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最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)

時間:2025-06-07 作者:文鋒

培訓心得體會是對培訓過程中遇到的問題和解決方案進行總結和歸納的重要手段。下面是一些關于寫培訓心得體會的范文,希望能給大家在寫作時提供一些參考和指導。

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇一

現代的社會日新月異,電腦成為人們生活中必備的一門知識,也給人們的生活帶來了很大的'方便。高科技的發展,也需要老師掌握一定的計算機知識,利用網上的教育資源為教學服務,促進學生的發展。

這次培訓的時間雖然不長,但可以說是獲益匪淺。通過這次培訓,我學會了課件制作,建立了個人郵箱、博客,還學會了發郵件、發博文等相關知識,在電腦培訓之前,總覺得電腦知識是霧里看花,水中望月。經過老師的講解,發覺學電腦并不是那么深不可測,收獲了以后,反而覺得這是一件很快樂的事。

現在,學校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師的發展提供了契機,我們還有什么不滿足,不管是現在,還是將來,我們都應該加強學習,不斷給自己“充電”,才能不斷地開拓進取,勇于創新,才不至于被社會淘汰。經過短暫的培訓,我感到了學習的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學習并快樂著吧!

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇二

雖然這次電腦培訓的時間不是很長,但是為了今后能讓自己在電腦培訓學習當中能學到好的知識,現將個人文章給大家一起分享。第一次看到過電子計算機這個令我神往的東西。她可遠觀,有與世隔絕的機房,就如高標準的實驗室,閑人絕對免進;她不可褻玩,看到操作員在電腦屏幕上打出一個個漂亮的方塊字,然后還能變成各種字體,通過打印機還能打在紙上,我是很想走近看一看的,更想去摸一摸的,在那時是絕對不可能的。電腦,我想說愛你不容易。

說實話,一天下來,精疲力竭,但我不好說苦與累,我堅持,我痛苦地堅持。

短短的兩次學習,可以說讓我收獲頗豐。我學會了在excel中編輯表格,特別是學會了數據處理,計算平均分、折合分、排序、打等級......

稍稍回首,兩次的堅持,過程并不長,因而痛苦也就并不長,而收獲卻是很大的。這里所說的收獲不僅是操作技能的收獲,更多的是認識上的收獲。

在學習中,有許多“同事”訴說,講得太快太多,沒有時間練,用筆也記不清楚,過一會還是不會操作。我自以為算是有基礎的了,可在學習時也出現了與其他同學一樣的感受,當堂想學會真是一個字——難。那么課后補,就成了我們這些“后進生”的家庭作業了。怎么補,找誰補,五年級組的謝毅霞、彭澤江老師為我解決了這一難題。

電腦、英語、法律、駕駛是新世紀人才必備素質,而電腦位于其首,學好電腦是絕對必要的`。學習電腦不是一朝一夕的事,要持之以恒。孟子曾說過“不積跬步無以至千里,不積涓流無以成江河”。我們只有通常期努力,日積月累,才能更好地駕馭電腦。

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇三

"活到老,學到老,還有三分學不了。"學無止境。但是,人是有惰性的動物。平時總為自己找各種各樣的借口去逃避學習。于是思想僵化,頭腦遲鈍,專業吃老本,雖然年齡還不到退休,但在教育教學這個舞臺上早到了遲暮秋日,人老珠黃的季節。這次,學校組織老師學習電腦,可以說是可遇而不可求的機會。

每個人生活在這個世界上,都要不停的學習,不要覺得累,因為只有這樣才能不斷接受新的東西,才不會被淘汰,才能被社會認可。

隨著科學技術的高速發展,信息技術的提高,電腦成為人們生活中必備的一門知識。也給人們的生活帶來了很大的方便。比如通過網絡,人們不用出門就可以了解世界各地的情況,還可以通過網絡交朋友,觀看新聞、電影、聽音樂、下載精美的圖片、制作課件等等。現在,很多孩子對電腦方面的知識了解很多,作為教師,就更有必要了解電腦知識。所以說,學校開展這次培訓可以說是緊跟時代腳步。

