心得體會是我們對自己思考、行動和成長的記錄，它可以幫助我們不斷優化自己的發展路徑。在寫心得體會前，可以先參考一些相關的范文，幫助我們更好地理解這種寫作形式。

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇一

走進九月，《開學第一課》如期而至。

我們都知道，《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目，從xx年起，教育部和中央電視臺密切合作，于每年新學年開學初隆重推出，要求師生家長一同觀看。

自有這個節目，年年我都和女兒一起觀看，一起分享我們的收獲和感動。今年也不例外，昨晚八點鐘節目準時開始，我和女兒一同觀看。

新的學期開始了，想必孩子們都是帶著新奇和希望走進了新課堂，開始了自己的開學第一課。從這個角度來說，央視首播的《開學第一課》意義非凡，值得我們共同關注。

今年的開學第一課主題是“父母教會我”，主持人是撒貝寧老師。和往年模式風格大同小異，依然是分幾節課來詮釋這個主題，每節課的班主任老師、講授嘉賓來自不同行業，有著名主持人，有普通老百姓，有影視明星，有青少年喜歡的歌手，內容豐富多彩，格局宏大，精彩至極。

不同往年之處，是每節課都有孩子們喜歡的動畫片《大頭兒子小頭爸爸》從說文解開啟，有每個的形象意義開講，然后由大頭兒子和小頭爸爸的親子故事來闡釋，可謂是生動有趣。女兒是開著這部動畫片長大的，它教會女兒很多很多的道理和禮節，所以她特別喜歡。

節目從大處著眼小處著手，很好的詮釋了孩子是父母的影子，孩子的成長過程就是父母的教養呈現。在潛移默化循序漸進中“父母教會我”——“孝”、“愛”、“禮”，在父母的教導中孩子們自愛自強，健康成長。

第一節課是由央視著名主持人張泉靈老師作為班主任來開講的，主講老師是童話大王鄭淵潔，他從自己寫作時父親每晚悄悄替他灌鋼筆墨水的事情講起，簡單的小事勾畫了一個偉大慈祥的父親形象，也讓他深深觸動。父母的愛無可比擬，所以他也用自己的行動回報父母的愛盡己所能為父母盡孝。他的一舉一動也影響著自己的孩子，他用行動愛父母，他的孩子用行動愛著他。他的故事就是平常的生活瑣事，卻感動了所有的聽眾，他口中的“原子彈電視”和他兒子口中的“原子彈蝦“真是意味深長。

孝，是中華民族的傳統美德，也是每個人一生不能丟棄的底線。怎樣做好自己的“孝”，將來就會收獲自己孩子這樣甚至高出自己的“孝”，身教遠遠重于言教，這是個亙古不變的.道理。

我對女兒說：“對一個孩子來說，孝就是一聲問候一份理解一件力所能及的分享和分擔，好好學習，好好愛惜自己的身體，健康快樂成長，注意安全，做那個最好的自己讓父母放心，這就是進了自己的孝道?！?/p>

女兒說“媽媽，我知道的，還有就是身體發膚受之父母，好好愛惜自己的身體也是對父母的孝。”

確實，愛父母就從小事做起，從當下做起，從一點一滴做起。

第二節課是由著名主持人何炅老師作為班主任來開講的，這節課的內容是講“愛”，主講老師是曾經的搖滾歌手秦勇，他分享了自己陪伴生病兒子一起成長的故事，十多年的艱辛，十多年的堅持不懈，十多年的不離不棄，終于讓他看到了希望，也看到了寶貝兒子的成長。陪伴孩子，是最好的愛，他作為一個父親是優秀的，現場給予他熱烈的掌聲就是最好的證明。

愛，是世間最美好的眼，但是愛要及時表達，愛要攜手共進，愛要不離不棄。有了愛，生活中的一切困難都可以克服，有了愛，生活才會充滿陽光和希望。祝福這對了不起的父子，祝福所有心中有愛的人。

第三節課是由著名主持人王小丫老師作為班主任來開講的，這節課的主講老師是影視星容祖兒，她從自己小時候的成長經歷講述了“禮”作為立身之本，家中之風的重要性，文明禮儀讓自己一生受益，而踐行文明禮儀要從小事做起。

期間穿擦的歌曲、魔術、主持人的模擬表演都為節目增色不少，精彩紛呈寓教于樂也許是《開學第一課》吸引人的魅力所在。

開學第一課，父母教會我“孝”、“愛”、“禮”，讓為人父母的我們反思自己的言行舉止，反思自己的育兒經歷，反思孩子的成長是否健康快樂，更讓我們思考怎樣做好自己，怎樣孝敬父母，怎樣學會付出愛，怎樣踐行禮儀。

