每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇一

——感恩母親節(jié)主題班會(huì)

主持稿

(開(kāi)場(chǎng)白)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親;

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚;

母愛(ài)是一種巨大的火焰;母愛(ài)是世間最偉大的力量。

1.說(shuō)一說(shuō)——介紹母親節(jié)

2.讀一讀——感受母愛(ài)

3.考一考——我有多愛(ài)媽媽

4.講一講——怎樣愛(ài)媽媽

5.唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)

一、說(shuō)一說(shuō)——介紹母親節(jié)

(主持人)下面我來(lái)介紹一下母親節(jié)的由來(lái)。

母親節(jié)(mother's day)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日，起源于美國(guó)。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。

當(dāng)然，中國(guó)人的母親節(jié)更有中國(guó)味道。中國(guó)人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情，在母親節(jié)這一天，人們會(huì)送給母親鮮花,蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國(guó)兒童會(huì)嘗試著為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂(lè)，繪制圖畫(huà)，讓母親們快樂(lè)地過(guò)節(jié)。人們?cè)谶@一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會(huì)以慈善募捐，志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情。在母親節(jié)這天，中國(guó)的母親們會(huì)舉行廚藝比賽，時(shí)裝秀等活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節(jié)日。各地會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng),如組織母親們旅游，評(píng)選優(yōu)秀母親等。

二、讀一讀——感受母愛(ài)

(主持人)下面進(jìn)入到第二個(gè)環(huán)節(jié)：讀一讀，感受母愛(ài)。

有一首古詩(shī)，流傳至今。就是說(shuō)的母親愛(ài)孩子的事，你們知道是哪著古詩(shī)嗎?對(duì)了，是《游子吟》，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們一起來(lái)朗誦這首詩(shī)。

1.集體朗誦古詩(shī)《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!

2.接下來(lái)請(qǐng)***為大家朗誦詩(shī)歌《 》

3.下面請(qǐng)***為大家朗誦詩(shī)歌〈 〉

三、考一考——我有多愛(ài)媽媽

剛才同學(xué)們朗誦了詩(shī)歌來(lái)贊美母愛(ài)的偉大?，F(xiàn)在我想來(lái)考一考大家到底有多了解你們的媽媽。

接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)就是：考一考——我有多愛(ài)媽媽。等一會(huì)兒，我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請(qǐng)你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫(xiě)。

調(diào)查問(wèn)卷：你是否了解你媽媽?

班級(jí)： 姓名：

1.你媽媽的生日是

2.你媽媽的體重是

3.你媽媽的身高是

4.你媽媽穿的鞋子是碼

5.你媽媽喜歡的顏色是

6.你媽媽喜歡的水果是

7.你媽媽喜歡吃的菜是

8.你媽媽的特長(zhǎng)是

填好以后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上，就說(shuō)明你對(duì)媽媽比較了解 ，如果你填的答案正確率少于六項(xiàng)，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。

等會(huì)兒把這張表格帶回家，讓媽媽驗(yàn)證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學(xué)校來(lái)。(請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)發(fā)調(diào)查表，同學(xué)們填寫(xiě)，時(shí)間5分鐘，其間可以放二首歌曲：媽媽的吻、媽媽我愛(ài)你)

四、講一講——怎樣愛(ài)媽媽

1. 你想為媽媽做一件什么事情?

2. 你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么話?

3. 你覺(jué)得母親節(jié)送什么禮物媽媽最開(kāi)心?

(主持人)剛才同學(xué)們討論的非常熱烈，現(xiàn)在就請(qǐng)小組代表來(lái)分享你們的想法。 請(qǐng)4——5個(gè)代表講講。

五、唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)

主持人：同學(xué)們說(shuō)得真好，最后就讓我們進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。我們一起來(lái)聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的歌曲《媽媽的愛(ài)有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛(ài)。在歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會(huì)。

附：歌曲《媽媽的愛(ài)有多深》

媽媽的夢(mèng)有多美

媽媽的情有多真

你去問(wèn)那淚花泡圓的月亮

他會(huì)告訴你

誰(shuí)是最疼你的人

啊 媽媽的夢(mèng)最美

啊 媽媽的情最真

任它金山銀山千斤重

也比不上媽媽那顆慈母心

媽媽的歌有多甜

你去問(wèn)那汗水澆亮的星星

他會(huì)告訴你

誰(shuí)是最疼你的人

啊 媽媽的歌最甜

啊 媽媽的愛(ài)最深

任它東海南海波連波

也比不上媽媽那顆慈母心

結(jié)束語(yǔ)：

媽媽的愛(ài)有多深——四(2)班感恩母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。最后，請(qǐng)我們班主任老師給大家講話。