雖然這次培訓的時間不長,但可以說是受益匪淺。通過這次培訓,我系統的了解了互聯網操作,word操作,還學習了excel、課件制作、flash動畫插入等相關知識。說起一件事,自己都覺得好笑。上學期結束時,我用電子表格打班級學生的成績,竟沒有進行頁面設置,結果可想而知。雖然總分、均分、名次都一目了然,但看著總覺得不舒服。現在,我能通過電腦制作出一份很工整、很漂亮的成績表。有一句詩說得好:"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"在電腦培訓之前,很多電腦知識讓人覺得是霧里看花、水中望月。經過老師的講解,發覺學電腦并不是那么深不可測。收獲了以后,反而覺得這是一件很快樂的事。

我特別羨慕那些對電腦運用自如的'人。越是學電腦越覺得學習電腦勢在必行,迫在眉睫;越是學電腦越覺得懂的太少,要學的東西太多。

俗話說,學如逆水行舟,不進則退。學習不是一朝一夕的事情,不能淺嘗輒止,不能學到一點東西就滿足了,貴在持之以恒。

學校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師的發展提供了契機,我們還有什么不滿足。不管是現在,還是在將來我們都應該不斷的加強學習,不斷給自己"充電",才能不斷的開拓進取,勇于創新,才不至于被社會淘汰。經過短暫的學習計算機的過程,我感到了學習的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學習并快樂著吧!

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇四

通過這次信息技術的培訓,我現在回到了工作崗位上把學到的知識運用到了教學中,利用多媒體信息來表現語文教材的內容,不但使學生入境入情,也活躍了氣氛,真正體現了以學生為主。

在我們教學法中,圖片運用是非常普遍的,但很多時候,我們所找到的圖片跟我們所要求的有一點差距,但我們不能把它處理成我們所需要的,所以就不能很好的保證教學質量和教學效果。

在我們所制作的課件中,聲音是非常常見的,如果課件中沒有很好的聲音,那簡直就是放幻燈。但是如果不能很好的`處理聲音,往往效果會適得其反。現在我基本學會了音頻處理,不但能比較自如的制作一些聲音課件,業余還可以自己錄點歌,豐富一下自己的業余生活。

電腦上網,查資料,這給我們學習工作帶來了極大的方便,但是,如果我們發現好的資料不能把它下載下來而保存,那是一件多么遺憾的事啊。

回想起,在短暫的計算機培訓,我深切的體會到,要正視自我,完善自我的道理,作為一名教師以后在工作中要學生滿意,要社會滿意,必須嚴格要求自己努力的去學習,探索新知識,尤其是信息技術。

此次培訓,使我開闊了視野,受益匪淺。

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇五

現代的社會日新月異,電腦成為人們生活中必備的一門知識,也給人們的生活帶來了很大的方便。高科技的發展,也需要老師掌握一定的`計算機知識,利用網上的教育資源為教學服務,促進學生的發展。

這次培訓的時間雖然不長,但可以說是受益匪淺。通過這次培訓,我學會了課件制作,建立了個人郵箱、博客,還學會了發郵件、發博文等相關知識,在電腦培訓之前,總覺得電腦知識是霧里看花,水中望月。經過老師的講解,發覺學電腦并不是那么深不可測,收獲了以后,反而覺得這是一件很快樂的事。

現在,學校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師的發展提供了契機,我們還有什么不滿足,不管是現在,還是將來,我們都應該加強學習,不斷給自己“充電”,才能不斷地開拓進取,勇于創新,才不至于被社會淘汰。經過短暫的培訓,我感到了學習的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學習并快樂著吧!

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇六

教育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業發展提供了愜機,電腦培訓心得體會。不管是現在還是將來每個教育者應不斷地加強,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創新,才不至于被社會淘汰。經過14天的學習過程,我感到了學習的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學習并快樂著吧!現在的社會日新月異,高科技的發展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網上的教育資源為教學服務,促進學生的發展。暑假教育局舉辦了計算機培訓,我積極參加了培訓。雖然感覺時間有點緊張,但很充實,學到了很多知識,可以說我很好的完成這次學習任務。對于計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,經過丁玉海老師的講解,使我對網絡世界有了更進一步的了解。可以說讓我大飽眼福,大開眼界。學習中,我學會了如何下載各種軟件,如何運用它進行下載,一些上網查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的,但我認真的去把的所有內容學好,認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發,做到了通俗易懂,由淺入深。通過14天的培訓,我掌握了現代遠程教育技術的基礎知識和基本能力,通過這次學習我了解了中文windowsxp及officexp,學習了word的操作,excel的操作,演示文稿的操作,心得體會《電腦培訓心得體會》。本次培訓時間雖然很短,只有短短的14天,但對我來說確是受益非淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學水平,為孩子們的成長帶來福音。

