每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

公司加班工作心得篇一

國企，即國有企業(yè)，是指由國家投資組建的企業(yè)，是我國實施計劃經(jīng)濟時期遺留下來的產(chǎn)物，一直以來都扮演著我國經(jīng)濟的重要角色。在這些企業(yè)中，由于歷史原因及體制原因，加班文化普遍存在，成為一種困擾企業(yè)和員工的問題。

第二段：加班的原因

國企在市場競爭中占據(jù)著重要地位，且往往承擔著重大的國家任務(wù)，如國防、能源、交通等領(lǐng)域。這就需要國企在生產(chǎn)經(jīng)營上能夠及時響應(yīng)國家和市場的需求，加班成為了一種必要的手段。另外，由于國企工作人員數(shù)量眾多、職位分層復(fù)雜，上下層之間的溝通協(xié)調(diào)時間較長，也加重了加班的壓力。

第三段：加班的影響

雖然加班在一定程度上可以提升生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益，但是也會對員工身心健康造成困擾。長期的加班，讓人們的工作生活失去平衡，影響家庭和社交生活。此外，過多的加班也會引發(fā)員工的勞動不滿，甚至影響工作質(zhì)量和效率。

第四段：應(yīng)對之策

國企在應(yīng)對加班問題上需要制定合理的加班制度，建立科學的管理制度，避免簡單粗暴地加班而不考慮員工的身體和工作狀況。要盡可能降低加班的要求，讓員工能夠在正常的工作時間內(nèi)完成任務(wù)。此外，國企應(yīng)該也需要通過人性化的措施來緩解員工的工作壓力，如提供健身、文體活動等。

第五段：個人的體會

個人認識到長期的加班并不是明智之舉，雖然可能會獲得暫時的利益，但是最終會使得身心俱疲。因此，在平時工作中，應(yīng)該合理規(guī)劃時間，把握工作重點，在保證效率的同時，盡可能避免加班的出現(xiàn)。若確實需要加班，也應(yīng)該合理安排和調(diào)節(jié)，確保身心健康。同時，加班是企業(yè)的責任，建議企業(yè)能夠更好地做好管理，為員工提供更舒適、健康的工作環(huán)境。

總結(jié)：

文中介紹了國企加班的原因、影響及應(yīng)對措施，并對個人進行了思考和體會。盡管加班現(xiàn)象可能依然存在，但根據(jù)此文的闡述，國企可以考慮加強管理和制定規(guī)范的加班制度，讓員工能夠更好地平衡工作和生活，實現(xiàn)雙贏。

公司加班工作心得篇二

xxxx年10月29、30日，我有幸到浙江杭州，參加了為期兩天的“全國班主任工作與的專業(yè)化發(fā)展高級研修班”。培訓的時間雖然很短暫，但是每天的感覺是幸福而又充實的。

在本次培訓中我們聽到了丁如許老師的《打造魅力班會課》；洪建斌老師的《為做人奠基，為尋夢引路》；梅洪建老師的《班級工作的核心困境及突圍路徑》；以及楊春林老師的《讓教育語言充滿魅力》，每一天面對不同風格的名師，聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。雖然專家的理論、觀點不一樣，有的甚至聽起來是相悖的。但要我們要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困。所謂高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之是我一生的追求。

丁老師是全國優(yōu)秀班主任，著名特級教師，長期致力于班主任的理論與實踐研究，他在班主任方面最突出的成就是開展了一系列有特色的班級活動，被譽為中國班會第一人，出版了班會課系列書籍十多本。

班會課雖然是國家規(guī)定的地方和學校課程，是班主任對學生進行德育教育的重要渠道，但是，到目前為止還沒有教科書和相應(yīng)的課程標準。這對于各位班主任來說，既是挑戰(zhàn)，也是機遇。

平日里，對于班會課，我們總是抱著一種“不會上、不想上、上不好”的態(tài)度，班會課流于形式。用丁老師的話來說，我們現(xiàn)在的班會課多是簡單的工作布置課、經(jīng)常的老班訓話課、多變的補課機動課、機械的作業(yè)自修課、隨意的自主活動課，沒有充分發(fā)揮班會課的德育教育功能。

班會課有三大類型，班級例會、班級活動、主題教育課。丁老師把他在研究班會課路上的收獲通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等各種方式分享給大家，同時也希望我們作為班主任的老師們能夠扎扎實實地上好每一節(jié)班會課，并能積極地與大家溝通、交流，一起把班會課上到最好。

