活動方案應(yīng)該根據(jù)不同的活動類型和目標來制定,以確保活動能夠達到預(yù)期效果。以下是小編為大家準備的精選活動方案,供大家參考和借鑒。
優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇一
一、指導(dǎo)思想:
六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容:
本次活動共設(shè)三個環(huán)節(jié):
(一)“慶六一,頌祖國”表彰儀式。
學(xué)校進行三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動。
(二)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽。
以建黨xx周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動,展現(xiàn)我們隊員的風采。
1、大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《中國少年先鋒隊隊歌》(全體隊員參與),活動開始首先進行。
2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的一首歌曲,曲目自選。
3、各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作。(各中隊輔導(dǎo)員負責,音樂老師協(xié)助)。
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及部分科任教師進行現(xiàn)場評分。
(三)“慶六一,頌祖國”文藝演出。
1、各班準備文藝節(jié)目一個。
2、要求:精心準備,節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分,能充分表現(xiàn)出隊員的風采。
3、有余力班級可多準備節(jié)目,大隊部進行篩選。
三、時間安排:
1、5月25日(周三)上午放學(xué)前上報合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。
2、5月27日(周五)下午進行彩排并確定節(jié)目順序;
3、5月31日(周二)下午舉行比賽及慶祝活動。
四、慶祝活動程序安排:
1、少先隊員獻戴紅領(lǐng)巾。
2、升國旗,唱國歌。
3、慶六一表彰儀式:
5、“慶六一,頌祖國”文藝演出。
6、合唱《同一首歌》。
優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇二
萬方科技學(xué)院團委院學(xué)生會。
院學(xué)生會文藝部。
各系學(xué)生會文藝部。
活躍校園文化,豐富同學(xué)們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的`意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
全院在籍學(xué)生。
20xx年11月7日—20xx年11月22日。
院小禮堂。
1、報名時間:20xx年11月7日—11月9日。
2、報名地點:各系文藝部。
3、報名對象:本次大賽以全院學(xué)生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。
4、報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學(xué)生會文藝部有關(guān)人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統(tǒng)一報至院學(xué)生會文藝部。
(三)比賽工作:
1、時間:20xx年11月7日—20xx年11月22日。
一輪淘汰賽:各系自行組織,時間自定。
二輪淘汰賽時間:11月10日14:30—18:30。
決賽時間:11月22日19:00—22:00。
2、地點:初賽不予限制,復(fù)賽在1312教室,決賽在小禮堂。
3、方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選4人進入復(fù)賽,最終選出12人進入決賽。
與院學(xué)生會宣傳部及各系學(xué)生會宣傳部結(jié)合,進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇三
為了進一步豐富校園生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,展示美,創(chuàng)造美的.能力,以及樂觀向上,健康活潑,格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌,特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。
1.為了給每個孩子公平參賽的機會,各班必須以班級為單位,在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽,時間為 xx年12月1日
年12月2 日為決賽時間,出場順序現(xiàn)場抽簽。
5、報名截止時間為11月28日前,各班主任做好報名登記,將名單交給各班音樂老師。
1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學(xué)生健康向上的精神風貌,具有兒童的活潑,可愛等特點。)
2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過六人)
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學(xué)生自選曲目,每人或組合限報一首曲目,演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi),要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果,若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績,后果自負),自行化妝,自備服裝和道具。
3.根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”,另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四,五,六年級組前三名為“實驗之星小歌手”,另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”,其余的選手獲得二等獎。
時間:xx年12月1日
地點:二樓會議室
內(nèi)容
要求
演唱(5分)
吐字、咬字清晰,演唱完整、熟練,氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準和節(jié)奏,有較強的理解表現(xiàn)力,能深入歌曲內(nèi)容。
歌曲(2分)
歌曲選擇適當,內(nèi)容健康向上。
舞臺形象(3分)
精神飽滿,演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象,自然有禮,(上臺、下臺)著裝整潔大方;服裝化妝情況。
優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇四
展示自我向上學(xué)習。
通過對不同年代的特點進行知識性競賽,圍繞音樂特點,重大事件等普及各個年代的知識,是大家在玩的同時,可以加強對社會、生活點滴的關(guān)注。
20xx年3月下旬。
教學(xué)樓。
電信學(xué)院分團委學(xué)生會文藝部。
我校所有學(xué)生。
(一)報名階段:
1.報名時間:20xx年3月22日至3月27日中午12點;。
2.報名方式:
(2)直接上報給各班班長或文體委員,班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。
正式比賽分為初賽和決賽兩部分。
1.初賽:
(1)時間:20xx年3月27日晚17:30至19:00;。
(4)評選結(jié)果:分數(shù)由高至低,前50%至60%的選手進入決賽。
備注:初賽結(jié)束后,由主持人當場宣布進入決賽的名單。
2.決賽:
(1)時間:20xx年3月30日晚19:00至21:00;。
(2)形式:主要分為90、00、10三個年代,比賽分為兩輪。
第一輪:參賽選手抽簽選擇演唱年代,選手自行演唱有關(guān)所抽年代的歌曲,伴奏自備;。
第二輪:參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目,每個年代定義5首具有代表性的歌曲,參賽選手進行演唱。演唱完畢后,回答每首歌曲后的附加試題。
(3)評分方式:
第二輪:演唱方面根據(jù)第一輪評分方式進行評分,附加題答對加3分,答錯不扣分;。
(4)評選結(jié)果:參賽選手總分為兩輪比賽分數(shù)總和,根據(jù)分數(shù)高低,依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評委席:
1.初賽階段由電信學(xué)院文藝部部長、副部長及干事?lián)?。
2.決賽階段由其他各個學(xué)院文藝部部長擔任。
人員安排:
職務(wù)。
姓名。
ppt制作及會場布置。
劉豆、晉軍。
歌曲及相關(guān)題目搜索。
王妍、李燕。
會場秩序。
郭雷、李亮、夏雨。
ppt播放及歌曲拷貝播放。
侯葉杉。
應(yīng)急。
龐少杰、鄭凱杰。
備注:
1.初賽不需要伴奏,決賽第一輪選手自備歌曲伴奏;。
2.選手抽簽完畢后將伴奏資料拷貝至計算機,然后到選手區(qū)就位。.
經(jīng)費預(yù)算:一等獎鋼筆1支。
二等獎杯子2個。
三等獎厚筆記本3本。
獎狀。
共約50元。
優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇五
為營造校歌同唱的校園氣氛,構(gòu)建和諧校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進取的精神,增強學(xué)生熱愛學(xué)校的集體觀念。經(jīng)研究決定舉辦“愛我職校校歌同唱”。
通過此次合唱比賽,增強學(xué)生的愛校熱情,弘揚社會主義核心價值體系,使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習,奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,增進同學(xué)間的友誼。通過比賽活動,加強學(xué)校美育,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化,為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、活動主題。
愛我職校校歌同唱。
三、活動時間與地點。
__年_月_日,學(xué)校操場。
四、比賽形式。
合唱。
五、比賽要求。
1、演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《__職校校歌》,共兩首。
2、選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式,但不可過于花哨。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
7、合唱參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強。
8、各學(xué)班于11月15日前將節(jié)目單報團委。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級等。
9、要求12級、13級各班全員參加。
六、獎項設(shè)置。
本次比賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎二種獎項。
最佳表演獎設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名;優(yōu)秀組織獎若干名。
七、評分標準:
(一)評分辦法。
最佳表演獎由學(xué)校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分,總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學(xué)校組織專人評定。
(一)最佳表演獎評分標準(100)。
1、選曲得當,緊扣主題(10分)。
2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)。
3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)。
4、指揮準確,動作優(yōu)美、富有感染力(10分)。
5、演唱技巧:能準確地把握音準節(jié)奏,咬準確、吐清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無中途重唱、停唱現(xiàn)象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)。
6、藝術(shù)處理形式新穎,有創(chuàng)意(10分)。
(二)優(yōu)秀組織獎(100分)。
(1)合唱隊伍由全班學(xué)生參加。(30分)。
(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)。
(3)現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。(20分)。
注:以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
八、活動流程:
1、全體學(xué)生共唱校歌《遠航》。
2、主持人宣布比賽正式開始。
3、按節(jié)目單順序比賽。
4:全體師生再唱校歌《遠航》。
5:宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)。
九、活動要求。
1、本次比賽力求公平、公正,將采取去掉最高分與最低分,取余下成績的平均分為最后成績。
2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好,以保證比賽按時進行。
3、各班應(yīng)謹記安全第一,注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級的評獎資格。
5.尊重評委的評比結(jié)果,不得擅自議論評比結(jié)果。
十、比賽會場組織:
王景老師安排一日考評成員監(jiān)督學(xué)生紀律。
十一、活動組委會:
1、責任人:__。
2、評委:__。
3、主持人:方露及兩名學(xué)生主持人(__)。
4、音響:__及籃球隊4名學(xué)生(評委桌子6張,凳子十二個)。
5、統(tǒng)分:教務(wù)處__老師和__老師。
6、攝像:趙新、陳利平。
__職校團委、學(xué)生處。
二〇一三年十一月二十七日。
優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇六
唱歌,歌唱是一門藝術(shù),要想提高人們學(xué)唱歌的能力,應(yīng)給予他們唱歌技巧的訓(xùn)練,訓(xùn)練的內(nèi)容包括:唱歌的姿勢、呼吸、氣息、發(fā)聲和咬字等各方面的要求等。現(xiàn)在,就來看看以下兩篇歌唱比賽。
吧!
