每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學校活動主持人開場篇一
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們xx外國語學校的同學做了精心準備
丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養
丙：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的王校長講話！大家掌聲歡迎！
丁：感謝王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運，展童年風采”，xx外國語學校20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開始！
學校活動主持人開場篇二
（女）老師們、同學們，（合）大家上午好！
（男）科技是第一生產力，是先進的＇技術帶給我們方便快捷的生活方式；
（女）理論聯系實際，是老師們的精心栽培才有了同學們的茁壯成長，
（男）今天，我們在這里隆重舉行xx十佳學生評選活動。首先，讓我們對前來參加這次活動的各位領導、各位來賓、同學們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
（男）在比賽開始之前，首先要為大家介紹今天參賽的隊伍。參加今天比賽的共有x支隊伍，他們分別是：
（女）今天參加決賽的每支隊伍都是信心滿滿，志在必得。看得出，他們都是各個班級的佼佼者。讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優異的成績。
（男）為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還特別邀請了和學校的領導組成仲裁委員會，他們是、學校校長，學校校長，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們對這次比賽的支持和指導。
（女）我們的比賽將嚴格按照各項規則執行，在競賽過程中，如出現爭議，由主持人提交仲裁委員會進行仲裁，以主持人宣布的意見為最后結論。
（男）本次競賽設個人必答題、搶答題、風險題三種題型。按照各環節規則進行加減分。如果答對我就發給你一個笑臉，看誰的笑臉多，那他就是今天的勝利者。
（合）現在我宣布，xx市xx職校十佳學生評選活動，現在開始.
學校活動主持人開場篇三
尊敬的各位來賓、同學們：
大家上午好!
為了認真貫徹落實精神，推進我縣快速發展的建設步伐，今天我們在這里舉行“愛心助學”啟動儀式。將幫助城區所中小學學校的x名特困學生順利完成學業。出席今天啟動儀式的嘉賓有：
出席今天啟動儀式的領導有：
縣城所中小學學校校長及職業中學廣大師生們、xx名受助學生和家長代表、xx名志愿者及、等新聞媒體。
今天的儀式有八項議程：
第一項：請介紹心助學項目情況。
第二項：請講話。
第三項：進行捐助儀式(分批進行，每位學生受助x元)。
第一批受助學生名單：
請主席臺就坐的各位領導為以上學生發放助學金。第二批受助學生名單：
請主席臺就坐的各位領導為以上學生發放助學金。
第三批受助學生名單：
請主席臺就坐的各位領導為以上學生發放助學金。第四項:為x集團有限公司授牌。
第五項：請受助學生代表發言。
第六項：請受助學生家長代表發言。
第七項：領導講話。
第八項：愛心助學儀式結束。
各位領導、各位愛心人士，授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。我們從愛心使者捐贈義舉中，從政府殷切希望中，看到了政府與社會對教育事業發展的愛心、關心、責任心，也看到了同學們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們相信，同學們一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學習，天天向上，以優異的成績報效祖國。在此，我想對你們說一聲：昨天你們遇到困難時，是政府和愛心人士幫助了你們，體現了社會各界對你們的殷切希望，你們一定要做出貢獻，以實際行動回報各級領導和愛心人士對你們的幫助。
會后，各位領導、愛心人士、16個中小學校長到辦公樓前與受助學生及志愿者合影留念。
學校活動主持人開場篇四
齊：同學們！老師們！大家好！
陳：這里，是夢想的舞臺
馮：這里，是展示的平臺
齊：這里，我們擁有美好的記憶
馮：就讓我們共同記錄這美好的點滴
陳：在藝術的世界里陶冶、享受吧
陳：我宣布，此次班級才藝表演
齊：正式開始！
學校活動主持人開場篇五
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們,
合:大家下午好.
甲:在這美麗的校園里,我們心情激動,神采飛揚
乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長
甲:感謝您，光復小學，您是我們展示才華的舞臺！
乙:感謝您，光復小學，您是我們課外生活的樂園！
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！
甲：看，那優美誘人的舞姿；
乙：聽，那悅耳動聽的琴聲！
甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學們的精彩表演，讓他們帶領大家走進一個五彩斑斕的快樂世界！
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。
甲：葫蘆絲是一種音色非常優美的樂器，請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚。
合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。