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朱自清散文集閱讀心得篇一

時間地點：xx市xx醫學院第二附屬診所彩色超聲診斷室

實踐人：xx醫學院基礎醫學院臨床醫學本科xx班xxx

這是大學生活的第一個暑假，與以往高中忙碌的假期生活不同，這個假期明顯要輕松自在地多。除了與家人相聚，假期的社會實踐活動更是讓我收獲不少。

我很高興自己作為醫學生能夠有機會提前接觸感受診所的工作生活。大一的我可以說在醫學方面的知識幾乎還沒學到，但盡管如此，在科室里叔叔阿姨，哥哥姐姐的幫助下，我還是學到了不少。

首先，我學到了不少知識。多個檢查肝膽胰脾的超聲診斷，讓我了解了肝膽胰脾的位置以及它們在彩超影像中的形態;多個孕婦早孕，中孕，晚孕以及nt的檢查讓我已經大致學會了看胎兒，幸運的是，我還接觸了一個宮外孕和一個雙胞胎的特殊病例;甲狀腺，四肢的檢查也解接觸了不少，此外乳腺，子宮，睪丸以及前列腺的檢查讓我大開眼界，意想不到。檢查男科的時候，一個叔叔還不好意思，醫生嘛，身體檢查很正常，也沒有什么不好意思的。除此之外，多發卵泡，下肢靜脈曲張，甲狀腺結節，乳腺增生，肝囊腫等病例也讓我印象深刻。

其次，我還親身經歷了病情討論以及醫生與病患的溝通。這也讓我提前學習了如何進行病患溝通，我發現醫生與病患的關系或許也沒有新聞媒體上所報道的那么糟，我認為醫生看病，眼里不僅要有病，還要有人，醫生只要做到了這點，我相信，醫患關系可以得到很好的發展。

最后我想說，這次實踐的最大收獲就是讓我更深刻地意識到人生最重要的東西不是金錢，不是成功，不是榮譽，不是地位，而是健康。我看到一個急診的病人，初步診斷為肝結石，一個大老爺們兒疼的連站都站不起來，還要兩個男的扶著他;一個病人打一針增強做造影，一針就800多;一個病人來做彩超時瘦的就剩骨頭了，肚子卻特別大，腹部嚴重積水……看到得病的人那么痛苦，我的心里也有點難受，由此可見，健康是多么重要啊!

總的來說，這次的社會實踐真的讓我收獲不少，期待下一次的社會實踐。

朱自清散文集閱讀心得篇二

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

剛開始對于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和懼怕，因為我不想做不好，但是我相信只要有信心，就一定能做好。

我被分到自動化事業部研究所工作，最開始跟著師傅學習組態王軟件的開發及其應用，發現真正步入一個企業接觸到的知識要比學校里深入的多了，所以很多地方需要向師傅請教，經過師傅的耐心培養，每天看軟件開發的視頻教程，自己可以對組態王軟件進行簡單的編程。根據師傅給我安排的實習計劃，有了親自去現場觀察實踐的機會。

這四個月不僅僅是去工作，更重要的是學到了一種工作方法，一種應對不同問題的經驗，一種面臨難題的解決思路，當然也注意到了一些自身的問題，意志不夠堅定，中途有退出的想法，遇到問題有畏難情緒，但我最終還是堅持下來了，總的來說實習還是收獲不少。

我很感謝實習單位給我們實習培養計劃安排，讓我學到了一些在學校所學不到的東西.讓我學會了如何與人相處，學會了面對困難,學會了獨立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持。

小診所社會實踐心得體會4

朱自清散文集閱讀心得篇三

前些天看見一個很痛苦的病人，一進門家屬就來了個下馬威，他說：我們去了很多縣級醫院，各種檢查都做了，疼痛不減反而加重，我不知道這些人到底是干什么吃的，都是些庸醫，今天聽人家說您老醫術好可以，也不知道是不是真的，反正今天過后一天，實在不行我就會鄙視你們這些醫生，我們去武漢，去北京，我倒要看看這到底是個什么病、。聽著這些話我心里都不爽，真想罵他兩句，但是老醫生卻說：我給你開點藥打一針，第二天應該可以好點，這群人憤憤的走。人走后老醫生什么也沒說。第二天病好了很多，病人的態度來了180度打轉變，提了一袋子雞蛋。但醫生卻只是微笑。

