環(huán)保是目前全球關注的熱門話題之一，它涉及到我們生活的方方面面。一起來分享這些環(huán)保行動的成果，看看我們的努力帶來了哪些變化。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇一

xxx：

社會的進步，生產的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境，顯示了人類文明的進步與發(fā)展。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅。為了經濟和社會文明的發(fā)展，過度開采及工業(yè)發(fā)展，長期以來已經嚴重地破壞了地球的生態(tài)，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞；工業(yè)生產導致全球溫度變暖，改變了地球的生態(tài)環(huán)境和人類的居住條件；生產所引起的固體廢物污染、水污染及其它連鎖污染，也嚴重地破壞生態(tài)平衡，并對人體產生了極大的危害；工業(yè)生產污染導致酸雨的形成，嚴重影響了農業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。不但造成污染，而且加重浪費，破壞生態(tài)平衡，不利于我國綠色可持續(xù)發(fā)展社會的建立。

而各種原因引起的大氣污染也在嚴重影響著人們的身心健康。據調查，在低濃度空氣污染物的長期作用下，可引起上呼吸道炎癥、慢性支氣管炎、支氣管哮喘及肺氣腫等疾病。并且，冠心病、動脈硬化、高血壓等心血管疾病的重要致病因素之一也是空氣污染。癌癥，尤其是肺癌的多發(fā)，更與空氣污染有密切的關系。

另外，空氣污染還會降低人體的免疫功能，使人的抵抗力下降，從而誘發(fā)或加重多種其他疾病的發(fā)生。大氣污染對農業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)生產的危害也十分嚴重。一般植物對二氧化硫的抵抗力都比較弱，少量的二氧化硫氣體就能影響植物的生長機能，發(fā)生落葉或死亡現(xiàn)象。在一些有色金屬冶煉廠或硫酸廠的周圍，由于長期受二氧化硫氣體的危害，樹木大都枯死。工廠排出的含氟廢氣除了污染農田、水源外、對畜牧業(yè)也有很大的影響。

我國“十一五”規(guī)劃中，將節(jié)能環(huán)保列入了重要位置，把建設節(jié)約型社會、積極推進循環(huán)經濟作為編制“十一五”環(huán)保規(guī)劃的.重要指導原則。“十一五”規(guī)劃是全國人民代表大會批準的，目標很明確：單位gdp能耗要降低20％，排污總量要減少10％，森林覆蓋率要從18．3%增加到20％，這個任務相當艱巨。

人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇二

親愛的同學們：

你們好!

目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的`形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么，請同學們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!

倡議人：

時間：xxxx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇三

成由勤儉敗由奢，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。高等學校不僅是國家培養(yǎng)人才的主要陣地，也是培養(yǎng)青年環(huán)保意識、引領社會文明風尚的最前沿。厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，不僅有利于節(jié)約辦學資源，更能夠建設良好的'校園環(huán)境，營造勤儉樸素、節(jié)能環(huán)保的優(yōu)良校風。在此，團委向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、珍惜糧食、文明用餐。加入“光盤”行動，反對餐桌浪費。點餐用餐量力而行，將“光盤”作為用餐標準，不剩飯、不剩菜，排隊用餐。

二、合理消費，樹立健康形象，杜絕盲目攀比。倡導理性健康的消費觀念，穿著打扮得體大方，不攀比、不跟風，讓簡單樸實、健康向上的時尚新風吹滿校園。

三、節(jié)水節(jié)電，關注微行細節(jié)，養(yǎng)成良好習慣。節(jié)約用水，循環(huán)利用，人走燈熄，人離關機，做到用水不大開、不長流，用電不浪費、不過度。

四、愛護公物，行為舉止文明，維護校園環(huán)境。文明使用公物，用心呵護環(huán)境，善待校園一草一木，不亂摘花葉，不踐踏草坪，垃圾分類回收，紙張雙面使用。

五、低碳生活，綠色出行，倡導節(jié)能減排。每周少開一天車，每周少打一次車，減少校園內電梯使用頻率，讓我們的生活多一絲綠色，多一片清新，多一些健康。

老師們、同學們，我們節(jié)約的每一粒糧、每一滴水、每一度電、每一張紙乘以13億后，都將是極其寶貴的資源。厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，人人有責，處處可做。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，自覺行動起來，成為勤儉節(jié)約的踐行者、示范者、傳播者，將建設節(jié)約型校園進行到底，共同建設美麗哈幼專!

