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最新校園主持人大賽策劃案流程(九篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:儲(chǔ)xy
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

校園主持人大賽策劃案流程篇一

發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),創(chuàng)業(yè)是永恒主題。盧展工書(shū)記在xx省紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)86周年暨青年創(chuàng)業(yè)大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào):青年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,要努力走在時(shí)代的前列,大力發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神,勤于學(xué)習(xí),勇于探索,善于實(shí)踐,敢于創(chuàng)造,不斷提高綜合素質(zhì),不斷提高創(chuàng)新能力,不斷提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),在建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的偉大實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓進(jìn)取,奮發(fā)有為,建功立業(yè)。

我校是一所具有近百年歷史的省屬重點(diǎn)高校,設(shè)有25個(gè)學(xué)院,56個(gè)本科專業(yè),每年為我省輸送了大批優(yōu)秀的高層次人才,為我省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的偉大實(shí)踐提供了雄厚的人力資源保證。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

1、強(qiáng)化大學(xué)生的.創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神

2、塑造大學(xué)生的經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì),進(jìn)而提升綜合素質(zhì)

3、傳播經(jīng)濟(jì)管理及相關(guān)專業(yè)的知識(shí)和理念

本著理論結(jié)合實(shí)際,實(shí)戰(zhàn)加上模擬,高校聯(lián)合企業(yè)的基本原則,以創(chuàng)新和挑戰(zhàn)為主題,學(xué)生、導(dǎo)師及企業(yè)經(jīng)理人員的共同參與和配合,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容廣泛的各項(xiàng)活動(dòng)。

1、選手選拔――“經(jīng)理人招聘會(huì)”

2、選手培訓(xùn)――“職業(yè)經(jīng)理人基本素質(zhì)培訓(xùn)”

3、挑戰(zhàn)之一――“營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)競(jìng)賽”

4、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)聘――“挑戰(zhàn)ceo”

5、項(xiàng)目的前期、中期和后期宣傳、報(bào)道

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中,對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估,具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面。

五千元人民幣

校園主持人大賽策劃案流程篇二

校園主持人風(fēng)采大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則,著力全方位體現(xiàn)理工學(xué)子的風(fēng)采。同時(shí)促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展,建設(shè)和諧、文明校園,并發(fā)掘具有主持特長(zhǎng)的在校學(xué)生,為學(xué)校舉辦各種晚會(huì)輸送后備力量。

“我閱讀 我主持”

全日制在校學(xué)生

比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié),時(shí)間從3月26日起到5月中旬。

(一)初賽

1、比賽時(shí)間

3月25日至4月10日。

2、比賽內(nèi)容(各學(xué)院可根據(jù)情況自行調(diào)整)

比賽內(nèi)容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持,即興評(píng)述等環(huán)節(jié)。

(1)模擬主持:院系自我準(zhǔn)備有關(guān)于校園生活的相關(guān)活動(dòng)、比賽,由選手比賽時(shí)抽取題目,30秒準(zhǔn)備時(shí)間。

(2)即興評(píng)述:對(duì)所選中的話題進(jìn)行闡述,表達(dá)觀點(diǎn)

(3)自我介紹:需要配合選手的`ppt或者動(dòng)畫

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各學(xué)院依據(jù)自身情況自行安排。

4、注意事項(xiàng)

各學(xué)院自行舉辦,并于比賽前通告校團(tuán)委廣播站,廣播站派2名學(xué)生參與考評(píng)。選出2到3名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽,于4月10日以書(shū)面形式(團(tuán)學(xué)辦主任簽字、蓋章)上報(bào)參加復(fù)賽人員名單至廣播站。

(二)復(fù)賽

1、比賽時(shí)間

4月19日(暫定)

2、比賽對(duì)象

各學(xué)院上報(bào)的參加復(fù)賽的選手。

3、比賽內(nèi)容

(1)精彩亮相:選手有2-4分鐘自由展示時(shí)間,內(nèi)容為自我介紹或者才藝展示,也可相互結(jié)合,要求需展示選手風(fēng)采,積極向上。

展示方式由選手自己設(shè)計(jì),需配合選手的ppt或者動(dòng)畫。

(2)文章朗誦:參賽選手自行選擇一篇詩(shī)歌或者散文進(jìn)行朗誦,時(shí)間為2分鐘。

4、通過(guò)復(fù)賽,選拔出10名同學(xué)進(jìn)入決賽。

(三)決賽

1、比賽時(shí)間

5月23日

2、比賽對(duì)象

復(fù)賽選拔出的10名選手

3、“最佳人氣獎(jiǎng)”評(píng)選

(1)選手制作自己的個(gè)人展示視頻(3分鐘以內(nèi)),上傳到微博、微信、貼吧等網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái),宣傳自己,爭(zhēng)取更多的粉絲支持。

(2)網(wǎng)絡(luò)投票。利用團(tuán)委的微信公眾平臺(tái)“青春南工”對(duì)參賽選手進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,評(píng)選出“最佳人氣獎(jiǎng)”。

4、比賽環(huán)節(jié)

(1)開(kāi)場(chǎng)秀:自我介紹(五分鐘以內(nèi))。

(2)才藝展示:選手通過(guò)特長(zhǎng)、才藝展示個(gè)人風(fēng)采(4分鐘以內(nèi))。

(3)即興評(píng)述:選手現(xiàn)場(chǎng)抽題,圍繞所抽題目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)論,30秒準(zhǔn)備時(shí)間,評(píng)論時(shí)間不超過(guò)1分鐘。