從病人身上也讓我明白自己責任的重大

這是整個見習過程中給我最大感觸的時候。老醫生用他的行動告訴我，有時候爭論解決不了任何問題，用實際行動來證明自己，用精湛的醫術來證明自己，用良好的修養來證明自己！這不僅僅是我作為一個醫學生該明白的，到這我也真真明白了師母的那句：學醫先和他學做人。

朱自清散文集閱讀心得篇四

內容： 醫院b超室實習，出病人報告。

收獲體會：通過觀察，體會有二

一，作為一名醫務工作者，就要對自己的病人認真負責;同時作為一名服務工作者，對自己的病人態度要親切，語氣要和藹。要根據患者的心理承受能力適當講解病情。

二，前來體檢的大都工作的中堅力量，在體力腦力雙重壓力的考驗下，很大一部分患上了輕重不等的疾病(如脂肪肝，肝硬化等)。這是勞累和不規則飲食等造成的直接后果，此等問題不容忽視，需得到廣泛注意。

一天的病人很多，但主治醫師對每一位來者均表現出巨大的耐心認真檢查，需要病人配合的簡單動作在主治醫師平和的話語中都能順利完成。但就醫生本身而言，所有的動作對他們自己都會造成很大的體力指出。這就是我所看到令人感動的醫務工作者的職責和義務。

朱自清散文集閱讀心得篇五

踐習開始第一天，我是打掃下周圍的衛生，有空就站在工作護士的旁邊看他們幫病人打針的方式和技巧，趁她們休息的時候問他們一些基本的問題，學習最基本的常識和注意事項。

踐習一天，有一個帶教的老師帶我，我就一直跟在帶教老師的后面，不放過老師的每一個操作細節，已發生差錯的環節，老師總是不厭其煩的強調和做很多示范，我就在旁邊細細的做筆記，遇到不懂的就問老師，老師都會耐心的細細解答。慢慢的我開始嘗試操作，老師在旁邊看著我，看我有沒有注意每一個環節，讓我安心地去操作，給我一個很好的鍛煉機會。

在踐習的日子里，我了解到了治療病人的一般過程，觀察病人病容，測量血壓，血糖，認真寫好病例，以及嚴格的無菌操作，根據自己平時課堂上學到的，還有在實驗室里學到的，還有帶教老師的細心指導，加深了自己的記憶。

在踐習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優秀，具備有良好素質的護士更不容易。護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。

現在我明白：“在大學學的不是知識，學的自學的能力。”這句話的含義了。

在這2個星期里，我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以后的日子里必須繼續更加努力學習，學好專業知識，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對更多的問題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。

朱自清散文集閱讀心得篇六

通過這次邵武市肖家坊鎮的污水處理實地調查，我對污水處理工藝有了一個全新的了解和深入的體會。隨著經濟的發展，人們在改造世界的同時也不斷地影響破壞著我們生存的環境。保護環境、愛護家園也已經成為人類共同的呼聲。

1、科學規劃，因地制宜建設鎮村污水處理設施

針對邵武市古鎮風貌居多，村莊數量少，規模小，分布散，經濟狀況各異等特點，邵武市農村生活污水處理方案的規劃，務必從實際出發，因地制宜。既要結合各農村特點，兼顧農村之間較大的差異性，又要思考到城市與鄉村發展的非均衡性與高度關聯性，強調城鄉發展的整體性、互補性和協同性，合理建設鎮村污水處理設施、切實推進邵武市古鎮特色旅游發展，全面打造旅游城市形象!

2、就地處理，大力推廣先進適用技術

秉著投資節省、技術成熟、工藝簡便、運行成本低、運行過程簡便、便于維護保養、貼合農村生產生活實際的原則，邵武市農村生活污水要以就地處理為重點，大力推廣先進適用技術，降低處理成本，提高資源利用率。

3、引污入地，大力發展有機農業

處理后的生活污水(沼液)是農產品安全生產的首選有機肥料。其一部分可就地直接回用，作為肥料用于園內綠地，既解決了綠化灌溉必需的水、肥問題，還可殺滅一些危害植物的害蟲。其余的可作為生產無公害、有機農產品的優質液態復合肥的主要原料。在農作物需肥水季節，可將生活污水生物消化轉化的廢液，用地埋管送到農田、果園、蔬菜大棚等處，透過地下滲灌等方式，為農作物帶給氮、磷、鉀和有機營養物質。