洪建斌老師的“班級市場化管理”別出心裁：競選班長，班長組閣班委，衛(wèi)生劃分區(qū)塊按標的拍賣，勞動工具實行承包，辦跳蚤市場，收取稅金籌措班會費。把市場經(jīng)濟機制引入班級管理，用金錢和物質(zhì)的手段獎懲學生。

梅洪建老師是班主任中的奇才，現(xiàn)在有多篇文章發(fā)表，多本著作出版。他更關(guān)注學生的心理健康，在班級管理中激勵為主，以形象影響形象。梅老師認為：“教育要培養(yǎng)的是全面發(fā)展的學生，只要具備了積極的心態(tài)、思考的習慣、自制的能力四個基本特征，我們就認為這是一個全面發(fā)展的學生，這是我們教育的落腳點，也是一切教育活動的目標指向。”我認為在這里談到的學生應(yīng)具備的四個基本特征其實是跟素質(zhì)教育的目標是一致的，素質(zhì)教育就是以全面提高人的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重人的主體性和主動精神，以人為的性格為基礎(chǔ)，注重開發(fā)人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育。自80年代開始，全國各地的教育工作者結(jié)合自身的教育發(fā)展狀況對如何發(fā)展素質(zhì)教育進行了廣泛的探討，做了許多積極的嘗試，但在高考的指揮幫下還是沒脫離應(yīng)試教育的模式。我想要真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變需要多方的努力，但如果我們老師都能實現(xiàn)梅老師提出的目標，那素質(zhì)教育的目標是指日可待的。

常言道：“在所有的藝術(shù)當中，唯有教育人士藝術(shù)中的藝術(shù)，它雖不像其他藝術(shù)那樣扣人心弦，動人心魄，但它卻是春風化雨，潤物無聲；它雖不像其他藝術(shù)那藥奇妙無窮，韻味悠長，但它卻桃李不言，下自成蹊。這就是教育的無窮法力，教師的神奇功效。”作為一線的班主任，和學生交流，與家長的溝通……無不彰顯著自身的語言魅力。正如楊老師所說；通過語言，我們可以給別人帶來極度的喜悅和最深的絕望。

社會的發(fā)展，對老師，對班主任提出了更高的要求，我們不能只滿足于能夠完成教學工作，而是要不斷地創(chuàng)新，教學后，不斷地思考，改進自己的教育教學，要永不停歇地學習，向周圍的人學習，向書本學習，再加以運用、實踐，不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，這樣，才能讓自己與時俱進，不被社會淘汰，這樣，才能將自己學到的新知識更好地傳授給學生，才能適應(yīng)時代對我們提出的要求。

從各位專家身上，我學到的遠不只是專業(yè)的知識和做學問的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。

公司加班工作心得篇三

近年來，城市的快速發(fā)展和人口的不斷增加，使得城市管理面臨許多挑戰(zhàn)。作為城市管理的重要力量，城管部門肩負著維護城市秩序和環(huán)境的重任。為了履行職責，城管人員常常需要加班，這也是他們工作的一部分。在過去的一段時間里，我作為一名城管人員，親身經(jīng)歷了許多加班的時刻。通過加班，我深刻體會到了加班的意義與理念，下面將從感悟、努力、克服困難、提升能力和總結(jié)經(jīng)驗五個方面，分享我的心得體會。

首先，加班讓我深刻感受到了自己的責任與擔當。作為城管人員，我們的職責是維護城市環(huán)境和社會秩序。當城市中出現(xiàn)各種問題時，我們需要時刻保持警覺，并及時響應(yīng)和處理。加班是我們履行職責的一種表現(xiàn)，它讓我明白了自己在這個城市中的價值和使命感。每當加班時，雖然身心疲憊，但看到城市的秩序逐漸恢復(fù)，居民的生活環(huán)境得以改善，我便覺得無怨無悔。

其次，加班是一種對困難的努力和挑戰(zhàn)。加班往往伴隨著各種困難和挑戰(zhàn)，比如不斷應(yīng)對工作中的突發(fā)事件、面對居民的抗議和不理解等。在這個過程中，我們需要團結(jié)協(xié)作，發(fā)揚拼搏精神，克服困難。只有付出更多的努力，才能更好地完成我們的任務(wù)。加班讓我學會了堅持、鍛煉了意志力和堅韌性格，使我能夠更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。

