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最新感恩班會(huì)教案設(shè)計(jì)二年級(jí) 感恩班會(huì)教案(匯總6篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:筆舞

作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!

感恩班會(huì)教案設(shè)計(jì)二年級(jí)篇一

如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵護(hù)著,卻從不知父母的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們?cè)谏钪斜憩F(xiàn)出一種對(duì)自己所獲得的一切都是理所當(dāng)然、一種無(wú)所謂的態(tài)度,對(duì)家長(zhǎng)、老師、他人給予他們的關(guān)愛和幫助比較漠視,他們總以“理所當(dāng)然”來(lái)搪塞父母、老師、朋友、他人的關(guān)愛,他們總埋怨父母老師不理解自己,從來(lái)不會(huì)從他人的角度想問(wèn)題,有個(gè)別同學(xué)甚至存在一些反感抵觸心理,不愿和父母、老師溝通。

中學(xué)時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期,在這個(gè)階段教會(huì)他們學(xué)習(xí)固然重要,但教會(huì)他們生活,教會(huì)他們做人一樣重要。通過(guò)進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩,讓孩子從感恩父母開始,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,更加深入清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,學(xué)會(huì)自主管理,始終保持一顆感恩的心,以一種感激的心態(tài)更加刻苦的學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),服務(wù)他人。

1、準(zhǔn)備歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解其心理狀況;

3、準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的紙片,課前發(fā)放;

4、班委會(huì)提前做好活動(dòng)設(shè)計(jì),主持人準(zhǔn)備發(fā)言、串聯(lián)詞;

環(huán)節(jié)一:引入主題

主持人出場(chǎng)(背景音樂(lè):《燭光里的媽媽》)

主持人:親愛的同學(xué)們,大家好:

a:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大;我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng);

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)想;多少回含著感動(dòng)的淚花暢想;

b:每個(gè)人一生中都承蒙過(guò)他人的恩澤,是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活;

西方有個(gè)感恩節(jié),那一天,人們要感謝上帝在過(guò)去一年里的恩惠;

那一天無(wú)論天南地北,再遠(yuǎn)的孩子,也要趕回家;

主持人:是啊,感謝生活的點(diǎn)滴賜予;感謝親人師長(zhǎng)的種種關(guān)愛!

現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì)——感恩需要行動(dòng)!

效果反饋:在背景音樂(lè)渲染的氣氛當(dāng)中,兩位主持人的精彩發(fā)言,深情呼喚,把全班同學(xué)帶動(dòng)到了感恩主題當(dāng)中。

環(huán)節(jié)二:現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班(下地)?晚上幾點(diǎn)下班(回家)?

2、下班回家后,還要為你做些什么?

3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費(fèi)多少元錢?

5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

6、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?

7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你有看不起父母的行為嗎?

8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

10、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

……

效果反饋:通過(guò)這些問(wèn)題讓學(xué)生真切的體會(huì)父母在平時(shí)為他們付出了多少?又犧牲了多少?讓他們捫心自問(wèn),會(huì)自然的產(chǎn)生一種愧疚感,為下面的活動(dòng)做好心理的準(zhǔn)備。

環(huán)節(jié)三:訴說(shuō)父母的愛!

a:最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母,無(wú)論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護(hù)的孩子。我們不斷接受著父母給于我們無(wú)私的愛,下面請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)在日常生活中,父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事!

(學(xué)生按小組交流發(fā)言,小組代表在班級(jí)說(shuō)說(shuō)自己的感人故事)

(很多同學(xué)踴躍發(fā)言)

(欣賞中央電視臺(tái)廣告:“媽媽,洗腳”,思考自己想怎么做?)

效果反饋:在這一過(guò)程中同學(xué)積極發(fā)言,講述自己的故事和感受,這些發(fā)生在我們身邊的真實(shí)感人的事情讓每一位同學(xué)都深有感觸,思想上產(chǎn)生了一種共鳴,最后大家一致倡議每個(gè)同學(xué)給父母寫一封信,和父母說(shuō)說(shuō)心里話。

環(huán)節(jié)四:師恩難忘!

b: 父母把我們送入知識(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,無(wú)論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你,我們親愛的老師!