4、財政扶持，促進農村生活污水的資源化處理

生活污水是我們身邊廉價而穩定的水資源。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺，防止水污染的一條重要途徑，是利國利民的大事。農村生活污水治理是一項涉及面廣、工作量大的系統工程，也是一項社會效益和生態效益十分顯著的民心工程，需要政府的用心引導、大力推動，更需要農村居民的主體參與和自覺行動。本次我們團隊還實地考察了邵武市肖家坊鎮的污水處理線，主要保留了傳統抗洪防污方法，別有一番風味!

5、帶著發現的眼睛，尋找所需的材料，善于發現問題;善于思考，我們是在老師的提議下選取這個課題的，開始甚至認為沒有什么資料，但隨著研究的深入，才發現每件事都有資料可研究，而且研究得越深入，資料越豐富;需要交流與合作，這份報告的產生，聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過程中時刻注意自己的言行舉止要大方得體，不能擾民!學以致用，將自己實地考察經驗和所學知識結合起來，共同為我所用。多多留意身邊的生活污水處理工藝，以自己所能適當提出合理建議。

小診所社會實踐心得體會5

朱自清散文集閱讀心得篇七

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所就應做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。但是如果你只問耕耘不問收獲，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都務必有主動性和用心性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在校園里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選取了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生就應轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐潛力。

此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就就應把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后能夠盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出推薦。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現相當用心。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一向想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續持續認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

小診所社會實踐心得體會3

朱自清散文集閱讀心得篇八

古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”一切認識都來源于實踐，這在醫學領域得到了充分的證實，在校期間開設了大量課時的實驗課，離開校園的假期，診所實踐學習則成為了幫助學生掌握專業知識、引導學生走出校門、接觸社會、了解投身社會、培養鍛煉才干的良好形式，同時又是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

假期過了一半，我便來到了山東省xx市xx診所開始了我的見習，診所比起教室的理論學習更像是一個大課堂，在這個課堂里，我在不同而科室，學到了很多使我受用的知識。

新生命的誕生總是給人帶來喜悅。在充斥著刺鼻消毒氣味的診所，似乎也只有新生兒的啼哭聲最能安慰剛剛經歷分娩痛苦的母親。這次實踐，我來到了最讓我感興趣的產科，有幸在這里第一次見證了新生命的呱呱墜地的全過程。有聞醫學將痛分為十二級，而第十二級就是這分娩之痛，由此可見，這位準母親，此刻是經歷著怎樣裂骨錐心的疼痛，我不知道這位準媽媽此時此刻心里是怎樣的心情，也許即將得子的喜悅已經掩蓋了她的痛苦了吧，更有可能她已經只剩下疼痛，什么都無暇去想了。

護士姐姐告訴我，孕婦從開始疼痛到生下孩子會長達十小時之久，在這個期間，她會經歷不時的陣痛，從一開始的一個小時一次，到幾分鐘一次，等到宮口開到足夠大才能生產。這里的醫護人員似乎早已司空見慣，而對于我這個仍在求學道路苦苦探索的醫學生來說，這一切是那么的新奇，令我激動興奮，在醫生的幫助下和產婦的配合下，一切進行的很順利，看見了嬰兒的頭，很快身體也從母體產下來。第一見到新生的嬰兒，這種心情很難言表，往往只有實踐，才能更好地領悟許多知識內涵，我從這次經歷中，我不僅僅能夠了解到一些臨床的專業知識和實踐操作，我也更能體會了從小就根深蒂固的所謂母親的偉大。