共青團xx幼兒師范高等專科學校委員會。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇四

親愛的各位老師，各位同學們：

然而，就在我們的日常校園生活中，一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。

看看那白色墻壁上跳動的足跡;看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后碗里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中;看看那長流不息的自來水管;看看那徹夜長明的路燈;再看看那飛速轉動的電表和水表......相信每位同學都不會目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴重浪費而無動于衷。

據調查，校園的能源浪費及污染主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、水電浪費。

走廊里的燈，經常是二十四小時開著;有的宿舍，早上開的燈，走時忘了關掉，就那樣一直亮一整天直到晚上;自來水管開了忘關或關的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時，小小的衣服漂了無數(shù)遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。

這一切，都讓人不寒而栗!

據有關資料統(tǒng)計，在北京，學校用水占全部城市用水的13%，用電占6%。

足見這絕對不是一個小數(shù)目。

對全國來講，絕大多數(shù)學校，由于條件差、資金相對不足，再加上認識不到位，所以投入到校園節(jié)能設備改造中的資金可以說是少之又少。

另一方面，由于管理方面的問題，學校的長明燈、長流水也屢禁不止。

學校廁所用水和學生洗刷用水浪費情況可以說十分嚴重。

在用電上，教師用電開關不合理，一般一個開關控制2—4支燈管，減少了布線的麻煩，卻造成了長期的浪費，所以許多時候，一個人在教室，也要開全教室的燈。

另外隨手關燈、隨手關掉用電器開關的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪費的一個重要原因。

二、紙張浪費。

隨著人們經濟收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經一去不復返了。

為了追求作業(yè)的整潔，寫錯字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。

大量的考試和復習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。

三、糧食浪費。

現(xiàn)在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。

在學生食堂，我們總可以在餐桌上看到學生就餐后留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。

在路上、垃圾池里，經常可以看到學生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。

有的學校附近居民區(qū)的居民會不定期的到學校里撿拾學生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗。

四、白色污染。

現(xiàn)在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。

學生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。

眾所周知，這兩樣東西，基本上都是很難降解的。

是造成生活污染的最大的污染源。

另外還有相當數(shù)量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。

而一次性衛(wèi)生筷的消耗也是相當驚人的。

五、噪聲污染。

學校噪聲污染，主要存在于學生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。

而其中以校園高音喇叭所產生的噪聲污染最為突出。

另外，幾乎所有學校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會。

這些都會不同程度的產生擾民。

所有這些，也僅僅是校園能源浪費和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個問題，還有許多方面需要學校進一步來治理和改進。

作為擔負著培養(yǎng)未來建設者、環(huán)境保護者重任的學校，加強學生思想道德教育、加強節(jié)能環(huán)保意識教育，加強學校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實在是一個不容忽視的重要課題。

為此，我們向所有高校發(fā)出倡議：

一、節(jié)約用電，刻不容緩。

某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調查。

據不完。

全統(tǒng)計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。

高校是人口量最大的單位，作為這樣一個龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數(shù)目是相當驚人的。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇五