下面請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)老師使你感動(dòng)的故事,大家一起分享!

(說(shuō)完事情之后可以讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)感觸)

b:感恩的事也許很大,也許很小。無(wú)論怎樣,幫助我們的人都是出于一顆善良的心,我們被幫助的人要懂得感恩。不要吝嗇一聲“謝謝”,一份感情也是需要表達(dá)的。相信在這個(gè)班級(jí)內(nèi),就有許多幫助過(guò)我們的人。現(xiàn)在讓我們利用這個(gè)機(jī)會(huì),像班級(jí)中曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人說(shuō)聲謝謝。

(此環(huán)節(jié)自由發(fā)言,由同學(xué)簡(jiǎn)要敘述事情經(jīng)過(guò),然后幫助過(guò)他的人起立,由同學(xué)向幫助過(guò)他的人說(shuō)一段話,必須包含“謝謝”,說(shuō)完事情之后大家鼓掌,人數(shù)多多益善)

效果反饋:大家都非常踴躍,給每一位同學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)面對(duì)面的真誠(chéng)相對(duì),使整個(gè)班級(jí)的凝聚力進(jìn)一步提高,使大家認(rèn)識(shí)到其實(shí)在日常生活中有很多很多被忽視的小事。

感恩班會(huì)教案設(shè)計(jì)二年級(jí)篇二

通過(guò)回憶六年難忘的小學(xué)生涯,讓學(xué)生體會(huì)到班集體的溫暖,體會(huì)到他們和老師一起在成長(zhǎng),在收獲。在體會(huì)老師工作的辛勞時(shí),明白老師的辛勤工作、嚴(yán)格教育都是建立在有責(zé)任心的基礎(chǔ)上,是老師愛學(xué)生的一種體現(xiàn)。通過(guò)說(shuō)說(shuō)心里話,拉近師生之間的距離,達(dá)到學(xué)生能理解老師,從而懂得尊重老師、感恩老師的教育目的。

一、 在音樂(lè)《蟲兒飛》中,欣賞圖片,回憶過(guò)去難忘的時(shí)光1.讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)2.小結(jié)并引申:我們班集體的成長(zhǎng),離不開老師的辛勤教育。老師和你們一起在成長(zhǎng)、在拼搏、在收獲。

二、 欣賞歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》1.學(xué)生談體會(huì):老師工作很辛苦、為了備課改作業(yè),廢寢忘食等。

四、 出示一首網(wǎng)絡(luò)流傳的教師《長(zhǎng)恨歌》說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到什么。(教師的恨是恨鐵不成鋼,是對(duì)學(xué)生的另一種愛)

五、 換位思考:設(shè)置情境,假如你是老師,你會(huì)怎么做?(讓學(xué)生理解老師)

六、 師生互吐心聲:1、聽聽老師的心里話。學(xué)生讀老師給他們的一封信。2、學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?.聽聽廖建城的感恩之言。

七、 總結(jié)常懷感恩之心的人是最幸福的,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛。生活種那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了愛,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了感恩!

感恩班會(huì)教案設(shè)計(jì)二年級(jí)篇三

古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,可是,現(xiàn)在人類為了自身的'利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。如今“環(huán)保行為從我做起”已不僅停留在口號(hào)上。所以我們要開展《感恩地球》主題班會(huì)。

1、通過(guò)這次環(huán)保主題班會(huì),可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),改變不良生活習(xí)慣。增強(qiáng)環(huán)保觀念,使環(huán)保行為成為我們?nèi)粘I钪械囊环N自覺、自發(fā)的行為。

2、通過(guò)觀看情景劇,唱環(huán)保歌曲,自由書畫美麗家園,發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念。

3、讓學(xué)生通過(guò)感受自然,學(xué)會(huì)體會(huì)人與自然的和諧相處,并明確我們生活中的一切都是大自然帶給我們的,以此讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩自然、感恩地球。

1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)活動(dòng)形式。

2、確定主持人(本次主題班會(huì)確定兩名主持人:鈕書琪、陸煒杰)