為了使所學的知識運用到教學之中,我要經常與同層次同專業的學員組織起學習興趣小組,大家在一起交流討論學習問題、體會、經驗。并由學習好的學員帶領大家學習,這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網上答疑時間,在答疑前做好準備工作,對學習中的疑問事先有個總結,以便在答疑時能有的放矢。

首先拿到課本后,一定要先通讀一遍,讓自己了解這門課程有多少內容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課,就不會產生迷惑,能很快的跟上老師的講課進度。

其次要做好筆記,在短時間內學習很多知識,一遍不可能全部掌握,課后要對著筆記多練習以便達到鞏固。

平時的作業可能是大家比較頭疼的東西,我寫作業是每次在聽完一個知識點或者幾個相關的內容后,就立刻做。遇到作業中不理解的知識點,可以翻過頭來查查筆記,還不能解決就請教同學或老師講,這樣幾次也可以很好的掌握知識點。

通過這次培訓,不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,把工作做得更好。在工作中,我要利用所學到的計算機知識,設計課件提高了學生的學習興趣,提高教學質量,取得更好的成績。

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇七

"活到老,學到老,還有三分學不了。"學無止境。但是,人是有惰性的動物。平時總為自己找各種各樣的借口去逃避學習。于是思想僵化,頭腦遲鈍,專業吃老本,雖然年齡還不到退休,但在教育教學這個舞臺上早到了遲暮秋日,人老珠黃的季節。這次,學校組織老師學習電腦,可以說是可遇而不可求的機會。

每個人生活在這個世界上,都要不停的學習,不要覺得累,因為只有這樣才能不斷接受新的東西,才不會被淘汰,才能被社會認可。

隨著科學技術的高速發展,信息技術的提高,電腦成為人們生活中必備的一門知識。也給人們的生活帶來了很大的方便。比如通過網絡,人們不用出門就可以了解世界各地的情況,還可以通過網絡交朋友,觀看新聞、電影、聽音樂、下載精美的圖片、制作課件等等。現在,很多孩子對電腦方面的知識了解很多,作為教師,就更有必要了解電腦知識。所以說,學校開展這次培訓可以說是緊跟時代腳步。

雖然這次培訓的時間不長。通過這次培訓,我系統的了解了互聯網操作,word操作,還學習了excel、課件制作、flash動畫插入等相關知識。說起一件事,自己都覺得好笑。上學期結束時,我用電子表格打班級學生的成績,竟沒有進行頁面設置,結果可想而知。雖然總分、均分、名次都一目了然,但看著總覺得不舒服。現在,我能通過電腦制作出一份很工整、很漂亮的成績表。有一句詩說得好:"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"在電腦培訓之前,很多電腦知識讓人覺得是霧里看花、水中望月。經過老師的講解,發覺學電腦并不是那么深不可測。收獲了以后,反而覺得這是一件很快樂的事。

我特別羨慕那些對電腦運用自如的人。越是學電腦越覺得學習電腦勢在必行,迫在眉睫;越是學電腦越覺得懂的`太少,要學的東西太多。

俗話說,學如逆水行舟,不進則退。學習不是一朝一夕的事情,不能淺嘗輒止,不能學到一點東西就滿足了,貴在持之以恒。

學校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師的發展提供了契機,我們還有什么不滿足。不管是現在,還是在將來我們都應該不斷的加強學習,不斷給自己"充電",才能不斷的開拓進取,勇于創新,才不至于被社會淘汰。經過短暫的學習計算機的過程,我感到了學習的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學習并快樂著吧!

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇八

湖南省常德市鼎城區逆江坪鄉楊隆祜欣欣小學楊英在當今這個信息化的計算機時代,信息技術是衡量教師的重要標志。教育要實現現代化,首先教學方法、教學手段及教學形態要現代化。運用現代教育技術優化美術教學,改善教學環境,活躍課堂氣氛、激發學生的學習興趣和學習動機,有利于開發學生的潛能,培養創新意識,將多媒體技術運用于美術課堂教學,是實現教學手段現代化、自動化、增強藝術教育的感染力與說服力,施素質教育的一條重要途徑。

