總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細(xì)、具體。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
招生工作總結(jié)篇一
為使我校的教育信息工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校信息中心采取了多種措施，進一步提高了服務(wù)管理水平。
1、暑假為教學(xué)北樓16個教室安裝了交互式多媒體白板系統(tǒng)，目前已有30個交互式多媒體白板教室。對相關(guān)教師進行了再培訓(xùn)，保證了教師在課堂上正常應(yīng)用。對未安裝白板的10個教室做到了教師隨叫隨到，幫忙解決遇到的問題，保證了使用多媒體的教師正常上課。努力讓每位教師滿意，讓學(xué)生受益。
2、對各處室電教設(shè)備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
3、為學(xué)校的消防應(yīng)急演練、運動會、家校教育、演講比賽、班團隊活動等采集圖像資料，為義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收整理電子資料，設(shè)計展示版面。
4、在課堂教學(xué)團體賽備戰(zhàn)過程中，信息中心積極參與其中，為教師制作課件、反復(fù)調(diào)試課件，錄音錄像，盡職盡責(zé)。
5、六一節(jié)前夕，我們學(xué)校又組織了一次大規(guī)模的文藝匯演。不管是彩排還是正式演出，我們都是早做準(zhǔn)備，認(rèn)真調(diào)試，在校領(lǐng)導(dǎo)支持幫助下，完成了這次效果最佳，影響最大的文藝匯演。
6、有意識收集兒童教育影片和傳遞社會正能量的相關(guān)視頻，對學(xué)校安全教育、愛國主義教育、社會生活常識教育起到了積極的影響。
7、每周的升旗儀式和每天的課間操、大課間，我們積極參與，保證了學(xué)校工作正常進行。每周定期對學(xué)校廣播系統(tǒng)運行情況進行檢查并維護，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證設(shè)備健康、正常、安全運行。
8、期末考試期間，組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題，編排學(xué)生考試試場，期末考試成績錄入前的準(zhǔn)備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準(zhǔn)確無誤。
9、同后勤合作，對原微機室（xxxx年建成的）的教學(xué)設(shè)備以及教師備課室等設(shè)備按程序進行了成功報廢。
10、認(rèn)真排除三樓微機室的電源故障以及學(xué)生電腦故障問題。為了能讓三四年級的學(xué)生在微機教室正常上課，我們主動查找問題、試著解決問題，解決不了的讓電腦公司幫助解決。
我校為努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。學(xué)校通過各種形式對教師進行了培訓(xùn)。
1、對全體教師進行了“如何使用電子白板”、“如何制作電子白板課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動、直觀地對學(xué)生進行教育，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
2、推廣網(wǎng)絡(luò)視頻下載軟件、音視頻編輯及格式轉(zhuǎn)化軟件，充分調(diào)動廣大教師的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實學(xué)校教育資源。
3、認(rèn)真組織教師參加山西省教育教學(xué)信息化大獎賽，有8名教師獲省級個人獎。山西省第十四屆中小學(xué)電腦制作活動中再創(chuàng)佳績，有15名學(xué)生獲省級榮譽，我校獲省團體獎。
1、微課制作
微課是一種碎片化課程資源，對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)具有重要作用。當(dāng)前，為貫徹落實《關(guān)于加快推進山西省教育資源公共服務(wù)平臺首批微視頻資源建設(shè)的通知》的有關(guān)要求，我校精心準(zhǔn)備，認(rèn)真研究，首先在小學(xué)英語學(xué)科中進行試驗，經(jīng)過一段時間的討論研究，初步形成了英語學(xué)科的微課制作標(biāo)準(zhǔn)和模式，該模式對其他學(xué)科的微課制作具有推動和示范意義。
