人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
暖陽(yáng)篇一
三月的春光，明媚而又充滿善意。在那一刻，我遇見(jiàn)了你。你的笑容，你的一舉一動(dòng)，深深地打動(dòng)了我；你的幫助，你的待人有禮，頃刻間喚醒了我。如同這春天的陽(yáng)光沐浴著大地，你讓我倍感溫暖。
春天，是一個(gè)充滿愛(ài)意的季節(jié)。暖陽(yáng)，把人們從冬日的嚴(yán)寒中拉了出來(lái)。和煦的春風(fēng)，使萬(wàn)物復(fù)蘇。嫩綠的小草也從地里露出了頭，五彩的花兒漫山遍野。
對(duì)于我們寄宿制學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)星期的開(kāi)始是周日。學(xué)生們匆匆地收拾著書包，準(zhǔn)備向新一周的征途出發(fā)。此時(shí)的我，和往常一樣，正在有條不紊地整理著作業(yè)，準(zhǔn)備著一周所需的物品。不同的是，這一周，父母實(shí)在是抽不開(kāi)身送我到學(xué)校。我將要獨(dú)自一人前往學(xué)校，我的自己乘車前往。望著別人有父母的陪伴，我十分羨慕。
在出發(fā)之前，天空下起了小雨，雨后的空氣，格外清新。我無(wú)心欣賞這雨后的景致，獨(dú)自一人走進(jìn)了地鐵站。地鐵站的冷氣撲面而來(lái)，讓人感到一絲涼意。我見(jiàn)人并不多，便加快腳步，買票進(jìn)入了車廂。
地鐵里，因?yàn)槿瞬欢?，空氣中也少了往日的混濁。我就近找了個(gè)座位坐下，便放空自己，四處張望。地鐵里，除了少數(shù)幾個(gè)像我這樣的學(xué)生外，大部分都是社會(huì)人士。有的懷抱著皮包，翹著二郎腿；有的則戴著耳機(jī)，閉目養(yǎng)神；有的緊盯著手機(jī)，時(shí)而露出微笑……在我座位旁邊，站著一個(gè)姐姐，穿著和我同一個(gè)學(xué)校的校服，應(yīng)該是高中的學(xué)姐了。她手抓著扶手，斜靠著地鐵門旁的立柱，另一只手拉著一個(gè)旅行箱，看來(lái)也是要寄宿在學(xué)校?？墒撬](méi)有找座位坐下，我想應(yīng)該是想把座位留給有需要的人吧！
因?yàn)槭堑谝淮为?dú)自上學(xué)，我并不熟悉公交路線。于是，我就上前問(wèn)這位姐姐：“學(xué)姐，您知道下地鐵后，坐哪輛公車去學(xué)校嗎？”原本，我還在擔(dān)心她會(huì)不理我。沒(méi)想到，她卻顯得很大方，跟我打了招呼后，清楚地告訴了我，并囑咐我，如果找不到，可以跟著她。
下了地鐵，我來(lái)到公交車站。很快，姐姐告訴我的那條路線的公交車行駛了過(guò)來(lái)。我便急忙隨著人群上了車。上車后，車上人很多，我被擠在車后門旁。我緊緊地抓住扶手，另一只手拿著行李，艱難地站著。車子飛快地向著駛?cè)ィ瑳](méi)過(guò)多久，車子在途經(jīng)的一個(gè)公交站前減緩車速，即將停靠。突然，一股力量把我往后拉了一下，我隨之退后一步。我不明所以，回頭望瞭望，是地鐵上的那位姐姐。我疑惑地望著他，她笑而不語(yǔ)。這時(shí)，車子到站了。司機(jī)猛剎了車，隨即車后門打開(kāi)了。我這才醒悟過(guò)來(lái)，如果我不往后退一步，車門打開(kāi)時(shí)，會(huì)夾到我。我忍不住向姐姐投去感激的目光。
車子到了目的地。天空放晴了，陽(yáng)光灑在雨后的路面上，泛著金光。我本想尋機(jī)問(wèn)問(wèn)姐姐叫什么名字時(shí)，她卻順著人群走遠(yuǎn)了。我甚至都沒(méi)有親口對(duì)她說(shuō)聲謝謝。
一番親切的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，卻如同這春日的暖陽(yáng)，照耀著我的心房。而我心頭這股暖流，一直都不曾逝去。
暖陽(yáng)篇二
這兩天早上，空氣都是格外新鮮，因?yàn)閯傁铝擞辍?/p>
清晨，還看不到太陽(yáng)公公的身影，太陽(yáng)還蓋著厚厚的棉被在睡覺(jué)呢!看不到它的身影，但我還是期待著……我想它好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)和我們見(jiàn)面了，今天睡個(gè)好覺(jué)，再起來(lái)看我們近幾天怎么樣了吧!
