、省委政法委和省司法廳黨委關于隊伍教育整頓工作部署,深入開展政治學習、黨史學習、警示教育及英模教育,自覺筑牢政治忠誠,夯實忠誠純潔可靠的思想根基,始終在思想思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。政治判斷力、政治領悟力、政治執行力進一步提高;始終保持清正廉潔,時刻警鐘長鳴,做到心有所戒、行有所止;自覺傳承黨的優秀傳統文化精神,時刻向英模學習,不斷提升自身的思想和道德境界。
一是學習知識的精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。對新的政治思想學習不足。有時放松對自我的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。二是工作藝術性不夠。不成熟、不穩重、做事不認真、不細致。日常工作安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,毛毛草草。
一是學習態度問題,對待新的政治思想學習不夠重視,認為自己已經不是學習的黃金年齡了,記憶力不行了,不是學習的時候了。在態度上就已經懈怠了很多。二是自我的性格缺陷導致。自我性格對待事情毛毛草草,不夠用心,不注重細節,對待問題得過且過。還有自我滿足,自我安慰的思想存在。
根據全市公安隊教育整頓整頓環節的工作配置和特別民主生活會的要求,本人以自己尋找、大眾提出、訪問、上司點、互相幫助等形式,著重于6個頑固的疾病問題,全面深入探索自己的問題,反省問題的根源,明確了整頓措施。現將相關情況進行比較檢查如下。
要提高政治立場,加強思想認識,深刻認識開展公安隊教育整頓是旗幟鮮明講述政治的重要活動,要堅定隊伍政治屬性的根本,以黨建促進隊伍建設,緊緊圍繞四鐵一般標準,堅定自覺地將黨的絕對領導貫徹公安隊伍的各個方面,確保隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。二要嚴格遵守黨的政治紀律和政治規則,使政治信仰不變,政治方向不偏差,統一自己的行為管理和思想管理,使自己習慣于監督和約束工作生活。三要切實承擔一崗雙責任的政治責任,積極投入自己,投入責任,投入工作,在執行上下功夫,形成領導領導,形成警察參與的好局面。
本人可以自覺踐行全心全意為人民服務宗旨,不斷增強四意,堅定四自信,做到兩維,在推動公安事業發展中保持對黨和人民的絕對忠誠,但仍存在以下不足。一是理論學習不深刻。片面強調客觀因素,不能冷靜全面系統,本地學習,有被動學、淺表學和干代學,學習上偏重公安工作、社會穩定方針政策和決策配置的現象,有些新思想、新觀點、新論斷學習不深入。二是學習不牢固。一定程度上存在學用脫節現象,結合公安工作實踐近平新時代中國特色社會主義思想思考不深,研究不透徹,應用所學理論研究問題,掌握規律,指導實踐,推進工作能力進一步提高。第三,示范帶作用不細致。組織、指導、參加基礎學習和工作時,沒有很好地融入自己,要求多,經驗少,身體參加少,率先發揮模范作用不足。
一是個別中層領導人爭先恐后,意識不強,工作順利。二是個別基層機構服務大眾意識不強,承諾上級機構服務大眾無法實行。三是基層執法機構執法不規范現象依然存在,成為久治不愈的頑固疾病之一。四是個別警察對自己的要求不高,有違法違紀的跡象。
黨中央制定了三項規定,對防止干預司法、推進嚴格執法、維護法治權威起著非常重要的作用。我們要深刻認識三條規定是司法環境的凈化器、公平正義的安全閥、防腐防變的護身符,是從源頭上防止關系事件、人情事件、金錢事件的治本之策。公安機關作為行政執法和刑事司法機關,必須以實際行動強化四個意識,堅定四個自信,實現兩個維護,以自己的公正廉潔執法承擔法律賦予的維護社會公平正義的責任使命。
為全面貫徹落實黨中央和xxx總書記對公安工作的重要指示精神,進一步推進xx公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作,確保教育整頓工作做實、做細、做好,近日,xx中心組形式組織開展了“堅持政治建警,全面從嚴治警”教育整頓第1次集中學習研討(擴大)會。會上學習了xxx總書記的重要訓詞,是指引我們加強新時代公安工作和公安隊伍建設的強大思想武器和行動指南,廣大公安民警要把黨中央的關懷轉化為做好新時代公安工作的強大動力,牢記公安機關作為國家重要行政執法和刑事司法力量的性質屬性,明確維護國家安全和社會穩定、保護人民群眾生命和公共財產安全、打擊違法犯罪的職責任務,牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,以實際行動忠實踐行xxx總書記重要訓詞精神。
對學習的要求不夠高,學習的資料較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表此刻:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是職責意識不夠強。
由于大局意識不夠,往往只管自我職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自我明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自我管,也就沒有主動提出來幫忙改正,而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今日干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實不夠。
盡管我也經常學習,但學習的深度不夠。我經常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
在知識結構日新月異的今日,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學習。
二是思維局限,認識落后。
思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標桿,讓自我朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的活力與勇氣。
三是群眾觀念弱化。
我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。
隨著機關作風整頓活動的不斷深入,經過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自我存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改善:
一是進一步改善工作作風。
努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,進取工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情景和自身工作特點,不斷完善和提高自我,腳踏實地的投入到工作中去。
二是加強自身建設,提高服務本事。
經過學習,牢固樹立共產主義的夢想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自我行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自我,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
