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吃元宵篇一
20xx年正月十五,是我終生難忘的日子,因?yàn)槟翘煊⒉艑?shí)驗(yàn)學(xué)校全校師生第一次共慶我國傳統(tǒng)節(jié)日――元宵佳節(jié),同學(xué)們非常興奮,滿懷喜悅之情,等待這一刻的到來。
全校師生吃過元宵飯,被陸續(xù)安排到會(huì)場內(nèi)。我們懷著激動(dòng)的心情,等待著元宵晚會(huì)開始。
丁老師拿著話筒,走到舞臺中央,宣布晚會(huì)開始。要求同學(xué)們靜聽顧校長講話。顧校長要求我們高興地鬧起來,要我們鬧出水平。主持節(jié)目的丁老師和張老師走到臺前報(bào)出第一個(gè)節(jié)目,是我們?nèi)昙壉硌莸摹缎】兹父嬖V你》,頓時(shí)場內(nèi)響起一片掌聲。接著是幼兒園小朋友表演的舞蹈《數(shù)鴨子》,晚會(huì)大約進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)。
晚會(huì)結(jié)束了,師生排著整齊的隊(duì)走出會(huì)場一起涌向操場,看煙火。只見放禮炮的老師拿著一個(gè)鐵桶,把禮炮放在里面,點(diǎn)燃導(dǎo)火索。只聽“轟”的一聲響,禮炮飛上天了。接著一聲爆響禮炮炸開,五顏六色的煙火,漂亮極了。我們觀賞了好長一段時(shí)間,依依不舍地離開操場,回宿舍休息。英才學(xué)子鬧元宵這一幕幕情景,深深印在我的腦海里。
[點(diǎn)評]作者能在五彩繽紛的元宵晚會(huì)中,精選出一兩個(gè)節(jié)目,其余的活動(dòng)只是一帶而過,說明小作者是一位剪材“高手”。這說告訴我們活動(dòng)過程既要敘述完整,又要精心選擇有祥有略,突出中心。
吃元宵篇二
注釋
①社神,土地神。古代每逢社日(分春社,秋社兩種)有祭祀土地神,祈祝豐收的習(xí)俗。
②尊,古代盛酒器具。
《元宵》賞析:
通常的元夜詩,多寫都市。而這首《元宵》卻取材農(nóng)村。燈月輝映的鄉(xiāng)村是美的,燈月映照下的村女則更美。她們青春煥發(fā),喜氣洋洋.盡情歡笑。《元宵》全詩意境優(yōu)美感人。
吃元宵篇三
星期天,也是元宵節(jié)的前一天。我上完奧數(shù)課后懷著激動(dòng)的心情去干媽家,因?yàn)槲乙透蓩?、最好的好朋友侯元一起包湯圓。待我急匆匆的趕到干媽家的時(shí)候,干媽和侯元已經(jīng)準(zhǔn)備好了水、面粉、黑芝麻和糖。
我趕緊洗洗手到干媽跟前說:“干媽,我想包一個(gè)?!备蓩尳o了我一個(gè)面皮,并提醒我說:“不要放太多的黑芝麻,水要少弄一點(diǎn),接口處要使點(diǎn)勁,揉的時(shí)候要輕輕的......”。干媽的話沒說完,我就亟不可待的動(dòng)手包起湯圓來。
首先我在面皮上放了大大一勺黑芝麻,又撒了半勺糖,嘿嘿我可喜歡吃甜的,一定要多放些糖,那才好吃,然后用蠻力使勁的把口封上,由于用力過大,就成了扁扁的,猛一看像個(gè)餃子。呵呵,不管那么多了,我開始使勁在手掌中揉起來,因?yàn)闆]有弄水,黑芝麻和糖又放的太多,所以湯圓在我的野蠻操作下慢慢裂開了。
心想:呀,你這小湯圓還敢跟我較勁,看我怎么收拾你!于是我把湯圓直接按在了水里,瞬間湯圓變成了“糊糊”,水里到處都是黑芝麻,像一個(gè)個(gè)頑皮的小蝌蚪,還朝我吐泡泡。我急得直撓頭,這可不打緊,干媽和侯元看著我哈哈大笑起來,原來手上的面都沾到頭發(fā)上了,像個(gè)小老頭。
干媽重新給我一個(gè)面皮,這回我可小心了,先在面皮的中間輕輕按一個(gè)小窩,然后放了半勺黑芝麻,撒了一點(diǎn)點(diǎn)糖,弄了點(diǎn)水把口牢牢封上,最后放在手掌中輕輕的轉(zhuǎn)著圈揉,不一會(huì)兒一個(gè)圓溜溜的湯圓呈現(xiàn)在手中,均勻圓潤,好看極了,心里樂滋滋的。
學(xué)會(huì)包湯圓后我和侯元開始比賽,干媽當(dāng)裁判。在干媽的一聲令下,我和侯元雙手就開始忙碌起來,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......,盤子慢慢被我的湯圓占滿了。半個(gè)小時(shí)后我們的比賽結(jié)束了,侯元比我多包了三個(gè),但我包的湯圓又圓又大還好看,最終干媽裁決為平局。