生命在延續，愛在傳承，情在延續，它融入在孩子的成長中，葉彰顯了父母曾經的影子。

九點四十節目結束，女兒又要開始寫觀后感了，我說能不能明天再寫呢?女兒說老師讓明早上上交呢，寫在a4紙上，今晚必須完成。

女兒開始寫，她說節目是很好看，可是要寫好還真有些難度。我說，沒關系，你覺得怎么寫能表達你的心情和感受就怎么寫，又不是沒寫過，這點兒小事能難住我家妞妞。

女兒開始寫，我一邊看書一邊等待。

十點半，女兒才寫完，她看起來已經很困了。又拿出兩張a4紙作為封面和底面，這是老師的要求。

我說老師也真是的，讓明天寫不行嗎?這樣睡眠不足會影響明天的精神。

女兒笑了笑，說：“媽媽，別怨老師了，全校都是這樣安排的，老師讓我們趁熱打鐵，這樣不容易。我收拾一下趕快睡覺，好瞌睡，你就不要看了，我覺得寫得內容不太好，體也不好，實在是困了。”

我也笑了，為自己的小情緒。那好，就不看了，我用手機拍一下吧，要不明天一上交就看不到了。單從結構布局和書寫，這丫頭其實寫得應該不會差，我說看著挺好的，放心睡吧。

女兒收拾好書包就去洗漱，躺在床上已經是十點五十了。

“中學和小學真的是差別很大呀。晚安，媽媽?！边@是女兒臨睡前的感嘆，我笑而不語。

開學了!祝福莘莘學子學有所得學有所成學得快樂!學有所得學有所成也許對大多數學子來說是必然，學得快樂也就難說了，但這是我希望。

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇二

在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了新的學期，忙碌中，我們度過了充實的一周。在這一周里，可以這么說，分分秒秒里，我都充滿了感動。從整體上來說，在老師們的盡職盡責的教育引導下，同學們表現良好、秩序井然，體現出了我們青屏小學良好的學習風貌，下面我把一周情況總結一下，上周工作主要有以下幾大亮點：

1、無私奉獻的精神在每個老師的身上都得到了充分的體現。張金霞老師和秦新敏老師為了招生和午托工作，幾乎犧牲了一周的午休時間，特別是秦新敏老師，孩子發燒幾天，她都沒有請假，要知道，孩子是娘的心頭肉，但是為了工作，她依然堅持在自己的崗位上。張金霞老師更是為了招生收費工作，每晚都走到最后。她們這種舍小家顧大家的精神便顯得毫不做作，顯示出了清屏人的風采。崔松濤老師、張釗老師、慎博老師，為了孩子們有整齊的桌椅用，寢室有床睡，他們樓上樓下調換桌椅，到寢室布置床鋪，松濤老師為此扭傷了腳，張釗老師扭傷了腰，但他們毫無怨言。值得一提的還有一年級的老師們，由于全校老師共同努力，我們學校創出了自己品牌，今年的生源特別好，在接受新生時，一年級的老師們熱情積極主動，在周云霞老師的帶領下，有條不紊的做著新生入校的工作，幫助孩子們很快的融入了小學生活并適應了小學生活。呂慧娜老師和李桂芳老師，服從學校安排，幾次調動都積極響應毫無怨言。五六年級的老師對于班大人多這種情況積極主動做家長思想工作，取得家長的理解，進而得到了家長對我們工作的支持。

2、時間觀念強。今年新教師的加入為我們青屏小學注入了新鮮的血液，他們精力旺盛，主要就表現到校時間早。當然我們老教師也不甘示弱，本周到校較早的老師有：xxx、xxx、xxx。

3、紀律觀念強。今年我校制定了一系列的相關條例，在實施過程中，大家相互監督，以紀律為工作準則，形成一股學風正，教風正的正能量。大家為了提高教學質量，保證學生能學得好，早上和中午課前輔導，老師們來了之后，都是爭著進教室，幾天下來，孩子們逐步培養了好的學習習慣。做得比較好的有周云霞老師，呂慧那老師，楊柳青老師，蘇亞歌老師，梁俊莉老師，李桂芳老師，呂瑩瑩老師，劉冰夏老師，王佳老師，盧文慧老師，裴亞楠老師霍亞青老師。趙艷麗老師，崔慧玲老師，楊秋換老師。時間觀念的加強，很大程度上提高了工作效率。

4、辦公氣氛和諧。好的環境，好的心情。今年，我們各樓層的辦公室氣氛特別和諧融洽。一樓辦公室一年級的老師們，教研工作做得非常好。二樓辦公室兩位體育老師和二年級老師，步調一致，在布置辦公室文化中，共同想辦法，共同動手，真正體現了全民參與，全民受益。三樓音美英辦公室的老師們，經常聚在一起分析學生研究教材，學術氣氛濃烈。四樓辦公室的老師們年輕人多，進到辦公室就有一股朝氣蓬勃的氛圍，他們更是熱心好學，求知欲、創新力都較強。五樓辦公室，因為樓層高，下樓不方便，在交材料和打印材料時，梁俊麗和陳亞娟老師總是主動承擔。辦公室里，總能看到裴亞楠和孟麗娜老師，平俊霞和申鯤鵬老師相互交流課堂教學心得情景。大家在相互交流中改進，在相互交流中也得到了提高。孟麗娜老師是個熱心的人，在布置辦公室文化時，他主動請纓出去采購材料，利用午休時間，帶著亞娟老師跑遍市區，終于找到合適的材料，她這種不計個人得失精神值得我學習。

