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優秀提出改善方案(通用13篇)

時間:2025-07-01 作者:翰墨

通過編寫計劃書,我們可以更好地與團隊成員進行溝通和協作,提高工作效率和質量。請大家仔細閱讀以下這份計劃書示范,它能夠幫助你們更好地理解和運用計劃書的寫作技巧。

優秀提出改善方案(通用13篇)篇一

一、為使車間現場的管理機制逐步標準化,強化現場整理整頓,提升現場的安全防范機制,減少和消除負面影響及安全隱患,從而提高主管的責任心以及整個車間員工的工作士氣,提升整體生產效率和產品質量,規范化企業管理,特制定車間整改監督檢查方案。

二、各車間工序根據生產指令單有序的進行工作安排,并做好現場衛生、安全、消防等工作。

三、行政部和總經辦每周根據車間現場檢查表內容,不定時對各個車間進行監督檢查評定,每月進行一次匯總,對于表現好的車間主管給于適當的經濟激勵,對于表現差的車間主管給予相應的經濟負激勵。

四、檢查表暫定20項檢查內容,包含了現場整理、清潔、安全、工作狀態、素質素養等方面的內容。

五、評分辦法:行政部和總經辦按照檢查表內容對各個車間分次進行考評,以最終平均得分給予獎勵或負激勵。50分以下(含50分)負激勵200元,50-59分負激勵100元,60-69分獎勵100元,70-79分獎勵300元,80-100分獎勵500元。獎勵資金由財務直接核算如該主管當月工資中,負激勵由財務在核算當月工資時直接劃入生產部活動基金。

六、本方案經總經辦審核通過后于十月份正式施行。

優秀提出改善方案(通用13篇)篇二

為貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》精神,根據同心縣教育局及中心學校的安排部署,結合我校實際情況,特制定本實施方案。

一、指導思想。

以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,科學有效實施農村義務教育學生營養改善計劃,改善農村學生營養缺乏狀況,增加飲食營養含量,逐步提高農村學生身體素質,促進少年兒童健康成長。

二、加強領導,成立專門機構。

1、成立惠安小學學生營養改善計劃實施工作領導小組,具體成員及分工如下:

組長:馬福。

工作職責:全面統籌、合理安排和落實本校學生營養改善計劃的實施工作,負責與供貨企業的聯系協調工作。

副組長:周玲。

制定學生營養改善計劃實施方案,具體負責方案的落實與實施,負責對營養餐的監督工作。

成員:

周玲:負責學生營養改善計劃實施的宣傳、信息公示、學生秩序和安全衛生工作。

馬懷清:負責與供貨企業的業務聯系,負責實物的采購、驗收收集整理學生、家長對營養餐的意見調查。

張漢喜:負責實物核對、進出庫工作。

早餐:雞蛋;午餐:米飯+炒菜。全部由學校學生營養改善計劃廚房供應。

四、主要工作措施。

1、教導處在學期初確定義務教育階段在籍學生人數,并建立學籍檔案和學生實名制的營養餐管理。

2、做好營養餐食品的驗收、保存和留樣工作。確保營養品的質量,不讓學生食用過期和變質營養品。

3、嚴格做好營養餐的發放工作,實行營養餐食品的發放登記和簽名制度,防止漏發和重復發放。加強營養餐發放的監督工作,經常組織監督小組成員到各班了解營養餐的.發放情況,確保每一位學生都能按時吃到營養餐食品。

4、加強宣傳,準確、深入地向社會宣傳此項惠民政策,使農村義務教育學生營養改善計劃真正成為民心工程、德政工程和陽光工程。并且積極向家長、師生宣傳營養科學知識,幫助他們樹立科學的營養觀念、養成良好的飲食習慣。

5、暢通信息渠道,及時做好營養餐相關信息的公示工作,廣泛征求家長、師生的反饋意見,不斷改進我校學生營養計劃實施工作。

優秀提出改善方案(通用13篇)篇三

顧名思義就是領導能力。它和領導藝術緊密相聯,但絕不等于領導藝術。領導藝術嫻熟的人,一定是領導能力超強的人。這就如同唱歌,都唱同一首歌,宋祖英唱好了,人們會贊美她表演藝術超群絕倫,我們普通人唱好了,人們最多會說這人也有表演才能。能力和藝術屬于不同的層次。能力是基礎,藝術是能力不斷提高、不斷積累、由量變到質變的結晶。

如何改善和提升領導力。

1首先明白哪些是烘焙餅店領導力。

首先申明,我不是理論家,我給不出完整定義。再說了,領導力和許多做人的基本能力并不能截然分開。比如說,溝通能力對于領導力來說很重要,那你能說我們普通人就不需要溝通能力了嗎?答案顯然是否定的。

所以誰也無法窮盡領導力到底包括哪些內容。我們至多只能說領導力至少包括以下方面:計劃、控制、跟蹤、檢查、溝通、協調、鼓動、懲戒、演講、寫作、預測、思維、談判、應急、決策、指揮……因為烘焙餅店領導是管人的,凡是人所必需的能力做領導的都應該具備。