現在電腦越來越多的,被應用到學習、工作、生活等各方面,作為一名教師,對電腦的應用應該更加精通。在這次電腦培訓中,我學到了很多電腦的知識,比如制作畫面,制幻燈片等等。多媒體電教手段能為學生多角度,多方面,提供大量直觀,形象的感性材料,對培養學生的觀察力十分有利。也對課文中的重點、難點的解決十分有利。如教師在講解示范制作表演時,通過攝像機不同角度拍攝,然后投放出來,能解決學生看不清,或不明白的.操作過程,也可以多次重復播放,消除學生畏懼情緒。使學生明確、自信、愉快地理解創作過程,學會怎樣去表現美。

學了這些新知識,對我今后的教學工作獲益匪淺。多媒體教學中要經常出示一些課件,和課上用的相關圖片,我都能自己動手制做。有了這些新鮮的畫面,學生很愿意學,更進一步提高了學生的學習興趣。

運用電腦制做圖片,可動可以靜,生動活潑,能獲得手工繪制的投影片無法產生的效果。使教學過程更加生動,直觀,形象學生也很高興。利用多媒體信息來表現語文教材的內容,不但使學生入境入情,也活躍了氣氛,真正體現了以學生為主。

1、圖片處理。在我們教學法中,圖片運用是非常普遍的,但很多時候,我們所找到的圖片跟我們所要求的有一點差距,但我們不能把它處理成我們所需要的,所以就不能很好的保證教學質量和教學效果。

2、多種下載工具。

電腦上網,查資料,這給我們學習工作帶來了極大的方便,但是,如果我們發現好的資料不能把它下載下來而保存,那是一件多么遺憾的事啊。

3、對于課件的制作有了進一步的理解,提高了實際運用能力。

在本次培訓中,多媒體課件authoware的操作訓練尤其深刻。之前我只接觸過ppt。現在在老師的悉心教育下,我又接觸了這種新的課件方式。動態的畫面,簡單的操作流程,操作性極強,相信在今后的教學中完全能做到學以致用。

回想起,在短暫的計算機培訓,我深切的體會到,要正視自我,完善自我的道理,作為一名教師以后在工作中要學生滿意,要社會滿意,必須嚴格要求自己努力的去學習,探索新知識,尤其是信息技術。

此次培訓,使我開闊了視野,獲益匪淺。

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇九

在當今這個信息化的計算機時代,信息技術是衡量教師的重要標志。教育要實現現代化,首先教學方法、教學手段及教學形態要現代化。運用現代教育技術優化美術教學,改善教學環境,活躍課堂氣氛、激發學生的學習興趣和學習動機,有利于開發學生的潛能,培養創新意識,將多媒體技術運用于美術課堂教學,是實現教學手段現代化、自動化、增強藝術教育的感染力與說服力,施素質教育的一條重要途徑。

現在電腦越來越多的,被應用到學習、工作、生活等各方面,作為一名教師,對電腦的應用應該更加精通。在這次電腦培訓中,又學到了很多電腦的知識,比如,職稱考試的操做題,制作畫面,制幻燈片等等。多媒體電教手段能為學生多角度,多方面,提供大量直觀,形象的感性材料,對培養學生的觀察力十分有利。也對課文中的重點、難點的解決十分有利。如教師在講解示范制作表演時,通過攝像機不同角度拍攝,然后投放出來,能解決學生看不清,或不明白的操作過程,也可以多次重復播放,消除學生畏懼情緒。使學生明確、自信、愉快地理解創作過程,學會怎樣去表現美。

學了這些新知識,給我以后教學上帶來了很多收獲,多媒體教學中要經常出示一些課件,和課上用的相關圖片,我都能自己動手制做。有了這些新鮮的畫面,學生很愿意學,更進一步提高了學生的學習興趣。

運用電腦制做圖片,可動可以靜,生動活潑,能獲得手工繪制的投影片無法產生的效果。使教學過程更加生動,直觀,形象學生也很高興。

通過這次信息技術的培訓,我現在回到了工作崗位上把學到的知識運用到了教學中,利用多媒體信息來表現語文教材的內容,不但使學生入境入情,也活躍了氣氛,真正體現了以學生為主。

在我們教學法中,圖片運用是非常普遍的,但很多時候,我們所找到的圖片跟我們所要求的有一點差距,但我們不能把它處理成我們所需要的,所以就不能很好的保證教學質量和教學效果。

在我們所制作的課件中,聲音是非常常見的',如果課件中沒有很好的聲音,那簡直就是放幻燈。但是如果不能很好的處理聲音,往往效果會適得其反。現在我基本學會了音頻處理,不但能比較自如的制作一些聲音課件,業余還可以自己錄點歌,豐富一下自己的業余生活。