(5)模擬主持:兩人一組,模擬搭檔主持;考驗(yàn)選手的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,每組時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。

模擬主持范圍(暫定):新聞聯(lián)播、春晚、中國(guó)好聲音、奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮、非誠(chéng)勿擾、百家講壇、走進(jìn)科學(xué)等。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、特等獎(jiǎng)1名;

2、一等獎(jiǎng)1名,頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品;

3、二等獎(jiǎng)2名,頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品;

4、三等獎(jiǎng)3名,頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品;

5、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名,頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

1、復(fù)賽、決賽環(huán)節(jié)各位選手提前到場(chǎng),并在指定工作人員處簽到,如未簽到,按棄權(quán)處理;

2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照), 否則后果自負(fù)。

3、選手如對(duì)比賽有疑問(wèn),須賽前向組織方提出;

4、每位選手只有一次登臺(tái)表演的機(jī)會(huì),不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)重新開(kāi)始。

校園主持人大賽策劃案流程篇三

說(shuō)出精彩,成就未來(lái)。

為豐富校園文化生活;營(yíng)造良好的校園文化氛圍;展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采;拓展中學(xué)生的綜合素質(zhì)能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應(yīng)能力;選拔優(yōu)秀主持人;衙下中學(xué)團(tuán)支部面向湖南科技大學(xué)全體學(xué)生,舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺(tái)膽量以及口才能力為主要目的,把快樂(lè)健言貫徹到同學(xué)們的生活之中,讓越來(lái)越多的學(xué)生在一次次的說(shuō)話中,彰顯自我品質(zhì),達(dá)到社會(huì)對(duì)新一代中學(xué)生“站起來(lái)能說(shuō),坐下去能寫”的更高要求。

我健言我快樂(lè),我主持我精彩。

衙下中學(xué)團(tuán)支部、衙下中學(xué)學(xué)生會(huì)

初賽:20xx年11月10日(地點(diǎn)待定)

決賽:20xx年11月20日(地點(diǎn)待定)

內(nèi)容:自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問(wèn)答(由評(píng)委選問(wèn)兩到三個(gè)問(wèn)題)。

評(píng)委:指導(dǎo)老師***,校廣播站人員,普通話糾錯(cuò)小組。最終評(píng)委將商議選出9名優(yōu)秀的選手,進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):見(jiàn)附1。

評(píng) 委:校團(tuán)委老師;校團(tuán)委、學(xué)生會(huì);各分院團(tuán)委、學(xué)生會(huì);校廣播站成員3名。 主持人:校廣播站播音員

活動(dòng)流程:

1、開(kāi)場(chǎng)演出(5分鐘);節(jié)目待定。

2、主持人開(kāi)場(chǎng)白以及介紹到場(chǎng)嘉賓(8分鐘);

3、正式比賽:

(1)九位選手的個(gè)性登場(chǎng),進(jìn)行面向觀眾的自我介紹。選手按編號(hào)在背景音樂(lè)的配合下用自己獨(dú)特的方式依次做自我介紹(時(shí)間不得超過(guò)30秒)。

(2)自我介紹完后主持人出場(chǎng),介紹此次活動(dòng)的主辦方,到場(chǎng)嘉賓及活動(dòng)的流程。

(3)前5位選手對(duì)進(jìn)入復(fù)賽之前抽取的演講題目進(jìn)行自行擬稿后以脫稿的形式進(jìn)行演說(shuō),時(shí)間為2分鐘,后4位選手后臺(tái)準(zhǔn)備才藝表演,(才藝表演為一小段,時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng))才藝表演結(jié)束后互換。此項(xiàng)目為考察選手的普通話水平和形象氣質(zhì),展示自我的風(fēng)采。

(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目(如天氣預(yù)報(bào)、新聞聯(lián)播、娛樂(lè)新聞等等),讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目,考察臺(tái)風(fēng)、主持能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力(時(shí)間不得超過(guò)兩分鐘)。每個(gè)選手主持完畢由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

(5)現(xiàn)場(chǎng)抽簽,決定2人一組搭配,選擇以下內(nèi)容的任意一項(xiàng)進(jìn)行合作主持(4分鐘)

a、現(xiàn)場(chǎng)指定道具,利用道具進(jìn)行節(jié)目主持。

b、主持非常6+1,模仿主持人李詠的風(fēng)格進(jìn)行主持。

(6)由評(píng)委向選手提問(wèn)有關(guān)在主持過(guò)程中的一些問(wèn)題,重點(diǎn)考察選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。每個(gè)選手在評(píng)委提問(wèn)完畢后,選手可以通過(guò)才藝展示(一分鐘)以及激情演說(shuō)(一分鐘)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拉票,支持率高的選手在最終比賽結(jié)果上也將具有一定優(yōu)勢(shì)。

4、在決賽中間穿插舞蹈,由街舞協(xié)會(huì)提供節(jié)目。(10分鐘)

5、在決賽中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾的三次抽獎(jiǎng)。(3*3=9分鐘)

6、最后,在評(píng)委商議最終結(jié)果的.同時(shí),由全體選手共同表演一個(gè)綜藝類節(jié)目,保持現(xiàn)場(chǎng)氣氛,以免冷場(chǎng)。