2明白自己已經擁有的領導力。

有時候,認識別人容易認識自己難。特別是找自己的不足更難。不要緊,我教你一個方法,既可識別朋友,又能找出自己的短處。

3著重培養自己不足或欠缺的烘焙店面領導力。

知恥而后勇,知不足而努力,方向明確,方法得當,往往會收事半功倍之效,否則就只能是事倍功半、得不償失。

這就只有每個人自己去把握了。溝通不行練溝通、演講不行練演講;應急不行練膽量、預測不行練思維;談判不行強記憶,指揮不行強責任……哪壺不開煮哪壺。

4先從自己身邊的人學起。

目標并非越高越好,榜樣并非越強越好,恰到好處為最好。目標太高實現不了,努力就失去了熱情,榜樣太偉大,追趕就失去了信心。因此要提高自己的領導力,最切實際的做法就是從身邊的人學起。你了解他們、熟悉他們,他們能做到的相信你也能做到。

作為烘焙餅店負責人或人力資源部門,也應該想到各種學習、培訓首先把本單位、本部門的好榜樣學習好了,再外出學習不遲。身邊人好學、易學,也能立即見效果。

5選擇適合的書籍閱讀。

偉人說“讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習”。所以我把向身邊的人學習放在首位,但這并不否認讀書不是學習。好的書籍是智慧的結晶,如同良師益友,她既教你做人,也教你做事。

而且她絕不偏袒任何人,只要你愿意,不論何時何地,她都會給你知識、給你啟迪。她助每一個熱愛她的人成長進步,直至她自身粉身碎骨。書籍是人類社會進步的精神食糧。只吃飯不讀書,不如下輩子不為人。

6多聽與實際聯系緊密的講課。

目前(特別是金融危機之后)烘焙界出現了一個可喜的現象,聽課不看名氣看口碑,請人不看頭銜看實力。辦烘焙餅店不再跟風趕潮、打廣告不再一窩瘋。返樸歸真開始了。這恐怕得首先歸功于北大、清華兩個名校的虛假教授總裁班被揭露和曝光(以名人招生,用南郭先生充數)。

這沒有什么奇怪的,騙子古今中外有。要不然怎么會有《濫竽充數》的典故和《皇帝的新裝》傳世?現在既懂理論又有實戰經驗的烘焙管理講師層出不窮,中國烘焙餅店振興的黃金時代已經來臨。愿意學習的朋友,只要睜開慧眼,可供選擇的講師實在是太多了。拋棄虛榮、舍棄貪婪,求真務實,你一定可以找到合適的老師。

7提高領導力與自己的本職工作結合。

魚兒離不開水,花兒離不開秧。提高烘焙餅店領導力離不開你的本職工作。如果你好高騖遠,受人蠱惑,現在只是一個烘焙主管,卻幻想一夜成名,希望不久的將來做烘焙餅店的領袖,被不想當元帥的士兵不是好士兵的理論所誤導,那么你一定會舍棄基本功不練,而是去模仿領袖性格、去穿領袖外套。那你一定會“頭重腳輕腹中空”。

因為你虛弱的身體還不能承受“領袖的外套”之重。我始終認為,首先做一個好員工,然后才能做一個好領導。在一個烘焙餅店逐級晉升更有利于人才的培養和成長,連升三級(除非戰爭年代)不見得就是好事(除非此人在同行業歷煉多年,轉入本企業時身處底層)。事非經過不知難,沒有烘焙餅店基層崗位的鍛煉,把握全局的能力就無法有效獲得。

8追求個人風格,成就領導藝術。

個性特征不同,個性心理不同,注定了你就是你,你不可能成為別人。方法可學,手段可用,能力可以提高、水平可以精進,就是個人風格不能學,沒辦法學。亦步亦趨,你永遠是他人的影子;人云亦云,你永遠是他人的傳聲筒。

不要刻意模仿,不要鸚鵡學舌,拓展你的心胸,開闊你的視野,提高你的運用能力,當你的領導能力日益增進,運用日益嫻熟,你的領導風格逐步形成,你的領導藝術也就自然而然地如影隨形、與你自身融為一體了。

1.大學生如何提升領導力。

2.如何尋找和提升職場幸福感。

3.職場新人如何快速提升。

4.如何有效改善職場人際關系。

5.職場上如何提升個人價值。

6.如何從職場中提升自己。

7.如何提升你的交際能力。

8.如何提升說話技巧。

9.如何提升職場幸福感。

10.銷售人員如何提升自己。

優秀提出改善方案(通用13篇)篇四

公司成立時間之初,經歷了高速發展的過程,目前公司新入職的員工較多,同時人員流動性也相應增大,員工對于職能劃分和工作流程的理解有所不同,造成了溝通成本的過高。

因應此情況,公司高層提出了把“改善”作為公司企業文化的重要組成部分,開展“關注細節提案改善”活動,提供一個平臺,讓每一位員工都能參與到公司工作的.改善,降低公司工作團隊的溝通成本,更快速有效的開展工作。