3、分小組調(diào)查收集周邊自然美麗風(fēng)光以及環(huán)境遭受破壞的圖片,以對(duì)比的形式帶給學(xué)生強(qiáng)烈的心靈震撼。

4、學(xué)生情景劇的設(shè)計(jì)、環(huán)保歌曲的改編、環(huán)保簽名設(shè)計(jì)。

5、詩(shī)朗誦文章精選、背景音樂(lè)的選擇。

活動(dòng)形式:

通過(guò)表演小品、圖片對(duì)比、朗誦、唱歌、環(huán)保簽名等形式,使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境危機(jī)帶給人類的危害,在活動(dòng)中討論認(rèn)識(shí)到怎樣保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩自然。

一、前言:

師:同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的小主人,我們要感謝大自然對(duì)我們的饋贈(zèng),我們有義務(wù)也有責(zé)任讓我們的家園變得更加美麗,今天,我們?cè)谶@里舉行“感恩地球,環(huán)保從身邊做起”的主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所感觸與收獲,預(yù)祝班會(huì)獲得成功!

主持人(男):蔚藍(lán)的天空,浩瀚的海洋,無(wú)垠的大地,富饒的山川。奔流的江河,構(gòu)成了我們生生不息的地球。

主持人(女):然而新世紀(jì)之初,這顆藍(lán)色的的星球正經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻的`巨變:人口膨脹,森林銳減,水土流失,溫室效應(yīng),臭氧層空洞……一系列的環(huán)境問(wèn)題引起當(dāng)今世界的憂慮和關(guān)注。

合:保護(hù)地球環(huán)境已迫在眉睫,拯救地球就是人類的未來(lái),六(2)班“感恩地球”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二、感恩地球,拒絕污染。

男:首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞由各小組收集潛江優(yōu)美風(fēng)景的圖片。

(多媒體播放優(yōu)美的大自然風(fēng)光及輕音樂(lè))

女:你會(huì)覺得大自然是一位奇特的母親,她能將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

男:聽著美妙的旋律,欣賞著一幅幅優(yōu)美的圖片。我們備感自豪,自豪大自然給了我們?nèi)绱嗣赖募覉@,給了我們?nèi)绱嗣赖南硎堋?/p>

女:然而現(xiàn)實(shí)生活中。我們給了大自然什么呢?

(多媒體播放各小組收集的白色垃圾污染嚴(yán)重的圖片并配上文字解說(shuō))

男:看了剛才的兩組對(duì)比的照片你有什么感受?

(學(xué)生交流感受)

三、環(huán)境保護(hù),刻不容緩。

男:地球在呻吟,你聽到了嗎?看了這些場(chǎng)景,你心痛嗎?

(小品)內(nèi)容如下:

地球媽媽:(愁眉苦臉、悶悶不樂(lè)的出場(chǎng))我是地球媽媽,全世界有50多億人口在我身軀上生存,但是人們?cè)絹?lái)越不重視我了。以前,科學(xué)技術(shù)落后,人們用笨辦法折磨我,現(xiàn)在,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了,人們折磨我的辦法又升級(jí)了。你們看,我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我,我早晚會(huì)死的,唉!(蹲下)

噪音、“三廢”出場(chǎng):(驕傲、旁若無(wú)人地出場(chǎng)、對(duì)地球媽媽鄙視的目光。)噪音:兄弟們,近幾年來(lái),我們?cè)胍艏易迦找鎵汛螅衅嚨睦嚷暋⒐S的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了,多開心呀!

廢水:(得意出場(chǎng))嘿,老兄,你可別得意,我的本事比你大著呢!我主要來(lái)自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施,大多含有有害,有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過(guò)的地方,魚蝦就會(huì)死去,莊稼不能生長(zhǎng),人們?nèi)羰秋嬘昧宋遥麄兙蜁?huì)得腸胃炎,胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

廢渣:老弟,比起我來(lái),你還差的遠(yuǎn)了!我占的地盤比你大。你看,大街小巷,哪里沒有我的同胞?我們能污染壞境,施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后,人類就沒有安身之地了。

廢氣:哥們兒,比起我們來(lái),你們算得了什么?我升上天空,污染空氣,人呼吸了我后會(huì)得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合,變成酸雨落到地面后,破壞莊稼的生長(zhǎng),使樹林大片大片的死亡,連山石都要蹦落。瞧,我們多能干呀!