7、評(píng)委根據(jù)選手的總體表現(xiàn)以及現(xiàn)場(chǎng)支持率,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分??偡譃?0分。每個(gè)選手的比賽成績(jī),按評(píng)委的打分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取另幾位評(píng)委評(píng)分的平均分,如有選手成績(jī)相同,則按照小數(shù)點(diǎn)以后的成績(jī)?cè)u(píng)分。評(píng)委打分允許小數(shù)點(diǎn)后打一位(不得超過(guò))。比賽評(píng)委打分原分以及計(jì)分統(tǒng)計(jì)的評(píng)分一律保存歸檔備查,不得銷毀。最終選出優(yōu)勝者,進(jìn)行頒獎(jiǎng),活動(dòng)結(jié)束。

評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):見(jiàn)附1。

本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。

1、我校是一所農(nóng)村完全中學(xué),在高考中走特色發(fā)展之路,口才尤為重要。無(wú)論是從事何樣的工作,但良好的素質(zhì)和善于與人溝通的能力同樣重要。經(jīng)了解,中學(xué)生尤其是新生對(duì)口才能力的提高特興趣特別濃厚,本次主持人大賽面向我校全體學(xué)生,重點(diǎn)是面向大一全體新生進(jìn)行比賽。在合適時(shí)機(jī)給熱愛(ài)主持的同學(xué)一個(gè)展示自己才能的平臺(tái),同時(shí)又可以鍛煉他們?cè)谂_(tái)上面對(duì)大眾的膽量,增加自己的自信心和提高口才表達(dá)能力。

2、這是本校舉辦的首屆主持人大賽,我社在這個(gè)學(xué)期就著手準(zhǔn)備這次大賽,發(fā)動(dòng)全社成員,合理分工,積極配合,精心準(zhǔn)備好前期工作。本次大賽有一定的規(guī)則和時(shí)間限制,比賽期間選手有較長(zhǎng)的時(shí)間,準(zhǔn)備時(shí)間充足,不會(huì)造成同學(xué)們太大的課余負(fù)擔(dān)。

3、所邀請(qǐng)的評(píng)委都有一定的評(píng)分經(jīng)驗(yàn)和權(quán)威性,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也是經(jīng)過(guò)反復(fù)商討確定,制成評(píng)分表格提供給各位評(píng)委,由評(píng)委的評(píng)選結(jié)果中評(píng)出比賽的獲勝選手,并頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū),保證整個(gè)過(guò)程的公平性、公正性、公開(kāi)性和可靠性。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:社長(zhǎng) 彭寵

宣傳工作負(fù)責(zé)人:宣傳部部長(zhǎng)

會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人:組織部部長(zhǎng)

指導(dǎo)老師及評(píng)委的邀請(qǐng)負(fù)責(zé)人:外聯(lián)部部長(zhǎng)

現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)負(fù)責(zé)人:副社長(zhǎng)

資料的整理與發(fā)放負(fù)責(zé)人:秘書(shū)處

物品采購(gòu)負(fù)責(zé)人:財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)

報(bào)名設(shè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人:策劃部

網(wǎng)絡(luò)攝影負(fù)責(zé)人:網(wǎng)絡(luò)攝影部部長(zhǎng)

機(jī)動(dòng)人員負(fù)責(zé)人:辦公室

幸運(yùn)觀眾禮品:3*5=15元

各種宣傳海報(bào):30元

一次性水杯與茶葉總計(jì)5元

資料復(fù)?。?0元

獎(jiǎng)品總計(jì):100元

證書(shū)費(fèi)用:9*2=18元

不可預(yù)測(cè)費(fèi)用:200元

合計(jì):378元

1、為防止參加人數(shù)較少,我們會(huì)通過(guò)大型海報(bào)在南北校同時(shí)進(jìn)行宣傳;通過(guò)與各學(xué)院聯(lián)系,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳;以增加參賽人數(shù)。

2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競(jìng)賽的公平性,我們請(qǐng)相關(guān)老師作為公證人;并請(qǐng)6名校衛(wèi)隊(duì)成員和6名禮儀隊(duì)成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。

(總計(jì)20分)

主持評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總計(jì)15分)

語(yǔ)言面貌――普通話發(fā)音正確,聲音大小適合,口齒伶俐,語(yǔ)速適中;(3分)

整體感覺(jué)――衣著形象表現(xiàn)了大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌,動(dòng)作、表情方面與表達(dá)相匹配,臺(tái)風(fēng);(2分)

臨場(chǎng)發(fā)揮――及時(shí)有效的表達(dá);(2分)

創(chuàng)意體現(xiàn)――這是是否能贏得觀眾的喜歡;(3分)

時(shí)間控制――在時(shí)間限制內(nèi)完成規(guī)定的項(xiàng)目(1分)

語(yǔ)言感染――通過(guò)語(yǔ)言展示表演體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。(4分)

才藝展示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總計(jì)5分) 舞臺(tái)表現(xiàn)力――(3分) 藝術(shù)水準(zhǔn)――(2分)

校園主持人大賽策劃案流程篇四

為活躍校園文化氛圍,提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì),使有志于獻(xiàn)身人事業(yè)或熱愛(ài)播音與藝術(shù)的同學(xué)真正得到展示自我的機(jī)會(huì),為xxx學(xué)院人隊(duì)伍儲(chǔ)備力量。特舉辦本次活動(dòng):

弘揚(yáng)校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術(shù)潛力,營(yíng)造藝術(shù)氛圍

1、主辦單位:共青團(tuán)xxx學(xué)院委員會(huì)