2、教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)是國家“三通兩平臺”的重要內(nèi)容，是教師專業(yè)成長和學(xué)生綜合發(fā)展的良好依據(jù)和支撐。本學(xué)期，根據(jù)市教育局的相關(guān)要求，信息中心積極為全校教師開通了教師個人空間并指導(dǎo)教師完善相關(guān)信息，了解各功能板塊，要求教師嘗試?yán)谩翱臻g”進行教學(xué)。
1、本學(xué)期全校教師進行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠。
2、參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
3、還需提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。
4、還需和學(xué)校各處室共同合作完善校園網(wǎng)內(nèi)容，及時更新校園網(wǎng)信息。
招生工作總結(jié)篇二
1、健全管理制度，提高醫(yī)療質(zhì)量。
我中心在對口幫扶的過程中，把醫(yī)院管理作為幫扶工作的一大重點。我中心多次和受援單位的相關(guān)人員召開醫(yī)院管理座談會，共同探討醫(yī)院科學(xué)管理的戰(zhàn)略，協(xié)助他們從醫(yī)療、護理、防保、醫(yī)技等各方面規(guī)范各項規(guī)章制度、崗位職責(zé)與操作規(guī)范，從而實現(xiàn)了“工作有制度、崗位有職責(zé)、操作有規(guī)范”，使醫(yī)院管理工作向制度化、科學(xué)化邁進。通過管理制度的完善與實施、管理觀念的轉(zhuǎn)變與進步，受援醫(yī)院經(jīng)濟效益大幅提高的同時，更是增加了巨大的社會效益，更好地滿足了基層醫(yī)療衛(wèi)生市場的需求。
2、加強培訓(xùn)指導(dǎo)，推進技術(shù)幫扶
針對衛(wèi)生院的特點，采取了“傳、幫、帶”等形式，加強對常見病、多發(fā)病和傳染病等重點疾病的防治工作指導(dǎo)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的整體服務(wù)水平和服務(wù)能力，使受援單位對加強醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性和緊迫性的認(rèn)識有了明顯提高。受援單位的領(lǐng)導(dǎo)和員工們都認(rèn)識到只有盡快提高業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能保證衛(wèi)生院基本業(yè)務(wù)的開展，為衛(wèi)生院的生存和發(fā)展提供條件。同時，采取實地培訓(xùn)和接受進修兩種方式為受援單位培養(yǎng)了業(yè)務(wù)骨干，為其健康和諧的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、以病人為中心，轉(zhuǎn)變服務(wù)意識
更新服務(wù)理念醫(yī)院不僅把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)作為本院長抓不懈的工作重點，更是該項工作納入到“對口扶貧”中去。為了轉(zhuǎn)變“等病人看病”的惰性思想，樹立“主動走出去”的服務(wù)理念，我中心主動深入各村屯，走門串戶，免費為村民宣傳衛(wèi)生健康知識，得到當(dāng)?shù)乩习傩盏臒崃覛g迎，受援單位的業(yè)務(wù)工作量也因此有了明顯增長。
4．經(jīng)費和設(shè)備支持
在能力可及的范圍內(nèi)，提供了一定的專項經(jīng)費、設(shè)備或購置適宜的新設(shè)備，支持受援對象__衛(wèi)生院的建設(shè)和發(fā)展，到目前為止，共支援10張辦公臺，一臺冰箱，一臺電視機和__元人民幣，用于幫助該院建設(shè)計劃免疫規(guī)范化門診和環(huán)境美化工作。另外還給予__衛(wèi)生院一臺冷藏冰箱，解決常規(guī)疫苗保存困難問題，以實際行動支援該院搞好免疫規(guī)劃門診工作。
招生工作總結(jié)篇三
在這一年的學(xué)院中心工作中，積極參加學(xué)院中心的培訓(xùn)工作，認(rèn)真執(zhí)行開辦培訓(xùn)工作中的職務(wù)，努力把學(xué)院中心培訓(xùn)工作做到最好。在執(zhí)行中心班級招人的工作中，我深入了解到現(xiàn)在社會最需要的人才，以及各個行業(yè)最需要的業(yè)務(wù)知識，根據(jù)這些信息的掌握來加強我學(xué)院中心班級的開辦情況。在這一年學(xué)院中心共招867人，在上半年學(xué)院中心除軟件學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)培訓(xùn)班外，開設(shè)了3個班，后半年除軟件學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)培訓(xùn)班外比上半年多出了6個，除軟件學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)培訓(xùn)班外人數(shù)也從146人增加到了526人。學(xué)員學(xué)費收419.6萬，實收214.8萬。