小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場(chǎng)(配音樂(lè))齊:(同情、愛護(hù)的表情)恩,你們這些壞家伙(討厭的語(yǔ)氣)小松鼠:(責(zé)備的語(yǔ)氣、氣憤)是你們破壞了森林,害得我沒了家。小金魚:是你們污染了環(huán)境,害得我們的小伙伴們都死了。大象:你們還那么得意,別以為自己了不起。齊:(瞧不起,憤恨)看你們還能得意多久?(摻扶著地球媽媽下臺(tái))噪音、“三廢”(你看看我,我看看你,認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,低下了頭)

女:請(qǐng)同學(xué)們畫出心中想象的美好家園。

(交流展示)

男:如果能像畫中的每一條小溪都清澈,每一寸土地都有肥沃,每一朵花兒都綻放,每一棵樹苗都茁壯面長(zhǎng),那么我們的生活環(huán)境該是何等的漂亮!

四、愛我家園,從我做起。

男:每一天都有關(guān)于地震、干旱、火山爆發(fā)、天氣異常的消息。我們要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心保護(hù)地球,讓我們的地球母親“永保青春”。

合:愛我家園,從我做起。

男:同學(xué)們,你們?cè)吹竭^(guò)身邊哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

(學(xué)生交流)

生:校園里有浪費(fèi)水電,不懂得愛護(hù)花草樹木,攀爬、采摘、亂丟、亂扔,亂吐、亂涂、亂畫的現(xiàn)象。

生:社會(huì)上有亂砍亂伐,濫采煤礦,空氣污染,噪聲污染等現(xiàn)象。

女:這種現(xiàn)象在我們的生活隨處可見,今天,我們就來(lái)針對(duì)這種現(xiàn)象討論:

“環(huán)保,我們還能做什么?”(時(shí)間:三分鐘)

男:請(qǐng)各組派代表發(fā)言。(學(xué)生代表發(fā)言)

(此時(shí)主持人對(duì)每次發(fā)言做一句話點(diǎn)評(píng))點(diǎn)評(píng)至最后一名學(xué)生發(fā)言后,(女主持過(guò)渡到詩(shī)歌朗誦)

女:請(qǐng)欣賞:《感恩自然》(要求:同學(xué)們閉上眼睛,用心去聆聽)

由唐安然同學(xué)詩(shī)歌朗誦:《感恩自然》

男:多美的感覺呀!多美的享受呀!

女:我們一起來(lái)欣賞歌曲《地球是我家》(六名學(xué)生按順序出場(chǎng))

五、結(jié)語(yǔ)

在歌聲中全體同學(xué)進(jìn)行環(huán)保簽名,環(huán)保簽名后。

男:為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

女:相信同學(xué)們一定會(huì)按照環(huán)保簽名中說(shuō)的那樣做,人人保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境。讓我們的小行動(dòng),帶動(dòng)社會(huì)的大環(huán)境,讓我們的家園更加整潔、優(yōu)美。

師:通過(guò)這次班會(huì)課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),對(duì)于環(huán)保這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。

感恩班會(huì)教案設(shè)計(jì)二年級(jí)篇四

人人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心去對(duì)待他人,下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于小學(xué)感恩節(jié)主題班會(huì)教案,希望能夠幫到您!

感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

甲:沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;

乙:沒有水源,就沒有生命;

甲:沒有父母,就沒有我們;

乙:沒有親情友愛,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

甲:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

乙:從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

下面我宣布:四3班“感恩社會(huì),與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。(掌聲歡迎)

2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事。

3、歌曲《隱形的翅膀》

當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園,是老師給了我們同樣的愛。

甲:大家說(shuō)說(shuō),老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

乙:老師對(duì)我們的愛實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

(詩(shī)朗誦:《老師,謝謝您!》)

乙:我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭,在這個(gè)集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。

甲:聽聽我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話。

乙:讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。

邊看圖片邊介紹

甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

把你的話寫在愛心卡上。

甲:學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè),

乙:感謝長(zhǎng)輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過(guò)我們的人!