2、承辦單位:xxx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、xxx學(xué)院廣播站

1、報(bào)名條件:xxx學(xué)院20xx、20xx級(jí)在校大學(xué)生均可報(bào)名參加

2、比賽程序:分為系內(nèi)初賽―復(fù)賽―半決賽―決賽四個(gè)階段

3、比賽時(shí)間:20xx年11月1日――20xx年11月28日

1、報(bào)名時(shí)間:20xx年11月1日――20xx年11月6日

2、報(bào)名方式及地點(diǎn):由各系自行組織系內(nèi)初賽,并將推薦名單于11月5日前交送團(tuán)委大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辦公室并抽取比賽序號(hào),將電子版發(fā)至郵箱,各系院推薦3―5人參賽

1、初賽時(shí)間:20xx年11月1日――20xx年11月6日。

地點(diǎn):各系院自行組織

2、復(fù)賽:時(shí)間:20xx年11月7日

上午8:00――12:00 1―50號(hào)選手 下午1:00――4:00 51―90號(hào)選手

地點(diǎn):4#教學(xué)樓xx6室

3、半決賽時(shí)間:20xx年11月13日或14日 下午1:00

地點(diǎn):xxx學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心

4、決賽:時(shí)間:20xx年11月20日 19:00

地點(diǎn):xxx學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心

1、原則:彰顯xxx學(xué)院學(xué)生風(fēng)采,體現(xiàn)xxx學(xué)院大學(xué)生的青春活力,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為指導(dǎo)原則,充分調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生的`積極性,挖掘人才,為xxx學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)輸送人。

2、系內(nèi)初賽:由各系院自行組織安排。

3、復(fù)賽:

(1)自我介紹(1分鐘以內(nèi))

(2)自備欄目(3分鐘以內(nèi))

4、半決賽:

(1)自我介紹(30秒)

(2)即興評(píng)論:選手提前三分鐘抽題,題目主要為近期熱點(diǎn)新聞稿件。選手首先播讀題目,之后根據(jù)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論。(2分鐘)

(3)才藝展示,伴奏自備(3分鐘以內(nèi))

5、決賽:(12人)

(1)自我介紹(30秒)

(2)模擬欄目(3分鐘)

【模擬欄目之后淘汰四人,剩下八人進(jìn)入下面的環(huán)節(jié)】

(3)即興題目辯論(提前準(zhǔn)備好4條絲帶,放入一個(gè)盒子內(nèi),且其中每?jī)蓷l絲帶打一個(gè)結(jié)。8名選手分別抓住絲帶一段,拉開(kāi),以此分為兩組。題目事先準(zhǔn)備好。選手每人用1分鐘時(shí)間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時(shí)間進(jìn)行自由辯論。)

【評(píng)委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進(jìn)入第四環(huán)節(jié)】

(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)

【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進(jìn)入第六環(huán)節(jié)】

(5)針?shù)h相對(duì)(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應(yīng)該晉級(jí)的理由或者用30秒時(shí)間打動(dòng)評(píng)委讓自己進(jìn)入第六環(huán)節(jié))

(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時(shí)間對(duì)評(píng)委其中一人進(jìn)行模擬電視訪談)【評(píng)委根據(jù)選手最終表現(xiàn)確定冠軍人選】

一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)三名 三等獎(jiǎng)四名 優(yōu)秀獎(jiǎng)四名

獎(jiǎng)品由贊助單位提供

主辦單位:共青團(tuán)xxx學(xué)院委員會(huì)

承辦單位:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) xxx學(xué)院廣播站

【主任】xxx

職責(zé):

【副主任】xxx

職責(zé):

【秘書(shū)處】秘書(shū)長(zhǎng):xx

副秘書(shū)長(zhǎng):xxxx

職責(zé):總體協(xié)調(diào)本次活動(dòng),召集籌委會(huì)人員,布置工作任務(wù),對(duì)選手信息進(jìn)行核對(duì)整理等工作。

【宣傳組】xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)此次活動(dòng)總體宣傳工作,利用各種媒介對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全方位包裝宣傳,營(yíng)造良好的輿論氛圍,引起廣泛關(guān)注。

【財(cái)務(wù)組】xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)的資金籌集及運(yùn)作,對(duì)活動(dòng)所需物品及各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格審批和審查,為活動(dòng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供強(qiáng)大的物質(zhì)保證。

【后勤組】xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地布置,活動(dòng)所需各項(xiàng)物品采購(gòu)工作,工作餐分配,安排來(lái)賓座位等。

【接待組】xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天選手信息核對(duì)、統(tǒng)計(jì)、引導(dǎo)簽到工作,同時(shí)負(fù)責(zé)來(lái)賓的迎接工作。

【攝影組】xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中攝像攝影,為活動(dòng)后總結(jié)及開(kāi)展下一步活動(dòng)提供寶貴的影像資料和歷史存檔。

【節(jié)目組】xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)中投影、計(jì)分、統(tǒng)分、計(jì)時(shí)等與活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中密切相關(guān)的工作,負(fù)責(zé)選手的現(xiàn)場(chǎng)召集組織工作,及ppt的播放工作。

【協(xié)調(diào)組】xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,催場(chǎng)及前后臺(tái)的協(xié)調(diào)。

【燈光音響】xxx

職責(zé):統(tǒng)計(jì)每一位選手所需音樂(lè)及燈光要求,保證選手不受客觀條件影響導(dǎo)致發(fā)揮失常。

【遞麥】xxx

職責(zé):了解統(tǒng)計(jì)每一位選手在每個(gè)環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。