【小學(xué)感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞(四)】

感恩節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇二

大家下午好！

我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。

開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。

那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。

感恩節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇三

a:小草心存對(duì)雨露的感恩，才有了青翠欲滴的葉片

b:鮮花心存對(duì)陽(yáng)光的感恩，才有了芬芳四射的飄香

c:小鳥(niǎo)心存對(duì)天空的感恩，才有了自由自在的飛翔

d:人也只有心存對(duì)世界的感恩，才能譜寫(xiě)人生的輝煌

a:下面我宣布

合：xx班“心存感恩與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

a:母愛(ài)是無(wú)私的，我們卻是貪婪的

b:我們總是在向母親索取，卻從沒(méi)顧及過(guò)母親的感受

d:請(qǐng)欣賞小品《無(wú)私母愛(ài)》

a:看完了三組同學(xué)動(dòng)情的演繹，相信同學(xué)們一定都有很多感觸，其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中就存在這種現(xiàn)象。

b：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《永恒的心》，來(lái)聆聽(tīng)一下自己內(nèi)心的聲音

c：下面請(qǐng)欣賞三句半《感恩》，體驗(yàn)一下用言簡(jiǎn)意賅表現(xiàn)出的寓意深遠(yuǎn)

a：人生需要感恩，也需要奉獻(xiàn)

b：感恩是可貴的，奉獻(xiàn)亦是無(wú)私的

a:讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，請(qǐng)欣賞歌曲《奉獻(xiàn)》

b：掌聲歡迎

c：本次我們準(zhǔn)備了一個(gè)誓言，請(qǐng)所有同學(xué)起立，和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)

a：剛才我們每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴說(shuō)說(shuō)而已的，他需要我們用行動(dòng)去證明，用行動(dòng)去實(shí)踐。

a：在幾十分鐘的班會(huì)中，一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn)，那就是我們的老班，下面請(qǐng)同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!

a:讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力

b:讓我們心存感恩之心，放飛人生的理想

c:讓我們心存感恩之心，揮灑成功的豪情

d:讓我們心存感恩之心，攜起手來(lái)，與愛(ài)同行!!!!

a：下面我宣布

合：xx班“心存感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家

感恩節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇四

通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩之心，樹(shù)立感恩父母的思想意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，從而在生活中實(shí)踐感恩行動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過(guò)程：

一、班長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始

爸爸，媽媽，這是多么親切的稱呼!是我們每個(gè)人幾乎天天都要說(shuō)的詞語(yǔ)。爸爸，媽媽，是我們每個(gè)人心中最親切的人，但又有多少人真正了解自己的父母呢。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀!今天，我們開(kāi)展感恩父母的主題活動(dòng)，就是要讓同學(xué)們能增進(jìn)對(duì)父母的了解，感受到父母對(duì)自己的深情，讓感恩之心從此充斥于我們心中。九(16)班“感恩父母”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、活動(dòng)過(guò)程：

(主持人上場(chǎng)：)

1、甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。

陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，

傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，

瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。

乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。

像高山似大海，他包容著一切。

多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。

甲：世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。

乙：世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。

甲：親情，人類永恒的話題。

乙：親情，人間最美的情感。

甲：十多年來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài)，沐浴著父母的情。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養(yǎng)育之恩!

甲：家，是我們踏進(jìn)人生的起點(diǎn)

乙：家，也是我們?cè)谑艿酱煺蹠r(shí)，給我們溫暖的.驛站

甲：家，還是我們獲得成功時(shí)，提醒我們戒驕戒躁的航標(biāo)。

齊：這一切美妙的感覺(jué)，全是因?yàn)榧依镉辛税职?、媽媽?/p>

乙：是呀，我們的成長(zhǎng)離不了親愛(ài)的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》。

甲：父母對(duì)我們的愛(ài)看起來(lái)很平凡，因?yàn)樗麄兊膼?ài)就在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。

2、甲：生育我們的是父母。

乙：哺育我們的是父母。

甲：父母為我們付出了太多。

乙：父母為我們失去了太多。

齊：如此莫大的恩情，我們?cè)跄芡鼞?