一、策劃前言。
唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱。
(一)活動主題:商協(xié)k歌校園行。
(二)活動宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化。
(三)活動時間:12月21號(18:00—21:00)。
(四)活動地點:老干中心。
(五)主辦單位:商務(wù)協(xié)會。
(六)活動對象:全院學(xué)生。
三、策劃意義。
1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。
2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力。
3.k歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門,促進團隊發(fā)展。
4.相互合作,相互學(xué)習,達到資源共享,共同進步。
5.促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚。
7.促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。
1.前期策劃(負責:歌舞組)。
1)。
策劃書。
要詳細。
2)安排細節(jié)要責任到人。
2.前期宣傳(負責:宣傳組)。
1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)。
2)校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。
3.前期動員(負責:高校界)。
1)與其他部門溝通。
2)與會員講解活動的重要性及意義。
4.前期安排(見人員分配)。
5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。
6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。
1)院報校風記者站(寫文章)。
2)整理大家活動。
心得體會。
3)活動記錄。
五、選手要求。
1.每名選手各自準備歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。
3.參寒服裝及伴奏道具自準備。
4.比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人。
5.上報后不得隨便取消。
六、獎項設(shè)置。
一等獎:一名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。
二等獎:三名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。
三等獎:五名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。
優(yōu)秀獎:四名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。
七、評委安排。
電力系文藝部部長。
動力系文藝部部長。
建設(shè)系文藝部部長。
信息系文藝部部長。
經(jīng)管系文藝部部長。
機電系文藝部部長。
商協(xié)理事會的會長。
商協(xié)理事會副會長。
商協(xié)理事會副會長。
歌手大賽一等獎?wù)摺?/p>
八、參賽名額。
按部門總?cè)藬?shù)的20%報名。
九、經(jīng)費預(yù)算(見后面附錄)。
十、注意事項。
1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。
2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛,使其輕松愉悅。
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。
4.主持人善于隨機應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默和諧。
5.座位擺放整齊有序,不能有空座。
6.注意游戲時間,不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。
7.各協(xié)會成員佩帶工作證,盡量統(tǒng)一服裝。
8.協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用,協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛。
9.會場布置簡潔、細致、典雅。
10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。
11.活動當天,協(xié)會人提前半小時入場就位。
12.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
附:有些注意細節(jié)請各成員細心體會,爭取做到萬無一失。
一、活動目的:
為了豐富員工的業(yè)余生活,讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時間,同時給員工展示自我的舞臺,公司特此開展“唱響新發(fā)地秀出我夢想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現(xiàn)自己的風采,同時能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。
二、活動地點:
五樓金殿。
三、活動時間:
四、籌備單位及分工。
企業(yè)文化部:負責比賽的組織協(xié)調(diào)工作,包括主持人的人選,初賽選手的選拔工作,負責統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。
策劃部:負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程,并將照片和報道發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。
餐飲部:比賽現(xiàn)場評委及觀眾座椅的擺放。
行政部:比賽時負責選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責統(tǒng)計選手分數(shù)。保安部:負責維持現(xiàn)場秩序。
酒店工程部:負責現(xiàn)場設(shè)備的調(diào)試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。
評委人員名單(暫定):
五、評分內(nèi)容:
包括5個項目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風a)、歌曲內(nèi)容:要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上(1分)。
b)、音色音質(zhì):要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感(2.5分)。
c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強,歌曲演唱完整(2.5分)d)、儀表儀態(tài):要求參賽選手著裝大方,儀態(tài)穩(wěn)重(2分)。