為鼓勵員工積極參與這項長期的活動,公司將針對個人提案既部門改進情況設立“個人改進獎”三名和“部門改進獎”一名,每月評審一次,并頒發獎金。

2、主題解釋。

本次活動的主題為“關注細節·提案改善”,所謂“提案改善”有兩層含義。

一是以個人或多人的名義,針對公司范圍內工作中的不完善環節提出改善意見和行之有效的建議。

二是被提及的工作環節的相關負責人或負責部門針對他人的改善意見和建議提出解釋和修改,經審核后,依據已審的改善方案執行,并跟蹤改善效果。

而“關注細節”指的是提案人不必在意提案涉及的改善規模大小,勿以善小而不為。無論哪一種層次的改善意見都為公司所歡迎,每一個小改善的累積,就能為公司帶來巨大的改變。

3、活動的功能。

第一,改善公司的工作流程,降低工作中的溝通成本,建立快速有效的工作機制;

第三,為公司管理層開拓一個傾聽員工意見的渠道,打造公司開明、民主的工作環境。

1、活動時間:自20xx年5月起實施開展,以自然月為單位;

2、活動范圍:公司范圍內(部門內或跨部門)所有工作相關的提案。

3、活動內容:針對公司工作中有所不足的地方提出改善意見和建議。

4、參與人員:公司所有員工可以個人或多人組合的方式進行提案。

5、提案步驟:

f.每月月底由評委評審出當月的“個人改進獎”和“部門改進獎”;g.下月在公布欄上發布獲獎提案,并發放獎金。

6、提案內容:

a.建議事由:簡要說明建議改進的具體事項。

b.原有缺失:詳細說明在建議案未提出前,原有未盡妥善的地方以及應予改變意見。

c.改進辦法:詳細說明建議改善之具體辦法,包括方法、流程、及步驟等項。

d.預期效果:應詳細說明該建議經采納后,可能獲致的成效,包括提高效率、簡化工作、增加銷售、創造利潤或節省開支等項目。

7、獎項設置:每月辦法“個人改善獎”3名,獎金各200元,“部門改善獎”1名,獎金600元。本公司員工所提建議,具有下列情事之一者,應予辦法“個人改善獎”。

c.對于公司各項規章、制度、辦法提供具體改善建議,有助于經營效能提高者;

e.對于公司未來經營發展等事項,提出詳細報告,具有采納價值或效果者。

8、核獎條件:有下列各情形之一者,不得申請核獎。

a.任職公司部門經理者;

b.各級主管人員對其本身職掌范圍內所作的建議;

c.被指派或聘用為專門研究工作,而提出與該工作有關的建議方案者;d.由主管指定制定的改善工作,而獲得的改進建議者;e.同一改善事項經他人提出并已獲得獎金者。

9、附則:

d.員工提案的最后處理情形,應由人事部通知原建議人,員工所提建議如被提交討論,不論采納與否均應由人事部負責歸檔。經核定給獎的建議書,應在公司公布欄中表揚;e.本活動辦法經呈請總經理核準后公布施行,修訂時同。

1、本活動方法經核準同意后,派發各部門經理及各級主管,由上往下傳達本次活動的主旨和精神,組織說明本次活動的細則,如針對本次活動有任何不清楚,請及時向人事部咨詢。

2、公司管理層對于本次活動給予了高度的重視,為推動員工參與公司改善的積極性,批準設立獎項以及核發獎金,希望能為公司提供更多高質量而有效的改善提案。

3、獲獎提案將在公司范圍內獲得表揚及宣傳,樹立眾多的改善標兵,為公司長期良好的可持續發展打下基礎,也后進公司的員工一個榜樣,形成公司員工善于思考,積極向上的良好氛圍。

4、“改善”是公司的企業文化的一部分,本次活動的參與以及獲獎情況將會作為公司年度考核的重要指標之一。

優秀提出改善方案(通用13篇)篇五

此次管理咨詢改善的是一家紡織企業,它之前用了一個oa系統及小型erp系統,現在為了管理的需求更換為大型erp系統,同時對存在的部分業務流程不合理的地方進行優化和改善,鑒于對該企業保密的需要,部分信息做了修改。如下是對其生產跟單業務流程的改善方案:

5.包裝及驗貨說明沒必要再單獨做一張單據,即增加業務工作量,也使流程復雜化:在銷售請購單體現包裝說明,檢驗要求放在質檢模塊中作為檢驗參數錄入.

附:跟單文員年終總結。

忙碌的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年即將到來。回首在公司工作的半年時間,在各位領導的支持和各位同事的協助和配合下,愛崗敬業,恪盡職守,較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作。現將個人工作總結報告如下:

一:半年的工作表現。

(一)接客戶的訂單,客戶下單方式主要有電話(口頭)、傳真、e-mail三種方式。公司一般是以接傳真的方式下單,在接到訂單的時候要確認產品名稱規格、數量、單價、金額、交期、交貨方式、單價條款、付款方式、包裝要求。