請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《世上只有媽媽好》(張吉遠(yuǎn))

3、甲：父母對(duì)我們的愛(ài)是毫無(wú)保留的。

乙：父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)處不在的。

甲：天冷了會(huì)囑咐我們多穿衣服。

乙：生病了會(huì)背著我們?nèi)メt(yī)院看病。

齊：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，讓我們把它們重新拼接起來(lái)，重現(xiàn)那感人的時(shí)刻。

講述父母關(guān)愛(ài)自己的故事。(選幾位同學(xué)講述)

4、甲：一件件生活中的小事，蘊(yùn)藏著父母對(duì)我們的恩。

乙：一句句動(dòng)人的話語(yǔ)，洋溢著父母的深情。

請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》(周子力)

5、甲：一杯茶雖然表達(dá)不了我們對(duì)父母的感激。

乙：一句話卻也濃縮了我們感恩的決心。

甲：如果現(xiàn)在請(qǐng)你給父母發(fā)一條短信，你會(huì)怎么寫(xiě)呢?

乙：請(qǐng)同學(xué)們拿起筆給我們親愛(ài)的父母自編一條短信吧!

6、甲：受人點(diǎn)滴之恩，我們當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的恩情就是用我們的一生也報(bào)答不了。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情。請(qǐng)同學(xué)交流自己為父母做的小事。

7、甲：感恩父母，就要體諒父母，幫父母做力所能及的家務(wù)活

乙：不亂花錢(qián)，聽(tīng)從家長(zhǎng)的教導(dǎo)。自己能做的事自己做。

甲：幫父母做家務(wù)事。每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。

乙：陪父母聊聊天，散散步，每天陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情，聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。

甲：愛(ài)父母，就讓我們從傾聽(tīng)父母開(kāi)始吧，也許你會(huì)聽(tīng)出歲月的沉淀，聽(tīng)出傳統(tǒng)的美德，聽(tīng)出理解，聽(tīng)出智慧。

請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》

乙：父母用愛(ài)撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。

齊：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)檫@種愛(ài)只有今生，沒(méi)有來(lái)世。

同學(xué)們，請(qǐng)把握這份愛(ài)吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)為我們帶來(lái)一座開(kāi)掘不盡的寶藏!

師(總結(jié))：父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛(ài)，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露，在愛(ài)的天地里，同學(xué)們一天天長(zhǎng)大;父母得到孩子的愛(ài)，生活的艱辛，工作的疲累就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們體會(huì)父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛(ài)的交融中建立起來(lái)。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母。“愛(ài)”的旋律將會(huì)在未來(lái)的日子奏響。

主持人齊：九(16)班主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

感恩節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇五

男：世界上，有一個(gè)慈祥的名字叫母愛(ài)

女：世界上，有一個(gè)深沉的稱號(hào)是父愛(ài)

男：當(dāng)你叫媽媽時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗悄赣H。

女：當(dāng)你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗歉赣H。

男：母愛(ài)是藍(lán)天，讓我們自由地翱翔。

女：父愛(ài)是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。

合：下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

女：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父母。

男：在課上，我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng)，下面就請(qǐng)女曼亞來(lái)為大家朗讀她眼中的父母。

女：許多同學(xué)描述自己的父母的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦，請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會(huì)有所感悟。

男：父母無(wú)論多忙，對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望，對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛(ài)。父母一定也有許多話對(duì)我們說(shuō)。

女：回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。

男：通過(guò)這次班會(huì)，你一定有許多感悟，下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟？

女：在這次班會(huì)中，我們一定有許多的話要說(shuō)，就讓我們把言語(yǔ)化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

男：最后，有請(qǐng)我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結(jié)，請(qǐng)大家掌聲歡迎！

男：同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對(duì)待父母，就像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)自己的父母。

女：同學(xué)們，不要再等待，不要再無(wú)所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。

男：不要再等到那時(shí)去懺悔

女：不要再等到那時(shí)去自責(zé)

合：下面我們宣布“感恩父母”主題班會(huì)到此結(jié)束！

感恩節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇六

1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

活動(dòng)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)白：

主題音樂(lè)：《讓世界充滿愛(ài)》(主持人登場(chǎng))

盧析：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。

周佩：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。

盧析：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

盧析：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

(兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》

[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]

