人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初三化學(xué)氧氣的性質(zhì) 初中化學(xué)氧氣的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

不易溶于水，密度比空氣的略大。液氧、固態(tài)氧淡藍(lán)色。

氣焊、航天、潛水、登山、醫(yī)療、液氧炸藥、煉鐵、煉鋼

支持燃燒，有助燃性。可供呼吸用，是常用的氧化劑。

⑴木炭在氧氣中燃燒(o2可使帶火星的木條的木條復(fù)燃)c+o2點(diǎn)燃co2

現(xiàn)象：發(fā)出白光，放出熱量，生成使石灰水變渾濁的氣體

⑵硫在空氣中燃燒，硫在氧氣中燃燒 s + o2 點(diǎn)燃 so2

硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放出熱量;

在氧氣里燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體;放出熱量

⑶磷在空氣中燃燒 4p + 5o2點(diǎn)燃2p2 o5

現(xiàn)象：發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量

白磷著火點(diǎn)低,易自燃,要放在水中密封保存，可隔絕空氣，防止它自燃。

初三化學(xué)氧氣的性質(zhì) 初中化學(xué)氧氣的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

由于氧氣的密度比空氣大，所以氧氣在收集時(shí)可用向上排空氣法；又由于氧氣不易溶于水，所以氧氣可用排水法收集。

水中的生物是依靠溶解在水中的氧氣生存的。

氧氣在氣態(tài)時(shí)是無色的，在固態(tài)和液態(tài)時(shí)是淡藍(lán)色。

重點(diǎn)會(huì)描述木炭、硫、鋁、磷、鐵等在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，知道做實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)，并會(huì)寫有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式。描述物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象時(shí)，一般從四方面來描述：

①物質(zhì)原來的顏色；

②對(duì)產(chǎn)生的光（火焰或火星）加以描述；

③放出熱量；

④對(duì)生成物加以描述。

夾木炭的坩堝鉗應(yīng)由上而下慢慢伸入瓶中，如果很早伸入集氣瓶的底部，集氣瓶中的氧氣被熱的氣體趕出來，木炭燃燒會(huì)不旺。

硫的用量不能過多，防止對(duì)空氣造成污染，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行。

光一般指固體燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象，如鎂條燃燒、木炭燃燒等只產(chǎn)生光，不產(chǎn)生火焰；火焰是指氣體燃燒或達(dá)到沸點(diǎn)的固體或液體的蒸氣燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象，如硫、酒精、氣體燃燒等產(chǎn)生的現(xiàn)象。

無氧化二磷是固體,初中生物，現(xiàn)象應(yīng)描述為產(chǎn)生白煙。煙是指固體小顆粒，霧是指液體小液滴。

鋁在空氣中不燃燒，在氧氣中燃燒時(shí)，把鋁箔的一端固定在粗鐵絲上，另一端裹一根火柴。

為了防止生成物把集氣瓶炸裂，在集氣瓶底部先放一些沙子，放少量涼水。

細(xì)鐵絲繞成螺旋狀；鐵絲一端系一根火柴；集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂。

蠟燭燃燒時(shí)盛氧氣的集氣瓶要干燥，可觀察到水霧。

緩慢氧化是指進(jìn)行很緩慢的氧化反應(yīng)，也要放出熱量。如果放出的熱量使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，就可以引起自發(fā)燃燒，也就是自燃。緩慢氧化也可以向劇烈氧化反應(yīng)轉(zhuǎn)化。

初三化學(xué)氧氣的性質(zhì) 初中化學(xué)氧氣的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

1.鎂在氧氣中燃燒：2mg + o2 點(diǎn)燃 2mgo

2.鐵在氧氣中燃燒：3fe + 2o2 點(diǎn)燃 fe3o4

3.銅在氧氣中受熱：2cu + o2 加熱 2cuo

4.鋁在氧氣中燃燒：4al + 3o2 點(diǎn)燃 2al2o3

5.氫氣在氧氣中燃燒：2h2 + o2 點(diǎn)燃 2h2o

6.紅磷在氧氣中燃燒（研究空氣組成的實(shí)驗(yàn)）：4p + 5o2 點(diǎn)燃 2p2o5

7.硫在氧氣中燃燒： s + o2 點(diǎn)燃 so2

8.碳在氧氣中充分燃燒：c + o2 點(diǎn)燃 co2

9.碳在氧氣中不充分燃燒：2c + o2 點(diǎn)燃 2co

10.一氧化碳在氧氣中燃燒：2co + o2 點(diǎn)燃 2co2

11.甲烷在氧氣中燃燒：ch4 + 2o2 點(diǎn)燃 co2 + 2h2o

12.酒精在氧氣中燃燒：c2h5oh + 3o2 點(diǎn)燃 2co2 + 3h2o

13.拉瓦錫研究空氣的成分實(shí)驗(yàn) 2hgo 加熱 2hg+ o2 ↑

14.加熱高錳酸鉀：2kmno4 加熱 k2mno4 + mno2 + o2↑（實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理1）

15.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物：2kclo3 =加熱 mno2= 2kcl+3o2 ↑ （實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理2）

16.過氧化氫在二氧化錳作催化劑條件下分解反應(yīng)： 2h2o2 =mno2= 2h2o+ o2 ↑（實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理3）

植物的光合作用：6co2+6h2o 陽(yáng)光/葉綠素 6o2+c6h12o6

初三化學(xué)氧氣的性質(zhì) 初中化學(xué)氧氣的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)篇四

1.氧氣的物理性質(zhì)：無色無味的氣體，密度比空氣的密度略大，不易溶于水。在一定的條件下可液化成淡藍(lán)色液體或固化成淡藍(lán)色固體。

2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性，是常見的.氧化劑。

(1)能支持燃燒：用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃。

(2)氧氣與一些物質(zhì)的反應(yīng)：

硫s +o2=so2(空氣中—淡藍(lán)色火焰;氧氣中—紫藍(lán)色火焰)

鋁箔 4al + 3o2 =2al2o3

碳c+o2=co2

鐵3fe + 2o2 =fe3o4(劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體)

磷4p + 5o2 = 2p2o5(產(chǎn)生白煙，生成白色固體p2o5)

(一)實(shí)驗(yàn)——學(xué)習(xí)化學(xué)的手段

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的科學(xué)方法，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。

(二)觀察實(shí)驗(yàn)要與思考相結(jié)合

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的觀察，一般是按照“反應(yīng)前→反應(yīng)中→反應(yīng)后”的順序，分別進(jìn)行觀察。觀察的同時(shí)還要積極地思維。例如：在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現(xiàn)象時(shí)，要想為什么會(huì)看到鋅放在稀硫酸中會(huì)產(chǎn)生氣體，而銅放在稀硫酸中卻無氣體產(chǎn)生呢?通過思考，把感性知識(shí)升華，就會(huì)獲得較深的認(rèn)識(shí)：鋅的活動(dòng)性比氫強(qiáng)，能將氫從酸中置換出來，而銅沒有氫活潑，故不能置換酸中的氫。

1.未來最理想的燃料是氫氣(h2)。

2.最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷(ch4)。

3.密度最小的氣體是氫氣(h2)。

4.相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是氫氣(h2)。

5.相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水(h2o)。

6.化學(xué)變化中最小的粒子是原子。

=0時(shí)，酸性最強(qiáng)，堿性最弱。

=14時(shí)，堿性最強(qiáng)，酸性最弱。

9.土壤里最缺乏的是n、k、p三種元素，肥效最高的氮肥是——尿素。

10.天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石。

11.最早利用天然氣的國(guó)家是中國(guó)。