在生活和工作中，我們或多或少都會存在一些浪費的地方。有的并非是有心之過，而是自己沒有意識到而已。

新年要有新氣象。為此，由集團行政人力資源中心向集團全體員工發(fā)出《節(jié)能環(huán)保倡議書》，倡議全體員工從以下幾個方面做起：

一、節(jié)約辦公物料。

1.中性筆，用完后可申領筆芯進行更換。不要用完就扔，丟了再領，造成浪費;。

2.一次性紙杯，僅用于訪客接待。開會時，請自帶杯子;。

3.桶裝水，喝完以后再進行更換。而不要為圖方便，把還有水的水桶就讓送水員收走。

二、節(jié)約每一張紙。

1.按需領取紙張;。

2.非正式文件，原則上采用二次紙進行打印。除非特別要求，文件請雙面打印;。

3.無需彩色打印的文件，請進行黑白打印;。

4.大力推行無紙化辦公。

三、節(jié)約每一度電。

3.部分辦公室很大，如果您很辛苦地在加班，那就只需要打開您辦公桌上方的燈就行啦，不用搞得燈火通明。

四、節(jié)約每一滴水。

發(fā)現(xiàn)洗手間或洗手池存在漏水的情況，請及時告知物業(yè)，進行修理。不要讓水資源白白流走。

五、做好廢舊物品回收。

廢報紙、廢紙及廢紙箱等，各單位進行收集和存放，并由集團行政部進行統(tǒng)一處理，杜絕可回收物品隨意丟棄的現(xiàn)象。

請大家從自身做起，從每一件小事做起，并互相督促，形成“綠色、節(jié)約”的辦公風氣。對于“不小心”違反上述倡議的行為，一經發(fā)現(xiàn)或核實，將按照集團行政相關制度和規(guī)定進行處罰和通報的哦!

倡議人：___。

時間：____年__月__日。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家！當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，一定會身心愉悅。為了我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、看到水龍頭在滴水時，伸出你的手，莫讓水空流；

二、隨手關燈，光明常在，省一度電，少一分污染，多一分貢獻；

三、按需取食，你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的；

四、定點用餐，一個人吃的不叫飯，大家一起吃才有氣氛；

五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈，浪費紙張等于謀“材”害命；

六、環(huán)衛(wèi)工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞；

七、任何資源都是有限的，拒絕一次性制品是一種節(jié)約，更是一種美德；

八、生命無價，一草一木都有生存的權利，需要我們給予關注與呵護；

九、動物是我們的朋友，善待它們，它們會帶給我們快樂與溫暖；

十、大喊大叫可能會影響他人，公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。

“事不關己，高高掛起”，你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證，更是你的素養(yǎng)。“予人玫瑰，手有余香”，你收獲的不僅僅是贊譽，更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起，從此刻做起，行動起來，爭做文明環(huán)保校園的倡導者與先行者！使文明環(huán)保不再是外在的強加約束，而是我們內化的習慣自律；使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行！讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好！請大家積極響應倡議，為綠色環(huán)保盡一份責，出一份力！

倡議人：共青團玉溪市民族中學。

20xx年xx月xx日。

環(huán)保節(jié)能標語。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇七

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?

在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實;有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實;有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的.工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。

然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個舒適的學習和生活環(huán)境，亳州三中學校管理處向全體同學發(fā)出倡議：

一、不亂涂亂畫。

二、不在教學區(qū)飲食。

三、不把外賣帶入校園。

四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內。

六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。

七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。

八、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數(shù)過無數(shù)師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣!

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。同學們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學們，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們趕快行動起來吧!

倡議人：

時間：xxxx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇八

親愛的同學們：

四中風景秀麗，花卉芬芳，綠樹成蔭，生機盎然，是一所名符其實的“花園式學校”。生活在這個美麗校園中，我們更應該珍惜這優(yōu)美環(huán)境，用我們自身的行動來樹立文明的學生形象。校園是我們共同的家，我們每個人都是這個家的主人。我們要為家的美麗盡一份責，出一份力。為此，總務處向全校同學倡議：

一、愛護學校公物，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美，營造良好學習氛圍。

二、珍惜我們的生存資源，節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好生活習慣。

三、做到隨手帶走垃圾，自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。

同學們，美麗的校園才會有利于我們的成長，舒適的氛圍才會帶來我們學習的不斷的進步!瓜子皮不大，請別亂仍;一張廢紙雖小，只需一彎腰。校園美化就在于我們的點滴行為中，只要你多拾一個紙團，就會使我們的家園更溫馨;只要我們保護每片草坪，就會使我們的家園永遠充滿生機!

來吧!親愛的同學!愛我美好校園，從我做起;做文明中學生，從小事做起;讓我們攜起手來，愛護我們生活在這里，學習在這里的大花園，留下我們青春的風采!展現(xiàn)我們美好的心靈!

早上好!清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無人煙的廁所內，水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。

社會的進步，生產的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。

人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。

在這里少先隊總部代表學校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動中來吧!

1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。

2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。

3、假期里設計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫，在假期結束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。

4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。

活動后，依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。

老師們，同學們，綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動”中來吧!