回顧一年的工作，在學(xué)院中心工作中的風(fēng)風(fēng)雨雨時時在眼前隱現(xiàn)，我不僅能在工作時埋下頭去忘我地工作，吃苦耐勞，富有團隊合作精神，具有一定的組織、協(xié)調(diào)和交際能力，且面對困難從不氣餒，能夠冷靜、果斷和全面的去處理，有著強烈的上進心和永不服輸?shù)母蓜拧ｋm然在工作上取得了一定成績，但同時，我也清醒地認(rèn)識到自己的不足，主要是在收取學(xué)員學(xué)費工作上離上級的要求還是有一定的差距。
(一)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今后，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，掌握做好學(xué)院中心工作的知識和技能，提高自身工作本領(lǐng)，努力按照學(xué)院中心的要求對待自己，做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)、公正公平、廉潔自律。
(二)加強學(xué)院中心人員管理。貫徹“以人為本”的管理思想，做好人的工作，制定合理的學(xué)習(xí)教育規(guī)劃和切實可行的措施，在不影響學(xué)院中心的正常工作的前提下，積極開展學(xué)院老師的思想政治工作和學(xué)習(xí)教育活動，整頓思想，增強工作責(zé)任心，提高學(xué)院老師的教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)院中心的培訓(xùn)工作。
（三）加強班級的開辦。根據(jù)社會和學(xué)員的需求，將在三、四月加開班級，在沒有開設(shè)班級的月份里，開設(shè)新的班級，讓學(xué)院在每個月都有班級培訓(xùn)，增加學(xué)院中心學(xué)員人數(shù)。加強對社會提供有利人才的力度。
（四）加強學(xué)員學(xué)費交收工作。認(rèn)真開展對學(xué)員交收學(xué)費的意識宣傳，使學(xué)員主動自覺的履行學(xué)費，讓學(xué)費拖欠情況大量的減少。
招生工作總結(jié)篇四
一、基本情況
包頭醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會自成立以來，在院領(lǐng)導(dǎo)和上級團組織的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，不斷健全工作機制，積極開展活動，全院青年志愿者行動得到了全面、健康發(fā)展。一年來，學(xué)院青年志愿者積極有效的開展志愿服務(wù)，在扶貧開發(fā)、關(guān)愛和幫助社會弱勢群體等方面盡展無私奉獻的青年風(fēng)貌。
我院共有青年志愿者 5000余人，青年志愿者協(xié)會1個，二級學(xué)院志愿者分會13個，廣大志愿者秉承 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的志愿服務(wù)精神，深入社區(qū)、奔赴敬老院、福利院為老人和殘疾朋友提供扶貧助困、心理咨詢、醫(yī)療保健、法律援助等志愿服務(wù)累計達5000小時。
二、主要做法
1、完善工作機制，加強隊伍建設(shè)
學(xué)院始終將培育志愿服務(wù)組織、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)、擴大隊伍作為推進志愿服務(wù)工作的一項重要舉措，建立健全了志愿服務(wù)活動機制，完善志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和志愿者注冊制度，工作計劃詳實具體。及時跟蹤掌握志愿者參加服務(wù)的情況，合理安排服務(wù)時間和服務(wù)任務(wù)，實現(xiàn)志愿者、服務(wù)對象和活動項目的有效銜接。
2、愛心助成長計劃
青年志愿者協(xié)會于2009年4月定為“手拉手?心連心”主題活動月，以包頭市東河區(qū)一位患有骨癌的小朋友為重點結(jié)對對象，與沙河四小的小朋友們結(jié)對，用他們的愛心和所、握的知識，在課余時間為他們義務(wù)指導(dǎo)學(xué)業(yè)，幫助他們更好的接受知識，更快的進步，并將此項活動作為青協(xié)的重點活動，長期堅持下去。
3、溫暖老人?告別孤獨
2009年6月20日，包頭醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會的30余名志愿者們赴包頭市永愛敬老院，進行了以主題為“溫暖老人〃告別孤獨”的敬老愛老活動，對居住于此的老人進行慰問。