慢慢地，太陽(yáng)公公滿臉微笑地從云朵中徐徐升起，明媚的陽(yáng)光照著剛剛蘇醒的大地。一陣風(fēng)吹來(lái)，大地上的花草樹木都點(diǎn)頭微笑，好像在向風(fēng)伯伯問(wèn)好，太陽(yáng)公公那時(shí)還沒(méi)提起精神來(lái)，有一段時(shí)間沒(méi)相見(jiàn)了，想讓我們多和它聊一聊。
到了正午，該它出馬了。它一挺胸，站直了腰，高興地向周圍的人們打著熱情的招呼奔向了我們。等了半天，終于等到那時(shí)候了!
又過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)云發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光，怒吼著，于是風(fēng)云又把位置給搶了過(guò)來(lái)。不過(guò)這次風(fēng)云和陽(yáng)光結(jié)合在一起，還是一種不錯(cuò)的搭配哦!
晚風(fēng)徐徐，太陽(yáng)已歸，新的一天也即將結(jié)束。
暖陽(yáng)篇三
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪融化的輕快之交響。大千世界，處處都有陽(yáng)光，處處都被陽(yáng)光溫暖著。
大道被陽(yáng)光溫暖著。陽(yáng)光直射到地面上，剛噴灑過(guò)水的地面仿佛被人鍍上了一層金，鑲了一層金邊框。過(guò)往的行人也被陽(yáng)光感染了一種叫作“溫暖”的東西。
小巷雖沒(méi)有大道般寬敞明亮，卻有比大道的陽(yáng)光還要溫暖的東西，那種溫暖是滲入人心的。
小巷被四周的說(shuō)高不高、說(shuō)矮不矮的樓房包圍起來(lái)，顯得十分的狹小、昏暗。在狹小的角落里，有一條灰頭土臉的狗，它的毛很黑很黑，尾巴卷起來(lái)，像一個(gè)小黑圈它的腳印像一朵朵梅花。它總是一聲不吭的蹲在那兒，一雙圓溜溜的小眼睛總是帶著乞盼的目光望著過(guò)路人。正當(dāng)它像一位過(guò)路人索求無(wú)果時(shí)，一個(gè)手里拿著一塊噴香面包，穿著一身漂亮公主裙的小女孩牽著媽媽的手從前面走來(lái)。它的眸子似乎又重新充滿了希望的曙光。許是小狗的目光太過(guò)于熾熱，引起了小女孩的注視。
只見(jiàn)她慢慢地，一步一步的向小狗走去，手上緊緊地攥著面包，紅通通的臉頰上睫毛輕輕地眨動(dòng)。正午的太陽(yáng)攜帶著陽(yáng)光分別降臨在空中和地面，陽(yáng)光直直地照在小女孩的身上，包裹著她，襯的她好像一個(gè)落入人間的一個(gè)天使。
她走到小狗面前，細(xì)嫩的小手從面包上撕下一塊，送到小狗的嘴邊。小狗立馬張開(kāi)嘴狼吞虎咽，三下五除二就咽完了，得到滿足的它發(fā)出了歡快的吠聲。
世界都在笑，春日的陽(yáng)光暖了小狗的心房，暖了小巷里每個(gè)狹小的角落。
暖陽(yáng)篇四
冬天，初寒的夜晚，在鄉(xiāng)間曲折的道路上，媽媽加速疾馳。
陰天，傍晚。車窗外，風(fēng)呼呼，雨連連，茫草萋萋一路綿延，車窗內(nèi)熱淚開(kāi)始無(wú)聲地滴落。媽媽加速疾馳。
車與人仿佛已成了一體，夾道的樹影迎面撲來(lái)，媽媽屏息地操縱著方向和速度。左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，上坡，下坡，然后再一個(gè)急彎；剎車使輪胎在地面上發(fā)出刺耳的摩擦聲，路邊的灌木叢從車身旁擦刮而過(guò)，夜很黑很暗；這些媽媽都不懼怕，她都還能應(yīng)付，但我卻無(wú)法操縱物理這一門學(xué)科。
那些生命里恍惚的時(shí)光，那些極美卻極易破碎的景象，真的只能放在書頁(yè)里嗎？在我眼前逐日逐夜過(guò)去，令我束手無(wú)策的，就是這似甜美而又悲涼，似圓滿而又落寞的物理嗎？而在生命的沙灘上，曾經(jīng)有多少次令人窒息暈眩的浪?。≡陔y以入眠的夜里曾經(jīng)怎樣舒展轉(zhuǎn)側(cè)靈魂與軀體？有沒(méi)有在清晨的微光里還模糊記得的夢(mèng)？我想到了太多太多。
突然，我想到了在海邊撿起的一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)。如果仔細(xì)觀察的話，在每個(gè)小點(diǎn)的周圍又有自成一圈的復(fù)雜圖樣。這枚貝殼在海邊被撿起的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小的柔軟的肉體早已死去。在陽(yáng)光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失。但是，為了這樣一個(gè)短暫和微小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作居所時(shí)卻又多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍！比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢？或許，沒(méi)有最努力，只有更努力，我相信我一定不會(huì)再敗在物理上！