第三，加班是提升工作能力的機會。在加班的過程中，我們往往需要面對各種復(fù)雜的情況和工作任務(wù)，這對我們的專業(yè)素質(zhì)和工作能力提出了更高的要求。我們需要學習和運用各種管理知識和技能，提高自己的組織能力和應(yīng)變能力。通過加班，我逐漸提高了自己的工作能力和水平，為更好地履行職責打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四，加班讓我認識到了工作的團隊合作和協(xié)調(diào)性的重要性。在加班過程中，我們與不同的部門和單位需要保持密切合作和協(xié)調(diào)，共同解決問題。只有團結(jié)一心，緊密配合，才能更好地完成任務(wù)。通過與其他同事的交流和合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性，并不斷改進自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。

最后，加班讓我總結(jié)了許多經(jīng)驗和教訓。通過不斷加班，我總結(jié)了許多工作中的經(jīng)驗和教訓，不斷提升自己的工作質(zhì)量和效率。我學會了分析問題的能力，總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗和失敗教訓，不斷改進自己的工作方式和方法。通過加班，我明白了工作中的積極心態(tài)和高效率的重要性，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，提高工作能力和業(yè)績。

總之，加班是城管工作中的一部分，通過加班，我深刻體會到了自己的責任與擔當，努力與困難，能力的提升，團隊合作的重要性以及經(jīng)驗和教訓的總結(jié)。雖然加班辛苦，但這也是我們肩負的使命和責任，只有不斷加班，才能更好地履行我們的工作職責，為城市的發(fā)展和居民的生活質(zhì)量提供更好的環(huán)境和秩序。

公司加班工作心得篇四

一、意識到了班主任角色的轉(zhuǎn)換和定位的重要

以前就知道班主任應(yīng)該是班級的組織者和管理者，但卻只是停留在知道有這么個說法,而從沒去考慮過如何去把這一角色在自己身上轉(zhuǎn)換或者定位,更不知道該轉(zhuǎn)換定位到哪個方向上。如今通過這次的網(wǎng)絡(luò)培訓,我深深的意識到班主任應(yīng)該做到：(一)由“偏愛型”走向“博愛型”。班主任要深入班級，了解每個學生，相信每個學生都有才，善于挖掘?qū)W生的潛能，把愛播灑到全體學生身上，不要只喜歡那些學習成績好的優(yōu)等生，而應(yīng)該通過教育和培養(yǎng)，使每個學生都能成才、成功。(二)由“專制型”走向“民主平等型”。傳統(tǒng)意義上的師生關(guān)系是一種不平等的，老師是絕對權(quán)威的，學生對老師必須服從的，這種專制培養(yǎng)出來的學生固然守紀、順從，但缺乏主動性、創(chuàng)造性，更談不上創(chuàng)新精神了。而現(xiàn)今的新時代呼喚民主平等的師生關(guān)系，班主任樹立班級的主體是學生、師生共同管理的班級，要尊重學生的看法。比如在班規(guī)的制定、班干部的選舉等都應(yīng)該多聽聽學生的意見，進行廣泛的民主選舉。(三)由“簡單粗暴型”走向“細致耐心型”。在班級管理中，班主任要主動了解學生所想、所做，要真誠地走進學生的內(nèi)心世界，要尊重、愛護學生的重點自尊心。在沒有了解事情的真相前，不要武斷地下結(jié)論，班主任的言行要時刻考慮學生的心理特征和行為水平，考慮學生的想法和感受，在班級管理中要多表揚、少訓斥，在鼓勵與指導(dǎo)中培養(yǎng)學生的自我意識，增強學生的自信心。(四)由“限制型”走向“開放型”。班主任要善于從學生實際出發(fā)，著眼于發(fā)展，善于拓展學生的潛能，對學生要寬容，不要把學生的失誤看得太重，不要怕學生犯錯，要放手讓學生去做，只有在實踐中鍛煉，學生才會成長。

二、意識到班主任要不斷提高自身素質(zhì)