e)、歌手臺風:要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力,在臺上臺風穩(wěn),有自己的特色(2分)。
六:活動流程。
(一)賽前安排:
1.餐飲部提前負責布置會場,酒店工程部負責設(shè)備的調(diào)試。
2.參賽人員在比賽前半小時到達會場,行政部、保安部負責維持現(xiàn)場秩序和引導(dǎo)。
3.正式比賽前先召集選手抽簽,以4人為一組,分為a至h共8組,演唱順序為a1、a2、a3、a4,以此類推。
1.開場,介紹評委。
2.第一輪,分組對抗。
按賽前抽簽的順序,每組選手依次上臺演唱準備的曲目,評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn),按照評分細則,分別對選手的表現(xiàn)進行打分,由學(xué)習部的同學(xué)負責統(tǒng)計比分(去掉一個最高分,去掉一個最低分)。每組演唱結(jié)束后,由主持人統(tǒng)一報分,每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。
3.第一輪比賽結(jié)束,嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛,第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。4.第二輪進入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲,由評委進行打分,得分最高的選手獲得一等獎,得分第二和第三高的為二等獎,得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。
一等獎1名獎金500元。
二等獎2名獎金300元。
三等獎3名獎金200元。
最佳人氣獎1名獎金200元。
最佳舞臺表現(xiàn)獎1名獎金200元。
部門獎勵:最佳組織獎1名(評選標準為1.參賽選手人數(shù)占部門總?cè)藬?shù)比例2.活動現(xiàn)場為本參賽選手后援支持3.參賽選手獲得獎項比例4.與年終優(yōu)秀部門評選掛鉤)。
(三)賽后安排。
所有員工留下,負責清理會場。
優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇七
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們更開心地度過自己的節(jié)日,情操得到陶冶,個性得到發(fā)展,擬開展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動,力求營造積極向上、健康活潑的'校園文化氛圍。
1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。
2、“金色童年”校園之聲(獨唱、重唱、表演唱、小合唱類)比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。
1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類,選唱曲目自定一首,各班以中隊為單位自行組織訓(xùn)練。
必唱歌曲:《國歌》
選唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音樂由學(xué)校提供。
2、各中隊輔導(dǎo)員在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目,告知音樂老師,利用音樂課教會學(xué)生,表演形式請班主任自定。
1、時間:xx年5月22日
2、地點:初賽在階梯教室
按照年級評比,以分值形式計入藝術(shù)節(jié)活動成果,同時優(yōu)勝班級參加慶祝“六一”文娛表演。
六、其他注意事項:
1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報王霞老師,5月22日按照年級比賽。
2、比賽按班級順序進行,各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理,比賽時場內(nèi)要保持安靜,確保活動正常開展。
3、各中隊必須做到全員參與,盡量著裝整齊。
4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動作大方。
優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇八
本活動以“弘揚精神唱響藝術(shù)系”為主題。活力校園文化,展現(xiàn)藝術(shù)特色。在校運會來臨之際,為學(xué)院的體育健兒們加油。同時,我們通過這個文藝活動發(fā)掘我系文藝人才,使他們的藝術(shù)才能得到更好的培養(yǎng),還借它豐富大家的課余生活,提供展現(xiàn)個人魅力的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的`熱情與朝氣,唱出我們藝術(shù)系的風采,唱出愿xx學(xué)院蒸蒸日上的贊歌。
一、預(yù)賽。
具體活動計劃:
1、參賽同學(xué)將伴奏拷入優(yōu)盤及舞臺氛圍的要求提前報到各班文娛委員處,再匯總到系文娛部負責人處。
2、預(yù)賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天,所有參賽選手走臺,以熟悉比賽場地。
4、比賽當天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環(huán)境進行熟悉,并做好充分的準備工作。
5、主持在預(yù)賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽選手出場完畢,統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間,邀請評委對預(yù)賽進行總結(jié)。
7、賽后張貼決賽宣傳海報,并附有進入決賽的選手名單。
8、活動地點:xx學(xué)院行政樓二樓多功能廳。
9、活動時間:xx年3月19日18點。
二、決賽。
現(xiàn)場環(huán)境布置:
1、在比賽開始前把舞臺布置好,并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計一個以“弘揚精神唱響藝術(shù)系”為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給觀眾派發(fā)熒光棒和哨子,以搞好現(xiàn)場氣氛。
1、決賽前半天布置好舞臺,且做好賽場出入口,選票及其它物品發(fā)放的準備工作。
2、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛,提高觀眾的熱情,使比賽有聲有色地進行,我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票。
xx學(xué)院行政樓二樓多功能廳。
20xx年3月19日18點。
優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇九
為歡慶xx年元旦,加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于xx年12月31日下午14:00點,在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶xx年元旦,快樂工作、再創(chuàng)輝煌”為主題的卡拉ok比賽活動。現(xiàn)對活動策劃與籌備做如下安排:
一、活動主題:“歡慶20xx年元旦,快樂工作、再創(chuàng)輝煌”
二、目的:加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力。
三、活動時間:xx年12月31日星期五下午14:00至18:30。
四、活動地點:二樓會議室。
五、參加人員:酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節(jié)目)。
六、節(jié)目征集:可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等。
(各部門征集節(jié)目要在12月25日前報酒店辦公室)。
七、活動內(nèi)容:(具體活動內(nèi)容及節(jié)目安排待定)。
第一部分:入場部分(14:00至14:30)。
第二部分:會議部分:領(lǐng)導(dǎo)致詞部分(14:30分至15:00)。
第三部分:比賽節(jié)目部分(15:30至18:30)共計3個小時。
八、獎項設(shè)置:比賽獎項分為:一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)。
三等獎(部門和個人各三名)。
一等獎初定為:部門x元獎金;個人x元獎金。
二等獎初定為:部門x元獎金;個人x元、
三等獎初定為:部門x元獎金;個人:x元。
鼓勵獎:凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎,獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水)。
九、評選標準:音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準、音質(zhì)、音色等):40分。
(參賽選手對音樂的.表現(xiàn)力以及臺風等內(nèi)容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內(nèi)容的理解):20分。
十、評選人設(shè)置:酒店領(lǐng)導(dǎo)6人(、)。
十一、評選方式:賽前發(fā)給每位評委一張評選單,評委擁有評選標準中的各評選項的評選權(quán)。
十二、經(jīng)費預(yù)算:經(jīng)費預(yù)算大約為:20xx元左右。
獎金:1280元;氣球:(65509;20);食品:(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品:(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水65509;300)。
十三、相關(guān)事宜安排:
1、晚會總策劃:,負責活動整體方案最終審批。
2、晚會總編輯:,負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發(fā)相關(guān)人員)。
3、節(jié)目主持人:負責控制晚會現(xiàn)場氣氛,保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)。
4、活動組織人員及工作事宜:、
5、攝像:專職攝相人員(12月31日上午到場)。
6、舞臺布置:(12月30日前完成)。
7、音響系統(tǒng)控制:(12月30日前完成)。
8、晚會所需物品及禮品采購:(采購)(12月30日采購?fù)瓿?。
9、現(xiàn)場獎品發(fā)放記錄:(總秘)。
10、節(jié)目單:(總秘)(12月28日前制定并報批后下發(fā))。
11、組織職工入場:(保衛(wèi))。
12、其它未定事宜:組織人員商討決定。
優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇十
一年一度的`“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們更開心地度過自己的節(jié)日,情操得到陶冶,個性得到發(fā)展,擬開展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動,力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。
2、“金色童年”校園之聲(獨唱、重唱、表演唱、小合唱類)比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。
1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類,選唱曲目自定一首,各班以中隊為單位自行組織訓(xùn)練。
必唱歌曲:《國歌》。
選唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音樂由學(xué)校提供。
2、各中隊輔導(dǎo)員在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目,告知音樂老師,利用音樂課教會學(xué)生,表演形式請班主任自定。
1、時間:xx年5月22日。
2、地點:初賽在階梯教室。
按照年級評比,以分值形式計入藝術(shù)節(jié)活動成果,同時優(yōu)勝班級參加慶祝“六一”文娛表演。
六、其他注意事項:
1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報王霞老師,5月22日按照年級比賽。
2、比賽按班級順序進行,各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理,比賽時場內(nèi)要保持安靜,確保活動正常開展。
3、各中隊必須做到全員參與,盡量著裝整齊。
4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動作大方。
優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇十一
為紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年,激發(fā)學(xué)生飽滿、昂揚的`愛國熱情,樹立熱愛學(xué)習、報效祖國的決心,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,樹立當代中學(xué)生意氣風發(fā),積極向上的精神風貌,我校決定舉行“黨在我心中,班班有歌聲”歌詠比賽。
xx年3月——5月。
七年級、八年級、高一年級。
各班教室校梯形教室。
1.每班組織一個合唱隊,合唱隊人員不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人,每個合唱隊演唱兩首歌曲,演出時間不超過8分鐘。
2.演唱形式多樣化:可采用領(lǐng)唱、齊唱、合唱或配以朗誦等不同形式。
3.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題,思想性強,內(nèi)涵積極向上。自行設(shè)計動作并準備道具、伴奏錄音帶等。
4、參賽班級上下場保持安靜,遵守紀律,精神飽滿;服裝整齊統(tǒng)一,美觀大方。
5、各班按抽簽順序為比賽順序,班主任組織本班學(xué)生準時上場。
