無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的好朋友初一朋友初一拜年祝福語篇一

我的好朋友既不是身邊的人，也不是寵物，而是一個詞語“誠實”你一定意想不到吧。

這要從三年級下學期期末考試說起。那天下午考語文，題目真是太容易了，因為考的那些都是我記得的填空題。我在心里得意的想：哈哈！這次的第一名非我莫屬，這些簡單的題目怎能難道我呢？我把所有的題目都做完后，有檢查了一遍。咦，這怎么還有一道題沒填呢？題目是請寫出《漓江》這篇文章是誰寫的。我心想：語文書上的內容我都記了，可偏偏卻忘記，記這個了。我依稀記得這個人名在語文書上有寫，但是，無論我怎么想，就是回憶不起來，時間一分一秒地過去了，考場中已經有人交卷了，而我還在埋頭苦思冥想。

看了看監考老師和周圍的同學們。還好，沒人注意我。啊！可愛的語文書，我的救命草！我定了定神，心想：怕什么，只看一下，我便能拿第一了。

也許是“做賊心虛”吧！我忽然覺得這本小小的語文書竟如此的重，我感覺毫無力移動它分毫，我的手有些發軟了，心想：要是被人發現了，那多丟人哪！看還是不看？猶豫了一下，我想要是不看的話，今年的壓歲錢有要泡湯了，我咬緊牙關，再次把手伸向語文書。當我的手接觸語文書的一剎那，眼前突然浮現媽媽生氣的眼神，和同學們鄙夷的神色，耳邊回響著老師的聲音：“一個人無論做什么事情都要誠實……”終于，我再次把手縮了回來，懷著沮喪的心情交卷了。

雖然那次我沒能拿第一，但是我很坦然，因為我戰勝了自我，“誠實”多么美好的字眼，它以在我心中悄悄地生根，如今是我形影不離的好朋友。

我的好朋友初一朋友初一拜年祝福語篇二

在我讀四年級時，有一個跟我很要好的伴侶，后來卻因一件很小的事情，而徹底絕交。至今記憶猶新，就好像發生在昨天一樣。

那天剛開學，沒有一個人是我認識的，也沒人找我玩，孤獨極了，一個人孤獨的趴在桌子上。這時，看見窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們，可又怕遭到拒絕，只敢蹲在角落看著她們玩。

這時，有一個人走了過來，邀請我加入她們，這個人就是劉娟，長著黝黑的頭發，濃眉大眼，很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的，劉娟與我玩得很熟了，她漸漸成了我的好伴侶。

我當時以為我會和她做一輩子的好伴侶，可是我錯了。天下沒有不散之宴席，最終，我和她絕交了。

那天，老師安插作業讓我們回去捏一個泥人，我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天，我的泥人突然不見了，卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號，我走過去問她：“我的泥人不見了，你會不會拿錯了。”她回答：“我干嗎拿你的泥人，我也有呀！”“那鼻子上的記號呢？”“那次看你刻得蠻好看，我也刻了一個。”我不信，認為她是找借口。越戰越激烈，最后釀成了暗斗。

回到家后，才發現我的泥人在抽屜，我誤會劉娟了，我錯了。到學校后，我想和她報歉，卻又怕掉面子，一直猶豫未定。就這樣，暗斗了一個月。

我拿著泥人呆呆地回到家，發現本身徹底失去了一個好伴侶。可是世界上沒有“后悔藥”，過去的時光不行能再倒流，我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里，永不退色。

我的好朋友初一朋友初一拜年祝福語篇三

她有著一束又黑又長的頭發，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優美的旋律，她的英語說得相當流利！她的外表并不斑斕，但是人見人愛。她是我的好伴侶chengwang。

去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進入一所美國小學讀書。學校為了照顧我，把我擺設在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班，共有5個中國孩子，一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了阿誰唯一的韓國孩子。由于語言差別，沒有交往，在媽媽的資助下，我刻苦學習英語，一番苦練后，我和她終于成為了好伴侶。