班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的。在這次的案例學習中，我能感覺那些案例的真實性，因為在我的工作中就有著很多和案例中相同的狀況，比如問題學生、班規(guī)的制定、比賽失敗、選班委會、與家長溝通聯(lián)系等等，只是自己都沒能那么科學地去處理，因而也就沒有收到自己當時預(yù)想的效果。而這次學習卻能給我把這些課補上，讓我在以后的工作中再遇到類似事情時也會用案例學習中學到的相關(guān)理論來指導(dǎo)自己的工作，同時也使自己意識到班主任應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)的重要性。(一)提高自身素質(zhì)重要方法就應(yīng)該是努力學習。常常聽到我的同行們在說這樣一句話：“教了這么多年，就沒見過像現(xiàn)在這樣的學生”。其實這話也是有一定道理的，因為現(xiàn)在的學生的確與原來的學生不一樣，想讓學生再回到以前的狀態(tài)是不可能的，也是不現(xiàn)實的。現(xiàn)在的學生視野開闊、思路敏捷，遇到問題總是窮追不舍，教師只用簡單的說教去規(guī)范學生，學生是不買帳的，更何況現(xiàn)在提倡新的教育觀、學生觀。因此班主任要想跟上時代的步伐，就必須努力學習，樹立自身形象，贏得當代學生的信任和尊敬。要學習教育改革的新理念，用最新的教育理論武裝自己;，要學習專業(yè)知識和其他各門學科知識，班主任不僅要具有精深的所教知識，而且還就具備廣博的其他各門學科的知識上，具有廣泛的文化素養(yǎng)和興趣愛好;要學習借鑒他人的經(jīng)驗，“他山之石，可以攻玉”，對他人的經(jīng)驗不管是正面還是反面，不管是成功還是失敗，都虛心學習，從中吸取有益的東西。(二)提高自身素質(zhì)要善于提煉總結(jié)。在我的身邊許多班主任工作做了不少，辛辛苦苦干了一輩子，零碎的經(jīng)驗也不少，卻如同“熊瞎子掰苞谷，掰一個丟一個”，從來沒去對自己的工作點滴進行過總結(jié)，更沒有對發(fā)生在自己身上的許多案例進行過反思。有人說：“班主任是教育藝術(shù)家，而不是工匠。”在學習模塊中的案例時，我才意識到要經(jīng)常對自己工作實際中的來自學生的各種案例進行深思，不可以草草而過，要對比較突出帶有共性的問題進行多角度的深思，找到最好的解決辦法，并養(yǎng)成提煉總結(jié)的習慣，以便更好的完成自己的班主任工作。

三、意識到班主任工作的方法要講究藝術(shù)性

新時期，班主任不但要用常規(guī)的教育方法處理好在班級管理過程中遇到和各種矛盾和各種復(fù)雜的關(guān)系，還要針對現(xiàn)代學生的特點和遇到的新問題，采用講究的藝術(shù)性教育方法才能更好的達到育人效果。(一)要學會巧妙的使用表揚和批評，我們都知道現(xiàn)代教育提倡對學生多表揚少批評，但并不是說不批評，而是說要會批評，才能使學生更快的成長進步。班主任在使用批評時，要多一點含蓄，比直截了當效果會更好。在批評中要把握批評的基本原則：教師批評學生不是為了出氣，而是為了解決問題;學生最怕的不是批評，而是不公正的批評; 批評的目的不是讓學生認錯，而是讓學生改錯;教育目的不是把學生制服，而是讓學生成長。批評中也要選擇適合的批評方法，還要選擇批評的時機和場合 ，努力讓表揚與批評的藝術(shù)性更講究。(二)嚴慈相濟，愛是法寶。俗話說：“嚴師出高徒”，作為班主任既要在思想、學習、行為上規(guī)范嚴格要求學生，又要對學生付出真誠的愛心和真情的關(guān)心，在任何時候都要把嚴與慈結(jié)合起來。

四、高度重視與家長溝通的作用

要把學生教育好，家長是我們要積極爭取的一個重要力量，我們要把家長爭取過來，使　家長與　老師站在同一戰(zhàn)線上，形成合力來教育學生，由于教師家長工作都很繁忙，聯(lián)系的機會很少，老師一請家長，無非是訓話、批評，家長聽著很不舒服。在家長心目中，老師似乎專門是訓人的。這樣的觀點顯然是錯誤的，作為老師應(yīng)當設(shè)身處地為家長想一想家長是成年人，無論誰都不愿意被別人訓話，因此教師不能見到家長就把家長當學生一樣訓話，應(yīng)當撇開教師的身份，真心與家長聊一聊孩子的優(yōu)缺點，討論怎樣幫孩子改掉壞毛病，要努力把家長爭取過來共同教育孩子，難得的家長會也應(yīng)當開得有意義，別開生面，可以采用多種形式，老師向家長介紹教育孩子的方法，家長之間互相交流自己是怎樣教育孩子的，讓學生參與到家長會中，讓家長聽聽學生們的心聲，幫助父母子女有效的溝通。