1、各年級評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
2、全校評選出“最佳精神風貌獎”3名。
1.聲音宏亮,節(jié)奏準確,吐清晰,技術(shù)處理得當。(60分)。
2.有創(chuàng)意,能夠體現(xiàn)班級特色。(10分)。
3.演唱時精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(10分)。
4.指揮準確,富有激情。(10分)。
5.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(10分)。
優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇十二
為豐富同學(xué)們的校園生活、增強班級凝聚力和集體榮譽感,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的'組織能力,特舉行本次校園大合唱比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
:校司令臺。
本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式可以多樣化(a、合唱,b、獨唱伴合唱,c、朗誦伴合唱,d、合唱對唱等),以班為單位,原則上要求全班同學(xué)參加。
1、班級參賽曲目分為必選曲目《國歌》(低段)、《中國少年先鋒隊隊歌》(高段)和自選曲目。內(nèi)容應(yīng)健康向上,以圍繞愛國主義或反映當代學(xué)生精神風貌為主題,格調(diào)高雅,集思想性和藝術(shù)性于一體。
2、比賽順序抽簽決定。
高段設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。低段設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。
1、歌曲主題內(nèi)容健康。
2、隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;
3、演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯示當代學(xué)生的朝氣和熱情。
5、演唱時,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當。
6、指揮手勢準確,節(jié)奏準,姿勢優(yōu)美。
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、總分采取平均分的記分方式。
提前兩天各班班主任抽簽決定出場順序,并把伴奏帶上傳。本著對活動負責,對學(xué)生負責的原則,我們會把一系列的問題進一步細致化;同時希望各位老師提出更好的意見和建議,相信通過廣大教師與同學(xué)的共同努力,本次活動會更加圓滿。
優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇十三
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛生活的'感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人,用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
20xx年12月30日下午。
學(xué)校操場。
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選一首歌曲。
3、比賽要求:
(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的,適合小學(xué)生演唱。
(2)節(jié)奏整齊,音準正確,音色統(tǒng)一。
(3)精神飽滿,富有朝氣。
(4)服裝整齊,盡量統(tǒng)一。
(5)學(xué)生指揮,節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法:
分年級段,低年級組為一、二年級,中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎,其他所有參與的都設(shè)團體優(yōu)秀獎。
(10分制)。
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(1分)。
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好行動整齊。(1分)。
3.能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。(3分)。
4.學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)。
5.歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學(xué)生演唱。(3分)。
6.盡量每班全員參與,(1分)。
去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
盛曉慧。
1、總策劃:周永倩。
主要任務(wù):負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分:張艷(算分)、梁麗麗(記分)。
3、比賽音響準備:巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相:唐前凰。
4、場地安排:劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇十四
一、活動目的:
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,激發(fā)學(xué)生飽滿、昂揚的愛國熱情,樹立熱愛學(xué)習、報效祖國的決心,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,樹立當代中學(xué)生意氣風發(fā),積極向上的精神風貌,我校決定舉行“黨在我心中,班班有歌聲”歌詠比賽。
二、主題:
三、活動時間:__年3月——5月。
四、活動對象:七年級、八年級、高一年級。
五、活動地點:各班教室校梯形教室。
六、活動要求:
1.每班組織一個合唱隊,合唱隊人員不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人,每個合唱隊演唱兩首歌曲,演出時間不超過8分鐘。
2.演唱形式多樣化:可采用領(lǐng)唱、齊唱、合唱或配以朗誦等不同形式。
3.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題,思想性強,內(nèi)涵積極向上。自行設(shè)計動作并準備道具、伴奏錄音帶等。
4、參賽班級上下場保持安靜,遵守紀律,精神飽滿;服裝整齊統(tǒng)一,美觀大方。
5、各班按抽簽順序為比賽順序,班主任組織本班學(xué)生準時上場。
七、獎勵辦法:
1、各年級評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
2、全校評選出“最佳精神風貌獎”3名。
八、合唱評分標準:(100分)。
1.聲音宏亮,節(jié)奏準確,吐清晰,技術(shù)處理得當。(60分)。
2.有創(chuàng)意,能夠體現(xiàn)班級特色。(10分)。