電腦上網,查資料,這給我們學習工作帶來了極大的方便,但是,如果我們發現好的資料不能把它下載下來而保存,那是一件多么遺憾的事啊。

回想起,在短暫的計算機培訓,我深切的體會到,要正視自我,完善自我的道理,作為一名教師以后在工作中要學生滿意,要社會滿意,必須嚴格要求自己努力的去學習,探索新知識,尤其是信息技術。

此次培訓,使我開闊了視野,xx。

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇十

在當今這個信息化的計算機時代,信息技術是衡量教師的重要標志。教育要實現現代化,首先教學方法、教學手段及教學形態要現代化。運用現代教育技術優化美術教學,改善教學環境,活躍課堂氣氛、激發學生的學習興趣和學習動機,有利于開發學生的潛能,培養創新意識,將多媒體技術運用于美術課堂教學,是實現教學手段現代化、自動化、增強藝術教育的感染力與說服力,施素質教育的一條重要途徑。

現在電腦越來越多的,被應用到學習、工作、生活等各方面,做為一名教師,對電腦的應用應該更加精通。在這次電腦培訓中,又學到了很多電腦的知識,比如,職稱考試的操做題,制作畫面,制幻燈片等等。多媒體電教手段能為學生多角度,多方面,提供大量直觀,形象的感性材料,對培養學生的觀察力十分有利。也對課文中的重點、難點的解決十分有利。如教師在講解示范制作表演時,通過攝像機不同角度拍攝,然后投放出來,能解決學生看不清,或不明白的操作過程,也可以多次重復播放,消除學生畏懼情緒。使學生明確、自信、愉快地理解創作過程,學會怎樣去表現美。

學了這些新知識,給我以后教學上帶來了很多收獲,多媒體教學中要經常出示一些課件,和課上用的相關圖片,我都能自己動手制做。有了這些新鮮的畫面,學生很愿意學,更進一步提高了學生的學習興趣。

運用電腦制做圖片,可動可以靜,生動活潑,能獲得手工繪制的投影片無法產生的效果。使教學過程更加生動,直觀,形象學生也很高興。

了氣氛,真正體現了以學生為主。

1、圖片處理。在我們教學法中,圖片運用是非常普遍的,但很多時候,我們所找到的圖片跟我們所要求的有一點差距,但我們不能把它處理成我們所需要的,所以就不能很好的保證教學質量和教學效果。

2、音頻處理。

在我們所制作的課件中,聲音是非常常見的,如果課件中沒有很好的聲音,那簡直就是放幻燈。但是如果不能很好的處理聲音,往往效果會適得其反。現在我基本學會了音頻處理,不但能比較自如的制作一些聲音課件,業余還可以自己錄點歌,豐富一下自己的業余生活。

3、多種下載工人具。

電腦上網,查資料,這給我們學習工作帶來了極大的方便,但是,如果我們發現好的資料不能把它下載下來而保存,那是一件多么遺憾的事啊。

回想起,在短暫的計算機培訓,我深切的體會到,要正視自我,完善自我的道理,做為一名教師以后在工作中要學生滿意,要社會滿意,必須嚴格要求自己努力的去學習,探索新知識,尤其是信息技術。

此次培訓,使我開闊了視野,受益匪淺。

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇十一

計算機培訓學習心得。因而,對于我們教師而言,計算機的操作是我們必須掌握一門技術。能入到我們長子的教育隊伍中,并能參加這次計算機培訓,我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學習的機會。

絡,開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯系,信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術,致力于信息技術在課堂上的有效應用,提高課堂教學效果,沖擊著傳統教學模式。

通過這次短期培訓,我深深體會到:

在高科技飛速發展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。

現在的學生更是聰明,他們不僅能在學校里學習知識,還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。

教學需要的高素質的教師。

在教育系統中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識,可以與同行交流經驗,可以與學生進行溝通,可以……因此,教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。

這次培訓的時間雖然短些,但我通過學習認識到計算機的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的信息技術。

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇十二

五天的培訓很快就結束了。在五天的培訓中,我們認識了三位老師,為他們認真的工作態度、高漲的工作熱情所打動,最關鍵的是我們從中學到了能夠為我們今后教學發揮重要作用的不少知識。現將這五天來就《多媒體環境下的教學設計和資源的應用》培訓的心得體會總結如下。