汽車仍在行駛，媽媽仍是那份專注，我的內(nèi)心已比原先更加強(qiáng)大。
第二天的清晨，太陽(yáng)離開(kāi)地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動(dòng)。紅日周圍，霞光盡覽無(wú)余，那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅妝的少女，正在翩翩起舞。
這冬日里的陽(yáng)光，暖暖的，給了我前行的勇氣與信心。
暖陽(yáng)篇五
雪還在下，把整個(gè)世界裝點(diǎn)得銀裝素裹。雪花悠悠忽忽地飄落下來(lái)，落在地上，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。風(fēng)像一把小刀，帶著冰渣沖到臉上。
我走在路上，雪“嘎吱嘎吱”地響著，仿佛在嘲笑我如此怕冷。就這樣，我深一腳淺一腳地走到公汽站，已是下午五點(diǎn)。天開(kāi)始變黑了，我的心中感到越來(lái)越不安。在公汽站那寒冷的白色燈光下，我的臉凍得通紅。在公汽站，乘客的寒暄，使天更加地黑了，這樣的夜，連星星也沒(méi)有。公汽依舊沒(méi)有來(lái)。此時(shí)此刻，我因長(zhǎng)時(shí)間的等待，已經(jīng)焦急不安，心中的溫度已經(jīng)降至零度。
伴隨著姍姍來(lái)遲的公汽，大家像接收到了什么信號(hào)似的，不顧一切的向前沖，全然不顧一切。我“見(jiàn)縫插針”，看見(jiàn)有縫隙就毫不猶豫的擠進(jìn)去，一心只想在那人山人海的公交車找個(gè)座位，然而，明明最早上車的我，卻根本無(wú)法找到座位。心中的幻想一時(shí)破滅，成為夙愿。望著已經(jīng)空無(wú)一座的公汽，我無(wú)奈地嘆了一口氣，抓住了公交手環(huán)，使得本身就矮小的我漸漸力不從心。乘客們有的故意避開(kāi)我的視線，將眼睛瞄向窗外，有的則漠不關(guān)心：他們或談笑，或低頭玩手機(jī)，完全沉浸在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中，我仿佛成了畫外人。
一位老婆婆見(jiàn)狀，顫顫巍巍的站起來(lái)，慢慢地向我走來(lái)，步履蹣跚。她臉上的皺紋歷歷在目，顯然已是飽受風(fēng)霜，她的走幾步就歇一會(huì)兒，不時(shí)還喘著粗氣，讓人不禁想攙扶她，司機(jī)一個(gè)剎車，她就踉踉蹌蹌地滑到了前面，氣喘如牛。我的目光掃視到她的身后，是藍(lán)色的座位，仿佛還殘留著溫暖。
“為什么會(huì)放著好好的位子不坐？”我的心中很是納悶，“我又不認(rèn)識(shí)她，她為什么要為我讓座？要知道，看她的這副模樣，一定是比我更需要這個(gè)座位?。 蔽疫t遲不敢坐下。那位老婆婆好像看穿了我的心思，用一種親切的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，我這里還有個(gè)空位子，坐吧！”她咳嗽了一聲，說(shuō)道。“這怎么好意思呢。”我仍是不情愿?！澳氵@樣吃力，反正我馬上就要下車了，快去坐！”我不情愿地挪了幾步。她看著我，“快去坐呀！孩子，一會(huì)兒到了下一站，你又該沒(méi)位子坐了?！痹谲噧?nèi)的燈光的照耀下，她的形象更加偉大。她下車了。她站在公汽站內(nèi)，是同樣的燈，不過(guò)在我眼中卻是橘黃色的，暖暖的。我望著那顫抖的身影，心中充滿了感激，先前的不快一掃而去。當(dāng)我坐在那還暖暖的座位上時(shí)，不僅是肉體得到了滿足，心靈也得到了溫暖！
我凝視著窗外，雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，風(fēng)依舊“呼呼”的吹，路上已經(jīng)結(jié)冰了。這一切，在黑夜的籠罩下更加陰森。然而在我的心里，溫情的太陽(yáng)已經(jīng)悄然升起，不僅融化了路上的冰，也消除了我心中的寒冷，給我慰藉。發(fā)生在這公交車上的一幕，就像冬日暖陽(yáng)，照耀著我的心靈。
暖陽(yáng)篇六
不曾忘記那個(gè)冬天，不曾忘記山腳下的那一座小鎮(zhèn)，不曾忘記那里的孩子們燦爛而純真的微笑，如冬日暖陽(yáng)般溫暖著我的心。