五、信任學生，尊重學生，讓學生學會自主管理

渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于青少年來說，信任更是推動其上進的力量。我們班上也有幾位同學在學習上有些困難，有的同學是因為學習目的不明確，再加上自己貪玩，家長過于溺愛，教育方式不正確，造成了學習成績及各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的進步。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成，學習習慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦恚Ｕ藢W習習慣，讓他變的愛學習了。作為班主任，我對于這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績。學會正確評價，鼓勵學生 教師經(jīng)常要對學生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學生，對成績好的學生不護短，對學習差的學生不歧視，注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足，防微杜漸;善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點，并使之發(fā)揚光大。如大掃除中，有些學習差的學生勞動表現(xiàn)積極，不怕臟、不怕累，爭做重活，而有些所謂的好學生卻怕臟、怕累，在一旁轉(zhuǎn)圈。勞動結(jié)束后，我及時作了全面的實事求是的總結(jié)，同學們聽后響起了熱烈的掌聲。對于班干部同學要求更加嚴格，要求他們每周寫出工作總結(jié)，每月召開一次干部會議，推廣各自的工作經(jīng)驗，對于取得成績的同學適時地表揚，使他們心理上享受到成功的體驗，以便更加努力學習。讓學生學會自主管理，學會自律、自主學習。

總之,這次班主任培訓讓我學到了太多太多，讓我看到了自己的差距。讓我找到了更好的班主任工作策略，猶如一場春雨灑向了我的心田，同時也真心希望這樣的活動能時時有，讓我們這些　農(nóng)村的　老師有更多更好的學習充電的機會，從而更好的為教育事業(yè)做貢獻。我會以本次培訓作為新的起點，適應(yīng)時代的變化和發(fā)展，確立起符合時代要求的教育觀念，發(fā)揮自己的聰明才智，爭取在今后的班主任工作中，多學習先進經(jīng)驗，不斷改進，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)，使自己的工作水平盡快提高，努力為成為一名優(yōu)秀的班主任而奮斗。

公司加班工作心得篇五

近年來，隨著工作節(jié)奏的加快和競爭壓力的增大，很多企業(yè)不得不加大工作量，延長員工的工作時間，以滿足客戶的需求。車間加班已經(jīng)成為一種常態(tài)，而對于員工來說，這無疑是一項巨大的挑戰(zhàn)和磨礪。在車間加班中，我深刻體會到了很多東西，并且有了一些心得體會。

首先，車間加班教會我如何合理安排時間。在普通的工作日里，由于工作量較小，我可以更加從容地進行時間安排。但是，在車間加班時，工作量會大幅增加，時間非常緊迫。因此，我不得不學會更加高效地利用時間，合理安排各項工作，確保按時完成任務(wù)。這對我來說無疑是一種成長，讓我懂得了如何在有限的時間內(nèi)完成更多的事情。

其次，車間加班激發(fā)了我的團隊合作意識。在平時的工作中，我可能會更多地重視個人能力和個人表現(xiàn)。但是，在車間加班的環(huán)境下，單打獨斗是不可行的，我們只能通過團隊合作才能應(yīng)對龐大的工作量。每個人都在逐漸變得更加團結(jié)協(xié)作，相互支持，為了共同的目標而努力。正是這種團隊精神，讓我們在車間加班中能夠發(fā)揮最大的效能。

第三，車間加班讓我更加堅韌不拔。時常需要加班的車間環(huán)境非常艱苦，加之工作量的壓力，很容易讓人感到疲憊和沮喪。然而，在這樣的環(huán)境下，我學會了堅持和不放棄的品質(zhì)。我告訴自己，只有堅持下去，才能克服困難，完成任務(wù)。這讓我變得更加堅韌不拔，更加能夠應(yīng)對工作和生活中的各種困難。

第四，車間加班開拓了我的工作技能。在車間加班期間，我不僅要完成本職工作，還需要兼顧其他崗位的工作。這讓我有機會學習其他崗位的技能和知識，并且能夠更好地理解整個車間的工作流程。這對于我的職業(yè)發(fā)展來說是非常有益的，讓我能夠具備更廣泛的工作技能和更全面的工作能力。

最后，車間加班讓我更加珍惜時間和生活。在車間加班的過程中，我清晰地感受到時間的寶貴和生活的可貴。每一分每一秒都被充分利用，讓我深深意識到時間的重要性。而加班后的放松和休息，更讓我體會到珍惜生活的意義。車間加班讓我更懂得如何平衡工作和生活，更好地為自己和家人活出精彩。