優(yōu)美的環(huán)境不僅可以陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，也有利于提高我們的學習效率，有利于我們今后走向成功。為了美化校園，綠化環(huán)境，我們倡議：每位同學至少捐獻1棵樹苗，或一株花、一棵草。

如果捐樹苗，希望能捐觀賞性的、開花的、好看的樹，如桃樹、梅樹、紫荊樹、楊柳、松樹、柏樹等;也可捐果樹，如杏樹、梨樹、棗樹、石榴、李子樹、櫻桃樹等;也可捐雜樹，如洋槐、椿樹、泡桐等。任何樹都可以。小樹也行。竹子也行。

如果捐花草，也以觀賞性的、開花的、好看的為主。如菊花、迎春花、一串紅、千日紅、牡丹、玫瑰、月季、蘭花、雞冠花，以及吊蘭、文竹、水仙、仙人掌、仙人球、美人蕉、草莓等。盆景也可以。可美化校園的其他草類也可以。

所捐樹、花、草，學校將逐一登記，掛上一個小牌子，上面寫上種屬、生活習性，便于同學們了解植物;寫上捐獻人，作為紀念。寫上管理班級、管理人，便于分清責任，保護花草樹木。

學校是我家，美化靠大家。小草也是生命，需要我們的呵護。希望同學們愛護校園的一花一草，不攀摘，不踐踏，做植綠護綠的排頭兵。

同學們，植下一棵樹，種下一朵花，栽下一顆草，盡一份義務，獻一片愛心，出一份力量，讓我們用我們的心血和汗水種下對學校的美好祝福和對未來的美好憧憬，為學校增添一抹希望、一絲亮色，讓我們共同攜手，打造美麗校園、魅力校園、特色校園!

王人職高團委、政教處。

親愛的同學們：

學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好的學習、生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和-諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不文明行為，為此向全校同學發(fā)出以下倡議：

第一、以校為榮，

美化校園。

校園不僅是我們學習生活的場所更是我們心靈休息的家園，請同學們人人自覺，美化校園，保護家園。

第二、文明宣傳，愛護宣傳欄。

宣傳欄猶如校園的眼鏡，對世界的感知豐富又敏感，請同學們像珍護自己的眼鏡一樣，愛護宣傳欄，抵制牛皮癬，規(guī)范宣傳欄。

第三、人人自覺，保潔校園。

隨地亂吐得口香糖永遠是校園美觀的殺手，請同學們養(yǎng)成好習慣，杜絕口香糖。

第四、文明就餐，從我做起。

食堂是大學生活不可缺少的環(huán)節(jié)，請同學們就餐時做到自覺排隊維護秩序，在用餐結束后能及時將餐盤送至指定回收處。

第五、有序停車，身邊做起。

車多，停車就成了麻煩，為了便人利己，請同學們按照學校提供的指定場所有序的停放自行車。

只要人人都獻出一點力，校園將變成美好的世界。同學們讓我們從眼下做起，從自己做起，從身邊做起，建設屬于我們的美好校園。

全校各班同學：

“校園是我家，關愛靠大家”。10月份在各班班主任的帶領下，經過全校各班同學的精心設計與布置，學校的宿舍與教室內的面貌都煥然一新，希望各班同學相互學習、揚長避短，將美化活動變成常規(guī)化工作來做。為了進一步美化校園，給同學們的學習、生活創(chuàng)設一個更舒適的環(huán)境，給同學們一個展示自我的平臺，學校政教處、團委、學生會、美術組聯(lián)合發(fā)起向全校師生征集作品的活動。一經通過將以個人的名義掛在相應的墻壁上。現(xiàn)將要求公布如下：

(1)作品要求：書法、攝影、繪畫(素描、色彩、漫畫、國畫、裝飾畫、剪紙、粘貼畫、手工制品)等等。

(3)作品可以自己個人創(chuàng)作也可以參照其他人作品或其它方式，有好作品的同學先將作品上交政教處，統(tǒng)一由美術組教師評定，評定通過后的作品由作者自己將作品裝裱(作品中寫上姓名、班級)，由學校統(tǒng)一安排掛在相應的墻壁上。

(4)參加的同學或評定通過的同學在個人品德操行評定和班級月評先進班評比中作相應加分。

天臺職業(yè)中專(老校區(qū))政教處。

團委、學生會、美術組。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當您在舒適整潔的校園中工作和學習時，當您享受科技現(xiàn)代化帶來的種種便利時……您是否越來越真切地感受到，氣候變幻無常、環(huán)境惡化、資源能源短缺等問題已經開始威脅我們的'生活?隨著夏季的來臨，我校水電消耗量已進入高峰期，為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環(huán)保意識，在20xx年“節(jié)能環(huán)保宣傳月”活動來臨之際，學校呼吁廣大師生員工一起行動起來，從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，爭做踐行節(jié)能環(huán)保的楷模。