有一次，老師給我們發了一張題紙，我都不會做，心里焦急，用求救的眼光看著chengwang，她放下本身的試卷，十分認真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時候，老師狠狠地批評了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會，而我的英語卻進步很多。

初次來到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內的同學們。是chengwang的友誼讓我適應了新環境，讓我快樂起來，尤其是當我悲傷地想起外婆的時候，她總是及時遞上紙巾，不絕地慰藉我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉來的學生，她與chengwang的關系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與chengwang疏遠了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動與她和好。可惜地是，離另外日子終于來了，我們不得不分開！

回到武漢，我一邊學習，一邊參與了花樣游泳的訓練，在訓練場上又認識了許多新伴侶，當她們知道我的英文還不錯時，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎聲中，我反而十分難過，也許，是對好伴侶的思念與牽掛吧，讓我久久不克不及安靜！

我的好朋友初一朋友初一拜年祝福語篇四

每一個人都有本身的好伴侶，就連我這個性格十分內向的人也不例外。我的好伴侶很多，雖然好伴侶多，但是也有最好的伴侶。

我最好的伴侶的伴侶的名字叫做畢奇聞，他本年11歲了，身材適中，圓圓的臉上有一對水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，在加上一頭烏黑的頭發，簡直就是一個活力四射的男孩。

畢奇聞很愛資助別人，特別是白叟和小孩。

畢奇聞不但愛資助別人，并且愛動腦筋。

在一次數學課堂上，老師正在講解一道很難的數學題，畢奇聞的同桌向濤實在是聽不下去了，就用手去捅他，他不睬向濤，向濤又捅他，他還是不睬向濤，向濤再次捅他，他仍然不睬向濤，直到向濤捅急了，他才小聲對向濤說：“別鬧，我發現老師講錯了一個地方。”沒想到向濤卻諷刺他：“你還真像是老師的師傅呀！”就在這個時候，老師突然發現了他們，便問他們在干什么，向濤低著頭，紅著臉，沒有說話，畢奇聞卻胸有成竹地說：“老師，您講錯了一個地方。”老師說：“那好，你說說看，我哪里講錯了。”畢奇聞馬上糾正了老師的錯誤，老師和同學們都向他投向了贊揚的目光。

畢奇聞還不止這些東西值得我學習，我佩服他簡直是佩服得五體投地呀！

我的好朋友初一朋友初一拜年祝福語篇五

我的好伴侶沒有生命，有的只是21根弦和由此發出的古典聲音。

我第一次見到這位伴侶是在12歲的一個暑假。當我跨進少年宮的一間教室，教室里放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著本身，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識了。

古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當的體現力，因此深受民眾的喜愛。我即是其中之一。

由于與古箏相識得晚，我很“榮幸”地成了眾小伴侶里最大的學習者，當老師問起為什么要學習古箏時，小伴侶們都異口同聲：“因為古箏發出的聲音很好聽！”而我卻想：因為古箏彈起來很好玩。

為了練習便利，老師建議家長買個古箏放在家里，于是媽媽就給我買了一個。它有21根弦，長約165厘米，一端大，一端小。我很興奮，不絕地撥動它。就這樣，我們成為了好伴侶。

從學習古箏以后，我每個星期都會用手和好伴侶“打招呼”，而它也會用美妙的音樂回應我。當我悲傷時，我向這位好伴侶傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》，讓我明白總會有理解我的人。當我快樂時，我會與這位好伴侶分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識深了，漸漸釀成了一個執念——玩好！

可是隨著學習壓力的增加，這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不舍”地與我的好伴侶“告別”了。

現在我的古箏等級已經達到了8級，還有兩級就徹底學完了，原本想考級結束后再與伴侶“告別”的，沒有想到會在半途斷開……日子一天天的過去了，我好想念與好伴侶相處的時間啊，這時候才發現，原本以為沒有生命的它，已經在不經意間融入我的生命，擁有了屬于它本身的特另外生命與感情。