甲:感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!

手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

合:感謝一切一切,心存感激,生活會(huì)更美好!

“感恩社會(huì),與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩班會(huì)教案設(shè)計(jì)二年級(jí)篇五

大班各班

(一)介紹"母親節(jié)"今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道"母親"是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)"母親節(jié)"是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)(二)、各班以不同的形式感恩母親節(jié)1、講一講引導(dǎo)孩子來(lái)講一講母親對(duì)于自己的愛,講一講媽媽喜歡吃什么,講一講喜歡干什么,講一講做媽媽的辛苦。讓孩子更加了解媽媽,更加愛媽媽。

2、體驗(yàn)懷孕的艱辛用皮球做寶寶,設(shè)計(jì)各種游戲,讓孩子體驗(yàn)媽媽當(dāng)初懷孕的不易,也可以讓孩子帶一個(gè)生雞蛋,放佛是自己的孩子,照顧一天,不能碎。體驗(yàn)媽媽照顧寶寶的辛苦。

3、畫一畫或者做一做送花,送畫,做作品畫出自己心中的媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的愛,手工制作康乃馨或賀卡、手工項(xiàng)鏈、等送給媽媽的禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

4、錄制小視頻各班可以錄制幼兒說(shuō)祝福話的小視頻發(fā)到家長(zhǎng)群里,讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)。也可以錄制幼兒唱歌的小視頻。

(三)、活動(dòng)結(jié)束教師結(jié)束語(yǔ):背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),我們都要愛自己的母親,就像母親愛我們一樣。

1、回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

(活動(dòng)設(shè)想:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師提出了"回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事"和"回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發(fā)展。)

教學(xué)反思:

古人說(shuō)得好:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。""感恩"是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國(guó)家,愛社會(huì),愛民族了。

我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了,而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):"幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。"還要求我們要"善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。"因此,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以"感恩的心"為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著"感恩"的心的人。

感恩班會(huì)教案設(shè)計(jì)二年級(jí)篇六

通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

1、制定活動(dòng)計(jì)劃;

2、復(fù)習(xí)唱《感恩的心》《甜甜的秘密》、詩(shī)朗誦、三句半、小品。3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

時(shí)間:20xx年10月27日

地點(diǎn):四年三班教室

萬(wàn)雙陽(yáng):人生有陽(yáng)光,也有風(fēng)雨,有成功也會(huì)有失敗。

史春卅:在迷茫的時(shí)候,有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向。

合:下面我們宣布“《關(guān)愛他人,學(xué)會(huì)感恩》”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

史春卅:第一項(xiàng)班長(zhǎng)講話:

劉雨涵:親愛的同學(xué)們,感恩——對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而又陌生的字眼,也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?bào)。今天就讓我們一起來(lái)感恩,學(xué)會(huì)感恩,讓生命可以輕裝一點(diǎn),未來(lái)才會(huì)有陽(yáng)光。所以我們會(huì)用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界,用力所能及的全部力量來(lái)報(bào)答一切。最后預(yù)祝我們的班會(huì)圓滿成功。

萬(wàn)雙陽(yáng):有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

史春卅:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

萬(wàn)雙陽(yáng):羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,回憶父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。請(qǐng)欣賞湯小賓尹一農(nóng)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的詩(shī)朗誦《母親的贊歌》。

歲月,拋落我一雙又一雙鞋子

風(fēng)雨,脫掉我一件又一件衣裳

家園,賜于我一座又一座路標(biāo)

母親,永不疲倦地向我凝望

古老而又永恒的關(guān)愛

有時(shí),母親的手送我一程

有時(shí),母親的心送我一程

其實(shí),送與不送都一樣

我早已經(jīng)知道

無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是冰天雪地

都是你心頭的牽掛

在歲月的山路上,我為你寫下腳印

在風(fēng)雨的旅途中,我記住你的笑容

在歲月的風(fēng)雨中——

史春卅:聽了他們的朗誦,大家是不是心中有所感觸呢?