5、衛生方面。為了提高學生的素質，培養孩子們的衛生習慣，各班老師在開學初都對今年學校制定的衛生紀律和同學們進行了逐條講解，同時在課間加大了監管力度，開學后的衛生還是令人比較的滿意的，不管是室內還是室外，走到哪個教室，哪個樓層都很少在見到雜物。在這方面做得比較好的班級有一零班，一一班，一二班，三一班，五一班，六二班，一三班，二二班，五二班，一三班，二一班，四一班，六一班，二三班，三二班和四二班。希望這種習慣繼續保持。

6、午托管理方面。午托就餐，由于班主任都加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢后，清理了桌面，清掃了地面才離開，好多班主任老師在開學初都堅持和自己班的孩子一起用餐，管理的很到位，秩序很好，沒有就餐擁擠的現象發生。為了使學生活動好，午餐結束后，學校規定孩子們要到到操場活動一段時間，在這段時間里，值班的老師們都堅持站在操場四周負責活動安全，其中表現比較的好的有劉朝佳老師，齊林老師，張亞培老師，劉艷紅老師，梁俊麗老師，陳亞娟老師。活動后的寢室午休，各個寢室老師也非常負責，一號大男寢，二號女寢，還有低年級的幾個小寢室，秩序都非常好，為了使孩子們能養成好的生活習慣，保證孩子們午休好，老師們都盡職盡責，即使學生都睡著了，老師們也是不停巡視，以防突發事件的發生。老師們的認真負責讓我們的午托工作有了一個良好的開端，充分的落實了我校的讓學生吃好，活動好，午休好，這一人性化的管理制度。

7、路隊方面：安全是一項常抓不懈的工作，特別是路對安全更是不容忽視，我們路隊在上周秩序井然，特別是低年級的老師，因為孩子小，在護送路隊方面他們他們付出的更多，比如，每次都送學生過馬路，即使有交警，他們也親力親為。這使得他們路隊安全也是做得最好的。

開學伊始，工作千頭萬緒，要想做到百密而無一疏似乎不可能。所以，我針對上周值周所發現的問題，想提出以下幾點建議：

1、紀律方面：強調學生輕聲慢步，營造安靜的學習環境。

2、衛生方面：工具用完后要擺放整齊，衛生角要及時清理。

3、教室要常開窗通風透氣。

4、放學后多媒體要檢查是否切斷電源，避免不必要的浪費。

老師們，大家可能都發現，在這次值周工作總結中，我沒有用溢美之詞，也沒有用優美的語句，那是因為我覺得，再優美的.句子都表達不出我們老師的辛勤，不足以表達我深深的感動。我唯有用大家的樸實的事跡時時提醒自己：我是青屏人，我有責任也有義務做得更好。老師們，你們是我的榜樣，你們是青屏小學的驕傲。學校給我們提供了展示的平臺，那么就讓我們攜起手來，以校興我榮為口號，為青屏小學輝煌的明天繼續努力吧！

最后祝同仁們教師節快樂，謝謝大家。

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇三

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的`是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

避過所有的淺灘到達成功的彼岸我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的。

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇四

不知不覺之間，時光已翩然輕擦，從某月某日開始軍訓的那一天，竟已是到了最后的今天。軍訓的這五天，一路上灑滿了我們的汗水，今天，是時候讓我們亮出只屬于我們自己的風采了，讓全校為我們的精彩而震撼！

早晨的軍訓會演，是檢閱我們五天訓練成果的時刻。眼前尊敬的教官，背后敬愛的老師，感謝這些天來與我們一起度過烈日下的訓練。會演場上，挺直的身板，整齊劃一的步伐，堅定的眼神，五天來的所有記憶猶如電影般地回放在每一個人的腦海里；每一個短暫的回憶片刻，在每一個有力的動作中再一次地重現……這是只屬于我們的戰場，那么，就不要辜負曾經努力的自己，自信的抬起頭、挺起胸，我們是二班，我們所向披靡！

中午，演出的同學匆忙地結束了午餐，就趕往八樓的會場進行再一次地排練，仔細地確認了每一處細節——我們希望的，是不留下任何一點遺憾。

下午，眾所期待的軍訓聯歡會如期舉行，13：00整，全體市西人、參觀的家長，以及陪伴我們辛苦了五天的教官們齊聚會場，期待著新生的表現。經過數日的練習，反復的排練，以及文藝委員和全體同學的配合與努力，我們的節目獲得了全場的掌聲——將雄偉的軍歌與創意濃濃的杯子歌的結合，讓所有人不由自主地眼前一亮。