(二)審單需做以下幾點:品名規格、單價金額、數量、交期、、包裝規格、出貨方式和注意事項。

(三)與客戶的聯系和溝通,處理客戶下訂單時所遇到的問題,跟蹤貨物的生產和發貨,以及是貨物在運輸過程中的情況。

(四)跟單文員的言行、態度均代表本公司,因此與各業務單位處理相應業務過程中,須把握基本原則、注意言行得體、態度不卑不亢。嚴禁以任何主觀或客觀理由對客戶(或客戶公司跟單員)有過激的言行。處理業務過程中不能隨意越權表態,有問題及時請示公司決定。對客戶的要求和問題均做到有問必答。

(五)客戶的貨款,在貨物生產完成以后,及時通知客戶準備貨款,當貨款到位以后,及時安排發貨。

(六)接到客戶的樣板和樣油,及時下樣品單,跟蹤樣品的'打樣,做好記錄,及時安排樣品的發出。

工作中存在的問題和建議:

(一)經常會出現缺料的現象,導致貨物生產不及時,影響交貨。

日期。我建議采購部門能多跟蹤缺料產品的原材料是否到貨,到貨后能及時通知生產部門及時生產。

(二)客戶打款對公的賬號今天打款今天不能及時查到,影響客。

戶的交貨日期

(三)色漆生產很慢,經常到了交貨日期,色漆還沒有生產來。

我建議調色部門能提高生產效率,調色主管跟蹤色漆的生產進度,生產完成后能及時通知跟單文員及時安排發貨。

回顧半年以來的工作,我在思想上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,工作還不夠嚴謹,處理工作的中出現的問題有時不夠及時。今后,我一定認真克服缺點,發揚成績,認真學習,勤奮工作,把自己培養成一名合格的員工。

優秀提出改善方案(通用13篇)篇六

多加強服務人員和督導層的素質培訓,向客人提供一流的服務質量。具體整改以下三點:

培養服務員要以主人翁的身份去工作,每個管理人員都要對自己手下的員工進行耐心、細致的思想教育,增強大家的酒店意識和主人翁姿態。

這里重點談一下“人情服務”,過去,酒店管理者把“顧客是上帝”作為酒店的宗旨,因此,各方面的服務都局限于規范化和標準化,這種單一的服務方式有它的相對不足之處,因為在上帝面前服務只能畢恭畢敬,不易接觸和相互溝通。這樣,一是不能烘托客人的就餐的熱烈氣氛和愉快的心情;二是不容易了解、掌握客人的生活習好和消費規律;三是不變培養酒店的“回頭客”。而“人情服務”是規范化和標準化服務的補充和延伸。它將客人當作酒店的“摯朋親友”。在服務中,服務人員不僅能了解掌握顧客的生活習好,且能及時了解顧客對酒店各方面的建議和要求,便于酒店經營管理方面的調整和提高,從而使顧客滿意,并成為酒店的忠誠客戶-“回頭客”。

顧客對服務的要求一方面是熱情周到,另一方面就是快速敏捷,熱情周到就是上面講的富有情感的“人情服務”,而快速敏捷則正是服務技能的體現。特別是餐廳服務方面,如果酒店對服務人員在服務技能方面培訓不到位,就會出現顧客入席后,雖然服務人員手忙腳亂,可顧客左等右等就是開不了餐,上頭道菜往往要等半小時,是必給顧客造成上菜慢的感覺,使一些時間觀念強的客戶流失,只有將上述二者緊密結合起來,才能形成酒店高質量、有特色的服務。

(1)對酒店執行總經理負責,執行上級各項指令。

(2)對酒店實行全面管理,確保為顧客提供優質服務,協助上級完成目標管理和目標利潤。

(3)負責店面員工的培訓、日常銷售、成本控制、設備設施的維護及營業預算工作。

(4)制定日常營業計劃、特色菜式、特色服務的推廣政策和程序,負責制定店面裝飾計劃并組織實施。

(5)加強現場督促,營業時間堅持在第一線,對重要顧客及宴席予以特別關注。

(6)與廚部溝通,就出品想廚師長提供意見,以改進出品質量及服務。

(7)做好“每日工作日志”和“每日衛生報告”,記錄酒店經營情況及其他情況,并向上級領導匯報。

(8)實行培訓計劃,調動員工積極性,確保酒店服務員有良好的專業知識、專業技能及工作態度。

(9)協助廚部制定每期菜牌和特別介紹的內容,并積極配合做好銷售工作。

(10)對下屬員工進行績效評估,提出員工獎懲方案,并定期對主管、領班作全面考核評估。

(11)完成上級指派的其他工作。

優秀提出改善方案(通用13篇)篇七

有效教學的理念源于20世紀上半葉西方的教學科學化運動,有效教學的核心就是教學的效益,即什么樣的教學是有效的,是高效、低效還是無效.所謂“教學有效性”,主要是指在教學活動中,教師采用各種方式和手段,用最少的.時間、最小的精力投入,取得盡可能多的教學效果,實現特定的教學目標而組織實施的活動.