今后,我將以這次活動為契機,繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規范,努力把自我的各項工作做好,取得成效。
根據政法團隊開展教育整頓配置和我院教育整頓辦公要求,我積極參加本部門整頓活動,通過學習教育階段的學習,豐富了黨的知識,加深了黨的各項方針政策路線的理解,現在進入整頓階段,我根據我院教育整頓整頓專題組織生活會的文件要求,根據三項規定、六大頑固疾病、黨章黨規,從思想、學習、工作和紀律、作風幾個方面認真調查了自己存在的問題,對問題進行了深入分析。
(1)對此次團隊教育整頓的認識。
開展政法團隊教育整頓是政法系統自上而下開展的延安整風,是人民群眾繼掃黑除惡特別斗爭之后的新期待,意義重大,影響深遠。自政法團隊教育整頓活動開展以來,我的思想認識逐漸提高,政治站位也提高,學習態度也端正,對活動開展的細節要求全力嚴格規范,積極配合我院教育整頓專業班工作,不能應對差距。
(二)自身存在的突出問題。
一是在學習方面,政治理論學習總是零碎的,沒有系統的學習,沒有研究系統的自學方法,自己的工作寫資料時不能很好地融合政治理論和黨建工作,影響材料的質量。二是紀律風格,有時遲到早退。
(3)對三條規定的認識。
三條規定是維護法律正確實施、加強自己紀律約束的重要保障。三條規定的出臺,體現了中央依法治國方略和憲法維護權威、依法獨立行使司法權的要求,對實現習近平總書記提出的努力使人民群眾在所有司法事件中感受到公平正義具有重要意義。我作為年輕的政法干部,從事司法行政工作,沒有違反干預司法的三個規定插手具體事件。
(四)自己和家人是否有違反經營企業、違反出資的情況。通過認真的自我檢查,自己和家人沒有經營企業的問題,沒有非上市公司(企業)的股票和證券問題的國家(海外)以外的注冊公司和投資股票問題沒有違反貸款的情況。
(5)本單位政治生態存在的問題。
談話少,批評和自我批評不足,批評問題不痛不癢,動真硬,揭露丑陋,問題不能根本解決,不能有效發揮批評和自我批評的作用。
認真整理現在自己存在的各種問題和不足,分析其原因,主要有以下幾點。
1、接受思想政治素質教育和提高自我學習認識不足,思想缺乏更深層次的磨練,是自己思想無法啟發,創新意識不強的原因。
2、對自己的工作紀律要求不嚴格,工作不積極,是工作中慢、浮的原因。
3、在遵守紀律方面思想單一,只認為遵守紀律就足夠了,對自己沒有太多要求,遵守紀律沒有積極性。
結合自己存在的問題,今后我將向以下方面努力。
1、加強思想政治知識學習,積極參加各種思想政治訓練,珍惜每次政治理論學習機會,接觸新知識和新理念,發揮創新思維,整理工作思路,促進各項工作順利開展。
2.學習有計劃,內容安排合理。結合自己的工作實際,把握緩急,學習缺少什么,先補充什么的原則,廣納知識,虛心向周圍的人學習,提高自己的綜合素質能力。
3、進一步遵守紀律,嚴格遵守自己,加強紀律作風規章制度知識學習,加強自己的綜合能力水平,更好地完成自己的工作。
在這次“紀律作風整頓教育”活動中,經過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下自我剖析:
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,既無參與賭博,又無午間飲酒,更無無故遲到早退,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。
3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中,有時錯誤地強化工作外自由者的角色,不能嚴格按照黨員先進性的標準嚴格要求自己,有時出現紀律作風渙散的表現。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想缺乏系統的學習,對學習實踐科學發展觀的沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想各科學發展觀等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用黨的理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業務本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,以及電腦網絡和信息知識的學習掌握,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真做事,努力做到政治強、業務精、紀律嚴、作風正,做踐行嚴守黨員干部作風紀律的表率。
(1)思想政治方面。
1.理論學習的韌性不強。對政治理論的學習滿足于支部的集中學習,或者在業馀時間翻頁,看新聞等,系統的政治理論學習不足,原著,學習原文,理解原理不足,學習韌性松懈。
2.理論聯系和指導實際運用不足。在實際工作中,沒有很好地利用所學理論知識指導的實際工作。例如工作計劃的安排、業績評價、員工的心理指導等,往往是按部就班,學到的知識不能應用于實際工作。
(二)精神狀態方面。
3.吃苦精神不足。一是積極自我壓力的精神不足,處理麻煩的工作,有時沒有耐心,忙碌中閑逛,加班工作的恒心下降,二是克服困難的決心放松,對棘手的問題,沒有壓力,自我感覺良好。
4.精神不足。工作上每個班級都很多。例如,在業績評價方面,根據上司的要求和其他公司的做法,設置模板,構想固化,不能很好地結合公司的實際情況,深入調查、探索,細分化。
(3)工作風格。
5.工作要求嚴格,指導少。對于派遣的工作,在工作細節和工作理解方面要求很多,但是真正耐心細致的指導方面不夠,缺乏有效的工作指導。
6.服務意識不強。日常坐在辦公室工作的時間多,深入基層第一線的時間少,積極與第一線員工交流少,為基層解決實際困難的能力需要加強,服務意識還不足。
對照以上問題,本人認真分析問題的根源,有一定的外因,但內因主要表現如下。
(一)不重視黨性修養。由于自己平時忙于一些具體的日常事務,常以工作忙為借口,忽略了對黨理論知識的學習,沒有認真按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。在這方面,主要是因為自己的思想沒有引起足夠的重視,日常的學習只是蜻蜓點水,很難有效果,所以放松學習,放松自己的黨性訓練和黨性修養。
(二)理論學習缺乏系統性。思想上對理論的重要性認識,沒有上升到應有的高度,停在形式上,時間觀念不強,沒有利用點滴的零星時間。對理論的學習沒有系統性,或者為了某方面的理論研究需要,或者為了應對工作上的需要,對政治理論的學習沒有深刻的理解,對知識沒有系統的學習,,影響理論水平的提高。
(3)服務基礎缺乏主導性。主要是放松主觀世界的改造。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上建立全心全意為人民服務的公仆意識。工作上為員工服務觀念淡薄,真正為大眾想的少,做的少。
(4)自我要求不夠嚴格。忽視自我約束、自我監督、自我提高。工作有時根據經驗,按部就班,忽略了自我的進一步完善和提高,不能緊跟發展需求,降低了自我要求。
(1)加強政治理論學習,牢牢樹立四意識和四自信。將加強政治理論學習放在各項工作的首要位置,繼續著重學習習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話精神,不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦,創新工作方,創新工作,提高共產黨員的先進性和純潔性。