經過了幾天的實踐，見識到了許多臨床疾病，包括一些在理論課學到的一些很典型的疾病。我發現在實踐中將理論知識鞏固一遍能更好的理解疾病的各種相關知識，而且這不同于枯燥的書本，當時不太清楚的問題在臨床觀察學習中也能得到很好地掌握。隨著醫患關系緊張、醫護人員被砍傷等傷害報道的層出不窮，我們這些未來的醫生也不禁擔憂，是否這個圣潔的工作能夠如最初我們填報醫學志愿所期望的那樣？在這里，我找到了我的。不忘初心！醫生是一個特殊的服務職業，我們為病人的生命服務，為整個社會服務。其實很多時候這些悲劇可以避免，這邊需要醫患之間的有效溝通。沒有什么比語言更能直接的緩解醫患的關系，身處什么樣的位置就會產生怎樣的心理，患者不理解醫生的一些做法這都是情理之中，關鍵在于溝通，了解患者其心理狀況并作相應的心理疏導。著名醫史學家西格里斯亦有相似之言：“每一個醫學行動始終涉及兩類人群：醫師和病人，或者更廣泛地說，醫學團體和社會，醫學無非是這兩群人之間多方面的關系。”。閑暇之余和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導都是為醫患間筑起了心靈橋梁的有效途徑。過人的醫術固然重要，心靈溝通也必不可少。

來到診所實踐是一種能很好的把理論與實踐結合方式，對所學理論知識理解掌握更加扎實。診所的實踐，讓我多了許多獨立思考的時間，如何獨立解決問題也是我在診所實踐過程中收獲的一大財富。課堂上的知識灌輸只是提供一些文字上和圖片上的知識而實踐中見聞讓我能夠更好的以臨床的角度看待患者的病情。醫生告訴我，臨床知識的學習還有一大筆秘訣便是積累。遇到問題慢慢思考琢磨，弄懂了就要學會舉一反三，相似的疾病便能系統的得到學習，而且思路清晰，更容易記憶。有時時間長了，記憶的東西很可能忘記，這就要求我們抓緊利用平時的時間去記憶，反復將知識咀嚼，才能更充分的消化，融入血液。這樣就能得到很好地鞏固。

醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠這樣寫道：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”成為一個合格醫務工作的所具備的基本素質，精湛的醫術、高尚的醫德、良好的人際關系。只有這幾點并駕齊驅，才能做到所謂“大醫精誠”。患者在生病時，將希望都寄托于醫生身上，健康所系，生命相托。醫務人員的責任重大，救死扶傷是一份沉甸甸的責任，不容的出一分一毫的差錯，這是病人在手術同意書上簽字，是他們對我們的信任，我們的專業知識是我們與病魔戰斗的武器，只有時刻打磨它，才能屢戰不敗。同時，病毒不斷變異更新。醫學需要不斷地創新，醫生不僅僅需要治病救人，同時也要與時俱進。

生命，如此脆弱；生命，又如此堅強。我們能有幸成為生命的.守護者，那么就一定要盡我們所能，做到最好，對得起醫生的稱譽。

朱自清散文集閱讀心得篇九

寒假一個月，我決定到家附近的診所做一些社會實踐。由于我才大一，并沒有學過專業知識，一開始可以幫到的真的很少。但是他很耐心地教我，從配藥水到照單揀藥，無一不是以細心為核心，這正是我所缺乏的！單說那次我差點犯下的大錯，足以讓我把“細心”二字烙在心里。

那天中午診所里很忙，里面病床躺著一個中年男人，他是因為前兩天拉稀，現在正在打點滴。李醫師給他配的是6ml的kcl配250ml的葡萄糖，我照單上看時卻看成是8ml。他本來說小容量的藥水要用小針筒來取，提高精確度。我當時太忙，只想著應該也差不多， 一并用20ml的針筒抽取。李醫師轉身看見一支10ml的kcl只剩下一點點，便問我配了多少。我如實回答，他當時竟然慌了起來。撇下我趕緊去看病人，幸好病人上一瓶并沒有滴完，我配那瓶不合格的藥水才沒有被使用。李醫師丟掉后在我面前重新配了一瓶，他特別又強調了一次，必須要精確地使用這些藥物。他沒有罵我，反而從一邊拿下《藥物學》，找到kcl這一章讓我自己看。原來拉稀的人身體會缺鉀，所以要補充。但是鉀離子不能注射過多，鉀離子在血管中含量過高，病人在打點滴時就會很痛。