作者:袁曉敏作者單位:啟東市合作鎮祖杰小學,江蘇,啟東,226200刊名:考試周刊英文刊名:kaoshizhoukan年,卷(期):2009“”(23)分類號:g63關鍵詞:

優秀提出改善方案(通用13篇)篇八

1,形式單一。不少單位的安全活動僅限于召開班組安全會,讀讀文件,學學規程和制度,班長一言堂,班組安全會枯燥乏味,引不起班員的興趣。或者大家坐在一起不著邊際,不切主題的神侃海聊,使安全會失去應有的作用。

2,質量不高。雖然有的班組安全活動也開展班前安全教育、班后生產總結、組織各種生產應急預案的演練和崗位練兵,但是流于形式,應付差事,抓不住實質問題,解決不了實際問題。有的進行應急預案演練如同演戲,嘻嘻哈哈,不在狀態,嚴肅不足,活潑有余。

3,缺乏重點。企業生產由于行業特點,其班組安全活動在不同時期的重點也不一樣。如石油石化高溫高壓易燃易爆企業,應做好春季防雷防火、夏季防洪防暑降溫防爆防泄漏、秋季防臺風防汛、冬季防凍防凝防滑等,而不少單位班組的安全活動抓不住季節特點,經常一本經,浮在表面。

4,等布置靠安排。上級安排什么做什么,不布置不活動,自己不知道該做什么,這是不少班組安全活動的被動做法。

5,職工參與積極性不高。不少班組職工片面認為,自己8小時上班時間不出事就行了,致于班組安全活動怎樣開展是班長的事,與自己無關。其結果班長唱起了班組安全活動的獨角戲,班員不愿提意見和建議,形式內容得不到創新。

6,班組長的組織能力有限。不可否認,不少單位的班組長其吃苦精神、模范帶頭作用、處理生產中實際問題的能力確實很好,但組織協調能力,語言表達和文字書寫能力非常有限,組織一項活動,制定一個方案,條理不清,內容不全,號召力不強,因此影響了班組安全活動的有效開展。

安全第一,預防為主,全員動手,綜合治理,是我們的安全生產方針,也是安全生產的保證。而班組安全活動正是通過全員參與,查改隱患、交流經驗、苦練基本功、增強安全生產責任意識、提高處理實際問題的能力,達到綜合治理,防范事故的目的,所以班組安全活動對企業安全生產和凝心聚力有很好的促進作用。

基于班組安全活動存在的問題,結合長期以來一些班組安全活動好的經驗做法和自己在一線班組工作30年的實際,筆者認為,企業班組安全活動應在“實、活、新”上下功夫。

所謂實,就是班組安全活動要扎扎實實。班組安全活動,除了必要的學習安全法規和制度、進行班前安全教育、班后生產總結、組織各種生產應急預案的演練和崗位練兵外,還要組織班組員工自查互查生產中不安全的行為習慣,進行揭短晾丑,開展批評和自我批評,在此基礎上共同制定整改措施;還可以集思廣益,讓班組員工提出班組安全生產的建議,現身說教安全生產的得失,通過你說我說大家說,避免班組安全活動一言堂,通過互動,增強每個人參與班組安全管理的意識和積極性,達到互相學習,取長補短,共同提高的目的;還可以將其他單位或行業的安全生產經驗進行學習借鑒,對發生的生產事故進行剖析,吸取教訓,使之不吃塹也長智,達到安全生產的警鐘長鳴。

所謂活,就是班組安全活動要靈活多樣,有聲有色。班組安全活動不能固定在一個模式,死板教條,而應增強趣味性,提高吸引力。既可以開展技術比武、技能考試、安全知識競賽,還可以通過安全文化進行直觀和潛移默化教育。如制作幻燈片dv片曝光日常生產中的不安全行為、征集安全生產格言警句,認識違章操作,違反勞動紀律的危害和后果,使班組員工從維護企業安全生產和持續發展及珍惜自身生命高度,把遵章守紀,“三不傷害”,消除麻痹僥幸松懈心理當成自己的自覺行動。

所謂新,就是班組安全活動結合班組生產實際要不斷創新。班組安全活動除了上級的“規定動作”外,還要經常創新“自選動作”。如班組安全會讓班員輪流主持、讓班員參與制定應急預案、班組開展“無違章、無違紀、無事故、無人身傷害”“四無”競賽、創演安全生產文藝作品、組織進行崗位危害識別和風險評估、進行違章害人害己害家庭演講等,使班組安全活動形式不拘一格,內容廣泛有新意,班員樂意參加,并有施展才能的機會,質量在創新中不斷提高。

此外,上級組織和部門還應經常加強對班組長組織管理能力的培訓,開闊班組長的視野,全面提高班組長的素質。組織進行班組安全活動經驗交流,互相借鑒,共同提高。

優秀提出改善方案(通用13篇)篇九

科學合理的市政工程施工管理制度,能有效的對施工現場中的各種行為進行規范管理。對施工過程中有可能出現的問題進行預防,可以有效的保證工程施工質量。市政工程的施工單位要對施工方案進行科學合理的規劃,將先進的科學技術應用到市政工程的施工過程中,科學合理的安排施工進度,加強對施工隊伍的管理,逐步完善獎勵機制來調動施工人員的主動性和積極性。針對施工過程中存在的技術問題,還要采取科學合理的解決措施,需要有關的技術人員和部門同時進行管理和審查工作。