堅定正確的政治方向,堅定四個意識,堅定四個自信,堅決貫徹工作請示報告制度,堅決支持和執行黨中央決策部署和上級黨委各項決議決定。深入學習理解上級有關文件的精神和要求,吃文件精神,切實執行上級黨委的各項決議和決定。
始終記住自己的第一身份是共產黨員,把為黨工作作作為工作的第一責任,忠于組織,隨時與黨同心,忠于黨,言行一致。同時,加強積極與雙面派、雙面人斗爭意識,自覺維護黨中央權威。
(2)敢于擔當,積極工作。一是提高工作積極性,保質保量完成上司安排的工作,同時積極總結工作經驗,銳意進取,履行職務,大膽探索,開拓創新,創造性地開展工作。二是增加換位思考的能力,時刻站在別人的角度思考問題,站在大局的角度思考問題,勇于擔當。
(三)增強服務意識,嚴格廉潔自律。堅持一切為大眾原則,積極服務消除被動性,提高大眾意識、責任意識和大局意識。工作中總是以嚴格的態度對待自己的職場工作,嚴格執行對自己職場負責的黨的廉潔自律規定,保護防線,管理行為,保護清白。一是構筑思想防線,切實加強紀律觀念。二是加強行為規范,將紀律觀念外化為行為。三是自覺接受監督,把接受監督的過程作為自我完善、自我提高的過程。
2018年度,本人沒有重大事項報告,沒有巡邏反饋、組織采訪、責任狀況。本人自身沒有違反公款購買、違反收據、違反占有、違反插手介入、經營貴重特產類特殊資源等問題。
根據市局“紀律作風提升年”文件相關要求,本人按照支隊紀律作風整頓教育活動的總體部署,對照自我,重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面對自身存在的問題進行了檢查剖析。
1.理論學習不夠深入。運用習近平新時代中國特色社會主義思想看待解決問題的能力不強。在工作中,學習不夠自覺,學得不夠系統。對工作中出現的問題,站位不高,靠慣性思維、慣用辦法多,自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想看問題、解決問題有所欠缺,政治站位不高。
2.工作作風不夠扎實。在辦理案件中注重案件的結果,群眾意識不夠強,在實際調研中雖不存在吃拿卡要等問題,但是未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,和群眾真正打成一片。有時工作方法比較簡單,創新不夠,創新不夠。在面對某些任務多、壓力大、要求快的工作問題時,有時候會存在著應付以求過關的想法,沒有時刻以高標準嚴格要求自己,會出現只求快完成不求好情況,影響了工作效果。同時,有時欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
3.政治意識不強。在解決問題方面,力度、深度不夠,在具體事項的落實上表現為行動力不足,存在政治敏銳性不強、重視程度不夠的問題。對支部中存在的問題不能從講政治的高度來認識,不能從管黨治黨的責任方面來考量。
針對查擺出的上述問題,自己進行了認真反思,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
一是理論學習不夠深。平時重業務輕學習,在工作繁忙的時候不能自覺學習黨的政治理論,導致自身思想覺悟不夠。
二是黨性修養不夠強。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。沒有經常性地開展批評和自我批評,不能經常清理自己的思想,反思自己的行為,沒有自覺主動地征求群眾的意見,接受群眾的監督;在嚴格執行黨的紀律方面標準不高,要求不嚴。
三是宗旨觀念有所淡化。雖然自己能夠牢記“權為民所賦,權為民所用”,但在實際工作中往往會更看重本職工作而忽視群眾工作,沒有很好地把群眾擺在高位置,虛心向人民群眾學習的思想少些,沒有更多地去關心群眾的想法。有時,自己會經常陷在大量的事務性工作,干部群眾互相交流思想少。
四是艱苦奮斗的精神堅持得不夠好。對自己要求放松了,致使工作有時不夠務實深入,滿足于工作的完成及群眾的好評,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,缺乏艱苦奮斗的精神。
1.持續增強紀律觀念,認真執行黨員領導干部廉潔自律各項規定,以清醒的頭腦、清晰的思路、清廉的作風嚴格要求自己,保持艱苦奮斗優良傳統,堅持反對奢侈浪費和奢靡之風,防微杜漸,管好身邊的工作人員和家屬,清清白白做事,堂堂正正做人。
2.堅決做到“兩個維護”的高度自覺有新提升,扎實履行主體責任,忠誠擔當,主動作為。持續發揮表率作用,做好大隊“領頭雁”。
3.持續改進工作作風,一是要樹立正確的權力觀。二是增強大局意識。要多渠道、多途徑加強與黨員民警和群眾的溝通聯系。三是培養吃苦耐勞精神。作為大隊領導,要走在前列,干在前列,吃苦在前列,才能帶好頭,辦好事。克服庸懶情緒,爭取以更多的時間和精力投入到工作當中,促進掃黑除惡工作水平的提高。
根據中央、省、市關于在政法隊伍教育整頓中認真組織開展查擺糾正問題工作的要求和《xx縣政法隊伍教育整頓工作方案》,縣委政法委機關領導班子召開專題會議認真研究討論,聚焦本單位政法隊伍教育、管理、監督等方面存在的問題,深入剖析原因,研究對策措施,認真對照“四個對照”,深入查擺不足和差距,深刻剖析問題存在的原因,明確改進措施和今后努力方向。現將縣委政法委機關自查自糾情況匯報如下:
(一)對照建設新時代過硬政法鐵軍的標準要求存在的差距和不足。
一是學習能力有待提升。在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上存在理解領會不深不透,對新理論的理解停留在表面,距離學懂弄通做實存在差距。在落實中央、省、市、縣決策部署與政法事業發展實際結合不夠緊密、措施不夠精準、成效不夠顯著。運用新理論新思想指導實踐,推動工作還不夠有力。比如:在推動市域社會治理現代化試點工作中感到困惑,如何傳承紅色基因、運用政法新理論指導探索具有xx特色、本地特點、時代特征的社會治理新模式缺乏深入思考。
二是綜合素質能力與適應新時代政法工作要求存在差距。面對新時代新使命新任務和政法工作新形勢新要求,理論水平和業務水平有待提升,在加快推進社會治理現代化、加快推進政法領域全面深化改革、加快推進政法隊伍革命化、正規化、專業化、職業化建設新征程中存在本領恐慌和保守心理,缺乏勇于擔當的斗爭精神和與時俱進、敢闖敢試、奮勇爭先的斗志,距離上級要求和人民群眾新期盼仍然存在差距。
(二)對照省委政法委2019年政治督察和紀律作風督查巡查情況通報存在的問題。
一是在落實上級決策部署還有差距。在貫徹執行中央、省委、市委、縣委決策部署上不夠細致,存在工作部署多、檢查落實少的情況,對工作部署和推進只注重結果而忽略過程和細節,在落實落細上缺乏踏石留印、抓鐵有痕、常抓不懈的韌勁,缺乏監督指導和跟蹤問效的具體措施。比如,部分政法機關滿意度指數排名長期靠后,雖然想了很多辦法,但是效果不明顯。在推進鄉鎮綜治中心實體化建設工作開會部署多,落地見效慢。
二是機關黨組織建設存在薄弱環節。黨組織生活比較單調,按部就班開展“支部生活日”、“主題黨日”活動,組織生活會上交流工作多、交流思想少、自我批評和相互批評辣味不夠。對黨風廉政建設“一崗雙責”認識不充分,對分管工作黨風廉政建設往往以會議安排部署為主,在常抓常管上缺乏具體措施,對普通黨員干部職工的管理有時候因顧及面子而不夠嚴格,沒有做到經常性與干部、職工談心談話、咬咬耳朵、扯扯袖子。