總之，車間加班讓我收獲頗多。它教會了我如何合理安排時間，激發(fā)了我的團隊合作意識，培養(yǎng)了我的堅韌品質(zhì)，開拓了我的工作技能，讓我珍惜時間和生活。這些心得體會對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的促進作用。我相信，在以后的工作中，無論面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都能夠從中汲取力量，并且更好地應(yīng)對各種工作問題。

公司加班工作心得篇六

此次培訓的主題是“班主任的角色定位”。班主任在學校中擔當?shù)慕巧侵匾模绕涫切W班主任在班級管理中的角色更是多方面的。在改革開放的新時代，如何根據(jù)現(xiàn)代建設(shè)進程對未來人才素質(zhì)的要求來培養(yǎng)小學生，為他們?nèi)娴陌l(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)，是小學教育面臨的重要課題。現(xiàn)在的學生大多數(shù)是獨生子女，每個孩子都是老師和家長心目中的“天使”，所以，在新課程理念下的小學班主任已經(jīng)不再是權(quán)威型的“總司令”、“警察”，而是一個具備多重角色身份的民主型的引導(dǎo)者。

一、學生學習上的導(dǎo)師

班主任是教育人的人，要“傳道、授業(yè)、解惑”，要盡“誨人不倦”之職。但是，欲使人昭昭，必先自己昭昭，那就要好學上進。陶行知先生說過：“唯其學而不厭才能誨人不倦。”知識是班主任個人影響力的能源。知識貧乏，腹中空空的班主任是難以使學生信服的。學生對學識淵博，工作上精益求精，教學藝術(shù)高超的班主任非常敬佩和遵從。這樣的班主任不僅能更好地推動班集體工作，而且有可能與學生取得更多的共同語言，促進心理溝通，使影響力得到增強，為順利地教育學生奠定了基礎(chǔ)。班主任治學嚴謹、銳意進取的態(tài)度，對班級的學風產(chǎn)生積極的影響，并能使班級的每一個成員終身受益。

二、學生思想上的知音

現(xiàn)在，社會上有一種提法“理解萬歲”，成人需要理解，小學生更需要理解、需要寬容。新時代的少年兒童，他們富有幻想，敢于實踐，常常有一些近乎離奇的想法與做法，對此，班主任老師要能理解，進行具體分析和引導(dǎo)。為師之道，既要嚴，更要有愛，有關(guān)心，有尊重，這是教書育人的前提和保證，更是一個班主任應(yīng)該認真做到的。為此，班主任對學生必須真誠、平等，要看到學生是祖國的未來，經(jīng)常站在學生的角度，將心比心，設(shè)身處地為他們著想;要經(jīng)常跟學生推心置腹地、朋友般地談心;要客觀地、不帶偏見地了解學生，看待所發(fā)生的每件事。有些教師太習慣于“威嚴”地對待學生了。找學生談話，很少讓學生坐著。學生常常處于“挨審”或被“盤查”的地位，師生之間并沒有平等的發(fā)言權(quán)，學生的心里話還沒講完，教師就滔滔不絕地“開導(dǎo)”起來。學生則不許插話，更不能申辯、“頂嘴”。師生之情被淹沒在教師無的放矢或“想當然”的“推理”、“上綱上線”的說教，訓斥之中。這樣的班主任怎會是學生的知心朋友呢!

三、學生生活上的父母

古人云：“一日為師，終身為父”，這當然是說學生要尊敬老師，但也包含了教師像父母一樣關(guān)心照顧甚至疼愛學生的意思。小學生還沒有參加工作，但其活動與成年人有相類似的地方。我們通常把品德、學習、交往等作為小學生的“工作”來要求;把生活自立、美化環(huán)境、消費、健康等視為小學生的生活。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，競爭意識的強化，對人的素質(zhì)提出了更高的要求。但是，目前小學生的生活能力，與社會的發(fā)展和需求還不相適應(yīng)，獨生子女尤其突出。因此，對孩子進行生活規(guī)范指導(dǎo)，幫助孩子合理科學地安排自己的生活，準備必要的心理條件、生活知識和能力的條件，是時代賦予廣大教育工作者的義務(wù)。

四、學校、社會、家庭溝通的“藝術(shù)家”