1.在學習和生活中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長流水的浪費現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。

2.堅持使用洗臉盆洗臉，每次可比直接用長流水洗臉節(jié)約用水16升左右，每月每人節(jié)約用水1.2噸左右。

3.間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。

4.衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。

5.提倡循環(huán)用水，洗衣服的水可以用于拖地或沖廁所。

1.出宿舍前要關閉電源、飲水機。

2.隨手關閉電燈等用電器，下課時需關掉教室電燈。

3.電視待機狀態(tài)也耗電，請手動關機。

4.室內使用空調，做到冬天溫度不高于20℃、夏天溫度不低于26℃。

1.流轉文件實行網上傳送，定稿文件雙面打印，未定稿文件用廢紙打印。單面使用后的復印紙，可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙。

2.節(jié)約每一顆訂書針、曲別針，充分利用每一支簽字筆，使用簽字筆時做到換芯不換殼。

3.為電腦設置合理的“電源使用方案”，較長時間不用，采用“待機”模式;更長時間不用，采用“休眠”模式。

4.關閉長時間不用的打印機等設備，減少待機耗能。

1.節(jié)約糧食。

2.少用洗衣粉等化工制品。

3.盡量少使用一次性牙刷、一次性浴帽等。

4.多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，鍛煉身體的同時也為節(jié)能減排出力。

5.盡可能減少使用一次性筷子和紙質杯子、飯盒等。

6.提倡使用環(huán)保袋，減少塑料袋的使用。

7.盡可能減少洗車次數(shù)。

節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約更是責任。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，以自己的實際行動支持節(jié)能減排，為沈陽農業(yè)大學的發(fā)展做出自己的貢獻。

沈陽農業(yè)大學。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇十

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?

在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實;有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實;有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。

然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內留下很多粉筆灰，講臺上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個舒適的學習和生活環(huán)境，亳州三中學校管理處向全體同學發(fā)出倡議：

一、不亂涂亂畫。

二、不在教學區(qū)飲食。

三、不把外賣帶入校園。

四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內。

六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。

七、不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。

八、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數(shù)過無數(shù)師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣!

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。同學們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學們，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們趕快行動起來吧!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇十一

親愛的同學們：

同學們都很喜歡嚼口香糖，但有少數(shù)同學將咀嚼后的口香糖隨口吐出。這雖然讓口腔清新了，但是，你有沒有想到，這卻會給別人帶來新的“污染源”，而且粘在地面上也很不容易清除。當你看到他人在一點一點地清理地上的口香糖殘渣時，你會怎么想呢？而且，如果你踩到了他人隨地吐的.口香糖，那雙嶄新的鞋被這倔強的粘稠物纏住不放，或者粘到鞋底，再次邁時一步一粘，會是什么樣的心情呢？為了響應“美化校園，從我做起，為母校60華誕獻禮”的號召，增強同學們的環(huán)保意識，發(fā)揚團員的帶頭作用，帶動更多的同學加入到環(huán)保的行列中來，為校園文明建設出一份力，打造綠色校園的形象。本次活動讓同學們參與到環(huán)保活動中來，讓大家認識到破壞環(huán)境的可恥，保護環(huán)境的光榮。

在此，我代表校團委向全校同學發(fā)出如下倡議：

1、從我做起，保護環(huán)境，在學校、教室里不吃口香糖。

2、每當吃完口香糖時，要把口香糖殘渣用紙包好，再投放到垃圾筒里。

3、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

4、看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保存空氣清新。

6、節(jié)約用水、用電，生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習慣。

同學們，讓我們義不容辭地承擔起自己的使命，讓知識在潔凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建整潔美麗的和諧校園而努力！迎接我校60華誕，迎接校友們的到來！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇十二

早上好！清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的匪被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無人煙的廁所內，水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。

社會的進步，生產的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來講，目前，我國%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。

人類只有一個地球，它是人類生命的`根源，是我們同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，同維護我們美好的家園。