(三)對照掃黑除惡專項斗爭中暴露出的政法隊伍存在的問題。
一是斗爭精神有所放松。面對急難險重的工作任務存在畏難情緒和瞻前顧后的心理,一往無前的沖勁和積極進取的銳氣不足。弘揚政法英模精神、汲取先進典型的精神力量不夠。比如,掃黑除惡專項斗爭后期思想認識上出現新的誤區,存在緩一緩、歇一歇的心態,對“深挖根治”攻堅階段專項斗爭的嚴峻性、復雜性、長期性、隱蔽性認識不足,工作主動性不夠。
二是嚴格執法有待進一步規范。少數干警執法不公、執法不嚴,掃黑除惡專項斗爭開展以來,xx縣紀委監委共立案查處“五類問題”政法干警xx人(公安干警xx人、法院干警xx人,科級干部xx人、一般干部xx人),其中以充當黑惡勢力“保護傘”問題立案xx件xx人,以其他失職失責問題立案xx件xx人。
三是工作質效有待提升。在縱深推進我縣掃黑除惡專項斗爭中,縣委政法委、縣掃黑辦的綜合協調作用發揮效應有待進一步提升。比如,縣掃黑辦在隨時掌握各條線索核查進度和案件辦理情況上有時不夠嚴謹,打“傘”打財力度不深入、成效不明顯。對標對表“六清”任務,行業清源任務較重,推進速度需加快。
(四)對照此次教育整頓工作確定的目標任務存在的差距和問題。
一是宣傳氛圍不夠熱烈。在弘揚英模精神、開展警示教育上,雖然做了許多工作,但是在深入挖掘政法戰線先進典型事跡和警示教育反面典型方面不全面不深入,通過先進典型激勵和引領廣大政法干警忠誠履職、為民服務、擔當作為,通過反面典型案例以案示警引導政法干警知敬畏、存戒懼、守底線效果不顯著。
二是“結合”工作不夠緊密。在統籌兼顧、協調推進掃黑除惡專項斗爭、市域社會治理現代化試點、維護國家政治安全與社會穩定等重點工作和政法隊伍教育整頓工作結合不夠緊密,在推進以教育整頓開展促進工作任務完成,以政法工作奮爭一流彰顯教育整頓成效方面缺乏抓手。以政法隊伍教育整頓為牽引,在完善監督制約體系、全面堵塞權力濫用“漏洞”,促進政法機關嚴格執法、公正司法、提高公眾安全感和政法機關滿意度方面仍然存在短板和差距。
(一)學習有所放松面對新形勢新變化,缺少更加堅定的理論自信,導致理想信念出現松懈,進而放松了對自身建設的要求,沒有持續加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識提升,放松了對黨性鍛煉要求和保持黨員先進性純潔性追求,沒有養成良好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強,放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命事業的再錘煉。
(二)黨性錘煉有所松弛面對新常態、新形勢、新任務和新要求,放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視,降低了自身對黨員先進性和純潔性的追求,放松了“三觀”的修煉和提升,放松了對“總開關”的改造,將精力更多地放在推進業務工作上。存在重業務輕黨建的思想,有時以事務工作代替政治和黨性鍛煉。礙于情面,工作和生活中相互恭維較多,敢于批評和自我批評較少。
(三)作風建設有待加強“怕、慢、假、庸、散”作風頑疾在部分干部身上仍然存在,在工作中有時出現拖拉、散漫、不思進取,缺少“釘釘子”精神,部分工作沒有及時跟蹤問效導致進展緩慢。對干部的管理有時失之于寬、失之于軟,存在好人主義思想,沒有對照黨員標準嚴格管理。
(四)紀律觀念有所松懈大的原則方面一貫要求很嚴,但在一些小事細節上對自身建設、自身要求有所放松,忽視了自我約束、自我監督、自我提高,存在得過且過和僥幸思想,沒有時刻將紀律這根帶電的高壓線入腦入心。
1.持之以恒學習,提高綜合素養認真學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,吃透上級相關精神,樹立終身學習的理念,把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣,養成科學的思維方式,提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力,以學習促提高,以學習增強本領,以學習武裝頭腦、指導實踐,推動基層政法事業的發展。
2.堅定理想信念,磨礪黨性修養樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,在大是大非面前,始終保持清醒的政治頭腦,始終保持政治上的敏銳性,始終保持端正的政治態度,始終保持堅定的政治立場,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。樹立強烈的政治責任感和歷史使命感,保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神,積極開拓進取、真抓實干。
3.牢記初心使命,加強隊伍教育整頓把不忘初心、牢記使命作為政法干警的必修課、常修課,引導他們把牢理想信念“總開關”,在大是大非面前旗幟鮮明,在風浪考驗面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場堅定,在關鍵時刻讓黨和人民信得過、靠得住、能放心。圍繞“一個確保、四個提升”目標(確保政法隊伍絕對忠誠可靠,提升政法隊伍理論學習獲得感、政法隊伍純潔性、執法司法公信力、人民群眾滿意度),鍛造“講黨性、有血性、能戰斗、有形象、守底線、為人民”xx政法鐵軍。以更加過硬的擔當、更加有效的措施、更加扎實的作風,扎實深入開展政法隊伍教育整頓工作,完善落實政治督察、紀律作風督查巡查等制度,真正把全面從嚴管黨治警的要求落到實處。
4.堅守廉政底線,涵養廉潔文化全面落實黨風廉政“一崗雙責”,帶頭執行中央八項規定,堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現,努力克服作風頑疾,主動如實報告個人有關事項。涵養清廉機關文化,讓廉潔從政內化于心、外化于行,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,在嚴管厚愛干部職工上下功夫,堅持原則,敢抓敢管,對一些苗頭性傾向性問題,做到早發現、早提醒、早督促,永葆共產黨員清正廉潔本色,形成風清氣正的良好氛圍。
同志們:
在我們黨即將迎來百年華誕、全黨深入開展黨史學習教育之際,黨中央部署在全國開展政法隊伍教育整頓,這是我們黨不斷加強自身建設的又一重大舉措。剛才,省駐點指導組組長***同志作了很好的講話,對我們開展政法隊伍教育整頓具有重要的指導作用。全縣各級各部門尤其是政法系統,一定要認真學習領會***同志的講話要求,結合實際抓好貫徹落實。一會兒,縣委書記***同志還將作重要講話,我們一定認真學習領會、堅定抓好貫徹落實。下面,我就全縣深入開展政法隊伍教育整頓作如下動員部署。
近年來,總書記作出了一系列關于政法隊伍建設的重要講話和指示批示,特別是在常委會會議審議《中共中央關于開展全國政法隊伍教育整頓的意見》時再次發表重要講話,充分肯定了政法隊伍建設的成就,指出了存在的突出問題,闡明了開展政法教育整頓的總體要求、政策措施,為我們開展教育整頓提供了根本遵循。郭聲琨同志在全國政法隊伍教育整頓動員部署會議上的講話,認真貫徹總書記重要講話精神,對開展教育整頓作出了全面具體部署。要強化與掃黑除惡銜接。