在現(xiàn)代社會中，每個家庭中的孩子都必須進入學校接受法定的義務(wù)教育，這一點注定了社會、學校與家庭在兒童的教育中具有一種天然的、密不可分的聯(lián)系。因而，加強學校、社會、家庭的教育合作，從而發(fā)揮出三方在兒童教育上的最大合力作用，是當下教育工作者必須加以深入研究的，其中班主任就是這三者溝通的直接“樞紐”。班主任要經(jīng)常把學生帶到社會大課堂和大自然中去進行“活”的學習，了解改革、開放，了解我國的國際關(guān)系與對外經(jīng)濟、科技、文化交往，開闊眼界;要主動依靠社會、社區(qū)、學生家長及廣播、電視、報刊，幫助學生學習古今中外的燦爛文化和先進科技，力求使學生置身于祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的真實環(huán)境，貼近國際范圍的新技術(shù)革命挑戰(zhàn);要引導(dǎo)學生把學習跟迎接新世紀中華騰飛于世界的宏偉事業(yè)聯(lián)系起來。班主任要采取靈活、多樣的方式、方法，把教育科學送到每個學生的家庭，為家庭教育的科學化多做實事。

小學是這些“天使們“的起點階段，作為班主任，我們要引領(lǐng)他們走好每一步，不僅在學習上給孩子最大的幫助，更能扮演好多重角色，陪伴這些“小天使們”快樂地成長!

公司加班工作心得篇七

公安工作是一項有著極高要求和巨大壓力的工作，為了維護社會的和諧穩(wěn)定，公安民警常常需要加班工作。在每次加班的過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，以提高工作效率和身心健康。在此，我將分享我的心得體會：如何應(yīng)對公安加班。

第二段：心理調(diào)適

在公安加班的過程中，心理調(diào)適是非常重要的。首先，我覺得要調(diào)整好心態(tài)，對自己進行心理暗示，告訴自己加班是必要的，是對社會有益的。其次，要保持良好的心理狀態(tài)，保持樂觀積極，遇到困難時要有耐心，不能輕易放棄。最后，要與他人保持良好的溝通，遇到問題及時向同事求助。只有保持好心理狀態(tài)，才能充分利用加班的時間提高工作效率。

第三段：時間管理

公安加班的最大挑戰(zhàn)之一是時間管理。在加班的時候，我意識到合理地安排時間是非常重要的。首先，我會制定一個詳細的工作計劃，把任務(wù)分解成小塊，以便更好地管理時間。其次，我會將工作任務(wù)按優(yōu)先級排序，先處理緊急而重要的事項。最后，我會合理地安排休息時間，避免過度疲勞對工作效率的影響。通過合理地安排和管理時間，我能夠更好地應(yīng)對公安加班。

第四段：身體保健

公安加班不可避免會給身體帶來一定的負擔。因此，我也十分重視身體保健。在加班的過程中，我注意合理飲食，多攝入富含纖維的食物和維生素，保持身體的充滿活力。同時，我也注重適當?shù)倪\動，每隔一段時間會進行簡單的伸展運動，以舒緩身體的疲勞感。此外，我還會定期做一些放松的活動，如聽音樂、閱讀等，以緩解心理壓力，保持良好的身心健康。

第五段：成長與收獲

雖然公安加班是一項辛苦的工作，但我在每次加班中都得到了很多成長和收獲。我學會了更好地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在壓力下保持樂觀積極；我提高了自己的時間管理能力，更高效地完成工作；我重視了身體保健，保持了良好的身心健康。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗和努力提高自己，我相信在未來的公安加班中，我能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，取得更大的成績。

總結(jié)：

加班是公安工作中不可或缺的一部分，正確應(yīng)對公安加班對保持身心健康和提高工作效率至關(guān)重要。通過合理調(diào)適心理、科學管理時間和注意身體保健，我們能夠更好地應(yīng)對公安加班，取得更好的工作成果。相信在未來的工作中，我們能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己，為社會的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻。

公司加班工作心得篇八

我是剛畢業(yè)的青年教師，被學校委倚重任擔任了黃流中學高一五班的班主任.擔任班主任工作快一個學期了，使我充分認識到班主任工作是忙碌的、也是快樂的，更是充實的!