4.2強化施工的質量意識。

在進行施工的工程中需要建立良好的質量意識,因為只有對一件事情有了很好的意識,才會使他們的行為有著很好的表現,將質量作為生命的意識應該被每個員工所牢記,只有有了這樣的意識才可以在施工的過程中不會片面的追求速度而忽視質量。在管理層,只有意識到了質量的重要性,就不會在實際的施工中偷工減料,同時他們還會積極的投入到監督建筑工人的.行動中來,用自己的實際行動來保證各個方面的工程質量。所以說在實際的工程中只有從施工隊伍以及投資者兩個方面進行質量意識的培養才可以從根本上解決質量的問題。

4.3加強市政工程施工的安全意識。

質量和安全在市政工程建設施工中是排在第一位的。在工程施工的過程中一旦發生安全事故,會直接威脅到施工人員的生命安全。不僅影響工程的施工進度,還會嚴重影響施工單位的名譽。有關部門對施工建設的安全有明確的要求和規定。但是,在實際的工程施工過程中仍然會出現一些問題。在施工過程中施工人員的安全意識薄弱容易出現事故。因此,加強對市政工程施工建設的安全管理可及時地采取有效的措施預防事故的發生。此外,加強施工人員的安全意識也能夠有效地降低安全事故發生的概率。同時還能節約工程建設施工單位的施工成本。在施工的過程中市政工程單位不僅要提高人員的技術水平,更要重視提高施工人員的安全意識。

4.4保證施工項目監管體系得到完善。

保證一個施工單位在施工過程中質量能夠得到很好的提升,不僅要有良好的自身素質,同時還需要有著良好的監督制度來進行對施工隊伍的約束。建立一個完善的管理制度首先要整頓建設的規劃,從上到下對每一個環節都要進行詳細的管理和約束,這樣才能保證施工井然有序。另外要嚴格固定招標和投標的方法,只有這樣才可以防止惡意的壟斷,在進行中標評定的過程中要將價格壟斷的行為排出在外,從而選擇優質的隊伍。

5結語。

市政工程直接影響著人們的交通出行以及休閑娛樂,因此在進行市政施工過程中務必要加強管理的力度。對施工工程的管理者來說,在工作過程中要善于發現問題,積極尋找處理問題的措施。只有這樣才能將市政工程建設中存在的漏洞和問題得到解決,從而促進城市化的健康發展。在實際的施工過程中要結合實際的工程情況,嚴格按照施工管理的方法,對管理工作要時刻加強,從而從根本上提高工程的施工質量。

參考文獻。

[1]陳永杰.探討市政工程項目業主方的管理問題[j].城市建設理論研究(電子版),(13).

[2]李寶勝.淺談市政工程施工質量管理中存在的問題和解決措施[j].市建設理論研究:電子版,,8(16):115~118.

[3]王福.如何加強市政工程管理[j].江西建材,2013,19(1):261~262.

優秀提出改善方案(通用13篇)篇十

為貫徹落實國家、省、市、縣有關“學生營養改善計劃”的文件精神,切實實施好我校的學生營養改善計劃工作,提高學生營養水平和身體素質,特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,實施“學生營養改善計劃工程”,改善我校學生營養長期失衡的現狀,調整飲食結構,增加營養含量,提高學生飲食質量,發揮學校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。

二、領導機構

為全面落實好我校學生營養早餐工作,特成立我校學生營養早餐實施工作領導組。

(一)先鋒小學學生營養餐工作領導組

組長:趙雪芹

副組長:劉娟、謝建欒

領導小組成員主要全面負責學生營養餐的全面實施與發放、監督,建立健全各種管理制度,定期或不定期對學生營養餐的標準、衛生安全工作的實施監督管理。各班主任具體負責組織學生就餐及維持秩序、監督學生營養餐的配發、食品安全等工作。

三、實施內容

小學生營養餐,由學校每天按時發給每名學生營養食品(1包學生專用牛奶+1個雞蛋+1個饅頭+1個香腸)。

四、實施方式

由學校聯系早餐供貨企業提供營養早餐,學校為學生提供就餐服務。

五、驗收:余敏、劉新強

六、對象:先鋒小學1-6年級在校全體學生。

七、補助規劃

1、早餐主要食品:雞蛋、饅頭、牛奶、香腸。

2、保證學生每餐所吃東西必須是安全、有營養的食品。

八、實施時間

從20xx年9月1日開始實施。

十、管理辦法

1、“學生營養改善計劃工程”的所有食物實行專人采購和驗收簽字。食用品要有合格標品牌,實物要留樣檢查,符合儲存規定,此項工作有后勤人員全面負責,嚴格把關,確保質量關,確保安全關。

2、班主任和生活委員負責本班“學生營養改善計劃工程”的日常管理,負責食用品的發放工作,每天對食用品的發放造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查和審計。