出乎大家的意料，我們班獲得了先進集體的稱號。當然，這與全班的團結與強大的意志力有著直接的關系，也感謝教官、前輩與班主任徐厲老師的辛勤付出。

最后的最后，希望二班的諸位，勿忘軍訓的初心，牢記軍人的精神品行，為人民服務，為社會做出貢獻，成為優秀市西人，從優秀走向卓越！

二班二班，團結勇敢，永往直前，非同一般！

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇五

在這開學的一周里，我認識了我們的班主任和其他老師，看見了學校了新模樣，認識了新同學，我來細細給說說吧！開學第一天的時候，我懷著迫不及待的心情走在來學的路上，我在一次走進了二??！

看到了煥然一新的二小，走進了樓道發現樓梯變成了綠色的，我走到六年級的一層，猜測著我會分到哪一班呢？找了一會我在六二班的紙上找到了自己的名字，我進了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上，走到后面我看到了我一個很要好的`朋友，我就坐在了她旁邊，一會兒，一看起來很年輕又和藹的老師走了進來，她介紹了自己，原來她就是我們的語文兼班文任老師一一柴利輝。

老師講完了我們就發書，我還陸續認識了我們的數學老師一一王利鴿，英語老師一一楊曉峰，她是我們的五年級的老師。

語文老師給我們調了坐位，我的同桌是一個五年級的同學一一xx。接下來的幾天里我們就開啟了學習之旅，我也漸漸喜歡這個大集體，xx班。

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇六

農村開學的第一周對于學生來說，是一個特別的時刻。長達兩個月的暑假結束了，迎來了期待已久的開學。當學生們拿著新書包、新課本興高采烈地走進教室時，心中充滿了喜悅。但同時也伴隨著一絲緊張，畢竟一個新的學年、新的老師、新的同學，讓人無法掩飾內心的一絲忐忑不安。

第二段：教學氛圍溫馨而嚴謹。

隨著農村教育的發展，農村學校的教學條件逐漸改善，教學設備日益完善。在這個開學第一周的教室里，我感受到了一種溫馨而嚴謹的教學氛圍。新課本上細致整齊的題目、干凈整潔的教室、耐心細致的老師……一切都讓人感到舒適。老師們用愛心滋潤著每一顆在這片土地上發芽的心靈，他們盡心盡力地為學生提供一個良好的學習環境。

第三段：農村學生的努力與進步。

農村學生往往來自于貧困家庭，家庭條件相對較差。但在開學的第一周，我看到了他們的努力和進步。渴望獲取知識的農村學生們，在課堂上積極舉手發言，勤奮上進的精神讓人感動。雖然他們的家庭條件可能不如城市的孩子，但他們并沒有因此而放棄對知識的渴望。他們通過努力學習，為自己的未來奠定了堅實的基礎。

第四段：家校共育的重要性。

家校共育一直是教育中的重要環節，農村開學的第一周也在強調它的重要性。在這個特殊的周，學校邀請了家長參加開學家長會，與家長們深入交流，共同為孩子們的教育貢獻力量。父母將自己的期望寄托在孩子身上，學校則如同一個溫暖的港灣，肩負著培養孩子成長的責任。通過家校共育，孩子們能夠得到更全面的教育，為未來做好充足的準備。

第五段：展望未來。

農村開學的第一周讓我看到了農村教育的進步與潛力。雖然仍然存在一些問題和差距，但我們有理由相信，在全社會的關注和努力下，農村學校的教育將會變得更加完善。我們期待著農村學生們在未來能夠有更好的學習環境、更多的機會以及更廣闊的舞臺來展示自己的才華。農村學子們的未來不再受限于家庭條件，他們將有更多機會為自己的夢想奮斗，追求更美好的生活。

總結：在農村開學的第一周，我們看到了希望，看到了努力和進步。農村學生們通過努力學習，為自己的未來奠定了堅實的基礎；學校通過家校共育，營造了良好的教育氛圍；我們相信，農村學校的教育將會變得更加完善，農村學子們的未來將更加光明。

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇七

似水流年，這天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；這天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；這天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了xx附中，走進了初一生活。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、搞笑。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的情緒把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個音樂家，把中國的`傳統音樂推向世界；有的期望做個記者，讓全人類都為中國這天的飛速發展而驚嘆；有的期望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要透過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們務必要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期盼還緊張。但是無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態應對初一生活。

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇八

開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，情緒真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間?；氐秸n室注冊時，應對熟悉又陌生的同學，一時之間不明白該說點什么，只好用笑容帶過，那時真駛尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除?？粗瑢W們用心地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家就應很快就入睡了，因為累了。

同學們，我們已經有了一個比較好的開始，接下來的工作和學習必須能比這一周更出色！相信我們自己！別忘了對自己說：“我自信！我能行！我很棒！”同學們，這只是開學的第一周，我相信更搞笑的學習生活還在迎接我們。讓我貌同快樂，共同學習，共同進步吧！

