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2023年拔河小學(xué)作文300字大全

時(shí)間:2025-07-24 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

拔河小學(xué)篇一

記憶里有一次拔河比賽十分的有趣,大家都使出了吃奶的力氣去爭(zhēng)奪第一,比賽的過(guò)程中我們充滿了歡笑。

是騾子是馬拿出來(lái)練練就能一較高下。不過(guò)從體型上不得不說(shuō)必勝隊(duì)的占優(yōu)勢(shì),班上幾個(gè)重量級(jí)的同學(xué)都在他們那一組,而將軍隊(duì)的男生雖然比女生多,不過(guò)各個(gè)都矮小瘦弱,看來(lái)要贏絕對(duì)是一場(chǎng)惡斗。

擺好架勢(shì),雙方都拉緊了手中的繩子,體育老師“嗶”的一聲哨響,兩組同學(xué)漲紅了臉拼命的往后拽。原以為必勝組有幾員猛將必贏的,豈料他們都是紙老虎,虛有其表沒(méi)什么力氣。將軍隊(duì)的男生雖然矮小但是渾身是勁兒,“啊——”大吼一聲后,必勝組的同學(xué)全部被拽到了將軍組這邊,七倒八歪的站不起來(lái)了,輸?shù)恼鎽K啊!

這次比賽給大家?guī)?lái)了很多歡樂(lè),希望下次還有這樣的比賽。

拔河小學(xué)篇二

激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了,首先是二班與一班的較量。

二班同學(xué)的眼睛緊緊盯著劉老師,耳朵仔細(xì)地聽著,等待著哨子聲。“嘟”哨子吹響了。二班同學(xué)都非常努力,我們非常支持二班,眼看二班就要輸了,我的.心提到了嗓子眼。“嘟”哨子聲又吹響了。二班輸了,我絕望地看著他們。

該我們與一班比了。這次是決勝局。比賽開始了,看,我們那一張張漲紅的小臉。繩子被我們拽的東搖西擺,我們非常難比出上下。幾分鐘后,張心笛與張睿華對(duì)我說(shuō):“不行了,我沒(méi)勁了。”但我們?nèi)栽谂Γ勺罱K我們輸了。

比賽完畢。萬(wàn)文麗與王宇哲大哭起來(lái),我邊安慰萬(wàn)文麗,邊快速走到教室。

這次比賽是我明白:結(jié)果并不重要,重在參與。

拔河小學(xué)篇三

今天,我們班展開了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。所有人分為兩隊(duì),我被分配到了一隊(duì)。

比賽就要開始了,同學(xué)們有的心怦怦直跳;有的摩拳擦掌、躍躍欲試;還有的擺出了一副胸有成竹的樣子。

隨著一聲哨響,比賽開始了。場(chǎng)下的觀眾一個(gè)勁兒的為自己隊(duì)伍加油。我們隊(duì)的隊(duì)員和向充滿斗志的勇士。死死扒緊麻繩,眉頭緊皺,眼睛瞪得滴溜圓。身子向后仰,使出吃奶的力氣把繩子往后拉。繩結(jié)來(lái)回移動(dòng)了好幾次,終于移向了我方。第一局我們勝了!大家又笑又跳,高興的不得了。

第二局比賽開始了,雙方交換了場(chǎng)地,場(chǎng)上的氣氛變得緊張起來(lái)一聲哨聲打破了安靜的場(chǎng)面,運(yùn)動(dòng)員們更加斗志昂揚(yáng)。大家使出了九牛二虎之力,一步一步地把繩子往后拉。運(yùn)動(dòng)員們的臉漲得通紅;頭上流下了一顆顆晶瑩的汗珠,一張張嘴咬得緊緊的;一雙雙手使勁地拽住繩子。雙方運(yùn)動(dòng)員都不甘示弱,繩結(jié)忽左忽右,勝負(fù)難料。

這時(shí),場(chǎng)下的啦啦隊(duì)員喊聲震天,響起了此起彼伏的加油聲:“一、二!加油!一、二加油……”勝利!勝利就在眼前,我隊(duì)隊(duì)員在啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)下,齊心協(xié)力,擰成一股繩。在對(duì)方體力欠佳時(shí),咬緊牙關(guān),屏住呼吸,猛地用力一拉,繩結(jié)移向了我方!隨著結(jié)束哨聲的響起,我們總算勝利了。這可多虧了我們的兩位“重量級(jí)選手”——葉藝婷和裴翰哲呀!