通過了這次培訓,我對“多媒體環境下的教學設計與資源應用”有了一定的認識。所謂的多媒體環境下的教學設計與資源應用,就是通過學科課程把多媒體資源與學科教學有機的結合起來,將多媒體資源與學科課程的教與學融為一體,將多媒體作為一種工具,提高教與學的效率,改善教與學的效果,改變傳統的教學模式,間接促進對多媒體的掌握,達到“雙贏雙利”的共建目的。

在信息化社會里,信息和知識飛速增長,緩慢的文字交流已被快速的語言所代替,這就要求必須不斷學習,不斷更新知識和觀念,才能跟上時代的步伐,滿足學生對教育教學的要求。應用計算機多媒體技術,正好擴大了學生的視野和知識面,突破原有的課堂教學教師——學生,教材——教參——教輔的狹小圈子,使現代教育逐步擺脫傳統的“教師——黑板——教科書——學生”的教學模式,使教育教學走向一個更加廣闊的空間,并具有時代氣息。

正確處理好教學手段和教學目標的關系;正確處理好手段與教學內容的關系;正確處理手段與教學策略的關系;正確處理多媒體教學手段與傳統教學模式的關系。通過實例可以看出多媒體確實彌補了傳統教學的諸多不足,給教學帶來了新的生機。這就需要每個教師在提高多媒體教學能力,充分利用好學校多媒體設備的同時,繼承傳統教學的精華,做到優勢互補,為社會培養創造型,探索型的人才。

1、下次再培訓時,一定要找一個有空調的場所。

2、市里的劉主任講課速度有點快,聽不清楚,也可能與理論性太強有關系吧。

總之,通過參加多媒體環境下的教學設計與資源應用培訓的學習,我懂得了許多新知識,拓寬了視野,真是受益匪淺。在今后的工作中,我一定會更加努力,將上面所學到的知識充分應用于教育教學的實踐中,不斷探索,不斷實踐,為學校現代教育技術水平的'提高,為在多媒體環境下的教學設計與資源應用的進一步發展,作出自己的貢獻。

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇十三

五天的培訓很快就結束了。在五天的培訓中,我們認識了三位老師,為他們認真的工作態度、高漲的工作熱情所打動,最關鍵的是我們從中學到了能夠為我們今后教學發揮重要作用的不少知識。現將這五天來就《多媒體環境下的教學設計和資源的應用》培訓的心得體會總結如下。

一、對多媒體的運用有了新的認識。

通過了這次培訓,我對“多媒體環境下的教學設計與資源應用”有了一定的認識。所謂的多媒體環境下的教學設計與資源應用,就是通過學科課程把多媒體資源與學科教學有機的結合起來,將多媒體資源與學科課程的教與學融為一體,將多媒體作為一種工具,提高教與學的效率,改善教與學的效果,改變傳統的教學模式,間接促進對多媒體的掌握,達到“雙贏雙利”的共建目的。

二、認識到了多媒體運用在教學中的意義。

在信息化社會里,信息和知識飛速增長,緩慢的文字交流已被快速的語言所代替,這就要求必須不斷學習,不斷更新知識和觀念,才能跟上時代的步伐,滿足學生對教育教學的要求。應用計算機多媒體技術,正好擴大了學生的視野和知識面,突破原有的課堂教學教師——學生,教材——教參——教輔的狹小圈子,使現代教育逐步擺脫傳統的“教師——黑板——教科書——學生”的教學模式,使教育教學走向一個更加廣闊的空間,并具有時代氣息。

三、對今后教學的啟示。

正確處理好教學手段和教學目標的關系;正確處理好手段與教學內容的關系;正確處理手段與教學策略的關系;正確處理多媒體教學手段與傳統教學模式的關系。通過實例可以看出多媒體確實彌補了傳統教學的諸多不足,給教學帶來了新的生機。這就需要每個教師在提高多媒體教學能力,充分利用好學校多媒體設備的同時,繼承傳統教學的精華,做到優勢互補,為社會培養創造型,探索型的人才。

四、建議。

1、下次再培訓時,一定要找一個有空調的場所。

2、市里的劉主任講課速度有點快,聽不清楚,也可能與理論性太強有關系吧。

總之,通過參加多媒體環境下的教學設計與資源應用培訓的學習,我懂得了許多新知識,拓寬了視野,真是受益匪淺。在今后的工作中,我一定會更加努力,將上面所學到的知識充分應用于教育教學的實踐中,不斷探索,不斷實踐,為學校現代教育技術水平的提高,為在多媒體環境下的教學設計與資源應用的進一步發展,作出自己的貢獻。