在這里少先隊總部代表學校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動中來吧！

1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。

2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。

3、假期里設計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫，在假期結束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。

4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。

活動后，依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。

老師們，同學們，綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動”中來吧！

倡議人：

日期：

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設節(jié)約型校園。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭開關;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇十四

親愛的'老師、同學們：

曾幾何時，塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品，市嘗超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。

日前，國務院下發(fā)了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時在所有超市、商嘗集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。

為積極響應國家號召，營造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經營不忘社會責任，自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識。新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當?shù)男乱淮@商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：

一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋；

二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識，購物時自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋；

四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。

讓我們一起行動起來吧，保護校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開始！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇十五

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇十六

全校師生：

我們都渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。為進一步加強節(jié)約型校園建設，深入開展公共機構節(jié)能宣傳教育，引導和帶動全校師生營造節(jié)能減排的良好氛圍，真正將節(jié)能環(huán)保落到實處，校學生會現(xiàn)向全校師生發(fā)起以下倡議：

1、要增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的生活習慣，在全校形成人人有責的環(huán)保意識，樹立環(huán)保良好風尚。

2、立足生活實踐，提倡極簡生活，減少生活和辦公資源消耗，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，不鋪張浪費。做自覺踐行節(jié)能減排的楷模，節(jié)約用紙，提倡雙面使用打印紙。通過一點一滴的積累，培養(yǎng)良好習慣。

3、減少私家車的使用，倡導大家外出時盡量步行，騎車或乘坐交通工具，提倡三層以下步行上下樓，減少乘坐電梯次數(shù)，減少電器設備(電腦、打印機、復印機等)的待機時間，外出時及時關閉電器設備電源。請大家積極參加低碳活動，體驗環(huán)保帶來的樂趣。

4、形成垃圾分類投放的意識，增強對垃圾的二次利用，提高垃圾使用效率。培養(yǎng)不隨地扔垃圾的良好習慣。

5、在食堂用餐，不浪費，不揮霍，愛惜糧食，保持節(jié)約的生活態(tài)度，均衡飲食，文明用餐。

6、樹立節(jié)電意識，開展節(jié)電行動。杜絕長明燈的出現(xiàn)，隨手關燈，做到人走燈熄;隨手關閉電源，減少電腦等各種電器的待機時間;使用節(jié)能型環(huán)保型電器產品，提倡使用節(jié)能燈具，積極參與地球一小時活動。

7、樹立節(jié)約用水的意識。洗手后及時關閉水龍頭，一水多用，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，避免使用含磷洗衣粉，防治水體污染。

8、樹立愛護環(huán)境，綠色消費的意識。購物時，自帶購物袋;購買商品時，注重商品的質量，減少購物袋使用，減少白色垃圾的產生，提倡節(jié)儉，反對浪費，自覺抵制商品過度包裝，倡導節(jié)儉，反對浪費。

9、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。

節(jié)約地球資源，維護生態(tài)環(huán)境，讓我們從自己做起，節(jié)約水電，積極提倡低碳生活，建設美麗校園。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇十七

敬愛的老師、同窗們，校園商家：

曾多少何時，塑料購物袋已成為我們日常生活中的必須品，市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤跡。塑料購物袋在為商家、消費者提供方便的同時，亦造成了重大的能源資源揮霍和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教養(yǎng)區(qū)、生涯區(qū)中的放棄塑料購物袋損壞了校園的漂亮景觀，構成校園中的“視覺污染”。

日前，國務院下發(fā)了《對于限度生產銷售使用塑料購物袋的通知》。告訴明白請求從今年6月1日起，在全國范疇內制止出產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場合履行塑料購物袋有償使用軌制，一律不得免費供給塑料購物袋。

為積極響應國度號令，營造綠色環(huán)保的協(xié)調校園，建議我校廣巨匠生、校園商家，花費經營不忘社會義務，自發(fā)進步節(jié)儉與環(huán)保意識。新時期的大學生是敢于作為、敢為擔負的新一代，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳布者，在這里倡導如下：

一、校園商家實施塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋;。

二、寬大師生自覺提高勤儉跟環(huán)保意識，購物時自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;。

四、踴躍向身邊的親友宣揚減少“白色傳染”的主要意思，謝絕白色污染，共建綠色校園。

讓我們一起舉動起來吧，維護校園環(huán)境，從天天減少應用塑料購物袋開端!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇十八

尊敬的老師、親愛的同學：

大大家好!