那一年寒假，我隨父母跟著“多背一公斤”活動(dòng)公益團(tuán)，來(lái)到了“彩云之南”的一座山腳的小鎮(zhèn)。從麗江驅(qū)車，過(guò)了大半天，我們終于拐進(jìn)了一個(gè)藏族小村鎮(zhèn)，它依著山，傍著滾滾的瀾滄江。不出我的意料，那里只有低矮破舊的平房，狹窄泥濘的道路，稀疏的幾根電線桿。但也有引人注目的地方，在最遠(yuǎn)高山坡的地方，一根旗桿佇立著，五星紅旗依然是那么顯眼，在暖陽(yáng)照耀下泛著光。
五星紅旗的所在地就是我們一行人的目的地——學(xué)校。“多背一公斤”組織就是在旅行的過(guò)程中給山村的孩子們帶一些書，一些學(xué)習(xí)用品。每到一處，都會(huì)有一個(gè)固定的目的地就是學(xué)校。這里的教學(xué)樓比不上上海校舍高大氣派，僅是一幢低矮的兩層建筑。盡管放寒假了，還是有些學(xué)生在教室里上課。從窗外看進(jìn)去，他們求知的眼神注視著黑板和老師，都滿懷著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。一縷暖陽(yáng)照入，烘托出一派恬靜的景象。
午間，終于有機(jī)會(huì)和這些山區(qū)的孩子們聊聊了，聽(tīng)他們說(shuō)，他們都是這所學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。我給他們講上海的高樓與繁華，他們眼中現(xiàn)出欣喜與好奇。他們用帶有方言口音的普通話和我聊著天，從話語(yǔ)中我聽(tīng)出這些山區(qū)孩子的純真和善美。
別看他們年紀(jì)小，卻比我能干多了。這群與我同齡的孩子們每日里從十幾里外的其他村莊爬著山路走過(guò)來(lái)上課，放學(xué)后還要干農(nóng)活，這種困苦的生活卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖他們的求知欲。我發(fā)覺(jué)了，貧苦對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是痛苦，而是動(dòng)力。從他們帶著微笑的臉上，我看不出一絲的憂傷，那閃亮的眸子里顯現(xiàn)出明亮的光芒，仿佛對(duì)生活充滿著憧憬和向往。而我，生在條件優(yōu)越的大城市，每日有校車接送上學(xué)，卻依然到處喊苦叫累……我不禁反思起來(lái)。
我們一行人即將告別這所山區(qū)學(xué)校，不忘將帶來(lái)的書本一一贈(zèng)送給那群純真好學(xué)的孩子們。我親手將書本交到他們手中，他們羞澀地接過(guò)心愛(ài)的書本，連連真誠(chéng)地向我們表示感謝，興奮地雀躍著散開(kāi)。他們急切地翻閱著，交流著，臉上都展露出那燦如暖陽(yáng)的微笑，映入我的心田。
暖陽(yáng)篇七
往事如煙 悠遠(yuǎn)了多少銘記
又滋生了多少溫暖
年華 就在輪回中逐漸老去
心境 就在輾轉(zhuǎn)中滋長(zhǎng)著清寧
人生 看不同的風(fēng)景 總要行不同的路
與一只蝶不期而遇 皆是緣分
靈犀相通的光陰里 讓陽(yáng)光穿透心的海岸
伴著恬淡的心緒 溫潤(rùn)每一天
經(jīng)年落下的小字 泛著淡淡的水墨香
回望過(guò)往 多少繁華落入塵埃隱匿
多少榮辱付諸風(fēng)一笑
唯有你 在心中 在眉間
始終以一抺恒溫的模樣 不離不棄
惜著 疼著 愛(ài)著 多么好
低眉 拾一枚歲月的沉香 淺摹流年
生命兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 一程風(fēng)雨 一程眷念
摒棄所有紅塵熙熙攘攘
我甘愿在緣分的轉(zhuǎn)經(jīng)筒上 與你執(zhí)手
有茶 有書 時(shí)而不間地清麗的曲調(diào)繞心
隨著冬陽(yáng)翻曬出來(lái)的詩(shī)詞
輕輕寫下每一輪的琉璃清歡
我們?cè)诖合那锒?/p>
執(zhí)子之手 與子偕老
暖陽(yáng)篇八
冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光通過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過(guò)樹枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒摩挲著樹葉沙沙作響。
百花落盡，只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹，在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵，輕透著淡紅的幽香。