所幸沒有鑄成大錯！這樣以后我才知道，細心對一個醫生來說，有多么重要！醫生身上背負的是人命呢！是半點也含糊不得的。

當然，除了細心之外，一個醫生還需要勇氣。

到阿嬸面前時，我興奮到幾乎拿不穩那個白色的小盤。雖然這只是一般的注射，要打到靜脈上，一定要認清！要是不小心打到了大動脈，那就是輸血啦！不過，我要是這么笨的話，李醫師也不會讓我動手了！好！為了報答他的信任，拼了！不過，緊張還是有的，我也是人嘛！平時背得滾瓜爛熟的步驟今天全亂了！幸好李醫師在旁邊指點，還不至于出什么差錯！拿著那個小小的注射器，原本很明顯的血管又隱到皮膚下了！我看了許久還是不太敢下手！尤其是現在又看不到血管，我開始卻步了！我很慚愧地對李醫師說：“要不，你來！”他微笑著搖搖頭，只說下手就行了！我回想起，以前在我旁邊扎針的小護士，扎了兩三次都扎不中，看著就覺得心驚膽戰！幸好我還沒來得及想扎不中怎么辦，我已經下手了！阿嬸微微皺了皺眉頭，但也沒說什么！然后的事就簡單了！我成功啦！！！！！不過，最后，我對第一個接受我扎針的勇士表示最真摯的感謝和祝福！

一個月很短，在診所里學到的看到的卻很多。我明白了這和學校的理論不同，畢業后要踏上的這條路還很長，要學的東西更是多。醫生本來就是學者，這個學者的含義和人們現在用的可不一樣，取古文上的意思即為：永遠學習著的人。一日為醫，就該終身為學者，不停地學習。畢竟，醫者手上拿著的是刀，可以救人，也很容易就殺了人。所以每步維艱，須得步步留心。

朱自清散文集閱讀心得篇十

今年寒假，在學校的號召下，我進行了短期的寒假社會實踐活動，到診所參加工作，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足。

冬季是北方各種疾病的高發期，尤其是感冒高發，因此我得到了很多接觸病人的機會。但由于我沒有過硬的專業知識，所以我所做的工作主要就是觀察醫護人員的日常工作，以及同醫生一起查房，有時間了幫忙量血壓，后面還學習了寫病歷。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。

我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位，氣囊應縛在上臂中1/3，不可過松，也勿過緊，否則血壓值會降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。

此外我還學會了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”,繃緊皮膚，針梗與皮膚成30～40°角快速刺入皮下（針梗的1/2～2/3）注射時用力不能過大,以免注射液向注射點內的四周迅速擴散．同時將無菌干棉簽置于進針點上方，在快速拔出針頭的同時將棉簽壓下。第一次給別人打針，怎么也不敢下針，心情激動又害怕，非常的緊張，在醫生的幫助和鼓勵下，我終于成功的把針打進去了，很高興，但不敢太過放松。在有了幾次經驗后，后面的時候打針就不再害怕和緊張了，能夠獨立的完成打針的一系列過程。看似簡單的一個打針，實際上卻也大意不得，必須仔仔細細，認認真真地去對待一切醫學知識。

靜脈注射，進針后見回血即松開止血帶，緩慢注入藥液。在注射過程中，要試抽回血，以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長期反復作靜脈注射的患者，應注意保護靜脈，不要總在一處。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關節,既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯，充盈度更好，穿刺成功率增高。

我學會了如何謄寫患者病歷。病歷的謄寫要體現以下幾個部分：

1.患者的一般情況。姓名，年齡，職業，籍貫，住所等等。

2.主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。

3.患者的現病史。患者提供的有關自己的現在患病情況。

4.患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。特別注意要確定，患者是否有器質性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

5.患者個人史。包含有順產與否，父母性格，生活環境，工作情況，學習情況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等。

6.精神科檢查。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。

7.量表測評。b超檢驗報告，x光檢驗報告等等。

1、待人真誠，學會微笑；

2、對工作對學習有熱情有信心；

3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問；

4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案；

5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。再過三年我將真正走進診所見習實踐，這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。

同時在醫德方面也加深了認識，如唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”，通過聆聽老醫生的教誨，我認識到“醫者，先有博愛之心，后有回天之術。所謂博愛，乃醫者當無貴賤之分，無尊卑之別，不因污濁而推倭，不以馨香而諂媚，視病家如至親，如己出。所謂回天之術，乃精誠所至，于病家則不慌不亂，切實病理，遣方用藥，各有規矩也。”在以后的學習中我不僅要加強自己的技能學習，更要加強自己的道德修養，將自己的理想定位為成為一個德藝雙馨的醫生。