今天我們?cè)谝黄饡痴劯卸鳎覀兪紫葢?yīng)該知道為什么感恩,感誰(shuí)的恩,聽了下面的三句半你就會(huì)清楚了。

甲:敲鑼打鼓響起來(lái)

乙:我們?nèi)齻€(gè)走上臺(tái)

丙:上臺(tái)說(shuō)件什么事

丁:說(shuō)感恩

甲:感謝父母養(yǎng)育恩

乙:感謝社會(huì)哺育恩

丙:感謝老師教育恩

丁:往下說(shuō)

甲:感謝朋友幫助恩

乙:感謝對(duì)手激勵(lì)恩

丙:感謝生人接濟(jì)恩

丁:說(shuō)得好

甲:感謝同學(xué)友愛恩

乙:感謝長(zhǎng)輩寬容恩

丙:感謝萬(wàn)物滋養(yǎng)恩

丁:真不錯(cuò)

甲:滴水之恩涌泉報(bào)

乙:知恩圖報(bào)不能忘

丙:世間百恩孝為先

丁:要記牢

甲:父母恩情似海深

乙:人生莫忘父母恩

丙:生兒育女世代傳

丁:自古今

甲:鳥獸尚知養(yǎng)育恩

乙:父母不敬敬何人

丙:為人子女要孝順

丁:莫忘恩

乙:感恩的真情確切

丙:感恩的心付諸行動(dòng)

丁:真善美

萬(wàn)雙陽(yáng):他們四個(gè)說(shuō)的真好,是的世界上有一種樸實(shí)的愛,他的名字叫母愛,陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

史春卅:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切,那么寬容的父愛,那么博大的胸懷。

萬(wàn)雙陽(yáng):父愛、母愛那么樸實(shí),那么寬容,又那么偉大,我們?cè)诟改傅年P(guān)心下健康成長(zhǎng),我們是否象下面小品中的姐弟倆一樣懂事呢?請(qǐng)看小品《奶奶的生日》。

奶奶的生日

(幕啟,一桌兩椅,奶上)

奶:老媽媽今年六十八,耳不聾來(lái)眼不花,日子過(guò)得真是好,喜的我整天笑哈哈。俺一家五口人,兒、兒媳婦,還有一個(gè)孫子、孫女。提起俺孫子、孫女,我怎么覺著跟從前不一樣了耶?這些天又是給我梳頭,又是給我洗腳、還捶背,可孝敬了,怎么變了耶?這天不早了,我別光連連了,這學(xué)生放了學(xué),上班的都回來(lái),還得吃飯來(lái),我得買點(diǎn)菜去。(下)

姐:(姐上向內(nèi))弟弟——!

弟:哎——!(上)

姐:弟弟,咱們買的禮品藏好了嗎?

弟:藏好了!這是秘密,姐,你可不能先泄密啊!

姐:咱倆都得保守秘密,等奶奶回來(lái)給她一個(gè)最大的意外驚喜!

弟:對(duì)!

姐:咱倆給大家自我介紹一下吧!

弟:好!

姐:我姓王,叫小云,是西關(guān)小學(xué)六年級(jí)一名學(xué)生!我是姐姐。

弟:我也姓王,叫小軍,是西關(guān)小學(xué)三年級(jí)一名學(xué)生,我是弟弟。

姐:咱倆是--

合:姐弟倆!

姐:自從我們學(xué)校開展孝心教育活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們的思想面貌煥然一新。“三八”婦女節(jié)期間,學(xué)校就開展了“我向媽媽獻(xiàn)孝心”活動(dòng),大家用自己靈巧的手,每人精心制作了一張“孝心卡”!作為禮物送給了自己的媽媽!

弟:我做的“孝心卡”還獲獎(jiǎng)哪!哎,姐,那是“三八”婦女節(jié),什么時(shí)候是“婦男節(jié)”咱也給爸爸做一個(gè)。

姐:傻弟弟,哪有什么“婦男節(jié)”,想孝敬爸爸,每天都可以!