把教育整頓作為鞏固深化掃黑除惡專項斗爭成果的重要舉措,建立與掃黑除惡斗爭有機銜接機制,深挖涉黑涉惡“保護傘”線索。要強化核查辦理效能。配合紀檢監察機關,健全問題線索移交、督辦機制,對重大、復雜、具有較大社會影響的案件線索,要采取交叉辦理、異地辦理、提級辦理等方式開展查處。省委***書記在全省政法隊伍教育整頓動員部署會議上,從重大意義、任務要求、關鍵環節、組織領導四個方面,對開展政法隊伍教育整頓提出了明確要求。我們一定要認識到,從現在開始,利用不少于4個月的時間抓好市縣兩級教育整頓,而后再利用3個月時間開展中央和省級政法單位教育整頓,重視程度之高、決心力度之大、舉措步驟之實、時間安排之長,充分體現了黨中央和省委大抓政法系統教育整頓的鮮明態度。我們還要認識到,開展教育整頓是以xxx為核心的黨中央作出的重大決策部署,是黨中央對新時代加強政法隊伍建設的有力舉措,是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待,也是提升我縣政法工作特別是加強過硬政法隊伍建設的重大機遇。要提高政治站位,切實增強抓好教育整頓工作的責任感、使命感和緊迫感。要深刻認識到開展教育整頓是全面從嚴管黨治警的戰略舉措,通過開展教育整頓,縱深推進全面從嚴管黨治警,教育引導廣大政法干警增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以xxx為核心的黨中央保持高度一致。要深刻認識到開展教育整頓是打造過硬政法隊伍的迫切需要,通過開展教育整頓,堅定貫徹黨的群眾路線,切實把政法隊伍鍛造成為維護穩定、促進發展、保障人民群眾生命財產安全的堅強力量。要深刻認識到開展教育整頓是提升政法工作水平的重要契機,把教育整頓作為持續加強政法隊伍建設的有力抓手,不斷提升政法干警專業化能力,為全縣經濟社會發展保駕護航。要緊盯目標任務,扎實推進政法隊伍教育整頓各項工作落到實處。要嚴格對標對表,圍繞學習教育、查糾整改、總結提升“三個環節”,切實把筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神“四項任務”抓緊抓實,抓出成效。
要把政治建警擺在首要位置,把教育整頓和黨史學習教育融合起來,扎實開展警示教育。要堅持標本兼治,深挖頑瘴痼疾的誘因和根源,有效防范化解存在的各類風險隱患。要深入挖掘政法干警中涌現出來的先進典型和感人事跡,樹立學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚,在全社會展現政法隊伍的時代楷模、時代正氣、時代風采。要加強組織領導,確保教育整頓工作取得實實在在成效。開展政法隊伍教育整頓,時間緊、任務重,標準高、要求嚴,政法各單位要切實強化責任擔當,積極主動作為,以最堅決的態度、最有力的舉措、最務實的作風,義無反顧地打一場刀刃向內、壯士斷腕、正風肅紀的攻堅戰。會議要求,要全面領會精神,迅速啟動各項工作。各單位要認真學習貫徹會議精神,立即行動,盡快安排,全面啟動,做到規定動作不走樣、程序步驟不變通,對每項任務、每個環節都做到心中有數、精準把握、嚴格執行,把黨中央決策部署不折不扣落實到位。要緊盯任務目標,縱深推進教育整頓。要抓好三個環節工作落實,學習教育要突出思想發動,查糾整改要突出動真碰硬,總結提升要突出鞏固成果,要把教育整頓和當前政法工作結合起來,堅持兩手抓兩手硬,重點在維護政治安全、強化命案治理、抓好兩會期間信訪維wen安保、常態化疫情防控、優化營商環境、市域社會治理現代化試點工作上下功夫、出實績、求實效。要靠實工作責任,確保教育整頓取得實效。要堅持把黨對政法隊伍的絕對領導貫穿到教育整頓的各方面和全過程,聽黨話,守紀律,講規矩,明法紀,守底線,嚴格落實主體責任,加強協作配合,形成齊抓共管的格局。
加強政法隊伍建設是政法工作永恒的主題,開展政法隊伍教育整頓氣可鼓不可泄。
要全面把握教育整頓的重要原則,層層壓實責任,推動形成齊抓共管的工作合力。嚴格政策界限,做到政策運用心里有底、權衡有尺、行事有度。抓住“關鍵少數”,也抓“絕大多數”,做到教育整頓全覆蓋、無盲區,真正達到清除頑疾、純潔隊伍、激勵士氣、維護穩定、推動發展的目的。要正確處理教育整頓的辯證關系。教育是先導,以學習教育開局,同黨史學習教育緊密結合起來,解決好思想認識問題。整頓是手段,向突出問題開刀,來一次問題大排查、大起底、大整治。機制是根本,以長效機制開路,從治理體系和治理能力建設的高度補短板、強弱項、堵漏洞,高標準高質量打贏這場正風肅紀攻堅戰。要鍛造讓黨和人民放心滿意的政法隊伍。政法機關是政治機關,政法隊伍是紀律部隊,把政治建警貫穿教育整頓全過程。以政治整肅把準方位,以紀律整飭弘揚正氣,以能力整訓夯實基礎,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,把“嚴”的主基調長期堅持下去,強化政法干警思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練,始終做到絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
按照《全市公安機關隊伍教育整頓活動方案》要求和部署,我認真對照整頓方案實施步驟,扭住學習教育、查糾整改和總結提升三個重要環節,學習了省、市關于政法隊伍教育整頓的部署要求、關于政法工作的重要論述。在參加xx學習教育、警示教育、英模教育的基礎上,緊緊圍繞“思想政治、精神狀態、工作作風和改革創新”四個方面問題,結合本人思想和工作實際,認真查擺存在的問題,剖析問題根源,明確了目標方向,制定有關措施。現將個人剖析材料匯報如下,請同志們批評指正。
(一)思想政治方面。對黨的十九屆五中全會精神及xx理論學習抓的不嚴不實,學習的系統性、主動性和積極性不強,學習停留在表面,存在時緊時松的現象。雖然能夠按照隊伍整頓的要求,認真參加政治教育、警示教育、英模教育和xx教育,但還是存在學習不夠細不夠實不夠精的狀態,學習的功力減弱,存在被動的應付和敷衍心理,在學深悟透、學以致用和學用結合方面還存在著一定的差距。
(二)精神狀態方面。雖然在教育整頓工作中能夠保持良好的精神狀態,但缺乏飽滿的工作激情,工作的積極性和上進心不足,缺乏開拓創新、奮發有為的精神頭。在面對掃黑除惡、打擊犯罪等帶有風險和挑戰的工作時,有畏首畏尾、縮手縮腳的思想。執行處理時,磨磨唧唧,瞻前顧后,有“不求有功,但求無過”的思想,缺乏敢為天下先的魄力和勇氣,勇于擔當精神明顯匱乏。雖然能夠按部就班的完成常規動作,但做好自學動作上,精神狀態不佳,工作的動力衰減,一定程度上麻痹和松懈思想,開拓創新和與時俱進的思想筑得不牢,缺乏奮發有為、積極進取的精神狀態。
1、學習的自覺性不強,缺乏主動性,抓業務工作多,抓理論學習少,認為工作的職責就是實干,工學關系處理不當,往往對學習看成是輕任務,可學可不學,由于思想認識模糊,導致政治理論水平不高、業務素質不強。
2、少數民警的特權思想仍然存在。公安機關是行政執法機關,國家賦予的權力較多,但在執法過程中,有時會以管人者自居,少數民警不主動服務,淡化服務的思想仍然沒有根本改變,對待辦事、求助的群眾有冷硬推的現象。
3、民警的工作責任感不夠強,存在急功近利、漂浮的工作作風,在日常工作中沒有將群眾觀念緊密與工作實效相結合,沒有將雷厲風行的工作作風貫穿于工作、生活始終。
4、“稀、拉、松”的現象仍然存在。少數民警在本職崗位工作平庸,整天無所事事,不求上進,大錯不犯,小錯不斷。個別單位管理松散,造成工作效率低下,辦事效率不高,影響機關辦事效能。