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇十四

20xx年2月23日,我有幸參加了市里的電腦制作培訓,作為一名電教教師,這是一個學習的好機會。由于以前在學校學到的東西,大部分都處于理論層次,自從從事電教教學后,發現自己所掌握的知識和內容跟教學有很多的脫節,沒想到中小學的電腦制作活動會舉辦的如此成功,學生能夠做出如此有特色有創意的作品。

本次培訓安排了如下幾個板塊:市信息技術中心樊俊民老師進行鄭州市區域教育信息化匯報;各代表老師分別對電腦博客,創科教育,電腦繪畫,視頻制作,3d打印等方面進行了指導。而通過本次學習,我也受益匪淺。想要在電腦制作方面有所突破,我總結了以下幾種方法。

一、興趣是最好的老師,激發學生積極參與活動的興趣,是輔導學生制作電腦作品取得成績的關鍵。

二、激發學生創新意識,應貫穿整個創作活動的始終。做好選題準備,確立風格,形式要新穎。

三、同心協力,發揮集體力量。此次比賽,指導老師注重階段性的、過程性的檢查和評價。每個小組的同學分工合作,發揮各自的特長,使得比賽各環節能夠順利地進行。

總之,通過參加這次培訓,我學到了很多以前從未接觸過的東西,也為以后參加這類活動指明了方向,避免走彎路。對于剛剛接觸這個方面的新教師,我學到的`可能只是一些膚淺的知識,還無法消化吸收本次培訓的精髓,在以后的工作中,我會繼續努力,盡我最大努力來提升自己的水平,更好的來引導學生。

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇十五

我有幸參加了20xx年的中級電腦培訓,我認真按照培訓進度進行網上學習,通過這段時間的研究和學習,有效解決了我在實際教學中的很多問題,使自己在各方面都有了很大的提高,我非常珍惜這次學習機會。

通過學習,我認識到自己平時教學中的不足,從中找到了解決的途徑;我寫博客日志記錄自己的學習的體會,我反思以往的教學、我相信通過這次中級培訓對今后的教學有很大的幫助,也體會頗深。

要給予學生必要的關心和幫助。教師要和學生及時溝通,學生就會信任你,喜歡你。愛學生,就要尊重和信任學生,對學生的嚴格要求,要因材施教,關注每個學生,教師要善于學習,不學習就要落后,就跟不上形勢的發展。

進行更好的教學設計,以便更好地為教學服務。

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇十六

201x年2月23日,我有幸參加了市里的電腦制作培訓,作為一名電教教師,這是一個學習的好機會。由于以前在學校學到的東西,大部分都處于理論層次,自從從事電教教學后,發現自己所掌握的知識和內容跟教學有很多的脫節,沒想到中小學的電腦制作活動會舉辦的如此成功,學生能夠做出如此有特色有創意的作品。

本次培訓安排了如下幾個板塊:市信息技術中心樊俊民老師進行鄭州市區域教育信息化匯報;各代表老師分別對電腦博客,創科教育,電腦繪畫,視頻制作,3d打印等方面進行了指導。而通過本次學習,我也受益匪淺。想要在電腦制作方面有所突破,我總結了以下幾種方法。

一、興趣是最好的老師,激發學生積極參與活動的興趣,是輔導學生制作電腦作品取得成績的關鍵。

二、激發學生創新意識,應貫穿整個創作活動的始終。做好選題準備,確立風格,形式要新穎。

三、同心協力,發揮集體力量。此次比賽,指導老師注重階段性的、過程性的檢查和評價。每個小組的同學分工合作,發揮各自的特長,使得比賽各環節能夠順利地進行。

總之,通過參加這次培訓,我學到了很多以前從未接觸過的東西,也為以后參加這類活動指明了方向,避免走彎路。對于剛剛接觸這個方面的新教師,我學到的可能只是一些膚淺的知識,還無法消化吸收本次培訓的精髓,在以后的工作中,我會繼續努力,盡我最大努力來提升自己的水平,更好的來引導學生。

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇十七

計算機培訓學習心得。因而,對于我們教師而言,計算機的操作是我們必須掌握一門技術。能入到咱們長子的教育隊伍中,并能參加這次計算機培訓,我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學習的機會。