弟:姐,咱們學(xué)校還發(fā)的倡議書哪!

姐:對(duì)!要求全校少先隊(duì)員要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教誨之恩;感激同學(xué)間的愛心幫助,還要感恩社會(huì),感恩自然等等!

弟:姐,我們還開展護(hù)蛋活動(dòng)哪,我的蛋保護(hù)的可好了,我們班王小虎的蛋放在口袋里,不小心擠破了,弄的滿口袋都粘糊糊的,大家都笑他!

姐:奶奶每天都是這個(gè)時(shí)候去買菜,也該回來(lái)嘍?咱們趕快做作業(yè)等著吧!(姐弟倆拿書包做作業(yè))

(奶奶手拎菜藍(lán),菜藍(lán)中有芹菜等上)

奶:這兩天的個(gè)菜怎么這么貴耶?芹菜都?jí)K把錢斤了,這辣椒子一點(diǎn)不辣還要三塊來(lái)!(叫門)小云、小軍——!

(姐弟倆歡呼雀躍開門)

姐弟:奶奶!

奶:哎!

(弟弟接菜籃,姐扶奶)

姐:奶奶,累了不?快坐下歇會(huì)!(搬椅子)

弟:奶奶,我給你捶捶背。

奶:好好好,我的乖孩子,俺孩子真懂事了!

姐弟:奶奶,我們要爭(zhēng)當(dāng)小“孝星”!

奶:“笑星”?就是電視里趙本山那樣的“笑星”?

姐:不是奶奶,是“孝敬”的“孝”!

奶:哦!這市教育局、街道教委和學(xué)校,這又辦了件大好事,教育學(xué)生都有孝心了!您這些學(xué)生從小就得懂得孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,得孝順,長(zhǎng)大了別學(xué)《墻頭記》里大怪、二怪似的兩個(gè)人都不孝順?biāo)阉械綁︻^上沒人管沒人問(wèn)了!

姐:奶奶,我們一定要孝順爸爸、媽媽、奶奶!奶奶年紀(jì)也大了,還操勞著家務(wù)。爸爸、媽媽他們也不容易呀,每天都那么辛苦,為我們操勞!

弟:奶奶,我再也不惹您生氣了,再也不向您亂要錢了!

奶:這就對(duì)了,在家要聽大人的話,在學(xué)校一定要聽老師的話,要做個(gè)好學(xué)生!

姐弟:奶奶!我們記住了!

姐:奶奶,您知道今天是什么日子嗎?

媽:今天是星期二耶!

弟:您不知道了吧?

姐:奶奶,您坐好,把眼閉上!(用手捂)

(弟弟從內(nèi)抱出蛋糕)

弟:奶奶!您看這是什么?

奶:?jiǎn)眩窟@買蛋糕干什么的?

姐:奶奶!今天是您的生日,我們祝您——

姐、弟:生日快樂(lè)!

奶:噢!今天是我的生日?你們?cè)趺粗赖模?/p>

姐:我媽告訴我們的。

奶:這蛋糕哪來(lái)的?

弟:我和姐姐早就計(jì)劃了,我們用積攢的早點(diǎn)錢和零花錢給您買的!

姐:這就是我們?yōu)槟棠太I(xiàn)上的生日禮物!

奶:我的娘哎,老媽媽我這一輩子還沒人給我過(guò)過(guò)生日來(lái),俺兒媳婦還記著來(lái),這都這么孝順耶?喲!這天不早了,你爸爸你媽媽也快下班了,該做飯了!

姐:我刷鍋洗碗!

弟:我摘菜!

奶:這還是老師教育的好啊!走,咱們娘仨——

合:下廚房!(三人下)

萬(wàn)雙陽(yáng):瞧!他們的臉上爬滿了幾條皺紋,頭發(fā)中多了幾根白發(fā)。

史春卅:瞧!他們的步伐不再矯健,他們的腰背部也不那挺直了!

合:這一切都是為我們操勞的呀!