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇九

開學長達6天的教學工作結束了，好好靜下來梳理自己的教學感悟，思考新學期來自各方面的沖擊，尋找在這樣震蕩的環境下如何讓自己盡快適應并自由隨性的工作與生活，是需要花時間好好思量思量。

隨著新學期工作的開展，各個部門的教學任務如冰雹般猛烈而迅速砸下來，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，確實給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態讓自己更好適應環境，似乎又是自己骨子里散發的內心強烈呼喚。我必須給自己找出一個通道，讓自己自由穿梭于理想與現實間。我心理堅信，只要有問題，就會督促自己不斷思考，直到有效方法及行為出現，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進步。盡管自己已經很會安排調整情緒、工作也逐漸得心應手，但仍擺脫不了一些問題的糾纏，來自自己對目前遇到問題的無奈和內心理想的執著。

教學工作新挑戰，隨著年級升高，學生面臨的升學壓力就像一股暗流逐漸強烈襲來，看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環境中，內心那份感覺就會時常跳出來抗爭，而自己身處其中又不得不面對的環境壓力，讓自己總是搖擺于我希望學生怎樣？學生必須怎樣？那么老師、學生、學習、升學、考試之間到底應該怎樣來平衡？什么是平衡他們行為最善念的辦法，讓這樣的痛與無奈能成為他們樂于努力，而不認為痛苦的事情。而下午五年級聽寫時，孟、旌、霖表現讓自己都挺吃驚的，原本感覺他們是無法達成的，可是學生出色完成任務，這點讓自己確實質疑自己對他們的擔心是否純屬個人多慮了。他們三個算是基礎較弱的都完成出色，那絕對跟自己個人主觀或悲觀判斷有關系。

目前班里問題最多的有三位同學，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問題是廢話很多，與自己提出的要求有沖突。或許他們比其他人活動量更大，受限制而反彈的力量也更強。自己要耐心對待他們三位，耐心等待契機總比反復嘮叨更好吧?；蛟S，他們更需要的是外力的干預。這些孩子普遍在課外有很重學習任務，家長要求都很高，他們學習能力也很強。所以不必太擔心，多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況，或許會更好。

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇十

不知不覺，自己已經在hg學習了一個禮拜了，感覺時間過的太快了。

固然自己已經是hg學生了，但是仍舊有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴想入hg，恰是由于有了hg這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這里，卻有點害怕。

早就預料到在hg尖子良多，但是，真正來到這里學習才害怕起來。就拿第1次的語文功課來說吧！老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞絕腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，望了他們的詩歌后，自己其實無法與他們相提并論，說其實的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有隱士外有人，語文比我好的數不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思。

人們常說有壓力才有動力。是吧？但是這里壓力其實很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己獨一比較好的語文和英語也變目生了，自己一時不知所措！覺得很苦惱，不適應......

但是自己堅持這句話：”即使我摔到了100次，我也要第101次站起來?！币院筮@樣的日子也許會良多，自己總不能天天悶悶不樂吧？不可以。實在自己知道，要堅強，勇敢面對一切。

自己來hg前就問媽媽：”假如我是全班最后一名，怎么辦？”媽媽但是對我說：”最后一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了！”斥責，自己早就做好了當最后一名的心理預備了，但是即使最后，我也毫不拋卻，我會絕全力學習，絕自己最大的努力。由于我說過：”即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名?！?/p>

毫不等閑拋卻，好勝的我會絕力！

老師留言：不要泄氣，更不要拋卻，有對比才會知不足，才會更提高，望你的周記語言非常通順，字不算漂亮但很秀氣，已經比很大部門同學要好了，自信些！

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇十一

告別了輕松愉快的暑假，我們又迎來了新的學期。我也從中國中學轉到了協和雙語，這就如同重新開啟了一篇新的篇章，我將在這篇章中抹上一筆筆彩虹般的色彩。

協和雙語和其他學校有許多的不同之處——比如走班制，原來的我從一年級開始就學會了乖乖坐在班級教室里做好上課準備然后等待著老師的到來，但協和雙語的走班制和大學的形勢非常類似，也和其他學校的形式相反——每個老師都有一個教室作為辦公室，而學生們要到不同的教室去上不同的課。我們必須清楚每節課的教室，拿好書去上課，而不是坐在教室里傻傻得等就行了，我覺得這讓我們更早的適應了大學的環境。

協和雙語的課程也和我原先學校的課程有所不同。數學語文都還很相似，但最不一樣的就是英語了，英語現在分中教英語和外教英語，而且還分成了a，b，c三個等級，不是全和自己班級的人一起上課，還會有別的班的同學一起。這樣我們就不會覺得上的課太難或太簡單了。以前我上的英語課主要都是學為了考試而學的各種語法，現在的英語課在第一周中我們先進行了拓展閱讀，老師帶領我們閱讀一篇小說，分析文章，這可以讓我們更好的了解英語，而這全是其他學校無法帶給我的。