【道具組】xxx

職責(zé):了解選手個(gè)環(huán)節(jié)所需道具,負(fù)責(zé)道具的上下場(chǎng)更換,盡量節(jié)省活動(dòng)時(shí)間。

【培訓(xùn)組】xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)決賽選手的培訓(xùn)策劃及總體編排工作。

【禮儀組】xxx

職責(zé):決賽嘉賓及評(píng)委接待,總體負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的迎賓工作及活動(dòng)決賽頒獎(jiǎng)工作。

校園主持人大賽策劃案流程篇五

構(gòu)建高校文化育人體系是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,豐富多彩的校園活動(dòng)為大學(xué)生營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍,搭建提高能力、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。同時(shí),進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園生活,提升校園文化品位。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

1、進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平,推動(dòng)普通話的推廣工作;

2、發(fā)現(xiàn)人才,選拔新人,補(bǔ)充血液,把更好、更新、更精彩的'節(jié)目獻(xiàn)給廣大同學(xué)。

通過(guò)自我介紹、朗誦、現(xiàn)場(chǎng)模擬、才藝表演等環(huán)節(jié),展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

1、3月中旬,前期宣傳和報(bào)名階段;

2、3月下旬至4月上旬,進(jìn)行初賽、決賽。

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估,分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察,收集意見(jiàn)建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善機(jī)制運(yùn)作,爭(zhēng)取更新的突破,更好的發(fā)展。

六千元人民幣

校園主持人大賽策劃案流程篇六

為培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力,促進(jìn)校園文化發(fā)展,豐富大學(xué)校園生活,為愛(ài)好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展示自我的舞臺(tái),挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn),充分展示師院學(xué)子的風(fēng)采,我院特舉辦此次主持人大賽。

大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)一改變能力為宗旨,以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長(zhǎng)為目的,讓越來(lái)越多的學(xué)生在一次次的說(shuō)話中彰顯自我品質(zhì),達(dá)到社會(huì)對(duì)新一代大學(xué)生“做下去會(huì)寫,站起來(lái)能說(shuō)”的更高要求。

豐富校園文化生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,展現(xiàn)我院學(xué)子們青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采,擴(kuò)展大學(xué)生的綜合能力,豐富課余生活,鍛煉其交際反應(yīng)能力。

20xx年x月20日

理科樓12階梯教室

化學(xué)系全體學(xué)生

本次比賽為淘汰制、共三輪:

(1):一分鐘自我介紹、淘汰8人;

(2):即興題目辯答、淘汰7人;

(3):即興模擬主持、淘汰6人;

(4):為取得前三名的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

希望通過(guò)舉辦這次活動(dòng),來(lái)增進(jìn)同學(xué)們之間的合作,樹(shù)立同學(xué)們踏實(shí)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神,展現(xiàn)我系風(fēng)采,促進(jìn)我系同學(xué)間的相互交流與了解,讓同學(xué)們從中活躍校園氣氛,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我、秀出風(fēng)采。

校園主持人大賽策劃案流程篇七

說(shuō)出精彩,成就未來(lái)。

為豐富校園文化生活;營(yíng)造良好的校園文化氛圍;展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采;拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應(yīng)能力;選拔優(yōu)秀主持人;湖南科技大學(xué)健言社特面向湖南科技大學(xué)全體學(xué)生,舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺(tái)膽量以及口才能力為主要目的,把快樂(lè)健言貫徹到同學(xué)們的生活之中,讓越來(lái)越多的學(xué)生在一次次的說(shuō)話中,彰顯自我品質(zhì),達(dá)到社會(huì)對(duì)新一代大學(xué)生“站起來(lái)能說(shuō),坐下去能寫”的更高要求。

我健言我快樂(lè),我主持我精彩。

湖南科技大學(xué)健言社

初賽:xx年4月10日(地點(diǎn)待定)

決賽:xx年4月20日(地點(diǎn)待定)

1、初賽:

內(nèi)容:自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問(wèn)答(由評(píng)委選問(wèn)兩到三個(gè)問(wèn)題)。

評(píng)委:指導(dǎo)老師孫際垠,校廣播站人員,健言社普通話糾錯(cuò)小組。最終評(píng)委將商議選出9名優(yōu)秀的選手,進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):見(jiàn)附1。

2、決賽:

評(píng)委:校團(tuán)委老師;校團(tuán)委、學(xué)生會(huì);各分院團(tuán)委、學(xué)生會(huì);校廣播站成員3名。

主持人:校廣播站播音員

活動(dòng)流程:

1、開(kāi)場(chǎng)演出(5分鐘);節(jié)目待定。

2、主持人開(kāi)場(chǎng)白以及介紹到場(chǎng)嘉賓(8分鐘);

3、正式比賽:

(1)九位選手的`個(gè)性登場(chǎng),進(jìn)行面向觀眾的自我介紹。選手按編號(hào)在背景音樂(lè)的配合下用自己獨(dú)特的方式依次做自我介紹(時(shí)間不得超過(guò)30秒)。

(2)自我介紹完后主持人出場(chǎng),介紹此次活動(dòng)的主辦方,到場(chǎng)嘉賓及活動(dòng)的流程。

(3)前5位選手對(duì)進(jìn)入復(fù)賽之前抽取的演講題目進(jìn)行自行擬稿后以脫稿的形式進(jìn)行演說(shuō),時(shí)間為2分鐘,后4位選手后臺(tái)準(zhǔn)備才藝表演,(才藝表演為一小段,時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng))才藝表演結(jié)束后互換。此項(xiàng)目為考察選手的普通話水平和形象氣質(zhì),展示自我的風(fēng)采。