萬(wàn)雙陽(yáng):今天,我們要真誠(chéng)的大聲地說(shuō)一聲

全班合:“爸爸、媽媽感謝您們,您們辛苦了”

史春卅:世界上除了我們除了最應(yīng)感謝的父母之外,還有我們的第二任父母,那就是我們可敬的老師。

萬(wàn)雙陽(yáng):老師教會(huì)了我們做人的道理,就向父母一樣無(wú)私地關(guān)心著我你們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。所以,我們把自己對(duì)老師的一片感激之情都變成一顆顆幸運(yùn)星,用它們做成美麗的項(xiàng)鏈,我們要把它送給最最關(guān)愛我們的老師。請(qǐng)欣賞小合唱《甜甜的秘密》(放錄音機(jī))

史春卅:老師教我們知識(shí),教會(huì)我們做人,為了我們您默默地耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn),我們從心底里感激您。

萬(wàn)雙陽(yáng):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”沒個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無(wú)論怎樣都要找到可以感恩的人。

萬(wàn)雙陽(yáng):現(xiàn)在有請(qǐng)班長(zhǎng)向大家提出倡議

劉雨涵:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起。說(shuō)感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活……讓世界因感恩而變得更加美好。

史春卅:衷心地感謝父母,老師和朋友,讓感恩伴我們一生。

學(xué)生說(shuō)

生1:為勞累一天的父母倒一杯熱茶,捶捶背,揉揉肩,說(shuō)說(shuō)笑話。

生2:幫父母做一次飯,洗洗碗,掃掃地。

生3:我感謝我的老師,因?yàn)樗刻旖涛覀冎R(shí),為我們判作業(yè),她太辛苦了!

生4:我要陪父母上街買菜,買東西。

生5:我能體諒、理解老師的苦楚,不和她頂嘴、吵架、多為他們著想。

生6:我用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物。

生7:我感謝老師在我生病的時(shí)候我補(bǔ)課。

生8:我想列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時(shí)時(shí)想著他們能為他們做些什么。

生9:我要學(xué)會(huì)反省自己,學(xué)會(huì)對(duì)父母、老師說(shuō):“對(duì)不起”,學(xué)會(huì)擁抱父母,學(xué)會(huì)對(duì)父母、老師說(shuō):“謝謝”。

生10:我要走進(jìn)父母、老師的心靈,傾聽他們的心聲。

萬(wàn)雙陽(yáng):學(xué)會(huì)關(guān)愛別人

史春卅:學(xué)會(huì)感恩

合:世界會(huì)因此變得更精彩!

萬(wàn)雙陽(yáng):讓我們懷著一顆感恩的心,共同唱想愛的旋律吧,請(qǐng)聽大合唱《感恩的心》(背景音樂(lè))

史春卅:讓我們常懷感恩的心去熱愛生活,關(guān)愛生活,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人吧。

萬(wàn)雙陽(yáng):進(jìn)行班會(huì)第三項(xiàng)有請(qǐng)班主任老師講話。

班主任講話:

同學(xué)們,今天所有人的表現(xiàn)都非常精彩,教師真為你們驕傲!父母和老師的愛是我們生活中的陽(yáng)光,如春風(fēng)化雨般給我們無(wú)盡的力量,我們要像班會(huì)中說(shuō)的那樣,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),讓愛我們的人對(duì)我們充滿希望!就讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從小事做起,讓感恩這一中華民族美德永遠(yuǎn)傳承下去!

合:進(jìn)行班會(huì)第四項(xiàng),我宣布四年三班《關(guān)愛他人、學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些心
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
文明禮儀是一種傳統(tǒng)美德,代表了一個(gè)國(guó)家和民族的文化底蘊(yùn)。想要做到文明禮儀,首先要從自我要求開始。下面是一些自我意識(shí)和行為規(guī)范的建議,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為了更好
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。黨規(guī)軍紀(jì)心得
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
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心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案范文,僅
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過(guò)寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。優(yōu)質(zhì)的心得體
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是小編帶
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了
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心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。規(guī)范辦學(xué)行為
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