在敬老院中志愿者們投入到忙碌的工作中，為老人量血壓、修電器，打掃衛(wèi)生、除草，志愿者們認(rèn)真的服務(wù)態(tài)度得到了敬老院的老人們一致好評。志愿者們還將精心準(zhǔn)備的歌曲、小品等節(jié)目表演給老人們，老人們給予一陣陣熱烈的掌聲。充滿朝氣的表演向老人們展示了我們年輕人的活力，而懷舊經(jīng)典的革命歌曲唱出了老人們的心聲，勾起了他們年輕時的回憶。而幽默的小品則讓老人們開懷大笑，忘記蒼老。最后，一曲與老人合唱的《北京的金山上》結(jié)束了當(dāng)天的活動。
這樣的志愿服務(wù)活動，讓福利院的老人們真切的感受到我們志愿者的熱情與關(guān)心。通過活動，不僅讓志愿者得到了一次鍛煉的機會，也將助老助殘的精神發(fā)揚光大，樹立良好的道德風(fēng)尚，讓中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德代代相傳，讓“以真情敬老、以真心愛老、以實際助老”的精神存于年輕人心間，讓更多的老人感受到更多的關(guān)心。
3、點面結(jié)合，全院青年志愿者敬老助老愛老志愿服務(wù)活動常項化開展
院青年志愿者協(xié)會抓住各種契機，在重大節(jié)日或場合，開展一系列志愿者敬老助老愛老活動，取得更好的社會反響。以“一助一”為基本形式，突出抓好青年志愿者助老助殘工作，在敬老院、殘疾人福利院、光榮院等場所建立志愿服務(wù)基地，組織青年志愿者為有特殊困難的老年人和殘疾人開展專項注冊和服務(wù)活動，將居民的需求和青年志愿者的招募與服務(wù)有效地連結(jié)起來。
開展敬老助老愛老志愿服務(wù)活動，不僅在全院營造“敬老之情、愛老之責(zé)、助老之行”的良好氛圍，對倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，對社會主義道德建設(shè)都起著積極的推動作用。經(jīng)過長期以來的努力，包頭醫(yī)學(xué)院志愿者敬老助老愛老志愿服務(wù)活動蓬勃開展，并取得一定成效，我們將認(rèn)真履行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，一如既往、一以貫之把這項事業(yè)進行到底，為構(gòu)建和諧社會作出新的貢獻。
包頭醫(yī)學(xué)院團委 2009年11月13日
招生工作總結(jié)篇五
信息工程學(xué)院的學(xué)科覆蓋了從信息獲取、信息傳輸、信息處理到信息利用的.全部領(lǐng)域，學(xué)院擁有8個博士學(xué)位授權(quán)點，14個碩士學(xué)位授權(quán)點和8個本科專業(yè)。信息工程學(xué)院教學(xué)實驗中心成立于20xx年，由各系專業(yè)實驗室、電工基礎(chǔ)實驗室、計算中心合并組建而成。
教學(xué)實驗中心負(fù)責(zé)校級31個相關(guān)專業(yè)各類型實驗教學(xué)任務(wù)，包括電工學(xué)、電子學(xué)、電機與電力拖動、c語言程序設(shè)計及計算機文化基礎(chǔ)課程的實驗教學(xué)任務(wù)，以及信息工程學(xué)院8個專業(yè)的專業(yè)課程實驗教學(xué)任務(wù)；負(fù)責(zé)學(xué)生的校外科技創(chuàng)新活動及各種相關(guān)專業(yè)大賽的指導(dǎo)任務(wù)和科學(xué)研究及對外服務(wù)。
幾年來，教學(xué)實驗中心按照北京市實驗教學(xué)示范中心的標(biāo)準(zhǔn)進行建設(shè)，堅持實驗教學(xué)改革與創(chuàng)新，努力建設(shè)高水平實驗教學(xué)中心，20xx年被評為北京市實驗教學(xué)示范中心。此后，中心為了滿足教學(xué)需求，更進一步提高自身的實踐教學(xué)水平，在北京市的資助下，中心又加大了對實驗教學(xué)環(huán)節(jié)的資源投入，包括實驗設(shè)備的購置、實驗教學(xué)人員的引進、實驗教學(xué)方法的研究與探索等。現(xiàn)就實驗中心建設(shè)發(fā)展情況進行總結(jié)，探討在建設(shè)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并為下一步的建設(shè)指明方向。
實驗教學(xué)中心現(xiàn)有專職教師45人，兼職教師24人。其中：教授13人、高級工程師9人、副教授12人、工程師23人。具有博士學(xué)位9人、碩士學(xué)位20人、學(xué)士學(xué)位10人，形成了層次鮮明的實驗教學(xué)梯隊。
現(xiàn)有設(shè)備近4000臺（套），其中，大型設(shè)備近40臺（套），設(shè)備總資產(chǎn)近4400萬元。使用面積3958平方米。每年開設(shè)實驗課程總數(shù)4439門次，接待學(xué)生20730人，年人時數(shù)376595小時，各專業(yè)的實驗課開出率達到100%，綜合性或設(shè)計性實驗的課程比例達到90%以上。