比賽結(jié)束了,我雖然精疲力竭,但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。那一幕比賽時(shí)的情景還不斷浮現(xiàn)在我的腦海里。這次比賽使我明白了:只有團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗,才能走上勝利之路!

拔河小學(xué)篇四

今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。

好不容易熬到下午。這時(shí)太陽(yáng)西斜,微風(fēng)中含笑的樹枝一搖一擺,好像在為我們這次比賽助興。

我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),只見一條大粗繩壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。助威的同學(xué)們把操場(chǎng)圍得水泄不通。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

突然,裁判員高喊一聲“預(yù)備!”雙方隊(duì)員抓起了繩子。

“嘟——”裁判員的哨聲響了,一場(chǎng)緊張的比賽開始了。頓時(shí),場(chǎng)上沸騰起來(lái),“加油”、“加油”的助威聲響徹在操場(chǎng)的上空。開始時(shí),雙方隊(duì)員勢(shì)均力敵,相持不下。繩子中心的紅布條兒時(shí)而向我們這邊移,時(shí)而又向?qū)Ψ揭贿呉啤o(wú)數(shù)雙眼睛緊盯著繩子中心的紅布條兒。

漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了,我們輸了。

交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。我們認(rèn)真總結(jié)了比賽經(jīng)驗(yàn),吸取了失敗教訓(xùn)。場(chǎng)外觀眾屏住呼吸要看究竟誰(shuí)敗誰(shuí)勝。最后一局在熱烈的氣氛中開始了。

只見對(duì)方同學(xué)們手背青筋幕出,拼命地拉。他們有的一腿蹬開一腿弓,有的兩腿半彎曲,身子直往后壓……站在我們隊(duì)前的是尖兵陳勇雷,只見他屏住氣,臉弊得通紅,兩只腳像釘在地上似的,身子傾料得幾乎躺在地上。對(duì)方隊(duì)員鼓足勁頭,用力拉。紅布條兒又緩緩地向?qū)Ψ揭苿?dòng)。場(chǎng)外觀眾,有的為對(duì)方加油,有的為我們助威,紅布條兒離對(duì)方界線只有半米了!這時(shí),只聽汪強(qiáng)大聲喊道:“大家加油啊!堅(jiān)持到底,就是勝利!”并喊起號(hào)子。我們隊(duì)在吶喊聲的鼓舞下,勇氣倍增,精神抖擻,腳抵腳,身依身,直向后移。紅布條兒終于回到中間。對(duì)方隊(duì)員由于體力消耗過(guò)多,實(shí)在支持不住,紅布條兒開始劇烈晃動(dòng)起來(lái)。我們隊(duì)的隊(duì)員趁勢(shì)猛一拉,紅布條終于被拉進(jìn)我們隊(duì)的界線內(nèi)。我們勝了。

拔河小學(xué)篇五

嘟--隨著一聲清脆而又響亮的哨聲,我們班和六班的拔河比賽正式拉開了序幕。

六班的拔河隊(duì)員個(gè)個(gè)膀大腰圓,一開始就占了上風(fēng),我班的隊(duì)員跟他們一比,簡(jiǎn)直就像小人國(guó)里派來(lái)的,但我們?cè)趶?qiáng)敵面前毫不畏懼,真是有初生牛犢不怕虎的勁頭。祝融是我方的排頭兵,只見他前腿弓,后腿彎,整個(gè)身體就像一個(gè)繃緊了的弓,腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,像生了根。壓陣的大胖子王翰森是班里的大力士,可今天卻有些吃不消了,牙關(guān)緊咬著,臉漲得像個(gè)紫茄子,豆大汗珠從額頭上一個(gè)勁地往下躺。鄭以軒雖個(gè)子小,卻英勇頑強(qiáng),幾次摔倒又爬起來(lái)接著拔。我們班的女生個(gè)個(gè)颯爽英姿態(tài)。你瞧!張靜怡手被繩子磨破了,鮮血直滴,她卻一專聲不吭,直堅(jiān)持到最后一秒。