5、監督還不夠到位。雖然,近幾年來通過開展機關效能建設活動,建立和完善了一系列內務管理等規章制度,開展了經常性的效能督察,取得了一定的成效。但由于公安內部制度落實缺乏有效監督,有的制度形同虛設,加上執紀尚不夠嚴格,使一些規章制度沒有得到有效落實。
1、加強民警學習教育培訓,提高政治業務素質。一是抓學習培訓。結合學習實踐科學發展觀活動,重點學習省委、省政府《關于提高機關效能、創建最優發展環境的決定》和《關于在全省開展機關效能年活動的通知》。二是抓學習考評。堅持了“五個一”學習制度,即“一日一學”,要求每個民警每天有效學習時間不少于1個小時;“一周一講”,利用每周召開例會的時間由例會成員帶頭學習;“一月一考”,每月就前段所學知識進行一次考試;“一季一評”,每季度開展一次集中學習講評,根據民警日常學習表現及知識掌握情況,進行階段考評;“一季一評”,年終對每個干部學習情況進行綜合評價和考核,考核結果作為年終評優的重要依據。三是抓學習載體。通過座談、研討、知識答題等形式,不斷豐富學習形式,提高學習效率。
2、要進一步加大打擊力度,維護全縣社會治安穩定。一是要繼續保持對打擊嚴重刑事犯罪高壓態勢,強化快速反應機制,對“命案”、現行暴力惡性大案實行專案專辦,嚴格責任。二是以侵財案件為工作重點,全力開展“金盾09行動”、打擊“兩搶一盜”、“打黑除惡”專項行動,認真整治社會治安。三是加大治安巡防力度,抓好機關民警夜間巡防工作,嚴格落實巡防責任制,維護縣城治安秩序,為構建和諧治安環境做出貢獻。
3、要加強機關作風建設。一提高廣大民警的思想品質和服務意識。二是深入開展機關作風建設,建設一支作風優良、群眾滿意公眾形象良好的公安隊伍。三是局效能辦要會同政工、紀檢、督察部門加強督促指導,及時查糾違紀違規行為。
杜絕漠視群眾疾苦、傷害群眾感情、甚至侵犯人民群眾利益的現象;
強調執法為民,服務于民,使廣大民警進一步增強民警的全局觀念、群眾觀念和法制觀念,堅決維護人民群眾的合法權益,堅決維護社會穩定。要帶著對人民群眾的深厚感情去執法、去工作,進一步提高新形勢下做群眾工作的能力和水平努力,努力做到全心全意為人民服務。
強化隊伍的管理和監督,有效糾正部分民警宗旨意識淡薄,特權思想嚴重,法律意識不強等問題,都是非常及時和必要的。
立警為公、執法為民,是公安機關的性質和宗旨決定的,每個公安民警都要認識到,自己的權力是人民給的,只能用來為人民服務,決不能用某取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響,自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要把我們的集體建設成一支有凝聚力、有戰斗力的隊伍,就必須做好對公安機關中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在于八小時之內的紀律要求,更要延伸到大家的生活之中。我們一定要將有關內務管理條例、規定落到實處,做到不出入營業性酒吧、歌舞廳,堅決與黃賭毒等社會丑惡活動作斗爭。
通過這次的學習,使自己認識到加強隊伍管理,深化作風建設的重要性,努力學習公安業務知識,堅持人民的利益高于一切,立足于本職工作、立足于基層,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,積極展現人民警察優秀的職業道德風范,真正做到永懷愛民之心,常辦利民之事,恪守為民之責。
根據中央、省市委、市院的工作部署,聚焦本次jyzd專題組織生活會主題。我認真進行對照查擺,挖掘自身問題,現將具體情況對照檢查如下。
(一)對jyzd的認識和態度方面。
對jyzd專項行動學習認真,學習態度端正,能夠相互交流、拓寬學習方法,但在理論的學習上下的功夫不夠深,對理論系統研究和深刻領會還有提升空間。
(二)自身存在的突出問題方面。
通過本次jyzd理論學習,政治站位和政治覺悟明顯提高。但是自查存在創新進取精神不足問題,習慣于按照傳統思路考慮問題,缺乏共產黨人干事創業敢為人先的勁頭。
(三)落實“三個規定”情況方面。
作為支部書記能夠帶領支部黨員嚴格貫徹執行全面從嚴治黨相關規定,但充分發揮引領和帶動作用上思考還不夠多、研究還不夠深、招法還不夠多。
(四)自己及家屬是否存在違規經商辦企業方面。
經過自查自糾,沒有自己及家屬違規經商辦企業方面問題。
(五)違規參股借貸情況方面。
經過自查自糾,沒有違規參股借貸情況方面問題。
(六)本單位政治生態存在的問題和不足以及我市查糾整改需要關。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇十七
近期,學校進行了一次教育整頓,以振興校風、營造良好的學習氛圍。作為學校的一名學生,我深感受益匪淺。在這次教育整頓中,我意識到自己存在的不足,同時也發現了一些值得學習的好習慣,讓我受益良多。接下來,我便從學習、生活和人際關系三個方面來總結自己的感受和體會。
第二段:學習方面。
在教育整頓期間,老師們集中講解了各學科知識,并提供一些問題進行討論。這讓我體會到學習需要用心,有一顆探究新知識的好奇心。同時,我也意識到自己在學習上存在馬虎和懶散這兩個問題。因此,在教育整頓結束后,我便細心記筆記,并且利用碎片時間多看一些與學習相關的書籍,讓自己的學習更加積極主動。
第三段:生活方面。
在教育整頓期間,學校規定每個人必須按時上床睡覺,并嚴格管理飲食和衛生。這些細節讓我深感學校重視我們的身體和健康。同時,我也發現自己在日常生活中存在很多不良習慣,例如不按時吃飯、晚睡晚起等等。因此,我開始定時吃飯、按時上床睡覺,并積極運動,讓自己的生活變得更加規律和有序。
第四段:人際關系方面。
在教育整頓期間,學校強化了對人際關系的教育,讓我們了解了如何相處,如何友好交流等等。這讓我意識到,一個人的成長不是孤立的,而是需要與他人的互動和交流。同時,在教育整頓結束后,我也開始注意自己的言行,尊重他人,更多地關注身邊的人的需要。
第五段:結尾。
回顧這次教育整頓,對于我來說是一次難能可貴的經歷。在這次教育整頓中,我不僅掌握了學習的方法,養成了良好的生活習慣,還提升了自己的社交能力。往后,我也會堅持這種良好的學習習慣,生活習慣和人際交往方式,讓自己更好地適應未來的生活和工作。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇十八
根據這次堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓活動的統一安排部署,近期,結合集中學習、專題輔導、個人自學,深入系統的學習了習近平總書記關于加強新時代公安工作重要論述,原原本本的學習了《***堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓活動方案》,切實增強了刀刃向內、正風肅紀的責任感和使命感。在此基礎上,聯系個人思想和工作實際,聚焦思想、紀律、作風、能力四個方面問題,主動對照、深入查擺,追根溯源、深刻剖析,進一步明確了整改措施和努力方向。現做如下個人剖析:
結合分析總結分析我局當前的工作和隊伍現狀,特別是近期民警連續發生違法違紀行為現象,我認為我局隊伍存在以下幾個突出問題:一是抓隊伍思想政治建設、教育方面還做得不夠好,有時只埋頭抓業務,忽視隊伍的思政教育,有針對性細致工作還做得不到位,特別對個別問題民警的思想政治教育工作抓的不緊;二是業務指導和行政管理還存在這樣那樣的不足之處;三是抓法規制度規范民警行為,日常監督和突擊抽查執行情況不力,四是發現問題迅速上升為理性思考,采取相應的應對措施也還不及時……等等。針對上述存在的問題,我認為我們在這次加強紀律作風建設專題學習討論活動中要做到以下幾點:
第一,堅持理論聯系實際,把理論學習和工作實際緊密結合起來,做到學有成效。不斷增強政治素養、政治覺悟和政治警覺性,把學習和實際工作聯系起來,用理論制度指導、規范自己工作,在實踐中進一步增強自身免疫力,免除或杜絕出現各種違法、違紀現象的發生。
第二,把理論學習和業務學習有機結合起來,有效提高整體業務水平。用黨委的要求對照檢查自己的工作,總結優點,找出差距,切實在提高思想素質的同時,把業務素質、業務水平提高一個檔次。
第三,把理論學習和職業道德的培養聯系起來,端正執法為民思想,樹立起良好的人民警察職業道德規范。我們要堅持把教育整頓與職業道德培養結合起來,正本清源,樹立和展現良好的職業道德風范,實現隊伍正規化建設目標。職業道德規范問題說到底就是對人民群眾的態度問題,只有把學習和培養職業道德聯系起來,我們才能做到內強素質,外樹形象。
第四,把理論學習和落實政策法規條例結合起來,從而提高自己遵紀守法的自覺性。學習《人民警察法》、《人民警察內務條令》“五條禁令”和“五個嚴禁”,就必須從“嚴”字入手,做到“五嚴”,即:真嚴,嚴得較勁;齊嚴,嚴得一致;會嚴,嚴得到位;細嚴,嚴得具體;常嚴,嚴得一貫。只有從嚴治警,才能有效避免、杜絕各種的違紀違法現象發生。
第五,把理論學習和認真細致剖析自己結合起來,使自己得到一次新的提高。我決心在學習中,對自己認真做一次剖析,嚴格對照檢查自己,發揚成績,克服缺點,在今后的工作中率先垂范,以自己實實在在的行動做到“八個帶頭”:帶頭以身作則,為人表率;帶頭嚴守紀律,確保政令、警令暢通;帶頭解放思想,開拓創新;帶頭求真務實,真抓實干;帶頭嚴格執行民主集中制,支持領導的工作;帶頭堅持執法為民,秉公辦事;帶頭遵守黨規黨法,做模范黨員;帶頭加強學習,苦練內功。
“堅持政治建警,全面從嚴治警”教育整頓活動剖析“堅持政治建警,全面從嚴治警”教育整頓活動,是新時期下鍛造“四個鐵一般”公安鐵軍的必然要求,自活動開展以來,本人嚴格按市局和大隊的部署和要求,緊密結合自身實際工作,全面剖析了自己的思想政治,工作作風紀律養成等方面的問題,敢于刀刃向內,查找自我不足和短板,做到防微杜漸,下面就個人剖析檢查的內容報告如下:
一是理論學習還不夠深入。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但由于工作比較忙,自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少,利用工作空閑和業余時間學習也較少。其根源是平時自己學習存在實用主義傾向,與工作關系密切的多學,比如一些執業資格考試學習,與工作關系不大的少學,學習的內容也不系統、不全面,對一些新的理論成果和方針政策學習的不透,掌握的不夠好。運用理論指導實踐的能力和水平還比較欠缺。
規蹈矩,按部就班,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點。其根源是思想僵化保守,缺乏銳意進取的精神。
三是宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題,其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢,在“三服務”的認識上存在偏差,總認為對客戶的服務搞好了,工作就做好了。缺乏主動為上級服務和為下級服務的意識。特別是對基層技術人員的傳幫帶服務做的不夠。
四是工作作風還不夠扎實。一是在“深”字上沒有下“真”功夫。從事室內工作多,深入工地現場少,導致掌握工作中的一些具體情況還不夠詳盡,一定程度脫離實際;平時與基層技術員及工人交流少,掌握第一手資料少,一定程度上影響了為隊長出謀劃策作用的發揮。二是在“嚴”字上沒有下“硬”功夫。很多時候認為基層技術員和工人出外業很辛苦,經常加班加點,風吹日曬,從而對他們工作中存在的一些問題包括一些工作態度問題等嚴格把關不夠,存在說的多了怕得罪人,管多了怕越權的心理。人為降低標準,只求過得去、不求過硬。三是在“實”字上沒有下“苦”功夫。工作抓細、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強。特別是一些需要督辦的工作,抓落實的力度還不夠大。比如資料歸檔工作,從去年10月開始,計劃今年4月底完成的,但到現在7月了,仍甩著一些未完成。造成這種情況的根源,就是我在嚴格要求、真抓實干的工作作風上還有欠缺。
經過認真查擺、深入剖析、進一步找準了產生問題的原因,自己的思想認識有了新提高,也制定了相應的整改措施,明確了今后努力的方向。
思想政治素質。堅持用科學理論武裝頭腦,不斷增強學習理論的主動性、自覺性,強化系統性、條理性,不斷提高自身的思想文化素質,努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫,在真學、真懂、真信、真用上下功夫,把理論學習與自己的思想實際結合起來,提高科學判斷形勢的能力;與分管工作中遇到的難點問題結合起來,提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力,真正做到學有所思、學有所悟、學有所用。在學好理論知識的同時,努力掌握當代社會新發展的各種新知識,拓寬知識面,更新知識結構,為創造性地開展工作奠定扎實的知識基礎。
二是務實肯干,強化宗旨意識。解放思想,創新思路,進一步提高工作質量和服務水平。要踏踏實實工作,多深入工地現場、多與基層同志交流溝通,在現場發現問題、解決問題。要真心實意服務,把客戶滿意不滿意、群眾受益不受益作為想問題、辦事情的出發點和落腳點,真正做到讓各級領導滿意,讓甲方和協作單位滿意,讓基層群眾滿意,始終把最高滿意度作為工作的奮斗目標和精神追求。要樹立務實形象,在工作作風上堅持實事求是,做到知實情、出實招、辦實事、求實效,不虛浮、不散漫,不斷提高謀劃能力、協調能力、落實能力,確保工作落到實處,獲得實效。
三是勇于開拓,強化創新意識。本人作為專業帶頭人,在今后的工作中,一要提高工作標準,更加嚴格要求自己,率先垂范,帶領基層技術員團結拼搏,爭創精品項目;二要刻苦鉆研,提高業務創新能力,使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向,更好地找準工作定位,創新工作思路,保持隊伍活力,始終處于行業前列;三要敢于想大事、抓正事、解難事,堅持立足于工作重點進行思考和謀劃,當好領導的參謀助手,努力創先爭優,使部門在質量安全、經濟發展以及精神文明建設方面不斷進步。
四是嚴于律己,強化廉政意識。要始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己。時常對照黨章,對照中央“四項監督制度”制度反省自己,勇于正視錯誤,真正做到“理想常在,信念常駐,宗旨不變,本色不褪”。要樹立清白做人、廉潔做事的觀念,嚴格規范自己的行為,從小事做起,嚴于律己,自覺保持廉潔情操,自覺接受群眾監督,時刻做到自重、自省、自警、自勵。要加強道德修養,將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程,不斷提高自身素質,塑造新時期黨員干部的良好形象。
總之,面對新的形勢、新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,力爭為黨為人民多作貢獻,以優異成績迎接黨的十八大勝利召開!