方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家!當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，一定會身心愉悅。為了我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、看到水龍頭在滴水時，伸出你的手，莫讓水空流;。

二、隨手關燈，光明常在，省一度電，少一分污染，多一分貢獻;。

三、按需取食，你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;。

四、定點用餐，一個人吃的不叫飯，大家一起吃才有氣氛;。

五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈，浪費紙張等于謀“材”害命;。

六、環(huán)衛(wèi)工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;。

七、任何資源都是有限的，拒絕一次性制品是一種節(jié)約，更是一種美德;。

八、生命無價，一草一木都有生存的權利，需要我們給予關注與呵護;。

九、動物是我們的朋友，善待它們，它們會帶給我們快樂與溫暖;。

十、大喊大叫可能會影響他人，公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。

“事不關己，高高掛起”，你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證，更是你的素養(yǎng)。“予人玫瑰，手有余香”，你收獲的不僅僅是贊譽，更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起，從此刻做起，行動起來，爭做文明環(huán)保校園的倡導者與先行者!使文明環(huán)保不再是外在的強加約束，而是我們內化的習慣自律;使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!請大家積極響應倡議，為綠色環(huán)保盡一份責，出一份力!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇十九

全體縣政協(xié)委員：

為防止食源性疾病傳播，守護大家健康，鞏固提升省級文明縣城創(chuàng)建成果，漢陰縣政協(xié)號召大家積極參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，現(xiàn)倡議如下：

一、積極響應號召，參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，革除私筷合食舊習俗，培養(yǎng)文明用餐新習慣。

二、從事餐飲服務，要主動在企業(yè)或門店配備公筷公勺。要嚴格做好公筷公勺清洗、消毒，設置公筷公勺專用存放區(qū)。將推行公筷公勺納入日常餐飲服務管理，落實到出餐、上菜、洗消等環(huán)節(jié)服務流程。要通過餐桌提示牌、電子點菜系統(tǒng)等方式加大宣傳力度，在餐廳醒目位置張貼使用公筷公勺提示，引導消費者自覺使用公筷公勺。

三、從事其他經營行業(yè)，要通過門店公告牌、電子屏等方式，大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，倡導全社會形成濃厚氛圍。

四、立即行動起來，從家庭做起，從自身改起，帶頭樹立文明餐桌新風尚，加快普及公筷公勺使用，為推行文明健康就餐方式貢獻力量！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇二十

老師們、同學們：

大家好！

綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)保、護綠！

愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建“x州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。

二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化；美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇二十一

親愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，校園環(huán)保倡議書。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構建和諧”的人文環(huán)境。

但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;。

3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;。

4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木;。

5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)長江小學良好的精神風貌。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇二十二

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好！

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，一更好的營造人文和諧的育人環(huán)境。

但是，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們身邊。在此院學生會生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食；

2、珍惜紙張——節(jié)約用紙，合理用紙，保護森林資源；不用、少用一次性制品；

3、良好的習慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車；

4、愛護公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木；

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！

此致

敬禮！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園節(jié)能環(huán)保倡議書范文（23篇）篇二十三

尊敬的老師、親愛的同學們：

隨著經濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)約美德，倡導低碳生活，建設環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當務之急。喚起大眾關注環(huán)保和節(jié)約，是我們廣大師生應該承擔的使命。校園是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設。為增強學生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，深入推進“6月8日至14日公共機構節(jié)能宣傳周”工作，為此我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能燈，離開教室、寢室，要隨手關燈、關電腦、關設備。

2.節(jié)約用水。做到隨手關水龍頭，杜絕長流水；愛護、合理使用供水系統(tǒng)。

3.節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信；大型會議材料外包裝盡量簡約；節(jié)約每一張紙。

4.手機充電結束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。

5.每天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。

6.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。

7.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。

8.不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

9.發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不大吃大喝，不浪費。

食品。

10.從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。

為此，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命；保護環(huán)境，就是保護人類自己。攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天！節(jié)約能源，增強低碳環(huán)保意識，從身邊一點一滴做起，中學生作為時代的先鋒，更應當積極投身到節(jié)能環(huán)保行動當中，為創(chuàng)建節(jié)約型公共機構作出自己力所能及的貢獻。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。