我的好朋友初一朋友初一拜年祝福語篇六

她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來很有精神；嘴巴沒有什么特點，但是經常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來非常洪亮。

她很愛笑，笑起來很可愛，笑容甜甜的。不笑時沒什么特點，笑起來讓人很容易記住她，特別是那個笑容，看起來溫順極了。

不知不覺間，我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子，只感覺前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點兒。不過，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來練習時，目標成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來也是個很好的老師呀。她的話對我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了，功勞最大的其實是方延后，會怎么樣。

她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中，我有一次路過她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見我，又是笑容滿面，真的很可愛。

這就是她，聰明、活潑，又愛笑，對朋友很熱情的她，其實，她還很貪吃呢，她似乎只會笑，永遠不會生氣。愛笑的女孩兒運氣不會差的，希望她永遠都這么可愛。

我的好朋友初一朋友初一拜年祝福語篇七

在我們班上，康康是我的“鐵哥們”。他身高145厘米，體重40千克，有一對濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，看上去十分帥氣。

康康生性好動，也喜歡搞惡作劇，在上課的40分鐘里總會坐立不安。有時他會寫幾張小紙條，下課的時候塞到其他同學的衣服背里，看到我們生氣的樣子，他總會哈哈大笑。

趁著同桌回答問題站起來的機會，康康將她的座椅往后挪了一點點，同桌回答完問題要坐下來的時候，只有一半板凳兒，嚇了她一跳。康康看見了，背過身子哈哈大笑起來。

雖然康康有時愛惡作劇，但是他很善良很勇敢。譬如，同學們摔跤了，康康會扶著他們去學校醫務室；高年級同學欺負低年級同學的時候，他會毫不猶豫地挺身而出。

有一次，班上的水桶破了，班上的同學都面面相覷，誰都不敢上前一步去救水災。眼見水桶漏出來的水越來越多，康康雖然也怕自己的褲子被水沖濕，但是他還是很勇敢地沖過去，抱起水桶就往廁所里面跑。這時，我們班的其他同學才如夢初醒，有的同學在拖地，有的同學為拖地的同學加油，教室里立即炸開了鍋。

水災的隱患終于在我們班上被解除了，我們班的同學們都在等著康康歸來。過一會，康康回來了，只見他渾身上下都是濕漉漉的，我們班同學齊聲對他說：“康康，謝謝你！”康康也靦腆地笑了起來。

康康，我的“鐵哥們”，希望你以后上課時能夠好好聽講，爭取天天向上！

我的好朋友初一朋友初一拜年祝福語篇八

我有一個很好的朋友，有如難兄難弟，我們同甘共苦，總是“有福同享，有難同當。”他也像我的垃圾桶，每當我傾吐心事時，說話有如萬馬奔騰，一個個的字有如千萬匹馬從我的嘴里沖出，就算我說話有如機關槍一樣，他都會用心去傾聽，并給我安慰，在我遇到困難時，他絕對不會袖手旁觀，一定是義不容辭的鼎力相助。

我對他的了解，他絕對不是我生命中無情的影子，因為當我走到沒有光亮的地方時他不會如影子般拔腿就跑，消失得無影無蹤，反而拿起比陽光更亮的熱情照亮著我。每一天的上、下學我都跟他走在一起，如影隨形，而我們也有超乎常人的默契，常常異口同聲的回答問題，我們也常常一起寫功課、一起玩樂。

有一次我們約好要在一個餐廳一起吃飯，結果時間一分一秒的流逝，他一直不來，連一通電話都不打，打過去也不接，最后我生氣的走回家了。在家我打開即時通，看到他在線上，頓時火冒三丈、暴跳如雷，在及時通上打到：“你居然有空上即時通卻不來，你知道我等你很久了嗎？你這個‘大笨蛋’！”我二話不說就生氣的把即時通關掉了。

“人非圣賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉！”人難免會犯錯，而犯錯時應該要知錯能改，勇敢的去認錯、去面對；我更感謝好友開闊的心胸，這樣的好朋友，我一定要好好珍惜。