絡,開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯系,信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術,致力于信息技術在課堂上的有效應用,提高課堂教學效果,沖擊著傳統教學模式。

通過這次短期培訓,我深深體會到:

1、信息技術對教師的重要作用。

在高科技飛速發展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。

現在的學生更是聰明,他們不僅能在學校里學習知識,還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。

2、良好的信息素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。

教學需要的高素質的教師。

3、掌握計算機操作技能,也是教育系統本身的需要。

在教育系統中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識,可以與同行交流經驗,可以與學生進行溝通,可以……因此,教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。

這次培訓的時間雖然短些,但我通過學習認識到計算機的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的信息技術。

最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇十八

根據這次的培訓和同事們的討論,我本人認為,信息技術與課程整合的結果即信息技術課程與學科課程以及綜合實踐活動的整合,也就是信息技術環境下的綜合學習。比如,將信息技術與語文學科以及學生的實踐活動進行整合,首先我們要考慮語文科的目的和任務是什么。語文學科的主要目的是培養語言能力,任務是通過演練使學生學會利用語言進行表達、交流。而信息技術學科的主要目的是培養學生靈活運用信息的能力,任務是在信息技術環境下開展信息教育,如,通過e—mail與遠離自己的其他學校小朋友交換信息,獲取解決問題的方法。如果將兩者在綜合實踐活動中進行整合,其結果就變成,利用信息技術工具e—mail開展校際交流,獲取所需的信息。這一過程中既需要用到信息工具,又需要熟練的語言文字的交流、表達的技能。

信息技術教育(ite)學科與其他學科(如語文、數學)以及活動課程的.整合,它反映了整合后的綜合課程的特征,又指明了在真實活動或學習共同體中體驗性學習知識和技能的必要性,同時把信息技術作為工具支持這一學習的信息技術教育課程、學科課程,活動課程之間的整合。其結果是信息技術環境下基于真實活動的系統化知識技能的主體學習活動。可是,知識是無窮盡的,就目前情況來看,還沒有一個理想方法使得學生通過實踐活動建構結構化的知識。學科技能是有限的,可以通過分析學科專家的活動行為使之結構化。

所以目前,國內許多學者根據自己對這一概念的理解,提出信息技術與課程整合的內涵,由此使得信息技術與課程整合的概念擴大化。

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最優電腦培訓的心得體會范文(19篇)篇十九

雖然這次電腦培訓的時間不是很長,但是為了今后能讓自己在電腦培訓學習當中能學到好的知識,現將個人電腦培訓心得體會文章給大家一起分享。第一次看到過電子計算機這個令我神往的東西。她可遠觀,有與世隔絕的機房,就如高標準的實驗室,閑人絕對免進;她不可褻玩,看到操作員在電腦屏幕上打出一個個漂亮的方塊字,然后還能變成各種字體,通過打印機還能打在紙上,我是很想走近看一看的,更想去摸一摸的,在那時是絕對不可能的。電腦,我想說愛你不容易。

說實話,一天下來,精疲力竭,但我不好說苦與累,我堅持,我痛苦地堅持。

短短的兩次學習,可以說讓我收獲頗豐。我學會了在excel中編輯表格,特別是學會了數據處理,計算平均分、折合分、排序、打等級......

稍稍回首,兩次的堅持,過程并不長,因而痛苦也就并不長,而收獲卻是很大的。這里所說的收獲不僅是操作技能的收獲,更多的是認識上的收獲。

在學習中,有許多“同事”訴說,講得太快太多,沒有時間練,用筆也記不清楚,過一會還是不會操作。我自以為算是有基礎的.了,可在學習時也出現了與其他同學一樣的感受,當堂想學會真是一個字——難。那么課后補,就成了我們這些“后進生”的家庭作業了。怎么補,找誰補,五年級組的謝毅霞、彭澤江老師為我解決了這一難題。

電腦、英語、法律、駕駛是新世紀人才必備素質,而電腦位于其首,學好電腦是絕對必要的。學習電腦不是一朝一夕的事,要持之以恒。孟子曾說過“不積跬步無以至千里,不積涓流無以成江河”。我們只有通常期努力,日積月累,才能更好地駕馭電腦。

電腦培訓學習心得體會只是給我們開了一個好頭,意義絕對深遠。但我們也應該清楚地認識到,我們的學習內容在電腦中學習中只能算是幼兒班的小班,只有學好電腦,才能在今后的日子里有個好的工作。

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