十一、工作措施

1、學校安排專人負責此項工作,每天進行日清月結,月底結算,領導組成員負責督促后勤人員做好各方面工作。

2、班主任應采取多種形式,向家長和學生進行大力宣傳,保證學生營養改善計劃工程的順利實施。

3、強化監督管理。實施學生營養改善計劃必須堅持安全、營養、方便、價廉的原則,做到不符合質量要求的.食物不進校、不食用,確保學生身體健康和飲食安全。

4、做好總結與反饋工作。學校要在實踐中總結經驗,尋找不足,積極探索,逐步提高。每學期結束,要將“營養餐”改善計劃實施情況以書面形式上報縣教育局。

一、指導思想

本著科學發展觀的辦學理念為主導,認真貫徹和落實國務院關于長期教育改革和發展綱要,堅持以人為本,把實施農村義務教育,學生營養改善計劃,作為為群眾辦實事、辦好事的重大民生、民心工程來抓,切實改善我校學生營養狀況,提高學生健康水平,促進農村青少年學生正常發育和健康成長。

二、基本概況

我校本學期于20xx年2月26日開始學生營養早餐的實施,實有班級7個(其中包括學前班1個),在校學生數117人,一至六年級供給早餐學生共103人。

三、目標任務

1、增強學生的體質。

2、強化學生的身心健康。

四、學生營養改善計劃實施方案

(一)審定補助人數

學校開學初將配發營養餐學生造冊上報,做好審批備案工作。

(二)資金管理和使用

將補助資金實行“統一管理,專帳核算”,并定期與供應商進行實際結算。營養餐專項資金只能用于支付供給在校學生營養餐食品的購置費用,實行專戶管理,專賬核算,專款專用,嚴禁擠占、挪用、截留或套取專項資金。

(三)食品供應與管理

1、營養餐食品由教育主管部門牽頭,監察、衛生、物價、藥監、工商、采購中心等單位直接參與,根據市場價格確定搭配食品種類(學生飲用奶、餅子、面包、雞蛋等),做到經濟、營養、實惠。

2、學生飲用奶和面包、餅子、糕點等食品每周配送2次,鮮雞蛋每周配送1次,為確保食品質量,供應商必須按時配送食品,食品不在保質期(或即將過期食品),且不是按時配送的食品,學校有權拒收。

3、學校食品專管人員對營養餐食品要按時、按量配送分發給學生,認真做好食品的簽收、保管和發放登記工作,建立食品出入庫臺賬。每月末將食品發放情況進行匯總,并由學生簽字認可。配送過程做好與供應商相關資料的留存歸檔工作,作為監察、審計、物價等部門檢查核實的證據,也是財政撥款算賬的依據。

4、對食品專管人員進行嚴格培訓。學校食品的存放要注意防潮,做到安全、干凈、衛生,無污染。由于學生請假等其他原因而積壓的食品要及時補發給學生,對過期變質食品要及時予以銷毀,堅決不允許讓學生食用過期變質食品,對積壓食品引起的安全事故,將追究相關人員的責任。

(四)營養餐的分發

保管員根據學生人數領給各班主任,然后由各班主任組織本班學生按時、定點就餐。

五、保障措施

(一)成立組織:

學生營養改善計劃工作領導小組

組長:負責和監督學生營養餐的全部工作

副組長:負責食品的采購、保管、食品發放和財務核算

成員:各班主任,負責學生營養早餐的飲食工作

(二)完善制度:

1、菜食專人保管,采購有專人負責。

2、烹調做到菜鮮味美,油鹽佐料齊全。

3、餐具做到按時清洗,專柜消毒。

4、閑散人員不得隨意進出食堂和干涉菜食。

優秀提出改善方案(通用13篇)篇十一

水利工程存在一個較明顯的問題就是水利工程建設時的配套設施不齊全,導致水利工程的受益范圍小,例如水庫的樞紐工程建設卻忽略了配套的渠道建設,導致渠道的季節性淤堵,可到受損,并且灌溉水源和面積都不能得到保證。這些都是水利工程前期建設和管理遺留下來但是沒有得到妥善處理的問題。

工程管理監督體制不完善,存在很多執法不嚴,有法不依的現象,都是造成水利工程管理整體水平不高的原因。水利工程建設施工過程中,特別是中下行水利工程存在明顯的管理人員素質不夠,而且更換頻發,對于工程的質量管理,財務管理混亂,后期跟蹤維護等工作也無人落實,因為監督體制不利,所有管理工作中存在的明顯漏洞和不嚴謹支出也無人關注,無人追究責任,導致這種混亂無執行力的現象長此以往。

優秀提出改善方案(通用13篇)篇十二

現代員工關系強調以“員工”為中心,員工關系管理是構建在人力資源管理的整體機制之下,通過績效管理、薪酬管理等各種制度發揮作用,合力營造組織內部良好的員工關系,維系組織與員工之間正面的心理契約,為組織的健康成長以及績效的持續提升提供有力保障。

員工關系管理,正被越來越多的企業所關注,越來越多的企業更加注重和諧。建立健全維持良好員工關系的手段,表現在:

第一,建立有效的信息渠道。及時準確的信息是企業決策的基礎,很多企業管理者決策所依賴的信息準確度低,不能在決策的過程中對員工關系現狀和未來的發展趨勢做出準確判斷。為此企業必須建立有效的信息渠道。