(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目(如天氣預(yù)報(bào)、新聞聯(lián)播、娛樂(lè)新聞等等),―普通話發(fā)音正確,聲音大小適合,口齒伶俐,語(yǔ)速適中;(3分)

整體感覺(jué)――衣著形象表現(xiàn)了大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌,動(dòng)作、表情方面與表達(dá)相匹配,臺(tái)風(fēng);(2分)

臨場(chǎng)發(fā)揮――及時(shí)有效的表達(dá);(2分)

創(chuàng)意體現(xiàn)――這是是否能贏得觀眾的喜歡;(3分)

時(shí)間控制――在時(shí)間限制內(nèi)完成規(guī)定的項(xiàng)目(1分)

語(yǔ)言感染――通過(guò)語(yǔ)言展示表演體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。(4分)

才藝展示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總計(jì)5分)

舞臺(tái)表現(xiàn)力――(3分)

藝術(shù)水準(zhǔn)――(2分)

校園主持人大賽策劃案流程篇八

校園十佳主持人大賽

"話"繭成蝶

名嘴薈萃,閃耀成賢

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

負(fù)責(zé)老師:

承辦部門:

負(fù)責(zé)人:

:在校大一新生

初賽:由各系學(xué)習(xí)部決定時(shí)間

復(fù)賽:xx年10月17號(hào)(周三)下午2:00

決賽:xx年10月23號(hào)(周三)晚18:00

初賽:由各系學(xué)習(xí)部決定地點(diǎn)

復(fù)賽:大學(xué)生活動(dòng)中心213室

決賽:大學(xué)生活動(dòng)中心多功能演播廳

1、通知工作:

由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部召開(kāi)會(huì)議并下發(fā)通知,通知各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

2、宣傳工作:

海報(bào)宣傳:

由院學(xué)生會(huì)宣傳部制作海報(bào),在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報(bào)。在教學(xué)樓門口放置一張(復(fù)賽、決賽),保留到比賽當(dāng)天。

橫幅宣傳:

制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊

廣播稿宣傳

由校園廣播站每周下午進(jìn)行宣傳,告知關(guān)于主持人大賽的相關(guān)事宜。

3、任務(wù)分配:

現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)部

活動(dòng)贊助:實(shí)踐部

紀(jì)律維持:紀(jì)檢部

前期宣傳:宣傳部

舞臺(tái)設(shè)計(jì):學(xué)習(xí)部

宣傳片放映:宣傳部(提前通知特定的一員)

后勤保障:生活部志愿者部

拍照、新聞稿:秘書(shū)處

現(xiàn)場(chǎng)投票:文娛部

道具收發(fā):宿工部體育部

為確保此次風(fēng)采大賽的順利開(kāi)展,初賽之前召集各系學(xué)生會(huì)做好賽前準(zhǔn)備工作,分配好任務(wù)。由院學(xué)習(xí)部通知各系系學(xué)習(xí)部比賽事宜,由各系學(xué)習(xí)部進(jìn)班宣傳,鼓勵(lì)各系同學(xué)積極的參與到大賽中來(lái)。

復(fù)賽與決賽前召集所有的報(bào)名同學(xué)在指定教室開(kāi)會(huì),做賽事的通知和指導(dǎo)工作使報(bào)名的同學(xué)知道比賽的流程,明確準(zhǔn)備的方向。

4、準(zhǔn)備工作:

1、報(bào)名時(shí)間:xx年9月20日-10月12日

2、報(bào)名地點(diǎn):各系學(xué)習(xí)部

3、報(bào)名對(duì)象:在校大一新生

4、報(bào)名方式:以班級(jí)為單位,上報(bào)到系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,經(jīng)過(guò)一輪淘汰賽,各系學(xué)習(xí)部工作人員將進(jìn)入復(fù)賽的選手名單發(fā)送至院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部(每系3-4名)。期間院學(xué)習(xí)部干事進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并在復(fù)賽前3天確定人選。

(如有變動(dòng),另行通知)

1、初賽:由系部選拔2-3名選手參加院部負(fù)責(zé)的復(fù)賽(初賽具體情況由各系部具體決定)

2、復(fù)賽:由院部負(fù)責(zé)。復(fù)賽選出12名選手參加最后的決賽。

復(fù)賽流程:

1,提前通知1周各參賽選手,告知比賽地點(diǎn)(大學(xué)生活動(dòng)中心2樓207)要求他們各自準(zhǔn)備好各自要敘述的材料。

2,復(fù)賽形式:

1、自我介紹

內(nèi)容:富有創(chuàng)意,別開(kāi)生面時(shí)間:兩分鐘

2、魅力主持

內(nèi)容:模擬主持,可即興講一段主持稿或者一則新聞稿,形式自選時(shí)間:五分鐘

3、才藝展示

4、普通話考試

評(píng)委:各系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)

協(xié)助部門:紀(jì)檢部、文娛部等

復(fù)賽結(jié)束,我們將制作每個(gè)人比賽視頻以及個(gè)人資料發(fā)到工程的微博墻上,選手們自行拉票。投票結(jié)果在決賽當(dāng)公布。

3、決賽:

決賽流程:

1、視頻的播放,開(kāi)場(chǎng)舞

2、6:00開(kāi)始主持人宣布比賽開(kāi)始,介紹參與的評(píng)委上場(chǎng)后的參賽人員在事先排練的地點(diǎn)擺好造型。

3,等集體亮相后大家再分2組向兩側(cè)退場(chǎng)(具體安排到時(shí)以比賽前的培訓(xùn)為主。)

環(huán)節(jié)一自我介紹及才藝展示

參賽選手按號(hào)上臺(tái)(此時(shí)幻燈片放映到他們各自的生活照,上面付著各自的`座右銘)

自我介紹:語(yǔ)言幽默,吐字清晰

才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂(lè)器等

環(huán)節(jié)二

魅力主持:抽簽決定主持內(nèi)容該環(huán)節(jié)淘汰比分最后的2位,其他10名進(jìn)入第三輪。

可模仿電視上的主持形式,也可自創(chuàng)一個(gè)主持節(jié)目,要突出所選主題。

2,參賽12位選手都比賽完,開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)的小游戲,同時(shí)學(xué)習(xí)部成員把比賽成員分?jǐn)?shù)計(jì)算出來(lái),排名,塞選出前10名選手進(jìn)入第三輪。

3,、小游戲結(jié)束后進(jìn)行微博加分,第一名加3.6分,第二名3.3分,以0、3的差距依次遞減。

環(huán)節(jié)三

隨機(jī)應(yīng)變:前10名選手進(jìn)入隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)提問(wèn)人是主持人,提問(wèn)的問(wèn)題是我們主辦部門提前寫好的由各個(gè)入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說(shuō)出題目,參賽者根據(jù)題目隨機(jī)應(yīng)變,自我發(fā)揮。

結(jié)束后,學(xué)習(xí)部進(jìn)行最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),同時(shí)各選手進(jìn)行合唱《朋友》。

宣布比賽結(jié)果。

1,主持人大賽參賽男主持人最好穿正裝,女主持人要穿著得體,最好也要正裝。服裝可由各個(gè)參賽選手自己外租

2,主持人服飾有院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)

3,比賽當(dāng)場(chǎng)的秩序問(wèn)題,紀(jì)檢部要和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好,活躍可以,不能混亂

4,參賽人員的培訓(xùn)時(shí)間定在決賽前2周,到時(shí)院學(xué)生會(huì)會(huì)為各選手向系部請(qǐng)好假。彩排時(shí)間定于決賽前3天,預(yù)定彩排2次。

1)、決賽前三天通過(guò)公告欄的公告和海報(bào)對(duì)決賽比賽的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行通知,防止有選手不知道決賽具體事宜;

2)、決賽前一晚,學(xué)習(xí)部成員對(duì)決賽所需東西進(jìn)行檢查,保證決賽的有序進(jìn)行;

3)、對(duì)決賽的工作人員進(jìn)行有序的分工合作;

4)、對(duì)選手進(jìn)行分組,并做好比賽序列號(hào)牌;

5)、比賽當(dāng)天,所有學(xué)習(xí)部干事提前2小時(shí)進(jìn)入比賽會(huì)場(chǎng),對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置;

6)、5點(diǎn)全部志愿者到學(xué)生會(huì)集合,5點(diǎn)半紀(jì)檢部在門口對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)到,并將人員帶入選手指定位置;

7)、紀(jì)檢部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù);

8)、一名干事配合音響師的工作;

9)、學(xué)習(xí)部干事要保證每個(gè)選手的到場(chǎng),并對(duì)選手比賽的先后順序非常清楚,能及時(shí)通知下一個(gè)要上場(chǎng)表演的小組或參賽人員,以保證一個(gè)節(jié)目在舞臺(tái)上演,兩個(gè)節(jié)目在場(chǎng)下候場(chǎng),防止空臺(tái)現(xiàn)象;(到時(shí)提前排練)

10)、生活部負(fù)責(zé)為現(xiàn)場(chǎng)需要道具的選手?jǐn)[放和保存道具;

11)、紀(jì)檢部與學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生;

12)、一切準(zhǔn)備就緒后,由工作人員請(qǐng)出評(píng)委和嘉賓就坐;

1、主持人登場(chǎng)進(jìn)行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開(kāi)始,介紹評(píng)委等。

2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排

3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺(tái),準(zhǔn)備第二輪比賽

4、各系部參賽選手按序號(hào)進(jìn)行比賽展現(xiàn)自我風(fēng)采,進(jìn)行第二環(huán)節(jié)魅力主持。學(xué)習(xí)部安排兩名男干事,在比賽等候區(qū)負(fù)責(zé)搬運(yùn)參賽人員所需的道具。

5、為活躍全場(chǎng)氣氛,主持人宣布小活動(dòng):心有靈犀

參加人員:四組對(duì)抗(每組一般為2人)

游戲規(guī)則:兩個(gè)同學(xué)上場(chǎng),面對(duì)面站著,一個(gè)同學(xué)根據(jù)投影屏幕上的顯示的字做動(dòng)作或者說(shuō)話,但不能出現(xiàn)與答案相關(guān)的字,另一個(gè)同學(xué)根據(jù)動(dòng)作表演猜,做動(dòng)作時(shí)不能發(fā)出聲音,時(shí)間為1分鐘。四組對(duì)抗,答對(duì)最多者獲勝。