加油,加油!場(chǎng)外,啦啦隊(duì)員們扯著嗓子拼命喊著,恨不得把繩子中間的紅色標(biāo)志一下子拉過(guò)來(lái)。可這標(biāo)志在左右搖晃,徘徊不定,好像故意捉弄人似的。最后,六班隊(duì)員奮力一拔,撲嗵,撲嗵,我們班摔倒一大片,當(dāng)爬起來(lái)時(shí),紅綢子已過(guò)標(biāo)志線,第一局我們班輸了。

嘟--又提一聲哨響,第二局經(jīng)賽又開始了,我班的隊(duì)員使出吃奶的力氣,啦啦隊(duì)員們也聲嘶力竭地?fù)u旗吶喊,終于因雙方實(shí)力相差懸殊,我們班以0:2輸給六班。

一場(chǎng)別開生面的拔河比賽結(jié)束了,我們班雖然輸了,但是大家覺(jué)得很有意義,因?yàn)檫@次比賽不僅培養(yǎng)了我們的集體主義精神,而且鍛煉了我們的頑強(qiáng)作風(fēng)。

拔河小學(xué)篇六

太陽(yáng)暖洋洋的,陽(yáng)光就像織布機(jī)上的千萬(wàn)絲經(jīng)線,閃著光,自密葉的縫隙中灑下。在這平凡的一天里,我們班將和(3)班、(9)班進(jìn)行一場(chǎng)友誼拔河賽。

體育課鈴聲一響,我們便排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。來(lái)到操場(chǎng),只見一條白色的長(zhǎng)繩橫臥在場(chǎng)地中央,好似一條巨大的蟒蛇。一條紅綢子系在繩子中間,兩邊的分界線格外醒目,它象征著自豪和榮耀。如果紅綢子超過(guò)我方邊界線,我方則贏,反之則輸。看似平靜的操場(chǎng)上,彌漫著緊張的氣息。

我們班先跟三班進(jìn)行比賽。只見他們派出了許多重量級(jí)人物,我方也不甘示弱,挑出了種子選手:前鋒是力大如牛的金大全,后鋒是“定海神針”——呂雪怡……他們雄赳赳,氣昂昂地走到場(chǎng)地上,拉起麻繩。扎好馬步,身子微微向后傾,手一前一后,把麻繩攥地緊緊的,眼中充滿著自信。我可以感覺(jué)到對(duì)方的忍隱待發(fā),我方也暗暗鼓足了氣。

“嘟!”清脆的哨音打破了賽場(chǎng)的寧?kù)o,“加油!加油!”雙方啦啦隊(duì)的吶喊助威聲響徹云霄,此起彼伏,接連不斷。我方隊(duì)員個(gè)個(gè)憋足了氣,臉漲得通紅。紅綢子一會(huì)兒接近對(duì)方,一會(huì)兒接近我方,像個(gè)無(wú)家可歸的孩子,使我的心一松一緊,比賽步入僵局,繩子一動(dòng)不動(dòng),像根鐵棒。我方的金大全顯得格外賣力。他的腳不斷蹬著地面,身體和地面幾乎成了平線,雙手的青筋都暴了出來(lái),肌肉緊繃,咬牙切齒的,豆大的汗珠從臉頰上往下淌。中鋒的徐悅寒頭朝天仰著,嘴巴張得都能塞下一個(gè)雞蛋,仿佛在求神助她一臂之力。后鋒的呂雪怡也很不錯(cuò),她干脆把麻繩繞在身上,背對(duì)大家,使出了九牛二虎之力,用力把繩子往后拖,可是,小腳上仿佛有千斤重的沙袋,走也走不動(dòng),眼看紅綢子接近我方的邊界線了,我的心提到了嗓子眼兒上,啦啦隊(duì)和老師的加油聲更響了,恨不得自己也上去拉一把,馬上結(jié)束這場(chǎng)比賽,我們已勝券在握,比賽已成定局。可這時(shí),天公跟我們開了個(gè)玩笑:對(duì)方的女將見快要輸了,急了,不知打哪兒來(lái)的那股牛勁兒,一個(gè)猛拉,就使臨近我方邊界線的紅綢子回到了原點(diǎn)。全場(chǎng)都被她震驚了。不愧是“重量頂級(jí)”人物啊!