1、問(wèn)題搶答

周佩：自古以來(lái)人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

同學(xué)們開(kāi)始搶答：

(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日

(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日

(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)

(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)

(5)我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候?——陰歷9月初9

2、小品：《爹》

3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛(ài)的小故事

周佩：同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式，下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛(ài)的故事。

學(xué)生講故事略

4、家長(zhǎng)致辭

王井：是呀!愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)……，只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽;只要有愛(ài)，滄海變桑田……，讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛(ài)吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿)

5、感恩父母，我們還需要做得更好

學(xué)生的分析反省略。

盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力，我倡議，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽，我們愛(ài)您!

6。朗誦《感恩父母》

鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。

詩(shī)歌朗誦

表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

7、小品：《十三歲的生日禮物》

王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

王介寒：是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。

王井：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

王介寒：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。

王井：下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品

合：《十三歲的禮物》

[環(huán)節(jié)之二：感恩老師]

1、問(wèn)題搶答

曹安琪：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道9月10號(hào)是什么日子?學(xué)生答略。

我們的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重，我們的英語(yǔ)老師青春靚麗，同學(xué)們，你們最喜歡哪一位老師，為什么?學(xué)生答略。

2、朗誦：《致教師節(jié)》

表演者：林佳文、林鈺

3、長(zhǎng)笛：《長(zhǎng)大后我就成了你》

4、互動(dòng)：學(xué)生模仿教師，臺(tái)下同學(xué)猜

過(guò)程略

5、采訪老師

王井：陽(yáng)光普照，園丁心坎春意曖;雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅。同學(xué)們，其實(shí)老師也有許多話想對(duì)我們說(shuō)，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師!過(guò)程略。

[環(huán)節(jié)之三：感恩社會(huì)]

1、說(shuō)一說(shuō)：感動(dòng)中國(guó)的人和事

學(xué)生回答：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學(xué)xx年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。

正是有了許許多多的中國(guó)人，我們的社會(huì)更加美好，更加和諧，我們要感謝他們。

2、合唱：《感恩的心》(同學(xué)一起做手語(yǔ))

曹安琪：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激這一切。請(qǐng)欣賞表演唱《感恩的心》。

[結(jié)尾]

1、班主任寄語(yǔ)

懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)珍惜;

懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)回報(bào);

懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。

懂得感恩，老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。

2、主持人總結(jié)

讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!

此次班會(huì)的真正目的是讓大家能夠認(rèn)識(shí)到自己是生活在幸福中的。生活應(yīng)該是快樂(lè)的，青春的我們應(yīng)該是活潑的。我們?cè)谛腋？鞓?lè)的同時(shí)更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學(xué)。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母對(duì)我們無(wú)私的養(yǎng)育之恩，在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)之情，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。感謝同學(xué)對(duì)我們真摯的莫逆之誼，在最困難時(shí)給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實(shí)際的行動(dòng)。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想，善待身邊的每一個(gè)人。心存感恩，你快樂(lè)，我快樂(lè)，大家都快樂(lè)。