在學校的人際交往中，同學們也都很照顧我，他們會帶著我跑教室我平時就不太愛說話，性格比較內向，他們都會主動和我說話，學校整體的風氣也是非常好。

新的學期開始了，廢話不多說，我們一起加油，一起努力吧！

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇十二

第一段：介紹開學第一周的情況，如校園的喧囂與活力，學生的展望與期待。提出文章的主題，即開學一周的教學心得體會。

開學第一周，校園里充滿了喧囂與活力。新學期的開始，帶來了新的希望和期待。學生們蓬勃的朝氣和對知識的渴望使整個校園充滿了活力。而在這緊張而又充滿希望的氛圍中，作為一名教師，在自己的教學過程中也有了一些心得和感悟。接下來，我將分享我在開學的第一周所獲得的教學心得體會。

第二段：談到教學中的挑戰和困惑，以及如何應對這些困難，取得良好的教學效果。

在開學第一周的教學中，我面臨了很多挑戰和困惑。首先，學生們的注意力難以集中，因為新學期的開始使他們充滿了好奇心和求知欲，很難將他們的注意力集中在課堂上。其次，由于學生個體之間的差異很大，他們的學習能力和興趣愛好也不同，我需要根據不同學生的差異，靈活調整教學內容和教學方法，以滿足他們的需要。

為了應對這些困難，我嘗試了一些方法。首先，我將自己的教學內容和方法調整到更貼近學生的實際需求，使課堂內容更加豐富有趣，能夠激發學生的學習興趣。其次，我注重與學生的互動交流，通過小組討論、角色扮演等形式，增加課堂的互動性，提高學生的積極性和主動性。最后，我還加強了對學生的個性化輔導，鼓勵他們發揮自己的特長和潛力，培養他們的自信心和學習動力。

第三段：談到教學中的收獲和成就，以及學生在這一周取得的進步和提高。

經過一周的努力，我在教學中取得了一些收獲和成就。首先，學生們的注意力得到了有效的調動，他們對課堂內容表現出了濃厚的興趣，并積極參與到課堂討論中去。其次，我發現學生們的學習態度更加積極，他們更加愿意主動去思考和提問問題，通過自主學習的方式提高自己的學習能力。此外，通過個性化輔導，我發現學生們的自信心得到了提高，他們更加愿意面對挑戰和困難，積極解決問題。

與此同時，學生們在這一周也取得了很大的進步和提高。在我通過多種教學方法激發學生的學習興趣的同時，他們也在學習上付出了更多的努力。他們的閱讀能力、寫作能力和表達能力都得到了明顯的提高，同時他們也更加注重個人修養和社交能力的培養。

總的來說，開學一周的教學給我帶來了很多挑戰和困惑，同時也讓我有機會思考和嘗試一些新的教學方法和策略。通過這一周的實踐，我更加明確了自己在教學中的方向和目標。我希望能夠進一步挖掘學生們的潛力，培養他們的創造力和創新思維。同時，我也將繼續不斷改進自己的教學方法和手段，提高教學質量和效果。我相信，在未來的教學中，我會取得更好的成績，并幫助學生們取得更大的進步。

第五段：總結全文，重申文章的主題，強調教學心得的重要性。

開學一周的教學給我帶來了很多收獲和啟示。這不僅讓我明確了自己在教學中的方向和目標，也教會了我如何應對教學中的困難和挑戰。通過不斷改進自己的教學方法和手段，我相信我能夠幫助更多的學生取得進步，并實現他們的夢想。因此，教學心得的總結和反思對于教師的成長和發展至關重要，我們應該不斷總結經驗，提高自己的教學水平，為學生的成長和發展貢獻力量。

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇十三

開學第一周我做了如下的工作，收到了一定的效果，特此寫出來與大家共勉。

開學第一周的班會，我在開了x次上屆班干部班會后，召開學生會議，經過大家的討論選出新的班委，由班委同學第x天寫出工作計劃，第x天給大家公布并發表就職演說。第x天就走上了正規。

經過大家的討論，我們采用了小組長負責制的辦法，大家一致認為，先確定組長，由組長挑選各組成員，有利于小組間競爭的氛圍，各小組確定各小組的各科小組長。一切都參與學分管理，我們就試試看。結果要比想象的好的多，幾乎沒有出現違紀現象，大家都非常的自覺。都發誓一比高下。

以前我們班有圖書角，有一個書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現象。經過我們討論決定取消這種方式，采用同桌之間互增送圖書的辦法，每x周交換一次，x個月之后小組內再進行交換，方法得到了同學們的一致好評，效果很好。

開學第一天，我班學生出現了住校生外出就餐現象，特別是又轉來x個差亂同學后，借機胡作非為，禍害全班。借著此事，我們組織班干部和小組長進行討論，大家一致同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這么認為，最后他自己真的回家啦！通過這件事教育了一批學生，效果比較好。

工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來抓好班級，相信經過努力每個人都能做好，讓我們共同進步！

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇十四

本學期由于學校的改制需要筆者被正式的分配到xx學校了，并擔任xx班的副班主任工作，副班主任工作主要是配合班主任做一些雜事情。想想這可能就是命運的安排，開學初學校領導讓我當一個班的班主任，我沒有答應，結果給我安排一個班的副班主任。我也勉強的答應了。