第二,員工參與管理。無論是國有企業還是民營企業,無論是大企業還是小企業,無論是上市公司還是非上市公司,都必須重視員工對管理的參與。員工參與管理的過程一方面是員工代表表達意見的過程,同時也是員工理解接受管理方案的過程,參與不是員工一切說了算,不是員工的盲目抵制,是“我們”兼顧各方利益共同決策的過程。

第三,優化人力資源管理機制。人力資源管理機制是企業員工關系的最直接的表現,這些具體制度反映了企業的人才觀,即對于人才,企業支持什么,反對什么。首先,希望這種觀念是清晰明確并且強有力的;其次,人力資源管理機制必須能把員工個人利益統一到企業整體利益中去。

第四,慎重處理裁員時的員工關系管理。當金融危機來臨的時候,裁員或者變相裁員成為很多企業的應對之策。然而,在企業發展好的時候提倡要同舟共濟,一旦遇到風浪就把員工從船上往水里推,這樣的裁員只會讓員工徹底看清企業的無情。正確的做法是什么呢?把人員冗余和企業發展相結合,變廢為寶。

第五,建立員工援助計劃。在員工最需要幫助的時候,企業伸出援手,會讓所有的員工感覺到溫暖。在建立員工援助計劃的過程中,要堅持以下幾點:一是建立援助基金;二是明確援助計劃的組織保障,這樣的組織通常是工會或者人力資源部,這樣的援助是企業職責的一部分;三是確立援助標準,什么事項、什么人有資格享受什么水平的援助;四是確保援助計劃實施過程的公開透明。

從長期看,企業應完善企業文化,形成上下共同的愿景和夢想,為此,要做到:

第一,加強企業家自身的修煉。真的企業家是一個領袖,具有領袖的風采和極強的人格魅力,善于搭建團隊并領導這個團隊去管理企業,他的首要任務是搭建平臺而不是事必躬親親力親為。

第二,完善對員工的人性假設。人性假設已經具備了成熟的理論體系,即x理論與y理論。人是復雜的、多面的,不同層次、不同類型的員工應該有針對性地選擇不同的管理方式。完善對員工的人性假設的最終目的是從人性的角度確定對不同員工的管理方式。

第三,強化企業文化建設。用文化去導向員工、協調員工、激勵員工、約束員工、凝聚員工。

優秀提出改善方案(通用13篇)篇十三

為深入貫徹落實《泉州市住房和城鄉建設局關于開展20xx年“質量月”活動的通知》要求,結合實際,經研究,20xx年“質量月”活動具體方案如下:

各有關單位要充分借助廣播、電視、網絡、報紙、雜志等各類媒體和宣傳工具,采用各類學習、專題講座和技術培訓等形式,廣泛開展“質量月”活動宣傳,營造全社會參與質量強市建設工作的良好氛圍,切實提高建設各方主體的工程質量管理意識。

工程建設各方責任主體要根據省、市今年相關工作要求,穩步推進住宅工程質量常見問題專項治理,開展示范工程創建活動,發揮樣板引路作用,開展經驗交流,重點探討工程質量常見問題治理措施和成效等內容,大力推行工程質量管理標準化,提高工程質量常見問題專項治理的水平,提升工程質量。

區質監站要嚴格按照《福建省建設工程質量安全動態監管辦法(20xx年版)》(xx建〔20xx〕1號)要求,對違法、違規的責任單位和責任人員進行質量安全動態管理;按照《泉州市工程質量安全提升行動實施方案》要求,堅持問題導向,及時總結我區提升行動進展情況,進一步完善工程質量管理制度,落實工程質量主體責任,強化工程質量監管,提高工程技術創新能力,促進工程質量常見問題常態化治理,精品工程創建活動有效開展,工程生產安全事故有效遏制,不斷提升我區工程質量總體水平。

根據《住房城鄉建設部等關于開展治理違規海砂專項行動的通知》(建質電〔20xx〕22號)、《福建省住房和城鄉建設廳等6部門關于開展海砂市場專項整治工作的通知》(xx建建〔20xx〕18號)和《福建省住房和城鄉建設廳關于進一步加強預拌混凝土用砂質量管理的通知》(xx建建〔20xx〕24號)等文件要求,區質監站要結合“質量月”活動組織開展全區建筑用砂專項治理行動,加強對房屋建筑和市政基礎設施工程預拌混凝土生產活動的監督檢查,依法查處預拌混凝土企業違法違規行為,凡不符合標準規范的建筑用砂不得在建筑工程中使用,有效確保房屋及市政工程質量。

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寫心得體會可以幫助我們更深入地思考并提升自己的綜合素質。通過總結心得體會,我逐漸明確了自己的職業規劃和發展方向。我將全力以赴,朝著自己的目標努力前進。
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無論是在學校還是在工作場所,報告范文都是一種重要的交流方式,能夠幫助我們更好地與他人溝通和協作。如果你需要參考一些報告范文,以下是一些具有參考價值的樣本。
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工作心得體會是對自己工作經歷的總結和歸納,對于今后的工作有著積極的指導意義。工作心得體會范文二:真實面對問題,勇于改正自己的不足兒科護理的特點是評估難度大、觀察
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