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跆拳道感想跆拳道感想篇一

練習跆拳道是我的一個夢想，小學時我就喜歡這項運動，但是那是因為練習跆拳道的費用太高，所以我就放棄了。但是在大學能有一次選擇練習跆拳道的機會，讓我完成了自己童年的一個美好愿望。這一年跆拳道的學習讓我既學會了部分基礎，學習跆拳道的技巧，也學習跆拳道的文化和修養，也學習到了跆拳道的精神。也讓我對這項運動更加喜愛和推崇。

這一年中在學習跆拳道時，我更加注重鍛煉自己的身體了。開始教練讓我們做熱身運動時大家都會有些不愿意，因為每次教練一開口就是繞道場跑幾十圈的，聽著挺嚇人的。而事實上教練是想讓我們熱身充分些這樣可以減少受傷的幾率，更好的而保護自己的身體。之后大家也都會到了教練的用心，所以大家熱身和訓練時都還是比較認真投入。

跆拳道不僅僅鍛煉人的體制，更加訓練人的道德修養。這就是我為什么很喜歡這項運動。練習跆拳道有利于強身健體.首先在訓練之中，會讓我們練得很有興趣，寓教于樂，大家在趣味的訓練中增強了實訓性。每次上課中我們都是充滿了歡笑聲、激情聲，同時也有身上的汗水、訓練過后的放松感覺，每次課程結束后心里都是滿滿的欣慰感。

每次在自己訓練之時教練都會到我們中間走走看看，然后指導我們怎樣做的更好，每一次的指點對我們都是一種進步。

簡單地說跆拳道是什么。跆拳道精神。跆拳道很講究禮儀和道德。跆拳道以培養高尚情操`造就優秀品性為根基，在強身健體的同時更講究感化人的心靈，它追求通過格斗技擊的演練形式堅持不懈的，促進身心健康的發展，陶冶情操，磨練意志不斷使人超越平凡，追求卓越，讓生命具有永恒的活力。這，正是跆拳道的精髓！

感謝這一年的訓練，感謝教練的指導，也就是這一年，跆拳道促進了我身心健康的發展，陶冶了我的情操，磨練這我們意志。

跆拳道感想跆拳道感想篇二

走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和桃花的氣息，早晨好清爽。

我高興地走出大門，什么也不用帶，只用輕松走過去。來到了這個以前熟悉的地方——跆拳道練習館。這里什么都沒變，只變了一個讓人興奮的場景——那就是人多了許多。熙熙攘攘的人群讓人高興。這個練習館是去年暑假前建好的，那時還沒什么人，但一到暑假這里熱鬧非凡。大家都來這里學習跆拳道，我媽媽也讓我鍛煉身體，就這樣，我來到了這個大家庭。

剛開始，我還是個新手，還不知道教練教什么，但當教練一上來，我們都被嚇了一大跳。教練是一個1.8米的大漢，四肢肌肉發達，但頭腦不簡單，動作靈活。

“你們好，我是你們的教練，我姓吳，你們可以叫我吳老師。”吳老師大聲地說。

“是，吳老師。”同學們齊聲說。

吳老師親切地說：“同學們，今天我們先學基礎，如單前滑，單后滑等。”

吳老師給我們示范了幾次，大家都看明白了。我們照著老師說的做，我用力一起，沒起來，再試仍然起不來。我心里想，應該肚子再用一大點力氣，這一回一試，果然成功了。后面練習幾次又沒成功，我們帶著疲憊的面容，不停地練習，風兒為我們吹干汗。后面還是沒成功，我心里有點難過，但是我沒有放棄，太陽公公也為我加油，我努力堅持著，我手一撐，腳一竄，一下成功了。此時我心里無比高興。