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇十九
作為新公司黨支部書記,同志從市人大副主任工作崗位退休,應聘來公司擔任辦公室(黨群部)主任,成立黨支部后擔任支部書記,主持事業部工作一年多來,認真貫徹執行黨和國家各項方針、政策和上級黨組織的決議,在日常工作中自覺學習黨的理論和方針政策,自覺貫徹落實科學發展觀,在政治上與黨中央保持一致,始終保持共產黨員先進性。她堅定共產主義信念,有較強的事業心,工作踏實肯干、兢兢業業,求真務實,具有較強的創新開拓精神,使黨群工作能夠緊緊圍繞企業運營中心工作展開,協助企業不斷實現突破,為公司發展做出了積極的貢獻。
同志是一位黨性強,工作能力過硬,能吃苦耐勞的同志,自擔任公司書記以來,全身心地投入到了工作中,只要是上級部門和領導安排的工作任務,她都能不折不扣地去完成。平時總是熱衷于對黨建工作的研究和學習,借鑒外單位好的做法和經驗,從中汲取精華,不斷豐富和完善黨務工作。能認真對待每一項工作,始終做到“老驥伏櫪,退休不退色,工作中從不計個人得失,任勞任怨,做到了愛崗敬業,干一行愛一行。
她十分注重知識的更新,充分利用業余時間和崗位鍛煉的機會,不斷加強馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學習。在平時的工作中,刻苦鉆研業務知識,善于敏銳洞察新的形勢,準確把握時代脈搏,自覺錘煉,不斷增強做好黨建工作的能力。在非公企業做黨建工作雖然是新兵,但進入角色特別快,在近兩年的工作中,多次承擔和負責完成大型活動,表現出突出的業務水平和工作能力。
1、抓制度、打基礎,規范和落實事業部各項工作。在主持支部工作后,在制訂、完善工作規章制度和流程上做了大量工作,進一步規范了支部各項工作,明確了標準和要求,加強了管理和考核,使各項工作運行逐步有序和規范化。
2、抓重點、求實效,帶領事業部不斷取得突破。圍繞企業發展為中心工作抓黨建,組織黨員骨干帶頭成立多個攻關小組,充分發揮黨員骨干的帶頭作用,攻堅克難,解決公司發展過程中遇到的一個個難題,為企業的發展做出了貢獻。
1)市場開發成果顯著,真正成為帶動黨群部發展的龍頭。初組織以黨員帶頭,打響了市場開拓攻堅戰。
2)重視“雙培養”工作,黨支部不斷發展壯大。成功發展了2名黨員,有5名員工遞交了入黨申請書,2名員工被確定為入黨積極分子。
經過兩年的不懈努力,她帶領黨群部解決了發展中出現的突出問題,有力的推動了企業的發展,出色的完成了各項工作任務,為公司的健康發展做出了突出貢獻。
她時刻牢記自己是一名共產黨員,牢記自己是一名黨務工作者,在平時的工作中,事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴格要求自己,對事業兢兢業業,勤勤懇懇,表現出強烈的事業心和高度政治責任感,在支部黨員干部中樹立了榜樣。
作為具體負責黨員教育管理工作的同志,做了大量的工作。幾年來,她認真貫徹“十六”方針,堅持原則,恪盡職守,不怕得罪人,敢于開展工作,善于做思想政治工作和群眾工作,經常與黨員干部談心,營造了良好工作氛圍,得到公司黨員及職工的高度肯定。在黨員發展工作中,與黨建積極分子談話時,總是認真細致做好思想工作,提出更高的要求,充當宣傳黨的知識的傳播人;對不太成熟的同志,指出不足,以情動人,春風化雨,既堅持原則,又講究方法和策略,耐心細致地說服引導,并鼓勵繼續努力。
她這種不為名利的高貴品質、全心全意為職工服務的觀念、客觀公道的處事原則,耐心細致的工作作風,持之以恒的奉獻精神,傾入黨務工作的滿腔熱情,深受黨員干部群眾的好評。時間證明,在多年的工作中,各方面都是經得起考驗的,是一名“黨性強、作風正、工作出色”的優秀黨務工作者。
精選個人剖析教育整頓心得體會(通用20篇)篇二十
近年來,針對學生在課堂和學校生活中存在的問題,教育部門開展了不少關于“教育整頓”的行動,旨在提高學生的敬畏心、學習效率以及文明意識等。作為一名普通的學生,我也深受此類行動的啟發,對“教育整頓”有了更加深刻的認識和感受。本文將從幾個方面來談談我的個人心得體會。
首先,學校應該加強對學生的管理。學生處的工作人員要加強學生的日常管理,及時發現和解決學生在校期間出現的糾紛和問題,避免一些小問題演變成大矛盾。同時,學校也應加強對學生的教育,樹立正確的文明意識和價值觀念,以提高學生的自我約束和文明素質。
其次,教育整頓要始終保持針對性和實效性。教育整頓不應局限于一時一刻的行為規范,應更注重執紀從嚴、立規嚴審,從而達到對不良行為實現限制和杜絕的目的。作為學生,我領悟到這種行動的意義,即提高學生的自律和自我約束意識,進而改變學生個體行為意*識,降低學生之間的矛盾和沖突,并切實提高校園文明程度。
第三,加強師生關系的管理。師生的關系是校園文明和諧的基礎,學校應加強老師與學生之間的溝通,及時關注學生的心理變化,對學生進行心理疏導和引導,使學生更好地適應校園生活和學習。師生之間的平等和諧關系有助于營造壓抑氛圍和有效傳遞正能量,使學生能夠更加潛心學習并形成更好的學習習慣。
再者,教師應該作為榜樣引領學生。在教育整頓中,教師是起著重要作用的人物。教師應該以自身行動作為榜樣,教育學生誠實守信,守法守規,為人師表,互相尊重,營造和諧氛圍,這樣才能夠在校園文明中不斷提升。
最后,學生應該積極參與教育整頓行動。對于學生而言,教育整頓是一個自我教育和自我約束的過程,應該積極參與其中,聽取教育的指導和借鑒,以此來提高個人的文明素質,做到不斷進步和提高。
總之,教育整頓的目的是為了通過對學生的管教、引導和教育,提高整體校園環境的文明程度,以達到校園為良好學習、生活和成長的場所。通過教育整頓,學生可以在逐步改進自身行為和習慣的同時,從中學到更多的好處,營造一個安全和平和的校園環境。希望學生們從中受益,健康成長,助力校園文明的建設。