比賽又回到了僵持不定的局面。大概是之前太賣力了,我方力氣漸漸減弱下來(lái),很快就敗下陣來(lái)。他們有氣無(wú)力地回到了我方陣地。我們并沒(méi)有因?yàn)楸荣愝斄硕?zé)備隊(duì)員們,而是上前安慰,幫他們擦汗……這也許就是同學(xué)與同學(xué)之間的友情吧!我若有所思,其實(shí),贏不贏無(wú)所謂,贏了只能證明有實(shí)力,反倒是輸了,才能體會(huì)到那種“有難同當(dāng),有福同享”的滋味。

等所有賽比完之后,徐老師準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)班級(jí)里的友誼拔河賽,重在參與。她把我們分成兩隊(duì),一切準(zhǔn)備就緒,隨著“嘟”的一聲,比賽就開始了。雙方似乎都拼盡了全力,個(gè)個(gè)向自邊傾斜,就連平時(shí)文靜的我,也為了為我方爭(zhēng)得榮耀,雙手緊拉著繩子,使出渾身解數(shù)。纖弱的手臂就好像變成了金剛臂,剛勁有力,感覺(jué)不到那種鉆心的疼;腳上好似長(zhǎng)了鉤子,牢牢地勾住地面……可我們這邊的人小,體力不足,很快弱了下來(lái)。眼看紅綢子越來(lái)越接近對(duì)方的邊界線了,我心急如焚。“大家別放棄,只要努力,還有機(jī)會(huì)!”不知是誰(shuí)說(shuō)了這樣一句話,使大家重拾動(dòng)力,局勢(shì)有了轉(zhuǎn)機(jī)。紅綢子開始一點(diǎn)一點(diǎn)向我方靠近。近了!近了!我的心跳聲就像密集的鼓點(diǎn),咚咚咚……“十、九、八……三、二、一!”“嘟!”“贏了!”興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉出來(lái)。我們這邊一片歡騰,每個(gè)人的臉上都洋溢著澎湃的激情、勝利的喜悅與無(wú)限的自豪。

拔河小學(xué)篇七

陽(yáng)光明媚,偶爾吹來(lái)的陣陣涼風(fēng),令我們感到舒適涼爽。今天下午,我校舉行了激烈的拔河比賽,大家興致勃勃,摩拳擦掌,做著準(zhǔn)備。

比賽開始了。我們班男生漲紅了臉,使出九牛二虎之力,腿吃力地向后退著。我們女生也不閑著,扯著嗓子大喊: “加油!加油!”那一顆顆心仿佛要從嗓子眼兒跳出來(lái)一般。可惜,我們班男生面對(duì)“敵軍”不占一點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì),最終還是敗下陣來(lái)。我們女生盼星星盼月亮,等待女子組比賽那一刻的到來(lái)。

終于輪到我們女生了。我摸了摸粗粗的麻繩,特別刺手,讓我心生畏懼。一旁的啦啦隊(duì)隊(duì)員樊小穎擺出一副天不怕地不怕的`樣子說(shuō):“有什么嘛!”她的手握住了麻繩,一聲“呀”引起大伙哄笑。她不好意思地吐了吐舌頭,把麻繩遞給了我。

一聲哨響,我們大家一起向后仰去。雙方各不相讓,繩子左右徘徊,像是一個(gè)無(wú)奈的孩子,不知道該去哪兒。麻繩在我的手中摩擦,疼得我快受不了了。為了第一,拼了!一次次跌倒,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我咬咬牙都挺了下來(lái)。

一聲聲“加油”響徹學(xué)校上空,我們乘勝追擊,終于取得了第一名的佳績(jī)。

團(tuán)結(jié)就是力量!在人生的道路上,我們做事不也應(yīng)該像拔河比賽一樣團(tuán)結(jié)一致,共同合作嗎?在我們前進(jìn)時(shí),有障礙是必,然的,我們不能半途而廢,要勇于面對(duì),勇于挑戰(zhàn),勇于承擔(dān)。

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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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即興可以讓我們面對(duì)突發(fā)情況時(shí)更加從容和自信,提升我們的應(yīng)變能力。在即興表演中,適當(dāng)運(yùn)用幽默和創(chuàng)意可以讓觀眾更好地享受演出。準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)即興
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧兒童
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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