午后的陽(yáng)光如此溫暖，讓調(diào)皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺?mèng)，走路的時(shí)候要留意，別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上，看長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線在針尖與指尖之間游走，把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開(kāi)的笑容和心中澎湃的幸福。
一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流進(jìn)凍僵的心，一根細(xì)長(zhǎng)的線將心包裹。
在這個(gè)世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實(shí)幸福一向在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發(fā)現(xiàn)，被珍惜。去找吧，那心中一向渴望的幸福，珍惜此刻。
冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。
暖陽(yáng)篇九
在一個(gè)寒冷的冬天，我學(xué)習(xí)作文課放學(xué)了，我背著書包在校門口孤零零地站著，我看見(jiàn)，遠(yuǎn)處的大樹已失去了往日的風(fēng)姿，在寒風(fēng)中，不停地發(fā)抖。就在這時(shí)下起了陰雨，它好象也故意“助紂為虐”似的，給本來(lái)就寒冷的大地又增添了一絲寒意。
正在我胡思亂想時(shí)，一位年輕的女老師向我起來(lái)，雖然我和她的距離很遠(yuǎn)，但我看見(jiàn)，她在向我微笑，而目光中充滿著對(duì)我的關(guān)切，她用手輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“你怎么還在這里啊，怎么不回家呢？”我一聽(tīng)到這聲音，感覺(jué)一抹暖陽(yáng)直射我的心田，讓我這凍結(jié)的心田得到了一絲溫暖?！拔襚`爸爸媽媽```還``還``沒(méi)來(lái)接我”我說(shuō)?！澳悄阌梦业氖謾C(jī)給你媽媽打電話吧?！币宦?tīng)到這句話，我又感覺(jué)到了溫暖，當(dāng)老師將手機(jī)遞給我時(shí)，我握著它，這時(shí)這手機(jī)似乎猶如冬日的暖陽(yáng)照在我的心中，融化我內(nèi)心的堅(jiān)冰。當(dāng)我滿懷希望地?fù)芡娫挘卮鹞业膮s是那“嘟嘟”的聲音。這可真是“晴天霹靂”，好像又把剛剛受到溫暖的我又拉回了寒冷的冰窖，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，要不是老師在，我一定會(huì)哭的。
老師似乎看透了我的心，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，餓了吧，我?guī)闳コ詵|西吧！”說(shuō)著，便拉起我的手，向前走去。
暖陽(yáng)篇十
印象中的冬天，似乎永遠(yuǎn)那么冷酷無(wú)情，但冬日的陽(yáng)光卻能讓人感到萬(wàn)分的溫馨。
剛剛?cè)攵?，地上還殘留著枯黃的落葉，微弱的陽(yáng)光照在黃葉上，顯得格外耀眼。
遠(yuǎn)處傳來(lái)“沙沙”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一望，又是那兩位熟悉的老人。
老奶奶攙扶著老爺爺徐徐前行，老奶奶的背影是那么矮小瘦弱，卻用力支撐著比她高出一頭的老爺爺。這對(duì)老夫妻經(jīng)常在我們樓下散步，之前很長(zhǎng)一段時(shí)間，老爺爺都坐在輪椅上，老奶奶有時(shí)推著老伴在小路上漫步，有時(shí)坐在長(zhǎng)椅上陪老伴一起曬太陽(yáng)，看上去溫馨而幸福。
看得出來(lái)，老爺爺生過(guò)重病，身體非常虛弱，老奶奶非但沒(méi)有嫌棄老爺爺，反而一直陪伴照顧著他?；茧y見(jiàn)真情，或許這就是最純真最簡(jiǎn)單的幸福吧！他們雖然不怎么言語(yǔ)交流，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也許沉默相視，彼此守望才是最幸福的事。的確，幸福就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)細(xì)節(jié)就會(huì)充滿了愛(ài)，但幸福又不是簡(jiǎn)單的，能堅(jiān)持這么多年，是輕而易舉的嗎？顯然不是。
拂來(lái)的風(fēng)有些寒冷，但我的心卻暖融融的。