練習成功時，我心里好興奮，學習跆拳道也鍛煉了我無比勇敢的心。

跆拳道感想跆拳道感想篇三

簡單地說跆拳道是什么。跆拳道精神。跆拳道對身體素質的要求跆拳道的訓練對身體上沒有特定要求，原則上沒有重大疾病或醫生囑咐不能從事體育鍛煉的人均可參加跆拳道的訓練。在競賽馬規則這外的跆拳道實戰中，人體的一些主要關節部位亦用來作進攻的武器，或防守戰中，人體的一些主要關節部位亦可以用來作進攻的武器，或防守的盾，這是跆拳道技術的本質，如人體的手、肘、膝、腳等關節部位，是跆拳道關戰中最常用、最有效的擊打武器。

從“無”至“道”則需要用內心去體悟，內在心靈的到充實，才是跆拳道的最高境界。

每一個人在練習跆拳道時，無不為其“道”所震撼，它是在培養人的一種“氣”`一種“ 量”---即為志氣、勇氣和膽量。

志氣、勇氣、膽量能使人養成勇往直前、奮力拼博、堅忍不拔、自強不息的精神，同時能使人產生堅定的自信心。在這種自信心的作用下又能使人產生一種忍耐克己的氣質和正義感，而忍耐克己又會形成謙虛、純樸的良好品質。人一旦擁有了這種品質，就會自覺不自覺地去克服自己的缺點，謙讓別人，以和平、友愛、團結的美德促進社會和諧。

跆拳道以培養高尚情操、造就優秀品性為根基，在強身健體的同時更講究感化人的心靈，它追求通過格斗技擊的演練形式堅持不懈的，促進身心健康的發展，陶冶情操，磨練意志不斷使人超越平凡，追求卓越，讓生命具有永恒的活力。這，正是跆拳道的精髓！

跆拳道感想跆拳道感想篇四

說實話，在選跆拳道這門三自課之前，我對它幾乎是一無所知的。在我心中，它不過是從韓國傳入中國的一種注重腳法的格斗技術，然而，在這一學期的學習過程中，我對它的看法大為改觀。

通過查資料，我知道了跆拳道起源于朝鮮半島，早期是由朝鮮三國時代的跆跟、花郎道演化而來的，它是韓國民間較普遍流行的一項技擊術。而“跆拳道”一詞，是1955年由韓國的崔泓熙將軍創造，被韓國視為國技。跆（tae），意為以腳踢； 拳、（kwon），以拳頭打擊； 道（do），則是代表道行、禮儀修練的藝術。原來跆拳道并不只是簡單的肢體上的格斗，而是有著它自己特有的內在的精神：“禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈”，這些精神激勵著一代又一代的人為跆拳道而堅忍不拔地練習、奮斗。并且，跆拳道也不只有腳踢，它還包括以拳頭回擊、格擋等技術，拳腳并用，使得它的動作更為豐富，實戰時也更兼具進攻與防守的雙重效果。

跆拳道是經過東亞文化發展的一項韓國武術，以“始于禮，終于禮”的武道精神為基礎。它的技術特點包括：腿法為主，拳腳并用；強調呼吸，發聲揚威；動作追求速度、力量和效果，以擊破為測試功力的手段；以剛制剛，方法簡練；禮始禮終，內外兼修。在這一學期的學習中，我也感受到了這些特點。

首先，我們大部分學習的是跆拳道的腿法，比如前踢、橫踢、下劈、后踢、單飛、雙飛等，腿法多用于攻擊。再后來我們學習了太極一章的品勢，這些都是利用拳法來進行防守與格擋的。再者，老師告訴我們，在跆拳道做動作時要發聲“哈！”開始的時候我還不太習慣，但后來慢慢喜歡上了這種發聲時釋放全身能量的感覺，踢腿時也更有氣勢更有勁了。還有，跆拳道踢腿動作要求速度快、力量大、擊打效果好，老師也教我們動作要迅速并且完整，這樣才能正確擊打到對方。讓我印象最深刻的，也是最后一點，就是跆拳道的“禮始禮終，內外兼修”。無論在任何場合下，跆拳道練習者都始終以禮相待。在我們每堂課結束的時候，老師都會讓我們圍成一個圈，三個人連續喊跆拳道，其他人手握拳頭發聲。這是一個很有意思的過程，跆拳道就這樣養成了我們謙虛、友好、忍讓的作風。