3.演唱時精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(10分)。
4.指揮準確,富有激情。(10分)。
5.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(10分)。
__第三中學(xué)團委。
__年3月18日。
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優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇十五
為了進一步豐富校園生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,展示美,創(chuàng)造美的`能力,以及樂觀向上,健康活潑,格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌,特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。
1、為了給每個孩子公平參賽的機會,各班必須以班級為單位,在班中舉行一次選拔賽。
2、各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽,時間為xx年12月1日。
4、xx年12月2日為決賽時間,出場順序現(xiàn)場抽簽。
5、報名截止時間為11月28日前,各班主任做好報名登記,將名單交給各班音樂老師。
1、參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學(xué)生健康向上的精神風貌,具有兒童的活潑,可愛等特點。)。
2、形式可以獨唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過六人)。
1、選手抽簽決定比賽次序。
2、由學(xué)生自選曲目,每人或組合限報一首曲目,演唱時間限制在25分鐘以內(nèi),要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果,若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績,后果自負),自行化妝,自備服裝和道具。
3、根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”,另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四,五,六年級組前三名為“實驗之星小歌手”,另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”,其余的選手獲得二等獎。
時間:xx年12月1日。
地點:二樓會議室。
優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇十六
為豐富同學(xué)們的校園生活,激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進取的'精神,經(jīng)學(xué)校行政研究決定,我校將舉辦“唱響校園”為主題的大型歌詠比賽。
全體學(xué)生(原則上要求各班學(xué)生全部參加,個別特殊情況除外)。
1、演唱內(nèi)容:各班班歌一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘。
3、演唱形式多樣化,可采用小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班上下臺要有序、快速、整齊。
8、各班主任抽簽決定比賽順序。
9、各班可根據(jù)自己需要準備道具等。
1、歌曲內(nèi)容思想性強、健康向上、符合活動主題。(20分)。
2、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一,音準良好,聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(20分)。
3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(20分)。
4、遵守賽場紀律,進出有序、著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,臺風良好。(20分)。
5、演唱形式豐富,具有一定的藝術(shù)技巧,音準節(jié)奏掌握良好。方法正確,
形式豐富新穎(如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式),音樂表現(xiàn)完整,具有一定的藝術(shù)技巧。(20分)。
注:評分最后結(jié)果以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
設(shè)一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)。
11月1日下午兩點,在教學(xué)樓南廣場進行比賽。
1、活動策劃由音體美組教師負責。
2、場地布置、音響等由海濤等男老師負責。
3、橫幅、桌椅、紙筆、獎狀獎品等郝主任負責。
3、待定區(qū)整隊由體育老師負責。
4、賽場秩序由各班主任負責。
5、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、確定自班曲目并排列隊形,確定服裝要求、音樂設(shè)備等,注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時間、活動形式等。
6、各班主任可邀請音體美組教師進行節(jié)目篩選。
7、希望充分發(fā)揮各班力量,形成集體參與的局面。
8、信息技術(shù)老師做好賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作,主要是分數(shù)統(tǒng)計,比賽結(jié)果。
優(yōu)質(zhì)歌唱比賽活動方案流程(模板17篇)篇十七
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚漢字硬筆書法藝術(shù);進一步加強青年教師業(yè)務(wù)基本技能的`鍛煉,促進青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,夯實教學(xué)內(nèi)功,提升育人品位,提高教學(xué)質(zhì)量,為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺,增強寫好三筆字的意識,提高、規(guī)范教師書寫水平,我校決定舉行教師書法比賽。具體方案如下:
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。
1.比賽內(nèi)容:書法(鋼筆字、毛筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點:會議室。
4.比賽時間:20xx年4月12日下午。
5.設(shè)獎方法:一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人。
組長:張亞莉。
副組長:耿美茹何小紅。
組員:劉康柱馬莉余愛玲藥秋玲。
45歲以下青年教師。
1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。