不管是勉強的答應還是欣然的答應，一旦答應了就要把副班主任的工作做好，因為我就是這樣的一個人！接下來就是全身心的投入到副班主任的工作中來，學生沒有報道前進行打掃教室、布置教室、領書等等事情，學生到校了，就開始了新的工作：每天早上早于學生到教室（這是我給自己安排的），4天下來發現我每天都是全年級最早到校的老師，也是第一個打開班級門的老師。中午要帶學生到食堂就餐，副班主任在隊伍的后面，管理后面的學生，到餐廳幫助學生打飯，飯后管理學生不要亂跑（由于是一年級的學生，他們還沒有熟悉校園環境，也很少有在家里自己管理自己的經歷，因此管理起來比較的麻煩，但憑借我一個體育教師出身而且教過四屆一年級的經歷，想管理好是很容易的。）但二天的管理下來我發現我做的太多了，主要是我性子比較急，班主任老師又是個慢性子，這樣兩個人合作市比較難的，好在我心態比較好，馬上就做出了調整，如第一天學校規定的吃午飯時間已經到了，班主任老師還沒有來班級，我就自作主張的把學生隊伍排好帶著學生出發了，當班主任到食堂后，學生已經做好開始吃飯了；放學的時候，xx班又是最慢的走出教室的班級，我比較心急幫助班主任老師整理隊伍，但都沒有得到班主任老師的好感，我發現時我做多了，第三天我立馬改變，班主任讓我做什么我就做什么，不再著急了，班級即使是最后一個去餐廳，最后一個放學的（這樣無非讓家長們在學校外面多等幾分鐘）我也在后面做我應該做好的事情，不再著急了，昨天班級是最后一個區餐廳的（因為學校統一的時間安排的很好的，有一個班級拖沓后就會與后面的高年級學生相遇，而相互影響，放學同樣是的，由于xx班的落后，導致2年級學生在后面排了很長的隊伍再等著）。

其實每天就是在重復的`做著這些雜事情，也許這就是小學的教育的重要組成部分了，靜下來的時間較少，中午還要管理班級，這一周下來幾乎沒有看書和學習，整天忙著這些雜事情。好在今年我不用考慮學生的課間操場地的安排、大課間活動的內容和場地安排，學生下樓梯的順序安排等等事情。晚上回到家里有心情了就爬一會格子，寫一點東西，因為現在各個雜志的投稿平臺上快沒有文章了，這個階段是最關鍵的時候，堅持住就好了，否則將會讓自己逐漸的懶惰起來，爭取在近期寫一到兩篇有質量的文章出來。

新的學期有新的目標，新的學期要有新的收獲，新的學期要有個新氣象，擺正自己的心態，做好自己的工作，不要給領導添麻煩，也不要給周圍的人添麻煩，教好自己的學生。

給自己的定位不要太高，太高了容易受到打擊，太低了容易滿足，進步的幅度就不大了，呵呵，認真做事情時最重要的。

我還是延續了以往一貫的作息時間，每天較早的來到辦公室，和以往變化的是下班的鈴聲一響我就立馬回家，做個不遲到不早退的人。以往是不遲到，到下班點也不走的人，有時稍微有些改變時很好的！

適應新的學校、適應新的制度！

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇十五

開學的第一周，對于我而言，是充滿了喜悅與新鮮感的一周。作為一名老師，我迎接了一批新面孔，也迎接了新的學年的挑戰。我感覺到了學生們蓬勃向上的學習態度，也體驗到了他們對于新學期的期待。開學第一周的教學活動充滿了激情和活力，帶給我許多收獲和體會。

第二段：從準備工作看教學的重要性。

在開學之前，我充分準備了教學計劃和教材，對于每個學生的學習情況都做了充分的調研。開學第一周，我將我的計劃付諸實踐。通過個性化的教學方式和多樣化的教學方法，我試圖激發學生的學習興趣。我發現，充分的準備工作對于教學的有效性至關重要。只有在對學生進行全面分析的基礎上，才能更好地開展教學。

第三段：班級管理帶來的挑戰與成就。

在開學第一周，我深切感受到了班級管理帶來的挑戰與成就。一方面，新的學年意味著新的班級關系的建立，需要我協調學生之間的關系，創造一個和諧的學習環境。另一方面，我也要求學生積極參與班級的管理，提高認識和責任感。開學這一周，我努力培養學生的團隊合作精神和集體榮譽感，通過班級會議、班級活動等方式，讓他們了解到班級的重要性和他們在班級中的作用。

第四段：探索教育教學新模式的嘗試。

開學第一周，我也積極嘗試一些新的教育教學模式，以更好地適應社會的發展和學生的需求。例如，我引入了項目學習，讓學生通過實際的項目來運用所學知識，培養他們的解決問題和合作能力。我還利用信息技術教學工具，讓學生能夠更靈活地獲取知識，培養他們的自主學習能力。這些嘗試給予了我新的啟發，也讓學生在不同的學習方式中獲得了更全面的發展。