這學期的課程快結束了，我也改變了對跆拳道的看法。從一開始以為跆拳道不過是用來防防身，到現在感受到它內在的精神與力量，每一次動作的練習都讓我對跆拳道的理解更深刻。防身不過是跆拳道最低級的層次，從美學的角度去欣賞，它每一次的進攻，每一次的防守，如何進攻成功，如何防守到位都是要經過縝密的思索和推敲的，有很高的技術含量在里面。所以，跆拳道就是一個斗智斗勇的過程，需要我們不斷去練習，去發掘，去感受它內在的美。

這些都是我對跆拳道精神的理解與看法，但在同時，我們還需加強實體上的訓練。因為要以所感為內心基礎，將所學作為外在動力，加以不斷的實戰應用，我們才能學好跆拳道。在練習的過程中，我學會了跆拳道的一些精神，尤其是“百折不屈”。我們在反復做一個動作的時候，會覺得身體困、累，但這都是我們聯系中必經的過程，我們只有不斷的堅持下去，百折不撓，才能慢慢學會它，并做得越來越好，從而提升自我的能力。感謝老師一次又一次悉心的傳授與指導讓我有了這樣的轉變，現在的我對跆拳道更為喜愛，我將會一直練習下去，不斷感受它內在的精神與魅力。

三句格言：

2、含淚播種的人一定能含笑收獲。

跆拳道感想跆拳道感想篇五

右腳蹬地，重心移到左腳，右腳屈膝上提，兩拳置之于胸前；左腳前前腳掌輾地內旋，髖關節左轉，左膝內扣；隨即左腳掌繼續內旋轉180度，右腳膝關節向前抬置水平狀態；小腿快速向左前橫踢出；擊打目標后迅速放松收回小腿。右腳落回成實戰姿勢。

在大一下學期我和不少同學都選擇了跆拳道作為體育課的學習項目。轉眼間一學期即將過去，在老師的悉心教授下，我不僅學會了幾種主要的腿法與步法，同時，我對跆拳道的認識也更近了一步。雖然離實戰還有很大的距離，但是現在完全可以作為一種健身鍛煉的方式。

因為此前未有跆拳道、武術之類的競技運動的訓練史，也沒有參加過瑜珈之類拉韌帶的練習，我也不是斗勇好戰的人。總之，無論從任何角度來看，我似乎都不是一個適合練跆拳道的人。然而機緣巧合，在上學期期末選課時跆拳道映入眼簾，又因為教授的老師是學校里為數不多的女老師，認為女老師更耐心，所以就一股腦全部選了跆拳道，結果很幸運，無懸念地進入到這學期的跆拳道課里。現在想來，真是十分有幸加入跆拳道學習的行列，不僅身心得到鍛煉，還結識了一幫可愛的同學。

跆拳道以變幻莫測、優美瀟灑的腿法聞名，進退之間，如行云流水。跆拳道的腿法對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動的穩定性都有很高的要求，所以對我這樣一個沒有任何功底的初練者而言，自是難窺其中的奧妙。不過在老師的講解之下，仍然獲益良多，偶有體悟，頓生精進之感。所以跟著優秀的老師學習，必然可以事半功倍。很慶幸，我們具備了這一條件。

壓腿是每次訓練中的準備環節，訓練過程按照常規，從起式開始，逐一學習各種腿法，如前踢、側踢、橫踢、下劈、后踢等等，這些都是基本功。具體的訓練兩人一組，互相給對方拿腳靶，互相訓練并互相學習與糾正。

或許由于是一名學生的緣故，我對跆拳道的精神層面相當感興趣，只是由于種種原因，未能有機會學習品式。看了相關介紹，似乎有太極一～八章、高麗、金剛、太白、平原、十進、地跆、天拳、漢水、一如等。很希望學習品式，感覺只有這樣才能深入體會跆拳道的內涵。

由于只是練了一個學期的時間，而且一周只有一節課，并且因為體測與節假日放假耽誤了幾節課，所以對跆拳道的認識還很膚淺，也難以發表自己的見解，希望今后有機會可以繼續練習。