6、各系參賽選手進(jìn)行第三環(huán)節(jié)隨機(jī)應(yīng)變。

7、十佳歌手獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行歌曲表演

8、唱歌結(jié)束前學(xué)習(xí)部成員必須及時(shí)的拿到評(píng)委打的分?jǐn)?shù)對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總和集中并及時(shí)送給主持人,并把各個(gè)選手的分?jǐn)?shù)按照由高到低的次數(shù)進(jìn)行排列。

9、請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)。

10、主持人公布比賽結(jié)果。

11、參賽選手都上臺(tái),評(píng)委頒發(fā)獲獎(jiǎng)的比賽人員證書(shū)和獎(jiǎng)品。

12、播放結(jié)尾曲,主持人邀請(qǐng)參賽選手及頒獎(jiǎng)老師上臺(tái)合影。

13、領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)。

14、現(xiàn)場(chǎng)觀眾按照一定的順序有秩序的離場(chǎng)。

一等獎(jiǎng):一名

二等獎(jiǎng):一名

三等獎(jiǎng):一名

4、最佳人氣獎(jiǎng):一名

5、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)

觀眾用熒光棒:25x5=125元

拍拍手:4×30=120元

氣球:50元

充氣棒:0.6×400=240元

禮炮:4×20=80元

打氣筒:1×20=20元

口哨:1×15=15元

號(hào)碼牌:2×16=32元

主持人服裝租借:200元

獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)狀:200元

打印費(fèi):50元

裝飾費(fèi):100

總計(jì):987元

1、將比賽留下的物品進(jìn)行清點(diǎn),多余的帶回學(xué)生會(huì)辦公室由辦公室進(jìn)行保管。

2、學(xué)習(xí)部進(jìn)行賽后會(huì)議,對(duì)此次賽事進(jìn)行總結(jié),好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),失誤和失敗的地方要汲取教訓(xùn),絕不再犯。

3、由秘書(shū)處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團(tuán)。

4、每一位工作成員寫一份活動(dòng)總結(jié),作為工作經(jīng)驗(yàn)積累。

1,臨場(chǎng)應(yīng)變

2,精神風(fēng)貌

3,主持內(nèi)容

4,語(yǔ)言表達(dá)

校園主持人大賽策劃案流程篇九

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為愛(ài)好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),為配合我院各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi),弘揚(yáng)校園文化,豐富校園生活,選拔優(yōu)秀主持人材,現(xiàn)面向全體在校學(xué)生,舉行“魅力主持人”大賽。,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)!

1.做海報(bào)、條幅,于開(kāi)賽前分別貼于校區(qū)宣傳欄進(jìn)行宣傳。

2.由每系負(fù)責(zé)人下通知到各系。

播出不一樣的我

1.報(bào)名時(shí)間:待定

2.參賽須知:

(1).普通話標(biāo)準(zhǔn),言辭得體,講話流利不結(jié)巴。

(2).臺(tái)風(fēng)好形象氣質(zhì)俱佳。

(3).知識(shí)面廣,反應(yīng)敏捷,應(yīng)變能力強(qiáng)。

(4).有才藝可以表演。

根據(jù)報(bào)名參加的同學(xué)確定后,召集所有的'報(bào)名同學(xué)在指定教室開(kāi)會(huì),做賽事的通知和指導(dǎo)工作,使報(bào)名的同學(xué)知道熟悉自己比賽的流程,明確準(zhǔn)備的方向。

(一)、初賽

初賽各系推薦,由各系自行組織系內(nèi)初賽,推薦2~3人

(二)、復(fù)賽

1. 自我介紹

2.自備欄目主持

3.即興評(píng)論(即參賽選手提前三分鐘抽題,題目主要為近期熱點(diǎn)新聞稿件,模仿或者自己設(shè)計(jì)主持一段節(jié)目。要求得體大方,最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論。)

4.才藝展示(伴奏自備)

備注:初定十八人進(jìn)入決賽

(三)決賽

1.開(kāi)場(chǎng)演出,主持人開(kāi)場(chǎng)白及介紹到場(chǎng)嘉賓及活動(dòng)流程

2.個(gè)性登場(chǎng),選手按編號(hào)在背景音樂(lè)的配合下用自己獨(dú)特的方式依次自我介紹

3.現(xiàn)場(chǎng)抽簽,讓選手即興主持自己抽取的節(jié)目,考察主持臺(tái)風(fēng)及隨機(jī)應(yīng)變能力,每個(gè)選手主持完畢后由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

a:現(xiàn)場(chǎng)指定道具,利用道具進(jìn)行主持節(jié)目

b:模仿xx主持人風(fēng)格進(jìn)行主持

6.才藝展示/激情演說(shuō)

7.評(píng)委點(diǎn)評(píng)

8.宣布成績(jī)頒獎(jiǎng)

1.金話筒獎(jiǎng):一名

銀話筒獎(jiǎng):兩名

銅話筒獎(jiǎng):三名

最佳口才獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)、最具風(fēng)采獎(jiǎng)各一名

語(yǔ)言面貌15分

臺(tái)風(fēng)氣質(zhì)各10分

臨場(chǎng)發(fā)揮時(shí)間安排才藝展示各5分共50分

播音組負(fù)責(zé)評(píng)委廣播宣傳

策劃組負(fù)責(zé)海報(bào)條幅場(chǎng)地布置背景音樂(lè)號(hào)碼牌秩序

文秘組負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

新聞和節(jié)目組負(fù)責(zé)節(jié)目準(zhǔn)備

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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧解除
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧作弊撤銷個(gè)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧春季開(kāi)學(xué)典
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。優(yōu)
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?/div>
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收
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