第五段：總結與展望。

開學第一周的教學讓我受益匪淺。通過準備工作的充分和教學方式的創新，我取得了一定的成績，也深刻體會到了自身的不足。在接下來的教學中，我將更加注重個性化教學，關注每一個學生的實際需求，不斷提升教學水平。我希望通過與學生的緊密互動和深入思考，能夠在教學中收獲更多的成就，讓每一位學生成為自己的探索者和創造者。

以上就是我對于開學一周教學心得的體會。這一周的教學讓我充滿了動力和信心，也讓我看到了學生們的進步和成長。我相信，在未來的教學中，我會繼續努力，用心去做好每一堂課，讓學生們在我的指導下得到更全面的成長和發展。

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇十六

愉快的假期過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期，新起點，又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱我們的小天使們，以敬業的精神和專業的態度和各位家長朋友們共同努力，促進孩子們健康快樂的成長。

為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活，穩定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼兒園做好以下工作：

1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學好多好多的本領，會成為一個能干的好孩子。

2、改變假期中隨意的生活規律，盡量調整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園的相適應。培養良好的生活習慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。

3、增強孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。

4、請按時接送孩子。入園時間x，離園時間x。盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。

5、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受保健醫生的晨檢。

6、為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品，如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等入園。

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇十七

迎著寒意，我們跨入了虎年的開學第一周。驀然回首，屬虎的年份讓這一周的開學顯得格外熱鬧喜慶。幾個月的假期過去，回到學校的學子們都帶著新的期待和憧憬，迅速適應了新的學習環境。與同學們的相聚讓我感受到了一種濃濃的友情，也激發了我不斷進取的學習動力。

第二段：課堂的改變。

新的學期帶來了新的課堂氛圍。老師們紛紛采用更加生動活潑的教學方式來吸引學生的興趣，深受學生們的歡迎。一節節富有互動性的課程，不僅讓我們在輕松中掌握了知識，還鍛煉了我們的自主學習能力。尤其是多媒體課堂的應用，更是讓課堂變得生動有趣。我深深領悟到，學習是一種快樂與享受，只要用心去感受，每一堂課都充滿了無窮的可能和樂趣。

第三段：班級的凝聚力。

在新學期的開始，班級的凝聚力使我深深感動。我們的班級從開學第一天開始，就充滿了友愛與合作。同學們積極參與各種集體活動，互相幫助，在困難面前齊心協力。在共同的努力下，我們取得了令人驕傲的成績。班級的凝聚力不僅讓我們在學習上進步，還節約了在事物方面的時間。在良好的班風和師生關系的影響下，每個同學都感覺到班集體氛圍的融洽，展現出屬于我們這個團體的獨特魅力。

第四段：新的目標和挑戰。

開學第一周的新環境和新任務迎接我們的到來，也給我們帶來了新的目標和挑戰。老師們為我們制定了全年的學習計劃，每個人都被明確了學習目標。面對新的挑戰，我感到了一絲緊張和壓力，但更多的是一種積極向上的激情和動力。我清楚地知道，只有不斷努力學習，才能適應新的挑戰，取得更好的成績。在面對新的學習任務時，我將保持飽滿的熱情和奮發向前的斗志，面對困難時不畏懼，勇往直前。

第五段：展望未來。

虎年開學第一周的心得體會讓我深刻認識到學習的重要性和珍貴性。在新的學期里，我將更加注重學習方法的改進，提高學習效率。我相信只要勤奮努力，挑戰自我，定能取得更大的進步。同時，我也珍惜與同學們的友誼，更好地參與集體活動，幫助他人，傳遞正能量。我相信虎年的開學第一周只是我們未來學習生活中的一個小小篇章，而這篇章的開啟將會給我們帶來更多難忘的回憶與經歷。

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇十八

還記得三年前，我們還是學校里最小的小弟弟、小妹妹，現在我們已經成為實驗中學最大的大哥哥、大姐姐了。我們初三了。

作為初三的同學，初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經坐進了初三的課堂。六年級的軍訓，七年級的志愿者服務，八年級的紅色之旅，都將會成為我們記憶中難以抹滅的.時刻。我們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的歲月。

在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后，課程多了，學業負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。

有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

衷心祝愿所有初三的同學能在我們留在實驗的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！

最后，讓我們一起大聲宣布：“初三，我們時刻準備著！”

研究員的開學一周心得體會（實用19篇）篇十九

這一周是開學第一周，在這一周里發生了許多事情，讓我娓娓道來。

在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”，已長高了一大截。像x同學，我本來可是差不多比她高半個頭的`，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及?？磥砦业眉影褎帕?。

再說說我們的活動。開學第一天，我們舉行了“xx區中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的x伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動人心的時刻終于到來了。x伯伯鄭重宣布：“xx區中小學文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。

這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。