同學(xué)鼓掌

男：謝謝老師。老師對(duì)我們的良言我們一定會(huì)牢記于心的。

合：讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇七

主持人：敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！

五年三班感恩父母主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

a：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。

b：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。

c：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，

d：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。

a:父愛(ài)如山，他們沉默不語(yǔ),

b:母愛(ài)似海，時(shí)刻包容著你。

c:無(wú)論你身在何處，父母的愛(ài)始終占據(jù)著你的心，

d:他們?cè)赣靡簧?ài)你，甚至用生命保護(hù)你。

a:請(qǐng)聽(tīng)一組感人肺腑的小故事。

1、課本劇《地震中的父與子》2、表演《汶川災(zāi)后的真情》、

3、故事：《父親和兒子的故事》4、《最美孝心少年故事》

5、成語(yǔ)故事《烏鴉反哺》《羊羔跪乳》

6、成語(yǔ)故事《黃香溫席》《涌泉躍鯉》

a：是誰(shuí)賦予我們生命？

b:是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)至今？

c:是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備可口的飯菜？

d：是誰(shuí)把我們的衣服洗干凈？

a：是父母。

b：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，

c：有多少謳歌親情的詩(shī)篇。

d：讓我們共同來(lái)展示父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

1、古詩(shī)《游子吟》2、口琴《世上只有媽媽好》

3、小合唱《懂你》4、歌伴舞《童年的小搖車》

5、大合唱《媽媽的吻》6、變隊(duì)列誦讀《弟子規(guī)》（節(jié)選）

a：十幾年來(lái)，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了我們的每一寸肌膚。

b：從我們來(lái)到世上的第一聲啼哭，

c：到今天我們成長(zhǎng)小小少年，

d：都沐浴在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中。

a：在感恩節(jié)前夕，大家都得到了一份親情賬單，

b：通過(guò)這份賬單，我體會(huì)到了老師的用心良苦，

c：通過(guò)完成賬單，我深深感到了父母的無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)。

d：就讓我們通過(guò)這份賬單，與父母說(shuō)說(shuō)心里話吧。

自由展示：宣讀自己的親情賬單。

a：這就是我們的父母。

b：然而，在生活中，我們總會(huì)因?yàn)樽约旱男⌒乃寂c父母頂撞。

c：有時(shí)，還埋怨父母的嘮叨與啰嗦。

d：同學(xué)們，我們?cè)?jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，

a:卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的恩情。

b：這是在是內(nèi)心有愧！

c：此刻，請(qǐng)拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我愛(ài)的人感恩吧！

1、小詩(shī)《獻(xiàn)給爸爸媽媽》2、古詩(shī)演讀《游子吟》

3、深情誦讀《媽媽，我想對(duì)你說(shuō)》4、齊誦現(xiàn)代詩(shī)《感謝父母》

5、宣讀《十個(gè)一》，談自己完成十個(gè)一的體會(huì)。

6、全班共同完成手語(yǔ)舞《感恩的心》。

主持人：xx小學(xué)五年三班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束！

1、小詩(shī)《獻(xiàn)給爸爸媽媽》2、古詩(shī)演讀《游子吟》

3、深情誦讀《媽媽，我想對(duì)你說(shuō)》4、齊誦現(xiàn)代詩(shī)《感謝父母》

5、宣讀《十個(gè)一》，談自己完成十個(gè)一的體會(huì)。

6、全班共同完成手語(yǔ)舞《感恩的心》。

主持人：xx小學(xué)五年三班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束！

感恩節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇八

a：小草心存對(duì)雨露的感恩，才有了青翠欲滴的葉片

b：鮮花心存對(duì)陽(yáng)光的感恩，才有了芬芳四射的飄香

c：小鳥(niǎo)心存對(duì)天空的感恩，才有了自由自在的飛翔

d：人也只有心存對(duì)世界的.感恩，才能譜寫(xiě)人生的輝煌

a：下面我宣布

合：九五班“心存感恩與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

a：母愛(ài)是無(wú)私的，我們卻是貪婪的

b：我們總是在向母親索取，卻從沒(méi)顧及過(guò)母親的感受

d：請(qǐng)欣賞小品《無(wú)私母愛(ài)》

a：看完了三組同學(xué)動(dòng)情的演繹，相信同學(xué)們一定都有很多感觸，其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中就存在這種現(xiàn)象。

b：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《永恒的心》，來(lái)聆聽(tīng)一下自己內(nèi)心的聲音

c：下面請(qǐng)欣賞三句半《感恩》，體驗(yàn)一下用言簡(jiǎn)意賅表現(xiàn)出的寓意深遠(yuǎn)

a：人生需要感恩，也需要奉獻(xiàn)

b：感恩是可貴的，奉獻(xiàn)亦是無(wú)私的

a：讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，請(qǐng)欣賞歌曲《奉獻(xiàn)》

b：掌聲歡迎

c：本次我們準(zhǔn)備了一個(gè)誓言，請(qǐng)所有同學(xué)起立，和我一起用你的音量喊出我們的誓言（領(lǐng)讀誓言）

a：剛才我們每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴說(shuō)說(shuō)而已的，他需要我們用行動(dòng)去證明，用行動(dòng)去實(shí)踐。

a：在幾十分鐘的班會(huì)中，一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn)，那就是我們的老班，下面請(qǐng)同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言！

a：讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力

b：讓我們心存感恩之心，放飛人生的理想

c：讓我們心存感恩之心，揮灑成功的豪情

d：讓我們心存感恩之心，攜起手來(lái)，與愛(ài)同行?。。。?/p>

a：下面我宣布

合：九五班“心存感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家