我有幸參加了黃流中學班主任培訓班的學習,使我對班主任工作有了更深入的認識，學習到了一些科學、優(yōu)秀的管理方法，領(lǐng)會了一些先進的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。

第一， 通過培訓，我意識到了作為班主任提高綜合素質(zhì)的必要性。班主任是協(xié)助學校完成教育教學的第一人。班主任與學生走的越近，接觸學生和家長的機會最多。因此，班主任個人素質(zhì)的高低關(guān)系著學生的健康成長和學校的興。

第二， 通過培訓，我意識到身上肩負著重擔，要引導(dǎo)學生明辨是非，善惡，美丑，明辯學習目的，端正生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習慣。

第三， 最重要的，通過培訓，我積累了做好班主任工作的要領(lǐng)，這要感謝做報告的老師們。從他們的身上，我領(lǐng)略到了優(yōu)秀班主任的風采，更學到了很多班主任工作中的具體問題和處理方法。

首先作為班主任，一定要注意自身的形象，為人師表，以身作則。具體要衣著大方得體、言行一致;在學生面前，利用好榜樣意識影響學生;要熱情回應(yīng)學生的問候;課上課下要有禮儀性的習慣動作;隨時隨地調(diào)整好自己的言行。

同時注意幾點：1.選好班干部和組長，提醒他們作同學們學習的楷模并教會他們組織安排班級日常活動和學習;2.樹立核心人物，強調(diào)反面人物的影響;3.遇到問題時不能沖動，要冷靜思考，這樣想到的辦法更能有效的解決問題;4.必要時班主任要親自給學生樹立學習的榜樣，其余時應(yīng)該放心放手讓學生去主動完成，在實踐中得到提高和鍛煉;5.巧妙設(shè)計小活動，適時適當?shù)亟逃龑W生，且形式最好不拘一格;6.多用鼓勵性的動作和語言對學生進行積極的心理暗示;7.注意課后與學生的溝通，說話講藝術(shù);8.多了解學生的心理活動和成長情況;9.及時工作，反思不足，以便以后借鑒。

通過這次培訓，我對班主任這個稱呼有了更深刻地認識，知道了只有愛學生，才會贏得學生的尊重;只有班級管理x科學化，班主任工作才會做得輕松自如。我需要不斷的學習，不斷的實踐，提高理論知識，武裝自己頭腦，使自己成為一名睿智的，學生喜歡的班主任。

公司加班工作心得篇九

第一段：引言（字數(shù)：200字）

公安工作是一項責任重大的工作，為了維護社會的安定與秩序，公安人員常常需要加班加點。我作為一名公安人員，經(jīng)歷過多次加班的日子，深刻體會到加班帶來的各種體驗與感悟。在這篇文章中，我將分享我的加班心得體會。

第二段：挑戰(zhàn)與磨練（字數(shù)：250字）

加班無疑是一項挑戰(zhàn)，尤其是在公安工作中。加班意味著要放棄與家人共度的美好時光，要放棄個人的休閑與娛樂。在加班的過程中，我們常常需要面對各種復(fù)雜的案件，需要處理繁重的工作任務(wù)。加班不僅是身體上的疲憊，更是心理上的挑戰(zhàn)，需要我們保持冷靜、專注與毅力。

第三段：團隊協(xié)作與默契（字數(shù)：250字）

在加班的過程中，我深刻感受到了團隊協(xié)作與默契的重要性。每當面對一起案件，我們需要密切合作、互相配合。加班的日子讓我更加珍視與同事之間的默契與信任，我們共同面對困境，共同解決問題。團隊精神的培養(yǎng)不僅能夠提高工作效率，也能在加班時傳遞溫暖與力量。

第四段：自我成長與提升（字數(shù)：250字）

加班不僅是一種磨礪，也是一種成長。在加班的過程中，我學會了更好地管理時間與精力，學會了更有效地處理問題與核心任務(wù)，學會了保持耐心與專注。加班是對個人能力的一種考驗與鍛煉，它提供了機會讓我們自我成長與提升，讓我們在工作中更加出色。

第五段：付出與回報（字數(shù)：250字）

雖然加班帶來了很多挑戰(zhàn)與困擾，但是加班也會帶來回報。通過加班，我們能夠解決更多的問題，保障社會的安定與秩序。我們的付出是為了給更多的人群帶來安全與保障，是為了讓社會更加和諧與美好。這種回報是無法用言語來表達的，它就是我們?yōu)榱俗非笳x與公平而付出的最寶貴的東西。

總結(jié)：（字數(shù)：200字）

加班是公安工作中必不可少的一部分，它雖然帶來了很多的挑戰(zhàn)與困惑，但也為公安人員帶來了很多的成長與收獲。加班鍛煉了我們的意志力與專注力，培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作精神與默契。它是我們?yōu)榱松鐣暮椭C與美好不斷努力的一種表現(xiàn)。加班是一份責任與擔當，也是一份榮耀與自豪。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅守崗位，堅定不移地為社會安全與秩序做出貢獻！